PROBA A STRUCTURA SUBIECTELOR LIMBILE FRANCEZ, ITALIAN, SPANIOL Clasa a VII-a I.

ntelegerea textului scris: / 30p NELEGERE DE TEXT/ 70-90 EXPRIMARE SCRIS / 80-100 cuvinte cuvinte 1. Cri postale Texte informative cu titlu i/sau imagini: 2. Formulare ex. afie publicitare; 3. Scrisori simple cri de vizit; vederi; e-mail; anunuri; benzi desenate Tipuri de itemi: exerciii cu alegere multipl exerciii de tip adevrat/fals exerciii de identificare a intrusului exerciii de alegere a variantei de rspuns corecte (din mai multe posibile) exerciii de rearanjare a unor propoziii din text n funcie de logica acestuia II. Structuri lingvistice / 20p 2-3 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul: exerciii de identificare / utilizare a relaiilor semantice (sinonime/ antonime/ omonime, familii de cuvinte); - exerciii de alctuire de propoziii; - exerciii de identificare a unor structuri gramaticale; - exerciii de reformulare a unor structuri gramaticale; - exerciii de completare a spaiilor libere cu cuvinte din textul dat; - exerciii de coresponden la nivel de relaii semantice (antonime i sinonime) - de ex: leag cuvntul de opusul lui sau leag cuvntul de cel avnd acelai sens; - exerciii de coresponden la nivel de propoziie (de exemplu: leag cele dou coloane pentru a forma propoziii). III. Exprimare scris/ 50p NOT:

La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din Referenial pentru nivelul A1+. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente pentru nivelul A1.

Clasa a VIII-a I. ntelegerea textului scris: /30p

NELEGERE DE TEXT/ 120-140 EXPRIMARE SCRIS / 120-140 cuvinte cuvinte 1. Texte funcionale simple: anunuri, 1. afie publicitare invitaii 2. anunuri (din locuri publice; din ziar ; 2. Scrisori personale scurte / e-mail site-uri) 3. orare (ex. mijloace de transport) 4. pliante, brouri, ghiduri turistice 5. articol de pres informativ (fapt divers) 6. scrisoare personal Tipuri de itemi: exerciii cu alegere multipl exerciii de tip adevrat/fals exerciii de identificare a intrusului exerciii de alegere a variantei de rspuns corecte (din mai multe posibile) exerciii de rearanjare a unor propoziii din text n funcie de logica acestuia II. Structuri lingvistice / 20p 2-3 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul: - exerciii de identificare / utilizare a relaiilor semantice (sinonime/ antonime/ omonime, familii de cuvinte); - exerciii de alctuire de propoziii; - exerciii de identificare a unor structuri gramaticale; - exerciii de reformulare a unor structuri gramaticale; - exerciii de completare a spaiilor libere cu cuvinte din textul dat; - exerciii de coresponden la nivel de relaii semantice (antonime i sinonime) - de ex: leag cuvntul de opusul lui sau leag cuvntul de cel avnd acelai sens; - exerciii de coresponden la nivel de propoziie (de exemplu: leag cele dou coloane pentru a forma propoziii). III. Exprimare scris / 50p

NOT: 2

La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din Referenial pentru nivelul A2. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente pentru nivelul A1+. LIMBILE FRANCEZ, ITALIAN, SPANIOL, PORTUGHEZ Clasa a IX-a I. Inelegerea textului scris (5-6 itemi): /25p

Text suport: text informativ (simplu), narativ, descriptiv, dialog NELEGERE DE TEXT/ 150- 190 cuvinte Prospecte Ghiduri i pliante turistice Scrisori personale i administrative (scrisoarea de reclamaie) Fapte diverse Dialoguri Articole informative simple Povestiri simple (texte literare) EXPRIMARE SCRIS / 120-150 cuvinte Scrisori personale i administrative Dialoguri/conversaii telefonice Fapte diverse Texte narative i descriptive scurte

Intrebri nchise: alternative; factuale; QCM adevrat/fals/ nu tiu nu e precizat n text adevrat/fals + justificare tabel de completat 1-2 ntrebri deschise cu rspuns scurt / QROC (eventual) II. Structuri lingvistice /25p 3 4 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul: mperechere; asociere; substituire exerciii de clasare/ordonare exerciii de transformare exerciii de combinare i adugare text lacunar exerciii de (re)formulare III. Exprimare scris/ 50p

NOT: 1.Din lista de tipuri de text, comune pentru receptarea textului citit i producerea de mesaje scrise n cadrul fiecrui nivel conform CECRL, se vor propune spre evaluare tipuri diferite pentru cele dou competene. Exemplu (clasa a IX-a): dac textul de analizat este o scrisoare, textul de redactat ar putea fi un dialog sau o naraiune 2.La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din Referenial pentru nivelul B1. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente pentru nivelul A2+. Clasa a X-a I. Inelegerea textului scris (7-8 itemi): /25p

Text suport: text informativ, explicativ, descriptiv, narativ NELEGERE DE TEXT / 190 -230 cuvinte Scrisoare personal [+exprimarea sentimentelor] Scrisoare oficial Povestire scurt [text literar: povestire; nuvel] Text descriptiv [literar] Text dialogat [pies de teatru] Articol de pres [1. informativ; 2.fapt divers] EXPRIMARE SCRIS / 150-180 cuvinte Scrisoare personal i oficial Povestire scurt [+ continuare] Descriere Articol de pres [1. informativ; 2.fapt divers] Pagin de jurnal intim

Intrebri nchise: alternative; factuale; QCM ( ntrebri cu alegere multipl) adevrat/fals/ nu tiu - nu e precizat n text adevrat/fals + justificare tabel de completat 2 ntrebri deschise cu rspuns scurt / QROC (eventual) II. Structuri lingvistice /25p 3 4 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul: mperechere; asociere; substituire exerciii de clasare/ordonare exerciii de transformare exerciii de combinare i adugare text lacunar exerciii de (re)formulare 4

III.

Exprimare scris

/50p

NOT: 1. Din lista de tipuri de text, comune pentru receptarea textului citit i producerea de mesaje scrise n cadrul fiecrui nivel conform CECRL, se vor propune spre evaluare tipuri diferite pentru cele dou competene. Exemplu (clasa a IX-a): dac textul de analizat este o scrisoare, textul de redactat ar putea fi un dialog sau o naraiune 2. La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din Referenial pentru nivelul B1+. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente pentru nivelul B1. Clasa a XI-a I. Inelegerea textului scris /25p

Text suport: text informativ, narativ, incitativ, argumentativ NELEGERE DE TEXT /220-250 cuvinte EXPRIMARE SCRIS / 180-200 cuvinte

Fragmente de text literar: nuvel; roman; Povestire [elogiul / critica unui erou / a pies de teatru unui eveniment] Articol de pres Eseu simplu [a-i susine opinia / a critica / Publicitate a face elogiul cuiva /a insista asupra unor Fragmente de reportaje aspecte ale unei probleme] Articol de pres: cu explicarea, justificarea unui punct de vedere Intrebri nchise: alternative; factuale; QCM adevrat/fals + justificare Reformularea ideilor unui paragraf II. Structuri lingvistice /25p 4-5 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul: mperechere; asociere; substituire exerciii de clasare/ordonare / reconstituire exerciii de combinare i adugare text lacunar test de closure exerciii de (re)formulare; de transformare (activ/pasiv; direct/indirect, etc) parafraza text indus, ghidat, cu constrngeri lingvistice ori lexicale 5

III.

Exprimare scris /50p

NOT: 1. Din lista de tipuri de text, comune pentru receptarea textului citit i producerea de mesaje scrise n cadrul fiecrui nivel conform CECRL, se vor propune spre evaluare tipuri diferite pentru cele dou competene. Exemplu (clasa a IX-a): dac textul de analizat este o scrisoare, textul de redactat ar putea fi un dialog sau o naraiune 2.La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din Referenial pentru nivelul B2. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente pentru nivelul B1+. Clasa a XII-a I. Inelegerea textului scris : /25p Text suport: text argumentativ (n combinaie cu: narativ, informativ), incitativ NELEGERE DE TEXT / 240-300 cuvinte Scrisoare oficial Dialog argumentat Articol de pres Text literar i/sau tiinific EXPRIMARE SCRIS / 200-230 cuvinte Scrisoare oficial Dialog argumentat Articol de pres Eseu argumentat : a comenta un punct de vedere dat, respectnd contextul sociolingvistic

Intrebri specifice textului argumentativ: tez aprat / respins ; argumente pentru / contra adevrat/fals + justificare Rezumat (pentru text integral sau pentru anumite paragrafe indicate) II. II.1. Structuri lingvistice / 25p

4-5 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul: / 15p mperechere; asociere; substituire exerciii de clasare/ordonare exerciii de combinare i adugare text lacunar test de closure exerciii de (re)formulare; de transformare parafraza text indus, ghidat, cu constrngeri lingvistice ori/ i lexicale

II.2. Traducere (francez/ italian/spaniol/portughez romn): un paragraf de 8-10 rnduri. /10p III. Exprimare scris /50p

NOT: 1.Din lista de tipuri de text, comune pentru receptarea textului citit i producerea de mesaje scrise n cadrul fiecrui nivel conform CECRL, se vor propune spre evaluare tipuri diferite pentru cele dou competene. Exemplu (clasa a IX-a): dac textul de analizat este o scrisoare, textul de redactat ar putea fi un dialog sau o naraiune 2.La nelegerera textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din Referenial pentru nivelul B2+. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente pentru nivelul B2.