Prof. DORINA FIRUȚĂ COLEGIUL NAŢIONAL “ION C.

BRĂTIANU”

FIŞĂ DE LECTURĂ
Textul narativ (model)

✓ Titlul operei literare: ___________________

✓ Autorul:______________________________
✓ Alte opere ale autorului: ________________
✓ Biografia (maxim o pagină)
✓ Activitatea literară
✓ Tipul de text: _________________________
✓ Opera e structurată în: _________________ (volume / capitole)
✓ Titlul operei (structură, semnificaţie): ____________________________
✓ Locul desfăşurării acţiunii: ______________
✓ Timpul desfăşurării acţiunii: ______________
✓ Naratorul (tipul de narator, indici ai prezenţei acestuia): ________________
✓ Personajele importante:
✓ Povestirea detaliată
✓ Tehnici narative:
✓ Caracterizarea personajului principal / a unui personaj preferat:
✓ Mijloace artistice (figuri de stil, citate care conţin imagini artistice cu indicarea paginii): ___
✓ Vocabular (câteva cuvinte noi pe care le-ai învăţat din opera citită şi sensurile lor): _______
(Se poate utiliza dicţionarul!)
✓ Citate preferate (scrise între ghilimele, indicând pagina):__________________________
✓ Care e stilul autorului? Ce calităţi ale stilului autorului pot fi identificate (alegerea
cuvintelor, întrebări retorice, răspunsuri, anecdote, povestiri, folosirea dialogului, a
comentariului)?

Sarcini obligatorii: După lectura unui text narativ, răspunde la următoarele întrebări:
1. Mi-a plăcut/nu mi-a plăcut. Argumentați! (evitaţi formulările care se potrivesc pentru orice fel de operă, de tipul
„Mi-a plăcut pentru că a fost frumoasă/interesantă” etc.).
2. Cât ai citit din ea? Te-a dezămăgit? Aşteptai mai mult/altceva?
3. Personajele care mi-au plăcut, care m-au impresionat (plăcut/neplăcut) sunt ... Cu cine ai
vrea să semeni? Dar să nu semeni?
4. Consideri că există ceva comun între tine/una dintre cunoştiinţele tale şi vreunul dintre
personaje? Dacă da, ce anume?
5. Dă exemplu de o situaţie în care tu ai fi procedat altfel. Motivează-ţi opţiunea.
6. Relatează succint o întâmplare care te-a emoţionat sau care ţi-a amintit de ceva cunoscut.
7. Sfârşitul te-a surprins? Dacă da, de ce? Te aşteptai la altceva? Dacă nu, de ce?
8. Demn de admirat este fragmentul/episodul în care ___
9. Am fost curios când _____________________
10. Aş vrea/ Nu aş să trăiesc în lumea personajului pentru că _______
11. Cum ai fi vrut să se termine acţiunea?
12. Ce ai învăţat din această lectură?

✓ Repere critice
Prof. DORINA FIRUȚĂ COLEGIUL NAŢIONAL “ION C. BRĂTIANU”

FIȘĂ DE CARACTERIZARE A PERSONAJULUI (1)

CE ŞTIU DESPRE PERSONAJ? CUM AM AFLAT?

Date legate de familie:

Aspect fizic:

Ocupaţie:

Trăsături morale:

Acţiuni importante:

Relaţii cu alte personaje

Alte aspecte ale personajului

Părerea mea despre personaj

 Prof. DORINA FIRUȚĂ COLEGIUL NAŢIONAL “ION C. BRĂTIANU”

FIȘĂ DE CARACTERIZARE A PERSONAJULUI (2)

MIJLOACE DIRECTE MIJLOACE INDIRECTE

SURSA TRĂSĂTURA DE FRAGMENTUL DE TEXT CE TRĂSĂTURA
INFORMAŢIEI PORTRET CUPRINDE DATE DESPRE DESPRINSĂ
FIZIC/MORAL PERSONAJ

Temă: redactați un CV al personajului.

Puncte tari / Puncte slabe ale PROTAGONISTULUI
3 calități vs 3 defecte
Încheiere - exprimarea unui punct de vedere referitor la importanța sau la unicitatea personajului.
Să aveți spor!