CUM

ÎNVEȚI LA ROMÂNĂ PENTRU

bacalaureat

Un e-book educational, creat de

Alexandru Ciurea
 CUPRINS
05
PREFAȚĂ

09
CAPITOLUL 1 - CUM SĂ PRIVEȘTI BACUL?

15
CAPITOLUL 2 - MOTIVAȚIE: CUM SĂ FII FOCUSAT

21
CAPITOLUL 3 - CE AI DE ÎNVĂȚAT?
 CUPRINS

41
CAPITOLUL 4 - CUM SĂ ÎNVEȚI?

49
CAPITOLUL 5 - CUM SĂ REDUCI STRESUL

55
CAPITOLUL 6 - LENEA
P R E F A Ț Ă
 P R E F A Ț Ă

“
Mă bucur că ai ales această carte digitală!
Sunt Alexandru Ciurea și vreau să îți
spun lucrurile într-un mod cât mai
sincer.
CUM
ÎNVEȚI
LA
ROMÂNĂ
PENTRU
Cartea aceasta îți va arăta drumul pe care să
mergi, îți va deschide orizonturile, dar nu
reprezintă drumul în sine. Vei găsi informații
care te vor ajuta să îți structurezi materia de
BAC

la română pentru bac, dar trebuie să știi că

vei avea și tu o mare parte de contribuție.

5
ALEXANDRUCIUREA.RO
 P R E F A Ț Ă

De ce fac acest ebook?

Pentru că îmi doresc să te ajut cu acest

hop pe care trebuie să îl treci în viață. Și,
de ce nu, chiar să îți amintești peste ani
de mine ca fiind, printre altele, și
persoana care a contribuit la succesul tău
la bac. Poate chiar să ajungi să le spui
copiilor tăi de mine.
Și bănuiesc că vrei să obții ceva, să înveți
mai ușor. Altfel, n-ai fi ales cartea asta și
te-ai fi dus la un manual vechi, gros și
plictisitor. Dar probabil, de acela ai o
mare repulsie. Hai să fim sinceri: s-au cam
dus vremurile în care luai materia și o
toceai.

6
ALEXANDRUCIUREA.RO
 P R E F A Ț Ă

De ce ?

Pentru că am devenit mai

deștepți. Odată cu dezvoltarea
internetului și a economiei,
ne-am dat seama că focusul se
pune pe lucruri practice, nu
teoretice.
Și exact asta își propune să fie
și cartea asta pentru tine: un
manual practic, un ghid care
să te ajute să evoluezi.
Ca să fie totul mai ușor de
reținut, m-am decis să
organizez totul pe 5 capitole
mari:

7
ALEXANDRUCIUREA.RO
 2 DE S ȘI 3 DE M
SCOP- Cum să privești bacul

MOTIVAȚIE – Cum să fii

focusat

MATERIE - Ce ai de învățat

METODĂ- Cum să înveți

STRES - Cum îl reduci

8
ALEXANDRUCIUREA.RO
 01

CAPITOLUL 1 - CUM SĂ PRIVEȘTI

BACUL?

01
 CAPITOLUL 1 - CUM SĂ PRIVEȘTI BACUL?

Cu toții trecem prin școală, liceu și

poate chiar facultate și învățăm o
grămadă de informații. De multe ori
ne-am întrebat la ce ne ajută unele
dintre acestea, dar de câte ori ne-am
întrebat care e scopul final?

Pun pariu că sunt foarte mulți elevi

care învață și nu au un scop foarte
bine definit. Spun asta deoarece am
observat trend-ul ăsta și în cazul
colegilor mei, dar și în cazul multor
elevi cu care am discutat.

Ok, înveți pentru bac, dar care e scopul final?

Ce notă vrei?
Ce vrei să faci după?

10
ALEXANDRUCIUREA.RO
Nu mă refer aici la serviciul pe care îl vei
alege. Atunci când eram în clasa a 12-a,
toate persoanele mă întrebau ce job voi
avea. De ce unde naiba să știu?
Am încercat atât de multe job-uri până
acum, astfel încât să știu ce îmi place?

Mă refer la altceva… care este pasiunea ta.

Îți voi da exemple de pasiuni de genul
acesta:

îmi place să vorbesc cu

oamenii

îmi place să cânt

îmi place să mă distrez

îmi place să mă filmez

11
ALEXANDRUCIUREA.RO
 PROVOCARE
Te provoc să faci 2 lucruri: scrie pe o foaie
nota pe care vrei să o iei la bac(ex vreau să
iau nota 9) și să scrii 3 pasiuni pe care le
ai. Ce ai observat la tine, 3 lucruri care te
fac pe bune fericit atunci când le faci.

Poți chiar să faci câteva copii după foaia

respectivă și să le pui prin casă. Dar în
câteva locuri strategice:
-Deasupra patului (lipită de tavan);
-În fața biroului;
-Într-un loc secret pe care îl alegi tu
(aici nu îți pot da o poză pentru că n-ar mai
fi secret);

12
ALEXANDRUCIUREA.RO
Te ajută foarte mult dacă ai obiective
clare și dacă le ai scrise undeva. E ca
un legământ pe care îl faci.

De asemenea, te rog să nu îți pui ca

obiectiv nota 10 la bac. Știu că e
foarte bine să țintești sus, dar nu îți
pune o așa mare piatră pe umeri.

E bine să îți pui un obiectiv realist (

dacă vrei o notă super mare, îți poți
seta 9 sau 9,5 ca obiectiv) și poți să fii
cel mai fericit dacă obții o notă mai
bună decât cea pe care ți-ai propus-o.
Tocmai ți-ai bătut recordul,
obiectivul.
Dacă îți pui ca obiectiv 10 și îl iei, cât
de fericit poți să mai fii?
Dar dacă nu iei această notă și iei
9,90, poți să zici că ești supărat?

13
ALEXANDRUCIUREA.RO
Acum câteva luni, m-a contactat un băiat
dislexic de 40 și ceva de ani. Dislexia este
o problemă referitoare la modul în care
vorbești. Nu putea să citească un cuvânt
întreg, lua literă cu literă. Ghici ce i-am
zis? Pe lângă faptul că lucram și îl ajutam
să citească mai bine, băiatul și-a scris în
toată casa următorul mesaj: ȘTIU SĂ

EXEMPLU
CITESC. 2 luni mai târziu, reușea să
citească puțin câte puțin cuvinte mai lungi
și putea să spună o frază întreagă fără să
dureze o veșnicie. El mi-a zis că a fost o
minune acest lucru.

Să nu crezi că l-a ajutat doar foaia

respectivă pe care a pus-o prin casă. Cel
mai mult l-a ajutat cu siguranță faptul că a
fost constant, că a perseverat, că a învățat
zi de zi. Dar un mare avantaj l-a avut și
acel mesaj scris care aproape i s-a întipărit
în minte.

14
ALEXANDRUCIUREA.RO
 02

CAPITOLUL 2 - MOTIVAȚIE: CUM

SĂ FII FOCUSAT

02
 TU ce motivație ai
pentru bac?
Vrei să îl iei, să îl iei cu o anumită notă?
Te mulțumește 5-ul sau vrei 9? În oricare
dintre cazuri, ai o motivație.
De asemenea, pentru cine înveți?
Pentru tine/părinți/profesori/prieteni/din
orgoliu/pentru un viitor sau de ce?

Să îți pui constant întrebarea aceasta și să

cauți să îți dai răspunsuri. Vreau să te ajut să
te și cunoști mai bine.
E clar că țintești mai sus, de aia ai și luat
acest ebook.
Și să te ambiționezi constant! Nu doar pentru
bac, ci și în viață. Trebuie să îți definești
foarte clar așteptările pentru bac, cât tragi și
cât înveți vs cât ai vrea să obții.

Acum , să nu îți pui ca obiectiv 10 dacă înveți

o dată pe sătpămână 1 oră că nu funcționează
așa.
16
ALEXANDRUCIUREA.RO
Cu o zi înainte de bac, la un cunoscut
fast-food din Centrul Vechi din
București, o doamnă mi-a spus faptul
că nu o să iau bacul la română. Dar nu
numai că a zis asta... A stat și se uita la
mine minute în șir și îmi repeta
același lucru( „Tu, mâine, nu o să iei
bacul!”). Ajunsesem și eu să mă

EXEMPLUL
gândesc dacă o să îl iau sau nu. Dar mi-
am dat seama. Poate o să ai sau ai avut
și tu parte de astfel de momente de la
persoanele din jurul tău(profesori,
părinți, colegi sau alte persoane din
jurul tău pe care poate nici nu le știai
așa bine). Ce faci? Mergi pe premisa 1
“câinii latră, ursul merge“. Ai pierde
prea mult timp încercând să îi
convingi. Îi lași în pace, tu rămâi
focusat pe obiectivul tău.
Concentrează-te tu pe bac și încearcă
să iei o notă mare! O să apară mulți
susținători după.
17
ALEXANDRUCIUREA.RO
Anul trecut, undeva prin luna iulie, am
discutat cu un băiat orb care nu
reușise să ia bacul din prima. A picat
cu 5, 97 media generală. Îi trebuia 6.
Era devastat.
Am vorbit și m-am decis să îl ajut, să
lucrez alături de el. A reușit apoi să
învețe în fiecare zi. Și 3 săptămâni mai

EXEMPLUL
târziu, la a doua sesiune de bac, a
reușit să ia bacul cu nota destul de
bună(așa mi-a spus), adică cu 6,25.
Trebuie să menționăm următorul
aspect: În cazul persoanelor cu
probleme de acest gen, care sunt
nevăzătoare, bacul se dă alături de un 2
interpret (un om repartizat din oficiu
care îți citește subiectul și scrie ce îi
dictezi tu). Gândește-te câte piedici a
avut el în drumul său, de câte lucruri
s-a lovit și cât de mult s-a străduit.
Sunt sigur că și tu te străduiești mult
pentru acest examen.
19
ALEXANDRUCIUREA.RO
 În ambele cazuri de mai sus,
observăm 2 lucruri:

1. Motivația dusă la extrem.

2. Perseverența (învățatul zi
de zi, să nu treci nici măcar
o zi).

20
ALEXANDRUCIUREA.RO
 03

CAPITOLUL 3 - CE AI DE
ÎNVĂȚAT?

03
 CAPITOLUL 3 - CE AI DE ÎNVĂȚAT?

Am învățat o lecție foarte importantă

de când a început pandemia: pentru
orice vrei să obții în viață, trebuie să
îți faci un plan serios. Adică să îți scrii
undeva fiecare etapă, în cât timp crezi
că vei obține ceea ce ți-ai propus, dar și
toate lucrurile de care crezi că ai
nevoie. Îți voi da un exemplu de un
astfel de plan mai jos.

22
ALEXANDRUCIUREA.RO
 : PLAN
pentru română
Subiectul 1A (aici trebuie să
exersezi mult primele 5
exerciții)

Subiectul 1B (plan pentru

compunerea argumentativă și să
faci multe compuneri de acest gen)

Subiectul 2 (diferite subiecte

de-a lungul ultimilor ani)

Subiectul 3 (operele pe care

trebuie să le înveți)

O să dezbatem acum fiecare subiect în parte

și cum te poți pregăti pentru el.
Ce te mai sfătuiesc? Intră pe site-ul acesta,
descarcă testele de antrenament publicate de
Ministerul Educației și apucă-te să le rezolvi.
23
ALEXANDRUCIUREA.RO
 SUBIECTUL 1 A
Îți sugerez să citești textul suport de minim 3-
4-5 ori înainte să te apuci de rezolvarea
exercițiilor. Apoi, ai 5 exerciții pe care trebuie
să le rezolvi. La exercițiile 1,2,3 trebuie să dai
un răspuns mai simplu.

Indică…
Cam așa arată cerințele
de la subiectul I A.
Menționează…
Precizează…

P.S. La exercițiul 3, pune și un citat(adică,

după ce ai scris răspunsul poți să spui “Acest
lucru reiese din secvența …”).
De obicei, la 4 și 5 trebuie să scrii puțin mai
mult. Adică, 2-3 propoziții.

Explică … Prezintă …

24
ALEXANDRUCIUREA.RO
 MICI
TIPS&TRICK-URI
ul 1
pentru subiect
Poți să alegi să
citești exercițiile Să dai citat la
inițial, iar mai apoi să exercițiul 3
te uiți la text (rămâne (atunci când ți se
valabil sfatul să cere să „justifici” )
citești de 3-4-5 ori
textul);

Spre exemplu, dacă vrei să dai

Dacă vrem să un citat din text și să sari peste
sărim peste un anumit fragment din textul
câteva cuvinte, dat, poți să pui ghilimelele
vom folosi [...] „scrii textul […] scrii textul“.
O să vezi că regăsești de multe
ori asta și în reviste, ziare.

25
ALEXANDRUCIUREA.RO
 SUBIECTUL 1 B

Compunerea argumentativă este, după părerea

mea, cel mai important subiect de la bac. Are
20 de puncte.

Aici trebuie să respecți o schemă super

simplă. Compunerea ta poate avea 5 pași.
Să luăm un exemplu cu o posibilă cerință:

Redactează un text de minimum 150 de cuvinte, în

care să argumentezi dacă școala te ajută sau nu să
te dezvolți, raportându-te atât la informațiile din
fragmentul extras din volumul ... de ..., cât și la
experiența personală sau culturală.

26
ALEXANDRUCIUREA.RO
1. Definiție pentru un cuvânt cheie
(iei un cuvânt cheie din cerința
formulată de ei și încerci să îi dai
o definiție);
"Școala reprezintă o instituție care
te ajută să capeți cunoștințe încă
de la o vârstă fragedă și chiar să te
dezvolți."

2. Opinie
Fraza clasică în care îți spui
opinia(În opinia mea/după părerea
mea/ Sunt de părere că .... (aici pui
cerința pe care o ai) și îți spui
opinia (adică dacă ești sau nu de
acord cu cerința).

27
ALEXANDRUCIUREA.RO
 3. PRIMUL ARGUMENT

În primul rând/ Un prim argument/ Pe

de-o parte, ... (spui primul argument al
tău) , școala îi poate ajuta pe elevi să se
dezvolte prin sfaturile pe care elevii le
primesc de la profesorii lor. (Aici
intervine greșeala pe care 80% dintre
elevi o fac). Sar direct la exemplu. Greșit!
În fraza aceasta, mai spui o idee( De
asemenea, școala contribuie prin acest
mod la dezvoltarea copiillor și îi
pregătește astfel de viață).
Abia acum, urmează să dai exemplul din
textul suport(pe baza căruia ai făcut și
primele 5 exerciții. Uită-te la text din
nou și găsește exemplul la care se face
referire în cerința de aici). Apoi, poți să
scrii așa: Un exemplu potrivit poate fi
reprezentat chiar de fragmentul dat, din
opera ... de ... , în care naratorul(dacă
povestește la pers a III-a)/ autorul ( dacă
povestește la pers I) mărturisește că ....

28
ALEXANDRUCIUREA.RO
 4. AL DOILEA ARGUMENT

În al doilea rând/ Un al doilea

argument/ Pe de altă parte, ... și zici al
doilea argument ( școala te poate ajuta
să te dezvolți și datorită materiilor
extracurriculare pe care le faci).
*Urmează să zici încă o frază, acea
vrăjeală de care îți tot zic.* De
asemenea, acestea te pot ajuta să îți
descoperi pasiunile, și să ajungi astfel să
știi drumul pe care ți-l dorești în viață
încă de la o vârstă fragedă. Un exemplu
potrivit poate fi regăsit chiar în cartea
“Steve Jobs” de Walter Isaacson, unde se
dezvăluie pasiunea pentru tipografie pe
care a dezvoltat-o fondatorul Apple pe
parcursul liceului. În urma cursurilor
suplimentare pe care acesta le-a urmat, a
reușit să se dezvolte și mai apoi să
dezvolte una dintre cele mai mari
companii din lume.

29
ALEXANDRUCIUREA.RO
 5. CONCLUZIA
În concluzie/Așadar/Astfel, *reiei ideea
principală și doar enunți argumentele*
școala te poate ajuta să te dezvolți prin
sfaturile primate de la profesori, dar și prin
activitățile suplimentare la care poți
participa din cadrul școlii.

Nu e foarte greu, dar îți sugerez să exersezi

cât mai multe texte argumentative pentru a
te familiariaza cu modul de scriere.

MIC PONT
Dacă nu știi ce exemplu de la argumentul 2 să dai, poți să
inventezi o experiență/ carte/revistă/articol și să spui
chiar așa:
Un exemplu potrivit poate fi regăsit chiar în articolul
“Școala, nucleul informațiilor pentru elevi“, în care se
mărturisește faptul că peste 80% dintre elevi participă la
activități extrașcolare care îi ajută ulterior.
Pare destul de credibil, nu?
Ei bine, fii sigur că articolul este inventat în totalitate.

30
ALEXANDRUCIUREA.RO
 MIC
La bac, eu am dat un exemplu
legat de Will Smith care a

PONT
mărturisit ceva la un interviu( la
gala premiilor Nobel chiar)…ce
crezi? A fost adevărat?

-
A fost... o minciună de zile mari.
În primul rând, a luat premiul

EXPERIENTA
Oscar, nu Nobel.
În al doilea rând, nici nu știu dacă
luase premiul Oscar până atunci.
Dar a fost credibil 100%.
În poker, asta se numește că
blufezi. A fost un lucru inventat

PERSONALA
de mine.
Acum, nici să nu dai un exemplu
în care să inventezi o poezie de
Mihai Eminescu. Mai mult ca
sigur nu o să fie credibil.
Dar, poți să invenetezi o rudă/un
prieten pe care o/îl plimbi prin
SI

toată lumea atunci când faci

NU

referire la exemplul de la
compunerea argumentativă.
NUMAI

31
ALEXANDRUCIUREA.RO
 EU VĂD CAM 3 TIPURI DE
EXEMPLE LA ARGUMENTUL 2
DE LA COMPUNEREA

MIC
ARGUMENTATIVĂ:

PONT
-
EXPERIENTA
Exemplul din 1) Exemplul din
experiența personală experiența culturală – o
– un prieten care a operă literară pe care
făcut ceva ai studiat-o pentru bac

PERSONALA
/ altă operă citită /
Exemplul din revistă literară
experiența personală
level 2 – ceva despre
un actor/persoană
publică
SI

Dacă ești la început când faci un astfel de

subiect, te sfătuiesc să optezi pentru primul
NU

exemplu. Ușor, ușor, vei face trecea către

NUMAI

exemplul 2, iar mai apoi pentru exemplul 3.

Acesta este cel mai bine văzut de către
profesori.

32
ALEXANDRUCIUREA.RO
 SUBIECTUL 2
În ultimii ani, vedem o cerere crescută pentru
câteva subiecte:
perspectiva narativă obiectivă

perspectiva narativă subiectivă

rolul notațiilor autorului

într-un text dramatic

relația dintre ideea poetică

și mijloacele artistice

2 modalități de caracterizare a
personajelor

La acest subiect, trebuie să redactezi un text

de minimum 50 de cuvinte în care să
argumentezi unul dintre subiectele de mai sus.

Ideea mea este să îți faci o mică

schemă pentru fiecare subiect 2 în
parte și să îți înveți de acasă câteva
idei pentru fiecare în parte.

33
ALEXANDRUCIUREA.RO
 MIJLOACELE

PERSPECTIVA NARATIVĂ # ROLUL NOTAȚIILOR AUTORULUI

• Perspectiva narativă poate fi obiectivă (dacă

verbele sunt la persoana a III-a) și subiectivă
(dacă verbele sunt la persoana I)
CARACTERIZARE # RELAȚIA DINTRE

• La rolul notațiilor autorului, trebuie să mai

spui că se numesc și didascalii, că sunt singura
ARTISTICE ȘI IDEEA POETICĂI

intervenție a autorului în textul dramatic. Rolul

lor? Delimitează actele și scenele, prezintă
decorul, ajută la caracterizarea personajelor și
familliarizează cititorul cu opera.
• La relația dintre mijloacele artistice și ideea
poetică, trebuie să vorbești de eul liric
(evidențiat prin verbe și pronume), de figurile
de stil (epitele, personificări, comparații,
enumerații, inversiuni, metafore) și de
imaginile artistice (vizuale, auditive, dinamice,
olfactive). Poți să vorbești și de prozodie (rimă,
măsură).
DE

• La cele 2 modalități de caracterizare, trebuie

MODALITĂȚI

să știi că există o caracterizare directă (făcută

de către narator, alte personaje și personajul,
însuși) și o caracterizare indirectă (reiese din
gesturi, gânduri, fapte și vorbe ale
personajului).
2

34
ALEXANDRUCIUREA.RO
Cum îți dai seama de
caracterizarea directă
și indirectă?

Dacă regăsești în text

un citat de genul “Sunt
frumos”, trăsătura
poate să reiasă din
caracterizarea directă
(frumusețea), iar din
caracterizarea
indirectă o altă
trăsătură, precum
încrederea în sine,
aroganța etc.
Practic, tu îți dai
seama de
caracterizarea
indirectă.

35
ALEXANDRUCIUREA.RO
 SUBIECTUL 3
Subiectul III are cele ma multe puncte (30 la
număr) și ai de scris despre unul dintre cele 3
genuri literare:

GENUL epic
GENUL LIRIC
GENUL dramatic

Un tip de cerință poate suna în ceva de genul

acesta:

Trebuie să te uiți la ce scrie după ”în care să

prezinți”.

36
ALEXANDRUCIUREA.RO
Poți avea următoarele cerințe:
particularități ale unui text
narativ studiat – Temă și
viziune

particularități de construcție a
unui personaj dintr-un text narativ
studiat – Caracterizare de personaj

SUBIECTUL
Relația dintre 2 personaje

III
P.S. Nu trebuie să fie neapărat text narativ
studiat, pot fi și alte cerințe, precum basm
cult/nuvelă studiată/roman al experienței.
Astfel, ai de scris compunerea de Temă și
viziune/ Caracterizare de personaj / Relație
dintre cele 2 personaje. De cele mai multe ori,
ai de ales dintre 2 scriitori. Ce trebuie să știi?
Dacă o operă a picat la simulare, poate pica și
la bac. Nu e o regulă ca operele să nu se repete.

37
ALEXANDRUCIUREA.RO
 Îți sugerez să urmezi o schemă simplă
pentru acest lucru.

După cum vezi, compunerile sunt aproape identice, cu o mică

diferență:
1)cea de caracterizare de personaj (are în plus tipologia
personajului, o trăsătură fundamentală și statutul său social,
moral și psihologic).
2) cea referitoare la relația dintre cele 2 personaje (are îl plus
ambele statuturi ale personajelor, dar și o mică descriere
pentru personaje).

P.S. Ai grijă la scenele semnificative din operă, sunt eseuri

unde trebuie să iei scene diferite.

38
ALEXANDRUCIUREA.RO
Îți sugerez să îți iei eseurile (căci acesta este
marea problemă) din mai multe părți, să îți
faci chiar o combinație dintre acestea.

Știi ce ai mai putea să faci?

Să cauți un reper pentru fiecare an în care a
fost publicată o operă. Spre exemplu:

Harap alb – 1877 (100 ani înainte de

cutremur)
Moara cu noroc – majorat întors (18-
majorat, 81 – răsturnatul lui – 1881)

SUBIECTUL
Luceăfar - anul în care a avut loc
acțiunea din O scrisoare pierdută (1883)
Eu nu strivesc corola – 19 de 2 ori (19-
19)
Riga Crypto și lapona Enigel, Ultima

III
noapte de dragoste, întâia noapte de
război - 1930
Plumb - 1916 (reperul este școala mea –
96)
Pentru celelalte opere, te poți
gândi la alte repere. Dar vezi...
cât de ușor poți să înveți dacă
privești cum trebuie problema.

39
ALEXANDRUCIUREA.RO
 04

CAPITOLUL 4 - CUM SĂ
ÎNVEȚI?

04
 CAPITOLUL 4 - CUM SĂ ÎNVEȚI?
Am observat multe strategii în mediul online în ceea
ce privește învățatul. Sunt multe persoane care zic:

-Să rezolvi teste de antrenament

-Să tocești operele
-Să înveți poeziile pe de rost
Și lista poate continua.
Îți voi spune strategia mea câștigătoare.

Învatam zi de zi.
În primul rând, aceasta este cheia. Este clar faptul
că nu poți ajunge nicăieri dacă nu muncești și
aceasta se aplică de minune și în cazul nostru.
Trebuie să înveți. Zi de zi. Să fii sigur că 30 minute
în care înveți zi de zi sunt mai valoroase decât 4
ore înainte de test sau o noapte albă înainte de bac
în care să te tot gândești.

42
ALEXANDRUCIUREA.RO
CAPITOLUL 4 - CUM SĂ ÎNVEȚI?

Am făcut meditații, iar

profesoara care m-a sprijiniit(a
fost ca un mentor pentru mine) ,
mă asculta din opere. La fel făcea
și mama.

Citeam operele, chiar le

înregistram și apoi puneam
înregistrările pe oriunde
mergeam.
La fel poți face și tu.
Înregistrează-te în momentul în
care povestești operele și ascultă
vocalele pe oriunde ai merge.

43
ALEXANDRUCIUREA.RO
 CE POȚI SĂ MAI FACI?

Vorbește cu ai tăi și roagă-i să te asculte din opere.

Povestește-le operele, exercițiile, încearcă să pătrunzi în
interiorul cărții să vezi de ce s-au întâmplat așa
evenimentele. Dacă nu reușești cu ai tăi, vorbește cu
câțiva prieteni și ascultați-vă reciproc.

De ce crede Gheorghidiu că Ela îl înșală, de ce Ion

aleargă după 2 femei? Fă asocieri cu persoane din viața
reală, altfel îți va fi foarte greu să reții atâtea informații.
Trebuie neapărat să faci cumva să asociezi personajele
astea. Spre exemplu, la Enigma Otiliei, te poți gândi așa:
Felix – este intelectualul (nu știe exact cum să procedeze
cu Otilia); îl poți chiar asocia cu un prieten mai ezitant
Otilia - cocheta, oscilează, e persoana mai libertină( o
asociezi cu o prietenă mai „veselă” să zic așa, tipa care se
distrează mult la petreceri); Pascalopol - moșierul de
viță nobilă (pe acesta îl asociezi cu un sugar daddy).

Apropo, dacă ți-a plăcut

faza cu sugar daddy-ul,
poți chiar să faci un ss și
să îl pui pe Insta, în care
să îmi dai tag.

P.S. Doar dacă ți-a plăcut.

Promit că îl redistribui.
44
ALEXANDRUCIUREA.RO
Eu exact așa făceam. Veneam de la școală, luam pauză
1-2 h și o rugam pe mama să mă asculte la opere. Seara
puteam să mă uit le diferite exerciții, să încerc să
rezolv și eu și chiar să mă verific.

Cât despre opere, ai 2 variante:

CE
Depinde mult de momentul în care

POȚI
citești acest ebook.

SĂ
-Fie alegi să citești operele de la bac(
asta dacă ai mai mult de 6 luni până la

MAI
bac, chiar 8-9);
-Fie cauți alte variante (aici pot intra –
citești rezumatele de la opere, vezi FACI?

filmele, le discuți cu prietenii, le citești

din mai multe culegeri)

45
ALEXANDRUCIUREA.RO
 Îți recomand și acest canal de Youtube pentru
sfaturi la bac:

În mod sigur, te va ajuta mult mai mult dacă alegi să citești

cartea deoarece are și mai multe informații. Dar dacă ești
aproape de bac, îți spun cu mâna pe inimă : nu mai ai timp să
te apuci acum să citești operele și nu merită.
Acum, e important să fii inteligent (te poți apuca să înveți
operele, dar nu neapărat din cartea propriu-zisă).
După ce știi despre ce e vorba, te apuci să o aprofundezi. Vezi
cum se face eseul și te uiți în mai multe surse dacă ai nevoie.
De cele mai multe ori, găsești o structură de genul acesta.
Să fii sigur că prima dată când citești un eseu pentru opera
respectivă, nu o să reții toate informațiile. Eventual...o să
rămâi cu datele esențiale. De la a doua, a treia lectură, vei
ajunge să reții mai multe informații.

46
ALEXANDRUCIUREA.RO
 STRUCTURA SUBIECTULUI 3

După cum vezi, compunerile (temă și viziune,

caracterizare de personaj și relație dintre cele 2
personaje) sunt destul de asemănătoare. După
elementele de structură, la caracterizare de
personaj și relația dintre cele 2 personaje, se
schimbă situația.

La caracterizare de personaj, trebuie să îi

scoți în evidență și personajului principal o
trăsătură fundamentală (orgolios, naiv,
înțelept etc) și să îl pui într-o anumită
tipologie ( spre exemplu, Ștefan Gheorghidiu
este tipul intelectualului lucid).

La relația dintre cele 2 personaje, trebuie

să le faci personajelor un portret social,
moral și psihologic. Să spui câteva date
despre acestea și să spui cum sunt
caracterizate acestea(direct & indirect și de
către cine).

47
ALEXANDRUCIUREA.RO
 E usor, crede-ma, chiar
e usor.

Dacă faci lucrurile cronologic și

dacă ești constant, este și mai ușor.
Majoritatea elevilor au nevoie de
un adevărat ghid pe acest drum, de
cineva care a trecut înaintea lor pe
acest drum deoarece îi poate ajuta
să scutească timp, cea mai
importantă resursă.
Îți garantez că dacă înveți constant
și te ții de planul din această carte,
vei reuși să iei bacul mult mai
liniștit. Fără atâta stres. Poate chiar
cu o notă mai bună.

48
ALEXANDRUCIUREA.RO
 05

CAPITOLUL 5 - CUM SĂ REDUCI

STRESUL

05
 CAPITOLUL 5 - CUM SĂ REDUCI STRESUL

Hai să îți spun ceva ce trebuie să știi

neapărat. Toți suntem stresați, toți
avem griji, în permanență.
Ideea este să încercăm să reducem
acest stres, mai ales în preajma
acestui examen.

Cu 2 luni inainte de bac

În ultimele 2 luni de dinaintea examenului, toate
persoanele vor discuta despre bac.
Și până atunci se întâmplă asta, dar acum este la total
alte cote. Toți prietenii tăi vor discuta despre bac, că se
apropie, dar foarte puțini se vor apuca efectiv de
învățat. Dar va începe să se vorbească despre asta.
Nu trebuie să te deranjeze asta: atâta timp cât tu înveți,
lasă-i pe ceilalți.

50
ALEXANDRUCIUREA.RO
 CAPITOLUL 5 - CUM SĂ REDUCI STRESUL

Acum depinde foarte mult și de

mediul în care stai(părinți, bunici,
mătușă, unchi, alți membri). Dacă
pun presiune pe tine și îți
reamintesc constant de asta, pot fi
mai multe motive aici:

-Au încredere în tine că o să îl iei și te încurajează

-Vor doar să știe că înveți
-Nu au încredere în tine și te descurajează constant

Eu sunt aici să îți spun că oricare ar fi motivul,

indiferent dacă ceilalți cred sau nu în tine, poți să o
faci! Poți să iei bacul!
Ai nevoie practic să iei minim 5 la aceste probe și să ai
media 6. Sau chiar mai mult. Eu sunt sigur că o să
țintești chiar mai sus, asta e ideea până la urmă.
Dacă ceilalți te susțin sau nu, e important să înveți tu.
În particular, din clipuri de pe Youtube, să asculți chiar
clipurile lui Psihotrop (CLICK) sau din alte părți.

51
ALEXANDRUCIUREA.RO
 CAPITOLUL 5 - CUM SĂ REDUCI STRESUL

Cu 2 saptamani inainte
O să auzi următoarea replică de foarte multe ori: ”Mama
lucrează la minister.”, ” Mama e inspectoare și știu ce va pica la
bac.” Cum se face că toți părinții sunt inspectori pe ultima sută
de metri? Toți sunt inspectori și știu subiectele de la bac?

Ce faci atunci? Nu iei în

seamă lucrurile astea. Oricum
se vor discuta toate subiectele,
deci o operă clar va pica.
Nu ține cont de părerile
tuturor “așa zișilor inspectori”
deoarece în cele mai multe
cazuri, se vor înșela.

52
ALEXANDRUCIUREA.RO
 CAPITOLUL 5 - CUM SĂ REDUCI STRESUL

Cu o seara inainte
Există o aplicație pe care se spune că în fiecare an
este postat subiectul de la bac. Este un pont pe

TIDDER
care l-am aflat și eu și se tot zvonește treaba asta.
Aplicația se numește Reddit. Se spune faptul că în
dimineața zilei de luni (pe la ora 5-6), cineva ar
pune pontul pentru S3 de la bac. Știu că era vorba
despre asta și în anul în care am avut eu bacul.
Toți copiii se gândeau să stea noaptea trezi și să
vadă dimineața ce pică la bac. Subiectele se extrag
în dimineața examenului. Și chiar dacă s-ar știi, s-
ar afla... să zicem. Ce faci? Te pregătești atâtea
luni pentru a fi obosit chiar cu o zi înainte pentru
un amărât de pont? Dacă se schimbă subiectele în
dimineața respectivă și pică subiectul de rezervă?
Merită să riști totul pentru o miză așa mică? Nici
să nu ții cont de asta, crede-mă. E un stres prea
mare. Învață constant și nu mai stai să îți bați
capul cu toate persoanele care sunt inspectori și
toate ponturile pentru S3.

53
ALEXANDRUCIUREA.RO
 CAPITOLUL 5 - CUM SĂ REDUCI STRESUL

Dupa bac
Ai parte de o relaxare maximă! După tot stresul acesta,
ai scăpat (să zic așa). Poți să fii mai liniștit, aștepți
rezultatul și te gândești ce faci mai departe.
Te sfătuiesc să pleci undeva după ce se termină bacul.
La mare, la munte, la țară, la prieteni, la piscină, la
teatru, oriunde. În orice loc în care te poți relaxa.
E important să te recompensezi cu o mică victorie după
toată perioada aceasta agitată și să te și deconectezi. Tot
focusul tău ațintit asupra bacului, deci e momentul în
care să te detașezi de asta.

54
ALEXANDRUCIUREA.RO
 05

CAPITOLUL 6 - LENEA

05
 CAPITOLUL 6 - LENEA
M-am uitat, m-am tot uitat, și am decis să mai
adaug un capitol în această carte deoarece am
mai găsit o problemă mare cu care se confruntă
elevii: LENEA.

Alexandru Ciurea
Da, una dintre cele mai mari probleme
CAPITOLUL 6 - LENEA

CAPITOLUL 6 - LENEA
ale elevilor este reprezentată de LENE.
Îți e lene să înveți și tot amâni acest
lucru. Problema este că timpul trece în
defavoarea ta, nu în avantajul tău.
Ce ai de gând să faci?
Lași lucrurile așa și o să te grăbești pe
ultima sută de metri?

56
ALEXANDRUCIUREA.RO
 CAPITOLUL 6 - LENEA

NU!
Apucă-te ACUM de ce ți-ai propus, nu mai

amâna atâta!
CAPITOLUL 6 - LENEA

CAPITOLUL 6 - LENEA
Îți e lene? Gândește-te ce hotărât și
dezamăgit vei fi, căci vei fi nevoit să
mergi în locul în care poate nu-ți place.
Gândește-te la regretul tău, dacă nu
treci de bac așa cum ți-ai propus. Aia
este o hotărâre mare?
De fiecare dată când îți lene,
amintește-ți de ce ai început. Și îți poți
aminti și de băiatul orb cu care am
lucrat și care continua în fiecare zi,
deși era obosit, supărat sau frustrat pe
viață.

57
ALEXANDRUCIUREA.RO
 CAPITOLUL 6 - LENEA

Știu că ai și momente în care nu ai

chef, dar dacă vrei să îndeplinești
lucrurile care chiar îți trec prin minte
când auzi melodia preferată, dacă vrei
CAPITOLUL 6 - LENEA

CAPITOLUL 6 - LENEA
să îți atingi visurile într-un final, e
nevoie de dedicare.. Și știi și tu asta...e
nevoie de implicare maximă.
Nu zice nimeni să înveți non-stop, dar
poți face asta:

58
ALEXANDRUCIUREA.RO
 CAPITOLUL 6 - LENEA

Să duci neapărat
telefonul/tableta/câinele/pisica în altă
cameră dacă nu te ajută atunci când
înveți și îți distrag atenția. Altfel, te
vei plictisi mult mai repede de materie
și ți se va instala această stare de lene.
CAPITOLUL 6 - LENEA

CAPITOLUL 6 - LENEA
Pe aceasta oricum o ai în permanență,
dar într-o cantitate moderată, reușești
să o ții sub control.
Indiferent de momentul în care te afli,
gândește-te că deja o parte din proces
deja a trecut.
Dacă bacul ar fi acest ultim pas, câți ai
făcut până acum?
Ai trecut deja prin alte experiențe și
înveți constant din ele...Dă-ți silința și
încearcă să te focusezi până la sfârșit...

59
ALEXANDRUCIUREA.RO
Mai e foarte puțin și chiar e păcat să te dai
bătut la final.
Lenea poate fi învinsă prin acțiune, ridică-
te din pat și acționează!
Ridică-te, închide TikTok-ul deși mai vrei
să vezi o postare și un story de pe
Instagram, și fă ceea ce ai de făcut.
Fie că înseamnă să înveți, să comunici, să
faci cursuri online, business etc.

Deci, orice ar fi, învață, fii constant și ai

încredere în tine!
Crede-mă că dacă nu înveți, nu vor veni
nici rezultatele.

60
ALEXANDRUCIUREA.RO
MĂ BUCUR CĂ M-AI CITIT ȘI CĂ AI AVUT GRIJĂ DE 🧠 ȘI DE ❤️ TA.
ÎȚI ȚIN PUMNII ȘI ABIA AȘTEPT SĂ ÎMI DAI UN MESAJ ȘI SĂ
ÎMI SPUI CUM ȚI S-A PĂRUT ACEST EBOOK ȘI CE NOTĂ AI
LUAT LA BAC.
Te salut,
Îi spargem împreuna!
Si la bac, si în viata!

61
ALEXANDRUCIUREA.RO
AI NEVOIE DE MAI
MULT AJUTOR LA
ROMÂNĂ?

PUTEM LUCRA
ÎMPREUNĂ!
APASĂ AICI

62
ALEXANDRUCIUREA.RO
 ACEST E-BOOK A FOST REALIZAT DE CATRE:

ALEXANDRU
CIUREA
IN COLABORARE CU IONESCU VLAD (DESIGN)

ALEXANDRUCIUREA.RO

@ionescuvladconcept x @drumul.catre.bacalaureat

Copyright © 2021, Ciurea Alexandru

All rights reserved. No portion of this book may be reproduced in any
form without permission from the publisher.