Una din regulile corectitudinii demonstraiei, referitoare la teza de demonstrat, este:

a. teza de demonstrat s conin termeni cu mai multe semnificaii

b. teza de demonstrat s rmn aceeai pe tot parcursul demonstraiei
c. teza de demonstrat s fie nlocuit cu alta printr-o reformulare aparent identic
d. teza de demonstrat s fie o propoziie care a fost infirmat
2. Raionamentul Dac toi medicii sunt persoane oneste atunci unele persoane oneste sunt medici este un
raionament:
a. nedeductiv tare
b. inductiv incomplet
c. deductiv mediat
d. deductiv imediat
3. Termenii stilou i creion se afl n raport de:
a. ordonare
b. contrarietate
c. contradicie
d. ncruciare
4. Subiectul logic al propoziiei Unii elevi pasionai de logic sunt premiani, este:
a. elevi
b. elevi pasionai
c. elevi pasionai de logic
d. unii elevi
5. O operaie de clasificare este corect dac:
a. ntre clasele obtinute exist raporturi de ordonare
b. pe aceeai treapt este utilizat un criteriu unic
c. pe aceeai treapt sunt utilizate mai multe criterii
d. ntre clasele obtinute exist raporturi de ncrucisare
6. Din punct de vedere extensional, termenul clas de elevi este:
a. nevid, general, colectiv, precis
b. vid, singular, distributiv, precis
c. vid, general, colectiv, vag
d. nevid, singular, distributiv, vag
7. Inductia incomplet este o argumentare care presupune:
a. o clas cu caracter finit, care permite examinarea fiecrui obiect al ei
b. o concluzie cu caracter cert
c. caracterul amplificator al concluziei n raport cu premisele
d. repetarea unor constatri si absenta unui contraexemplu
8. Inductia complet este o argumentare care presupune:
a. o concluzie cu caracter probabil
b. examinarea unei clase cu un numr infinit de obiecte
c. trecerea de la un numr finit de cazuri la un numr infinit de cazuri
d. o concluzie cu caracter cert
9. Extensiunea este un element din structura unui termen care:
a. se refer la nsusirile definitorii ale obiectelor reprezentate n plan ideal de acel termen
b. se refer la totalitatea obiectelor reprezentate n plan ideal de acel termen
c. reprezint cuvntul sau grupul de cuvinte prin care se exprim termenul
d. reprezint componenta lingvistic a termenului

10. Propozitia Nimeni nu este perfect este:

a. universal negativ
b. particular negativ
c. particular afirmativ
d. universal afirmativ
1. Dac termenului film i se adaug proprietatea biografic:
a. intensiunea termenului scade
b. extensiunea termenului scade
c. intensiunea termenului rmne neschimbat
d. extensiunea termenului crete
2. Din punct de vedere intensional, termenul surd este:
a. negativ
b. abstract
c. pozitiv
d. relativ
3. Termenii vertebrat i pasre se afl n raport de:
a. contrarietate
b. ncruciare
c. contradicie
d. ordonare
4. Subiectul logic al propoziiei ,,Toate sofismele de limbaj sunt erori de argumentare este:
a. erori de argumentare
b. sofismele
c. sofismele de limbaj
d. toate sofismele
5. Propoziia ,,Unii oameni nu sunt tolerani este:
a. universal afirmativ
b. particular negativ
c. universal negativ
d. particular afirmativ
6. n funcie de corectitudinea logic, raionamentele deductive se clasific n:
a. valide i mediate
b. tari i slabe
c. valide i nevalide
d. imediate i mediate
7. Fundamentul demonstraiei const n:
a. propoziia care urmeaz s fie demonstrat
b. procedeul de demonstrare
c. argumentele din care este dedus teza
d. raionamentele prin care este dedus teza din premise
8. Singura form de raionament inductiv n care se obin din premise adevrate numai
concluzii adevrate este:
a. inducia incomplet
b. silogismul
c. obversiunea
d. inducia complet
9. n cazul induciei incomplete se realizeaz trecerea de la:
a. premise adevrate la concluzii adevrate
b. general la particular
c. toate cazurile cercetate la unele cazuri cercetate
d. unele cazuri cercetate la toate cazurile existente
10. O clasificare respect regula completitudinii atunci cnd:
a. este consistent
b. nu las rest
c. este clar i precis
d. are n structura sa trei elemente
1. Dac termenului mamifer i se adaug proprietatea carnivor:
a. extensiunea termenului crete
b. intensiunea termenului scade
c. extensiunea termenului scade
d. intensiunea termenului rmne neschimbat
2. Din punct de vedere extensional, termenul familie este:
a. concret
b. singular
c. colectiv
d. vid
3. Termenii romn i turist se afl n raport de:
a. contrarietate
b. identitate
c. ordonare
d. ncruciare
4. Predicatul logic al propoziiei ,,Unii oameni scunzi sunt sportivi de performan este:
a. oameni scunzi
b. sunt
c. sportivi de performan
d. sunt sportivi
5. Propoziia ,,Nicio zi de var nu este geroas este:
a. particular afirmativ
b. particular negativ
c. universal afirmativ
d. universal negativ
6. Concluzia unui raionament inductiv este:
a. mai general dect premisele
b. ntotdeauna fals
c. ntotdeauna adevrat
d. mai puin general dect premisele
7. ntr-o demonstraie, ansamblul de premise din care urmeaz s fie conchis teza, se
numete:
a. inferen
b. argumentare
c. fundament
d. raionament
8. n cazul induciei complete se realizeaz o trecere de la:
a. general la particular, n cadrul unei clase finite de obiecte, dup analiza tuturor cazurilor
b. premise adevrate la concluzii probabile
c. premise adevrate la concluzii false
d. particular la general, n cadrul unei clase finite de obiecte, dup analiza tuturor cazurilor
9. n cazul unei inducii incomplete, concluzia este:
a. probabil
b. mai puin general dect premisele
c. ntotdeauna fals
d. ntotdeauna adevrat
10. Clasificarea animalelor, dup criteriul prezenei/absenei coloanei vertebrale, n vertebrate i
nevertebrate, este o clasificare:
a. incomplet
b. corect
c. imprecis
d. prea abundent
1. Extensiunea termenului elev este alctuit din:
a. toi elevii
b. elevii din ciclul liceal
c. elevii din ciclul gimnazial
d. elevii din ciclul primar
2. Termenul biciclet este, dup intensiune:
a. nevid
b. distributiv
c. pozitiv
d. vag
3. Termenii romn i profesor sunt n raport de:
a. contrarietate
b. ncruciare
c. ordonare
d. contradicie
4. ntr-o propoziie categoric se exprim:
a. dou raporturi ntre doi termeni
b. un singur raport ntre trei termeni
c. dou raporturi ntre trei termeni
d. un singur raport ntre doi termeni
5. Subiectul logic al propoziiei Unii elevi de liceu sunt orgolioi este:
a. unii elevi
b. elevi
c. elevi de liceu
d. unii elevi de liceu
6. Contradictoria propoziiei Unele exerciii sunt dificile este propoziia:
a. Niciun exerciiu nu este dificil.
b. Unele exerciii nu sunt dificile.
c. Toate exerciiile sunt dificile.
d. Unele exerciii nu sunt accesibile.
1. Intensiunea este un element din structura unui termen care:
a. reprezint componenta lingvistic a termenului
b. red n plan mintal proprietile obiectelor care aparin clasei respective de obiecte
c. se refer la totalitatea obiectelor care formeaz clasa respectiv de obiecte
d. reprezint cuvntul sau grupul de cuvinte prin care se exprim termenul
2. Din punct de vedere extensional, termenul Marea Neagr este un termen:
a. vid
b. singular
c. general
d. vag
3. ntre termenii tigru i mamifer exist un raport de:
a. ordonare
b. contrarietate
c. contradicie
d. ncruciare
4. Predicatul logic al propozitiei Unele fapte importante sunt aciuni care au la baz impulsuri incontiente
este:
a. au la baz
b. fapte importante
c. impulsuri incontiente
d. aciuni care au la baz impulsuri incontiente
5. Reprezint o propoziie universal afirmativ propoziia:
a. Romnia este o ar membr a Uniunii Europene
b. Cteva documente au ars n urma incendiului
c. Nimeni nu este drept de bunvoie
d. Multe persoane nu au primit mprumuturile solicitate
6. Conversiunea este un tip de raionament:
a. deductiv mediat
b. deductiv imediat
c. inductiv tare
d. inductiv slab
7. Teza de demonstrat este:
a. o propoziie concret pe care o propunem i pe care urmeaz s o argumentm
b. o premis din care putem conchide propoziia care urmeaz s fie demonstrat
c. raionamentul prin care deducem propoziia care urmeaz s fie demonstrat
d. procesul prin care o propoziie dat este conchis numai din propoziii adevarate
8. n cazul induciei complete concluzia este:
a. ntotdeauna probabil
b. ntotdeauna fals
c. probabil, dac premisele sunt adevrate
d. adevrat, dac premisele sunt adevrate
9 Inferena Difteria i variola sunt produse de microbi. Difteria i variola sunt boli contagioase.
Prin urmare, toate bolile contagioase sunt produse de microbi., este un exemplu de:
a. inferen deductiv mediat
b. inferen deductiv imediat;
c. inducie complet
d. inducie incomplet
10. Un sofism este:
a. o eroare logic produs n mod intenionat
b. o eroare logic produs n mod neintenionat
c. un argument valid
d. un silogism valid
1. Una din regulile corectitudinii demonstraiei, referitoare la teza de demonstrat este:
a. teza de demonstrat s conin termeni cu mai multe semnificaii
b. teza de demonstrat s rmn aceeai pe tot parcursul demonstraiei
c. teza de demonstrat s fie nlocuit cu alta printr-o reformulare aparent identic
d. teza de demonstrat s fie o propoziie care a fost infirmat
2. ntr-o inducie incomplet, concluzia are un grad de generalitate:
a. mai mare dect cel al premiselor
b. egal cu cel al premiselor
c. mai mic dect cel al premiselor
d. ce nu se raporteaz la cel al premiselor
3. Termenii fotbal i handbal sunt n raport de:
a. ordonare
b. identitate
c. contradicie
d. contrarietate
4. Predicatul logic al propoziiei Elevii prezeni azi sunt o parte dintre cei care vor lipsi mine
este:
a. sunt
b. sunt o parte
c. o parte dintre cei care vor lipsi mine
d. sunt o parte dintre cei care vor lipsi mine
5. O operaie de clasificare este corect dac:
a. nu apar toate speciile genului
b. apar toate speciile genului
c. apar specii strine care aparin altui gen
d. ntre clasele obinute exist raporturi de identitate
6. Este logic negativ urmtorul termen:
a. negustor
b. nepstor
c. negociator
d. neurolog
7. Un exemplu de inducie incomplet este urmtorul raionament:
a. Dac unii elevi sunt buni la logic, atunci toi elevii sunt buni la logic
b. Dac toi elevii sunt buni la logic, atunci unii elevi sunt buni la logic
c. Dac fiecare elev este bun la logic, atunci toi elevii sunt buni la logic
d. Dac unii elevi sunt buni la logic, atunci ali elevi sunt slabi la logic
8. Inducia complet este:
a. o abstractizare ntr-o clas infinit, concret de obiecte
b. o concretizare ntr-o clas abstract de obiecte
c. o particularizare ntr-o clas infinit de obiecte
d. o generalizare ntr-o clas finit de obiecte
9. Eliminnd termenului animal slbatic proprietatea slbatic:
a. intensiunea crete, iar extensiunea scade
b. extensiunea crete iar intensiunea scade
c. intensiunea nu se modific, iar extensiunea crete
d. extensiunea nu se modific, iar intensiunea crete
10. Propoziia Unii angajai din sectorul public sunt nemotivai este:
a. universal afirmativ
b. universal negativ
c. particular afirmativ
d. particular negativ
1. Extensiunea termenului numr natural nseamn:
a. sintagma numr natural
b. un numr ntreg mai mare dect zero
c. totalitatea numerelor naturale
d. cifre, adunare, scdere etc.
2. Termenul religiozitate este:
a. concret, absolut, nevid, vag
b. negativ, compus, general, vid
c. abstract, simplu, nevid, general
d. relativ, pozitiv, distributiv, vid
3. Termenii bacalaureat i examen se afl n raport de:
a. ordonare
b. identitate
c. ncruciare
d. contrarietate
4. Predicatul logic al propoziiei Unele animale vnate n mod necontrolat sunt pe cale de
dispariie este:
a. pe cale de dispariie
b. pe cale
c. sunt pe cale
d. sunt
5. Reprezint o propoziie particular afirmativ:
a. Aproape toi elevii nu i-au fcut tema.
b. Doar unii elevi i-au fcut tema.
c. Prea muli elevi nu i-au fcut tema.
d. Niciun elev nu i-a fcut tema.
6. Raionamentul deductiv n care, din premise adevrate se obin numai concluzii adevrate,
este:
a. complet
b. nemijlocit
c. valid
d. tare
7. Nu se afl printre elementele demonstraiei:
a. fundamentul demonstraiei
b. regulile demonstraiei
c. teza de demonstrat
d. procedeul de demonstrare
8. Raionamentul Dac fiecare elev din clasa a IX-a B este bun la chimie, atunci toi elevii din
clasa a IX-a B sunt buni la chimie este un exemplu de:
a. obversiune
b. conversiune
c. inducie incomplet
d. inducie complet
9. Inducia incomplet este:
a. o particularizare, pornind de la toate obiectele unei clase
b. o particularizare, pornind de la o parte din obiectele unei clase
c. o generalizare, pornind de la toate obiectele unei clase
d. o generalizare, pornind de la o parte din obiectele unei clase
10. Pe aceeai treapt a unei clasificri corecte, ntre clasele obinute trebuie s existe numai
raporturi de:
a. contrarietate
b. opoziie
c. concordan
d. ordonare