Ministerul Educaiei, Cercetrii si Inovrii FORMULAR DE APLICAIE Avizat, Insp. educativ ISMB ______ A.

INFORMAII DESPRE APLICANT Numele instituiei/unitii de nvmnt aplicante: Colegiul Naional ,,Spiru Haret, Bucuresti Adresa complet: strada Italian nr.17, sector 2, Bucureti Nr. de telefon/fax: 0213136462 Site i adres pot electronic: www.cnshb.ro. , haretiana2012@hotmail.com Persoan de contact (nume i prenume, funcie, date de contact): Buzoianu Corina, profesor, tel.0745374035/ inacoman75@yhoo.com B. INFORMAII DESPRE PROIECT

B.1. Titlul proiectului: Spiruciteala de smbt (cerc de lectur) B.2. Categoria n care se ncadreaz proiectul: (bifai categoria n care se ncadreaz proiectul dumneavoastr) a. cultural artistic b. tehnico tiinific c. sportiv - turistic d. cetenie democratic e. altele (precizai) C. REZUMATUL PROIECTULUI (maxim 1000 caractere) Prezentai urmtoarele elemente ale proiectului dumneavoastr: a. Ce fel de activitate este (concurs, festival, proiect social, expoziie etc.) precizare obligatorie i eliminatorie b. Numr de elevi implicai c. Activiti propuse, n ordinea n care se vor desfura d. Parteneri PREZENTAREA PROIECTULUI D.1. Argument justificare, context (analiz de nevoi) (max.1000 caractere) D.2. Obiectivul general /scopul D.3. Scriei obiectivele specifice ale proiectului D.4. Descriei grupul int cruia i se adreseaz proiectul D.5. Durata proiectului (cnd ncepe i cnd se termin) D.6. Descrierea activitilor (trebuie s conin informaiile de mai jos pentru fiecare activitate) a. Activitatea nr. b. Titlul activitii c. Data/perioada de desfurare d. Locul desfurrii e. Participani (elevi, cadre didactice, prini, reprezentani ai comunitii etc) f. Descriei pe scurt activitatea, n cel mult 5-10 rnduri g. Responsabil h. Beneficiari i. Modaliti de evaluare

D.

D.7. Descriei rezultatele ateptate ca urmare a implementrii proiectului, precum i metodele de evaluare a acestor rezultate (max. 1000 caractere) D.8. Prezentai modalitatea de evaluare i indicatorii de evaluare ai proiectului

D.9. Artai care sunt beneficiarii direci i indireci ai proiectului D.10. Artai cum vei asigura continuitatea /sustenabilitatea proiectului (max. 500 caractere) D.11. Menionai activitile de promovare/mediatizare i de diseminare pe care intenionai s le realizai n timpul implementrii proiectului i dup ncheierea acestuia (max. 500 caractere) D.12. Specificai care sunt partenerii implicai n proiect i artai n ce const parteneriatul cu comunitatea local, cu alt coal i/sau cu o firm/companie local sau organizaie dac este cazul (cel mult o pagin) E. DEVIZ ESTIMATIV PENTRU 2010 Fonduri proprii Finanare solicitat MECT 2009 RON Total sum RON Finanri anterioare pe acelai proiect (anul 2009) Surse MECT TOTAL proprii 2009

Nr. crt. 1 2

Descrierea cheltuielilor

TOTAL RON F. ALTE INFORMAII DESPRE APLICANT a. Tipul unitii de nvmnt (coala, liceu, palat, club) b. Numr total cadre didactice c. Numrul elevilor nmatriculai d. Numrul cadrelor didactice participante la proiect e. Numrul elevilor participani la proiect f. Numrul claselor/ cercurilor participante la proiect i tipul/profilul acestora g. Participri anterioare la alte programe/proiecte (dac au existat alte participri, enumerai mai jos titlurile proiectelor, perioada de desfurare i finanatorul) G. INFORMAII DESPRE POTENIALII PARTENERI G.2. Unitile colare partenere (dac exist): a. Adresa complet b. Nr. de telefon/fax c. Adres pot electronic /Site d. Persoan de contact (nume i prenume, funcie, date de contact); G.1. Alte instituii implicate n proiect (dac exist): a. Adresa complet b. Nr. de telefon/fax c. Adres pot electronic /Site d. Persoan de contact (nume i prenume, funcie, date de contact): H. n cazul n care nu va exista posibilitatea de finanare MECI, doresc ca proiectul s fie inclus n CAE: a. DA b. NU

Precizri: 1. Calendarul Activitilor Educative Naionale i Internaionale (CAE) poate cuprinde toate tipurile de activiti educative, colare i extracolare; datorit legislaiei n vigoare ns,

cofinanate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii nu pot fi dect concursuri i festivaluri; prin urmare, orice activitate care solicit buget i nu este concurs i festival fie va intra n CAE fr finanare, fie va fi exclus; 2. Acest formular trebuie completat i expediat la Palatul Naional al Copiilor numai de organizatorii de proiecte naionale/internaionale; proiectele regionale/interjudeene vor fi incluse n CAE la propunerea inspectorilor educativi judeeni; acetia au obligaia de a le evalua i aviza, urmnd s nainteze MECI o list cu proiectele avizate, cu propunerea de a fi incluse n Calendarul Activitilor Educative Regionale/Interjudeene; 3. n procesul de evaluare nu vor intra concursurile dedicate elevilor care fac activitate de performan, n unitile colare vocaionale; excepie o constituie acele concursuri care au seciuni pentru participani provenind din alte uniti colare, n afara celor vocaionale. 4. Cofinanare MECI pot primi doar instituii din sistem (uniti colare, palate/cluburi ale copiilor, ISJ etc.); aplicani pentru proiecte fr solicitri bugetare pot fi i organizaii neguvernamentale cu activitate n domeniul educativ; 5. Inspectorii educativi au datoria de a verifica dosarele proiectelor educative naionale i internaionale i de a le aviza, nu de a le evalua. Proiectele nu vor primi aviz favorabil doar n urmtoarele dou situaii: a. nu sunt activiti educative; b. nu respect criteriile eliminatorii din Fia de evaluare. 6. Orice proiect sub form de concurs trebuie s conin un Regulament de organizare; lipsa acestuia atrage dup sine eliminarea din procesul de evaluare; 7. Documentele care pot face parte din dosar: Formularul standard completat (nu mai mult de 6 pagini), Contracte/Declaraii de parteneriat (dac exist); angajamente bugetare din partea partenerilor (dac exist), Regulamente de organizare. Orice alte materiale (fotografii, pliante, diplome, afie, CD-uri etc.) nu sunt necesare. 8. Proiectele transmise dup termenul de predare (12 noiembrie data potei) sau la alte locaii dect Palatul Naional al Copiilor Bucureti nu vor intra n evaluare; 9. V rugm consultai i Fia de evaluare a proiectelor ; nendeplinirea criteriilor eliminatorii atrage dup sine eliminarea din procesul de evaluare; 10. Tot formularul se completeaz cu caractere Times New Roman, dimensiunea 12; 11. Pe copert/prima pagin trebuie precizat clar titlul i domeniul (pentru mprirea pe categorii, care are loc naintea evalurii propriu zise); 12. Toate documentele parte integrant din proiect trebuie legate (dosar, in, arc etc.); 13. Referitor la parteneri: anexai n copie Contracte/Declaraiile de Parteneriat (dac este cazul) sau alte angajamente din partea acestora, inclusiv financiare (dac exist); 14. Rezumatul proiectului trebuie s conin o precizare referitoare la tipul de proiect depus (de cele mai multe ori titlul este sub form de slogan, iar evaluatorii nu neleg la ce se refer efectiv activitatea de ex. proiectul Carpaii trm de poveste fr o explicaie clar nu se tie faptul c este vorba de o expediie ecologic sau de un concurs de poveti); 15. Constituie avantaje: varietatea activitilor (nu v limitai strict la competiie, spectacol etc.); abordarea crosscurricular (a nu se confunda cu un amalgam de domenii, fr legtur ntre ele); implicarea unui numr mare de parteneri.