MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII

Str. Universității nr.16, 700115, Iași, România

www.umfiasi.ro

BIOCHIMIE FARMACEUTICĂ ŞI LABORATOR CLINIC

1. Date despre program

1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE GRIGORE T. POPA IAŞI
1.2. FACULTATEA DE FARMACIE/ DEPARTAMENTUL ŞTIINŢE FARMACEUTICE II
1.3. DISCIPLINA: BIOCHIMIE FARMACEUTICĂ ŞI LABORATOR CLINIC
1.4. DOMENIUL DE STUDII: SĂNĂTATE
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENŢĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: FARMACIE LIMBA ROMÂNĂ

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei:
2.2. Titularul activităţilor de curs: Prof.Univ. Dr. Cornelia Mircea, Șef lucr. Dr. Cristina Iancu,
Farm. Dr. Andreea Murăraşu
2.3. Titularul activităţilor de seminar: Prof. Univ. Dr. Cornelia Mircea, Șef lucr. Dr. Cristina
Iancu, Farm. Dr. Andreea Murăraşu
2.4. Anul de 2.5. Semestrul 2.6. Tipul de 2.7. Regimul Obligator
III 1/2 E1/E2
studiu evaluare disciplinei iu

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică)

3.1. Nr. ore pe săptămână 6 (sem. 1) din care: 3.2. 3 (sem. 1) 3.3. seminar/ 3 (sem. 1)
6 (sem. 2) curs 3 (sem. 2) laborator 3 (sem. 2)
3.4. Total ore din planul 84 (sem. 1) din care: 3.5. 42 (sem. 1) 3.6. seminar/ 42 (sem. 1)
de învăţământ 84 (sem. 2) curs 42 (sem. 2) laborator 42 (sem. 2)
Distribuţia fondului de timp
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notiţe 46/34
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate 25/12
și pe teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolio și eseuri 10/10
Tutoriat 10/10
Examinări 6/6
Alte activităţi -
3.7. Total ore de studiu individual 91/66
3.8. Numărul de credite 7/6
3.9. Total ore pe semestru 175/150

FACULTATEA DE FARMACIE
+40 232 301 616 tel / +40 232 211 820 fax

pagina 1 din 5
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum Anatomie, Fiziologie, Fiziopatologie, Chimie
Organică, Chimie Analitică.
4.2. de competenţe Spectrofotometrie UV-Vis, Titrimetrie

5. Condiţii
5.1. de desfășurare a cursului Echipament audio-video
5.2. de desfășurare a seminarului / Reactivi, sticlărie şi aparatură de laborator
laboratorului specifice protocolului de desfăşurare a orelor
de lucrări practice de biochimie.

6. Competenţe specifice acumulate

Competenţe profesionale
(exprimate prin cunoștinţe și
abilităţi)
Competenţe transversale (de
rol, de dezvoltare profesională, 
personale)
 Capacitatea de a efectua determinări biochimice şi de a
interpreta cele mai uzuale analize de laborator.
 Capacitatea de a aplica în activitatea profesională
cunoştinţele teoretice despre minerale, vitamine, enzime şi
hormoni.
 Stabilirea interferenţelor dintre terapia medicamentoasă şi
procesele biochimice fiziologice şi patologice din corpul
uman.
 Capacitatea de a lucra în echipă.
Utilizarea cunoştinţelor de biochimie practică şi teoretică în
activitatea profesională.
 Autonomie şi responsabilita

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice

acumulate)
7.1. Obiectivul general
7.2. Obiective specifice
Cunoaşterea proceselor biochimice care au loc în corpul uman
şi a interrelaţiilor dintre acestea.
 Cunoaşterea implicaţiilor biochimice, fiziologice şi
fiziopatologice ale mineralelor şi vitaminelor.
 Evidenţierea structurii enzimelor, a modului lor de
funcţionare şi stabilirea factorilor care influenţează
activitatea enzimelor in vivo şi in vitro.
 Cunoaşterea proceselor biochimice, fiziologice şi patologice
din organismul uman, în care sunt implicate glucidele,
proteinele şi lipidele.
 Cunoaşterea modului de sinteză în organismul uman a
hormonilor endocrini şi stabilirea consecinţelor afectării
procesului de sinteză al acestora.

8. Conţinuturi
8.1. Curs Metode de predare Observaţii
1. Macro- şi microelemente cu implicaţii - Prelegere
biochimice. - Discuţie interactivă 4 ore
- Problematizare

pagina 2 din 5
2. Enzime - structură, nomenclatură,
localizare, specificitatea enzimelor,
centrul activ şi mecanismul de acţiune
enzimatică, viteza reacţiilor catalizate
enzimatic şi factorii care o 10 ore
influenţează, sistemul citocrom P450,
utilizarea enzimelor şi a inhibitorilor
enzimatici în farmacie şi laboratorul
farmaceutic.
3. Cofactori enzimatici – cofactori
anorganici, cofactori organici –
substanţe nevitaminice şi vitaminice 13 ore
(vitamine liposolubile; vitamine
hidrosolubile).
4. Metabolismul oxidativ şi energetica
3 ore
biochimică.
5. Metabolismul glucidic - structura şi
clasificarea glucidelor; digestia şi
absorbţia glucidelor; căile de
metabolizare a glucozei; 12 ore
gluconeogeneza; metabolismul
glicogenului; metabolismul fructozei; - Prelegere
glicopreoteine; proteoglicani. - Discuţie interactivă
6. Metabolismul proteic – bilanţul azotat, - Problematizare
digestia şi absorbţia proteinelor,
dezaminarea aminoacizilor, ciclul
ureei, utilizarea scheletului
hidrocarbonat al aminoacizilor, sinteza 14 ore
din aminoacizi a compuşilor activi
biologic, biosinteza aminoacizilor şi a
proteinelor, hemoglobina, peptide
active biologic.
7. Metabolismul bazelor purinice. 2 ore
8. Metabolismul lipidic - structură, rol
biologic, digestia şi absorbţia lipidelor,
metabolismul acizilor graşi,
cetogeneza, eicosanoide, biosinteza şi
14 ore
degradarea trigliceridelor,
metabolismul glicerofosfolipidelor şi a
sfingolipidelor, metabolismul
colesterolului, lipoproteine plasmatice.
9. Metabolismul hormonal - receptori
hormonali, mecanismul de acţiune al
hormonilor, hormoni hipofizari, 12 ore
epifizari, tiroidieni, paratiroidieni,
pancreatici, suprarenalieni, sexuali.
Bibliografie
1. Bhagavan NV. Medical Biochemistry. Fourth Edition. Academic Press, Massachusetts, 2002.
2. Dinu V, Trutia E, Popa-Cristea E, Popescu A. Biochimie medicală. Editura Medicală,
Bucureşti, 2006.
3. Farrell OS, Campbell KM. Biochemistry. 6th edition. Pacific Grove: Brooks Cole, 2009.
4. Feldman D, Pike JW, Adams JS. Vitamin D. Third Edition. Academic Press, London, San Diego,
2011.
5. Koolman J, Roehm KH. Color Atlas of Biochemistry. Second Edition, Thieme, Sttutgart-New
York, 2005.

pagina 3 din 5
6. Mircea C. Enzime şi vitamine. Editura UMF „Gr. T. Popa”, Iaşi, 2010.
7. Mitrea N, Arsene A, Margină D, Grădinaru D. Biochimie: Enzimele în procesele biochimice.
Editura Universitară „Carol Davila”, Bucureşti, 2010.
8. Mitrea N, Margină D, Grădinaru D. Biochimie: vitaminele în procesele metabolice. Editura
Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2008.
9. Nelson DL, Cox MM. Lehninger’s. Principles of Biochemistry. 4th Edition. W.H. Freeman,
2004.
10. Norman WA, Litwak G. Hormones. Second edition, Academic Press, london, San Diego, Tokyo,
1997.
11. Pisoschi C. Compendiu de biochimie. Editura Medicală Universitară, Craiova, 2006.
8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
1. Produse biologice utilizate în
laboratorul de biochimie şi factorii care
6 ore
influenţează rezultatele determinărilor
biochimice.
2. Dozarea calciului, magneziului şi a
6 ore
fierului seric.
3. Enzime - generalităţi. Influenţa
concentraţiei substratului, a
temperaturii şi a pH-ului asupra 9 ore
activităţii enzimelor. Inhibitori şi
activatori enzimatici.
4. Transferaze. Determinarea activităţii
gama-glutamil transpeptidazei şi a 6 ore
transaminazelor.
5. Determinarea activităţii colinesterazei
6 ore
şi a fosfatazei alcaline din ser. - Expunere
6. Dozarea vitaminei C din produse - Problematizare
3 ore
biologice. - Demonstraţie practică
7. Metabolismul glucidic. Determinarea
6 ore
glucozei şi a hemoglobinei glicozilate.
8. Metabolismul proteic: dozarea
proteinelor totale; separarea şi dozarea
fracţiunilor proteice din ser; dozarea 18 ore
ureei, creatininei, hemoglobinei,
bilirubinei.
9. Metabolismul bazelor azotate. Dozarea
3 ore
acidului uric.
10. Metabolismul lipidic: dozarea lipidelor
serice totale, trigliceridelor serice,
corpilor cetonici, colesterolului total şi 15 ore
a colesterolului din lipoproteinele
plasmatice.
11. Analiza probelor de urină. 6 ore
Bibliografie
1. Banică R, Samoilă M, Anghel L, Negru M. Analize de laborator şi alte explorări diagnostice.
Editura medicArt, Bucureşti, 2007.
2. Beers MH, Porter RS, Jones TV, Kaplan JL, Berkwits M. The Merck Manual of Diagnosis and
Therapy. 18th Edition. Whitehouse Station, N.J., USA, 2006.
3. Burtis CA, Ashwood ER. Tietz Textbook of Clinical Biochemistry. Third Edition. W.B. Saunders
Company, Philadelphia, 1999.
4. Fischbach FT, Dunning MB. Manual of Laboratory and Diagnostic Tests. 8th Edition. Lippincott
Williams & Wilkins, Philadelphia, 2009.
5. Foia Liliana. Corelaţii clinice în interpretarea parametrilor biochimici. Editura Junimea, Iaşi,

pagina 4 din 5
 2010.
6. Manole Gh, Galeţescu EM, Mateescu M. Analize de laborator. Editura C.N.I. „Coresi” S.A.
Bucureşti, 2004.
7. Mitrea-Vasilescu N, Feraru I, Andrieş A, Grădinaru D, Margină D. Investigaţii biochimice.
Partea I. Enzime. Editura Ale, Bucureşti, 2004.
8. Mitrea-Vasilescu N, Grădinaru D, Andrieş A, Feraru I, Margină D, Niţulescu-Arsene A.
Investigaţii biochimice. Partea a III-a. Metabolismul aminoacizilor şi proteinelor. Editura
Atlas Press, Bucureşti, 2005.
9. Mitrea-Vasilescu N, Grădinaru D, Andrieş A, Feraru I, Margină D, Niţulescu-Arsene A.
Investigaţii biochimice. Partea a II-a. Metabolismul glucidelor şi al lipidelor. Editura Atlas
Press, Bucureşti, 2005.
1. Roşoiu N, Şerban M, Badiu G. Biochimie clinică. Metode şi tehnici de laborator. Valoare
diagnostică. Editura Muntenia, Constanţa, 2005.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor

comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori
reprezentativi din domeniul aferent programului
Noţiunile teoretice dobândite prin participarea activă la orele de curs şi lucrări practice, precum
şi abilităţile practice dezvoltate în cadrul laboratorului vor permite absolventului să-şi
desfăşoare activitatea profesională atât în farmacie cât şi în laboratoarelor clinice.

10. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de 10.2. Metode de 10.3. Pondere din nota
evaluare evaluare finală
10.4. Curs Capacitatea de
prelucrare a
informaţiilor dobândite Examen scris tip grilă şi
50%
la curs şi capacitatea descriptiv.
de a stabili conexiuni
logice între acestea.
10.5. Seminar / Evaluarea cunoştinţelor
laborator teoretice şi a
abilităţilor practice Examen practic 40%
dobândite la lucrările
practice
Evaluarea cunoştinţelor
pe parcursul
Evaluare periodică 10%
semestrului în cadrul
lucrărilor practice.
Standard minim de performanţă: Promovare cu nota minimă 5

pagina 5 din 5