FI$A DISCIPLI\EI

ANUL UNIVERSITAR 2015 - 2016

l. Date des m
1 Institutia de invdtdm6nt suoerior UNIVERSITATEA DDi CR{IOVA
1.2 Facultatea EDUCATIE FIZICA SI SPORT
1.3 Departamentul KINETOTERAPIE SI MEDICINA SPORTIVA
[.4 Domeniul de studii KINETOTERAPIE
1.5 Ciclul de studii LICENTA- CICLUL I
t.6 Prosramulde studii/Califi carea KINE TOTE RAPIE/C OD22 6405 ;2 0/1 0/KINE TOTERAPEUT

2. Date despre d isciplinl

l.l Denumirea IGIENA SI PRIM AJUTOR
disciolinei
l.l Titularul activitetilor de curs Prof. Dr. Taina Avramescu
2.3 Titularul activitetilor Lect.dr. Stanomirescu Ana Maria
aolicative
2.4 Anul 1 2.5 I 2.6 Tipul DF 2.7 Regimul DI 2.8 Tipul C
de studiu Semestrul disciplinei disciplinei de evaluare
(continut)3

3.. Ti
I impul total estimate ore pe semestru al actlv lord idactice
3.1 Numdr de ore pe 4 din care: 3.2 2 3.3 laborator 2
siptdm6nd curs
3.4Total ore din planul de 56 din care:3.5 28 3.6 laborator 28
invdtdmAnt curs
3,7, Distributia fondului de timp ore
Studiul dupl manual, suport de curs. bibliosrafie si notite 25
Documentare suplimentari in bibliotecS, pe platformele electronice de specialitate gi pe 25
teren
Pregdtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii Si eseuri 10
Tutoriat
Examin[ri 2
Alte activitIli : consultatii, cercuri studentesti 7
3.8 Total ore studiu 69
individual
3.9 Total ore pe t25
semestru
3.10 Numirul de credite 5

4.P recond acolo unde este cazu

4.1 de curriculum .nu
4.2 de competente .nu
5. Conditii
on (acoloo unde este cazu
5.1 de o sala cu dotare tehnica- PC, videoproiector, ecran
desfrgurare a Studentii citesc notele de curs disponibile in format electronic pe site-ul FEFS si
cursului participa interactiv la dezbateri
5.2 de omanechin pentru resuscitare respiratorie, mulaje, materiale
desfEgurare a
- atele, pansamente,
bandaje
seminarului/ Calculator*CD interactiv tapping si straping
laboratorului Intrebari, raspunsuri, clarificari, recunoasterea diverselor neryoase, musculare si
articulare ce catre studenti
 6. Co m n S ice acumulate
C2.Organizarea curriculumului integrat qi a mediului de instruire ;i inr'd1are, cu accent irteodisciplin.at
C2.2.Utilizarea cunogtinlelor fundamentale gi de specialitate pentru explicarea gi interpretarea st[rilor
de sdndtate gi de boald ale indivizilor aflati in diverse etape de vArsti gi in variate contexte socio-
profesionale.
C3.Evaluarea clinicd primari (functionald) gi diagnoza nevoilor de intervenlie kinetoterapeutic[.
C3.2. Explicarea gi interpretarea diferitelor tipuri de evaluare a nevoilor clien{ilor prin aplicarea
cunogtinfelor debazd
(, C3.3. Proiectarea qi planificarea evaludrii clienlilor qi a diagnozei nevoilor lor de interventie
kinetoterapeutic6.

la
a>
CT3. Autoevaluarea obiectiva a nevoii de formare profesionala in scopul insertiei si adaptabilitatii la
cerintele pietei muncii, potrivit propriului proiect de dezvoltare personala.

. 0biectivele discinlinei reiesind din lor ifice acumulate

7.1 Obiectivul general eCunoasterea notiunilor debaza in domeniul sanatatii publice si acordarea primului
al disciplinei ajutor; intelegerea determinismului bolilor si a problemelor majore de sanatate;
cunoafterea principalelor legi de profil din Romania si UE;
7.2 Obiectivele Dobdndirea unor cunogtinle, priceperi gi deprinderi minime necesare acordirii
specifice primului ajutor,
Dobandirea unor cunostinte teoretice si practice privind igiena mediului si igiena
alimentara
Insusirea informatiilor practice ce vor permite aplicarea acestora de catre studenti
in diversele situatii cu care se vor intalni in domeniul profesional kinetoterapic pe
care si-l vor alege

8. Co n lnu urr
8.1 Curs Metode de predare Nr.ore Observatii
Educafie pentru sSnltate: moduri gi stiluri de via{[, alimenta]ia, Prelegere 2 ore 1 curs
stresul; definitia si reguli in acordarea primului aiutor Discutii interactive
Noliuni generale de traumatologie: clasificare, factori Prelegere 2 ore I curs
f av orizanli, princ ipi i generale de tratament: Discutii interactive
Traumatologie generali: traumatismele p5rfilor moi, Prelegere 2 ore I curs
articulaliilor, oaselor Discutii interactive
Primul ajutor in urgenlele medicale: insuficienla respiratorie Prelegere 2 ore I curs
acutil, criza de astm bronqic, infarctul miocardic acut, angina Discutii interactive
pectorald
Primul ajutor in urgentele chirurgicale: colica biliar6, colica Prelegere 2orc I curs
renald, ocluzia intestinali, hemoragii digestive, perfora{ii de Discutii interactive
organe, pancreatita acuti, peritonita acut6
Primul ajutor in accidente alergice, in stari febrile, in stari Prelegere 2 ore 1 curs
convulsive Discutii interactive
Primul ajutor in electrocutare, in alterari minore ale Prelegere 2 ore 1 curs
constientei, inec Discutii interactive
Clasificarea trofinelor alimentare. Calculul necesarului caloric Prelegere 2 ore I curs
Discutii interactive
Proteine, glucide, lipide: rol ,clasificare, aport zllnic, influenta Prelegere 4 ore 2 cursuri
efortul ui,supl imentare Discutii interactive
Mineralele si vitaminele: rol ,clasificare, aporr zilnic, influenta Prelegere 2 ore 1 curs
efortul ui,supl imentare Discutii interactive
lgiena copiilor gi adolescenfilor: etape de dezvoltare fizic[ gi Prelegere 2 ore I curs
neuro:psihicl a copiilor gi sdolescen(ilor, factori de influentI. Discutii interactive
Igiena locuinlei. Igiena instituliilor publice. Prelegere 4 ore 2 cursuri
Discutii interactive
 Bibliografle
l' Alexandrescu C., Primul ajutor in accidente si imbolndviri in educayia-fi:ica si sport,Buaxeqti, 1993;
Plmul ajutor in urgenlele medicale, Ed. Lider, Bucuregti, 2001 (apirutd sub egida Asociafiei
fRinderiu
. Medicale Americane);
Taina, Rusu Ligia, Meqin6 Mihaela, Noyiuni de'pri* aititi, rn urgrrlil,
Reprografia Universitatii din Craiova, p. 14l
*rai"o-iiirurg;;;;;.: ruir*ii.u.rt..,
3' P-,\imul aiutor calificat - Ministerul Sanatatii, Inspectoratul Generalpentru Situatii de Urgenta,
Bucuresti 2009
4' Ghid practic de medic.ind-de urgen\d prespitaliciascd,En. Libra, Bucure$ti, 1995
lversiirne in limba romdni sub egida
Societdfii de Medicind de Urgenfd gi catastrofb din Romdnia
9i a centrului de Diagnostic ai rratament Ambulator din
Bucuregti;
5'Rinderu ET - Alimentatia sportivului-interrelatii teoretice sl practice - Reprografia
, Universitatii din Craiov a, 1999
6'Rinderu ET, lonescu MA, 2004, Alimentatia si medicatia in efortul
sportiv, Ed. Universitaria, craiova; inclusa in baza
internationala de date EAST VIEW
T.Mdnescu sergiu (coord.) (1996) Igiena, Editura Medical6, Bucuregti.
-
8' vlaicu Brigitha (coord.) - (2000) Elemente de igiena copiiior gi adolescenlilor,
Editura Solness, Timigoara.
9.Note de curs - site FEFS
rarrul'atuf Metode de predare Nr. ore Observatii
Trusa de prim ajutor Lucrare practica - expunere, convor6irg 2 ore ILP
explicatie, viz:ualizarea CD-uri lor interactive,
rcalizarea practica a manevrelor si tehnicilor
Asepsia, antisepsia Lucrare practica - expunere, convorbiig 2 ore ILP
explicatie, v izualizarea CD-urilor interactive,
realizarea practica a manevrelor si tehnicilor
Pansamentul; tehnica, tipuri de Lucrare practica - expunere, convorbire,
pansament
2 ore lLP
explicatie, vizualizarea CD-urilor interactive,
realizarea practica a manevrelor si tehnicilor
Bandajul: tehnica, tipuri Lucrare practica - expunere, convorbirg 2 ore ILP
explicatie, v izualizarea CD-urilor interactive,
r ealizar ea pr actica a manevre lor si tehnici lor
Tehnici de imobilizare provizorie Lucrare practica - expunere, convorbirg 2 ore 1LP
explicatie, vizualizarea CD-urilor interactive,
rcalizarea practica a manevrelor si tehnicilor
Hemostaza Lucrare practica - expunere, convorbirg 2 ore 1LP
explicatie, v izualizarea CD-urilor interactive,
realizarea practica a manevrelor si tehnicilor
Tehnici de respiralie artificiali Lucrare practica - expunere, convorbirg 2 ore ILP
explicatie, vizualizarea CD-urilor interactive,
realizarea practica a manevrelor si tehnicilor
Metode de resuscitare cardio- Lucrare practica - expunere, convorbiri,
respiratorie
2 ore ILP
explicatie, vizualizarea CD-urilor interactive,
realizarea practica a manevrelor si tehnicilor
Primul ajutor in inec Lucrare practica - expunere, convorbirel 2 ore lLP
expl i catie, v izualizar ea CD- urilor interactive,
rcalizarea practica a manevrelor si tehnicilor
Principiile alcatuirii ratiei alimentari Lucrare practica * expunere, conrrorbi.e. 2 ore ILP
explicatie
Principalele elemente nutritionale, Lucrare practica
necesarul caloric si raportul dintre
- expunere, convorbirq 2 ore lLP
expiicatie
trofinele alimentare
rroousete alrmentare: lapte gi Lucrare practica convorbifl
derivate lactate; carne, pegte gi
- expunere, 2 ore ILP
explicatie
derivate din carne gi peqte; oud;
legume gi fructe; cereale, derivate de
cereale gi leguminoase uscate;
grdsimi alimentare; produse
zaharoase; bduturi - categorii de
produse 9i modalitIli de oblinere,
10.7. Standard maxim de nerformanta
- o perceptive si o insusire a cunostintelor dobadite la cursurile si stagiile practice in proportie de 100%
- abilitati cunostinte certe si profund argumentate,
-exemp le analizate, comentate,
-mod personal de abordare si interpretare

Data completdrii: 01.09.2015

Semndtura titularului de curs Semnatura titularuluinde seminar

Prof. Dr. Taina Avramescu Lect.dr. Stanomirescu Ana Maria

I \
Data avizbrii in catedrd: 15.09.2015 1

Semnitura gefului catedrei

Prof.dr. Rusu Ligia
!

, .4/rl"4 \-
l/
 FI$A DISCIPLNEI
ANUL UNIVERSITAR 2015 .2016
1. DATE DESPRE PROGRAM
1Institulia de invdtlm6nt superior ANIVERSITATEA DIN CRAIOVA
.2 Facultatea pL,l,puc&'ltE F'tztcA gI sPoRT
.3 Departamentul
4TIETOTERAPTE $ r MEDrC Ni-SpORrrvI
4 Domeniul de studii IilNETOTERAPIE
5 Ciclul de studii LILbNIA
1.6 Programul de studii (denumire/c@7 KINETOTERAPIE $I MOTRICITATE SFECIAL'
/Calificarea COD226405 (222905) ;2011 O/KINETOTERAPEUT

2. DATE DESPRE DISCIPLINA

2.I Denumirea disciplinei STAGIU DE PRACTICA iN CE
2.2 Titularul actil tat or de curs
2.3 Titularul actir, Et lor aolicative ASlSt. Unlv. dr Uana Maria Neamfir
2.4 Anul I 2.5 I 2.6Tipul DD 2.7 Regimul DI 2.8 Tipul v
de Semestrul I disciplinei disciplinei de
studiu (continut)3 (oblisativitate)a evaluare

3. TIMPUL TOTAL ESTIMAT ore semestru al activitl didactice

3.1 Numdr de ore pe sdptdm6n[
3.3 seminar/laborator/proiect

3.4 Total ore din planul de

3 . 6 seminar/laborator/proiect

3.7 Distribu{ia fondului de tim

Studiul dupd manua de curs. bibli
. Documentaresuplimentard,inbibli tformele electronice de specialitate si oe teren
. Pregltire seminariillaboratoa.e, temeffi

Alte activitlti: con ii. cercuri studen

Total ore activititi individuale
3.8 Total ore pe semestru
3.9 Num6rul de credite

acolo unde este cazul

4"1 de curriculum

5. COND acolo unde este cazul

5.l. de desfEqurare a cursului
5.2. de desf[qurare a Prelegeri interactive, explicatia, tehnic
seminarului/ invSlarea prin cooperare, studiul de caz, simularea, jocut Ae rot.
laboratorului/proiectul ui

ELE SPECIFICE ACUMULATET

C3. Evaluarea clinici primard (lun
de evalu-are qi diagnozr a nevoitor ie interven(ie kinetoterapeuticd ale
5"1;];l:"1::l:,TTt9."^Tl:}1
validarea nevoilor de interventie ,g1":1t-* clienlilor, cu
identificate.
c5. metodelor gi tehnicilor de interven!ie kinetoterapeutic6.
_utilizarea
c5'5 Argumentarea qi folosirea dinamicd a tehnologiilor kineioterapeutice, in cadrul
unui program kinetoterapeutic, in scop
profilactic. curativ sau de recuperare.
c6. Utilizarea elementelor de management gi marketing specifice domeniului.
c6'2' Descrierea gi explicarea proceselor organizalionale ce constituie contextul serviciilor
kinetoterapeutice; explicarea
rela{iei dintre cerere gi ofertd pe pia{a serviciilor de kinetoterapie.
C6'3' Identificarea schimbirilor care se produc in organizaliiie care oferf, servicii
de kinetoterapie, a necesit6lii implement,rii
in practicd a diferitelor particularitEti organizalionale gi a standardelor
ocupalionale.

56
 g.- CTl . Organizarea de programe kinetoterapeutice in condilii de asistenid calificatS, cu respectarea normetor Ae etlca Si
Erd deontologie profesionalf,.
,:i L
x9 CT2. Indeplinirea in condilii de eficienld qi eficacitate a sarcinilor de lucru pentru organizarea gi desfEgurarea activitatilor
co specifi ce interven{iilor kinetoterapeutice
CT3. Autoevaluarea obiectivd a nevoii de formare profesionall in scopul inse4iei gi adaptabilit4ii la cerinlele pielei muncii.
potrivit propriului

7. OBIECTIVEL E DISCIPLINUI (reiegind din grila competentelor specifice acumulate

7.1 Familiarizarea cu terminologia qi tematica specificd disciplinei " Stagiu de practici in centre
Obiectivul speciale de educafie";
general al Abilitarea in utilizarea corectd a documentelor curriculare specifice practicii in centre speciale
disciplinei de ocrotire gi in proiectarea unor activitdli eficiente pentru dentoltarea fizici armonioasl gi
creqterea nivelului capacit[1ii motrice la nivel $colar;
Formarea capacit[1ii de a argumenta legdtura dintre dezvoltarea psiho-fizicd, a qcolarului gi
nevoia de activit[1i motrice specifice v6rstei;
7.2 Dob6ndirea abilitSlilor necesare in concepere a, organizarea gi derularea activitilii de recuperare
Obiectivele
specifice

8. CO UTURI
8.1 Curs (uaitf,ti'de iontinut) ,N[:'of6'

Bibliografie'

r:hk::.'6rd{[$.]i;:i::$4k*i#6-.l y.Brd ir

LFuncliile gi rolurile kinetoterapiei in dezvoltarea copilului 3 Participarea activS gi

2. Rolul qi organizarea centrelor speciale de educatie 3 argumentatd in
3. Importanta kinetoterapiei la scolari 3 dezbaterile pe
4. Realizarea programului kinetoterapeutic in functie de diasnostic 3 marginea tematicii
5. Deficien(ele fizice: influenta in dezvoltarea organismului 3 de practic6;
6. Evaluarea funclionala gi morfologici 3 r ealizar ea exerc iliilor
7.Modaliti1i de corectare qi prevenire a deficentelor fizice 3 aplicative propuse in
8.Importan{a jocului la copii ca metoda de invitare a abilititilor motrice 3 cadrul practicii.
9.Rolul exerciliilor statice si dinamice in corectarea deficientelor fizice 3
l0.Importanla kinetoterapiei in corectarea poziliilor vicioase ale 3
copilului in asociere cu masaiul terapeutic
I LAdaptarea deficientelor fizice prin ersoterapie 3
l2.Notiuni elementare de igiena 3
13.Rolul qi importanfa nutri{iei echilibrate 2
l4.Semnifica{ia gi continutul fiqei individuale de eviden}i a rezultatelor 2
in kinetoterapie
40
Bibliografie "
Mirela Lucia Cdlina, Masaj gi tehnici complementare. Editura Universitaria, Craiova,2009,2l7 pag., ISBN
97 8-606-51 0-448-8, cod CNCSIS 130.
D[noiu, M., Orfinescu, D., Mirela Lucia Cilina, Ddnoiu, S., P6rvulescu, V., Sfredel, V., Introducere in
kinetologie, Curs pentru uzul studenfilor, Reprografia Universit6lii din Craiova, 1998.
Elena Taina Avramescu, ,finetoterapia in activiti]i sportive" - volum II - Investigatia medico-sportivd.
Aplicaliialeteorieiinpractic[, Ed. Didacticd gi PedagogicS, Bucureqti,2005,ISBN (10) 973-30-1235-1,
rsBN (l3) 978- 973-30-1235-t;

9. COROBORAREA CONTINUTURILOR DISCIPLINEI CU A$TEPTARILE

RIPREZENTANTILOR COMUNITATII EPISTEMICE, ASOCIATIILOR PROFESIONALE SI
ANGAJATORI REPREZENTATIVI DIN DOMENIUL AFERENT PROGRAMULUI
Conlinutul acestei discipline r6spunde necesitilii viitorului absolvent de a dob6ndii cunogtinlele teoretice gi
practice legate de procedeele kinetoterapeutice gi de modul de desfdqurare a activit6lii in centre speciale de
educatie.
57
IO. EVALUARE
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota
final5
10.4 Curs
10.5 Activitafi S:
aolicative
L:
P:
Pr: Alcltuire de planuri Participarea activd gi 100%
terapeutice pentru argumentatd in dezbaterile
cazuistica prezentata in pe marginea tematicii
cadrul stagiulu de practic6;
r e alizar e a exerc i1 i i I or
aplicative propuse in
cadrul oracticii
10.6 Standard minim de performan![ (volumul de cunoqtinle minim necesar pentru promovarea Oisciplinei qi
modul in care se verific[ stlp6nirea lui)
Cunoagterea gi identificarea patologiei specifice locului de practica, cunoagterea
evalulrii gi testlrii pacien{ilor din cadrul stagiului de practicS, posibilitatea elabor[rii
de programe de recuperare specifice pentru patologia int6lnitd in cadrul stagiului.

Data completirii: 01.09.2015

Titular activit5li aplicative

Asist. Univ Dr Oana Maria Neamtu
.J
$Jg"t,,^-(t"
(

Data avizirii in departament: 15.09.2015

Director de departament
Prof Univ Dr Ligia Rusu

:/
r-T)1
.-*

58
 FI$A DISCIPLNEI
ANUL UNIVERSITAR 2015 _2016

I. DATE DESPRE PROGRAM

I Institulia de invlfdmAnt superior UNIVERSITATEA DN CRAIOVA
.2 Facultatea FACULTATEA DE EDUCATIE FIZICA SI SPORT
.3 Departamentul KINETOTERAPIE SI MEDICINA SPORTTVA
.4 Domeniul de studii KTNETOTERAPIE
.5 Ciclul de studii LICENTA
1.6 Programul de studii (denumire/codf KINETOTERAPIE
$I MOTRICITATE
lCalificarea SPECIAL a,t COnZzA4}s Q22g0s) ;2011 0/KINETOTERAPEUT

2. DATE DESPRE DISCIPLINA

2. I Denumirea disciplinei tr.IZIOLOGIE
2.2 Titulantl actir, tat lor de curs Conf. univ. dr. Gusti Alice
2.3 Titularul activitSlilor aplicative Conf. univ. dr. Gusti Alicer lector univ. dr. Enescu-bie"u ne"isa,
asist. Univ. dr. Neamtu Oana
2.4 Anul de I 2.5 II 2.6 Tipul disciplinei DD 2.7 Regimul DI 2.8 Tipul de E
studiu Semestrul (conlinut)3 disciplinei evaluare
(oblisativitate)a

3. TIMPUL TOTAL
A ESTIMA ore semestru al activ lr didactice
3.1 Numdr de ore pe sdptlmdni 4 din care: 2 3.3 seminar/laborator/proiect 2
3.2 curs
J.4 I otal ore drn planul de invAlamanr 5 J din care: I zs 3. 6 seminar/laborator/proiect 28

J. / rjlsrnpulla Ionoulut
I
o I :.s curs I

de ttmD
ore
- pruolul oupa manual, suport de curs, bibliografle notitre
$i 26
- uuuutttentare suPllBenlara ln blblloteca,.pe plattbrmele electronice de specialitate
$i pe teren 26
. lregalire seminarii/laboratoare, teme, referate, poftofolii $i eseuri 9
. Tutoriat
. Examindri )
- Arrs aL:rrvl[all: consuualll, cercun studentegtl
6
Total ore activitlti individuale 69
3.8 Total ore pe semestrur 125
3.9 Numdrul de crediteb 3

4. PRECOND acolo unde este cazu

4.1 de curriculum
4.2 de competente

5. CONDITII (acolo unde este ci lzt;]

5. l. de desfhgurare a cursului Studentii participa interactiv la curs
5.2. de desfb;urare a seminarului/
aboratorului/proiectului
Realizarea de experimente in laboratorul de anatomie@
I verificare a cunoqtinlelor predate la curs, explica{ii qi disculii libere privind diferite
situa{ii fiziologice

SPECIFICE ACUMULATE 7

C2.organizareacurriculumuluiintegratliamedi
C2'2' Utilizarea cunogtinlelor fundamentale gi de specialitate pentru explicarea gi interpretarea st6rilor
de sdn5tate
gi de boald ale indivizilor aflali in diverse etape de vdrst6 gi in variate contexte
socio-piofesionale
C3. Evaluarea clinicd primard (funclionald) qi diagnoza nevoilor de interven{ie kinetlterapeutic6.
C3.2. Explicarea gi interpretarea diferitelor tipuri de evaluare a nevoilor clienlilor prin aplicarea cunogtin{elor
de
oaza
C4. Realizarea programelor de intervenlie kinetoterapeuticE, cu caracter profilactic, curativ sau de recuperare
C4.1. Analiza teoriilor care fundamenteazd strategiile kinetoterapeutice gi modalitaflle de aplicare a programelor
de intervenlie kinetoterapeuticd.
C4.2. Explicarea gi interpretarea variatelor aspecte asociate cu implementarea programelor de intervenlie
 CTI . Organizarea de programe kinetoterapeutice in condilii de asistenla calificatf,, cu respectarea normelor de
etic[ qi deontologie profesionalS.
CT2. indeplinirea in condilii de eficienlI gi eficacitate a sarcinilor de lucru pentru organizarea qi desfbgurarea
activiEtrilor specifi ce intervenliilor kinetoterapeutice

OBIECTIVELE DISCIPLINE ind din ila competentelor specifice acumulate

7.1 Obiectivul general al disciplinei
7.2 Obiectivele specifice
Disciplina contribuie la formarea unor competenle generale ;i specifice ale
absolventului de kinetoterapie, prin parcurgerea disciplinei studentul fiind
capabil s5 utilizeze corect terrninologia qi sd poatl stabili conexiuni, din punct
de vedere fiziologic, cu funclionarea diverselor aparate qi sisteme ale
organismului cu aplicabilitate in practica kinetoterapeuticS.
Identificarea, cuantificarea gi evaluarea diferililor parametri fiziologici ai
orsanismului.
Abilitarea studenlilor cu cunoqtinle teoretice privind definirea qi conlinutul
no{iunilor operalionale generale qi specifice cu care se opereaz6 in cadrul
disciplinei, in vederea formdrii competen{ei generale de a opera cu terminologia
domeniului.
Formarea unui bagaj bogat de cunoEtinle teoretice, clinice gi practice privind
aspectele fiziologiei in kinetoterapie, necesar formdrii cornplexe a viitorului
specialist, pentru a-qi dezvolta competen{ele necesare elabor6rii qi apliclrii
corecte si eficiente a programelor de recuperare in diferite afectiuni.

E.CON'I NU'I'URI
8.1 Curs (unitiiti decoufuut) i.Nr;ii#S-il
Obiectul, conlinutul qi metodele de studiu ale fiziologiei generale. Locul qi 2 Cursuri interactive,
importanfa fiziologiei generale in qtiinlele vie{ii qi in pregdtirea viitorului bazate pe dezbateri pe
Iicentiat in kinetoteraoie si motricitate soeciald. marginea notelor de curs
Fiziologia celulei. Potenlialul de membranf, de repaus qi de acfiune. Excitarea 2 puse la dispozilia
nervoasS. Transmiterea sinapticd. studen{ilor ;i a unei
Fiziologia sistemului muscular. Fiziologia mugchiului striat. Oboseala 4 scheme de disculii
muscularS.
Fiziologia aparatului respirator. Ventilalia pulmonarf,. Schimburile de gaze 4
respiratorii. Volume. capacitdti, debite respiratorii. Reslarea respiratiei.
Fiziologia sistemului circulator. Fiziologia cordului. Reglarea activit6lii 4
sistemului cardio-vascular
Sdngele. Volumul sanguin . Caracteristicile fizico-chimice ale s6ngelui. Plasma 4
sanguini. Elementele figurate ale sdngelui. Hemostaza. Grupele sangune.
Fiziologia aparatului digestiv. Motilitate. Activitate enzimatic6. Reglarea 2
disestiei
Metabolismul bazaL Metabolismul lipidic, protidic, glucidic, hidro-electrolitic 2
si al vitaminelor.
Termoreglarea. Termogeneza. Termoliza. Reglarea temperaturii corpului. Febra, 2
insolatia, hipertermia, hipotarmia.
Fiziologia sistemului endocrin. Sistemul hipotalamo-hipofizo- 2
corticosuprarenalian. Fiziologia tiroidei, paratiroidelor, pancreasului endocrin,
epifizei si timusului
TOTAL ORE 28
Bibliografie'
Baciu, I - Fiziologie, Ed Didactic6 qi pedagogicd, Bucureqti, 1997
Danoiu M - Fiziologie -curs, reprografia Universitilii din Craiova, 1999
Danoiu M - Fiziologie, Ed. Universitaria, Craiova, 2001
Demeter A - Fiziologia qi biochimia educaliei fizice Ei sportului, Ed. Sport-Turism,, Bucureqti, 1979
Groza P - Fiziologie uman6, editia a II-a, Ed Medicald, Bucure;ti, 1980
Gusti A - Fiziologie, Ed. Universitaria Craiova, 2003
Haulica I - Fiziologie uman6, Ed. Medicali, Bucuresti. 1996
8,2 Activititi arlicaiive {subircte"/teme} Nr. sre,. ,Ivlotode,de predare
Fizioloeia celulei: anabolismui si catabolismul celular, 2 Experimente, explicarea
Sinansa neuro-musculartr 4 proceselor bio-frzico-
Tipuri de contractie. Unitatea motorie. Oboseala muscularS. 4 chimice, explicarea

54
 \letode $i tehnici de explorare a respira{iei, spirometrie Ei spirografie. \'olume. 4 mecanismelor fiziologice
caoacitdti si debite respiratorii
Marea qi mica circulalie. Anatomia funclionald a inimii. Tensiune arterial6. 4
tehnicl de lucru. Electrocardiograma, fonocardiograma.
Analize sansuine de laborator 4
Functia metabolic6. Metode si tehnici de explorare 2
Asoecte ale homeostaziei mediului intern 2
Interrelaliile neuro-endocrine. Natura hormonilor. Mecanismele de actiune a 2
hormonilor.
TOTAL ORE 28
E
Bibliografie
Baciu, I - Fiziologie, Ed Didacticd ;i pedagogicd, Bucuregti, 1997
Danoiu M - Fiziologie -curs, reprografia Universitdlii din Craiova, 1999
Danoiu M - Fiziologie, Ed. Universitaria, Craiova, 2001
Demeter A - Fiziologia qi biochimia educaliei fizice 9i sportului, Ed. Sport-Turism,, Bucureqti, 1979
Groza P - Fiziologie uman6, editia a II-a, Ed Medical6, Bucuregti, 1980
Gusti A - Fiziologie, Ed. Universitaria Craiova, 2003
Haulica I - Fiziologie uman6, Ed. Medical6, Bucuregti, 1996

9. COROBORAREA CONTINUTURILOR DISCIPLINEI CU A$TEPTARILE

REPREZENTANTILOR COMT]NITATII EPISTEMICE, ASOCIATIILOR PROFESIONALE $I
ANGAJATORI REPREZENTATIVI DIN DOMENIUL AFERENT PROGRAMULUI
Con{inutul disciplinei rdspunde necesitilii de cunoastere abazelor fiziologice, cu referire la introducereatreptatd a
studentilor in fundamentarea stiintific[ ic6 a instrumentelor cu care va opera viitorul specialist.

10. EVALUARE
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota
final5
10.4 Curs Gradul de participare activd la curs. Evaluarea cantitativa qi t0%
Gradul de insuqire a conlinutului calitativa a intervenliilor la curs.
cursului. Examen scris. 50%
10.5 Activit6li S:
aplicative
L:Gradul de participare activ6 la Evaluarea disponibilitSlii de a 10o/o
lucrdrile practice. exersa tehnicile qi procedeele.
Gradul de insuqire a modului de Evaluarea corectitudinii
execufie a tehnicilor qi procedeelor execuliei tehnicilor qi
specifice fiziologiei. procedeelor specifi ce fiziologiei 30%
- verificare oracticS.
P:
Pr:
10.6 Standard minim de performanlE (volumul de cunoqtin{e minim necesar pentru promovarea disciplinei gi modul in
care se verificl st[odnirea lui)
Este obligatoriu ca, pentru activitatea pe parcursul lucrdrilor practice qi la verificarea practicI, studentul sd oblini cel pulin
media 5(cinci), pentru a putea fi primit in examen.
Prezenla la lucrf,rile practice este obligatorie in proporlie de 100%.
Promovarea verihcirilor practice cu nota 5 (cinci); dacd verificdrile practice nu sunt promovate, studentul nu se poate
prezerfta la examenul final.
Obtinerea notei 5 (cinci) la examenul final.
Data completlrii: 01.09.2015

Titular curs
PROF. LINIV. DR. Danoiu Mircea, conf. univ. dr. Gusti Alice

.{- r i:- Titular activiti(i aplicative

Conf. univ. dr.,Gusti Aliceo lector univ. dr. Enescu-Bieru Denisa, asist. Univ. dr. Neamtu Oana
, -.
---t^ ^^-
Data avizIrii in departaifient: 15.09.2015 - J- . 1 - d,u,.ra*!,t

Director de departament Prof.univ.dr. Rusu Ligia

1--
." 5)
u)." l,"**..-
i
 Fr$A DTSCTPLnET
ANUL UNIVERSIT.A.R 2015 _ 2016

1. Date d es
I Institutia de invitim6nt superior UNTVERSITATEA D L\' CRAIOVA
.2 Facultatea EDUCATIE FIZICA SI SPORT
3 Deoartamentul KINETOTERAPIE SI }IEDICINA SPORTTVA
4 Domeniul de studii KINETOTERAPIE
.5 Ciclul de studii LICENTA
.6 Prosramulde studii/Calificarea KINETOTERAPIE/C OD226405 ;2OII0/KINETOTERAPEUT

2.Date desore d sclDtln:

2.1 Denumirea ANATOMIA SI BIOMECANICA I
disciplinei
2.2Tinilarul activitetilor de curs Prof. Dr. Taina Avramescu
2.3 Titularul activitetilor Lect.dr. Enescu Bieru Denisa
aplicative Asist.dr. Oana Neamtu
2.4 Anul I 2.5 2.6 Tipul DD 2.7 Regimul DI 2.8 Tipul E
de studiu Semestrul disciplinei disciplinei de evaluare
(continut)'

J.'I'iM total estimate (ore oe semestru a ivititilordidacti

llo lce
3.1 Numdr de ore pe 4 din care:3.2 2 3.3 laborator 2
s[otdmdnl curs
3.4 Total ore din planul de 56 din care: 3.5 28 3.6laborator 28
invdtdmAnt curs
3,7, Distributia fondului de timp ore
Studiul dupd manual. suport de curs. biblioerafie si notite 25
Documentare suplimentari in biblioteci, pe platformele electronice de specialitate gi pe 25
teren
Presdtire seminarii/laboratoare. teme. referate. oortofolii si eseuri l0
Tutorial
Examindri 2
Alte activit[ti : consultatii, cercuri studentesti 7
3.8 Total ore studiu 69
individual
3.9 Total ore De semestru 125
3.10 Numdrul de credite 5

4. Precon acolo unde este cazu

4.1 de curriculum .nu
4.2 de competen(e .nu
5. Conditii (acolo unde este cazul
5.1 de desftgurare a o sala cu dotare tehnica- PC, videoproiector, ecran
cursului Studentii citesc notele de curs disponibile in format electronic pe site-ul FEFS
si oarticioa interactiv la dezbateri
5.2 de desftqurare a o Mulaje anatomice: craniu, coloana vertebrala flexibila, model clasic de
seminarului/laboratorului osteoporoza, afticulatia umarului, articulatia soldului, articulatia cotului,
articulatia genunchiului, Schelet uman tip STAN pe support cu role
Piese osoase provenite de la cadavre umane
Planse anatomice
Computer
Cd-uri interactive 3 B (Human Anatomy)
Intrebari, raspunsuri, clarificari, recunoasterea diverselor structuri osoase,
musculare si articulare de catre studenti
t4
6. Com s lice acumulate
C2. Organizarea curriculumului integrat gi a mediului de instruire gi invdfare, cu accent
o interdisciplinar
C2.2.Utilizarea cunoqtin(elor fundamentale gi de specialitate pentru explicarea qi interpretarea stlrilor
.o
de sinitate qi de boal6 ale indivizilor afla1i in dilerse etape de r'6rstd gi in variate contexte socio-
profesionale.
o C4. Realizarea programelor de intervenlie kinetoterapeuticd, cu caracter profilactic, curativ sau de
o recuperare.
C4.1. Analiza teoriilor care fundamenteazd strategiile kinetoterapeutice gi modalitalile de aplicare a
programelor de intervenlie kinetoterapeuticl.
U
C4.2. Explicarea gi interpretarea variatelor aspecte asociate cu implementarea programelor de
interventie kinetoteraoeutic6.
g0
?:
o? CT3. Autoevaluarea obiectiva a nevoii de formare profesionala in scopul insertiei si adaptabilitatii la
oo
o->
cerintele pietei muncii, potrivit propriului proiect de dezvoltare personala .

. Obiectivele disci nei (re din srila com lor rce acumulate
7.1 Obiectivul oFormarea cunostintelor debaza despre corpul uman, insusirea de catre studenti
general al anotiunilor fundamentale de osteologie, artrologie, miologie, splanhnologie ca
disciplinei bazateoretica si practica pentru studiul altor discipline fundamentale.
oDobdndirea de cunoqtin{e teoretice gi practice referitoare la morfologia corpului
omenesc in totalitate, a organelor, sistemelor qi aparatelor componente
7.2 Obiectivele o Insu$irea no{iunilorde osteologie, miologie,artrologie.
specifice . insu$irea notiunilor referitoare la morfologia gi structura sistemului respirator,
cardiovascular, nervos, digestiv, urogenital.
o Cunoa$terea particularitlliloroaselor, muschilor si articulaliilor corpului omenesc
o Adaptarea informaliilor transmise studenlilor la specificul specializlrii
o Insusirea informatiilor practice ce vor permite aplicarea acestora de catre studenti in
diversele situatii cu care se vor intalni in domeniul profesional kinetoterapic pe care si-l
vor alese

8. Continuturi
on nu u
8.1 Curs Metode de predare Nr. Observa(ii
ore
Curs introductiv: definitia anatomiei, diviziuni, terminologie Prelegere 2orc I curs
anatomica uzuala. Discutii interactive
Tesuturi: definitie, clasificare, notiuni de ontogeneza Prelegere 2 are I curs
Discutii interactive
Introducere in osteologie. Prelegere 2 ore I curs
Discutii interactive
Introducere in artrologie Prelegere 2 ore I curs
Discutii interactive
Introducere in miologie. Prelegere 2 ore I curs
Discutii interactive
Capul, gatul si trunchiul: regiuni topografice, factori ososi, Prelegere 2 ore I curs
musculari, articulari, nervosi. vasculari. biomecanica Discutii interactive
Membrul superior: regiuni topografice, factori ososi, Prelegere 4 ore 2 cursuri
musculari, articulari, neryosi,vasculari, biomecanica Discutii interactive
Membrul inferior: regiuni topografice, factori ososi, Prelegere 4 ore 2 cursuri
musculari, articulari, neryosi, vasculari., biomecanica Discutii interactive
Cavitatea toracica. Sistemul respirator Prelegere 2 ore I curs
Discutii interactive
Sistemul cardiovascular Prelegere 2orc I curs
Discutii interactive

15
 Cavitatea abdominala. Sistemul digestiv Prelesere 2 ore 1 curs
Discutii interactive
Sistemul uro-genital Prelegere 2 ore I curs
Discutii interactive

Bibliografie
1 . Papilian V., Anatomia omului volum I-II, ed. All,
2010
2. Avramescu ET, Rusu L., ciupeanu - calugaru D., 2005, Anatomia omului Ed. Universitaria, ISBN
973-742-129-9; p.502, consultare biblioteca on line UCV
3. Rusu L., Rinderu ET. ciupeanu D., 2004, Anatomia omului, volum II - curs pentru studenti,
Tipografi a Universitatii din Craiov a, p. 1 42
4. Rinderu E. T, Rusu L., Rosulescu E., 2003, Anatomia omului- bazele anatomice ale miscarii,vol I,
Editura Universitaria ISBN 973-8043-318-7, p. 293
5. Note de curs - site FEFS
Bibliografie minimala:
l. Avramescu ET, Rusu L., Ciupeanu - Calugaru D., 2005, Anatomia omului Ed. Universitaria. ISBN
973-742-129-9 p.502, consultare biblioteca on line UCV
8.2 Laborator Metode de predare Nr. Observafii
Ore
Plane anatomice, pozitie anatomica, Lucrare practica - expunere, convorbire, 2 lLP
centru de greutate expl i catie, v izualizar e a piese lor, mulaj elor si CD- ore
urilor interactive
Coloana vertebrala: caractere Lucrare practica - expunere, convorbire, 2 1LP
generale si regionale ale vertebrelor, explicatie, v izualizarea piese lor, mulaj elor si CD- ore
articulatii urilor interactive
Scheletul toracelui; articulatii. Lucrare practica - expunere, convorbire, 2 lLP
explicatie, v izualizarea piese lor, mulaj elor si CD- ore
urilor interactive
Scheletul umarului; complexul Lucrare practica - expunere, convorbire, ) ILP
articular al umarului explicatie, vizualizarea pieselor, mulajelor si CD- ore
urilor interactive
Scheletul membrului superior liber; Lucrare practica - expunere, convorbire, 2 ILP
articulatii. explicatie, vizlalizarea pieselor, mulajelor si CD- ore
urilor interactive
Bazinul osos; articulatii Lucrare practica - expunere, convorbire, 2 ILP
exp I icatie, v izualizar ea pieselor, mulaj elor s i CD- ore
urilor interactive
Scheletul membrului inferior liber; Lucrare practica - expunere, convorbire, 2 lLP
articulatii. exp I i catie, v izualizar ea piesel or, mulaj elor si CD- ore
urilor interactive
Scheletul capului; colocviu Lucrare practica - expunere, convorbire, 2 lLP
recapitulativ explicatie, v izualizar ea piese I or, mulaj elor s i CD- ore
urilor interactive
Lucrare practica - expunere, convorbire, 2 ILP
explicatie, vizualizarea pieselor, mulajelor si CD- ore
urilor interactive
Muschii toracelui ; muschii Lucrare practica - expunere, convorbire, 2 ILP
abdomenului. explicatie, vizualizarea pieselor, mulajelor si CD- ore
urilor interactive
Muschiiumarului Lucrare practica - expunere, convorbire, 2 ILP
exp I icatie, v izualizar e a piese 1or, mu laj elor s i CD- ore
urilor interactive
Muschii membrului superior liber. Lucrare practica - expunere, convorbire, 2 ILP
expl icatie, v izualizarea piese lor, mulaj elor si CD- ore
urilor interactive
Muschii bazinului. Lucrare practica - expunere, convorbire. 2 1LP
l6
 explicatie, vizualizarea pieselor. mulajelor si CD-
urilor interactive
Muschii membrului inferior liber Lucrare practica - e\punere. convorbire,
explicatie, vizualizarea pieselor. mulajelor si CD-
urilor interactive
Bibliografie
1. Rinderu 8T,2003, Bazele anatomice ale miscarii - curs practic pentru studentii facultatilor de
kinetoterapie, Tipografia Universitatii din Craiov a, p. 324
2. Rinderu E. T, Rusu L., Rosulescu E., 2003, Anatomia omului- bazele anatomice ale miscarii,vol I,
Editura Universitaria ISBN 97 3 -8043 -3 1 8 -7, p. 293
3. Frank H. Netter, Md - Netter, Atlas De Anatomie A Omului,2013, Editura Medicala Callisto
4. Victor Papilian - ANATOMIA OMULUI,2010 Editura Editura ALL
5. Note LP - site FEFS
9. Coroborarea confinuturilor disciplinei cu agteptirile reprezentantilor comunitifii epistemice,
ionale atori re ntativi din domeniul aferent ului
oln scopul indeplinirii in conditii de eficienta si eficacitate a sarcinilor de lucru pentru organizarea si
desfasurarea activitatilor specifice interventiilor kinetoterapeutice sunt necesare cunostinte aprofundate de
anatomie a sistemului neuromioartrokinetic, cu aplicatii clinice si biomecanice (posturi, lanturi cinematice,
activitati motorii complexe).
Cooperarea cu serviciile de recuperare neuromotorie din spitale si centre de recuperare scopul
acestor deziderate

10. Evaluare
Tip activitate l0.l Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din
nota finali
10.4 Curs Explicarea corecta a oonceptelor si Examen scris (test grila) 50%
notiunilor specifi ce anatomie Examen oral 20%
10.5 Prezenta activa (intrebari si raspunsuri) Evaluarea cantitatii si 10%
Seminar/laborator Notatrea raspunsurilor corecte in: calitatii interventiilor
-Identifi carea principalelor structuri Evaluari periodice t0%
anatomice,
-Recunoasterea descriptiva si Examen oral t0%
topografica a elementelor anatomice ale
corpului uman
10.6 Standard minim de performan{E
osa indeplineasca conditiile minime de prezenta conform cerintelor
o sa aiba minim 2 interventii la problemele dezbatute in cadrul activitatilor de seminar
o sa cunoasca elementele anatomice pe regiuni corporale, necesar pentru obtinerea notei 5 la examenul final
10.7. Standard maxim de performanta
- o perceptive si o insusire a cunostintelor dobadite la cursurile si stagiile practice in proportie de 100%o
- abilitati cunostinte certe si profund argumentate,
-exemple analizate, comentate,
-mod personal de abordare si interpretare

Data completdrii: 01.09.201s

Semnitura titularului de curs Semnatura titularului de semmar

Prof. Dr. tutl1 Or.u..r"u Lect.dr. Enescu Bieru Denisa /Asist.dr. Oana Neamtu
u:, t,t-
\i( (-'-" L*lto,u'{".
Data avizdrii in catedrS: 15.09.2015

Semndtura gefului catedrei

Prof.univ.dr Rusu Ligia
,'r,
__
'1(-" t7
 FI$A DISCIPLT\EI
ANUL UNIVERSITAR 20I5 _ 2016

Date re Drogram
1.1 Institulia de invdldmAnt Universitatea din Craior a
suoerior
1.2 Facultatea Educatie Fizica si Sport
1.3 Deparlamentul K netoteranie si Medicina Soortiva
1.4 Domeniul de studii K netoterapre
1.5 Ciclul de studii [-icenta- ciclul I
I .6 Prosramulde studii/Calificarea KINE TOTERAPIE/C OD226405 :20i I O/KINETOTERAPEUT

2. Dile red rsc na

2.1 Denumirea ANATOMIA SI BIOMECANICA II
disciplinei
2.2 Titularul activitalilor de curs Prof. Dr. Taina Avramescu
2.3 Titularul activitAlilor Lect.dr. Enescu Bieru Denisa
aplicative Asist.dr. Oana Neamtu
2.4 Anul 2.5 2 2.6 Tipul DD 2.7 Regimul DI 2.8 Tipul E
de studiu Semestrul disciplinei disciplinei de evaluare
(continut)''

3. tm u total estimate (ore semestru al activrtdtrlord idactice

3.1 Numdr de ore pe 4 din care: 3.2 23.3 laborator 2
sdptdmdnl curs
3.4 Totalore din planulde 56 din care: 3.5 28 3.6laborator 28
invdtdmdnt curs
3,7, Distributia fondului de timp ore
Studiul dupd manual, suport de curs, bibliografie si notite 25
Documentare suplimentard in bibliotecS, pe platformele electronice de specialitate gi pe 20
teren
Pregdtire sem inari i/l aboratoare, teme, referate, portofo I i i 5i eseuri l0
Tutoriat 4
Examin[ri 2
Alte activitdti: consultatii. cercuri studentesti 8
3.8 Total ore studiu 69
individual
3.9 Total ore pe semestru 125
3.10 Numarul de credite 5

4. Preconditii (acolo u nde este cazu

4.1 de curriculum .sa Dromoveze ex. Anatomie si biomecanica I
4.2 de competen{e .nu
5. Condi acolo unde este cazul
5. 1 dedesllqurare a o sala cu dotare tehnica- PC, videoproiector, ecran
cursului Studentii citesc notele de curs disponibile in format electronic pe site-ul FEFS si
rticioa interactiv la dezbateri
5.2 de desliqurare a o Mulaje anatomice ;
seminarului/ Schelet uman tip STAN pe support cu role
laboratorului Planse anatomice
Computer
Cd-uri interactive 3 B (Human Anatomy)
Intrebari, raspunsuri, clarificari, recunoasterea diverselor nervoase, musculare si
articulare ce catre studenti

49
Bibliografie
l. Avramescu ET, Rusu L., Ciupeanu - Calugaru D.. 200,<. .\p31emia omului Ed. Universitaria, ISBN 973-742-129-
9; p.502, consultare biblioteca on line UCV
2. Dragoi Gh., coautori: Gh. Mocanu, A. Ferschin : colaboratori: \1.R. Stanescu, E.T. Rinderu - Anatomia generala
a sistemelor corpului omenesc- volumul I-lEd. Medicala a Unir ersitatii din Craiova, 2003
3. Rusu L., Rinderu ET. Ciupeanu D., 2004, Anatomia omului. volum ll - curs pentru studenti, Tipografia
Universitatii din Craiova, p. 142
4. Rinderu E. T, Rusu L., Rosulescu E., 2003, Anatomia omului - bazele anatomice ale miscarii,vol I, Editura
Universitaria ISBN 973-8043-318-7, p. 293
5. Note de curs - site FEFS
8.2 Seminar/laborator Metode de nredare Nr.ore Observatii
Maduva spinarii- plex Lucrare practica - expunere, convorbire, explicatie, 4 ore 2LP
cervical v izualizar ea oi eselor. m ul ai elor s i CD-uri lor i nteractive
Maduva spinarii - plex Lucrare practica - expunere, convorbire, explicatie, 4 ore 2LP
brahial v izualizar ea piesel or, mu laielor s i CD-uri lor interactive
Maduva spinarii - plex Lucrare practica - expunere, convorbire, explicatie, 4 ore 2LP
lombar v izualizar ea piesel or, mu I aielor si CD-uri I or i nteracti ve
Maduva spinarii - plex Lucrare practica - expunere, convorbire, explicatie, 4 ore 2LP
sacrat v izualizar ea p ieselor, mulai e lor si C D-uri lor interactive
Nervii cranieni Lucrare practica - expunere, convorbire, explicatie, 2 ore 1LP
v izualizar ea p i eselor, mu lai e lor si C D-uri lor interactive
Stretch-reflex-ul Lucrare practica - expunere, convorbire, explicatie, 2 ore ILP
v izualizar ea p iese lor. mul aielor si CD-uri lor i nteractive
Refl exe osteo-tendinoase Lucrare practica - expunere, convorbire, explicatie, 4 ore 2LP
v izualizar ea piesel or. mu I aielor s i CD-uri I or i nteractive
Reflexe posturale Lucrare practica - expunere, convorbire, explicatie, 4 ore 2LP
v izualizar ea pi esel or. m ul ai elor si CD-uri lor interactive
Bibliografie
l. Rinderu ET,2003,Bazele anatomice ale miscarii - curs practic pentru studentii facultatilor de kinetoterapie,
Tipografia Universitatii din Craiova, p. 324
2. Rinderu E. T, Rusu L., Rosulescu E., 2003, Anatomia omului- bazele anatomice ale miscarii,vol I, Editura
Universitaria ISBN 973-8043-318-7, p. 293
3. Frank H. Netter, MD - NETTER, ATLAS de ANATOMIE a OMULUI,2073, Editura Medicala CALLISTO
4. Victor Papilian - ANATOMIA OMULUI, 2010 Editura Editura ALL
5. Note LP - Site FEFS

9. Coroborarea con{inuturilor disciplinei cu agteptlrile reprezentan(ilor comunitlfii epistemice,

asociatiilor ansaiatori renrezentativi din domeniul aferent nropramului
oln scopul indeplinirii in conditii de eficienta si eficacitate a sarcinilor de lucru pentru organizarea st
desfasurarea activitatilor specifice interventiilor kinetoterapeutice sunt necesare cunostinte aprofundate de
anatomie a sistemului neuromioartrokinetic, cu aplicatii clinice si biomecanice (posturi, lanturi cinematice,
activitati motorii complexe).
Cooperarea cu serviciile de recuperare neuromotorie din spitale si centre de recuperare in scopul realizarii
acestor deziderate

[0. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de 10.3 Pondere din
evaluare nota finali
10.4 Curs Explicarea corecta a Examen scris (test s0%
conceptelor si notiunilor grila) 2004
specifice anatomie Examen oral
I 0.5 Seminar/laborator Prezenta activa (intreban sr Evaluarea cantitatii si 10%
raspunsuri) calitati i interventi i lor
Notarea raspunsurilor corecte Evaluari periodice 10%
in:
-ldentifi carea principalelor Examen oral 10%
structuri anatomice,
-Recunoasterea descri ptiva si

5l
 topografi ca a elementelor
anatomice ale corpului uman
10.6 Standard minim de performanti
osa indeplineasca conditiile minime de prezenta conform cerintelor
. sa aibaminim 2 interventii la problemele dezbatute in cadrul acti\ itatilor de seminar
. sa cunoasca elementele anatomice pe regiuni corporale. necesar pentru obtinerea not final
10.7. Standard maxim de performanta
ntelordobaditelacursuri1esistagiilepracticeinproportiedel00%
- abilitati cunostinte cefte siprofund argumentate,
-exemple analizate, comentate,
-mod personal de abordare si interpretare

Data completdrii: 01.09.2015

curs
Semndtura titularului de Semnatura titularului de semtnar
Prof. Dr. Taina Avramescu
' Lect.dr. Enescu Bieru Denisa /Asist.dr."OanaNeamtu
i 'r't
'- '--' L*r-'!! !r c(
"

Data avizdrii in catedrS: 15.09.2015

Semn[tura gefului catedrei

Prof.univ.dr Rusu Ligia
,} '7;
i,
" t)

52
 FI$A DISCIPLT\-EI
ANUL UNI\'ERSITAR 2015 .2016

I. DATE DESPRE PROGRAM

I Institutia de invdt[mdnt superior UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
.2 Facultatea EDUCATIE FTZICA SI SPORT
3 Deoartamentul KINETOTERAPIE SI MEDICINA SPORTIVA
4 Domeniul de studii KINETOTERAPIE
5 Ciclul de studii LICENTA
1.6 Programul de studii (denumire/cod)' KINETOTERAPIE $I MOTRICITATE SPECIALA I COD226405
/Calificarea (2229 0 5) ; 2 0/ I 0,TilNETOTERAPEUT

2. DATE DESPRE DISCIPLINA

2. I Denumirea disciolinei KTNESIOLOGIE
2.2 T itularul acti v itat lor de curs LECT. UNIV. DR. DRAGOMIR MIHAI MARIAN
2.3 Titularul activitlt lor aplicative LECT. UNIV. DR. DRAGOMIR MIIIAI MARIAN
2.4 Anul I 2.5 II 2.6 Tipul DF 2.7 Regimul DI 2.8 Tipul E
de studiu Semestrul disciplinei disciplinei de evaluare
(continut)3 (oblisativitate)a

3. TIMPUL TOTAL ESTIMAT (ore pe semestru al activitdtilor didactice

3.1 Numir de ore pe siptdmdnd 4 din care: 3.2 2 3 3 seminar/laborator/proiect
. 2
curs
3.4Total ore din planul de 50 din care: 3.5 28 3.6 seminar/laborator/proiect 28
invEtdmAnt curs
3.7 Distributia fondului de timp ore
.
Studiul dupi manual. suoort de curs. bibliosrafie si notite 24
r Documentare suplimentarl in ibliotecl. oe olatformele electronice de soecialitate si oe teren 20
. Preg[tire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii $i eseurr 16
r Tutoriat
I
Examiniri )
. Alte activitdti: consultatii, cercuri studentesti 7
fotal ore activitlti individuale t9
3.8 Total ore De semestru' t25
1.9 Numdrul de credite'

4. PRECOND acolo unde este cazu

4.1 de curriculum NU
4.2 de comoetente NU

5.CONDITII (acolo unde este cazu

5.L de desfdsurare a cursului NU
5.2. de desfhqurare a NU
seminarului/
laboratorului/oroiectului

27
6. COMPETENTELE SPECIFICE ACUMULATE '

o
Cl. Proiectarea modulard (Kinetoterapie qi motricitate speciald. Sport gi performanld motric6, Educa{ie fizicd qi
sportivS) gi planificarea conlinuturilor de bazd ale domeniului cu orientare interdisciplinarf,.
q
C1.1. Descrierea gi utilizarea adecvatd in comunicarea profesionald a conceptelor, teoriilor, tehnicilor gi
fi metodelor specifice kinetoterapiei.
C1.5. Proiectarea gi planificarea unui program de intervenlie kinetoterapeuticd ce presupune utilizarea unor
o principii gi metode clasice, cu valoare recunoscutd in domeniu.
4) C4. Realizarea programelor de intervenlie kinetoterapeutic6, cu caracter profilactic, curativ sau de recuperare.
{}
C4.1. Analiza teoriilor care fundamenteazl strategiile kinetoterapeutice gi modalitSlile de aplicare a programelor
de intervenlie kinetoterapeutic5.
Q
C4.3. Aplicarea unor principii gi metode debazd pentru realizarea de interventii kinetoterapeutice individualizate
CT3. Autoevaiuarea obiectiva a nevoii de formare profesionala in scopul insertiei si adaptabilitatii la cerintele
F* pietii muncii
:lI
EU

. OBIECTIVELE DISCIPLINEI (reiesind din srila comoetentelor soecifice acumulate

7.1 Obiectivul Identificarea si explicarea conceptelor, teoriilor si legilor specifice miscarii umane precum si
general al utilizarea cunostintelor fundamentale si de specialitate pentru interpretarea si aplicarea in
disciolinei oractica a acestora
7.2 obiectivele Identificarea si explicarea conceptelor teoriilor si modelelor specifice
specifice Descrierea si utilizarea adecvata in comunicarea profesionala a conceptelor si teoriilor privind
miscarea umana.
Realizarea unui rationament corect de evaluare a calitatilor unor programe de specialitate prin
utilizarca cunostintelor teoretice

8.
8"1 Curs (unitEti de continut) ,,iMetode'de Fredare
INTRODUCERE IN KTNESIOLOGIE ) Prelegerile se
B AZELE TEORETICE ALE KINESIOLOGIEI 4 desfasoara interactiv,
SISTEM OSOS _ ANATOMIE APLICATA 2 preponderent sub forma
SISTEM MUSCULAR _ ANATOMIE APLICATA 4 expunerii verbale,
SISTEM ARTICULAR _ ANATOMIE APLICATA 2 insotite de prezentari
SISTEM NERVOS _ ANATOMIE APLICATA 4 power-point. Se
MERSUL 4 utilize aza c on ve r s at i a.
EFORTUL SI OBOSEALA IN ACTIVITATATILE DE MISCARE 4 dialogul
FITNESS-UL _ SINTEZA CAPACITATII DE MISCARE 2
TOTAL ORE 28
Bibliografie'
SBENGHE T. - KINETOLOGIE - PROFILACTICA TERAPEUTICA SI DE RECUPERARE ,1987
SBENGHE T. - KINESIOLOGIE - STIINTA MISCARII, BUCURESTI2OO2
RUSU L. - INTERVENTIA KINETICA IN AFECTILINILE SISTEMULUI NEUROIVIIOARTROKINETIC,
CRAIOVA.2OOT
8.2 ActivilEti arlicative {subiecto/teme) Nf.:of,S.,,, .,.Metde de oredare
INTRO D UC E RE IN KIN E SI OLOGI E 2 Se utilizeaza
B AZELE TEORETICE ALE KINESIOLOGIEI 4 conversatia, dialogulsi
SISTEM OSOS _ ANATOMIE APLICATA 2 demostratia
SISTEM MUSCULAR - ANATOMIE APLICATA 4
SISTEM ARTICULAR _ ANATOMIE APLICATA 2
SISTEM NERVOS - ANATOMIE APLICATA 4
MERSUL 4
EFORTUL SI OBOSEALA IN ACTIVITATATILE DE MISCARE 4
FITNESS-UL _ SINTEZA CAPACITATII DE MISCARE 2
TOTAL ORE 28

28
 Bibliografie
SBENGHE T. - KINETOLOGIE. PROFILACTICA TERAPEUTICA SI DE RECUPERARE ,1987
SBENGHE T. - KINESIOLOGIE - STIINTA MISCAzuI . BUCURESTI2OO2
RUSU L. - INTERVENTIA KINETICA IN AFECTILI}iILE SISTEMULUI NEUROMIOARTROKINETIC,
CRAIOVA,2OOT

9. COROBORAREA CONTINUTURILOR DISCIPLINEI CU A$TEPTARILE

REPREZENTANTILOR COMI]NITATII EPISTEMICE, ASOCIATIILOR PROFESIONALE $I
ANGAJATORI REPREZENTATIVI DIN DOMENIUL AFERENT PROGRAMULUI

Continutut disclptinei este in concordanta cu programele celorlalte centre universitare din tara si din
strainatate, urmarind totodata facilitarea insertiti viitorului absolvent pe piata muncii, printr-o buna pregatire
rca.

10. EVALUARE
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota
final5
t0.4 Curs CORECTITUDINEA SI EVALUAREA SCRISA 50.00%
TEMEINICIA LA SFARSITUL
CUNOSTINTELOR SEMESTRULUI
10.5 Activitefi S: CAPACITATEA DE A EVALUAREA ORALA 30.00010
aplicative OPERA CU PE PARCURSUL
CT]NOSTINTELE SEMESTRULUI
ASIMILATE
L: CRITERII CE PARTICIPAREA 20.00%
YIZEAZA ASPECTELE ACTIVA LA
ATITUDINALE: SEMINARII
TNTERESUL PENTRU
STUDIU INDryIDUAL
CONSTIICIOZITATEA
o Standard minim de performanp (volumul de cunogtinle minim necesar pentru promovarea
disciplinei si modul in care se verifici stdpAnirea lui)
SA INDEPLINEASCA CONDITIILE MINIME DE PREZENTA CONFORM CERINTELOR
LUCRARILE DE VERIFICARE SA CUPRINDA RASPT]NSURILE CORESPTINZATOARE LA
NTVELUL MINIM _ NOTA 5
SA OBTINA CONFORM BAREMULUI NOTA 5 LA EXAMINAREA FINALA DE TESTARE A
CI-INOST CUNOSTINTELOR

Data completlrii: 01.09.2015

Titular curs Titular activiti{i aplicative

Lect.univ.dr.Dragomi.rMihaiMarian Lect.univ.dr.DragomifM-.ihaiMarian

/.r{
Data avizlrii in departament: 15.09.2015

Director de departament
Prof.univ.dr. Rusu Ligia
,:
-:'--

29