TEMATICA TIINIFIC ARTE VIZUALE - EDUCAIE PLASTIC, EDUCAIE VIZUAL, EDUCAIE ARTISTIC ELEMENTE DE LIMBAJ I MIJLOACE DE EXPRESIE PLASTIC,

, COMPOZIIA PLASTIC I DECORATIV, TEHNICI I PROCEDEE DE LUCRU. A. Elemente de limbaj plastic Definire, clasificare i ipostaze ale elementelor de limbaj plastic. Potenele constructive i de expresie ale elementelor limbajului plastic. Amplificarea posibilitilor expresive ale elementelor de limbaj obinut prin diversificarea procedeelor tehnice. B. Mijloace de expresie plastic Problematica mijloacelor de expresie plastic n artele vizuale. Contrastul, tipuri de contraste, procedee de realizare; Acordul, acorduri cromatice, procedee de realizare; Contribuia ritmului (poziie, direcie micare) n reprezentarea expresiv i decorativ a spaiului plastic; Studiul gamelor cromatice n realizarea armoniei i unitii compoziionale; Contrastele de linie, form, culoare i valoare i rolul lor n organizarea compoziiilor cu unul sau mai multe centre de interes. C. Compoziia Compoziia, modalitate de organizare a suprafeei sau spaiului i utilizare a elementelor i mijoacelor de expresie ntr-un sistem unitar echilibrat i armonios. Tipuri de compoziie; Structuri compoziionale organizate pe baza raportului armonic al seciunii de aur; Studiul structurilor naturale, interpretarea i organizarea lor n compoziie; Probleme ale unitii i echilibrului n compoziia dinamica a formelor; Expresii plastice i decorative rezultate prin asamblare, multiplicare, metamorfozare, geometrizare, eliminare, adugare;

Amplificarea posibilitilor expresive ale elementelor de limbaj obinut prin diversificarea procedeelor tehnice. Problematica reprezentrii i sugerrii spaiului tridimensional, a volumului n plan, prin diferite mijloace de expresie valoric i cromatic; D.Tehnici. Tehnici de desen abordabile n nvmntul de cultur general: desenul n creion, n crbune, n creioane colorate, n crete colorate, n peni, n pensul, laviul; materiale i instrumente folosite; Tehnici de gravur abordabile n nvmntul de cultur general; utilizate n gravura fr acizi; pe scurt despre: monotipie, rafotipie, linogravur, xilogravur, pointe sche, litografie; instrumentele i materialele folosite; Tehnici de pictur; suporturi, instrumente, vopsele, accesorii; pe scurt despre: acuarel, tempera, tempera n emulsii, gua, acrylice, pictura pe sticl, pastelul, colajul, imprimeul textil, fresca, mozaicul, tapiseria; Tehnici de modelaj - modelarea n lut sau plastilin a unor forme plate, sau a unor reliefuri pe diferite trepte de nlime, a unor forme n ronde-bosse, prin diferite procedee i cu instrumente adecvate; tehnici n arta decorativ ceramica, textile, mod. Analiza imaginii component fundamental a formarii culturii vizuale Spatiul muzeal i expoziional resurs complex de analiz i creaie Vestimentaia; modelarea imaginii umane, prin mijloace specifice. Probleme ale publicitii prin imagine vizual. Particulariti tehnice i de limbaj n spectacolul de animaie. Probleme ale receptrii mesajului artistic n artele cinetice, citirea compoziiei cinetice n teatru i film; Analiza comparativ a mijloacelor de realizare a expresiei n teatru i film.

TEMATICA TIINIFIC ARTE VIZUALE - ISTORIA ARTEI UNIVERSALE I ROMNETI Arta n Grecia antic. Arta imperial roman.

Arta Evului Mediu: Occident, Bizan i rile Romne Renaterea Manierismul Barocul Clasicismul. Arta secolului al XVII-lea n Frana. Neoclasicismul i Revoluia francez; stilul Empire; Romantism; Realism, impresionism, postimpresionism, neoimpresionism n arta european; nceputurile artei moderne de tip occidental n Romnia (1800-1881); Orientri culturale i artistice n arta romneasc a secolului al XIX-lea neoclasicismul, romantismul. Arta secolului XX: curente, coli: Art Nouveau, Cubism, Fovism, Expresionism, Arta abstract, Suprarealism, Arta Pop; Personaliti ale artei moderne occidentale i romneti n secolul al XX-lea.

METODICA PREDRII ARTE VIZUALE - EDUCAIE PLASTIC, EDUCAIE VIZUAL, EDUCAIE ARTISTIC Conceptul de alfabetizare vizual. Aspecte specifice ale nvrii gramaticii limbajului vizual. Fundamente psihopedagogice ale descoperii i dezvoltrii aptitudinilor n domeniul artelor plastice; Activitatea practic(de atelier), forma de organizare a procesului de nvare, a limbajului plastic i de stimulare a creativitii elevilor, de organizare, desfurare, conducere i evaluare la discipina Educaie plastic i n nvmntul de art. Operaionalizarea demersului didactic pentru disciplina Educie plastic, Educaie vizual i Educaie artistic. Tehnici i strategii didactice stimulative i de deblocare creativ. Aspecte psihopedagogice i metodice ale stimulrii creativitii elevilor. Valorificarea experienei proprii de atelier in predarea procedeelor tehnice specific artelor vizuale. Activitatea de joc i jocul de creaie. Aspecte specifice ale nvrii gramaticii limbajului vizual; nvarea observaional, nvarea experimental, nvarea prin exersare practic, nvarea prin analogie, nvarea intuitiv, nvarea prin deducie i descoperire, nvarea experimental, nvarea prin analiz-sintez, nvarea prin joc, nvarea prin proiect, nvarea prin parcurgerea etapelor oricrui proces de creaie. Spontaneitate i algoritm n asimilarea gramaticii vizualului. Consideraii metodice asupra evoluiei figurii umane n creaia copiilor. Culoarea, limbaj prioritar n creaia copilului i n educaia plastic. Implicaii psihopedagogice i metodice n cunoaterea elevilor i n stimularea lor creativ. Stimularea creativitii i originalitii plastice a elevilor prin imagini fabuloase sau fantastice, prin substituiri,deformri, divizri, combinri etc. Ocrotirea spontaneitii native specifice; stimularea creativitii fiecrui elev prin tratare diferenial i personalizat. Rolul intuiiei, al experimentului i al exerciiului practic demonstrativ n nvarea tehnicilor artistice-plastice n coal. Aspecte psihopedagogice i metodice ale formri deprinderilor de exprimare plastic.

Eficiena i limitele diferitelor metode i procedee de studiu dup natur n coal Evaluarea performanelor obinute de elevi n cursul procesului de nvare; modaliti de evaluare specific disciplinelor artistice; necesitatea evalurii pe baza obiectivelor operaionale; Tipologia exerciiilor i experimentelor practice, desfurate n orele de educaie plastic, n orele de atelier. Culoarea, limbaj prioritar n creaia copilului i n educaia plastic. Implicaii psihopedagogice i metodice n cunoaterea elevilor i n stimularea lor creativ. Probleme metodice specifice diferitelor vrste n nsuirea noiunilor despre culoare, linie i form spaial; aprecieri i puncte de vedere personale. Particulariti de viziune i de limbaj n compoziiile elevilor preadolesceni i adolesceni; consideraii artistice i metodice. Abordarea simultan a noiunilor teoretice i practice n asimilarea limbajului vizual n coal, n condiii predominant practice, de atelier, cu toi elevii. Cerine metodice ale alctuirii i utilizrii mijloacelor didactice, n educaia plastic, n activitatea de exersare i de nvare a limbajului plastic i a tehnicilor specifice. Rolul expoziiei, muzeului, concursului, excursiei de documentare etc.; educaia prin art i pentru art a elevilor.