A.

Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare

răspunsului corect, pentru fiecare dintre enunțurile de mai
jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Una din regulile corectitudinii demonstrației, referitoare la fundamentul
demonstrației, este:
a. argumentele demonstrației trebuie să se contrazică reciproc
b. demonstrația argumentelor este dependentă de demonstrarea tezei
c. pentru a susține teza, nu este necesar ca argumentele demonstrației să fie
adevărate
d. argumentele trebuie să constituie un temei suficient pentru teza de demonstrat
2. Raționamentul „Dacă niciun pește nu este animal terestru, atunci niciun
animal terestru nu este pește“ este:
a. o conversiune prin accident
b. o conversiune simplă
c. un silogism
d. o obversiune
3. Termenii „fotbalist“ și „spaniol“ se află în raport de:
a. ordonare
b. contrarietate
c. încrucișare
d. contradicție
4. Subiectul logic al propoziției „Unele animale de companie sunt pisici
siameze“ este:
a. animale de companie
b. unele
c. unele animale
d. unele animale de companie

5. O operație de clasificare este corectă dacă:

a. nu apar toate speciile genului dat
b. clasificarea este prea abundentă
c. pe aceeași treaptă a clasificării se utilizează cel puțin două criterii
d. pe aceeași treaptă a clasificării se utilizează un singur criteriu
6. Termenul „nelegitimitate politică“ este din punct de vedere intensional:
a. pozitiv, compus
b. pozitiv, simplu
c. negativ, compus
d. negativ, simplu
7. Inducția incompletă este o argumentare care presupune:
a. o concluzie cu caracter amplificator față de premise
b. examinarea unei clase cu un număr finit de elemente
c. o concluzie cu caracter cert
d. obținerea unei concluzii mai puțin generale decât premisele
8. Inducția completă este o argumentare care presupune:
a. examinarea tuturor elementelor unei clase cu un număr infinit de elemente
b. examinarea tuturor elementelor unei clase cu un număr finit de elemente
c. o concluzie cu caracter probabil
d. o concluzie cu caracter incert
9. Extensiunea este un element din structura unui termen care:
a. reprezintă componenta cognitivă a termenului
b. reprezintă componenta lingvistică a termenului
c. se referă la însușirile esențiale care definesc obiectele pe care le reprezintă
termenul
d. se referă la totalitatea obiectelor pe care le reprezintă termenul
10. Propoziția „Mulți tineri sunt pasionați de excursii la munte“ este:
a. universală afirmativă
b. universală negativă
c. particulară afirmativă
d. particulară negativă
11. Orice demonstrație este compusă din:
a. procesul de demonstrare, criteriul demonstrației, obiectele de demonstrat
b. fundamentul demonstrației, criteriul demonstrației, procesul de demonstrare
c. fundamentul demonstrației, teza de demonstrat, procesul de demonstrare
d. procesul de demonstrare, relația de demonstrare, criteriul demonstrației
12. Raționamentul Unele păsări sunt animale negre, deci unele animale negre
sunt păsări este:
a. inductiv, mediat, nevalid
b. deductiv, mediat, nevalid
c. inductiv, imediat, valid
d. deductiv, imediat, valid
13. Raportul de încrucișare se stabilește între termenii:
a. bărbat - elegant
b. cult - incult
c. profesor - profesor de filosofie
d. nea - zăpadă
14. Predicatul logic al propoziției Multe filme premiate cu Oscar sunt ecranizări
după romane celebre este:
a. sunt ecranizări după romane celebre
b. ecranizări după romane
c. sunt ecranizări după romane
d. ecranizări după romane celebre
15. Regula opoziției între clase afirmă că, pe aceeași treaptă a clasificării, între
clasele obținute trebuie să existe doar raporturi de:
a. ordonare sau intersectare
b. contrarietate sau intersectare
c. contrarietate sau contradicție
d. identitate sau concordanță
16. Din punct de vedere intensional, termenul cozonac este:
a. absolut, concret, pozitiv, simplu
b. abstract, general, pozitiv, nevid
c. relativ, concret, pozitiv, precis
d. nevid, concret, general, simplu
17. Raționamentul Dacă unii pictori contemporani sunt talentați, atunci toți
pictorii contemporani sunt talentați este un exemplu de inducție:
a. intermediată
b. incompletă
c. mijlocită
d. completă
18. Raționamentul Dacă fiecare elev de clasa a IX-a este pasionat de logică,
atunci toți elevii de clasa a IX-a sunt pasionați de logică este un exemplu de:
a. inducție completă
b. deducție completă
c. inducție incompletă
d. deducție incompletă
19. Intensiunea termenului calculator este constituită din totalitatea:
a. caracteristicilor obiectelor care formează extensiunea termenului
b. obiectelor ale căror caracteristici formează extensiunea termenului
c. relațiilor dezvoltate de obiectele din extensiunea termenului
d. manifestărilor interioare/exterioare ale obiectelor din extensiunea termenului
20. Propoziția Nicio formă de guvernare nu este perfectă este:
a. universală afirmativă
b. universală negativă
c. particulară afirmativă
d. particulară negativă
21. Fundamentul demonstrației se referă la:
a. regulile de corectitudine prin care formulăm teza de demonstrat
b. tipul de raționament prin care ajungem de la premise la concluzie
c. ansamblul de premise din care derivăm teza de demonstrat
d. propoziția la care ajungem în cadrul demonstrației
22. Raționamentul Unele decizii sunt morale, deci unele decizii nu sunt imorale
este un exemplu de:
a. silogism
b. inducție
c. conversiune
d. obversiune
23. Un raport logic de ordonare se stabilește între termenii:
a. savarină - amandină
b. zăpadă - omăt
c. floare - floare de colț
d. drept - nedrept
24. Subiectul logic al propoziției Nicio persoană mincinoasă nu este curajoasă
este:
a. nicio persoană
b. nicio persoană mincinoasă
c. curajoasă
d. persoană mincinoasă
25. Nu se află printre componentele unei operații de clasificare:
a. criteriul sau fundamentul clasificării
b. teza
c. clasele
d. elementele clasificării
26. Din punct de vedere intensional, termenul pasăre migratoare este:
a. abstract, absolut, pozitiv, compus
b. relativ, concret, pozitiv, compus
c. absolut, concret, pozitiv, compus
d. concret, relativ, negativ, simplu
27. Un profesor raționează astfel: Din totalul de 25 de lucrări, 7 corectate până
acum au avut note cuprinse între 8 și 10; prin urmare, probabil toate lucrările vor
avea note cuprinse între 8 și 10. Raționamentul profesorului este:
a. o inducție incompletă
b. o inducție completă
c. o conversiune
d. o obversiune
28. Alegeți caracteristica ce nu corespunde inducției complete:
a. clasa de obiecte trebuie să fie finită
b. fiecare element al clasei poate fi examinat individual
c. concluzia are un caracter amplificator
d. concluzia are un caracter sigur/cert
29. Dacă termenului păcat originar i se elimină proprietatea originar, atunci:
a. intensiunea scade, extensiunea scade
b. intensiunea crește, extensiunea scade
c. intensiunea scade, extensiunea crește
d. extensiunea crește, intensiunea crește
31. Teza de demonstrat:
a. poate să se modifice pe parcursul demonstrației
b. poate fi cel puțin o propoziție probabilă
c. poate fi o propoziție neclar formulată
d. poate să țină loc de fundament al propriei demonstrări
32. Raționamentul Dacă toți oamenii sunt ființe inteligente, atunci unele ființe
inteligente sunt oameni este un exemplu concret de raționament:
a. inductiv mediat
b. inductiv imediat
c. deductiv mediat
d. deductiv imediat
33. Un raport logic de identitate se stabilește între termenii:
a. fotbalist - sportiv
b. inginer - bărbat
c. soldat - ostaș
d. vertebrat - tigru
34. Subiectul logic al propoziției Unele animale de companie nu sunt
prietenoase cu străinii este:
a. unele animale de companie
b. unele animale
c. animale de companie
d. animale
35. Una din regulile de corectitudine ale operației de clasificare precizează că,
pe aceeași treaptă, între clasele obținute trebuie să existe numai raporturi de:
a. ordonare
b. identitate
c. concordanță
d. opoziție
36. Din punct de vedere intensional, termenul tort de ciocolată este:
a. absolut, concret, compus, pozitiv
b. relativ, abstract, compus, pozitiv
c. abstract, simplu, absolut, negativ
d. concret, pozitiv, relativ, negativ
37. Inducţia incompletă este:
a. o particularizare, pornind de la toate obiectele unei clase
b. o particularizare, pornind de la o parte din obiectele unei clase
c. o generalizare, pornind de la toate obiectele unei clase
d. o generalizare, pornind de la o parte din obiectele unei clase
38. Inducția completă este o argumentare care presupune:
a. simpla repetare a unor constatări și absența unui contra-exemplu
b. o concluzie cu caracter cert
c. o clasă cu un număr infinit de obiecte
d. o concluzie probabilă
39. Extensiunea termenului elev conștiincios este formată din:
a. însușirea unor elevi de a învăța sistematic
b. totalitatea elevilor conștiincioși
c. carnete de elevi cu note mari
d. participări și premii la olimpiade
40. Propoziția Unele probleme de matematică sunt interesante este:
a. universală afirmativă
b. universală negativă
c. particulară afirmativă
d. particulară negativă
41. O regulă cu privire la teza de demonstrat precizează că aceasta:
a. trebuie să fie o propoziție adevărată
b. trebuie să fie o propoziție falsă
c. este cel puțin o propoziție adevărată
d. este cel puțin o propoziție probabilă
42. O inferență deductivă este raționamentul în care:
a. premisele sunt mai puțin generale decât concluzia
b. concluzia este mai generală decât premisele
c. concluzia este la fel de generală sau mai puțin generală decât premisele
d. concluzia este mai generală decât premisele sau la fel de generală ca acestea
43. Între termenii avion și vapor, ca specii ale genului mijloc de transport, există
un raport de:
a. ordonare
b. contrarietate
c. încrucișare
d. contradicție
44. Subiectul logic al propoziției Toate mamiferele terestre sunt vertebrate:
a. toate mamiferele
b. toate mamiferele terestre
c. mamiferele terestre
d. mamiferele
45. În structura clasificării regăsim:
a. elementele clasificării, clasele, relația de clasificare
b. elementele clasificării, clasele, criteriul clasificării
c. clasificat, clasificator, relația de clasificare
d. elementele clasificării, clasificator, relația de definire
46. Din punct de vedere intensional, termenul urs polar este:
a. absolut, concret
b. nevid, precis
c. abstract, simplu
d. distributiv, compus
47. Concluzia raționamentului Deoarece unele păsări zboară, rezultă că toate
păsările zboară
este:
a. adevărată
b. corectă
c. certă
d. probabilă
48. Clasa de obiecte la care se referă o inducție completă este:
a. vagă
b. finită
c. infinită
d. nedefinită
49. Seria de termeni corect ordonați descrescător din punct de vedere
extensional este:
a. fructe, cireșe, cireșe amare
b. cireșe amare, cireșe, fructe
c. fructe, cireșe amare, cireșe
d. cireșe amare, fructe, cireșe
50. Propoziției categorice Toate pisicile sunt mamifere îi corespunde formula:
a. SiP
b. SeP
c. SoP
d. SaP
51. Teza de demonstrat este sigur adevărată doar atunci când:
a. demonstrația este logic corectă, iar fundamentul este integral adevărat
b. fundamentul este parțial infirmat, iar demonstrația este în mare parte validă
c. demonstrația este adevărată, iar fundamentul este logic corect
d. fundamentul este probabil, iar demonstrația este inductiv tare
52. Raționamentul Toți cei sănătoși sunt fericiți; prin urmare, unele persoane
fericite sunt sănătoase este:
a. deductiv imediat, de tip conversiune simplă
b. deductiv mediat, de tip silogism eliptic
c. inductiv incomplet, de tip inducție prin simplă enumerare
d. deductiv imediat, de tip conversiune prin accident
53. Se stabilește un raport logic de ordonare între termenii:
a. mamifer și pasăre
b. liliac și mamifer
c. pasăre și liliac
d. liliac și rândunică
54. Cuantorul propoziției Unii absolvenți de liceu sunt pregătiți pentru examenul
de bacalaureat
este:
a. unii absolvenți de liceu
b. unii absolvenți
c. unii
d. absolvenți de liceu
55. Repartizarea în aceeași clasă atât a peștilor, cât și a delfinilor, pe baza
faptului că sunt
animale acvatice, ar fi o clasificare:
a. corectă
b. incorectă, prea abundentă
c. incorectă, cu criteriu multiplu
d. incorectă, neomogenă
56. Termenul bibliotecă centrală universitară este simultan:
a. colectiv și compus
b. simplu și distributiv
c. singular și relativ
d. abstract și vag
57. Alegeți caracteristica/însușirea ce nu corespunde inducției incomplete:
a. acest tip de inducție mai este numită și amplificatoare
b. se trece de la general în premise, la particular în concluzie
c. concluzia este întotdeauna probabilă
d. premisele sunt mai puțin generale decât concluzia
58. Inducția completă:
a. se bazează pe metode de cercetare inductivă, numite și metode cauzale
b. mai este numită și ,,inducție populară”
c. produce din premise adevărate numai concluzii adevărate
d. mai este numită și inducție amplificatoare
59. Alegeți șirul de termeni corect ordonați crescător, din punct de vedere
intensional:
a. proces psihic, proces cognitiv, proces cognitiv senzorial, percepție
b. percepție, proces cognitiv senzorial, proces cognitiv, proces psihic
c. proces psihic, percepție, proces cognitiv senzorial, proces cognitiv
d. percepție, proces psihic, proces cognitiv senzorial, proces cognitiv
60. Propoziția Unele probleme de matematică sunt interesante este:
a. universală afirmativă
b. universală negativă
c. particulară afirmativă
d. particulară negativă
61. Atunci când stabilim dacă o demonstrație este corectă sau nu, analizăm:
a. fundamentul demonstrației, care trebuie să depindă de demonstrarea tezei
b. procedeul demonstrației, care trebuie sa cuprindă numai raționamente valide
c. teza de demonstrat, care trebuie sa fie o propoziție falsă
d. premisele/argumentele demonstrației, care trebuie să fie propoziții false
62. Raționamentul a cărui concluzie nu spune mai mult decât premisele din care
a fost obţinută
se numește:
a. raționament inductiv incomplet
b. analogie
c. raționament deductiv
d. raționament inductiv prin simplă enumerare
63. Termenii număr par și număr divizibil cu 2 se află în raport de:
a. identitate
b. contrarietate
c. ordonare
d. contradicție
64. Predicatul logic al propoziției Există automobile electrice marca Tesla este:
a. automobile electrice
b. automobile
c. (automobile) marca Tesla
d. există
65. În structura unei clasificări nu putem regăsi:
a. procesul de clasificare
b. elementele clasificării
c. clasele
d. criteriul clasificării
66. Din punct de vedere extensional, termenul tigru este un termen:
a. singular
b. simplu
c. general
d. concret
67. Cuantorul propoziției Toate narcisele sunt flori este:
a. „toate”
b. „toate narcisele”
c. „sunt”
d. „sunt flori”
68. În cazul inducției complete putem concluziona că întreaga clasă de obiecte
posedă o
anumită proprietate dacă:
a. majoritatea obiectelor posedă respectiva proprietate
b. un număr mare de obiecte posedă respectiva proprietate
c. câteva obiecte posedă respectiva proprietate
d. fiecare obiect posedă respectiva proprietate
69. Dacă termenului fizician celebru i se elimină proprietatea celebru atunci:
a. extensiunea scade, iar intensiunea crește
b. intensiunea nu se modifică
c. extensiunea rămâne constantă
d. extensiunea crește, iar intensiunea scade
70. Propoziția Unele păsări sunt zburătoare este:
a. universală afirmativă
b. universală negativă
c. particulară afirmativă
d. particulară negativă
71. Din punct de vedere extensional, termenul actor este:
a. precis, colectiv, general, vid
b. precis, general, nevid, distributiv
c. nevid, colectiv, precis, general
d. vag, nevid, distributiv, general.
72. Raționamentul Unii trandafiri sunt roșii, deoarece unele flori roșii sunt
trandafiri, este:
a. conversiune prin accident
b. obversiune nevalidă
c. obversiune validă
d. conversiune simplă.
73. Termenii elev de liceu și sportiv se află în raport de:
a. opoziție
b. încrucișare
c. contrarietate
d. ordonare.
74. În cadrul propoziției Majoritatea adolescenților sunt rebeli, cuantorul este:
a. particular non-standard
b. universal
c. particular standard
d. individual.
75. Clasificarea nu lasă rest dacă este respectată:
a. regula criteriului unic
b. regula opoziției claselor
c. regula omogenității
d. regula completitudinii.
76. Din punct de vedere intensional, termenul coleg neatent este:
a. abstract, simplu, pozitiv
b. singular, precis, distributiv
c. colectiv, pozitiv, factual vid
d. relativ, concret, negativ.
77. Meseria este brățară de aur încalcă regula::
a. afirmării
b. prevenirii viciului circularității
c. clarității și preciziei
d. adecvării.
78. În propoziția Nu există mamifere nevertebrate sunt distribuiți:
a. ambii termeni
b. niciun termen
c. doar predicatul logic
d. numai subiectul logic.
79. Seria de termeni ordonați descrescător, din punct de vedere intensional, este:
a. vertebrat, mamifer, felină, pisică, pisică maidaneză
b. pisică, mamifer, vertebrat, pisică maidaneză, felină
c. pisică maidaneză, pisică, felină, mamifer, vertebrat
d. pisică maidaneză, pisică, felină, vertebrat, mamifer.
80. Propoziția categorică Numai oamenii nu sunt ființe iraționale este:
a. universală afirmativă
b. particulară negativă
c. particulară afirmativă
d. universală negativă.
81. O regulă cu privire la teza de demonstrat precizează că:
a. teza de demonstrat trebuie să fie o propoziție adevărată
b. teza de demonstrat trebuie să fie o propoziție falsă
c. teza de demonstrat este cel puțin o propoziție adevărată
d. teza de demonstrat este cel puțin o propoziție probabilă
82. O inferență deductivă este raționamentul în care:
a. premisele sunt mai puțin generale decât concluzia
b. concluzia este mai generală decât premisele
c. concluzia este la fel de generală sau mai puțin generală decât premisele
d. concluzia este mai generală decât premisele sau la fel de generală ca acestea
83. Între termenii avion și vapor, ca specii ale genului mijloc de transport, există
un raport de:
a. ordonare
b. contrarietate
c. încrucișare
d. contradicție
84. Subiectul logic al propoziției Toate mamiferele terestre sunt vertebrate este:
a. toate mamiferele
b toate mamiferele terestre
c. mamiferele terestre
d. mamiferele
85. În structura clasificării regăsim:
a. elementele clasificării, clasele, relația de clasificare
b. elementele clasificării, clasele, criteriul clasificării
c. clasificat, clasificator, relația de clasificare
d. elementele clasificării, clasificator, relația de definire
86. Din punct de vedere intensional, termenul urs polar este:
a. absolut, concret
b. nevid, precis
c. abstract, simplu
d. distributiv, compus
87. Concluzia raționamentului Dacă unele păsări zboară, atunci toate păsările
zboară este:
a. adevărată
b. corectă
c. certă
d. probabilă
88. Clasa de obiecte la care se referă o inducție completă este:
a. vagă
b. finită
c. infinită
d. nedefinită
89. Seria de termeni corect ordonați descrescător din punct de vedere
extensional este:
a. fructe, cireșe, cireșe amare
b. cireșe amare, cireșe, fructe
c. fructe, cireșe amare, cireșe
d. cireșe amare, fructe, cireșe
90. Propoziției categorice Toate pisicile sunt mamifere îi corespunde formula:
a. SiP
b. SeP
c. SoP
d. SaP
91. În cazul unei demonstrații corecte, teza de demonstrat nu poate fi o
propoziție:
a. probabilă
b. infirmată
c. adevărată
d. cel puțin probabilă
92. Raționamentul Niciun om nu este perfect, deci nicio ființă perfectă nu este
om este:
a. deductiv imediat
b. deductiv mediat
c. inductiv complet
d. inductiv incomplet
93. Se stabilește un raport logic de ordonare între termenii:
a. mamifer și animal acvatic
b. pește și delfin
c. pește și mamifer
d. delfin și mamifer
94. Cuantorul propoziției Nicio persoană pasionată de logică nu este incoerentă
în gândire este:
a. nicio persoană
b. nicio
c. nicio persoană pasionată
d. nicio persoană pasionată de logică
95. Rezultatul operației logice de clasificare îl reprezintă:
a. elementele clasificării
b. criteriul
c. clasele
d. fundamentul clasificării
96. Termenul cerc pătrat este:
a. logic vid
b. factual vid
c. nevid
d. empiric vid
97. În cazul inducției incomplete, concluzia:
a. este mai puțin generală decât premisele din care a fost obținută
b. are același grad de generalitate ca premisele
c. este întotdeauna certă/sigură
d. este mai generală decât premisele din care a fost obținută
98. Inducția completă presupune existența/examinarea unei clase de obiecte:
a. infinită
b. vastă
c. finită
d. amplificatoare
99. Dintre termenii elev, vertebrat, mamifer, om, cea mai mare intensiune o are
termenul:
a. vertebrat
b. elev
c. om
d. mamifer
100. Propoziția O parte din raționamente sunt inductive este o propoziție
categorică:
a. universală negativă
b. universală afirmativă
c. particulară afirmativă
d. particulară negativă
101. Într-o demonstrație, teza de demonstrat este:
a. un ansamblu de premise din care urmează să conchidem teza
b. o propoziție concretă pe care o propunem și pe care urmează să o argumentăm
c. raționamentul prin care deducem teza din premise
d. ansamblul de raționamente prin care deducem teza din premise
102. Raționamentul Unele argumente deductive sunt silogisme, deoarece toate
silogismele sunt
argumente deductive este:
a. un silogism
b. o conversiune simplă
c. o conversiune prin accident
d. o obversiune
103. Termenii elevi de liceu teoretic și elevi de clasa a IX-a se află în raport de:
a. încrucișare
b. contrarietate
c. contradicție
d. ordonare
104. Subiectul logic al propoziției Satelitul natural al Terrei este Luna este:
a. Luna
b. satelitul
c. satelitul natural
d. satelitul natural al Terrei
105. Una din regulile de corectitudine ale operației logice de clasificare este:
a. regula celor trei criterii
b. regula criteriului dual
c. regula criteriului unic
d. regula absenței oricărui criteriu
106. Termenul echipă de fotbal este, din punct de vedere extensional:
a. nevid, general, distributiv, imprecis
b. nevid, general, colectiv, precis
c. vid, singular, colectiv, precis
d. vid, singular, distributiv, imprecis
107. Un exemplu de inducție incompletă este următorul raționament:
a. Dacă unele inferențe deductive sunt valide, atunci unele inferențe deductive
nu sunt valide
b. Dacă toate inferențele deductive sunt valide, atunci unele inferențe valide sunt
deductive
c. Dacă toate inferențele deductive sunt valide, atunci unele inferențe deductive
sunt valide
d. Dacă unele inferențe deductive sunt valide, atunci toate inferențele deductive
sunt valide
108. Un exemplu de inducție completă este următorul raționament:
a. Dacă unii elevi din clasa a XII-a A învață, atunci toți elevii din clasa a XII-a
A învață
b. Dacă unii elevi din clasa a XII-a A învață, atunci unii elevi din clasa a XII-a
A nu învață
c. Dacă fiecare elev din clasa a XII-a A învață, atunci toți elevii din clasa a XII-a
A învață
d. Dacă toți elevii din clasa a XII-a A învață, atunci unii elevi care învață sunt
din clasa a XII-a A
109. Dacă termenului manual i se adaugă proprietatea de logică, atunci:
a. intensiunea crește, extensiunea scade
b. intensiunea scade, extensiunea crește
c. intensiunea crește, extensiunea crește
d. intensiunea scade, extensiunea scade
110. Propoziția Niciun silogism nu este raționament nedeductiv este
a. particulară negativă
b. universală negativă
c. particulară afirmativă
d. universală afirmativă