Ghid practic pentru

promovarea
EVALUĂRII NAȚIONALE
la matematică
Un e-book educaţional realizat
de prof' Lacurezeanu Andreea
CUPRINS
CUM SĂ PRIVEȘTI CLASA
1 A 8-A

CUM SĂ ÎNVEŢI MAI EFICIENT

2 PENTRU EVALUAREA
NAȚIONALĂ LA MATEMATICĂ?

3 METODE DE ÎNVĂŢAT

4 CE FACI DUPĂ CE SE TERMINĂ

EVALUAREA NAȚIONALĂ

5 CAPITOL SURPRIZĂ

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 DESPRE MINE
Numele meu este Andreea Lacurezeanu și am 35 de ani. Am
absolvit Universitatea Ovidius Constanța, specializarea
matematică și informatică, precum și masterul în cadrul
aceleiași universități, specializarea matematică didactică.

Am o experiență în pregare de peste 13 ani și am lucrat cu

mai mult de 300 de elevi. Am început să pregătesc elevi
pentru Evaluarea Națională și Examenul de Bacalaureat la
matematică încă din 2008.

Întotdeauna mi-am dorit să devin profesoară și să predau

într-un mod cu totul diferit de cel clasic, astfel încât elevii mei
să NU fie nevoiți să tocească și să nu privească materia ca pe
un chin, ci ca pe o plăcere!

Am îmbunătățit constant modul și tehnicile mele de lucru și

astăzi sunt pregătită să te ajut să obții cele mai bune
rezultate la examenele importante ale vieții tale!

Lacurezeanu Andreea

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 FELICITĂRI
PENTRU CĂ AI
LUAT ACEST
EBOOK!

PE TERMEN LUNG,
INIŢIATIVA TA DE A
INVESTI ÎN TINE ÎŞI VA
SPUNE CUVÂNTUL!

Hey! Mă bucur mult că citești acest e-

book deoarece este primul în acest an
școlar 2024 .

Dacă ai ajuns aici, țin să te felicit

deoarece vrei să înveți mai ușor! Și nu
numai asta, ci și iei măsuri în acest
sens. Hai să începem!

Probabil eşti în clasa a 8a şi vrei să

vezi cum poţi să treci prin acest ultim
an şcolar şi să intri la liceul dorit. Uite,
am trecut şi eu exact prin ceea ce treci
tu acum şi ştiu cum te simţi. E un an
încărcat , din toate părţile, şi nici nu
mai ştii cu ce să începi.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 Cu ce te va
ajuta acest
ebook?
Să îți schimbi viziunea
asupra clasei a 8-a si să îți
faci ordine prin gânduri. Să
vezi cum poți să gestionezi
momentele din acest an.
Practic, vreau să iți arăt
traseul pe care urmează să
mergi.

Pentru cine
este acest
ebook?
MULȚI AR SPUNE: PENTRU ORICINE.

NU! Acest ebook este adresat elevilor

care sunt puțin indeciși, care nu sunt siguri dintr-un
motiv sau altul pe ei. Fie nu sunt siguri ce o să facă
după, fie nu știu cum să învețe, fie nu știu ce anume să
învețe, fie nu știu cum să se descurce.

Hai să o luăm pas cu pas!

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 CAPITOLUL 1

CUM SĂ PRIVEȘTI CLASA A 8-A?

Sunt sinceră cu tine: clasele Clasa a 8-a este, de

5-7 sunt mai mult pentru
distracție. E adevărat că ar fi
bine să înveți și să te focusezi
pe evaluarea națională încă de
pe atunci. Dar principala
atenție pe care o vei avea va
fi canalizată în clasa a 8-a.
Te sfătuiesc să îți faci un
program încă de la începutul
acestei clase pentru a vedea
cum să înveți. Astfel, vei reuși
să îmbini utilul cu plăcutul. te
vei și distra, vei și învăța.
0762626437 https://www.mindmath.ro/
departe, cea mai
solicitantă. Poate și cea mai
frumoasă, dar este și cea
mai solicitantă. Este ultimul
an pe care îl petreci alături
de colegii tăi, dar este și
perioada în care trebuie să
depui un efort considerabil
lacurezeanu@yahoo.ro
Te sfătuiesc să îți faci un

REȚINE!
program încă de la începutul
acestei clase pentru a vedea
cum să înveți. astfel, vei reuși
să îmbini utilul cu plăcutul. te
vei distra, vei și învața. În Bucură-te de toate
prima parte a anului școlar
(septembrie-decembrie), îți momentele
sugerez să îți structurezi petrecute alături de
materia și să îți citești colegi. Gândește-te
formulele.
că există mari
șanse ca, după ce
Desigur, depinde foarte mult
de nota pe care o vrei în
se termină acest
evaluarea națională și de ce examen, la câțiva
vrei să faci după terminarea ani distanță, să nu
evaluării. Dacă vrei undeva la
9-10, îți sugerez să te apuci mai petreci atât de
încă din prima parte a anului mult timp cu
școlar. Anul acesta va trece aceștia. Un bun
foarte repede și e păcat să te
apuci de toate lucrurile pe exemplu este chiar
final. exepriența mea. La
2 ani după
Poate o excursie la munte sau
la mare, deci e bine să fii terminarea
pregătit din timp pentru ceea generalei, am ținut
ce urmează. legătura cu 2-3
colegi, iar acum
după 21 ani țin
legatura doar cu o
colegă. Cât despre
cei din școală,
probabil ai văzut și
tu ce sa întâmplat și
în cazul tău. Si nu,
nu ești singurul!

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 CAPITOLUL 2

CUM SĂ ÎNVEŢI MAI EFICIENT PENTRU

EVALUAREA NAȚIONALĂ LA MATEMATICĂ?

După cum îti spuneam mai

Vreau să te rog să faci un
devreme , e bine să îți faci
lucru pentru mine - timpul
un plan pentru a învața. Îți
de învăţat să fie timp de
sugerez să îți stabilești un
învăţat şi atât. Ce vreau să
plan pentru fiecare materie
zic prin asta?
pentru care urmează să dai
Evită următoarea situaţie:
evaluarea națională. Așa
"statul cu cărţile în
poți să știi cât să înveți și în
faţă ore în şir" sau falsul
cât timp reușești să
învăţat. Citeşte mai departe
parcurgi toată materia.
ca să afli ce presupune
Fii atent că trebuie să știi
metoda falsului învăţat.
să răspunzi data viitoare la
întrebarea asta.
Cănd termini materia
pentru evaluarea națională?

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

NU MERGE SĂ TE
PĂCĂLEȘTI SINGUR.

Dacă am învăţat un lucru în

anii de generală, acela este
că nu merge să te pacălești
singur. Pur şi simplu. E VORBA DE
CARE ESTE REVERSUL
NEASUMARE
MEDALIEI?
Diverse stiluri de a pierde
Am văzut de-a lungul timpul neasumat. De ce
timpului diverse stiluri de spun neasumat? Pentru că
învăţat, care mai de care
mai ingenioase. este o diferenţă enormă
Dar, de asemenea, am între următoarele situaţii:
văzuti reversul medaliei.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 Situaţia nr. 1

Stai 6 ore pe zi la birou, cu cărţile în faţă.

Şi ce e mai
important...
Dacă primeşti un mesaj, le spui prietenilor
că înveţi. Părinţii când vin la tine în cameră
sunt mândri.
Şi să nu mai
Dar ce se întâmplă de fapt?
vorbim că un
Tu citeşti câteva pagini, îţi faci câteva singur minut de
scheme, apoi deschizi telefonul, zicându-ţi distragere îţi
că doar vrei să cauţi ceva pe net, o scade capacitatea
formulă pe care nu o înţelegi, să zicem. de concentrare
Dar ajungi să citeşti despre horoscop. pentru
următoarele 25 de
ŞI S-AU DUS 4 ORE... minute.
...pe care tu nu le pui ca timp pierdut, pentru
că din când în când ai renunţat la cititul Dar acesta este
horoscopului şi ai mai făcut câteva exerciții. alt subiect.

Tu la finalul zilei vei spune că ai învăţat 6

ore - că doar atât ai stat la birou cu
cărţile în faţă. Dar timpul EFECTIV de
învăţat cât a fost? Acel timp cu eficienţă
de 100% de care vorbeam - o oră, maxim 2.
0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro
 Situaţia nr. 2

Stai la birou şi înveţi 2 ore, timp în care

nu deschizi telefonul, nu te uiţi pe
pereţi, nu privești pe geam.

Focus maxim,100% din timp. Apoi te

decizi că ai învăţat suficient şi ieşi 4
ore cu prietenii.

Aşa că te
rog!
Decât să stai 6 ore la birou,
dintre care 4 pe telefon, mai
bine stai 2 ore neîntrerupt,
nedistras, iar 4 ore ieşi cu
prietenii.
 CARE E DIFERENŢA DINTRE CELE 2 SITUAȚII?
De ASUMARE.

Să nu înţelegi greşit,relaxarea este foarte importantă, pentru

că este vitală, altfel ajungem la burnout.

Dar să fie o relaxare asumată. Dacă doar stai la birou cu

telefonul în mână şi foile în faţă pentru a nu te simţi
vinovat, ăla nu se numeşte învăţat.

Se numeşte dus cu preşuleţul. Şi singurul pe care îl minţi eşti

tu însuţi. Cum s-ar spune, îţi furi singur căciula.

CAPITOLUL 3

Sunt o grămadă de strategii pentru a învăţa,

dar o să-ţi sugerez metodele folosite de
mine care au dat roade

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

METODA 1 –
TOCITUL

FII
SINCER
Şi tu ai apelat
la această
metodă? POATE CHIAR ÎN
PREZENT APELEZI LA
ACEASTĂ METODĂ

PARE CEA MAI

SIMPLĂ, DAR O SĂ TE
COSTE CEL MAI
Pare că îţi salvează timp acum, dar pe termen MULT.
lung are nenumărate dezavantaje. Ceva ce nu ai
înţeles logic şi ai memorat mecanic se uită
imediat. Nu mă crezi? Încearcă să-ţi aminteşti
ceva ce ai tocit acum 3 luni. Crede-mă, am
discutat cu sute de elevi şi mulţi mi-au spus că
au încercat să tocească pentru simulări/lucrări
ori evaluarea națională, dar efectiv le-a fost
imposibil.
Dacă nu faci corelaţii
LA UN ANUMIT MOMENT SE BLOCAU ŞI
logice între informaţii, nu
NU MAI PUTEAU SĂ CONTINUE.
ai nicio şansă să le reţii
pe termen lung

La examen vor fi primele

pe care le vei uita.
Poţi încerca metoda asta, dar îţi spun: următoarele
vor fi mult, mult mai bune.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

METODA 2 –
SCHEME
FAŢĂ DE PRIMA
METODĂ,
ACEASTA ESTE
AUR PUR, E
CHIAR UN
DIAMAN

ESTE ASUL
DIN MÂNECA
TA CARE TE
VA AJUTA
Practic, îţi scrii pe o foaie A4 sau ENORM ŞI ÎŢI

A5 o schemă pentru rezolvarea

VA OFERI UN
AVANTAJ

unui exercițiu. COMPETITIV.

Scrii doar elementele cheie şi le

conectezi cu alte informaţii Sfat nr. 2 – foloseşte
esenţiale. markere să îţi subliniezi
ideile sau
informaţiile importante:
codificarea cu ajutorul
culorilor e o metodă foarte
bună de a reţine.

SFAT: ÎN TIMP, RAFINEAZĂ-ŢI

SCHEMELE.

Nu mai scrie detaliile pe care LE

ŞTII DEJA . Scrie ce NU ŞTII, ce
îţi e greu să reţii. Astfel, când
reciteşti, n-o să te împotmoleşti în
detalii inutile pe care le ştii deja. O
să le sedimentezi pe cele
pe care îţi e greu să le reţii.
0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro
 METODA 3 –
ÎNREGISTRAT
DA,
ÎNREGISTRAT

AI AUZIT
BINE

E O METODĂ
EXCELENTĂ SĂ
TRANSFORMI
Eu mă înregistram de multe ori TIMPUL MORT
când parcurgeam anumite
capitole, mai ales când era ritmul ÎN TIMP
PRODUCTIV
mai alert, pentru că nu voiam să
uit o chichiţă importantă pe care
tocmai o descoperisem. De ce
e foarte mişto? Poate o să ţi se pară
uşor enervant la
început, dar dacă te
apuci din timp, te asigur
că până în iunie vei fi
Că poţi da play când stai în pat înţeles mult mai bine
pentru că te doare spatele de la capitolele.
prea mult stat la birou, când
eşti pe drum, în metrou, în duş.
Ceva ce înainte era un timp mort
devine dintr-o dată o sursă de
productivitate. Tocmai ai parcurs
un capitol în timp ce erai în drum
spre liceu. Fără nicio carte în
faţă. În plus, aşa îţi antrenezi şi
alte tipuri de memorie – cea
vizuală nu e singura!
Plus, e mult mai rapidă decât
scrisul. Dacă îţi vine o idee legată
de cum să foloseşti tehnica
palatului mental? Dar e crunt să
stai să scrii atât!

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 METODA 4–
ÎNVĂŢATUL LA
COMUN
ADUCE
REZULTATE
FOARTE
BUNĂ
DACĂ
ŞTII SĂ O TREBUIE SĂ
FOLOSEŞTI ÎNVEŢI CU
CORECT. CINEVA.

IDEAL AR FI
CU CINEVA
Pentru că vă puteţi asculta din materie, CARE VA DA
să vă daţi este şi chiar note. Vedeţi exact EXAMENUL DE
EVALUARE
cine a învăţat mai mult şi totul devine NAȚIONALĂ
mai competitiv. Dar o comptitie
sănătoasă! Eu aşa am făcut înainte de Fă o serie de
rezidenţiat – a fost ca un set de provocări cu
challenge-uri cu prietenul meu cel mai prietenii cu care
bun. În fiecare săptămână ne ascultam înveţi - aşa, vă veţi
dintr-un capitiol, iar cel care greşea ţine motivaţi unul
cele mai multe întrebări pierdea. pe celălalt.

PUŢINĂ COMPETIŢIE E PERFECTĂ

Dar nu era o pierdere simbolică, pentru

că cel care pierdea trebuia să facă ceva
pentru cel care câştiga, chit că nu îi
convenea ORICE. Vă daţi seama cât de
motivaţi am fost să nu pierdem!

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

METODA 5–
SPACED
REPETITION
METODA
FLASH
CARDURILOR
E PERFECTĂ
PENTRU
SPACED
REPETITION
CUM O PUI ÎN
PRACTICĂ?

ÎŢI FACI
De departe cea mai eficientă FLASHCARDURI
metodă când vine vorba de ŞI LE REPEŢI
învăţat. Pentru că dacă acum CONSTANT
citeşti capitolul de derivate, şi
după 10 minute te testezi, e
egal cu zero. Curba învăţării
ne arată că o mare parte din
informaţie se pierde în
următoarele câteva ore de
când terminăm de citit un
capitol. Cum poţi să baţi
această curbă?
Repetându-l la un interval de
timp prestabilit, spre exemplu
o săptămână.

Nu uita să îţi notezi în planner

când înveţi un capitol, dar şi
când îl repeţi!

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

BINE, BINE…DAR CÂT AR
TREBUI SĂ ÎNVĂŢ?
CÂND IAU ŞI EU PAUZE?
Mulţi elevi trăiesc sub falsa
impresie că dacă stau 4 ore la
birou cu cărţile în faţă, 6 ore
învaţă. Nimic mai fals. Dacă în 6
ore, tu o oră stai pe instagram
sau tiktok şi o oră vorbeşti la
telefon sau îţi fuge mintea în
altă parte, cât ai învăţat de
fapt?
Calculează-ţi timpul EFECTIV de
învăţat. Cu toţii am făcut asta. Eu
chiar stăteam în sesiune până la 3
dimineaţa cu schemele în faţă, dar
când venea oboseala, mai mult
stăteam pe telefon.

Dar, hei! Orice ca să îmi dau

falsa impresie că sunt productivă!
Sfat: află între ce ore eşti cel
mai productiv. Eu spre
exemplu eram atunci când nu
mă deranjau alţi oameni cu
mesajele. Prietena mea cea mai
bună era doar noaptea, după
ora 11. Nu te lua după diverse
sfaturi care zic că trebue să te
trezeşti la 5 dimineata ca să fii
mega productiv. Nu. Tu trebuie
să-ţi setezi propriul timeline.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 CÂND IEI PAUZĂ?

Când iei pauză? Sunt studii care zic că e

bine să înveţi 25 de minute şi să iei
pauză 5. Eu nu sunt neapărat de acord.
De ce să iei pauză 5 minute dacă tu după
25 de minute eşti mega concentrat? Poate
fix atunci ai o revelaţie despre cum să
înţelegi potenţialul de acţiune la neuron.
De ce te ai întrerupe? Ia pauzele când
SIMŢI CĂ NU MAI POŢI SĂ
ACUMULEZI INFORMAŢII.
Că îţi fuge gândul. Asta poate fi după
30 minute, sau 2 ore.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 BONUS
Apropo, am primit foarte multe mesaje de la voi în care îmi
solicitați ajutorul de a lua evaluarea națională la
matematică, cum poţi să renunţi la tocit, cum să reţii
formulele, cum să nu îţi pierzi motivaţia şi ce să faci în ziua
evaluării. O să mai lansez un ebook despre problemele de
mai sus. Clar, cu soluţiile
corespunzătoare!

Bonus: dacă vrei să îţi trimit ebookul menţionat mai sus,

dă un share pe story la acest ebook cu sfatul tău preferat
şi dă-mi tag @lacurezeanuandreea. Îi voi da repost!

APASĂ AICI
 CAPITOLUL 4
CE FACI DUPĂ CE SE
EVALUAREA NAȚIONALĂ
Foarte bună întrebarea asta.
M-am gândit mult timp la ea,
îți spun sincer.
Având în vedere ca am fost
focusată maxim la evaluarea
națională,în acel moment nu
știam exact ce să fac , după
ce s-a terminat. Mă
întrebam: "Acum ce fac?".
Am avut căteva zile în care
aveam efectiv impresia că
am rămas singură, mă uitam
în jur și nu vedeam nici un
drum pe care să merg.
0762626437 https://www.mindmath.ro/
TERMINĂ
Ei bine, după ce termini cu
acest prim examen
important din viata ta, nu
intri într-o nouă etapă cum
cred multe persoane. E o
alta zi, în care îți setezi un
alt obiectiv.
Totuși trebuie să știi că ai
mai multe posibilități după
ce vei termina generala și
termina cu evaluarea
națională.
lacurezeanu@yahoo.ro
Printre acestea putem enumera
Continuarea studiilor

Studiile superioare

Studii în străinătate

Cursuri și certificări

Voluntariat și activități
extracurriculare

Găsirea unui loc de muncă

Autoeducare și
dezvoltare personală

Călătorii și explorare

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 Continuarea studiilor

Dacă ai în plan să urmezi

învățământul liceal, poți să te
gândești la profilul și
specializarea care te
interesează cel mai mult. Alege
un liceu care oferă aceste
opțiuni și începe pregătirile
pentru admitere.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 Studiile superioare

Dacă examenul de Evaluare Națională reprezintă pentru tine

finalizarea ciclului de învățământ obligatoriu, poți să te
gândești la următoarea etapă: studiile superioare. Alege
domeniul și universitatea care corespund intereselor tale și
începe să te documentezi despre modalitățile de admitere.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 Studii în străinătate

Dacă îți dorești să studiezi într-o țară străină, poate fi

momentul să începi să explorezi opțiunile legate de
universitățile din acele țări, cerințele de admitere și procesul
de aplicare.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 Cursuri și certificări

Dacă nu vrei să continui cu studiile în mod direct, poți să

explorezi diferite cursuri sau programe de certificare care te
pot ajuta să-ți dezvolți abilitățile în anumite domenii de
interes, cum ar fi programarea, designul grafic, limbi străine
etc.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 Participarea la activități de
voluntariat sau la proiecte
extracurriculare poate îmbogăți
experiența ta și te poate ajuta să
dezvolți abilități sociale, de
conducere și de comunicare.

Implicarea în activități de voluntariat

poate fi o experiență valoroasă care vă
poate ajuta să vă dezvoltați abilități
sociale, să vă implicați în comunitate și
să vă dezvoltați un sentiment de
responsabilitate față de ceilalți. Iată
câteva idei de activități de voluntariat
pe care le puteți considera:

Voluntariat și activități
extracurriculare
1.Activități în cadrul școlii sau liceului: Implicarea în
cluburi școlare, organizații de elevi sau proiecte de
voluntariat la școală poate aduce beneficii în
comunitatea voastră școlară. Puteți ajuta la
organizarea de evenimente, campanii de
conștientizare sau acțiuni caritabile.
4. Vizitarea căminelor de bătrâni sau a
spitalului: Cu acordul părinților și supervizarea
corespunzătoare, puteți vizita căminele de
bătrâni sau secțiile de spital pentru a petrece
timp cu persoanele în vârstă sau cu pacienții,
oferindu-le companie și sprijin moral.

2. Activități în comunitate: Puteți căuta organizații
locale sau evenimente comunitare care acceptă
voluntari tineri. Puteți participa la curățenia
parcurilor, la colectarea de alimente pentru
persoanele defavorizate sau la alte acțiuni cu impact
pozitiv asupra comunității.
5. Activități culturale sau artistice: Dacă sunteți
pasionat de artă, muzică, teatru sau alte
activități culturale, puteți implicați în
organizarea sau desfășurarea de evenimente
artistice în beneficiul comunității.

3. Activități în ONG-uri sau asociații: Există numeroase
organizații non-guvernamentale care implică voluntari în
diferite proiecte. De la protejarea mediului înconjurător
la sprijinirea copiilor sau bătrânilor, există multe cauze
pentru care vă puteți implica.
6. Cursuri sau mentorat pentru alți elevi mai
tineri: Dacă aveți abilități bune într-o anumită
materie școlară, puteți oferi tutorat sau
mentorat elevilor mai tineri care au nevoie de
ajutor suplimentar.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 Găsirea unui loc de muncă

Dacă ești interesat să intri pe piața muncii, poți căuta

oportunități de angajare în domeniile care îți stârnesc
interesul. Chiar și un loc de muncă part-time sau sezonier
poate aduce experiență și încredere în abilitățile tale.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 Autoeducare și dezvoltare
personală

Folosește timpul liber pentru a învăța lucruri noi, pentru a

citi cărți, pentru a urmări cursuri online sau pentru a explora
pasiunile personale. Dezvoltarea continuă poate să îți aducă
multe beneficii pe termen lung.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 Călătorii și explorare
Dacă ai oportunitatea, călătoriile pot fi o modalitate minunată
de a învăța despre culturi diferite, istorie și lumea în general.

Important este să reflectezi asupra intereselor tale, abilităților

și obiectivelor pe termen lung. Nu uita că aceasta este doar o
etapă din viața ta și că ai multe opțiuni deschise în față.

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 Îți mulțumesc că ai rămas până la
sfârșit. Împreună, vom face lucruri
foarte bune la evaluarea națională.
Sunt sigură că vei avea succes și vei
obține nota mult dorită. Eu am
încredere în tine!

Dacă vrei să te dedici și mai mult

matematicii, dacă vrei să rămânem
conectați, te așteptă și mai multe surprize
pe siteul

APASĂ AICI

0762626437 https://www.mindmath.ro/ lacurezeanu@yahoo.ro

 Scrie-mi acum și
programează-te la o
meditație GRATUITĂ
cu mine

APASĂ AICI!