MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE

Str. Universității nr.16, 700115, Iași, România

www.umfiasi.ro

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE GRIGORE T. POPA IASI
1.2. FACULTATEA MEDICINA/ DEPARTAMENTUL STIINTE MORFO-FUNCTIONALE I
1.3. DISCIPLINA: ANATOMIE
1.4. DOMENIUL DE STUDII: SANATATE
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: NUTRIŢIE ŞI DIETETICĂ

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei: ANATOMIE
2.2. Titularul activităților de curs:
2.3. Titularul activităților de seminar: sef lucr..dr. Corina Ciupilan, asist.dr. Moraru Marius Constantin,
asist.dr. Haliciu Ana Maria
2.4. Anul de I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de E1 2.7. Regimul Obligatoriu
studiu evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică) – informaţiile se vor completa din
planurile de învăţământ
3.1. Nr ore pe 4 din care : 3.2. curs 2 3.3. seminar/ 2
săptămână laborator
3.4. Total ore din 56 Din care : 3.5. curs 28 3.6. seminar/ 28
planul de laborator
învățământ
Distributia fondului ore
de timp
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 10
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe 2
teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 5
Tutoriat 2
Examinări 2
Alte activități
3.7. Total ore de studiu individual 19

FACULTATEA DE MEDICINĂ
+40 232 301 615 tel / +40 232 301 633 fax

pagina 1 din 5
3.8. Total ore pe semestru 75
3.9. Numărul de credite 3

4. Precondiții (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum Nu e cazul
4.2. de competențe Nu e cazul

5. Condiții (acolo unde este cazul)

5.1. de desfășurare a cursului Nu e cazul
5.2. de desfășurare a seminarului / laboratorului Nu e cazul

6. Competențe specifice acumulate

Competențe profesionale
(exprimate prin cunoștințe și
abilități)
 Explorarea anatomică şi identificarea componentelor sistemului
locomotor al trunchiului şi membrelor.
 Explorarea anatomică şi identificarea componentelor tubului
digestiv şi a glandelor digestive anexe.
 Explorarea anatomică a sistemului respirator şi identificarea
principalelor componente.
 Explorarea anatomică a cordului şi identificarea principalelor
vase de sânge din corpul uman.
 Explorarea anatomică a sistemului urinar şi identificarea
principalelor componente.
 Explorarea anatomică a sistemului reproductiv la ambele sexe
şi identificarea principalelor componente.
 Explorarea anatomică a principalelor glande endocrine.
 Explorarea anatomică şi identificarea segmentelor sistemului
nervos şi a organelor de simţ.

Competențe transversale (de  abilităţi de comunicare orală şi scrisă în limba maternă

rol, de dezvoltare profesională,  autonomia învăţării
personale)  respectarea şi dezvoltarea valorilor şi eticii profesionale

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general
7.2. Obiective specifice
Cunoașterea structurilor corpului uman, a organizării acestora în
sisteme și a raporturilor dintre ele
 noţiuni elementare privind funcţia structurilor corpului uman,
 Corelații anatomo-funcționale privind structurile corpului
uman

8. Conținuturi
8.1. Curs Metode de predare Observații
1.Principii de organizare a corpului uman. Sistemul Prezentare ppt. Curs de 2 ore
locomotor –generalităţi despre oase şi articulaţii. Prelegerea participativă săptămânal
Generalităţi despre muşchi şi structurile conjunctive
organizate conexe
2. Sistemul respirator. Organizarea funcţională a căilor Prezentare ppt. Curs de 2 ore
respiratorii superioare, a arborelui bronhopulmonar. Prelegerea participativă săptămânal
3.Sistemul cardiovascular. Organizarea funcţională a Prezentare ppt. Curs de 2 ore
cordului. Prelegerea participativă săptămânal
4.Sistemul cardiovascular. Sistemele vasculare ale marii Curs de 2 ore
şi micii circulaţii săptămânal
5.Sistemul digestiv (I). Organizarea funcţională a tubului Prezentare ppt. Curs de 2 ore
digestiv supra- şi subdiafragmatic Prelegerea participativă săptămânal
6.Sistemul digestiv (II). Glandele anexe ale tubului Prezentare ppt. Curs de 2 ore
digestiv. Prelegerea participativă săptămânal
7.Sistemul urinar. Organizarea funcţională a rinichiului şi Prezentare ppt. Curs de 2 ore

pagina 2 din 5
a căilor urinare Prelegerea participativă săptămânal
8.Sistemul de reproducere. Organizarea funcţională a Prezentare ppt. Curs de 2 ore
gonadelor şi a căilor genitale la bărbat. Prelegerea participativă săptămânal
9.Sistemul de reproducere. Organizarea funcţională a Prezentare ppt. Curs de 2 ore
gonadelor şi a căilor genitale la femeie. Prelegerea participativă săptămânal
10.Sistemul endocrin. Substratul morfologic al funcţiei Prezentare ppt. Curs de 2 ore
endocrine. Organizarea funcţională a principalelor glande Prelegerea participativă săptămânal
endocrine
11.Sistemul nervos. Principii de organizare funcţională al Prezentare ppt. Curs de 2 ore
sistemului nervos central. Prelegerea participativă săptămânal
12.Sistemul nervos. Principii de organizare funcţională al Prezentare ppt. Curs de 2 ore
sistemului nervos periferic. Prelegerea participativă săptămânal
13.Principii de organizare funcţională al organelor de Prezentare ppt. Curs de 2 ore
simţ. Prelegerea participativă săptămânal
14. Organizarea morfo-funcțională a sistemului Prezentare ppt. Curs de 2 ore
limfopoietic. Splina. Prelegerea participativă săptămânal
Bibliografie
1.Chiriac M, Antohe D Şt, Zamfir M. Anatomia trunchiului. Litografia UMF, Iaşi 1995.
2.Grigorescu-Sido Fr – Anatomia Omului – generalităţi. Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj Napoca, 2003
3.Ispas Al. Anatomia şi fiziologia omului cu aplicaţii practice. Ed Did Ped, Bucureşti, 2000.
4.Ranga V, Seicaru T, Alexe Fl. Anatomia omului, Ed. Kullusys, 2008.
5. Ranga V. Tratat de anatomia omului. Ed. Med, Bucureşti, 1993.
8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații
Planuri de orientere. Terminologie Prezentare ppt LP de 2 ore
anatomică.Sistemul locomotor (I) – oase şi articulaţii Prelegerea participativă săptămânal
Piese anatomice (schelet)
Mulaje
Sistemul locomotor (II). Muşchii. Anatomia aplicată Prezentare ppt LP de 2 ore
a sistemului locomotor Prelegerea participativă săptămânal
Piese anatomice (schelet)
Mulaje
Sistemul respirator. Cavitatea nazală. Laringele. Prezentare ppt LP de 2 ore
Traheea. Bronhiile. Plămânul Prelegerea participativă săptămânal
Piese anatomice
Mulaje
Sistemul cardiovascular. Inima. Vascularizaţia Prezentare ppt LP de 2 ore
capului, gatului şi a membrelor Prelegerea participativă săptămânal
Piese anatomice
Mulaje
Sistemul cardiovascular. Vascularizaţia trunchiului. Prezentare ppt LP de 2 ore
Prelegerea participativă săptămânal
Piese anatomice
Mulaje
Sistemul digestiv (I). Cavitatea bucală. Glandele Prezentare ppt LP de 2 ore
salivare. Faringele. Esofagul. Stomacul. Prelegerea participativă săptămânal
Piese anatomice
Mulaje
Sistemul digestiv (II). Intestinul subţire. Intestinul Prezentare ppt LP de 2 ore
gros. Prelegerea participativă săptămânal
Piese anatomice
Mulaje
Sistemul digestiv (III). Ficatul. Pancreasul Prezentare ppt LP de 2 ore
Prelegerea participativă săptămânal
Piese anatomice
Mulaje
Sistemul urinar. Rinichiul. Ureterul. Vezica urinară. Prezentare ppt LP de 2 ore
Uretra Prelegerea participativă săptămânal
Piese anatomice

pagina 3 din 5
 Mulaje
Sistemul de reproducere. Testiculul. Căile Prezentare ppt LP de 2 ore
spermatice. Penisul. Glande anexe aparatului Prelegerea participativă săptămânal
genital masculin Piese anatomice
Mulaje
Sistemul de reproducere. Ovarul.Trompele uterine Prezentare ppt LP de 2 ore
Uterul. Vaginul. Vulva. Prelegerea participativă săptămânal
Piese anatomice
Mulaje
Sistemul nervos şi endocrin. Inervaţia trunchiului şi Prezentare ppt LP de 2 ore
a membrelor. Prelegerea participativă săptămânal
Piese anatomice
Mulaje
Sistemul nervos şi endocrin. Maduva spinarii. Prezentare ppt LP de 2 ore
Conformaţia exterioară a encefalului. Nervii Prelegerea participativă săptămânal
cranieni. Piese anatomice
Mulaje
Sistemul nervos şi endocrin. Organe de simţ. Prezentare ppt LP de 2 ore
Glande endocrine. Prelegerea participativă săptămânal
Piese anatomice
Mulaje
Bibliografie
1.Chiriac M, Antohe D Şt, Zamfir M. Anatomia trunchiului. Litografia UMF, Iaşi 1995.
2.Grigorescu-Sido Fr – Anatomia Omului – generalităţi. Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj Napoca, 2003
3.Ispas Al. Anatomia şi fiziologia omului cu aplicaţii practice. Ed Did Ped, Bucureşti, 2000.
4.Ranga V, Seicaru T, Alexe Fl. Anatomia omului, Ed. Kullusys, 2008.
5. Ranga V. Tratat de anatomia omului. Ed. Med, Bucureşti, 1993.

3. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Cunoştinţele şi deprinderile sunt stabilite ca obiective didactice şi precizate ca atare în programe analitice
revizuite anual. După analiza în cadrul disciplinei, acestea sunt discutate şi aprobate în cadrul Biroului
Curricular, în sensul armonizării cu alte discipline. Pe tot acest parcurs este evaluată sistematic, pe cât
posibil direct, corespondenţa dintre conţinut şi aşteptările comunităţii academice, a reprezentanilor
comunitatii, a asociatiilor profesionale si angajatorilor. Ca scop primar, disciplina urmăreşte să ofere
studenţilor premise optime pentru următorii ani de studiu din cadrul programului de Masterat, în
perspectiva angajării cu succes (imediat după absolvire), în România şi din alte ţari din UE.

4. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de 10.3. Pondere
evaluare din nota finală
10.4. Curs Nota de la evaluarea finala examen grila 25%
examen scris- 25%
subiecte clasice
10.5. Seminar / Media notelor examinarilor pe parcurs evaluare pe parcurs 10%
laborator Nota de la examinarea practica examen practic 40%
Standard minim de performanță: Promovare cu nota minima 5

Data: Semnătura coordonatorului de activitate didactica

01.10.2018 Prof.dr. Anca Sava

Semnătura directorului de departament

Conf.dr. Cristinel Stan

pagina 4 din 5
pagina 5 din 5