Proiect didactic

Data: 21.03.2013;
Clasa: a IV-a;
Ora: 8:00-8:50;
Aria curricular: Limb i comunicare;
Obiectul: Limba i literatura romn;
Unitatea de nvare: nitatea ! " #n$ore%c &rdinile;
Subiectul: Ve%titorii 'rim(erii) de *eor&e +obuc;
Tipul leciei: Lec,ie de -.are i %i%temati/are;
Obiective de referin: La %0ritul cla%ei a IV-a ele(ii (or - ca'abili:
- 1 %e%i/e/e rolul ilu%tra,iilor ce 2n%o,e%c un te.t;
- 1 de%'rind idei 'rinci'ale i in0orma,ii de detaliu dintr-un te.t
citit;
- 1 citea%c 2n mod contient i corect un %curt te.t cuno%cut;
- 1 recunoa%c 2n te.tele %tudiate elemente de con%truc,ie a
comunicrii 2n(,ate;
Obiective operaionale: La %0ritul orei ele(ii (or - ca'abili:
31: % citea%c $uent4 corect i coerent te.tul 5Ve%titorii 'rim(erii) de
*eor&e +obuc;
32: % identi-ce 2n te.t 'r,ile de (orbire %tudiate anterior;
33: % ilu%tre/e 'rin 'ro'o/i,ii %en%uri di0erite 'entru cu(intele date;
Strategii didactice:
6etode i 'rocedee: +on(er%a,ia4 con(er%a,ia de con%olidare4
con(er%a,ia de a'reciere4 metoda cubului;
6i7loace de 2n(,are: 6anual4 cub4 -e de lucru;
8orme de or&ani/are: 8rontal4 indi(idual;
Bibliograe:
1. 9nton Ilinca4 Ileana Io(in - 6etodica 'redrii limbii romne 2n
2n(,mntul 'rimar4 :di,ia a II-a4 9rad4 2001;
2. +armen Iordc;e%cu - 1 de/le&m tainele te.telor literare4
:ditura +armini%4 Piteti4 200!;
!ropuntor: < <
!rofesor coordonator: 1 6
!rofesor "etodist: m =
#nvtoare: > *
$o"entel
e leciei
3b.
3'.
Coninut
%nfor"aional
&esurse
'valuare Procedura
le
6aterial
e
3r&ani/atori
ce
1. 6oment
or&ani/atori
c
1e creea/ condi,iile o'time 'entru
2nce'erea lec,iei. 1e 're&te%c re%ur%ele
nece%are 2nce'erii lec,iei.
+on(er%a,
ia
8rontal
- 9ten,ionri
(erbale
2.
?eactuali/are
a
cunotin,elor
Veri-c tema 'entru aca% a ele(ilor "
aran7area 2n 'a&in4 0orma %cri%ului4
corectitudinea con,inutului.
+itim 'oe/ia de 2 ori.
?eactuali/area cunotin,ele dobndite
anterior %e (a 0ace indi(idual 'rin
re/ol(area unui rebu% i a'oi (om (eri-ca
oral.
+on(er%a,
ia
8ie cu
rebu%
8rontal
Indi(idual
- Veri-care oral
3.
Preci/area
con,inutului
4 a
obiecti(elor
i a unui
'lan de
reca'itulare
9%t/i (om continua re/ol(area de
e.erci,ii 'e ba/a te.tului 5Ve%titorii
'rim(erii) de *eor&e +obuc.
+on(er%a,
ia
8rontal
- 9'recierea critic
a con,inutului
temelor
- Veri-carea oral
@.
?eali/area
de ctre
ele(i 'e
ba/a
'lanului
%tabilit
:le(ii (or arunca un cub cu toate 0etele
numerotate i colorate di0erit. 8iecrui
numr i -ecrei culoare 2i core%'unde o
2ntrebare di0erit notat 'e o 0oaie:
1. +e 2n%eamn %i;a%trA
2. *%i,i un cu(nt cu %en%
a%emntor cu(ntului imn.
3. *%i,i un cu(nt cu %en%
a%emntor cu(ntului doin.
@. +e e%te acela un crn&A
5. Preci/ea/ un cu(nt cu %en% o'u%
6etoda
cubului
+on(er%a,
ia de
con%olidar
e
+ub
8ie cu
2ntrebri
%au
e.erci,ii
8ie de
lucru
8rontal
Indi(idual
- Veri-care oral
'entru mia/noa'te.
!. Preci/ea/ un cu(nt cu %en%
a%emntor 'entru &la%.
?ou: 9lctuiete o 'ro'o/i,ie 2n
care cu(ntul dor % -e 0olo%it cu
2n,ele% di0erit 0a, de cel din te.t.
*alben: Preci/ea/ un %ub%tanti(
din te.t.
9lba%tru: Preci/ea/ un ad7ecti( din
te.t.
Verde: Preci/ea/ un (erb din te.t.
Violet: Preci/ea/ un 'ronume din
te.t.
Portocaliu:
?e/ol(m e.erci,iile de la 'a&ina 85 din
manual.
Le 2m'art ele(ilor -e de lucru 'e care le
(or re/ol(a indi(idual.
6anual
5.
9'recierea
acti(it,ii
ele(ilor.
1e 0ac a'recieri con%tructi(e a%u'ra
modului de lucru al ele(ilor e(iden,iind
'unctele tari i 'unctele %labe ale
acti(it,ii indi(iduale i 0rontale.
+on(er%a,
ia de
a'reciere
8rontal
!.
Preci/area
temei i a
indica,iilor
'entru
continuarea
2n(,rii
indi(iduale.
Bema (a - terminarea -ei de lucru.
+on(er%a,
ia
8rontal
1. Bitlul 'oe/iei
2n(,ate e%te C
1. 9utorul 'oe/iei
e%te C
1. Ve%titoare ale
'rim(erii;
2.+u(nt cu %en%
a%emntor 'entru
%in&uratic;
3.+are 'ro(ine din
alt ,ar;
@.D+ C ca a noa%tre
nu-%A)
5.DEi (nturi line4 C
'loi)
2.
@
.
*
1 3
.
:
I P 3
F 9 ? !
.
9 5
.
1 * < G
.
1 1 9 : 3 +
1
.
V : 1 B I B 3 ? I I

P ? I 6 9 V : ? I I
? ? I + = L
: 9 3 : <
I E :
= H
:
+
8i de lucru
1. 1crie 'e linia 'unctat <9 %au =:
aI Poetul %e adre%ea/ direct:
+odrului rma% 'u%tiu C..
+o'iilor care (or % %e 7oace C..
P%rilor care %e 2ntorc din ,rile calde C..
bI Poe/ia con,ine:
#ntrebri adre%ate '%rilor C...
?%'un%uri ale '%rilor CC
#ndemnuri i %0aturi ale 'oetului CC
Laude i urri de bun (enit adre%ate 2nari'atelor CC
cI 8iecare %tro0 are a%e (er%uri CC
dI Poe/ia are 5 %tro0e CC
2. 1'une-,i 'rerea:
aI <e ce 'oetul %'une 59 (rea la %u$et % ( %trn&) Ji nu la 'ie't4 2n
bra,eIA
bI Poetul %crie: 5Voi le lua,i cu (oi). =umete cte(a bucurii la care %e re0er
autorul 'rin cu(ntul toate.
cI <ei abia a %o%it 'rim(ara4 'oetul e.clam: 5: (ar4 (arK) <e ceA
3. Harea/ ceea ce e%te ne'otri(it:
Poetul 2i e.'rim direct:
9dmira,ia 0a, de 0rumu%e,ea naturii 2n tim'ul 'rim(erii;
<ra&o%tea 0a, de '%rile care 2n0rumu%e,ea/ natura 'rin 're/en,a i
cntul lor;
?e&retul c '%rile nu rmn la noi iarna;
In(idia c '%rile cnt altor 'o'oare doinele noa%tre;
<ra&o%tea de ,ar4 mndria c a'ar,ine 'o'orului romn.