FIȘA DE AVIZARE A PROIECTULUI DE PROGRAMĂ OPȚIONAL
Unitatea de învățământ Liceul Teoretic Miron Costin Pașcani AVIZ DE
Denumirea opționalului Across Cultures SPECIALITATE
Tipul Disciplină nouă
Clasa A IX-a B ISJ Iași
Durata 1 an
Nr de ore pe săptămână 1 h/ săpt. Inspector de specialitate
Anul școlar 2023 -2024 ..........................................
Profesori propunători Marinescu Elena Ramona
Semnătura
...........................................
CRITERII DE EVALUARE Se bifează
I. Criterii eliminatorii DA NU
A. Respectarea structurii formale a programelor școlare în vigoare x
pentru disciplinele de trunchi comun
B. Caracterul nediscriminatoriu al programei școlare x
II. Criterii de calitate Da Nu Da, cu
recomandări
Nota de prezentare - relevanța petru susținerea și prezentarea cursului x
opțional, caracterul inovativ în raport cu programele de trunchi comun
Contribuția opționalului la profilul de formare al absolventului, x
reflectată în competențele generale
Corelarea elementelor din structura programei școlare x
(competențe generale, competențe specifice și exemple de activități de
învățare, conșinuturi, sugestii metodologice)
Derivarea corectă a competențelor specifice din competențele generale x
(număr rezonabil de competențe specifice, caracter evaluabil,
formulare adecvată etc)
Corelarea actvităților de învățare cu competențele specifice x
(activitățile de învățare, context și sarcini de lucru pentru formarea
competențelor specifice)
Adecvarea conținuturilor învățării la competențele specifice și x
formularea științific corectă a acestora
Relevanța sugestiilor metodologice pentru proiectarea și realizarea x
demersului didactic
Bibliografie relevantă x
NOTĂ: Pentru a primi avizul de specialitate, proiectul de programă opțional trebuie să
întrunească “DA” la cele două criterii eliminatorii și „DA”/”Da, cu recomandări” la toate
criteriile de calitate
PROIECT DE CURS OPŢIONAL
Denumirea opţionalului: Across Cultures
Aria curriculară: Limbă şi comunicare
Durata: 1 an
Propunător: Marinescu Elena Ramona
Şcoala şi localitatea: Liceul Teoretic “Miron Costin” Pașcani
Clasa: a IX a B – Științe sociale L1
AN ARGUMENT
FOR THE OPTIONAL COURSE ACROSS CULTURES
Level: 9th grade, 1 class/ week
This course addresses 9th graders who study English as a first foreign language, in a
number of four classes a week.
Enlarging their sphere of knowledge beyond the curricula was expected by our students.
The present optional course will provide further support for children’s interest in issues
less insisted upon in any textbooks their level: dialects, varieties of English, legends,
customs, traditions; present- day reference to each of these sections is also being made;
but, most importantly, it is meant to provide enough information as to enable them to
compare and contrast between same generations, situated on the other sides of the world.
At the end of the course, students will have been able to state whether culture, civilization
and, implicitly, the foreign languages which allow us to get to know them can be
considered passports.
Across Cultures, by Elizabeth Sharman - is one of the best cross-cultural course books; it
has a wide range of cultural information on topics such as civilization, literature, music,
language, history, geography, society, etc of the English-speaking world. I also strongly
recommend it for FCE-preparation or for the Higher Mature Exams.
The book is organized into modules and there is the possibility to focus particularly on
one of the countries.
Across Cultures is a new modular, flexible, user-friendly course which presents a wide
variety of material on the English-speaking world. Traditional topics, such as geography
and institutions, are fully covered, along with the most up-to-date themes and topics.
The aid of the audio materials considered, the course is most likely to bring about
excitement, curiosity, enthusiasm and the need for more.
Exemple de competenţe specifice şi de activităţi de învăţare
1. Realizarea de interacţiuni în comunicarea orală sau scrisă.
Competenţe specifice Activităţi de învăţare
1.1 Redactarea de texte funcţionale - scrierea unui eseu
1.2 Redactarea unui eseu - scrierea unui raport de evaluare
2. Producerea de mesaje scrise adecvate unor anumite contexte.
Competenţe specifice Activităţi de învăţare
2.1 Formularea de idei sau păreri pe teme - dezbateri în grup
de interes în cadrul unei discuţii - eseul
2.2 Recunoaşterea şi folosirea corectă a - exerciţii de discriminare şi completare
registrelor formal şi informal
3. Receptarea mesajelor transmise oral sau în scris în diferite situaţii de comunicare.
Competenţe specifice Activităţi de învăţare
3.1 Selectarea de informaţii din mai multe - exerciţii de completare
texte în scopul îndeplinirii unei sarcini - exerciţii de răspuns la întrebări
structurate de lucru. - compararea unor texte
- reordonarea paragrafelor
3.2 Recunoaşterea organizării logice a unui - identificarea părţilor componente ale unui
text eseu etc.
4. Transferul şi medierea mesajelor orale sau scrise în situaţii variate de comunicare.
Competenţe specifice Activităţi de învăţare
4.1 Sintetizarea sub formă de schemă a - tabele, interpretări statistice
conţinutului unui mesaj scris sau oral
4.2 Interpretarea unei scheme statistice şi - scrisoarea formală
folosirea acesteia în scrierea unei scrisori
formale - exerciții de completare
- paragrafe
VALORI ŞI ATITUDINI
Manifestări flexibilităţii în cadrul schimbului de idei şi în cadrul lucrului în echipă
în diferite situaţii de comunicare
Conştientizarea rolului limbii engleze ca mijloc de acces pe piaţa muncii şi la
patrimoniul culturii universale
Disponibilitatea pentru acceptarea diferenţelor şi pentru manifestarea toleranţei
prin abordarea critică a diferenţelor şi stereotipurilor culturale
Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte socio-culturale şi
profesionale specifice, prin receptarea unei varietăţi de texte în limba engleză
MODALITĂŢI DE EVALUARE
Evaluarea se va face pe parcurs prin prezentări, proiecte realizate pe parcurs cât şi
evaluare scrisă prin referate, eseuri pe teme de sinteză propuse.
BIBLIOGRAFIE
Elizabeth Sharman - Across Cultures – Student’s Book
Elizabeth Sharman - Across Cultures – Teacher’s Book
+ Audio CDs
