FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA “ALEXANDRU IOAN CUZA” DIN IAŞI
1.2 Facultatea FACULTATEA DE CHIMIE
1.3 Departamentul CHIMIE
1.4 Domeniul de studii CHIMIE
1.5 Ciclul de studii MASTER
CHIMIA PRODUSELOR COSMETICE ŞI FARMACEUTICE /
1.6 Programul de studii / Calificarea
Chimist

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei COMPUŞI ANORGANICI CU ACŢIUNE TERAPEUTICĂ
2.2 Titularul activităţilor de curs Lector dr. Carmen MÎŢĂ
2.3 Titularul activităţilor de seminar Lector dr. Carmen MÎŢĂ
2.4 An de studiu II 2.5 Semestru 4 2.6 Tip de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei OB

3. Timpul total estimat (ore pe semestru şi activităţi didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3. laborator 2
3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5. curs 28 3.6. laborator 28
Distribuţia fondului de timp ore
Studiu după manual, suport de curs, bibliografie şi altele 64
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 20
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 20
Tutoriat 10
Examinări 10
Alte activităţi................................... 0

3.7 Total ore studiu individual 124

3.8 Total ore pe semestru 180
3.9 Număr de credite 6

4. Precondiţii (dacă este cazul)

Chimia metalelor, Chimia compuşilor coordinativi, Chimie
4.1 De curriculum
bioanorgancă avansată şi biomimetizare
4.2 De competenţe Cunostinţe de chimie şi biochimie

5. Condiţii (dacă este cazul)

5.1 De desfăşurare a cursului

5.2 De desfăşurare a
seminarului/laboratorului
6. Competenţe specifice acumulate
transversaleCompetenţe profesionaleCompetenţe

C1. Operarea cu noţiuni de structură şi reactivitate a compuşilor chimici; cosmetici si farmaceutici;

C2. Efectuarea de experimente, aplicarea riguroasă a metodelor și tehnicilor de investigare calitativă și
cantitativă, interpretarea rezultatelor și elaborarea protocoalelor pentru analizele fizico-chimice a compusilor
chimici, farmaceutici si cosmetici cu respectarea normelor de securitate şi sănătate în muncă;
C3. Abordarea trans-disciplinară a unor teme din domeniul farmaceutic si cosmetic;
C4. Managementul laboratoarelor de analize clinice cu asigurarea calității și a respectării standardelor specifice
din domeniul produselor biochimice, cosmetice si farmaceutice;
C6. Investigarea ariilor de aplicabilitate a metodelor specifice de cercetare din chimia produselor cosmetice și
farmaceutice

CT1. Realizarea unor sarcini profesionale complexe în mod eficient şi responsabil cu respectarea legislaţiei şi
deontologiei specifice domeniului sub asistenţă calificată;
CT3. Căutarea şi utilizarea eficientă a surselor informaţionale şi a resurselor de comunicare şi formare
profesională asistată, atât în limba română, cât şi într-o limbă de circulaţie internaţională;
CT3. Abilități de lucru în echipă, deschiderea pentru educaţie continuă, autonomie şi responsabilitate.

7. Obiectivele disciplinei (din grila competenţelor specifice acumulate)

7.2. Obiectivele specifice general7.1. Obiectivul

Să ofere studenţilor posibilitatea aprofundării cunoştinţelor despre compuşii anorganici utilizaţi în proiectarea
şi prepararea medicamentelor, cunoaşterea şi înţelegerea fenomenelor, a terminologiei şi conceptelor specifice
chimiei terapeutice; cunoaşterea structurii şi dezvoltarea capacităţii de investigare a activităţii biologice a
sistemelor anorganice din şi în celula vie; dezvoltarea capacităţii de corelare a noţiunilor învăţate la discipline
diferite şi a celei de comunicare prin utilizarea limbajului specific chimiei anorganice terapeutice; formarea
unor deprinderi şi abilităţi practice de lucru şi de cunoştinţe necesare determinării parametrilor structurali şi
fizico-chimici, interpretării corecte a rezultatelor obţinute şi a stabilirii relaţiilor structură chimică-mediu
biologic - acţiune terapeutică
La finalizarea acestei discipline, studenţii vor fi capabili să:
 explice: relaţia dintre compoziţia, structura, activitatea biologică şi efectul terapeutic al compuşilor
anorganici;
 descrie: proprietăţile fizico-chimice şi farmaco-toxicologice ale compuşilor anorganici utilizate drept
principii active ale medicamentelor;
 utilizeze: cunoştinţele de bază din domeniul chimiei organice, anorganice, bioanorganică, cinetică chimică,
radiochimie în realizarea conexiunilor necesare corelării structurilor studiate în laborator cu cele naturale.
 analizeze: evoluţia unui proces biochimic şi metodele ce se pot utiliza pentru caracterizarea acestuia
 calculeze: parametrii fizico-chimici şi biologici implicaţi în studiul proceselor .de interes.

8. Conţinut
Observaţii
8.1 Curs Metode de predare (ore şi referinţe
bibliografice)
Prelegerea,
Cap.1. Noţiuni introductive. Aspecte biologice expunerea, 1h / 1, 2, 7
conversaţia
Implicaţiile generale ale metalelor în medicină. Prelegerea,
1.Metalele în nutriţie:Ca, Mg, Na, K, Cu, Cr, Mn, As, expunerea,
Cap.2. 3h / 1, 2, 4, 7
Fe, Li conversaţia
2. Ionii metalici ca şi toxine modelarea
Cap.3. Compuşi anorganici cu proprietăți antiseptice și Prelegerea, 3h / 1, 2, 4, 7
dezifenctante. expunerea,
1.Halogeni și compuși halogenați conversaţia
 2.Substanțe oxidante
3. Combinații ale unor metalele și nemetale
Prelegerea,
expunerea,
Cap.4. Compuși anorganici cu acțiune neurologică 3h / 1-7
conversaţia,
problematizarea
Prelegerea,
expunerea,
Cap.5. .Compuși anorganici cu acțiune antitumorală 8h / 1-10
conversaţia
modelarea
Prelegerea,
expunerea,
Cap. 6 Compuși anorganici insulino-mimetici 2h/1,2,3,5-10
conversaţia
modelarea
Prelegerea, 5h /1,2,3,5-10
Compuși anorganici cu rol de agenți cu acțiune
Cap.7 expunerea,
antivirală, antiinflamatorie, cardiovasculară
explicaţia
Prelegerea,
expunerea,
Cap. 8 Compuși anorganici utilizați în imagistică și diagnoza 3h/1-10
explicaţia
modelarea

Bibliografie
Referinţe principale:
1. *Topics in organometallic chemistry, vol. 32 - Medicinal Organometallic Chemistry, Ed. G. Jaouen si N.
Metzler-Nolte, Springer, Heidelberg, 2010;
2. K. Drale Mjos, C. Orvig, Metallodrugs in medicinal inorganic chemistry, Chem. Rev., 114, 2014;
3. R. M. Roat-Malone, Bioinorganic Chemistry, John-Willey and Sons, New Jersey, 2002;
4. S. E. Manahan, Toxicological chemistry and biochemistry, ed a III-a, Lewis Pub., New York, 2003;
5. R. Crichton, Inorganic biochemistry of iron metabolism, ed a II-a, John-Willey and Sons, New York, 2001;
6. Burge’s medicinal chemistry and drug discovery, Ed. D. J. Abraham, vol. 1, 3, 5 si 6 John-Willey and Sons,
New York, 2003;
7. D. Marinescu, Compusi anorganici cu actiune farmaceutica, Ed. Univ. Bucuresti, 2009

Referinţe suplimentare:
8. G. Thomas, Fundamentals of medical chemistry, John-Willey and Sons, New York, 2003;
9. S. B. Karch, Drug abuse handbook, CRC Press, Boca Raton, 1998;
10. *** Comprehensive Coordination Chemistry, John-Willey and Sons, New York

8.2 Seminar / Laborator Metode de predare Observaţii

(ore şi referinţe
bibliografice)

1. Sedinţa introductivă Expunerea conversaţia 2h / 1

2. Stabilirea calității substanței farmaceutice. 4 h / 1, 3, 4

Explicaţia, învăţarea
Monografii exemplificative de substanțe
prin descoperire
farmaceutice anorganice
Reacții generale, specifice și de diferențiere a Observaţia,
diverselor clase de compuși anorganici cu acțiune explicaţia
3. 4h / 1, 2, 3
farmaceutică

4. Modelarea, sinteza și caracterizarea fizico-chimică Experiment, 16 h / 1, 3, 4

a unor serii de compuși coordinativi ai Cu, Zn, Pt, observaţia,
Au, Fe și evaluarea activitații lor biologice explicaţia
 6. Sedinţa finală. Expunerea, conversaţia 2h / 5

Bibliografie:
1. G. Danila, G. Rusu, M. Ungureanu, G. Alexandrescu, G. Huhurez, Chimie farmaceutica. Lucrari pratice, ed. UMF
Iasi,1996
2. P. Zanello, Inorganic Electrochemistry, Theory, practice and applications, The Royal Society of Chemistry,
Cambridge, 2003.
3. A.I. Vogel, Textbook of macro and semicro qualitative inorganic analysis, ed. a V-a, Longman, New York, 1979.
4. A.I. Vogel, Textbook of quantitative chemical analysis, ed. a V-a, Longman, Londra, 1989.
5. *** referate- prezentare rezultate individuale studenţi

9. Coroborarea conţinutului disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii, asociaţiilor profesionale şi

angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului

Demersul didactic al cursului se încadreaza în cerinţele cerute de angajatori.

10. Evaluare
10.3 Pondere în
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
nota finală (%)
-conţinutul cursului
-îndeplinirea standardelor
10.4 Curs minime de performanţă scrisă 50
aferente disciplinei
- raportarea la obiective
-conţinutul laboratorului
-îndeplinirea standardelor -evaluare continuă
10.5 Seminar/ Laborator minime de performanţă laborator/seminar 50
aferente disciplinei -referate
- raportarea la obiective
10.6 Standard minim de performanţă
Sa fie capabil să:
-identifice şi să explice structura şi actiunea terapeutica a compușilor anorganici țintă;
-integreze cunoştinţe-informaţii din domeniile chimiei, biologiei, fizicii si medicinei cu relevarea rolului biochimic al
compuşilor anorganici cu potențial terapeutic;
-prezinte deprinderi practice şi comportamentale complexe de integrare a cunoştinţelor teoretice în investigaţia
ştiinţifică;
-identifice oportunităţi specifice disciplinei cu a viitoarei profesii cu şansa de inserţie pe piaţa muncii.

Data completării Titular de curs Titular de seminar

21. X. 2016 Lector dr. Carmen Mîţă Lector dr. Carmen Mîţă

Data avizării in departament Director de departament

Prof.dr.habil. Mihail-Lucian BÎRSĂ