Evaluare

I. Completează enunțurile următoare: (1p)

1. Cuvintele care au formă diferită şi înţelesuri asemănătoare se numesc _____________________ .
2. Cuvintele cu formă __________________ şi înţeles ____________ se numesc __________________.
3. Grupurile de cuvinte legate printr-un sens comun, după obiectele sau stările denumite, alcătuiesc
________________________________________________________________________ .

II. Uneşte cuvintele din prima coloană cu sinonimele lor din coloana a doua: (1p)
1. crud a. avantajos
2. favorabil b. darnic
3. fioros c. familiar
4. folositor d. înspăimântător
5. generos e. nemilos
6. cunoscut f. străveziu
7. transparent g. util
8. dușman h. vioi
9. clar i. alene
10. jucăuș j. inamic

III. Găsește câte un sinonim pentru expresiile date: (1p)

a face rost = a trage pe sfoară =
a duce cu zăhărelul = a lua foc =
a-i părea rău = a-și aduce aminte =
a da o mână de ajutor = a o lua la sănătoasa =
a sta pe gânduri = a băga de seamă =

IV. Indică un antonim pentru fiecare dintre cuvintele date: (1p)

bogat a aprinde
a închide nou
atent gros
inteligență a urca
a pleca tristețe
V. Scrie cuvântul care poate denumi câmpul lexical pentru fiecare serie: (1p)
arici, cal, iepure, pisică, veveriţă ………………………………........................................................
primăvară, vară, toamnă, iarnă ………………………………….........................................................
aspirator, mixer, televizor, frigider, mașină de spălat ………………………………….. ...........

VI. Redactează câte o propoziţie în care să foloseşti un sinonim şi un antonim al fiecăruia dintre
cuvintele: (1p)
a creşte sinonim: ………………………………………..…............................................................
antonim: ………………………………………….............................................................

încet sinonim: …………………………………………..............................................................

antonim: ………………………………………..................................................................

obosit sinonim: …………………………………………................................................................

antonim: ………………………………………..................................................................

harnic sinonim: ………………………………………….............................................................

antonim: ………………………………………................................................................

a termina sinonim: ………………………………………….........................................................

antonim: ………………………………………...............................................................

VIII. Redactează o compunere de 6-10 rânduri în care să-ți descrii camera ta, utilizând cel puțin
5 cuvinte din câmpul lexical al obiectelor de mobilier.
 TEST DE EVALUARE- Clasa a V-a

1.Precizați câte litere și sunete au cuvintele date.(1p=0,16*6)

Ceapă=

Chenar=

Geam=

Xilofon=

Eu=

Nuci=

2.Indică felul sunetelor din care sunt alcătuite cuvintele.(1p=0,33*3)

Miel

Tigroaică

Umbrelă

3.Menționează numărul de silabe și felul cuvintelor date. (1p=0,25*4)

Umbră=

Desprinde=

Întuneric=

Zidurile=

4.Încercuiește seria în care toate cuvintele conțin o semivocală.(0.50p)

a)amândoi, joacă, perdea, stea, vise

b)deasupra, deoarece, foaie, trotuar, țarc

c)brâu, gutui, mâine, noroi, pai

 5.Identifică subiectul și predicatul în propziția de mai jos. (1p=0,33*3)

Saptamâna trecută arborii au înflorit frumos.

6.Alcătuiți o propoziție: 2p(1p*2)

simplă, negativă, exclamativă. ...............................................................................................................

dezvoltată, afirmativă,asertivă.................................................................................................................

7.Găsește câte un sinonim pentru cuvintele date. (1p=0,20*5)

Demult=

Iscusință=

Veste =

Voios=

Zdrobit=

8.Menționează un antonim pentru fiecare din cuvintele date. (1p=0,20*5)

A coborî-

Depărtare-

Lung-

Sus –

Umflat-

9.Numește câmpul lexical din care fac parte cuvintele date. (0,50p)

Botină, cizmă, pantof, papuc, sanda

Se acordă un punct din oficiu.