Sunteți pe pagina 1din 7

Tema anuală de învăţare: „Când, cum şi de ce se întâmplă?


Tema proiectului: „VINE,VINE,PRIMĂVARA”
Subteme: 1“TABLOU DE PRIMĂVARĂ”
2.„ÎN GRĂDINA DE LEGUME”
3. “FLORI DE PRIMĂVARĂ”
4. „INSECTE”

Educatoare:

Scop proiectului:
• Dezvoltarea capacităţii de investigare şi cunoaştere a mediului
înconjurător, precum şi stimularea curiozităţii pentru investigarea acestuia;
• Utilizarea unui limbaj adecvat în prezentarea unor fenomene specifice
anotimpului primăvara, legume timpurii, flori de primăvară, munci specifice
anotimpului, insect ce se trezesc la viaţă;
• Formarea şi exersarea unor deprinderi de îngrijire şi ocrotire a mediului
înconjurător în vederea educării unei atitudini pozitive faţă de acesta ;

Competente vizate:
• Coordonarea mușchilor în desfășurarea unor activități diversificate,
specifice vârstei copiilor
• Participarea la activităţi fizice variate, adecvate nivelului de dezvoltare al copiilor
• Utilizarea simţurilor (văzul, auzul, simţul tactil, mirosul etc.) în interacţiunea cu mediul apropiat.
• Exersarea asumării unor responsabilități specifice vârstei, în contexte variate
• Manifestarea curiozității şi interesului pentru experimentarea și învăţarea de lucruri noi
• Inițierea de activități de învățare noi și de interacțiuni cu copiii sau cu adulții din mediul apropiat
• Realizarea sarcinilor de lucru cu consecvență
• Dezvoltarea creativității prin activități artistico-plastice, muzicale și practice, în conversații și
povestiri
• Exersarea ascultării active a unui mesaj pentru înțelegerea și receptarea lui
• Demonstrarea înțelegerii unui mesaj oral prin valorificarea ideilor, emoțiilor, semnificațiilor
• Comunicarea clară a unor idei, nevoi, acțiuni, emoții proprii
• Respectarea regulilor de exprimare corectă în diferite contexet de comunicare
• Identificarea elementelor caracterisice ale unor fenomene/relaţii din mediul apropiat
• Familiarizarea cu conceptul de număr şi cu numeraţia
• Descrierea unor caracteristici ale lumii vii;

Stabilirea direcţiilor de dezvoltare


INVENTAR DE PROBLEME
Ce ştiu copiii ? Ce nu ştim şi vrem să aflăm ?
Anotimpul primăvara urmează De ce avem nevoie ca natura să
după anotimpul iarna reînvie la viaţă?
Păsările călătoare se întorc la noi De ce corpul nostru are nevoie în
în ţară; această perioadă de legume
Legumele timpurii cresc în grădini proaspete?
sau le putem cumpăra de la piaţă; De ce au nevoie copacii pentru a
Copacii înmuguresc, înfloresc, înmguri,a înflori, a înverzi?
înverzesc; Cum este vremea în anotimpul
De ce au nevoie legumele să primăvara?
crească Cum apar florile şi din ce sunt
Înfloresc multe flori atât în grădină alcătuite?
cât şi pe câmp; Cum se îngrijesc?
Primăvara se plantează răsaduri şi Cu ce se hrănesc?
seminţe de flori; De ce trebuie sa ocrotim florile?
Insectele prind viaţă; Unele norme de comportare.
Gâzele sunt mici;
Ghiocelul-
vestitorul
primăverii
Barza- vestitorul
primăverii
VESTITORII
PRIMĂVERII

Ridichea din
coșul
primăverii
Curiozităţi din lumea naturii:
Informaţii utile:
Barza – este o pasăre migratoare, cu picioare lungi, cioc drept în formă de con, preferă să-şi facă cuib pe
hornurile caselor dar şi pe stâlpii de telegraf sau lângă bălţi şi râuri în pajiştile umede. Fiecare pereche de
berze îşi face un cuib de aproape 1m în diametru în care barza mamă şi barza tată clocesc pe rând 3 – 4
ouă.
Cucul – pasăre migratoare. Cea mai singuratică pasăre. Îşi depune ouăle în cuiburile altor păsări. Pleacă
destul de timpuriu (august) către Africa, migrând noaptea. Este o pasăre folositoare deoarece se hrăneşte
cu insecte dăunătoare.
Graurul – pasăre migratoare. Aduce foloase deoarece se hrăneşte cu insecte dăunătoare, viermi şi melci de
casă, scotoceşte prin muşuroaie, tufe, crăpături.
Rândunica – este o pasăre călătoare care, poate fi văzută din primăvară până în toamnă. Are pene de
culoare albastru-închis cu luciu metalic pe spate, alb-gălbui pe pântec şi pe frunte şi roşu pe bărbie. Are
ciocul scurt şi coada adânc bifurcată, asemenea unei furculiţe. Este o pasăre foarte folositoare deoarece
stârpeşte o mulţime de insecte dăunătoare. Prinde insectele din zbor cu foarte mare agerime. Mare meşteră
în construirea cuibului solid din lut şi paie, amestecate cu salivă lipicioasă.

Ştiaţi că?...
- recordul la migraţie pe distanţe lungi e deţinut de rândunica de mare arctică, parcurge aproximativ 35.000
km, de la Polul Nord la Polul Sud şi înapoi.
- pasărea paradisului are coada de 5 ori mai lungă decât corpul său.
- cea mai rapidă pasăre de pe pământ este şoimul migrator, coboară în picaj cu o viteză de 160 km/oră.
- lăstunul poate sta în aer cam 3 ani, mănâncă, bea, se împerechează şi chiar doarme în înălţimi.
- piţigoiul cu cap negru are în cântecul său obişnuit 17 tonalităţi cu particularităţi diferite.
- cea mai mică pasăre este pasărea colibri, oul ei are numai câţiva milimetri, pe când oul de struţ are 130
milimetri. Colibri cântăreşte 2g

Informaţii utile
Lunile de primăvară: Martie,Aprilie ,Mai.
De unde vine ploaia?
Norii gri şi negricioşi conţin multe picături de apă, reci şi grele. Aerul din jurul lor este mai cald şi
mai uşor, de aceea picăturile încep să cadă pe pământ. În drumul lor spre pământ, ele întâlnesc alte
picături şi se unesc între ele, devenind mai mari.
De ce suflă vântul?
Vântul este aer în mişcare, care se deplasează datorită diferenţelor de temperatură ale aerului în
diferite locuri. Aerul cald este mai uşor, iar cel rece este mai greu. Când aerul rece se întâlneşte cu cel
cald, îşi schimbă poziţiile :cel rece coboară spre pământ, iar cel cald urcă spre cer, atunci aerul începe să
se mişte şi simţim un vânt uşor.
Informaţii utile
Ştiaţi că…

Chiar dacă nu vorbesc, plantele au o viaţă proprie; dacă le privim cu atenţie ştim „ce le doare”: dacă
frunzele sunt ofilite, planta suferă de lipsa apei- le e sete, dacă frunzele sunt arse, le-a supărat arşiţa
soarelui; dacă frunzele sunt înnegrite, pot fi supărate de omizi; fără lumină, cele mai multe plante se
ofilesc şi mor.
Informaţii utile:

♣ Floare-parte a unei plante, care conţine organele de reproducere şi care are o corolă frumoasă şi
variat colorată.
Cel mai adesea copiii clasifică florile după culoare, după mărime, pentru că acestea oferă frumuseţea cea
mai uşor percepută. Important este să ştim că sunt plante care au o singură floare, aşezată în vârful
tulpinii sau plante cu mai multe flori pe tulpină, aşezate din loc în loc.
Ştiaţi că…
-Florile se închid şi se deschid ziua sau noaptea;
-Florile prezintă mişcări de închidere în funcţie de intensitatea luminii solare;

S-ar putea să vă placă și