USAMVB TIMIŞOARA Aprobat,

Facultatea: Horticultură şi Silvicultură Decan

Specializarea: Inginerie genetică în agricultură

FIŞA DISCIPLINEI
Denumire: Ameliorarea plantelor
Codul disciplinei: IG.03.DPD.56
Titular curs: prof.univ.dr. Madoşă Emilian
Titular lucrări practice: asist dr. Velicevici Giancarla
Ciclul: I. Licenţă
Anul III; Semestrul 5+6
Nr. credite: 8
Domeniul: Biotehnologii
Specializarea: Inginerie genetică în agricultură
Tip disciplină: obligatorie
Categoria formativă: de pregătire în domeniu

Obiective Scopul disciplinei este cunoaşterea materialului iniţial utilizat în

ameliorarea plantelor, a metodelor de creare a variabilităţii şi selecţionare
a formelor la plantelor cultivate.organizarea procesului de ameliorare.
Efectuarea diferitelor testări ce se aplică în procesul de ameliorare şi
deprinderea unor tehnici de lucru în câmpul de ameliorare.
Cunoaşterea variabilităţii genetice şi a obiectivelor de ameliorare la
principalele specii agricole şi horticole, cât şi elementele testate în
evaluarea elitelor la aceste specii, organizarea unităţilor de cercetare din
domeniul ameliorării plantelor.

Competenţe Cunoaşterea germoplasmei, a obiectivelor de amleiorare la principalele specii agricole şi

cognitive horticole, precum şi a modalitătilor de testare a elitelor în programele de ameliorare
Competenţe Absolvenţii vor avea cunoştinţele necesare desfăşurării unor activităţi de ameliorare, în
profesionale special aplicare a selecţiei, la principalele specii agricole şi horticole
(specialitate)

Numărul orelor de activităţi

Total ore; din care: Curs Lucrări practice Proiect Studiu
individual
166 56 70 -

Discipline anterioare Obligatorii Genetică, Tehnica experimentală, Botanică,

solicitate Fiziologia plantelor
Recomandate Tehnologiile de cultură a plantelor agricole şi
horticole, Protecţia plantelor

Conţinutul cursului Ore

Cap. I. Noţiuni introductive. 2
Cap. II. Bazele genetice ale ameliorării plantelor. 2.1. Obiective de ameliorare. 2.2. Metodologia 4
ameliorării în funcţie de modul de reproducere
Cap. III. Materialul iniţial utilizat în procesul de ameliorare 3.1. Importanţa şi tipuri de material iniţial 3.2. 4
Centrele de diversificare ale plantelor de cultură
Cap. IV. Selecţia. 4.1. Baze genetice şi metode de selecţie. 4.2. Selecţia la plantele autogame şi 4
alogame.
Cap. V. Hibridarea. 5.1. Baze genetice şi tipuri de hibridae. 5.2.Selecţia în populaţii 4
hibride
Cap. VI. Consangvinizarea şi heterozisul. 6.1. Importanţa şi efectele consangvinizării. 6.2. obţinerea, 6
selecţia şi utilizarea liniilor consangvinizate. 6.3. Androsterilitatea.
 Cap. VII. Mutaţiile şi poliploidia. 7.1. Mutaţiile în ameliorare. 7.2. Autopolipoidia şi alopoliploidia în 4
ameliorare.
Cap. VIII. Ameliorarea cerealelor şi plantelor tehnice. 8.1. Ameliorarea grâului şi orzului 8.2. Ameliorarea 12
porumbului 8.3. Ameliorarea florii soarelui şi soiei. 8.4.Ameliorarea sfeclei de zahăr 8.5. Ameliorarea inului
şi cânepei 8.6. Ameliorarea cartofului
Cap. IX. Ameliorarea viţei de vie şi a speciilor pomicole. 9.1. Ameliorarea viţei de vie 9.2. Ameliorarea 8
mărului şi părului 9.3. Ameliorarea cireşului şi vişinului 9.4. Amneliorarea prunului şi piersicului
Cap. X. Ameliorarea speciilor legumicole. 10.1. Ameliorarea tomatelor 10.2. Ameliorarea cepei şi 8
morcovului 10.3. Ameliorarea legumelor vărzoase 10.4. Ameliorarea fasolei şi mazărei
56
Total ore curs
Tematica lucrărilor practice Ore
1. Organizarea câmpului de ameliorare. 1.1. Verigile câmpului de ameliorare 1.2. Înfiinţarea câmpului 8
de ameliorare
2. Testarea materialului în procesul de ameliorare. 2.1. Testarea capacităţii de producţie 2.2. Testarea 16
toleranţie la factorii de mediu nefavorabili 2.3. Testarea toleranţie la atcul bolilor şi dăunătorilor 2.4.
Testarea aptitudinilor pentru recoltarea mecanizată 2.5. Testarea calităţii
3. Etapele hibridării în procesul de ameliorare. 3.1. Alegerea genitorilor 3.2. Tehnica generală a 4
hibridării
4. Evaluarea elitelor în câmpul de ameliorare, la principalele specii agricole şi horticole 4.1. Evluarea 18
elitelor la cerealele 4.2. Evaluarea elitelor la plantele textile 4.3. Evaluarea elitelor la plantele oleaginoase
şi sfecla de zahăr 4.4. Evaluarea elitelor la pomii fructiferi 4.5. Evaluarea elitelor la legume
5. Observaţii în câmpul de ameliorare 5.1. Notarea rezistenţei la iernare 5.2. Notarea rezistenţei la boli 15
5.3. Notarea precocităţii 5.4. Purificarea în câmpul de ameliorare 5.5. Recoltatul în câmpul de
ameliorare
6. Organizarea unităţilor de cercetare în domeniul ameliorării plantelor 6.1. Vizitarea laboratoarelor de 9
ameliorare de la SCDA Lovrin şi SCDp Caransebeşl
Total ore lucrări practice 70

Nedelea G., Madoşă E. – 2004 - Evoluţie şi ameliorare la plante, Ed.Marineasa, Timişoara;

Savatti M., Nedelea G., Ardelean M. – 2004 – Tratat de ameliorarea plantelor,
Bibliografie Ed.Marineasa, Timişoara;
Nedelea G., Madoşă E. – 2003 - Ameliorarea plantelor, Ed.Eurobit Timişoara
Nedelea G., Madoşă E. – 2004 - Genetica populaţiilor şi ameliorarea plantelor, Ed. Eurobit
Timişoara
Madoşă E. – 2000 – Ameliorarea plantelor agricole, Ed,Marineasa Timişoara;
Madoşă E. – 2004 – Ameliorarea plantelor horticole, Ed.Eurobit Timişoara;
Madoşă E., Ciulca S. – 1989 – Lucrări practice de ameliorarea plantelor, Ed.Agroprint,
Timişoara.
Poltog A.S., Suciu Z., Lăzureanu AS., Nedelea G., Moisuc A. – 1989 – 1989 – Principii
moderne de ameliorarea plantelor, Ed.Facla, Timişoara.
Spaţii de învăţământ şi Sala lucrări practice de Ameliorarea plantelor, laborator de Ameliorarea plantelor şi
cercetare producere de sămânţă, Câmpul didactic al disciplinei de Ameliorarea plantelor

Balanţe de precizie, germinatoare, etuve, plăci de numărat seminţe, unidometru electronic,

Lista materialelor
didactice şi de cercetare
existente în laboratoare
aparat determinat gluten, refractometre, aparate pentru determinarea conţinutului în
proteină, sistem de determinat conţinutul de fibră la plantele textile, sistem pentru selecţia
după conţinutul de ulei, batoză pentru spice, vânturătoare pentru condiţionat seminţe,
balanţe tehnice, sticlărie de laborator, ustensile pentru efectiuarea hibridărilor, tractor,
semănătoare şi combină pentru parcele experimentale, videoproiector, retroproiector, câmp
didactic.

Forma de evaluare: Examen oral 100%

Examen 70
Teste intermediare curs 20
Stabilirea Teste intermediare lucrări practice 10
notei finale Referate bibliografice -
Examen lucrări practice -
 (%) Susţinere proiect -

Coordonator de disciplină: Întocmit

Prof.univ.dr. Madoşă Emilian Prof.univ.dr. Madoşă Emilian

Avizat
Director departament,