Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
SPECIALIZARE:
ASISTENT MEDICAL DE
RECUPERARE }I BALNEOFIZIOTERAPIE
FAMILIA OCUPA|IONAL~:
S~N~TATE }I PROTEC|IE SOCIAL~
55
AUTORI:
Referen\i ]tiin\ifici:
56
ARGUMENT
57
PROGRAMUL EDUCA|IONAL ANUL III
Programul educa\ional de preg`tire pentru anul III permite elevilor s` dobândeasc` cuno]tin\ele ]i
deprinderile practice de specialitate necesare, desf`]ur`rii unei activit`\i competente în serviciul de
Recuperare Medical` ]i Balneofizioterapie.
Preg`tirea la nivelul anului III va urm`ri ca pe baza no\iunilor fundamentale legate de organismul
uman, de patologia medical` ]i chirurgical` precum ]i cuno]tin\ele de specialitate însu]ite în anul I ]i II s`
asigure instruirea teoretic` ]i practic`, de aplicare a metodelor de tratament ]i recuperare medical` în diferite
afec\iuni la bolnavi de vârste diferite.
Prin aplicarea unor strategii adecvate de predare, înv`\are ]i evaluare, elevii în paralel cu preg`tirea
profesional` trebuie s`–]i dezvolte latura comportamental` ]i motiva\ional`, de creativitate în activit`\ile
personale.
Organizarea înv`\`mântului postliceal sanitar urm`re]te ]i sporirea flexibilit`\ii acestuia, în acord cu
procesul general de reform` a înv`\`mântului românesc, prin care s` se asigure mobilitate ocupa\ional` ]i grad
adecvat de adaptabilitate a personalului de specialitate la evolu\ia tehnic` ]i tehnologic`.
Înv`\area va fi sprijinit` printr–o serie de metode de predare necesare în\elegerii complexit`\ii actului
medical în recuperare, a modului ]i a efectelor prin care mijloacele fizical–kinetice vor ac\iona în
ameliorarea unor perturb`ri care au la baz` diferite aspecte patologice (1…..5).
Modulele anului III (1…..5) sunt e]alonate pe dou` semestre ]colare, respectiv 34 s`pt`mâni.
Desf`]urarea procesului instructiv-educativ se va realiza prin cursuri teoretice 3 zile / s`pt`mân` ]i 2
zile instruire practic` în unit`\i sanitare de specialitate.
Preg`tirea cursan\ilor anului III va urm`ri ca pe baza no\iunilor acumulate în primii doi ani de studiu,
s` asigure aprofundarea ]i completarea cuno]tin\elor, cuprinzând toate m`surile, inclusiv cele igieno-
dietetice ]i medicale prezentate modular, pe aparate ]i sisteme, specifice fiec`rui tip de patologie, pentru a
permite elevilor, dup` parcurgerea programului, s` desf`]oare activit`\i eficiente, de recuperare medical`
conform prescrip\iilor medicale.
58
COMPETEN|E PROFESIONALE
COMUNE PREG~TIRII DE SPECIALITATE - AN III
59
PLAN DE ÎNVATAMÂNT
SCOALA POSTLICEALA SANITARA
Anul al III-lea
60
SCOPURI - OBIECTIVE
4. S` încurajeze autoevaluarea elevului printr-o abordare analitic`, creativ`, competent` în procesul educa\
ional.
OBIECTIVE:
5. S` integreze terapia ocupa\ional` în programe coerente, adaptate fiec`rui pacient în func\ie de motiva\ie,
interes, patologie.
7. S` cunoasc` no\iunile de balneoclimatologie, factori naturali, climat, aspecte legate de cura balnear`.
8. S` realizeze educa\ie pentru s`n`tate în scopul prevenirii îmboln`virilor ]i men\inerii s`n`t`\ii popula\iei.
61
ORGANIZAREA MODULELOR
62
COMPETEN|E PROFESIONALE
COMUNE PREG~TIRII DE SPECIALITATE
63