MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE

Str. Universității nr.16, 700115, Iași, România

www.umfiasi.ro

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE GRIGORE T. POPA IASI
FACULTATEA MEDICINA DENTARĂ/ DEPARTAMENTUL: CHIRURGICALE (CHIRURGIE DENTOALVEOLARĂ ŞI
1.2.
MAXILOFACIALĂ)
1.3. DISCIPLINA: Patologie Generală şi Oro-Maxilo-Facială. Bazele Fizicii şi Biofizicii în Medicina Dentară
1.4. DOMENIUL DE STUDII: SĂNĂTATE
1.5. CICLUL DE STUDII:LICENŢĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: TEHNICĂ DENTARĂ

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei: Patologie Generală şi Oro-Maxilo-Facială. Bazele Fizicii şi Biofizicii în
Medicina Dentară
2.2. Titularul activităţilor de curs: Şef Lucrări Dr. Vasincu Decebal
2.3. Titularul activităţilor de seminar: Şef Lucrări Dr. Vasincu Decebal
2.4. Anul de I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de E2 2.7. Regimul Obligatoriu
studiu evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitatedidactică)

3.1. Nr ore pe 4 din care : 3.2. curs 2 3.3. seminar/ 2
săptămână laborator
3.4. Total ore din 28 Din care : 3.5. curs 14 3.6. seminar/ 14
planul de laborator
învăţământ
Distribuţia fondului ore
de timp
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notițe 10
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe 3
teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14
Tutoriat 3
Examinări 6
Alte activităţi 4

SECRETARIAT FACULTATE
+40 232 301 618 tel / +40 232 211 820 fax
medden_decanat@umfiasi.ro

pagina 1 din 4
3.7. Total ore de studiu individual 40
3.8. Total ore pe semestru 82
3.9. Numărul de credite 3

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum Nu e cazul
4.2. de competenţe Nu e cazul

5. Condiții (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului Nu e cazul
5.2. de desfăşurare a seminarului / laboratorului Nu e cazul

6. Competenţe specifice acumulate

Competenţe profesionale
(exprimate prin cunoștințe și
abilități)
Competenţe transversale (de
rol, de dezvoltare profesională,
personale)
 Să cunoască terminologia utilizată în cadrul biofizicii;
 Să demonstreze capacitatea de utilizare adecvată a noţiunilor de
Biofizică
 Să înţeleagă importanţa noţiunilor studiate
 Să dezvolte deprinderi de utilizare corectă a aparaturii din
laboratorul de Biofizică
 Să identifice şi să aleagă metodele optime adecvate pentru fiecare
tehnică de lucru.
 Să demonstreze preocupare pentru perfecţionarea profesională
prin antrenarea abilităţilor de a lucra cu aparatură medicală
 Să îşi însuşească bazele teoretice şi practice necesare pentru
înţelegerea unor noţiuni fizice fundamentale
 Să demonstreze implicarea în activităţi ştiinţifice, cum ar fi
elaborarea unor articole şi studii de specialitate
 Să participe la proiecte având caracter ştiinţific, compatibile cu
cerinţele integrării în învăţământul european

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general
7.2. Obiective specifice
 Să se familiarizeze cu principalele noțiuni teoretice și practice
necesare pentru înțelegerea unor noțiuni fundamentale
 Să fie stimulată gândirea logică și studiul sistematizat, necesare
unui student pentru a deveni un bun tehnician dentar
 Să înţeleagă utilizarea tehnicilor cu ultrasunete in medicina
dentară
 Să înţeleagă utilizarea tehnicilor cu laser in medicina dentară
 Să se instruiască pentru protecţia împotriva radiaţiilor ionizante si
neionizante
 Să dezvolte abilităţile de a interpreta și a explica fenomenele
biologice pe baza unor legi fizice

8. Conţinuturi
8.1. Curs Metode de predare Observaţii
1. Biofizica: obiectul de studiu, istoric, nivele de Prezentare electronică
abordare. 2 ore
(MS PowerPoint)
2. Atomi si molecule in biosisteme: definitii; forte
interatomice si intermoleculare; energia de legatura;
dipoli; legatura de hidrogen; proprietati electrice si
magnetice ale moleculelor. Molecula de apa: starea si Prezentare electronică
2 ore
rolul apei in sistemele biologice, apa ca solvent; (MS PowerPoint)
modificarea structurii moleculare a apei in prezenta
solvitilor; proprietati biofizice ale apei si implicaţiile
acestora in medicină

pagina 2 din 4
3.Fenomene de suprafaţă: tensiunea superficială;
viscozitatea: noţiuni generale; starea coloidala;
adsorbtia, absorbţia si sorbtia; adeziunea; structura
cristalelor: structura interna a cristalelor; starea
cristalina si amorfă; studiul deformatiilor elastice si
Prezentare electronică
plastice; elemente de mecanică: forţa: definiţie, 2 ore
tipuri de forţe; forţele ocluzale; solicitarea: definiţie; (MS PowerPoint)
tipuri de solicitări; curbele solicitare – întindere si
solicitare – deformare; compresiunea; rezistenta la
rupere si energia de rupere; proprietăţi mecanice de
suprafaţă
4.Macromolecule biologice: definitie, tipuri de
structuri macromoleculare; proprietati fizice ale
macromoleculelor; nivele de energie si transfer de
Prezentare electronică
energie intre macromolecule; tranzitii 2 ore
conformationale; metode de studiu a stucturii si (MS PowerPoint)
interactiunii macromoleculelor: difractia de raze X,
R.M.N.
5.Teoria sistemelor; sisteme model; schema Prezentare electronică
2 ore
functionala a reglarii sistemelor; modelarea (MS PowerPoint)
6.Radiatii ionizante si neionizante: definitie;
clasificare; interactiunea radiatiilor ionizante cu
Prezentare electronică
materia vie; interactiunea radiatiilor neionizante cu 2 ore
materia vie; efectele curentului electric asupra (MS PowerPoint)
materiei vii;
7. Actiunea ultrasunetelor asupra sistemelor vii;
aplicatii ale ultrasunetelor in Medicina dentara; Prezentare electronică
2 ore
actiunea radiatiei laser asupra sistemelor vii; aplicatii (MS PowerPoint)
in medicina dentara
Bibliografie
1. Aurengo A., Grémy F., Petitclerc T., Biophysique, Medecine-Sciences Flammarion, Paris, 1997.
2. Duncan G, Physics in the Life Sciences, Blackwell Scientific Publications, The Alden Press, Oxford,
1990.
3. Hoppe W, Lohmann W, Markl H, Ziegler H, Biophysics, Springer-Verlag, Berlin Heidelberg, 1982.
4. Luchian Tudor. Introducere in biofizica moleculară şi celulară – Editura Universităţii Al. I. Cuza
Iasi, 2001
5. Nagy I. Iosif, Daniela Suciu. Ultrasunetele - De la teorie la practica medicală, Casa de editură
Venus Iaşi, 2003
6. Pascu M., Rusu V., Vasile C. Spectrometria în IR în medicină și farmacie, Editura BIT, 2003.
7. Rusu V., Baran T., Brănişteanu D.D., Biomembrane şi patologie, vol.I, Ed. Medicală, Bucureşti,
1988.
8. Rusu V. Dicţionar medical, ed. III, Ed. Medicală, Bucureşti, 2007.
9. Suciu Daniela. Rezonanţa Magnetică Nucleară în Biologie şi Medicină, Casa de editură Venus, Iaşi,
2001
10. Ştefănescu C., Rusu V. De la fizica si biofizica radiofarmaceuticelor la imagini funcționale și
metabolice, Ed. Tehnopress, Iaşi, 2007.
11. Ştefănescu C., Rusu V. Medical Biophysics. An introduction for students, Ed. Tehnopress, Iaşi, 2008.
8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
1.Prelucrarea matematică a datelor experimentale;
noţiuni si aplicaţii de statistică medicală; Metode Experimente în laborator 2 ore
de studiu a structurii cristalelor: difracţia de raze X
2. Spectroscopia de absorbţie si emisie Experimente în laborator 2 ore
3. Determinarea densităţii, coeficientului de
vâscozitate si a coeficientului de tensiune Experimente în laborator 2 ore
superficială pentru lichide si solide
4.Teste de duritate; Determinarea curbelor de
Experimente în laborator 2 ore
solicitare – deformare ale diverselor materiale

pagina 3 din 4
5.Radiometria si dozimetria radiaţiilor ionizante Experimente în laborator 2 ore
6. Aplicaţii ale ultrasunetelor in medicina dentară Experimente în laborator 2 ore
7.Aplicaţii ale laserelor in medicina dentară Experimente în laborator 2 ore
Bibliografie:
1. Rusu V. şi colab., Lucrări practice şi demonstrative de Biofizică şi Fizică medicală, Ed. “Gr.T.Popa”
2008.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii

epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul
aferent programului
Cunoştinţele şi deprinderile sunt stabilite ca obiective didactice şi precizate ca atare în programe analitice
revizuite anual. După analiza încadrul disciplinei, acestea sunt discutate şi aprobate în cadrul Biroului
Curricular, în sensul armonizării cu alte discipline. Pe tot acest parcurs este evaluată sistematic, pe cât
posibil direct, corespondenţa dintre conţinut şi aşteptările comunităţii academice, a reprezentanţilor
comunitatii, a asociatiilor profesionale si angajatorilor. Ca scop primar, disciplina urmăreşte să ofere
studenţilor premise optime pentru următorii ani de studiu din cadrul programului de Licenţă în Tehnică
Dentară, în perspectiva angajării cu succes, imediat după absolvire.

10. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de 10.3. Pondere
evaluare din nota finală
10.4. Curs Nota de la grila unica examen grila tip 50%
unic
10.5. Seminar / Media notelor examinarilor pe parcurs evaluare pe parcurs 10%
laborator Nota de la examinarea practica examen practic 40%
Standard minim de performanță: Promovare cu nota minima 5

Data: Semnătura coordonatorului de activitate didactică

01.10.2018 Prof. Univ. Dr. Marcel Costuleanu

Semnătura directorului de departament

Prof. Univ. Dr. Eugenia Popescu

pagina 4 din 4