Sunteți pe pagina 1din 14

Disciplina: LOGICĂ

Clasa: a IX-a

Structura logică a
argumentării
DEMONSTRAȚIA

Prof. FRUNZA SIMONA


Liceul Teoretic Lucian Blaga, Reghin
Structura logică a argumentării. DEMONSTRAȚIA
DEMONSTRAŢIA este procesul logic (raționamentul/lanțul de
raționamente) prin care o propoziţie dată este derivată numai din
propoziţii adevărate.
COMBATEREA este procesul invers demonstraţiei, prin care o
propoziţie este respinsă ca falsă.
Structura demonstrației:
1. Teza de demonstrat (concluzia demostraţiei):
propoziţia pe care urmează să o argumentăm.

2. Fundamentul demonstraţiei: argumentele sau


premisele de care ne folosim pentru a admite teza.

3. Procesul de demonstrare: raţionamentul sau ansamblul


de raţionamente prin care deducem teza din premise.

4. Universul demonstraţiei sau sistemul demonstrativ:


termeni, operaţii, reguli de deducţie, axiome, etc.
Structura logică a argumentării. DEMONSTRAȚIA

REGULI DE VALIDITARE (corectitudine) în demonstrație:

 1. Teza trebuie să fie formulată clar şi precis.


 2. Teza trebuie să rămână aceeaşi pe tot parcursul
demonstraţiei. În caz contrar se produce o eroare
destul de frecventă, sofismul ignoratio elenchi.
 3. Fundamentul trebuie să conţină numai propoziţii
Reguli de adevărate.
validare:  4. Fundamentul trebuie să fie raţiune suficientă
pentru teză (pentru demonstrarea tezei nu avem
nevoie de alte elemente decât cele din fundament).
 5. Prin procedeul de demonstraţie folosit trebuie
ca teza să decurgă cu necesitate din fundament.
 6. Sistemul demonstrativ trebuie să fie consistent
(să nu conţină contradicţii).
Structura logică a argumentării. DEMONSTRAȚIA

Din subiectele de Bac:

1. Fundamentul demonstrației este reprezentat de:


a) propoziția care urmează să fie demonstrată.
b) raționamentul prin care se deduce teza din premise.
c) ansamblul de premise din care urmează să conchidem teza.
d) teza de demonstrat.

2. Una din regulile corectitudinii demonstrației, referitoare la teza de


demonstrat, este:
a) teza de demonstrat să conțină termeni cu mai multe semnificații.
b) teza de demonstrat să rămână aceeași pe tot parcursul
demonstrației.
c) teza de demonstrat să fie înlocuită cu alta printr-o reformulare
aparent identică.
d) teza de demonstrat să fie o propoziție care a fost infirmată.
Structura logică a argumentării. DEMONSTRAȚIA

Din subiectele de Bac:

3. Orice demonstrație se compune din:


a) criteriu, reguli, obiecte
b) definire, clasificare, inferență
c) teză, fundament, proces
d) termeni, propoziții, reguli

4. Nu se află printre elementele demonstraţiei:


a) fundamentul demonstraţiei
b) regulile demonstraţiei
c) teza de demonstrat
d) procedeul de demonstrare
Structura logică a argumentării. DEMONSTRAȚIA

Din subiectele de Bac:

5. Teza de demonstrat este:


a) o propoziție concretă pe care o propunem și pe care urmează
să o argumentăm.
b) o premisă din care putem conchide propoziția care urmează să fie
demonstrată.
c) raționamentul prin care deducem propoziția care urmează să fie
demonstrată.
d) procesul prin care o propoziție dată este conchisă numai din
propoziții adevarate.
INFERENŢE IMEDIATE cu propoziţii categorice
A infera = a deriva, a deduce ceva din altceva.
 INFERENŢELE IMEDIATE sunt raţionamente simple formate din două
propoziţii:o premisă şi concluzia rezultată din aceasta direct, fără nici un
pas intermediar.

Tipuri fundamentale de inferenţe imediate:


1. Conversiunea: este operaţia logică prin care dintr-o
propoziţie categorică obţinem o altă propoziţie categorică
prin schimbarea locului termenilor.
c c c c
- SaP PaS SeP PeS SiP PiS SoP PoS
ca
- SaP PiS conversiune prin accident
ca
- SeP PoS conversiune prin accident
!!! doar propozițiile universale au conversiuni prin accident.
2. Obversiunea: este operaţia logică prin care dintr-o
propoziţie categorică obţinem o altă propoziţie categorică
prin schimbarea calităţii şi negarea predicatului.
o o o o
- SaP ¯
SeP SeP ¯
SaP SiP ¯
SoP SoP ¯
SiP
INFERENŢE IMEDIATE cu propoziţii categorice

Verificarea validităţii conversiunilor


a) Se face cu ajutorul legii distribuirii termenilor:
termenul distribuit (+) în concluzie trebuie să fie neaparat
distribuit (+) şi în premisă pentru ca raţionamentul să fie valid.
c ca
- SaP PaS - nevalidă SaPPiS - validă
+ - + - + - - -
c ca
- SeP PeS - validă SeP PoS - validă
+ + + + + + - +
c
- SiP PiS - validă
- - - - !!! Prima și ultima conversiune sunt
c
- SoP PoS - nevalidă nevalide, restul sunt valide.
- + - +

  A E I O
S + + - -
P - + - +
INFERENŢE IMEDIATE cu propoziţii categorice

Verificarea validităţii obversiunilor


Se face cu ajutorul diagramelor Venn. Dacă diagramele
premisei și concluziei au o reprezentare grafică identică,
inferența este validă, în caz contrar este nevalidă.

o¯ - validă o¯ - validă
SaP ¯
SeP SeP ¯
SaP

o¯ - validă o¯ - validă
SiP ¯
SoP SoP SiP¯

!!! Toate obversiunile sunt valide.


INFERENŢE IMEDIATE cu propoziţii categorice
Din subiectele de Bac:
Se dau următoarele propoziţii:
1. Unele suplimente alimentare sunt dăunătoare sănătăţii.
2. Nicio infracţiune nu este faptă morală.
3. Toți urşii Panda sunt animale protejate de legile internaţionale.
4. Unele produse cosmetice nu sunt ieftine.
C. Aplicaţi explicit operaţiile de conversiune şi obversiune, pentru a deriva
conversa şi obversa corecte ale fiecăreia dintre propoziţiile 2 şi 3, atât în
limbaj formal, cât şi în limbaj natural.
Rezolvare:

c¯ Dacă nicio infracțiune nu este o faptă morală, atunci nicio


SeP PeS faptă morală nu este o infracțiune.
o¯ ¯
Dacă nicio infracțiune nu este o faptă morală, atunci toate
SeP SaP infracțiunile sunt fapte imorale.
Dacă toți urșii Panda sunt animale protejate de legile
ca ¯ internaționale, atunci unele animale protejate de legile
SaP PiS internaționale sunt ursi Panda.
Dacă toți urșii panda sunt animale protejate de legile
o¯ internaționale atunci niciun urs Panda nu este un animal
SaP ¯
SeP
neprotejat de legile internaționale
INFERENŢE IMEDIATE cu propoziţii categorice
Din subiectele de Bac:

Se dau următoarele propoziţii:


1. Unele suplimente alimentare sunt dăunătoare sănătăţii.
2. Nicio infracţiune nu este faptă morală.
3. Toți urşii Panda sunt animale protejate de legile internaţionale.
4. Unele produse cosmetice nu sunt ieftine.
C. Aplicaţi explicit operaţiile de conversiune şi obversiune, pentru a deriva
conversa şi obversa corecte ale fiecăreia dintre propoziţiile 2 şi 3, atât în
limbaj formal, cât şi în limbaj natural.
Rezolvare:
 Conversa validă a propoziției SeP este PeS, adică ”Nicio faptă morală nu este
o infracțiune”.
 Obversa propoziției SeP este SaP, ¯ adică ” Toate infracțiunile sunt fapte
imorale”.
 Conversa validă a propoziției SaP este PiS, adică ”Unele animale protejate de
legile internaționale sunt ursi Panda”.
 Obversa propoziției SaP este SeP, ¯ adică ”Niciun urs Panda nu este un animal
neprotejat de legile internaționale”.
INFERENŢE IMEDIATE cu propoziţii categorice

Din subiectele de Bac:

D. Construiţi, atât în limbaj formal cât şi în limbaj natural, conversa


obversei propoziției 4.
Rezolvare:
o c
SoP ¯
SiP ¯
PiS
Dacă unele produse cosmetice nu sunt ieftine, atunci unele
produse cosmetice sunt scumpe și unele produse scumpe sunt
produsele cosmetice.
Sau
¯ adică ”Unele produse cosmetice
 Obversa propoziției SoP este SiP,
sunt scumpe”, iar conversa acesteia este ¯
PiS, adică ”Unele produse
scumpe sunt produsele cosmetice.”
INFERENŢE IMEDIATE cu propoziţii categorice

Din subiectele de Bac:

E. Doi elevi, X şi Y, opinează astfel:


X: Dacă unele acţiuni nu sunt titluri admise la bursă, atunci unele titluri admise
la bursă nu sunt acţiuni.
Y: Dacă toate trăsăturile temperamentale sunt însuşiri de personalitate, atunci
unele însuşiri de personalitate sunt trăsături temperamentale.
Pornind de la această situație:
a) Scrieți, în limbaj formal, opiniile celor doi elevi;
b) Explicați corectitudinea raționamentelor formalizate.
Rezolvare:
c ca
a) X: SoP PoS
Y: SaP PiS
- + - + + - - -
b) Raționamentul elevului X este nevalid intrucât încalcă legea distribuirii
termenilor (S distribuit in concluzie, nu și în premisă).
Raționamentul elevului Y este valid deoarece respectă legea distribuirii
termenilor (nu avem termeni distribuiți în concluzie).
INFERENŢE IMEDIATE cu propoziţii categorice

Din subiectele de Bac:

F. Doi elevi, X şi Y, opinează astfel:


X: Dacă unele alimente au gust sărat atunci, există și unele alimente care nu au
gust nesărat.
Y: Dacă niciun prieten adevărat nu este neloial, atunci toți prietenii adevărați
sunt loiali.
Pornind de la această situație:
a) Scrieți, în limbaj formal, opiniile celor doi elevi;
b) Explicați corectitudinea raționamentelor formalizate.
Rezolvare:

a) X: o¯ o¯
SiP ¯ Y:
SoP SaP ¯
SeP
b)

Corectitudinea raționamentelor celor 2 elevi este evidențiată de


reprezentarea grafică identică a premisei și concluziei cu diagramele Venn.

S-ar putea să vă placă și