INDUCTIA / RATIONAMENTE NEDEDUCTIVE

->Pleaca de la particular la general. (generalizare)

INDUCTIA INCOMPLETA

Ex: Daca unii x sunt y, atunci toti x sunt y.

-Concluzia este probabila si amplificatoare.

-Pleaca de la finit spre infinit.

-Este rationament ipotetic.

-Are valoare crescuta de cunoastere.

-Poate fi tare sau slaba, in functie de procentaj (50%)

-NEVALIDA

INDUCTIA COMPLETA

Ex: Daca fiecare x este y, atuncti toti x sunt y.

-Propune o clasa finita de obiecte si examinarea individuala a

fiecarui element.

-Daca premizele sunt adevarate, concluzia este certa

(adevarata).

-Are valoare de cunoastere scazuta.

-Pleaca de la finit spre finit.

-VALIDA
DEDUCTIA

->Pleaca de la general la particular.

Se clasifica dupa:

1. Dupa numarul premiselor:

a) IMEDIATE ex: (conversiunea, obversiunea)

b) MEDIATE ex: (silogismul)

2. Dupa corectitudinea logica:

a) VALIDE

b) NEVALIDE
DEMONSTRATIA

Demonstratia este procesul logic prin care o propozitie data

poate fi conchisa doar din propozitii adevarate. Combaterea
este procesul invers demonstratiei.

STRUCTURA DEMONSTRATIEI

1. Teza de demonstrat (demonstrandum) este o propozitie pe

care urmeaza sa o argumentam.

2. Fundamentul demonstratiei (principia demonstrandi)

reprezinta ansamblul de premise din care urmeaza sa
conchidem teza.

3. Procesul de demonstrare reprezinta rationamentul sau

ansamblul de rationamente prin care deducem teza din
premise.

Reguli privind TEZA de demonstrat. TEZA trebuie sa fie:

-clar si precis formulata

-o propozitie probabila

-sa fie aceeasi pe tot parcursul demonstratiei

-> Reguli privind fundamental demonstratiei:

-Argumentele demonstratiei trebuie sa fie adevarate.

-Demonstratia argumentelor este independenta de

demonstratia tezei.

-Demonstratia trebuie sa fie corecta.

CLASIFICAREA

Este operatia logica prin care notiunile sunt ordonate si grupate

in clase din ce in ce mai generale.

DIVIZIUNEA este operatia inversa clasificarii.

->STRUCTURA clasificarii.

-Elemente: ex: numere pare/impare

-Clase: ex: numere intregi

-Criteriul: ex: divizibilitatea cu 2.

->Regulile clasificarii:

1. sa fie completa

Ex. de incomplenta: culori calde= rosu, galben (lipseste

portocaliu)

Ex. de abundenta: rosu, galben, portocaliu, albastru

2. sa fie unic

3. intre clasele obtinute trebuie sa fie raport de opozitie

(contrarietate, contradictie)

4. regula omogienitatii: asemanarile dintre elementele acelei

clase trebuie sa fie mai importante decat deosebirile dintre ele.

5. sa contina: elemente, clase, criteriu.