Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
(Romani 12:7)
STUDIEREA I APROFUNDAREA DIVERSELOR ASPECTE I PROBLEME LA Modificri n DOOM 2 fa de DOOM 1 Lecii recapitulative pentru elevii din clasa a VIII-a Prof. IOAN HAPCA
Diferenieri semantice extensie (med. i tehn.)/extensiune (lingv.) ocluzie (med. i tehn.)/ocluziune (nchidere a unui orificiu) posesie (deinere)/posesiune (teritoriu) prospecie (cercetare ec.)/prospeciune (cercetare geol.) radioemisie (producere de unde electromagnetice)/ radioemisiune (emisiune radio) reconversie (profesional)/reconversiune (ec. sau tehn.) variaie (modificare, diversificare)/variaiune (pies muz.) vise (imagini n somn)/visuri (aspiraii) nseamn (constituie)/nsemneaz (noteaz) frecie (masaj)/friciune (frecare) pate (de ficat)/pateu (produs de patiserie)
Se scriu ntr-un cuvnt majoritatea cuvintelor derivate cu prefixe: preaderare, a exnscrie i majoritatea derivatelor cu sufixe, chiar dac sunt formate de la cuvinte scrise cu cratim (albaiulian, negruvodean) (srilankez). Se scriu separat prefixele folosite cu rol de cuvinte (devenite adjective invariabile) extra, super, ultra.
Se recomand ataarea fr cratim a articolului la mprumuturile chiar neadaptate sub alte aspecte care se termin n litere din alfabetul limbii romne pronunate ca n limba romn: boardul [bordul], clickul [clicul], godgetul/ghegetul], itemul [itemul], week-endul