Criterii, metode i tehnici de

evaluare a dezvoltrii copiilor

Proiect realizat de : Ciupic Miruna
Sitaru Andreea

Dezvoltarea copiilor i tinerilor se manifest prin

fenomene exterioare (dimensiuni, forme
corporale, capaciti funcionale i forme de
comportare) care pot s fie apreciate separat i n
ansamblu, pentru caracterizarea evoluiei acestui
proces biologic i psihologic.
Au fost stabilite criterii i
metode care ngduie aprecierea dezvoltrii copiilor i
adolescenilor pe seciuni de vrst sau urmrire
longitudinal, pe baza examinrilor periodice.

Metode somatoscopice
Somatoscopia reprezint o metod clinic de
evaluare a dezvoltrii fizice i const n
examinarea vizual a subiectului, n scopul
aprecierii dezvoltrii copilului.

Pe baza observaiei directe, se pot obine prin nsumarea

unor impresii izolate, date pentru:
aprecierea gradului de robustee, mrimea corporal,
volumul, grosimea, lungimea unor segmente corporale,
gradul de armonie somatic sau existena unor
dismorfisme (modificarea aspectului normal);
caracterizarea habitusului morfologic (aspect fizic
exterior al unui individ care poate da indicaii asupra
strii de sntate) care rezult din raporturile de mrime
ale principalelor segmente ale corpului (cap, gt, membre
inferioare) i din formele corporale determinate de
creterea variabil a oaselor, musculaturii i esutului
adipos subcutanat, prima modificare de nfiare etc.;

 pe baza datelor somatoscopice obinute se

pot aprecia gradul de dezvoltare al
caracterelor sexuale secundare al
maturizrii pubertare (creterea pilozitii
pubiene) axilare i a feei; modificrile de
form i volum ale glandei mamare i a
organelor sexuale externe; modificarea
aspectului exterior corporal ca difereniere
de sex;
se pot face observaii asupra inutei
corpului i se pot semnala unele deformri
corporale.

De asemenea, se poate aprecia starea

tegumentelor i mucoaselor din punctul de vedere
al coloraiei i pigmentrii, n special pentru
sesizarea unor tulburri ale circulaiei periferice,
afeciuni sanguine, tulburri endocrine etc.
Datele obinute prin examenul
somatoscopic capt o valoare
diagnostic pentru starea de
dezvoltare, prin corelarea lor cu datele
somatometrice i fiziometrice.

Cele mai utilizate criterii pentru aprecierea

somatometric a dezvoltrii copiilor i
adolescenilor sunt urmtoarele:

1. nlimea corpului
2. Greutatea
3. Perimetrul toracic

nlimea corpului
nlimea corpului rezult din nsumarea
lungimii membrelor inferioare, a trunchiului,
gtului i capului. nlimea copiilor variaz cu
vrsta, sexul i condiiile de via. nlimea se
modific uor n timpul zilei, scznd spre
sear, datorit tasrii cartilagiilor intervertebrale
i accenturii curburilor coloanei vertebrale din
pricina oboselii aparatului musculo-ligamentar
care menine aceste curburi.

n anumite limite, ntre nlimea copiilor i

adolescenilor i fora muscular se realizeaz
o corelaie pozitiv. Corelaia nlimii cu
randamentul colar trebuie apreciat ca un
fenomen de coinciden, att nlimea, ct i
randamentul colar fiind determinate de
aceleai complexe de condiii.

nlimea se msoar cu ajutorul

antropometrului pentru precolari i
colari i cu ajutorul pediometrului
pentru copiii de 0-3 ani, copilul fiind
complet dezbrcat.
Aprecierea tiinific a nlimii unui
copil se face cu ajutorul normelor de
orientare valabile pentru fiecare ar.

antropometru

pediometru

Greutatea
Greutatea copiilor i adolescenilor rezult din suma masei
esuturilor i organelor. Modificrile greutii n timpul
copilriei i adolescenei constituie un indicator preios
pentru creterea organismului tnr.
Greutatea bieilor este n permanen mai mare dect a
fetelor, cu excepia perioadei dintre 11- 14 ani, cnd
greutatea fetelor o depete pe cea a bieilor. Greutatea
sporete n perioada prepubertar prin creterea masei
musculare i a oaselor, prin creterea viscerelor i prin
dezvoltarea esutului adipos.

Dup pubertate, n adolescen, greutatea bieilor este

sporit, n special prin creterea masei musculare (masa
corporal activ). Efortul fizic intens, munca la
temperaturi ridicate, strile emoionale negative, nsoite
de anorexie (perioadele de efort intelectual crescut),
deficienele alimentare duc, de asemenea, la scderea
greutii. Odihna n vacan, mai ales n condiii climatice
schimbate, gustrile din pauzele de la coal i
supraalimentaia pot determina creterea greutii copiilor
i adolescenilor. Aprecierea esutului adipos se face prin
msurarea grosimii plicii cutanate, care nu trebuie s
depeasc 1 cm pe faa posterioar a braului.
Diagnosticul de obezitate se face cnd greutatea a depit
limitele normalului statistic.

Greutatea se msoar cu cntarul de persoane, copilul

fiind complet dezbrcat, nainte de mas.
Variabilitatea individual a greutii este dat de
condiiile particulare nutriionale-metabolice,
genetice, de munc i odihn, de vrst i sex.
Pentru aprecierea dezvoltrii, folosind criteriul greutii,
sunt utilizate tabele care ngduie caracterizarea
acesteia prin comparaie cu normele de orientare.

Perimetrul toracic
Perimetrul toracic crete, n general, n ritmul dezvoltrii n
ansamblu a corpului. Circumferina toracic este mai mare la fete
numai n perioada prepubertar i pubertar (ntre 11-15 ani).
PERIMETRUL TORACIC DE LA NATERE PN LA 1 AN
La nou-nscut =31 cm
La 1 luna=34 cm
La 2 luni=36 cm
La 3 luni=37 cm

La 4 luni=38 cm
La 5 luni=39 cm
La 6 luni=40 cm
La 7 luni41 cm

La 8 luni=42 cm
La 9 luni=43 cm
La 10-11 luni=44 cm
La 12 luni=45 cm

Mrimea perimetrului toracic informeaz

despre dezvoltarea cutiei toracice. Activitatea
sportiv, precum i odihna n vacane cu un
regim raional de micare, de educaie fizic,
stimuleaz creterea perimetrului toracic, astfel
nct msurarea perimetrului toracic poate fi
utilizat n controlul influenei educaiei fizice
asupra dezvoltrii copiilor i tinerilor.

Prin diferena dintre circumferina toracic

maxim i cea minim se obine ampliaia sau
excursia toracic care de la 2-3 cm la vrsta
precolar ajunge la 6-7 cm la 14-17 ani.
Mrimea excursiei toracice exprim
capacitatea funcional respiratorie i depinde
de elasticitatea cutiei toracice, de puterea
musculaturii respiratorii, de gradul de
exersare a funciei respiratorii. Educaia fizic,
odihna n aer liber, regimul de via raional
stimuleaz dezvoltarea excursiei toracice.

Metode fiziometrice
Metodele fiziometrice sunt folosite pentru
aprecierea unor capaciti funcionale de
adaptare a organismului la condiiile de
activitate.
1. Capacitatea vital
2. Fora muscular

Capacitatea vital
Capacitatea vital (CV.) exprim n cmc volumul maxim
de aer expulzat printr-o respiraie forat, consecutiv unei
inspiraii maxime. CV. se msoar cu spirometrul i poate
fi nregistrat ncepnd de la vrsta precolar, cnd copiii
pot nelege i executa proba, potrivit indicaiilor tehnice
necesare.
Capacitatea vital depinde de integrarea
funcional a pulmonului, de volumul cavitii
toracice, de elasticitatea acesteia, de fora
musculaturii respiratorii, de antrenamentul
funcional al respiraiei.

Instruciuni de utilizare a unui spirometru portabil

Fora muscular
Fora muscular se poate msura de la vrsta de
3-6 ani cu ajutorul dinamometrului. Cel mai
frecvent se msoar fora muscular a minii
copiilor i tinerilor. Cu dinamometre speciale se
poate msura i fora de contracie a muchilor
braului, trunchiului sau a membrelor inferioare.
Fora de contracie a muchilor minii crete de
la 12 kg la 7 ani la 40,5 kg la 18 ani pentru biei
i respectiv de la 11 kg la 26 kg pentru fete.

Fora muscular scade n

strile de boal, n tulburrile
de nutriie i alimentaie, n
strile de oboseal, n condiii
deficitare de munc i de via
i crete prin exerciii, n
condiii de alimentaie
raional.

V mulumim
pentru atenia
acordat!