DREPTURILE COPIILOR ȘI

ADOLESCENȚILOR ÎN MEDIUL
ONLINE
 La nivelul ONU a fost adoptat Comentariul general nr. 25 cu privire la drepturile
copiilor în mediul digital. Concluzia este una inedită: copiii trebuie lăsați liberi în
lumea digitală, urmând doar să fie protejați de violență, exploatare, abuz și
dezinformare.
Potrivit sursei citate, pentru realizarea drepturilor copilului în mediul digital
trebuie respectate patru principii:
– nediscriminarea: așa cum drepturile sunt egale pentru toată lumea, tot astfel și
accesul la mediul digital trebuie asigurat pentru toată lumea, fără nicio deosebire;
– interesul superior al copilului: copiii au dreptul de a căuta, de a primi, de a
transmite informații, de a fi tratați cu atenție și de a fi protejați în mediul online;
 – dreptul la viață și dezvoltare: pentru ei, trebuie reduse riscurile legate de
conținut, contact și comportament având caracter violent, agresiune cibernetică,
hărțuire, jocuri de noroc, exploatare și abuz, inclusiv cele sexuale, incitare la
sinucidere, recrutare de către infractori, bande sau teroriști;
– respect pentru opiniile copiilor: ei participă la viața comunității și trebuie
consultați mai ales când se elaborează legi, politici, programe pentru drepturile lor în
mediul digital
Comentariul ONU arată că trebuie ținut seama de capacitățile în evoluție: copiii
mici trebuie controlați de părinți, dar pe măsură ce cresc copiilor trebuie să li se
respecte dreptul la intimitate. În noua lume, marcată de digitalizare, se schimbă
poziția copiilor în societate.
 Punerea în aplicare a drepturilor copiilor în mediul digital se face în mai multe
direcții:
– legislația trebuie să prevadă drepturile copiilor în  mediul digital; politicile
statului trebuie să prevadă accesul și implicarea copiilor la mediul digital, să protejeze
copiii de agresiuni cibernetice, respectiv de exploatare și abuz sexual digital;
– trebuie identificat un organism național statal care să se îngrijească de
drepturile copiilor în mediul digital;
– trebuie alocate resursele adecvate pentru incluziunea digitală a tuturor copiilor;
 – companiile trebuie să realizeze produse și servicii digitale care să nu vatăme sau să
contribuie la vătămarea copiilor, respectiv să nu colecteze date personale pentru a-i supune la
publicitate țintită;
– trebuie aduse la cunoștința copiilor drepturile lor, organismele competente în caz de
încălcare, ghiduri de apelare la acestea; trebuie asigurată asistența copiilor în aceste
proceduri, tratarea celor care sunt victime, iar cei care sunt acuzați de încălcări ale legislației
online să fie tratați tot ca victime;
– părinții trebuie să învețe despre drepturile copiilor, dar mai ales trebuie să se
alfabetizeze digital. Ei trebuie să învețe despre riscurile la care sunt supuși copiii în folosirea
produselor și serviciilor digitale și să fie informați cu privire la modurile prin care pot
respecta și proteja viața privată a copiilor în raport cu mediul digital. Monitorizarea activității
digitale din partea părinților și a îngrijitorilor trebuie să fie proporțională și în conformitate
cu capacitățile în evoluție ale copilului;
 – profesorii trebuie să beneficieze de formare inițială și continuă referitoare la
mediul digital, pentru dezvoltarea cunoștințelor, abilităților și practicilor lor;
–  polițiștii, procurorii și judecătorii trebuie să învețe despre protecția,
investigarea și urmărirea penală în caz de comitere a unor infracțiuni de/asupra
copiilor în mediul digital.
În privința drepturilor concrete, Comentariul prevede:
– educația digitală trebuie predată în școli, ca parte a programelor de învățământ
de bază, începând cu nivelul preșcolar și continuând pe parcursul celorlalți ani
școlari;
 – instituțiile statului trebuie să ofere informații copiilor într-un format adecvat
vârstei lor și prin ghiduri prietenoase;
– companiile private trebuie să protejeze copiii de conținut periculos; colectarea
datelor personale trebuie să fie minime; sistemele de filtrare și de moderare nu trebuie
să împiedice accesul la informații;
– copiii nu trebuie manipulați sau dezinformați în lumea digitală;
– copiii nu trebuie supravegheați din ce grupuri virtuale fac parte;
– ei trebuie să aibă dreptul de a folosi avatare sau pseudonime;
– copiii separați de unul sau ambii părinți trebuie să țină legătura cu aceștia prin
mediul digital;
 – când agresorii sunt chiar părinții, copiii trebuie să aibă acces la servicii de
consiliere confidențiale;
– copiilor cu dizabilități trebuie să li se asigure acces la mediul digital în format
accesibil (pentru orbi, pentru surzi); celor săraci trebuie să li se ofere tehnologii la
prețuri accesibile;
– nu trebuie uitat de nevoia de odihnă a copiilor, exerciții fizice și interacțiune
fizică cu colegii, familia și comunitățile.
 În opinia mea, copii ar trebui să aibă dreptul la mediul online numai dupa ce au
fost educați de părinți în legatură cu siguranța pe internet. Pe cât de util poate fi
acesta, pe atat de nociv devine pentru cei ce nu stiu să-l folosească. De asemenea
unele site-uri ar trebui să le fie inacesibile cu totul până ating o anumită varstă sau au
înțeles pe deplin riscurile si pericolele internetului și accesului nelimitat la acesta.
Dacă considerăm avantajele și dezavantajele mediului online, este clar că acesta
este extrem de util, în ziua de azi devenind chiar indispensabil, însa copiilor le trebuie
acordata o educație speciala pentru a învăța să se ferească de pericole și să îl
foloseasca doar pentru beneficiile oferite.
BIBLIOGRAFIE
https://
evz.ro/onu-a-decis-copiii-au-dreptul-de-a-accesa-mediul-online-fara-a-fi-opriti-sau-c
ontrolati-ce-se-va-intampla-in-romania.html
https://www.salvaticopiii.ro/ce-facem/protectie/siguranta-pe-internet
https://
www.avocatnet.ro/articol_57586/Drepturile-copiilor-in-mediul-digital-P%C4%83rin
%C5%A3ii-trebuie-s%C4%83-le-respecte-intimitatea-online.html