Controlul Calitatii

Modul: Controlul calitii
MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI

Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03
Materiale de n!"are
Domeniul# $a%ricarea &rodu'elor din le(n
Calificarea: Tehnician n &relucrarea le(nului
)ielul *** + cla'a a ,**-a
Modulul# -ontrolul calit!"ii
Acest material a fost elaborat prin finan are Phare n proiectul de Dezvoltare institu ional a sistemului de
nv mnt profesional i tehnic

Noiembrie 2008
Domeniul: Fabricarea produselor din lemn
Calificarea: Tehnician n prelucrarea lemnului
1

MEdCTC!D"PT # $"P
.utori#
Pro/. 0R*M*1- -OR*). + -ole2iul Tehnic 3Petru Mu4at5
6uceaa
Pro/. -O)6T.)T*)E6-1 7EOR7ET. - -ole2iul Tehnic
3Petru Mu4at5 6uceaa
Pro/. .)8RE* 7R*7ORE6-1 - coordonator - 7ru& 9colar
$ore'tier -urtea de .r2e4
Pro/. 7R:)E. R1,.)8R. 6ORE;. + 7ru& 9colar de
*ndu'triali<area ;e(nului - Pite4ti

Pro/. E;E). *O)E6-1 - 7ru& 9colar de
*ndu'triali<area ;e(nului - Pite4ti

Pro/. ;*;*.). =1T).R1 + 7ru& 4colar $ore'tier ->(&eni
Pro/. .;1)*?. M1)TE.)1 - 7ru& 9colar $ore'tier
-urtea de .r2e4
Pro/. M*)O8OR. POPE6-1 - 7ru& 9colar $ore'tier
-urtea de .r2e4

-on'ultan"!#
-.T*)-. 6-R*O9TE.)1 + E@&ert curriculu( + -)8*PT - 1*P
*V.) MABATA) + E@&ert a'i'ten"! tehnic!
-C;*)E6-1 -;.18*. + E@&ert curriculu( + -)8*PT - 1*P

%
-1PR*)6
1. *ntroducereDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD...............4
2. -o(&eten"e DDDDDDDDDDDD.DDDDDDD........................................E
3. O%iectie ...................................................................................................................7
4. *n/or(a"ii &entru eleiDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.......................F
5. 7lo'ar de ter(eni/cuinte cheie DDDDDDD ..DDDDDDDDDDDD.....G
E. .ctiit!"i de n!"are
.ctiit!"i de n!"are + 1- 23H - 23.1..................................................................11
.ctiit!"i de n!"are + 1- 23H - 23.2..................................................................14
.ctiit!"i de n!"are + 1- 23H - 23.3..................................................................23
7. *n/or(a"ii &entru &ro/e'ori
7.1 -orela"ia dintre co(&eten"e + o%iectie + actiit!"i de n!"are.....................30
7.2 6u2e'tii (etodolo2ice.........................................................................................31
7.3 Materiale de docu(entare
$i4e con'&ect + 1- 23H - 23.1.......................................................................33
$i4e con'&ect + 1- 23H - 23.2.......................................................................40
$i4e con'&ect + 1- 23H - 23.3.......................................................................41
7.4 6u2e'tii &entru cre4terea e/icien"ei n!"!rii 4i ealu!rii eleilor Icare cu&rind
4i elei cu -E6J...................................................................................................45
F. $i4e de re<u(at
F.1 $i4a de re<u(at - co&erta................................................................................4E
F.2 $i4a de re<u(at actiitate de n!"are............................................................4F
G. 6olu"ii de actiitateDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD...........4G
10. =i%lio2ra/ieDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.. DD..............53
&
1. *)TRO81-ERE
Materialul de nvare este destinat profesorilor de specialitate care predau n
domeniul $a%ricarea &rodu'elor din le(n, nivelul III de calificare tehnician n
&relucrarea le(nului, clasa a XII-a.
Calificarea tehnician n &relucrarea le(nului ofer posibilitatea dobndirii de
ctre elevi a cuno!tinelor te"nice de specialitate privind te"nolo#iile de fabricaie a
principalelor semifabricate !i produse finite din lemn, a competenelor de deservire,
e$ploatare !i ntreinere a utila%elor pentru prelucrarea lemnului, a abilitilor de or#ani&are
!i coordonare a produciei !i a muncii, de coordonare a activitilor de control a calitii.
Modulul Controlul calitii este inte#rat n pre#tirea din clasa a XII-a, alturi de
modulele: Tehnologia mobilei, Fabricarea uilor i ferestrelor , Tehnologia mobilei curbate
i mulate, Tehnologia semifabricatelor superioare din lemn, ntreinerea i exploatarea
utilajelor.
'rin parcur#erea modulului Controlul calitii elevii vor dobndi abiliti !i
cuno!tine, care le vor permite s ia toate msurile or#ani&atorice pentru ca activitatea de
producere a mobilierului s se desf!oare n re#im de asi#urare a calitii. (umai
produsele de mobilier corespun&toare calitativ vor fi competitive !i vor re&ista concurenei
de pe pia.
Materialul constituie un ndrumar att pentru elaborarea !i re&olvarea diferitelor
e$erciii de evaluare, ct !i pentru pre#tirea profesorului de specialitate n vederea
desf!urrii unei activiti didactice de calitate.
)n prima parte, vei #si enumerate criteriile de performan pe care trebuie s le
atin#ei dup parcur#erea pro#ramei prev&ute la unitatea de competen tratat. De
asemenea, sunt incluse o serie de materiale, precum:
Competene
*biective
Informaii pentru elevi
Cuvinte c"eie + ,losar
'
'artea a doua conine Informaii pentru profesori, activiti de nvare, soluii al
activitilor, biblio#rafie !i siteuri utile.
-arcinile de lucru sunt propuse n ordine cresctoare de dificultate, iar re&olvarea
acestora se va face sub ndrumarea profesorului sau a maistrului, n funcie de nivelul de
cuno!tine la care a a%uns fiecare elev.
Metodele de predare-nvare propuse pot fi adaptate astfel nct s rspund !i
nevoilor elevilor cu cerine educaionale speciale

.u@iliarul nu aco&er! toate cerin"ele din 6PP. Pentru o%"inerea certi/icatului
de cali/icare e'te nece'ar! alidarea inte2ral! a co(&eten"elor con/or( cerin"elor
de alidare din 6PP.
(
2. -OMPETE)?E
1- 23# -ontrolul calit!"ii
C 23.1 Organizeaz controlul calitaii materiilor prime i materialelor folosite
la fabricarea produselor din lemn.
C 23.2 Utilizeaz instrumente i aparate de msur i control.
C 23.3 Coordoneaz activitatea de control a calitii produselor din lemn.
'entru verificarea atin#erii competenelor vi&ate, elevii vor susine urmtoarele
probe de evaluare:
probe orale prin care elevii demonstrea& c sunt capabili s preci&e&e condiiile de
calitate a materiilor prime !i materialelor.
probe scrise+orale prin care elevii demonstrea& c sunt capabili s preci&e&e
scopul activitii de control.
probe practice prin care elevul demonstrea& c este capabil :
- s recepione&e materiile prime !i materialele.
- s complete&e documentele de intrare !i ie!ire, fi!e de consum,
buletine de anali& !i ncercri, certificate de calitate, certificate de
calitate !i #aranie.
- s opere&e cu aparate de msur !i control.
- s verifice reperele !i subansamblele ce intr n componena
produsului de mobilier.
- s ntrein instrumentele !i aparatele de msur !i control.
- s urmreasc activitile de control !i s ntocmeasc
documentaia de control.
)
3. O=*E-T*VE
'reci&area cerinelor de calitate ale produsleor finite, materiilor prime !i
materialelor /produse finite din lemn, c"erestea, produse a#lomerate,
produse stratificate, materiale abra&ive, materiale de finisare, materiale de
ncleiere, materiale de tapierie, materiale de ambalare0.
1ecepionarea materiilor prime !i materialelor din punct de vedere cantitativ
!i calitativ.
Completarea documentelor de intrare !i ie!ire, fi!e de consum, certificate de
calitate !i #aranie.
*perarea cu instrumente !i aparate de msur !i control /ri#le, !ublere,
comparator cu cadran, cale, ec"ere, nivele, cupa -23-, umidometru0.
4erificarea reperelor !i subansamblurilor ce intr n alctuirea produselor de
mobil.
)ntreinerea aparatelor de msur !i control.
'reci&area scopului activitii de control a calitii.
5rmrirea activitilor de control ale calitii /controlul total al calitii,
autocontrolul, controlul n lan, controlul inte#ral, controlul statistic0.
)ntocmirea documentelor de control /certificate de calitate !i #aranie0.
*
4. *)$ORM.?** PE)TR1 E;EV*
Cum se nva mai eficient - punctele tari ale stilurilor de nvare
Vizual/Vedere Auditiv/Ascultare
Vederea informaiei n form tiprit v va
ajuta s o reinei mai bine.
Verificai dac notiele sunt copiate corect.
Folosii culorile, ilustraiile i schemele ca
ajutor n procesul de nvare.
Subliniai cuvintele cheie.
Folosii creioanele colorate n cazul scrierii
cuvintelor dificile sau pe care le greii de
obicei.
lctuii scheme de nvare.
!ransformai notiele n benzi desenate.
scultai pe cineva care v e"plic un
anumit lucru care trebuie nvat.
#iscutai ideile noi i e"plicai$le folosind
propriile dumneavoastr cuvinte.
#iscutai problemele care apar.
%ugai s vi se e"plice din nou noiunile
neclare.
scultai lecii nregistrate pe band.
&mprii cuvintele dificile n silabe, n
g'nd.
(itii cu voce tare.
)tilizai un casetofon pentru a v
nregistra observaiile i g'ndurile.
&nvai cu voce tare.
Practic
*fectuai personal activiti practice care v ajut s nelegei mai bine.
Scriei lucrurile n ordinea lor, pas cu pas.
#escriei lucrurile cu propriile cuvinte.
!ransformai notiele n imagini sau benzi desenate.
)rmrii cu degetul titlurile, cuvintele dificile, apoi ncercai memorarea acestora.
Scrisul la tastatur v avantajeaz.
+
5. 7;O6.R 8E TERME)* / -1V*)TE -0E*E
Adezivi: produs c"imici naturali sau sintetici care permite ncleierea, lipirea a dou
suprafee.
A verifica: a controla dac o valoare a unui parametru sau a unei dimensiuni se
ncadrea& n valorile stabilite.
uletine de analiz i !ncercri: documente specifice punctelor din procesul de
fabricaie / e$: uscarea lemnului, #urirea reperelor etc.0 care se completea& dup
efectuarea operaiilor de control !i care au ca finalitate acceptarea sau respin#erea lotului
de produse n funcie de re&ultatele obinute.
utean: lemnul rotund rete&at la capete !i secionat la lun#imile cerute n procesul de
fabricaie a c"erestelei.
Calitate: ansamblul de proprieti ale unui produs sau serviciu, care i confer acestuia
proprietatea de a satisface nevoile e$primate sau implicite ale consumatorilor.
Caracteristic: nsu!ire specific a unui lucru sau fenomen.
Certificate de calitate: documente care atest dac produsele reali&ate sunt n
conformitate cu documentaia de fabricaie.
Certificate de calitate i garanie: sunt o combinaie ntre certificatele de #aranie
!i certificatele de calitate specifice produselor de consum de folosin ndelun#at
/autoturisme, mobilier, articole sportive, fri#idere etc.0, care preci&ea& parametrii #arantai
ai produsului, perioada de #aranie, desp#ubirile acordate cumprtorului n ca&ul n care
produsul se defectea&.
Comparator cu cadran: instrument de msur ntrebuinat pentru msurtori de mare
preci&ie a #rosimilor pieselor.
"efect: 3batere de la cre!terea normal a lemnului /defecte de form, de structur,
noduri, crpturi, #uri !i #alerii de insecte, coloraii, alteraii0 sau abateri de la forma !i
dimensiunile cerute c"erestelei.
,
"ocumente de control: documente de intrare, ie!iri, fi!e de consum, buletine de
anali& !i ncercri, cerificate de calitate, certificate de calitate !i #aranie privind anumite
operaii sau #rupe de operaii, produse finite completate de ctre o persoan.
#$pediie: *peraii prin care c"eresteaua este livrat ctre beneficiari
%iabilitate& caracteristica unui produs de a ndeplini o funcie cerut, n condiii !i pentru
o perioad de timp date.
%lu$ te'nologic: direcia de mi!care a materiei prime !i a materialelor care vor fi
transformate cu a%utorul utila%elor !i instalaiilor n produse finite.
(entenabilitate& aciunea de a menine n stare de funcionare un produs reparabil.
(icrometru& instrument de msur cu a%utorul cruia se msoar dimensiunile
e$terioare ale reperelor mici !i #rosimea reperelor subiri.
)ivela: instrument pentru determinarea !i verificarea po&iiilor verticale !i ori&ontale a
reperelor.
*eperul simplu: partea cea mai simpl a produsului !i este re&ultatul prelucrrii
lemnului masiv, lemnului stratificat, plcilor din a!c"ii sau fibre de lemn /e$: picior de
scaun, spate- corp, sptarul etc.0.
*ugozitate: mrimea urmelor nere#ulate lsate de scule tietoare sau #ranule abra&ive
care ptrund n lemn.
+ubansamblul& #rupare de repere simple !i comple$e ce constituie o parte distinct a
unei piese de mobil /e$: sertarul0.
,ubler: instrument de msur cu a%utorul cruia se poate msura #rosimea unei piese
precum !i diametrul !i adncimea unei #uri.
Umiditatea lemnului: proprietatea fi&ic a lemnului care indic cantitatea de ap
coninut de lemn.
Umidometru: instrument pentru msurarea umiditii lemnului.
1-
E. .-T*V*TC?* 8E :)VC?.RE

6.1 Activiti de nvare +UC !" C !.1 $ ,rganizeaz controlul calitii
materiilor prime i materialelor folosite la fabricarea produselor din lemn.-
Activitatea nr.1. #i$ de lucru $ %ecepionarea materiilor prime i
materialelor.
Aceast activitate v va a%uta s efectai recepia cantitativ $i calitativ a
c'erestelei.
&aistrul instructor pune la dispoziia elevului trei piese de c'erestea tivit de
dimensiuni $i umiditi diferite" numerotate de la 1 la ! $i i cere s rezolve
urmtoarele sarcini(
E/ectua"i rece&"ia cantitati! 4i calitati! a celor trei &ie'e de chere'tea.
Piesa de
c'erestea
lun)imea
limea
)rosimea
Volum
*mc+
Umiditatea ,efecte
naturale
,efecte
de
prelucrare
-valuator
,ata
.i)ur /esi)ur
/
0
1
a. -e in'tru(ente de (!'ur! 4i control a"i /olo'itK
22222222222222222222222222
22222222222222222222222..
%. -are e'te /or(ula de calcul a olu(uluiK
222222222222222222222222
22222222222222222222222..
c. -u( a"i e/ectuat rece&"ia calitati!K
666666666666666666666666
6666666666-------------..
0imp de lucru( !1 min
11
*valuator,
.................
*valuator,
777777777777777
*valuator,
777777777777777
Activitatea nr. / 2eferat 3 Controlul calitii furnirelor estetice
Aceast activitate v va a%uta s cunoa$tei condiiile de calitate a furnirelor
estetice $i modul de lucru pentru verificarea calitii a acestora prin metode
statistico 3 matematice.
3entru portofoliul vostru v propun s ntocmii un referat cu tema
.Controlul calitii furnirelor estetice/ respect'nd urmtoarea structur&
reguli pentru verificarea calitii furnirelor estetice4
condiii de calitate +de admisibilitate a defectelor- la furnirele estetice4
metoda statistico 5 matematic de control a calitii +prezentarea modului de
lucru-
instrumente de msur i control folosite.
Folosii ca surs de informare6
colecia de S!S 5 uri //00$78
9ng. #. %abocea, 9ng. V. %abocea $ :anualul pentru clasa a ; a i a ;9 a 5
(alitatea i fiabilitatea produselor, *ditura #idactic i 3edagogic,
<ucureti, /==>
9nformaii 9?!*%?*!

1%
Activitatea nr.! . #i$ de autoevaluare
Aceast fi$ este important deoarece(
a+ fi4eaz cuno tin ele pe care le-a i parcurs de%a
5+ v a%ut s aprofundai
<ifeaz pe coloana lui @#A acele activiti pe care le faci bine sau pentru care ai
competene. <ifeaz pe coloana @?)A acele activiti pe care nu le stp'neti
*lev 6 ,A /U
3ot s precizez condiiile de calitate a materiilor prime
+produse finite din lemn, cherestea, produse aglomerate,
produse stratificate-.
3ot s precizez condiiile de calitate a materialelor
tehnologice +materiale abrazive, materiale de finisare,
materiale de ncleiere, materiale de tapierie, materiale de
ambalare-.
3ot s recepionez cantitativ i calitativ materiile prime
folosite pentru fabricarea produselor din lemn.
3ot s recepionez cantitativ i calitativ materialele
tehnologice folosite pentru fabricarea produselor din lemn.
3ot s completez documente de de intrare, de ieire, fie de
consum, buletine de analiz i ncercri, certificate de
calitate, certificate de calitate i garanie.

1&
Activiti de nvare +UC !" C !. $ )tilizeaz instrumente i
aparate de msur i control-
Activitatea nr.6 . #i$ de lucru - 9dentific instrumente i aparate de
msur i control.
Aceast activitate v a%ut identificai instrumentele $i aparatele de msur $i
control
3rivii cu atenie imaginile prezentate mai jos i rezolvai urmtoarea sarcin de
lucru 6
a. 9dentificai instrumentele de msur i control din imagini i completai tabelul
de mai jos6
/umr ima)ine 1 ! 6 7 6
,enumire
instrument/aparat
de msur $i
control
,omeniul de
utilizare
0imp de lucru( 1 min
6 7
1

6
!
1'
Activitatea nr.7 .8oc didactic 3 9dentific instrumentele i aparatele
de msur i control n funcie de domeniul de utilizare
Aceast activitate v a%ut s identificai instrumentele $i aparatele de msur
$i control n funcie de domeniul de utilizare.
Completai pe orizontal cerinele" iar pe verticala A9 va rezulta denumirea
modulului studiat

1.
.
!.
6.
7.
6.
:.
;.
1(

1. instrument pentru verificarea perpendicularitii suprafeelor reperelor<
. instrument pentru msurarea v=scozitii lacurilor" vopselelor" adezivilor<
!. instrument pentru msurarea )rosimii reperelor" diametrelor $i ad=ncimii
)urilor<
6. aparat pentru msurarea umiditii lemnului<
7. instrument pentru msurarea lun)imilor $i limilor reperelor<
6. instrument pentru msurarea un)'iurilor<
:. instrument pentru msurarea lun)imilor $i limilor reperelor<
;. instrument pentru determinarea $i verificarea poziiilor orizontale $i
verticale ale reperelor
Activitatea nr.6 . #i$ de lucru - 9dentific instrumentele i
aparatele de msur i control.
Aceast activitate v a%ut s identificai instrumentele $i aparatele de
msur $i control $i s cunoa$tei modul de lucru cu acestea.
/. 3entru piesa prelucrat din imaginea de mai jos bifai instrumentul utilizat
pentru msurarea lungimii.
0. <ifai din cele trei variante, dimensiunea msurat cu ajutorul flcilor 0 ale
ublerului.

>un)imea
2uleta
?u5ler
&icrometru
1)
1*
,iametrul
interior

,imensiunea
e4terioar
Ad=ncimi
1. (ompletai spaiile punctate6
a. (u ajutorul tijei ublerului 1 se msoar
...........................................
b. (u ajutorul flcii vernierului / se msoar
............................................

B. 9dentificai instrumentele de msurare, trasare i verificare din imaginea de mai
jos6
1 -.............< -................< ! -..............< 6 -........................
: -...............< ; - ..................< @ - ............................
1+
Activitatea nr.: . Pro5 practic - ,perarea cu instrumente i
aparate de msur i control .
Aceast activitate v a%ut s v e4ersai a5ilitile de lucru cu
instrumentele $i aparatele de msur $i control.
3rofesorul pune la dispoziia elevului 1 piese de cherestea tivite numerotate de la
/ la 3 i cere acestuia s rezolve urmtoarea sarcin de lucru&
Ale)ei instrumentele de msur $i control necesare $i determinai dimensiunile"
umiditatea celor ! piese de c'erestea" verificai planeitatea feelor $i
perpendicularitatea canturilor pe fee.
Completai ta5ele de mai %os cu rezultatele o5inute.
/ume $i prenume elev (..........................
1. Ale)erea instrumentelor de msur $i control
>un)ime"
lime
Arosime Umiditate Planeitate
fee
Perpendicularitate
fa/cant
/ota
Bnstrumente
de msur
$i control
. Cperarea cu instrumente de msur $i control
>un)ime"
lime
Arosime Umiditate Planeitate
fee
Perpendicularitate
fa/cant
/ota
Piesa
nr.1
>DEEE
lDEEE
)DEEE UDEEE
Piesa
nr.
>DEEE
lDEEE
)DEEE UDEEE
Piesa
nr.!
>DEEE
lDEEE
)DEEE UDEEE

?ota final +media aritmetic a notelor acordate -6 CCCCCCCCC
Semntura evaluatorului6
0imp de lucru( 71 minute
1,
Activitatea nr.;. #i$ de evaluare
-4erciiile cuprinse n aceast fi$ de evaluare pot fi folosite pentru verificarea
$i evaluarea do5=ndirii noilor cuno$tine $i deprinderi at=t pentru elevii cu cerine
educionale speciale c=t $i pentru elevii cu un nivel ridicat de aptitudini.
ceast activitate v ajut s demonstrai c suntei capabili s6
$ operai cu instrumente i aparate de msur i control4
$ verificai reperele i subansamblurile ce intr n alctuirea produselor de mobil4
$ ntreinei aparatele de msur i control.
/umele candidatului(
Clasa(
>ocul de evaluare6
,ata verificrii(
/umele evaluatorului(

(itii cu atenie toate cerinele fiei de evaluare nainte de a ncerca s le
rezolvai.
#ac avei vreo neclaritate legat de cerine, cerei lmuriri suplimentare
evaluatorului nainte de a ncepe rezolvarea.
&nainte de nceperea evalurii asigurai$v c dispunei de echipamentul,
instrumentele, materialele necesare rezolvrii cerinelor.
%ezolvai toate cerinele din aceast fi.
!imp de lucru6 D8 min.
%-
!*?E9*
FF
Analizai produsul de mic mo5ilier *noptiera+ prezentat $i rezolvai sarcinile de
lucru din ta5elele urmtoare 6
!abel / 5 criterii de performan a i b
/r.
crt.
.arcini de lucru ,ata Puncta%
acordat
Puncta%
o5inut
1. lege instrumentele de msur i control
pentru realizarea controlului calitii produsului
prezentat.
7
. :soar dimensiunile de gabarit ale noptierei6
lungime, lime i nlime
7
!. (ompar i noteaz dimensiunile conform cu
documentaia tehnic pus la dispoziie
11
6. Verific dimensiunile subansamblurilor i
reperelor6 ui, poli, perei laterali, plc
superioare i inferioar, soclu, sertar etc.
17
7. (ontroleaz paralelismul i perpendicularitatea
suprafeelor plane
11
6. Verific precizia de e"ecutare a dimensiunilor
gurilor i locaurilor pentru broate, balamale
etc. i poziionarea acestora fa de suprafaa
de referin
17
:. Verific precizia de montare a uilor 7
;. preciaz calitatea finisajului 7
!abel 0 5 criteriu de performan c
/r.
crt.
.arcini de lucru ,ata Puncta%
acordat
Puncta%
o5inut
1. :'nuiete corect aparatele de msur i
control
6
. Verific buna funcionare a aparatelor de
verificat
6
!. (ur aparatele i instrumentele la
terminarea lucrului
6
6. 3liaz, greseaz sau ordoneaz aparatele i
instrumentele de msur i control
6
7. sigur condiii optime de depozitare a
aparatelor i instrumentelor de msur i
control
6
%1
0otal puncta%
criterii de
performan
a $i 5
Puncta%
o5inut
0otal puncta%
criteriu de
performan c
Puncta%
o5inut
Puncte
din
oficiu
0otal
puncte
/ota
o5inut
:1 p 1 p 11p 111 p
.emntura evaluatorului(
/ot(
%ezolvarea fiecrei sarcini va fi apreciat de ctre evaluator prin acordarea
unui numr de puncte pentru fiecare item, puncte care apoi vor fi convertite n
note.
Se recomand ca activitatea s se desfoare n spaiul special amenajat i
dotat, respectiv la agentul economic sau atelier$coal.
%%
Activitatea nr.@ . #i$ de autoevaluare
C !. - )tilizeaz instrumente i aparate de msur i control
a+ v a%ut s fi4a i cuno tin ele pe care le-a i parcurs de%a<
5+ v descoper caracterul aplicativ al cuno tin elor parcurse.
*lev 6 ,A /U
3ot s operez cu instrumentele de msur i control
3ot s verific dimensiunile subansamblurilor i reperelor unei
piese de mobilier
3ot s verific paralelismul i perpendicularitatea suprafeelor
plane
3ot s determin umiditatea materiilor prime
3ot s ntrein instrumentele de msur i control
%&
Activiti de nvare +UC !" C !.! $ (oordoneaz activitile de
control al calitii produselor de mobil.-
Activitatea nr. 11 + #i$ de lucru 0 )rmrirea activitii de
control al calitii.
&n diagrama de mai jos sunt ascunse pe orizontal > activiti de control a calitii.
1sii0le i !ncercuii0le.
L . T O T . ; - M O B 6 $
6 - M * ) T E 7 R . ; P R
T : ) ; . ) ? 7 ) " + 2 3
B . 1 T O - O ) T R O ; T
= T 6 T . T * 6 T * - V M
0imp de lucru( 7 min.
%'
Activitatea nr. 11 + 0est de evaluare
a. 2spundei la urmtoarele ntre5ri" ncercuind rspunsul corect(
/. (ontrolul n lan este o form evoluat a6
a- controlului integral4
b- controlului statistic4
c- autocontrolului.
/. (ontrolul statistic se bazeaz pe6
a- controlul bucat cu bucat4
b- calculul matematic al probabilitilor4
c- urmrirea produsului n e"ploatare.
0. :etoda de control care este neaplicabil n cazul controlului distructiv este6
a- autocontrolul4
b- controlul total4
c- controlul integral.
1. ?ivelul de calitate acceptabil GH se nt'lnete m cazul6
a- controlului integral4
b- controlului statistic4
c- controlului total.
5. Fncercuii litera A dac afirmaia este adevrat $i litera # dac afirmaia
este fals(
1. A # )n scaun descleiat are un nivel de calitate 8.
. A # @(heia succesuluiA oricrei activiti este satisfacerea cerinelor
beneficiarilor.
!. A # )nul din factorii care influeneaz calitatea produselor este calitatea
mijloacelor de producie.
6. A # 3rodusele finite de mobilier sunt nsoite de certificate de calitate i
garanie.
%(
Se poate utiliza la ncheierea predrii cunotinelor prevzute pentru aceast
competen. *"erciiile cuprinse n acest test pot fi folosite pentru
verificarea i evaluarea noilor cunotine i deprinderi ale elevilor.
c. Completai sc'ema de mai %os cu metodele de control sau cu modul de
e4ecutare
al acestora.
d. Fn coloana A sunt indicate defectele ce pot s apar la un produs finit de
mo5il" iar n coloana 9 cate)oriile de defecte n funcie de )ravitatea lor.
.criei pe foaia de concurs asocierile corecte dintre cifrele din coloana A $i
literele corespunztoare din coloana 9.
A. ,efecte 9. Cate)orii de defecte
1. element mobil blocat
. pelicule cu impuriti
!. diferene mari de culoare
a. defect principal
5. defect critic
c. defect secundar
d. defect minor

Controlul
inte)ral

Controlul
total
al calitii
&etode de
control a
calitii
*fectuat de
e"ecutant
asupra operaiilor
e"ecutate de el
nsui i de cel
care a e"ecutat
operaia
anterioar
(alculul
matematic al
probabilitilor
*fectuat
de
e"ecutant
asupra
operaiilor
e"ecutate
de el nsui
%)
e. 2ezolvai pro5lema urmtoare(
3entru efectuarea controlului statistic, n funcie de stabilitatea procesului de
fabricaie i de gravitatea defectelor, se alege nivelul de calitate acceptabil GH.
Ha controlul unui lot de placaj ? I >888 buc, se alege un eantion de n I 78 buc care
este supus controlului calitii GH I BJ, pentru care I K, % I 7.
Se cere6
1. s se precizeze condiiile acceptabilitate a lotului de plci4
. pentru GH L B, cum sunt riscurile de acceptabilitate a loturilor
necorespunztoare, n comparaie cu GH I B4
!. n cazul de la punctul este afectat riscul cumprtorului sau al
productorului.
%*
Activitatea nr. 1 + &iniproiect 3 Metode utilizate la controlul calitii
Arupai elevii clasei n )rupuri de 6 3 7 elevi *fiecare )rup av=nd n componen
elevi cu stiluri diferite de nvare $i elevi cu cerine educaionale speciale+.
Fnm=nai fiecrui )rup c=te o pies de mic mo5ilier *noptier" eta%er" pupitru
$colar" etc.+" precizai sarcina )rupurilor" punct=nd clar o5iectivele pe care
tre5uie s le ndeplineasc(
8. 3recizai metodele utilizate la controlul calitii
0. %ealizai controlul calitii piesei de mobil prin metoda controlului integral
1. *numerai dezavantajele utilizrii controlului integral
B. #escriei metoda @zero acceptareA
>. (omparai metoda @zero acceptareA cu controlul statistic
D. rgumentai utilitatea metodei @zero acceptareA din punct de vedere al
beneficiarului
K. S completeze fia de mai jos
7. S$i stabileasc un purttor de cuv'nt care s relateze modul de lucru n echip
+un scurt eseu-.
tenionai$i c fiecare membru al echipei trebuie s primeasc cel puin o sarcin
clar, dar felul cum i repartizeaz sarcinile rm'ne la latitudinea lor.
Fnm=nai-le fi$a de mai %os(
%+
(are a fost sarcina grupuluiM
222222222222222222222222222222222222
222222222222222222222222222222222222
222222222222222222222222222222222222
(e a e"ecutat fiecare dintre voiM
222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
222222222222222
222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
222222222222222
,rganizarea activitii6
#ataN,ra nceperii2222222222
222222222222222222
#ataN,ra finalizrii 222222222.
)nde ai lucratM
(onfirmarea activitii, #ata6
)ot!# .cea't! /i4! ! 'u2er!( '! o da"i eleilor du(neaoa'tr! &entru &orto/oliul
lor.
Pentru dumneaoastr sugerm urmtorul format :
-on/ir(area 'arcinii de lucru
Care a fost sarcina comun9
666666666666666666666666666666666666666
:levul 66666666666
3 neles obiectivele9
:rror: 1eference source not found
"A )U
Comentarii +:$emple6666666666.
6666666666666666666
6666666666666666666
3 neles sarcina de lucru prin
participarea la discuiile de #rup9
D3 (5
6666666666666666666
6666666666666666666
6666666666666666666
;i-a asumat sarcinile9
D3 (5
6666666666666666666
6666666666666666666
;i-a ndeplinit sarcinile la timpul stabilit
de comun acord9
D3 (5
6666666666666666666
6666666666666666666
6666666666666666666
Eleii &ot ale2e &re<entarea re<ol!rilor er%alH n 'cri' 'au &ractic &e
&rodu'ul de (o%il! &e care tre%uie '!-l controle<eH n /unc"ie de 'tilurile lor
&redo(inante de n!"are IauditiH i<ual 'au &racticJ.
%,
Activitatea nr. 1! . #i$ de autoevaluare
C !.! - (oordoneaz activitatea de control a calitii produselor din lemn.
a+ v a%ut s fi4a i cuno tin ele pe care le-a i parcurs de%a<
5+ v descoper caracterul aplicativ al cuno tin elor parcurse.
*lev 6 ,A /U
3ot s precizez scopul activitii de control al calitii
3ot s e"plic modul de realizare al activitilor de control al
calitii
3ot s urmresc activitile de control al calitii
3ot s ntocmesc documente de control al calitii
&-
7. *)$ORM.?** PE)TR1 PRO$E6OR*
7.1 -orela"ia dintre co(&eten"e + o%iectie + actiit!"i de n!"are
1- -ontrolul calit!"ii
-o(&eten"e O%iectie .ctiit!"i de
n!"are
- 23.1 *r#ani&ea&
controlul calitaii materiilor
prime !i materialelor folosite
la fabricarea produselor din
lemn.
:levul va fi capabil s:
s recepione&e materiile prime
!i materialele.
s preci&e&e condiiile de calitate
a materiilor prime !i materialelor.
s complete&e documentele de
intrare !i ie!ire, fi!e de consum,
buletine de anali& !i ncercri,
certificate de calitate, certificate
de calitate !i #aranie.
-23.2 5tili&ea& instrumente
!i aparate de msur !i
control.
s opere&e cu aparate de
msur !i control.
s ntrein instrumentele !i
aparatele de msur !i control.
s verifice reperele !i
subansamblele ce intr n
componena produsului de
mobilier.
- 23.3 Coordonea&
activitatea de control a
calitii produselor din lemn.
s urmreasc activitile de
control !i s ntocmeasc
documentaia de control.
&1
7.2 6u2e'tii (etodolo2ice
'entru formarea competenelor cerute prin modulul -ontrolul calit!"iiH metodele
de predare-nvare utili&ate de cadrele didactice trebuie s aib un caracter activ,
interactiv !i centrat pe elev cu pondere sporit pe activiti de nvare, activiti practice !i
nu pe cele de predare.
4 propunem utili&area unor metode active + interactive: studiul de ca&, %ocul de rol,
e$erciiul practic, problemati&area, observarea diri%at, eseuri, re&olvare de probleme,
autoevaluare, dia#rame, utili&area unei #rile,demonstraia, conversaia, ntocmirea de
portofolii, etc. 'robele practice trebuie s demonstre&e c elevul este capabil s utili&e&e
n practic informaiile acumulate, conform criteriilor de performan !i a condiiilor de
aplicabilitate.
3ccesul n laborator, la identificarea !i anali&a materiei prime !i n fabricile de
mobil /pe timpul practicii0 pentru identificarea !i cunoa!terea utila%elor !i a operaiilor este
esenial pentru ca elevii s e$ecute corect !i eficient sarcinile de lucru. (u uitai s
demonstrai elevilor cum se e$ecut o identificare sau o sarcin, nainte s-i solicitai pe ei
s lucre&e efectiv.
*r#ani&area clasei va fi fcut, de preferin pe #rupe de elevi. 3stfel, se va putea
urmri !i formarea abilitilor c"eie le#ate de comunicare, re&olvarea de probleme,
concreti&ate prin asumarea responsabilitii, colaborarea cu cole#ii, coordonarea activitii
unei #rupe.
'entru a reali&a o evaluare ct mai complet a activitilor desf!urate !i respectiv
a competenelor prev&ute n modulul -ontrolul calit!"ii, se vor folosi instrumente de
evaluare formative /fi!e de observare, probe practice, proiecte, portofolii, fi!e de evaluare
!i autoevaluare etc.0 care vor urmri att ac"i&iionarea de cuno!tine, ct mai ales
atitudinile de&voltate !i implicarea elevilor n luarea de msuri te"nico-or#ani&atorice
pentru ca activitatea de producere a mobilierului s se desf!oare n re#im de asi#urare a
calitii.
&%
$oarte i(&ortant N
:nainte de a trece la re<olarea e@erci"iilor 4i/'au a actiit!"ilor &ro&u'eH citi"i cu
aten"ie 'au e@&lica"i eleilor 'arcinile de lucruN
Tre%uie '! ada&t!( &racticile de &redare 4i ealuare la cerin"ele educa"ionale
ale eleilorH la 'tilurile de n!"are ale /iec!rui eleN
.'i2ura"i-! c! &racticile /olo'ite "in cont de neoile '&eciale ale eleului la niel
indiidualN
O/eri"i '&riOin eleilor ori de c>te ori e'te neoieH n re<olarea 'arcinilorN
Ealuarea tre%uie '! o/ere /iec!rui ele 4an'a de a reu4iN
Pro/e'orul a "ine eiden"a e@erci"iilor re<olate de c!tre elei 4i a actiit!"ilor
de'/!4urate 4i a ealua &ro2re'ul reali<atN
Toate ace'te (ateriale or aOuta n ntoc(irea unui &orto/oliu al eleuluiN
&&
7.3 Materiale de docu(entare
#i$e conspect pentru C !.1. Cr)anizeaz controlul calitii materiilor prime
$i materialelor folosite la fa5ricarea produselor din lemn.
$i4! con'&ect nr. 1
IaJ 3recizarea cerinelor de calitate ale produselor finite, materiilor prime i
materialelor.
Condiiile de calitate *de admisi5ilitate a defectelor+
pentru lemnul masiv finisat opac
,enumirea defectului Condiii de admisi5ilitate
/oduri(
sntoase concrescute Se admit
parial concrescute i cztoare Se admit nlocuite dac nu influeneaz
rezistena mobilierului
putrede ?u se admit
Crpturi(
superficiale +fisuri-
Se admit, bine reparate dac nu
influeneaz defavorabil rezistena
mobilierului
strpungtoare ?u se admit
Auri de insecte Se admit dac sunt bine reparate i
chituite
#i5re(
ondulat, nc'lcit, nclinat
Se admit dac nu influeneaz
defavorabil rezistena mobilierului
>emn de compresiune $i traciune Se admite dac nu influeneaz
&duv *inim propriu 3 zis+ ?u se admite
Coloraii cu e4cepia muce)aiului"
ncinderii $i putre)aiului
Se admit dac nu influeneaz
mucegai, ncindere, putregai ?u se admit
Pun)i de r$in" zone m5i5ate cu r$in
$i coa% nfundat
?u se admit
Alte defecte nemenionate ?u se admit
&'
$i4! con'&ect nr. 2
Condiiile de calitate *de admisi5ilitate a defectelor+
pentru lemnul masiv finisat transparent
,enumirea defectelor Condiii de admisi5ilitate
vizi5ile e4terioare vizi5ile interioare
/oduri(
concrescute" sntoase"
normal colorate $i de culoare
nc'is
?u se iau n considerare cu mrimea de
ma"imum6
> mm /8 mm
Se mai admit c'te6
/ buc, pe reper 0 buc pe
reper
(u mrimea de
D.../8 mm //...08 mm
pe reperel cu lungimea p'n la / m inclusiv sau
mrimea de6
D...08 mm //....18 mm
pe reperele cu lungimea peste / m.
parial" concrescute"
sntoase
?u se admit
Crpturi(
superficiale *fisuri+
?u se admit Se admit, bine
reparate
dac nu influeneaz
rezistena i aspectul
mobilierului
strpun)toare ?u se admit
Auri de insecte ?u se admit Se admit cu mrimea de
ma". 1 mm, bine
reparate,
ma" 1 buc pe o pies de
mobilier.
#i5re(
ondulat" nc=lcit
Se admit dac nu influeneaz defavorabil
rezistena i aspectul mobilierului
nclinat
Se admite cu o nclinare de ma"imum6
/8J 08J
&(
Al5urn Se admite dac prin colorare prezint o
culoare uniform, cu e"cepia mobilierului ale
crui suprafee nu se coloreaz.
Coloraii anormale(
duramen fals *inim ro$ie $i
stelat a fa)ului" inim 5run
a frasinului" inim ro$iatec a
ste%arului+.
Se admit dac nu influeneaz defavorabil
rezistena i aspectul mobilierului
Fncinderea ?u se admite
Pun)i de r$in $i zone
m5i5ate cu r$in ?u se admit Se admit, bine
reparate, dac nu
influeneaz
rezistena
mobilierului.
Coa% nfundat
?u se admite Se admit, bine
reparate, dac nu
influeneaz
rezistena
mobilierului.
Alte defecte nemenionate ?u se admit
&)
$i4! con'&ect nr. 3
I%J %ecepionarea materiilor prime i materialelor.
$O.*E 8E RE-EP?*E
&*
$i4! con'&ect nr. 4
*5+ %ecepionarea materiilor prime i materialelor.
#i$ de recepie $i constatare
&+
$i4! con'&ect nr. 5
IcJ (ompletarea documentelor0
,ocumente de cotrol
.e completeaz dup efectuarea operaiilor
de control<
.unt specifice punctelor din procesul de
fa5ricaie controlate<
0re5uie s precizeze produsul *reperul+"
operaia" valoarea prescris $i cea
determinat a caracteristicilor urmrite $i
concluziile controlului *acceptarea sau
respin)erea lotului+.
9uletinele de analiz
$i
ncercri
&,
.e ntocmesc n faza de recepie a loturilor de
produse finite *dup controlul acestora
preciz=nd caracteristicile funcionale ale
produsului cerute de standard<
0re5uie s ateste c produsele sunt realizate n
conformitate cu documentaia de fa5ricaie $i
c au valoarea de ntre5uinare $i fia5ilitatea
confirmate la omolo)are $i verificri periodice.
Certificatele de
calitate
*conformitate+
.unt o com5inaie ntre certificatele de )aranie $i
certificatele de calitate<
.unt specifice produselor de folosin ndelun)at<
Precizeaz parametrii )arantai ai produsului"
perioada de )aranie" desp)u5irile acordate
cumprtorului n cazul defectrii produsului *n
cazul utilizrii corecte a acestuia+" adresa
reprezentanei unde se efectueaz service-ul
produsului.
9uletinele de analiz $i
ncercri
$i4! con'&ect nr. E
'-
#i$e conspect pentru C !. Utilizeaz instrumente $i aparate de msur
$i control.
$i4! con'&ect nr. 7
*a+ ,perarea cu instrumente i aparate de msur i control.

Bnstrumente de
msur $i control
V=scozimetru" cupa .0A.
*msoar v=scozitatea
materialelor de finisare"
adezivilor+
?u5ler *msoar
)rosimea reperelor"
diametrul $i
ad=ncimea )urilor+
&icrometrul
*msoar
dimensiunile
e4terioare a
reperelor su5iri+
Umidometru *msoar
umiditatea lemnului+
/ivela *verific
poziiile orizontale $i
verticale a reperelor+
2i)la" metrul pliant" ruleta
*msoar lun)imile $i limile+
'1
Comparator cu
cadran *msoar
)rosimea reperelor+
-c'er *verific
perpendicularitatea
suprafeelor
reperelor+
2aportorul *msoar
un)'iurile+
#i$e conspect pentru C !.! Coordoneaz activitile de control al calitii
produselor de mo5il.
$i4! con'&ect nr. F
*a+ 3recizarea scopului activitii de control al calitii.
Scopul activitii de control6 satisfacerea cerinelor 5eneficiarilor
Controlul calitii se efectueaz n toate fazele care conduc" n final" la livrarea
$i funcionarea produsului la 5eneficiar n conformitate cu cerinele acestuia.
'%
$i4! con'&ect nr. G
*5+ )rmrirea activitii de control al calitii.
&etode pentru controlul calitii

1. Controlul
total al
calitii
(aracteristici6
activitatea de control se desfoar simultan pe
toate planurile i fazele realizrii produsului4
verificarea realizrii calitii produselor se face de la
recepia materiilor prime i materialelor
pe flu"ul tehnologic ambalarea, depozitarea i
e"pedierea produsului finit4
urmrirea comportrii produsului n e"ploatare,
acordarea de service.

'&
1. Controlul
total al
calitii
(aracteristici6
activitatea de control se desfoar simultan pe
toate planurile i fazele realizrii produsului4
verificarea realizrii calitii produselor se face de la
recepia materiilor prime i materialelor
pe flu"ul tehnologic ambalarea , depozitarea i
e"pedierea produsului finit4
urmrirea comportrii produsului n e"ploatare,
acordarea de service.

.
Autocontrolu
l
3rin autocontrol se nelege controlul pe care
e"ecutantul l face asupra operaiilor ce le e"ecut el
nsui.
(aracteristici6
e"ecutantul trebuie s cunoasc operaia propriu$
zis pe care o e"ecut i operaia de control a
operaiei e"ecutate.

!.Controlul
n lan
(ontrolul n lan este o form evoluat a
autocontrolului.
(aracteristici6
se preteaz pentru fabricaiile ce se desfoar
pe band4
e"ecutantul trebuie s cunoasc controlul operaiei
anterioare, e"ecutarea operaiei proprii i
controlul operaiei e"ecutate.

''
!.Controlul
n lan
(ontrolul n lan este o form evoluat a
autocontrolului.
(aracteristici6
Se preteaz pentru fabricaiile ce se desfoar pe
band4
e"ecutantul trebuie s cunoasc controlul operaiei
anterioare, e"ecutarea operaiei proprii i
controlul operaiei e"ecutate.

6.Controlul
inte)ral
3rin control integral se nelege controlul bucat cu
bucat al fiecrei piese +sau produs-.
(aracteristici6
controlul integral este neeconomic +necesit
numr mare de controlori i mijloace de
msurare- 4
controlul integral este neaplicabil n cazul
controlului distructiv4
controlul integral este nefiabil la producia de
serie mare4
controlul integral este nestimulativ pentru
e"ecutant.


7.4 6u2e'tii &entru cre4terea e/icien"ei n!"!rii 4i ealu!rii eleilor
Icare cu&rind 4i elei cu cerin"e educa"ionale '&ecialeJ.
'entru verificarea !i evaluarea cuno!tinelor !i deprinderilor dobndite se pot folosi
e$erciiile 8, <, = 6 8=, propuse n acest au$iliar conform criteriilor de aplicabilitate !i
probelor de evaluare prev&ute n standard.
3ctivitile de nvare propuse pot fi folosite pentru verificarea !i evaluarea noilor
cuno!tine !i deprinderi astfel: pentru elevii cu un nivel ridicat de aptitudini se propun
activitile <, 88.e, >, 8< pentru elevii cu un nivel mediu de aptitudini !i pentru aceia cu
cerine educaionale speciale activitile: 8.a, 8.b, ?.a, @, A.8, A.<, A.=, A.?, B.8, B.<, 8C,
88.a, 88.b, 88.c, 88.d.
Pentru actiit!"ile# 1H 7 4i F se pot forma grupe de elevi mi$te4 at5t din
punct de vedere al cerinelor educaionale4 c5t i din punct de vedere al
stilurilor de !nvare 6 auditiv4 vizual sau practic7. Astfel de grupe pot fi
folosite i la e$erciiile mai comple$e4 cum ar fi miniproiectele 6127.
'(
7.Controlul
statistic
(ontrolul statistic este un tip de control care se
bazeaz pe calculul matematic al probabilitilor.
%egulile i tabelele statistico 5 matematice necesare
aplicrii controlul statistic sunt stabilite n S!S
1/D8$7B.
*tape6
alegerea eantionului n conform S!S4
alegerea valorilor pentru +acceptat- i
%+respins-4
efectuarea controlului pe eantionul n, iar n
funcie de numrul de produse gsite defecte
lotul se accept +numrul de produse defecte
este mai mic sau egal cu - sau se respinge
+numrul de produse defecte este mai mare sau
egal cu %-.

+tructura folosit pentru referatul de la activitatea 12 se poate
utiliza i pentru !ntocmirea altor referate pentru alte materii prime
utilizate la fabricarea mobilei.
8entru e$erciiile de autoevaluare 34 9 i 13 profesorul va nota !n
portofoliul profesorului 6fiele de evaluare i de progres colar ale
fiecrui elev7 rezultatul autoevalurii i va verifica dac aceasta s0a
fcut corespunztor.
')
F. $*9C REP1M.T
F.1. $i4! de re<u(at - co&ert!
-ontrolul calit!"ii
)u(ele
eleului#
8ata nce&erii# 8ata
/inali<!rii#
-o(&eten"e
.ctiitatea de n!"are 8ata nde&linirii
!"ata la care
obiectiul #nrii a
fost #ndeplinit$
Veri/icat
!%emntura
profesorului$
C 23.1&
Organizeaz
controlul calitaii
materiilor prime i
materialelor
folosite la
fabricarea
produselor din
lemn
Activitatea nr. 1 -
Di! de lucru
1ecepia materiilor
prime
Activitatea nr. 2
1eferat Controlul
calitii furnirelor
estetice
Activitatea nr. 3 -
Di! de autoevaluare
C 23.2&
Utilizeaz
instrumente i
aparate de msur
i control.
Activitatea nr. : -
Di! de lucru
Identificarea
instrumentelor !i
aparatelor de msur !i
control
Activitatea nr. ; -
Eoc didactic -
Identificarea
instrumentelor !i
control n funcie de
domeniul de utili&are
'*
Activitatea nr. < -
Di! de lucru -
Identificarea
instrumentelor !i
control
Activitatea nr. = -
'rob practic
*perarea cu
instrumente de msur
!i control
Activitatea nr. > -
Di! de evaluare
Activitatea nr. 9
Di! de autoevaluare
C 23.3&
Coordoneaz
activitatea de
control a calitii
produselor din
lemn.
Activitatea nr. 1?
Di! de lucru
5rmrirea activitii de
control a calitii
Activitatea nr. 11 -
2est de evaluare
Miniproiect Metode
utili&ate la controlul
calitii
Di! de autoevaluare
'+
F.2. $i4! de re<u(at actiitate
%e #ntocmete pentru fiecare actiitate de #nare
-o(&eten"! .ctiitatea de n!"are O%iectiele
n!"!rii
Reali<at
C 23.1&
Organizeaz
controlul calitaii
materiilor prime i
materialelor folosite
la fabricarea
produselor din lemn
Activitatea nr. 1 &
Di! de lucru 1ecepia
materiilor prime
Activitatea nr. 2
1eferat Controlul
calitii furnirelor estetice
Activitatea nr. 3 -
Di! de autoevaluare
"ata la care
obiectiul
#nrii a fost
#ndeplinit
%emntura
profeso
rului
-o(entariile eleului
Ce le'a plcut referitor la subiectul actiitii(
Ce anume din subiectul actiitii li s'a prut a
constitui o proocare(
Ce mai trebuie s #nee referitor la subiectul
actiitii(
)deile eleilor referitoare la felul #n care ar trebui s'i
urmreasc obiectiul #nrii(
-o(entariile &ro/e'orului
Comentarii pozitie referitoare la ariile #n care eleul a
aut rezultate bune* a demonstrat entuziasm* s'a
implicat total* a colaborat bine cu ceilali(
+riile de #nare sau alte aspecte #n care este
necesar continuarea dezoltrii(
Ce au stabilit eleul i profesorul c ar trebui s fac
#n continuare lu,nd #n considerare ideile eleului
despre cum ar dori s'i urmeze obiectiele #nrii

',
G. 6O;1?** 8E .-T*V*T.TE
Activitatea nr. 1
1e&olvarea fiecrei sarcini va fi marcat de de ctre evaluator prin bifarea csuei
corespun&toare. )n momentul n care au fost bifate toate csuele evaluarea s-a nc"eiat.
)n ca&ul n care evaluatorul consider c elevul nu !i-a ndeplinit corect sarcina de lucru
face recomandri pentru mbuntirea performanei elevului !i propune o reevaluare.
a. Instrumentele de msur !i control folosite sunt:
ruleta /lun#imea, limea0, !ublerul /#rosimea0, umidometrul /umiditatea0.
b. Dormula de calcul pentru determinarea volumului este: lun#imea $ limea $ #rosimea
c. 1ecepia calitativ se face bucat cu bucat, vi&ual innd seama de defectele naturale
!i de prelucrare a c"erestelei.
Activitatea nr.2
Criterii de apreciere a referatului
Criterii de apreciere 8uncta@
'reci&area corect a re#ulilor pentru verificarea calitii furnirelor 2? puncte
:numerarea condiiilor de calitate a furnirelor estetice 2? puncte
're&entarea corect a metodei statistico matematice de control a
calitii
2? puncte
'reci&area instrumentelor de msur !i control folosite 1? puncte
Corectitudinea e$primrii !i folosirea vocabularului specific te"nicii 1? puncte
3spectul estetic al lucrrii 1? puncte
+e acord 1? puncte din oficiu.
(-
Activitatea nr. :
/umr
ima)ine
1 ! 6 7 6
,enumire
instrument/
aparat de
msur $i
control
)midometru :icrometru Oubler V'scozime$
tru cu
capilar
*cher
V'scozimetru
,omeniul de
utilizare
:surarea
umiditii
:surarea
grosimii
reperelor
subiri
:surarea
dimensiunilor
e"terioare i
interioare a
pieselor,
ad'ncimii
gurilor
:surarea
v'scozitii
lacurilor i
adezivilor
Verificarea
perpendicu$
laritii
suprafeelor
reperelor
:surarea
v'scozitii
lacurilor i
adezivilor
Activitatea nr. ;

- C G - 2

C U P A . 0 A .
? U 9 > - 2
U & B , C & - 0 2 U
& - 0 2 U
2 A P C 2 0 C 2
2 U > - 0 A
/ B V - > A
(1
Activitatea nr. <
/. 5 ruleta4 0. 5 diametrul interior4 1a. 5 ad'ncimea gurilor4 1b. 5 dimensiunile
e"terioare4
B.
/ 5 metru4 0 5 creion4 1 5 ubler4 B 5 echer reglabil cu nivel4 K 5 rulet4 7 5 trasator4
= 5 compas.
Activitatea nr. =
1. Ale)erea instrumentelor de msur $i control
>un)ime
" lime
Arosim
e
Umiditate Planeitat
e
fee
Perpendicularitat
e
fa/cant
/ot
a
Bnstrument
e de
msur $i
control
%uleta
:etru
Oubler )midometr
u
?ivela *cher
!abelul 0 se completeaz cu valorile obinute n urma efecturii msurtorilor iar n
rubricile referitoare la planeitate i perpendicularitate se trece #, dac feele sunt
plane i canturile perpendiculare, sau ?) n caz contrar.
Activitatea nr. >
ceast fi de evaluare poate fi folosit pentru evaluarea competenei ( 01.0
cuprinz'nd toate criteriile de performan.
?ota acordat de evaluator este obinut n urma adunrii punctelor acumulate de
elev n urma rezolvrii sarcinilor de lucru i convertirea acestora n note.
Activitatea nr. 1?
L . T O T . ; - M O B 6 $
6 - M * ) T E 7 R . ; P R
T : ) ; . ) ? 7 ) 8 6 , C
B . 1 T O - O ) T R O ; T
= T 6 T . T * 6 T * - V M
(%
Activitatea nr. 11
a- / 5 c4 0 5 b4 1 5 c4 B 5 b.
b- / 5 F4 0 5 4 1 54 B 5 .
c-
(&

d- / 5 b4 0 5 c4 1 5 a.
e- /. 3entru ca lotul de placaj s fie acceptat este necesar ca numrul de
plci de placaj cu defecte +P- gsite n eantion, s fie P Q K.
Controlul
statistic
al calitii
Controlul
inte)ral

Controlul n
lan
Autocontrolul
Controlul
total
al calitii
&etode de
control a
calitii
(ontrolul pe flu" al
tuturor fazelor
*fectuat de
e"ecutant
asupra operaiilor
e"ecutate de el
nsui i de cel
care a e"ecutat
operaia
anterioar
(alculul
matematic al
probabilitilor
(ontrolul
bucat
cu bucat
a fiecrei
piese
*fectuat
de
e"ecutant
asupra
operaiilor
e"ecutate
de el nsui
('
0. 3entru GH L B, riscul cumprtorului de a primi produse necorespunztoare
calitativ scade, iar riscul productorului de respingere a lotului de produse care
corespunde condiiilor fi"ate crete.
1. &n cazul de la punctul 0 este afectat riscul productorului.
((
10. =*=;*O7R.$*E
1 + 8. Ra%oceaH V. Ra%ocea + Calitatea i fiabilitatea produselor + Ed. 8id. 4i Ped.
=ucure4tiH 1GG5
2 - Pentile'cuH M.H 4.a. I2000JH +tandarde de pregtire profesional A 9coala de arte
4i (e'eriiH 8o(eniul $a%ricarea le(nuluiH -ali/icarea + Tehnician &relucrarea
le(nuluiH =ucure4ti.
3 + -iulea ..H 4.a. I2005JH Curriculum clasa a 2BB a4 nivel 3 - 8o(eniul $a%ricarea
le(nuluiH -ali/icarea + Tehnician &relucrarea le(nuluiH =ucure4ti.
()

Controlul Calitatii

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Controlul Calitatii

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Modul: Controlul calitii

MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI

S-ar putea să vă placă și