MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII

Str. Universității nr.16, 700115, Iași, România

www.umfiasi.ro

FARMACODINAMIE
1. Date despre program
1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE GRIGORE T. POPA IAŞI
1.2. FACULTATEA DE FARMACIE/ DEPARTAMENTUL ŞTIINŢE FARMACEUTICE II
1.3. DISCIPLINA: FARMACODINAMIE ŞI FARMACIE CLINICĂ
1.4. DOMENIUL DE STUDII: SĂNĂTATE
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENŢĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: FARMACIE LIMBA ROMÂNĂ

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei: FARMACODINAMIE
2.2. Titularul activităţilor de curs: Prof. Univ. Dr. Veronica Bild, Şef lucrări Dr. Delia Bulea
2.3. Titularul activităţilor de seminar: : Şef lucr. Dr. Delia Bulea, Asist. Univ. Dr. Oana Arcan,
Asist. Univ. Dr. Monica Neamţu, Asist. Univ. Dr. Alexandru Vasincu, Asist. Univ. Dr.
Daniela Carmen Ababei, Asist. Razvan Nicolae Rusu
2.4. Anul de 2.5. Semestrul 2.6. Tipul de 2.7. Regimul Obligator
IV 1/2 E1/E2
studiu evaluare disciplinei iu

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică)

3.1. Nr. ore pe 6 (sem. 1) din care: 3.2. 3 (sem. 1) 3.3. seminar/ 3 (sem. 1)
săptămână 6 (sem. 2) curs 3 (sem. 2) laborator 3 (sem. 2)
3.4. Total ore din planul 84 (sem. 1) din care: 3.5. 42 (sem. 1) 3.6. seminar/ 42 (sem. 1)
de învăţământ 84 (sem. 2) curs 42 (sem. 2) laborator 42 (sem. 2)
Distribuţia fondului de timp
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notiţe 56/56
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de 7/7
specialitate și pe teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolio și eseuri 20/20
Tutoriat 2/2
Examinări 12
Alte activităţi /
3.7. Total ore de studiu individual 85/85
3.8. Numărul de credite 8/6
3.9. Total ore pe semestru 169/169

FACULTATEA DE FARMACIE
+40 232 301 616 tel / +40 232 211 820 fax

pagina 1 din 8
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum
4.2. de competenţe
5. Condiţii
5.1. de desfășurare a cursului
5.2. de desfășurare a seminarului /
laboratorului
6. Competenţe specifice acumulate
Competenţe profesionale
(exprimate prin cunoștinţe și
abilităţi)
Competenţe transversale (de
rol, de dezvoltare
profesională, personale)
Fiziologie, Fiziopatologie, Semiologie medicală,
Patologie medicală, Microbiologie.
Cunoştinţe teoretice de fiziologie,
fiziopatologie a aparatelor şi sistemelor, noţiuni
de semiologie, patologie medicală,
microbiologie, abilităţi de laborator, tehnici de
recoltare şi administrare de probe biologice la
animale de laborator şi om, calcule
farmaceutice.
Echipament audio-video
Echipament audio-video, sală special
amenajată în vederea efectuării
experimentelor pe animale de laborator,
animale de experienţă, sticlărie de laborator,
instrumentar specific de laborator, aparatură
conform protocolului experimental din dotarea
disciplinei.
 Identificarea tipurilor de reacţii adverse care apar în urma
administrării medicamentelor; întocmirea fişei de reacţii
adverse; demonstrarea acţiunilor şi relevanţa clinică a
substanţelor: anestezice generale, hipnotice, tranchilizante,
neuroleptice, anagezice opioide (stimul termic, stimul
mecanic), analgezice antipiretice, antiinflamatoare
nesteroidiene, stimulante SNC, unor substanţe cu acţiune
asupra sistemului nervos vegetativ: (parasimatomimetice,
parasimpatolitice).
 Evaluarea substanţelor medicamentoase după gradul de
toxicitate.
 Demonstrarea acţiunilor şi relevanţa clinică a claselor de
medicamente: substanţe cu acţiune asupra sistemului nervos
vegetativ (simpatomimetice, simpatolitice), ganglionare şi
curarizante, anestezice locale, antihistaminice H1, miotice
midriatice, antiulceroase, laxativ-purgative, coagulante şi
anticoagulante, diuretice.
 Însuşirea datelor produselor farmaceutice din aceste grupe,
existente în Nomenclatorul de produse.
 Autonomie şi responsabilitate – executarea unor sarcini
educaţionale complexe în condiţii de autonomie.
 Interacţiune socială şi lucru în echipă – asumarea de
roluri/funcţii de conducere a activităţii echipelor de lucru
sau de cercetare, deprinderea lucrului în grup.
 Iniţiativă şi spirit antreprenorial.
 Abilităţi de leadership.
 Competenţe de exprimare scrisă şi orală.
pagina 2 din 8
  Competenţe lingvistice.
 Respectarea şi dezvoltarea valorilor şi eticii profesionale.
 Utilizarea IT.
 Rezolvarea de probleme şi luarea deciziilor.
 Recunoaşterea şi respectul diversităţii şi multiculturalităţii.
 Autonomia învăţării.
 Deschidere către învăţarea pe tot parcursul vieţii.
 Managementul timpului.
 Managementul carierei, inclusiv tehnici de căutare a unui loc
de muncă.
 Managementul riscului şi al eşecului.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice

acumulate)
7.1. Obiectivul general
7.2. Obiective specifice
 Însuşirea noţiunilor de bază privind cel de al treilea capitol
din partea generală a farmacologiei: farmacotoxicologie
generală.
 Însuşirea noţiunilor de bază privind partea specială a
farmacodinamiei: medicamente cu acţiune asupra SNC şi
periferic, medicamente cu acţiune asupra SNV şi unităţii
neuromotorii (parasimpatomimetice; parasimpatolitice).
 Continuarea însuşirii noţiunilor de bază privind partea
specială a farmacologiei: medicamente cu acţiune asupra
SNV şi unităţii neuro-motorii (simpatomimetice,
simpatolitice, ganglionare şi curarizante), medicamente cu
acţiune la nivelul diferitelor aparate (respirator,
cardiovascular, excretor, digestiv etc), medicamente
chimioterapice.
Identificarea tipurilor de reacţii adverse, a mecanismelor de
acţiune ale grupelor de medicamente, identificarea tipurilor de
interacţiuni.

8. Conţinuturi
8.1. Curs Metode de predare Observaţii
1. Farmacotoxicologie generală:
1.1. Tipuri de reacţii adverse
1.2. Farmacoepidemiologie; - Prelegere
farmacovigilenţa. - Discuţie liberă
- Corelarea cu noţiunile 3 ore
dobândite la precondiţiile de
curriculum

pagina 3 din 8
2. Medicamente cu acţiune asupra SNC şi
periferic:
2.1. Anestezice generale; hipnotice;
sedative;
2.2. Tranchilizante (anxiolitice);
neuroleptice (antipsihotice);
2.3. Anticonvulsivante (antiepileptice),
antiparkinsoniene; miorelaxante 27 ore
centrale;
2.4. Analgezice opioide;
2.5. Analgezice antipiretice;
2.6. Analgezice antipiretice şi AINS;
2.7. Stimulante ale SNC;
2.8. Antidepresive;
2.9. Anestezice locale.
3. Medicamente cu acţiune asupra
sistemului nervos vegetative (şi a unităţii
neuromotorii): 12 ore
3.1. Parasimpatomimetice,
3.2. Parasimpatolitice.
4. Medicamente cu acţiune asupra
sistemului nervos vegetativ (şi a unităţii
neuromotorii) (continuare):
4.1. Simpatomimetice (adrenergice). - Prelegere
4.2. Simpatolitice (adrenolitice, - Discuţie liberă
- Corelarea cu noţiunile 9 ore
neurosimpatolitice, simpatolitice
agonişti presinaptici alfa-2 şi I-1). dobândite la precondiţiile de
4.3. Ganglionare (nicotinomimetice, curriculum
ganglioplegice).
4.4. Curarizante (blocante neuromusculare).
5. Autacoizi şi antagonişti ai acestora:
histamina şi antihistaminicele:
serotonina, agonişti serotoninici şi 3 ore
antiserotoninice, angiotensina şi
antiangiotensinele, prostaglandinele.
6. Medicamente cu acţiune asupra
aparatului respirator: antitusive, 3 ore
antiastmatice, expectorante.
7. Medicamente cu acţiune asupra sângelui:
medicamente antianemice; medicamente
4 ore
antihemoragice (hemostatice),
medicamente antitrombotice.
8. Medicamente cu acţiune asupra
aparatului cardiovascular:
8.1. Cardiotonice; antiaritmice;
8.2. Antianginoase; antihipertensive;
3 ore
vasodilatatoare cerebrale şi
periferice (vasodilatatoare
antiischemice); vasoconstrictoare;
medicaţia venelor şi capilarelor.

pagina 4 din 8
9. Medicamente cu acţiune asupra
aparatului excretor: diuretice, 5 ore
antidiuretice, antilitiazice.
10. Medicamente cu acţiune asupra
aparatului digestiv:
10.1. Stimulatoare şi substituenţi ai
secreţiilor digestive;
antiulceroase; vomitive,
1 oră
antivomitive şi propulsive
gastrointestinale (prokinetice);
10.2. Antidiareice şi antiinflamatoare
intestinale; laxative-purgative şi
antiflatulente; antispastice.
11. Medicaţia motilităţii uterine: ocitocice;
tocolitice; antispastice sau spasmolitice 1 oră
uterine.
12. Medicamente cu acţiune în boli - Prelegere
metabolice: medicamente - Discuţie liberă 5 ore
hipolipemiante, medicamente - Corelarea cu noţiunile
anorexigene; medicamente antigutoase. dobândite la precondiţiile de
13. Medicamente cu acţiune asupra curriculum
2 ore
sistemului endocrin.
14. Antibiotice: antibiotice betalactamice
(peniciline, cefalosporine, carbapenemi,
monobactami), antibiotice
aminoglicozide; antibiotice macrolide,
2 ore
antibiotice lincomicine (lincosamide);
antibiotice glicopeptide; antibiotice cu
spectru larg; grupul rifampicinei;
antibiotice polipeptidice.
15. Chimioterapice antimicrobiene de
sinteză: chinolone şi fluorochinolone,
sulfamide antimicrobiene, 2 ore
diaminopirimidine (trimetoprim); derivaţi
de nitrofuran (nitrofurani).
16. Medicamente chimioterapice:
antituberculoase; antiparazitare; 2 ore
antivirotice, anticanceroase.
Bibliografie
1. Cristea AN. Farmacologie generală. Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1998-2010.
2. Cristea AN. Tratat de farmacologie. Editura Medicală, Bucureşti, 2005.
3. Dobrescu D şi col. Memomed 2012-2014. Editura Minesan, Bucureşti, 2012-2014.
4. Goodman & Gilman’s. The Pharmacological Basis of Therapeutics. Editura McGraw-Hill, Med
Div, New York, 2001.
5. Hriscu A, Pavelescu M. Farmacodinamia sistemului nervos. Tipografia UMF Iaşi, 1998.
6. Katzung BG. Basic and Clinical Pharmacology, Ediţia a 11-a. Editura McGraw-Hill, Med Div,
New York, 2009.
7. Pavelescu M. Curs de farmacodinamie. Partea 1. Farmacodinamie generală. Litografia IMF
Iaşi, 1987.
8. Pavelescu M, Hriscu A. Lucrări practice de farmacodinamie. Litografia IMF Iaşi, 1983.
9. Stroescu V. Bazele farmacologice ale practicii medicale. Editura Medicală, Bucureşti, 2001.
pagina 5 din 8
 8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
1. Efecte gradate, efecte cuantale.
Evaluarea cantitativă a eficacităţii sau
3 ore
toxicităţii medicamentelor (DE50, DL50);
indicele terapeutic.
- Prelegere
2. Farmacotoxicologie generală. Reacţii
- Discuţie liberă 3 ore
(efecte) adverse medicamentoase (I).
- Aplicaţii practice ale noţiunilor
3. Farmacotoxicologie generală. Reacţii
(efecte) adverse medicamentoase (II).
3 ore
Farmacoepidemiologie,
farmacovigilenţă.
4. Anestezice generale. Hipnotice și
3 ore
sedative.
5. Tranchilizante. 3 ore
6. Neuroleptice. 3 ore
7. Anticonvulsivante (antiepileptice),
antiparkinsoniene, miorelaxante cu 3 ore
acţiune centrală.
8. Analgezice opioide. 3 ore
9. Analgezice antipiretice. 3 ore
10. Antiiflamatoare nesteroidiene. 3 ore
11. Stimulante ale SNC; Antidepresive. 3 ore
12. Anestezice locale. 3 ore
13. Medicamente cu acţiune asupra
sistemului nervos vegetative (şi a
unităţii neuromotorii): - Descrierea protocolului 6 ore
13.1. Parasimpatomimetice, experimental
13.2. Parasimpatolitice. - Explicaţia tehnicilor utilizate,
14. Medicamente cu acţiune asupra interpretarea datelor obţinute
sistemului nervos vegetative (şi a şi semnificaţia experimentală şi
unităţii neuromotorii) (continuare): clinică a acestora
9 ore
1.1. Simpatomimetice,
1.2. Simpatolitice,
1.3. Ganglionare şi curarizante.
15. Autacoizi şi antagonişti ai acestora. 3 ore
16. Medicamente cu acţiune la nivelul
ochiului (miotice şi midriatice). 3 ore

17. Medicamente cu acţiune la nivelul

aparatului respirator. 3 ore

18. Medicamente cu acţiune asupra

sângelui (coagulante şi anticoagulante). 3 ore

19. Medicamente cu acţiune asupra

aparatului cardiovascular:
medicamente cu acţiune predominantă 3 ore
asupra inimii (cardiotonice şi
antiaritmice).

pagina 6 din 8
20. Medicamente cu acţiune asupra
aparatului cardiovascular:
medicamente cu acţiune predominată
asupra vaselor (antianginoase, 3 ore
antihipertensive, vasodilatatoare
antiischemice, vasoconstrictoare,
medicaţia venelor şi capilarelor).
21. Medicamente cu acţiune asupra Descrierea protocolului
- 3 ore
aparatului excretor (diuretice). experimental
22. Medicamente cu acţiune asupra - Explicaţia tehnicilor utilizate, 3 ore
aparatului digestiv: antiulceroase. interpretarea datelor obţinute
23. Medicamente cu acţiune asupa tubului şi semnificaţia experimentală şi
clinică a acestora 3 ore
digestiv: laxative-purgative.
24. Medicamente cu acţiune asupra
musculaturii uterine; medicamente cu 3 ore
acţiune asupra sistemului endocrin.
25. Medicamente chimioterapice
(medicamente cu acţiune
3 ore
antimicrobiană, antiparazitară,
antineoplazică).
Bibliografie
1. Cristea AN. Farmacologie generală. Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1998-2010.
2. Cristea AN. Tratat de farmacologie. Editura Medicală, Bucureşti, 2005.
3. Dobrescu D şi col. Memomed 2012-2014. Editura Minesan, Bucureşti, 2012-2014.
4. Goodman & Gilman’s. The Pharmacological Basis of Therapeutics. Editura McGraw-Hill, Med
Div, New York, 2001.
5. Hriscu A, Pavelescu M. Farmacodinamia sistemului nervos. Tipografia UMF Iaşi, 1998.
6. Katzung BG. Basic and Clinical Pharmacology, Ediţia a 11-a. Editura McGraw-Hill, Med Div,
New York, 2009.
7. Pavelescu M. Curs de farmacodinamie. Partea 1. Farmacodinamie generală. Litografia IMF
Iaşi, 1987.
8. Pavelescu M, Hriscu A. Lucrări practice de farmacodinamie. Litografia IMF Iaşi, 1983.
9. Stroescu V. Bazele farmacologice ale practicii medicale. Editura Medicală, Bucureşti, 2001.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor

comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori
reprezentativi din domeniul aferent programului
Programul de studiu al disciplinei este elaborat şi revizuit periodic, pentru a corespunde
dinamicii pieţei calificărilor universitare şi profesionale, astfel încât să fie asigurată formarea
unor absolvenţi care să se poată integra în piaţa muncii din sistemele de sănătate. De asemenea,
programul de studiu contribuie la dezvoltarea competenţelor profesionale necesare pe piaţa
muncii.

10. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de 10.2. Metode de 10.3. Pondere din nota
evaluare evaluare finală
10.4. Curs Evaluarea cunoştinţelor Examen scris din
50%
dobândite la curs. materia de curs

pagina 7 din 8
10.5. Seminar / Evaluarea cunoştinţelor
Examen scris din
laborator dobândite în cadrul
materia de lucrări 40%
lucrărilor practice de
practice.
laborator.
Evaluare periodică
Evaluarea cunoştinţelor orală şi practică pe
acumulate pe parcursul parcursul semestrului, 10%
semestrului. testare scrisă / grilă,
referate, eseuri.
Standard minim de performanţă: Promovare cu nota minimă 5

pagina 8 din 8