UNIVERSITATEA DIN ORADEA

FACULTATEA DE DREPT
SPECIALIZARE DREPT

PROTECȚIA PERSOANEI ÎN MEDIUL ONLINE.

PROTECȚIA MINORILOR ÎN MEDIUL ONLINE.

Prof. îndrumător:
Miheș Cristian
Dociu Ariana
Student:
Rus-Alb Patricia-Narcisa

ORADEA
IUNIE, 2023
I. Introducere
Chiar dacă mediul online nu a fost conceput inițial pentru copii deoarece a dobândit un loc
important pentru ei. De aceea, furnizarea, reglementarea, proiectarea, gestionarea și utilizarea
mediului digital ar trebui să țină seama de interesul superior al fiecărui copil, inclusiv de drepturile
sale de a căuta, de a primi și de a transmite informații, de a fi protejat de vătămări și de a i se acorda
atenția cuvenită.
Protecția minorilor în contextul mijloacelor de informare în masă tradiționale, dar și a
noilor media, se poate pune în discuție în funcție de dimensiuni (spațiale, temporale, tematice), dar
și nivele (legislativ și etic). În parametrii cadrului legal și ai normelor deontologice pot fi elaborate
strategii de lucru eficiente, bazate și pe aplicarea unor tehnici mediatice de reflectare a
evenimentelor în care sunt implicați minorii, astfel încât conținutul difuzat să fie unul de calitate,
cu surse credibile, detalii relevante, precum și cu unele eventuale soluții (ținând cont de genul
materialului și specificului acestuia). 1
Dacă ne aplecăm asupra prelucrării datelor cu caracter personal Legea nr. 363/2018
protejează persoanele fizice în vederea prelucrării acestora de către autoritățile competente în
scopul prevenirii, descoperirii, cercetării, urmăririi penale și combaterii infracțiunilor sau al
executării pedepselor, măsurilor educative și de siguranță, precum și privind libera circulație a
acestor date, viața, sănătatea sau integritatea corporală.

II. Riscurile asociate cu folosirea Internetului și noilor tehnologii

Tipuri de abuzuri asupra copiilor:
 emoțional
 fizic
 sexual
 neglijarea sau abandonul

Cele mai frecvente pericole identificate sunt:

 hărțuirea în mediul online
 dependența de internet
 furt de date personale și imaginea online
 sexting și ademenire
 conținut dăunător și ilegal

1
PROTECŢIA MINORILOR ÎN MASS-MEDIA: DE LA CADRU LEGAL LA NORME
ETICE, Mariana TACU - doctor în ştiinţe politice, conferenţiar universitar, Universitatea de Stat
din Moldova și Daria CAPAŢÎNA - masterandă, program: Managementul Instituţiei Media
Universitatea de Stat din Moldova, ora 04 :01
  criminalitatea informatică
Hărțuirea online
Hărțuirea cibernetică implică folosirea tehnologiilor informației și comunicațiilor, abuz
psihologic.
„Include:
• umilirea repetată a unei persoane chiar și prin crearea de profiluri false
• trimiterea de mesaje text obscene prin intermediul Internetului
• trimiterea de conţinut obscen şi ofensator prin intermediul mesageriei web pentru a intimida pe
cineva
• trimiterea de ameninţări
•publicarea online a unor videoclipuri sau poze personale fără acordul persoanei în cauză
Principii educaționale și prevenire:
• relaţia de încredere dintre copil şi părinţii
• identificarea semnalelor unei hărţuiri
• învăţarea copiilor cum să reacţioneze în situaţiile de hărţuire
• demersuri pentru a dezvolta punerea în aplicare a regulamentului şcolar care ar trebui să includă
şi măsuri pentru evitarea cazurilor de abuz în mediul online” 2
Hărţuirea este incriminată în Codul Penal astfel :
(1) Fapta celui care, în mod repetat, urmăreşte, fără drept sau fără un interes legitim, o persoană
ori îi supraveghează locuinţa, locul de muncă sau alte locuri frecventate de către aceasta, cauzându-
i astfel o stare de temere, se pedepseşte cu închisoare de la 3 la 6 luni sau cu amendă.
(2) Efectuarea de apeluri telefonice sau comunicări prin mijloace de transmitere la distanţă, care,
prin frecvenţă sau conţinut, îi cauzează o temere unei persoane, se pedepseşte cu închisoare de la
o lună la 3 luni sau cu amendă, dacă fapta nu constituie o infracţiune mai gravă. 3

Ademenire (Grooming)

2
Drepturile și siguranța copiilor în mediul online – ghidul pentru profesori – realizat de Centrul
pentru Jurnalism Independent și UNICEF în România, Autor: Ioana Avădani, Redactori: Bianca
Rus, Bianca Oanea, Editor: Centrul pentru Jurnalism Independent, ora 04 :30
3
Codul Penal
 De cele mai multe ori are loc prin intermediul rețelelor sociale, jocurilor sau comunităților
online. Acestea sunt întreprinse deliberat de către un adult cu scopul să abuzeze, să exploateze
sexual copilul abordat, acțiune ce are loc prin manipularea psihologică sub formă de consolidare
pozitivă.
‘Principii educaționale și combatere
• relaţia de încredere dintre copil şi părinţii
• identificarea semnalelor unui potențial abuz
• învăţarea copiilor cum să reacţioneze în situaţiile în care sunt abordați de străini
• înțelegerea repercursiunilor unei întâlniri în viața reală cu străini’ 4
Codul Penal
Art. 221 - Coruperea sexuală a minorilor
Art. 222 - Racolarea minorilor în scopuri sexuale
Fapta persoanei majore de a-i propune unui minor care nu a împlinit vârsta de 13 ani să se
întâlnească, în scopul comiterii unui act dintre cele prevăzute în art. 220 sau art. 221, inclusiv
atunci când propunerea a fost făcută prin mijloacele de transmitere la distanţă, se pedepseşte cu
închisoare de la o lună la un an sau cu amendă. 5

Sexting
Reprezintă trimiterea reprezintă trimiterea consensuală de mesaje sexuale explicite sau
fotografii cu ajutorul telefonului mobil. Este întâlnită în aplicații precum: facebook messenger,
snapchat.
• a devenit o practică destul de frecventă printre tineri.
• este o modalitate de a-și explora sexualitate
‘Principii educaționale și prevenire:
• relaţia de încredere dintre copil şi părinţii este esenţială
• educația sexuală a copiilor
• explicarea tinerilor asupra riscurilor și consecințelor la care se expun (ex. stricarea reputației cu
consecințe pe termen lung)

4
Drepturile și siguranța copiilor în mediul online – ghidul pentru profesori – realizat de Centrul
pentru Jurnalism Independent și UNICEF în România, Autor: Ioana Avădani, Redactori: Bianca
Rus, Bianca Oanea, Editor: Centrul pentru Jurnalism Independent, ora 04 :45
5
Codul Penal – Art. 221, 222
• identificarea semnalelor care denotă că tânărul este într-o situație dificilă’ 6

Codul Penal
Art. 374 - Pornografia infantilă
(1) Producerea, deţinerea în vederea expunerii sau distribuirii, achiziţionarea, stocarea, expunerea,
promovarea, distribuirea, precum şi punerea la dispoziţie, în orice mod, de materiale pornografice
cu minori se pedepsesc cu închisoarea de la un an la 5 ani.
(2) Dacă faptele prevăzute în alin. (1) au fost săvârşite printr-un sistem informatic sau alt mijloc
de stocare a datelor informatice, pedeapsa este închisoarea de la 2 la 7 ani.
(3) Accesarea, fără drept, de materiale pornografice cu minori, prin intermediul sistemelor
informatice sau altor mijloace de comunicaţii electronice, se pedepseşte cu închisoare de la 3 luni
la 3 ani sau cu amendă.
(4) Prin materiale pornografice cu minori se înţelege orice material care prezintă un minor având
un comportament sexual explicit.
(5) Tentativa se pedepseşte.7

III. Drepturile copiilor (standarde de bază) și siguranța lor

Acestea fac referire la drepturile inerente, universale, permanente ale ființelor umane,
indiferent de locul în care trăiesc, genul, etnia, religia și naționalitatea acestora.
În 1989, la 20 noiembrie, s-a stabilit un set separat de drepturi pentru copii, expuse în
Convenția Națiunilor Unite cu privire la Drepturile Copilului (CDC), adoptată de Adunarea
Generală a Organizației Națiunilor Unite (ONU), ca o recunoaștere a faptului că, în viața fiecărui
om, copilăria reprezintă o etapă specială, o etapă în care copilul are nevoie de ceilalți, pentru a
avea grijă de el și pentru a-l ajuta să fie în siguranță. Convenția prevede în art. 22 „drepturile
copilului sunt drepturi ale omului, deținute de copii și de persoanele sub 18 ani indiferent de rasă,
religie sau aptitudini, indiferent de ceea ce gândesc sau spun și de tipul de familie din care provin”.
Tot pentru siguranța copiilor, în 2021, la nivel ONU, cu privire la drepturile copilului în
mediul digital a fost adoptat Comentariul general nr. 25 care cuprinde atât drepturi cât și obligații
pentru state, părinți, profesori și copii. România a ratificat Convenția amintită anterior prin Legea
nr. 18/1990 în baza ei adoptând Legea nr. 272/2004 cu privire la protecția și promovarea
drepturilor copilului.

6
Drepturile și siguranța copiilor în mediul online – ghidul pentru profesori – realizat de Centrul
pentru Jurnalism Independent și UNICEF în România, Autor: Ioana Avădani, Redactori: Bianca
Rus, Bianca Oanea, Editor: Centrul pentru Jurnalism Independent, ora 04 :56
7
Codul Penal – Art. 374
IV. Bibliografie
Site-uri:
 https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/26-42_1.pdf
 https://db.politiaromana.ro/ro/prevenirea-criminalitatii/recomandari-sfaturi-
utile/siguranta-in-mediul-on-line
 https://isj.vs.edu.ro/download/4.Drepturile-si-siguranta-copiilor-in-mediul-
online_Ghidul-pentru-profesori.pdf
 https://cjraehd.ro/wp-content/uploads/2018/05/Protectia-copiilor-in-mediul-online.pdf
Materiale didactice:
 Codul Penal
 Legea nr. 363 din 28 decembrie 2018