CC. FIŞA DISCIPLINEI- BIOCHIMIE SI TEHNICI DE LABORATOR.

BIOFIZICĂ

1. Date despre program

II. 1.1 Instituția de învăță III. Universitatea Transilvania din Braşov
superior
1.2 Facultatea IV. de Medicina
V. 1.3 Departamentul VI. Discipline Fundamentale, profilactice şi
clinice
1.4​ ​Domeniul de studii VII. Sănătate
1.5​ ​Ciclul de studii​1) VIII. Licențță
A. 1.6 Programul de studii/ IX. Laborator clinic
Calificarea

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Biochimie şi tehnici de laborator.
Biofizică
2.2 Titularul activităților de curs Prof. dr. Mihaela Badea
2.3 Titularul activităților de seminar/ laborator/ proiect Prof. dr. Mihaela Badea
2.4 Anul de studiu 1 2.5 1 2.6 Tipul de E 2.7 Regimul Conținut​2) DF
Semestrul evaluare 1 disciplinei Obligativitate​ 3)
DI

3. Timpul total estimat​​ ​(ore pe semestru al activităților didactice)

B. 3.1 Număr de ore pe 4 din care: 3.2 2 3.3 seminar/ laborator/ 2
săptămână curs proiect
C. 3.4 Total ore din planul de D. 5 E. din care: 3.5 F. 2 G. 3.6 seminar/ H. 28
învățământ 6 curs 8 laborator/ proiect
I. Distribuția fondului de timp J. or
e
K. Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notițe L. 29
M. Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe N. 10
teren
O. Pregătire seminarii/ laboratoare/ proiecte, teme, referate, portofolii şi eseuri P. 15
Q. Tutoriat R. 15
S. Examinări T. 4
U. Alte activități ..................................... V. 0
W. 3.7 Total ore studiu individual X. 69​​*fără orele de examen
Y. 3.8 Total ore pe semestru Z. 120
4)
AA.
3.9 Numărul de credite​​ BB. 5

4​​. Precondițții​​ ​(acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum
4.2 de competențe
● Chimie organică
● Să rezolve probleme de soluții şi transformări/diluții, în vederea aplicării
ulterioare în scop diagnostic de laborator
● Să aplice principalele proprietăți chimice ale compuşilor organici în
discutarea mecanismelor biochimice ale sistemelor vii

5. Condițții ​(acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a ● suport multimedia, acces internet, etc
cursului
5.2 de desfăşurare a ● suport multimedia, acces internet, acces baze de date, aparatură
seminarului/ laboratorului/ specifică, consumabile de laborator, videoprezentari
proiectului
6. Competențțe specifice acumulate

1
F03.1-PS7.2-01/ed.2, rev.5
 CC. FIŞA DISCIPLINEI- BIOCHIMIE SI TEHNICI DE LABORATOR. BIOFIZICĂ

Comp ● Descrierea noțiunilor de bază ale funcționării organismului uman şi a mecanismelor

etenț generale de producere a bolilor la nivel biochimic
e ● Descrierea principalelor componente biochimice la nivel celular
profe ● Integrarea noțiunilor de biochimie si biofizica de bază în concepte/ situații care se aplică
siona organismului uman cu scopul de a explica semnele şi simptomele care apar în diverse
le afecțiuni
● Stabilirea nevoilor de îngrijire şi explorare impuse de modificările la nivel biochimic
Comp ● Abilitatea de lucru în echipă,
etenț ● Abilitatea de comunicare orală şi scrisă,
e ● Respectarea şi dezvoltarea valorilor şi eticii profesionale,
trans ● Rezolvarea de probleme paraclinice si clinice pentru luarea deciziilor terapeutice corecte
versa
le

7. Obiectivele disciplinei​​ ​(reieşind din grila competențelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul La finalizarea disciplinei studentul(a) va fi capabil(ă):
general al să se integreze într-un colectiv pentru a participa la activități de analiza biochimică a probelor
disciplinei biologice şi pentru a aplica, a rezolva, a construi, a elabora noțiuni şi concepte din domeniul
biochimiei
7.2 Obiectivele La finalizarea disciplinei studentul(a) va fi capabil(ă):
specifice ● să analizeze şi sintetizeze informațiile pe care le-a primit referitoare la noțiunile biochimice
şi metabolismul principalelor clase de compuşi biochimici
● să îşi însuşească şi să îşi consolideze deprinderi pentru tehnicile de laborator aferente
cursului (electroforetice, croamatografice, imunochimice)
● să elaboreze posibile diagnostice pe baza rezultatelor experimentale obținute, în vederea
stabilirii stării de sănătate
● să fie capabil să integreze cunoştințele de la celelalte discipline – biologice celulară,
fiziologie
● să îşi însuşească un comportament etic şi deontologic adecvat profesiei
8. Conțținuturi
8.1 Curs Metode de predare Obs.
1. Introducere. Apa. Sisteme apoase. pH Conversație euristică, 2 ore
prelegere, problematizarea,
demonstrația
2. Zaharide. Generalități. Monozaharide. Dizaharide Conversație euristică, 2 ore
prelegere, problematizarea,
demonstrația
3. Zaharide. Polizaharide. Metabolism zaharide Conversație euristică, 2 ore
prelegere, problematizarea,
demonstrația
4. Aminoacizi. Peptide Conversație euristică, 2 ore
prelegere, problematizarea,
demonstrația
5. Proteine. Conversație euristică, 2 ore
prelegere, problematizarea,
demonstrația
6. Imunoglobuline. Metabolism proteic Conversație euristică, 2 ore
prelegere, problematizarea,
demonstrația
7. Enzime Conversație euristică, 2 ore
prelegere, problematizarea,
demonstrația
8. Coenzime. Vitamine Conversație euristică, 2 ore
prelegere, problematizarea,
demonstrația
9. Lipide. Membrana celulară (organizare şi funcții, compoziție, Conversație euristică, 2 ore
modele membranare, mecanisme si sisteme de comunicare prelegere, problematizarea,
intercelulara, fenomene de transport prin membrană). demonstrația

2
F03.1-PS7.2-01/ed.2, rev.5
 CC. FIŞA DISCIPLINEI- BIOCHIMIE SI TEHNICI DE LABORATOR. BIOFIZICĂ

10. Acizi nucleici. Hormoni. Circuit hidromineral. Elemente de Conversație euristică, 2 ore
nutriție prelegere, problematizarea,
demonstrația
11. Biomecanică. Termodinamică și fizica fluidelor. Noțiuni de Conversație euristică, 2 ore
optică prelegere, problematizarea,
demonstrația
12. Câmp electric. Câmp electromagnetic. Unde. Elemente de Conversație euristică, 2 ore
bioelectricitate și bioexcitabilitate. prelegere, problematizarea,
demonstrația
13. Efectele factorilor fizici utilizați în terapie: radioterapie, Conversație euristică, 2 ore
mecanoterapie, termoterapie, crioterapie prelegere, problematizarea,
demonstrația
14. Efectele factorilor fizici utilizați în terapie: electroterapie, Conversație euristică, 2 ore
magnetoterapie, ultrasonoterapie, fototerapie. prelegere, problematizarea,
demonstrația
Bibliografie obligatorie:
1. Badea M., Coman Gh., Biofizica. Tehnici de laborator. Ed Lux Libris, Brasov 2015, ISBN –
978-973-131-327-6;
2. Badea M., Coman Gh., Noțiuni introductive de biochimie si biofizică medicală, vol.1, Ed Lux Libris, Brașov,
2014, 130 pg. ISBN 978-973-131-309-2; ISBN 978-973-131-307-8
3. Coman Gh., Badea M., Paraschiv G., Biochimie descriptivă si metabolica, Ed Universitatii Transilvania din
Brasov, 2015, ISBN 978-606-19-0625-3
4. Coman Gh, Drăghici C, Badea M., Bigiu N, Ciurea C (Gh.Coman Editor), ​Biochimie Descriptivă​,
Ed.Universității Transilvania din Braşov, 2009;
5. Coman Gh., Drăghici C., Badea M., Bigiu N., Ciurea C., ​Biochimie ilustrată​, Ed Universității Transilvania
Braşov, 2011
6. Coman Gh., Badea M., Elemente de chimie analitică, Editura Univ.Transilvania din Braşov, 2015.
grafie facultativă:
7. Coman Gh., Draghici C., Badea M., Bigiu N. (sub redacția Gh. Coman), ​Biochimie metabolica,​ Ed
Universității Transilvania din Braşov, 2010
8. Badea M., Coman Gh., ​Biochimie. Tehnici enzimatice de analiză​, Ed. Univ.Transilvania Braşov, 2007
9. Ghidul serviciilor medicale al laboratoarelor Synevo, Editia a II-a, 2012, ​www.synevo.ro
8.2 Seminar/ laborator/ proiect Metode de predare-învățțare Obs.
1. Norme de protecția muncii şi pază contra incendiilor în aplicații practice, problematizarea 2 ore
laboratorul de biochimie
2. Concentrațiile soluțiilor. Transformări ale principalelor unități aplicații practice, problematizarea 2 ore
de măsură
3. Aparate şi ustensile din dotarea laboratorului de biochimie. aplicații practice, problematizarea 2 ore
Măsurarea volumelor. Legături intramoleculare şi
intermoleculare.
4. Sisteme tampon. pH-metrie aplicații practice, problematizarea 2 ore
5. Lichide biologice (sânge, ser, plasmă, urină, LCR, amniotic, aplicații practice, problematizarea 2 ore
sinovial, pleural, pericardial, peritoneal, ascitic, gastric..).
Sumarul de urină
6. Măsurători spectrometrice utilizate în analize biochimice. aplicații practice, problematizarea 2 ore
Dozarea proteinelor totale
7. Tehnici imunochimice de diagnostic aplicații practice, problematizarea 2 ore
8. Electroforeza proteinelor serice aplicații practice, problematizarea 2 ore
9. Imunodifuzia simpla si dubla a sistemelor ser-antiser aplicații practice, problematizarea 2 ore
10. Imunoelectroforeza aplicații practice, problematizarea 2 ore
11. ELISA. aplicații practice, problematizarea 2 ore
12. Biosenzori. Teste analitice rapide aplicații practice, problematizarea 2 ore
13. Metode cromatografice. Cromatografia pe hârtie a unui aplicații practice, problematizarea 2 ore
amestec de coloranți
14. Examen de laborator aplicații practice, problematizarea 2 ore
Bibliografie obligatorie:
1. Coman Gh., Badea M., Elemente de chimie analitică, Editura Univ.Transilvania din Braşov, 2015.
2. Ghidul serviciilor medicale al laboratoarelor Synevo, Editia a II-a, 2012, ​www.synevo.ro
3. Atanasiu V., Coman Gh., Teodoru C., ​Manual de Biochimie Medicală​, Reprografia Univ.Transilvania din
Braşov, 1993.
3
F03.1-PS7.2-01/ed.2, rev.5
 CC. FIŞA DISCIPLINEI- BIOCHIMIE SI TEHNICI DE LABORATOR. BIOFIZICĂ

4. Badea M., Florescu M., Coman Gh. (Editors), ​Bioanalytical Methods for Life Sciences. Immunochemical
methods. Applied Bioanalytical Methods in Medicine, Food Control and Environmental Protection​, Ed.
Universității Transilvania din Braşov, Braşov, 2010
5. Badea M., Florescu M. (Editori), ​Bioanalytical Methods for Life Sciences. Chromatography. Sensors and
Biosensors​, Ed. Universității Transilvania din Braşov, Braşov, 2010,
grafie facultativă:
6. Hinescu A. – Proteomica – de la cercetare la clinică, Editura Viața Medicală Românească, București, 2013
7. Billiet H., Drăghici C., Coman Gh., ​Analytical Biotechnology. Principles and Applications​ ,
Ed.Univ.Transilvania din Braşov, 2004;
9. Coroborarea conțținuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanțților comunitățților
epistemice, asociațților profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent
programului
● să contribuie la prevenția, diagnosticarea, protejarea şi ameliorarea sănătății populației;
● să desfăşoare activități în domeniul tehnicilor de laborator
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din
nota finală
10.4 Curs Cunoştințțe teoretice Scris – 2 examinări pe 40%
parcurs sau examen final (2 40%
probe)
10.5 Seminar/ Evaluare pe parcurs oral 20%
laborator/ proiect Colocviu final de
cunoştințțe practice
10.6 Standard minim de performanță
·​Să obțțină nota minimă 5 la fiecare examen scris și respectiv la colocviul oral de cunoșștințțe
practice.
·​Să cunoască principiile metodelor de analiza cu aplicabilitate în biochimie
·​Să realizeze și să opereze cu noțțiuni despre transformări/diluțții ale soluțțiilor
·​Să cunoască noțțiuni minimale despre fiecare clasă de compușși studiațți
·​Să cunoască noțțiuni minimale de biofizică

Prezenta Fișă de disciplină a fost avizată în ședința de Consiliu de departament din data de
03.10.2017​ și aprobată în ședința de Consiliu al facultății din data ​de 04.10.2017

Decan​​, Director departament DFPC

Prof. dr. med. Marius Alexandru MOGA Conf. dr. med. Lorena DIMA

Titular de curs, Titular de seminar/ laborator/ proiect

Prof univ dr Badea Mihaela Prof univ dr Badea Mihaela

Notă​:
1) Ciclul de studii - ​se alege una din variantele:​ Licență/ Master/ Doctorat;
2) Regimul disciplinei (conținut) - ​pentru nivelul de licență se alege una din variantele: ​DF (disciplină
fundamentală)/ ​DD (disciplină din domeniu)/ ​DS (disciplină de specialitate)/ ​DC (disciplină
complementară);
3) Regimul disciplinei (obligativitate) - ​se alege una din variantele: ​DI ​(disciplină obligatorie)/ ​DO (disciplină
opțională)/ ​DFac ​(disciplină facultativă);
4) Un credit este echivalent cu 25 – 30 de ore de studiu (activități didactice și studiu individual)​.

4
F03.1-PS7.2-01/ed.2, rev.5