CONŢINUTUL PORTOFOLIULUI COMISIEI C.E.A.

I. COMISIA DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITÃŢII ȊN ȊNVÃŢÃMÂNT

1. Legislaţie
Manualele de calitate
Principii şi standarde ale calităţii în învăţământul preuniversitar
2. Regulamentul Intern;
3. Raportul anual de evaluare internă realizat pentru anul şcolar 2019-2020;
4. Regulamentul de organizare şi funcţionare a C.E.A.C.
5. Strategia de evaluare internă a calităţii
6. Organizare C.E.A.C.:
 Organigrama Şcolii Gimnaziale “Prof. Paul Bănică„ Târgoviște
 Componența C.E.A.C.
 Atribuţiile și responsabilitățile fiecărui membru al C.E.A.C.
 Subcomisii
7. Planificarea activităţilor pentru asigurarea calităţii educaţiei an şcolar 2020-2021
8. Procese verbale ale şedinţelor C.E.A.C.
9. Obiectivele C.E.A.C.
10. Plan operaţional C.E.A.C.
11. Plan de îmbunătăţire
12. Direcții privind conținutul portofoliilor:
 Responsabililor de comisii
 Cadrelor didactice
 Elevilor
13. Plan de acţiune
- Corelare indicatori –dovezi;
– Dovezi-clasificare şi gestionare
14. Instrumente de evaluare a calităţii
 Tabel stabilire eşantion
 Chestionare
 Fişe de analiză a documentelor şcolii
Fişe de observare

II. PROCEDURI OPERAŢIONALE

1. Proceduri obligatorii
2. Proceduri specifice unităţii de învăţămȃnt

III. MODALITĂŢI PRIVIND CREŞTEREA CALITÃŢII PROCESULUI DE ȊNVÃŢÃMÂNT

1. Utilizarea metodelor moderne, activ-participative (activităţi integrate interdisciplinare, pe
grupe, proiecte tematice).
2. Participarea la cursuri de formare şi perfecţionare
3. Participarea la acţiunile metodice din unitate şi din judeţ
4. Iniţierea de parteneriate cu alţi membrii ai comunităţii locale
5. Atragerea de resurse extrabugetare
6. Organizarea şi participarea la activităţi extracurriculare
7. Participarea cadrelor didactice la simpozioane locale, judeţene, naţionale şi internaţionale.