Disciplina: BIOLOGIE VIZAT,

Anul colar: 2015-2016

Unitate de invmnt: Colegiul Tehnic de Consttructii si Protectia Mediului Arad
Clasa a VI-a
Nr. ore/sptmn: 2
Profesor: Caldare Cristina

PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL I
Nr. Unitatea de Competene specifice Coninuturi Nr. Sptmna Observaii
Crt. nvare ore
1 Recapitulare Fie de recapitulare 2 S1
2 Test iniial Itemi obiectivi, semiobiectivi, subiectivi 1 S2
3 Noiuni 1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale.
introductive 1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea
animalelor.
3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare,
investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii Medii de via. Diversitatea lumii vii 1 S2
problem. Elemente de etologie 1 S3
4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare
4.2.Utilizarea adecvat a terminologiei, specific biologiei,
n diferite situaii de comunicare.
5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i
regnul animal.
4 Alctuirea general 1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer. De la celul la organism 1 S3
a unui mamifer 1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor -Funcii de baz ale organismului animal. 1 S4
vieuitoare. Organizarea extern i intern a unui
2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea mamifer. 4 S4-S6
rezultatelor. -Funcii de relaie: sistem nervos, organe
3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor de sim, sistem locomotor. 4 S6-S8
biologice pe baza modelelor. -Funcia de nutriie: sistem digestiv,
4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare. sistem circulator, sistem respirator, sistem 1 S8
4.2.Utilizarea adecvat a terminologiei, specific biologiei, excretor. 1 S9
n diferite situaii de comunicare
- Funcia de reproducere- sistem 1 S9
reproductor.
- Recapitulare unitate nvare
- Evaluare unitate nvare
5 Caractere generale 1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale. - Regnul Protista- Protozoare 2 S10
morfofuncionale, 1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer. - Regnul animal- Nevertebrate
comportament, 1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea - Spongieri 1 S11
adaptri i animalelor. - Celenterate 1 S11
importan ale unor 1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor - Viermi 3 S12-S13
grupe de vieuitoare vieuitoare. -Molute 2 S13-S14
Nevertebrate 1.5.Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament i --Artropode:-Arahnide 1 S14
procesul de adaptare a organismului la mediu -Crustacee 1 S15
2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate -Insecte 3 S15-16
explorrii lumii animale -Recapitulare Nevertebrate 2 S17
2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea -Evaluare sumativ-nevertebrate 2 S18
rezultatelor.
2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de
cretere i de ngrijire a animalelor
3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor
biologice pe baza modelelor.
3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare,
investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii
problem.
4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare.
4.2.Utilizarea adecvat a terminologiei, specific biologiei,
n diferite situaii de comunicare.
5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i
regnul animal.
Disciplina: BIOLOGIE VIZAT,
Anul colar: 2015-2016
Unitate de invmnt: Colegiul Tehnic de Consttructii si Protectia Mediului Arad
Clasa a VI-a
Nr. ore/sptmn: 2
Profesor: Caldare Cristina
PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL II
Nr. Unitatea de Competene specifice Coninuturi Nr. Sptmna Observaii
Crt. nvare ore
1 Caractere generale 1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale. -Regnul animal-Vertebrate S 10
morfofuncionale, 1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer. -Peti-Peti osoi 1 S1 Saptamana
comportament, 1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i -Peti cartilaginoi i 1 S1 Altfel
adaptri i diversitatea animalelor. cartilaginos- osoi
importan ale unor 1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului -Amfibieni 2 S2
grupe de vieuitoare unor vieuitoare. -Reptile 4 S3,4
-Vertebrate 1.5.Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament -Fixare i sistematizare: peti, amfibieni, reptile 2 S5
i procesul de adaptare a organismului la mediu -Psri:-Porumbelul 2 S6
2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate -Scurmtoare i nottoare 1 S7
explorrii lumii animale
-Picioroange i agtoare 1 S7
2.2.Realizarea activitilor experimentale i
-Rpitoare de zi i de 1 S8
interpretarea rezultatelor.
noapte
2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n
activitile de cretere i de ngrijire a animalelor -Alte tipuri de psri 1 S8
3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor -Mamifere:-Inferioare 1 S9
biologice pe baza modelelor. -Insectivore 1 S9
3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de -Roztoare 1 S11
identificare, investigare, experimentare i rezolvare a -Carnivore 2 S11,12
unor situaii problem. -Acvatice 1 S12
4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare. -Erbivore 2 S13
4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific -Omnivore 2 S14
biologiei, n diferite situaii de comunicare. -Fixare i sistematizare: psri i mamifere 1 S15
5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre
om i regnul animal.
Influena omului 2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate - Consecinele activitii omului asupra faunei 2 S15,16
2 asupra faunei explorrii lumii animale - Necesitatea proteciei animalelor 1 S16
2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n
activitile de cretere i de ngrijire a animalelor
4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific
biologiei, n diferite situaii de comunicare.
5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre
 om i regnul animal.
3 Recapitulare final -Fie de recapitulare 2 S17

4 Evaluare Final -Itemi obiectivi, semiobiectivi, subiectivi 2 S18