P

!COLILE AU MURIT

M A N I F E S T U L

# 1

-2-

SARI N BARCA DE SALVARE SAU SCUFUND!-TE

NAINTE S! SPUI TRIGONOMETRIE

M! plimb printre oameni "i aud foarte des plngeri. C! nu sunt bani, c! nu sunt slujbe bine pl!tite, c! banii nu ne ajung, c! dup! ce venim de la munc! nu mai avem timp "i energie pentru dezvoltarea noastr! personal!, pentru evolu#ia noastr!, pentru corpul, mintea "i suetul nostru.

Unul din citatele ce mi rezoneaz! n minte permanent din clipa n care l-am auzit este:

Cine d! libertatea n schimbul siguran"ei, nu le merit! pe niciuna #i le va pierde pe ambele. (Ben Franklin)

Care este subn#elesul acestui citat? Este mult mai comod s! a"tep#i s! #i se spun! ce s! faci dect s! te ridici cu responsabilitate "i s! faci singur alegerile n via#a ta. Din cauza aceasta mergem cumin#i la "coli "i facem ce ni se spune, ne uit!m obedient la televizor "i cump!r!m ce ni se recomand!, ascult!m de autoritate "i ne comport!m cum trebuie.

Apoi ajungem la vrsta adult! cu aproape nicio abilitate cu adev!rat necesar! dezvoltat!, alerg!m ca dispera#ii dup! o slujb! care s! ne permit! s! ne pl!tim facturile "i s! ie"im o zi din weekend n ora".

ntre 14 "i 19 ani se formeaz! personalitatea. n acei ani to#i am fost "i suntem ntr-o banc! a unei s!li de clas!, de diminea#a pn! dup! prnz. Ce facem cu energia din corpul nostru? Ce facem cu nevoia de baz! a ec!rui om de mi"care? Dac! s!rim cu picioarele pe banc! suntem elemente perturbatoare, iar autoritatea ia m!suri mpotriva noastr!. Ce nv!#!m de fapt n ace"ti ani mul#i de scoal!?
! s! respect!m autoritatea "i s! m obedien#i ! s! ne facem temele sub ameni#area pedepsei ! orice gre"eal! este penalizat! "i atrage consecin#e nepl!cute ! scrie corect ! cump!r! ce cump!r! "i al#i colegi de la haine la telefoane ! nu pune ntreb!ri ! nu ncerca s! ie"i din norme "i reguli ! nu te f! de ru"ine cu nimic ! MERGI LA FACULTATE.

Ceea ce ne duce la urmatorul pas al pove"tii noastre: minunata facultate. C.G. Jung (unul dintre cei mai buni psihologi din lume "i una din personalit!#ile marcante ale mileniului trecut) spunea c!:

Puterea exemplului nu este doar o metod! de educa"ie, ci este SINGURA metod!.

Ce nseamn! asta? Asta nseamn! c! dac! profesorul care m! nva#! pe mine s! reu"esc n via#! nu a f!cut el nsu"i cu succes lucrurile pe care mi le doresc eu n via#!, NU VA PUTEA S$ M$ NVE%E PE MINE S$ OB%IN CE

VREAU! A"a cum o persoan! f!r! carnet de "ofer nu m! poate nv!#a s!

pilotez un bolid de Formula 1.

&i acum mergem la partea interesant! a pove"tii. Am discutat mai sus cam ce ne nva#! la "coli. Acum am s! #i dau o list! cu lucrurile pe care oamenii "i le doresc sau domeniile vie#ii n care oamenii au probleme sau vor s! ating! succesul. Domeniile mari n care oamenii au probleme majore n via#a de zi cu zi: ! banii ! s!n!tatea (sport, alimenta#ie, somn) ! sexualitatea (rela#ii de cuplu, sex) ! socializarea ! voca#ia (scopul n via#!) ! leadership-ul ! iubirea ! psihologia ! creativitatea ! controlul mental "i emo#ional ! spiritualitatea. Te rog spune-mi, unde n "coal! sunt acei profesori, acele materii care te nva#! s! faci aceste lucruri bine? &i dac! "colile "i facult!#ile ne r!pesc vreo 18 de ani din via#!, de la 7 la 25, cum se face c! ne ofer! un rahat n schimb? Sistemul e f!cut s! scoat! oameni mediocri, pentru slujbe mediocre care s! se potriveasc! cu o societate mediocr!. &i dac! pn! acum a #inut vr!jeala asta, odat! cu criza economic! nu s-a mai putut ascunde rahatul sub covor. Nu mai e loc de mediocritate. Mediocritatea moare de foame! Pensionarii "i salaria#ii bugetari care "i-au pus speran#a n sistem, care "i-au vndut libertatea pentru acel sentiment de siguran#! "i-o iau n bot "i acum nu mai au nici siguran#! "i nici libertate.

Mai #ii minte citatul de la nceput? Cine d! libertatea n schimbul siguran#ei, nu le merit! pe niciuna "i le va pierde pe ambele. Parc! ncepe s! prind! sens.

n economia modern! care deja a nceput, nu mai e loc de mediocritate. Din 5 rme, 4 vor da faliment "i va r!mne una, cea mai bun!. Din 5 angaja#i ntr-o rm! vor r!mne 1 sau 2, cei mai buni, restul la gar!. Viitorul nu apar#ine sistemului educa#ional "i facult!#ilor, ci oamenilor care aleg s! se autoeduce, s! "i dezvolte abilit!#ile "i talentele pn! la gradul de m!iestrie "i apoi s! ofere valoare lumii. Dac! lucrezi 8 ore pe zi "i banii oricum nu #i ajung "i n acela"i timp nu mai ai energie s! te autoeduci zilnic, s! #i dezvol#i abilit!#ile "i talentele pentru ca s! po#i oferi ceva valoros, ai o mare problem!. Pentru c! slujba "i banii nu te ajut! dect s! supravie#uie"ti de azi pe mine "i cnd pierzi asta nu mai ai nimic. A"adar, e timpul pentru schimbare.

Oameni ca Seth Godin sau Ken Robinson avertizeaz! lumea despre aceste schimb!ri de c#iva ani deja. Ken Robinson spunea c! facult!#ile "i sistemul actual educa#ional se vor pr!bu"i sub propria lor greutate. Omenirea evolueaz! att de rapid nct tot ce nve#i n anii de facultate este dep!"it n clipa n care ai ie"it din ea. Dac! nu ai muncit mult pe lng! ca s! te educi "i s! #i dezvol#i abilit!#ile ai pierdut degeaba c#iva ani din via#!. Viitorul apar#ine exper#ilor n domenii foarte diversicate care mbin! talentul cu autoeduca#ia "i pot s! ofere valoare imens! oamenilor care au nevoi "i sunt dispu"i s! pl!teasc! pentru acea valoare. Profesorii din "coli "i facult!#i vor nlocui#i de exper#i care vor ap!rea de peste tot n lume "i care cu pasiune, devotament "i perseveren#! vor oferi lumii acele lucruri de care lumea are nevoie "i nu i vor considera pe oameni ni"te oi tmpite care trebuie duse la p!scut zilnic, ci vor trata oamenii ca pe ni"te in#e umane cu un poten#ial extraordinar.

C#iva din exper#i "i site-urile cu care eu am crescut "i evoluat n ultimii 10 ani: ! David DeAngelo ! Eben Pagan ! Brene Brown ! TED Talks ! Brandon Burchard ! Amazon.co.uk (de unde imi iau majoritatea materialelor educationale) ! Tim Ferrris ! Body for Life Acestea sunt doar cteva din siturile, blogurile sau exper#ii care m-au educat "i m! educ! pe mine n continuare. Nu exist! facultate n lume care s! poat! bate valoarea oferit! de ace"ti oameni "i site-uri. &i asta e cheia evolu#iei "i dezvolt!rii rapide: AUTOEDUCA%IA. Lucrurile se mi'c! att de repede nct deja po#i s! vezi dou! pove"ti de succes despre educa#ia care va nlocui actualul sistem educa#ional: Evolve a lui Paul Coman 'i Sex Systems al echipei noastre.

Lumea care are ochi s! vad! "i urechi s! aud! deja se preg!te"te pentru noua er! educa#ional!. n acest an vei vedea multe cursuri online din partea oamenilor din cele mai diferite "i ciudate domenii.

Noul val a pornit deja. Tu ce ai de gnd s! faci? S! te la"i dus de val sau s! i persoana care genereaz! noul val? A"tept feedback-ul t!u despre actualul "i viitorul sistem educa#ional. Vreau s! fac un material pdf gratuit pe care s! l distribui ct mai multor oameni, iar n acest articol ai materialul ini#ial. Vreau s! "tiu p!rerile tale, bune "i rele "i vreau s! "tiu ce alte argumente putem aduce pro sau contra.

Salut Pera! Din p!cate ai dreptate, #colile #i facult!"ile chiar sunt pe moarte. Dup! ce am citit Robert Kiyosaki $ Tat! Bogat Tat! S!rac, mi-am dat seama c! #coala nu m-a ajutat cu nimic... Am un job full-time care mi asigur! bani ct s! nu mor de foame, un site de anun"uri imobiliare pe care l-am deschis dup! ce am citit cartea de mai sus #i m! preg!tesc #i de un magazin virtual. P!cat c! nu am citit-o cnd eram mai tn!r. %i mai sunt #i la facultatea de psihologie. (Marian)

Felicit!ri pentru ceea ce face"i. Eu sunt exemplul clar la ceea ce tu descrii mai sus. Am 30 de ani, am f!cut dou! facult!"i, un masterat #i anul !sta sunt pe cale s! mi termin doctoratul #i degeaba. Habar nu am care sunt abilit!"ile mele, am dou! joburi #i tot nu reu#esc s! m! ntre"in singur!. Mi-a# dorit s! au aceste lucruri privind dezvoltarea abilit!"ilor n #coal!, dar niciodat! nu e prea trziu, ca s! nchei ntr-un ton optimist. Succes! (Diana)

Felicit!ri pentru ceea ce face"i. Eu sunt exemplul clar la ceea ce tu descrii mai sus. Am 30 de ani, am f!cut dou! facult!"i, un masterat #i anul !sta sunt pe cale s! mi termin doctoratul #i degeaba. Habar nu am care sunt abilit!"ile mele, am dou! joburi #i tot nu reu#esc s! m! ntre"in singur!. Mi-a# dorit s! au aceste lucruri privind dezvoltarea abilit!"ilor n #coal!, dar niciodat! nu e prea trziu, ca s! nchei ntr-un ton optimist. Succes! (Diana)

Am un copil n clasa a VII-a, am avut nevoie de vreo 2 ani s!-l conving c! nu trebuie s! nve"e exact cum au scris n clas! sau cum scrie n carte... mi-a luat ceva timp pn! am reu#it s!-l nv!" s! gndeasc! logic, s! vizualizeze, s! lucreze cu schi"e, s! nve"e ESEN!A, nu toate balivernele ce i se predau. Profesorii se pierd n detalii, de elevi nici nu vorbesc... este foarte trist c! ace#ti copii termin! liceul sau facultatea pe banii p!rin"ilor #i ei nu #tiu pe ce lume tr!iesc... Nu au nici m!car idee ce vor s! e #i nimeni nu este interesat dac! ace#ti copii au sau nu au nclina"ie spre ceva... Concluzia e foarte simpl!: se dore#te o genera"ie de mediocri care pot condu#i #i manipula"i f!r! nicio problem!. Cu respect, Nelli.

Este adev!rat, sistemul educa"ional este n c!dere liber! de ceva vreme, e nevoie cu siguran"! de o schimbare, #coala trebuie s! existe, specializ!rile pe anumite domenii de asemenea sunt foarte importante. E nevoie de experti, de oameni care au reu#it, care s! poat! transmite informa"ia corect!. Puterea exemplului e cea mai important!. (Alin)

Am f!cut o facultate doar pentru diplom!, care s! m! ajute n meseria pe care o practic... s! pot n regul! cu actele. Sunt pe cont propriu, iar facultatea nu m-a ajutat aproape deloc, exceptnd faptul c! am ntlnit un prof care ne stimula #i tr!ia n realitate, n prezent... anticipnd #i tendin"ele de viitor. Oameni ca el se g!sesc mergnd la cursuri de formare, de perfec"ionare... pl!tite, dar care "i ofer! ceea ce ai nevoie. (Marian BT)

Sunt din Moldova #i visul meu din totdeauna a fost s! nv!" n Romnia, ns! dup! acest articol cred c! nu e a#a mare deosebire ntre sistemele de nv!"!mnt. Am f!cut liceul (3 ani), nici pn! azi nu n"eleg care e rolul lui n via"a mea, apoi facultatea de asisten"! social! (al"i 3 ani), nu pentru c! voiam eu, ci pentru c! p!rin"ii mi tot ziceau "trebuie, a#a face toat! lumea". Din 6 ani, 5 i-am pierdut aiurea... pentru c! doar din facultate am luat ceva ce m! interesa, dar nu foarte mult. La noi n "ar! asisten"a social! e perceput! gre#it #i nu e apreciat!, de#i majoritatea au nevoie de un specialist n acest domeniu, dar niciodat! nu o s! recunoasc! asta. Am ajuns s! lucrez ca psiholog pentru copiii cu nevoi speciale pe baza particip!rii la cteva traininguri + c!r"i de psihologie care le-am nv!"at singur! + discu"ii cu speciali#ti psihologi. n tot sistemul !sta de nv!"!mnt, v!d doar rostul #colii primare, n rest... balade #i pove#ti #i nimic conving!tor... (Lia)

10

nv"mntul e ca un sistem paralel vie"ii, care pare s! promoveze valori care nu #i mai au locul sau oricum taie aripile personale #i pune n loc o re"et! a copilului cuminte, respectuos, t!cut, supus, care va reu#i n via"!. Sunt martor! zilnic la asta #i m! simt fragmentat! interior ntruct la cabinet caut al!turi de elevii cu care lucrez variante de a r!mne ei n#i#i ntr-un sistem n care sunt pedepsi"i pentru asta. %i devin confuz!, mai ales cnd intru la clas! #i v!d manfest!ri agresive ale elevilor sau comentarii gen Nu vreau, pentru c! nu eu am ales asta, etc, iar majoritatea profesorilor iau personal astfel de comentarii, le sanc"ioneaz! sau i abandoneaz! plimbndu-i de la o #coal! la alta.

Schimbare? Dac! m! gndesc strict la mine, primul gnd e s! abandonez sistemul. Tipic, nu? Dac! m! gndesc la sistem #i continui a c!uta siguran"a voi deveni un cameleon veritabil. n cabinetul psihologic pentru libertate, n clas! pentru siguran"!. Am motiva"ie s! fac ceva, hm, oare? (Claudia)

Par"ial de acord. Ce spui tu e valabil n cazul universit!"ilor mediocre, din ce n ce mai multe n Romania. Totu#i, m! ndoiesc c! un excelent medic, zician, matematician, informatician se va putea forma din punct de vedere intelectual nafara unei #coli universitare. Conteaz! foarte mult mentorii pe care i ai n jurul t!u, ncepnd de la colegi #i continund cu profesorii. Ceea ce armi tu nu are valabilitate n cazul universit!"ilor de renume din exterior. E mai mult o ncercare de buzz (n termeni de marketing) din partea ta #i a celor ca tine. Oricum, apreciez multe din ac"iunile tale, dar n cazul de fa"!a ar trebui s! faci o delimitare. %i nu cred c! educa"ia se poate face citind doar c!rti. Aceasta este doar o completare pe care oricine ar trebui s! o aib! ncepnd din familie #i continund cu primii ani de #coal! care sunt denitorii. (Silviu)

Referitor la #coala din ziua de azi, sunt #i eu interesat! unde se va ajunge. Sunt student! la master n anul I #i sunt ct se poate de dezam!git!. Nu vreau s! generalizez, poate mai este #coal! unde chiar se face treab!, dar aud doar p!reri negative. Dac! vrei s! pl!te#ti f!r! s! nve"i nimic, doar pentru diplom!, e#ti unde trebuie. Eu chiar vreau s! nv!" cte ceva din perioada facult!"ii #i nu doar s! umplu rndurile cu cei care sunt respin#i de angajatori din cauza lipsei de experien"!. Noroc c! mai exist! cursuri gratuite sau pl!tite, sau programe de voluntariat sau organiza"ii studen"e#ti, unde se mai nva"! cte ceva. A#tept cu interes o schimbare n bine n sistemul educa"ional. (Nicoleta)

11

Este prima dat! cnd citesc post!rile tale. Sunt mai mult dect reale, pentru mine sunt palpabile, sunt adev!rul din fa"!, sunt labirintul care mi d! b!t!i de cap. Am 23 de ani #i sunt proasp!t ie#it! dintr-o facultate de renume din Romnia. Vorbeam cu fo#tii colegi c! suntem mai r!t!ci"i dect atunci cnd am intrat n facultate. Ceea ce am nv!"at n anii de studiu a fost supunerea la un sistem ponosit, pr!fuit, sus"inut de oameni la fel de lipsi"i de vlag!, interes ca #i universitatea pe care o reprezint!. Uneori am atacuri de panic!, c!ci nu stiu ncotro m! ndrept, nu-mi gasesc locul n societate, nu m! pot deni, nu am contur, form!, culoare. Uneori m! simt a un nimic #i asta pentru c! nu reu#esc s! descifrez rolul meu n acest! &ar! numit! Romnia. (Ada)

Vorbe#ti aici de excelen"a ntr-un domeniu, calitate total diferit! de cultura general! care se ofer! maselor n #coal!. F!r! cultur! general!, f!r! fundamente, nu am avea de unde s! #tim ce ne place #i de la ce s! plec!m pe calea autoeduc!rii. %coala are rostul ei, a#a cum este acum sau cum o s! e n viitor. Ea este perfectibil! #i trebuie s! fac! mai bine un singur lucru: s! ncurajeze cretivitatea #i spiritul autodidact. Eu am f!cut facultatea de zic! #i pot spune c! f!r! ea, f!r! cuno#tin"ele nv!"ate acolo, nu se poate nv!"a nimic care s! adauge ceva la patrimoniul stiin"ic #i tehnologic deja existent. Nu am mai progresa tehnologic, nu am mai avea cercetare #i progres n microelectronic!, n cercetarea spa"ial! sau energetic! nuclear!, ca s! dau numai cteva exemple. %coala are rolul ei, iar elitele #tiin"ice, #i nu numai, nu se pot forma n afara acesteia. Vnz!torii pot urma un alt curs, ns! ei nu ar aduce nimic nou tehnologic societ!"ii n care tr!im, societate dezvoltat! fundamental tehnologic :-) Dac! este bine s! avem o asemenea societate, tehnologic!, aceasta este o alt! discu"ie. P!rerea mea este c! dac! nu se neglijeaz! latura uman!, spiritual!, totul ar perfect, iar tu faci un lucru nemaipomenit n acest sens, ns!, te rog, nu generaliza cu ideile tale :-) Cu drag, Mihai Rauta

Drag! Pera, de obicei articolele tale sunt interesante, dar te-a# ruga s! mai meditezi la chestia Asta nseamn! c! dac! profesorul care m! nva"! pe mine s! reu#esc n via"! nu a facut el nsu#i cu succes lucrurile pe care mi le doresc eu n via"!, NU VA PUTEA S" M" NVE!E PE MINE S" OB!IN CE VREAU! pentru c! nu #tiu dac! profesorul de sport trebuie s! e doar atlet de talie mondial! ca s! nve"i ceva de el sau profesoara de muzic! s! e doar Mariana Nicolesco, c! altfel nu are ce s! te nve"e. Ca s! te asculte Mariana Nicolesco cum cn"i trebuie s! dai bani serio#i, nu s! a#tep"i gratis la nv!"!mntul de stat, mai ales la salariile actuale. Sper c! realizezi. (Marina

12

Vorbeam despre mediocritate. Dac! tu vrei s! i atlet #i poate ai talent pentru asta, s-ar putea s! r!mi un desc!rc!tor/nc!rc!tor pentru c! nu te-a descoperit nimeni. Da, profesorul de sport te poata nv!"a s! faci mi#care. Dar nu s! excelezi n sport. %i eu vorbesc de excelen"!. n toate domeniile. (Pera Novacovici)

Facebook novacovici

FriendFeed novacovici

LastFM zmeul

LinkedIn novacovici

Picasa novapera2005

Twitter novacovici

YouTube novapera

13

!i mul!umesc c" faci parte din comunitatea Personalitate Alfa. Noi suntem vrful de lance al schimb"rii.