1.

Reactualizarea cunoștințelor: Acum va propun sa rezolvam niste exercitii

prin adunarea repetata: 2x0=0+0=0 il vom
aduna pe 0 de 2 ori:
Exercitiile elevilor 0x6=0
4×2=2+2+2+2 7x0=0+0+0+0+0+0+0=0
2×8=8+8 10x0=0+0+0+0+0+0+0+0+0+0=0
2×5=5+5 Dar aici elevi ce ati observat?exact toate
4×5=5+5+5+5 operatiile de inmultire au factorul
6×10=10+10+10+10+10+10
zero,indiferet de celalalt factor produsul tot
este egal cu 0.Acum va pun o imagine la
2. Predarea-învățarea materiei noi
Elevi faceti cunostinta cu Riță,el trebuie sa tabla pentru ca sa puteti retine,cine doreste
se pregateasca pentru sezonul de iarna,de sa citeasca.
aceea elevi haideti sa il ajutam sa adune 3. Consolidarea materiei şi formarea
ciupercile care indica numere impare,vom capacităţilor: la nivel de reproducere
face asta indicand prin sageti:
23,85,47,19,75,1,15,33 Manual.pag50ex:2
Acum ca Riță este foarte bucuros ca lam Calculand,Ronț de fiecare dată a obținut
ajutat sa adune ciuperci ne roaga foarte 0,iar Cronț a obținut 5.
frumos sa il ajutam sa stranga si ghinde de Scrieți intr-o coroană exercițiile rezolvate de
ghinde pe care le vom strange utilizand Ronț,iar în altă coloană cele rezolvate de
numerele pare în ordine crescătoare: Cronț.
4,6,8,12,18,20. Elevul numit citește condiția și trece la tablă.
Acum Riță ne serveste cu niste mere,haideti Ronț Cronț
sa aflam prin adunare repetata cate mere are 5x1 0x5
Riță: 1+1+1=3 daca inlocuim adunarea 0+5 5-5
repetata cu operatia de inmultire obtinem 5-0 5x0
3x1=3 1x5 0x1
0x0
Acum elevi va propun sa rezolvam exercitii: 0-0
2x1=1+1=2 1x0
Primul factor este 2,asfel pe 1 îl adunăm de
2 ori. pag 51 ex:1
1x5=5 Calculează și scrie
Atunci cand primul factor este 1 în acest caz a)printr-o înmulțire:
5 va fi scris doar de o singură dată. 8+8+8;2+2+2+2+2;= a)3x8=24;5x2=10;
4x1=1+1+1+1=4 b)Printr-o adunare repetată:
1x6=6 2x7;5x3;= b)7+7=14;5+5+5=15;
Manual pag 51ex:3
Elevi Ce a-ți observat?Da exact Toate Completează cu numerele care lipsesc:
operațiile de înmulțire au 1 din factori 1. 3x?=0=3x0=0 5x?=5=5x1=5
?x1=4=4x1=4 9x6=6x?=9x6=6x9
Acum elevi pentru voi am ceva atasat la
tabla cine vrea sa ne citeasca?
Acum elevi veti primi niste fise.
Acum elevi vreau sa va intreb cate mere are
haideti sa aflam prin adunare
repetata0+0+0=0 daca inlocuim adunarea
repetata cu operatia de inmultire
obtinem:3x0=0