Sunteți pe pagina 1din 6

COLEGIUL TEHNIC “GHEORGHE ASACHI”

Str. Moldova nr. 9, Focşani, Vrancea


Tel / fax: 0237.239.048, 0237.239.048
E-mail: gh_asachi@yahoo.com
www.ctasachifocsani.ro

Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focşani


Disciplina: Limba Engleză VIZAT DIRECTOR:
Grup țintă: elevii și profesorii colegiului
Materiale: Britain – The Country and its People
English Matters Întocmit,
Eyewitness – Culture in a Changing World prof. Florina Anghele
An şcolar: 2017 - 2018; 2018 -2019
Profesori: Anghel Marinela
Anghele Florina

CLUBUL DE LIMBĂ, CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE ENGLEZĂ


A JOURNEY ACROSS THE UK

ARGUMENT

Indiscutabil, limba engleză a devenit un instrument indispensabil de dezvoltare


personală și profesională într-o lume globalizată aflată în continuă schimbare. Este lingua
franca care asigura accesul la informație și care înlesnește comunicarea între oamenii din
toate colțurile lumii.
Având în vedere deschiderea colegiului nostru către internaționalizare, învățarea
limbii engleze are o importanță deosebită. Cu toate acestea, din experiența de profesor, am
observat că sunt anumiți factori care împiedică elevii sădevină vorbitori activi de limbă
engleză: lipsa exercițiului în ceea ce privește vocabularul dobândit, care adesea rămâne într-
un stadiu pasiv; timiditatea elevilor și lipsa încrederii; lipsa de motivație și de interes.
Pentru a veni în sprijinul elevilor și colegilor noștri, ne-am propus să organizăm
cercul de limbă, cultură și civilizație engleză pentru a combate acești factori și, astfel, pentru
a crește interesul elevilor, dar și al colegilor față de studiul limbii engleze și tot ceea ce
înglobează aceasta.
Cercul are la bază idei practice și creative care asigură un mediu favorabil învățării și
care vor dezvolta încrederea în sine, motivația și competențele necesare de utilizare a limbii
engleze. Plecând de la un vechi proverb chinezesc Tell me and I’ll forget, show me and I’ll
remember, involve me and I’ll understand., activitățile din cadrul cercului vor fi realizate prin
intermediul media – ziare, radio, filme, cărți, etc. pentru a ne adresa tuturor stilurilor de
învățare și pentru a oferi elevilor suficienți stimuli care să-i ajute să-și depășească teama de a
vorbi.
De asemenea, cu scopul de a implica participanții cât mai activ în activitățile
desfășurate și de crea un mediu prietenos, vom folosi strategii și idei creative dobândite la
Proiect Erasmus+
Dezvoltarea Colegiului Tehnic "Gheorghe Asachi" prin strategii inovatoare de management şi de predare
2016-1-RO01-KA101-023552
Tehno (Logically) Motivated Teachers for Techno (Logically) Motivated Students
COLEGIUL TEHNIC “GHEORGHE ASACHI”
Str. Moldova nr. 9, Focşani, Vrancea
Tel / fax: 0237.239.048, 0237.239.048
E-mail: gh_asachi@yahoo.com
www.ctasachifocsani.ro
cursul structurat Creative Teaching in Secondary and Adult Language Classrooms, Oxford
în cadrul proiectului Erasmus+ : Dezvoltarea Colegiului Tehnic "Gheorghe Asachi" prin
strategii inovatoare de management si de predare, 2016-1-RO01-KA101-023552.

COMPETENȚE GENERALE

1. Obținerea unor informații prin receptarea de mesaje orale, în scopul ameliorării


competențelor disciplinare și lingvistice.
2. Producerea unor mesaje orale, în scopul emiterii unor reflecții asupra culturii proprii și
asupra unei culturi diferite.
3. Redactarea unor mesaje scrise, în scopul emiterii unor reflecții asupra culturii proprii și
asupra unei culturi diferite.
4. Medierea și transferul mesajelor orale în situații diferite de comunicare pe teme de
civilizație engleză.

VALORI SI ATITUDINI
- Dezvoltarea personalității elevilor;
- Stimularea și cultivarea simțului estetic;
- Conștientizarea contribuției aduse de cultura engleză la patrimoniul cultural universal;
- Raportarea critică la civilizația engleză, acceptarea diferențelor și manifestarea toleranței
prin abordarea critică a stereotipurilor culturale;
- Dezvoltarea gândirii autonome, critice și reflexive prin receptarea unei varietăți de texte în
limba engleză (argumentative, funcționale, informative, etc…);
- Stimularea interesului atât pentru valorile engleze de patrimoniu cât și pentru cele
contemporane;
- Conștientizarea rolului limbii engleze ca mijloc de acces la patrimoniul culturii universale.

1. Obținerea unor informații prin receptarea de mesaje orale, în scopul ameliorării


competențelor disciplinare și lingvistice.
Competențe specifice Forme de prezentare a conținuturilor
1.1 Înțelegerea globală și detaliată a unor Înregistrări în limba standard, la viteză
normală, pe teme de civilizație
texte neliterare care abordează aspecte
contemporană.
ale civilizației contemporane.
1.2 Identificarea temelor, subtemelor Interpretări pornind de la un titlu.
dintr-un document autentic. Conversații, articole.
1.3 Identificarea poziției autorului față de
tema abordată. Elemente de lectură a imaginii.

2. Producerea unor mesaje orale, în scopul emiterii unor reflecții asupra culturii proprii și
asupra unei culturi diferite.
Proiect Erasmus+
Dezvoltarea Colegiului Tehnic "Gheorghe Asachi" prin strategii inovatoare de management şi de predare
2016-1-RO01-KA101-023552
Tehno (Logically) Motivated Teachers for Techno (Logically) Motivated Students
COLEGIUL TEHNIC “GHEORGHE ASACHI”
Str. Moldova nr. 9, Focşani, Vrancea
Tel / fax: 0237.239.048, 0237.239.048
E-mail: gh_asachi@yahoo.com
www.ctasachifocsani.ro
Competențe specifice Forme de prezentare a conținuturilor
2.1 Relatarea conținutului unui articol, Tehnici de rezumat aplicate unor documente
autentice.
interviu cu sublinierea elementelor
esențiale.
Documentare.
2.2 Problematizare pornind de la o temă Problematizări pe teme date.
de documentare.
Structuri argumentative pro și contra
2.3 Argumentarea unor opinii personale anumitor fapte/realități.
privind evenimente contemporane. Elemente de lectură a imaginii.

2.4 Compararea unor evenimente în Analogii între situații similare.


vederea analizării.

3. Redactarea unor mesaje scrise, în scopul emiterii unor reflecții asupra culturii proprii și
asupra unei culturi diferite.

Competențe specifice Forme de prezentare a conținuturilor


3.1 Relatarea în scris a conținutului unui Tehnici de rezumat aplicate unor documente
autentice.
articol, interviu cu sublinierea elementelor
esențiale.
Documentare.
3.2 Problematizare pornind de la o temă de Problematizări pe teme date.
documentare. Articole/interviuri/chestionare.
3.3 Argumentarea unor opinii personale
privind evenimente contemporane. Structuri argumentative pro și contra
anumitor fapte/realități.

4. Medierea și transferul mesajelor orale în situații diferite de comunicare pe teme de


civilizație engleză.

Competențe specifice Forme de prezentare a conținuturilor


4.1 Expunerea propriilor opinii și susținerea Tipuri de interacțiuni:
lor cu argumente în conversații pe teme Conversații, la viteză normală, în diverse
abordate. registre, privind teme de actualitate.
4.2 Exprimarea clară, fluentă și argumentată
a propriilor opinii și puncte de vedere legate Schimburi de opinii:
de subiectele abordate.  argumente pro și contra în susținerea
4.3 Solicitarea în mod adecvat a opiniilor unor idei / opinii personale
interlocutorului și răspunsul adecvat la  ipoteze, predicții
Proiect Erasmus+
Dezvoltarea Colegiului Tehnic "Gheorghe Asachi" prin strategii inovatoare de management şi de predare
2016-1-RO01-KA101-023552
Tehno (Logically) Motivated Teachers for Techno (Logically) Motivated Students
COLEGIUL TEHNIC “GHEORGHE ASACHI”
Str. Moldova nr. 9, Focşani, Vrancea
Tel / fax: 0237.239.048, 0237.239.048
E-mail: gh_asachi@yahoo.com
www.ctasachifocsani.ro
acestea.  preferințe, evaluări de procese
4.4 Verificarea înțelegerii și solicitarea /  chestionare, interviuri
oferirea de clarificări / explicații când
informația nu este clar înțeleasă, în
conversații.
4.5 Participarea la conversații folosind un
limbaj adecvat la context și respectând
convențiile folosite în conversație.

CONȚINUTURI

1. BRITAIN AND THE BRITISH


2. SPORT, HEALTH AND LEISURE
3. EDUCATION
4. HOLIDAY AND TOURISM
5. FOOD
6. TELEVISION, CINEMA, THEATRE
7. ATTITUDES
8. NEWSPAPERS, MAGAZINES, BOOKS
9. MEANS OF TRANSPORT
10. MUSIC
11. MUSEUMS
12. LITERATURE
13. THE SYSTEM OF GOVERNMENT
14. CHURCHES

ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE

- Extragerea esențialului din texte de civilizație cu un conținut bogat în idei;


- Selectarea de informații din fragmente ale unor texte mai ample, extrase din antologii de
civilizație engleză în scopul utilizării lor ulterioare;
- Extragerea unor informații din pliante, brosuri, reviste, inclusiv Internet;
- Realizarea de dosare tematice;
- Formularea de idei, opinii pe teme culturale (rap, integrare socială, turism) în cadrul unor
dezbateri în grup;
- Redactarea unor texte scurte pe teme derivate din domeniul culturii și civilizației engleze;
- Activități de lectură, de descifrare a unui text, de grupare a cuvintelor pe arii și câmpuri
semantice, reperarea articulatorilor / conectorilor logici;
- Descrierea unei imagini (portret, publicitate, caricatură din presa engleză…);
- Studierea unor texte funcționale (rețete culinare, instrucțiuni de folosire, prospecte, ghiduri
de utilizare, etc.);
- Producerea unor texte funcționale, descrierea unor operații, a unor texte argumentative;
Proiect Erasmus+
Dezvoltarea Colegiului Tehnic "Gheorghe Asachi" prin strategii inovatoare de management şi de predare
2016-1-RO01-KA101-023552
Tehno (Logically) Motivated Teachers for Techno (Logically) Motivated Students
COLEGIUL TEHNIC “GHEORGHE ASACHI”
Str. Moldova nr. 9, Focşani, Vrancea
Tel / fax: 0237.239.048, 0237.239.048
E-mail: gh_asachi@yahoo.com
www.ctasachifocsani.ro
- Lectura de grafice, hărți, procente și comentarea lor;
- Lectura spotului publicitar, comentarea sloganului publicitar;
- Exerciții de înțelegere orală (cântece, înregistrări sonore…);
- Exerciții de reformulare, reducere de paragraf, de argumentare folosind conectorii logici și
articulatorii;
- Exerciții de exploatare lexicală;
- Jocuri de rol;
- Realizarea de postere, hărți, desene, afise, fișe de identitate (a unor regiuni, personalități,
scriitori, etc.);
- Scriere creativă (afișe, referate, compuneri, eseuri, etc.);
- Exerciții de creativitate orală.

MODALITĂȚI DE EVALUARE

Evaluarea cunostințelor de civilizație engleză se va realiza prin:


1. elaborarea și prezentarea de portofolii legate de teme de civilizație engleză;
2. oferirea de răspunsuri pertinente la chestionare care verifică înțelegerea unor texte pe teme
de cultură/civilizație engleză;
3. redactarea de texte diverse pe teme de civilizație;
4. exprimarea unui punct de vedere personal legat de o temă de civilizație engleză si
susținerea acestuia în cadrul unui dialog;
5. prezentarea unei opinii personale pornind de la un document declanșator legat de civilizația
engleză și argumentarea acestei opinii;
6. participarea la un dialog/schimb de informații/interviu.

TEHNICI DE REDACTARE
1. Rezumat al unui document pe o temă dată.
2. Eseu structurat pe o temă dată.
3. Expunere pe baza de documentație.
4. Sinteză.

Materiale:
1. Britain – The Country and its People, James O’Driscoll
2. English Matters, Wydanie Specjalne
3. Eyewitness – Culture in a Changing World
4. Programa şcolară pentru disciplina limba engleză „ELEMENTE DE CULTURĂ ȘI
CIVILIZAȚIE ENGLEZĂ”, aprobată prin ordin al ministrului, Nr. 4775/ 13.10.2014

Proiect Erasmus+
Dezvoltarea Colegiului Tehnic "Gheorghe Asachi" prin strategii inovatoare de management şi de predare
2016-1-RO01-KA101-023552
Tehno (Logically) Motivated Teachers for Techno (Logically) Motivated Students
COLEGIUL TEHNIC “GHEORGHE ASACHI”
Str. Moldova nr. 9, Focşani, Vrancea
Tel / fax: 0237.239.048, 0237.239.048
E-mail: gh_asachi@yahoo.com
www.ctasachifocsani.ro

Proiect Erasmus+
Dezvoltarea Colegiului Tehnic "Gheorghe Asachi" prin strategii inovatoare de management şi de predare
2016-1-RO01-KA101-023552
Tehno (Logically) Motivated Teachers for Techno (Logically) Motivated Students

S-ar putea să vă placă și