Ghid de Practica - Master ASE 2012

Investete n oameni!
FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Axa prioritar nr. 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii Domeniul major de intervenie 2.1 Tranziia de la coal la viaa activ Titlul proiectului: Stagiile de practic ale studenilor - pas ctre integrarea profesional Contract POSDRU/109/2.1/G/81434 Beneficiar: Academia de Studii Economice din Bucureti
GHID DE PRACTIC
pentru studenii anului II masterat,
elaborat n cadrul proiectului Stagiile de practic ale studenilor - pas ctre integrarea profesional , POSDRU/109/2.1/G/81434
Anul universitar 2011 2012
CUPRINS
1
INTRODUCERE ................................................................................................................................................4 I. PREZENTAREA PROIECTULUI STAGIILE DE PRACTIC ALE STUDENILOR PAS CTRE INTEGRAREA PROFESIONAL ..................................................................................................................5 II. CADRUL LEGAL ..........................................................................................................................................9 III. OBIECTIVELE PRACTICII DE SPECIALITATE PENTRU STUDENII ANULUI II MASTERAT .11 IV. ETAPELE DE DERULARE A STAGIULUI DE PRACTIC ................................................................14 4.1. Etapa premergtoare efecturii stagiului de practic ....................................................................14 4.2. Etapa efecturii stagiului de practic ...............................................................................................15 4.3. Etapa evalurii i atestrii stagiului de practic..............................................................................18 V. JURNALUL I PROIECTUL DE PRACTIC RECOMANDRI DE COMPLETARE I ELABORARE ...................................................................................................................................................19 VI. STAGIUL DE PRACTIC N STRINTATE ......................................................................................24 6.1 Procesul de selecie .............................................................................................................................24 6.2 Desfurarea propriu-zis a stagiului complementar de practic.................................................26 6.3. Evaluarea studenilor participani la stagiul complementar de practic ......................................28 VII. ANEXE ......................................................................................................................................................30 CONVENIE PENTRU PRACTICA STUDENILOR ................................................................................31 Facultatea de Administraie i Management Public ..................................................................................33 Anexa nr. 2 .......................................................................................................................................................34 Anexa nr. 3 .......................................................................................................................................................37 Anexa nr. 4 .......................................................................................................................................................38 Anexa nr. 5 .......................................................................................................................................................39 Anexa nr. 6 .......................................................................................................................................................40 FORMULAR NREGISTRARE A GRUPULUI INT .................................................................40 2
Formular individual de nregistrare .............................................................................................40 Anexa nr. 7 .......................................................................................................................................................46 Anexa nr. 8 .......................................................................................................................................................48 Anexa nr. 9.1 ...................................................................................................................................................50 Anexa nr. 9.2 ...................................................................................................................................................51 Anexa nr. 10 ....................................................................................................................................................52 Anexa 13 ..........................................................................................................................................................56
INTRODUCERE
Contextul socio-economic actual, afectat de consecinele crizei economice mondiale i dominat de procesul de globalizare, impune o nou orientare, abordare i poziionare a nvmntului superior din Romnia i n general, din rile membre ale Uniunii Europene. Unul dintre cele mai importante elemente care definesc i determin competitivitatea economic a unei ri este reprezentat de nivelul de pregtire profesional a forei de munc. Armonizarea pregtirii teoretice cu pregtirea practic este unul din factorii determinani n creterea competivitii absolvenilor de nvmnt superior pe piaa muncii. n acest context, un punct important al strategiei de adaptare i rspuns al mediului universitar este reprezentat de dezvoltarea de parteneriate structurate cu ntreprinderi i instituii publice. Noua orientare trebuie s asigure dezvoltarea universitilor astfel nct, acestea s fie capabile s rspund nevoilor pieei, s asigure compatibilitatea dintre oferta de studii i cerinele unui mediu profesional tot mai competitiv. n acest sens, practica profesional a devenit o necesitate n mediul universitar actual, devenind parte integrant a pregtirii academice, care pune n comun concepte teoretice cu situaii reale de munc. Practica are ca scop continuarea cursurilor academice prin aplicarea cunotinelor dobndite n timpul studiilor universitare. Prin intermediul stagiilor de practic ntr-o organizaie profesional, studenii ajung s cunoasc mai bine implicaiile carierei pe care i-au ales-o i sunt pregtii s fac fa provocrilor reale din viitoarea profesie. ncercnd s rspund acestor noi provocri, Academia de Studii Economice din Bucureti, prin Facultatea de Administraie i Management Public i-a propus prin implementarea acestui proiect, s contribuie la creterea gradului de ocupare a absolvenilor si, la dezvoltarea capacitii viitorilor funcionari publici i manageri publici de a coordona schimbrile determinate de procesul reformei n general i de a gestiona interesele instituiilor publice n concordan cu ateptrile cetenilor i al mediului de afaceri din Romnia. De asemenea, proiectul are n vedere consolidarea relaiilor universitate - mediu economic, mbuntirea calitii stagiului de practic, pregtirea
4
profesional a studenilor, care s corespund ntr-o msur ct mai mare cerinelor actuale ale pieei muncii, diminuarea defazajului dintre mediul universitar i mediul privat.
I. PREZENTAREA PROIECTULUI STAGIILE DE PRACTIC ALE STUDENILOR PAS CTRE INTEGRAREA PROFESIONAL
Finanat din Fondul Social European i implementat de Academia de Studii Economice din Bucureti prin Facultatea de Administraie i Management Public, proiectul POSDRU/109/2.1/G/81434 contribuie n mod direct la realizarea obiectivului general al Programului Operaional Sectorial de Dezvoltare a Resurselor Umane POS DRU i se nscrie n domeniul major de intervenie 2.1Tranziia de la piaa muncii la viaa activ.
Obiectivele proiectului: Obiectivul general al proiectului: mbuntirea integrrii absolvenilor de la specializarea Administraie i management public (licen i masterat) n acord cu cerinele pieei muncii i a studiilor absolvite
Obiective specifice ale proiectului: Proiectarea i implementarea unui sistem modern de practic pentru studenii de la specializarea Administraie i management public; Dezvoltarea de parteneriate de practic multianuale cu instituii/organizaii naionale i din ri ale UE; Organizarea i desfurarea de stagii de practic pentru studeni din ciclul de licen i masterat din domeniul administraiei publice. Proiectul va contribui la creterea gradului de ocupare a absolvenilor de nvmnt superior prin: (i) desfurarea practicii studenilor n instituii/organizaii potenial angajatoare a acestora; (ii) dobndirea de competene bazate pe o armonizare ntre pregtirea teoretic i cea practic; (iii) dezvoltarea unei reele de practic pentru studeni, prin dezvoltarea de parteneriate de practic cu diferite instituii/organizaii care acioneaz
5
n domeniul de studiu. Toate aceste demersuri se nscriu n contextul mai larg precizat de obiectivele specifice ale Axei prioritare 2 i Domeniului Major de Intervenie 2.1 ale Programului Operaional Sectorial de Dezvoltare a Resurselor Umane POS DRU. Principalele activitile i subactivitile prevzute pentru implementarea proiectului vizeaz: Dezvoltarea sistemului de practic pentru studenii de la licen i masterat: identificarea instituiilor/organizaiilor care vor fi partenere de practic, funcie de nevoile de practic identificate (a se vedea Anexa 13 Chestionar statistic aplicat masteranzilor Facultii de Administraie i Management Public pentru identificarea nevoilor cu privire la stagiile de practic); negocierea condiiilor de desfurare a stagiilor de practic cu reprezentanii organizaiilor identificate i ncheierea parteneriatelor; elaborarea, n colaborare cu partenerii de practic, a ghidului i programului de practic, aprobarea i publicarea acestora; selectarea i pregtirea viitorilor tutori de practic din cadrul instituiilor gazd; dezvoltarea sistemului de evaluare a stagiilor de practic.
Organizarea i derularea stagiilor de practic n ar selectarea i repartizarea studenilor pe grupe de practic; ncheierea conveniilor de practic cu studenii; derularea stagiilor de practic a studenilor; evaluarea practicii studenilor pentru acordarea calificativelor n conformitate cu sistemul dezvoltat n cadrul proiectului; evaluarea calitii stagiilor de practic de ctre student i formularea de propuneri privind mbuntirea acestora; acordarea de premii studenilor cu rezultate deosebite n stagiul de practic.
Organizarea i desfurarea stagiilor complementare de practic n strinatate
identificarea instituiilor din UE pentru efectuarea practicii pentru studenii din cele dou cicluri; stabilirea condiiilor de practic i ncheierea de parteneriate de practic cu instituiile identificate din UE; selectarea studenilor care vor efectua practica complementar n ri ale UE; desfurarea stagiilor de practic n strinatate; evaluarea studenilor care au efectuat stagiile complementare de practic.
Toate activitile proiectului se vor realiza cu respectarea principiului egalitii de anse i a tratamentului nediscriminatoriu i principiului dezvoltrii durabile. Rezultate care susin atingerea obiectivelor specifice ale proiectului cuprind: Un sistem modern i operaional de practic a studenilor; ncheierea a cel puin 10 parteneriate de practic multianuale cu instituii/organizaii naionale i din ri ale UE; 380 de studeni din ciclul de licen i masterat care au urmat stagii de practic. Grupul int al proiectului este format din: Studenii nmatriculai n anul III licen i anul II masterat, la specializarea Administraie i Management Public. Tutori de la nivelul instituiilor gazd de practic, care vor fi selectai i instruii. Distribuia studenilor, precum i a tutorilor, pe fiecare an de derulare a proiectului, este urmtoarea: n anul I de proiect vor participa 150 de studeni din anul III licen i 40 de studeni din anul II masterat. Dintre acetia, un numr de 20 de studeni din anul III licen i 10 studeni din anul II masterat vor fi selectai pentru desfurarea stagiilor complementare de practic n strintate; n anul II de proiect vor participa 150 de studeni din anul III licen i 40 de studeni din anul II masterat. Dintre acetia, un numr de 20 de studeni din anul III licen i
10 studeni din anul II masterat vor fi selectai pentru desfurarea stagiilor complementare de practic n strintate; Pentru coordonarea studenilor pe parcursul derulrii stagiului de practic, va fi selectat i instruit un numr de 20 de tutori, care vor proveni din cadrul instituiilor gazd de practic. Impactul implementrii proiectului cuantificat n beneficii: Pentru studenii practicani: posibilitatea de a-i desfura stagiul de practic, n concordan cu domeniul de studii din care fac parte; dezvoltarea aptitudinilor pentru munca n echip; creterea gradului de responsabilitate n ceea ce privete ndeplinirea unor sarcini profesionale, la un nalt nivel calitativ, cu respectarea termenelor limit; dobndirea de cunotine i competene n domeniul de specializare urmat; posibilitatea de a aplica n practic cunotinele teoretice dobndite pe parcursul studiilor universitare; nelegerea mai bun a modului de funcionare a proceselor i sistemelor din domeniul studiat; dobndirea unei experiene practice care poate facilita tranziia de la coal la locul de munc; inseria mai facil pe piaa muncii, eventual la instituia/organizaia unde s-a desfurat stagiul de practic. Pentru universitile organizatoare de practic: dezvoltarea unui cadru instituional care s permit un sistem de practic n conformitate cu exigenele existente pe plan european i mondial; dezvoltarea unui parteneriat durabil cu instituiile/organizaiile naionale i din ri ale UE, care asigur desfurarea stagiului de practic prin ncheierea de parteneriate de practic multianuale;
posibilitatea de a asigura o bun corelare ntre cunotinele teoretice i cele practice, necesar a fi dobndite de ctre studenii care parcurg ciclul de licen i masterat.
Pentru instituiile/organizaiile partenere de practic: posibilitatea pentru instituiile/organizaiile care particip la stagiile de pregtire practic de a deveni cunoscute ca poteniali angajatori de ctre viitorii specialiti; posibilitatea pentru aceste instituii/organizaii de a-i crea o pepinier de tineri talentai, care pot fi recrutai la terminarea studiilor universitare cu costuri i riscuri minime; posibilitatea dezvoltrii unei reele de tutori de practic pentru perioada urmtoare, care va sprijini un dialog mai eficient ntre instituii/organizaii i universitate i dup finalizarea proiectului; dezvoltarea unui parteneriat durabil cu mediul universitar, cu posibilitatea de a transmite n mod util exigenele pieei forei de munc, n raport cu absolvenii unei forme de nvmnt superior.
II. CADRUL LEGAL
Prezentul ghid reprezint un suport de informare pentru studenii anului II masterat din cadrul Facultii de Administraie i Management Public, selectai s desfoare stagiul de practic n cadrul proiectului Stagiile de practic ale studenilor - pas ctre integrarea profesional POSDRU/109/2.1/G/81434. Conform cadrului legal n vigoare, practica de specialitate pentru studenii anului II masterat n cadrul acestui proiect, se organizeaz n conformitate cu Legea Educaiei Naionale nr. 1/2011, Legea nr. 258/2007 privind practica elevilor i studenilor, Ordinul ministrului educaiei, cercetrii i tineretului nr. 3955/2008 i Regulamentul privind
activitatea didactic pentru programele de masterat, aprobat de Biroul Senatului Universitar al Academiei de Studii Economice din Bucureti. Practica de specialitate este prevazut ca disciplin distinct n curriculum-ul universitar al semestrului al patrulea de studii, conducnd la obinerea numrului de puncte de credit menionate n planul de nvmnt al programului de masterat respectiv i se finalizeaz cu evaluarea pe baza unui colocviu. Studenii vor trebui s efectueze un numr de 280 de ore de practic pe parcursul semestrului IV. Stagiul de practic de specialitate se deruleaz la instituii publice, n administraia public central i local, precum i n alte organizaii, care pot asigura desfurarea stagiului n conformitate cu cerinele programului de masterat. Avnd n vedere prevederile legale menionate mai sus, n cadrul acestui proiect se definesc i vor fi utilizai urmtorii termeni: Stagiul de practic, reprezint activitatea desfurat de studenii anului II masterat conform planului de nvmnt aprobat, care are drept scop verificarea aplicabilitii cunotinelor teoretice nsuite de acetia, n cadrul programului de pregtire profesional. Organizatorul de practic este Academia de Studii Economice din Bucureti prin Facultatea de Administraie i Management Public, care desfoar activiti instructiveducative i formative, potrivit legislaiei romne n vigoare. Partenerul de practic este instituia/organizaia din Romnia i din ri ale UE, care asigur desfurarea stagiului de practic i al crei profil de activitate este compatibil cu cel al domeniilor de pregtire oferite n cadrul universitii organizatoare de practic.
Cadrul didactic supervizor este cadrul didactic care va asigura planificarea, organizarea i supravegherea desfurrii stagiului de practic i care este desemnat de Organizatorul de practic.
10
Tutorele este persoana desemnat de Partenerul de practic din cadrul angajailor si, care va coordona activitatea studentului pe toat perioada stagiului i va asigura respectarea condiiilor de pregtire i dobndirea de ctre acesta a competenelor profesionale planificate. Practicantul este studentul care desfoar activiti practice pentru consolidarea cunotinelor teoretice i pentru formarea abilitilor practice necesare unei integrri mai rapide i facile pe piaa muncii. Parteneriatul de practic multianual este contractul cadru de colaborare ncheiat ntre organizator i partenerul de practic, care statueaz condiiile de desfurare a stagiului de practic a studenilor, precum i responsabilitile prilor semnatare. Convenia de practic (Anexa nr.1) este contractul tripartit de practic, care va fi semnat i nsuit de ctre studentul practicant, organizatorul, respectiv partenerul de practic. Acest document va cuprinde de asemenea, responsabilitile prilor semnatare. Portofoliul de practic (Anexa nr.2) este documentul anexat conveniei de practic, care conine obiectivele educaionale ce urmeaz a fi atinse, competenele ce urmeaz a fi obinute prin stagiul de practic, precum i modalitile de derulare a stagiului de practic.
III. OBIECTIVELE PRACTICII DE SPECIALITATE PENTRU STUDENII ANULUI II MASTERAT
Obiectivele educaionale considerate ca obiective generale ale practicii de specialitate constau n: Corelarea i verificarea cunotinelor teoretice acumulate de ctre studenii masteranzi cu activitatea practic aferent specializrii. Stagiul practic reprezint o prim etap n procesul prin care viitorul absolvent se confrunt cu cerinele practice ale domeniului n care i va desfura activitatea dup absolvire.
11
Acomodarea viitorilor absolveni cu rigorile i cerinele potenialilor angajatori, care s conduc la o mai facil inserie a absolvenilor pe piaa muncii. Pe lng aceste obiective generale, studenii practicani trebuie s urmreasc i o serie de obiective specifice (descriptori) care constau n: cunoaterea instituiei/organizaiei naionale i din ri ale UE unde desfoar stagiul de practic - nelegerea direciilor strategice ale instituiei i a politicilor publice pe care le promoveaz, a procesului prin care sunt elaborate documentele de politic public conform legislaiei n vigoare, cunoaterea i nelegerea sistemului de finanare a instituiei, surse de finanare extern (dac este cazul), familiarizarea cu documentele financiar-contabile; cunoaterea i nelegerea aprofundat a sistemului de relaii publice, comunicare i transparen decizional, a modului de realizare a informrii, consultrii i participrii factorilor interesai la luarea deciziei, la nivelul instituiei gazd; cunoaterea i nelegerea aprofundat a sistemului organizatoric, a modului de organizare i derulare a activitii instituiei, familiarizarea cu documentele de formalizare a structurii organizatorice; cunoaterea i nelegerea aprofundat a sistemului informaional existent la nivelul instituiei i modul de funcionare a acestuia, familiarizarea cu mijloacele de tratare a informaiilor (pregtire, prelucrare, interpretare, stocare); cunoaterea i nelegerea aprofundat a sistemului decizional care funcioneaz la nivelul instituiei, nelegerea modului prin care se adopt actele administrative la nivelul instituiei analizate, a circuitului decizional pe care l urmeaz; cunoaterea i nelegerea aprofundat a sistemului de management al resurselor umane aplicat la nivelul instituiei, familiarizarea cu legislaia n vigoare, cu situaiile i documentele legate de sistemul de salarizare, ntocmirea dosarelor de personal; cunoaterea i nelegerea aprofundat a sistemului tehnico-metodologic existent la nivelul instituiei, familiarizarea cu activitile legate de managementul proiectelor, managementul calitii, managementul achiziiilor publice, auditul public intern;
12
cunoaterea i nelegerea aprofundat a modului de organizare, a competenelor i a activitilor derulate n structurile funcionale n care studentul i desfoar practica; dobndirea unor abiliti practice de realizare a documentelor care sunt elaborate n cadrul instituiei, rezolvarea unor probleme concrete i conceperea unor propuneri de mbuntire a managementului instituiei/organizaiei respective; dobndirea unui comportament etic, responsabil i a unor deprinderi de respectare a termenelor, de lucru n echip i de comunicare. Toate aceste aspecte identificate, vor fi cuprinse n cadrul proiectului de practic, care va fi susinut de ctre student n cadrul colocviului de absolvire a stagiului de practic. n plus, acest proiect va mai conine o analiz diagnostic global privind modul de funcionare a instituiei unde studentul a desfurat stagiul de practic, precum i un plan multianual de modernizare a instituiei analizate, care s vizeze mbuntirea performanelor de funcionare a acesteia.
Atingerea obiectivelor menionate va conduce la: O mai bun corelare i compatibilizare a cunotinelor teoretice dobndite, cu cerinele n continu schimbare a pieei muncii; Optimizarea relaiei ntre mediul academic i mediul economic, cu scopul permanentei adaptri a curriculei la cerinele acestui mediu i realizarea unei tranziii mai facile de la coal la viaa activ; Contientizarea la nivelul mediului economic a importanei dezvoltrii unei atitudini deschise i constructive fa de studenii venii n practic, posibilii angajai de mine; Contientizarea de ctre studeni a importanei activitii practice, a orientrii spre activiti pentru care posed reale aptitudini i a consilierii lor n acest sens; Stimularea asigurrii unui caracter profesionist i competitiv pentru stagiile de practic, prin acordarea de premii celor mai merituoi dintre studeni, precum i prin organizarea de stagii complementare la partenerii de practic strini.
13
IV. ETAPELE DE DERULARE A STAGIULUI DE PRACTIC 4.1. Etapa premergtoare efecturii stagiului de practic
Participarea studenilor din anul II masterat la programul de practic presupune parcurgerea urmtoarelor etape iniiale de ctre organizatorul de practic: Informarea privind obiectivele proiectului, a obligaiilor i drepturilor studenilor practicani; Aducerea la cunotina studenilor a criteriilor de selecie pentru participarea la aceste stagii de practic i a locurilor de practic puse la dispoziie n cadrul proiectului; Selecia studenilor n vederea repartizrii pe locurile de practic puse la dispoziie, pe baza criteriilor stabilite i anunate anterior, i a opiunilor exprimate de ctre acetia; Informarea partenerului de practic asupra criteriilor de selecie a tutorilor de practic (experien n proiecte similare privind stagiile de practic pentru studeni, bun cunosctor al organizaiei, capacitate de relaionare); Pregtirea tutorilor de practic din cadrul instituiilor gazd cu privire la modul de desfurare a stagiilor de practic; Elaborarea n colaborare cu partenerii de practic a Conveniilor de practic i a Portofoliilor de practic. n aceeai perioad, partenerul de practic: Va stabili o ntlnire cu universitatea organizatoare de practic pentru o serie de discuii privind stagiile pe care le poate oferi; Va semna parteneriatul de practic multianual de colaborare cu universitatea organizatoare de practic; Va colabora la elaborarea Ghidului de practic; Va semna convenia de practic cu organizatorul de practic i cu studentul practicant.
14
Va numi un tutore pentru stagiul de practic, selectat din rndul angajailor proprii, conform cerinelor organizatorului de practic. Selecia studenilor masteranzi n vederea ocuprii locurilor de practic puse la dispoziie n cadrul proiectului, se face inndu-se cont de urmtoarele criterii: Nu fac parte din grupul int al unui alt proiect finanat din POSDRU pentru efectuarea unui stagiu de practic; Opiunile formulate de studeni n cadrul scrisorilor de motivaie; Performanele colare ale studentului pe parcursul celor doi ani de studii (media notelor din semestrul 1, semestrul 2 i semestrul 3); La momentul depunerii candidaturii n vederea seleciei, studentul trebuie s depun urmtoarele: Cerere de nscriere pentru efectuarea stagiului de practic n cadrul proiectului (Anexa nr. 3); Declaraie pe propria rspundere c nu a mai beneficiat de alte subvenii de practic n cadrul unui proiect POSDRU (Anexa nr. 4); Declaraie privind consimmntul utilizrii datelor cu caracter personal al studentului practicant, pentru a fi utilizate de Academia de Studii Economice din Bucureti, universitatea organizatoare de practic, precum i utilizarea, prelucrarea i transferarea acestora n ri ale Uniunii Europene de ctre universitatea organizatoare de practic (Anexa nr. 5); Formular de nregistrare a grupului int completat i semnat (Anexa nr. 6); Scrisoare de intenie/motivaie; Copie carte de identitate; Copie certificat de cstorie (dac este cazul); Curriculum vitae al studentului model recomandat Europass.
4.2. Etapa efecturii stagiului de practic
15
Stagiile de pregtire practic se vor realiza pe perioada semestrului 4 i vor totaliza un numr de 280 de ore. Un regim special vor avea studenii care sunt selectai a desfura stagiul complementar de practic la partenerii de practic din ri ale Uniunii Europene, ce se va desfura pe o perioad de 2 sptmni, la partenerii de practic din strintate. Pe perioada desfurrii stagiului de practic, cele trei pri semnatare ale conveniei de practic (organizatorul de practic, practicantul, partenerul de practic) au urmtoarele responsabiliti: pentru Practicant S se prezinte pe toat durata stagiului de practic la instituia partener de practic i s respecte programul de lucru agreat cu aceasta. S desfoare activitile specificate de tutore n conformitate cu portofoliul de practic, n condiiile respectrii cadrului legal cu privire la volumul de munc i dificultatea acestora. S nu foloseasc, sub nicio form, informaiile la care are acces n timpul stagiului despre partenerul de practic, pentru a le comunica unui ter sau pentru a le publica, n timpul sau dup terminarea stagiului, dect cu acordul respectivului partener de practic. Studentul i asum ntreaga rspundere pentru respectarea normelor de organizare i de protecie a muncii specifice unitii gazd pe toat durata desfurrii practicii. n cazul apariiei unei dispute ntre studentul practicant i instituia gazd, acetia pot apela la universitate ca s acioneze ca mediator, dar prile nu vor implica universitatea n nici un alt mod n desfurarea conveniei de practic. pentru Partenerul de practic Prin intermediul tutorelui desemnat, partenerul de practic are obligaia de a respecta termenii Conveniei de practic, a ine permanent legtura cu cadrul didactic supervizor i a-l contacta pe acesta din urm, n cazul n care studentul practicant nu va respecta obligaiile agreate. De asemenea, tutorele de practic are obligaia de a contrasemna Jurnalul de practic (Anexa nr. 7) ntocmit de ctre student.
16
S instruiasc studentul practicant cu privire la normele de securitate i sntate n munc, n conformitate cu legislaia n vigoare. S pun la dispoziia studentului practicant instrumente specifice de lucru, acolo unde este cazul. S implice studenii n activiti specifice domeniului studiat, n vederea asigurrii unui context favorabil formrii de competene profesionale n domeniu. S pun la dispoziia studentului datele necesare ntocmirii proiectului de practic. S asigure studentului practicant, pe parcursul derulrii stagiului de practic, posibilitatea desfurrii activitii n toate compartimentele relevante ale instituiei (asigurarea rotaiei structurilor din cadrul instituiei gazd n care studentul i desfoar stagiul). S elibereze pentru fiecare student un Atestat de practic (Anexa nr. 10) n care s fie cuprins evaluarea tutorelui acordat pentru stagiul de practic efectuat de student. S raporteze universitilor organizatoare de practic eventualele incidente n care au fost implicai studenii. pentru Universitea organizatoare de practic S desemneze un cadru didactic supervizor, responsabil cu planificarea, organizarea i supravegherea desfurrii pregtirii practice. S aduc la cunostin studenilor participani condiiile i cerinele stagiului de practic, aa cum sunt ele specificate de partenerul de practic. S se asigure c derularea stagiului de practic este n acord cu angajamentele stabilite. Pe perioada derulrii stagiului de practic, studentul are obligaia completrii unui Jurnal de practic (Anexa nr. 7). La sfritul perioadei de practic, studentul are obligaia elaborrii unui Proiect de practic conform cerinelor menionate n capitolulul V Jurnalul i proiectul de practic recomandri de completare i elaborare. Cele dou documente vor fi luate n considerare n procesul de evaluare a stagiului de practic efectuat.
17
La finalul perioadei de practic studentul va completa un Chestionar de feedback privind activitatea desfurat (Anexa nr. 8). Datele furnizate de acest formular vor permite mbuntirea activitii de organizare i desfurare a stagiului de practic n urmtorul ciclu, care va fi derulat n anul doi de implementare a proiectului.
4.3. Etapa evalurii i atestrii stagiului de practic
Finalizarea stagiului de practic i obinerea creditelor alocate disciplinei sunt condiionate de evaluarea i certificarea acestuia. n cadrul universitii organizatoare de practic se va susine un colocviu de practic privind evaluarea activitii studenilor care au participat la stagiul de practic organizat n cadrul proiectului. Evaluarea este efectuat de o comisie compus din minim trei cadre didactice implicate n implementarea proiectului. Formularul de evaluare a activitii studenilor n cadrul stagiului de practic din ar este prezentat n Anexa nr. 9.1. n cadrul procesului de evaluare se vor analiza: Jurnalul de practic completat de student n perioada stagiului de practic; Proiectul de practic ntocmit. Comisia de evaluare va lua de asemenea n considerare nota acordat de ctre tutori studenilor practicani. n acest scop, studentul va prezenta Atestatul de practic (Anexa nr. 10) semnat i tampilat de partenerul de practic. Evaluarea studenilor participani la stagiul complementar de practic se va face conform Anexei nr. 9.2 Formular de evaluare a activitii studenilor n cadrul stagiului complementar de practic. Pentru mai multe detalii se recomand consultarea capitolului VI - Stagiul de practic n strintate. n urma evalurii studenilor se va realiza o ierarhie a acestora, care va permite selectarea i premierea celor mai buni studeni.
18
n cadrul proiectului Stagiile de practic ale studenilor - pas ctre integrarea profesional POSDRU/109/2.1/G/81434, premiile care se vor acorda studenilor anului II masterat, vor fi n cuantum de: premiul I 2.000 lei; premiul II 1.500 lei; premiul III 1.000 lei. Certificarea stagiului de practic se va realiza prin acordarea punctelor de credit prevzute n planul de nvmnt (12 puncte de credit). Nepromovarea colocviului de practic conduce la refacerea activitii de practic.
V. JURNALUL I PROIECTUL DE PRACTIC RECOMANDRI DE COMPLETARE I ELABORARE
Pe perioada stagiului de practic, studentul practicant va completa zilnic un Jurnal de practic, care conform Anexei nr. 7, trebuie s conin urmtoarele informaii: Compartimentul n care i desfoar activitatea; Data i intervalul orar de desfurare a activitii practice; Descrierea activitilor efectuate; Documente elaborate sau consultate pentru culegerea informaiilor necesare elaborrii proiectului de practic, informaii ce vor avea n vedere urmtoarele aspecte: instituia unde desfoar stagiul de practic - direciile strategice ale instituiei i politicile publice pe care le promoveaz, cadrul legal care guverneaz activitatea instituiei/organizaiei, modul de organizare i derulare a activitii instituiei; sistemul de finanare a instituiei, surse de finanare extern (dac este cazul); sistemul de relaii publice, comunicare i transparen decizional i modul de funcionare la nivelul instituiei gazd; programele i proiectele derulate de ctre instituia analizat n calitate de beneficiar sau partener; sistemul organizatoric al instituiei;
19
sistemul informaional existent la nivelul instituiei i modul de funcionare a acestuia; sistemul decizional care funcioneaz la nivelul instituiei; sistemul de management al resurselor umane aplicat la nivelul instituiei; sistemul tehnico-metodologic existent la nivelul instituiei. Jurnalul va fi contrasemnat de ctre tutorele desemnat de instituia partener de practic. La finalul stagiului, studenii vor redacta un Proiect de practic, care va fi susinut n cadrul colocviului de practic. La elaborarea proiectului de practic, studentul va utiliza cu precdere informaiile culese i notate n jurnalul de practic.
Proiectul de practic va cuprinde n mod obligatoriu urmtorul coninut: Seciunea A Prezentarea instituiei partenere de practic Date de identificare ale instituiei (denumire, adres); Scurt prezentare a instituiei (domeniu de activitate, profil, baza legal de nfiinare, numr de angajai). Seciunea B Prezentarea principalelor sisteme existente la nivelul instituiei i modul lor de funcionare Sistemul de finanare a instituiei, surse de finanare extern (dac este cazul) sursele de finanare a activitii desfurate, particulariti; nivelul i structura cheltuielilor i a veniturilor instituiei analizate n ultimii doi ani; procesele de atragere a surselor de finanare extern; analiza gradului de colectare a veniturilor (dac este cazul); analiza capacitii de atragere a unor surse extrabugetare. Sistemul de relaii publice, comunicare i transparen decizional i modul de funcionare la nivelul instituiei gazd
20
prezentarea activitii de relaii publice, particulariti ale organizrii acesteia; particulariti ale procesului de comunicare intern i extern n instituia analizat; analiza modului de aplicare a Legii 52/21.01.2003 privind transparena decizional n administraia public (Monitorul Oficial 70/3.02.2003) i a Legii 544/12.01.2001 privind liberul acces la informaiile de interes public din Monitorul Oficial 663/23.10.2001 - analiza rapoartelor anuale dou legi; realizarea unei analize diagnostic (ca parte a analizei diagnostic globale care se va realiza la nivelul instituiei) a relaiei instituiei cu mediul extern (cetenii, sindicatele, patronatele, reprezentanii societii civile, ali factori interesai n elaborarea politicilor publice), fcnd referire la obligaiile stipulate de legislaia n vigoare. De asemenea, se va urmri cum se asigur informarea, consultarea i participarea activ a cetenilor la procesul de elaborare a politicilor publice. Programele i proiectele derulate de ctre instituia analizat, n calitate de beneficiar sau partener, cu prezentarea obiectivelor, rezultatelor ateptate, perioadei de implementare, sursei de finanare. Se vor consulta documente specifice elaborrii i implementrii acestor proiecte: fiele de proiect i cererile de finanare, rapoartele de activitate i fie de pontaj ale experilor, documentele justificative ale achiziiilor publice realizate n carul acestor proiecte, cererile de rambursare a cheltuielilor depuse. Sistemul organizatoric particulariti ale modului de organizare a activitii, determinate de specificul acesteia, de legislaia n domeniu; documente de formalizare a structurii organizatorice actuale (regulament de organizare i funcionare intern - sintez, organigram, diagrame de relaii, fie de post cu exemplificri, cel puin pentru o persoan de conducere i una de execuie);
21
pentru cele
componentele structurii de management i de execuie; ncadrarea cu personal conform organigramei. Sistemul informaional existent la nivelul instituiei i modul de funcionare al acestuia Componentele sistemului informaional, cu exemplificri pentru un compartiment (prezentarea datelor, informaiilor, circuitelor informaionale, mijloacelor de tratare a informaiilor, procedurile informaionale, suporii informaionali, emitorii i receptorii informaiilor, timpul necesar culegerii, nregistrrii, prelucrrii i transmiterii informaiilor, numrul de exemplare n care se ntocmesc documentele care circul n compartimentul analizat); particulariti ale sistemului informaional potrivit legislaiei n domeniu; proiecte sau programe derulate i/sau n curs de derulare care vizeaz mbuntirea sau raionalizarea sistemului informaional; prezentarea i explicarea unei proceduri administrative i a unui circuit al documentelor pentru obinerea unui aviz, autorizaii etc. Sistemul decizional care funcioneaz la nivelul instituiei particulariti ale procesului decizional determinat de legislaia specific i organizarea intern; cadrul legal n care se iau deciziile, nivele de decizie, decideni, responsabili cu aplicarea deciziilor, executani, resurse de aplicare; prezentarea a minimum 10 decizii din instituia respectiv cu evidenierea nivelului ierarhic, decidentului, postul/funcia, compartimentul, cmpul de aplicare a deciziei, scopul deciziei, proceduri specifice de aplicare, etc. Sistemul de management al resurselor umane aplicat la nivelul instituiei prezentarea resurselor umane ale instituiei (pe categorii de vrste, funcii de conducere, de execuie, vechime etc.); prezentarea Direciei de Resurse Umane (organizare, activiti desfurate, personal);
22
prezentarea cadrului legal care se aplic n domeniul resurselor umane; tehnici de stabilire a necesarului de personal; proceduri de selecie i recrutare a personalului; modaliti de promovare i motivare; proceduri de evaluare i control a personalului; instrumente, competene, indicatori de performan folosii sau care ar trebui folosii. Sistemul tehnico-metodologic existent la nivelul instituiei metode i tehnici de management public utilizate (delegarea, edina, CAF-ul - cadrul comun de auto-evaluare a modului de funcionare a instituiei, cercuri de calitate, managementul prin proiecte, prin bugete, simplificarea
procedurilor administrative, etc.); sistemul de management al calitii (dac exist); auditul public intern (organizare, mod de funcionare); direciile strategice ale instituiei, politicile publice pe care le iniiaz i le promoveaz, metodele utilizate pentru fundamentarea acestora (dac este cazul).
Seciunea C Elaborarea unei analize diagnostic globale la nivelul instituiei partenere de practic
La acest punct, studentul va analiza datele prezentate la seciunile anterioare ale proiectului i va determina: Punctele tari i punctele slabe ale sistemelor descrise; Cauzele care au generat aceste punctele tari i slabe i efectele care le genereaz. Puncte tari Sistem analizat Puncte slabe Sistem analizat
23
Cauze
Efecte
Cauze
Efecte
Pornind de la punctele slabe, identificate ca probleme, se vor formula o serie de recomandri care s determine diminuarea sau chiar eliminarea acestora. Seciunea D Elaborarea unui plan multianual de modernizare a instituiei analizate Pornind de la analiza diagnostic realizat i avnd n vedere recomandrile formulate, se va elabora un plan de aciune multianual, care s conduc la mbuntirea performanelor de funcionare a sistemelor: organizatoric, decizional, informaional, metodologic i cel de gestiune a resurselor umane. Acest plan va cuprinde o serie de msuri la care se vor preciza de asemenea, termene de implementare, responsabili i posibile surse de finanare. Sistemul analizat (organizatoric, decizional, informaional, metodologic, de RU) Msuri propuse Termen Responsabil Resurse
Jurnalul i Proiectul de practic se vor realiza pe baza informaiilor furnizate de ctre partenerul de practic din Romnia. VI. STAGIUL DE PRACTIC N STRINTATE n cadrul proiectului Stagiile de practic ale studenilor - pas ctre integrarea profesional, POSDRU/109/2.1/G/81434, Academia de Studii Economice din Bucureti prin Facultatea de Administraie i Management Public va pune la dispoziia studenilor anului II masterat, care i desfoar stagiul de practic n cadrul proiectului, un numr de 20 locuri pentru stagii complementare de practic n strintate (cte 10 locuri pentru fiecare din cei doi ani de implementare a proiectului), la instituii partenere de practic. 6.1 Procesul de selecie La selecia pentru efectuarea stagiul complementar de practic n strintate pot participa studenii care ndeplinesc urmtoarele criterii de eligibilitate (condiii cumulative):
24
Nu fac parte din grupul-int al unui alt proiect finanat din fonduri europene, prin Programul Operaional Dezvoltarea Resurselor Umane (POSDRU); Student() al Academiei de Studii Economice Bucuresti, nscrii la programul de masterat Administraie i Management Public al Facultii de Administraie i Management Public (FAMP), la forma de nvmnt cu prezen n campus (indiferent de statut - loc bugetat sau cu tax); Rezultate academice bune pe parcursul celor doi ani de studii (integralist, minim media 7,00 pentru anul I i anul II, semestrul I). Studenii eligibili pot depune un dosar de candidatur, care va cuprinde urmtoarele documente obligatorii: curriculum vitae cu poz (format Europass), n limba englez sau n limba rii n care se desfoar stagiul complementar, semnat i datat (maxim 2 pagini); eseu n limba englez sau n limba rii n care se desfoar stagiul complementar semnat i datat, care s detalieze motivaia pentru care se dorete derularea stagiului de practic complementar, enunarea principalelor caliti/ atuuri care recomand candidatul pentru un astfel de program, precum i identificarea oportunitii stagiului de practic pentru integrarea profesional a candidatului pe piaa muncii (maxim 2 pagini). Cu titlul opional, studenii pot ataa la dosar i alte documente suport, care s vin n sprijinul candidaturii (diplome de participare la conferine, workshop-uri, sesiuni de comunicri tiinifice studeneti; atestate profesionale; certificate de competen lingvistic; atestate de participare la diferite programe naionale sau comunitare, adeverine de practic/internship, scrisori de recomandare, diplome participare la activiti sportive/de voluntariat, etc.). Criteriile de selecie utilizate de comisia de evaluare vizeaz: Rezultatele academice obinute pe parcursul celor doi ani de pregtire n cadrul programului de masterat AMP - se calculeaz ca medie aritmetic simpl a
25
rezultatelor academice obinute n anul I de masterat i n anul II, semestrul I de masterat (sesiunea de iarn 2012), exprimate ca medii anuale ponderate; Dosarul de candidatur; Interviul. Evaluarea dosarului de candidatur i a modului de prezentare a candidatului la interviu se va face prin acordarea unei note de la 0 la 10, de ctre fiecare membru al comisiei de selecie, urmnd ca n final s se realizeze o medie a notelor comisiei pentru dosar, respectiv interviu. Pentru selecia studenilor care doresc s participe la stagiul complementar de practic, comisia de selecie va aplica urmtoarele criterii de notare a candidailor: Gradul de cunoatere a limbii engleze sau a limbii ri n care se va derula stagiul de practic (exprimare scris i oral); Gradul de interes i motivaie a candidatului vizavi de stagiul de practic; Gradul de armonizare ntre pregtirea teoretic i cea practic; Un nivel de cunostine de specialitate corespunztor scopului stagiului de practic i adaptat exigenelor de la instituia de practic gazd; Capacitatea de adaptare la cerinele pieei muncii; Disponibilitatea de a nva pe tot parcursul vieii.
Ponderea criteriilor de selecie este: Rezultate academice (media anilor de studiu) Not acordat dosarului Not obinut la interviul de selecie 30% 20% 50%
6.2 Desfurarea propriu-zis a stagiului complementar de practic Studenii selectai vor urma un stagiu complementar de practic n strintate de 2 sptmni, n baz parteneriatului de practic ncheiat ntre Academia de Studii Economice din Bucureti i instituia partener de practic din strintate.
26
Stagiul complementar de practic se va derula cu respectarea prevederilor nscrise n parteneriatul de practic semnat de organizatorul de practic i partenerul de practic din strintate. Pe perioada celor 2 sptmni, activitatea studentului practicant va fi coordonat i evaluat de ctre cadrele didactice supervizoare de la Academia de Studii Economice din Bucureti, mpreun cu un tutore nominalizat de instituia partener de practic. La nceputul perioadei de stagiu, studentul va fi informat, de ctre tutorele de la instituia partener, asupra tuturor aspectelor organizaionale privind activitile i programul stagiului complementar de practic care l va urma. Obiectivele educaionale prevzute pentru acest stagiu complementar de practic vor avea n vedere: S furnizeze studentului practicant un cadru de munc internaional la cel mai nalt nivel calitativ; S ofere studenilor practicani posibilitatea cunoaterii structurii i modului de funcionare a unor sisteme de administraie public eficiente i performante, cu tradiie n sistemul administrativ european; S furnizeze participanilor oportunitatea de a acumula experien practic privind activitatea de zi cu zi, n cadrul unei instituii/organizaii care funcioneaz ntr-un sistem administrativ eficient i performant, care s i faciliteze apoi o integrare mai rapid pe piaa muncii; S furnizeze participanilor oportunitatea de a pune n practic cunotinele dobndite pe parcursul studiilor, n special cele din ariile de competen specifice; S contientizeze participantul asupra constrngerilor profesionale, ndatoririlor i oportunitilor care se ivesc ntr-un mediu concurenial veritabil. Pe parcursul stagiului complementar de practic, studenii participani au urmtoarele obligaii:
27
S participle la vizitele de studiu efectuate n cadrul instituiilor/organizaiilor de practic; S respecte programul de practic stabilit de instituia partener de practic; S respecte indicaiile cadrelor didactice supervizoare.
6.3. Evaluarea studenilor participani la stagiul complementar de practic La finalizarea stagiului complementar de practic, studentul are obligaia elaborrii unui Raport detaliat al activitilor derulate n cadrul stagiului complementar, conform Anexei nr. 11. Evaluarea stagiului complementar de practic se va face att de ctre expertul strin, ct i de ctre cele 2 cadre didactice supervizoare. Expertul strin va evalua activitatea depus de ctre participani la finalizarea stagiului complementar de practic, n funcie de: - gradul de respectare a programului de lucru aferent stagiului complementar; - gradul de implicare i participare la discuiile din timpul vizitelor de lucru. Evaluarea expertului strin va fi realizat sub forma unor calificative, care vor fi nscrise ntr-un certificat de atestare a participrii la stagiul complementar de practic (un model de certificat se regsete n Anexa nr. 12). Calificativele posibile sunt: foarte bine, bine, satisfctor, nesatisfctor, insuficient. Echivalarea calificativelor se va face conform urmtoarei grille de echivalare: Calificativ acordat de expertul strin n cadrul stagiului complementar de practic Not echivalent
Foarte bine 10, 9
Bine
Satisfctor
Nesatisfctor
Insuficient
8, 7
1-4
Cadrele didactice supervizoare, vor evalua activitatea depus de ctre participani la ntoarcerea n ar, n baza urmtoarelor aspecte:
28
Respectarea programului de lucru aferent stagiului complementar; Participarea la discuiile din timpul vizitelor de lucru i a ntlnirilor comune de lucru; Gradul de nsuire a cunotinelor practice; Raport detaliat al activitilor derulate n cadrul stagiului complementar.
29
VII. ANEXE Lista anexelor parte integrant a ghidului de practic: Anexa nr. 1 Convenia de practic Anexa nr. 2 Portofoliu de practic Anexa nr. 3 Cererea de nscriere pentru stagiu de practic Anexa nr. 4 Declaraie privind evitarea dublei finanri Anexa nr. 5 Declaraie prelucrare date personale Anexa nr. 6 Formular de nregistrare a grupului int Anexa nr. 7 Jurnal de practic Anexa nr. 8 Chestionar de feedback Anexa nr. 9.1 Formular de evaluare a activitii studenilor n cadrul stagiului de practic din ar Anexa nr. 9.2 Formular de evaluare a activitii studenilor n cadrul stagiului complementar de practic Anexa nr. 10 Atestat de practic Anexa nr. 11 Raport detaliat al activitilor derulate n cadrul stagiului complementar Anexa nr. 12- Model certificat de atestare a participrii la stagiul complementar de practic Anexa nr. 13 Chestionar statistic aplicat studenilor Facultii de Administraie i Management Public pentru identificarea cerinelor cu privire la stagiile de practic
30
Investete n oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Axa prioritar nr. 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii Domeniul major de intervenie 2.1 Tranziia de la coal la viaa activ Titlul proiectului: Stagiile de practic ale studenilor - pas ctre integrarea profesional Contract POSDRU/109/2.1/G/81434 Beneficiar: Academia de Studii Economice din Bucureti
Anexa nr. 1 CONVENIE PENTRU PRACTICA STUDENILOR
ntre Academia de Studii Economice din Bucureti Facultatea de Administraie i Management Public cu sediul n Piaa Roman nr. 6, sector 1, tel. 021/319.19.00, reprezentat prin prof. univ. dr. Constantin Marius Profiroiu - decan, numit n continuare organizator de practic, i . cu sediul n .., nr sector , .., reprezentat prin ..., n calitate de , denumit n continuare partener de practic, i Studentul/a..., CNP.. anul..., grupa, numit/ n continuare practicant s-a ncheiat prezenta convenie, stabilindu-se urmtoarele: Art. 1. n baza dispoziiilor Legii nr. 258/2007 privind practica elevilor i studenilor, prile convin s colaboreze n vederea asigurrii bazei de practic pentru verificarea aplicabilitii cunotinelor teoretice nsuite de ctre practicant n cadrul programului de instruire. Art. 2. Durata practicii este de trei luni, n perioada 20 februarie-13 aprilie, 23 aprilie-01 iunie 2012, cu program continuu, conform programului de lucru al partenerului de practic. Art. 3. Pentru ndeplinirea obiectivelor prevzute n portofoliul de practic, studenii vor beneficia de materialele suport i materialele consumabile pentru practic. Art. 4. n cadrul efecturii practicii, fiecare grup de studeni va fi coordonat de un expert din echipa de implementare a proiectului i de un tutore din cadrul instituiei gazd, instruit n prealabil. 31
Art. 5. Pentru cei mai merituoi studeni vor fi acordate premii constnd n bani: premiul I 2000 lei; premiul II 1500 lei; premiul III 1000 lei. Criteriile de acordare a premiilor sunt prevzute n ghidul de practic. Art. 6. La finalizarea stagiilor de practic, studenii vor fi obligai s prezinte un raport de practic care va fi nsoit de aprecierea tutorelui i a expertului din echipa de implementare care i-au coordonat activitatea. Art. 7. Evaluarea stagiului efectuat de fiecare student n parte se va face de ctre o comisie compus din 3 experi ai echipei de implementare i se va baza pe analizarea raportului de activitate i aprecierea din timpul practicii. Art. 8. Pe parcursul celor trei luni de practic efectuate n ar, un numr de 10 studeni selectai n funcie de criteriile stabilite n ghidul de practic vor efectua un stagiu complementar de practic n strintate pe o perioad de dou sptmni. Art. 9. Evaluarea studenilor care au efectuat stagiile complementare de practic va fi fcut, att la instituia din strintate, ct i la Academia de Studii Economice din Bucureti, la revenirea n ar. Art. 10. Practica studenilor se va desfura n conformitate cu programele analitice elaborate de departamentele de specialitate din ASE Bucureti. Art. 11. Partenerul de practic are urmtoarele obligaii: a) s pun la dispoziie mijloacele logistice, tehnice i tehnologice deinute n sprijinirea aplicrii cunotinelor teoretice primite de practicant n cadrul procesului de instruire; b) s nominalizeze specialiti (tutori de practic) cu studii superioare care s s coordoneze i s participe la instruirea i evaluarea desfurrii practicii studenilor; c) s desfoare programul de activitate astfel nct s permit realizarea stagiului de practic n condiii normale, fr a se depi durata normal a programului de lucru i, n toate cazurile, fr a depi ora 20:00; d) s urmreasc i s nregistreze prezena la activitate a practicantului i s semnaleze eventualele abateri instituiei de nvmnt; e) s nregistreze prezena la activitate a practicantului i s semnaleze organizatorului de practic eventualele abateri; f) s l ajute pe practicant s i urmreasc portofoliul de practic, punndu-i la dispoziie mijloacele necesare; g) s furnizeze organizatorului de practic documentele de evaluare a stagiului de practic desfurat de fiecare practicant, ntocmite potrivit procedurii de evaluare stabilite n ghidul de practic. Art. 12. Practicanii au urmtoarele obligaii: a) s desfoare activiti conform programei analitice/portofoliului de practic, respectnd durata i perioada impuse de Academia de Studii Economice din Bucureti; b) s respecte regulamentul de ordine interioar al partenerului de practic i normele de protecie a muncii i de aprare mpotriva incendiilor, specifice activitii desfurate; 32
c) s fie prezeni la practic conform programului stabilite de comun acord; n caz de boal sau alte cauze obiective, practica se recupereaz; d) s ntocmeasc i s susin raportul/proiectul de practic. Art. 13. Organizatorul de practic are urmtoarele obligaii: a) s prevad coninutul practicii de specialitate n programele analitice / portofoliile de practic; b) s desemneze persoanele responsabile pentru organizarea i desfurarea practicii de specialitate; c) s pun la dispoziia practicanilor ghidul de practic, criteriile de evaluare a practicii studenilor din cadrul programului de masterat, materialele suport i materialele consumabile pentru practic; d) s organizeze evaluarea prin colocviu. Prezenta convenie se ncheie pentru anul universitar 2011-2012 i poate fi modificat i completat prin acte adiionale numai de ctre pri. Aceast convenie se ncheie azi , n 3 exemplare, cte unul pentru fiecare parte semnatar.
Organizatorul de practic: Academia de Studii Economice din Bucureti Facultatea de Administraie i Management Public reprezentat prin Decan, Prof. univ. dr. Constantin Marius PROFIROIU
Partenerul de practic: . reprezentat prin .
Practicant, ..
33
Anexa nr. 2
PORTOFOLIU DE PRACTIC 1. Numele i prenumele studentului practicant ...
2. Partenerul de practic ... 3. Obiectul de activitate al partenerului de practic ... .. ... 4. Locul de desfurare a stagiul de practic ...
5. Durata stagiului de practic ...
6. Obiectivele educaionale ce urmeaz a fi atinse

34
- Corelarea i verificarea cunotinelor teoretice acumulate de ctre studenii masteranzi cu activitatea practic aferent specializrii. - Acomodarea viitorilor absolveni cu rigorile i cerinele potenialilor angajatori, care s conduc la o mai facil inserie a absolvenilor pe piaa muncii. 7. Competenele ce urmeaz a fi obinute prin stagiul de practic - Capacitatea de a lucra n echip; - Capacitatea de a comunica eficient i eficace; - Cunoatere, nelegere, interpretare i gsire de soluii concrete la diverse situaii/probleme cu care se confrunt organizaia; - Abilitatea de a corela i transpune n practic cunotinele teoretice acumulate; - Rezisten la schimbare organizaional, stres, termene-limit reduse. - Altele: 8. Programul stagiului de practic Data ntocmirii: __________________________________
35
Tutore
Student
Cadru didactic supervizor
Nume i prenume Semntura
36
Anexa nr. 3
CERERE DE NSCRIERE PENTRU STAGIUL DE PRACTIC
Subsemnatul..., student/masterand n anul II, specializarea Administraie public, din cadrul Facultii de Administraie i Management Public, doresc s particip la stagiul de practic organizat n cadrul proiectului Stagiile de practic ale studenilor - pas ctre integrarea profesional POSDRU/109/2.1/G/81434.
V mulumesc,
Data
Semntura,
37
Anexa nr. 4
DECLARAIE
Subsemnatul(a),
..................................,
CNP .., posesor CI seria , nr. .., eliberat la data de .. de ctre .., candidat n cadrul proiectului Stagiile de practic ale studenilor pas ctre integrarea profesional POSDRU/109/2.1/G/81434, student n cadrul Facultii Administraie i Management Public, n anul II la programul de masterat Administraie i Management Public, declar pe propria rspundere c pn n prezent nu am mai beneficiat de alte subvenii de practic n cadrul unui proiect POSDRU i c nu am mai fost nscris n registrul grupului int n cadrul altor proiecte de practic finanate din fonduri europene i derulate n cadrul Academiei de Studii Economice din Bucureti.
Data: __/__/____ Semntura,
38
Anexa nr. 5
DECLARAIE Subsemnatul.., CNP .., posesor C.I. seria , nr. .., eliberat la data de .. de ctre .., candidat n cadrul proiectului Stagiile de practic ale studenilor pas ctre integrarea profesional POSDRU/109/2.1/G/81434 i implementat de Academia de Studii Economice din Bucureti, prin prezenta declar c mi dau consimmntul, conform dispoziiilor art. 8(1) lit. a) Legea nr. 677/2001 pentru protecia persoanelor cu privire la prelucrarea datelor cu caracter personal i libera circulaie a acestora, ca datele mele cu caracter personal puse la dispoziia universitii, s fie prelucrate de Academia de Studii Economice din Bucureti. n acelai timp mi exprim consimmntul ca aceste date s fie utilizate, prelucrate i transferate n ri din Uniunea European de ctre Academia de Studii Economice din Bucureti n baza dispoziiilor legale cuprinse n Legea nr. 677/2001 pentru protecia persoanelor cu privire la prelucrarea datelor cu caracter personal i libera circulaie a acestora. Iau act de faptul c, n baza dispoziiilor art.13, 14 si 15 din Legea 677/2001 am dreptul de acces, intervenie i opoziie asupra acestor date personale, formulnd o cerere scris datat i semnat.
Data: __/__/____ Semntura,
39
Anexa nr. 6 FORMULAR NREGISTRARE A GRUPULUI INT Formular individual de nregistrare

Cod proiect: POSDRU/109/2.1/G/81434 Titlu proiect: Stagiile de practic ale studenilor pas ctre integrarea profesional Reprezentant legal/Coordonator proiect: Rector prof. univ. dr. ROCA Gh. Ion /Prof. univ. dr. PROFIROIU Constantin Marius Axa Prioritar: nr 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii Domeniu Major de Intervenie: 2.1 Tranziia de la coal la viaa activ Not: Datele cuprinse n acest formular vor fi tratate confidenial, n conformitate cu prevederile Directivei CE/95/46 privind protecia persoanelor fizice n ceea ce privete prelucrarea datelor cu caracter personal i libera circulaie a acestor date, transpus prin Legea nr. 677/2001 privind protecia persoanelor cu privire la prelucrarea datelor cu caracter personal i libera circulaie a acestor date cu modificrile i completrile ulterioare, precum i prevederile Directivei 2002/58/CE privind prelucrarea datelor cu caracter personal i protecia vieii private n sectorul comunicaiilor electronice, transpus prin Legea nr. 506/2004. I. Informaii personale: I.1. Nume participant (nume i prenume) ____________________________________________ CNP ______________________, adresa: ______________________________________________ _______________________________________________________________________________ Telefon:_________________________E-mail:_________________________ I.2. Gen: Masculin Feminin I.3. Naionalitate: romn alta(specificai)_________________ I.4. Vrst (vrsta n ani mplinii): sub 15 ani 15 24 ani 25 45 ani 45 54 ani 55 64 ani I.5. Locul de reedin:
rural
urban
II. Nivelul de instruire (nivelul ultimei instituii de nvmnt absolvite): Instituie de nvmnt superior licen master doctorat post-doctorat
40
Unitate de nvmnt teriar non-universitar1 coal post-liceal coal de maitri Unitate de nvmnt secundar nvmnt secundar superior o Ciclul superior al liceului2 Filiera teoretic Filiera tehnologic Filiera vocaional nvmnt secundar inferior o Ciclul inferior al liceului3 - Filiera teoretic - Filiera tehnologic - Filiera vocaional o Anul de completare4 - Filiera tehnologic ruta progresiv o coala de arte i meserii5 Filiera tehnologic ruta progresiv de calificare o Ciclul gimnazial6 nvmnt primar7 Fr coal absolvit8 III. Statutul pe piaa muncii:
Ciclu de nvmnt non-universitar care asigur o calificare superioar celei obinute prin nvmnt secundar i la care au acces absolvenii de nvmnt secundar superior, cu sau fr diplom de bacalaureat. 2 Cuprinde clasele XI XII/XIII, care se organizeaz i funcioneaz n cadrul unitilor de nvmnt cu clasele I X, V X, I XII/XIII, V XII/XIII sau IX XII/XIII. n nvmntul liceal sunt cuprini i absolvenii fostelor coli medii de cultur general, colilor medii de specialitate, precum i absolvenii liceelor care au funcionat cu 10 clase. 3 Cuprinde clasele IX X, care se organizeaz i funcioneaz n cadrul unitilor de nvmnt cu clasele I X, V X, I XII/XIII, V XII/XIII sau IX XII/XIII 4 Perioad de pregtire urmat i absolvit de absolvenii colilor de arte i meserii cu certificat de absolvire i cu certificat de calificare profesional nivel 1. Absolvenii anului de completare pot fi certificai pentru nivelul 2 de calificare i au acces n ciclul superior al liceului 5 n colile de arte i meserii se organizeaz nvmnt pentru profesionalizare, n scopul calificrii de nivel 1 (profil tehnic, resurse naturale i protecia mediului, servicii). colile de arte i meserii pot funciona independent sau n cadrul unitilor de nvmnt cu clasele I X, I XII/XIII, V X, V XII/XII sau IX XII/XII. 6 Cuprinde clasele V VIII care se organizeaz i funcioneaz n cadrul unitilor de nvmnt cu clasele I VIII, V VIII, V X, I X, I XII/XIII sau V XII/XIII. De asemenea, n aceast categorie se nscriu i absolvenii ciclului gimnazial din cadrul unitilor de nvmnt special pentru copii cu deficiene. 7 nvmntul primar se organizeaz i funcioneaz n cadrul unitilor de nvmnt cu clasele I IV, I VIII, I X sau I XII/XIII. De asemenea, n aceast categorie se nscriu i absolvenii unitilor de nvmnt special pentru copii cu deficiene 8 n aceast categorie sunt incluse persoanele care declar c tiu s citeasc i s scrie dei n-au absolvit nici o coal, cele care tiu doar s citeasc, precum i persoanele care declar c nu tiu s scrie i s citeasc. Dintre persoanele fr coal absolvit, cele care nu tiu s scrie i s citeasc sau numai citesc sunt considerate persoane analfabete.
41
Persoan activ9 Persoan ocupat10 -salariat (angajat)11 -ntreprinztor privat (patron)12 -lucrtor pe cont propriu13 -membru al unei societi agricole/cooperative14 -lucrtor familial n gospodria proprie 15 -alt situaie16 (de specificat)
Aceast categorie cuprinde toate persoanele apte de munc n vrst de 14 ani i peste care constituie fora de munc disponibil pentru producerea de bunuri i servicii. 10 Aceast categorie cuprinde persoanele n vrst de 14 ani i peste care au o ocupaie aductoare de venit pe care o exercit ntr-o activitate economic sau social, n baza unui contract de munc sau n mod independent (pe cont propriu); au lucrat cel puin o or ntr-o ramur neagricol sau cel puin 15 ore n activiti agricole, n scopul obinerii unor venituri sub form de salariu, plat n natur, ctig sau beneficii, indiferent dac la momentul nregistrrii erau prezente sau lipseau temporar de la lucru (fiind n concediu - de odihn sau fr plat, de studii, de boal, de maternitate etc.-, la cursuri de calificare, recalificare sau specializare, n grev sau nu lucrau datorit ntreruperii temporare din diverse motive a activitii unitii). 11 Aceast categorie cuprinde persoanele care i exercit activitatea ntr-o unitate economic sau social (indiferent de forma ei de proprietate) pe baza unui contract de munc, n schimbul unei remuneraii sub form de salariu pltit n bani sau n natur, sub form de comision etc. n aceast categorie se includ persoanele care: sunt ncadrate permanent ntr-o unitate economic sau social, pe baza unui contract (angajament) de munc sau lucreaz n mod independent, chiar dac la momentul nregistrrii lipsesc temporar de la lucru; nu sunt ncadrate permanent ntr-o activitate economic sau social, dar n ultima lun naintea nregistrrii au lucrat, n mod excepional sau ocazional, cel puin o or (respectiv 15 ore n activiti agricole), pentru obinerea unui venit sau au ajutat un membru al gospodriei sau o rud n activitatea pe care aceasta o desfura n unitatea proprie, chiar dac nu au fost remunerate pentru aceasta; sunt ncadrate n munc pe baza unei convenii civile; elevii, studenii, persoanele casnice, precum i pensionarii care n momentul nregistrrii desfoar o activitate economico-social n mod regulat, ocazional sau excepional; 12 n aceast categorie se includ persoanele care i exercit activitatea n unitatea proprie avnd unul sau mai muli salariai (angajai). 13 n aceast categorie se includ persoanele care i exercit activitatea n unitatea proprie sau n mod independent ca meseriai, liber profesioniti, comerciani etc., fr a angaja nici un salariat, putnd fi ajutate n activitate doar de membrii gospodriei sau de rude, care nu sunt, ns, remunerate. 14 n aceast categorie se includ persoanele care sunt membri ai unei societi agricole, ai unei cooperative meteugreti, de consum sau de credit i care i desfoar activitatea n cadrul acestora, realiznd venituri nesalariale. 15 n aceast categorie se includ persoanele care, n mod obinuit, ajut un membru al gospodriei, fie c acestea lucreaz n societatea comercial proprie, fie c lucreaz pe cont propriu i care nu primesc o remuneraie pentru activitatea desfurat (ajutor familial neremunerat). 16 Persoanele active care nu au putut fi ncadrate n niciuna din situaiile anterioare.
9
42
omeri17, din care: -omeri nregistrai, din care: -omeri de lung durat -omeri nenregistrai, inclusiv persoane n cutarea unui loc de munc, din care: -omeri de lung durat
III. Statutul pe piaa muncii (continuare): Persoan inactiv18, din care: -elevi19 -studeni20 -persoane casnice21
17
n conformitate cu Legea 76/2002 privind sistemul asigurrilor pentru omaj i stimularea ocuprii forei de munc, cu modificrile i completrile ulterioare, art. 5: -persoan n cutarea unui loc de munc - persoana care face demersuri pentru a-i gsi un loc de munc, prin mijloace proprii sau prin nregistrare la agenia pentru ocuparea forei de munc n a crei raz teritorial i are domiciliul sau, dup caz, reedina ori la alt furnizor de servicii de ocupare, acreditat n condiiile legii; -omer - persoana care ndeplinete cumulativ urmtoarele condiii: este n cutarea unui loc de munc de la vrsta de minimum 16 ani i pn la ndeplinirea condiiilor de pensionare; starea de sntate i capacitile fizice i psihice o fac apt pentru prestarea unei munci; nu are loc de munc, nu realizeaz venituri sau realizeaz, din activiti autorizate potrivit legii, venituri mai mici dect salariul de baz minim brut pe ar garantat n plat, n vigoare; este disponibil s nceap lucrul n perioada imediat urmtoare, dac s-ar gsi un loc de munc. -omer nregistrat - persoana care ndeplinete cumulativ condiiile prevzute la art. 5 pct. IV i se nregistreaz la agenia pentru ocuparea forei de munc n a crei raz teritorial i are domiciliul sau, dup caz, reedina ori la alt furnizor de servicii de ocupare, care funcioneaz n condiiile prevzute de lege, n vederea obinerii unui loc de munc. 18 n aceast categorie sunt incluse toate persoanele, indiferent de vrst, care declar c nu desfoar o activitate o activitate economico-social. 19 n aceast categorie se includ elevii care n momentul nregistrrii nu exercit o activitate economic sau social i care declar c frecventeaz o unitate de nvmnt de stat sau particular, n vederea instruirii, sau dobndirii unei profesii sau meserii, indiferent de nivelul i felul unitii de nvmnt. n aceast categorie se includ i elevii care se ntrein numai din pensia de urma sau din burs. Nu se includ n aceast categorie, fiind considerate persoane ocupate, persoanele de 14 ani i peste care urmeaz cursurile unei instituii de nvmnt i care, n acelai timp, desfoar o activitate economic sau social din care realizeaz un venit. 20 n aceast categorie se includ studenii care n momentul nregistrrii nu exercit o activitate economic sau social i care declar c frecventeaz o instituie de nvmnt de stat sau particular, n vederea instruirii, sau dobndirii unei profesii sau meserii, indiferent de nivelul i felul unitii de nvmnt. n aceast categorie se includ i studenii care se ntrein numai din pensia de urma sau din burs. Nu se includ n aceast categorie, fiind considerate persoane ocupate, persoanele de 14 ani i peste care urmeaz cursurile unei instituii de nvmnt i care, n acelai timp, desfoar o activitate economic sau social din care realizeaz un venit. 21 n aceast categorie se includ persoanele n vrst de 14 ani i peste care n momentul nregistrrii desfoar numai activiti casnice (prepararea hranei, meninerea cureniei, ngrijrea i educarea copiilor) n gospodria proprie sau a unei rude (de exemplu: soiile casnice sau prinii care nu sunt pensionari i fac menajul n gospodria copiilor sau ngrijesc nepoii), neavnd o surs proprie de venit.
43
-ntreinui de alte persoane22 -ntreinui de stat sau de alte organizaii private23 -alte situaii24 (de specificat)
IV. Apartenena la un grup vulnerabil: Persoane de etnie roma Persoane cu dizabiliti Tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului Familii care au mai mult de 2 (doi) copii Familii monoparentale Copii n situaii de risc Persoane care au prsit timpuriu coala Femei Persoane aflate n detenie Persoane anterior aflate n detenie Delincveni juvenili Persoane dependente de droguri Persoane dependente de alcool Persoane fr adpost Victime ale violenei n familie Persoane afectate de boli care le influeneaz viaa profesional i social (HIV/SIDA, cancer etc.) Imigrani Refugiai Persoane care solicit azil Persoane care triesc din venitul minim garantat Persoane care locuiesc n comuniti izolate Victime ale traficului de persoane Persoane afectate de boli ocupaionale
22
n aceast categorie se includ persoanele care n momentul nregistrrii nu aveau o ocupaie aductoare de venit, nu beneficiau de pensie sau de alt surs de existen, fiind n ntreinerea unor persoane fizice (a prinilor, rudelor sau altor persoane fizice), nu urmau o instituie de nvmnt i nu se ncadrau n rndul persoanelor casnice. n aceast categorie sunt inclui: copiii precolari (chiar dac nu primesc pensie de urma), btrnii, persoanele cu disabiliti i invalizii aflai n ntreinerea unor persoane fizice. De asemenea, sunt incluse i persoanele de vrst colar de sub 14 ani, care nu urmeaz o instituie de nvmnt, nu beneficiaz de pensie de urma dar desfoar activiti casnice. 23 n aceast categorie se nscriu persoanele aflate n ntreinerea unor instituii publice (cmine de btrni, cmine spital, case de copii etc.) sau a unor organizaii private (O.N.G.-uri), precum i persoanele a cror singur surs de existen era ajutorul social (de exemplu persoanele cu dizabiliti ntreinute de rude sau de alte persoane i pentru care statul pltete o alocaie sau un salariu celor care le ntrein). n aceast categorie nu sunt inclui: copiii colari din casele de copii; elevii/studenii care se ntrein numai din bursa de stat; persoanele din cmine care beneficiaz de o pensie sau o alt surs de venit. 24 n aceast categorie se include persoanele care n momentul nregistrrii nu exercitau o activitate economic sau social i care au declarat ca unic surs de existen veniturile provenite din nchirieri, dobnzi, rente, dividende, arend. n aceast categorie au fost incluse i persoanele care la momentul nscrierii se aflau n detenie precum i persoanele care nu s-au ncadrat n nici una din categoriile anterioare.
44
Altele (de specificat)
Subsemnatul ...................................................... cunoscnd c falsul n declaraii este pedepsit de legea penal, conform prevederilor Articolului 292 din Codul Penal, declar pe propria rspundere c datele completate n prezentul formular corespund cu realitatea.
Nume prenume25 Semnatura
Subsemnatul
..............................................
de legea penal, conform prevederilor Articolului 292 din Codul Penal, declar pe propria rspundere c datele din prezentul formular au fost completate n prezena mea.
Nume prenume26 Semnatura
Se va introduce numele i prenumele persoanei din grupul tint. n cazul categoriilor de grup int care nu au capacitate deplin de exerciiu, declaraia va fi semnat de ctre persoana imputenicit (de exemplu: parinte, tutore, etc) 26 Se va introduce numele i prenumele persoanei din echipa de implementare a proiectului n prezena creia a fost completat documentul.
25
45
Anexa nr. 7
JURNAL DE PRACTIC
STUDENT PRACTICANT: _______________________________________________________________________ INSTITUIA PARTENER DE PRACTIC: _______________________________________________________________________
TUTORE: _______________________________________________________________________
PERIOADA STAGIULUI: _______________________________________________________________________
Data: Intervalul orar: Compartimentul: Descrierea activitilor efectuate:

46
Documente consultate n vederea culegerii informaiilor necesare alctuirii proiectului de practic privind: instituia unde desfoar stagiul de practic - direciile strategice ale instituiei i politicile publice pe care le promoveaz, cadrul legal care guverneaz activitatea instituiei/organizaiei, modul de organizare i derulare a activitii instituiei; sistemul de finanare a instituiei, surse de finanare externe (dac este cazul); sistemul organizatoric al instituiei; sistemul de relaii publice, comunicare i transparen decizional i modul de funcionare la nivelul instituiei gazd; programele i proiectele derulate de ctre instituia analizat n calitate de beneficiar sau partener; sistemul informaional existent la nivelul instituiei i modul de funcionare a acestuia; sistemul decizional care funcioneaz la nivelul instituiei; sistemul de management al resurselor umane aplicat la nivelul instituiei; sistemul tehnico-metodologic existent la nivelul instituiei; * V rugm completai n continuare dup modelul dat, pentru fiecare zi a stagiului de practic. Compartimentul . Data Intervalul orar Descrierea activitii Documente consultate sau elaborate
47
Anexa nr. 8
CHESTIONAR PRIVIND MODUL DE DESFURARE AL ACTIVITII DE PRACTIC
Student practicant: Nume: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Universitate: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Facultate: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Program de masterat: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Instituia gazd (denumire, adres): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Perioada n care s-a desfurat stagiul de practic: . . . . . . . . . . . .
Nr. Crt
Domeniu
Subdomeniu Gradul de ncadrare a activitii desfurate n tematica recomandat n ce masur obiectivele/sarcinile de lucru au fost stabilite clar i s-a urmrit realizarea lor Gradul de folosire a cunotinelor dobndite n facultate n ce msur suntei mulumit() de abilitile practice dobndite Condiii de lucru (spaiu, atmosfer, etc.) n ce msur echipamentul avut la dispoziie a corespuns sarcinilor trasate Nivelul de ndrumare acordat de tutorele desemnat de instituia gazd Nivelul ajutorului colegial primit
Punctaj (min=1; max=5)
1.
Relevana stagiului de practic pentru formarea ca specialist
2.
Condiiile de desfurare a activitii de practic
48
3.
Perspective de colaborare viitoare
n ce msur ar fi util/de dorit continuarea activitii n aceeai instituie (eventual ca i angajat) n ce msur poate fi recomandat aceast unitate unui coleg
A. Enumerai n ordinea descresctoare a importanei 3 cursuri predate n cadrul programului de masterat ale cror cunotine teoretice le-ai folosit n cadrul stagiului de practic. .. .. .. B. Enumerai n ordinea descresctoare a importanei 3 seminarii/aplicaii la care ai participat n cadrul programului de masterat ale cror deprinderi practice le-ai folosit n cadrul stagiului de practic. .. .. .. C. Enumerai n ordinea descresctoare a importanei 3 aspecte pozitive ale stagiului de practic. .. .. .. D. Menionai eventualele aspecte negative care ar trebui mbuntite. .. .. ..
49
Anexa nr. 9.1
FORMULAR DE EVALUARE A ACTIVITII STUDENILOR N CADRUL STAGIULUI DE PRACTIC DIN AR
1. Date de identificare student Nume. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prenume. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Universitatea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Facultatea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Programul de masterat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Gril de evaluare Nr. Crt. 1. 2. 3. 4. Criteriu Modul de redactare a jurnalului de practic Modul de redactare a proiectului de practic Modul de susinere a proiectului de practic Aprecierea tutorelui de practic desemnat de ctre unitatea partener de practic TOTAL Punctaj maxim 10 40 20 30 100 Punctaj acordat
Not final acordat : .. 3. Comisie de evaluare : Nume Semntura .. . ..

50
Anexa nr. 9.2
FORMULAR DE EVALUARE A ACTIVITII STUDENILOR N CADRUL STAGIULUI COMPLEMENTAR DE PRACTIC
1. Date de identificare student Nume. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prenume. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Universitatea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Facultatea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Programul de masterat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Grila de evaluare Nr. Crt. 1. 2. 3. 4. 5. Criteriu Modul de redactare a jurnalului de practic Modul de redactare a proiectului de practic Modul de susinere a proiectului de practic Aprecierea tutorelui de practic desemnat de ctre unitatea partener de practic Modul de redactare i susinere a raportului de activitate aferent stagiului complementar de practic TOTAL Punctaj maxim 10 30 20 30 10 100 Punctaj acordat
Not final acordat : .. 3. Comisie de evaluare : Nume Semntura .. . ..

51
Anexa nr. 10
ATESTAT DE PRACTIC Nr. . din. Eliberat de instituia partener de practic : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cu sediul n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , telefon . . . . . . . . . . . ., fax . . . . .. . . . ., pentru Studentul(a) practicant(): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., domiciliat() n localitatea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., str. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., nr. . . . . ., judeul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., posesor/posesoare al/a crii de identitate seria . . . . .nr. . . . . . . . . . . , eliberat de . . . . . . . . . . la data de . . . . . . . . . . . . , student() la Universitatea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , Facultatea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . anul . . . . , Programul de masterat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Perioada stagiului de practic: Practicantul a efectuat un stagiu de practic n cadrul instituiei gazd n perioada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., cte . . . . . ore/zi, totaliznd un numr de . . . . . ore de activitate practic efectiv.
Locul de efectuare a practicii: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................... Tutore desemnat de ctre unitatea partener de practic: Nume: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Funcie:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Telefon/e-mail: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aprecierea activitii studentului practicant, efectuat de ctre tutore:
52
Criteriu Respectarea orarului de lucru, a normelor de disciplin i organizare a muncii ndeplinirea sarcinilor de munc stabilite de ctre tutore Abilitatea de a aplica n practic cunotiinele teoretice Modul de interaciune cu ceilali membrii ai colectivului
Not*
*Nota final este reprezentat de media aritmetic a notelor acordate pe fiecare criteriu in parte. Notele pot varia ntre 1 i 10.
Alte observaii:
Reprezentant legal Instituie organizatoare de practic
Tutore
53
Anexa 11 RAPORT DETALIAT AL ACTIVITILOR DERULATE N CADRUL STAGIULUI COMPLEMENTAR
STUDENT PRACTICANT: _______________________________________________________________________ INSTITUIA PARTENER DE PRACTIC: _______________________________________________________________________ CADRE DIDACTICE SUPERVIZOARE: _______________________________________________________________________ TUTORE: _______________________________________________________________________ PERIOADA STAGIULUI COMPLEMENTAR: _______________________________________________________________________ Data Intervalul Instituia vizitat orar Descrierea activitii Lecii nvate
54
Anexa 12 Model certificat de atestare a participrii la stagiul complementar de practic
Certificate of Participation This is to certify that Nume i prenume student Student in the Masters Program in Administration and Public Management, Academy of Economic Studies, Bucharest has completed the COMPLEMENTARY INTERNSHIP PROGRAM conducted by . and has gained the qualification ... _ _/_ _/ 2012 _ _/_ _/ 2012 Nume partener practic
55
Anexa 13
Chestionar statistic aplicat masteranzilor Facultii de Administraie i Management Public pentru identificarea cerinelor cu privire la stagiile de practic
- Februarie 2012 La nivelul Facultii de Administraie i Management Public este n curs de derulare proiectul ce va sprijini desfurarea practicii studenilor din anul III i a studenilor programului de masterat. V asigurm c raspunsurile vor rmne anonime i rezultatele acestui studiu vor fi raportate numai la nivel agregat. Timpul estimat pentru completarea chestionarului este de aproximativ 15 minute.
1. Participare la activiti didactice
1.1. Pe parcursul acestui an universitar (2011-2012), ct de des ai frecventat cursurile n cadrul facultii dumneavoastr? O Nu am venit la nicio activitate O Am venit la mai puin de jumtate din cursuri O Am venit la majoritatea cursurilor O Am venit la toate cursurile 1.2. Pe parcursul acestui an universitar (2011-2012), ct de des ai frecventat seminariile/laboratoarele n cadrul facultii dumneavoastr? O Am venit la mai puin de jumtate din seminarii/laboratoare O Am venit la majoritatea seminariilor/laboratoarelor
56
O Am venit la toate seminariile/laboratoarele 1.3. n general, care sunt motivele nefrecventrii activitilor didactice? (putei indica mai mult de un rspuns). O Cursurile nu se ridic la nivelul ateptrilor O Cursurile nu m ajut pentru pregtirea examenelor O Prezena la cursuri nu este obligatorie O Seminariile oferite nu se ridic la nivelul ateptrilor O Seminarille oferite nu m ajut pentru pregtirea examenelor O Prezena la seminarii nu este obligatorie O Alte motive____________ 1.4. Cte ore n medie alocai urmtoarelor activiti ntr-o sptmn obinuit (n afara sesiunii)? 0 a. Studiului individual ntr-o sptmn b. Serviciu n afara campusului universitar c. Participare n activiti studenteti n afara cursurilor (cluburi academice, culturale sau politice, sindicate studenesti, ziare sau reviste studenteti) d. Relaxare n faa TV-ului e. Citit pentru plcere f. Sport sau exerciiu fizic g. Petreceri cu prietenii sau colegii h. Internet surfing i. Jocuri video sau pe calculator O O O O O O O O O 1-10 O O O O O O O O O 11-20 O O O O O O O O O 21-30 O O O O O O O O O Peste 30 O O O O O O O O O
1.5. Ce resurse utilizai pentru studiul individual? (puteti indica mai mult de un rpuns). O Notele de cursuri si seminarii; O Manualele; O Carti si reviste de specialitate de la biblioteca; O Internetul; O Alte surse ____________
57
2. Calitatea nvmntului 2.1. Ct de des sunt folosite la facultatea dumneavoastr urmtoarele activiti didactice? Frecvent Uneori Rar Niciodat a. Discuii/dezbateri n timpul seminariilor O O O O b. Prezentri publice fcute de studeni n O O O O timpul seminariilor c. Lecturi ale profesorilor O O O O d. Proiecte individuale de cercetare conduse O O O O de studeni e. Proiecte de cercetare realizate de grupuri de O O O O studeni f. Practica ntr-o companie sau organizaie care are un domeniu de activitate apropriat de O O O O domeniul dumneavoastr de studiu g. Pregatire n laborator O O O O h. Comunicri cu profesorii sau colegii dO O O O voastr prin email i. Folosirea de tehnologii moderne aplicate n O O O O timpul cursurilor i seminariilor 2.2. n ce masur considerai c urmtoarele afirmaii descriu mediul academic din facultatea dumneavoastr: ntr-o n mare Destul Moderat msur Deloc msur de mult nesemnif. a. n timpul cursurilor, profesorii sunt pasionai de materiile pe care le predau. b. Metodele de predare folosite de profesori ma ajuta sa inteleg bine obiectele de studiu. c. Capacitatea de a gndi critic este ncurajat de profesori mai mult dect memorarea de informaii. d. Majoritatea cursurilor m plictisesc. e. Majoritatea colegilor mei de grupa O O O O O
O O O
O O O
O O O
O O O
O O O
58
sunt motivai s nvee. f. mi sunt clare obiectivele i cerinele fiecrui curs. g. Profesorii ncurajeaz studenii s pun ntrebri n timpul cursurilor. h. Profesorii ncurajeaz studenii s participe la discuii/dezbateri n timpul seminariilor. i. mi sunt clare metodele de evaluare i notare pentru fiecare curs. j. Profesorii ncurajeaz studiul n echipe n timpul seminariilor. k. Profesorii sunt accesibili n afara orelor de curs/seminar ori de cte ori studenii au ntrebri sau probleme personale. l. Profesorii ncurajeza studenii s i exprime propriile puncte de vedere referitoare la obiectele de studiu. m. Studenii discut frecvent coninutul cursurilor cu prietenii i colegii n afara orelor. n. Rigurozitatea cursurilor de pn acum m-a determinat s nv la potenialul meu maxim
O O O
O O O
O O O
O O O
O O O
O O
O O
O O
O O
O O
2.3. Cum apreciai urmtoarele aspecte ale experienei dumneavoastr de pn acum la aceast facultate? Excelen Accepta Mediocr Las de Bun t bil u dorit a. Metodele de predare a profesorilor O O O O O b. Comunicarea dintre profesori i O O O O O studeni c. Obiectivitatea sistemului de notare O O O O O i evaluare d. Nivelul de pregtire a studenilor O O O O O e. Oportunitatea de a participa la O O O O O proiecte de cercetare mpreun cu
59
profesorii f. Utilitatea practicii n afara facultii g. ndrumrile primite de la profesori privind planurile dumneavostr de viitor h. Nivelul de dotare a bibilotecilor cu cri i reviste de specialitate i. Modul n care adminisitraia facultii trateaz studenii j. Relevana cursurilor oferite n facultate pentru profesia dumneavoastr de viitor k. Varietatea cursurilor oferite
O O O O O O
O O O O O O
O O O O O O
O O O O O O
O O O O O O
2.4. Apreciai msura n care studiile de pn acum la aceast facultate au contribuit la dezvoltarea dumneavoastr n urmtoarele categorii? ntr-o n mare Destul Modera msur Deloc msur de mult t nesemn if. a. Dobndirea unei culturi generale O O O O O vaste b. Dobndirea de cunotine n O O O O O domeniul meu de specializare c. Capacitatea de a comunica n scris O O O O O clar i efectiv d. Capacitatea de a comunica verbal O O O O O clar i efectiv e. Dezvoltarea unei gndiri critice i O O O O O analitice f. Abilitatea de a analiza probleme O O O O O matematice g. Folosirea computerului i a O O O O O tehnologiilor informaionale h. Rezolvarea unor probleme practice O O O O O complexe i. Dezvoltarea unui caracter integru O O O O O j. Abilititatea de a opera n mod O O O O O eficient n cadrul unei echipe
60
3. Practica studenilor 3.1. n ce msur apreciai c urmtoarele aspecte contribuie la formarea dumneavoastr ca specialist? ntr-o n mare Destul msur Moderat Deloc msur de mult nesemn ificativ a. Cursurile pe care trebuie s le urmai pe O O O O O parcursul unui an b. Seminariile i laboratoarele O O O O O c. Studiul individual O O O O O d. Practica ce trebuie desfurat de ctre O O O O O fiecare student e. Activitile sociale de la nivelul facultii O O O O O f. Altele........................................................... O O O O O 3.2. Din propria experien sau din informaile primite pe anumite surse de infomare putei aprecia anumite aspecte legate de programul de practic din cadrul facultii? O DA O NU Dac rspunsul este NU, v rugm s trecei la ntrebarea 3.5 n caz contrar v rugm s continuai cu urmtoarea ntrebare. 3.3. Cum apreciai urmtoarele elemente legate de practica studenilor?
Foarte negativ a. Durata perioadei de practic desfoar practica c. Activitile care se desfoar pe O parcursul practicii O b. Instituiile/organizaiile n care se O
Negativ Acceptabil O O O O
Bine O O
Foarte bine O O
61
d. Obligativitatea stagiului de practica O pentru fiecare student e. Activitile sociale desfurate la O nivelul facultii f. Alte activiti .................................... O
3.4. n baza cror elemente v-ai format opiniile de mai sus cu privire la aspecte legate de practica studenilor? O Experiena proprie ca urmare a desfurrii unui stagiu de practic O Discuiile cu colegii O Discuiile cu profesorii O Discuiile cu persoane din afara facultii O Alte surse de infomare. 3.4.1. Dac ai ales rspunsul Alte surse de infomare v rugam s precizai care sunt acestea ............................................................................................................. 3.5. V rugm s alegei una din urmtoarele dou variante de rspuns: O Prefer ca locul de practic s fie asigurat de facultate O Prefer s-mi realizez stagiul de practic pe cont propriu 3.6. V rugm s precizai n care din urmtoarele locuri de practic dorii s desfurai stagiul de practic (putei alege mai multe rspunsuri): O Ministere O Agenii O Organizaii neguvernamentale O Ageni economici care desfoar o activitate de producie 3.7. Considerai c desfurarea unui stagiu de practic contribuie la elaborarea lucrrii de licen/dizertaie i angajarea dumneavoastr dup absolvirea studiilor ? Fr nici o ndoial, DA Elaborarea lucrrii de licen/dizertaie Angajarea
62
Probabil c DA
Nu pot s aprecieaz
Probabil c NU
Fr nici o ndoial, NU
dumneavoastr dup absolvirea studiilor 3.8. Cum apreciai c poate contribui fiecare din urmtoarele elemente la reuita stagiului de practic? ntr-o msur nesemnif. O O O O O
n mare msur a. Instituia/organizaia n care se desfoar stagiul b. ndrumtorul de practic din partea facultii c. Tutorele de practic (persoana care ndrum practica din partea instituiei) d. Cunoaterea de ctre student a ghidului de practic e. Evaluarea practicii O O O O O
Destul Modera de mult t O O O O O O O O O O
Deloc O O O O O
3.9. n opinia dumneavoastr, care sunt ansele de a obine un post n domeniul n care studiai imediat dup terminarea facultii? O Ridicate (peste 60%) O Moderate (40%- 60%) O Limitate (mai puin de 40%) 3.10. Intentionai s v nscriei la un program de doctorat dup terminarea studiilor de licena i masterat? n aceeai facultate O Fr nici o ndoial, DA O Probabil c DA O Probabil c NU O Fr nici o ndoial, NU La alt facultate O Fr nici o ndoial, DA
63
O Probabil c DA O Probabil c NU O Fr nici o ndoial, NU
4. Date Personale
4.1. Anul de studiu: O II O III O Masterat I O Masterat II
4.2. Precizai media notelor obinute n anul universitar ncheiat: O 7,00 sau mai puin O 7,01 8,00 O 8,01 9,00 O 9,01 -10
4.3. Sex:
OM
OF O Tax anual
4.4. Cine pltete studiile? O Sub 25%; O ntre 25- 49%;
O Statul O ntre 50-74%
4.5. Cheltuielile lunare sunt acoperite din veniturile proprii n proporie de: O Peste 75%.
4.6. n timpul studiilor unde locuii? O mpreun cu prinii O ntr-un cmin studenesc O ntr-o locuin nchiriat O ntr-o locuin proprie separat de prini 4.7. Tinei legatura cu fotii absolveni ai facultii? O Da O Nu 4.7.1. Dac DA precizai cu ci dintre acetia: O ntre 1 i 5 O ntre 6 i 10
64
O peste 10 4.8. Cum apreciai constituirea unei asociaii a absolvenilor facultii (Alumni)? O Inutil O Puin util O Destul de util O Util
Rezultate obinute la nivelul eantionului
Prezentm n cele ce urmeaz cele mai importante rezultate obinute urma prelucrrii rspunsurilor furnizate la nivelul unui eantion de 29 masteranzi, n cadrul analizei privind nevoile de practic ale studenilor de la programul de masterat Administraie i Management Public. Importana programului de practic n formarea specialistului ntrebarea 3.1 poziioneaz practica studenilor n cadrul elementelor care contribuie la formarea studenilor ca viitori specialiti. n cadrul studiului au fost avute n vedere cinci elemente: a. Cursurile urmate pe parcursul anului universitar b. Seminariile i laboratoarele c. Studiul individual d. Practica ce trebuie desfurat de ctre fiecare student e. Activitile sociale de la nivelul facultii Pentru evaluarea opiniei studenilor s-a recurs la o scal de msur cu cinci valori: 0 deloc, 1 ntr-o msur nesemnificativ, 2 moderat, 3 destul de mult i 4 n mare msur. Distribuia rspunsurilor este prezentat n Tabelul 1. Pentru evaluarea sintetic a celor ase elemente luate n considerare se calculeaz media aritmetic a calificativelor acordate. Mediile obinute sunt cuprinse n intervalul de la 0 la 4. Cu ct valoarea medie este mai mare cu att contribuia elementului este mai semnificativ
65
la formarea specialistului. Valorile medii obinute pentru cele cinci variabile sunt prezentate n graficul din Figura 1. Rezultatele obinute evideniaz importana acordat de studeni practicii ce trebuie desfurat. Valoarea medie a acestei variabile este 2.7 ceea ce arat rolul important al acestui element. n opinia studenilor stagiile de practic sunt mai importante dect cursurile i seminariile pe care trebuie s le urmeze fiecare student. Acest rezultat va reprezenta un avantaj important n implementarea proiectului la nivelul Facultii de Administraie i Management Public. Tabelul 1. Distribuia rspunsurilor privind evaluarea unor elemente care contribuie la formarea specialitilor (%) n mare msur Destul de mult Moderat ntr-o msur nesemnificativ a. Cursurile pe care trebuie s le urmai pe parcursul unui an b. Seminariile i 17.2 31.0 31.0 13.8 3.4 3.4 10.3 24.1 41.4 13.8 6.9 3.4 Deloc NR
laboratoarele c. Studiul individual d. Practica ce trebuie desfurat de ctre fiecare student e. Activitile sociale de la nivelul facultii f. Altele 10.3 20.7 17.2 37.9 10.3 3.4 17.2 31.0 24.1 24.1 0.0 3.4 24.1 34.5 48.3 24.1 17.2 17.2 3.4 13.8 0.0 6.9 6.9 3.4
66
3.5 3.0 3.0 2.7 2.5 2.2 2.0 1.8 2.5 2.4
1.5
1.0
0.5
0.0 Cursurile pe care trebuie s le urmai pe parcursul unui an Seminariile i laboratoarele Studiul individual Practica ce trebuie Activitile sociale de la desfurat de fiecare nivelul facultii student Altele
Figura 1. Evaluarea unor elemente care contribuie la formarea specialitilor n opinia studenilor
Aprecierea programelor de practic din facultate ntrebarea 3.2 evalueaz pe baza propriei experiene sau din informaiile primite pe anumite surse de infomare programul de practic din cadrul facultii. Rezultatele obinute la aceast ntrebare sunt prezentate n graficul din Figura 2. Rezultatul evideniaz o opinie favorabil asupra programului de practic desfurat la nivelul facultii. Un procent mare de peste 62.0% apreciaz anumite aspecte legate de practica desfurat pn acum la nivelul facultii.
67
Surse de apreciere a programelor de practic din facultate O alt ntrebare din cadrul chestionarului ncearc s stabileasc cei mai importani factori care au contribuit la formarea opiniei cu privire la programul de practic desfurat pn acum de ctre studenii din facultate. n acest sens au fost avute n vedere urmtoarele elemente: a) Experiena proprie ca urmare a desfurrii unui stagiu de practic b) Discuiile cu colegii c) Discuiile cu profesorii d) Discuiile cu persoane din afara facultii e) Alte surse de infomare Fiecare student putea alege unul sau mai multe rspunsuri din cele mai sus indicate. n urma prelucrrii seriilor de date s-au obinut rezultate din Tabelul 2.
68
Tabelul 2. Distribuia rspunsurilor privind formarea opiniei referitoare la practic (%) Ponderea rspunsului pozitiv pentru un element n totalul alegerilor 53.6 17.9 10.7 14.3 Ponderea studenilor care au ales un element n totalul studenilor 93.8 31.3 18.8 25.0
Formare opinii referitoare la practica studenilor : experiena proprie Formare opinii referitoare la practica studenilor: discuii cu colegii Formare opinii referitoare la practica studenilor : discuii cu profesorii Formare opinii referitoare la practica studenilor: discuii cu persoane din afara facultii Formare opinii referitoare la practica studenilor: Alte surse Total
3.6 100.0
6.3 -
Aprecierea programelor de practic din facultate n raport cu diverse elemente ntrebarea 3.3 evalueaz programul de practic n raport cu ase elemente: a. Durata perioadei de practic b. Instituiile/organizaiile n care se desfoar practica c. Activitile care se desfoar pe parcursul practicii d. Obligativitatea stagiului de practic pentru fiecare student e. Activitile sociale desfurate la nivelul facultii f. Alte activiti Pentru evaluarea opiniei studenilor s-a recurs la o scal de msur cu cinci valori: 1 foarte negativ, 2 negativ, 3 acceptabil, 4 bine i 4 foarte bine. Distribuiile rspunsurilor privind aprecierea practicii n raport cu cele ase elemente sunt prezentate n Tabelul 2. Pentru evaluarea sintetic a fiecruia din cele ase elemente luate n considerare se calculeaz media aritmetic a calificativelor acordate. Mediile pentru aceste elemente sunt cuprinse n intervalul de la 1 la 5. Cu ct valoarea medie este mai mare cu att opinia studenilor asupra fiecrui element este mai favorabil. Valorile medii obinute pentru cele cinci variabile sunt prezentate n graficul din Figura 3.
69
Tabelul 3. Distribuia rspunsurilor privind evaluarea practicii (%) Foarte negativ 5.6 5.6 11.1 Negativ 5.6 11.1 38.9 Acceptabil 55.6 61.1 27.8 Bine 11.1 5.6 5.6 Foarte bine 11.1 5.6 5.6 NR 11.1 11.1 11.1
a. Durata perioadei de practic b. Instituiile/organizaiile n care se desfoar practica c. Activitile care se desfoar pe parcursul practicii d. Obligativitatea stagiului de practic pentru fiecare student e. Activitile sociale desfurate la nivelul facultii f. Alte activiti
11.1 -
5.6 11.1 11.1
16.7 55.6 61.1
16.7 16.7 11.1
38.9 5.6
11.1 11.1 16.7
4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 a. Durata perioadei de practic b. Instituiile/organizaiile n care se desfoar practica c. Activitile care se desfoar pe parcursul practicii
3.7
3.2 2.9 2.5
3.2
d. Obligativitatea stagiului de e. Activitile sociale practica pentru fiecare desfurate la nivelul facultii student
Figura 3. Evaluarea practicii n raport cu cinci elemente Din rezultatele de mai sus se remarc opinia studenilor privind obligativitatea stagiului de practic. Stagiile de practic trebuie s acorde o atenie mai mare alegerii acelor activiti care s duc la creterea nivelului de pregtire a studenilor. n opinia studenilor acest
70
element este cel mai puin apreciat. Media calificativelor este de numai 2.5, fiind sub valoarea 3 care atest un nivel acceptabil.
Asigurarea locului de practic n cadrul chestionarului s-a introdus ntrebarea 3.5 pentru a evalua n ce msur studenii doresc ca stagiile de practic s fie asigurate de facultate. Distribuia rspunsurilor la aceast ntrebare se prezint n Figura 4.
Figura 4. Distribuia rspunsurilor privind asigurarea practicii de ctre facultate Distribuia rspunsurilor prezentat n graficul din Figura 4 scoate n eviden preferina studenilor pentru locurile de practic asigurate de ctre facultate. Din aceast perspectiv proiectul aflat n derulare vine s rspund cerinelor studenilor de la programul de masterat.
71
Tipurile de instituii solicitate pentru desfurarea practicii Prin chestionarul aplicat se ncearc o evaluare a tipurilor de instituii n care studenii dorec s efectueze stagiul de practic. Prin ntrebarea 3.6 se evalueaz opinia studenilor privind efectuarea practicii n patru categorii de instituii: ministere, agenii, organizaii neguvernamentale i ageni economici care desfoar o activitate de producie. Pe baza rspunsurilor acordate de studeni s-au obinut rezultatele prezentate n Tabelul 4. Tabelul 4. Evaluarea opiunii studenilor pentru efectuarea practicii n anumite instituii %) Ponderea rspunsului pozitiv pentru un element n totalul alegerilor Ministere Agenii ONG-uri Ageni economici 41.2 21.6 25.5 11.8 100.0 Ponderea studenilor care au ales un element n totalul studenilor 75.0 39.3 46.4 21.4 -
Cei mai muli studeni au indicat ministerele ca opiune de practic. n general studenii agreeaz ntr-o mai mic msur desfurarea practicii la nivelul unor ageni economici care desfoar activitate de producie. O posibil explicaie ar fi dat de complexitatea mai mic a activitii la nivelul acestor ageni economici. Contribuia stagiului de practic la elaborarea lucrrii de dizertaie Eficiena stagiilor de practic este evaluat n raport cu dou obiective: elaborarea lucrrii de dizertaie i angajarea studentului dup absolvirea studiilor. Pentru evaluare s-a recurs la o scal de msur cu cinci valori: 1 - Fr nici o ndoial, DA; 2 - Probabil c DA; 3 - Nu pot s aprecieaz; 4 - Probabil c NU i 5 - Fr nici o ndoial, NU. Distribuia rspunsurilor pentru fiecare element avut n vedere se prezint n Tabelul 5 i n Figurile 5 i 6. Pentru evaluarea sintetic a contribuiei stagiului de practic la elaborarea lucrrii i la angajarea dup absolvirea studiilor se calculeaz media calificativelor acordate. Valorile medii
72
calculate sunt prezentate n graficul din Figura 7. O valoare medie mai mare de 3 arat o opinie favorabil asupra stagiilor de practic.
Tabelul 5. Contribuia stagiu de practic la elaborarea lucrrii de licen i angajarea dup absolvirea studiilor (%) Fr nici o ndoial, DA Elaborarea lucrrii de dizertaie Angajarea dumneavoastr dup absolvirea studiilor 27.6 Probabil c DA 41.4 Nu pot s aprecieaz 13.8 Probabil c NU 10.3 Fr nici o ndoial, NU 3.4
NR
3.4
13.8
44.8
20.7
3.4
13.8
3.4
73
Angajarea dumneavoastr dup absolvirea studiilor
3.4
Elaborarea lucrrii de dizertaie
3.8
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
Figura 7. Contribuia stagiului de practic la elaborarea lucrrii de licen i angajarea dup absolvirea studiilor
74
Rezultatele prezentate n Figura 7 scot n eviden o apreciere pozitiv a studenilor asupra utilitii stagiilor de practic n elaborarea lucrrii de dizertaie i n procesul de angajare dup finalizarea studiilor.
Contribuia unor elemente la reuita stagiului de practic Prin ntrebarea 3.8 se evalueaz cinci elemente care contribuie la reuita stagiului de practic: a. Instituia/organizaia n care se desfoar stagiul; b. ndrumtorul de practic din partea facultii; c. Tutorele de practic (persoana care ndrum practica din partea instituiei); d. Cunoaterea de ctre student a ghidului de practic; e. Evaluarea practicii. Pentru evaluarea opiniei studenilor s-a recurs la o scal de msur cu cinci valori: 1 deloc, 2 ntr-o msur nesemnificativ, 3 moderat, 4 destul de mult i 5 n mare msur. n urma prelucrrii celor cinci serii de date s-au obinut distribuiile din Tabelul 6. Tabelul 6. Contribuia unor elemente la reuita stagiului de practic n mare msur Instituia/organizaia n care se 41.4 desfoar stagiul ndrumtorul de practic din 41.4 partea facultii Tutorele de practic (persoana 48.3 care ndrum practica din partea instituiei) Cunoaterea de ctre student 17.2 a ghidului de practic Evaluarea practicii 34.5 Destul Moderat ntr-o msur de nesemnificativ mult 34.5 17.2 3.4 41.4 34.5 3.4 6.9 6.9 3.4 Deloc NR
3.4 6.9 6.9
58.6 37.9
13.8 20.7
3.4 -
6.9 6.9
75
4.5 4.4 4.3 4.2 4.1 4.0 3.9 3.8 3.7 Instituia/organizaia n care se desfoar stagiul ndrumtorul de practic din partea facultii Tutorele de practic Cunoaterea de ctre student (persoana care ndrum a ghidului de practic practica din partea instituiei) Evaluarea practicii 4.0 4.2 4.1 4.3 4.4
Figura 8. practic
Evaluarea medie a contribuiei unor elemente la reuita stagiului de
Pentru evaluarea sintetic a contribuiei fiecrui element la buna desfurare a stagiilor de practic se calculeaz media calificativelor acordate. Rezultatele obinute sunt plasate n intervalul de valori de la 1 la 5. Cele cinci medii sunt prezentate n graficul din Figura 8. Rezultatele de mai sus scot n eviden contribuia tuturor factorilor la buna desfurare a stagiului de practic. Un loc aparte l are tutorele de practic.
76

Ghid de Practica - Master ASE 2012

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Ghid de Practica - Master ASE 2012

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Investete n oameni!

Anul universitar 2011 2012

Organizarea i desfurarea stagiilor complementare de practic n strinatate

II. CADRUL LEGAL

III. OBIECTIVELE PRACTICII DE SPECIALITATE PENTRU STUDENII ANULUI II MASTERAT

4.2. Etapa efecturii stagiului de practic

4.3. Etapa evalurii i atestrii stagiului de practic

V. JURNALUL I PROIECTUL DE PRACTIC RECOMANDRI DE COMPLETARE I ELABORARE

Foarte bine 10, 9

Anexa nr. 1 CONVENIE PENTRU PRACTICA STUDENILOR

Partenerul de practic: . reprezentat prin .

PORTOFOLIU DE PRACTIC 1. Numele i prenumele studentului practicant ...

5. Durata stagiului de practic ...

6. Obiectivele educaionale ce urmeaz a fi atinse

Cadru didactic supervizor

Nume i prenume Semntura

CERERE DE NSCRIERE PENTRU STAGIUL DE PRACTIC

Data: __/__/____ Semntura,

Data: __/__/____ Semntura,

Anexa nr. 6 FORMULAR NREGISTRARE A GRUPULUI INT Formular individual de nregistrare

Altele (de specificat)

STUDENT PRACTICANT: _______________________________________________________________________ INSTITUIA PARTENER DE PRACTIC: _______________________________________________________________________

PERIOADA STAGIULUI: _______________________________________________________________________

Data: Intervalul orar: Compartimentul: Descrierea activitilor efectuate:

CHESTIONAR PRIVIND MODUL DE DESFURARE AL ACTIVITII DE PRACTIC

Punctaj (min=1; max=5)

Relevana stagiului de practic pentru formarea ca specialist

Condiiile de desfurare a activitii de practic

Perspective de colaborare viitoare

Anexa nr. 9.1

FORMULAR DE EVALUARE A ACTIVITII STUDENILOR N CADRUL STAGIULUI DE PRACTIC DIN AR

Not final acordat : .. 3. Comisie de evaluare : Nume Semntura .. . ..

Anexa nr. 9.2

FORMULAR DE EVALUARE A ACTIVITII STUDENILOR N CADRUL STAGIULUI COMPLEMENTAR DE PRACTIC

Not final acordat : .. 3. Comisie de evaluare : Nume Semntura .. . ..

Reprezentant legal Instituie organizatoare de practic

Anexa 11 RAPORT DETALIAT AL ACTIVITILOR DERULATE N CADRUL STAGIULUI COMPLEMENTAR

Anexa 12 Model certificat de atestare a participrii la stagiul complementar de practic

1. Participare la activiti didactice

Destul Modera de mult t O O O O O O O O O O

O Probabil c DA O Probabil c NU O Fr nici o ndoial, NU

4.1. Anul de studiu: O II O III O Masterat I O Masterat II

4.4. Cine pltete studiile? O Sub 25%; O ntre 25- 49%;

O Statul O ntre 50-74%

Rezultate obinute la nivelul eantionului

5.6 11.1 11.1

16.7 55.6 61.1

16.7 16.7 11.1

11.1 11.1 16.7

3.2 2.9 2.5

Angajarea dumneavoastr dup absolvirea studiilor

Elaborarea lucrrii de dizertaie

3.4 6.9 6.9

Evaluarea medie a contribuiei unor elemente la reuita stagiului de

S-ar putea să vă placă și

Data: //____ Semntura,

Data: //____ Semntura,

STUDENT PRACTICANT: _ INSTITUIA PARTENER DE PRACTIC: _