12.03.

21
 “ Educatia nu
“Educatia , cea mai este chiar un mod de
puternica arma a-ti castiga existenta ,
capabila sa schimbe nici un mod de a
dobandi bogatii. Este
lumea .” initierea in viata
N. Mandela spiritului, formarea
spiritului uman in
cautarea adevarului si
practicarea virtutii. “
Vijaya Lakshmi Pandit

12.03.21
 “ ….este atat un drept al omului in
sine, cat si un mijloc indispensabil de a
realiza alte drepturi ale omului . Ca drept de
emancipare , educatia este principalul vehicul
prin care adultii si copiii marginalizati din
punct de vedere economic si social se pot
ridica din saracie si pot obtine mijloacele de
a participa pe deplin la viata comunitatii .

12.03.21
 Joaca un rol important in emaciparea
femeilor , salvarea copiilor de munci
explotatoare si periculoase , promovarea
drepturilor omului , a democratiei , protectia
mediului , controlul cresterii populatiei . Din
ce in ce mai mult , educatia este recunoscuta
ca una dintre cele mai bune investitii
financiare pe care le pot face statele .

12.03.21
 Dar importanta
educatiei nu este
numai practica : o
minte bine educata ,
luminata , activa ,
capabila sa
hoinareasca liber si
mult , este una dintre
bucuriile si
recompensele
existentei umane . “

12.03.21
 “ Daca vise pare ca educatia costa
mult , incercati ignoranta . “

Proverb anonim

12.03.21
 Declaratia Universala a Drepturilor Omului
 Conventia privind Apararea Drepturilor Omului si
a Libertatilor Fundamentale
 Conventia privind Eliminarea Tuturor Formelor de
Discriminare a Femeilor .
 Conventia Drepturilor Copilului
 Carta Africana a Drepturilor Omului si
Popoarelor .
 Protocolul San Salvador al Conventiei Americane
a Drepturilor Omului .
 Conventia Internationala privind Drepturile
Economice , Sociale, Politice .

12.03.21
 UNESCO a
stabilit patru piloni ai
inatarii prin care educatia
sa raspunda nevoilor si
provocarilor lumii
contemporane :
1. A invata sa traiesti
impreuna cu altii .
2. A invata sa cunosti .
3. A invata sa faci .
4. A invata sa fii .

12.03.21
 Educatia trebuie sa
formeze si sa
consolideze deprinderile
de care elevii au nevoie
pentru a accepta
interdependenta cu alti
oameni ; pentru a rezolva
conflicte , a lucra si
planifica impreuna , a
respecta pluralismul si
diversitatea .

12.03.21
 Educatia
trebuie sa ii ajute pe
elevi sa dobandeasca
instrumentele
cunoasterii , sa invete
cum sa invete .

12.03.21
 Educatia trebuie sa ii
ajute pe elevi sa
dobandeasca competente
care sa le permita sa ia
decizii cu privire la
diferite situatii de viata ,
sa functioneze in relatii
sociale si de munca, sa
satisfaca cerinte
elementare , sa
imbunatateasca calitatea
vietii proprii si a vietii
celorlalti .

12.03.21
 Educatia ar
trebui sa contribuie la
dezvoltarea
personalitatii , sa le
dea oamenilor
posibilitatea de a
actiona cu o mai mare
autonomie , judecata ,
gandire critica ,
responsabilitate
personala .

12.03.21
 8 Septembrie – Ziua
Internationala a
Alfabetizarii
 5 Octombrie – Ziua
Mondiala a Profesorilor

12.03.21
 La 5 octombrie 1966, cu ocazia Conferintei
Interguvernamentale speciale tinute la Paris, cu
participarea OIM si UNESCO, a fost adoptata
Recomandarea privind statutul cadrului didactic.
Aceasta a devenit unul dintre cele mai importante
instrumente internationale menite sa aduca
imbunatatiri profesiei de dascal.
           De atunci, s-a hotarat ca data de 5 octombrie
sa fie dedicata cadrelor didactice, pentru a li se da
reputatia pe care o merita, pentru a sensibiliza
intreaga lume, tinandu-se cont de rolul esential pe
care-l joaca dascalii, in formarea de noi si noi
generatii.

12.03.21
 În mai multe țări, Zilele profesorilor
sunt destinate a fi zile speciale de apreciere a
cadrelor didactice. Unele dintre ele sunt
sărbătorite la sfârșitul săptămânii, în timp ce
altele sunt celebrate în timpul zilelor
lucrătoare.

12.03.21
Prezentarea semnificatiei
Vizionare material PPT
Zilei Educatiei

12.03.21
Vizita in scoala a
Expozitie de desene
viceprimarului orasului

12.03.21
Expozitie tematica Dezbateri

12.03.21
Repere. Manual de educatie pentru drepturile
omului cu tineri , Institutul Intercultural
Timisoara , 2004

Realizat de prof.
Iorga Marinela Monica
Scoala Gimnaziala Nr. 2 Videle