Sociologie

Varianta 1
Proba scrisă la Sociologie

SUBIECTUL I (30 de puncte)
A. Cititi cu atentie enunturile următoare.
1. Esantionarea este tehnica prin care devine posibilă elaborarea de concluzii despre o populatie, investigând
doar o parte a acesteia.
2. Familia poate contribui la perpetuarea sau chiar la depăsirea unor standarde, atunci când aceasta îsi
îndeplineste functia de socializare.
3. Procesul de desacralizare/secularizare este un fenomen specific în societătile traditionale.
4. Familia extinsă presupune existenta nucleului familial si a altor rude din mai multe generatii.
5. Scopul unui partid politic este obtinerea sau influentarea puterii guvernamentale.
6. Principiul separării puterilor în stat este specific totalitarismului.
a) Pentru fiecare dintre enunturile de la 1 la 5, scrieti cifra corespunzătoare enuntului si notati în dreptul ei litera
A, dacă enuntul este adevărat, sau F, dacă enuntul este fals. 10 puncte
b) Pentru enuntul 6, transcrieti cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enuntului, realizând
totodată si înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enuntul să devină adevărat.
10 puncte
B. Precizati două consecinte ale procesului de integrare, ca proces social. 6 puncte
C. Construiti un enunt corect din punct de vedere sociologic care să evidentieze o relatie între
sistem de învătământ si reproducere socială a culturii. 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Socializarea realizată în cadrul familiei este esentială pentru integrarea socială a copilului. Pregătirea
pentru exercitarea rolurilor familiale se face în cadrul unui proces îndelungat de învătare socială, nerespectarea
comportamentelor de rol fiind sanctionată la nivel familial si social, esecurile socializării în familie având, de
obicei, consecinte negative la nivelul comunitătilor si al societătii.
A. Formulati ideea principală a textului. 4 puncte
B. Precizati continutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în text.
6 puncte
C. Explicati modul specific în care interactionează componentele vietii sociale vizate de text si precizate la
punctul B. 10 puncte
D. Construiti un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia în familia monoparentală,
socializarea poate fi deficitară. 6 puncte
E. Prezentati un punct de vedere personal referitor la semnificatia socială a colaborării dintre familie si scoală în
societatea contemporană. 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Răspundeti fiecăreia dintre următoarele cerinte:

1. Precizati continutul notiunii de rol social. 4 puncte
2. Enumerati două caracteristici ale grupului de similaritate sau de egali. 6 puncte
3. Evidentiati o corelatie existentă între termenii relatii informale si status social, redactând un text coerent, de o
jumătate de pagină, în care să îi utilizati în sensul specific sociologiei.
10 puncte
4. Ilustrati, printr-un exemplu concret, modul în care intercunoasterea membrilor unui grup
determină îmbunătătirea relatiilor sociale. 6 puncte
5. Argumentati succint afirmatia potrivit căreia influenta familiilor extinse si a altor grupuri bazate pe relatii de
rudenie este în curs de scădere. 4 puncte
Varianta 2
Probă scrisă la Sociologie
Subiectul I (30 puncte)

A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.
1. Sectorul ONG are formă de proprietate privată, dar scopurile urmărite sunt publice.
2. Organizaţiile publice au aceeaşi autonomie ca şi cele private.
3. Familia nucleară presupune existenţa altor rude din diverse generaţii.
4. Definiţia religiei, acceptată de către sociologie, se referă la practici şi credinţe legate de profan.
5. Birocraţiile sunt organizaţii de mari dimensiuni, având o structură ierarhică şi o bună definire a sarcinilor
asociate fiecărui rol.
6. Controlul social negativ se bazează pe temerile individului că va fi sancţionat în cazul nerespectării sau
încălcării normelor şi regulilor sociale.
7. Prelucrarea informaţiilor înseamnă testarea instrumentelor.
a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera
A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals.
6 puncte
b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte
c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând
totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat.
10 puncte
B. Precizaţi două consecinţe ale celibatului în plan social. 6 puncte
C. Explicaţi succint afirmaţia conform căreia controlul social informal, fiind rezultatul socializării primare şi
secundare, asigură conformitatea comportamentelor individuale şi colective cu normativitatea socială.
4 puncte
Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele:
Cercetările de sociologia familiei scot în evidenţă faptul că, în societăţile urbane moderne familia a
pierdut din importanţa sa socializatoare tradiţională, o parte din elementele ei fiind preluate de alţi agenţi
socializatori, îndeosebi de către şcoală.
Pe baza informaţiilor date:
A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte
B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în text.
6 puncte
C. Explicaţi modul specific în care interacţionează agenţii de socializare identificaţi în text şi precizaţi la punctul
B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte
D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza conform căreia asumarea unui model cultural
este o consecinţă a socializării. 6 puncte
E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a familiei tradiţionale în societatea
contemporană. 4 puncte
Subiectul III (30 puncte)

Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:
1. Precizaţi conţinutul noţiunii de anchetă sociologică. 4 puncte
2. Enumeraţi două caracteristici ale grupurilor sociale mici. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii societate postindustrială şi clasă de mijloc, redactând un text
coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific sociologiei.
10 puncte
4. Construiţi un exemplu concret prin care să ilustraţi modul în care capacitatea de interacţiune personală se
naşte din nevoia de a comunica. 6 puncte
5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia de la naştere şi până la moarte, omul trăieşte în diferite grupuri.
4 puncte
Varianta 3

1. Caracteristica principală a unei organizaţii o reprezintă coordonarea eforturilor individuale în vederea
realizării unui scop comun.
2. Familia conjugală este constituită prin alegerea partenerului şi are ca fundament căsătoria.
3. Recoltarea informaţiilor înseamnă studierea literaturii de specialitate pentru a identifica toate concluziile la
care s-a ajuns în respectiva problemă de investigat.
4. Operaţionalizarea conceptelor se referă la operaţia de stabilire a dimensiunilor, variabilelor şi indicatorilor
empirici.
5. Ordinea socială este o condiţie necesară, dar nu şi suficientă, pentru stabilitatea şi funcţionabilitatea societăţii.
6. Orice sancţiune implică o pedeapsă, scopul fiind doar unul coercitiv.
7. Sistemul social cuprinde normele şi valorile politice.
6 puncte
10 puncte
B. Precizati două consecinţe pe care mobilitatea resurselor umane le aduce în prim-plan în cadrul unei
organizaţii. 6 puncte
C. Explicaţi succint afirmaţia conform căreia normele sociale derivă din valorile societăţii.
4 puncte
Efectele socializatoare ale mijloacelor de comunicare de masă au făcut obiectul a numeroase analize,
concluziile fiind de multe ori contradictorii. Copiii care privesc la televizor emisiuni prosociale sunt mai dispusi
la cooperare, ajutor, prietenie decât cei care privesc emisiuni cu un conţinut neutru sau în care se prezintă
comportamente violente.
6 puncte
C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate în text şi precizate la
punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora.
10 puncte
D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia massmedia poate determina
socializare discordantă. 6 puncte
E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a presei scrise în societatea

1. Precizaţi conţinutul noţiunii de tehnică de investigaţie sociologică. 4 puncte
2. Enumeraţi două caracteristici ale schimbării sociale, în cazul comunităţii rurale. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii comunicare de masă şi spaţiu public, redactând un text coerent,
de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific sociologiei.
10 puncte
4. Construiţi un exemplu concret prin care să ilustraţi modul în care se manifestă coeziunea în cadrul grupurilor
sociale. 6 puncte
5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia capacitatea de interacţiune poate determina rolul unui anumit
individ în societate. 4 puncte
Varianta 4
1. Organizaţiile pot avea ca membri nu numai indivizi, ci şi alte organizaţii.
2. Familia este unicul grup social caracterizat prin determinări naturale şi biologice, în care legăturile de dragoste
şi consagvinitate capătă o importanţă primordială.
3. Variabilele sociale măsoară fenomenele sociale care nu au o expresie cantitativă explicită.
4. Volumul eşantionului nu influenţează în mod direct reprezentativitatea acestuia.
5. Legile sociale nu se confundă cu legile juridice, legi scrise, care reglementează nişte raporturi sociale.
6. Normele sociale se referă la idei, aspiraţii ale societăţii care se manifestă diferit în cultura popoarelor.
7. Căutarea formală a unui loc de muncă este spontană, lipsită de regularitate şi de un cadru oficial de
manifestare.
6 puncte
10 puncte
B. Precizaţi două consecinţe ale controlului social pozitiv. 6 puncte
C. Explicaţi succint afirmaţia conform căreia între cele două subsisteme ale sistemului social, sistemul de
învăţământ şi sistemul economic, se manifestă o relativă autonomie. 4 puncte

Având în vedere volumul mare de timp pe care copiii îl petrec în faţa televizorului, majoritatea
cercetărilor care evaluează efectele programelor de televiziune se preocupă de implicaţiile acestora în ceea ce
priveşte socializarea. Trei dintre cele mai studiate aspecte sunt: impactul televiziunii asupra tendinţei către
infracţiune şi violenţă, natura ştirilor TV şi rolul televiziunii în viaţa socială şi culturală.
6 puncte
10 puncte
D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit careia massmedia poate determina
socializare discordantă. 6 puncte
E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la impactul socializator al reţelei globale de Internet în
societatea contemporană. 4 puncte

1. Precizaţi conţinutul noţiunii de eşantion. 4 puncte
2. Enumeraţi două caracteristici ale grupurilor sociale informale. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii structură socială şi societate închisă, redactând un text coerent,
10 puncte
4. Construiţi un exemplu concret prin care să ilustraţi modul în care sistemul rol – status îşi pune amprenta
asupra unor laturi ale personalităţii. 6 puncte
5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia abilitatea socială depinde atât de cunoaşterea intereselor grupului,
a mediului de provenienţă, cât şi de capacitatea de anticipare a reacţiilor celuilalt.
4 puncte
Varianta 5
1. Religia formează baza coeziunii şi solidarităţii sociale într-un grup.
2. Organizaţia este un sistem de acţiune colectivă în care individul îşi aduce propria contribuţie.
3. Etalonul trebuie să îndeplinească două condiţii: să corespundă naturii domeniului cercetat şi să fie în acord cu
obiectivul urmărit la un moment dat în cadrul cercetării.
4. Ipoteza de cercetare presupune un enunţ ştiinţific cu valoare probabilă, care urmează să devină adevărată sau
falsă în urma cercetării.
5. În funcţie de instituţiile care realizează controlul social, acesta poate fi organizat sau neorganizat.
6. Devianţa exclude conformitatea faţă de normele unui anumit grup sau subcultură.
7. Sistemul de învăţământ, ca proces social, nu este influenţat de evoluţia sistemului economic.
6 puncte
10 puncte
B. Precizaţi două consecinţe pe care le are acţiunea statului social asupra calităţii vieţii indivizilor.
6 puncte
C. Explicaţi succint afirmaţia conform căreia terorismul reprezintă, în prezent, principala preocupare a statelor
lumii. 4 puncte
Copilul învaţă şi interiorizează regulile sociale în interacţiunile cu ceilalţi şi, cu deosebire, în cadrul
jocurilor. Aceste jocuri, fiind reglementate, sunt reflexul activităţilor sociale organizate şi, totodată, o
reproducere, în miniatură, a societăţii globale.
6 puncte
10 puncte
D. Construiţi un argument care să confirme ipoteza potrivit căreia asumarea unui model cultural este consecinţa
procesului de socializare. 6 puncte
E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a jocului în societatea contemporană.
4 puncte

1. Precizaţi conţinutul noţiunii de sondaj de opinie. 4 puncte
2. Enumeraţi două caracteristici ale grupului de referinţă. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii grupurile etnice şi educaţie multiculturală, redactând un text
10 puncte
4. Construiţi un exemplu concret prin care să ilustraţi modul în care se realizează mobilitatea socială, în
succesiunea generaţiilor. 6 puncte
5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia omul modern este un însingurat. 4 puncte
Varianta 6

1. Cel mai cunoscut principiu de organizare democratică a unui stat este cel al separării puterilor în stat.
2. Apariţia organizaţiilor poate fi pusă pe seama necesităţii omului de a-şi atinge obiectivele mai uşor, mai repede
şi mai bine, scop ce nu poate fi atins decât în comun.
3. Analiza cantitativă şi calitativă înseamnă prescrierea operaţiilor empirice necesare trecerii de la teorie la
cercetarea concretă.
4. Cele două mari probleme ale eşantionării sunt volumul şi reprezentativitatea eşantionului.
5. Raportându-se la ordinea socială, indivizii au întotdeauna garanţia că acţiunile sau faptele lor vor fi acceptate
şi recunoscute de către ceilalţi.
6. Conformitatea se deosebeşte de conformism.
7. Organizaţiile nonguvernamentale îşi propun să le elimine pe cele publice în scopul asigurării bunăstării
sociale.
6 puncte
10 puncte
B. Precizaţi două consecinţe ale relaţiilor primare care se stabilesc în funcţionarea familiei nucleare.
6 puncte
C. Explicaţi succint afirmaţia conform căreia nicio ordine socială nu este eternă sau neschimbătoare.
4 puncte
În familie, copilul este şi martorul modului în care adulţii, bărbaţi şi femei, se comportă între ei. El
învaţă, pe parcursul observării comportamentului lor, o serie de valori, precum respectul, toleranţa, etc.
6 puncte
10 puncte
D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia absenţa unui model adecvat în
familie poate conduce la socializare discordantă. 6 puncte
E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a familiei monoparentale în societatea

2. Enumeraţi două caracteristici ale claselor sociale. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii personalitatea individului şi rol social, redactând un text
10 puncte
4. Construiţi un exemplu concret prin care să ilustraţi modul în care se constituie ierarhia socială.
6 puncte
5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia stabilitatea şi funcţionalitatea structurilor sociale au la bază
varietatea mecanismelor şi varietatea agenţilor de socializare. 4 puncte
Varianta 7
1. Căsătoria ca aranjament familial este bazată pe alegerea soţului/soţiei de către partener.
2. Funcţiile esenţiale ale sistemului de învăţământ, ca proces social, sunt de natură internă şi externă.
3. Formularea problemei de cercetare trebuie să conducă la identificarea unor soluţii sub forma unor ipoteze.
4. Construirea ipotezelor se poate baza pe principii şi pe bănuieli.
5. Moravurile se asociază componentei etice a comportamentului.
6. Organizaţiile nu vizează în mod necesar atingerea unor scopuri.
7. Comportamentul excentric, definit prin gesturi insolite, vestimentaţie aparte şi dezordine comportamentală, nu
este un comportament deviant.
6 puncte
totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să
devină adevărat. 10 puncte
B. Precizaţi două consecinţe ale întemeierii unei familii pe alt gen de realţii decât cele de afecţiune.
6 puncte
C. Explicaţi succint afirmaţia conform căreia majoritatea oamenilor se conformează normelor societăţii datorită
procesului de socializare. 4 puncte
Socializarea îi determină pe oameni să interiorizeze şi să adopte aceleaşi modele, aceleaşi valori,
aceleaşi norme sociale, aceleaşi linii de conduită. În acest fel, datorită habitus-urilor care au fost interiorizate şi
transmise de la o familie la alta şi de la o generaţie la alta, este asigurată stabilitatea socială.
6 puncte
10 puncte
D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia procesul socializării poate
determina mobilitatea socială. 6 puncte
E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a valorii în societatea contemporană.
4 puncte

1. Precizaţi conţinutul noţiunii de interviu sociologic. 4 puncte
2. Enumeraţi două caracteristici ale grupurilor sociale mici. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii grup de presiune şi decizie politică, redactând un text coerent,
10 puncte
4. Construiţi un exemplu concret prin care să ilustraţi modul în care educaţia interculturală determină apariţia
societăţii globale. 6 puncte
5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia mobilitatea socială este mai degrabă un efect al schimbărilor din
structura socială decât o cauză a acestora. 4 puncte
Varianta 8
1. Sistemul economic se dezvoltă prin rezultatele procesului de învăţământ.
2. Definiţia religiei, din perspectiva sociologiei, vizează funcţia pe care aceasta o îndeplineşte în plan social.
3. Eşantionarea se realizează după alegerea metodelor şi tehnicilor de cercetare.
4. Etapele unei cercetări sociologice trebuie să respecte logica desfăşurării demersului cunoaşterii ştiinţifice.
5. Controlul social neorganizat este realizat de către societate în ansamblul ei, prin intermediul unor instituţii şi
organizaţii specializate.
6. Dimensiunea externă a controlului social se referă la conformarea deliberată, conştientă şi voluntară a
indivizilor faţă de norme datorită interiorizării şi învăţării sociale.
7. Principiul guvernării reprezentative constituie modalitatea de afirmare a unităţii puterilor statului.
6 puncte
10 puncte
B. Precizaţi două consecinţe pe care le poate avea un comportament deviant al unui copil, asupra familiei sale.
6 puncte
C. Explicaţi succint afirmaţia conform căreia într-un sistem politic democratic, baza este constituită din existenţa
mai multor partide politice. 4 puncte
Familia este nu numai locul în care copilul se naşte şi îşi trăieşte prima perioadă din viaţă, dar şi
principalul agent al socializării. Ea este intermediarul între societatea globală şi copil, locul în care se
modelează principalele componente ale personalităţii.
6 puncte
10 puncte
D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia procesele de socializare
specifice sunt rezultatul intervenţiilor diferite din partea familiei. 6 puncte
E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a globalizării în societatea

1. Precizaţi conţinutul noţiunii de biografie socială. 4 puncte
2. Enumeraţi două caracteristici ale mobilităţii sociale. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii grup de referinţă şi mobilitate ascendentă, redactând un text
10 puncte
4. Construiţi un exemplu concret prin care să ilustraţi modul în care relaţiile interpersonale îşi pun amprenta pe
constituirea vieţii sociale. 6 puncte
5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia în societatea actuală au loc schimbări ale structurii relaţiilor
sociale, datorate influenţei mijloacelor de comunicare în masă. 4 puncte
Varianta 9
1. Instituţiile vieţii private se ocupă cu producerea de bunuri şi servicii.
2. Uniunea consensuală sau noua alianţă este o alternativă la familia clasică, acceptată în societatea
contemporană, care poate să conducă la înlocuirea cu instituţia familiei.
3. În stabilirea eşantionului o problemă fundamentală este reprezentativitatea.
4. Alegerea metodei de cercetare şi elaborarea tehnicilor de cercetare este anterioară stabilirii grupului de studiu
(eşantionării).
5. Una dintre funcţiile partidelor politice este medierea între societatea civilă şi stat.
6. Legile juridice generează un anumit tip de ordine socială.
7. Extinderea democraţiei a fost însoţită doar de afirmarea partidelor politice şi de o diminuarea a interesului
maselor pentru viaţa politică.
6 puncte
10 puncte
B. Precizaţi două consecinţe ale celebrării ritualice a sărbătorilor din mediul rural, asupra comunităţii.
6 puncte
C. Explicaţi succint afirmaţia conform căreia cunoaşterea legilor este importantă din perspectiva utilităţii
acestora. 4 puncte
Socializarea în cadrul familiei este determinată de imaginea pe care societatea o are despre copil. În
unele culturi copilul este văzut ca un om mai mic, în unele ca fiinţă pură, care trebuie apărată împotriva
mizeriei sociale, în altele, ca o fiinţă sălbatică, impură, care trebuie transformată în om.
6 puncte
10 puncte
D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia socializarea ar putea fi
influenţată de prejudecăţi. 6 puncte
E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia discriminării în societatea contemporană.
4 puncte

2. Enumeraţi două caracteristici ale claselor sociale. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii egalitate de şanse şi mijloace de comunicare în masă, redactând
un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific sociologiei.
10 puncte
4. Construiţi un exemplu concret prin care să ilustraţi modul în care grupul de referinţă poate influenţa rolul unui
individ. 6 puncte
5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia fiecare persoană intră în relaţie cu ceilalţi în scopul
tranzacţionării unor informaţii. 4 puncte
Varianta 10

1. Instituţiile care monopolizează viaţa membrilor săi sunt numite instiutuţii totale.
2. Multe dintre relaţiile ce se stabilesc între oameni în afara familiei sunt impersonale.
3. Formularea ipotezelor, în cercetarea sociologică, poate fi considerată corectă şi fără ca aceasta să fie testată.
4. Eşantionarea înseamnă confirmarea sau infirmarea unor ipoteze (a legăturilor dintre variabile).
5. Orice ordine socială este dublată de ordinea juridică, normativă sau de drept, care include un sistem de norme,
reguli şi prescripţii.
6. Devianţa poate fi înţeleasă doar ca atribut al individului şi explicată doar din perspectiva trăsăturilor
individuale.
7. Organizaţiile private nonprofit urmăresc obiectivele de interes ale unui grup restrâns de indivizi care au liberă
iniţiativă.
6 puncte
10 puncte
B. Precizaţi două consecinţe – una în plan individual, iar cealaltă în planul grupului – ale realizării controlului
coercitiv. 6 puncte
C. Explicaţi succint afirmaţia conform căreia deosebirile dintre organizaţiile publice şi cele private sunt foarte
importante în practica sociologică. 4 puncte
Socializarea familială se realizează şi în funcţie de rolul pe care părinţii îl anticipează pentru copiii lor.
Rolul anticipat nu concordă întotdeauna cu cel pe care şi-l doreşte copilul. Neconcordanţa poate genera
conflicte familiale şi contestarea dreptului părinţilor de socializare anticipativă.
6 puncte
10 puncte
D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia învăţarea rolurilor sociale
conduce la conformism. 6 puncte
E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socializării anticipative în societatea
1. Precizaţi conţinutul noţiunii de observaţie participativă. 4 puncte
2. Enumeraţi două caracteristici ale statusului social. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii criteriu de stratificare şi poziţie socială, redactând un text
10 puncte
4. Construiţi un exemplu concret prin care să ilustraţi modul în care absenţa comunicării poate genera probleme
de adaptare. 6 puncte
5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia în grupurile minoritare sentimentul solidarităţii de grup şi al
apartenenţei comune este mai puternic. 4 puncte

Sociologie

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Sociologie

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Varianta 1

Proba scrisă la Sociologie

B. Precizati două consecinte ale procesului de integrare, ca proces social. 6 puncte

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

A. Formulati ideea principală a textului. 4 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Răspundeti fiecăreia dintre următoarele cerinte:

Subiectul I (30 puncte)

B. Precizaţi două consecinţe ale celibatului în plan social. 6 puncte

Subiectul II (30 puncte)

Subiectul III (30 puncte)

Subiectul I (30 puncte)

Subiectul III (30 puncte)

B. Precizaţi două consecinţe ale controlului social pozitiv. 6 puncte

Subiectul II (30 puncte)

Subiectul III (30 puncte)

Subiectul III (30 puncte)

Subiectul I (30 puncte)

Subiectul III (30 puncte)

Subiectul III (30 puncte)

Subiectul III (30 puncte)

Subiectul III (30 puncte)

Subiectul I (30 puncte)

S-ar putea să vă placă și