Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Popa” Iaşi
Comisia pentru asigurarea calităţii
FIŞA DISCIPLINEI
2.3. Titularul activităților de seminar: Asist. Dr. Budurloi Vladut Mirel, Asist. Dr. Dumachita-Sargu
Gabriela, Asist. Dr. Gavril Liviu-Ciprian, Asist. Dr. Hinganu Delia, Asist. Dr. Luca Cristina, Sef lucr. Dr.
Hinganu Marius Valeriu, Asist. Dr. Moraru Marius Constantin, Asist. Dr. Nedelcu Alin Horatiu, Asist. Dr.
Perianu Lacramioara, Asist. Dr. Secara Bogdan, Sef lucr. Dr. Stan Cristinel Ionel, Sef lucr. Dr. Taranu
Traian, Conf. Dr. Varlam Horatiu, Asist. Dr. Allia Sindilar, Asist. Dr. Ana Maria Haliciu
5.1. Obiectivul general Cunoașterea structurilor corpului uman, a organizării acestora în sisteme și
a raporturilor dintre ele
5.2. Obiective specifice Cunoașterea etapelor dezvoltării corpului uman și a anomaliilor de
dezvoltate
Corelații anatomo-funcționale privind structurile corpului uman
Explorarea anatomică a structurilor corpului uman, anatomia aplicată
și corelații clinice
8. Conținuturi
6.1. Curs Metode de predare Observații
1.”Anatomia fundamentum Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
medicinae” – locul anatomiei în participativă
cadrul ştiinţelor universale.
Amprenta naţională a şcolii
medicale ieşene.
2. Elemente de anatomie Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
macroscopică osteoarticulară, participativă
musculofascială şi
vasculonervoasă. Principii de
organizare funcţională
multiorganică şi multisistemică
3. Anatomia dezvoltării: Prezentare ppt. Curs de 2 ore, săptămânal
definiţie, principii, etapele Prelegerea participativă
ontogenezei, terminologie.
Gametogeneza la bărbat între
perioada embrionară, pubertate şi
viaţă adultă.
Bibliografie
1. April EW. Anatomy, 2nd ed, Wiley Medical Publication, John Wiley & Sons, New York, 1990
2. Drake R, Voegl W, Mitchell A. Gray's Anatomy for Students. Churchill Livingstone, 2004.
3. Frâncu LL, Varlam H. Anatomie regională şi aplicată. Membre . Ed. Junimea, Colecţia Anatomia
Rediviva, 1, Iaşi, 2004.
4. Moore K. Clinically oriented anatomy, 4th ed, Churchill Livingstone, 1999.
5. Netter FH. Atlas de Anatomie umană. Ed. Callisto, 2005.
6. Papilian V. Anatomia omului. Aparatul locomotor. Vol. 1, Ed. ALL, Bucureşti, 2006.
7. Papilian V, Papilian VV. Manual practic de disecţie şi descoperiri anatomice, Ed. Dacia, Cluj, 1994.
8. Snell RS. Clinical Anatomy for Medical Students, 4th ed, Boston, Little, Brown and Company,
1992.
9. Standring S. Gray's Anatomy, 40th ed, Elsevier, 2005.
10. Williams PL: Gray's Anatomy, 38th ed., Edinburgh, Churchill Livingstone, 1995.
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
- Conţinutul disciplinei este în concordanţă cu ceea ce se face în alte centre universitare
din țară și din străinătate având în vedere cele mai importante realizări teoretice și
practice
- Deprinderea terminologiei anatomice actuale va fi extrem de utilă pentru viitorii medici,
dobândirea cunoștințelor anatomice de bază cu importanță clinică stând la baza formării
unui raționament medical corect
10. Evaluarea
Tip de activitate 8.1. Criterii de evaluare 8.2. Metode de evaluare 8.3. Pondere din nota
finală
8.4. Curs Cunoaşterea aspectelor Colocviu in
cursul 5%
teoretice din cadrul semestrului
tematicii de curs.
Cunoaşterea aspectelor test grilă unic- examen 20%
teoretice din cadrul
tematicii de curs.
8.5. Seminar / laborator Cunoaşterea aspectelor Colocviu in cursul 10%
teoretice și practice din semestrului și testarea
cadrul continuă pe parcursul
tematicii de lucrări semestrului
practice
Cunoaşterea aspectelor Examen practic 35%
practice din cadrul
tematicii de lucrări
practice
Cunoaşterea aspectelor Test grilă unic- examen 30%
teoretice din cadrul
tematicii de lucrări
practice
Standard minim de performanță
Obținerea notei minime de 5 (cinci) pentru evaluare: să cunoască noțiunile de bază privind structurile
anatomice studiate și să nu aibă mai mult de 30% absențe la lucrări practice. Pentru susținerea probei
practice a examenului se admite doar 1(una) absență nemotivată și nerefăcută la lucrările practice.