Monica Opri

Dorin Opri

RELIGIE
Cultul ortodox
Manual pentru clasa I
(Document de lucru)

Bucureti Editura Basilica 2013

Consultant de specialitate: Cercet. t. dr. Irina Horga, Institutul de tiine ale Educaiei Bucureti Ilustraii: Grafician Cristina Ionescu-Berechet Macheta: Arhid. Liviu Stanciu

Dragi elevi, Bine ai venit la ora de religie! n clasa pregtitoare am aflat mpreun cteva lucruri despre Dumnezeu, am povestit, am pus ntrebri i am aflat rspunsuri, am desenat, am decupat. n acest an colar vom face un pas mai departe spre cunoaterea unor lucruri care ne vor ajuta s fim mai buni, aa cum Dumnezeu dorete de la noi. Ne vor cluzi i n acest an cei doi frai gemeni, Andrei i Ioana, de aceeai vrst cu voi, pe care i-ai cunoscut n anul colar trecut. Acum sunt i ei mai mari i mai dornici s nvee lucruri noi. Alturi de ei vom parcurge fil cu fil acest manual, pe care l dorim un bun prieten pentru voi. De asemenea, v dorim s iubii aceast or, unde nvai lucruri pentru toat viaa!
Cum este construit acest manual?
- Manualul are patru pri principale, numite domenii, care au acelai nume cu cele de la clasa pregtitoare. Titlurile acestora sunt scrise pe pagina din stnga, sus. Pe pagina din dreapta sus este titlul capitolului, scris sub forma unui enun foarte important pentru un cretin. La clasa I, oferta curricular este dezvoltat n jurul temei majore Omul este cu Dumnezeu prin credin i rugciune. - La nceputul fiecrui nou domeniu, ne vom aminti cele mai importante lucruri nvate la clasa pregtitoare, corespunztoare acestuia. - Urmeaz apoi noile coninuturi, prezentate fiecare pe cte dou pagini alturate, stnga-dreapta. Titlul este scris cu litere mari, la mijlocul paginii. Elementele de baz utilizate n prezentarea noilor coninuturi sunt: Caset cu ndemn, pova: Este un enun important al fiecrei teme, desprins din mesajul imaginilor special desenate i din activitile desfurate cu copiii. Ce nvm din Biblie?: Profesorul va citi / povesti despre evenimentul sau persoana biblic la care face referire icoana prezentat n manual. Ce nvm de la sfini?: Pentru fiecare tem propunem spre prezentare un sfnt, care este reprezentat printr-o icoan. Copiii pot avea prilejul s afle diverse aspecte din viaa sfinilor, n legtura cu tema propus. Aplicaie: Copiii vor rezolva o tem interesant, legat de activitatea personajelor manualului, Andrei i Ioana. Activiti (selectiv): Conine sugestii de activiti de nvare i se adreseaz profesorilor i prinilor. (P) Element n portofoliu: n faa anumitor activiti se regsete semnul (P), care indic faptul c produsul realizat poate constitui un element n portofoliul elevului, pe baza cruia va primi un calificativ. - La sfritul fiecrui capitol sunt dou pagini diferite de cele de pn acum. Prima pagin va propune elevilor elaborarea unui proiect pe o anumit tem. Aplicaiile propuse pe a doua pagin ofer un context pentru sistematizarea cunotinelor elevilor i face apel la cunotine i deprinderi dobndite de acetia.

Cu drag, Autorii

DIN NOU LA ORA DE RELIGIE!

La ora de religie vom nva c omul se apropie de Dumnezeu prin credin i rugciune.

S facem cunotin cu personajele manualului!

Andrei

Ioana

Andrei i Ioana sunt frai gemeni. Ei sunt elevi n clasa I. Fiecare dintre ei poart numele unuia dintre Apostolii Domnului Iisus Hristos.

Aplicaie Andrei i Ioana au inventat un joc. Pentru fiecare din nsuirile bune pe care vor s le aib la sfritul anului colar au desenat un anumit lucru. Dezlegai mpreun cu profesorul de religie misterul desenelor. Cum i doresc cei doi frai s fie la sfritul anului? Voi cum v dorii s fii dup ce vei parcurge clasa I? Cum putem reprezenta aceste nsuiri?

Activiti (selectiv) Discuie despre impresiile din vacana de var; Jocul S facem cunotin cu un nou prieten: Manualul de religie; S discutm despre sentimentele copiilor legate de nceperea colii, pe baza imaginilor; S desenm: Eu i prietenul meu / prietena mea; S facem cunotin cu personajele manualului; Dialog pe tema Ce nvm n anul acesta la ora de religie; Aplicaie; S repetm rugciuni i cntri nvate n clasa pregtitoare.

Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

NE AMINTIM DIN CLASA PREGTITOARE

1. Privii cu atenie desenul de mai jos. Descriei ce reprezint acesta.

2. Precizai modul n care v artai iubirea fa de fiinele reprezentate n casete. Activitatea poate fi desfurat pe grupe.

Dumnezeu ne-a creat din iubire.

Dumnezeu ne-a creat din iubire

3. Alctuii o poveste despre botez, pornind de la imaginile de mai jos.

4. Organizai un joc cu enunuri de tipul: Eu tiu s v spun..., care s cuprind mai multe aspecte legate de cruce, pornind de la imaginea de mai jos:

Activiti (selectiv) Discuii despre fiinele din prima imagine; Jocul Cum mi art iubirea; S povestim despre botez pe baza imaginilor; Jocul Eu tiu s v spun... despre cruce; S ne rugm; S povestim o ntmplare care arat cum am respectat un ndemn biblic nvat.

Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

BISERICA ESTE CASA LUI DUMNEZEU

Biserica este un loc sfnt.

Omul l ntlnete pe Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie?

Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos a mers nc de mic n casa Tatlui Su.

Sfntul Voievod tefan cel Mare a construit foarte multe biserici.

Aplicaie Lui Andrei i Ioanei le place s mearg la biseric. Ei doresc s i pun i n camera lor obiecte precum cele din biseric. Ajutai-i s le aleag din imaginile alturate pe cele care pot fi aezate i n cas. Sftuii-i unde s le pun.

Activiti (selectiv) Jocul Unde m simt linitit; Dialog pe tema Cum devine biserica un loc sfnt; Dialog pe tema Biserica este casa lui Dumnezeu; Ce nvm din evenimentul participrii Domnului Iisus Hristos la templul din Ierusalim?; Ce nvm de la Sfntul Voievod tefan cel Mare referitor la construirea de biserici?; Dialog pe tema De ce m nchin cnd trec pe lng o biseric?; Aplicaie; S dezlegm taina cuvintelor: episcop, templu.