CENTRUL DE EXCELENŢĂ ÎN MEDICINĂ ŞI FARMACIE ,, RAISA PACALO’’

CATEDRA DISCIPLINE FUNDAMENTALE

DISCUTAT APROBAT
la ședința catedrei din Director adjunct pentru activitatea
,,____’’_____________2023 educațională, didactică și metodică
Șef catedră______S.Carpov _____________ Sv. Cobîleanschi
,,____’’__________________2023

PLAN TEMATIC

Unitatea de curs ANATOMIA ŞI FIZIOLOGIA OMULUI II

Specialitatea Medicină – 91210

Calificarea Asistent medical

Durata studiilor 3 ani

 I. COMPETENŢELE PROFESIONALE SPECIFICE UNITĂŢII DE CURS

1. Determinarea morfologiei organelor și sistemelor de organe cu utilizarea adecvată a

termenilor Nomenclaturii anatomice.
2. Identificarea elementelor anatomice ale organelor și sistemelor de organe pe preparate
anatomice.
3. Descrierea proceselor fiziologice ce au loc în organism.
4. Compararea particularităților de vârstă și de sex ale organelor și sistemelor de organe.

II. ADMINISTRAREA UNITĂŢII DE CURS

Statutul unității de curs – obligatoriu

Unitatea de curs face parte din unitățile de curs fundamentale.

Cod Denumire Numărul de ore

Modalitatea

Numărul de
de evaluare
Semestrul

credite
a
unității de
curs Total Contact direct Lucrul
Teorie Practică individual
F.02 Anatomia
O.014 și Exame
II 180 30 90 60 6
fiziologia n
omului II

III. REPARTIZAREA ORELOR PE UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

LECŢII TEORETICE
Anul I, semestrul II

Nr. Subiectul lecției Ore contact

do. direct
Capitolul VI. Aparatul urogenital.
1. Morfologia și fiziologia sistemului urinar. 2
2. Morfologia și fiziologia organelor genitale masculine și feminine. 2
3. Aparatul urogenital. Lecție de evaluare. 2
Capitolul VII. Sistemul endocrin.
4. Glandele endocrine – topografie, caracteristică generală, particularități 2
de structură și funcții.
Capitolul VIII. Sângele. Sistemul cardiovascular.
5. Sângele – compoziția și proprietățile. 2
6. Cordul - topografie, compartimente și structură. Fiziologia cordului. 2
Presiunea sanguină și pulsul.
7. Arterele circuitului mare sanguin. Aorta – porţiunile aortei. Ramuri şi 2
zone de vascularizaţie.
8. Sistemul venei cave superioare, venei cave inferioare şi a venei porte. 2
9. Sistemul cardiovascular. Lecție de evaluare. 2
Capitolul IX. Sistemul nervos.
10. Măduva spinării – topografie, structură și funcții. Plexurile nervoase 2
ale măduvei spinării.
11. Date generale despre encefal. Compartimente. Particularitățile 2
morfofuncţionale ale trunchiului cerebral.
12. Emisferele cerebrale - structură și funcții. 2
13. Sistemul nervos vegetativ - particularități de structură și funcții. 2
14. Sistemul nervos. Lecție de evaluare. 2
Capitolul X. Organele senzoriale.
15. Particularitățile morfofuncționale ale organelor senzoriale. 2
TOTAL ORE 30

LECŢII PRACTICE
Anul I, semestrul II

Nr. Ore contact

do. Subiectul lecției direct
Preclinice
1. Morfologia și fiziologia sistemului urinar. 4
2. Morfologia și fiziologia organelor genitale masculine. 4
3. Morfologia și fiziologia organelor genitale feminine. 4
4. Morfologia şi fiziologia sistemului endocrin. 4
5. Sângele – compoziția și proprietățile. 4
6. Morfologia cordului. 4
7. Fiziologia cordului. 4
8. Arterele circuitului mic și mare sanguin. Aorta ascendentă și arcul aortei 4
– porțiuni, ramuri și zone de vascularizație.
9 Aorta descendentă – porțiuni, ramuri și zone de vascularizație. 4
10. Sistemul venei cave superioare, venei cave inferioare şi a venei porte. 4
11. Morfologia și fizipologia sistemul limfatic. 4
12. Măduva spinării- topografie, structură și funcții. 4
13. Plexurile nervoase ale măduvei spinării și zonele de inervație. 4
14. Date generale despre encefal. Compartimente. Particularitățile 4
morfofuncţionale ale mielencefalului și metencefalului
15. Particularitățile morfofuncționale ale mezencefalului și diencefalului 4
16. Morfologia și fiziologia emisferelor cerebrale. 4
17. Particularități morfofuncționale ale sistemului nervos vegetativ. 4
18. Particularităţile morfofuncţionale ale nervilor cranieni. 4
19. Bazele fiziologice ale activității nervoase superioare. 4
20. Morfologia și fiziologia analizatorului optic. 4
21. Morfologia și fiziologia analizatorului vestibulocohlear. 4
22. Particularitățile morfofuncţionale ale pielii și derivatelor ei. 4
23. Particularitățile morfofuncţionale ale analizatorului olfactiv și gustativ. 2
TOTAL ORE 90

STUDIUL INDIVIDUAL
Anul I, semestrul II

Nr. Subiectul Ore studiul

do. individual
1. Căile de evacuare a urinei şi vezica urinară – topografie, structură şi 2
funcţii.
2. Glanda mamară – particularități de structură și funcții.
3. Perineul - particularităţi de structură şi funcţii. 2
4. Fiziologia glandelor endocrine. 2
5. Grupele sangvine şi factorul rezus. 2
6. Hemotransfuzia. 2
 7. Aparatul valvular al cordului şi importanţa lui funcţională. 2
8. Sistemul conductil al cordului. 2
9. Auscultaţia cordului. Presiunea sanguină şi pulsul. 2
10. Circulaţiile sanguine mare şi mică şi importanţa lor funcţională. 2
11. Zonele de vascularizaţie ale aortei ascendente şi ale arcului aortei. 2
12. Zonele de vascularizaţie ale aortei descendente. 2
13. Anastomozele cavo-cavale şi porto-cavale şi importanţa lor 2
funcţională.
14. Sistemul limfatic – particularităţi de structură şi funcţii. 2
15. Sistemul imun. Imunitatea. 2
16. Sistemul nervos-noţiuni generale, clasificare, particularităţi de 2
structură şi funcţii.
17. Plexurile nervoase ale măduvei spinării. 2
18. Zonele de inervaţie ale plexurilor nervoase ale măduvei spinării. 2
19. Particularităţile morfofuncţionale ale bulbului rahidian. 2
20. Particularităţile morfofuncţionale ale metencefalului. 2
21. Particularităţile morfofuncţionale ale mezencefalului şi diencefalului. 2
22. Particularităţile morfofuncţionale ale telencefalului. 2
23. Localizarea funcţiilor în scoarţa cerebrală. 2
24. Porţiunea simpatică şi parasimpatică a sistemului nervos vegetativ. 2
25. Plexurile vegetative şi zonele lor de inervaţie. 2
26. Nervii cranieni - clasificare, structură şi zone de inervație. 2
27. Morfologia şi fiziologia analizatorului optic. 2
28. Morfologia şi fiziologia analizatorului vestibulocohlear. 2
29. Pielea şi derivatele ei. 2
30. Analizatorul olfactiv şi gustativ. 2
TOTAL ORE 60

EVALUAREA FINALĂ - EXAMEN

IV. SUGESTII PRIVIND REALIZAREA ACTIVITĂŢIILOR DE EVALUARE

Cele trei activități didactice de evaluare se vor realiza prin testare, aplicând mai multe variante de
teste (4 - 6), ceea ce va facilita pregătirea elevilor pentru evaluarea finală din cadrul examenelor
de promovare. Testele vor conține itemi diversificați.
 V. SUGESTII DE REALIZARE A STUDIULUI INDIVIDUAL GHIDAT DE PROFESOR

Nr. Unități de conținut Nr. Produse elaborate

d\o ore
Particularitățile morfofuncționale ale aparatului urinar.
1. - Căile de evacuare a urinei. Algoritm de descriere, hartă
- Vezica urinară - topografie, structură şi 2 conceptuală, prezentări ppt.,
funcţii. planșă color, postere informative,
proiecte de sănătate.
Particularitățile morfofuncționale ale organelor genitale.
2. - Glanda mamară – particularități de structură 2 Algoritm de descriere, hartă
și funcții. conceptuală, prezentări ppt.,
- Perineul - particularităţi de structură şi planșă color, postere informative,
funcţii. proiecte de sănătate.

Particularitățile morfofuncționale ale glandelor endocrine.

3. 2 Algoritm de descriere, hartă
- Fiziologia glandelor endocrine. conceptuală, prezentări ppt.,
- Reglarea secreției și eliminării hormonilor. planșă color, postere informative,
proiecte de sănătate.
Particularitățile morfofuncţionale ale sistemului cardiovascular.
4. - Grupele sangvine şi factorul rezus. 2 Algoritm de descriere, hartă
- Hemotransfuzia. conceptuală, prezentări ppt.,
- Aparatul valvular al cordului şi importanţa planșe color, postere informative,
lui funcţională. proiecte de sănătate.
- Sistemul conductil al cordului.
- Auscultaţia cordului. Presiunea sanguină şi
pulsul.
- Circulaţiile sanguine mare şi mică şi
importanţa lor funcţională.
- Circulaţiile sanguine mare şi mică şi
importanţa lor funcţională.
- Zonele de vascularizaţie ale aortei
ascendente şi ale arcului aortei.
- Zonele de vascularizaţie ale aortei
descendente.
- Anastomozele cavo-cavale şi porto-cavale
şi importanţa lor funcţională.
- Sistemul limfatic – particularităţi de
structură şi funcţii.
- Sistemul imun. Imunitatea.
Particularitățile morfofuncţionale ale sistemului nervos și senzorial.
5. - Sistemul nervos-noţiuni generale, 2 Algoritm de descriere, hartă
clasificare, particularităţi de structură şi conceptuală, prezentări ppt.,
funcţii. planșe color, postere informative,
- Plexurile nervoase ale măduvei spinării. proiecte de sănătate.
- Zonele de inervaţie ale plexurilor nervoase
ale măduvei spinării.
- Zonele de inervaţie ale plexurilor nervoase
ale măduvei spinării.
- Particularităţile morfofuncţionale ale
bulbului rahidian.
 - Particularităţile morfofuncţionale ale
metencefalului.
- Particularităţile morfofuncţionale ale
mezencefalului şi diencefalului.
- Particularităţile morfofuncţionale ale
telencefalului.
- Localizarea funcţiilor în scoarţa cerebrală.
- Porţiunea simpatică şi parasimpatică a
sistemului nervos vegetativ.
- Plexurile vegetative şi zonele lor de
inervaţie.
- Nervii cranieni - clasificare, structură şi
zone de inervație.
Particularitățile morfofuncţionale ale organelor senzoriale.
6. - Morfologia şi fiziologia analizatorului 2 Algoritm de descriere, hartă
optic. conceptuală, prezentări ppt.,
- Morfologia şi fiziologia analizatorului planșă color, postere informative,
vestibulocohlear. proiecte de sănătate.
- Pielea şi derivatele ei.
- Analizatorul olfactiv şi gustativ.

Total 12 ore (20%)

VI. CRITERII DE EVALUARE A PRODUSELOR

Produsul Criteriile de evaluare

Pliant informativ
Poster informativ
 Un pliant trebuie să trateze doar un subiect;
 Mărimea și volumul informației, forma pliantului diferite;
 Calitatea și accesibilitatea informației în limbajul pacientului,
utilizarea terminologiei de popularizare;
 Folosirea imaginilor argumentative, clar vizibile, prezența
datelor statistice actuale, care să ilustreze mesajul-cheie;
 Actualitatea informației, structurat (ierarhic și logic).
 Format: 100 x 65 cm;
 Titlu: litere majuscule de 3 cm (min 72 dimensiune font) vizibile
de la 4-5 metri ;
 Text: litere de 1 cm (28 dimensiune font), vizibile de la 2-3 m;
 Curbele, schemele, figurile diverse (cu legendă) facilitează
prezentarea rezultatelor;
 Culori variate, calitatea imaginii, care prezintă o sinteză a infor-
mațiilor;
 Fotografii: min 13 x 18 cm;
 Prezența spațiilor albe (goale);
 Ansamblul compus din text, figuri, titluri, subtitluri, trebuie
prezentat original;
 Este ușor de citit, utilizarea terminologiei medicale științifice
corecte;
 Trezește interes, atractivitate a expunerii;
  Corespunderea conținutului cu subiectul avizat.
Referatul  Foaia de titlu;
 Planul;
 Actualitatea subiectului abordat;
 Gradul de studiere a subiectului, conținuturi relevante, actuale;
 Metode de investigare aplicate;
 Rezultate obținute;
 Concluzii;
 Surse bibliografice.
Prezentare Power Point  Nu se folosesc efecte pentru tranziția între slide-uri;
 Slide-ul e frumos să apară tot dintr-o dată, fără a obosi pe cei ce
urmăresc prezentarea;
 Idee centrală pe slide, maxim șase linii de
text, maxim șase cuvinte pe linie de text. Prea mult text nu poate
fi urmărit;
 Nu se va repeta ceea ce se va spune oral;
 Se va aplica creativitatea și imaginația;
 Simplitate: o idee bine scrisă, împreună cu o
imagine care face mai mult decât o mie de cuvinte;
 Folosim imagini de calitate! Oferim un aspect plăcut slide-urilor.
Proiect de sănătate  Validitatea proiectului - gradul în care acesta acoperă unitar și
coerent, logic și argumentat tema propusă;
 Completitudinea proiectului - felul în care au fost evidențiate
conexiunile și perspectivele interdisciplinare ale temei, compe-
tențele și abilitățile de ordin teoretic și practic și maniera în care
acestea servesc conținutului științific;
 Elaborarea și structura proiectului - acuratețea, rigoarea și co-
erența demersului științific, logica și argumentarea ideilor, corec-
titudinea concluziilor;
 Calitatea materialului folosit în realizarea proiectului, diversi-
tatea și varietatea surselor de informare, relevanța și actualitatea
acestora, semnificația datelor colectate, ş.a.;
 Creativitatea - gradul de noutate pe care-l aduce proiectul in
abordarea temei sau în soluționarea problemei.
Schema  Pe foaie A4;
 Utilizarea spațiului maximal;
 Structurarea schematică științifică a informației;
 Respectarea Nomenclaturii anatomice;
 Originalitatea.
Set de itemi  Utilizarea tuturor tipurilor de întrebări;
 Corespunderea întrebărilor cu subiectul dat;
 Corectitudinea elaborării baremului;
 Elaborarea corectă a întrebărilor și a răspunsurilor;
 Setul de itemi să conțină 25 de întrebări.
Harta conceptuală
Interpretare grafică
Planșe color
 Reprezentarea grafică corectă a unui conținut;
 Respectarea conținutului științific;
 Respectarea Nomenclaturii anatomice;
 Originalitatea.
 Pe foaie A4;
 Utilizarea spațiului maximal;
 Structurarea schematică adecvată a informației;
 Respectarea Nomenclaturii anatomice;
 Originalitatea.
 Utilizarea formatului A-3 și A-4;
 Să păstreze forma organului și poziția conform
topografiei;
 Să excludă indicațiile.

VII. BIBLIOGRAFIE

1. Cheptanari Sv., Anatomia si fiziologia omului, Tipografia centrala 2017.

2. Niculescu C.: Anatomia și fiziologia omului. Compendiu, București, Corint, 2009.
3. Papilian V.: Anatomia omului. Vol. I-IV. Editura didactică și pedagogică, București, 2009.
4. Ştefăneţ M., Anatomia omului. Vol. I – IV. Chișinău, Centrul Editorial – Poligrafic
Medicina, 2007.
5. Albu I., Anatomia și fiziologia omului. București, 2006.
6. Hăulică I., Fiziologia umană. Editura medicală, București, 2006.
7. Vique – Martin, Atlas al corpului uman. Editura Prut Internaţional, 2006.
8. Babschi E., Fiziologia omului. Chișinău, Lumina, 2001.
9. Sapin M., Anatomia omului. Vol. I și II. Chișinău, Universitas, 2000.
10. www.ms.md.
11. www.sfatulmedicului.ro