UNIVERSITATEA DIN BUCURETI

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE I TIINELE EDUCAIEI

DINAMICA INCONTIENT A ALEGERII PARTENERIALE. O PERSPECTIV PSIHOGENEALOGIC

REZUMATUL TEZEI DE DOCTORAT

Coordonator t n! " #$ Pro". %n &. dr. Io'anda M tro"an

Drd.
A' n(S)*a+t an God)an%

B%#%r)t $ ,-..

CUPRINS

Introd%#)r) REPERE TEORETICE Prezentare succint a reperelor teoretice cuprinse n prima parte a tezei de doctorat METODOLOGIA CERCETRII O* )#t &) I2ot)3) Str%#t%ra 'ot%'% d) +%* )#! M)tod) n+tr%4)nt) D)+ 6n%' #)r#)t7r Pr)'%#rar)a nt)r2r)tar)a #a' tat &7 a r)3%'tat)'or #)r#)t7r I. Rezultatele cercetrii n plan intergeneraional II. Rezultatele n plan transgeneraional privind dinamica incontient a alegerii parteneriale Contr *%! 2)r+ona')$ t)or)t #) )82' #at &). No r)2)r) d) #%noat)r) 2+ 9o6)n)a'o6 #7 a') #%2'%'% "a4 ' ) . T 2o'o6 tran+6)n)ra! ona') a') #%2'%r 'or

/ 0 .1 .1 .0 .0 .5 /, 10 10 0:

:, :1

Con#'%3 ') 42')4)nt7r 4od%'%'% d) #on+ ' )r) nt)r&)n! ) t)ra2)%t #7 #)ntrat 2) #ont )nt 3ar)a r)'a! 'or +#)nar 'or tran+6)n)ra! ona') #)ntrat) 2) 2art)n)r at )rot #. B *' o6ra" )

5;;

Introd%#)r) Alegerea partenerului este un moment esenial cu implicaii profunde n constituirea unui parteneriat erotic fie n contextul unei cstorii fie n contextul unor forme alternative de convieuire n cuplu. !n fiecare comunitate i n fiecare familie exist anumite transmisii legate de parteneriat de sexualitate de femei de "r"ai. #untem puin contienti de msura n care aceste transmisii ne afecteaz intimitatea de cuplu nevoile dorinele i ateptrile n raport cu partenerul. $rice familie presupune o dinamic specific un mod unic de funcionare a mem"rilor familiei n "aza unor credine puternic nrdcinate care asigur continuitatea acesteia de%a lungul generaiilor. Alegerea partenerului este un moment esenial cu implicaii profunde n constituirea unei parteneriat erotic "azat pe cunoaterea i satisfacerea dorinelor nevoilor i ateptrilor fiecriu partener n parte. &xistena unor mitologiilor familiale i comunitare legate de parteneriat genereaz ateptri at't la transmitor c't i la primitor care influeneaz alegerea partenerial. (are sunt mizele unei relaii parteneriale i care sunt mecanismele care particip la intenia de a alege un partener i nu altul) (are este originea unei relaii de cuplu... cum se formeaz ea) #unt n egal msur ntre"ri la care vrem s gsim rspunsul n "aza argumentrii teoretice i practice de care dispunem. !n acest scop analiza unei alegeri parteneriale este un proces complex care ne conduce spre argumentarea general potrivit creia fiecare individ alege n funcie motivaiile contiente pe care le i argumenteaz dar de cele mai multe ori descoperim n cadrul unei explorri i intervenii psi*oterapeutice transgeneraionale motive ce in de dinamica incontient a alegeri. +e aflm astfel n faa a dou perspective interdependente asupra alegerii parteneriale, pe de o parte aspecte ce in de domeniul intergeneraional -memoria

familial mitologiile familiale i comunitare/ i aspecte ce privesc dinamica incontient explorarea mecanismelor de transmisie transgeneraionale ale incontientul familial. (ercetrile clasice s%au centrat pe explorarea motivaiei contiente astfel contur'ndu%se c'teva teorii care explic filtrele alegerii partenerilor. Potrivit teoriilor clasice alegerea partenerului devine un proces de 0filtrare1 -2avies 3earc4off apud 5itrofan (iuperc 2667 2668/. !n cuprinsul acestei teze ne propunem s explorm motivaiile contiente i incontiente implicate n procesul alegerii partenerului. Astfel presupunem c n procesul alegerii parteneriale sunt implicate pe l'ng mecanisme contiente ce in de istoria familial a fiecrui partener din cuplu -mituri mitologiile familiale i comunitare respectiv memoria familial/ alegerea partenerului implic luarea n considerare a unor mecanisme i fenomene ce aparin incontientului familial -secrete familiale fenomenele de 0cript1 i 0fantom1/. At't mecanismele contiente c't i cele inontiente sunt transmise transgeneraional i de cele mai multe ori se cristalizeal n scenariile transgeneraionale care sunt rezultatul funcionrii unei dinamici specifice fiecrui partener de cuplu. 9ucrarea este structurat n dou pri 2r 4a 2art) reprezint partea teoretic format din nou capitole iar 2art)a a do%a cuprinde cercetarea i prezentarea studiilor de caz.

REPERE TEORETICE Pr)3)ntar) +%## nt7 a r)2)r)'or t)or)t #) #%2r n+) <n 2r 4a 2art) a t)=) d) do#torat

I. P+ 9o6)n)a'o6 a > do4)n % d) +t%d % a d na4 # "a4 ' a') Psi*ogenealogia este un domeniu *olist al a"ordrii pro"lematicilor familiale n contextul analizei mecanismelor de transmisie a incontientului familial. &a i definete cadrul iniial n zona de intersecie a teoriei sistemice i a teoriei psi*analitice prelu'nd ideea de familie ca sistem i elemente de psi*odinamic familial dintr%o perspectiv longitudinal. !nglo"eaz viziunea psi*opatologiei i o nuaneaz adapteaz i extinde n aria psi*opatologiei familiale i sociale. Implicaiile i contri"uiile ei teoretice i aplicative desc*id o perspectiv fertil i inedit n psi*oterapie consiliere i optimizare uman. Psi*ogenealogia privete individul ca pe un efect al istoriei lui transfamiliale ca pe 2rod%+%' nt)ra#! %n +a') +%*t ') d r)#t) #% 4)4*r " 'on%'% "a4 ' a' d n #ar) "a#) 2art). Aceast interaciune reprezint matricea creativ i filtrul evolutiv al legturilor indivizilor cu mediul social n interiorul cruia ei i proiecteaz i scenarizeaz dinamic i sim"olic experienele i modelele relaionale cu i dintre antecesori. Produsul acestor legturi i experiene transgeneraionale i intrafamiliale conectate este fondul "azal al dinamicii intrapasi*ice a fiecrei persoane mai mult sau mai puin consonant cu dinamicile propriului filon psi*ogenealogic. Astfel perspectiva psi*ogenealogic se axeaz pe identificarea i descrierea nivelurilor posi"ile de analiz a individului n contextul familial pe mai multe generaii. Putem afirma c aceast analiz se "azeaz pe luarea n considerare a c'torva niveluri pe care le putem grupa astfel, N &)'%' .? identificarea i ncadrarea pro"lemei clientului n contextul familial transgeneraional: N &)'%' ,? analiza elementelor i interconexiunilor ce compun structura i dinamica intergeneraional a transmisiei istoriei familiale:

N &)'%' /? nivelul analizei mecanismelor de transmisie a incontientului familial -introiecie proiecie identificare etc./: N &)'%' 1? analiza interaciunii dintre individ i mem"rii familiei de origine -analiza dinamicii intrafamiliale/: N &)'%' 0? analiza consonanelor i a mecanismelor de patologie familial

psi*ogenealogic precum i a modalitilor de vindecare. @P+ 9o6)n)a'o6 a r)2r)3 nt7 atAt o or )ntar)$ #At o 4)tod7 #' n #7 d) d a6no+t # nt)r&)n! ) <n do4)n %' 2+ 9o'o6 ) $ #% a2' #a! <n 2+ 9ot)ra2 )$ d)3&o'tat7 <n B%r%' an 'or .;:-$ " nd #on#r)t 3ar)a %n% do4)n % a&an6ard +t d) +t%d )r) a d na4 # 'or ntra"a4 ' a')C -5itrofan <odeanu <odeanu 2616 p.1;/. Do4)n %' 2+ 9o6)n)a'o6 ) exploreaz i analizeaz evenimentele traumatismele secretele conflictele trite de antecesori i modul n care acestea condiioneaz tul"urrile aprute n contextul de via prezent al descendenilor. 9a prima vedere aceste tul"urri par a nu avea o explicaie logic i de aceea este necesar s cutm rspunsurile prin referire la contextul existenial de via al unui client ce vine n terapie al funcionrii lui n cadrul familiei sale de origine. !n "aza unei analize psi*ogenealogice vom descoperi modul n care aceast funcionare generatoare de simptome i gsete explicaia prin reconectarea individului cu zone acoperite ocultate ale memoriei afective a familiei din care provine. !n memoria afectiv a fiecruia se regsesc ncriptate evenimentele care au marcat viaa antecesorilor lui evenimente al cror rsunet se resimte n a')6)r ') 2) #ar) nd & d%' ') "a#) <n 2r)3)nt. 2ecodarea semnificaiei evenimentelor i experienelor trite i neintegrate de ctre antecesori reluate i ncriptate sim"olic i experienial n prezentul descendenilor a constituit preocuparea mai multor precursori cele"ri ai structurrii metodei -americani i francezi/ asupra crora vom reveni n detaliu n cadrul lucrrii. 2intre acetia menionm ca nume de referin dup anii =>6 pe cel al Annei Ancelin #c*?tzen"erger precum i al altor practicani ai psi*ogenealogiei cu contri"uii remarca"ile @ +icolas A"ra*am 5aria Aoro4 #erge Aisseron etc.

Aadar 2+ 9o6)n)a'o6 a )+t) o a*ordar) t)ra2)%t #7 #ar) ar) #a #)ntr% d) nt)r)+ 2ro*')4at #a ')6at7 d) +2a! %' 2) #ar) <' o#%27 " )#ar) <n "a4 ' a +a a ')67t%r 'or #% #) 2) #ar) < d)n%4 4 ant)#)+or . II. Pro#)+%' <n 2+ 9o6)n)a'o6 ) @ ana' 3a tran+6)n)ra! ona'7 Pro#)+%' n psi*ogenealogie se desfoar ca o analiz dinamic,

transgeneraional, cu caracter reconstructiv-integrator. Acest proces are valene reparatoare de"locante i de maturizare personal familial i implicit colectiv. &xplorarea teritoriului genosociogramei devine o 4oda' tat) d) d a6no+t # a 6r%2%'% "a4 ' a' a' +%* )#t%'% a+ tat a capacitii sale de a descifra sensul secretelor al pattern% urilor de transmisie care constituie identitatea sa. 2ar 2ro#)+%' t)ra2)%t # "o#%+at 2) 2)r+oan7 D nd & d%a' +a% <n 6r%2E se constituie din c*iar demersul diagnostic analitic transgeneraional derul'ndu%se n "aza unor r)2)r) )ta2) ce utilizeaz te*nici specifice. A"ordarea transgeneraional 0decodific1 incontientul familial i scoate n eviden importana dinamicii lui n istoria de via a unui individ. A"ordarea transgeneraional reprezint n opinia noastr un tip de a"ordare psi*ologic ce se axeaz pe trei linii de referin interdependente, 1. coninuturile incontientului familial: 2. mecanismele de transmisie incontiente ncadrate contextului i sistemului familial de origine: .. dinamica incontientului familial.

III. R)2)r) #on#)2t%a') <n #ont)8t%' a*ordar7r tran+6)n)ra! ona') r)")r toar) 'a a')6)r)a 2art)n)r%'% Contr *%! unificatoare. #on#)2t%a') r)4ar#a* ') <n r)#)nta +tor ) a 2+ 9o6)n)a'o6 )

care ne%au g*idat i inspirat n demersul de diagnoz i psi*oterapie experienial reprezint totodat repere transgeneraionale de analiz a legturilor intrafamiliale i a relaiei de cuplu,

>

In#ont )nt%' "a4 ' a'. 9eopold #zondi s%a referit la incontient familial ca manifest'ndu%se aa cum am mai spus prin intermediul simptomelor i al deciziilor pe care le lum n comparaie cu incontientul colectiv care se manifest prin sim"oluri. Cc'nd o sintez ntre genetic i psi*ologia incontientului.

Lo a' tat) "a4 ' a'7. (onceptul de @loialitate familial reprezint un concept% c*eie n cadrul g'ndirii lui Ivan DEszErmFnGi%+agG. +agG introduce acest concept pentru a defini un tip specific de etic a relaiilor transgeneraionale care asigur o unitate grupului n "aza respectrii unor reguli. (onceptul psi*analitic de loialitate familial invizibil se refer la identificarea incontient cu un mem"ru al familiei adesea decedat n mod tragic sau disprut -apud #c*?tzen"erger 188./.

M t "a4 ' a'. Potrivit autorilor Cerreira i H. DGing Iall mitul reprezint un discurs unitar care acord tuturor membrilor familiei roluri rigide ce pot fi nelese ca echivalente, la nivel sistemic, cu mecanismele de aprare la nivel individual. Sunt numeroase i diferite, specifice pentru fiecare familie Custier Au"ertel 1888/. -apud

Mot)n r) tran+6)n)ra! ona'7. 0&xpresia motenire transgeneraional trimite la luarea n considerare a mecanismelor de transmisie a incontientului familial1 -5itrofan -coord/ <odeanu <odeanu 2668 p.1B;/ 5otenirea transgeneraional se constituie din elemente neprelucrate i neela"orate transmise n cadrul unei istorii lacunare este marcat de triri traumatice de I+A&RJI# i de +&#PK# aa cum susine &velGn <ranLon.

Tran+4 + ) 2+ 9 #7 n#ont )nt7 0&xpresia transmisie incontient se refer la o"iectele psi*ice constituite de modaliti identificatorii -adezive proiective introiective/. Reprezint un mecanism de transmisie a incontientului familial specific prin care sunt transmise odat cu o"iectele sau situaii sensul existenial al acestora care conduc la conturarea unui scenariu de via transgeneraional1 -5itrofan -coord/ <odeanu <odeanu 2668 p.B1/. Aransmisia incontient conine pe l'ng o"iectele psi*ice i procese fantasme care organizeaz M

contextualizeaz i creaz legturi ntre o"iecte. #ensul situaiilor n care sunt implicate aceste fantasme se transmite o data cu ele. Tran+4 + ) 2+ 9 #7 nt)r(6)n)ra! ona'7. !ecanism de transmisie a

incontientului familial, de cele mai multe ori realizat n mod contient, prin intermediul cruia sunt transmise n cadrul unei familii diverse obiecte, fantasme, poveti, mituri familiale integrabile, cu rol de a menine continuitatea legturilor familiale -5itrofan -coord/ <odeanu <odeanu 2668 p.2;>/. . Tran+4 + ) 2+ 9 #7 tran+6)n)ra! ona'7. !ecanism de transmisie a incontientului familial, a legturilor familiale prin care sunt vizate n special nespusul, secretele,fantomele psihice i alte obiecte psihice ireprezentabile de ctre subiect, coninuturi ce aparin umbrei familiale -(iccone 1888 p..>/.

IV. M)#an +4) ")no4)n) d na4 #) 'a n &)' "a4 ' a' #% 42' #a! 2art)nr%'%

<n a')6)r)a

5ecanismele de transmisie a incontietului familial dau datere la manifestarea unor procese interacionale dinamice specifice care ilustreaz modalitile de formare a identitii -feminine sau masculine/ n funcie de caz la nivel transgeneraional. !n acest context de ilustrare vor"im de fenomene precum introiecia familial primar negarea familial proiecia familial contextul i nevroza de clas. Introiecia familial primar.

!n domeniul psi*ogenealogiei se utilizeaz expresia @ @ ntro )#! ) 2r 4ar7 "a4 ' a'7C. Prin aceast expresie se face referire la manifestarea personalitii unui nainta ntr%un descendent -ceea ce DoszormenGi%+agG i A"ra*am +icolas au numit 0fantom1/. Acest tip de introiecie are i o valen de tip secundar @ introiecia familial de tip secundar, care se refer la preluarea unei "oli ereditare sau a unui mod de a muri de la naintai -Iug*es 2667/.

Negarea familial.

(onceptul de negare familial deriv din analiza alegerilor maritale efectuat de 9eopold #zondi. &l formuleaz o teorie a o"iectului ales n funcie de balastul genetic. Partenerii unui cuplu c*iar dac par diferii sunt atrai unii de alii n virtutea unei identiti unice -Iug*es 2667/. (um susine i Ric*ard Iug*es n lucrarea "eturn of the ancestors noiunea szondian de 0"alast genetic familial1 reprezint un insig*t fundamental. Argumentaia predominant genetic n favoarea incontientului familial i% au fcut pe unii autori s ignore punctul de vedere al lui #zondi dar noi l considerm fundamental n cadrul perspectivei psi*ogenealogice -transgeneraionale/ de analiz a fenomenelor intrafamiliale. Proiecia familial

Daz'ndu%se pe analiza destinului 9eopold #zondi face referire n lucrarea sa menionat ntr%un paragraf anterior la un tip de proiecie a formelor interne n lumea extern forme care sunt prezervate n incontientului familial din generaie n generaie n cadrul aceleiai familii. Pro )#! a "a4 ' a'7 se manifest prin cutarea incontient a persoanelor relaionate cu aceti antecesori prin 67+ r)a i a')6)r)a %nor 2)r+oan) d)" n tor <n dra6o+t)$ 2r )t)n )$ 2ro")+ ). Acest tip de alegere se refer la transferul tendinelor ereditare la descendent -Iug*es 2667/. Cript i Fantom

(oncept introdus de +icolas A"ra*am i 5aria Aoro4 @cripta psi ic presupune antrenarea unor fantasme de ncorporare care reprezint o magie ocult pentru recuperarea 0o"iectului plcere1 pierdut i interzis instal'ndu%l n interiorul #inelui ca o compensare pentru plcerea pierdut i lipsa introieciei. (onceptul de 0cript psihic1 este corelat cu termenul de 0fantom psihic1 concepte descrise de +icolas A"ra*am i 5aria Aoro4 psi*analiti freudieni de origine ungar n eseurile ce compun volumul #$%corce et le no&au. Printre descoperirile lor clinice se mai numr i secretele familiale corelate cu ceea ce ei numesc 0maladia doliului1. Aceste fenomene identificate n activitatea lor clinic au fost a"ordate n legtur cu trauma i 16

efectul produs de traum asupra dezvoltrii psi*ice a individului i meninerea efectului de%a lungul generaiilor. (onceptul de fantom psi ic introdus de psi*analitii +icolas A"ra*am i 5aria Aoro4 reprezint o formaiune a incontientului care nu a fost niciodat contient i care se transmite din incontientul printelui n incontientul copilului. !oialitatea familial loialitate "n cuplu.

(onceptul de loialitate familial este un concept%c*eie n g'ndirea lui Ivan DEszErmFnGi% +agG i se refer la un tip specific de etic a relaiilor transgeneraionale care asigur o unitate grupului n "aza respectrii unor reguli. Ivan DEszErmFnGi%+agG pornete de la ideea c exist o etic a relaiilor transgeneraionale. !nclcarea acestei etici determin dezec*ili"re transmise peste multe generaii. Knitatea unui grup depinde de loialitatea mem"rilor lui. 9ipsa de loialitate a unuia dintre mem"ri grupului genereaz un dezec*ili"ru pe care DEszErmFnGi%+agG l traduce prin inLustiie. !n familie aceast inLustiie se manifest prin rz"unare fug "oli i accidente. DEszErmFnGi%+agG i <. #par4 n cartea lor de referin 'nvisible lo&alties au pus n eviden reguli de funcionare familial "azate pe ateptri reciproce. &xist nite datorii pe care fiecare mem"ru al familiei le are fa de grupul familial. !n virtutea acestor datorii exist i o 0conta"ilitate familial1 cum o numete DEszErmFnGi%+agG -#c*?tzen"erger 188./. Aadar c'nd vor"im despre loialitate familial vor"im i despre datoriile pe care unul sau mai muli mem"rii ai unei familii le datoreaz naintailor lor. (onceptul psi*analitic de 'o a' tat) "a4 ' a'7 n& 3 * '7 se refer la identificarea incontient cu un mem"ru al familiei adesea decedat n mod tragic sau disprut -apud #c*?tzen"erger 188./. #e pot o"serva n multe familii cum dup dispariia unui partener cel rmas se poate m"olnvi sau poate muri de acceai "oal n "aza loialitii familiale invizi"ile de care meniona #c*?tzen"erger. 9oialitatea n cuplu reprezint un aspect foarte important al dinamicii acestuia asigur'nd o unitate a celor doi parteneri i a familiei din care acetia provin ceea ce o definete ca grup @ respectarea unor reguli. #epetiia

11

!n psi*analiz fenomenul repetiiei este vzut ca fiind un fenomen fundamental eseniale existenei umane. Prin mecanismul repetiiei individul va concretiza reprezentarea fixat n psi*ismul su de c'te ori are ocazia. Psi*analistul A. Dar"ault l citeaz ntr%una din crile sale pe dr. AllendG, 0$dat imprimat n incontient imaginea%destin tinde s se realizeze: ea devine o entitate vie care orienteaz individul organiz'ndu%i viaa conform unui plan de o su"tilitate greu de conceput1 -Dar"ault 18B1 p.171/. Al"ert (iccone -1888/ scrie despre repetiie i transmisia eecului de la prini la copii. &l i pune pro"lema modului n care se repet aceeai lips i aceeai pro"lem de la prini la copii. #e refer la repetiia transgeneraional a atitudinilor parentale a toxicomaniei a eecului. Creud dezvolt ideea conform creia repetiia apare n lipsa amintirii. Atunci c'nd o persoan nu are nicio amintire n legtur cu un anumit eveniment sau persoan se nt'mpl repetiia. (um spune (iccone repetiia este o modalitate de a%i aminti. Aot Creud concepe repetiia ca pe o fixaie la momentul traumatismului. (ompulsia la repetiie caut etern rentoarcerea la starea iniial -(iccone 1888/. &xist diferite tipuri de repetiii: de pild prin identificarea cu un anumit nainta i putem prelua sc*emele repetitive de comportament ntrein'nd astfel disfuncionalitatea la nivel familial transgeneraional. $liane incontiente

&xpresia aliane incontiente este introdus de psi*analistul RenF 3aNs pentru a ilustra 0diverse tipuri de raporturi care se sta"ilesc ntre mem"rii unui grup alianele incotiente care se refer la acordurile incontiente n interiorul grupului viz'nd meninerea legturilor de grup1 -RenF 3aNs 1887 p.;B/. Contractul narcisic

(oncept introdus de psi*analista Piera Aulagnier -18>;/ prin intermediul cruia autoarea explic acest tip de contract n relaia mam @ copil. Iu"irea prinilor nu e altceva dec't propriul lor narcisism care renate i care n pofida metamorfozei n iu"ire de o"iect nu se modific n ceea ce privete natura sa originar.

12

Pactul de negare

0Pactul de negare1 reprezint un tip de alian incontient de care amintea psi*analistul RenF 3aNs alian ce privete negarea anumitor fapte sau afecte care se instaleaz la "aza relaiilor ntre anumii mem"rii ai familiei -3aNs 1888 apud &iguer 266B/.

V. M t%'$ 4 to'o6 "a4 ' a') 4 to'o6 #o4%n tar) Ciind opus lui logos, m&thos 0a fost definit prin ceea ce efortul explicativ unete ntr%un du"lu raport de opoziie fa de real, pe de o parte mitul este ficiune @ pe de alta din perspectiva raional mitul este absurd1 -Oernant 18M1 apud (oman 266./. Potrivit acestui fapt secole de%a r'ndul a"ordarea mitului a fost pus su" semnul ridicolului al scandalului fiind categorisit ca av'nd un caracter eronat iar expresiile care i%au fost atri"uite ca sinonime au fost, 0"oal a lim"aLului1 0explicaie eronat1 expresie a 0g'ndirii primitive1 0pre%logice1 0sl"atice1 0incontiente1 a 0ar*etipurilor umanitii1 etc. un instrument de coeziune social sau 0spaiu1 de contientizare a imaginii unei societi despre ea nsi -(oman 1882/. &xistena unor mituri n familie are rolul de a prezerva istoria legturilor dintre mem"rii acesteia fiecare familie av'nd un mit definitoriu. !n cadrul a"ordrii inter% i transgeneraionale a familiei ne referim n cele ce urmeaz la mitul familial i la modul n care a fost el conturat conceptual n literatura din domeniu. 5itul genereaz reguli de funcionare adic convingeri privind rolul pe care fiecare tre"uie s i%l asume n familie care ne d indicaii asupra mitului el nsui nefiind dec't involuntar dezvluit1 -Iall 18M6 apud +eu"urger 266B/. 5itul familial confer dreptul la existen la istorie proprie filonului transfamilial. 5itologiile familiale se refer la toate miturile legate de cstorie de alegerea unui partener de tipul de "r"at sau tipul de femeie aleas de sexualitate i manifestarea ei de naterea copiilor sau de alegerea unei profesii sau a unui partener -<odeanu -#toica/ 266M/. !n practic ceea ce numim 4 to'o6 ') "a4 ' a') se refer la povetile transmise intergeneraional n fiecare familie poveti despre de 0a fi femeie1 0 a fi "r"at1 despre 0parteneriatPcstorie1 0sexualitate1 poveti care genereaz fenomenul interferenei nevoilor .

1.

METODOLOGIA CERCETRII

Moda' tat)a "o'o+ t7 <n d)4)r+%' no+tr% d) #)r#)tar) )+t) umanist, fenomenologic clinic. C)r#)tar)a noa+tr7 & 3)a37 +)n+%' +)4n " #a! a #o42orta4)nt)'or ")no4)n)'or o*+)r&at) .

OBIECTIVE?
OBIECTIVUL PRINCIPAL
E& d)n! )r)a 4)#an +4)') nt)r( tran+6)n)ra! ona') 42' #at) <n

d na4 #a a')6)r 2art)n)r a').

OBIECTIVELE CERCETRII
.. Id)nt " #ar)a$ )82'orar)a )&a'%ar)a 4oda' t7! 'or 2r n #ar) +) r)a' 3)a37 a')6)r ') 2art)n)r a')F ,. E82'orar)a d)nt " #ar)a 4 to'o6 'or "a4 ' a') #o4%n tar) r)")r toar) 'a? 4a+#%' n tat)$ ")4 n tat)$ +)8%a' tat)$ #7+7tor ) D2art)n)r at )rot #EF /. S%r2r nd)r)a t 2%r 'or d) 4od)') d) ro'(+)8 #ar) +) tran+4 t tran+6)n)ra! ona'F 1. Id)nt " #ar)a 4od%'% <n #ar) 4 to'o6 ') "a4 ' a') #o4%n tar) n"'%)n!)a37 at)2t7r ')$ 2art)n)r a')F n)&o ')$ dor n!)') #o42orta4)nt)') a+o# at) a')6)r

17

0. I42')4)ntar)a %n% 4od%' d) #on+ ' )r) nt)r&)n! ) t)ra2)%t #7 #)ntrat 2) #ont )nt 3ar)a r)'a! 'or +#)nar 'or tran+6)n)ra! ona')$ #a 4oda' tat) d) r))#9 ' *rar) )4o! ona'7 a d na4 # d) #%2'%F G. E'a*orar)a 2r)t)+tar)a %n% n+tr%4)nt 4)todo'o6 # d) )&a'%ar) ntr)&)n! ) )82)r )n! a'7 tran+6)n)ra! ona'7 a d na4 # a')6)r 2art)n)r a')F :. Con" 6%rar)a %nor t 2o'o6 tran+6)n)ra! ona') a') r)'a! ) d) #%2'%.

IPOTEHE PRINCIPALE
.. Pr)+%2%n)4 #7 4 to'o6 ') "a4 ' a') #o4%n tar) n"'%)n!)a37 at)2t7r ')$ n)&o ')$ dor n!)') #o42orta4)nt)') a+o# at) a')6)r 2art)n)r a')F ,. Pr)+%2%n)4 #7 2)r+oan)') #ar) tr7 )+# ")no4)n) d) t 2 @#r 2t7C @"anto47C a% d " #%'t7! d) an6aBar) d) 4)n! n)r) <n r)'a! a 2art)n)r a'7. /. Pr)+%2%n)4 #7 n)&o ') 2art)n)r a') n) nt)6rat) a') ant)#)+or 'or t nd +7 n"'%)n!)3) a')6)r ') 2art)n)r a') a') d)+#)nd)n! 'or. 1. Pr)+%2%n)4 #7 ")no4)n%' d) nt)r")r)n!7 a n)&o 'or ant)#)+or 'or #% #)') a') d)+#)nd)n! 'or 6)n)r)a37 d " #%'t7! <n a')6)r)a 2art)n)r%'% d +"%n#! <n r)'a! a d) #%2'%.

IPOTEHE SECUNDARE
.. Pr)+%2%n)4 #7 n)a+%4ar)a d)nt t7! a')6)r)a 2art)n)r a'7. ,. Pr)+%2%n)4 #7 4 to'o6 ') "a4 ' a') #o4%n tar) n"'%)n!)a37 at)2t7r ')$ n)&o ')$ dor n!)') #o42orta4)nt)') 4an ")+tat) <n d na4 #a r)'a! ) d) #%2'%F /. Pr)+%2%n)4 #7 a#t &ar)a %nor ")no4)n) d) t 2 @#r 2t7C @"anto47C 'a n &)' n#ont )nt +) a+o# a37 #% d +"%n#! r)'a! ona') 'a n &)'%' r)'a! ) d) #%2'%. d) ro'(+)8 6)n)r)a37 d " #%'t7! <n

1;

Str%#t%ra 'ot%'% d) +%* )#!

(ercetarea asupra studiului mecanismelor incontiente implicate n alegerea partenerului s%a realizat n perioada 266M%2616 n manier empiric extensiv. !n urma analizei calitative a datelor cercetrii empirice am selectat un numr de 126 de su"ieci av'nd ca suport al cerectrii analiza genogramelor specifice Aerapiei Aransgeneraionale a Knificrii. Cr t)r ') d%27 #ar) a4 +)')#tat #) .,- d) +%* )#! +) r)")r7 'a %r47toar)') a+2)#t)? % % )8 +t)n!a %nor 4 t%r +2)# " #) r)")r toar) 'a @")4 n tat)C$ @4a+#%' n tat)C$ @2art)n)r atI#7+7tor )C$ @+)8%a' tat)C <n "a4 ' ') +%* )#! 'or a+ +ta! F 2r)3)n!a ")no4)n'% @#r 2t7C @"anto47C$ <n d na4 #a ant)#)+or ( d)+#)nd)n! #% 42' #a! <n a')6)r)a 2art)n)r a'7F !n demersul nostru exploratoriu i de intervenie experienial transgeneraional n care ne%am axat pe do%7 +trat)6 d) n&)+t 6a! ), .. Strat)6 a )8t)n+ &7 a inclus investigarea unui numr extins de cazuri respectiv .66 din care am ales 126 su"ieci B; femei i ;; "r"ai. O'rstele participanilor la cercetare sunt cuprinse ntre 22 i ;6 ani: i ,. Strat)6 a nt)n+ &7 care a inclus evaluarea i diagnoza unor aspecte de profunzime ale alegerii parteneriale i dinamicii de cuplu utiliz'nd dramagenograma i instrumentul de explorarea motologiilor familiale i comunitare privind alegerea partenerului. Cr t)r ') d) +)')#! ) a +%* )#! 'or Procesul de evaluare i intervenie pentru ntreg lotul de su"ieci s%a realizat respect'ndu%se condiiile de confidenialitate necesare derulrii unui program de cercetare iar modalitile de eantionare s%au "azat pe acordul participanilor la angaLarea n cadrul unor module de consiliere i psi*oterapie privind dinamica relaiei de cuplu. &antionarea i repartiia su"iecilor n trei loturi s%a realizat pe"aza interviurilor privind descrierea relaiei de cuplu i a motivaiei pentru a participa la un modul de consiliere i psi*oterapie centrat pe dinamica relaiei de cuplu.

1B

2in totalul de 126 de su"ieci -+Q126/ am mprit su"iecii n trei loturi distincte, 2r 4%' 'ot a "o+t a'#7t% t d n +%* )#! #ar) a% d)#'arat d " #%'t7! d &)r+) d +"%n#! <n r)'a! a 2art)n)r a'7F a' do ')a 'ot a "o+t a'#7t% t d n +%* )#! #ar) a% d)#'arat d " #%'t7! <n a n ! a o r)'a! ) 2art)n)r a'7$ 2r & nd 4)n! n)r)a <n 2art)n)r at D<ntr)r%2)r a') r)'a! ) 2art)n)r a') ntrar)a <n a't) r)'a! )rot #)EF a' tr) ')a 'ot a "o+t a'#7t% t d n +%* )#! #ar) +(a% d)#'arat +at +"7#%! <n r)'a! a d) #%2'%F n cadrul fiecrui lot de cercetare am luat n considerare prin inludere i su"iecii provenii din asistarea cuplurilor care s%au prezentat la psi*oterapia de cuplu din ca"inet. S%* a+2)#t%' &ar a* ') +)8$ 'ot%r ') d) +%* )#! a% "o+t a'#7t% t) d +tr *% t) " )#ar) a+t")'? B7r*a! ? N J 00 % din care 26 care au declarat dificulti i disfuncii n relaia partenerial: % M au declarat dificulti n a iniia o relaie partenerial: % 16 s%au declarat satisfcui n relaia de cuplu: % M au declarat dificulti n privina meninerii parteneriatului: % 8 au declarat ntreruperi ale relaiei i intrarea n alte relaii erotice. F)4) ? N J G0 % din care .6 care au declarat dificulti i disfuncii n relaia partenerial: % ; au declarat dificulti n a iniia o relaie partenerial: % 1. s%au declarat satisfcui n relaia de cuplu: % 16 au declarat dificulti n privina meninerii parteneriatului: % > au declarat ntreruperi ale relaiei i intrarea n alte relaii erotice. #u"iecii provin at't din mediul ur"an c't i din mediul rural iar la nceputul modulelor de comunicare s%a cerut acordul privin furnizarea unor date cu caracter personal.

1>

METODE I INSTRUMENTE C)r#)tar)a )8t)n+ &7 <ntr)2r n+7 <n a#)a+t7 '%#rar) 2r & nd +%r2r nd)r)a 4)#an +4)'or n#ont )nt) a') a')6)r d na4 # 2art)n)r a') +) <n#adr)a37 <n an+a4*'%' 4)tod)'or #a' tat &) d) #)r#)tar). M)todo'o6 a %t ' 3at7 +) <n#adr)a37 <n +2)# " #%' d) #)r#)tar) nt)r&)n! ) 2+ 9ot)ra2)%t #7 <n do4)n %' 2+ 9o6)n)a'o6 ) .

M)toda d) #)r#)tar)
Altur'ndu%ne modului de lucru n psi*ogenealogie modalitatea de studiere a fenomenelor i prezentarea conceptual n acest domeniu se refer la identificarea i descrierea nivelurilor posi"ile de analiz ce pot fi grupate astfel, +ivelul 1, N &)'%' ana' 3) d na4 # 'or nt)r6)n)ra! ona'). +ivelul 2, N &)'%' ana' 3) d na4 # 'or tran+6)n)ra! ona'). +ivelul ., N &)'%' ana' 3) nt)r")r)n!) +#)nar 'or t)ra2)%t(#' )nt. +ivelul 7, N &)'%' #on+tr%#! ) > #o')#t7r n"or4a! 'or.

Da#7 %r474 %n a+)4)n)a 4od)' d) ana' 37$ n) + t%74 'a #on"'%)n!a d ntr) 2arad 64a + +t)4 #7 2arad 64a 2+ 9ana' t #7$ ad #7 <n +")ra d) r)")r n!7 a do4)n %'% 2+ 9o6)n)a'o6 #. Moda' tat)a "o'o+ t7 d) no <n d)4)r+%' d) )82'orar) ana' 37

tran+6)n)ra! ona'7 )+t) <n+7 %4an +t7$ ")no4)no'o6 #7 #' n #7$ <n6'o*And r)2)r)') 1M

"%nda4)nta') a') #)'or do%7 d r)#! #ar) a% 6)n)rat 2+ 9o6)n)a'o6 a$ 4)n! onat) 4a +%+. Cacem aceast precizare pentru a ne d ")r)n! a 4)todo'o6 # d) a*ord7r ') #'a+ #) care dei au desc*is un c'mp excepional de cunoatere i investigaie nt'mpin unele limitri i interpretri excesive supuse riscului speculativ n planul interveniei practice terapeutice. N) a+%474 d n a#)+t 4ot & 2o3 ! a noa+tr7 4)todo'o6 #7 nt)6rat &7$ %n " #atoar)$ pe care am validat%o deLa prin rezultatele pu"licate sau comunicate i pe care o retestm sau optimizm continuu. Astfel demersul i viziunea metodologic n care lucrm urmrete atent sensul i semnificaia comportamentelor i fenomenelor o"servate ntr%o manier nt)r#on)#t &7 #or)+2ond)nt7 2) 4%'t 2')') 2a' )r) + n#ron 3at) &+. d)+ n#ron 3at) d) ana' 37 D ntra2+ 9 #$ ntra"a4 ' a'$ nt)r"a4 ' a' tran+6)n)ra! ona'E. &ste util de asemenea s se neleag i faptul c ne%am racordat continuu la cercetrile calitative ale autorilor francezi n special care ne%au furnizat repere i interferene conceptuale profita"ile pentru propriile noastre teoretizri stimul'ndu%ne n efortul de a reela"ora adapta i dezvolta unele 4)todo'o6 no de intervenie n c'mpul psi*ogenealogiei d) or )ntar) %4an +t()82)r )n! a'7 -5itrofan <odeanu <odeanu 2616/. !n scopul surprinderii dinamicii alegerii parteneriale i relaiei de cuplu din perspectiv transgeneraional am introdus urmtoarele categorii, t 2o'o6 tran+6)n)ra! ona') a') r)'a! ) d) #%2'%, #%2'%' r)2arator #%2'%' #on! n7tor #%2'%' + 42to4 #%2'%' #on"%3 ona'(#r 2to"or #%2'%' "anta+4at #( 4a6 nar #%2'%' %t ' tar. Kn alt scop al cercetrii a constituit ela"orarea unui instrument metodologic de evaluare i intrevenie experienial transgeneraional a dinamicii alegerii parteneriale pe care l%am numit @Gr 'a d) )82'orar) a #o4%n tar) #% n)&o ') 2)r+ona')C. T 2o'o6 tran+6)n)ra! ona') a') r)'a! ) d) #%2'%? nt)r")r)n!) 4 to'o6 'or "a4 ' a')

C%2'%' r)2arator. R)2r)3 nt7 #%2'%' <n #ar) d na4 #a r)'a! ) +) d)+"7oar7 <n *a3a %n% +#)nar % tran+6)n)ra! ona' r)2arator #a )")#t a' 'o a' t7! "a4 ' a').

18

 C%2'%' #on! n7tor. R)2r)3 nt7 #%2'%' #ar) "%n#! on)a37 2) *a3a #a2a# t7! $ " )#7r% a 2art)n)r $ d) #on! n)r) r)# 2ro#7$ )82r)+ ) a d +2on * ' t7! d ntr) d) a

"%n#! ona <n 2art)n)r at )rot #. E+t) &or*a a # d) o #a2a# tat) nat%ra'7 d) r)+)4n " #ar) a + t%a! 'or tra%4at #) +2)# " #) +tor ) "a4 ' ') a #)'or do 2art)n)r . Kn a#)+t 4od ) r)%)+# +7 )&o'%)3) <n ra2ort #% 4od)')') & )! d) #%2'% a ant)#)+or 'or$ #on+tr% nd%( o r)'a! ) d) #%2'% <n 4od a%t)nt #. A#)+t t 2 d) #%2'% "%n#! on)a37 <n 4an )r7 t)ra2)%t #7 +2or nd%( #a2a# tat)a d) #%noat)r) nt)r#%noat)r). R)'a! a d) #%2'% d)& n) a+t")' o r)'a! ) 4at%r7 #ar) +) d)+"7oar7 'a %n n &)' 2ro"%nd a' tr7r 'or )4o! ona'(a")#t &)$ 2art)n)r d) #%2'% a't)rnAnd <n a#)+t ")' <ntr) a " atAt #on! n%! #At #on! n7tor . C%2'%' + 42to4 Da' *'o#aB%'% <n d)3&o'tar)E. R)2r)3 nt7 #%2'%' #ar) +) )& d)n! a37 2r n antr)nar)a 4an ")+tar)a r)a#! 'or d) t 2 # r#%'ar > 2ato6)n) #% 2ot)n! a' d)3ada2tat &. Kn a#)+t +)n+ d na4 #a d) #%2'% +) a8)a37 2) 2ro*')4at #a n)a+%47r d)Ban6aBar) 4ar ta'7 2+)%doa%tono4 ). C%2'%' #on"%3 ona'(#r 2to"or. Pr)+%2%n) 2r)3)n!a %n% o* )#t d) t 2 @"anto47C <n d na4 #a r)'a! ) . A#)+t o* )#t d) t 2 @"anto47C 2oat) " %n ant)#)+or +a% %n "o+t 2art)n)r )rot #. C%2'%' "anta+4at #( 4a6 nar. C))a #) )+t) t 2 # 2)ntr% a#)a+t7 t 2o'o6 ) )+t) to#4a n#a2a# tat)a d) an6aBar) <ntr(o r)'a! ) 2art)n)r a'7 tr7 r)a r)'a! ) 'a n &)' "anta+4at #. R)'a! ') 'a d +tan!7 r)2r)3 nt7 %n )8)42'% 2)ntr% a#)+t t 2 d) #%2'%. d)nt t7! d) ro'( +)8 a 2art)n)r 'or d) #%2'%$ n)a+%4ar) #ar) +) 4an ")+t7 2r n

26

A#)a+t7 t 2o'o6 ) )+t) a+o# at7 <n a#)+t #a3 #% ")no4)n%' #on"%3 ) d)nt tar) #% n)#on" r4ar)a <n d)nt tat)a d) ro'(+)8. C%2'%' %t ' tar. R)2r)3 nt7 #%2'%' <n #ar) 2art)n)r "o'o+)+# r)'a! a <n #ar) "%n#! on)a37 <n +#o2%' +at +"a#)r %nor n)&o d ")r t) d) #)') 2art)n)r a'). D) )8)42'%$ )' "o'o+)t) r)'a! a d) #%2'% 2)ntr% a +) 2%t)a o2%n) 27r n! 'or. Ea "o'o+)t) r)'a! a d) #%2'% 2)ntr% a( +at +"a#) n)&o a d) a a&)a o 4a6 n) a##)2tat7 +o# a'. Gr 'a d) )82'orar) a n)&o ') 2)r+ona'). R)2r)3 nt7 %n n+tr%4)nt )82)r )n! a' #% aB%tor%' #7r% a +) r)a' 3)a37 )82'orar)a ro'%'% 4 to'o6 'or "a4 ' a') #o4%n tar) <n d na4 #a a')6)r 2art)n)r a'). Kn a#)'a t 42$ a#)+t n+tr%4)nt 2oat) +)r& #a 2r)t)8t 2)ntr% nt)r&)n! a 2+ 9ot)ra2)%t #7 <n #%2'%. M)tod)') #a' tat &) %t ' 3at) <n #adr%' #)r#)t7r +%nt %r47toar)')? I. Ana' 3a #a' tat &7 d) t)or)t 3ar) -Alex 5ucc*ielli/: II. M)toda o*+)r&a! ) #' n #) -Al"ert (iccone/: III.C)r#)tar)a narat &7 -Amia 9ie"ric* Riv4a Auval%5ars*iac* Aamar Jil"er/: IV. D a6no+t #%' )82)r )n! a' -Iolanda 5itrofan/. I. ANALIHA CALITATIV A DATELOR Ana' 3a #a' tat &7 este un demers discursiv i semnificant de reformulare de explicare sau de teoretizare a unei mrturii a unei experiene sau unui fenomen -PaillF 188B apud 5ucc*ielli 2662/. (ercetarea calitativ n psi*oterapie poate fi perceput n diferite moduri. Knul dintre modurile n care este perceput se refer la ea ca la o a"ordare pe care cercettorii i psi*oterapeuii au ncorporat%o pentru a studia psi*oterapia i sc*im"area n psi*oterapie. nt)r")r)n!) 4 to'o6 'or "a4 ' a') #o4%n tar) #%

21

2intr%o perspectiv mai nou cercetarea calitativ este neleas ca fiind un grup de metode mprumutate din tiinele sociale i umane. Aceste metode au fost aduse n psi*ologie asisten social i n cadrul terapiei maritale i de familie n ultimele decade pentru a furniza informaii naturale descriptive i interpretative. Activitatea de culegere i de prelucrare a datelor necesit o &a' dar) <n + t%a! ). Informaia prelucrat trebuie s fie recunoscut ca dat pertinent de ctre actorii sociali implicai "n cercetare %de e&emplu, sinteza unui inter'iu de grup trebuie s fie recunoscut de grupul "n discuie(. Informaiile culese tre"uie supuse apoi unui proces de validare intern -5ucc*ielli 2662/. !n cerectarea calitativ #o42ara! a #on+tant7 dintre teoretizare i datele empirice permite ad)#&ar)a )42 r #7. <enerarea i verificarea teoretizrii au loc simultan -<laser #traus 5ucc*ielli 2662/.

Ana' 3a d) #on! n%t #a' tat &7 2r n t)or)t 3ar) Analiza calitativ de teoretizare este o form de analiz calitativ cunoscut i su" denumirea de analiz prin teoretizare concret care urmrete s genereze n mod inductiv o teoretizare la adresa unui fenomen cultural social sau psi*ologic efectu'nd conceptualizarea i raionarea progresive i valide a datelor empirice calitative -PaillF 1887/. Analiza calitativ de teoretizare conine n total ase operaiuni sau etape de la codificarea iniial a corpusului de date p'n la verificarea multistrategic a teoretizrii trec'nd printr%un demers amplu n Lurul instrumentului principal de analiz @ categoria. 5etoda se refer la te*nica de lucru calitativ ce i propune s construiasc un edificiu conceptual. !n acest sens teoretizarea presupune un ansam"lu de operaii n care rezultatul nu est un sf'rit ci mai degra" starea n care se afl la un moment dat o construcie teoretic dat. A teoretiza nu nseamn a produce o teorie ci nseam a ada un nou sens unor fenomene a insera evenimente n contexte explicative a include ntr%o sc*em cuprinztoare actorii interaciunile i procesele care funcioneaz ntr%o situaie educativ organizaional social clinic etc -<laser #traus apud 5ucc*ielli 2662/.

22

O2)ra! ') +a% )ta2)') ana' 3) #a' tat &) d) t)or)t 3ar) Analiza calitativ de teoretizare presupunea parcurgerea unor operaii @ etape interconectate, #od " #ar)a$ #at)6or 3ar)a$ 2%n)r)a <n r)'a! )$ nt)6rar)a$ 4od)' 3ar)a$ t)or)t 3ar)a.

Cod " #ar)a Aceast prim etap se refer la o prim analiz a datelor. !n cadrul acestei etape

se urmrete decuparea cu aLutorul cuvintelor care vor fi notate pe margine esenialul din ceea ce a fost exprimat n mrturie. $rice analiz calitativ este o consensare de date continue i a"undente. Respectarea ntrutotul a mrturiei oferite ar consta n a reproduce fr decupaL ori comentariu n teza sau n rapoartele de cercetare. $r analiza calitativ de teoretizare rm'ne su" acest ung*i un demers de punere n form i de caracterizare a sensului . +e punem astfel pro"lema su" forma ntre"rilor de tipul, )espre ce este 'orba*: Ce a'em aici*: Ce este*. E8)42' " #ar), pro"lematica studiat rolul mitologiile familiale comunitare i a scenariilor transgeneraionale implicate n alegerea partenerului Cat)6or 3ar)a Instrumentul important al analistului n acest tip de demers este #at)6or a. $ categorie este un cuv'nt sau o expresie care desemneaz la un nivel destul de ridicat de a"stractizare un fenomen cultural social sau psi*ologic aa cum este perceput pe "aza unor date. !ntre"rile%c*eie n acest stadiu al analizei numit categorizare sunt, +n faa crui fenomen m aflu*:

2.

E8)42' " #ar), Interferena mitologiilor familiale comunitare cu nevoile personale i implicaiile n alegerea partenerial. Ce se "nt,mpl aici*. E8)42' " #ar), Cenomenul interferenei nevoilor antecesori%descendeni. (ategoriile propuse n cadrul cerectrii, tipologiile transgeneraionale ale relaiei de cuplu. $rice categorie semnificativ tre"uie supus unei intervenii care urmrete, s o defineasc proced'nd ca pentru orice definiie a unui termen: s%i descopere proprietile adic s izoleze elementele distinctive care o compun: s%i specifice condiiile de existen deci s identifice ceea ce tre"uie s fie o"ligatoriu prezent ca s existe i s se manifeste categoriea: s%i identifice diversele forme. P%n)r)a <n r)'a! ) Aceast etap se refer la punerea n relaie a diverselor categorii. !ntre"rile formulate aici sunt, Ce am aici are 'reo legtur cu ceea ce am acolo*: Prin ce i cum se realizeaz aceast categorie*. Punerea n relaie se efectueaz la nivelul proprietilor categoriilor la toate nivelurile categoriei. E8)42' " #ar), mitologiile familiale sunt integrate n scenariile transgeneraionale ce acioneaz ca vectori ai alegerii parteneriale. 2e asemenea alegerile parteneriale au la "az fenomene de 0cript1 i 0fantom1. Int)6rar)a #e refer la fenomenul principal care apare n centrul teoretizrii. !ntre"rile utilizate n aceast etap sunt, Care este c estiunea principal*: -unt "n faa crui fenomen general*: +n definiti', care este obiectul studiului meu*. 27

Prin intermediul acestei etape putem opera de exemplu asupra titlului cercetrii noastre. 2e exemplu la nceputul formulrii ipotezelor titlul cercetrii noastre era -tudiul motologiilor "n cadrul cuplului. !n urma integrrii titlul proiectului de cercetare poate deveni #olul mitologiilor familiale i comunitare "n alegerea partenerial. Mod)' 3ar)a &tapa modelizrii se refer la proprietile i consecinele fenomenului. Acest lucru se refer la reproducerea c't mai fidel posi"il a organizrii relaiilor structurale ce caracterizeaz fenomenul principal delimitat la sf'ritul operaiei de integrare. !ntre"rile acestei etape sunt, Care sunt proprietile fenomenului *: Care sunt antecedentele fenomenului %ce preced, accelereaz, cauzeaz fenomenul(*: Care sunt consecinele fenomenului*: Care sunt procesele "n .oc la ni'elul fenomenului*. E8)42' " #ar)? n aceast etap de analiz calitativ a datelor surprindem valenele fenomenului studiat @ mitologiile familiale comunitare interfer cu nevoile i expectanele de rol%sex i astfel au ca efect dificulti de asumare a identitii masculine sau feminine fapt ce duce la crize de cuplu i distorsiuni la nivelul relaiei de cuplu. T)or)t 3ar)a !n final ultima etap a cercetrii se refer la verificarea implicaiilor teoretice prin surprinderea complexitii situaiilor -5ucc*ielli 2662/. !n urma parcurgerii acestei etape am extras aspectele relevante privind modalitile de alegere partenerial ceea ce a condus la formularea unor tipologii transgeneraonale ale cuplurilor asistate. Aceste tipologii reprezint totodat noi repere de evaluare psi*ogenealogic asupra relaiei de cuplu. diagnoz i intervenie

2;

II. METODA OBSERVAIEI CLINICE $ alt modalitate de a vedea cercetarea calitativ se refer la 4)toda #' n #7 pe care cercettorii clinicieni au folosit%o pentru a descrie i explica procesele terapeutice i efectele terapiei. $"servaia clinic este o metod de cercetare care permite construirea unor modele de nelegere a realitii psi*ice o"servate i tratarea unor fenomene recunoscute ca patologice. Aotodat aceast metod este o metod calitativ de surprindere a datelor ce servete ca un complement al altor informaii, comportamentul concret al su"iectului atitudinile sale n timpul nt'lnirii terapeutice. Potrivit lui Al"ert (iccone -188M/ o"servaia clinic se distaneaz de concepiile medicale deoarece ncearc s descrie nu numai ceea ce apare ci i s regrupeze aceste diferite informaii d'ndu%le un sens. Aceast activitate este ns susinut de un proiect de respectare a materialului i de restituire a sensului ansam"lului o"servaiei -(iccone 188M apud Pedinielli 266;/. A*ord7r ') n%4 t) #' n #) i pun n primul r'nd pro"lema asupra semnificaiei i sensului fenomenelor o"servate. O*+)r&a! a #' n #7 folosit de noi este centrat pe dimensiunea experienial a fiinei umane. ('mpul o"servaiei clinice vizeaz socia"ilitatea interrelaiile dar i interioritatea psi*ic a su"iectului su"iectivitatea sa. Practica clinic pune n relaie un su"iect n dificultate i un specialist care acord aLutor. R. (. 3o*n i P. +Rgre disting dou tipuri de o"servaie clinic. E+t) &or*a d)+2r) @o*+)r&a! a #' n #7 +tr%#t%rat7C i @o*+)r&a! a #' n #7 r)'a! ona'7C -apud (iccone 188M/. $rganizarea i planificarea o"servaiei clinice structurate evit generalizrile i clasificarea faptelor sau a comportamentelor. &a ine cont de %n # tat)a " )#7r% nd & d & 3)a37 o* )#t &ar)a "%n#! on7r '% . R. (. 3o*n i P. +Rgre susin c aceste demersuri sunt clinice deoarece ele trateaz studii de caz individuale examinate ca i cazuri clinice -(iccone 188M/. O*+)r&a! a #' n #7 r)'a! ona'7. &a se practic n psi*analiz i n psi*oterapiile experieniale. #u"iectul vor"ete povestete se manifest ver"al i non%ver"al pentru c interaciunile

2B

exist cineva care l ascult o"servatorul. #ituaia clinic presupune existena cuiva care ascult -clinician o"sevator interlocutor prezent/. (linicianul care o"serv ntr%un asemenea context se supune exigenelor datorate acestui tip de o"servaie. Pentru a fi receptiv la situaia o"servat el tre"uie s pun ntre g*ilimele propria sa viziune asupra lumii i propriile modele teoretice. &l tre"uie s fie contient i de impactul nt'lnirii cu situaia o"servat. Psi*analitii vor"esc n aceast situaie de contratransfer. !n A.Ar.K. cadrul n care ne situm vor"im despre interferena scenariului terapeut%client. Aerapeutul este contient de interferena experienei sale de via cu experiena clientului. &l tre"uie s fac simultan i interconectiv o du"l o"servaie pe de o parte o"servaia clientului i pe de alt parte o"servaia raportat la sine nsui. Procesul unificator se "azeaz pe dezvoltarea simultan a +t7r d) 4artor at't la client c't i la terapeut procesul de contientizare fiind n avans la terapeut ceea ce i permite g*idaLul discret i declanarea rezonant a aceleai stri de contientizare autointegratoare i n experiena prezent a clientului care astfel nainteaz n propriul lui ritm n autocunoatere i restructurarea modalitilor &ului de a%i rescenariza viaa. &ste un proces dinamic de interconectare meditativ cu valene transformatoare -0de cretere mpreun1/. Procesul fluidizeaz contactul cu sine extinde progresiv experiena contientizrii i cunoaterii de sine suscit'nd spontan resursele creatoare. Acestea "ine canalizate pot cataliza la r'ndul lor sc*im"area terapeutic. O*+)r&ar)a 4)+aB)'or &)r*a') non(&)r*a')$ 2r)#%4 a #on)8 %n mai degra" un mesaL incontient. $"servarea la nivel non%ver"al vizeaz atitudinile reaciile maniera de a fi. Aadar n clinic sau n practica de consiliere i terapie o"servarea se centreaz pe lim"aLul ver"al non%ver"al i pe interaciuni. 2e mare utilitate este capacitatea o"servatorului de a conecta spontan coninutul i aspectul formal al lim"aLului ver"al cu cel al lim"aLului corporal expresiv. 2e ce este nevoie de acest lucru) Pentru a sesiza oportun gradul de congruen respectiv incongruen al mesaLelor afirmate contient cu mesaLele incontientului exprimate n mimic postur manifestrile corporale i fiziologice spontan declanate pe parcursul dialogului sau al manifestrilor spontane ale clientului 'or. 5esaLele ver"ale sunt ncrcate de sens la nivel contient. 2iscursul non%ver"al transmite

2>

n alte contexte i relaii -cu mem"rii familiei prini soi copii sau cu medicul ori ali nsoitori implicai/. &ste una ceea ce comunic ver"al clientul i alta semnificaia pe care o transmite de cele mai multe ori c'nd se afl ntr%o situaie de impas "locaL sau de "oal oricare ar fi aceasta. Aici este sursa celui mai "ogat material n semnale semnificative pentru cunoaterea real o"iectiv i profund a cazului ceea ce depete valoarea oricrei pro"e oricrui test sau miLloc standardizat oric't de "ine susinut statistic ar fi el. !n clinic i n suferin unicitatea persoanei impune acordarea evalurii la natura acestei uniciti i diversiti pentru care nu putem avea cu adevrat ca ultim miLloc de nelegere i evaluare dec't situaia experienial i decriptarea sim"olic i raional a celor dou modaliti matriceale de manifestare a fiinei umane @ expresia corporal i mesaLul ver"al. $mul se comunic i se modific pe sine #ont)8t%a' r)'a! ona' ceea ce impune un diagnostic pe msur. +oi l numim d a6no+t # )82)r )n! a' iar n cazul analizei transgeneraionale se impune cu at't mai mult. 2in acest motiv dramagenograma imagogenograma i artgenograma sunt miLloace te*nice cu valen diagnostic i terapeutic adic acoper simultan necesitile de evaluare dinamic i de de provocare a procesului de transformare 0vindectoare1 curativ -5itrofan <odeanu <odeanu 2616/.

III. DIAGNOSTICUL ELPERIENIAL D a6no+t #%' )82)r )n! a' metod i inovaie ce aparine prof. univ. 2r. Iolanda 5itrofan -2667 266B/. 02iagnosticul experienial reprezint un demers terapeutic +2)# " # <n a*ordar)a 9o' +t #7 pe care o practic su" numele de T)ra2 a Un " #7r este + 4%'tan) tat)a d)4)r+%'% d a6no+t # t)ra2)%t #$ printr%o participare activ contient i nalt personalizat a clienilor prin intermediul 0 2r)t)8t)'orC$ )8)r# ! 'or )82'orator + t%a! 'or 2ro )#t &) 2ro&o#atoar)$ *a3at) 2) 2%t)r)a d) )82r)+ ) a ' 4*aB)'or a't)rnat &) + 4*o' #)$ #r)atoar)$ D#or2ora') &)r*a')EC.

2M

Astfel participanii au acces i la contientizarea i validarea propriei lor sc*im"ri devenind api dup un travaliu prelungit de autotransformare centrat pe unificare s%i exercite 0controlul asupra propriei persoane1 autoevalu'ndu%se contient flexi"il i dinamic ieind din tiparul unor 0etic*etri "locante1 de sorginte exterioar. &i descoper cum pot s participe i s se implice din ce n ce mai eficient n 0cursa propriei evoluii1 #%4 an%4) s%o spriLine n modul cel mai realist creativ i lipsit de riscuri. 2e cele mai multe ori se nt'mpl astfel dar nu este o"ligatoriu pentru fiecare caz n parte. Ritmul autosc*im"rii este personalizat: el poate fi impulsionat de"locat dar nu sc*im"at din afar. Iolanda 5itrofan propune i utilizez diagnosticul experienial ca "az de evaluare progresiv comparativ a fiecrui client cu el nsui -dar i a grupului n dinamic/ pe parcursul procesului terapeutic sau a celui de dezvoltare i unificare personal constituie o a't)rnat &7 o #o42')4)ntar) a 4 B'oa#)'or 2+ 9od a6no+t #) +tandard folosite n evaluarea personalitii i a dezvoltrii umane -su"iect care poate fi a"ordat n alt carte/. (u alte cuvinte Aerapia Knificrii dispune i de o modalitate proprie de &a' dar) a efectelor i progreselor realizate accesi"il at't terapeutului c't i clientului venind <n 2r)'%n6 r)a r)'a! ) responsa"ile. P'an%' )&o'%t & &)rt #a' exprim direcia evoluiei contiente -Los@Incontientul centru@Aranscontientul sus@(ontientul/. &l completeaz repre%zentarea *rii interioare a *ologramei care ne indic foarte limpede direcia de evoluie a psi*icului de la Incontient ctre (ontient cu revenire la (ontientul extins -Aranscontient locul #inelui care coincide n 0lectura corporal1 cu locul Inimii aa cum aminteam mai sus considerat n teologia cretin adevratul sediu al sufletului i spiritului uman/ 0spaiul1 virtual al transformrii nivelului energetic. +u sunt de acord cu direcia at't de a"uziv speculat de muli autori cu privire la evoluia fiinei umane de la nivelul instinctual material la cel spiritual ca verticalizare. 5aterialitatea i spiritualitatea sunt at't de ad'nc mpletite nc't dei tendina desfurrii 0g*emului1 experienial este cu adevrat de a transforma 0c'nepa n "orangic1 grosierul t)ra2)%t #) mutual creatoare participative autentice i

28

n su"til incontientul n contient acest lucru se nt'mpl + 4%'tan <n #or2 <n 4 nt) aa nc't spiritualitatea se trezete printr%o nt)6rar) din ce n ce mai perfect mai armonioas a 0Iardului1 cu 0#ofturile1 sale ceea ce amplific ne"nuit capacitile atoregenerative creatoare. Oerticalizarea este mai "ine exprimat n sintagma 0a unifica (erul cu Pm'ntul1 spiritualitatea cu materialitatea expansiunea cu condensarea sau n alt plan omul cu divinitatea. Oerticalizarea este drumul pe care cei doi poli ai Oieii se nt'lnesc i se transform unul n cellalt. &ste drumul alc*imic al &goului ctre #ine i explozia creatoare a #inelui su" forma &gourilor mereu transforma"ile mereu perfecti"ile tinz'nd la reunificare i integrare. 2ar nu exist dec't teoretic un punct terminus @ #inele. +imic nu se oprete. #inele continu s fiineze pe seama integrrii &gourilor individuale transgeneraionale colective transformatoare i creatoare la r'ndul lor aa dup cum #inele este un (reator perpetuu. &goul respect n devenirea sa principiul 0dup c*ipul i asemnarea1 #inelui conin'ndu%se manifest'ndu%se i exprim'ndu%se la infinit unul pe cellalt. (u alte cuvinte #inele nu exclude identitatea #or2ora'7 "a dimpotriv ea este expresia 'o#%+%'% )8t n+ a' " n!7r su"stanializat. Id)nt tat)a +2 r t%a'7 include i se genereaz succesiv din integrri din ce n ce mai su"tile ale identitii corporale identitii afective i motivaionale a celei cognitive i conative manifest'ndu%se prin comportamentele de rol multifaetate i interconectate pe cele dou axe cea (ontient%Incontient i cea a Aimpului care confer @2)r+ona' tat)C -5itrofan 2667 pp. 71%7./. S n)'% -(asa sau 05atricea1/ spaiul de manifestare al spiritualitii fiinei i n mare parte c*iar produsul ei concretizat

IV. CERCETAREA NARATIV C)r#)tar)a narat &7 se ncadreaz n aria studiilor calitative. 2efinira cercetrii narative a cunoscut diferite forme dintre care o amintim pe care regsit n 2icionarul

.6

Se"ster 18BB p. 1;6., naraiunea este un 0discurs sau un exemplu de discurs construit n aa fel nc't s reprezinte o succesiune coerent de fapte ori nt'mplri1. (ercetarea narativ se refer la orice studiu care folosete sau analizeaz materiale narative. !n multe studii sociologice i antropologice naraiunile sunt folosite pentru a delimita caracterul sau stilul de via a anumitor su"grupuri sociale definite de coordonate clare cum ar fi genul rasa religia etc.. !n aplicaii cercetare clinic narativ este util n contexte terapeutice. Restaurarea sau dezvoltarea personal prin psi*oterapie este considerat a fi nucleul procesului de vindecare -&pston S*ite i 5urraz 1882: $mer i Alon 188>: Roten"erg 18M>: #c*afer 18M.: #pence 18MB etc./. 5odelele narative pot fi considerate ca fiind 0adevrate msuri ale lumii1 care sunt potrivite pentru investigarea unor 0pro"leme n viaa real1. +e alturm n acest sens acestor metode de cercetare narativ i ndrznim s afirmm c a"ordarea psi*ogenealogic a cuplului se ncadreaz n aceast arie tematic deoarece asistarea clienilor prin intermediul genogramei presupune colectarea informaiilor cu caracter personal. Astfel explorm mpreun lumea interioar a clienilor notri narat de acetia n "aza firului istoric al evenimentelor ce o constituie. !n contextul naraiunii auto"iografice aduce n discuie legtura dintre naraiune i identitatea personal aflat n sfera realitii sale interioare. Informaile o"inute n urma lucrului cu genograma sunt adevruri narative ale istoriei de fmilie n sens transgeneraional. !n ultimele dou decenii conceptul de naraiune c't i cel de poveste a vieii au devenit din ce n ce mai proieminente n domeniul tiinelor sociale. Areptat ele i%au c'tigat un loc privilegiat n teaoria cercatarea i plicarea diverselor discipline dintre care am aminti psi*ologia psi*oterapia sociologia etc.. Ktilizarea materialelor narative ca modalitate de recoltare a datelor supuse cercetrii poate fi un adaos la inventarul metodelor de studiu amintite mai ssu fiind o alternativ prefera"il la nite instrumente de cercetare mai degra" 0sterile1. Ktilizarea naraiunii ca modalitate de recoltare a informaiilor n domeniul psi*ogenealogiei ne ofer posi"ilitatea colectrii unor informaii unice i complexe care nu pot fi culese prin experimente c*estionare sau alte scale statistice. 2in acest punct de

.1

vedere considerm c folosirea metodologiei calitative de culegere a informaiilor cu catacter auto"iografic aa cum sunt cele din domeniul psi*ogenealogiei ne ofer o imagine c't mai complet i personal 0nealterat de interpretri i prelucrri statistice1 care s modifice relatrile personale -Dic4man i Rog 188M apud 9ie"lic* Auval% 5as*iac* Jil"er -188M/ -266B//.

nAnd +)a4a d) #o42')8 tat)a ")no4)n)'or +t%d at)$ <n 2r & n!a "a2t%'% #7 tr)*% ) +7 '%74 <n #on+ d)rar) n% n%4a #ond% t)') r)2r)3)nt7r ')$ # #ont)8t)') 4 #7r ') +tor #) <n #ar) a#)+t)a +) <n+#r %$ a*ordar)a #a' tat &7 tr)*% ) +7 " ) 9o' +t7 6'o*a'7. O a*ordar) 9o' +t7 #on+ d)r7 "a2t)') %4an) dr)2t n t) tota' t7! #) n% 2ot " )82' #at)$ da#7 n) ' 4 t74 'a +t%d )r)a +)2arat7 a d ")r t)'or #o42on)nt). D) a#))a$ )+t) 6'o*a'7$ ataAnd%(+) d) an+a4*'%' d 4)n+ %n 'or #) #ara#t)r 3)a37 %n ")no4)n. A+t")'$ + t%a! ') +t%d at) n% +) 2ot d)+#o42%n) <n &ar a* ') d)2)nd)nt) nd)2)nd)nt)$ %n t) 2r n ')67t%r d) #a%3a' tat) ' n)ar7. T)9n # ') #a' tat &) 2ot " a2' #at) d ")r t)'or a+2)#t) a') r)a't7! +o# a')$ #%'t%ra') 2+ 9o'o6 #)? viaa unui grup, reaciile indivizilor, la un eveniment, situaii de interaciune individual i grupal, reprezentri, e(periena trit n viaa cotidian -Hodelet apud 5oscovici 266>/.

DESIGNUL CERCETRII

(ercetarea prezent a avut n vedere n primul r'nd un ansam"lu de o"iective teoretico%metodologice a cror cunoatere aduce contri"uii privind maniera de a evalua dinamica relaiei de cuplu pornind de la cunoaterea motivelor alegerii parteneriale. !n acest sens ela"orarea unui intrument explicativ al mecanismelor funcionalitii cuplului pornind de la dinamica legturilor familiale a mecanismelor de transmitere a identitii -masculine sau feminine/ la nivel familial se contureaz pe dou planuri interconectate a&And %r47toar)') o* )#t &)?

.2

I. P'an%' pe care l numim d) )82'orar)$ )&a'%ar) d a6no37 )82)r )n! a'7 tran+6)n)ra! ona'7 ce are urmtoarele o* )#t &), .. E82'orar)a 4 to'o6 'or ')6at) d) ")4 n tat) r)+2)#t & 4a+#%' n tat) 2r & nd )8)r# tar)a ro'(+)8%'% <n "a4 ' a d) or 6 n) a 2art # 2an! 'or 'a #)r#)tar)F ,. E82'orar)a 4 to'o6 'or ')6at) d) 2art)n)r at%' )rot #F /. E82'orar)a 4 to'o6 'or ')6at) d) +)8%a' tat)F 1. C%noat)r)a 4od%'% #%2'%F 0. Cont%rar)a %nor r)2)r) d) d a6no37 a a')6)r 2art)n)r a') d na4 # r)'a! ) d) #%2'% #% 2o+ * ' tat)a r)')&7r 4)#an +4)'or d +"%n#! ona') a *'o#aB)'or$ #a )")#t a' tra4+4 + ) 2+ 9 #) tran+6)n)ra! ona'). II. P'an%' d) nt)r&)n! ) d r)#t7 care are urmtoarele o* )#t &), .. I42')4)ntar)a %n% 4od%' d) 2+ 9ot)ra2 ) a8at 2) d +"%n#! ')$ d)#a'aB)') *'o#aB)') )8 +t)nt) <n d na4 #a r)'a! ) d) #%2'% #% 2o+ * ' t7! t)ra2)%t #) r)#%2)rator 2r n r)+)4n " #ar) a )&)n 4)nt)'or d +#ordant) <n +#)nar %' d) & a!7 a' 2art # 2an! 'or 'a #)r#)tar)F ,. Cont )nt 3ar)a 4ot &a! 'or #) 2r &)+# a')6)r)a 2art)n)r a'7 Da +%* )#! 'or 2art # 2an! 'a #)r#)tar)E$ 2orn nd d) 'a d na4 #a ntr)( tran+6)n)ra! ona'7 a tran+4 t)r 2art)n)r atF /. E& d)n! )r)a nt)r")r)n!) 4 to'o6 'or "a4 ' a') #o4%n tar) #% n)&o ')$ at)2t7r ') dor n!)') 2art # 2an! 'or 'a #)r#)tar)F 1. E& d)n! )r)a t 2%r 'or d) r)2)t ! tran+6)n)ra! ona') a') a')6)r @#r 2t7C @"anto47C. 2r & nd 4an ")+tar)a %nor +#)nar 2art)n)r a')$ *a3at) 2) 4)#an +4)') d) 4od)')'or d) 4a+#%' n tat)$ ")4 n tat)$ +)8%a' tat) <n #ar) 4 to'o6 ') "a4 ' a') #o4%n tar) nt)r")r)a37 #% n)&o ')$ )82)#tan!)') d) ro' dor n!) <n d na4 #a r)'a! ) d)

..

Av'nd n vedere scopul urmrit i argumentaiile conceptuale formulate ela"orarea unui instrument metodologic de evaluare i intrevenie transgeneraional a alegerii parteneriale ne conduce spre dezideratul introducerii unui instrument calitativ de diagnoz experienial ce surprinde dinamica antecesori%descendeni axat pe alegerea partenerului.

/alenele aplicati'e ale acestei modaliti de )82'orar)$ )&a'%ar) i d a6no37 )82)r )n! a'7$ 2+ 9o6)n)a'o6 #7 a a')6)r 2art)n)r a') vizeaz, Pr)&)n r)a r)'a! 'or d) #%2'% #% 2ot)n! a' 2ato6)n 'a n &)'% d na4 # a')6)r 2art)n)r a')F R)#on)#tar)a 2art # 2an! 'or 'a #)r#)tar) #% a+2)#t) ')6at) d) 'o a' tat)a "a4 ' a'7 <n +#o2%' %n) 4a *%n) r)2o3 ! on7r 'a n &)'%' +tr%#t%r d) ro'(+)8 a #ont )nt 37r 4oda' t7! 'or d) a')6)r) 2art)n)r a'7F Ana' 3a )82)#tan!)'or$ n)&o 'or dor n!)'or " )#7r% 2art)n)r <n &)d)r)a #on" r47r a#)+tora <n d)nt tat)a d) ro'(+)8.

INSTRUMENTE %t ' 3at) <n #adr%' #)r#)t7r .. G)no6ra4a -5onica 5c<oldric4 RandG <erson/ > -Iolanda 5itrofan/: ,. Int)r& %' +)4 (+tr%#t%rat -Crancois #GnglG Alain Dlanc*et Anne <otman Hean (laude 3aufmann/: /. In+tr%4)nt%' 4)todo'o6 # d) )&a'%ar) tran+6)n)ra! ona'7 -Alin #e"astian <odeanu/: 1. St%d %' do#%4)nt)'or 2r & nd #ara#t)r 3ar)a r)'a! ) d) #%2'% > Po&)+t)a & )! -Ro"ert At4inson/. ntr)&)n! ) )82)r )n! a'7 Dra4a6)no6ra4a

.7

In+tr%4)nt%'

4)todo'o6 #

d)

d)

)&a'%ar)

ntr)&)n! )

)82)r )n! a'7

tran+6)n)ra! ona'7 @ Gr 'a d) )82'orar) a nt)r")r)n!) 4 to'o6 'or "a4 ' a') #o4%n tar) #% n)&o ') 2)r+ona') -Anexa 1/.

Con+tr%#! a n+tr%4)nt%'% (onceperea unui n+tr%4)nt%' 4)todo'o6 # d) d) )&a'%ar) nscris n ansam"lul cercetrilor narative. Pentru asistarea clienilor din perspectiv transgeneraional am conceput un instrument metodologic de evaluare i intrevenie experienial transgeneraional % o gril prin care ne propunem s surprindem diverse t 2%r d) 4 t%r D2o&)t E i secrete referitoare la feminitate masculinitate sexualitate parteneriat n care se manifest transmisia psi*ic 4 to'o6 ntr)&)n! )

)82)r )n! a'7 tran+6)n)ra! ona'7 include conform metodologiei calitative de cercetare

-cstorie/ ilustr'nd astfel modalitile

intergeneraional n cadrul familial i personal. 2e asemenea ne propunem s evideniem pattern%urile transgeneraionale implicate n alegerea partenerial. &valuarea cuplului -parteneriatului erotic/ presupune luarea n considerare a unor date privind reeaua extins de familie a partenerilor interaciunile o"serva"ile 0aici i acum1 precum i 0faptele existeniale1 din cadrul istoriei familiale. Potrivit cercetrii calitative aceasta include dou dimensiuni interdependente de analiz, a*ordar)a 9o' +t7 a #on! n%t%'% #at)6or 'or d) #on! n%t. A"ordare *olist a coninutului presupune utilizarea ntregii poveti a vieii centrat n ceea ce ne privete la doemeniul miturilor -povetilor/ respectiv mitologiilor familiale i comunitare cu referie la feminitate masculinitate sexualitate parteneriat -cstorie/. Astfel ne axm pe nelesul prilor naraiunii -feminine masculine de sexualitate partenerat -cstorie/ n contextul povetii ca ntreg @ mitologiile familiale i comunitare. (ategoriile de coninut utilizate n gril sunt su"ordonate unui sens mai general ncadrate n ansam"lul corpusului definitoriu @ mitologii. Astfel ne ntre"m ce

.;

fenomen mai general e&ist "n spatele ansamblului de elemente pe care le e&aminm aici * Pentru a rspunde la aceast ntre"are nu ar fi Lustificat s exlorm miturile i mitologiile familiale dec't n msura n care putem desprinde concluzii cu privire la rolul pe care acestea le au n relaia de cuplu.

D)" n r)a #at)6or 'or d) #on! n%t (ategoriile de coninut sunt teme sau perspective care traverseaz su"textul selectat oferind un miLloc de clasificare a elementelor sale. &le sunt definite prin raportarea lor la diverse teorii. !n practic procedura de extragere a categoriilor de coninut se realizeaz astfel, lectura atent sugerarea categoriilor mprirea su"textului pe categorii generarea ideilor n vederea o"inerii unor categorii suplimentare sau rafinrii celor deLa existente. Klterior definirii categoriilor de coninut acestea sunt supuse ana' 3) "or4a') d) #on! n%t. Ana' 3a "or4a'7 d) #on! n%t este o metod de explicitare a + +t)4%'% 6)n)rator d) +)n+ a' %n% an+a4*'% d) )82r)+ -discursuri povestiri etc./ care provin de la acelai actor. &a urmrete actualizarea pro"lematicii individuale sau colective care su"cuprinde toate expresiile analizate. Aceast metod de validare i are originea n analiza structural a crei autor este 9Fvi%#trauss -18;M/ potrivit creia analiza se centreaz pe impunerea unei forme pentru un coninut -apud 5ucc*ielli 1887/.

Pro#)d%ra d) #on+tr%#! ) a2' #ar)a n+tr%4)nt%'% Aa cum am afirmat n paragrafele de mai sus am ela"orat un instrument -gril/ care a avut la "az patru interviuri semi%structurate axate pe dimensiunile considerate -masculinitate femimitate parteneriat sexualitate/ precum i categoriile de coninut, mituri mitologii familiale i comunitare secrete de familie. Cat)6or d) #on! n%t? mituri -poveti istorii/: motologii familiale:

.B

mitologii comunitare: secrete de familie.

D 4)n+ %n ? masculinitate: feminitate: sexualitate: parteneriatPcstorie.

Am considerat important m"ogirea categoriilor de coninut introduc'nd categoria referitoare la secret aa cum le%a definit #erge Aisseron secrete de familie, +)#r)t) ')6at) d) %n )&)n 4)nt #) ! n) d) & a!a 2r &at7 +)#r)t) ')6at) d) %n )&)n 4)nt #o')#t &F +)#r)t) 2r & nd #on! n%t%' %n% )&)n 4)nt +)#r)t) 2r & nd )8 +t)n!a <n+7 a +)#r)t%'% F +)#r)t) ')6at) d) %n )&)n 4)nt #ar) 2oat) " 6And t$ dar n% 2oat) " ro+t t +)#r)t) ')6at) d) %n )&)n 4)nt n)6And t n)ro+t tF +)#r)t)') ')6at) d) r)'a! ') )rot #(a")#t &) -Aisseron 1888/F

9a aceste teme am adugat teama preocuprilor n legtur cu anumite situaii i diveri mem"rii din familie. +)#r)t) ')6at) d) o 2)r+oan7 d n "a4 ' ):

Astfel ela"orarea i pretestarea unui instrument metodologic de evaluare i intrevenie experienial transgeneraional cuprinde,

.>

P'an%r d) Pan%' nt)r6)n)ra! ona' Cat)6or d) #on! n%t 5ituri -poveti/ evenimente 5itologii familiale mitologii comunitare

ana' 37 nt)r&)n! ) P'an%' tran+6)n)ra! ona' Cat)6or d) #on! n%t #ecrete de familie , secrete legate de un eveniment ce ine de viaa privat i secrete legate de un eveniment colectiv: secrete privind coninutul unui eveniment i secrete privind existena nsi a secretului: secrete legate de un eveniment care poate fi g'ndit dar nu poate fi rostit i secrete legate de un eveniment neg'ndit i nerostit: secretele legate de relaiile erotic% afective: secrete legate de o persoan din familie: Preocupri n legtur cu anumite situaii i diveri mem"rii din familie.

D 4)n+ %n masculinitate feminitate sexualitate parteneriat

D 4)n+ %n masculinitate feminitate sexualitate parteneriat

Cigura B. Cat)6or ') d) #on! n%t d 4)n+ %n ') 6r ') d) nt)r")r)n!7 a 4 t%r 'or "a4 ' a') #o4%n tar) #% n)&o ') 2)r+ona')

.M

(onstrucia instrumentului metodologic de evaluare i intrevenie experienial transgeneraional s%a realizat n maniera unui nt)r& % +)4 +tr%#t%rat -Crancois #GnglG Alain Dlanc*et Anne <otman Hean (laude 3aufmann 188M/. !ntre"rile folosite n cadrul interviurilor semi%structurate corepund unor dimensiuni prin care se definete relaia de cuplu precum, ")4 n tat)$ 4a+#%' n tat)$ 2art)n)r atI#7+7tor )$ +)8%a' tat)$ -Anexa 2/. Aceste categorii i dimensiuni -teme/ se ncadreaz n perspectiva ce traverseaz su"textul selectat oferind un miLloc de clasificare a elementelor sale adic pornind de la o ntre"are de cercetare sau de la o ipotez toate fragmentele relevante ale unei ipoteze sunt puse laolalt pentru a forma un su"text. Acest su"text poate fi vzut ca un univers de coninut al ipotezei formulate conform #)r#)t7r narat &). Aa cum am explicat n cadrul o"iectivelor din planul de intervenie direct culegerea datelor n manier calitativ -experienial/ a permis evidenierea modului n care interfer mitologiile familiale i comunitare cu nevoile ateprile i dorinele su"iecilor n relaia lor de cuplu. !n acord cu cele exprimate mai sus grila este constituit din 2atr% #adran) referitoare la cele patru dimensiuni, masculinitate feminitate sexualitate i parteneriat fiecare cuprinz'nd categoriile de coninut specifice planurilor de intervenie respectiv planul intergeneraional i planul transgeneraional. R)2)r) <n #on+tr%#! a 6r ') > 2r)4 +) a') r)#on+t t% r +)#&)n!)'or nt)r( tran+6)n)ra! ona'). dra4at)ra2)%t #) a

Pr 4a )ta27 este desenarea a patru cadrane distincte conform celor patru dimensiuni de analiz , feminitate masculinitate sexualitate parteneriatPcstorie:

A do%a )ta27 este aceea a umplerii celor patru su"cadrane dup cum urmeaz , n primul su"cadran -st'nga sus/ se vor trece 4 t%r ')$ 2o&)t ') sau )&)n 4)nt) referitoare la -prima dimensiune% feminitate/ : apoi n al doilea su"cadran -st'nga Los/ se vor trece n)&o ') "a4 ' a') ')6at) d) d 4)n+ %n)a 'a #ar) n) r)")r n. .8

!ntre"rile care se folosesc aici sunt similare reperului 2 din construcia genogramei privind descrierea persoanelor semnificative din genograma familial i anume n acest caz putem colecta informaiile pentru acest su"cadram prin ntre"ri precum , 0ce se spunea n familia dvs. despre 0 a fi femeieT ) 0 (u ce este -era/ asociat feminitatea n familia dvs. T ) 0Pentru ce erau valorizate femeile dar devalorizateT ) Astfel o"inem date calitative cu privire dinamica transmisiei psi*ice intergeneraionale @ respectiv planul intergeneraional/. 2up completarea planului intregeneraional se va trece la planul transgeneraional reprezentat de, Eta2a a tr) a -cadranul din dreapta sus/ unde vom completa +)#r)t) d) "a4 ' ) -care sunt de dou tipuri/ , .. '%#r%r $ 2)r+oan)$ + t%a! +a% #9 ar +)#r)t) d)+2r) #ar) n% +) &or*)t) <n

a"ara "a4 ' ) $ #))a #) n% tr)*% ) +7 t ) #) 'a'! F !ntre"rile pe care le folosim aici sunt , 0&xist lucruri pe care cei din familia ta evit s le discute n afara familiei lucruri pe care nu tre"uie s le afle aliiT 0&xist evenimente lucruri sau persoane despre care se evit a fi discutate n familie )T : i ,. +)#r)t)$ '%#r%r $ 2)r+oan)$ )&)n 4)nt) d)+2r) #ar) n% +) &or*)t) <n "a4 ' ) /. Kn alt element al acestui cadran este acela al notrii preocupri n legtur cu anumite situaii evenimente sau diveri mem"rii din familie despre care su"iectul -cel cruia i de aplic grila/ dorete s afle informaii sau este preocupat n scenariul su de via : !ntre"rile folosite aici sunt , 0Uexist lucruri care te preocup n prezent legat de un anumit eveniment sau persoan din familie despre care ai dori s afli mai multe )T A 2atra )ta27 -cea a completrii cadranului din dreapta Los/ este o etap constatativ%generativ a surprinderii modului n care interfer nevoile familiale cu nevoile personale manifestate n cadrul parteneriatului sau relaiei de cuplu.

76

!n urma analizei rezultatelor o"inute prin aplicarea acestui instrument afirmm c grila grila explorare a interferenei mitologiilor familiale i comunitare cu nevoile personale din punct de vedere explorator i diagnostic ndeplinete are urmtoarele "%n#! , .. E82'orar)a 4 t%r 'or 4 to'o6 'or "a4 ' a') #o4%n tar) r)")r toar) 'a ")4 n tat)$ 4a+#%' n tat)$ +)8%a' tat)$ 2art)n)r at D#7+7tor )E<n 4an )r7 #a' tat &7F ,. Id)nt " #ar)a 4 to'o6 'or "a4 ' a')$ #o4%n tar) a +)#r)t)'or d) "a4 ' ) #) n"'%)n!)a37 n)&o ')$ at)2t7r ') dor n!)') 2art)n)r a')F /. E82'orar)a d)nt " #ar)a n)&o 'or$ at)2t7r 'or dor n!)'or <n r)'a! a d) #%2'%$ a +%* )#! 'or a+ +ta! F 1. Id)nt " #ar)a 4od%'% <n #ar) nt)r")r)a37 4 to'o6 ') "a4 ' a')$ #o4%n tar) +)#r)t)'or #% )82)#tan!)') d) ro'(+)8 <n d na4 #a d) #%2'%$ r)+2)#t & a')6)r 2art)n)r a'). Identificarea modului n care mitologiile familiale i comunitare pot influena dinamica parteneriatului erotic poate avea valene diagnostice n spaiul terapiei transgeneraionale a unificrii. Punerea n contact a clientului cu miturile i povetile familiei precum i cu secretele l poate aLuta s discrimineze ntre propriile nevoi i nevoile mem"rilor familiei. !n acest mod ansele ca acest client s ias din scenariul familiei i s capete control asupra propriilor alegeri crete. 2isfunciile n relaia de cuplu pot fi efectul transmisiei mitologiilor familiale i comunitare legate de cstorie de sexualitate din generaie n generaie. 2inamica relaional a su"iecilor cercetrii a fost influenat de acest tip de transmisie transgeneraional. Antecesorii au fost prezeni n alegerile lor. 5odul n care miturile familiale i comunitare influeneaz dinamica partenerial se traduce prin interferena nevoilor -<odeanu 266M/. Acest fenomen al interfereei nevoilor este "azat tocmai pe ceea ce autorii de specialitate au numit loialitate familial.

71

Interferena ntre nevoile naintailor i nevoile su"iecilor ce au participat la cercetare se pot o"serva n dinamica cuplului acestora i a familiilor de origine. 2e cele mai multe ori interferena nevoilor se asociaz i cu lipsa de comunicare i se soldeaz cu ateptri i nevoi neclare care genereaz relaii i roluri pertur"ate n parteneriatul erotic. 5iturile familiale i comunitare exprim convingeri mprite care privesc pe de o parte mem"rii familiei i pe de alt parte relaiile lor. Aceste convingeri tre"uie acceptate a priori n ciuda falsificrilor flagrante. 5itul familial prescrie roluri i atri"uii ale mem"rilor n tranzaciile lor reciproce. Pentru a vedea n ce msur interfer miturile cu nevoile noastre din prezent nu tre"uie s facem altceva dec't s r)4)4or74 )&)n 4)nt)') #ar) a% )8 +tat <n "a4 ' ') noa+tr) i care ne%au aLutat s ne manifestm ntr%un mod unic n ceea ce privete interdependena nevoilor ateptrilor i dorinelor noastre n context relaional.

1. St%d %' do#%4)nt)'or 2r & nd #ara#t)r 3ar)a r)'a! ) d) #%2'%. 5etoda specific de colectare a datelor pe care am folosit%o n aceast cercetare se ncadreaz n ansam"lul a"ordrilor calitative metod ce poart numele de 0 2o&)+t)a & )! C. Potrivit acestei metode de studiu calitativ al datelor o"inute prin recoltarea informaiilor culese n urma interviurilor succesive efectuate cu su"iecii am urmrit s surprind modalitatea de transmisie a povetilor familiale i comunitare legate de parteneriat n cuplu i influena acestora asupra nevoilor ateptrilor i dorinelor parteneriale. &valuarea cuplului presupune luarea n considerare a unor date privind reeaua extins a familiilor de origine a fiecrui partener de comunicare i interaciunile o"serva"ile aici i acum precum i 0faptele existeniale1 care privesc familia. 5aniera n care am folosit 0povestea vieii1 su"iecilor a fost identificarea principalelor teme pe care acetia le%au considerat definitorii pentru relaia lor de cuplu teme ce s%au conturat pe "aza unor modaliti specifice de funcionare a fiecruia modaliti ce

72

privesc nevoile ateptrile i dorinele partenerilor. #urprinderea nevoilor ateptrilor i dorinelor relatate de su"ieci au pus n lumin premise i posi"iliti de intervenie n scopul clarificrii situaiilor de via a recunoaterii apreciative a povetilor de ctre su" lumina contientizrii dinamicii relaiei parteneriale n diversele momente n care aceasta a fost surprins n interviu.

Po&)+t)a & )! <n #ont)8t t n! " # Povestea vieii cuprinde o mitologie activ care conine sim"oluri motive i ar*etipuri care ne vor"esc depre modul unic i irepeta"il de funcionare al unui individ. #u" acest aspect H. (*amp"ell 18>6 a surprins patru funcii pe care povestea vieii le poate avea n diversele domenii de studiu, a/ funcia psi*ologic: "/ funcia social: c/ funcia mistico%religioas: d/ funcia cosmogorico%filosofic. !n acord cu scopul cercetrii noastre ne referim la funcia psi*ologic a povetii vieii. 0Povestea vieii ne aLut contientizm i s ne integrm prin o"inerea unei mai "une nelegeri a experienelor noastre a sentimentelor pe care le avem referitor la ele i a semnificaiei lor pentru noi. !n cadrul cercetrii tiiinifice psi*ologice povestea vieii poate oferi cercettorului o mai "un nelegere a modului n care naratorul se vede pe sine n relaie cu aceste elemente. !ntregul proces de dezvoltare psi*ic se desfoar continuu ilustr'nd o dimamic specific. Rememorarea modelarea i mprtirea povetii vieii care este alctuit din valorile credinele i aspiraiile cuiva dar i din evenimentele i experienele trite. !n cadrul relatrii pevetii vieii se poate o"serva dezvoltarea identitii a diferitelor modaliti de interaciune i exiercitare a identitii de rol @sex. $ modalitate foarte util este accea a utilizrii povetii vieii n cadrul consilierii i terapiei ca etap incipient de colectare a informaiilor ce pot fi cuprinse n cadrul

7.

anamnezei i direciilor de intervenie ulterioare n procesul terapeutic1 -At4inson 188M 266B/. Am folosit metoda cercetrii calitative constatative deoarece aceast metod permite surprinderea diverselor tipuri de conexiuni ntre datele prezentate i de asemenea constituie una dintre cele mai indicate metode de prezentarea a datelor fr modificarea datelor prezentate de client. (ercetarea calitativ este un termen care acoper un grup de metodologii dedicate descrierii i interpretrii fenomenelor sociale. !n general studiile calitative sunt orientate ctre descoperire. #unt mai puin preocupate de cuantificare i n sc*im" studiaz n special 0semnificaia variaiile i experienele ce in de percepia fenomenelor1 -(ra"treeV 5iller 1882/. (ercettorii care utilizeaz cercetarea calitativ ncearc s studieze evenimentele aa cum se nt'mpl ele n mod natural din perspectiv interioar i exterioar. M%+t " #ar)a %t ' 37r n+tr%4)nt%'% @2o&)+t)a & )! C <n #ont)8t%' +t%d )r 4ot &)'or a')6)r 2art)n)r a'). Instrumentul utilizat n cadrul cercetrii este interviul semi%structurat de tip 0povestea vieii1 cu referire specific la alegerea partenerului i viaa de cuplu. 2e asemena n cadrul interviurilor am g'ndit o sc*em de evideniere a mitologiilor familiale i comunitare i a modului de interferen a acestora cu nevoile personale din prezent care s m aLute s surprind diversele tipuri de mituri i s permit cu aLutorul nsoirii terapeutice desprinderea conexiunilor pertinente care s conduc la contientizarea interferenei nevoilor familiale cu cele individuale. Am optat pentru efectuarea unor interviuri succesive care au durat n medie ntre o or i dou ore Lumtate. Interviurile au constat n naraiuni la persoana nt'i i texte pe care le%am intitulat 0eseu despre relaia de cuplu1. !n cadrul acestor interviuri am dorit s surprind at't aspecte generale c't i particulare at't motivaionale c't i informaionale formulate n aa fel nc't s se evite conformismul rspunsului prescris. Am folosit interviu "azat pe un grup restr'ns de ntre"ri semi structurate menite s conduc la rspunsuri c't mai pertinente.

77

Interviul a fost conceput astfel nc't s permit conversaia li"er asupra rspunsului pentru a evita conformismul rspunsului la ntre"ri nc*ise. 5etoda numit 0povestea vieii1 axat pe etapa vieii de cuplu reprezint un model particular de analiz calitativ a datelor care urmrete acceptarea adevrului personal vzut dintr%un punct de vedere su"iectiv i a validitii naraiunii. Knul din aspectele cele mai imprtante este acela c oricare idee sau concept n alte circumstane putea fi considerat ne'neles a fost discutat i clarificat mpreun cu su"iectul. Interviu a fost structurat astel nc't s surprind etapa vieii de cuplu din momentul alegerii parteneriale p'n n prezent. !n acest sens am optat pentru tiupul de cercetare calitativ%explicativ datorit faptului c am urmrit s surprind elementele transmise prin intermediul povetilor familiale care se nscriu n ceea ce tiinific poart numele de mitologii familiale i mitologii comunitare. !n urma aplicrii acestui tip de instrument am o"inut rezultate relevante care se asociaz cu datele o"servate n urma utilizrii genogramei. Pr)'%#rar)a nt)r2r)tar)a r)3%'tat)'or #)r#)t7r

!n urma analizei calitative a datelor o"inute se desprind urmtoarele rezultate reelvante privind sensul i semnificaia motivaiilor i mecanismelor contiente @ intergeneraionale i incontiente @ transgeneraionale implicate n alegerea partenerial. Parametrii analizai au permis alctuirea unor grafice ce devin relevante n ilustrarea i desrierea mecanismelor inter% i transgeneraionale implicate n dinamica incontient a alegerii parteneriale.

I. R)3%'tat)') #)r#)t7r <n 2'an nt)r6)n)ra! ona' Aa cum argumentam n partea teoretic a lucrrii prin intermediul teoriilor psi*ogenealogice privind transmisia intergeneraional a mitologiilor familiale i comunitare n cadrul uneri familii cu rol determinant n alegerea partenerial am

7;

identificat o serie de aspecte relevante pornind de la ipotezele propuse n cercetarea noastr precum,

I. M to'o6 "a4 ' a') #o4%n tar)$ n)&o $ at)2t7r dor n!) d)nt " #at) <n %r4a ana' 3) #a' tat &) a dat)'or. E8 +t)n!a %nor 4 t%r D4 to'o6 E "a4 ' a') #o4%n tar) r)")r toar) 'a ")4 n tat)$ 4a+#%' n tat)$ #7+7tor )I2art)n)r at )rot #$ +)8%a' tat). Rezultatele o"inute n urma nsoirii clienilor av'nd ca suport genograma i grila interferenei mitologiilor familiale i comunitare cu nevoile personale au relevat urmtoarele date care ilustreaz existena unor categorii de mituri specifice alegerii parteneriale precum, .. M t%r D4 to'o6 E "a4 ' a') #o4%n tar) r)")r toar) 'a d)nt tat)a d) ro'(+)8$ ")4 n n7. M t%r D4 to'o6 E "a4 ' a') #o4%n tar) 5itul devotamentului n relaia de cuplu 5itul ngriLirii "r"atului 5itul fidelitii fa de un singur "r"at 5itul ngriLirii casei i gospodriei Nr. #a3%r 166 11M 126 126 Fr)#&)n!7 M6W 8MW 166W 166W

7B

mitul gospodinei 100%

mitul devotament ului 80% mitul ngrijirii brbatului 98%

mitul devotamentului mitul ngrijirii brbatului mitul fidelitii mitul gospodinei

mitul fidelitii 100%

Cigura >. Gra" #%' d +tr *%! ) 4 t%r 'or "a4 ' a') r)")r toar) 'a ")4 n tat) 2up cum se o"serv n diagrama de mai sus au rezultat date semnificative procentual la nivelul celor patru categorii de mituri referitoare la manifestarea identitii de rol%sex feminine n cadrul familial de origine al su"iecilor asistai. Aceast distri"uie arat faptul c n proporie de peste M6W din totalul rspunsurilor privind existena unor astfel de mituri ilustreaz modaliti de manifestare a identitii feminine care s%au cristalizat su" forma unor mitologii specifice. Acestea funcioneaz ca modele de sex%rol de%a lungul generaiilor imprim'nd deciziei de alegere partenerial i relaiei de cuplu o dinamic specific. ,. M t%r D4 to'o6 E "a4 ' a') #o4%n tar) r)")r toar) 'a d)nt tat)a d) ro'(+)8$ 4a+#%' n7.

M t%r D4 to'o6 E "a4 ' a') #o4%n tar) 5itul experienei de via 5itul performanei la locul de munc 5itul lurii deciziilor n cuplu 5itul asumrii rolului de cap de familie

Nr. #a3%r 126 11; 166 126

Fr)#&)n!7 166W 8;W 86W 166W

7>

5itul averii 5itul referitor la faptul c "r"atul tre"uie lsat s fie autonom nu tre"uie verificat de soie

116 116

8;W 86W

mitul autonomiei brbatului 90% mitul averii 95% mitul asumrii rolului de cap de familie 100%

mitul experienei de via 100% mitul performanei la locul de munc 95% mitul lurii deciziiilor n cuplu 90%

mitul experienei de via mitul performanei la locul de munc mitul lurii deciziiilor n cuplu mitul asumrii rolului de cap de familie mitul averii mitul autonomiei brbatului

Cigura M. Gra" #%' d +tr *%! ) 4 t%r 'or "a4 ' a') r)")r toar) 'a 4a+#%' n tat) 9a nivelul identitii de rol%sex masculine se poate o"serva o distri"uie de peste 86W la nivelul existenei fiecrui mit ceea ce confirm conturarea unor categorii mitologice care influenez semnificativ ateptrile nevoile i dorinele n cadrul parteneriatului erotic.

/. M t%r D4 to'o6 E "a4 ' a') #o4%n tar) #ar) +) r)")r7 'a +)n+%'$ +#o2%'$ #ond ! on7r ')$ B%+t " #7r ') 4o4)nt%' a')6)r 2art)n)r%'% a' #7+7tor ) ? M t%r D4 to'o6 E "a4 ' a') #o4%n tar) 1. 5itul averii 2. 5itul alegerii unui partener care nu Nr. Ca3%r 116 16; Fr)#&)n!7 86W M;W

7M

consum alcool sau are alte apucturi .. 5itul rm'nerii n cuplu c*iar dac "r"atul a nelat femeia 7. 5itul 0tre"uie s faci copii pentru ca ei s ai" griL de tine la "tr'nee1 ;. 5itul 0 2ac i faci un copil "r"atului el sigur nu te va prsi1 B. 5itul de a nu face copii nainte de oficializarea cstoriei >. 5itul de a exista o cunoatere preala"il a partenerului i un timp petrecut cu acesta nainte de a se realiza cstoria M. 5itul cstoriei -din partea "r"ailor/ cu o femeie dup ce au cunoscut mai multe partenere 8. 5itul violenei n cuplu 16. 5itul existenei relaiilor extraconLugale din partea "r"ailor tolerat de soiile acestora 11. 5itul cstoriei cu un partener mai n v'rst 12. 5itul cstoriei cu un partener egal ca v'rst 1.. 5itul referitor la faptul c existena copiilor este asociat cu greuti i nefericire n cadrul relaiei de cuplu 17. 5itul de a nu te cstori cu o femeie care are un copil

166 126 11B 126

M6W 166W 8BW 166W

11; 126 >6 166 86 116 8M

8;W 166W ;;W M6W >;W 8;W >MW

11;

8;W

ituri familiale si comunitare 1"0 1!0 100 80 #0 "0 !0 0 itul 1 itul ! itul $ itul " itul 5 itul # itul % itul itul itul itul itul itul itul 8 9 10 11 1! 1$ 1" 90% 85% 80%

100% 9#% 100% 100% 95% 55%

80%

95% %5%

95% %8% ituri familiale si comunitare

78

Cigura 8. Gra" #%' d +tr *%! ) 4 t% 'or "a4 ' a') r)")r toar) 'a #7+7tor ) 2art)n)r at 2istri"uia numeric a miturilor -mitologiilor/ familiale i comunitare care se refer la sensul scopul condiionrile Lustificrile i momentul alegerii partenerului i al cstoriei evideniaz procente semnificative privind existena unor categorii de mituri cu caracter personal. Aceste categorii de mituri reprezint motivaiile contiente care stau la "aza deciziei de alegere a partenerului de via.

1. M t%r D4 to'o6 E "a4 ' a') #o4%n tar) #ar) +) r)")r7 'a #o42orta4)nt%' +)8%a' <n #adr%' #%2'%'% . M t%r D4 to'o6 E "a4 ' a') #o4%n tar) 5itul femeii disponi"ile sexual "r"atului ori de c'te ori acesta i dorete 5itul referitor la faptul c "r"aii i doresc ca partenerele lor s nu fi avut muli parteneri sau relaii nainte de cstorie 5itul referitor la faptul c femeia tre"uie s fie activ sexual Nr. #a3%r 111 166 112 Fr)#&)n!7 81W M6W 82W

;6

mitul femeii disponibile sexual brbaului ori de c'te ori acesta si dore(te mitul 1& 80% mitul !& 91%

mitul referitor la faptul c femeia trebuie s fie activ sexual

mitul $& 9!%

mitul referitor la faptul c brbaii (i doresc ca partenerele lor s nu fi avut muli parteneri sau relaii nainte de cstorie

Cigura 16. Gra" #%' d +tr *%! ) 4 to'o6 'or "a4 ' a') #o4%n tar) r)")r toar) 'a +)8%a' tat) Analiza distri"uiei miturilor -mitologiilor/ familiale i comunitare care se refer la sexualitate relev un procentaL ridicat n cazul fiecrui mit fapt ce arat o concordan semnificativ calitativ i cantitativ ntre cele patru dimensiuni de analiz a miturilor, feminitate masculintate parteneriatPcstorie i sexualitate. &xistena unor categorii de mituri specifice se pot asocia dinamicii identitii de rol%sex. Aceste mituri creaz nevoi ateptri specifice pe care o person le poate avea n momentul alegerii partenerului de via nevoi de multe ori preluate din scenariul de via al antecesorilor. Astfel descendenilor li se transmite o mitologie legat de rolul femeii i al "r"atului precum i mitologii legate de cstorie i sexualitate care reprezint partea de transmisie intergeneraional deci evidena unor modelele cu rol formativ la nivel interacional n cuplu. Astfel se contureaz moduri specifice de a fi n rolul de partener de cuplu -so soie/ care vor servi drept adevrate modele identitare de rol%sex. Aceste modele funcioneaz ca nite sc*eme reper pe care un individ le conine n cadrul structurii sale identitare i care constituie ansam"lul motivaiilor lui contiente privind atracia fa de un anumit partener de cuplu i confirmarea sa n cadrul relaiei de cuplu.

;1

Kn %r4a #)r#)t7r a+%2ra 4ot &a! 'or #ont )nt) #ar) +%nt 42' #at) <n 2ro#)+%' a')6)r 2art)n)r%'% d) & a!7 +(a #on" r4at 2ot)3a d) 'a #ar) a4 2orn t$ #)a #7 )8 +t7 4 to'o6 ') "a4 ' a') #o4%n tar) nt)r")r7 #% n)&o ')$ at)2t7r ')$ dor n!)') #o42orta4)nt)') 4an ")+tat) <n d na4 #a r)'a! ) d) #%2'%. Aotodat s%a confirmat i ipoteza privitoare la fenomenul de interferen a nevoilor care genereaz dificulti i disfuncii n relaia de cuplu. Pentru a ilustra acest fenomen ne%am referit ulterior la diverdele tipuri de dificulti ilustrate prin o"sevarea unor nd #ator 2r & nd d " #%'t7! ') a+%47r d)nt t7! d) ro'(+)8 <n #adr%' r)'a! ) d) #%2'%.

N)&o $ at)2t7r $ dor n!)$ )82)#tan!) d) ro' <n #adr%' 2art)n)r at%'% r)'a! ) d) #%2'% Kn alt parametru analizat a fost cel al existenei unor nevoi ancorate celor patru

dimensiuni de analiz a identitii de rol%sex n cadrul relaiei de cuplu i anume dimensiunile, feminitate masculinitate parteneriatPcstorie sexualitate.

.. N)&o $ at)2t7r $ dor n!) ')6at) d) 4od%' d) 4an ")+tar) a ro'%' d) 2art)n)r7 <n r)'a! a d) #%2'%.

N)&o $ at)2t7r $ dor n!) A fi apreciat curtat A fi asumat ca partener de via Autonomie i respect reciproc #ecurizare 5aturitate patenerii s fie maturi s fie capa"ili s se confrunte cu greutile i provocrile vieii # existe devotament n relaie A ngriLi casa

Nr. Ca3%r B; cazuri femei i 76 cazuri "r"ai B; cazuri femei i .6 "r"ai 126 116 8; 116 116

Fr)#&)n!7 ;;W femei .6W "r"ai ;;W femei 26W"r"ai 166W 86W >;W 86W 86W

;2

1"0 1!0 100 80 #0 "0 !0 0 1 90% 90% %5% 90% 100% 85% %5%

) ingriji casa *evotament aturitate +ecurizare )utionomie si respect reciproc )sumare de c,tre partenerul de viata ) fi apreciata- curtata

Cigura 11. Gra" #%' d +tr *%! ) n)&o 'or )82r 4at) d) ")4) <n ra2ort #% 2art)n)r d) #%2'% Aceast distri"uie privind nevoile exprimate de femei n raport cu partenerii lor de cuplu certific o serie de expectane de rol%sex care contri"uie la decizia contient de a alege un anume tip de partener a crui identitate s rspund ateptrilor exprimate. Cemeile i proiecteaz astfel propriile nevoi i totodat i aleg un partener care s le satisfac aceste nevoi de a fi n relaia de cuplu pe care doresc s o ai" .

,. N)&o $ at)2t7r $ dor n!) ')6at) d) 4od%' d) 4an ")+tar) a ro'%' d) 2art)n)r <n r)'a! a d) #%2'%.

N)&o $ at)2t7r $ dor n!) +evoia de autonomie +evoia de ai dovedi performanele +evoia de a avea experien de via +evoia de a fi lsai s ia deciziile n familie +evoia de avea o situaie material "un

Nr. Ca3%r 126 116 126 116 126

Fr)#&)n!7 166W 8;W 166W 8;W 166W

;.

1!! 1!0 118 11# 11" 11! 110 108 10# 10"

100%

100%

100%

95%

95%

+eries1

.evoia de autonomie

.evoia de a/si dovedi performantele

.evoia de a avea .evoia de a fi experienta de lasati sa ia viata deciziile in familie

.evoia de a a avea o situatie materiala buna

Cigura 12. Gra" #%' d +tr *%! ) n)&o 'or )82r 4at) d) *7r*a! <n ra2ort #% 2art)n)r)') d) #%2'% 2istri"uia frecvenelor nevoilor ateptrilor i dorinelor legate de modul de manifestare a rolului de partener n relaia de cuplu arat faptul c "r"aii manifest nevoi ce confirm rolul masculin cu care acetia s%au identificat pe linie transgeneraional.

/. N)&o $ at)2t7r $ dor n!) ')6at) d) a')6)r)a 2art)n)r%'% #7+7tor ).

M t%r D4 to'o6 E "a4 ' a') #o4%n tar)

Nr. #a3%r 8; cazuri 116 cazuri B; cazuri femei .; cazuri "r"ai 126 126 116 8> 166 126

Fr)#&)n!7 >;W femei B;W "r"ai ;;W femei .;W "r"ai ;;W femei 2;W "r"ai 166W 166W 86W >>W M6W 166W ;7

A avea un partener sta"il A fi confirmat de partener -/ ca unica persoan important din viaa lui-ei/ A avea copii i de a%i crete mpreun prin implicarea am"ilor parteneri n educaia acestora Preferina de a nu avea copii n afara cstoriei Respectul pentru timpul li"er al celuilalt i pentru implicare acestuia n profesie A fi stumulat n dezvoltarea profesional a fiecruia dintre parteneri A lua mpreun *otr'rile n cadrul familiei A%l face pe partener s adere la ritualurile pe care fiecare le motenete din familia de origine A oferi copiilor un exemplu asupra rolurilor de

mam sau tat A nu sta n parteneriat cu un partener violent A avea un partener cu un statut profesional "ine definit A avea "unstare material A nu alege un partener care s corespund unui mem"ru al familiei privit negativ de ceilali +evoia de avea un partener egal ca v'rst A nu repeta relaia partenerial disfuncional a prinilor +evoia de a avea un partener mai mare ca v'rst +evoia de aavea un copil pentru a rm'ne n cuplu +evoia de cunoatere rela"il nainte de cstorie +evoia de a face copii pentru a avea un spriLin la "tr'nee

;; cazuri femei 126 126 166 116 126 86 86 126 126

7;W 166W 166W M6W 86W 166W M;W M;W 166W 166W

Crecvena rspunsurilor privind alegerea partenerului de cuplu indic proporii asemntoare concordante n r'ndul am"elor sexe.

.. N)&o $ at)2t7r dor n!) ')6at) d) +)8%a' tat) .

N)&o $ at)2t7r dor n!) ')6at) d) +)8%a' tat) a fi un partener inventiv n relaia sexual a avea contact sexual frecvent +evoia din partea femeilor ca partenerii lor s fie maturi s ai" experien la nivel sexual a fi un partener fidel din punct de vedere al contactelor sexuale a comunica afectiv n cadrul actului sexual a avea copii rezultai din dorina am'ndorura i mai puin din nevoia unui singur partener nevoia din partea am"ilor parteneri de a avea o experien n registrul sexual nainte de

Nr. #a3%r 166 ;6 cazuri femei ;; cazuri "r"ai 126 B; cazuri femei 76 "r"ai 116 cazuri 126 126

Fr)#&)n!7 B;W "ar"ati >;W femei 76W femei 7;W 166W ;;W femei .6W "r"ai ;;W femei ;6W "ar"ati 166W 166W

;;

cstorie

.evoia ca ambii parteneri sa fi avut o experienta sexuala .evoia de a avea copii din dorinta amandorura .evoia de a comunica afectiv in cadrul actului sexual .evoia unui partener fidel sexual .evoia ca partenerii sa aiba experienta la nivel sexual .evoia de a avea contact sexual frecvent .evoia de a fi un partener inventiv in relatia sexuala 0 50 "5% "0% 50% $0% 55%

100% 100%

barbati 55% 100% femei

#5% %5% 100 150 #

Cigura 1.. Gra" #%' d +tr *%! ) "r)#&)n!) n)&o 'or$ at)2t7r 'or dor n!)'or ')6at) d) 4an ")+tar) a ro'%'% d) 2art)n)r <n #adr%' r)'a! ) d) #%2'% Aa cum se o"serv n urma distri"uiei frecvenelor nevoilor ateptrilor i dorinelor legate de manifestare a rolului de partener n cadrul relaiei de cuplu acestea sunt influenate de miturile familiale care le genereaz i astfel se creeaz adevrate scenarii de via care reprezint logica propriului destin partenerial. 2ac ne ntoarcem la categoriile de mituri exemplificate ne putem da seama cum scenariul de via al clientului asistat rescrie n maniera sa personal scenariul de via transgeneraional. Analiza interferenei nevoilor ateptrilor i dorinelor ne permite evaluarea urmtoarelor aspecte, 1. dinamica expectanelor de rol%sex n cadrul relaiei de cuplu: 2. potenialul armonic sau dizarmonic al relaiei de cuplu: .. gradul de concordan ntre nevoile ateptrile dorinele partenerilor de cuplu: 7. rspunsul la expectanele de rol%sex ale partenrilor -unui fa de cellalt/.

;B

2isfunciile n relaia de cuplu pot fi efectul transmisiei mitologiilor familiale i comunitare legate de cstorie de sexualitate din generaie n generaie. 2inamica relaional a su"iecilor cercetrii a fost influenat de acest tip de transmisie transgeneraional. Antecesorii au fost prezeni n alegerile lor. 5odul n care miturile familiale i comunitare influeneaz dinamica partenerial se traduce prin interferena nevoilor -<odeanu -#toica/ 266M/. Acest fenomen al interferenei nevoilor este "azat tocmai pe ceea ce autorii de specialitate au numit loialitate familial. Interferena ntre nevoile naintailor i nevoile su"iecilor ce au participat la cercetare se pot o"serva n dinamica cuplului acestora i a familiilor de origine. 2e cele mai multe ori interferena nevoilor se asociaz i cu lipsa de comunicare i se soldeaz cu ateptri i nevoi neclare care genereaz relaii i roluri pertur"ate n parteneriatul erotic. 5iturile familiale i comunitare reflect convingeri care privesc pe de o parte mem"rii familiei i pe de alt parte relaiile lor. Aceste convingeri sunt acceptate a priori de descendeni n ciuda falsificrilor flagrante. 5itul familial prescrie roluri i atri"uii ale mem"rilor n tranzaciile lor reciproce. Pentru a vedea n ce msur interfereaz miturile cu nevoile din prezent este necesar rememorarea evenimentelor care au existat n familiile partenerilor din cuplurile asistate.

II. R)3%'tat)') <n 2'an tran+6)n)ra! ona' 2r & nd d na4 #a n#ont )nt7 a a')6)r 2art)n)r a').

;>

(onform ipotezei referitoare la prezena disfunciilor de cuplu n cazul existenei unor fenomene de 0cript1 i 0fantom1 i ipotezei potrivit creia nevoile parteneriale neintegrate ale antecesorilor tind s influeneze alegerile parteneriale ale descendenilor am surprins o serie de aspecte -indicatori/ relevante privind dinamica incontient a alegerii parteneriale. Analiza efectuat n urma explorrii i interveniei psi*oterapeutice

transgeneraionale a permis extragerea unor comportamente @ indicatori pe care i%am o"servat mpreun cu clienii fapt ce a condus i la confirmarea ipotezelor amintite anterior.

Ind #ator 2r & nd d " #%'t7! ') a+%47r 2art)n)r%'% 4)n! n)r r)'a! ) d) #%2'%.

d)nt t7!

d) ro'(+)8 <n a')6)r)a

D " #%'t7! Nr. 6)no6ra4) ;; 2ificultatea de a iniia un parteneriat erotic. .6 2ificulti ce privesc meninerea unui parteneriat erotic. 8> 2ificulti manifestate la nivelul rolurilor identitare i a confirmrii acestora n cuplu. .6 2ificulti n vederea sta"ilirii locului n care va funciona viitorul cuplu. M; 2ificulti ce au n vedere sta"ilirea granielor ntre cuplul descendenilor i cel al antecesorilor. 168 2ificulti ce privesc interferena nevoilor parentale sau a miturilor familiale cu nevoile cuplului format.

Fr)#&)n!a 7BW 2;W M1W 2;W >1W

81W

;M

*ificvultati privind mentinerea rolurilor in partenriat *ificultati ce privesc fenomenul interferentei nevoilor *ificultati in vederea stabilirii granitelor intre cuplul parental si cel al copiilor deveniti adulti *ificultati in vederea stabilirii spatiului in care va functiona noul cuplu *ificultatea de a mentine un parteneriat erotic *ificultatea de a initia un parteneriat erotic 0 !0 "0 !5%

%1%

91%

!5% +eries1 81%

"#%

#0

80 100 1!0

Cigura 17. Gra" #%' "r)#&)n!) d " #%'t7! 'or a+%47r d)nt t7! d) ro'(+)8 <n a')6)r)a 2art)n)r%'% 4)n! n)r r)'a! ) d) #%2'% Ind #ator r)")r tor 'a d " #%'t7! ') r)'a! ona') 6)n)rat) d) d na4 #a ant)#)+or (d)+#)nd)n! $ 2r & nd #7+7tor aI2art)n)r at%' )rot #? D " #%'t7! Nr. 6)no6ra4) B6 2ificulti privind decizia de a avea copii. 8M 2ificulti ce privesc manifestarea rolurilor n parteneriat ilustrate prin aspecte ce se refer la confuzia identitar a partenerilor. 7; 2ificulti privind disponi"ilitatea de a gestiona crizele de cuplu. 11M 2ificulti n asumarea identitii de rol%sex ce se refer la parentificarea copiilor n cadrul familiei. 166 2ificulti legate de confirmarea rolurilor de sex n cadrul cuplului sau parteneriatului erotic. 16M 2ificulti privind existena rolurilor contaminate i a scenariilor%capcan cu Fr)#&)n!a ;6W M1 BW

.> ;W 8M .W

M. .W

86W

;8

potenial patogen.
1"0 1!0 100 80 #0 "0 !0 0 *ificultati privind decizia de a avea copii *ificultati privind *ificultati privind manifestarea disponibilitatea de rolurilor in a gestiona crizele parteneriat de cuplu *ificultati in asumarea identitatii de rol sex *ificultati legate *ificultati datorate de confirmarea existentei unor rolurilor in cadrul roluri contaminate cuplului 50% 8!% $8% 98% 8$%

90%

+eries1

Cigura 1;. Gra" #%' 2r & nd d " #%'t7! ') r)'a! ona') #) 2r &)+# d na4 #a ant)#)+or ( d)+#)nd)n! $ 2r & nd #7+7tor aI2art)n)r at%' )rot #. Ind #ator 2r & nd 2att)rn%r ') d) tran+4 + ) tran+6)n)ra! ona'7 +2)# " #) a')6)r 2art)n)r%'% . I2ot)3a r)")r toar) 'a )8 +t)n!a ")no4)n%'% d) t 2 @#r 2t7C @"anto47C #ar) 6)n)r)a37 d " #%'t7! <n a')6)r)a 2art)n)r a'7 a fost confirmat de o"servaiile privind modul n care se realizeaz alegerile parteneriale de%a lungul generaiilor transgeneraional n familiile su"iecilor care participani la cercetare. Am identificat prezena unor secrete referitoare la relaiile erotic%afective i relaiile extraconLugale care sunt elemente ale unor scenarii transgeneraionale centrate pe parteneriat erotic. Astfel modalitatea n care se realizeaz alegerea partenerial din punct de vedere al transmisiei transgeneraionale are la "az pe activarea prii de %4*r7 "a4 ' a'7 de%a lungul a trei generaii. Acest principiu arat cum alegerile parteneriale se realizeaz n polaritate n "aza unor scenarii tra"nsgeneraionale care au la "az mecanismele identificrii i contraidentificrii. Ind #ator 2r & nd 2att)rn%r ') d) tran+4 + ) tran+6)n)ra! ona'7 2r & nd a')6)r)a 2art)n)r%'% . .. Pr)3)n!a %n% 2art)n)r #% a#)'a t 2 d) #o42orta4)nt +tr%#t%rat #a ro' d)(a '%n6%' a tr) Nr. G)no6ra4) M6 Fr)#&)n!7 B>W

B6

6)n)ra! . ,. A')6)r)a 2art)n)r%'% 2) 2r n# 2 %' %4*r) "a4 ' a') d)(a '%n6%' a tr) 6)n)ra! . % #c*ema%reper a unei astfel de alegeri parteneriale este urmtoarea, Kn 2r 4a 6)n)ra! ) -a *%n # 'or/ 0A1 alege partenerul 0X1: Kn a do%a 6)n)ra! ) Da 27r n! 'orE$ 0D1 alege un partener n polaritate cu partenerul 0X1 ales n prima generaie 0Y1: Kn a tr) a 6)n)ra! ) D#' )nt%'$ D@CCEE$ )' +) #ontra d)nt " #7 #% tat7' @BC$ a+t")' )' ntr7 <n #ontra+#)nar % a')6) %n 2art)n)r #% #ara#t)r +t # a+)47n7toar) #% 2art)n)r%' @LC$ a')+ d) @AC. /. Pr)3)n!a n&)r+ %n d) ro'(+)8 'a tr) 6)n)ra! . a/. prezena unui partener cu acelai tip de comportament structurat ca rol pe trei generaii: "/. alegerea partenerului pe principiul um"rei familiale la trei generaii: c/. prezena inversiunii de rol%sex la trei generaii: &xistena +)2ar7r 'or d) t 2%' d &or!%'% $ r)+2)#t & d)#)+%'% )8 +t)n!a %nor r)'a! a4oroa+) 4%'t 2')? a/. frecvena separrii n trei generaii -divor deces/: "/. existena unor relaii amoroase multiple: c/. existena relaiilor terminate prin divor: P)r+ +t)n!a %nor +)#r)t) ')6at) d) r)'a! ') )rot #(a")#t &) <n #adr%' "a4 ' ) d) or 6 n) a 2art)n)r 'or d) #%2'% #ecrete privin existena unor aventuri amoroase: #ecrete privind consumarea unor relaii fr a fi cunoscute de familia de origine:

126 116 11B

166W 82W 8>W

116 166 8;

8>W M.W >8W

116 ;> 166

8>W 7MW M.W

2M 12

21W 16W

B1

5anifestarea fenomenului 0criptei1 i 0fantomei1 n alegerea partenerial se asociaz ntotdeauna cu 0nespusul1 din familie cu aspectele nemeta"olizate de antecesori i transmise su" forma secretelor. P)r+ +t)n!a %nor +)#r)t) ')6at) d) r)'a! ') )rot #(a")#t &) din familie pot afecta scenariul prezent de alegere partenerial. Persoanele afectate de astfel de secrete se prezint n clinic reclam'nd dificulti n gsirea unui partener sau a unei partenere sau reclam'nd dificulti n meninerea unei relaii. Refacerea memoriei afective transgeneraionale cu aLutorul dramagenogramei aduce n prim plan secrete care cu aceast ocazie ies la iveal ce privesc relaii erotic@ afective neconfirmate de mem"ri familiei neacceptate de acetia n virtutea unor mituri i ritualuri familiale. Iat un exemplu care ilustreaz un mod specific de manifestare a secretului legat de relaiile amoroase , Mar a o femeie n v'rst de are 76 de ani afirm faptul c n ultimii zece ani a avut trei relaii despre existena crora nu vor"ea n familia sa de origine 0relaii secrete1. Partenerii ei care erau cstorii nu erau acceptate i recunoascute de familia sa. 2in ultima relaie s%a nscut un copil. Astfel relaia a fost dezvluit dar ea a rmas n continuare nesumat datorit statutului acestui "r"at care nu a divorat de soia lui. !n urma analizei clienta a neles ce anume a fcut%o s rm'n prins ntr% un astfel de scenariu. !n urma analizei a descoperit c mama ei nu era cstorit cu tatl ei atunci c'nd a rmas nsrcinat cu ea. Aensiunile pe care mama le aduce n relaia cu fiica sa se regsesc n dinamica rolurilor mam@soie n familia sa. Astfel Oioleta mama 5ariei devenise mam i soie ntr%un moment n care nu era pregtit. Acest lucru s%a rsfr'ns asupra relaiei cu fiica sa n care aceasta din urm a fost confirmat n rol profesional i neconfirmat n identitatea de rol@sex. Iat din nou cum un secret legat de relaia prinilor si care erau necstorii

B2

n momentul concepiei a meninut%o pe clienta noastr ntr%un scenariu% capcan pe Lumtate secret care o "loca ntr%un anumit rol acela de amant. &a nu%i asum incontient relaia partenerial ceea ce o pune s aleag parteneri care nu se angaLeaz n relaie.

!n scopul evidenierii patternurilor de transmisie a alegerii parteneriale am avut ca punct de reper o"servaiile 2enisei <odeanu -#toica/ 266M privind aspectele transmisiei psi*ice transgeneraionale centrate pe parteneriatul erotic. Astfel am surprins urmtoarele aspecte relevante din punct de vedere al o"iectivelor cercetrii noastre , A+2)#t%' #) 2r)&)t) 2r)3)n!a %n% 2art)n)r #% a#)'a t 2 d) #o42orta4)nt +tr%#t%rat #a ro' d)(a '%n6%' a tr) 6)n)ra! $ se refer la faptul c o femeie sau un "r"at i pot alege parteneri cu comportament asemntor comportamentului antecesorilor. (are poate fi raiunea unor asemenea alegeri) Alegerea partenerial asemntoare antecesorilor notri are o mare legtur cu nt)r")r)n!a n)&o 'or. +evoile unei femei pot interfera cu nevoile "unicii sau ale mamei ei sau poate c*iar ale str"unicului. 9oialitatea familial i participarea la miturile i ritualurile familiale favorizeaz interferena nevoilor i identificarea cu printele de acelai sex. (e anume le face pe unele persoane s menin n prezent un anumit tip de pattern relaional) 2e exemplu 5ara are .6 de ani nu i%a dorit niciodat un so ca tatl ei sau ca "unicul ei "r"ai insta"ili emoional agresivi i a"seni n acelai timp. 9%a ales pe (laudiu pentru c era cald pentru c se simea proteLat de el. 2up un timp (laudiu a n ceput s semene din ce n ce mai mult cu tatl ei i cu "unicul ei. &l a nceput s consume din ce n ce mai mult alcool a devenit din ce n ce mai irasci"il i mai nemulumit. (e s%a nt'mplat cu (aludiu i ce s%a nt'mplat cu 5ara) (um a participat fiecare la transformarea relaiei) $are cum aLuns (laudiu s semene cu tatl i cu "unicul dinspre mam ai 5arei ) !n mod contient 5ara se contraidentific cu mama ei dar transgeneraional o conine. 0+u vreau s fiu at't de supus ca mama mea nu doresc s m ocup numai de ceilali.1

B.

5esaLul 5arei este 0+u vreau s fiu ca eaZ1 &ste ns contient 5ara de nevoile ei n raport cu un partener) 2e cele mai multe ori contraidentificarea cu unul dintre prini sau cu alt mem"ru al familiei reduce contactul cu propriile nevoi i paradoxal favorizeaz contaminarea cu nevoile unuia dintre antecesori. A')6)r)a 2art)n)r%'% 2) 2r n# 2 %' %4*r) "a4 ' a') d)(a '%n6%' a tr) 6)n)ra! 2otr & t +#9)4) r)2)r 4)n! onat) '%+tr)a37 "oart) )'o#&)nt ")no4)n%' r)2)t ! 'or 'a n &)' tran+6)n)ra! ona' 2r & nd a')6)r)a 2art)n)r%'% . Iat7 %n )8)42'% <n a#)+t #a3? !n familia lui B.$ str"unica M. a avut un so foarte violent "unica a ales un "r"at "l'nd 0c*iar su"misiv1 deose"it de tatl ei. Aat lui D. $scileaz la nivelul polaritilor ce se regsesc n manifestarea roliului su identitar n cadrul cuplului ntre a fi c'nd un "r"at "l'nd c'nd violent soul "uniciicfiind foarte agresiv. Dunica nu a putut alege un alt tip de "r"at dec't unul pe modelul tatlui ei care manifesta aceeai polaritate 0"l'ndee versus agresivitatePviolen1 la nivelul identitii de rol%sex. 2up cum se poate o"serva n exemplul anterior alegerile parteneriale pe trei generaii oscileaz ntre "l'ndee i agresivitate. Aceast oscilaie este un reper pentru masculinitatea i feminitatea neasumate n familia lui D. (um sunt femeile care oscileaz n aceste alegeri) &le oscileaz la r'ndul lor ntre aceste polariti. #c*ema%reper de transmisie se repet i se concretizeaz ntr%un pattern de alegere a partenerului. Polaritile neintegrate la nivel transgeneraional se regsec neintegrate i la nivel individual. Astfel putem spune c incidena crescut a acestor patternuri prezentate n exemplele de mai sus confirm prezena la nivel familial a unor scenarii0capcan centrate pe alegerea partenerului. Scenariile)capcan ntemeiate pe repetiia unor tipuri de alegere partenerial i asumare a identitii de rol%sex sunt frecvent asociate cu aspecte legate de control excesiv care se nate din relaii de dependen ce au la "az diverse forme i tipuri de pierdere. A#)+t) a+2)#t) +) r)67+)+# <n )6a'7 47+%r7 #% aB%tor%'

B7

dramagenogramei putem confirma prezena tuturor aspectelor specifice dinamicii menionate mai sus. &xistena unor +)#r)t) privind relaiile parteneriale consumate n secret sau de relaii neacceptate la nivel parteneriat ori persoane excluse din familie pe motivul existenei unor legturi amoroase genereaz la la nivelul scenariului de via al descendenilor fenomenul de cript i fantom o"sevate n dificultile de angaLare i meninere a relaiilor parteneriale n cazul loturilor cercetrii n care s%au declarat aceste aspecte. Cenomenul de 0cript1 i 0fantom1 duce la dificulti specifice de adaptare a partenerilor unul fa de cellalt dar i de adaptare la viaa de cuplu. 2inamica vieii de cuplu adesea se triete su" forma angaLrii i dezangaLrii facile a partenerilor de cuplu. Ind #ator 2r & nd 'o a' tat)a "a4 ' a'7$ r)+2)#t & 'o a' tat)a <n #adr%' r)'a! ) d) #%2'%.

Man ")+tar)a ")no4)n%'% d) 'o a' tat) <n #adr%' r)'a! ) d) #%2'% autosa"otarea n relaia de cuplu i programarea la eec pentru a nu fi superior celuilalt. dezvoltarea aceluiai tip de afeciune somatic "oal n urma pierderii prin deces a partenerului de via. renunarea la propria evoluie profesional pentru a fi concordant -/ cu nevoile partenerului -ei/ n raport cu rolul de soPsoie. renunarea la nevoile personale pentru a pstra relaia de cuplu n cazul n care acestea pot amenina cuplul prin instalarea separrii partenerilor. alegerea unui partener care s corespund nevoilor familiale n scopul meninerii

Nr. 6)no6ra4)

Fr)#&)n!7

;6

72W

26

1>W

.6

2;W

B8

;MW

M>

>.W

B;

miturilor familiale pentru a evita excluderea. programarea copiilor asupra unor alegeri profesionale care s corespund miturilor familiale. preferina pentru adoptarea unui comportament adictiv din partea unui partener de cuplu pentru a fi iu"it i acceptat de ctre cellalt partener.

166

M.W

2W

Ind #ator r)")r tor 'a t 2%r ') d) r)2)t ! 'a n &)' "a4 ' a' #% 42' #a! <n a')6)r)a 2art)n)r%'% d na4 #a r)'a! ) d) #%2'%. R)2)t ! Nr. 6)no6ra4) 166 alegerea unui partener cu acelai tip de comportament structurat pe trei generaii. intrarea n rol parental fa de partenerul de via dup modelul masculin sau feminin din familia de origine. 0rescrierea1 unor evenimente%metafor din spaiul familial n cadrul relaiei de cuplu. separarea fa de partener prin divor. implicarea unui partener n relaii amoroase extraconLugale. prezena inversiunii de rol%sex la nivel transgeneraional. repetarea contextului din copilrie atunci c'nd copilul devenit printe menine aceleai sc*eme educative care l%au format pe el. existena unor stri depresive care se instaleaz succesiv n diverse perioade ale 166 Fr)#&)n!7 M.W

M.W

;8

78W

;6 77

72W .>W

M6

B>W

BM

;>W

7.

.BW

BB

vieii de cuplu. manifestarea unor roluri c*eie disfuncionale cu potenial dezadaptativ. reiterarea unor crize de cuplu pe aceleai teme de conflict pe care le aveau prinii. repetarea unor sc*eme comportamentale disfuncionale la nivel interacional.

8B 8> MM

M6W M1W >.W

Ind #ator 2r & nd )8 +t)n!a %nor r)'a! 2art)n)r a') d +"%n#! ona') a+o# at) d)2)nd)n!) #od)2)nd)n!) 2art)n)r 'or d) #%2'%$ 2r)#%4 d &or!%r 'or 6)n)rat) d) ")no4)n%' 'o a' t7! "a4 ' a'). Analiza genogramelor clienilor a relevat existena unor relaii tensionate cu n# d)n!a

potenial disfuncional i a divorurilor la nivelul familiei extinse. Astfel s%a o"servat c predomin relaiile caracterizate ca fiind tensionate. &le au specific comunicarea pertur"at. 2e asemenea se o"serv relaii parteneriale care au sf'rit prin divor sau separare. 2ificultile parteneriale i persistena unor relaii finalizate prin divor ne conduce la formularea unei ipoteze privind disponi"ilitatea sczut pentru relaiile de cuplu n familiiile su"iecilor notri. Aceste patternuri se regsesc i la nivelul scenariului de via al clienilor notri i reprezint de fapt elemente capcan ale unui scenariu trangeneraional cu rol circular patogen. Astfel scenariul transgeneraional n care s%au dezvoltat legturile de cuplu ale antecesorilor s%a transmis la descendeni prin aceleai mecanisme de autontreinere care l caracterizeaz su" forma unor scenarii%capcan n care sunt prini descendenii. &fectul funcionrii n relaiile%capcan i scenariile% capcan se poate o"serva n dinamica relaiei de cuplu a descendenilor prin instalarea crizelor de cuplu la diversele nivele ale funcionrii cuplurilor analizate n cadrul cercetrii. 2intre crizele de cuplu nt'lnite cu o frecven ridicat exemplificm, ( #r 3)') #)ntrat) 2) n)&o a d) #ontro' <n ra2ort #% 2art)n)r%' d) & a!7F ( #r 3)') #)ntrat) 2) d)2)nd)n!a d) 2art)n)r d) "a4 ' a d)or 6 n)F

B>

( #r 3)') #)ntrat) 2) #o4%n #ar)a d)")#t%oa+7 d " #%'t7!') #) 2r &)+# )82r 4ar)a$ <n!)')6)r)a n)6o# )r)a d &)r+)'or n)&o $ at)2t7r #o42orta4)nt) a') 2art)nr 'or d) #%2'%F ( #r 3)') #)ntrat) 2) 4an ")+tar)a )4o! 'or #o4%n #7r a")#t &) <n #adr%' r)'a! ) d) #%2'%F ( #r 3)') #)ntrat) 2) r)+2)#tar)a n)&o 'or #) 2r &)+# a%tono4 a " )#7r% 2art)n)r d) #%2'%F ( #r 3)') #)ntrat) 2) r)'a! a nt 47 +)8%a'7 )82)#tan!)') d) ro'$ #o42orta4)nta') 'a a#)+t n &)' a' d na4 # #%2'%'% F ( #r 3)') #ar) a% #a 2%n#t d)#'anator d " #%'t7! ') d) a+%4ar) a d)nt t7! d) ro'(+)8 <n #adr%' r)'a! ) d) #%2'% d) #on" r4ar)a a ro'%r 'or d) +o! +a% +o! )F Aoate aceste categorii de crize reprezint pe de o parte un efect al pertur"rii granielor inter% i transgeneraionale ce au la "az pe de o parte ")no4)n%' n)+)2ar7r %n% 2art)n)r d) "a4 ' a +a d) or 6 n) iar pe de alt parte a#t &ar)a 4 to'o6 'or ')6ar) d) ro'%' d) ")4) )I*7r*at 4 to'o6 ') #)ntrat) 2) #7+7tor )I2art)n)r at +)8%a' tat). +esepararea unui partener de familia sa de origine se poate o"serva n dimanica alegerii parteneriale i a tipurilor de relaii parteneriale care se caracterizeaz prin ")no4)n%' d) @#r 2t7C @"anto47C ceea ce ne%a permis i formularea unor tipologii transgeneraionale cenrate pe parteneriatul erotic. Cr 3) Nr. 6)no6ra4) B6 (rizele individuale i de relaionare n cadrul relaiei de cuplu care au ca tematic manifestarea nevoii de control. (rizele individuale i de relaionare n cadrul relaiei de cuplu care se centreaz pe sentimentul a"andonului pe care l manifest partenerii -teama de a nu fi prsit-// sentiment ce are la "az tema familial a a"andonului repetat. Cuncionarea cuplului n manier nevrotic 11M Fr)#&)n!7 ;6W

8MW

116

82W

BM

unde se regsesc puternice o"sesii legate de satisfacerea unor nevoi -o"sesia curenie nevoia de a%l transforma pe partener ntr%un partener ideal/. 5anifestri anxios%depresiv cu atacuri de panic atunci c'nd apar contraziceri ce degenereaz n conflicte. >2 B6W

Ind #ator 2r & nd 2)rt%r*ar)a 6ran !)'or 'a n &)' ntra"a4 ' a' )")#t) a+%2ra a')6)r 2art)n)r a') a r)'a! ) d) #%2'%?

Ind #ator 1. +esepararea unui individ de familia sa de origine. 2. 2ificulti privind alegerea unui partener i meninerea relaiei de cuplu.

Nr. 6)no6ra4) 166 M;

Fr)#&)n!7 M.W >1W

Pertur"area granielor inter% i transgeneraionale se poate o"serva la nivel familial prin prezena unor roluri confuze. Acestea genereaz confuzii identitare i nesatisfacerea ateptrilor de rol din partea partenerilor de cuplu at't la nivelul familiei extinse c't i la nivelul cuplului analizat. (a efect al pertur"rii granielor intrafamiliale am o"servat roluri identitare c*eie cum ar fi cele de victim salvator agresor etc.. Aceste roluri se spriLin pe mecanismul identificrii i cel al contraidentificrii cu modelele de rol%sex prescrise ancorate n scenariile transgeneraionale i regsite la nivel disfuncional n cadrul relaiilor parteneriale cu dinamic patologic aa cum sunt relaiile centrate pe dependen excesiv i pertur"are relaional.

B8

105 8$% 100

95

90 %1% 85

+eries1

80

%5 .eseparerea unui *ificultati privind partener de familia sa alegerea unui partener de origine si mentinerea relatiei de cuplu

Cigura 1B. Gra" #%' )")#t)'or 2)rt%r*7r 6ran !)'or 'a n &)' nt)r( tran+6)n)ra! ona'. Pertur"area granielor intrafamiliale dau natere la dificulti specifice ce au ca efect neasumarea identitii de rol%sex meninerea unei relaii de cuplu disfuncionale i neseparearea unui partener de familia sa de origine. Aceste efecte interconectate favorizeaz instalarea crizelor individuale i de cuplu.

A+%4ar)a d)nt t7! d) ro'(+)8. D " #%'t7! r t%a'%r d) 4at%r 3ar). Asumarea identitii de rol%sex reprezint un aspect dinamic cu rol funcional sau

disfuncional la nivelul relaiei de cuplu. !n cadrul convieuirii mpreun partenerii de cuplu se confirm sau infirm reciproc atitudini prin intermediul crora se contureaz identitatea de rol%sex a fiecruia. Kurina sau naturaleea asumrii identitii de rol%sex cea de so sau de soie am putea spune c este rezultatul unei compati"iliti care s%a instalat nc de la nceputul relaiei i care funcioneaz fr eforturi susinute din partea

>6

unuia sau altuia dintre parteneri. !n caz contrar partenerii nt'mpin dificulti n asumarea identitii de rol%sex deoarece adaptarea i funcionarea n doi presupune o relaie conflictual declarat sau nedeclarat. !n urma analizei efectuate pornind de la reperele menionate mai sus am desprins aspecte semnificative privind anumite dificulti n asumarea identitii de rol@sex n alegerea partenerului. Iat dou situaii tipice ale dificultilor de asumarea a identitii de rol%sex n cadrul parteneriatului erotic, I. N)+)2arar)a %n% nd & d d) "a4 ' a +a d) or 6 n) II. D " #%'t7! 2r & nd a')6)r)a %n% 2art)n)r 4)n! n)r)a r)'a! ) d) #%2'% 5anifestarea unor dificultile aprute la nivelul iniierii unui parteneriat erotic sau la nceputul construirii unei relaii de cuplu reprezint efecte ale neasumrii spaiului identitar i pertur"rii granielor inter% i transgeneraionale. Aceste dificulti reprezint un aspect particular al d na4 # urmtoarelor considerente, +ediferenierea n raport cu persoana important de ataament: Identificarea adeziv cu persoana de ataament: #la"a difereniere a identitii personale a printelui: Ataamentul excesiv fa de modelele de rol sex din familia extins: 2ificulti n asumarea identitii de rol sex: Inversiunea la nivelul manifestrii sex%rolului: Parentalitate confuz: #ecrete legate de relaiile amoroase prezente n famila extins: <ranie sla" difereniate n cadrul familiei extinse: ant)#)+or (d)+#)nd)n! ce poate fi rezultatul

>1

 Proiectarea narcisismului prinilor asupra copilului ca mod de educare i satisfacere a propriilor rni narcisice i a propriilor dorine ne'mplinite: Araumatizarea copilului prin exploatarea sa ca ve*icul de repetare a traumelor prinilor insuficient contientizate i acceptate: Inaccesi"ilitatea emoional a printelui fa de copil: Aransmiterea Aransmiterea de de mesaLe mituri du"le cu care valoare vaforizeaz restrictiv dezvoltarea anxiogen am"ivalenei n cadrul manifestrii eului la copil: destructurant ca reper valoric asupra modelelor de urmat pentru copil: Impunerea de reguli i principii rigide de educaie: Asemnarea copilului cu unul din antecesor ec*ivalat cu proiectarea imaginii antecesorului asupra copilului care favorizeaz identificarea incontient cu antecesorul i instalarea fantomei n psi*ismul copilului: +easumarea rolului de partener n cadrul unui cuplu: Implicarea n parteneriat multiplu: (rize de cuplu: Pro*')4at #a 6ran !)'or <n #adr%' r)'a! ) d) #%2'%. &xistena unor sentimente mature n cadrul cuplului a unor triri profunde care reprezint mprtirea relaiei de iu"ure excesive unei singure persoane se realizeaz prin manifestarea unei atitudini de oseparare fa de cei din Lur. !n acest fel apare misterul pe care l o"serv ceilali atitudinea 0secretoas1 din partea parteenerilor de cuplu atunci c'nd sunt pui n faa oc*ilor curioi ai prietenilor sau familiei. Aceast atitudine creeaz un raport matur ntre parteneri n lipsa unor convenii grupale aa cum exist ele n realitate. Partenerii de cuplu tind s%i menin independena i intimitatea prin refuzul acceptrii inruzivitii grupului. Aotui existena cuplului nu se poate manifesta fr a exista o raportare la exterior deci la grup. Prin aceast raportare cuplul este supus

>2

riscului de a face fa unei intruziviti din partea grupului. &ste "ine cunoscut tendina grupului de preteni de a fi prezeni n viaa unui cuplu prin curiozitate i participare secvenial la decizii i interpretri. 2e aici se poat o"serva o patologie a granielor cu efect de cele mai multe ori destructurant asupra intimitii cuplului. CONTRIBUII PERSONALE$ TEORETICE I ELPLICATIVE. NOI REPERE DE CUNOATERE PSIHOGENEALOGIC ALE CUPLULUI I FAMILIEI.

&xist persoane crora le este dificil s intre ntr%o relaie sau s%i asume o relaie. Acestea intr n scenarii n care alegerile lor parteneriale nu se realizez confoerm propriilor nevoi ci conform nevoilor i ateptrilor antecesorilor. &le prezint o dificultate n a%i cunoate i a%i asuma propriile nevoi parteneriale opt'nd pentru funcionarea ntr%un scenariu secret al iu"irii. Pornind de la explorarea dinamicilor parteneriale n "aza cazuisticii asistate n funcie de scenariile transgeneraionale ce definesc alegerile parteneriale s%au conturat c'teva tipuri de cuplu -parteneriat/ erotic. Acestea au permis surprinderea unor fenomene pe care le% am nt'lnit cu o frecven crescut reflectate n temele%nucleu familiale aparin'nd clienilor asistai. Kn %r4a d)nt " #7r ")no4)n)'or 4)#an +4)'or d na4 #) a') tran+4 + ) 2+ 9 #) nt)r( tran+6)n)ra! ona') 'a n &)'%' r)'a! ) d) #%2'%$ 2ro2%n)4 d) #%2'%. Aceast "or4%'ar)a %nor t 2'o6 tran+6)n)ra! ona') a') #%2'%r 'or #ar) )82' #7 d na4 #a %n) r)'a!

ant)#)+or (d)+#)nd)n! +%* ra2ort%' "%n#! ona' t7!

dinamic ne%a permis s formulm o tipologie specific menin'ndu%ne atitudinea de expectativ i de acceptare activrii imprevizi"ile a unor mecanisme care ar putea sc*im"a migrarea de la un tip de parteneriat -relaie de cuplu/ la altul n cadrul transgeneraional de referin.

>.

T 2o'o6 tran+6)n)ra! ona') a') #%2'%r 'or Identificarea modalitilor prin care se realizeaz alegerile parteneriale i

explorarea dinamicii relaiei de cuplu rezultate n "aza cazurilor asistate n manier transgeneraional ne%au condus treptat la formularea i propunerea spre utilizare a unei tipologii transgeneraionale ale parteneriatului erotic sau relaiei de cuplu. Aadar propun spre utilizare c'teva tipologii ale cuplurilor aa cum reies n urma analizei dinamicii incontiente a relaiilor parteneriale ale antecesorilor manifestate n relaiile cuplurilor asistate. !n sensul i scopul confirmrii tipologiilor de cuplu am pornit de la frecvena manifestrii unor atitudini i comportamente care vin s ntreasc ideea transmisiei psi*ice transgeneraionale a tendinelor i strategiilor de a intra ntr%un parteneriat erotic. !n acest sens m refer la persoanele crora le este dificil s 0intre ntr%o relaie1 sau s%i asume o relaie. Acestea funcioneaz n scenarii unde ceilali 0aleg1 n locul lor sau scenarii unde se simt foarte vinovate pentru ceea ce triesc n raport cu nevoile personale. Alte persoane se menin ntr%un scenariu secret al iu"irii. &xist motive "ine ntemeiate pentru care cineva i Lustific aceste modaliti de a exista continuu n acelai scenariu repetitiv. &videnierea tipurilor de legturi antecesori%descedeni i a dinamicii relaionale manifestate n cadrul familiei m%au condus spre formularea unei tipologii transgeneraionale a relaiilor de cuplu. Iniial aceast tipologie s%a axat pe dinamica alegerii parteneriale dar ulterior am o"servat c ea se regsete pe tot parcursul dinamicii relaiei de cuplu. Cenomenele dinamice reflectate n cadrul temelor%nucleu familiale aa cum am exemplificat ntr%o lucrare anterioar 0*sihogenealogie. +iagnoza, intervenia i vindecarea istoriei familiale utilizare. ,-././. Aceste fenomene care au rezultat n urma demersului psi*ogenealogic aplicat au contri"uit la conturarea tipologiilor propuse spre

>7

Aipologiile trasngeneraionale ale relaiei de cuplu reprezint efectul transmiterii unor paternuri i modaliti de a exista continuu n acelai scenariu repetitiv.

TIPOLOGII TRANSGENERAIONALE ALE CUPLULUI. E8)42' " #7r #a3% +t #). .. C%2'%' r)2arator. R)2r)3 nt7 #%2'%' <n #ar) d na4 #a r)'a! ) +) d)+"7oar7 <n *a3a %n% +#)nar % tran+6)n)ra! ona' r)2arator #a )")#t a' 'o a' t7! "a4 ' a'). +uanarea unei tipologii centrat pe reparaie ca modalitate de funcionare n

cadrul relaiei de cuplu s%a desprins de la surprinderea modului n care descendenii se situeaz la nivelul unui scenariu transgeneraonal n care acetia manifest un puternic sentiment al datoriei fa de leciile de via ale antecesorilor. Aciunea n acest caz este centrat pe manifestri comportamentale ce au n centru preocuparea de a nu repeta acelai tip dezadaptativ de funcionare relaional la nivel de cuplu. !n acest sens partenerii de cuplu -descendenii/ i vor centra motivaiile pe un scenariu n care ei comunic sim"olic, de pild adesea n cazul cuplurilor asistate a aprut scenariul n care acetia doreau dinadins s ai" o relaie de cuplu reuit altfel dec't cea a prinilor sau "unicilor care au divorat. &i motiveaz faptul c vor face tot ce le st n putin s nu treac prin aceleai crize sau tensiuni i s reueasc s depeasc greutile vieii mpreun. 2e multe ori apare i tendina de a fora relaia de cuplu n scopul ncercrii diverselor modaliti de a o face s mearg n ciuda tensiunilor existente. !n acest mod ei manifest la nivel incontient o puternic dorin reparatoare fa de relaia euat a antecesorilor. 9a nivel contient ei se autoprogrameaz la un contrascenariu cut'ndu%i astfel motive pentru a evolua n relaia de cuplu. 2ac privim cu atenie acest mod de a funciona n cuplu descoperim un modus vivendi centrat pe repararea sim"olic a um"rei familiale prin modalitatea de integrare a prii de um"r a antecesorilor pe care o conin cei doi parteneri de cuplu.

>;

#arcina acestui tip de cuplu este accea a leciilor de via experimentate ca modaliti reparatorii n raport cu antecesorii. ,. C%2'%' #on! n7tor. R)2r)3 nt7 #%2'%' #ar) "%n#! on)a37 2) *a3a #a2a# t7! $ " )#7r% a d ntr) 2art)n)r $ d) #on! n)r) r)# 2ro#7$ )82r)+ ) a d +2on * ' t7! d) a "%n#! ona <n 2art)n)r at )rot #. Acest tip de parteneriat ntemeiaz pe d na4 #a #on! n%t(#on! n7tor la care se refer Dion. !n cadrul acestei tipologii nt'lnim o capacitate crescut de nelegere acordare a tririlor i manifestare a unei disponi"iliti pentru a funciona n doi. &ste vor"a aici de capacitate natural de resemnificarea a situaiilor traumatice a istoriei de familie a celor doi parteneri. !n acest mod ei reuesc s evolueze fa de modelul vieii de cuplu a antecesorilor construindu%i o relaie de cuplu n mod autentic. Acest tip de cuplu funcioneaz n manier terapeutic sporindu%i capacitatea de cunoatere i intercunoatere. Relaia de cuplu devine astfel o relaie matur care se desfoar la un nivel profund al trrilor emoional%afective partenerii de cuplu altern'nd n acest fel ntre a fi coninui i a fi conintori. !n acord cu existena unei capaciti de coninere aa cum prefigureaz relaia 0coninut%conintor1 explicat de Dion o relaie de cuplu matur se produce datorit capacitii de meta"olizare a tririlor personale i ale partenerului de via i n acest mod se reduce de la sine riscul producerii unor proiecii masive aa cum se produce n cazul cuplurilor nalt patogene. [ansa dezvoltrii intimitii emoionale i erotic%sexuale este crescut atunci c'nd cei doi parteneri se simt securizai i acceptai cu emoiile dorinele i nevoile lor. /. C%2'%' + 42to4 a' *'o#aB%'% <n d)3&o'tar). R)2r)3 nt7 #%2'%' #ar) +) )& d)n! a37 2r n antr)nar)a 4an ")+tar)a r)a#! 'or d) t 2 # r#%'ar > 2ato6)n) #% 2ot)n! a' d)3ada2tat &. Kn a#)+t +)n+ d na4 #a d) #%2'% +) a8)a37 2) 2ro*')4at #a n)a+%47r d)nt t7! d) ro'( +)8 a 2art)n)r 'or d) #%2'%$ n)a+%4ar) #ar) +) 4an ")+t7 2r n d) Ban6aBar) 4ar ta'7 2+)%doa%tono4 ). Acest tip de parteneriat se evideniaz prin dificulti de comunicare la nivel emoional% intim centr'ndu%se pe tipul de comunicare tip faad su" aspect declarativ.

>B

Iat dou exemple n acest sens, ... de c0nd m tiu am vrut s divorez de soul meu dar ce m-a inut n relaie au f ost copiii... ne spune 9uminia. O este cunoscut aceast motivaie) (u siguran ai auzit%o de foarte multe ori. (eea ce se ascunde de fapt su" acest mod de a exprima sau mai "ine zis de a Lustifica o relaie de cuplu euat este propria incapacitate a partenerei -9uminiei/ de a%i asuma n primul r'nd faptul c nu a fcut o alegere partenerial "un. !n al doilea r'nd pe aceasta ar aLuta%o s contentizeze c de ea depindea s ia decizii s clarifice ateptrile pe care le%a avut nc de la nceputul relaiei de cuplu fa de partenerul su. +efc'nd acest lucru ei i%a fost greu s i asume identitate de rol @ sex n relaia de cuplu adic a prii ei feminine reflectat n rolul de soie. Acest mod de neasumare a identitii de rol%sex din partea ei a condus la acelai mecanism din partea soului. 2rept efect relaia de cuplu s%a consumat i continu n acelai mod disfuncional cu un puternic caracter patogen repetitiv. Am"ii parteneri reitereaz aceleai certuri i reproduc aceleai crize n care dau vina unul pe cellalt neput'nd iei din scenariul%capcan creat de ei nii. Prin atitudinea refractar pe care o au aceti parteneri de cuplu ei se afl n incapacitatea de a se confirma unul pe cellalt -n rolul de soi i soie/ i astfel putem vor"i de instalarea unui divor emoional. !ntr%un alt exemplu un client afirm... ...1u tiu cum am a2uns s o vd pe mama n soia mea. Seamn din ce n ce mai mult cu mama. 3nainte, la nceputul relaiei era mai drgu dar a devenit foarte rea ...! ceart dac greesc la fel cum m certa mama mea, ca s nu o mai aud plec de acas... ne spune <eorge. (e se nt'mpl cu <eorge i care este de fapt relaia lui cu soia) 2esigur este vor"a de proiectarea imaginii mamei sale asupra partenerei. Realiz'nd o analiz la nivelul rolurilor pe care <eorge i soia sa au intrat n parteneriat aflm c acetia nc de la nceput au funcionat el n rol de copil iar ea n rol de mam. Aceast dinamic printe%copil prin care se

>>

nuaneaz viaa de culu a celor doi reprezint un decalaL de la ceea ce ar tre"ui s fie o relaie de cuplu matur de tipul adult%adult. 2ar ne punem ntre"area ce l%a fcut pe <eorge s intre n relaie cu aceast femeie care i%a devenit soie. Aflm c pe acesta l%a atras atitudinea ei griLulie care se potrivea perfect cu nevoile lui de a fi ocrotit. 2e fapt el a cutat o partener pe modelul familial aa cum este mama lui pstr'ndu%se n scenariul%capcan familial. 2esigur n timp lucrurile s% au decalat i au aprut tensiunile mama 0cea "un1 s%a transformat n soia cea rea i ciclitoare... 1. C%2'%' #on"%3 ona'(#r 2to"or. A#)a+t7 t 2o'o6 ) 2r)+%2%n) 2r)3)n!a %n% o* )#t d) t 2 @"anto47C <n d na4 #a r)'a! ) . A#)+t o* )#t d) t 2 @"anto47C 2oat) " %n ant)#)+or +a% %n "o+t 2art)n)r )rot #. (aracteristica principal a acestei tipologii este aceea a confuziei granielor la nivel funcionrii dinamicii de rol%sex. Am o"servat tipul de proiecie pe care l fac aceti parteneri manifestat n deficitul de sta"ilire a granielor n construirea spaiului identitar al cuplului. 0. C%2'%' "anta+4at #( 4a6 nar C))a #) )+t) t 2 # 2)ntr% a#)a+t7 t 2o'o6 ) )+t) to#4a n#a2a# tat)a d) an6aBar) <ntr(o r)'a! ) 2art)n)r a'7 tr7 r)a r)'a! ) 'a n &)' "anta+4at #. R)'a! ') 'a d +tan!7 r)2r)3 nt7 %n )8)42'% 2)ntr% a#)+t t 2 d) #%2'%. A#)a+t7 t 2o'o6 ) )+t) a+o# at7 <n a#)+t #a3 #% ")no4)n%' #on"%3 ) d)nt tar) #% n)#on" r4ar)a <n d)nt tat)a d) ro'(+)8. Pentru formularea acestei tipologii de cuplu mai indicat este s vor"im de o funcionare la nivel fantasmatic a partenerilor implicai n 0relaia de cuplu1. (eea ce este tipic pentru aceast tiplogie este tocmai incapacitatea de angaLare ntr%o relaie partenerial i consumarea relaiei la nivel fantasmatic aa cum spuneam anterior. &ste vor"a de repetarea fantasmatic a unui +#)nar % *a3at 2) a')6)r)a 2art)n)r%'% asociat n acest caz cu ")no4)n%' #on"%3 ) d)nt tar) i cu n)#on" r4ar)a <n d)nt tat)a d) ro'(+)8. Adesea dac privim n spatele motivaiilor acestor persoane care mprtesc

>M

relaii parteneriale consumate fantasmatic se regsesc identificri la nivel familial cu persoane de acelai tip adic mame mtui unc*i care nu s%au simit niciodat confirmate n relaia de cuplu sau care nu au avut o relaie de cuplu. Astfel fiica sau fiul unui astfel de printe se afl n scenariu%capcan al prinilor manifest'ndu%se ntr%o pseudo%alegere partenerial. Acest tip de scenariu este expresia funcionrii la nivel fantasmatic n detrimentul asumrii relaiei parteneriale n plan real. G. C%2'%' %t ' tar. R)2r)3 nt7 #%2'%' <n #ar) 2art)n)r "o'o+)+# r)'a! a <n #ar) "%n#! on)a37 <n +#o2%' +at +"a#)r %nor n)&o d ")r t) d) #)') 2art)n)r a'). D) )8)42'%$ )' "o'o+)t) r)'a! a d) #%2'% 2)ntr% a +) 2%t)a o2%n) 27r n! 'or. Ea "o'o+)t) r)'a! a d) #%2'% 2)ntr% a( +at +"a#) n)&o a d) a a&)a o 4a6 n) a##)2tat7 +o# a'. Acest tip de cuplu reprezint modul particular de investire a o"iectului -partenerului de cuplu/ @ efect al identificrii proiective patologice. [i n acest tip de cuplu nt'lnim confuzia nevoilor celor doi parteneri i conflictele aferente acestei confuzii. Knul dintre parteneri este investit cu rolul de 0instrument1 la de"utul cuplului sau la un alt moment n istoria lui. Am nevoie de tine pentru a fi n r0ndul lumii. nevoie de tine pentru ca nu mi-e clar cine sunt. Am Kn partener se folosete de cellalt

pentru a%i satisface nevoile neasumate refulate. !n cele mai multe cazuri unul dintre patenerii cuplului utilitar este un fost copil utilitar provenit dintr%o relaie de identificare proiectiv patologic cu unul dintre prini. # ne amintim n acest sens cum o mam tie mei "ine ce tip de partener i tre"uie fiicei sale i mai ales dac fiica sa este fericit sau nu acest lucru dup propriile concluzii: am spune n urma identificrii proiective cu aceasta i proiect'ndu%i propriile triri asupra fiicei sale. !n acest mod fiica devine 0copilul utilitar1 care nu face dec't s continue n cadrul cuplului acelai tip de scenariu n care a crescut aleg'ndu%i un partener pentru a avea un statut social. Analiza datelor o"inute n urma explorrii i evalurii su"iecilor participani la cercetare a permis alctuirea unei distri"uii a frecvenei acestor tipologii precum, 1. (uplul reparator.

>8

2. (uplul conintor. .. (uplul simptom -al "locaLului n dezvoltare/. 7. (uplul confuzional @ criptofor. ;. (uplul fantasmatic @ imaginar. B. (uplul utilitar.
1!0 100 80 #0 "0 !0 0 1& 0uplul reparator !& 0uplul continator $& 0uplul simptom 1al blocajului in dezvoltare2 "& 0uplul confuzional/ criptofor 5& 0uplul fantasmatic/ imaginar #& 0uplul utilitar 1%% "%% !9% 9!% 8$%

"0%

+eries1

Cigura 1M. Gra" #%' d +tr *%! ) t 2o'o6 'or tran+6)n)ra! ona') 'a n &)'%' #)r#)t7r )")#t%at) Aceste tipologii ilustreaz nc o dat dinamica antecesori%descendeni a pertur"rii granielor la nivel transgeneraional. 2e aici rezult scenariile trangeneraionale @ capcan n care sunt prini de cele mai multe ori descendenii. &i sunt receptorii direci ai unor coninuturi psi*ice contiente dar de cele mai multe ori incontiente deci nemeta"olizate ale antecesorilor lor si astfel ei rescriu crizele de cuplu partternurile repetitive la nivel interacional grupal -familial/ i readucerea lor n dinamica relaiei de cuplu n manier disfuncional. Aceste tipologii pot migra dintr%o tipologie la alta iar acest lucru poate fi un proces insidios i c*eia unui ntreg scenariu transgeneraional.

M6

CONCLUHII Ciecare cuplu sau partenriat erotic se manifest printr%o dinamic specific care i confer un mod unic de funcionare i evoluie. 2esigur nu putem exclude din nsi dinamica i caracterizarea unui cuplu motivaii at't contiente c't i incontiente. !n intenia descifrrii mecanismelor ce stau la "aza alegerilor parteneriale ne aflm n faa unui proces complex care ne conduce spre argumentarea general potrivit creia fiecare individ alege n funcie motivaiile contiente pe care le i argumenteaz dar de cele mai multe ori descoperim n cadrul unei explorri i intervenii psi*oterapeutice psi*ogenealogice -transgeneraionale/ motive ce se refer la dinamica incontient a unor alegeri parteneriale. 2ac vrem s o"inem rspunsuri la motivele contiente care ne%au determinat s alegem pe cineva anume ca partener atunci vom gsi similariti i complementariti suficiente i securizante. !ns acest tip de motivaii pot funciona o perioad p'n ce apar anumite conflicte sau crize n cuplu. Atunci c'nd conflictele sau crizele se rescriu aa cum o fceau poate i prinii ori "unicii notri. Astfel ne putem trezi n faa unor repetiii existeniale cu potenial patogen. Pornind de aici am putea o"ine rspunsuri care ne%ar aLuta s dm sens unor experiene circulare i n acest mod s fim contieni de scenariul familial din care facem parte. Camilia noastr de origine i comunitatea particip la crearea uneor poveti -mituri/ care ne influeneaz mai mult dec't am crede. &le ne pot "loca ntr%o matrice a motologiilor familiale i comunitare cu rol decisiv pentru sensul experienei noastre. Ansam"lul miturilor i mitologiilor despre @a " *7r*atC @a " ")4) )C @+)8%a' tat)C sau @a t) #7+7tor C sunt componente ale dinamicii intergeneraionale ale fiecrui partener de cuplu. momentul constituirii acestuia a')6)r)a 2art)n)r%'% d) #%2'%. Acest moment este are la "az un ntreg proces care implic

M1

!n spatele acestor mituri stau anumite repetiii alegeri temeri frici secrete separri identificri i ncorporri elemente ce vizeaz d na4 #a n#ont )nt7 a alegerii parteneriale. Aceast dinamic se "azeaz pe fenomene ce reflect natura relaiiilor de familie dintre antecesori i descendeni. !n fiecare familie exist loialiti invizi"ile care genereaz transmiterea unor coninuturi psi*ice incontiente ce ne pot oferi evidene sau sensuri multor experiene pe care le putem surprinde cu aLutorul d)4)r+%r 'or d) ana' 37 tran+6)n)ra! ona'7. +e aflm astfel n faa a dou perspective interdependente asupra alegerii parteneriale, pe de o parte perspectiva ce cuprinde ansam"lul ")no4)n)'or nt)r6)n)ra! ona') contiente -memoria familial mitologiile familiale i comunitare/ i perspectiva aspectelor de ordin d na4 # n#ont )nt) )82'orar)a 4)#an +4)'or d) tran+4 + ) tran+6)n)ra! ona') a') n#ont )nt%' "a4 ' a' -aspecte ce vizeaz nespusul secretele 0fantomele1 i alte o"iecte ireprezenta"ile/ aa cum exemplifica psi*analistul Al"ert (iccone -1888/. !n cercetarea de fa am avut n vedere surprinderea modalitilor de alegere partenerial a sensului i semnificaiei comportamentelor asociate acestor modaliti precum i surprinderea dinamicii relaiei de cuplu pornind de la expectanele de rol%sex pe care su"iecii le%au declarat. (ercetarea ntreprins s%a axat pe urmtoarele o* )#t &) 2r n# 2a'), d)nt " #ar)a 4 to'o6 'or "a4 ' a') #o4%n tar) 2r & nd 2atr%

d 4)n+ %n ? ")4 n tat)$ 4a+#%' n tat)$ #7+7tor )I2art)n)r at +)8%a' tat) a') +%* )#! 'or #)r#)t7r D2art)n)r 'or d) #%2'% a+ +ta! EF )8)42' " #ar)a d " #%'t7! 'or? ( 2r & nd n ! )r)a %n% 2artn)r at )rot #F ( 2r & nd 4)n! n)r)a %n% 2art)n)r at )rot #F d)nt " #ar)a 4od)')'or d) ro'(+)8 a') +%* )#! 'or #)r#)t7r $ 4od)') #) +( a% tran+4 + d n 6)n)ra! ) <n 6)n)ra! )F d)nt " #ar)a 2att)rn%r 'or d) a')6)r) 2art)n)r a'7 tran+4 +) tran+6)n)ra! ona'F

M2

!n urma analizei frecvenelor apariiei mitologiilor familiale comunitare a modelelor de sex%rol precum i a patternurilor de alegere partenrial la nivelul loturilor de cercetare am formulat ase t 2o'o6 2+ 9o6)n)a'o6 #) Dtran+6)n)ra! ona')E ale introduse n funcionrii cuplurilor asistate. Aceste tipologii reprezint at't #at)6or "a4 ' ) . Pentru explorarea aspectelor contiente -intergeneraionale/ i incontiente -transgeneraionale/ privind alegerea partnerial am utilizate urmtoatele metode i intrumente specifice demersului de cercetare calitativ ntreprins n cercetarea noastr, 4)tod)') %t ' 3at) <n #)r#)tar) a% "o+t? Ana' 3a #a' tat &7 d) t)or)t 3ar) -Alex 5ucc*ielli/: M)toda o*+)r&a! ) #' n #) -Al"ert (iccone/: C)r#)tar)a narat &7 -Amia 9ie"ric* Riv4a Auval%5ars*iac* Aamar Jil"er/: D a6no+t #%' )82)r )n! a' -Iolanda 5itrofan/.

urma cercetrii efectuate c't i no r)2)r) d) #%noat)r) 2+ 9o6)n)a'o6 #7 a') #%2'%'%

n+tr%4)nt)') %t ' 3at)? .. G)no6ra4a -5onica 5c<oldric4 RandG <erson/ > Dra4a6)no6ra4a -Iolanda 5itrofan/: ,. Int)r& %' +)4 (+tr%#t%rat -Crancois #GnglG Alain Dlanc*et Anne <otman Hean (laude 3aufmann/: /. In+tr%4)nt%' 4)todo'o6 # d) d) )&a'%ar) ntr)&)n! ) )82)r )n! a'7 tran+6)n)ra! ona'7 -Alin #e"astian <odeanu/: Pentru identificarea mitologiilor familiale i comunitare legate de alegerea partenerului am construit o gril de de explorare a interferenelor mitologiilor familiale i comunitare cu nevoile personale. Aceast gril are la "az un g*id de interviu semi% structurat axat pe cele patru dimensiuni, feminitate masculinitate cstoriePparteneriat erotic sexualitate. Pentru identificarea patternurilor de alegere partenerial am folosit i genograma.

M.

Kn %r4a d)4)r+%'% #a' tat & d) 2r)'%#rar) a dat)'or o*! n%t)$ 2r & nd d)t " #ar)a 4)#an +4)'or n#ont )nt) 42' #at) <n a')6)r)a 2art)n)r%'% $ a% r)3%'tat %r47toar)') a+2)#t) r)')&ant)$ 2otr & t 2ot)3)'or 2ro2%+) <n #)r#)tar)? .. Prima ipotez principal de la care am pornit se refer la faptul c 4 to'o6 ') "a4 ' a') #o4%n tar) n"'%)n!)a37 at)2t7r ')$ n)&o ')$ dor n!)') #o42orta4)nt)') a+o# at) a')6)r 2art)n)r a'). 2emersul de confirmare a acestei ipoteze a necesitat mai nt'i un demers calitativ de identificare a existenei unor mitologii familiale i comunitare specifice fiecrui su"iect participant la cercetare. Astfel fiecare su"iect a fost rugat s identifice care sunt miturile -povetile/ care sunt specuifice familiei sale cu privire la feminitate masculinitate cstoriePparteneriat erotic i sexualitate mituri care se cristalizeaz n mitologii familiale i comunitare care la r'ndul lor funcioneaz ca un mod de a fi in lume aa cum spune 5. &liade -1881/. Aceste mitologii odat cristalizate funcioneaz ca adevrate modele de rol%sex pentru generaiile viitoare. &le se cristalizeaz n Lurul persoanelor din familie care reprezint repere masculine sau feminine pentru viitorii aduli. 5itologiile reprezint un aspect contient ce ine de transmisia intergeneraional a tuturor coninuturilor identitare care fac parte din memoria afectiv a familiei. A#)+t) #on! n%t%r & 3)a37 a+2)#t) nt)r(r)'a! ona') #% 2ot)n! a' d) 6)n)rar) a %nor ro'%r +2)# " #) <n #adr%' a')6)r 2art)n)r a') a d na4 # r)'a! ) d) #%2'%. Ciecare su"iect este capa"il astfel s interiorizeze un model de rol care devine n cadrul cuplului un model de rol%sex. 5odelul de rol%sex reprezint identitatea fiecrui su"iect "aza pe care acesta i va construi nevoi ateptri i dorine de la partenerul cu care dorete s iniieze un parteneriat erotic. Aadar identificarea motologiilor familiale i comunitare a condus la infueneaz ateptrile nevoile dorinele i identificarea modului n care acestea

comportamentele asociate alegerii parteneriale. !n urma prelucrrii datelor o"inute am o"servat c un anumit tip de mit spre exemplu 4 t%' d)&ota4)nt%'% <n r)'a! a d) #%2'% genereaz nevoi i ateptri conforme acestuia ntr%o proporie semnificativ -86W/. Acest lucru ne ndreptete s afirmm c acesttui mit i corespunde o categorie

M7

de nevoi specifice care confirm importana decriptrii mesaLelor din spatele unor mitologii n scopul contientizrii din partea su"iecilor cercetrii a propriilor nevoi i ateptri n paport cu partenerul de via. #urprinderea modului n care mitologiile familiale i comunitare interfereaz cu nevoile personale a fcut posi"il surprinderea unor dificulti de relaionare n cuplu i a manifestrii unor patternuri ineracionale cu potenial dezadaptativ pe mai multe planuri, % % % planul ce priveste iniiativa de a iniia un parteneriat erotic: planul privitor la dificultatea de a menine un parteneriat erotic: planul funcionrii armonioase n cadrul parteneratului erotic fr a fi ameninat cu disoluia acestuia prin desprite sau divor.

,. A doua ipotez a cercetrii a fost aceea c 2)r+oan)') #ar) tr7 )+# ")no4)n) d) t 2 @#r 2t7C @"anto47C a% d " #%'t7! d) an6aBar) d) 4)n! n)r) <n r)'a! a 2art)n)r a'7. Aa cum am o"servat transmiterea coninuturilor pri*ice a rolurilor identitare din generaie n generaie nu se realizeaz n mod liniar. 2e multe ori exist evenimente metafor a cror descifrare este greu realiza"il i acest lucru ne conduce automat la existena unor fenomene de tip 0cript1 i 0fantom1 aa cum spuneau psi*analitii +icolas A"ra*am i 5aria Aoro4. 5anifestarea acestor fenomene la nivelul alegerii parteneriale i a dinamicii relaiei de cuplu sunt rezultatul repetiiilor la nivel transgeneraional repetiii ce vizeaz aspecte precum, % % % % nesepararea de un partener din anterior: ancorarea n relaii repetitive ca modalitate de funcionare: existena unui doliu nefcut n raport cu un antecesor: existena unui doliu nefcut n raport cu un fost partner de cuplu etc.

0Rescrierea1 acestor fenomene la nivel transgeneraional i%a determint pe unii su"ieci s triasc fenomene de tip 0cript1 i 0fantom1 n cadrul alegerii lor parteneriale astfel,

M;

au ales un partener care semna foarte mult ca tip de comportament cu un antecesor cu care acesta -su"iectul/ s%a identificat sau cu care a fost identificat :

% % % % %

au ales un partener care semna foarte mult ca tip de comportamnt cu un partener anterior : manifestau acelai mod dezadaptativ de comunicare i de nemprtire a nevoilor i a a teptrilor fa de partenerul actual : manifestau aceleai dificulti de angaLare n parteneriatul erotic i de meninere a acestuia : proiectau 0masca1 fostului partener pe partenerul actual n acest caz partenerul actual devenea partener criptofor : manifestarea unor r)2)t ! specifice precum , alegerea unui partener cu acelai tip de comportament structurat pe trei generaii: intrarea n rol parental fa de partenerul de via dup modelul masculin sau feminin din familia de origine: 0rescrierea1 unor evenimente%metafor din spaiul familial n cadrul relaiei de cuplu evenimente care erau generatoare de crize n cuplu: separarea fa de partener prin divor: implicarea unui partener n relaii amoroase extraconLugale: prezena inversiunii de rol%sex la nivel transgeneraional: repetarea contextului din copilrie atunci c'nd copilul devenit printe menine aceleai sc*eme educative care l%au format pe el: existena unor stri depresive care se instaleaz succesiv n diverse perioade ale vieii de cuplu: manifestarea dezadaptativ. unor roluri c*eie disfuncionale cu potenial

!n urma identificrii dinamicii @#r 2t) C @"anto4) C la nivelul alegerii parteneriale su"icii cercetrii au reuit contientizeze i s i clarifice rolurile latente i

MB

manifeste care potenau nevoile i ateptrile lor fa de partenerul de cuplu. Aceste roluri s%au regsit polarizate la nivelul identitii de rol%sex a fiecrui su"iect. Polaritile identificate la nivel individula se regsesc aa cum am mai spus i la nivel transgeneraional. 9e au generat o serie de roluri specifice prin care partenerii de cuplu funcioneaz precum, % rol de copil supraadaptat % rol parental : % rol de partener supraadaptat : % rol de victim : % rol de salvator : % rol de persecutor. Klterior clarificrii acestor roluri su"iecii au reuit s resemnifice evenimentele "locante s meta"olizeze secretele antecesorilor referitoare la relaiile de cuplu i treptat acetia au reuit s ias din scenariile trangeneraionale cu potenial dezadaptativ n care erau ancorai. Potrivit manifestrii fenomenelor de @#r 2t7C @"anto47C o"servate n cadrul cercetrii putem spune c alegerea partenerial este rezultatul unor mecanisme incontiente de funcionare i manifestare la nivel identitar.

/.

Ipoteza privind n)&o ') 2art)n)r a') n) nt)6rat) a') ant)#)+or 'or #ar) t nd +7 n"'%)n!)3) a')6)r ') 2art)n)r a') a') d)+#)nd)n! 'or 2ot)3a 2otr & t #7r) a ")no4)n%' d) nt)r")r)n!7 a n)&o 'or ant)#)+or 'or #% #)') a') d)+#)nd)n! 'or 6)n)r)a37 d " #%'t7! <n a')6)r)a 2art)n)r%'% d +"%n#! <n r)'a! a d) #%2'%$ au condus la rezultate semnificative calitativ prin urmtoarele aspecte,

I. E8 +t)n!a %nor 2att)rn%r d) tran+4 + ) tran+6)n)ra! ona'7 2r & nd a')6)r)a 2art)n)r a'7? a. 2r 4%' 2att)rn? ( 2r)3)n!a %n% cu o frecven de BBW: 2art)n)r #% a#)'a t 2 d) #o42orta4)nt +tr%#t%rat #a ro' d)(a '%n6%' a tr) 6)n)ra! $ manifestat

M>

". a' do ')a 2att)rn? A')6)r)a 2art)n)r%'% alegeri parteneriale fiind urmtoarea, <n 2r 4a 6)n)ra! ) -a *%n # 'or/ proporie de 166W la nivel familial:

2) 2r n# 2 %' %4*r)

"a4 ' a') d)(a '%n6%' a tr) 6)n)ra! $ sc*ema%reper a unei astfel de 0A1 alege partenerul 0X1 n

<n a do%a 6)n)ra! ) Da 27r n! 'orE$ 0D1 alege un partener n polaritate cu partenerul 0X1 ales n prima generaie 0Y1 n proporie de 82W la nivel familial:

<n a tr) a 6)n)ra! ) D#' )nt%'$ D@CCEE$ )' +) #ontra d)nt " #7 #% tat7' @BC$ a+t")' )' ntr7 <n #ontra+#)nar % a')6) %n 2art)n)r #% #ara#t)r +t # a+)47n7toar) #% 2art)n)r%' @LC$ a')+ d) @AC$ n proporie de 8>W la nivel familial.

c. a tr) ')a 2att)rn? 2r)3)n!a n&)r+ %n d) ro'(+)8 'a tr) 6)n)ra! $ av'nd urmtoarele aspecte definitorii, % prezena unui partener cu acelai tip de comportament structurat ca rol pe trei generaii n proporie de 8>W la nivel familial: % alegerea partenerului pe principiul um"rei familiale la trei generaii n proporie de M.W la nivel familial: % prezena inversiunii de rol%sex la trei generaii n proporie de >8W la nivel familial: 2in punct de vedere a dinamicii antecesori%descendeni aa cum am formulat n cadrul celei de a patra ipotez principal a cercetrii demersul de argumentare a existenei unei astfel de dinamici av'nd ca efecte o serie de repetiii la nivel transgeneraional cu potenial dezadaptativ exemplificm urmtoarele aspecte relevante, II. E8 +t)n!a +)2ar7r 'or d) t 2%' d &or!%'% $ r)+2)#t & d)#)+%'% )8 +t)n!a %nor r)'a! a4oroa+) 4%'t 2')? a/. frecvena separrii n trei generaii -divor deces/ n proporie de 8>W la nivel familial:

MM

"/. existena unor relaii amoroase multiple n proporie de 7MW la nivel familial: c/. existena relaiilor terminate prin divor n proporie de M.W la nivel familial: III. P)r+ +t)n!a %nor +)#r)t) ')6at) d) r)'a! ') )rot #(a")#t &) <n #adr%' "a4 ' ) d) or 6 n) a 2art)n)r 'or d) #%2'%? #ecrete privin existena unor aventuri amoroase n proporie de 21W la nivel familial: #ecrete privind consumarea unor relaii fr a fi cunoscute de familia de origine n proporie de 16 W la nivel familial. Aceste ultime dou tipuri de repetiii sunt fenomene asociate promelor dou tipuri de patternuri. Identificarea acestor tipuri de repetiii ilustreaz la nivel familial i individual manifestarea unor comportamente repetitive i a unor scenarii transgeneraionale de alegere a partenerului. Aceste scenarii se rescriu n mod dezadaptativ i dau natere n cadrul alegerii parteneriale i a dinamicilor de relaiilor de cuplu a unor crize i disfuncii cu un nalt grad dezadaptativ. &le ilustreaz totodat dinamica antecesori%descendeni i au constituit o "az semnificativ pentru formularea unor tipologii transgeneraionale ale funcionrii partenerilor n relaia de cuplu. Cormularea unor tipologii are la "az scenarii transgeneraionale n care acetia sunt ancorai astfel, T 2o'o6 a #%2'%'% r)2arator <n #ar) d na4 #a r)'a! ) +) d)+"7oar7 <n *a3a %n% +#)nar % tran+6)n)ra! ona' r)2arator #a )")#t a' 'o a' t7! "a4 ' a'). Part)n)r d) & a!7 +ta% <42r)%n7 2)ntr% a r) nt)6ra <n +)n+ r)2arator ')#! ') d) & a!7 +a% 6r))' ') 2) #ar) ant)#)+or ')(a% a&%t d) a+%4at$ descendenii manifest'nd un puternic sentiment al datoriei fa de antecesorii lor. Crecvena de 82W din totalul participanilor la cercetare reflect o pondere crescut a manifestrii repetiiei la nivelul alegerii parteneriale. Acest lucru evideniaz legtura indisolu"il -incontient/ a transmisiei vieii psi*ice la nivel partenerial a relaiilor de iu"ire.

M8

T 2o'o6 a #%2'%'% #on! n7tor #ar) +) +tr%#t%r)a37 <n *a3a #a2a# t7! $ " )#7r% a d ntr) 2art)n)r $ d) #on! n)r) r)# 2ro#7$ )82r)+ ) a d +2on * ' t7! d) a "%n#! ona <n 2art)n)r at )rot #$ arat la nivelul

procentaLului sczut de numai 1>W faptul c sunt puine cupluri semnificativ procentula care pot fi numite cupluri Tevolutive @ mature1 cele care au meta"olizat traumele antecesorilor i secretele la nivel afectiv%emoional. T 2o'o6 a #%2'%'% + 42to4 Da' *'o#aB%'% <n d)3&o'tar)E 2r n #ar) +) r)2%n <n +#)n7 r)a#! d)3ada2tat &. ProcentaLul d) t 2 # r#%'ar > 2ato6)n) #% 2ot)n! a' de M.W a acestei tipologii evideniaz

pro"lematica neasumrii identitii de rol% sex a partenerilor de cuplu neasumare care se manifest prin de dezangaLare marital i pseudoautonomie a partenerilor. T 2o'o6 a #%2'%'% #on"%3 ona'(#r 2to"or$ manifestat cu o frecven de 7>W poate fi sla" semnificativ procentual dar a#)a+t7 ad%#) <n 2r 4 2'an 2r)3)n!a %n% o* )#t d) t 2 @"anto47C <n d na4 #a r)'a! ) . Acest o"iect 0fantom1 -partener 0fantom1/ poate fi un antecesor sau un fost partener erotic. $"iectul fantom este expresia manifestrii fenomenului de 0cript1 i 0fantom1 la nivelul alegerii parteneriale aa cum am exemplificat ntr%un paragraf anterior. T 2o'o6 a #%2'%'% "anta+4at #( 4a6 nar manifestat cu o frecven de 28W caracterizat prin incapacitatea de angaLare ntr%o relaie partenerial i trirea relaiei la nivel fantasmatic este semnificativ ns prin potenialul ei dezadaptativ generat care nate fenomenul confuziei identitare i neconfirmarea partenerilor n identitatea de rol%sex. Aceast tipologie confirm dificultile angaLrii n partneriat erotic i dificultile de meninere a relaiei de cuplu.

86

T 2o'o6 a #%2'%'% %t ' tar #ara#t)r 3at7 2r n 4oda' tat)a <n #ar) +) ra2orta)a37 %n%' 'a #)'7'a't$ r)+2)#t & 4od%' <n #ar) a#)t a "o'o+)# r)'a! a d) #%2'% " ) 2)ntr% a +) 2%t)a o2%n) 27r n! 'or$ " ) 2)ntr% a( +at +"a#) n)&o a d) a a&)a o 4a6 n) a##)2tat7 +o# a'. ProcentaLul de 76W arat un mod semnificativ de investire a o"iectului -partenerului/ n acest caz i denot un efect al identificrii proiective patologice. [i n acest tip de cuplu nt'lnim confuzia nevoilor celor doi parteneri i instalarea crizelor de cuplu ca efect al acestei confuzii identitare de rol%sex. Knul dintre parteneri este investit cu rolul de 0instrument1 la de"utul cuplului sau n alt moment n istoria lui. For4%'ar)a a#)+tor t 2o'o6 tran+6)n)ra! ona') a') r)'a! ) d) #%2'% 2oat)

r)2)r3)nta %n r)2)r <n d a6no3a 2+ 9o6)n)a'o6 #7 Dtran+6)n)ra! ona'7E 2r & nd a')6)r)a 2art)n)r%'% d na4 #a r)'a! ) d) #%2'% a "a4 ' ) .

R)3%'tat)') 42')4)nt7r 4od%'%'% d) #on+ ' )r) nt)r&)n! ) t)ra2)%t #7 #)ntrat 2) d na4 #a n#ont )nt7 a a')6)r 2art)n)r a').

#trategia psi*oterapeutic pe care am sta"ilit%o i urmrit%o n n cadrul aplicrii modulului de consiliere i psi*oterapie experienial transgeneraional a urmrit o"inerea unor rezultate specifice care se raporteaz la o"iectivele pe care ni le%am propus n cadrul proiectului nostru de cercetare. Pornind de la ipotezele i o"iectivele avute n vedere pentru cercetarea dinamicii incontiente a alegerii parteneriale am o"inut urmtoarele efecte la nivelul dinamicii relaiei de cuplu n cadrul fiecrui lot de cercetare efecte ce conduc la o serie de implicaii teoretice i metodologice privind importana studierii alegerii parteneriale din perspectiv psi*ogenealogic.

81

2atele empirice o"inute n urma explorrii i diagnozei mecanismelor incontiente ale alegerii parteneriale certific existena unei dinamici incontiente care reprezint temelia identitar a partenerilor de cuplu i totodat motivaii ce constituie adevrul intrinsec al istoriilor personale de via privind alegerea partenerial a su"iecilor cercetrii. Pornind de la surprinderea dinamicilor relaionale inter% i transgeneraionale am o"inut urmtoarele efecte privind resemnificarea relaiilor de cuplu a su"iecilor asistai,

Cont )nt 3ar)a 4ot &)'or a')6)r 2art)n)r a')F

Cont )nt 3ar)a ra2ort%r 'or d) #%2'% 2orn nd d) 'a ana' 3a ro'%r 'or d)nt tar) <n #adr%' r)'a! ) d) #%2'%F

E82'orar)a 4od)')'or d) ro'(+)8 d n "a4 ' ') d) or 6 n) a') 2art)n)r 'or$ 2orn nd d) 'a 4 to'o6 ') "a4 ' a') #o4%n tar) r)")r toar) 'a 4a+#%' n tat)$ ")4 n tat)$ +)8%a' tat)$ 2art)n)r atI#7+7tor )F

E82'orar)a #'ar " #ar)a nt)ra#! %n 'or d ntr) 2art)n)r "a4 ' ') d) or 6 n)$ 2r & nd ro'%r ') 'o#%' 6ran !)') ntra"a4 ' a')F

Cont )nt 3ar)a a+2)#t)'or d na4 #) > 'at)nt) 4an ")+t) a') ro'%r 'or "a4 ' a') #) +) r)+#r % <n #adr%' r)'a! ) d) #%2'% +%* "or4a d)nt t7! d) ro'( +)8F

R)2o3 ! onar)a )4o! ona'(a#! ona'7 a 2art)n)r 'or %n% a "a!7 d) #)'7'a't 42' # t a " )#7r% a <n ra2ort #% #) 'a'! 4)4*r a "a4 ' ) d) or 6 n)F

82

S)2ar7r ') %r4at) d) r)(+ta* ' r)a %nor 6ran !) ntra"a4 ' a') #ar) +7 2)r4 t7 o 4a *%n7 a+%4ar) a d)nt t7! #%2'%F d) ro'(+)8 <n #adr%' r)'a! ) d)

Sto2ar)a 2att)rn(%r 'or d +"%n#! ona') 'a n &)' nt)ra#! ona' <n #adr%' r)'a! ) d) #%2'%F R)#%2)rar)a 4)4or ) "a4 ' a')F

Pornind de la ipotezele i o"iectivele propuse pentru cercetarea dinamicii incontiente a alegerii parteneriale am urmrit urmtoarele aspecte eseniale, E82'orar)a d na4 # ro'%r 'or 'at)nt) 4an ")+t) #% 2ot)n! a'

d)3ada2tat & <n #adr%' r)'a! ) d) #%2'%. Am pornit de la explorarea i identificarea rolurilor identitare existente la nivel familial pentru a putea clarifica identitatea de rol%sex a partenerilor de cuplu asistati. Klterior am urmrit surprinderea rolurilor latente i manifeste care au generat alegerea partenerial roluri manifestate la nivelul dinamicii relaiei de cuplu. !n acest mod su"iecii participani la cercetare au reuit s contientizeze urmtoarele aspecte, % % % % "locaLele n iniiativa de a alege un partener i a iniia o relaie de cuplu: dificultile de meninere a unui parteneriat erotic: "locaLele la nivelul comunicrii n cuplu: modalitile dezadaptative la nivel comportamental i interacional n cuplu. #u"iecii au reuit n acest fel s i contientizeze i s clarifice dificultile existente cu aLutorul suportului din partea terapeutului pentru ca apoi s resemnifice experiena relaional n cadrul cuplului o"in'ndu%se astfel un ec*ili"ru emoional @ afectiv%interacional.

8.

 E82'orar)a

d)nt " #ar)a ro'%'% 4 to'o6 'or "a4 ' a') #o4%n tar)

#)ntrat) 2) ")4 n tat)$ 4a+#%' n tat)$ #7+7tor )I2art)n)r at )rot # +)8%a' tat) <n #adr%' d na4 # a')6)r 2art)n)r a') a r)'a! ) d) #%2'%. Am considerat util explorarea i evidenierea mitologiilor familiale i comunitare deoarece considerm c aceste mitologii sunt generatoare de modele identitare. !n urma explorrii i nuanrii unor mitologii specifice familiilor de origine a fiecrui su"iect participant la cercetare acetia au putut contientiza i clarifica modul n care aceste mitologii interfer cu nevoile lor personale. !n acest mod ei au reuit s ias din timpul mitologic al relaiei de cuplu prin intermediul 0demitologizrii1 i astfel s%i recupereze propriile nevoi dorine i ateptri nrdcin'ndu%se n propriul scenariu de via prezent. Aotodat ca efect a recuperrii propriilor nevoi partenerii de cuplu au fost neles riscurile funcionrii n plan mitologic mai precis cum i afecteaz n alegerea partenerului i n viaa de cuplu evit'nd astfel proiecia unui model de rol%sex asupra partenerului ales. Cont )nt 3ar)a ")no4)n%'% nt)r")r)n!) n)&o 'or ant)#)+or ( d)+#)nd)n! a a&%t #a )")#t o 4oda' tat) d) r))#9 ' *rar) )4o! ona'7 a a 2art)n)r 'or 'a n &)' nt)ra#! ona'(a")#t &. Pr n r)#on)#tar)a 2art)n)r ror 'a 2ro2r ') n)&o #on#o4 t)nt creterea r)#on)#tar)a 'a n)&o ') 2art)n)r%'% d) & a!7$ am urmrit

disponi"ilitii su"iecilor pentru a iniia i menine un parteneriat erotic i totodat creterea disponi"ilitii partenrilor pentru comuniare n relaia de cuplu. #imultan acestui o"iectiv s%a realizat i renegocierea ateptrilor partenerilor -unul de la cellalt/ i descoperirea unor modaliti constructive n ceea ce privete comunicarea pe urmtoarele palnuri, % % % % % 2'an%' #o4%n #7r F 2'an%' )4o! ona'(a")#t &F 2'an%' nt 4 +)8%a'F 2'an%' 4ot &a! ona'F 2'an%' &a'or #(+2 r t%a'.

87

 Id)nt " #ar)a 2art)n)r a')F Id)nt " #ar)a

4od)')'or

d) a#t &ar)a

ro'(+)8$ a#)+tora

a') <n

d)nt " #7r 'or 4o4)nt%'

#ontra d)nt " #7r 'or

a')6)r

d na4 #

anr)#)+or (d)+#)nd)n!

tran+4 + )

#on! n%t%r 'or 2+ 9 #) n#ont )nt) #ar) 6)n)r)a37 d " #%'t7! d +"%n#! <n a')6)r)a 2art)n)r%'% r)'a! ') d) #%2'%. Prin ilustrarea fenomenelor de 0cript1 i 0fantom1 a secretelor la nivel familial implicate n alegerea i funcionarea n manier disfucnional a partenerilor de cuplu s%a urmrit analiza acestor fenomene i posi"ilitatea de a resemnifica evenimentele traumatice la nivel familial care i menineau pe clieni n scenarii% capcan cu un nalt potenial dezadaptativ. $dat o"servate mecanismele su"tile ale relaiilor%capcan centrate pe parteneriat erotic clienii au putut s se separe de modelele erotic%afective ale relaiilor de cuplu din familiile lor de origine i astfel s se 0 repoziioneze i s se decontamineze de roluri i scenarii interacionale "locante. Astfel ei au reuit s%i r)+tr%#t%r)3) +#)nar %' d) & a!7 d)3ada2tat & +a% *'o#ant i s%i redescopere sensul existenial n cadrul popriei relaii de cuplu. Aa cum afirma Iolanda 5itrofan -2667/ restructurarea scenariului de via se realizeaz totodat prin conectarea cu um"ra familial care de"loc*eaz energia concentrat n scenariide transgeneraionale dezadaptative care au la "az mecanimele trnsmisiei secretului familial. Restructurarea scenariului de via de"uteaz odat cu contientizarea semnificaiei rolurilor%c*eie a evenimentelor%metafor i a temelor%nucleu familiale n cadrul istoriei transgeneraionale i n cadrul istoriei personale de via a clientului i presupune integrarea polaritilor. Polaritile se manifest prin intermediul rolurilor%polare. !n contextul Aerpiei Knificrii rescenarizarea prin dramatizare permite structurarea rolurilor alternative unul dintre semnalele 0efectului autotransformator1. @Un ro' a+%4at #ont )nt )+t) %n )8)r# ! % <n )6a'7 47+%r7 )t #$ )+t)t # +2 r t%a'C -5itrofan 2667/. Prin exersarea rolurilor alternative care capt semnificaie n cadrul scenariului restructurat

8;

clientul primete 2r 4a #on" r4ar) n grupul terapeutic. &l are ns nevoie s fie confirmat n aceste roluri i de ctre comunitatea n care i duce viaa adic de mem"ri familiei sale i de ctre alte persoane semnificative din viaa sa ceea ce ar corespunde integrrii @no 'or +)4n " #a! <n a#! %n r)a' +t)$ )" # )nt)$ #r)atoar)$ #% +)n+ %n " #atorC -5itrofan 266./. Aceast a doua confirmare este esenial pentru meninerea efectelor restructurrii scenariului. 2e multe ori exist un decalaL ntre cele dou tipuri de confirmare. (onfirmarea din partea mem"rilor familiei i a celorlalte persoane semnificative din viaa clientului vine n timp. &ste necesar o faz de experiment n care clientul devine martorul manifestrii tendinelor vec*i i al noilor alternative.

I42' #a! t)or)t #) 4)todo'o6 #) 2r & nd 42ortan!a +t%d )r 2+ 9o6)n)a'o6 #) a a')6)r 2art)n)r a'). Aa cum am putut constata n urma cercetrii efectuate de noi am avut n vedere un demers prin care am urmrit evidenierea rolului fundamental pe care l au mecanismele contiente 1 intergeneraionale i mai ales mecanismele incontiente 1 transgeneraionale implicate n alegerea partenerial. 2emersul nostru s%a axat pe trei repere psi*oterapeutice, % 2r 4%' r)2)r l%a constituit demersul calitativ de explorare a dimensiunii intergeneraionale referitoare la alegerea partenerial i dinamica relaiei de cuplu. Am folosit acest reper ca pretzext pentru a identifica mitologiile familiale i comunitare legate de cstorie respectiv parteneriatul erotic incuz'nd dimensiunile ce le constituie -dimensiunea femimitii masculinitii i cea a comportamentului sexual implicit/. Acest demers de explorare a fost posi"il cu aLutorul instrumentului construit "azat pe g*idul de interviu semistructurat deoarece n literatura de specialitate nu exista un c*estionar care s permit identificarea mitologiilor familiale i comunitare referitoare la alegerea partenerial i cstorie: am intenionat construirea unui g*id

8B

de

interviu

semistructurat

care

se

ncadreaz

ansam"lul

metodologiilor calitative precum interviul de tip povestea vieii pentru a permite culegerea datelor su" aspectul lor privind sensul i semnificaia acordat de su"iect fenomenelor trite. % a' do ')a r)2)r l%a constituit un demers de analiz i diagnoz trangeneraional privind motivaiile intergeneraionale incontiente implicate n alegerea partenerului. % a' tr) ')a r)2)r a avut ca scop principal implementarea unui modul de consiliere i psi*oterapie transgeneraional viz'nd punerea n contact a participanilor la modul cu propriile modele de identificare masculine i feminine prin contientizarea tuturor aspectelor semificative din punct de vedere inter%i transgeneraional implicate n alegerea partenerial. !n acest sens am avut n vedere urmtoarele o"iective specifice, 1. Identificarea mitologiilor familiale i comunitare referitoare la modelele de rol%sex din familie: 2. identificarea nevoilor ateptrilor dorinelor i comportamentelor rezultate din aceste modele de rol%sex transmise transgeneraional: .. discriminarea ntre nevoile familiale referitoare la alegerea partenerului respectiv relaia de cuplu i propriile nevoi manifestate i nemanifestate n cadrul relaiei lor de cuplu: 7. identificarea dificultilor privind iniierea unui parteneriat erotic: ;. identificarea dificultilor privind meninerea unui parteneriat erotic: B. reconectarea partenerilor la nevoile lor reciproce n cadrul relaiei de cuplu: >. crearea unor separri securizante ale partenerilor de cuplu de relaiile de de cuplu ale antecesorilor av'nd ca scop respectiv transgeneraionale care au la "az o serie de mecanisme contiente i

8>

meta"olozarea secretelor i disfunciilor manifestate de antecesorii acestora n cadrul propriilor relaii parteneriale disfuncii care au generat mecanismul repetiiei cu potenial patogen n scenariul relaiei de cuplu a descendenilor: M. !n urma resemnificrii relaiilor de cuplu ale antecesorilor s%a realizat i resemnificarea relaiei de cuplu a su"iecilor asistai fapt ce a reprezentat implementarea unor strategii de coping n cadrul relaiei de cuplu prin care partenerii s surprind vec*ile tendine i s produc sc*im"ri evolutive n prezentul relaiei lor parteneriale. Aceste repere i o"iective specifice au vizat implementarea unei strategii recuperatorii a disfunciilor de cuplu i a dificultilor identificate privind alegerea i meninerea unui parteneriat erotic. Strat)6 a d) 2r)&)n! ) r)#%2)rator ) a d +"%n#! 'or d) #%2'% a 4oda' t7! 'or 2r n #ar) +) r)a' 3)a37 a')6)r)a 2art)n)r%'% s%a realizat conform posi"ilitilor de investigaie proprii terapiei transgeneraionale a Knificrii -Iolanda 5itrofan 2667 266;/. Pornind de la diversitatea pro"lemelor familiale proprii cazuisticii noastre practic'nd un model terapeutic adaptat fircrui cuplu i de la caz la caz. Interveniile noastre psi*oteraeutice au avut un caracter at't explorator diagnostic c't i recuperator constituindu%se ntr%un model *olist de a"ordare n manier experienial "azat pe asocierea mai multor te*nici psi*oterapeutice clitative n scopul cunoaterii cazuisticii asistate i a optimizrii percepiei i cunoaterii de sine a partenerilor i totodat a intercunoaterii i ineraciunii lor la nivelul relaiei de cuplu i a familiei. O* )#t &)') 6)n)ra') a') 4od)'%'% t)ra2)%t # a2' #at s%au ncadrat reperelor *olistice pe axa timpului de la tr)#%t > ant)#)+or la 2r)3)nt > d)+#)nd)n! i 2ro )#tar)a 'or <ntr(%n & tor r)a' +t pornind de la do"'ndirea unor capaciti de autoo"servare autocunoatere i auto corecie a conduitelor de rol n cadrul relaiei de cuplu prin descoperirea unor modalti creative experieniale ce pot deveni patternuri comportamentale cu rol adaptativ profilactic. At't psi*oterapia individual c't i cea

8M

realizat cu am"ii parteneri de cuplu a avut ca punct de ponire contientizarea 0simptomelor disfuncionale ale relaiei de cuplu1 urmat de analiza i reformulrile terapeutice cu sopul de a le permite clienilor s aLung mai uor la descoperirea mecanimelor disfuncionale. !n urma contientizrii i nelegrii patternurilor interacionale disfuncionale partenrii de cuplu au fost capa"li s implementeze n realitate n interiorul relaiei lor de cuplu modaliti noi de interaciune i raportare la cellalt. Fa2t%' #7 a')6)r ') noa+tr) 2r & nd 2art)n)r%' d) & a!7 n% +%nt 69 dat) doar d) 4)#an +4) #ont )nt)$ n) <ndr)2t7!)+# +7 a" r474 #7 %n "a#tor 9ot7rAtor <' a% 4)#an +4)') n#ont) nt) 4an ")+tat) 2r n nt)r4)d %' tran+4 + ) 2+ 9 #) tran+6)n)ra! ona'). Tran+4 + a 2+ 9 o#7 tran+6)n)ra! ona'7 a a')6)r 2art)n)r a') n) 2oat) o")r o 4a6 n) 4a #'ar7 a+%2ra +#)nar 'or tran+6)n)ra! ona') <n #ar) 2%t)4 " an#ora! to#4a d) a#))a 2r n nt)r4)d %' #ont )nt 37r a#)+tora 2%t)44 +7 n) #on" r474 2ro2r ') n)&o $ at)2t7r dor n!) ')6at) d) 2art)n)r r)'a! a d) #%2'%$ an#orAnd%(n) a+t")' <n 2ro2r %' +#)nar % d) & a!7 <n + t%a! #on#r)t). Va' dar)a <n + t%a! ') #on#r)t) d) & a!7 r)2r)3 nt7 t)+t%' +#9 4*7r 42')4)nt7r d) #7tr) 2art)n)r d) #%2'%$ a 4oda' t7! 'or nt)ra#! ona')

#on! n7toar)$ a&And #a )")#t o d)*'o#ar) <n )&o'%! ) an+a 4at%r737r )4o! ona'( a")#t &) <n #adr%' r)'a! ) d) #%2'%.

88

B *' o6ra" )
1. A"ra*am +. -18>2/ *out introuduire l$ instinct filial n #$4corce et le no&au, &d. Clammarion Paris. 2. A"ra*am +. Aoro4 5. -18M>/ #$4corce et le no&au, &d. Clammarion Paris. .. Aga"rian 5. -2667/ 5ercetarea calitativ a socialului &ditura Polirom Iai. 7. Aga"rian 5. -266B/ Analiza de coninut &ditura Polirom Iai. ;. A4*tar # -ed./ -266B/ 'nterpersonal 6oundaries78ariation and 8iolations +e\ Yor4,Hason Aronson. B. Anzieu 2. -18M7/ #e 9roupe et #$'nconscient. #$imaginaire groupal, &d. 2unod Paris. >. Anzieu 2. -18M;/ #e moi peau, &d. 2unod Paris. M. Anzieu 2. -1888/ #$4piderme nomade et la peau ps&chi:ue, 9es ]ditions du (ollRge de PsGc*analGse <roupale et Camiliale Paris. 8. At4inson R. -266B/ *ovestea viei. 'nterviul, &ditura Polirom Iai. 16. Aulagnier P. -18>;/ #a 8iolence de #$interpr%tation, Puf Paris. 11. Dellemare 9. -2666/ #$approche s&st%mi:ue 7 une affaire de familles, Revue ^uF"Fcoise de PsGc*ologie 21 1 2666 >;%81. 12. Derger 5. -188;/ #e travail th%rapeuti:ue avec la famille, &d. 2unod Paris. 1.. Dion S. R. -188./ 90nduri secunde. #ucrri selectate de psihanaliz, &d. #igmund Creud (luL%+apoca. 17. DrGman A. -2667/ Social "esearch !ethods, ed. a ''-a $xford, $xford KniversitG Press. 1;. DEszErmFnGi%+agG I Cramo H. -&ds./ -18B; 18M;/ 'ntensive famil& therap&7 ;heoretical and practical aspects. +e\ Yor4, Iarper Ro\ -#econd edition +e\ Yor4, DrunnerP 5azel/. 1B. DEszErmFnGi%+agG I. #par4 <. -18>. 18M7/ 'nvisible lo&alties7 "eprocit& in

166

inter-generational famil& therap&, +e\ Yor4, Iarper Ro\ -#econd edition +e\ Yor4,DrunnerP 5azel/. 1>. Do\l"G H. -266;/ ;he !a<ing and 6rea<ing Affectional 6onds Routledge 9ondon +e\ Yor4. 1M. Do\l"G H. -2611/ = baz de siguran &ditura Arei Ducureti. 18. Do\l"G H. -18B8/ Attachment and loss, 8ol /., Attachment, Dasic Doo4s +e\ Yor4. 26. Do\l"G H. -18>./ Attachment and loss, 8ol -., Separation, Dasic Doo4s +e\ Yor4. 21. Dr?ndl P. 3ogan I. -266B/ 5opilria dincolo de traum i strintate, &d. &C< Ducureti. 22. Drusset D. -2668/ *sihanaliza relaiei, &d. IRI Ducureti. 2.. (*asserian +. -266B/ *s&chogenealogie7 5onnatre ses ancetres, se liberer de leurs problemes, -Droc*e/ &d. Iac*ette Prati_ue (ollection Ooires Positives. 27. (iccone A. -188M/ #$observation clini:ue, &d. 2unod Paris. 2;. (iccone A. -1888/ #a transmission ps&chi:ue inconsciente, &d. 2unod Paris. 2B. (iccone A. 9*opital 5. -2661/ 1aissance a la vie ps&chi:ue, &d. 2unod Paris. 2>. (offeG A. At4inson P. -188B/ !a<ing sense of :ualitative data7 5omplimentar& research designs #age A*ousand $a4s (A. 2M. (oman 5 -266./ !ass media, mit i ritual. = perspectiv antropologic Polirom Iai. 28. (ottraux H. -266./ #a r%p%tition des sc%narios de la vie, ]tude -poc*e/ Paris. .6. (ramer D. -18M>/ #a consultation th%rapeuti:ue m>re-nourrison. +iscussio,. Hurnal de la psGc*analGse de l`enfant . Paris. .1. 2ec*erf <. -266./ Souffrances +ans la famille, In Press ]dition Paris. .2. 2ec*erf <. -266;/ 5rises familiales7 violence et reconstruction In Press ]dition Paris. ... 2enzin +.3. -18M8/ 'nterpretative biograph& #age +e\"urG Par4 (A. .7. 2escamps 5.%A. -266M/ !&thanal&se et *s&chotherapie ?(perientielle Revista de Psi*oterapie &xperienial nr. 72 &d. #P&R Ducureti p. .%B. .;. 2olto C. -266;/ 'maginea incontient a corpului. =pere -, &ditura Arei Ducureti.

161

.B. &iguer A. (arel A. Custier AndrF C. Au"ertel C. (iccone A. 3aes R. -188>/ #e 9%n%rationnel, &d. 2unod Paris. .>. &iguer A. <ranLon &. 9oncan A. -266B/ #a part des ancetr@s, &d. 2unod Paris. .M. &liade 5. -1881/ ?seuri, &ditura [tiinific Ducureti. .8. &zriel I. -18;6/ A ps&cho-analitic approach to group treatement, n Dritis* Hournal of medical PsGc*ologG 2. pp. ;8%>; 9ondon. ;riangulation revised ) strateg& of or alternative to 76. Cerenczi #. -266>/ Aurnal clinic, &d. &C< Ducureti. 71. Clic4 K\e -1882/ 1>;%18>. 72. Clic4 K\e -2662/ An introduction to Bualitative "esearch ed. a II%a 9ondra, #age. 7.. Cord*am C. -188M/ 'ntroducere n psihologia lui 5.9. Aung &ditura IRI Ducureti. 77. Coul4es #.I. -18B7/ *s&chotherapie et anal&se de groupe, trad. Cr. PaGout 18>6 Paris. 7;. Crai"erg #. -2668/ Anii magici. 5um s nelegem i s rezolvm roblemele copiilor, &ditura Arei Ducureti. 7B. Creud #. -2666/ +oliu i melancolie, =pere C &ditura Arei Ducureti. 7>. Creud #. -2661/ ;rei eseuri asupra teoriei se(ualitii, =pere D &ditura Arei Ducureti. 7M. <am"ini I. -266;/ #e n%gatif dans la transmission familiale &iguer Al"erto -director/ 9es mFtamorp*oses familiales #e divan familiale. Revues de t*erapies familiale psGc*analiti_ue nr.17 In Press ]dition Paris p. 161%16M. 78. <avriliu 9. -coord/ -188>/ +icionar de psihanaliz. 9arousse &ditura Knivers &nciclopedic Ducureti. ;6. <iorgi A. -188>/ ;he theor&, practice and evaluation of the phenomenological method as a :ualitative research procedure PsGc*ologG 2M,2.;%B6. ;1. <lasser D.<. #trauss A.9. -18B> E, +iscover& the grounded theor&7;he Strategies for Bualitative "esearch Aldine Aransaction +e\ HerseG. Hournal of P*enomenological validation of :ualitative data , Hournal for t*e A*eorG of social "e*aviour 22 pp.

162

;2. <odeanu -#toica/ (.2. -266M/ ?fectele absenei i neasumrii spaiului identitar observate n practica clinic Revista de psi*oterapie experienial nr. 72 Ducureti p.11%1;. ;.. <odeanu -#toica/ (.2. -266M/ "elaii-capcan n familia to(icomanului. = abordare transgeneraional Aez de doctorat Kniversitatea din Ducureti. ;7. <odeanu A. #. -2668/ "olul mitologiilor familiale i comunitare n alegerea partenerului n Oolumul (onferinei Internaionale de Psi*ologie 5ercetarea *sihologic modern. +irecii i perspective , #i"iu 22%27 mai 2668 p. B1%>7. ;;. <odeanu A. #. coord. Avram &. -2611/ "olul mitologiilor familiale i comunitare n alegerea partenerului n Psi*ologia #ntii. A"ordri aplicative Ool.7 &ditura Kniversitar 6ucureti pp. 11.%1.B. ;B. <odeanu A. #. -2616/ Alegerea partenerului. !ituri, secrete, repetiii &d. #P&R Ducureti. ;>. <odeanu A. #. -2611/ 5uplul7 stop cadru transgeneraional &d. #P&R Ducureti. ;M. <reen A. -266B/ *sihanaliza cazurilor limit &ditura Arei Ducureti. ;8. Ianus 5. -266B/ #es +euil dans #a 8ie, ]dition 5aloine Paris. B6. Iargous #. -18M;/ #es appeleurs d$0mes, &d. Al"in 5ic*el Paris. B1. Iorovitz &. -266;/ #es fantFme du pass%, ]dition 2ervG Paris. B2. Iug*es R. -188B%2666/ "eturn of the ancestor, A*e 9eopold #zondi Corum *tm. 9eo Derlips H.P. Derlips V Hens Derlips #lavic4 #*i"aGev. B.. Hinaru A. Hinaru A. R. -266M/ Alegerea partenerului con2ugal din perspectiv transgeneraional Revista de Psi*oterapie &xperienial nr. 72 &d. #P&R Ducureti p. 1B%18. B7. Hosselson R. -ed./ -188B/ ;he narrative stud& of lives vol.., ?thics and process in the narrative stud& of lives #age A*ousand $a4s (A. B;. Hou"ert (. 2urastante R. -266M/ #es avatars de la transmission ps&chi:ue en th%rapie familiale ps&chanal&ti:ue Revista de Psi*oterapie &xperienial nr. 7. &d. #P&R Ducureti p. .%16. BB. Hung (. <. -18;8/ ;he Archet&pe and the 5ollective Gnconsciuos, (ollected Sor4s vol M Dollingen #eries XX Princeton, Princeton KniversitG Press. B>. Hupp O. -2616/ +icionar al metodelor de cercetare social Polirom Iai.

16.

BM. H?ttner C. #eidel P Dorner 5. -188B%2666/ ;he #eopold Szondi Horum *tm. 9eo Derlips H.P. Derlips V Hens Derlips #lavic4 #*i"aGev. B8. 3aNs R. -18>B/ #$appareil ps&chi:ue groupal, &d. 2unod Paris. >6. 3aNs R. -18>B/ #$appareil ps&chi:ue groupal, &d. 2unod Paris. >1. 3aNs R. -1881/ #a :uestion ps&chanaliti:ue de la r>gle fondamentale du processus associatif dans les groupes, 0Rev franb psGc*ot* psGc*an groupe1 1>,1.%.1. >2. 3aNs R. -188B/ Souffrance et *s&chopathologie des liens institutionnels, &d. 2unod Paris. >.. 3aNs R. -188M/ #e ps&chodrame psichanaliti:ue de groupe. &d. 2unod Paris. >7. 3aNs R. -188M/ #es transmossions de la vie ps&chi:ue entre g%n%rations, &d. 2unod Paris. >;. 3ern"erg C. $. -2668/ "elaii de iubire. 1ormalitate i patologie, &d. Arei Ducureti. >B. 3irsc*4e S. -188M/ StraIberries 6e&ond !& JindoI 5oritz &getmeGer $I Pu"lis*ing @ &os Interactive (ards Oictoria (anada. >>. 3lein 5. -266M/. 'nvidie i recunotin. &d. Arei Ducureti. >M. 3lein 5. Riviere H. -2661/ #$amour et la haine, &d. PaGot Paris. >8. 3ogan I. -188;/ Strigtul copiilor mui. *sihanaliz i holocaust, &ditura Arei Ducureti. M6. 3ogan I. -2661/ Ascult0nd strigtul copiilor mui, n volumul 5opiii-"zboi i *ersecuie -9ucrrile (ongresului Iam"urg #eptem"rie 2B%28 188./ &d. &C< Ducureti. M1. 3ogan I. -266M/ ?vadarea din sine, nclcarea granielor i dorina de comuniune, &d. &C< Ducureti. M2. 3undera 5. -18>./ #a vie est ailleurs, &d. <allimard Paris. M.. 9aplanc*e H. -1882/ 1otes on AfterIards-ness +rives, 9ondon. M7. 9aplanc*e H. Pontalis H.%D. -18M;/ Hantasme originaire, =rigine du fantasm, Paris. M;. 9aplanc*e H. Pontalis H.%D. -1887/ 8ocabularul psihanalizei, &d. Iumanitas Ducureti. n Seduction, ;ranslation,

167

MB. 9ascu%Pop R. Auraix%Hoc*iere P. -266M/. #$intergeneraionnel, ?tudes, #tudia Kniversitatis Da"e%DolGai (luL%+apoca. M>. 9e"ovici #. -266B/ Arborele 8ieii, ?lemente de psihopatologia bebeluului, &C< Ducureti. MM. 9ie"ric* A. Auval%5ars*iac* R. Jil"er A. -266B/ 5ercetarea narativ. 5itire, analiz i interpretare, &ditura Polirom Iai. M8. 9incoln Y.#. 2enzin +. -2666/ Kandboo< of Bualitative "esearch #A<& Pu". 9ondra. 86. 5anzano H. &spasa Palacio C. Jil4*a +. -2662/ Scenariile narcisice ale parentalitii, &d. &C< Ducureti. 81. 5auss 5. -182;/ -18BM/ ?ssai sur le don n #ociologie et antropologie. PKC Paris. 82. 5cAll 3ennet* 2r. -188./ 8indecarea arborelui genealogic &ditura Iarisma Ducureti. 8.. 5c<oldric4 5. <erson R. -1886/ 9enogrammes et entretien familial &#C Paris. 87. 5easures for clinical practice -1887/. A sourceboo<, 5ouples, Hamilies, 5hildren, vol./. A*e Cree Press 8;. 5iller R. -2666/ "esearching #ife stories and Hamil& Kistories #A<& Pu". 9ondra. 8B. 5iller R. -ed./ -266;/ Diograp*ical "esearch !ethods, Ool. I%III #A<& Pu". 9ondra. 8>. 5itrofan I. -coord./ -188> 1888/. *sihoterapia ?(perienial ,= paradigm a autorestructurrii i dezvoltrii personaleE, &d. Infomedica Ducureti. 8M. 5itrofan I. -coord./ -2666/. =rientarea e(perienial n psihoterapie. +ezvoltarea personal, interpersonal i transpersonal, &d. #P&R Ducureti. 88. 5itrofan I. -18M8/. 5uplul con2ugal. Armonie i dizarmonie. &ditura [tiinific i &nciclopedic Ducureti 166. 5itrofan I. -2667/ ;erapia Gnificrii, Abordare Kolistic a +ezvoltrii i ;ransformrii Gmane, &d. #P&R Ducureti.

16;

161. 5itrofan I. -266M/ "estructurarea hrii dinamice a Spaiului dezvoltrii transgeneraionale . ;ipologii transfamiliale Revista de Psi*oterapie &xperienial nr.7. &d. #P&R Ducureti p. 11%2B. 162. 5itrofan I. #toica (. 2. -2667/ Gmbra ca vehicul transgeneraional, Revista de Psi*oterapie &xperienial nr. 22 &d. #P&R Ducureti. 16.. 5itrofan I. #toica (. 2. -266;/ Analiza transgeneraional n ;erapia Gnificrii. = nou abordare e(perienial a familiei, &d. #P&R Ducureti. 167. 5itrofan I. #toica (. 2. -266;/ 9enograma ca suport de analiz n ;erapia Gnificrii Revista de Psi*oterapie &xperienial nr. 2M%28 &d. #P&R Ducureti p. 1%.. 16;. 5itrofan I. #toica (. 2. -266B/ Abordarea transgeneraional unificatoare ,de la genograma clasic la genograma dinamic, reconstitutiv i restructurativE Revista de Psi*oterapie &xperienial nr. .B &d. #P&R Ducureti p. 8%.2. 16B. 5itrofan I. -266M/ *sihoterapie. "epere teoretice, metodologice i aplicative, &ditura #P&R Ducureti. 16>. 5itrofan I. <odeanu (.2. <odeanu A.#. -2616/ *sihogenealogie. +iagnoza, intervenia i vindecarea istoriei familiale &ditura #P&R Ducureti. 16M. 5itrofan I. -coord/ <odeanu (.2. <odeanu A.#. -2668/ 8ocabularul analizei transgeneraionale, &ditura #P&R Ducureti. 168. 5oles A. Ro*mer &. -188M/ *s&chologie de #$espace, (asterman Paris. 116. 5onroG 5. -18M8/ Sc>nes m&thes et logi:ue, &d. &#C Paris. 111. 5ontrevil 5. 2oren H. -2668/ ;ratat de psihologie clinic i psihopatologie, &ditura Arei Ducureti. 112. 5oscovici #. Dusc*ini C. -266>/ !etodologia tiinelor socio-umane, &ditura Polirom Iai. 11.. 5ucc*ielli A. -2662/ +icionar al metodelor calitative n tiinele umane i sociale, &ditura Polirom Iai. 117. +ac*in (. -18M8 188./ #e deuil d$amour, 9es Fditions universitaires 2Rme Fdition 9`Iarmattan Paris. 11;. +ac*in (. -188./ #es fantFmes de l$0me &d. 9`Iarmattan Paris. 11B. +ac*in (. -1888/ A l$aide, & a un secret dans le placard, &d. Cleurus Paris

16B

11>. +at*an A. -1886/ #a transmission des contenants formels n Anzieu et al. #$4piderme nomade et la *eau ps&chi:ue &d. ApsGgFe Paris. 11M. +eu"urger R. -18M8/ #e m&the familial, &d. &#C Paris. 118. +eu"urger R. -188M/ #$irrationel dans le couple et la famille, &#C Paris. 126. Pedersen C. -2666/ +ifferenciation of the Hather$s "ole in the 'nfanc& *eriod. Advance in Hamil& 'ntervention, .> K#A. 121. Potsc*4a%9ang (. -2661/ 5onstellations familiales7 guerir le transgenerationel 9e #ouffle d`$r Paris. 122. Ra"an%5otounu +. -2616/ !echanisms involved in group or individual unification ps&chotherap& Iith persons Iith depressive disorder, Revista de Psi*oterapie &xperienial nr. 78 &ditura #P&R Ducureti p. 7.%7>. 12.. Rand +. -2661/ Buelle ps&chanal&se pour domain L, &d. ]rRs Paris. 127. Rialland (. -1887/ 5ette famille :ui vit en nous, &d. Ro"ert 9affont Paris. 12;. Rouc*G H.(. -2666/ 9rupul i spaiul analitic. =bservaie i teorie &ditura Polirom Iai. 12B. Roussillon R. (*a"ert (. (iccone A. Cerrant A. <eorgieff +. Roman P. -2616/ !anual de psihologie i psihopatologie clinic general &ditura &.C.<. Ducureti. 12>. #apsford R Hupp O. -ed./ -188B/ +ata 5ollection and Anal&sis 9ondra, #age cap. 1%2. 12M. #c*ofield H.S. -18M8/ 'ncreasing the generalisabilit& of :ualitative research , n 5. IammersleG -ed./ -188./ Social "esearch7 *h&losoph&, *olitics and *ractice 9ondra, #age. 128. #c*?tzen"erger A. A. -188./ AMe, mes aMeu(N, 9a 5eridienne 2esclee de Drou\er Paris. 1.6. #c*?tzen"erger A.A. -2667/ 5omment g%nogramme et g%nosociogramme peuvent aider les travailleurs sociau(. 9ien social no >11 Luin. Propos recueillis par 3atia Rouff. 1.1. #c*?tzen"erger A.A. <*islain 2evroede <. -266./ 5es enfants malades de leurs parents, Paris PaGot.

16>

1.2. #elvini Palazzoli 5. Doscolo 9. Prata <. -18M6/ *arado(e et 5ontre-parado(e, &#C Paris. 1... #illamG +. -188B/ #arousse ) +icionar de psihologie, &d. Knivers &nciclopedic Ducureti. 1.7. #mit* H.A. -188B"/ ?volving issues for :ualitative ps&cholog& in H. Ric*ardson -ed./ Iand"oo4 of ^ualitative Researc* 5et*ods. 9eicester,DP# pp. 1M8%262. 1.;. #mit* H.A. -266M/ Bualitative *s&cholog&. A practical guide to research methods #econd &dition #age Pu"lications 9ondon. 1.B. #toica (. 2. -2662/ "elaii capcan n familia to(icomanului 2izertaie 5aster Kniversitatea din Ducureti. 1.>. #toica (. 2. -266./ #oialitatea de cuplu. "iscuri n cuplurile cu partener to(icoman, Revista de psi*oterapie experienial nr. 26%21 &d. #P&R Ducureti. 1.M. #toica (. 2. -266>/ Hilmul ca spaiu identitar tranziional. ;randafirul rou din 5airo Revista de Psi*oterapie &xperienial nr. .8 &d. #P&R Ducureti p.>%8. 1.8. #zondi 9. -266M/ 'ch Anal&se translated "G Art*ur (. Ho*nston pe \\\. #zondiforum.\or4. 176. Aeac*\ort* A. -266B/. 5omment trouver l$Ome sPur et la garder. PaGot Paris 171. Aisseron #. -1882/ #a honte, la ps&chanal&se d$un lien social, &d. 2unod Paris. 172. Aisseron #. -1888/ 1os secrets de famille, &d. RamsaG Paris. 17.. Aisseron #. Aoro4 5. Rand +. +ac*in (. Iac*et P. -188;/ #e ps&chisme Q l$%preuve des generations ,5lini:ue du fantFmeE, &d. 2unod Paris. 177. Satzla\ic4 P. -18M6/ #e langage du changement, #euil Paris. 17;. S*ite 5. &pson 2. -1886/ 1arrative means to therapeutic ends +orton +e\ Yor4. 17B. Sidloc*er 2. Draconnier A. -266B/ *sihanaliz i psihoterapii, &ditura Arei Ducureti. 17>. Yin 3.R. -1888/ ?nhancing the :ualit& of case studies in health services research Iealt* #ervices Researc* .7 pp.1268%1227. 17M. Yin 3. R. -266;/. Studiul de caz. &ditura Polirom Iai. 178. Sinnicott 2.S. -266./ Aoc i realitate. =pere D &ditura Arei Ducureti. 1;6. Sinnicott 2.S. -2667/ 1atura uman. =pere C &ditura Arei Ducureti.

16M

1;1. Sinnicott 2.S. -266.%2667/ *rocese de maturizare. =pere R &ditura Arei Ducureti. 1;2. Juili +. +ac*in (. -1888/ ;ravail du fantFme au sein de l$inconscient et la clini:ue ps&chosomati:ue Sous la direction de Grard Mvel, Anne Loncan et Franoise Brossier, 9e deracinement #e divan familiale. Revues de t*erapies familiale psGc*analiti_ue nr. 2 In Press ]dition Paris pp. ;6%B..

168