MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE

Str. Universității nr.16, 700115, Iași, România

www.umfiasi.ro

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE GRIGORE T. POPA IASI
1.2. FACULTATEA MEDICINA/ DEPARTAMENTUL ŞTIINŢE MORFOFUNCŢIONALE - I
1.3. DISCIPLINA: HISTOLOGIE
1.4. DOMENIUL DE STUDII: SANATATE
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: ASISTENȚĂ MEDICALĂ GENERALĂ

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei: HISTOLOGIE
2.2. Titularul activităților de curs: Conf. dr.Balan Raluca Anca, Sef lucr. dr. Chelaru Liliana
2.3. Titularul activităților de seminar: Prof. dr. Caruntu Irina Draga, Prof dr. Amalinei Cornelia, Sef lucr.
dr. Chelaru Liliana, Sef lucr. dr. Grigoras Adriana, Sef lucr. dr.Trandafirescu Mioara, Asist. dr. Gales
Cristina
2.4. Anul de I 2.5. Semestrul I/II 2.6. Tipul de E1/E2 2.7. Regimul Obligatoriu
studiu evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică) –

3.1. Nr ore pe 4 din care : 3.2. curs 2 3.3. seminar/ 2
săptămână laborator
3.4. Total ore din 35 Din care : 3.5. curs 14 3.5. seminar/ 21
planul de (7 săpt) laborator
învățământ (10 sapt)
Distributia fondului
de timp
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 7
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe 2
teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 4
Tutoriat 2
Examinări 2
Alte activități
3.7. Total ore de studiu individual 15 ore
3.8. Total ore pe semestru 50 ore
3.9. Numărul de credite 2

4. Precondiții (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum noţiuni de biologie celulară şi moleculară (celulă,
nucleu, organite celulare), repere fundamentate de
FACULTATEA DE MEDICINĂ anatomie, fiziologie şi biochimie
4.2. de competențe +40 232 301 615 tel / +40 232deprinderi
301633 faxde utilizare a microscopului

5. Condiții (acolo unde este cazul)

pagina 1 din 4
5.1. de desfășurare a cursului
5.2. de desfășurare a seminarului /
laboratorului
Săli de curs cu capacitate corespunzătoare, prevăzulte cu
dotari tehnice specifice (computer, videoproiector, tabla,
etc)
Studenții trebuie să respecte normele de conduita
corespunzătoare învățământului universitar ( punctualitate,
neutilizarea telefoanelor mobile, etc)
Laboratoare dotate cu dispozitive si aparatură specifică
(microscop, lame, etc) pentru tematica lucrării practice
respective, echipament de protecție (halat)

6. Competențe specifice acumulate

Competențe profesionale
(exprimate prin cunoștințe și
abilități)
Competențe transversale (de
rol, de dezvoltare profesională,
personale)
 Capacitatea de a caracteriza teoretic și a identifica
microscopic țesuturile fundamentale organismului
 Capacitatea de a caracteriza teoretic și a identifica
microscopic structurile specifice sistemelor organismului
 Capacitatea de a stabili diagnosticul de organ, prin aplicarea
criteriilor microscopice de diagnostic
 Capacitatea de a utiliza noţiunile de morfologie microscopică
normală pentru înţelegerea noţiunilor de patologie necesare în
activitatea clinică

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general
7.2. Obiective specifice
Instruirea studenților asupra structurii morfologice a țesuturilor și
sistemelor, prin noțiuni teoretice fundamentale și activitate practică,
pentru identificarea elementelor microscopice și formularea
diagnosticului de organ.
1. Cunoașterea structurii componentelor țesuturilor fundamentale
ale organismului
2. Cunoașterea structurii componentelor care formează sistemele
organismului
3. Identificarea microscopică a țesuturilor și organelor
4. Acumularea unui fond de cunoștințe morfologice necesar pentru
înțelegerea mecanismelor patogenice sistemice

8. Conținuturi
8.1. Curs Metode de predare Observații
1. Țesuturi epiteliale. Țesuturi conjunctive. - prezentare activ- 2 ore
interactivă
- suport ppt
2. Țesutul muscular. Țesutul nervos. - prezentare activ- 2 ore
interactivă
- suport ppt
3. Sângele. Sistemul imun - prezentare activ- 2 ore
interactivă
- suport ppt
4. Sistemul endocrin. Sistemul digestiv. Glandele - prezentare activ- 2 ore
anexe ale sistemului digestiv interactivă
- suport ppt
5. Sistemul respirator. Sistemul excretor. - prezentare activ- 2 ore
interactivă
- suport ppt
6. Sistemul genital feminin. Glanda mamară. - prezentare activ- 2 ore
interactivă
- suport ppt
7. Sistemul genital masculin. Piele. - prezentare activ- 2 ore
interactivă
- suport ppt
Bibliografie

pagina 2 din 4
1. Zamfir C., Histologie medicala speciala, Ed. Carol Davila, Bucuresti, 2005
2. Amălinei C., Histologie Generala, Ed. Corson, Iași, 2002
3. Amălinei C., Histologie Speciala, Ed. Junimea, Iaşi, 2005
4. Trandafirescu M. Lucrări practice histologie - aparate și sistem, Editura Tehnopress, Iași, 2005
8.2. Seminar / laborator
1. Țesuturi epiteliale: Epitelii simple, -
Epitelii stratificate, Epitelii
pseudostratificate, Epitelii
glandulare.
2. Țesuturi conjunctive: Celule
conjunctive, Fibre conjunctive,
Țesutul conjunctiv lax, Alte țesuturi
conjunctive moi, Cartilagiu și os.
3. Țesutul muscular: Mușchiul neted,
Mușchiul cardiac, Mușchiul striat.
4. Țesutul nervos: Neuroni, Nevroglii, - demonstrații bazate pe transmiterea imaginilor
Microganglioni vegetativi.
5. Sângele: Frotiul sanguin. Sistemul
imun: Timus, Limfoganglion, Splina,
Amigdala. Sistemul endocrin: Tiroida, - prezentări ppt care includ colecții de imagini
Paratiroidele, Pancreas endocrin,
Suprarenala
6. Sistemul digestiv: Buza, Limba,
Esofag, Pasaj eso- gastric, Stomac -
regiune fundică, regiune pilorică,
Duoden, Jejun, Ileon, Colon,
Apendice. Glandele anexe ale
sistemului digestiv: Ficat, Pancreas
exocrin, Glande salivare majore.
7. Aparat respirator: Trahee. Pulmon.
Aparat excretor: Rinichi, Vezica
urinară.
8. Aparat genital feminin: Ovar, Uter
- endometru proliferativ și secretor,
Trompa uterină, Col uterin, Placenta.
Glanda mamară în repaus și în
lactație.
9. Aparat genital masculin:Testicul,
Prostata. Piele.
Metode de predare Observații
demonstrații bazate pe transmiterea imaginilor 2 ore
microscopice de la microscopul central la ecran, în
timp real
- prezentări ppt care includ colecții de imagini
- studiu asistat și individual la microscop, bazat
pe preparate histologice
- demonstrații bazate pe transmiterea imaginilor 2 ore
microscopice de la microscopul central la ecran, în
timp real
- prezentări ppt care includ colecții de imagini
- studiu asistat și individual la microscop, bazat
pe preparate histologice
- demonstrații bazate pe transmiterea imaginilor 2 ore
microscopice de la microscopul central la ecran, în
timp real
- prezentări ppt care includ colecții de imagini
- studiu asistat și individual la microscop, bazat
pe preparate histologice
2 ore
microscopice de la microscopul central la ecran, în
timp real
- prezentări ppt care includ colecții de imagini
- studiu asistat și individual la microscop, bazat
pe preparate histologice
- demonstrații bazate pe transmiterea imaginilor 2 ore
microscopice de la microscopul central la ecran, în
timp real
- studiu asistat și individual la microscop, bazat
pe preparate histologice
- demonstrații bazate pe transmiterea imaginilor 2 ore
microscopice de la microscopul central la ecran, în
timp real
- prezentări ppt care includ colecții de imagini
- studiu asistat și individual la microscop, bazat
pe preparate histologice
- demonstrații bazate pe transmiterea imaginilor 2 ore
microscopice de la microscopul central la ecran, în
timp real
- prezentări ppt care includ colecții de imagini
- studiu asistat și individual la microscop, bazat
pe preparate histologice
- demonstrații bazate pe transmiterea imaginilor 2 ore
microscopice de la microscopul central la ecran, în
timp real
- prezentări ppt care includ colecții de imagini
- studiu asistat și individual la microscop, bazat
pe preparate histologice
- demonstrații bazate pe transmiterea imaginilor 2 ore
microscopice de la microscopul central la ecran, în
timp real
- prezentări ppt care includ colecții de imagini
- studiu asistat și individual la microscop, bazat
pagina 3 din 4
 pe preparate histologice
10 Recapitulare - prezentări ppt care includ colecții de imagini 3 ore
- studiu asistat și individual la microscop, bazat
pe preparate histologice
Bibliografie
5. Zamfir C., Histologie medicala speciala, Ed. Carol Davila, Bucuresti, 2005
6. Amălinei C., Histologie Generala, Ed. Corson, Iași, 2002
7. Amălinei C., Histologie Speciala, Ed. Junimea, Iaşi, 2005
8. Trandafirescu M. Lucrări practice histologie - aparate și sistem, Editura Tehnopress, Iași, 2005

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii

epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul
aferent programului
Cunoștințele și deprinderile sunt stabilite ca obiective didactice și precizate ca atare în programe analitice
revizuite anual. După analiza în cadrul disciplinei, acestea sunt discutate și aprobate în cadrul Biroului
Curricular, în sensul armonizării cu alte discipline parcurse in anul în curs precum și în anii II,III și IV. Pe tot
acest parcurs tematica este evaluată sistematic, urmărindu-se corespondența dintre conținut și așteptările
comunității academice, a reprezentanilor comunitatii, a asociatiilor profesionale si angajatorilor.
Ca scop primar, disciplina urmărește să ofere studenților premise optime pentru următorii ani de studiu din
cadrul programului de Licență specializarea Asistență Medicală Generală, și eventual, de Masterat, în
perspectiva angajării cu succes, imediat după absolvire în sistemul medical din România sau din alte țări
UE.

10. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de 10.3. Pondere
evaluare din nota finală
10.4. Curs Nota de la grila unica examen grila tip 50%
unic
10.5. Seminar / Media notelor examinarilor pe parcurs evaluare pe parcurs 10%
laborator Nota de la examinarea practica examen practic 40%
Standard minim de performanță: Promovare cu nota minima 5

Data: Semnătura coordonatorului de activitate didactica

26.09.2018 Prof. dr. Irina Draga Căruntu

Semnătura directorului de departament

Conf. dr. Stan Cristinel

pagina 4 din 4