Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cuprins:
2.1 Obiective
Pasul1:
fx’ şi fy’.
Pasul2:
= fxx”,
= fyy”,
fxy”,
fyx”,
cu fxy” = fyx” (cu menţiunea egalităţii ultimelor două derivate parţiale de ordinul
II ale lui f).
Pasul3:
74 Virginia Atanasiu
fx’ = 0,
(S)
fy’ = 0.
Pasul4:
Concluzii:
E(M) < 0 ⇒ M = (nu este punct de extrem al lui f) = (punct ŞA al lui f);
[E(M) = 0 imposibil]
f "x = fxx” = (fx’)x’ = (3x2 – 27)x’ =(3x2)x’ – (27)x’ = 3(x2)x’ – 0 = 3(2x) = 6x,
2
f "y = fyy” = (fy’)y’ = (4y3 - 4)y’ = (4y3)y’ – (4)y’ = 4(y3)y’ – 0 = 4(3y2) = 12y2,
2
egalităţii ultimelor două derivate parțiale de ordinul II ale lui f: fxy” = fyx”.
Punctele staţionare (sau critice) ale lui f sunt prin definiție soluţiile de forma
punctelor de coordonate (x,y) care verifică sistemul (S), unde:
fx’ = 0,
(S):
fy’ = 0.
f ' =0
(S) x' ⇒ ? = x, ? = y ⇒ ? = (x,y) = (punct staţionar al lui f).
f y = 0
În cazul nostru (S) devine:
↓ x2 = b ⇒ x1,2 = ±
fx’ = 3x2 – 27 = 0|:3 ⇔ x2 – 9 = 0 ⇔ x2 = 9 ⇔x1,2 = ± 9 = ±3,
fy’ = 4y3 - 4 = 0|:4 ⇔ y3 - 1 = 0 ⇔ y3 = 1 = 13 ⇔ y = 1,
↑x3 = a = b3 ⇒ x = b
76 Virginia Atanasiu
sau:
x = x1 = 3; x = x2 = -3
y = 1.
Discuţie:
f "xy = 0.
⇒ A1 = (este punct de extrem al lui f), şi anume: f "x = 18 > 0 ⇒ A1 = (este punct de
2
A2(-3 = x, 1 = y):
"
f xy = 0.
1 1 1 1
Observaţie: x3 = -1 = (-1)3 ⇒ x = -1; x3 = - = (- )3 ⇒ x = - ; x3 = - =
8 2 2 64
1 1 1 1 1
= (- )3 ⇒ x = - ; x3 = - = (- )3 ⇒ x = - ; x3 = 8 = (2)3 ⇒ x = 2; x3 = -64 =
4 4 125 5 5
Matematici Aplicate În Economie. 77
Concluzii:
E(M) < 0 ⇒ M = (nu este punct de extrem al lui f) = (punct ŞA al lui f);
[E(M) = 0 imposibil]
fx’ = (2x3 - 150x + 9y2 - 36y + 4)x’ = (2x3)x’ – (150x)x’ + (9y2)x’ – (36y)x’ +
+ (4)x’ = 2(x3)x’ – 150(x)x’ + 0 – 0 + 0 = 2(3x2) -150(1) = 6x2 –150;
fy’ = (2x3 - 150x + 9y2 - 36y + 4)y’ = (2x3)y’ – (150x)y’ + (9y2)y’ – (36y)y’ +
+ (4)y’ = 0 – 0 + 9(y2)y’ -36(y) y’ + 0 = 9(2y) -36(1) = 18y - 36.
cu fxy” = fyx” = 0.
Punctele staţionare (sau critice) ale lui f sunt soluţiile sub forma punctelor de
coordonate (x,y) ale lui sistemului (S), unde:
x1,2 =± = ±5 x = x1 = 5 sau x = x2 = -5
⇔ ⇔ ⇒
y=2 y=2
= -1.080 < 0 ⇒ B = (nu este punct de extrem al lui f) = (punct ŞA al lui f).
fx’ = (2x3 - 96x + 15y2 - 90y - 9)x’ = (2x3)x’ – (96x)x’ + (15y2)x’ – (90y)x’ -
- (9)x’ = (2x3)x’ – (96x)x’ + (15y2)x’ – (90y)x’ - (9)x’ = 2(x3)x’ – 96(x)x’ + 0 – 0 - 0 =
= 2(3x2) - 96(1) = 6x2 – 96;
fy’ = (2x3 - 96x + 15y2 - 90y - 9)y’ = (2x3)y’ – (96x)y’ + (15y2)y’ – (90y)y’ -
- (9)y’ = 0 – 0 + 15(y2)y’ - 90(y) y’ - 0 = 15(2y) - 90(1) = 30y - 90.
cu fxy” = fyx” = 0.
Punctele staţionare (sau critice) ale lui f sunt soluţiile sub forma punctelor de
coordonate (x,y) ale lui sistemului (S), unde:
x1,2 = ± = ±4 x = x1 = -4 sau x = x2 = 4
⇔ ⇔ ⇒ discuţia de mai jos:
y=3 y=3
cu fxy” = fyx” = 0.
Matematici Aplicate În Economie. 81
Punctele staţionare (sau critice) ale lui f sunt soluţiile sub forma punctelor de
coordonate (x,y) ale lui sistemului (S), unde:
fx’ = 0 2x – 4 = 0|:2 x-2=0 x=2
(S) ⇔ ⇔ ⇔ ⇔
fy’ = 0 -3y2 + 15y - 12 = 0|:(-3) y2 – 5y + 4 = 0 y1,2 =
x=2 x=2
⇔ ⇔ ⇒
y1,2 = = y = y1 = = = 4 sau y = y2 = = =1
(A) = fxx”(A) = 2,
(A) = fyy”(A) = -6y + 15 =-6 x 4 + 15=-24 + 15=-9, ⇒ E(A) = 2(-9) – 02 =
fxy”(A) = 0.
= -18 < 0 ⇒ A = (nu este punct de extrem al lui f) = (punct ŞA al lui f);
(B) = fxx”(B) = 2,
(B) = fyy”(B) = -6y + 15 = -6 x 1 + 15 = -6 + 15 = 9, ⇒ E(B) =2 x 9 – 02 =
fxy”(B) = 0.
cu fxy” = fyx” = 0.
Punctele staţionare (sau critice) ale lui f sunt soluţiile sub forma punctelor de
coordonate (x,y) ale lui sistemului (S), unde:
x=3 x=3
⇔ ⇔ ⇒
y1,2 = = y = y1 = = = 2 sau y = y2 = = =1
cu fxy” = fyx” = 0.
Punctele staţionare (sau critice) ale lui f sunt soluţiile sub forma punctelor de
coordonate (x,y) ale lui sistemului (S), unde:
x=3 x=3
⇔ ⇔ ⇒
y1,2 = = y = y1 = = = 2 sau y = y2 = = =1
cu fxy” = fyx” = 4.
Punctele staţionare (sau critice) ale lui f sunt prin definiție soluţiile sub
forma punctelor de coordonate (x,y) ale lui sistemului (S), unde:
x2 - 4x + 3 = 0 x1,2 = x1,2 = =
⇔ ⇔ ⇔ ⇔
y=x y=x y=x
x = x1 = = = 3 sau x = x2 = = =1
⇔ ⇒
86 Virginia Atanasiu
y=x
cu fxy” = fyx” = 0.
Punctele staţionare (sau critice) ale lui f sunt soluţiile sub forma punctelor de
coordonate (x,y) ale lui sistemului (S), unde:
fx’ = 0 3x2 – 15x + 12 = 0|:3 x2 – 5x + 4 = 0 x1,2 =
(S) ⇔ ⇔ ⇔ ⇔
’
fy = 0 2y – 4 = 0|:2 y–2=0 y=2
x1,2 = = x = x1 = = = 4 sau x = x2 = = =1
⇔ ⇔ ⇒
y=2 y=2
A(4 = x, 2 = y):
(A) = fxx”(A) = 6x - 15 = 6 x 4 – 15 = 24 – 15 = 9,
(A) = fyy”(A) = 2, ⇒ E(A) = 9 x 2 – 02 =
fxy”(A) = 0.
B(1 = x, 2 = y):
= -18 < 0 ⇒ B = (nu este punct de extrem al lui f) = (punct ŞA al lui f).
Teste de autoevaluare.
cu fxy” = fyx” = 0.
Punctele staţionare (sau critice) ale lui f sunt prin definiție soluţiile sub
forma punctelor de coordonate (x,y) ale lui sistemului (S), unde:
Punctele staţionare (sau critice) ale lui f sunt prin definiție soluţiile sub
forma punctelor de coordonate (x,y) ale lui sistemului (S), unde:
(A) = fxx”(A) = 6
(A) = fyy”(A) = 6y= 6(0) = 0 ⇒ E(A) = (6)(0) – (-6)2 = 0 – 36 = – 36 < 0 ⇒
fxy”(A) = -6.
92 Virginia Atanasiu
(B) = fxx”(B) = 6
(B) = fyy”(B) = 6y = 6(2) = 12 ⇒ E(B)=(6)(12) – (-6)2 = 72 – 36=36> 0 ⇒
fxy”(B) = -6.
1. Atanasiu V., „Matematici aplicate în economie. Teorie, cazuri şi soluţii”, Editura Printech,
Bucureşti, 2005,
2. Atanasiu V., „Matematici aplicate în economie. Culegere de probleme: cazuri şi soluţii”,
Editura Printech, Bucureşti, 2005.
3. Dedu S., Şerban F., „Matematici aplicate în economie. Culegere de probleme”, Tipogrup
Press, Bucureşti, 2007.
4. Purcaru I., „Matematici generale şi elemente de optimizare”, Editura Economică, Bucureşti,
1997.
Răspuns: a) fx’ = -2x + y, fy’ = 3y2 + x - 1. = fxx” = -2, = fyy” = 6y, fxy” = 1, fyx” =
= 1, cu fxy” = fyx” = 1. b) A( , ) și B(- ,- ) sunt puncte staţionare (sau critice) ale lui
f, iar A = (punct ŞA al lui f), respectiv B = (punct de MAX. al lui f).
Precizări importante:
94 Virginia Atanasiu
1. Media teză (MT) = (Nota Sub. 1. + Nota Sub. 2. + Nota Sub. 3. + Nota Sub. 4.):4;
MT ∈ [1,10]
2. Punctajul aferent fiecărei etape din rezolvarea subiectelor lucrării scrise se acordă numai
dacă rezolvarea este corectă, completă şi justificată.
3. Citiţi cu grijă textul problemelor, atenţie la calcule şi mult SUCCES!. 😊😊
4. Citiţi şi reţineţi precizările de mai sus pentru o autoevaluare corectă!