FIŞA DISCIPLINEI

CHIMIE

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA „OVIDIUS” DIN CONSTANŢA
1.2 Facultatea Stiinte Aplicate si Inginerie
1.3 Departamentul Fizică și electronică
1.4 Domeniul de studii Științe inginerești aplicate
1.5 Ciclul de studii Licenta
1.6 Programul de studii Fizica tehnologică
1.7 Anul universitar 2022-2023

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei CHIMIE
2.2 Cod disciplină FT 2105
2.3 Titularul activităților de curs Prof. dr. Anca DUMBRAVĂ
2.4 Titularul activităților aplicative Prof. dr. Anca DUMBRAVĂ
2.8 Regimul disciplinei
2.5 Anul de studii II 2.6 Semestrul 3 2.7 Tipul de evaluare C DF/DI
*/**
* DF – disciplină fundamentală, DD – disciplină în domeniu, DS – disciplină de specialitate, DC – disciplină
complementară, DAP – disciplină de aprofundare, DSI – disciplină de sinteză, DCA – disciplină de cunaștere avansată
** DI – disciplină impusă; DO – disciplină opţională

3. Timpul total estimat (ore pe semestru alocate disciplinei)

3.1 Număr de ore activităţi directe pe din care: 3.2

4 2 3.3 aplicaţii*** 2L
săptămână curs
din care: 3.5
3.4 Total ore activităţi directe pe semestru 56 28 3.6 aplicaţii 28
curs
3.7 Total ore de studiu individual
Distribuţia fondului de timp [ore]
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 14
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi
14
pe teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 12
Tutorial 2
Examinări 2
Alte activităţi -
3.8 Total ore pe semestru 100
3.9 Numărul de credite 4
*** S - seminar; L - laborator; P - proiect

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de •elemente de fizica generala (modele atomice, termodinamică, elecricitate și magnetism)
curriculum
4.2 de •utilizarea cunostintelor aferente precondițiilor de curriculum in aplicatii de nivel mediu
competenţe de dificultate
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfăşurare a cursului - Sala de curs dotată cu tablă şi videoproiector
5.2. de desfăşurare a laboratorului - Laborator de chimie echipat corespunzător

1
6. Competenţele specifice acumulate
profesionale
Competenţe

C1 - Utilizarea adecvată a fundamentelor teoretice ale ştiinţelor inginereşti aplicate.

C3 - Asigurarea de activităţi suport pentru cercetare.
C5 - Valorificarea fundamentelor fizice, a metodelor şi instrumentelor pentru activităţi de producţie,
expertiză şi monitorizare specifice.
CT1 - Utilizarea strategiilor de muncă riguroasă, eficientă şi responsabilă, de punctualitate şi
răspundere personală faţă de rezultat, pe baza principiilor, normelor şi a valorilor codului de etică
transversale
Competenţe

profesională.
CT2 - Aplicarea metodelor/tehnicilor de relaţionare în grup; dezvoltarea capacităţilor empatice de
comunicare interpersonală şi de asumare de roluri specifice în cadrul muncii în echipă. Manifestarea
de spirit de iniţiativă şi antreprenorial.
CT3 - Documentarea în limba română şi, cel puţin, într-o limbă de circulatie internationala pentru
dezvoltarea profesională şi personală, prin formare continuă.

7. Obiectivele disciplinei (din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al
disciplinei
7.2 Obiectivele specifice
Insusirea notiunilor specifice chimiei, insistandu-se pe aplicarea principiilor
fizicii in studiul chimiei si pe studiul interdisciplinar fizica – chimie.
- Recunoasterea si descrierea conceptelor, abordărilor, teoriilor, metodelor si
modelelor elementare privitoare la structura şi reactivitatea compuşilor chimici.
- Insusirea cunostintelor legate de structura si proprietatile compusilor chimici.
- Realizarea corelatiilor dintre general si particular folosind metode deductive,
insusirea de adevaruri noi pornind de la cunostintele anterioare, utilizarea
cunostintelor dobandite anterior pentru abordarea unui nou domeniu de studiu.
- Construirea unui sistem epistemiologic pe baza caruia studentii sa poata
deduce informatiile legate de proprietatile compusilor chimici pornind de la
structura acestora, dar si sa explice structura pe baza proprietatilor, sa poata
intelege si anticipa aplicatiile practice in functie de proprietati.
- Identificarea aspectelor interdisciplinare cu domenii conexe chimiei (fizica,
biologie).

8. Conţinuturi
Metode de
8.1 Curs Observaţii
predare*
Introducere in studiul chimiei. Importanta studiului chimiei. Prelegere 2h
1. Structura atomului. 1.1. Originea si raspandirea elementelor pe participativa,
pamant si in univers. Formarea elementelor prin reactii nucleare. 1.2. insotita de
Structura atomului si periodicitatea chimica. Sistemul periodic si metode vizuale
legea periodicitatii. Structura atomului, scurt istoric. Unele principii de prezentare
ale mecanicii cuantice.
1.3. Modelul atomic al lui Bohr. 1.4. Orbitali atomici. Modelele Conversatia 2h
orbitalilor hidrogenoizi. Atomi multielectronici. euristica
1.5. Principiul ocuparii succesive a orbitalilor atomici cu electroni. 2h
Penetrarea si ecranarea. Configuratiile electronice in stare Problematizarea
fundamentala. Clasificarea elementelor dupa configuratia electronica.
1.6. Parametrii atomici (raza metalica, raza ionica, energia de Studiul de caz
ionizare, afinitatea pentru electroni, electronegativitatea). Teoria
perturbatiei. Dezbatere
2. Structura moleculei. 2.1. Legatura chimica - scurt istoric. 2.2. 2h
Teorii mecano - cuantice ale covalentei. Metoda legaturii de valenta.
Molecula H2 in MLV.
2.3. Teoria orbitalilor moleculari. Aproximatiile teoriei. Molecula de 2h
hidrogen in TOM. Molecule diatomice homonucleare. Ocuparea cu
electroni a orbitalilor moleculari. Molecule diatomice heteronucleare:

2
LiH, HF, CO. Proprietatile legaturii chimice: ordinul de legatura,
lungimea legaturii, taria legaturii. Corelatii intre parametrii.
3. Structurile solidelor. 3.1. Retele cristaline. 3.2. Impachetarea 2h
sferelor. Golurile in structurile compacte. 3.3. Elemente metalice.
Razele metalice. Metale impachetate compact. Structuri mai putin
compacte. Polimorfismul metalelor. Solide ionice. Structuri
caracteristice solidelor ionice
4. Caracterizarea generala a metalelor. 4.1. Teorii clasice ale 2h
legaturii metalice (teoria Drude - Lorentz). 4.2. Teorii mecano -
cuantice ale legaturii metalice. 4.2.1. Teoria legaturii de valenta.
5.2.2. Metoda orbitalilor moleculari aplicata metalelor. Teoria
benzilor de energie.
4.3. Proprietatile metalelor. 4.3.1. Proprietati fizico - mecanice ale 2h
metalelor. 4.3.2. Proprietati electrice ale metalelor. 4.3.3. Proprietati
chimice ale metalelor. Starea de oxidare si caracterul electrochimic.
Oxidarea metalelor
5. Aliaje. 5.1 Tipuri de aliaje. 5.2. Studiul aliajelor. 2h
6. Coroziunea si protectia metalelor si aliajelor impotriva 2h
coroziunii. 6.1. Importanta studierii coroziunii pentru tehnica.
Masurarea si evaluarea coroziunii. 6.2. Coroziunea chimica. 6.3.
Coroziunea electrochimica. Influenta diferitilor factori asupra
coroziunii electrochimice. 6.4. Procese de coroziune in conditii
specifice.
6.5. Protectia metalelor si aliajelor impotriva coroziunii (alegerea 2h
materialului, modificarea compozitiei materialului, reducerea
agresivitatii mediului coroziv, aplicarea depunerilor si peliculelor
protectoare, aplicarea protectiilor electrochimice, exploatarea in
parametrii tehnologici a instalatiilor).
7. Proprietati fizice ale substantelor. Corelatii intre structura si 2h
proprietatile substantelor. 7.1. Densitatea. 7.2. Punctul de topire.
7.3. Punctul de fierbere. 7.4. Proprietatile electrice ale substantelor.
Conductori, semiconductori, izolatori. Semiconductia.
Semiconductori intrinseci. Semiconductori extrinseci 7.5. Proprietati
magnetice ale substantelor. Substante diamagnetice, paramagnetice,
feromagnetice, antiferomagnetice si ferimagnetice
8. Structura si proprietatile unor sisteme disperse. 8.1. Categorii si 2h
tipuri de sisteme disperse. 8.2. Proprietati coligative ale solutiilor.
8.3. Sisteme disperse folosite ca lichide pentru transmiterea
hidraulica a puterii. 8.4. Lichide magnetice
9. Notiuni de termochimie si cinetica chimica. 9.1. Termochimia.
Legile termochimiei. Entalpie, entropie, entalpie libera. 9.2. Echilibre
chimice. 9.3. Cinetica chimica. Cinetica sistemelor omogene. Reactii
catalitice. Mecanisme de reactie
10. Notiuni de electrochimie. Conversia electrochimica de 2h
energie. 10.1. Oxidarea si reducerea. 10.2. Electroliza. Aplicatii
practice ale electrolizei. 10.3. Surse chimice de curent. Elemente
galvanice primare. Elemente galvanice secundare. Sisteme
electrochimice neconventionale. Pile de combustie.
Bibliografie
1. A. Dumbrava, Chimie, Editura Ovidius University Press, Constanta 2012.
2. C. D. Nenitescu, Chimie generala, Editura Didactica si Pedagogica Bucuresti 1972, 1979, 1985.
3. L. Pauling, Chimie generala, Editura Stiintifica Bucuresti 1972.
4. W.T. Lippincott, Chimie, Editura Stiintifica Bucuresti 1994.
5. S. Ifrim, I. Rosca, Chimie generala, Editura Tehnica Bucuresti 1989.
6. L. Stoica si colaboratorii, Chimie generala si analize tehnice, Editura Didactica si Pedagogica Bucuresti
1991.
7. Gh. Dumitru si colaboratorii, Chimie pentru inginerii mecanici, Editura Didactica si Pedagogica
Bucuresti 1981.

3
 8. Gh. Marcu, Chimia moderna a elementelor metalice, Editura Tehnica, Bucuresti 1993.
9. P. Spacu, M. Stan, C. Gheorghiu, M. Brezeanu, Tratat de chimie anorganica, vol. III, Editura Tehnica, Bucuresti
1978.
10. Gh. Marcu, M. Brezeanu, A. Batca, C. Bejan, R. Catuneanu, Chimie anorganica, Editura Didactica si Pedagogica,
Bucuresti 1981.
11. M. Brezeanu, E. Cristurean, A. Antoniu, D. Marinescu, M. Andruh, Chimia metalelor, Editura
Academiei, Bucuresti 1990.
12. C. Dragulescu, E. Petrovici, Introducere in chimia anorganica moderna, Editura Flaca, Timisoara 1973.
13. D. F. Shriver, P. W. Atkins, C. H. Langford, Inorganic Chemistry, Oxford University Press, Oxford
Melbourne Tokyo, 1992.
14. L. Oniciu, Coroziunea metalelor, Editura Stiintifica si Enciclopedica, Bucuresti 1986.
15. M. Tomescu, M. Constantinescu, Chimie si coroziune, Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti 1979.
8.2 Laborator Metode de predare** Observaţii
Protectia muncii si norme PSI in laboratorul de Prelegere, referate 2h
chimie
1. Determinarea masei atomice a magneziului 2h
2. Determinarea echivalentului gram pentru 2h
substante compuse Lucrări individuale pe grupe formate
3. Separarea si purificarea substantelor din 2-3 studenţi 2h
anorganice. Recristalizarea din solutii apoase.
4. Prepararea solutiilor de anumite concentratii Conversatia euristica 2h
5. Determinarea punctului de fierbere 2h
6. Viteza de reactie. Factori care influenteaza Problematizarea 2h
viteza de reactie
7. Echilibrul chimic. Factori care influenteaza Dezbaterea 2h
deplasarea echilibrului chimic
8. Duritatea apei 2h
9. Electroliza. Verificarea legilor electrolizei 2h
10. Verificarea proprietatilor cuprului 2h
11. Obtinerea magnetitei 2h
12. Obtinerea oxizilor cuprului 2h
Colocviu de laborator Prezentarea unui proiect 2h
Bibliografie
1. A. Dumbrava, Chimie. Indrumar de laborator, Editura Ovidius University Press, Constanta 2012.
1. A. Dumbrava, Lucrari practice de chimia metalelor, Editura Ovidius University Press, Constanta,
2001.
2. A. Antoniu, E. Cristurean, M. Andruh, M. Cimpoesu, Sinteze in chimia compusilor metal – organici si
in chimia heterociclurilor anorganice, Editura Universitatii Bucuresti, Bucuresti 1995.
3. G. C. Constantinescu, M. Negoiu, I. Rosca, C. G. Constantinescu, Chimie anorganica preparativa,
Editura UNI-PRESS, Bucuresti 1995.
4. E. Catuneanu, I. Bejan, Lucrari practice de chimie anorganica, Centrul de multiplicare al Institutului
Politehnic Bucuresti, Bucuresti 1986.
5. M. Mihaesi, E. Chirila, A. Dumbrava, I. Carazeanu, Caiet de lucrari practice de chimie generala pentru
profil mecanic si constructii, Tipografia Universitatii “Ovidius”, Constanta, 1992 .
6. I. Carazeanu, A. Dumbrava, Lucrari practice de chimie anorganica. Partea I - chimie generala, Editura
Ovidius University Press, Constanta 2012.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
• Continutul disciplinei furnizeaza studentilor informatii fundamentale din chimie, care se regasesc atat in
disciplinele predate in invatamantul preuniversitar, cat si in metodele industriale de prelucrare a metalelor
si in cele de analiza chimica, putandu-se constitui drept competente complementare necesare abordarii
interdisciplinare a fizicii in invatamantul preuniversitar, dar si in industrie, in cercetare sau in munca de
laborator.
• Prin informatiile teoretice si aplicatiile practice pe care le furnizeaza disciplina contribuie la pregatirea
studentilor pentru un loc de munca in laborator, in industrie sau in invatamant, punand la dispozitia
acestora atat informatii stiintifice pe baza carora pot intelege, isi pot explica procesele care au loc in
industrie, bazele stiintifice ale metodelor experimentale de laborator care implica ioni metalici, cat si
4
 abilitati privind aplicarea unor principii si metode de baza pentru rezolvarea de probleme concrete, tipice
domeniilor in care absolventii pot lucra, in conditii de asistenta calificata.

10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de 10.3 Pondere din nota
evaluare*** finală
10.4 Curs Dobandirea competentelor Evaluare orala/ 80%
profesionale si transversale teste online
propuse
Dobandirea competentelor Evaluarea practica/ 20%
10.5 Laborator profesionale si transversale Intocmirea unui
propuse referat

10.6 Standard minim de performanţă

• C1 – Insusirea cunostintelor si abilitatilor necesare pentru rezolvarea unor probleme inginereşti tipice
utilizand interdisciplinaritatea fizica - chimie.
• C3 - Preluarea şi rezolvarea unei teme interdisciplinare fizica – chimie, dupa metodele activitatii de
cercetare.
• C5 - Efectuarea de fişe de date care să cuprindă: valorile măsurate experimental sau valorile calculate
teoretic, calculul erorilor, reprezentarea grafică, interpretarea rezultatelor.
• CT1 - Realizarea unui referat stiintific, respectând normele de etică profesională.
• CT2 - Participarea activă la realizarea unui proiect interdisciplinar în echipă, demonstrând capacităţi
empatice de comunicare interpersonală şi de asumare de roluri specifice.
• CT3 - Utilizarea de surse bibliografice in limba romana/limba engleza pentru intocmirea unui referat
stiintific.
(*) – în condițiile restricțiilor impuse de măsurile antipandemie, predarea se va face „fata in fata”
sau online pe platforma MS Teams, cu respectarea normelor sanitare și de distanțare fizică;
(**) - în condițiile restricțiilor impuse de măsurile antipandemie, expunerea părții teoretice a
lucrării de laborator se face online pe platforma MS Teams, iar partea experimentală se va desfășura
„față în față”, în laborator, cu respectarea normelor sanitare și de distanțare fizică, respectiv online
in scenariul rosu;
(***) - în condițiile restricțiilor impuse de măsurile antipandemie, evaluarea se face online pe
platforma MS Teams.

Data completării, Titularul activităților de curs, Titular aplicații,

25.09.2022 Prof. dr. Anca Dumbravă Prof. dr. Anca Dumbravă

Data avizării în departament, Director de departament,

30.09.2022 S. l. dr. Florin Moscalu

Decan,
Conf. dr. Viorica Popescu