Sunteți pe pagina 1din 376

Copertele reprezint trei reproduceri dup Giuseppe Arcimboldo.

I.S.B.N.: 973-57-!"-#
A$%&'$ SC&()*N&A'*$
LUMEA CA VOIN I REPREZENTARE
%r+ducere de
Emilia Dolcu
Viorel Dumilracu
Gheorghe Puiu
)roslo,ion -i cronolo,ie de Anton Admu
VOLUMUL I
PROSLOGION
%e.tul este reprodus dup:
Arthur Schopenhauer LE MONDE COMME VOLONTE ET COMMEREPREENTAT!ON" )+ris/ 0ibr+irie
1eli. Ale+n/ -i corobor+t+ cu Arthur Schopenhauer Die #elt ah #ille und Vortellungl 2n,ri3it de
Art4ur &iibsc4er/ ed + 3-+/ *ditur+ Broc5+us/ 6iesb+den/ "97.
%o+te drepturile +supr+ +cestei edi7ii +p+r7in *diturii 8oldo9+ - I+-i
-::!!
Nu 9edem 2n +ce+st pre-cu9;nt+re un model tipic de studiu introducti9. Nu 9edem nici c+r+cteristicile
+ cee+ ce numim post<+7. *ste/ po+te/ m+i +pro+pe de +de9r/ o 2ncerc+re de + ispiti <iloso<i+ cu
+9+t+rurile ei cu tot. 1iloso<i+ ce+ m+re/ +-+ cum este <iloso<i+ lui Sc4open4+uer -i destinul ei trist. * o
perm+nent 2mpotri9ire 2n Sc4open4+uer/ un re<uz sistem+tic/ o ne,+7ie const+nt c+re de9ine/ 2n <in+l/
+<irm+7ie. At;t c;t po+te <i de mult o ne,+7ie +<irm+t= * 2ns rostul <iloso<iei de + ie-i din p+r+do.
culti9;ndu-": A-+ cum <+ce 8ic4el Guerin 2n lucr+re+ Niet$%che& ocrate hero'(ue >Gr+sset/ "975?.
8+i to+t tr+di7i+ 9ede 2n ne+de9rul lui Nietzsc4e un tot+lit+rism ni4ilist. @+r nu spune o+re <iloso<ul/
2n Dincolo de )ine i de ru" c Ne+de9rul nu este <+lsul -i c Ne+de9rul este o condi7ie + 9ie7iiA Nu
spune el c este 9ino9+t @esc+rtes/ cu to+t e,olo,i+ lui/ de + certi<ic+ +de9ruri dintr-un domeniu
>e.isten7+/ eul? cu +de9ruri din +lt domeniu >,;ndire+?A Ne-+m obi-nuit s citim pre+ repede/ 2n
di+,on+l/ s c+t+lo,m -i s cl+si<icm cee+ ce nu po+te <i nici c+t+lo,+t/ nici cl+si<ic+t. Budecm
dup mizer+ no+str msur -i 2n9ino97im <iloso<ii c+re +u sin,ur+ 9in de + e.ist+. Ne rzboim cu
c+te,oriile no+stre de 2mprumut -i <+cem procese de inten7ie ne9ino9+7ilor. Se ple+c de l+ o 9orb +
lui Nietzsc4e c+re spune c od+t cu Socr+te 2ncepe declinul <iloso<iei ,rece-ti. Cin+ lui Socr+te este
+cee+ de + <i <ost <iul unui sculptor. Di din +cest moti9 s <ie Nietzsc4e un +nti-Socr+teA B+= Nietzsc4e
e un Socr+te eroic/ un dincolo de. Socr+te/ +-+ cum este Sc4open4+uer un dincolo de E+nt.
)entru )l+ton ide+lul cuno+-terii este simplul -i +de9rul/ este *nul& Nietzsc4e repudi+z pre3udec+t+
+de9rului c+ *nu -i 2i substituie perspecti9+ 9oin7ei de putere/ o perspecti9 dionFsi+c. ( <+ce -i
&enri BolF 2n Le ren+er%ement Platonicien >Crin/ )+ris/ "97#?
# '
Lumea ca +oin i re,re$entare
+tunci c;nd denun7 Gpostul+tul +nistoric +l sensuluiH c+re re9ine l+ + +<irm+ sep+r+re+ +utorului -i +
epocii de te.t. Sep+r+re+ se <+ce prin r+port+re+ l+ conte.t + sensului 2n general, l+ sensul istoric -i
sem+ntic <+7 cu +p+ri7i+ te.tului 2n sine. In re+lit+te e 9orb+ de + nu ced+ <+cilit7ilor Geternului
prezentH -i de + recde+ G4ors du sensH. * 9orb+/ l+ ri,o+re/ de +ctul 4ermeneutului -i de riscul imens
cuprins 2n +ctul 4enneneutic. 'n risc c+re posed putere+ de + 2n-<iin7+ -i/ l+ <el de bine/ de + des-<iin7+.
Cci/ p;n l+ urm/ 4ermeneutul e ,rop+rul te.tului pe c+re 9re+ s-" s+l9eze. Busti7i+ nu e 2n +cest c+z
nici mc+r mor+l pentru c sunt zone +le con-tiin7ei 2n c+re 3usti7i+ e superl+ti9 prin +bsen7.
)roblem+ e +cee+ + unei Gorientri <iloso<iceH >8+rcel Conc4c. Orientation ,hilo%o,hi(ue& *d. de
8e,+re/ "97#?. Adic d+c este <iloso<i+ o cercet+re + sensului/ -i d+c 2-i propune de l+ 2nceput un
scop s+u un p+rcurs >concluzie?/ +tunci ne interese+z -i cum +cest p+rcurs este orient+t. -M& Conc4e
st+bile-te/ tent;nd solu7i+/ o di<eren7 2ntre orientarea.'n -i orientarea.%,re -i <+ce s depind di<eren7+
de o +lt+: de di<eren7+ dintre cuno+-tere -i ,;ndire. * 9orb+/ de <+pt/ de o determin+re + obiectului
<iloso<iei. 1iloso<i+ ,;nde-te/ zice +utorul/ d+r de cunoscut nu po+te cuno+-te. (biectul <iloso<iei
de9ine +st<el G,;ndibilulH/ cee+ ce po+te <i ,;ndit >Gle pens+bleH?/ nu cee+ ce po+te <i cunoscut.
(rient+re+ <iloso<iei 9+ <i deci orientare.%,re& Sc4open4+uer/ se 9+ 9ede+/ e un m+estru +l +rtei
combin+torii.
C+u9en+r,ues/ m+i mult ironic dec;t dez+m,it/ ne spune c noi +preciem pre+ pu7in <iloso<ii pentru
c ei nu ne 9orbesc 2nde+3uns de lucruri pe c+re le cuno+-tem. Di de dou mii de +ni lume+ se strduie
s-" dezmint. Suntem mereu +lturi -i der+n3+7i de nerecuno+-tere+ unei propriet7i uzurp+te. Nu
Iem >s+u nu -tim? s 2n7ele,em c )l+ton dez9luie n+tur+ ,;ndului -i Aristotel pe +cee+ + ,;nditului/
c Isus rele9 di9inul dinluntrul ,;nditorului/ i+r @esc+rtes <+ce din ,;nditor 2nceputul <iloso<iei >%.
8+iorescu/ crieri din tineree" *d. @+ci+/ Clu3-N+poc+/ "9J"/ p. "!7?. 0+ <el E+nt cu
tr+nscendent+lul/ &e,el c+re com+nd con-tiin7ei s--i po9este+sc epopee+ -i Sc4open4+uer/ Ber,son
-i &usserl c+re <+c din intui7ie o 2nso7ito+re + e,oului.
Dtim/ de l+ S<;ntul Au,ustin/ c nu l-+m cut+ pe @umnezeu d+c nu +m -ti c l-+m ,si. Di nu ne
mul7umim cu +ce+st+ de p+rc +r <i pu7in lucru. 2ncercm s ne s+l9m/ +-+ cum ne 2n9+7 Au,ustin:
@o+mne/ d-ne ce ne ceri -i cere-ne cee+ ce ne d+i. Di noi/ nec4em+7ii/ <iloso<+m 2n m+r,ine+ spuselor.
*rezie= A-+ cum e +cuz+t/ pe drept s+u nu/ 0ut4er/ 9ino9+t de + <i e.+,er+t pe +cel+-i Au,ustin c+re se
con<ese+z: iube-te pe @umnezeu -i <+ Ce 9rei. @+/ d+r c;nd iube-ti pe
Arthur c/io,enhauer
@umnezeu nu m+i <+ci ce 9rei/ ci cee+ ce trebuie. @e +ici ple+c 0ut4er -i protest+ntismul crui+/
p+tern/ 2i d n+-tere: pctuie-te oric;t de mult/ d+r crede -i m+i mult. I+t limite/ Gper+tolo,iiH/ de l+
c+re ple+c -i l+ c+re +3un,e Sc4open4+uer. Cu %ertuli+n 0credo (uia a)%urdum1" cu Anselm 0credo ut
intelligam1" cu 0ut4er 0intelliga ut credam1" cu @esc+rtes -i silo,ismul lui e,olo,ic -i di9in/ cu
Spinoz+ -i determin+re+ ne,+ti9 0negatio e%t non e%%e1& @e unde to+te +ceste+A @e l+ un sceptic
optimist c+re se strduie s ne 2n9e7e c suntem ni-te re+minti7i uit+7i >Socr+te? -i de l+ un scl+9 stoic
c+re ne spune/ 2ntr-un Manual pe c+re nici mc+r nu "-+ scris sin,ur/ c suntem do+r 2nc4ipuiri -i
nicidecum cee+ ce 9rem s prem >*pictet?. )l+s+7i 2ntre e.treme/ su<erim -i limit+ -i nelimit+ lor. Di
ne bucurm c <+ptul +re un nume -a,eiron" pe c+re/ s+9+nt/ 2l etimolo,izm. Ne 3ucm cu cu9intele
uit;nd c ele sunt noi/ -i le cutm dedesubturi c+re s ne 3usti<ice. 1rizm +-+/ ne-tiu7i 2n in<initul c+re
ne 2nspim;nt/ in<initul celuil+lt pe c+re-" cutm disper+7i 2n propriul eu. Ce m+i po+te rm;ne dec;t
un senin -i cinic pesimism= 'nul pe c+re s-" su<erim d+c nu suntem 2n st+re s ni-" +summ. S
b+tem l+ u-+ tr+,icului -i s ne s<;r-im od+t cu ne+mul l+bd+cizilor -i +l +trizilor. A-+ de9ine liberul
+rbitru destin. $estul e S+rtre/ e L2imaginaire" e de,r+Kd+re + cuno+-terii pe c+re o reprezint im+,ine+/
e Gsr+c rubedenie ment+lH >Gilbert @ur;nd/ tructurile antro,ologice ale imaginarului" *d.
'ni9ers. Bucure-ti/ "977/ p. 7?.
$+7iune+/ cu to+te subter<u,iile ei/ nu m+i s+tis<+ce. Intelectul e desuet. 8+i de,r+b sensibilit+te+ cu
di9ersul ei sensibil -i cu reprezent+re+ + crei condi7ie este. %o+t <iloso<i+ tr+di7ion+l e tribut+r/ 2ntr-
un <el s+u +ltul/ intelectului. * ne9oie de o re9it+liz+re. S s<;r-im cu Idee+ -i cu +bsolutul ei. S-"
punem pe &e,el l+ zid. I+t o situ+7ie e.trem de plcut lui Sc4open4+uer. !ntelligere >de unde
intellectu%1" c+ 9erb/ 2nse+mn + 2n7ele,e prin r+7iune/ i+r prin e.tensie 2nse+mn + +le,e 2ntre lucruri
cu +3utorul +bstr+c7iei. entir" c+ 9erb/ trimite l+ +percep7i+ imedi+t/ l+ compre4ensiune intuiti9/ l+
sentiment s+u presentiment. @up intelectu+lism nimic nu este de ne2n7eles/ totul po+te <i cunoscut
prin r+7iune/ 2n7ele,ere. *.ponent nu este nici )l+ton -i nici Aristotel. 8odelul intelectu+lismului e
&e,el -i +cordul dintre ,;ndire -i re+lit+te. Istoric 2ns se 9ede c intelectu+lismul e sortit <+limentului.
0+ <el +bstr+c7i+. Ade9r+t+ <iloso<ie este ide+lismul/ spune Sc4open4+uer/ d+r nu +cel+ 4e,eli+n.
Cerbul l+tinesc abstrahere 2nse+mn + ridic+/ + sco+te/ + des<+ce/ + sep+r+/ 2nc;t r+7iune+ este mi3locul/
i+r +bstr+c7i+ se eri3e+z 2n procedeu. Supremul +bstr+c7iei e
Lumea ca +oin i re,re$entare
Arthur cho,enhauer
2n <iloso<ie/ +dic e.+ct +colo unde +r trebui s nu <ie. Abstr+c7i+ reduce -i +poi de<ine-te/ d+r +st<el
s9;r-e-te o ero+re de procedeu. Instinctul/ intui7i+/ 9oin7+ +u de 2n7eles cee+ ce r+7iune+ nu po+te
ptrunde. Di +tunci 9oin7+/ c+ intui7ie/ este lu+re+ de cuno-tin7 de instinct. A-+ +3un,em l+ <iloso<iile
intui7iei/ cu )+sc+l -i cu spiritul lui de <ine7e. 2nc din Di%cur% %ur !e% ,a%%ion% de l2amour" )+sc+l <+ce
di<eren7+ dintre spiritul de <ine7e -i spiritul ,eometric/ di<eren7 dez9olt+t +poi 2ntr-un c+pitol din
Cugetri& Spiritul de <ine7e tie" r+7iune+ ,ro)ea$& @e +cee+ e.ist r+7iuni pe c+re r+7iune+ 2ns-i nu le
cuno+-te. Inim+ ptrunde +de9rul di9in -i rele9 +de9rul met+<izic. C+ 2n celebrul Memorial
p+sc+li+n unde se 9orbe-te de @umnezeul lui Avraam, nu de +cel+ +l <iloso<ilor -i s+9+n7ilor. A9em
+poi pe 8;ine de Bri+n c+re ple+c de l+ introspec7ie/ de l+ eul tritor -i pri9ire+ lui interio+r. 0ui
8;ine de Bri+n 2i lipse-te/ dup 1. Gr+nd3e+n/ +n9er,ur+ spiritului c+re +r <i putut <+ce din el un
met+<izici+n. Ace+st +n9er,ur nu-i lipse-te 2ns lui Sc4open4+uer. 2n "J" 8;ine de Bir+n public
E%eu a%u,ra /undamentelor ,%ihologiei i a%u,ra ra,orturilor ei cu %tudiul naturii& @up -+se +ni de l+
+n+lizele lui 8;ine de Bir+n/ Sc4open4+uer +3un,e l+ +<irm+7ii identice <olosind metod+ introspec7iei.
Di +ici +p+re prim+tul +bsolut +l lui Sc4open4+uer +supr+ lui Ber,son/ pentru c <iloso<ul ,erm+n
2ntreprinde cel dint;i un +sediu +l intelectuluiL. $+7iune+ 2-i <+bric o di9ersit+te de concepte/ d+r ele
lucre+z 2n 9is. $+7iune+ nu posed dec;t <orme pure -i +tunci suntem ne9oi7i s-i opunem intui7i+.
*ste +de9r+t c termenul de intuiie" +-+ cum 2l <olose-te Sc4open4+uer/ +re 2nc o conot+7ie
intelectu+l/ +p+r7ine intelectului -i din e+ deri9 conceptele >1. Gr+nd3e+n/ *n re+olution dan% la
,hilo%o,hie" La doctrine de 3& 4erg%on" 1. Ale+n/ )+ris/ "93!/ pp. 3J-39?. Intui7i+ lui Sc4open4+uer se
+se+mn intui7iei sensibile 5+ntiene. @in +cest moti9 este ne9oie de o + trei+ <+cult+te
M s sesizeze re+lit+te+ met+<izic -i +nume de ,erce,ia intern" +semnto+re sim7ului intern l+
8;ine de Bir+n. Ace+st intimit+te ne permite s percepem esen7+ uni9ersului c+re este 9oin7+.
8+i t;rziu. &+rtm+nn 56ilo%o/ia !ncontientului1 9+ prelu+ 9oin7+ de l+ Sc4open4+uer -i o 9+
tr+ns<orm+ 2ntr-o <orm inteli,ent d+r nco+-tient. Nietzsc4e modi<ic 9oin7+ de + tri -i 2i substituie
9oin7+ de putere. (ricum/ cu Sc4open4+uer 9oin7+ reintr trium<to+re 2n lume dup ce ie-ise umilit
2n r+portul ei cu intelectul +-+ cum ni-" prezint @esc+rtes 5Meditatione% de ,rima ,hilo%o,hia"
medit+7i+ IC/ G@espre +de9r -i <+lsit+teH?.
@emon +l re<uzului -i re<uz+t/ Sc4open4+uer 2-i trimite 2n "J"3 tez+ de doctor+t l+ len+. )rin
coresponden7/ uni9ersit+te+ 2i con<er titlul de doctor 2n <iloso<ie. 0ucr+re+ 0'm,trita rdcin a
,rinci,iului raiunii %u/iciente1 este primit cu rce+l -i st;rne-te ironiile m+mei lui Sc4open4+uer
c+re spune despre c+rte c Gtrebuie s <ie ce9+ de spi7erieH. )rincipiul r+7iunii su<iciente/ de3+ <ormul+t
de 0eibniz -i C4. 6ol< stipule+z c un <enomen nu se po+te produce dec;t printr-o c+uz c+re s-"
po+t e.plic+ 2n mod su<icient. %rec;nd principiul din domeniul n+turii 2n +cel+ +l +c7iunilor omene-ti/
urme+z c orice +c7iune omene+sc este 2ntemei+t pe un moti9 su<icient. %o+te principiile r+7iunii se
reduc +st<el l+ principiul c+uz+lit7ii/ -i de +ici simp+ti+ lui Sc4open4+uer pentru c+te,ori+ c+uz+lit7ii
din Critica raiunii ,ure& )re<+7+ primei edi7ii + Lumii ca +oin i re,re$entare& scris l+ @resd+/
"J"J/ pune 2n mod imper+ti9 c;te9+ condi7ii de + cror respect+re 9+ d+ se+m bun+ s+u pro+st+ citire
+ cr7ii. Condi7iile lecturii se +drese+z Gcititorului ru9oitor. ConceputeKsub <orm de Grecom+ndriH/
ele cer/ m+i 2nt;i/ o dubl lectur+re + cr7ii. )rim+ presupune rbd+re+ -i conduce l+ o + dou+ lectur +l
crei rezult+t po+te <i ilumin+re+. Apoi/ lucru l+ c+re +utorul 7ine <o+rte mult/ este pre,tire+ lectorului
pentru Lumea ca +oin i re,re$entare prin 2nsu-ire+ con7inutului tezei de doctor+t + +utorului. B+
<iloso<ul mer,e p;n +colo 2nc;t consider 'm,trita rdcin&&& drept o neces+r introducere c+re +r
trebui 2ncorpor+t Cr7ii 2nt;i + m+rii lui lucrri. A trei+ recom+nd+re sc4open4+ueri+n este
de9+st+to+re -i e+ + descur+3+t mul7i dintre poten7i+lii lectori. S nu se +propie de Lumea ca +oin&&&
+cel+ c+re nu este <+mili+riz+t cu operele 5+ntiene. Alt<el de,e+b+ G<ierbeHK cititorul de nerbd+re/ -i
+utorul pre<er s-" supere dec;t s-i <ie m+cul+t oper+ printr-o lectur in<idel.
Sc4open4+uer s9;r-e-te in<r+c7iune+ de +--i public+ lucr+re+ 2ntr-o 9reme 2n c+re con-tiin7+ <iloso<ic
er+ despotic ocup+t de 1ic4te. Sc4ellin, -i/ m+i +les/ &e,el. 0ume+ <iloso<ic ,erm+n 2l s+nc7ione+z
imedi+t -i dr+stic pe +cel+ c+re 9+ comite in<+mi+ de +-" concur+ pe +utorul 6enomenologiei %,iritului&
@+c 'm,trita rdcin&&& + <ost +preci+t de <ostul su pro<esor de <iloso<ic. Sc4ulze/ +utorul lui
Aerte%idemu%" 2ntr-un +rticol din Anunurile literare ale oraului Gdttingen" -i 9erb+l de Goet4e 2ntr-o
discu7ie person+l cu Sc4open4+uer/ Lumea ca +oin&&& s-+ bucur+t de un tr+t+ment tot+l in+dec9+t.
C+rte+ +p+re 2n "J"J 2ntr-un sin,ur 9olum. @up 5 de +m/ <iloso<ul +d+u, 9olumul +l doile+/ 2n
condi7iile 2n c+re din prim+ edi7ie nu s-+ 9;ndut +pro+pe nici un e.empl+r. @ez,ust+t de contempor+ni/
!V
V
Lumea ca +oin i re,re$entare
Sc4open4+uer nu este dez,ust+t -i de omenire. )re<+7+ l+ edi7i+ + dou+ >"J##? +r+t limpede c nici
contempor+nilor -i nici comp+trio7ilor nu le este destin+t c+rte+. Gener+7iilor urmto+re le este e+
cons+cr+t -i lips+ de interes/ <iresc. 2l der+n3e+z d+r 2l -i 2nd;r3e-te/ 2ncredin7;ndu-" o d+t m+i mult
de 9+lo+re+ operei s+le. 1ic4te/ Sc4ellin,/ &e,el nu sunt dec;t ni-te Gso<i-tiH c+re per9ertesc +de9r+t+
-tiin7. mpotriva lor e ne9oie de un ..rzbuntorH c+re s rede+ cinste+ cu9enit +de9rului. 6ilo%o/ici
uni+er%itar critic l+ modul +bsolut pe cons+cr+7i -i prin e+ uni9ersit+rii ,erm+ni i+u +ct de e.isten7+
lui Sc4open4+uer. )re<+7+ l+ edi7i+ + dou+ + Lumii ca +oin&&& e un rzboi decl+r+t 2mpotri9+ lui 1ic4te
-i Sc4ellin,/ c+re obosesc lume+ cu Gp+l+9reH/ -i mpotriva lui &c,el/ un G-+rl+t+nH -i un GC+lib+n
intelectu+lH. Num+i l+ Nietzsc4e 9om m+i 2nt;lni o +semene+ 9e4emen7.
2n "J3: public A%u,ra +oinei 'n natur" o complet+re l+ Lumea ca +oin&&&" <r 2ns c+ tcere+
9ino9+t 2n 3urul numelui su s disp+r. @+c nu-" +ccept comp+trio7ii/ o 9or <+ce strinii. *ste
premi+t de Societ+te+ $e,+l de Dtiin7e din Nor9e,i+ -i de9ine membru +l Ac+demiei din +ce+st 7+r
cu lucr+re+ intitul+t Li)ertatea +oinei& *ste respins +poi de Societ+te+ de Dtiin7e din Copen4+,+ >cu
lucr+re+ 6undamentele moralei1" -i +ceste dou lucrri/ reunite/ 9or <orm+ Cele dou ,ro)leme
/undamentale ale moralei& (d+t cu A%u,ra /emeilor <iloso<ul 2ncepe s <ie lectur+t -i de urm+-ele
*9ei/ i+r cu + dou+ edi7ie + Lumii ca +oin&&& 9+ de9eni tot m+i cunoscut -i m+i +preci+t. Celebru
+3un,e cu ultim+ lucr+re public+t 2n "J5" 2n dou 9olume/ Parerga i Parali,omena7 )rimul 9olum
dez9olt Lumea ca +oin&&& i+r +l doile+ cuprinde //+d+ose -i resturiH +supr+ 9ie7ii/ 2n7elepciunii/
mor7ii/ +morului. I,nor+t 9reme de p+truzeci de +ni/ <iloso<ul se rzbun -i 2-i permite s +r+te lume+
cu de,etul/ +menin7;nd-o. Di o +menin7 +t;t de mult 2nc;t 2-i 2n,duie s o prse+sc <r +--i cere/
de l+ cine9+/ permisiune+. @incolo de to+te/ prin p+r+<r+z/ trebuie s ni-" 2nc4ipuim pe Sc4open4+uer
<ericit. Aici s<;r-e-te orice pesimism -i 2ndrtul lui 2ncepe neuit+re+.
Anul "7J" e unul dintre pu7inii c+re m+rc4e+z <+lii 2n <iloso<ic -i 2n c4i+r modul de + <iloso<+. * +nul
+p+ri7iei Criticii raiunii ,ure& Nu 9om <+ce +cum c+z de + dou+ edi7ie + +celei+-i lucrri >"7J3?/ de
<+ptul c +u +<l+t 2ntre ele/ coment+torii/ o di<eren7 c+re +pro+pe le sep+r. Ne interese+z do+r <+ptul
c Sc4open4+uer e un 5+nti+n decl+r+t -i doctrin+ lui se resimte de <iloso<i+ 5+nti+n po+te m+i mult
dec;t +utorul -i-+r <i dorit-o. Se s+l9e+z de l+ + plti un tribut tot+l 5+nti+nismului +tunci c;nd trece
dincolo/ s+u dinco+ce. 0ume+ este
V!
Arthur cho,enhauer
+de9r+t 2n r+port cu noi/ +r+t E+nt -i el e.plic lume+ prin sine/ d+r l+ 2n -inele lucrului se opre-te.
*sen7+ e dep+rtele <enomenului -i Critica raiunii ,ure se opre-te +colo de unde intui7i+ tocm+i 9re+ s
porne+sc. 0ucr+i 2n sine e Necondi7ion+tul -i <rize+z tr+nscenden7+. Sc4open4+uer c+ut lucrul 2n
sine 2n noi. G@i+lectic+ tr+nscendent+lH ne +r+t c met+<izic+ nu e posibil 2n c+lit+te de -tiin7.
)entru c e+ este 2ns o dispozi7ie n+tur+l/ +-+ cum +r+t -i Sc4open4+uer 2n Lumea ca +oin&&& >9oi.
II/ c+p/ NCII/ G@espre ne9oi+ met+<izic + um+nit7iiH?/ met+<izic+ trebuie s <ie 2ntr-un <el cu putin7.
Ne-o do9ede-te E+nt 2n Critica raiunii ,ractice unde met+<izic+ de9ine credin7. A-+ se e.plic
+<irm+7i+ lui E+nt din )re<+7+ edi7iei a dou+ + Criticii raiunii ,ure7 G+ trebuit deci s suprim tiina
pentru + <+ce loc credinei8& >Imm. E+nt. Critica raiunii ,ure" *d. Dtiin7i<ic/ Bucure-ti/ "9:9/ p. 3"?.
Ce este lume+ 2n sine/ spune E+nt/ nu -tim. Cu 1ic4te/ Sc4ellin, -i &e,el met+<izic+ 9+ <i posibil
drept cuno-tin7. @up Sc4open4+uer sep+r+7i+ lume <enomen+l-lume noumen+l este cu neputin7.
*+ nu po+te <i sus7inut. 2ns Sc4open4+uer se.dezice -i de cei trei m+i 2n+inte +minti7i -i c+ut s
conser9e lume+ c+ re+lit+te obiecti9. (biecti9it+te+ lumii nu este 2ns un+ r+7ion+l/ discursi9/
2ntemei+t pe +r,umente. $e+lit+te+ lumii este intuiti9 -i intui7i+ nu ne +r+t/ c+ r+7iune+ l+ E+nt/ do+r
e.isten7+ lucrului 2n sine/ ci -i n+tur+ lui. Acest+ este punctul de plec+re +l lui Sc4open4+uer: lume+
este reprezent+re+ me+ 0Lumea ca +oin&&&& C+rte+ I/ c+p. "? -i eu pot <+ce s depind lume+ de mine/
2nc;t e+ este ,rin -i ,entru mine. )rim+ c+rte/ din primul 9olum/ tr+te+z problem+ lumii c+
reprezent+re supus principiului r+7iunii su<iciente/ +poi despre obiectul e.perien7ei -i +l -tiin7ei. Si,ur
c debutul e +bsolut 5+nti+n/ l+ <el c+pc+n+ 2n c+re Sc4open4+uer risc s c+d. 0ume+ e.ist pentru
noi do+r pentru c o cuno+-tem -i +-+ cum o cuno+-tem. *ste o <ormul+re tot+l 5+nti+n. Apoi: lume+ e
reprezent+re+ me+/ e+ este +cee+-i pentru to7i/ d+r +ce+st+ nu 2nse+mn c identit+te+ este +tributul ei.
Concluzi+ lui Sc4open4+uer este c lume+ e un G<enomen cerebr+lH. @i<icult+te+ +p+re +tunci c;nd
+ccept lumii o subiecti9it+te +bsolut dubl+t de o e.isten7 obiecti9 de net,duit. @+c lume+ e
reprezent+re+ me+ +tunci e+ e subiecti9ul. Cee+ ce nu e reprezent+re+ me+/ -i +ce+st+ nu sc+de
+lterit7ii c+lit+te+ de lume obiecti9/ de9ine obiect -i c+pt un 2n sine c+re 2mi de9ine strin. S+u/
+lt<el spus/ Sc4open4+uer p+re s reitereze distinc7i+ pe c+re o repudi+z 2n 5+nti+nism: <enomen-lucr+
2n sine. @in +ce+st prezumtiv c+pc+n Sc4open4+uer iese prin mi3locire+ o)%er+aiei interne -i/ l+
2nceputul c+p. "5 +l primei cr7i
V!!
I
Lumea ca +oin i re,re$entare
spune c Gintui7i+ este surs+ primordi+l + oricrei e9iden7eH. 2n +cee+-i prim c+rte >c+p. 7? +r+t c
lume+ c+ obiect >c+re este lume+ c+ reprezent+re? nu este dec;t supr+<+7+ uni9ersului. A9em 2ns -i o
<+7 intern/ o esen7 -i un nucleu +l lumii/ un +de9r+t lucru 2n sine. Ace+st esen7 este 9oin7+ c+
obiecti9+re+ ce+ m+i imedi+t + lumii. * 9orb+/ 2n ultim +n+liz/ de di<eren7+ dintre -tiin7+ poziti9 -i
9oin7/ di<eren7 e.empli<ic+t printr-o comp+r+7ie. Dtiin7+ poziti9 2nce+rc s e.plice lume+ prin
intermediul e.perien7ei. *+ este +semene+ unui cltor c+re/ neput;nd s intre 2ntr-o cet+te/ 2i d ocol
-i 2i prezint +spectul e.terior. @+r e.ist o c+le de + intr+ 2n cet+te. 8er,em pe dedesubtul e.perien7ei
e.terio+re -i drumul +cest+ 2ncepe cu +d;ncul con-tiin7ei no+stre. * 9orb+ de o cdere 2n noi 2n c+re ne
putem 9ede+ -inele m+i +d;nc. @rumul +cest+ nu este 2ns-i 9oin7+. Coin7+ se +<l l+ c+ptul drumului.
@up ce descoperim c lume+ e reprezent+re/ +p+re 2ntreb+re+ d+c nu cum9+ lume+ m+i este -i
+ltce9+ 2n +<+r+ reprezentriiA Di e+ se 9ede + <i 9oin7/ i+r lume+: obiecti9+re + 9oin7ei. Cum +3un,em
l+ 9oin7A @es<-urm urmtorul r+7ion+ment: +m st+bilit c lume+ e reprezent+re+ no+str. $m;nem
noi/ s+u eul c+re posed reprezent+re+. Ce este eulA Nu cum9+ tot o reprezent+reA Di +ici obser9m o
simp+tie c+rtezi+n >silo,ismul lui @esc+rtes? prin c+re deduc e.isten7+ me+ din cu,et+re -i 2ndoi+l.
@+c lume+ este reprezent+re+ me+/ urme+z c nu po+te e.ist+ reprezent+re+ <r ce9+ c+re s <ie
reprezent+t -i <r cine9+ c+re s po+t +9e+ reprezent+re+. @eci reprezent+re+ lumii trimite l+ mine
>eu? c+re sunt cel c+re mi-o reprezint. @+c nu +9em un corp c+re s +runce umbr+/ umbr+ nu e.ist.
Ce9+ 2-i reprezint +ltce9+/ -i ce9+-ul este subiectul. 'n subiect pe c+re -tiin7+ 2l di9ize+z 2n
inteli,en7/ consider+t de pre5+n7iem drept o <+cult+te + su<letului. Dtiin7+ nu rezol9 problem+/ d+r
ne spune c e.ist o unit+te indi9izibil 2ntre trup -i creier. @up Sc4open4+uer trupul este pentru
creier o simpl reprezent+re d+c el nu se mi-c. 8i-c+re+ +nule+z c+r+cterul de simpl reprezent+re +
corpului/ +dic e.ist ce9+ c+re pune 2n mi-c+re corpul/ ce9+ c+re +oiete mi-c+re+ corpului. I+r
corpul/ c+ or,+nism/ +re stri +<ecti9e -i <iziolo,ice >plcere/ durere?. A3un,em +st<el l+ certitudine+
+oinei descoperit nou de mi-crile corpului -i de strile lui +<ecti9e. Sc4open4+uer proclam
decisi9: corpul meu nu este dec;t 9oin7+ me+ de9enit 9izibil 0Lumea ca +oin&&&" C+rte+ + dou+/ c+p.
!?. @e +ici <+ptul c 9oin7+ nu este o <+cult+te + creierului +-+ cum este inteli,en7+. Creierul/ corpul -i
to+te m+ni<estrile lui sunt rezult+tul 9oin7ei/ i+r 9oin7ei nu i se +plic principiul c+uz+lit7ii. Coin7+
este esen7+ <enomenelor m+teriei -i brute
Arthur cho,enhauer
-i 9ii. *+ este conceptul esen7ei in+ccesibile + lucrurilor -i c+r+cterul ei este necondi7ion+t.
Ade9r+tul spirit +l <iloso<iei este 9oin7+. At;t+ vreme c;t voina este rostuit nomin+l/ c+ e.ist.
Num+i blestemul po+te <i 9oin7+ celui mort. (r + <i-ul 9oin7ei este 9oin7+ de + tri prin +ctele no+stre
<r c+ 9oin7+ 2ns-i s se con<unde cu +ceste +cte. Coin7+ s-+ +utocunoscut 2n reprezent+re c+re-i
de9ine Go,lindH. Acest proces de cuno+-tere-recuno+-tere st+bile-te di<eren7+ dintre intelect -i 9oin7.
*ste o const+nt + lui Sc4open4+uer de + insist+ dc-+ lun,ul 2ntre,ii s+le lucrri +supr+ unei +semene+
decisi9e di<eren7e. 2ncercm l o succint -i nep+rtiz+n sintez/ sper;nd s re7inem esen7i+lul.
2n con-tiin7+ de sine 9oin7+ 2-i probe+z 2nt;iet+te+. ( +r+t Sc4open4+uer 2ntr-un c+pitol intitul+t c4i+r
G2nt;iet+te+ 9oin7ei 2n con-tiin7+ de sineH >9oi. II?/ s+u 2n C+rte+ + dou+ (voi I. c+p. "? -i 2n c+p. CII/
9oi. II c+re tr+te+z despre r+porturile cuno+-terii intuiti9e ci
"
cuno+-tere+ +bstr+ct.
Spre deosebire de 9oin7/ intelectul este un <enomen secund+r. Intelectul e <enomen 2n 9reme ce 9oin7+
este lucrul 2n sine --i c+ 7ine de met+<izic/ nu de <izic/ c+ intelectul. Apoi intelectul este m+rc+t de
procesul e9olu7iei/ cresc;nd -i scz;nd spre btr;ne7e. *l 9+ri+z 2n <unc7ie de st+re+ <iziolo,ic +
indi9idului -i obose-te. Coin7+ c const+nt/ 2ntre+, de l+ 2nceput/ este identic cu sine. Coin7+ +rc
unit+te -i num+i e+ rm;ne nesc4imb+t. Intelectul se subordone+z 9oin7ei -i 2i de9ine instrument. %4.
$ibot +<l dousprezece +st<el de deosebiri 06ilo%o/ici lui cho,enhauer1& *d. %e4nic/ Bucure-ti/
"99A pp. 55-57? -i +nume:
- cuno+-tere+ presupune r+portul subiect-obiect. (biectul este <und+ment+l 2n cuno+-tere >este
prototip? d+r el este dependent de o structur c+re 2l precede: subiectul c+re este ecti,7
. l+ b+z+ 9ie7ii +<lm dorina& *+ este rezult+tul unei +le,eri/ -i deci +l 9oin7eiM
- pe sc+r+ +nim+l inteli,en7+ sc+de 2n timp ce 9oin7+ rm;ne int+ctM
- inteli,en7+ obose-te/ 9oin7+ nu. 'n boln+9 +re inteli,en7+ slbit/ nu 9oin7+M
- inteli,en7+ nu--i po+te 2ndeplini rolul dec;t d+c 9oin7+ t+ce:
- inteli,en7+ spore-te prin imboldul 9oin7ei +tunci c;nd scopul lor este identicM
V!!!
!9
Lumea ca +oin i re,re$entare
- d+c +m deri9+ 9oin7+ din inteli,en7/ +colo unde +m +<l+ mult cuno+-tere +m +<l+ -i mult 9oin7.
Istori+ 2ns nu demonstre+z
similitudine+M
- reli,i+ promite c+ rspl+t nu minte/ ci c+r+cter >9oin7?:
- 9oin7+ 7ine de inim -i e+ este ,rimum mo)ile +l 9ie7iiM
- identit+te+ perso+nei este d+t de unit+te+ 9oin7ei/ nu de +cee+ +
cuno-tin7eiM
- 9oin7+ de + tri surcl+se+z intelectulM
- intelectul +re sincope/ 9oin7+ +re continuit+te.
Sc4open4+uer + <ost <o+rte 2ncreztor 2n cee+ ce pri9e-te ori,in+lit+te+ +cestor succesi9e distinc7ii. 0e
c+ut/ ,ri3uliu. predecesori/ -i nu + +<l+t dec;t <ul,ur+7ii l+ Spinoz+ 5Etica" II/ prop. 9/57? -i l+ Clement
Ale.+ndrinul 2n tromate%& Admir+7i+ lui se 2ndre+pt/ din +cest punct de 9edere/ spre N+9ier Bic4+t/
+n+tomist -i <iziolo, <r+ncez/ <ond+tor +l G+n+tomiei ,ener+leH 5Cercetri /i$iologice a%u,ra +ieii i a
morii1" c+re distin,e 2ntre 9i+7+ or,+nic >9oin7+ l+ Sc4open4+uer? -i 9i+7+ +nim+l
>inteli,en7+ l+
Sc4open4+uer?.
)entru Sc4open4+uer/ l+ ri,o+re/ 9oin7+ este un Gorb puternicH cr;nd 2n sp+te un Gsc4ilodH cu 9edere.
Coin7+ este stp;nul/ este a ,riori" e+ 4otr-te. Intelectul este slu3itorul este a ,o%teriori" el do+r
e.+mine+z/ d+r nu decide. Intelectul >inteli,en7+/ 9i+7+ +nim+l? +scult/ umilit/ de poruncile
stp;nului >9oin7+?. Sub clc;iul de <ier +l necesit7ii se trezesc 2n noi puteri su<lete-ti de c+re nu ne-
+m <i crezut c+p+bili. Biciuit de 9oin7/ inteli,en7+ se 2ntrece pe e+ 2ns-i - <ricosul de9ine erou 2n
lupt >). ). Ne,ulescu. !%toria /ilo%o/ici contem,orane" 9oi/ 3?. Consecin7+ este e.empl+r 2n c+zul
+scetismului. Intelectul se strduie s impun +scetismul. Coin7+ re<uz. Cum se e.plic +tunci
+scetismul +t;t de lud+t d+r nepr+ctic+t de Sc4open4+ucr/ de unde -i miso,inismul luiA Ascetul e o
e.cep7ie d+t de con<ormit+te+ 2ntre c+r+cter -i 9oin7/ nu 2ntre c+r+cter -i intelect. Ascetul nu--i
impune comport+mentul/ ci +scez+ se m+ni<est c+ 9oin7 de + tri. Intelectul e reprezent+re e.tern/ e
sp+7i+liz+t/ c+ l+ Ber,son. Intelectul e supus c+uz+lit7ii: 9oin7ei 2i er+ strin +ce+st c+te,orie -i e+
este/ c+ intui7ie. nu num+i surs+ oricrei cuno+-teri/ e+ este cuno+-tere+ 2ns-i 5Lumea ca +oin&&&" 9oi.
7i/ c+p. CII?. In +cest <el to+t cuno-tin7+ no+str vizeaz do+r dou <orme de e.isten7: <enomenul
>e.isten7+ c+ reprezent+re? -i noumenul >e.isten7+ c+ 9oin7?. 1enomenele suni peris+bile c+
reprezent+re/ nu c+ 9oin7. Nu speciile mor/ ci do+r indi9izii. Coin7+t este eternul/ reprezent+re+ este
multiplul. Coin7+ nu
9
Arthur cho,enhmier
po+te <i cunoscut dec;t printr-o intui7ie/ zice Sc4open4+uer/ loto genere. Ci+7+ este inerent 9oin7ei -i
9oim pentru c 9oim. Coin7+ nu +rc nici scop/ nici limite: i+t propriul 9oin7ei. 0ips+ oricrui scop -i +
oricrei limite este esen7i+l 9oin7ei 2n sine c+re este o +c7iune <r !"#r$it 5i)iclem" 9oi/ I/ c+p. 9?.
@+r 9oin7+ de + tri este/ simult+n/ ne,+re + 9oin7ei de + tri. Coin7+ este 9e-nic dorin7 -i
nes+tis<+cere+ dorin7ei >c+re este 2ntemei+t 2ntr-o ne9oie or,+nic? +re c+ urm+re su<erin7+. %ripticul
de9ine deci: 9oin7-dorin7-su<erin7/ -i d+c 9oin7+ este e,+l dorin7ei/ i+r dorin7+ su<erin7ei/ 9oin7+ 9+
<i un+ cu su<erin7+. Coin7+ +3un,e l+ ne,+re+ 9oin7ei de + tri +tunci c;nd cuno+-tere+ tot+l + 2ntre,ii
s+le esen7e +c7ione+z +supr+ ei c+ un sed+ti9 +l 9oin7ei 5i)iclem" 9oi. "/ c+p. :J?. @orin7+ este +st<el o
9e-nic su<erin7 2nc;t/ zic;nd c+ Sc4open4+uer: istori+ <iin7elor 9ii este istori+ n+tur+l + durerii. Aici
2ncepe <und+mentul mor+lei/ 2n +<irm+re+ s+u ne,+re+ 9oin7ei. A<irm+t/ e.isten7+ trie-te cee+ ce
9oin7+ 9re+ 2n mod incon-tient >9oin7+ de + tri?. Ne,+t/ e.isten7+/ c+ 9oin7/ 2-i con-tientize+z
durere+ -i 2ncete+z de + m+i 9oi >ne,+re+ 9oin7ei de + tri?. 2ntre +<irm+re+ -i ne,+re+ 9oin7ei +9em
mor+l+ c+ deosebire 2ntre bine -i ru. Ascetismul po+te distru,e speci+/ sinucidere+ do+r indi9idul.
Binele ec4i9+le+z 2nlturrii durerii din lume/ deci suprimrii 9ie7ii/ cci 9i+7+ este 9oin7/ +dic
durere. Sinucidere+ este o solu7ie lo,ic/ nu mor+l. C+ lo,ic/ 7ine de intelect/ nu de 9oin7. *+
9ize+z indi9idul/ d+r cee+ ce ne interese+z este durere+ speciei. In termenii lui Sc4open4+uer:
+scetismul distru,e uni9ersul -i c+ reprezent+re/ -i c+ 9oin7. Sinucidere+ distru,e indi9idul c+ 2ncet+re
+ unui simplu <enomen +l 9oin7ei. Suspend+re+ speciei ec4i9+le+z suspendrii <ormei de obiecti9+re +
9oin7ei. Cel c+re se sinucide +r 9re+ s tri+sc/ spune Sc4open4+uer 5i)iclem" 9oi/ h c+p/ :9?. A-+
2nlturm suicidul c+ solu7ie lo,ic/ pentru c el este o dezert+re. Su<erin7+ este modul onor+bil +l
omului de +--i supr+9ie7ui. In termenii 5+ntieni +i imper+ti9ului/ dup Sc4open4+uer. imper+ti9ul
c+te,oric este/ 2n re+lit+te/ un imper+ti9 ipotetic/ cci +re l+ b+z condi7i+ +scuns: d+c nu <+ci +-+
cum 7i se ordon/ 9ei <i ne<ericit. Gre-e+l+ lui E+nt este +cee+ de + 2mprumut+ /orma im,erati+ +
eticii/ pe +scuns/ din mor+l+ teolo,ilor >A. Sc4open4+uer/ 6undamentele moralei" Antet. (r+de+/ "99#/
p. #?.
Nu + st+t 2n inten7i+ no+str <+ptul de + rezol9+ probleme. Ne mul7ume-te pe deplin d+c le-+m ridic+t/
d+c +m reu-it mc+r +ce+st+. Cci d+c e +de9r+t c do+rme 2n <iec+re din noi un )l+ton/ l+ <el de
+de9r+t este c Sc4open4+uer se po+te trezi 2n <iec+re din noi. Cu
9!
Lumea ca +oin i re,re$entare
condi7i+ c+ -inele nostru s <ie ie-it dintr-o in,r+t incon-tien7 pentru + pute+ pr+ctic+ uni9ers+l+
su<erin7. @+r +ce+st+ 2nse+mn + +9e+ 9oc+7ie de om -i o +semene+ 9oc+7ie e pe c+le de disp+ri7ie.
Ad+m nu + +9ut 9oc+7ie de m+rtir. Cu +t;t m+i pu7in de s<+n7. 1+ptul e d+c se 2ncumet K c+re9+ l+ +--i
pri9i propri+ reprezent+re prin 9oin7. Altminteri suntem ni-te e.isten7e +n+pod+/ reprezent+7ii i+r nu
Coi7i ( spune *minescu:
0+Knceput pe c;nd <iin7 nu er+/ nici ne<iin7/
)e c;nd totul er+ lips de 9i+7 -i 9oin7...
>8i4+il *minescu/ Pmiii" *ditur+ 0ibrriei Socecu/ Bucure-ti/ "JJ#/ p. 37?.
Ce m+i po+te <i spus dec;t c: l+ 2nceput + <ost 9oin7+.
AN%(N A@O8'P
.1 ::,
Avatar cronologic pasager
riell7Jil+
0+ <ebru+rie >"7J&/ l+ @+nzin,/ se n-te+ Art4ur Sc4open4+uer/K <iul lui &enric -i +(o4+nnci. 'n
t+t ne,ustor/ cunoscut pentru +bilit+te+ lui 2n +<+ceri -i iubitor de libert+te c+re 9+ 9re+/ +semene+
multor +l7i t+7i/ s 4otr+sc sin,ur so+rt+ odr+slei. ( m+m curio+s c+re nu 9+ trezi 2n 9iitorul <iloso<
dec;t un +ccentu+t sentiment +ntim+tern. 1ire independent/ t+tl 9+ prsi or+-ul @+nzin, 2n "793/
pentru c +cest+ 2ncete+z de + m+i <i un or+- liber. Ane.+t )oloniei/ or+-ul 2-i pierde creditul de
libert+te pe c+re 2l +9e+. @estin+i unei c+riere de comerci+nt/ micul Sc4open4+uer 9+ tri primii lui +ni
2n lume+ +<+cerilor -i + <in+n7elor. 0+ zece +ni Sc4open4+uer cuno+-te l+ per<ec7ie limb+ <r+ncez c+re-
i 9+ rm;ne limb de predilec7ie. Cltore-te des 2mpreun cu t+tl su -i/ m+i t;rziu/ 2-i 9+ +minti cu
recuno-tin7 despre +ceste cltorii/ do9+d +<irm+7i+ lui: GCr7ile nu 2nlocuiesc e.perien7+/ i+r -tiin7+
nu 7ine loc de ,eniuH. C+ 2n multe +lte c+zuri/ l+ un moment d+t/ Sc4open4+uer este pus s +le+, 2ntre
+ urm+ ,imn+ziul l+ &+mbur, ori + e<ectu+ o cltorie 2n *urop+/ sub promisiune+ c se 9+ dedic+ +poi
comer7ului. Ale,e + dou+ 9+ri+nt -i 9+ +9e+K ,ri3 s nu o respecte pe prim+. Cizite+z Bel,i+/ (l+nd+/
An,li+/ 1r+n7+/ *l9e7i+. 2l dez,ust bi,otismul en,lez -i 2l impresione+z mre7i+ lui 8ont Bl+nc. 'n
munte uri+- -i sin,ur+tic cu c+re 2i 9+ plce+ +poi s se comp+re.
Nu se po+te opune 9oin7ei t+tlui su -i/ re2ntors l+ &+mbur,/ intr 2ntr-o c+s de comer7 num+i pentru
+-i <+ce pe pl+c.
In "J!5 mo+re t+tl lui Sc4open4+uer. 8ul7i spun c s-+r <i sinucis/ cee+ ce +r pute+ e.plic+ 2nclin+7i+/
cel pu7in teoretic + <iloso<ului/ +supr+ +cestei necre-tine +plecri + con-tiin7ei. $m;ne cu m+m+ s+/ o
perso+n inteli,ent/ cu un c+r+cter puternic. C+ de9eni o rom+ncier cunoscut -i <ecund +semene+
contempor+nei ei Geor,e
9!!
9!!!
Lumea ca +oin i re,re$entare
S+nd. @up mo+rte+ so7ului/ Bo4+nn+ se recstore-te/ d+r spiritul ei/ u-or 2nclin+t spre <ri9olit+te/ o
domin. Se retr+,e l+ 6eim+r unde/ spun ,urile rele/ 9+ pr+ctic+ +morul liber 2ntr-un mediu propice
<elului ei de 9i+7. Nemul7umit de <+ptul c se recstore-te. Sc4open4+uer renun7 l+ o simpl rel+7ie
de polite7e -i pune 2n loc dez+,re+bilul. 2-i detest m+m+/ dup cum +ce+st+ nu 2i po+rt un +lt
sentiment. 8+i t;rziu 9+ spune cK 9oin7+ >s+u c+r+cterul? se mo-tene-te pe linie p+tern/ intelectul este
debitor m+ternit7ii. Bumt+te+ secolului NN 9+ modi<ic+ r+portul -i 9+ pr+ctic+ un const+nt
comport+ment +ntip+tern.
@ezle,+t de m+m+ s+ de +n,+3+mentul lu+t <+7 de t+t >c 9+ de9eni comerci+nt?/ Sc4open4+uer 9ine
l+ 6eim+r l+ 9;rst+ de "J +ni. 8+m+ s+ 9+ <i der+n3+t de o +semene+ 9ecint+te -i 2-i 9+ repro-+
u-urin7+ cu c+re "-+ dezle,+t de 3urm;nt. 8+m do+r <iziolo,ic/ Bo4+nn+/ 2ntr-un moment p+ro.istic/
+3un,e p;n l+ +--i +runc+ pe scri pe +cel+ c+re 2i er+ m+i mult ri9+l dec;t <iu. Ace+st+ po+te -i pentru
c Goet4e/ discret 2n+mor+t de do+mn+ Sc4open4+uer/ 2i spune+ +cestei+ c <iul ei 9+ +3un,e celebru.
Norm+l/ m+m+ nu 2n7ele,e cum pot e.ist+ dou ,enii 2n +cee+-i <+milie. *ste de +cord s--i +3ute <iul
s studieze/ cu o condi7ie: s nu locui+sc l+ 6eim+r.
Sc4open4+uer se st+bile-te l+ Got4+/ se 2nscrie l+ ,imn+ziu -i inteli,en7+ lui/ ie-it din comun/ 2l +3ut
s p+rcur, m+i multe cl+se 2ntr-un sin,ur +n. Spiritul lui ne,+tor der+n3e+z pe directorul
,imn+ziului 2nc;t este ne9oit s prse+sc -i ,imn+ziul -i or+-ul -i s re9in l+ 6eim+r. Studi+z cu
putere+ 2nt;rzi+tului -i l+ " de +ni se 2nscrie l+ <+cult+te+ de medicin de l+ 'ni9ersit+te+ din
Gottin,en. )lictisit de medicin/ dup un +n se 2nscrie l+ <iloso<ic. )rse-te deci 6eim+r-ul -i/ cu
to+te c m+m+ s+ 9+ m+i tri # de +m/ nu o 9+ m+i re9ede+ niciod+t. BFron + +9ut o e.perien7
+semnto+re -i +t+ri circumst+n7e p+r + cond+mn+ o+menii l+ pesimism. @e9ine sobru/ cinic -i
suspicios. 2-i 7ine pipele sub c4eie -i do+rme cu pisto+lele sub c+p. Nu po+te suport+ z,omotul despre
c+re se spune c este o tortur insuport+bil pentru un intelectu+l. Nu +re nici m+m/ nici <+milie/ nici
<emeie -i nici p+trie. %rie-te +bsolut sin,ur/ cu in<initul l;n, el. Are norocul unui bun pro<esor de
<iloso<ie >Sc4ulze? c+re-" s<tuie-te s cite+sc pe )l+ton -i pe E+nt. Cite-te -i pe Sc4ellin,/ de unde o
in<luen7 2n <iloso<i+ lui/ cel pu7in pe lini+ intui7iei intelectu+le >s+u ,eni+le/ l+ Sc4ellin,?. )le+c +poi
l+ Berlin s +udieze pe 1ic4te -i Sc4leierm+c4er. *ste decep7ion+t de 1ic4te -i de n+7ion+lismul lui.
8+i mult c4i+r dec;t Goet4e/ Sc4open4+uer este imun l+ <ebr+ n+7ion+list + epocii. %otu-i 2n "J"3
entuzi+smul lui 1ic4te 2l prinde. 1ic4te 9oi+ >2n
9!V
Arthur cho,enhauer
Di%cur%uri ctre naiunea german1 un rzboi de eliber+re de sub domin+7i+ n+poleoni+n.
Sc4open4+uer +3un,e p;n +colo 2nc;t 2-i procur ec4ip+ment milit+r/ d+r pruden7+ 2l re7ine l+ timp. Se
disculp spun;nd c/ p;n l+ urm/ N+poleon nu <+ce dec;t s o<ere o e.presie liber + p+siunii de + se
+<irm+ >m+i t;rziu: 9oin7+ de + tri?. 2n loc de + p+rticip+ l+ rzboi/ se retr+,e 2n %4urin,i+/ unde 2-i
scrie tez+ de doctor+t. 2ncepe s <ie der+n3+t de t+,m+ <emei+sc pe c+re o prezint: se.ul nu tiu
pentru ce <rumos.
2n "J"3 prime-te titlul de doctor 2n <iloso<ie cu lucr+re+ 'm,trita rdcin a ,rinci,iului raiunii
%u/iciente& Se 2nto+rce l+ 6eim+r/ unde se ce+rt 9iolent cu m+m+ s+ c+re-" +cuz+ c este +ro,+nt -i
nesu<erit. Acum 2l cuno+-te pe Goet4e -i l+udele +cestui+ o e.+spere+z pe Bo4+nn+. @er+n3+t/ m+m+
2l rene+, -i Sc4open4+uer pro<e7e-te o zi c;nd e+ 9+ <i cunoscut num+i pentru simplul <+pt c i-+ <ost
m+m. )le+c pentru + nu m+i re9eni. Se mut l+ @resd+/ scrie/ l+ 2ndemnul lui Goet4e/ despre teori+
culorilor >"J":? -i intr 2n cont+ct cu <iloso<i+ indi+n prin intermediul lui 1r. Sc4le,el. 2-i cons+cr
e<orturile operei celei m+ri/>QzLme+ ca +oin i re,re$entare1 c+re 9+ <i edit+t 2n "J"9. 2-i <+ce
recl+m <+7 de editor -i spune c lucr+re+ s+ este un sistem ori,in+l/ cl+r/ inteli,ibil/ ri,uros -i nu
lipsit de <rumuse7e. @espre oper+ lui spune c 9+ <i 2n 9iitor/ oc+zie + 2nc o sut de cr7i. 0+ 3! de +ni
Sc4open4+uer public Lumea ca +oin i re,re$entare& )rin comp+r+7ie/ E+nt o<er omenirii
Critica raiunii ,ure l+ 57 de +ni. Geniu precoce/ c+ -i Sc4ellin,/ Sc4open4+uer 9+ tri m+i +poi din
+d+osuri -i completri l+ m+rele lui op. Qeul nu "-+ iert+t: c;inele c+re l+tr de timpuriu/ turbe+z.
Cltore-te i+r-i l+ Cene7i+/ unde 9oi+ s-" 2nt;lne+sc pe BFron/ +9;nd cu sine o recom+nd+re din
p+rte+ lui Goet4e. Se sim7e+ 2nrudit cu BFron/ -i Sc4open4+uer/ miso,inul <eminist/ nu se po+te 2nt;lni
cu BFron din c+uz+ unei <emei. 2n timp ce se plimb+ cu ,ondol+ pe c+n+lurile Cene7iei/ <emei+ c+re-"
2nso7e+ nu 2-i pute+ desprinde oc4ii de pe obr+zul unui t;nr cu c+re ,ondol+ lor se 2ncruci-+se.
*ner9+t/ Sc4open4+uer 3ur s-" ur+sc pe +cel+ c+re + 2ndrznit s--i opre+sc pre+ mult pri9ire+ pe
+le+s+ lui 2nt;mplto+re. 2ndrzne7ul er+/ nici nu m+i 2nc+pe 9orb/ BFron. A-+ s-+u ne-2nt;lnit doi
o+meni pentru c+re pm;ntul er+ pre+ mic.
Nec+zuri <in+nci+re 2l obli, s se re2nto+rc 2n Germ+ni+ >b+nc+ unde +9e+ depu-i b+nii + d+t
<+liment?. $eu-e-te/ prin 2n97tur+ de ne,ustor primit de l+ t+tl su/ s--i recupereze 2ntre,ul cont/
pe +l su -i pe +cel+ +l m+mei -i surorii s+le. Nelini-tit/ 9re+ o slu3b si,ur. */
9V
de <+pt/ sin,ur+ +9entur c+re 2i tulbur monotoni+ studiului. Sper s +ib oc+zi+ s--i <+c <iloso<i+
cunoscut l+ m+ri uni9ersit7i ,erm+ne )le+c l+ Berlin pentru + se +credit+ docent. Culme+ ironiei/
din comisi+ de +credit+re <ce+ p+rte -i &e,el pe c+re-" detest+/ -i se voi detest+ reciproc. $eu-e-te
totu-i/ -i 2n "J este c4em+t l+ Berlin c+ ,ri+at . docent& C+nit+te+ 2i cere m+i mult. 2-i <i.e+z orele
de curs 2n +cel+-i timp cu &e,el/ +<l+t l+ +po,eul c+rierei s+le. $ezult+tulA 2n +<+r+ c;tor9+ rtci7i/
Sc4open4+uer 9orbe-te unui +m<ite+tru ,ol @emisione+z -i se r<uie-te cu &e,el 2n + dou+ edi7ie +
Lumii cu +oin i re,re$entare >"J##? -i 2n 6ilo%o/ia *ni+er%itar& *r+ con9ins c l+ Con,resul de
<iloso<ie de l+ Got4+ s-+ pus +n+tem+ pe numele su. Blestem 2ntre+,+ <iloso<ie uni9ersit+r -i se
console+z cu +<orisme 2n c+re spune c pro,resul <iloso<iei se po+te re+liz+ num+i dincolo de por7ile
desuetelor Ac+demii. &e,el mo+re rpus de 4oler/ 2n "J3"/ -i Sc4open4+uer nu--i +scunde s+tis<+c7i+.
Lumea ca +oin i re,re$entare nu +tr+,e +ten7i+ -i libr+rii suni ne9oi7i s o 9;nd c+ o simpl 4;rtie.
C+ cit+ m+i t;rziu/ dup ce +<l+ +cest +spect/ pe 0ic4tenber,er: operele de +cest ,en sunt c+ o o,lind.
@+c un m,+r se pri9e-te 2n e+/ nu se po+te +-tept+ s 9+d un 2n,er.
2n "J3: public Voina 'n natur" 2ncorpor+t +poi 2n edi7i+ + douMi + Lumii ca +oin&&& >"JJ#?. 2n
"J#" 2i +p+r Cele dou ,ro)leme :i2iidamentale ale moralei" -i e+ <r 9reun succes deosebit. Cr7ile
lui se 2n,lbene+u 2n r+<t/ nedes<cute. Anul "J## +duce l+ lumin edi7i+ + dou+ + Lumii ca +oin&&& cu
un succes nee.+,er+t. Abi+ 2n "J5" Sc4open4+uer <or7e+z publicul s-" recuno+sc prin public+re+
celor dou 9olume reunite sub titlul Parerga i Parali,omena& * un <el du ..dincolo de c+rte -i resturi.H
0ucr+re+ 9+ <i tr+dus 2n limb+ en,lez sub titlul E%euri& C+rte+ e o izb;nd pentru public/ nu un+ -i
pentru +utor c+re este dez+m,it de micime+ cuno-tin7elor contempor+nilor/ intr 2n sc4imb/ prin e+/ 2n
lume -i brut+lize+z lume+ c+re "-+ re<uz+t p;n +tunci. * rzbun+re+ lui Sc4open4+uer/ el/ miso,inul
-i cinicul pesimist. @in +ce+st oper de o lectur <o+rte +,re+bil/ Sc4open4+ucr 9+ primi drept
remuner+re ! de e.empl+re ,r+tuite. Are -i lume+ rzbun+re+ ei. * di<icil s <ii optimist 2n +semene+
condi7ii. Subtil -i ironic/ Parerga&&& <+ce o bre- prin c+re +utorul este -i 9zut -i recunoscut. Se
sc4imb.
"
*l/ retr+sul/ +scunsul/ 2-i s+9ure+z acum ,lori+. 2-i +n,+3e+z un secret+r speci+l c+re
cule,e din zi+re -i re9iste tot ce se scrie despre el/ se 2n<urie pe un obscur zi+rist c+re se mir de ,lori+
lui -i c+re 2i repro-e+z c este do+r un prooroc +l ,loriei. Nu m+i ser9e-te m+s+ 2n ins+lubr+ lui
pensiune de dou c+mere. I+ m+s+.
XVI
zilnic/ l+ &otel dKAn,leterre unde--i prezint t+bieturile. A-+z pe m+s o pies de +ur pe c+re/ l+
plec+re/ o b+, 2n buzun+r. *.+sper+t/ un c4elner 2l 2ntre+b ce semni<ic +ceste ,esturi in9+ri+bile.
Sc4open4+uer rspunde c 9+ d+ pies+ sr+cilor 2n prim+ zi c;nd 9+ +uzi pe o<i7erii en,lezi 9orbind de
+ltce9+ dec;t de c+i/ <emei -i c;ini. %rie-te/ 2n sc4imb/ tot sin,ur/ 2mpr7ind sin,urt+te+ cu un c;ine
crui+ 2i spune Atm+ >termen +l Br+4m+nilor prin c+re desemn+u su<letul lumii?. $utcio-ii din
1r+n5<urt nume+u 2ns c;inele GSc4open4+uer 3uniorH. Glori+ me+/ 2-i +nun7 Sc4open4+uer/ 2n scris/
un prieten/ cre-te 2n propor7ie cubic/ nu +ritmetic -i nici ,eometric. Se pl;n,e/ c+ un so<ist/ c
9izit+torii 9or s-i srute m;n+ l+ plec+re -i este m,ulit c;nd lume+ 2l 2ntre+b c+re-i este ziu+ de
n+-tere pentru + o srbtori 2n <+milie. Se 2ntre+b/ 9+nitos/ ce 9+ spune lume+ despre el 2n +nul "!!.
'ni9ersit7ile ies din 9ino9+t+ lor i,nor+re -i 2ncep s 2ntrebe de Sc4open4+uer. 2-i c+pt cel m+i <idel
public 2n cl+s+ mi3locie c+re +<l 2n el un <iloso< c+re nu 2i ser9e-te 3+r,o+ne preten7io+se -i 4imere
met+<izice/ ci un e.pozeu inteli,ibil. Strint+te+ 2l 9ede c+ pe o nou ste+ + <iloso<iei. Glori+ + 9enit/
c4i+r d+c un pic pre+ t;rziu. A +9ut 2ns meritul de + <i <ost e<ecti9 -i complet. Adic + <cut -i
discipoli/ d+r -i +d9ers+ri.
8iso,in/ d+r.pr+ctic+nt +l <emeii/ z,;rcit -i iute iubitor de +r,inti/ Sc4open4+uer l+s 2n urm+ s+
lume+/ l+ 7 de +ni/ rpus/ nu de o <iloso<ie s+u +lt+/ ci de o b+n+l con,estie pulmon+r. 2n "J:! scen+
lumii pierde pe unul din cei m+i strluci7i +ctori 2n ei. 'nul c+re + 3uc+t
pe o scen pe c+re -i-+ construit-o sin,ur -i + 3uc+t p+rodi+ 9ie7ii 2n
re,ie proprie.
*urop+ +nului "J:! se 2nto+rce cu entuzi+sm spre <iloso<i+ +celui+ c+re e.prim+ desper+re+ 2n "J"5.
0+ " septembrie "J:!/ sin,ur/ +-+ cum + trit m+i to+t 9i+7+/ se +-+z l+ m+s pentru + de3un+.
@e3unul lui/ din +ce+ ultim zi/ + <ost timpul. %impul -i neuit+re+ pe c+re ne-+ ls+t-o. A-+/ c+ s -tim
nu do+r c + <ost od+t cine9+ pe c+re-" c4em+ Sc4open4+uer/ ci c+ s -tim c + <ost Sc4open4+uer..
A.A
XVII
Arthur cho,enhauer
Not asupra traducerii
C;nd ni s-+ propus -i/ s recuno+-tem/ +m <ost onor+7i s tr+ducem Lumea ca +oin i re,re$entare"
ne-+m 2ntreb+t: cum de +cest monument +l culturii uni9ers+le/ m+i +c+s prin *minescu 2n $om;ni+
dec;t 2n Germ+ni+/ dup cum rem+rc+ un distins critic -i estetici+n/ nu + <ost tlmcit 2nc 2n limb+
,eriorii !" Lucea/rului" Glo%ei" Cu m;ne $ile 'i adogi" Veneiei" pentru + nu +minti dec;t c;te9+ din
c+podoperele 2n c+re se 9e4icule+z +t;t de <iresc ideile <iloso<ice sc4open4+uriene.
Bunimi-tii 2l cuno-te+u -i 2l 9ener+u pe m+rele ,;nditor/ i+r l+ 2nceputul sec/ NN -i 2n perio+d+
interbelic/ liter+7ii no-tri er+u in<luen7+7i de 9olunt+rismul lui Nietzsc4e/ urm+- <idel +l lui
Sc4open4+uer. %otu-i discipolul + <ost tr+dus/ i+r pro<esorul nu. Acee+-i so+rt + +9ut-o -i I. E+nt. @+r
cu to+te c este recunoscut ide+list subiecti9/ printele <iloso<iei moderne 9ede totu-i lumin+ tip+rului
sub domin+7i+ tot+lit+rismului comunist/ prin cele trei cr7i de cpt;i +le s+le: Critica raiunii ,ure"
Critica /acultii de <udecat -i Critica raiunii ,ractice& @eci nu ideolo,i+ er+ piedic+.
@up ce +m pornit l+ tre+b/ do+r c;te9+ p+,ini ne-+u <ost su<iciente s re+lizm moti9ul: e%te
im,o%i)il& A-+ + rspuns unul din tr+ductorii 8+,dei Is+nos >este 9orb+ despre Eurt 6. %reptoI?
+tunci c;nd + <ost 2ntreb+t public de ce nu + tr+dus din *minescu.
Di Sc4open4+uer este unul dintre +cei+ despre c+re se po+te spune c este imposibil de tr+dus.
@ep-e-te cu mult puterile unui sin,ur om c4i+r pentru o 2ntre+, 9i+7. Di i+t de ce.
2n primul r;nd trebuie s +mintim concep7i+ m+relui ,;nditor despre modul de + se e.prim+ +l
con<r+7ilor si. *l 2l critic c4i+r pe m+estrul su/ e 9orb+ de E+nt/ pentru limb+3ul +les -i <r+z+
dic4isit/
..2n <r+cH/ speci+l ,reo+ie pentru + impresion+ printr-o +nume mor, intelectu+l. Di +st<el/
Sc4open4+uer recur,e l+ un stil liber +les. ne2ncorset+t de normele ri,ide impuse de cl+sicii sec. +l
NCII-le+ -i des9;r-ite de ilumini-tii secolului urmtor. $ezult de +ici un limb+3 <iloso<ic de o
m+nier strict pro<esion+l/ +mestec +l stilurilor -tiin7i<ic -i poetic/ unde termeni cu o precizie strict
din m+i to+te domeniile >m+tem+tic/ <izic/ c4imie/ biolo,ie/ istorie/ mitolo,ie/ reli,ie/ lin,9istic etc/
etc.? sunt +ltur+7i cu o u-urin7 ,reu de 2nc4ipuit termenilor popul+ri/ s+u c4i+r celor din +r,ou -i
3+r,on/ de .multe ori +ce-ti+ din urm pstr;nd sensuri +mbi,ui. Nici nu p+re -oc+nt c;nd 2n +cee+-i
propozi7ie 2nt;lnim cu9inte cum sunt intelect -i cr,ceal& A tr+duce Sc4open4+uer/ d+r credem c -i
pentru +-" studi+ s+u num+i lectur+/ presupune + +9e+ pe m+s+ de lucru to+te enciclopediile +-ez+te pe
domenii de speci+lit+te.
Credem c este scriitorul cu cel m+i bo,+t 9oc+bul+r din lume. (m de -tiin7 -i +rtist totod+t/
Sc4open4+uer recur,e +t;t l+ 9oc+bul+r de strict speci+lit+te/ d+r -i l+ <i,urile limb+3ului/ +st<el
2nt;lnim met+<ore/ metonimii/ sinecdoce/ epitete/ comp+r+7ii/ repeti7ii - +deseori simetrice - d+r -i
+nti<r+ze >+bund ironiile/ o.imoro+nele/ litotele?. @eseori Gse 3o+cH cu superl+ti9ele pe c+re le
+soci+z c4i+r termenilor ce con7in idee+ de superl+ti9/ de tipul: Gcel m+i dint;i -i m+i imedi+tH/
Gdes9;r-it de superiorH/ d+r nu m+i e.empli<icm <iindc +ceste+ +bund -i/ 9e7i 9ede+/ nu supr nici
urec4ile celor m+i e.i,en7i lin,9i-ti.
Alte di<icult7i pe c+re le presupune tr+ducere+ 2n limb+ rom;n + operei lui Sc4open4+uer sunt
numele proprii -i o serie de no7iuni din ,;ndire+ +ntic orient+l. C+st+ cultur + <iloso<ului ne po+rt
prin to+t lume+ ci9iliz+t din +ntic4it+te+ c4inez -i indi+n/ l+ ce+ e,ipte+n -i ,reco-rom+n -i p;n
l+ mi3locul secolului trecut. impun;nd europenilor multe cu9inte noi/ c+re 2n rom;ne-te/ 2n bun p+rte/
nu sunt +dopt+te/ i+r 2n ,erm+n -i <r+ncez +p+r tr+nscrise/ 2n mod <iresc/ dup spiritul +cestor limbi.
'n e.emplu/ c4i+r din *urop+: <iloso<ul ,rec Stobeos +p+re 2n liter+tur+ no+str de speci+lit+te c;nd
dup l+tinescul Stobeus/ c;nd dup ,erm+nul Stoben >i+r 2n <r+ncez/ Stobe?. In ce pri9e-te numele
indiene +m pre<er+t tr+nspunere+ dup micul dic7ion+r din $+m+F+n+/ +le crei tr+ducere/ note -i
,los+r sunt semn+te de Geor,e @emetri+n >*ditur+ pentru liter+tur/ Buc/ "9:J?. Am <ost 2ns ne9oi7i
s propunem -i c;te9+ neolo,isme/ ne2nt;lnind coresponden7e rom;ne-ti.
9V!!!
9!9
Lumea ca +oin i re,re$entare
@+c +ceste+ sunt di<icult7ile 9oc+bul+rului/ 2n sint+. sunt 2nc -i m+i m+ri. @up cum +m +<irm+t
m+i sus/ Sc4open4+uer se e.prim liber. Di c+ un contempl+tor r+<in+t +l lumii Gpri9it de dep+rte -i de
sus/ d+r -i de +pro+pe -i 2n +mnuntH 2-i +d+pte+z stilul con9in,tor >+m vrut s spunem -tiin7i<ic/ cu
bo,+te +r,ument+7ii/ demonstr+7ii/ r+7ion+mente -i problem+tizri? cu unul e.plicit/ m+i pe 2n7elesul
tuturor. In <elul +cest+ <r+zele de9in +rborescente >nu 2nt;lnim r+r <r+ze cu peste douzeci de
propozi7ii/ +ceste+ l+ r;ndul lor cu multiple determinri?/ +deseori +utorul recur,;nd l+ perio+de -i
p+r+lelisme sint+ctice sinonimice/ +ntitetice -i sintetice/ 2n c+re +cordurile de l+ dist+n7 sunt <rec9ente
c+ -i +<irm+7iile prin ne,+7ie/ uneori dubl.
@e +cee+ spunem c speci+li-tilor c+re 9or 2nt;lni unele +d+ptri m+i pu7in reu-ite -i ni le 9or semn+l+/
le 9om <i recunosctori -i 9om 7ine cont/ 2ntr-o 9iito+re edi7ie/ de to+te su,estiile pertinente.
Acum dorin c+ im,o%i)ilul s <i %evenit posibil
%r+ductorii
99
&'V
PREA!A PRI"EI E#I!II
@+c 9re7i s citi7i +ce+st c+rte +st<el 2nc;t s o 2n7ele,e7i <o+rte u-or/ 9+ trebui s urm+7i indic+7iile
prezent+te 2n continu+re.
Cititorului i se propune o ,;ndire unic. %otu-i/ 2n po<id+ e<orturilor mele. mi-+r <i <ost imposibil s-i
o<er +ccesul l+ e+ pe o c+le m+i scurt dec;t +ce+st lucr+re de m+re 2ntindere.
Ace+st ,;ndire este. dup prere+ me+ / +cee+ c+re e cut+t de +t;<+ timp -i + crei cut+re se
nume-te <iloso<2e/ +cee+ c+re este consider+t/ de cei c+re cunosc istori+/ l+ <el de ,reu de ,sit c+
pi+tr+ <iloso<+l. @+r trebuie s ne +mintim de cu9intele 2n7elepte +le lui )liniu: G8ulte lucruri sunt
socotite imposibile p;n 2n ziu+ c;nd sunt re+liz+te.H >&ist. n+t./ CII/ I?.
Ace+st ,;ndire/ pe c+re 9re+u s o <+c cunoscut +ici +p+re succesi9/ dup punctul de 9edere din c+re
este pri9it/ c+ <iind cee+ ce se nume-te met+<izic/ cee+ ce se nume-te etic -i cee+ ce se nume-te
esteticM -i l+ drept 9orbind/ e+ trebuie s <ie to+te +ceste+ 2n +cel+-i timp/ d+c e+ este cee+ ce +m spus
de3+ c este.
C;nd este 9orb+ despre un %i%tem de g;ndire" +cest+ trebuie 2n mod necS!ar s se prezinte 2ntr-un
sistem arhitectonic( cu +lte cu9inte/ <iec+re p+rte + sistemului trebuie s suporte o +lt+/ <r c+
reciproc+ s <ie +de9r+tM pi+tr+ de temelie sus7ine tot restul <r c+ restul s o sus7in/ i+r 9;r<ul este
sus7inut de rest/ <r c+ el s sus7in nimic. @impotri9/ c;nd este 9orb+ despre o g;ndire unic" oric;t
de +mpl +r <i e+/ +ce+st+ trebuie s se prezinte sub <orm+ celei m+i per<ecte unit7i. 1r 2ndoi+l c.
de-i procedeul u-ure+z e.punere+/ e+ su<er c;nd este prezent+t 2n pr7i sep+r+te/ d+r ordine+ +cestor
pr7i este o ordine or,+nic/ +st<el 2nc;t <iec+re p+rte + s+ contribuie l+ men7inere+
Artluir cho,enhaucr
2ntre,ului -i/ l+ r;ndul su/ este men7inut din 2ntre,M nici un+ dintre Cele nu este nici prim+/ nici
ultim+M ,;ndire+ 2n 2ntre,ul ei 2-i d+tore+z limpezime+ <iecrei pr7i -i nu e.ist nici o p+rte oric;t de
mic +r <i c+re s po+t <i 2n7ele+s bine d+c m+i 2nt;i nu + <ost 2n7eles 2ntre,ul. - (r/ este neces+r c+ o
c+rte s +ib un 2nceput -i un s<;r-it/ -i tocm+i prin +ce+st+ se 9+ deosebi 2ntotde+un+ de un or,+nismM
d+r/ pe de +lt p+rte/ con7inutul 9+ trebui s semene cu un sistem or,+nic: de unde rezult c 2n +cest
c+z e.ist o contr+dic7ie 2ntre <orm -i m+terie.
A-+ st;nd lucrurile/ nu e.ist dec;t o recom+nd+re pentru cel ce 9+ 9oi s ptrund 2n ,;ndire+ propus
+iciM +cee+ de a citi cartea de dou ori" prim+ d+t cu mult rbd+re/ o rbd+re c+re 9+ <i dob;ndit
d+c cititorul
9
9+ <i con9ins c 2nceputul presupune s<;r-itul/ +pro+pe l+ <el cum s<;r-itul presupune
2nceputul/ -i c4i+r c <iec+re p+rte o presupune pe <iec+re dintre cele c+re urme+z/ +-+ cum -i +ceste+
o presupun l+ r;ndul lor. Spun G+pro+peH deo+rece situ+7i+ nu este e.+ct l+ <el -i nu +m ne,li3+t cu
bun -tiin7 nimic din cee+ ce pute+ s <+c 2n7elese dintr-o d+t lucruri c+re nu 9or <i e.plic+te pe de-
+-ntre,ul dec;t m+i dep+rte -i nici/ 2n ,ener+l/ nimic din cee+ ce po+te contribui c+ idee+ s de9in m+i
sesiz+bil -i m+i limpede. Acest rezult+t +r <i putut c4i+r <i +tins p;n 2ntr-un +nume punct/ d+c
cititorul nu s-+r ,;ndi I+ urmrile posibileM 2n loc s se b+zeze e.clusi9 pe p+s+3ul pe c+re 2l +re 2n <+7+
oc4ilor cee+ ce <+ce s +p+r posibilit+te+ c+ l+ contr+dic7iile re+le -i numero+se c+re de3+ e.ist 2ntre
,;ndire+ +utorului/ pe de o p+rte/ -i opiniile timpului -i <r 2ndoi+l -i +le cititorului/ pe de +lt
p+rte/ s se +d+u,e +ltele/ presupuse -i im+,in+re/ 2n numr su<icient de m+re pentru + d+
+p+ren7+ unui 9iolent con<lict de idei l+ cee+ ce 2n re+lit+te nu este dec;t o simpl ne2n7ele,ereM d+r
suntem cu +t;t m+i pu7in dispu-i s 9edem 2n +ce+st+ o ne2n7ele,ere/ cu c;t +utorul + reu-it prin m+ri
e<orturi s de+ e.punerii s+le cl+rit+te -i e.presiilor s+le limpezime/ +st<el 2nc;t s nu se l+se nici o
2ndoi+l +supr+ sensului p+s+3ului cu c+re cititorul este 2n cont+ct imedi+t -i direct/ de-i nu + putut
e.prim+ to+te r+porturile +cestui+ cu restul ,;ndirii s+le. @e +cee+/ +-+ cum de3+ +m spus-o/ prim+
lectur presupune rbd+re/ o rbd+re b+z+t pe idee+ c+ l+ + dou+ lectur <o+rte multe lucruri/ po+te
c4i+r to+te/ 9or +pre+ 2ntr-o lumin cu totul nou. @e +lt<el/ 2ncerc;nd cu con-tiinciozit+te s se <+c
2n7eles pe deplin -i c4i+r cu u-urin7/ +utorul se 9+ pute+ +<l+ 2n situ+7i+ de + se repet+ uneoriM +utorul
9+ trebui scuz+t/ +9;nd 2n 9edere di<icult+te+ subiectului. Structur+ +ns+mblului pe c+re el 2l prezint/
-i c+re nu se o<er sub <orm+ unei 2nln7uiri de idei/ ci sub +cee+ + unui
Lumea ca +oin i re,re$entare
lot or,+nic/ 2l obli,/ de +lt<el/ s re9in 2nc o d+t +supr+ +numitor +specte +le e.punerii s+le. @e
+semene+/ trebuie scuz+t +ce+st structur speci+l -i +ccentu+t+ dependen7 + pr7ilor un+ <+7 de
+lt+/ d+c nu +m putut recur,e l+ <olosire+/ de obicei pre7io+s/ + unei 2mpr7iri 2n c+pitole -i p+r+,r+<e
-i m-+m limit+t l+ o dispunere 2n p+trii pr7i esen7i+le/ c+re sunt c+ p+trii puncte de 9edere di<erite.
)+rcur,;nd +ceste p+trii pr7i/ lucrul cel m+i import+nt este s nu se pi+rd din 9edere/ 2n c+drul
det+liilor tr+t+te succesi9/ ,;ndire+ c+pit+l de c+re depind -i nici des<-ur+re+ ,ener+l + e.punerii.
Ace+st+ este prim+ -i indispens+bil+ me+ recom+nd+re ctre cititorul ru9oitor >spun ru9oitor/ pentru
c <iind <iloso< el +re de + <+ce cu un +lt <iloso</ c+re sunt eu?. S<+tulRc+re urme+z nu este m+i pu7in
neces+r.
2ntr-+de9r/ 2n +l doile+ r;nd/ trebuie s <ie citit/ 2n+inte+ ci7ii propriu-zise/ o introducere c+re/ este
+de9r+t/ nu <+ce p+rte din lucr+re+ de <+7/ <iind public+t +cum cinci +ni sub titlul De%,re c+adru,la
rdcin a ,rinci,iului raiunii %u/iciente: e%eu de /ilo%o/ic& @+c +ce+st introducere nu este
cunoscut -i c+ urm+re cititorul nu este pre,tit/ +tunci el nu 9+ reu-i s ptrund cu +de9r+t sensul
+cestei cr7iM cee+ ce cuprinde +ce+st introducere se re<er l+ +ce+st lucr+re/ c+ -i cum +r <+ce p+rte
din e+. %rebuie s m+i spun c d+c e+ nu +r <i +prut cu c;7i9+ +ni 2n urm/ nu +r pute+ <i +-ez+t c+ o
introducere propriu-zis 2n <runte+ +cestei lucrriM e+ +r trebui 2ncorpor+t 2n C+rte+ 2nt;iM +ce+st+ +re/
2ntr-+de9r/ c;te9+ l+cune/ lipsindu-i tocm+i +spectele prezent+te 2n eseul m+i sus +mintitM de +ici -i
imper<ec7iunile c+re nu pot <i remedi+te dec;t recur,;nd l+ C+adru,la rdcin& 2ns respin,em
idee+ s m repet s+u s m torturez pentru + cut+ +lte cu9inte prin c+re s spun ce +m spus de3+/ -i de
+cee+ +m pre<er+t ce+l+lt c+le: d+r nu pentru c nu +- <i putut prezent+ o e.punere m+i bun +
con7inutului eseului men7ion+t/ c4i+r -i num+i pentru c l-+- <i lipsit de +numite concepte pe c+re mi le
impune+u +tunci un respect e.cesi9 <+7 de doctrin+ lui E+nt/ cum +r <i c+te,oriile/ sim7ul intim -i
sensibilit+te+ e.terio+r etc. %otu-i/ trebuie s o spun/ d+c +ceste concepte +r rm;ne -i +ici/ +ce+st+
s-+r d+tor+ <+ptului c nu le-+m studi+t 2nc su<icient/ +st<el 2nc;t ele +r constitui num+i un +ccesoriu/
<r nici o le,tur cu subiectul meu princip+l/ -i prin urm+re cititorului 2i 9+ <i u-or s <+c el 2nsu-i
corec7iile neces+re 2n cele c;te9+ p+s+3e +le eseului l+ c+re m re<er eu. Ace+st preciz+re <iind <cut/
trebuie 2n+inte de to+te 2n7eles/ cu +3utorul +cestei scrieri/ ce este principiul r+7iunii su<iciente/
ce
= 2
Arthur cho,enhauer
2nse+mn el/ l+ ce se +plic -i l+ ce nu se +plic -i/ 2n s<;r-it/ c el nu pree.ist tuturor lucrurilor/ +dic
lume+ 2ntre+, +r e.ist+ num+i c+ o consecin7 + +cestui principiu -i 2n con<ormit+te cu el/ c+ <iind
corol+rul lui/ ci dimpotri9/ el este pur -i simplu <orm+ sub c+re obiectul/ de orice n+tur +r <i el. este
cunoscut de subiect/ c+ic 2i impune condi7iile s+le 2n 9irtute+ <+ptului c el este un indi9id con-tientM
trebuie/ repet/ s <ie 2n7elese m+i 2nt;i +ceste lucruri pentru + se pute+ ptrunde 2n metod+ de ,;ndire
c+re este prezent+t +ici pentru prim+ d+t.
Di tot pentru c nu +m 9rut/ <ie s m+i repet cu9;nt cu cu9;nt/ <ie s spun +cel+-i lucru cu e.presii m+i
pu7in nimerite/ cele m+i bune pe c+re le-+m putut ,si <iind de3+ <olRite/ +m ls+t 2n lucr+re+ de <+7 -i
o +lt l+cun: 2ntr-+de9r/ +m ls+t l+ o p+rte cee+ ce +m e.pus 2n eseul meu De%,re +$ i de%,re
culori" c+re -i-+r <i ,sit locul <o+rte bine +ici/ <r nici o sin,ur modi<ic+re. *ste neces+r. 2ntr-+de9r/
c+ 2n pre+l+bil s <ie cunoscut -i +ce+st mic lucr+re.
In s<;r-it/ +m o + trei+ ru,minte ctre cititor/ d+r e+ se 2n7ele,e de l+ sine: 2i cer 2ntr-+de9r s
cuno+sc un <+pt/ cel m+i import+nt c+re s-+ produs 2n decursul + douzeci de secole de <iloso<ie/ -i
totu-i +t;t de +propi+t de noi/ -i +nume princip+lele opeLe +le lui E+nt. *<ectul pe c+re ele 2l produc
+supr+ unui spirit c+re se ptrunde cu +de9r+t de ele nu se po+te comp+r+ m+i bine/ +m spus-o -i cu
+lt oc+zie/ dec;t cu oper+7i+ de c+t+r+ct. Di pentru + continu+ comp+r+7i+/ 9oi spune c scopul pe c+re
2l urmresc eu este de + do9edi c o<er perso+nelor scp+te de c+t+r+ct prin +ce+st oper+7ie oc4el+ri
c+re se <+c pentru o+meni c+ ei -i c+re nu +r <i putut <i <olosi7i/ e9ident/ 2n+inte de oper+7ie. - %otu-i/
d+c i+u c+ punct de plec+re cee+ ce + st+bilit +cest m+rc spirit/ nu este m+i pu7in +de9r+t c un studiu
+tent +l scrierilor s+le m-+ condus l+ descoperire+ unor erori consider+bile/ pe c+re trebui+ s le izolez/
s le e9iden7iez/ pentru +-i puri<ic+ doctrin+/ -i/ pstr;nd num+i p+rte+ ce+ m+i bun din c+/ s pun 2n
lumin pr7ile e.celente -i s le utilizez. @+r cum/ pe de +lt p+rte/ nu pute+m s-mi 2ntrerup -i s-mi
complic e.punere+ +mestec;nd o discu7ie continu despre E+nt/ +m cons+cr+t un Apendice speci+l
+cestei probleme. Di d+c/ +-+ cum +m spus/ lucr+re+ me+ cere cititori <+mili+riz+7i cu <iloso<i+ lui
E+nt/ e+ 9re+ c+ ei s cuno+sc -i Apendicele despre c+re 9orbesc: de +cee+/ din +cest punct de 9edere/
cel m+i nimerit +r <i s+ se 2nce+p prin citire+ Apendicelui/ cu +t;t m+i mult cu c;t prin con7inutul su
el +re le,turi str;nse cu cee+ ce <+ce obiectul Cr7ii 2nt;i. Num+i c/nu se pute+ e9it+ c+/ +9;nd
2n 9edere n+tur+
Lumea ca +oin i re,re$entare
subiectului/ Apendicele s nu se re<ere/ ici -i colo/ l+ lucr+re+ 2ns-iM de unde rezult c/ <iind p+rte
c+pit+l + operei/ el trebuie citit de dou ori.
A-+d+r/ <iloso<i+ lui E+nt este sin,ur+ cu c+re este strict neces+r c+ cititorul s <ie <+mili+riz+t pentru +
2n7ele,e ce 9re+u s spun eu. I+r d+c cititorul + <rec9ent+t -i -co+l+ di9inului )l+ton/ +tunci 9+ <i -i 2n
m+i m+re msur 2n st+re s prime+sc ideile mele -i s se l+se ptruns de ele. Acum/ presupune7i c
el/ cititorul/ + primit bine<+cere+ cuno+-terii Cedelor/ + +cestei cr7i + crei 2n7ele,ere ne-+ <ost re9el+t
de 'p+ni-+de - -i/ dup prere+ me+/ 2n +ce+st+ const cel m+i re+l +9+nt+3 pe c+re +cest secol 2nc
t;nr 2l +re +supr+ celui precedent/ cci eu cred c in<luen7+ liter+turii s+nscrite nu 9+ <i m+i pu7in
pro<und dec;t + <ost 2n secolul +l NC-le+ ren+-tere+ culturii ,rece-ti -presupune7i un +semene+ cititor/
c+re + primit lec7iile primiti9ei 2n7elepciuni 4induse -i c+re le-+ +simil+t/ +tunci el 9+ <i pre,tit 2n
cel .m+i 2n+lt ,r+d s 2n7ele+, cee+ ce 9re+u eu s-l 2n97. @octrin+ me+ nu i se 9+ pre+ deloc/
precum -i +ltele/ strin/ -i cu +t;t m+i pu7in du-mno+sM cci eu +- pute+/ d+c nu +- <i consider+t
or,olios/ s spun c printre +<irm+7iile izol+te pe c+re ni le prezint 'p+ni-+dele/ nu este nici un+ c+re
s nu rezulte/ c+ o consecin7 u-or de sesiz+t/ din ,;ndire+ pe c+re o 9oi e.pune/ cu to+te c +ce+st+/ 2n
sc4imb/ nu se ,se-te 2nc 2n 'p+ni-+de.
@+r 9d c cititorul <ierbe de nerbd+re -i/ ls;nd 2n s<;r-it s-i sc+pe un repro- pre+ mult timp re7inut/
se 2ntre+b cum de 2ndrznesc eu s o<er publicului o lucr+re pun;ndu-i condi7ii -i <ormul;nd e.i,en7e
dintre c+re primele dou sunt e.cesi9e -i indiscrete/ -i +ce+st+ 2ntr-o perio+d +t;t de bo,+t 2n
,;nditori/ 2nc;t nu este +n 2n c+re num+i 2n Germ+ni+ tipo,r+<iile s nu <urnizeze publicului cel pu7in
trei mii de lucrri pline de idei ori,in+le/ indispens+bile/ <r + m+i 9orbi de nenumr+tele public+7ii
periodice -i de cotidienele 2n numr In<init/ 2ntr-o perio+d c;nd suntem <o+rte dep+rte de o lips de
<iloso<i/ -i noi/ -i pro<unzi/ c;nd Germ+ni+ sin,ur +re <iloso<i 2n 9i+7 c;7i nu +u e.ist+t 2n m+i multe
secole trecute l+ un loc. Cum/ 9+ spune cititorul supr+t/ cum s cite-ti cr7ile +t;tor <iloso<i/ d+c/
pentru + citi o sin,ur c+rte/ e ne9oie de +t;te+ ceremoniiA
0+ to+te +ceste repro-uri/ nu +m nimic de rspuns/ +bsolut nimicM sper totu-i s <i merit+t recuno-tin7+
cititorilor c+re mi le 9or <+ce/ +9ertiz;ndu-i l+ timp s nu pi+rd nici o clip cu citire+ unei cr7i de pe
urm+ crei+ nu se 9or +le,e cu nici un <olos d+c nu respect condi7iile pe c+re le-+m men7ion+t eu/ s
renun7e +-+d+r s o cite+sc/
Artliur cho,enhauerSSSSS
cu +t;t m+i mult cu c;t nu le 9+ con9eni ce 9or +<l+M c+rte+ se +drese+z m+i de,r+b unui ,rup de
,auci homine% -i 9+ trebui s +-tepte/ lini-tit -i cu modestie/ s 2nt;lne+sc cele c;te9+ perso+ne c+re/
printr-un spirit cu +de9r+t deosebit/ 9or <i 2n msur s o 2n7ele+,. Cci/ <r + m+i 9orbi de
di<icult7ile c+re trebuie 2n9inse -i de e<ortul c+re trebuie depus/ pe c+re le impune cititorului c+rte+
me+/ c+re 9+ <i omul/ 2n +ceste timpuri c;nd s+9+n7ii no-tri +u +3uns l+ +ce+st m+,istr+l st+re de spirit
de + con<und+ cu to7ii p+r+do.ul cu ero+re+/ c+re 9+ <i omul culti9+t c+re 9+ +ccept+ s intre 2n rel+7ie
cu o concep7ie cu c+re este 2n dez+cord 2n +pro+pe to+te pri9in7ele 2n c+re el +re de3+ <orm+te
con9in,eri -i crede c de7ine +de9rulA Di/ 2n plus/ cu deziluzie 9or +9e+ cei c+re/ b+z;ndu-se pe titlul
lucrrii/ nu 9or ,si nimic din cee+ ce se +-tept+u s ,se+sc/ din simplu moti9 c ei +u 2n97+t +rt+ de
+ specul+ de l+ un m+re <iloso<
"
/ +utor de cr7i 2nduio-to+re/ c+re +re o sin,ur mic slbiciuneM
consider to+te ideile pe c+re le-+ 2n97+t -i le-+ +simil+t 2n spiritul su 2n+inte+ 9;rstei de
cincisprezece +ni drept tot +t;te+- idei <und+ment+le 2nnscute +le spiritului omenesc. 2ntr-+de9r/
2n +cest c+z decep7i+ 9+ <i -i m+i puternic. @e +cee+/ s<+tul meu pentru cititorii 2n discu7ie este <o+rte
precis/ s nu-mi cite+sc lucr+re+.
@+r pre9d c ei nu 9or iert+ +t;t de u-or. I+t un cititor c+re + +3uns l+ s<;r-itul pre<e7ei pentru + ,si
+ce+st recom+nd+reM -i totu-i + d+t ni-te b+ni pe c+rteM cum 2i 9+ recuper+A Nu +m dec;t o sin,ur c+le
de s+l9+re: 2i 9oi re+minti c sunt -i +lte moduri de + <olosi o c+rte 2n +<+r de cel c+re const 2n + o
citi. Ace+st+ 9+ pute+/ l+ <el c+ -i +ltele multe/ s ser9e+sc l+ umplere+ unui ,ol din bibliotec: le,+t
<rumos/ 9+ +rt+ bine pe r+<t. S+u/ d+c +re 9reo prieten inteli,ent/ o 9+ pute+ pune pe m+s+ ei de
lucru s+u pe msu7+ ei pentru ce+i. S+u/ 2n s<;r-it - cee+ ce +r <i cel m+i bine -i 2i recom+nd 2n mod
deosebit s o <+c - 9+ pute+ s+ 2ntocme+sc o recenzie critic.
%o+te +ceste+ le-+m spus pentru + ,lumiM d+r/ 2n +ce+st e.isten7 de c+re nu -tim d+c trebuie s
r;dem s+u s pl;n,em/ trebuie s <+cem loc -i ,lumeiM nu e.ist nici o public+7ie +t;t de serio+s 2nc;t
s -i-o re<uze. Acum/ pentru + re9eni l+ seriozit+te/ prezint +ce+st c+rte publicului cu <erm+
con9in,ere c m+i de9reme s+u m+i t;rziu 2i 9+ 2nt;lni pe cei pentru c+re + <ost scrisMK2n plus/ m
b+zez lini-tit pe idee+ c -i e+ 9+ +9e+ destinul c+re este d+t oricrui +de9r/ indi<erent de domeniul de
cuno+-tere l+ c+re +cest+ se re<er/ c4i+r -i cel m+i
Lutru
2:re
l+cobi
>?
import+ntM pentru e+/ ,lori+ de c+re se 9+ bucur+ o clip constituie 2ntrerupere+ lun,ii perio+de de timp
2n c+re + <ost consider+t p+r+do./ de +cee+ 2n c+re 9+ <i trecut 2n r;ndul b+n+lit7ilor. 2n cee+ ce 2l
pri9e-te pe +utor/ +cest+/ cel m+i +dese+/ nu 9ede din +ceste trei epoci dec;t prim+M d+r ce import+n7
+reA @+c e.isten7+ omene+sc este scurt/ +de9rul +re br+7ele lun,i -i se impune ,reu. S spunem
deci +de9rul.
cri% la Dre%da" augu%t >@>@
>>
$AR%EA IN%AI
LUMEA CA REPREZENTARE
)*IMUL )U+,& -. V.-.*.
$eprezent+re+ supus principiului r+7iunii su<iciente (biectul e.perien7ei -i +l -tiin7ei
!ei din co,ilrie" ,rietene" tre$ete.te&
0A& . A& Rou%%eau1
>B
Lumea ca +oin i re,re$entare
&.
T"
M
0ume+ este reprezent+re+ me+. - Ace+st propozi7ie este un +de9r pentru orice <iin7 9ie -i 2nzestr+t
cu ,;ndire/ de-i num+i l+ om el +3un,e s se tr+ns<orme 2n cuno+-tere +bstr+ct -i con-tient. @e 2nd+t
ce este c+p+bil s-l +duc 2n +ce+st st+re/ se po+te spune c 2n el s-+ nscut spiritul <iloso<ic. *l de7ine
+tunci 2ntre+,+ certitudine c nu cuno+-te nici un so+re/ nici un pm;nt/ ci num+i un oc4i c+re 9ede
+cest so+re/ o m;n c+re +tin,e +cest pm;ntM el -tie/ 2ntr-un cu9;nt/ c lume+ de c+re este 2ncon3ur+t
nu e.ist dec;t c+ reprezent+re 2n r+portul su cu o <iin7 c+re percepe/ c+re este omul 2nsu-i. @+c
e.ist un +de9r ce po+te <i +<irm+t + priori/ +cest+ este sin,urulM cci el e.prim lume+ oricrei
e.perien7e posibile -i im+,in+bile/ concept cu mult m+i ,ener+l dec;t c4i+r cele de timp/ de sp+7iu -i
de c+uz+lit+te c+re 2l implic. 1iec+re dintre +ceste concepte/ 2ntr-+de9r/ 2n c+re +m recunoscut <orme
di9erse +le principiului r+7iunii/ nu este +plic+bil dec;t l+ un tip determin+t de reprezentriM distinc7i+
dintre subiect -i obiect/ dimpotri9/ este modul comun tuturor/ sin,urul 2n c+re se po+te concepe o
reprezent+re o+rec+re/ +bstr+ct s+u intuiti9/ r+7ion+l s+u empiric. @eci/ nici un +de9r nu este m+i
si,ur/ m+i +bsolut/ m+i e9ident dec;t +cest+: tot cee+ ce e.ist/ e.ist pentru ,;ndire/ +dic 2ntre,ul
uni9ers nu este obiect dec;t 2n r+port cu un subiect/ percep7ie 2n r+port cu un spirit c+re percepe/ 2ntr-
un cu9;nt/ el este pur reprezent+re. Ace+st le,e se +plic <ire-te 2ntre,ului prezent/ 2ntre,ului trecut
-i 2ntre,ului 9iitor/ l+ cee+ ce este dep+rte/ c+ -i l+ cee+ ce este +pro+pe de noiM cci e+ este +de9rul
sp+7iului -i timpului 2nse-i/ ,r+7ie cror+ reprezentrile p+rticul+re se distin, unele de +ltele. %ot cee+
ce lume+ cuprinde s+u po+te cuprinde se +<l 2n +ce+st dependen7 neces+r <+7 de subiect -i nu
e.ist dec;t pentru subiect. @eci lume+ este re,re$entare&
@e +lt<el/ +cest +de9r este dep+rte de + <i nou. *l + constituit de3+ b+z+ unor consider+7ii sceptice de l+
c+re porne-te <iloso<i+ lui @esc+rtes/ d+r primul c+re + <ormul+t-o 2ntr-un mod c+te,oric + <ost
Ber5eleFM prin +ce+st+ el + +dus <iloso<iei un ser9iciu nemuritor/ de-i restul doctrinelor s+le nu merit
s tri+sc deloc. 8+re+ ,re-e+l + lui E+nt/ +-+ cum +rt 2n Apendicele c+re 2i este dedic+t/ + <ost c +
ne,li3+t +cest principiu <und+ment+l.
In sc4imb/ +cest import+nt +de9r + <ost +dmis de9reme de 2n7elep7ii Indiei/ din moment ce +p+re c+
<iind 2ns-i b+z+ <iloso<iei
>C
Artlni r Sltopenhauer SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
9ed+nt/ +tribuit+ lui CF;s+. In le,tur cu +cest lucr+/ +9em mrturi+
lui 6. Bones/ 2n ultim+ s+ dizert+7ie +9;nd c+ tem /ilo%o/ici a%iatic7
DDogma e%enial a %colii +edante <con%t nu 'n a nega eEi%tena
materiei" +dic + solidit7ii/ + impenetr+bilit7ii/ + 2ntinderii >ne,+7ie
c+re/ 2ntr-+de9r/ +r <i +bsurd?/ ci num+i 2n + re<orm+ 2n +ce+st
pri9in7 ,nndi<e+ obi-nuit -i 2n + sus7ine c +ce+st m+terie nu +re o
le+lit+te independent de percep7i+ spiritului/ e.isten7 -i
perceptibilit+te <iind doi termeni ec4i9+len7i
"
.H
Ace+st simpl indic+7ie demonstre+z su<icient e.isten7+ 2n 9ed+ntism + re+lismului empiric +soci+t
cu ide+lismul tr+nscendent+l. %ocm+i din +cest unic punct de 9edere -i c+ pur reprezent+re 9+ <i
studi+t lume+ 2n +ce+st prim C+rte. ( +semene+ concep7ie/ de +lt<el +bsolut +de9r+t 2n e+ 2ns-i/
este totu-i e.clusi9 -i rezult dintr-o +bstr+ctiz+re oper+t cu bun -tiin7 de spiritM ce+ m+i bun
do9+d const 2n +9ersiune+ n+tur+l + o+menilor de + +dmite c lume+ nu este dec;t o simpl
reprezent+re/ idee totu-i de necontest+t. @+r +ce+st +bord+re/ ce nu se re<er dec;t l+ o supr+<+7 +
lucrurilor/ 9+ <i complet+t 2n c+rte+ urmto+re cu un +lt +de9r/ m+i pu7in e9ident/ trebuie s o
mrturisim/ dec;t primul: cel de-+l doile+ c+re/ 2ntr-+de9r/ pentru + pute+ <i 2n7eles/ necesit
o cercet+re m+i +pro<und+t/ un m+i m+re e<ort de +bstr+ctiz+re/ 2n s<;r-it o discociere + elementelor
etero,ene/ 2nso7it de o sintez + principiilor +semnto+re. Acest +de9r +uster/ <o+rte potri9it
pentru +-" <+ce pe om s ,;nde+sc/ d+c nu pentru +-" <+ce s tremure/ po+te -i trebuie s <ie enun7+t
+lturi de cell+lt +st<el: G0ume+ este 9oin7+ me+.H
@+r p;n +tunci/ trebuie/ 2n +ce+st prim C+rte/ s e.+minm lume+ sub unul sin,ur dintre +spectele
s+le/ cel c+re ser9e-te drept punct de plec+re +l teoriei no+stre/ +dic propriet+te+ pe c+re o +re de + <i
,;ndit. @e +cum trebuie s considerm to+te obiectele prezente/ inclusi9 propriul nostru corp >+cest
+spect 9+ <i dez9olt+t m+i t;rziu?/ c+ tot +t;te+ reprezentri -i s nu le m+i denumim niciod+t +lt<el.
Sin,urul lucru de c+re se 9+ <+ce +bstr+c7ie +ici >oricine/ sper/ se 9+ pute+ con9in,e 2n continu+re? este
num+i 9oin7+/ c+re constituie ce+l+lt l+tur + lumii: dintr-un prim punct de 9edere/ 2ntr-+de9r/ +ce+st
lume nu e.ist +bsolut dec;t c+ re,re$entare: dintr-un +lt punct de 9edere/ e+ nu e.ist dec;t c+ 9oin7.
*ste o re+lit+te c+re nu po+te <i limit+t nici l+ primul/ nici l+ +l doile+H dintre +ceste elemente/ c+re +r
<i un obiect 2n sine >-i din ne<ericire +ce+st+ este deplor+bil+ tr+ns<orm+re pe c+re + su<erit-o/ 2n
m;inile lui E+nt/ lucrul 2n sine?/
Lumea ca +oin i re,re$i n hi re
%e.tul2nl. en,lez>p. #?
>=
+ce+st pretins re+lit+te/ spune+m/ este o pur 4imer/ o <lcruie 2n-elto+re c+re este bun num+i
pentru +-" <+ce s se rtce+sc pe <iloso<ul c+re o +dopt c+ +t+re.
'(
Cel c+re cuno+-te tot restul/ <r + <i cunoscut el 2nsu-i/ este subiectul. Subiectul este. prin urm+re/ +cel
%u)%lratnin +l lumii/ condi7i+ in9+ri+bil. 2ntotde+un+ sub2n7ele+s + oricrui <enomen/ + oricrui
obiectM cci tot ce e.ist/ e.ist num+i pentru !ubiect, l+i +cest subiect <iec+re 2l ,se-te 2n sine. In
<unc7ie de c;t cuno+-te/ -i nu 2n <unc7ie de ,r+dul 2n c+re el este obiect de cuno+-tere. C4i+r propriul
nostru corp este de3+ un obiect -i/ prin urm+re/ merit numele de reprezent+re. *l nu este/ 2ntr-+de9r/
dec;t un obiect/ printre +lte obiecte/ supuse +celor+-i le,i c+ -i +ceste+M num+i c este un obiect
imedi+t. C+ orice obiect de intui7ie el este supus condi7iilor <orm+le +le ,;ndirii/ timpului -i sp+7iului/
de unde se n+-te plur+lit+te+.
@+r subiectul 2nsu-i/ principiul c+re cuno+-te <r + <i cunoscut/ nu c+de sub inciden7+ +cestor condi7iiM
cci el este 2ntotde+un+ presupus implicit de ctre ele. 0ui nu i se po+te +plic+ nimic/ nici plur+lit+te/
nici c+te,ori+ opus/ unit+te+. A-+d+r/ noi nu cuno+-tem niciod+t subiectulM el este +cel+ c+re
cuno+-te/ peste tot unde este 9orb+ despre cuno+-tere.
0ume+/ consider+t c+ reprezent+re/ sin,urul punct de 9edere c+ic ne preocup +ici/ cuprinde dou
3umt7i esen7i+le/ neces+re -i insep+r+bile. )rim+ este obiectul c+re +re c+ <orm sp+7iul/ timpul -i.
prin urm+re/ plur+lit+te+M + dou+ este subiectul c+re sc+p dublei le,i + timpului -i + sp+7iului/ <iind
2ntotde+un+ unul -i in9izibil 2n <iec+re <iin7 c+re percepe. Se po+te conc4ide c un sin,ur subiect plus
obiectul +r +3un,e pentru + constitui lume+ consider+t c+ reprezent+re/ l+ <el de complet c+
milio+nele de subiec7i c+re e.ist: d+r d+c +cest unic subiect c+re percepe disp+re/ +tunci -i lume+
conceput c+ reprezent+re disp+re o d+t cu el.
Aceste dou 3umt7i sunt deci insep+r+bile/ c4i+r -i 2n ,;ndire: <iec+re dintre ele nu este re+l -i
inteli,ibil dec;t prin ce+l+lt -i pentru ce+l+ltM ele e.ist -i 2ncete+z s e.iste 2mpreun. *le se
limite+z reciprocM +colo unde 2ncepe obiectul/ se s<;r-e-te subiectul. Ace+st limit+re mutu+l +p+re
2n <+ptul c <ormele ,ener+le esen7i+le oricrui obiect: timp. sp+7iu -i c+uz+lit+te se pot e.tr+,e -i
deduce 2n 2ntre,ime din c4i+r subiect/ <c;nd +bstr+c7ie de obiectM cee+ ce se
>F
)
irthur ShopnhniierSSSSSSSS
poate tr+duce n limb+ lui E+nl spun;nd c+ ele se +<l+ + priori in con$tiina no+str. @intre to+te
ser9iciile +duse de E+nt <iloso<ici cel mai important const po+te 2n +ce+st descoperire. 0+ +ce+st+
eu +d+u,. 2n ce m pri9e-te/ c principiul r+7iunii este e.presi+ ,ener+l + tuturor +cestor con%iii
<orm+le +le obiectului/ cunoscute + prioriM c orice cuno+-tere pur + priori 2-i +rc sor,inte+ 2n
con7inutul +cestui principiu/ cu tot ce implic e4 pe scurt/ c n el este concentr+t ntreaga
certitudine + cuno+-terii no+stre +priorice. Am e.plic+t +mnun7it/ 2n Di$erlatie de%,re
,rinci,iul raiunii" cum este el condi7i+ oricrui obiect posibil/ ce 2nse+mn c un obiect o+rec+re
este le,+t 2n mod neces+r de +ltele/ <iind determin+t de +ceste+ -i dctermin;ndu-le l+ r;ndul lui.
Ace+st le,e este +t;t de +de9r+t 2nc;t 2ntre+,+ re+lit+te + obiectelor c+ obiecte s+u simple
reprezentri const num+i 2n +cest r+port de determin+re neces+r -i reciprocKM / +ce+st re+lit+te este
deci pur rel+ti9. Com +9e+ cur;nd oc+zi+ s dez9oltm +ce+st idee. Am +rt+t. 2n plus. c +ce+st
relaie neces+r/ e.prim+t 2n mod ,ener+l prin principiul r+7iuniiM 2mbr+c <orme di9erse/ dup
deosebirile dintre cl+sele 2n c+re se 2nc+dre+z obiectele %in punct de 9edere +l posibilit7ii lor/ +ce+st+
<iind o nou do9+d + rep+rtizrii e.+cte + +cestor cl+se. )resupun tot implicit. 2n lucr+re+ de <+7/ c
tot ce +m scris 2n +ce+st disert+7ie este cunoscut -i se +<l 2n spiritul cititorului. @+c nu +--<i e.pus
+ceste idei 2n +lt parte, ele +r II <ost prezent+te +ici.
Ce+ m+i m+re di<eren7 c+re trebuie semn+l+t 2ntre reprezentrile no+stre este +cee+ dintre st+re+
intuiti9 -i st+re+ +bstr+ct. *eprezentrile de ordin .+bstr+ct nu <orme+z dec;t o sin,ur cl+s/
+cee+ + Ronce<rtelor. +p+n+3 e.clusi9 +l omului 2n +ce+st lume. Ace+st <+cult+te pe c+re o +rc el
de + <orm+ no7iuni +bstr+cte -i c+re 2l deosebe-te de restul +nim+lelor/ este cee+ ce s-+ numii
dintotde+un+ raiune2& )roblem+ +cestor reprezentri +bstr+cte 9+ <i tr+t+t 2n mod
p
speci+l m+i
2ncoloM pentru moment/ nu 9om 9orbi dec;t despre reprezent+re+ intuiti9. Ace+st+
cuprinde.2ntre+,+ lume 9izibil/ s+u e.perien7+ 2n ,ener+l/ -i condi7iile c+re o <+c posibil. @up cum
+m spus. E+nt + +rt+t >-i +ce+st+ este o descoperire import+nt? c timpul / $+m este
sin,urul care + ntunecai acea!t concep7ie + r+7iuniiM l+c trimitere
in +ce+st pri9in7 l+ Apendicele cons+cr+t <iloso<ici s+le -i l+ lucr+re+ me+ Pro)leme e%eniale ale eiieiilDe%,i2e b!tele
moralei" E&)& LU. !G.!CG& eil.l"
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entar
-i sp+7iul/ +ceste condi7ii s+u <orme +le e.perien7ei/ clemen7e comune oricrei percep7ii -i c+re +p+r7in tuturor
<enomenelor reprezent+te/ c +ceste <orme/ spune+m/ pot <i ,;ndite nu num+i 2n a)%tract" ci -i 2n7elese imedi+t 2n
ele 2nsele -i 2n lips+ oricrui con7inut: -i + st+bilit c +ce+st intui7ie nu este o simpl <+ntom rezult+t
dintr-o e.perien7 repet+t/ ci e+ este independent <+7 de +ce+st+ -i 2i pune condi7iile ei m+i de,r+b dec;t
prime-te condi7ii din p+rte+ ci: 2ntr-+de9r/ elementele timp -i sp+7iu/ +-+ cum le re9ele+z intui7i+ + priori/
reprezint le,ile oricrei e.perien7e posibile. Acest+ este moti9ul c+re/ 2n Di$erlaie de%,re ,rinci,iul
raiunii" m-+ determin+t s consider timpul -i sp+7iul/ percepute 2n <orm+ lor pur -i izol+te de con7inutul lor. c+
<iind o cl+s de reprezentri speci+le -i distincte. Am semn+l+t de3+ import+n7+ descoperirii lui E+nl c+re
st+bile-te posibilit+te+ de + +tin,e printr-o obser9+re direct -i independent + oricrei e.perien7e +ceste <orme
,ener+le de intui7ie senziti9/ t+r c+ ele s--i pi+rd prin +ce+st+ nimic din le,itimit+te+ lor. descoperire c+re
+si,ur 2n +cel+-i timp punctul de plec+re -i certitudine+ m+tem+ticilor. @+r m+i e.ist un +spect nu
m+i pu7in import+u= c+re trebuie men7ion+t: principiul r+7iunii/ c+re. c+ le,e de c+uz+lit+te /-i moti9+7ie/
determin e.perien7+/ c+re. pe de +lt p+rte/ c+ le,e de 3usti<ic+re + r+7ion+mentelor/ determin ,;ndire+.
Acest principiu po+te 2mbrc+ o <orm <o+rte speci+l/ pe c+re +m desemn+t-o sub numele de principiul
e.isten7ei: pri9it 2n r+port cu sp+7iul/ ci tl n+-tere siturii pr7ilor 2ntinderii/ c+re se determin un+ pe ce+l+lt
H- in<init.
@+c/ dup ce + <ost citit dizerl+7i+ c+re ser9e-te drept
introducere l+ lucr+re+ de <+7. s-+ 2n7eles bine unit+te+ ini7i+l +
principiului r+7iunii/ sub di9ersit+te+ posibil + e.presiilor s+le. se 9+
2n7ele,e c;t de import+nt este/ pentru + ptrunde 2n pro<unzime esen7+
+cestui principiu/ s <ie studi+t/ m+i 2nt;i/ 2n ce+ m+i simpl dintre
<ormele s+le pure: timpul. 1iec+re moment +l dur+tei/ de e.emplu/ nu
e.ist dec;t cu condi7i+ de +-l distru,e pe cel din+inte c+re i-+ d+t
V iii+-tcre. pentru + <i distrus -i el l+ r;ndul lui: trecutul -i 9iitorul.
<ic;nd +bst;re7ie de urmrile posibile + cee+ ce con7in/ sunt lucrri l+
H" de 9+ne c+ cel m+i 9+n dintre 9ise: 2n +cee+-i situ+7ie se +<l -i
KHezentul. c+re este o limit t+r 2ntindere -i <r dur+t 2ntre celel+lte
m. (r. 9om ,si +cel+-i ne+nt 2n. to+te celel+lte <orme +le
rincipiului r+7iunii/ ne 9om d+ se+m+ c sp+7iul/ c+ -i timpul/ -i lot ce
Wis< simult+n 2n sp+7iu -i 2n timp. pe scurt/ tot ce +re o c+uz s+u un
Xop. to+te +ceste+ nu +u dec;t o re+lit+te pur rel+ti9M 2ntr-+de9r
)*
Artluir clio,cnliauerSSSSSSSSSSSXSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
lucrul nu e.ist dec;t 2n 9irtute+ s+u 2n oc4ii unui +ltul de +cee+-i
n+tur cu el -i supus +poi +celei+-i rel+ti9it7i. Ace+st concep7ie/ 2n
esen7+ ei/ nu este nouM tocm+i 2n +cest sens &er+clit const+t+ cu
mel+ncolie <lu.ul etern +l lucrurilor/ )l+ton cobor+ re+lit+te+ l+
ni9elul simplei de9eniri c+re nu +3un,e niciod+t p;n l+ e.isten7.
Spinoz+ nu 9ede+ 2n ele dec;t +ccidentele subst+n7ei unice c+re num+i
e+ e.ist etern/ i+r 0ant opune+ lucrului 2n sine obiectele cuno+-terii
no+stre c+ pure <enomene. In s<;r-it/ +ntic+ 2n7elepciune + Indici
e.prim +cee+-i idee sub +ce+st <orm: G8+F+/ 9lul Iluziei/
+coperind oc4ii muritorilor/ 2i t+ce s 9+d o lume despre c+re nu se
po+te spune d+c este s+u nu este/ o lume c+re se+mn cu 9isul/ cu
razele so+relui pe nisip/ c;nd de dep+rte cltorul crede c 9ede o
p;nz de +p s+u o <r;n,4ie +runc+t pe pm;nt pe c+re o i+ drept
-+rpe.HW >Aceste comp+r+7ii reiter+te se ,sesc 2n numero+se p+s+3e din
Cede -i din )ur+n+s.? Concep7i+ e.prim+t 2n comun de to7i +ce-ti
"ilo!o"i nu este +lt+ dec;t +cee+ c+re ne preocup 2n +cest moment:
lume+ c+ reprezent+re/ supus principiului r+7iunii.
'*
@+c +9em o idee cl+r +supr+ <ormei sub c+re principiul r+7iunii
+p+re 2n timpul pri9it 2n sine/ <orm de c+re depinde orice enumer+re
-i orice c+lcul/ prin +ce+st+ +m +3uns l+ 2n7ele,ere+ 2ntre,ii esen7e +
timpului. Acest+/ 2ntr-+de9r/ se r+porte+z 2n tot+lit+te l+ +ce+st
determin+re speci+l + principiului r+7iunii -i nu +re nici un +lt +tribut.
Succesiune+ este <orm+ principiului r+7iunii 2n timp. e+ este/ de
+semene+/ esen7+ 2ns-i + timpului. @+c 2n plus/ + <ost 2n7eles bine
principiul r+7iunii/ +-+ cum e.ist el 2n sp+7iul pur/ 9+ <i <und+ment+t
o d+t pentru totde+un+ -i idee+ de sp+7iu. Cci sp+7iul nu este +ltce9+
dec;t propriet+te+ de + se determin+ reciproc de c+re se bucur pr7ile
2ntinderiiM este cee+ ce se nume-te situ+re. I+r studiere+ +mnun7it +
+cestor di9erse pozi7ii -i e.prim+re+ rezult+telor dob;ndite 2n
<ormulri +bstr+cte c+re s le <+ciliteze <olosire+ constituie 2ntre,ul
obiect +l ,eometriei. In s<;r-it/ d+c + <ost 2n7eles per<ect +cest mod
speci+l +l principiului r+7iunii/ c+re este le,e+ c+uz+lit7ii -i c+re
determin con7inutul <ormelor precedente/ timp -i sp+7iu/ precum -i
petceptibilit+te+ lor/ .+dic m+teri+/ se 9+ <i 2n7eles 2n +cel+-i timp
esen7+ 2ns-i + m+teriei c+ +t+re/ +ce+st+ reduc;ndu-se 2n 2ntre,ime l+
c+uz+lit+teM +cest +de9r se impune de 2nd+t ce se re<lecte+z +supr+
lui. 2ntre+,+ re+lit+te + m+teriei rezid/ 2ntr-+de9r/ 2n +c7iune+ s+ -i
20
nici o +lt+ nu i-+r pute+ <i +tribuit/ nici c4i+r 2n ,;ndire. *+ umple sp+7iul -i timpul pentru c este
+cti9/ i+r +c7iune+ s+ +supr+ obiectului imedi+t/ m+teri+l el 2nsu-i/ conduce l+ percep7ie/ <r de c+re
nu e.ist m+terieM cuno+-tere+ in<luen7ei e.ercit+te de un obiect m+teri+l o+rec+re +supr+ +ltui+ nu este
posibil dec;t d+c +cest+ din urm +c7ione+z l+ r;ndul lui lui +supr+ obiectului imedi+t/ +lt<el de cum
o <ce+ m+i 2n+inte/ l+ +ce+st+ se reduce tot ce putem -ti.
S <ie c+uz -3 e<ect/ +ce+st+ este +-+d+r esen7+ 2ns-i + m+teriei/ e.isten7+ ei const num+i 2n +c7iune+
ei. @e +cee+ n limb+-german +ns+mblul lucrurilor m+teri+le este desemn+t cu o precizie e.trem
prin cu9;ntul #irHlichHeiI >din JirHen . + +c7ion+?
"
/ termen mult m+i e.presi9 dec;t cel de Rea3lt
>re+lit+te?. 8+teri+ +c7ione+z tot +supr+ m+teriei: re+lit+te+ -i esen7+ s+ const+u deci num+i 2n
modi<ic+re+ produs 2n mod re,ul+t de un+ dintre pr7ile ei +supr+ +ltei+M d+r +ce+st+ este o re+lit+te
<o+rte rel+ti9/ r+porturile c+re o constituie nu sunt de +lt<el 9+l+bile dec;t 2n limitile 2nse-i +le lumii
m+teri+le/ +bsolut c+ -i timpul. @+c timpul -i sp+7iul pot <i cunoscute prin intui7ie <lec+re 2n sine -i
independent de m+terie/ +ce+st+/ 2n sc4imb/ nu +r pute+ <i perceput <r ele. )e de o p+rte/ <orm+
2ns-i + m+teriei/ c+re nu se po+te sep+r+ de m+terie/ presupune de3+ sp+7iul: -i/ pe de +lt p+rte/
+c7iune+ s+/ c+re 2nsemn+ e.isten7+ s+. implic 2ntotde+un+ o sc4imb+re/ +dic o determin+re +
timpului. @+r m+teri+ nu +re drept condi7ie timpul -i sp+7iul lu+te sep+r+t/ ci combin+7i+ lor constituie
esen7+ ei/ +cest+ rezid;nd 2n 2ntre,ime/ +-+ dup cum +m demonstr+t/ 2n +c7iune -i c+uz+lit+te. 2ntr-
+de9r/ to+te <enomenele -i to+te strile posibile/ c+re sunt nenumr+te/ +r pute+/ <r + se der+n3+
unele pe +ltele/ s coe.iste 2n sp+7iul in<init -i/ pe de +lt p+rte/ s se succe+d/ t+r nici o di<icult+te. 2n
-in<init+te+ timpului/ dinK+cest moment/ un r+port de dependen7 reciproc -i o le,e c+re s determine
<enomenele con<orm +cestui r+port/ neces+r +r de9eni inutil -i c4i+r in+plic+bilM +st<el nici +ce+st
3u.t+punere 2n sp+7iu/ nici +ce+st succesiune 2n timp nu +r <i su<icient pentru + d+ n+-tere
c+uz+lit7ii/ +t;t+ 9reme c;t <iec+re dintre cele dou <orme rm;ne izol+t -i se dez9olt independent
de ce+l+lt. (r/ c+uz+lit+te+ constituind esen7+ 2ns-i + m+teriei/ d+c prim+ nu +r e.ist+/ a dou+ +r
dispre+ -i e+. )entru c+ le,e+ c+uz+lit7ii s--i pstreze 2ntre+,+ s+ semni<ic+7ie -i necesit+te/
sc4imb+re+ e<ectu+t nu trebuie s se limiteze l+ simpl+/ tran!"ormare + di<eritelor stri pri9ite c+
+t+reM trebuie m+i 2nt;i c+
..8im 2n Yuibusd+m tebus 9erborum proprieta! est/ ct consuetudo ser monis +ntiYui Yu+ed+m e<<ie+eissimis
notis si,n+lH. >Senee+. *pistol+ S I?
21
irtlitir SliopenliaiiL+r 111111122
ntr'un punct d+t +l sp+7iului s e.iste l+ un +numit moment o st+re -i o +lt st+re +poi: m+i trebuie c+ l+ un
moment determin+t un +numil <enomen s se produc +ici -i +ltul 2n +lt p+rte. Num+i d+torit +cestei limitri
reciproce + timpului -i sp+7iului unul de ctre +ltul de9ine inteli,ibil -i neces+r le,e+ c+re re,le+z sc4imb+re+.
Cee+ ce le,e+ c+uz+lit7ii determin nu este deci simpl+ succesiune + strilor ui timpul c+ +t+re/ ei 2n timpul
consider+t 2n r+port cu un sp+7iu d+t -i. pe de +lt p+rte/ nu prezen7+ <enomenelor 2ntr-un loc +nume/ ci prezen7+
lor 2n +cest punct l+ un moment d+t. Sc4imb+re+/ +dic tr+ns<orm+re+ strii/ supus le,ii c+uz+lit7ii/ se
r+porte+z +-+d+r/ 2n <iec+re c+z. unei pr7i din sp+7iu -i unei pr7i corespunzto+re din
limp. d+te simult+n.
@eci c+uz+lit+te+ <orme+z le,tur+ dintre timp -i sp+7iu. (r. +ni 9Lut c 2ntre+,+ esen7 + m+teriei const 2n
+c7iune/ +lt<el spus. 2n c+uz+lit+te: rezult c sp+7iul -i timpul coe.ist 2n m+terie: +ce+st+ trebuie deci s
reune+sc 2n contrariul lor propriet7ile timpului -i cele +le sp+7iului -i s 2mp+ce >lucru imposibil 2n <lec+re
dintre cele dou+ <orme izol+te +le celuil+lt? scur,ere+ necontenit + timpului cu in9+ri+bil+ -i ri,id+ <i.it+te +
sp+7iului= In cee+ ce pri9e-le diZizibilit+te+ in<init/ m+teri+ o +re de l+ +mbeleM tocm+i ,r+7ie +cestei combin+7ii
de9ine posibil m+i 2nt;i simult+neit+te+M +ce+st+ iui +r pute+ e.ist+ nici 2n timpul unic. c+re nu +dmite
<uEta,unere" nici 2n sp+7iul pur/ pentru c+re nu e.ist nici 'nainte" nici a,oi& nici +cum.
@+r esen7+ +de9r+t + re+lit7ii este tocm+i simult+neit+te+ m+i multor stri/ simult+neit+te+ c+re produce m+i
2nt;i dur+t+M +ce+st+/ 2ntr-+de9r/ nu po+te ti 2n7ele+s dec;t prin contr+stul dintre cee+ ce se petrece -i cee+ ce
rm;neM l+ <el/ +ntitez+ dintre perm+nent -i 9+ri+bil c+r+cterize+z sc4imb+re+ s+u modi<ic+re+ 2n c+lit+te
-i <orm/ 2n +cel+-i timp cu <i.it+te+ 2n subst+n7/ c+re este m+teri+K.@+c lume+ +r e.ist+ num+i 2n
sp+7iu/ e+ +r <i ri,id -i imobilM nu +r m+i e.ist+ succesiune/ nici sc4imb+re/ nici +c7iune: d+c +c7iune+ este
suprim+t/ m+teri+ disp+re o d+t eu e+. @+c lume+ +r e.ist+ num+i 2n timp. totul +r de9eni trector: -i +tunci nu
+r m+i e.ist+ perm+nen7/ 3u.t+punere/ simult+neit+te -i nici. prin urmare, dur+tM -i nici m+terie/ l+ <el
c+ 2n c+zul de m+i sus. +umai din combin+re+ timpului eu sp+7iul rezult m+teri+/ c+re este
posibilit+te+ e.isten7ei simult+ne: tot de +ici deri9 -i dur+t+/ c+re. l+ r;ndul su. <+ce posibil perm+nen7+
subst+n7ei 2n cursul sc4imbrilor de st+re .8+teri+/ d+tor;ndu--i e.isten7+ combin+7iei dintre timp -i
2n Supliment demonstrez c m+terie -i subst+n7 sunt +cel+-i luuvu (na 3
,,
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSLumea ca +oin i re,rc$eniurc
sp+7iu/ pstre+z pentru totde+un+ +mprent+ celor dou. $e+lit+te+ pe c+re o de7ine de l+ sp+7iu este +test+t m+i
2nt;i prin <orm+ c+re 2i este inerent: +poi. -i m+i +les/ prin "orma s+ s+u Sub!tanialitate(
sc4imb+re+. 2ntr-+de9r/ nu este le,+t dec;t de timp/ c+re/ consider+t c+ +t+re -i 2n purit+te+ lui. nu +re nimic
st+bil: permanena m+teriei nu este deci si,ur + priori dec;t pentru c e+ se spri3in pe +cee+ + sp+7iului.)e de
+lt p+rte/ m+teri+ 7ine de timp prin c+lit+te >s+u +ccident? <r de c+re nu +r pute+ +pre+M i+r +ce+st c+lit+te
const 2n<oule+un+ 2n c+uz+lit+te. 2n +c7iune+ e.ercit+t +supr+ unei +lte m+lcrii/ prin urm+re 2n sc4imb+re/ c+re
<+ce p+rte din no7iune+ de timp. Ace+st +c7iune totu-i nu este posibil 2n <+pt dec;t cu condi7i+ de + se r+port+ l+
sp+7iu -i l+ timp 2n mod simult+n/ put;nd "" 2n7ele+s tocm+i pe +ce+st b+z. Burisdic7i+ le,ii c+uz+lit7ii se
mr,ine-te l+ preciz+re+ !trii, e+re trebuie s e.iste 2n mod neces+r 2ntr-un +nume loc l+ un +nume moment d+t.
@eo+rece c+lit7ile esen7i+le +le m+teriei deri9 din <ormele de ,;ndire cunoscute + priori. 2i +tribuim/ de
+semene+ + priori/ +numite propriet7i: de e.emplu/ s umple !paiul4 impenetr+bilit+te+ ec4i9+le+z cu
+c7iune+: 2n plus. 2ntindere+/ di9izibilit+te+ in<init/ perm+nent c+re nu este +ltce9+ dee;l
indistructibilit+leM 2n s<;r-it mobilitatea( 2n cee+ ce pri9e-te ,reut+te+/ se cu9ine po+te >cee+ ce de alt"el nu
constituie o e.cep7ie de l+ dodiin? s o r+portm l+ cuno+-tere+ + priori -i +ce+st+ 2n po<id+ prerii lui E+nt
c+re. 2n +le s+le )rincipii met+<izice +le -tiin7elor n+turii/ o +-e#+z; printre propriet7ile c+re pot i2- cunoscute +
priori.
A-+ cum nu e.ist obiect ,ener+l dec;t pentru un subiect/ -i sub <orm+ unei reprezentri/ l+ <el <iec+re cl+s
%eterminat de reprezentri 2n subiect se r+porte+z l+ o <unc7ie determin+t/ c+re este numit <+cult+te
intelectu+l 0ErHeimlni%%+ermdgen1& 5acultatea !piritului corespunzto+re timpului -i sp+7iului consider+t e+
+t+re + <ost numit de E+nl senziti9it+te pur 0reine innlichHeit17 +ce+st denumire po+te <i pstr+t. 2n +mintire+
celui c+re + desc4is <iloso<ici o c+le nou: e+ nu este lotu-i +bsolut e.+ct/ cci ..senziti9it+te presupune de3+
materie" <+cult+te+ corespunzto+re m+teriei/ s+u c+uz+lit7ii >cci +ce-ti doi termeni sunt ec4i9+len7i?/ este
intelectul. care nu +re +lt obiect. Cuno+-tere+ prin intermediul c+uzelor/ +ce+st+ esie. ntr'a%evr unic+ s+
<unc7ie -i 2ntre+,+ s+ putere. @+r +ce+st
nelegem +st<el de ee E+nl + %elnil m+teri+ e+ >linei ..cee+ ce se mi-i; in Up+7in . %eoarece mi-c+re+ reLull; clin combin+re+
sp+7iului cu timpul >n+.?
Di nu pe +cee+ + timpului/ cum spune E+nt: +cest lucru esle notai in Apen%ice(nar3
2J
Animi i+ii,-n.....
putere este m+reM e+ se 2ntinde pe o supr+<+7 9+st -i comport o minun+t di9ersit+te de +plic+7ii/
le,+te totu-i printr-o unit+te e9ident. $eciproc/ orice c+uz+lit+te -i/ prin urm+re/ orice m+terie/
orice re+lit+te nu e.ist dec;t pentru
L
intelect/ prin intelect. )rim+ m+ni<est+re + intelectului/ ce+ c+re se
e.ercit mereu/ este intuire+ lumii re+leM or. +cest +ct +l ,;ndirii const num+i 2n + cuno+-te e<ectul
prin c+uz: de +cee+/ orice intui7ie este de n+tur intelectu+l. @+r e+ nu +r reu-i niciod+t s se
re+lizeze <r cuno+-tere+ imedi+t + unui e<ect c+re s ser9e+sc drept punct de plec+re. Acest e<ect
este o +c7iune cunoscut de corpurile or,+niz+teM +ceste o)iecte imediate +leS subiectelor de c+re- sunt
le,+te/ <+c posibil intuire+ tuturor celorl+lte obiecte. 8odi<icrile pe c+re le su<er orice or,+nism
+nim+l sunt imedi+t cunoscute s+u sim7ite -i/ +cest e<ect <iind de 2nd+t r+port+t l+ c+uz+ s+/ +p+re
ne2nt;rzi+t intuire+ +cestei+ clin urm c+ obiect. Ace+st oper+7ie nu este nicidecum o concluzie
rezult+t din d+te +bstr+cte/ -i nici uri produs +l re<lec7iei s+u +l 9oin7ei/ ci este o cuno+-tere direct/
neces+r/ +bsolut si,ur. *+ este +ctul intelectului pur. +ct 9erit+bil <r de c+re nu +r e.ist+
niciod+t o intui7ie 9erit+bil + obiectului/ ci cel m+i mult o con-tiin7 surd/ 9e,et+ti9/ intr-un <el/ +
modi<icrilor obiectului imedi+tM +ceste modi<icri s-+r succed+ <r s prezinte nici un sens +preci+bil/
dec;t po+te pentru 9oin7/ 2n c+lit+te de plceri s+u de dureri. @+r +-+ cum +p+ri7i+ so+relui sco+te l+
i9e+l lume+ 9izibil/ l+ <el intelectul/ prin +c7iune+ s+ prompt -i unic/ tr+ns<orm 2n intui7ie cee+ ce
nu er+ dec;t o senz+7ie 9+, -i con<uz. Ace+st intui7ie nu este nicidecum constituit din
impresiile pe c+re le resimt oc4iul/ urec4e+/ m;n+: +ceste+ sunt simple d+te. Num+i dup ce intelectul
+ tcut le,tur+ 2ntre e<ect -i c+uz +p+re lume+/ des<-ur+t c+ intui7ie 2n sp+7iu/ sc4imbto+re 2n
<orm/ perm+nent -i e.tern c+ m+terieM cci intelectul recuno+-te timpul cu sp+7iul 2n
reprezent+re+ m+teriei/ sinonim cu aciune& @+c/ c+ reprezent+re/ +tunci lume+ nu e.ist dec;t prin
intelect/ e+ nu e.ist dec;t pentru intelect. 2n primul c+pitol +l disert+7iei mele V$ul i culorile" +m
e.plic+t de3+ cum/ cu +3utorul d+telor <urniz+te de sim7uri/ intelectul cree+z intui7i+/ cum/ prin
comp+r+re+ impresiilor pe c+re le primesc di<eritele sim7uri de l+ unul -i +cel+-i subiect/ copilul +3un,e
l+ intui7ieM +m +rt+t c num+i 2n +ce+st+ se ,se-te e.plic+7i+ unui m+re numr de <enomene
re<erito+re l+ sim7uriM de e.emplu 9edere+ simpl cu doi oc4i/ 9edere+ dubl 2n str+bism s+u 2n c+zul 2n
c+re oc4iul 9ede simult+n m+i multe obiecte +-ez+te l+ dist+n7e ine,+le unul 2n sp+tele celuil+lt/ 2n
s<;r-it %iver!ele
KG
Lumea cu +oin i re,re$entare
iluzii pe c+re le pro9o+c 2ntotde+un+ o sc4imb+re subit 2n <olosire+ organelor de sim7. @+r +m
studi+t m+i 2ndelun, -i m+i pro<und +cest subiect import+nt 2n + dou+ edi7ie + Di$ertaiei de%,re
,rinci,iul raiunii& T". %o+te ideile c+re se ,sesc +colo -i-+r ,si 2n mod <iresc locul 2n +ce+st
lucr+re -i +r pute+ <i reproduse +cum/ d+r nu'mi pl+ce s m copiez pe mine 2nsumi -i cu +t;t m+i mult
s-i copiez pe +l7ii/ -i nu +- pute+/ de +lt<el/ s d+u ideilor mele o nou e.presie m+i cl+r dec;t prim+:
+-+d+r/ 2n loc s m repet/ 2l trimit pe cititor l+ Di$ertaie" presupun;nd c este l+ curent cu problem+
pe c+re +m tr+t+t-o +colo.
2n97+re+ copiilor -i + celor nscu7i orbi c+re +u <ost +poi oper+7i s 9+d/ percep7i+ 9izu+l simpl 2n
po<id+ celor dou impresii pe c+re le primesc oc4ii/ 9edere+ dubl s+u senz+7i+ t+ctil dubl/ c;nd
or,+nul de sim7 este m+i mult s+u m+i pu7in der+n3+t din pozi7i+ s+ n+tur+l/ repunere+ obiectelor 2n
pozi7ie norm+l prin 9edere +tunci c;nd im+,ine+ lor se proiecte+z rsturn+t pe retin/ +plic+re+
culorii/ <enomen cu totul subiecti9/ obiectelor/ dedubl+re+ +cti9it7ii oc4iului prin pol+riz+re+ luminii/
2n s<;r-it e<ectele stereoscopului/ to+te +ceste obser9+7ii constituie tot +t;te+ +r,umente solide -i de
net,duit pentru + +<irm+ c intui7i+ nu este de ordin pur senziti9/ ci intelectu+lM putem spune/ cu +lte
cu9inte/ c e+ const 2n cuno+-tere+ c+uzei prin e<ect/ prin intermediul intelectuluiM intui7i+ presupune
deci le,e+ c+uz+lit7ii. Ace+st le,e/ 2n mod primordi+l -i +bsolut/ <+ce posibil orice intui7ie/ 2n
consecin7 orice e.perien7M deci nu o putem socoti c+ un rezult+t +l e.perien7ei/ +-+ cum sus7ine
scepticismul lui &ume/ c+re este spulber+t de<initi9 -i pentru prim+ d+t de +ce+st consider+7ie. Nu
e.ist/ 2ntr-+de9r/ dec;t un mi3loc de + do9edi c no7iune+ de c+uz+lit+te este independent de
e.perien7 -i c e+ este +bsolut + prioriM +r trebui s se demonstreze c e.perien7+ este/ dimpotri9/
dependent de e+. (r/ +ce+st demonstr+7ie nu este posibil dec;t proced;nd +-+ cum +m <cut-o noi -i
cum +m +rt+t pe l+r, 2n p+s+3ele cit+te m+i susM trebuie do9edit c le,e+ c+uz+lit7ii este de3+
implic+t 2ntr-o m+nier ,ener+l 2n intui7ie/ +l crui domeniu este e,+l c+ 2ntindere cu +cel+ +l
e.perien7ei. $ezult c o +semene+ le,e este +bsolut + priori 2n r+port cu e.perien7+/ c+re o presupune
c+ prim condi7ie/ dep+rte de + <i presupus de e+. (r/ +r,umentele lui E+nt/ pe c+re le-+m +n+liz+t 2n
Di$ertaie de%,re ,rinci,iul raiunii" T 3/ nu sunt su<iciente pentru + do9edi +cest +de9r.
KC
>" rtlitir Sl-peiih au er
T5
@+r cl+c intui7i+ +re drept condi7ie le,e+ c+uz+lit7ii/ trebuie s ne <erim de + +dmite c -i 2ntre obiect
-i subiect e.ist lin r+port de c+uz -i e<ect. Acest r+port nu e.ist dec;t 2ntre obiectul imedi+t -i
obiectul medi+t/ +lt<el spus num+i 2ntre obiecte. Ipotez+ contr+r/ eron+t/ + d+t n+-tere tuturor
discu7iilor +bsurde despre re+lit+te+ lumii e.terio+re. In +ce+st disput s-+u +n,+3+t do,m+tismul -i
scepticismul/ primul +pr;nd c;nd c+ re+lism/ c;nd c+ ide+lism. $e+lismul consider obiectul drept
c+uz +l crei e<ect de9ine subiectul. Ide+lismul lui 1ic4te <+ce. dimpotri9/ din obiect un e<ect +l
subiectului. @+r cum intre subiect -i obiect nu e.ist nici un r+port b+z+t pe principiul r+7iunii/
niciod+t nici un+ dintre +ceste dou opinii do,m+tice nu + putut <i demonstr+t: deci 9ictori+ re9ine
totu-i scepticismului. A-+ cum/ 2ntr-+de9r/ le,e+ c+uz+lit7ii precede intui7iei -i e.perien7ei/ a crei
condi7ie este/ -i nu po+te rezult+ din e+/ +-+ cum ,;nde+ &ume. l+ <el distinc7i+ 2ntre obiect -i subiect
este +nterio+r cuno+-terii/ + crei condi7ie prim o reprezint/ +nterio+r/ de +semene+/ prin urm+re/
principiului r+7iunii 2n ,ener+lM +cest principiu nu este. ntr'a%evr, dec;t <orm+ oricrui obiect modul
uni9ers+l 2n c+re +p+re el c+ <enomen.
@+r obiectul presupun;nd 2ntotd+un+ subiectul/ 2ntre ele nu po+te e.ist+ niciod+t nici o rel+7ie
c+uz+l. 0ucr+re+ me+ .i(er/alie de%,re ,rinci,iul raiunii +rc drept scop tocm+i s demonstreze c
+cest principiu nu +re drept con7inut +ltce9+ dec;t <orm+ esen7i+l + oricrui obiect/ +dic modul
uni9ers+l +l unei e.isten7e obiecti9e o+rec+re pri9it c+ +t+re. @+r. din +cest punct de 9edere/ obiectul
presupune 2ntotde+un+ subiectul c+ un corel+ti9 neces+r +l suM +cest+ rm;ne deci 2ntotde+un+ 2n +<+r+
3urisdic7iei principiului r+7iunii. %o+te dezb+terile re<erito+re l+ le+lit+te+ lumii e.terio+re +u +9ut c+
ori,ine +ce+st e.tindere nele,itim + principiului r+7iunii +plic+t -i subiectului -i %in ne2n7ele,ere+
ini7i+l + rezult+t c problem+ 2ns-i de9ene+ inteli,ibil. @e o p+rte/ do,m+tismul re+list/
con!i%er#n% reprezent+re+ cu un e<ect +l obiectului +rc preten7i+ de + sep+r+ cee+ ce <orme+z un
2ntre,/ +dic reprezent+re+ -i obiectulM el +dmite +st<el o c+uz +bsolut distinct + reprezentrii/ un
obiect 2n sine. independent de subiect/ +dic un lucru +bsolut de neconceput/ cci de3+/ c+ obiect/ +cest
lucru implic subiectul/ + crui reprezent+re este. Scepticismul/ c+re 2-i i+ -i el punctul de plec+re 2n
+cee+-i ero+re ini7i+l/ opune +cestei doctrine o +lt+/ -i anume c 2n reprezent+re
Lumea ea +oin i re,re$entare
num+i e<ectul csie d+t/ -i nicidecum c+uz+/ c niciod+t/ prin urm+re/ nu esen7+ obiectelor este
cunoscut/ ci num+i +c7iune+ lorM i+r +ce+st +c7iune nu +rc <r 2ndoi+l nici o +n+lo,ie cu n+tur+ lor
intim Scepticismul conc4ide c c4i+r -i 2n e.prim+re ,ener+l +r <i o Vre-e+l s <ie presupus 2n
mod ,r+tuit/ deo+rece 2n primul r;nd le,e+ c+uz+lit7ii deri9 din e.perien7 -i/ pe de +lt p+rte/ s-+r
2n7ele,e c re+lit+te+ e.perien7ei +r +9e+ l+ b+z +ce+st le,e. Acestor dou teorii li se po+te rspunde
m+i 2nt;i c obiectul -i reprezent+re+ nu sunt dec;t unul -i +cel+-i lucru/ +poi c e.isten7+ obiectelor nu
este +ltce9+ dec;t 2ns-i +c7iune+ lor/ c re+lit+te+ lor const tocm+i 2n +ce+st +c7iune/ c. 2n s<;r-it/
cut+re+ e.isten7ei obiectului 2n +<+r+ reprezentrii subiectului -i + e.isten7ei lucrurilor re+le 2n +<+r+
+c7iunii lor este o 2ntreprindere contr+dictorie -i c+re se distru,e pe sine 2nse-iM prin urm+re/
cuno+-tere+ modului de +c7iune + unui obicei de intui7ie ,ole-te de sens +cest obiect c+ +t+re/ cu +lte
cu9inte/ c+ reprezent+re/ deo+rece 2n +<+r+ +cestei+ 2n obiect nu m+i rm;ne nimic c+re s <ie cunoscut.
@in +cest punct de 9edere/ lume+ perceput prin intui7ie 2n sp+7iu -i timp/ lume+ c+re ni se re9ele+z 2n
2ntre,ul ei c+ -i c+uz+lit+te este per<ect re+l -i este +bsolut cee+ ce se +rt+ + <iM or. cee+ ce e+ pretinde
+ <i 2n 2ntre,ime -i "r rezer9e este reprezent+re/ reprezent+re supus le,ii c+uz+lit7ii. In +ce+st+
const re+lit+te+ s+ empiric. @+r/ pe de +lt p+rte/ nu e.ist c+uz+lit+te dec;t 2n -i pentru intelectM
+st<el/ lume+ re+l/ +dic +cti9/ este 2ntotde+un+ condi7ion+t de intelect/ <r de c+re nu +r <i nimic.
@+r +cest+ nu este sin,urul moti9: cum/ 2n ,ener+l/ nici un obiect/ d+c nu e.ist contr+dic7ie/ nu +iK
pute+ <i conceput <r un subiect/ trebuie s respin,em/ prin urm+re/ concep7i+ do,m+ticilor pri9ind
posibilit+te+ re+lit7ii pe c+re ei o +tribuie lumii e.terio+re/ <ond+t/ dup prere+ lor/ pe independen7+
ei <+7 de subiect. 2ntre+,+ lume obiecti9 este -i rm;ne reprezent+re -i/ din +cest moti9/ este +bsolut
-i pentru totde+un+ condi7ion+t de subiectM +lt<el spus/ uni9ersul +re o ide+lit+te tr+nscendent+l. @+r
+ce+st+ nu 2nse+mn c el este iluzie s+u minciunM el se +r+t +-+ cum este/ o reprezent+re/ s+u m+i
de,r+b o serie de reprezentri + cror le,tur comun este principiul c+uz+lit7ii. )ri9it +st<el/
lume+ este inteli,ibil pentru un intelect sntos/ -i +ce+st+ 2n sensul su cel m+i pro<undM e+ 2i
9orbe-te 2ntr-un limb+3 c+re se I+s 2n7eles 2n 2ntre,ime. Num+i o inteli,en7 de<orm+t de obi-nuin7+
subtilit7ilor se po+te ,;ndi s-i conteste re+lit+te+. Ace+st+ +r 2nsemn+ o <olosire +buzi9 +
principiului r+7iuniiM +cest principiu le+, 2ntre ele to+te reprezentrile/ oric+re +r <i ele/ d+r nu le
Artlnir cho,enhuuer
le+, de un subiect s+u de ce9+ c+re nu este nici subiect/ nici obiect/ ci simplu <und+ment +l obiectului.
*ste 2n +ce+st+ un pur nonsens/ deo+rece nu e.ist dec;t obiecte c+re pot c+uz+ ce9+/ i+r +cest ce9+
este -i el 2nsu-i un obiect.
@+c studiem m+i 2nde+pro+pe ori,ine+ +cestei probleme + le+lit7ii lumii e.terio+re/ obser9m c
+cestei <olosiri +buzi9e + principiului r+7iunii +plic+t l+ cee+ ce sc+p 3urisdic7iei s+le se +d+u, 2nc o
con<uzie p+rticul+r <cut 2ntre <ormele s+le. Ast<el/ <orm+ destin+t conceptelor s+u reprezentrilor
+bstr+cte este con<erit reprezentrilor intuiti9e/ obiectelor re+leM obiectelor li se +tribuie un principiu
de cuno+-tere/ ne7in;ndu-se se+m+ de <+ptul c ele nu pot +9e+ dec;t un principiu de e.isten7.
)rincipiul r+7iunii re,lemente+z num+i reprezentrile +bstr+cte/ conceptele reunite 2n 3udec7iM <iec+re
dintre +ceste concepte 2-i dob;nde-te/ 2ntr-+de9r/ 9+lo+re+/ import+nt -i putem spune re+lit+te+/
num+i din rel+7i+ st+bilit 2ntre 3udec+t -i ce9+ distinct din el/ principiul de cuno+-tere/ c+re trebuie
+9ut 2ntotde+un+ 2n 9edere. @impotri9/ nu 2n c+lit+te de principiu de cuno+-tere determin principiul
r+7iunii obiectele re+le s+u reprezentri intuiti9e/ ci 2n c+lit+te de principiu +l de9enirii/ +lt<el spus c+
le,e + c+uz+lit7iiM obiectul nu-i m+i d+tore+z nimic prin <+ptul c + Gde9enitH/ +dic + +prut c+ e<ect
+l unei c+uzeM cut+re+ unui principiu +l cuno+-terii nu +r +9e+ +ici nici o 9+lo+re/ nici o semni<ic+7ieM
+ce+st cut+re se re<er l+ o cu totul +lt c+te,orie de obiecte. %ocm+i de +cee+/ lume+ intui7iei/ +t;t+
timp c;t nu se 2nce+rc dep-ire+ ei/ nu d n+-tere/ 2n cel c+re o obser9/ nici 2ndoielii/ nici 2n,ri3orriiM
+ici nu este loc nici pentru ero+re/ nici pentru +de9r/ c+re sunt rezer9+te domeniului +bstr+ctului/ +l
re<lectrii. )entru sim7uri -i pentru intelect/ lume+ se re9ele+z -i se o<er cu un <el de n+i9 sincerit+te
+-+ cum este/ c+ o reprezent+re intuiti9/ c+re se dez9olt sub controlul le,ii c+uz+lit7ii.
Ace+st problem + re+lit7ii lumii e.terio+re/ +-+ cum +m tr+t+t-o p;n +ici/ +9e+ c+ ori,ine o
desconsider+re + r+7iunii c+re nu se cuno+-te pe sineM nu e.ist +lt mi3loc de + remedi+ situ+7i+ dec;t de
+ pune 2n lumin con7inutul 2nsu-i +l r+7iunii. ( e.+min+re + principiului r+7iunii pri9it 2n esen7+ s+ -i
un studiu +pro<und+t +l r+portului c+re e.ist 2ntre obiect -i subiect/ precum -i +l n+turii percep7iilor
senzori+le +r trebui 2n mod neces+r s 2nlture problem+/ ,olind-o de orice semni<ic+7ie. %otu-i/ 2n
+<+r de +ce+st ori,ine pur teoretic/ m+i e.ist un+ +bsolut di<erit/ +cee+ pur empiric/ cei to+te c
este <olosit/ c4i+r sub +ce+st <orm/ 2ntr-un scop specul+ti9.
K@
Lumea ca +oin i re,re$entare
Ast<el pus. problem+ de9ine mult m+i inteli,ibil/ l+t cum se prezint e+: noi +9em 9iseM 9i+7+
2ntre+, nu +r pute+ <i un 9is lun,. deci/ s+u. m+i precisM e.ist 9reun criteriu in<+ilibil pentru +
distru,e vi!ul de 9e,4e +p+rent de obiectul re+lA Nu +m pute+ propune 2n mod serios c+ semn
distincti9 2ntre cele dou ,r+dul de cl+rit+te -i de 9i9+cit+te/ m+i sl+b 2n 9is dec;t 2n percep7ieM nimeni/
2ntr-+de9r/ p;n +cum/ nu + +9ut simult+n cele dou lucruri de comp+r+t/ i+r percep7iei prezente nu i
se po+te o<eri dec;t +mintire+ 9isului. E+nt tr+n-e+z problem+ spun;nd c 2nln7uire+ reprezentrilor
prin le,e+ c+uz+lit7ii este +cee+ c+re di<eren7i+z 9i+7+ de 9isH. @+r/ 2n 9isul c+ +t+re/ <iec+re det+liu
+l <enomenelor este de +semene+ +supr+ +cestui principiu sub to+te <ormele s+le/ i+r le,tur+
c+uz+l nu se rupe dec;t 2ntre 9e,4e -i somn s+u 2ntre un 9is -i +ltul. Sin,ur+ interpret+re pe c+re o
comport solu7i+ E+nti+n este urmto+re+: $isul lung >cel +l 9ie7ii? se supune 2n di9ersele s+le pr7i
le,ii c+uz+lit7ii/ d+r nu o<er nici o le,tur cu 9isele scurte/ de-i <iec+re dintre +ceste+ prezint 2n el
+ce+st 2nln7uire c+uz+lM 2ntre primul -i celel+lte punte+ de le,tur este deci rupt/ -i tocm+i
+st<el reu-im s <+cem di<eren7iere+
2ntre ele.
%otu-i/ +r <i destul de ,reu/ -i +dese+ c4i+r imposibil/ s determinm/ cu +3utorul +cestui
criteriu/ d+c un lucru + <ost perceput s+u num+i 9is+t de. noiM suntem/ 2ntr-+de9r/ inc+p+bili s
urmm 9eri, cu 9eri, l+n7ul de e9enimente c+re le+, un <+pt trecut de st+re+ prezent/ -i totu-i
suntem dep+rte de +-l consider+ 2ntr-un +semene+ c+z drept un pur 9is. @e +cee+/ 2n 9i+7/ nu este
<olosit deloc +cest mi3loc pentru + deosebi 9isul de re+lit+te. 'nicul criteriu uzit+t este cu totul empiricM
trezire+ este +cee+ c+re rupe 2n mod e<ecti9 -i sensibil orice le,tur de c+uz+lit+te 2ntre e9enimentele
9isului -i cele +le strii de 9e,4e. 'n e.emplu <r+p+nt +l +cestui +de9r este urmto+re+
obser9+7ie + lui &obbes 2n lucr+re+ s+ Le+iathan" c+pitolul II. *l note+z c +tunci c;nd ne trezim lum
cu u-urin7 9isele no+stre drept re+lit+te/ d+c/ <r s ne dm se+m+/ ne-+m culc+t 2mbrc+7i: +ce+st
con<uzie +r produce cu -i m+i mult u-urin7 c;nd/ 2n plus. 9reun proiect s+u 9reo 2ntreprindere
c+re ne preocup 2n mod deosebit/ ne preocup -i 2n 9isM trezire+/ 2n +semene+ c+z/ este I+ <el de
nesesiz+bil c+ -i 9enire+ somnului/ i+r 9isul se contope-te cu 9i+7+ re+l <r +-l pute+ distin,e de
+ce+st+. Nu m+i rm;ne +tunci +lt solu7ie dec;t +plic+re+ criteriului propus de E+nt. @+r d+c/ cu
to+te +ceste+/ +-+ cum se 2nt;mpl +dese+/ nu po+te <i descoperit prezen7+ s+u +bsen7+ unei le,turi de
c+uz+lit+te 2ntre un e9eniment trecut -i
KL
. irtluir clio,eitliaucrSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Starea prezent/ 9+ <i imposibil pentru totde+un+ %e,hotr#t d+c un <+pt s-+ 2nt;mpl+t s+u + <ost
num+i 9is. %ocm+i +ici i se <+ce cunoscut ,;ndirii intim+ 2nrudire c+re e.ist 2ntre 9i+7 -i 9isM s
2ndrznim s recuno+-tem un +de9r recuno!cut -i procl+m+t de +t;te+ m+ri spirite. Cedele -i
)ur+n+s/ pentru + reprezent+ cu e.+ctit+te lume+ re+l/ ..+cest 9+l +l 8+FeiH/ o comp+r+ de obicei cu
un 9is. )6atori spune +dese+ c o+menii triesc 2ntr-un 9is -i c num <iloso<ul c+ut s rm;n
tre+z. )ind+r >II/ 9. "35? spune: aMia)o+o&< +9!p>!7ro[ >umbr+e somnium 4omo?/ i+r So<ocle:
o9Je9 (C%%(S a7A8, *(GUA/ R+3Rte9/ r\ 6ovirm o<-a+
>A3+.. "5?
>Nos enim. Yuicumc\ue 9i9imus/ nibil aliu% esse comperio. 9uain simul+cr+ et le9em timbr+m?M
Alturi de +ce-ti m+e-tri/ merit cit+t -i S4+5espe+re:
AN. are %uch %tu//
A% dream% are macle o/" and aur *tile ii0e
'% roumh2d Jith a steep&
In s<;r-it. C+lderon er+ +t;t de pro<und ptruns de +ce+sl idee. 2nc;t + <cut din e+ subiectul unui <el
de dr+m met+<izic intitul+t Viata e +i%&
@up to+te +ceste cit+te poetice/ pot -i eu s-mi permit s <olosesc o im+,ine. Ci+7+ -i 9isul sunt <oile
unei+ -i +celei+-i cr7iM lectur+ continu + +cestor p+,ini este cee+ ce se nume-te via re+lM d+r c;nd
timpul rezer9+i lecturii >ziu+? + trecut -i + sosit 9reme+ odi4nei continum s rs<oim cu ne,li3en7
c+rte+/ desc4iz;nd-o l+ 2nt;mpl+re 2ntr-un loc s+u +ltul -i +3un,;nd c;nd l+ o p+,in de3+ citit/ c;nd l+
un+ pe c+re nu o cuno+-tem: d+r tot din +cee+-i c+rte citim.
Ace+st citire <r+,ment+r nu +re le,tur cu lectur+- continu + cr7ii 2ntre,iM totu-i se deosebe-te de
+ce+st+ destul de pu7in/ cl+c +9em 2n 9edere c lectur+ continu 2ncepe l+ <el -i se termin eE a)ru,to:
se po+te deci s o pri9im -i pe e+ c+ o p+,in izol+t/ pu7in m+i lun, dec;t celel+lte.
Suntem tcu7i din materialul din c+re sunt 7esute 9isele/ i+r 9i+7+ no+str +t;i %e scurt +rc %rept ,r+ni7 somnul.
B?
Lumea cu +oin .FL re,re$entare
A-+d+r/ 9isele izol+te se deosebesc de 9i+7+ re+l prin <+ptul c ele nu intr 2n continuit+te+
e.perien7ei/ c+re se Hproduce prin 9i+7: +ce+st di<eren7 este pus 2n lumin+ de trezire. @+r num+i
d+c 2nln7uire+ c+uz+l este <orm+ c+re c+r+cterize+z 9e,4e+/ -i "lecare 9is lu+t 2n sine prezint
+cee+-i cone.iune/ d+c ne situm/ pentru + 3udec+ lucrurile. 2ntr-un punct de 9edere superior 9isului -i
9ie7ii/ nu Kbm ,si 2n n+tur+ lor intim nici o trstur c+re s le deosebe+sc net -i 9+ trebui s "im de
+cord cu poe7ii c 9i+7+ nu este dec;t un 9is
lun,.
Am/9orbit su<icient despre ori,ine+ empiric + problemei re+lit7ii lumii e.terio+re - c+re constituie o
c4estiune cu totul +p+rte: s ne g#n%im l+ ori,ine+ specul+ti9 + problemei. Am descoperit c e+
rezult m+i 2nt;i dintr-o <olosire +buzi9 + principiului r+7iunii/ +plic+t r+portului dintre subiect -i
obiect -i/ 2n +l doile+ r;nd/ din con<und+re+ + dou <orme +le principiului: +ce+st contuzie const 2n
mut+re+ principiului r+7iunii/ consider+t c+ le,e + cuno+-terii/ 2ntr-un domeniu 2n c+re nu +re +utorit+te
dec;t c+ le,e + de9enirii. %otu-i/ problem+ nu +r <i preocup+t +t;t de mult <iloso<ii/ d+c nu +r ti +9ut o
+numit importan, d+c nu +r <i +9ut 2n con7inutul ei o idee m+i pro<und -i m+i +de9r+t dec;t ne-
+r <+ce s presupunem c4i+r -i ori,ine+ s+ ce+ m+i 2ndeprt+t: l+ +ce+st+ trebuie s +du,m c
+ce+st idee.c;nd + 2ncerc+t s se e.prime 2ntr-un mod r+7ion+l/ s-+ 2mpotmolit 2n c4estiuni -i
<ormulri +bsurde -i lipsite de sens.
@up prere+ me+/ +-+ s-+u petrecut lucrurile: ori +cest sens pro<und +l problemei/ c+re -i-+ cut+t 2n
z+d+r/ p;n +cum <ormul+re+/ 2-i +re e.presi+ e.+ct/ dup mine/ +st<el: 0ume+/ d+t 2n intui7ie/ ce este
m+i mult dec;t reprezent+re+ me+A
Ace+st lume pe c+re nu o cunosc dec;t 2ntr-un mod reprezent+ti9 este +semnto+re cu propriul meu
corp c+re se re9ele+z con-tiin7ei mele sub dou <orme: c+ re,re$entare -i c+ +oinO
Solu7i+ poziti9 + +cestei 2ntrebri <+ce obiectul Cr7ii + dou+. i+r consecin7ele c+re rezult din c+
<orme+z m+teri+ restului lucrrii.
T:
In +ce+st prim C+rte noi nu considerm 2n mod pro9izoriu uni9ersul dec;t c+ reprezent+re/ c+ obiect
pentru subiect -i nu uileren7icm de celel+lte re+lit7i propriul nostru corp/ prin mi6locirea crui+ orice
om +re intui7i+ lumii/ c+re pri9it din punct de 9edere +l cuno+-terii nu este/ 2ntr-+de9r/ dec;t
reprezent+re. *ste +de9r+t.
L
B>
Arthur cho,enliauer
con-tiin7+ c+re protest de3+ 2mpotri9+ reducerii obiectelor e.terio+re l+ simple reprezentri/ +dmite cu
,reut+te o +semene+ e.plic+7ie pentru corp. Ace+st +9ersiune instincti9 +re un moti9: lucrul In sine.
2n msur+ 2n c+re i se prezint omului c+ propriul su corp/ este cunoscut imedi+tM d+r el nu +re/
dimpotri9/ dec;t o cuno+-tere medi+t +tunci c;nd lucrul i se prezint re+liz+t 2n obiectele e.terio+re.
2ns cursul cercetrilor no+stre <+ce neces+r +ce+st +bstr+ctiz+re/ +cest studiu unil+ter+l +l problemei
-i +ce+st sep+r+re 9iolent de cee+ ce 2n sine <orme+z un/ tot unit+rM deci/ pentru moment trebuie s
ne 2n9in,em +9ersiune+M e+ po+te <i diminu+t/ de +lt<el/ de perspecti9+ lini-tito+re c re<lec7iile
ulterio+re 9or umple +cest ,ol pro9izoriu -i 9or conduce l+ o cuno+-tere inte,r+l + esen7ei lumii.
Corpul este deci consider+t +ici c+ un obiect imedi+t/ +dic drept reprezent+re + cee+ ce ser9e-te c+
punct de plec+re subiectului 2n cuno+-tereM e+ precede/ 2ntr-+de9r/ cu to+te modi<icrile s+le percepute
direct/ <olosire+ principiului c+uz+lit7ii -i 2i o<er +st<el primele d+te +supr+ cror+ el 2-i 2ndre+pt
+ten7i+. *sen7+ m+teriei const/ +m +rt+t-o de3+/ 2n +c7iune+ s+. (r/ +c7iune+ -i c+uz+lit+te+ nu e.ist
dec;t pentru intelect/ +ce+st <+cult+te ne<iind dec;t corel+ti9ul subiecti9 +l +c7iunii -i +l c+uz+lit7ii.
@+r niciod+t intelectul nu 9+ intr+ 2n +c7iune d+c nu ,se-te un punct de plec+re 2n +ltce9+ dec;t 2n
e+ 2ns-i. Ace+st +lt <+cult+te este senziti9it+te+ propriu-zis s+u con-tiin7+ direct + sc4imbrilor
c+re se produc 2n corp -i de9in un obiect imedi+t.
)rin urm+re/ dou sunt condi7iile c+re/ pentru noi/ st+u l+ b+z+ posibilit7ii cuno+-terii lumii intui7iei:
prim+/ e.prim+t obiecti9/ este c+p+cit+te+ pe c+re o +u obiectele m+teri+le de + +c7ion+ unele +supr+
+ltor+ -i de + se modi<ic+ reciprocM <r +ce+st propriet+te ,ener+l + corpurilor/ c4i+r -i num+i cu
inter9en7i+ senziti9it7ii +nim+le/ nici o intui7ie nu +r <i posibil. @+c +cum 9rem s <ormulm 'n mod
%u)iecti+ +ce+st prim condi7ie/ 9om spune c/ 2n+inte de to+te/ intelectul este +cel+ c+re <+ce posibil
intui7i+M 2ntr-+de9r/ din intelect pro9ine le,e+ c+uz+lit7ii 9+l+bil num+i pentru e+ -i pun;nd b+zele
e.isten7ei unui +st<el de r+port/ d+c deci e.ist o lume + intui7iei/ +ce+st+ e.plic num+i pentru e+ -i
prin e+. A dou+ condi7ie este senziti9it+te+ pe c+re o posed or,+nismul +nim+l -i propriet+te+ inerent
unor corpuri de + <i 2n mod imedi+t obiecte +le subiectului. Simplele modi<icri pe c+re le percep
or,+nele de sim7/ c+ urm+re + impresiilor e.terio+re pe c+re ele +u c+p+cit+te+ de + le primi/ pot de3+
Lumea ca +oin U7 re,re$entare
\] numite reprezentri/ d+c +ceste+ nu produc nici plcere -i nici durereM de-i 2n +cest c+z ele nu +u nici o
semni<ic+7ie pcnlru 9oin7. ele sunt totu-i percepute/ ele e.ist deci num+i 2n c+lit+te de cuno+-tere: tocm+i 2n
+cest sens eu numesc corpul perceput direct drept 0In obiect imedi+t. %otu-i/ termenul de obiect nu trebuie lu+t
+ici 2n +ccep7iune+ s+ strict: cci +ce+st cuno+-tere direct + corpului +nim+l/ +nterio+r +c7iunii 3udec7ii/ <iind
o pur senz+7ie/ nu permite 2nc s ,;ndim corpul 2nsu-i c+ o)iect" ci num+i Corpurile c+re +c7ione+z +supr+ lui:
2ntr-+de9r/ orice no7iune + unui obiect propriu-zis. +dic + unei reprezentri perceptibile 2n sp+7iu/ nu e.ist
dec;t prin -i pentru intelect: +-+d+r/ no7iune+ nu preced nicidecum intelectul/ ci deri9 din el. Ast<el/ corpul/ c+
obiect propriu-zis. cu +lte cu9inte/ c+ reprezent+re intuiti9 in sp+7iu/ nu este cunoscut. cMi oric+re +lt obiect/
dec;t indirect -i prin +plic+re+ speci+l + principiului c+uz+lit7ii l+ +c7iune+ reciproc + di9erselor pr7i +le
or,+nismului: de e.emplu/ c;nd oc4iul 9ede corpul s+u c;nd m;nu 2= +tin,e. 1orm+ propriului nostru corp nu ne
este deci re9el+t de senziti9it+te+ ,ener+l: num+i prin cuno+-tere +<ecti9 2-i prin reprezent+re/ +dic 2n creier/
corpul 2i +p+re lui 2nsu-i c+ ce9+ 2ntins. ne+rticul+t/ or,+niz+tM 2ncct-2ncct -i cel nscut orb dob;nde-te +ce+st
reprezent+re/ ,r+tie d+telor pe c+re i Ie o<er pipitul. Cel c+re nu +rc m;ini nu 9+ cuno+-te niciod+t <orm+
corpului suM cel m+i mult 9+ reu-i s o deduc -i s o construi+sc 2nYct c+ urm+re + +c7iunii celorl+lte corpuri
+upr+ corpului su. Num+i 7in;nd se+m+ de to+te +ceste restric7ii noi numim corpul un obiect imedi+t.
@e +lt<el/ rezult din consider+7iile precedente c corpurile tuturor +nim+lelor sunt de ^+semene+ obiecte M ele
ser9esc c+ punct de plec+re intuirii lumii de ctre subiect/ c+re cuno+-te totul -i tocm+i din +ce+st c+uz nu este
cunoscut de nimic. )rin urm+re/ + cuno+-te -i + se mi-c:= 2n 9irtute+ unor moti9e 2mprumut+te de l+ cuno+-tere
"
este c+r+cterul esen7i+l +l +nim+lit7ii/ +-+ cum mi-c+re+/ c+ urm+re + unor e.erci7ii/ este c+r+cteristic pl+ntei:
corpurile +nor,+nice nu +u +lt mi-c+re dec;t +cee+ pe c+re o primc.se de l+ c+uzele propriu-zise. cu9;ntul c+uz
<iind lu+t 2n sesnsul su cel m+i 2n,ust. K" o+le +ceste+ +u <osl e.puse 2n +mnun7ime 2n Di$ericilic de%,re
,rinci,iul raiunii" edi7i+ + --+. T !. 2n Etica& )rim+ disert+7ie. III. 2n V$ul i culorile" i =. II in9it pe cititor s
p+rcutK,_l +ceste lucrri.
@in cele spuse p;n +cum rezult c to+te +nim+lele/ c4i+r -i c<clc m+i imper<ecte/ posed intelect/ cci ele sunt
c+p+bile s cuno+sc
BK
BB
A rtPtur clio,enhauer
obiecte/ cuno+-tere c+re/ sub <orm+ de moti9+7ie/ le determin mi-crile.
Intelectul este +cel+-i i+ +nim+le -i l+ omM el +re peste tot +cee+7. esen7 simpl: cuno+-tere prin c+uze/ <+cult+te+
de + le,e+ e<ectul dV c+uz s+u c+uz+ de e<ect/ -i nimic m+i mult. @+r intensit+te+ s+ dt. +c7iune -i 2ntindere+
s<erei s+le 9+ri+z l+ in<init: pe tre+pt+ in<erio+re He +ll simpl+ no7iune + r+portului de c+uz+lit+te 2ntre
obiectul imedi+t -i obiectul medi+t/ no7iune c+re este su<icient pentru + trecd cie l+ impresi+ su<erit de corp l+
c+uz+ ei -i pentru + o concepe pd +ce+st+ c+ obiect/ 2n sp+7iu/ pe treptele superio+re +le scrii/ ,;ndirc+3
descoper 2nln7uire+ c+uz+l + obiectelor medi+te 2ntre ele -i 2mpin,e` +ce+st cuno-tin7 p;n l+ + ptrunde
combin+7iile cele m+i comple.e de c+uze -i de e<ecte 2n n+tur. Ace+st cuno+-tere +p+r7ineM
intelectului/ -i nu r+7iuniiM no7iunile +bstr+cte +le +cestei din urm <+cult7i ser9esc num+i l+ cl+s+re+/ l+
<i.+re+ -i l+ combin+re+ cuno-tin7elor imedi+te +le intelectului/ <r + produce niciod+t nici o cuno+-tere
propriu-zis. (rice <or7/ orice le,e/ orice circumst+n7 + n+turii 2n c+re ele se m+ni<est trebuie m+i 2nt;i s+ <ie
percepute prin intui7ie/ 2n+inte de + se pute+ prezent+ 2n st+re +bstr+ct 2n <+7+ r+7iunii 2n con-tiin7+ re<le.i9.
Ace+st concepere intuiti9 -i imedi+t +/\ intelectului este o descoperire c+re se d+tore+z lui $. &oc5e -i + <ost
con<irm+t +poi de c+lculele lui NeIton/ permi7;nd reducere+ l+ o le,e unic + unor <enomene +t;t de numero+se
-i +t;t de import+nte. 0+ <el st+u lucrurile -i cu descoperire+ o.i,enului de ctre 0+9oisier -i rolul esen7i+l pe c+re
2l 3o+c +cest ,+z 2n n+turM s+u descoperire+ lui >2oet4e 2n le,tur cu modul de <orm+re + culorilor n+tur+le.
%o+te +ceste descoperiri nu sunt +ltce9+ dec;t o trecere imedi+t -i le,itim+i de l+ e<eot l+ c+uz/ oper+7ie c+re +
condus cur;nd l+ recuno+-tere+] identit7ii esen7i+le + <or7elor <izice c+re +c7ione+z 2n to+te c+uzele +n+lo,eM
to+t +ce+st +cti9it+te -tiin7i<ic este o m+ni<est+re + +cestei const+nte -i unice <unc7ii + intelectului c+re permite
+nim+lului s perce+p c+uz+ c+re +c7ione+z +supr+ corpului s+u c+ un obiect 2n sp+7iu. Nu este dec;t o simpl
di<eren7 de ni9el. Ast<el/ o m+re descoperire este/ l+ <el c+ intui7i+ -i c orice m+ni<est+re + intelectului. o
cuno+-tere ime+di+t/ oper c+re dure+z un moment/ un Rrezum+tH >9Lc?/ o idee/ -i nicidecum produsul
unei serii de r+7ion+mente +bstr+cteM +ceste+ din urm ser9esc l+ <i.+re+ pentru r+7iune + cuno-tin7elor
imedi+te +le intelectului/ cuprinz;ndu-le 2n concep7ie: +lt<el spus/ pentru + Ic <+ce cl+re -i inteli,ibile/ pre,tite
pentru + <i tr+nsmise -i e.plic+te celorl+l7i. Ace+st +ptitudine + intelectului de +
BG
Lumea ca +oina .?LK re,re$enta re
sesiz+ r+porturile de c+uz+lit+te 2ntre obiectele cunoscute 2n mod medi+t 2-i ,se-te +plic+re+ nu num+i 2n
-tiin7ele n+turii >unde produce to+te descoperirile?/ ci -i 2n 9i+7+ pr+cticM e+ c+pt +tunci numele de pruden7
0Nlugheit" 2n timp ce din punct de 9edere teoretic ea se nume-te m+i de,r+b perspic+cit+te 1Shar/si#i"2
ptrundere. sea+cit+teM cu9;ntul ,ruden" 2n +ccep7i+ s+ restr;ns desemne+z intelectul pus 2n ser9iciul 9oin7ei.
%otu-i/ +ceste idei nu pot <i ri,uros limit+te -i de<inite: totde+un+ 2n re+lit+te este 9orb+ despre o sin,ur si unic
<unc7ie + +cestui intelect/ c+re se e.ercit l+ orice +nim+l c+p+bil s perce+p prin intui7ie obiecte 2ntr-un sp+7iu.
Consider+t + <i +3uns l+ cel m+i 2n+lt ,r+d al dez9oltrii s+le. +ce+st +titudine descoper 2n <enomenele n+tur+le
c+uz+ necunoscut + unui oarecare e<ect d+tM e+ <urnize+z +st<el r+7iunii m+teri+ di-n c+re +ce+st+ 2-i 9+ e.tr+sie
concep7iile ,ener+le s+u le,i +le lumiiM de +semene+/ prin +plic+re+ unor mi3lo+ce cunoscute/ unui o+rec+re scop
premedit+t/ e+ in9ente+z m+-ini de o in,enio+s comple.it+teM 2n s<;r-it/ +n+liz;nd moti9ele comportrii/ s+u
ptrunde -i de3o+c cele m+i +bile intri,i. s+u se ser9e-te de +r,umente c+re con9in, di<erite c+r+ctere pentru a
pune o+menii 2n mi-c+re c+ pe ni-te simple +utom+te/ cu +3utorul unor ro7i -i le9iere/ -i pentru +-i <olosi 2n
2ndeplinire+ dorin7elor s+le.
0ips+ de intelect este cee+ ce se nume-te <o+rte cl+r prostie: este un <el de in+ptitudine de + <olosi principiul
c+uz+lit7ii/ o inc+p+cit+te de + sesiz+ de l+ bun 2nceput le,turile <ie dintre c+uz -i e<ect/ <ie dintre moti9+7ie -i
+ct.
(mul neinteli,ent nu 2n7ele,e niciod+t cone.iune+ <enomenelor/ nici 2n n+tur unde +p+r 2n mod spont+n/ nici 2n
+plic+7iile lor mec+nice/ unde sunt combin+te 2n 9edere+ re+lizrii unui +numit scopM de +cee+ el crede cu
u-urin7 2n 9r3itorie -i 2n minuni. 'n spirit construit +st<el nu obser9 c m+i multe perso+ne. 2n +p+ren7 izol+te
unele de +ltele/ pot, 2n re+lit+te/ s +c7ioneze 2mpreun: el se l+s +dese+ pclit -i 2n-el+t: el nu ptrunde
r+7iunile +scunse +le s<+turilor c+re i se d+u s+u +le 3udec7ilor pe c+re le +ude e.puseM 2i lipse-te o +titudine/
2ntotde+un+ +cee+-i: 9i9+cit+te+/ r+pidit+te+/ u-urin7+ 2n + +plic+ principiul c+uz+lit7ii/ pe scurt/ putere+ de
3udec+t. *.emplul de prostie cel m+i <r+p+nt -i m+i interes+nt pe c+re l-+m 2nt;lnit 9reod+t este cel +l unui bi+t
de unsprezece +ni c+re se a"la 2ntr-o c+s de nebuni: el er+ complet idiot/ <r + <i totu-i tot+l lipsit de inteli,en7/
din moment ce 9orbe+ -i 2n7ele,e+ ce i se spune+M d+r 2n ce pri9e-te intelectul el er+ sub ni9elul +nim+lit7ii. @e
<iec+re d+t c;nd 9ene+m/ el pri9e+ cu +ten7ie un lornion pe c+re 2l +9e+m +,7+t de ,;t
35
Arthtir cho,cnhauer
! n ca.$ se re.lectau .erestrele camerei, /+preun cu pomii aliai n pate: acest lucru i provoac
de .iecare dat aceeai uimire vesel i niciodat m\ pierdea oca/ia s-l priveasc eu o admiraie
+ereu nou: aceasla pentru c era incapabil s neleag dintru /ncepui cau0a acestei re.le1ii a
lu+inii.
Nivelurile de intelect nu sunt mai puin diverse la diferitele specii de animale dect la omenire!
l!a toate, i c"iar la cele care se apropie de regnul vegetal se /nt2lne3te necesarul oi intelect pentru a
trece de la aciunea e#ercitat asupra obiectului imediat la cau$a sa n obiectul mediat: altfel spus!
loate posed intuiia, sau aperceplia obiectului! %ceast facultate este trstur proprie4 animalului,
care i per+ite s se misie conform anumitor motivaii, s-i caute sau mai ales s-i prind "rana&
regnul vegelal! dimpotriv, nu se mic dect n urma unor e#citat ii pe care este obligat s le alepte
i 'r care este condamnai la pieire! 5linii incapabil s le urmreasc sau s le gseasc! l!a
animalele superioare se observ o admirabil sagacitate, de e#emplu la cine, la elefant, la maimu,
la vulpe, a crei prudene (uffon a descris-o atl de minunai! liste u3or de msurat destul de
e#acl! la aceste specii mai per.ec6ionate dect celelalte, ce poate intelectul, lipsit de raiune, adic
de cunoaterea prin concepte abstracte& lucru pe care nu l7a+ putea face n ca$ul nostru, pentru c la
noi! oamenii, intelectul i raiunea se unesc i se susin ntotdeauna una pe alta! )a animal, locmai
lipsa raiunii ne d posi8ilitatea s apreciem dove$ile de intelect pe caic el le d! cnd mai mari!
cnd mai mici dect a+ prev$ut noi! *untem uimii, de e#emplu, de perspicacitatea unui elefant
care! adus n Europa i traversnd de+a un mare nu+r de poduri9 a refu$at ntr-o $i, contrar
obinuinei sale, s treac peste un pini pe care totui ,cdea defilnd ntregul grup de oameni i de cai
de care era nsoit& podul i se prea prea fragil pentru a suporta o greutate ca a lui! -n sc"imb, nu
suntem mai puin surprini cnd au$im povestindu-se c urangutanii cei mai inteligen6i sunt
incapa8ili s aduc lemne pentru a ntreine un foc pe care l-au gsit din /nt2+plare i la care se
ncl$esc& o asemenea idee presupune deci un grad de re.le1ie9 imposibil -ar conceptele
abstracte care le lipsesc!
.
unoa3lerea a priori a raportului dintre cau$ i efect, aceast form
/cneral a oricrui intelect, care trebuie atribuit animalelor, re0ult din faptul nsui c aceast,
cunoatere esle! att pentru ele! ct 0i peniru noi! condiia prealabil a oricrei percepii a lumii
e#terioare! 1aca mai dorii i alte dove$i, mai caracteristice, s vedem, de
36
Lumea ca voin i reprezentare
e#emplu, un cine care nu ndr$nete, orict ar vrea s-o fac! s sar ios de pe o mas: oaie nu
prevede i efectul greutii corpului sau! dei nu l-a e#perimentat niciodat n /+pre:urarea n
discuie2 3otui, n anali$a intelectului animal, trebuie s avem gri+ s nu-i atribuim ceea ce nu esle
dect o manifestare a instinctului: instinctul, care se deosebete profund prin natura sa de intelect i
de raiune, produce adesea efecte analoage aciunii combinate a acestor dou faculti! Nu esle aici
locul s facem o teorie a aciunii instinctuale: acest studiu i va gsi loc n 4artea a doua! unde va fi
tratat tema armoniei sau aceea ce se numete teleologia naturii& capitolul 556-- din *uplimente este
de asemenea consacrat n ntregime acestei c"estiuni! )ipsa de intelect, am spus noi! se numete
prostie: se va vedea mai tr$iu c neaplicarea raiunii n ordinea practic repre$int prostia, iar
de.icien6ele de +udecat nero$ia& n sfrit, pierderea total sau parial a memoriei constituie
alienarea! 1espre toate acestea se va vorbi la timpul i la locul potrivit! 4eea ce raiunea a recunoscut
n mod e#act se numete adevr: este tot o +udecat abstract ba$at pe o raiune su.icient.
(Dizerlaie despre principiul raiunii, 7 89 i urm!:: ceea ce a fost recunoscut n acelai mod de ctre
intelect se numete realitate& esle trecerea legitim a efectului produs asupra obiectului imediat n
cau$a sa! %devrului i se opune eroarea, care este ilu$ia raiunii, aa cum realitatea are ca opus
aparena, ilu$ia intelectului! 6a trebui cilii studiul detaliat asupra tuturor acestor c"estiuni n lucrarea
mea Dizertitia despre vz i culori. %parena este produs de faptul c o singur i aceeai aciune
poate deriva
'
din dou cau$e absolut di.erite9 dintre care una acionea$ frecvent, iar cealalt rar:
intelectul, care nu are un criteriu pentru a distinge care dintre cele dou produce efectul la un moment
dat, presupune c aceasta trebuie s fie atribuit cau$ei celei mai frecvente& oi/, cum ope+aia
intelectului este nu ;e < le#iv =0i>;fiseur ii i; ei direct i imediat, aceast cau$ cu lotul fictiv apare
n mod fals ca un obiect de intuiie! %ceasta este aadar natura aparenei.
-n disertaia citat mai ?-*! am artat cum se poate produce, ca urmare a unei po$iii neobinuite a
organelor de sim! o dubl percep6ie a v$ului sau a tactilului& aceast e#plicaie n mod ire.uta8il ca
intuiia nu e#ist dect prin i pentru intelect! E1ist nc multe alte e#emple de asemenea aparene
sau ilu$ii ale intelectului& bastonul introdus n ap i care pare rupt: imaginile oglin$ilor sferice care se
formea$ puin n spatele suprafeei, dac este conve#, i la o mare distan n fa atunci cnd este
concav: luna! care pare mult
3,
Arthur cho,enhauer
m+i m+re l+ orizont dec;t l+ zenitM +cest e<ect nu rezult nicidecum din le,ile opticii deo+rece + <ost
st+bilit/ ,r+7ie micrometrului/ c oc4iul 9ede l+ zenit lun+ sub un un,4i 9izu+l pu7in m+i m+re dec;t l+
orizont. Ace+st+ 2nse+mn c intelectul procede+z 2n c+zul lunii -i +l stelelor c+ -i cum +r <i 9orb+ de
obiecte terestre/ socotind deprt+re+ drept c+uz + diminurii strlucirii +cestor +-tri -i +preciind
dist+n7+ l+ c+re se +<l +ce-ti+ dup le,ile perspecti9ei +erieneM de +cee+ lun+ este 9zut mult m+i
m+re l+ orizont dec;t l+ Rnit/ i+r bolt+ cere+sc 2ns-i p+re m+i 2ntins l+ orizont/ unde e+ p+re s
cobo+re. %ot c+ urm+re + unei +precieri nu m+i pu7in eron+te/ -i tot dup perspecti9+ +eri+n/ mun7ii
<o+rte 2n+l7i/ cror+ li se 9ede num+i 9;r<ul 2n +erul pur -i tr+nsp+rent/ ne +p+r m+i +propi+7i dec;t sunt
2n re+lit+teM dist+n7+ nu este de +lt<el diminu+t dec;t 2n detrimentul +ltitudiniiM este K <enomenul pe
c+re ni-l o<er 8ont Bl+nc 9zut de l+ S+ll+nc4es.
%o+te +ceste +p+ren7e iluzorii ni se prezint c+ rezult+te +le intui7iei imedi+te/ -i nu e.ist nici o
oper+7ie + r+7iunii c+re s le po+t 2ni;tur+M +ce+st+ nu +re putere dec;t <+7 de ero+reM unei 3udec7i
c+re nu este su<icient moti9+t/ e+ 2i 9+ opune un+ contr+r -i +de9r+tM e+ 9+ recuno+-te/ de e.emplu/
in a)%lraclo" c+. cee+ ce diminue+z strlucire+ lunii -i + stelelor nu este deprt+re+ ci e.isten7+
9+porilor m+i den-i l+ orizonrM d+r/ 2n po<id+ +cestei cuno+-teri <o+rte +bstr+cte/ iluzi+ 9+ rm;ne
identic 2n to+te c+zurile cit+te m+i sus: cci intelectul <iind +bsolut distinct de r+7iune/ <+cult+te de
supr+ero,+7ie
"
=+ oui/ po+te determin+/ c4i+r -i l+ +cest+/ un c+r+cter ir+7ion+l. Cuno+-tere+ es= ^ unic+
<unc7ie + r+7iuniiM i+r intelectului 2n +<+r+. oricrei in<luen7e + r+7iunii/ 2i +p+r7ine intui7i+.
';
0+ precedentele consider+7ii se cu9ine po+te s o +ducem pe urmto+re+: p;n +cum. punctul nostru de
plec+re nu + <ost nici obiectul/ nici subiectul/ ci reprezent+re+/ <enomen 2n c+re +ce-ti doi termeni sunt
de3+ con7inu7i -i implic+7iM dedubl+re+ 2n obiect -i subiect este. 2ntr-+de9r/ <orm+ primiti9 esen7i+l -i
comun oricrei reprezentri. Num+i pe +ce+st+ din urm +m +9ut-o 2n 9edereM +poi. <c;nd trimitere
pentru <ondul ideilor l+ precedentul nostru studiu/ introducere <ire+sc + +cestei cr7i/ +m trecut .2n
re9ist celel+lte <orme/ sp+7iu -i c+uz+lit+te/ c+re depind de prim+: +ceste <orme +p+r7in obiectului c+
obiect: d+r +cest+/ l+ r;ndul lui/ este esen7i+l
Bine<+cere+ peste limitele d+toriei/ >n.t?
B@
Lumea ca +oin i re,re$entare
pentru siibiect c+ subiectM rezult c timpul/ sp+7iul -i c+uz+lit+te+ pot l+ <el de bine s "ie deri9+te din
subiect -i cunoscute + prioriM din +cest punct de 9edere/ cele trei elemente reprezint ,r+ni7+ comun
dintre subiect -i obiect. %o+te +ceste <orme se l+s/ de +lt<el/ +duse l+ o e.presie comun/ principiul
r+7iunii/ +-+ cum +m +rt+t 2n det+liu 2n disert+7i+ me+/ pre+mbul neces+r +l lucrrii de <+7. Di tocm+i
prin +ce+st concep7ie 9ederile mele di<er +bsolut de doctrinele <iloso<ice emise p;n +cumM +ceste
doctrine/ pornind 2ntotde+un+ <ie de l+ obiect/ <ie de l+ subiect/ 2ncerc+u +poi s le e.plice unul prin
cell+lt/ 2n numele principiului r+7iuniiM eu/ dimpotri9/ scot de sub 3urisdic7i+ +cestui principiu
r+portul dintre subiect -i obiect -i nu l+s dec;t
obiectul.
S-+r pute+ crede c +ce+st rep+rtiz+re + sistemelor 2n dou c+te,orii opuse sc+p din 9edere <iloso<i+
c+re + +prut 2n zilele no+stre sub denumire+ de <iloso<i+ identit7iiM +ce+st+/ 2ntr-+de9r/ nu--i +le,e/ l+
drept 9orbind/ punctul de plec+re nici 2n obiect/ nici 2n subict. ci 2ntr-un +l treile+ principiu/ +bsolutul/
re9el+t de o intui7ie r+7ion+l/ principiu c+re nu este nici obiect/ nici subiect/ ci identit+te + celor dou.
@esi,ur/ nu 9oi 2ndrzni s-mi permit + +9e+ o prere nici +supr+ +cestei +u,uste identit7i/ nici +supr+
+bsolutului 2nsu-i/ eu <iind lipsit de orice intui7ie r+7ion+lM 9oi 2ncerc+ totu-i o 3udec+t c+re 2mi este
su,er+t de c4i+r decl+r+7iile p+rtiz+nilor +cestei intui7ii r+7ion+le >cci 9or <i lucruri +ccesibile p;n
-i pro<+nilor?M eu +<irm c o +numit <iloso<ie nu este lipsit de dubl+ ero+re semn+l+t 2n precedent+
opozi7ie. Ace+st pretins identit+te + subiectului cu obiectul/ identit+te c+re/ sustr,;ndu-se
cuno+-terii/ este descoperit num+i printr-o intuiie intelectual" s+u printr-o +bsor7ie 2n
subiectul-obiect/ nu 2mpiedic <iloso<i+ 2n discu7ie s <ie supus dublei erori semn+l+te m+i sus/ pe
c+re o prezint sub cele dou <orme opuse. *+ se 2mp+rte/ 2ntr-+de9r/ e+ 2ns-i 2n dou -coli: un+.
ide+lismul tr+nscendent+l s+u doctrin+ eu-lui + lui 1ic4te/ c+re. 2n numele principiului r+7iunii/ <+ce c+
obiectul s decur, din subiect/ c+ un <ir c+re se de-ir 2ncet-2ncetM ce+l+lt/ c+re este <iloso<i+ n+turii/
<+ce c+ subiectul s +p+r trept+t din obiect printr-o +-+-numit+ metod de construc7ieM d+c
e.+minez +ce+st construc7ie/ 2n c+re/ mrturisesc/ nu 9d m+re lucru/ prin pu7inul pe c+re 2l 2n7ele,/ c
mi p+re + <i o 2n+int+re pro,resi9 condus sub di9erse <orme de principiul r+7iunii. @e +lt<el/
renun7 s ptrund -tiin7+ pro<und pe c+re
0o con7ine +ce+st <iloso<ieM lipsit cum sunt de orice intui7ie r+7ion+l. orice doctrin c+re presupune o
+st<el de intui7ie este pentru mine o
irt/iur c!openli au ar
carte ncuiat cu apte pccei& iar aceast incapacitate merge att de departe! nct .i mi face
plcere s o mrturisesc: aceste nvturi de o att de mare profun$ime mi se par ntotdeauna a ''
enorme lanlaronade, i pe deasupra i foarte plictisitoare!
*istemele care fac din obiect punctul lor de plecare tratea$ n general, problema lumii i a legilor sale
dup datele intuiiei: totui ba$a speculaiilor lor nu este ntotdeauna aceast lume ca atare, sau
principiul su primordial, materia! @ste mai bine! -cred eu! din acest motiv, s reparti$m aceste
sisteme n cele patru clase pe care le-am stabilit n Disertaie. Arimei, adoptnd ca principiu lumea
real, i-ar aparine 3"ales i ionienii! 1emocrit! @picur! Biordano (runo 0i materialitii france$i! 4elei
de a doua! care ia ca punct de plecare noiunea foarte abstract de substan, conceput numai n
definirea care i se d! i-ar aparine *pino$a i, nainte de el! @leaii! % treia clas, care alege ca
element prim timpul sau numrul, i-ar cuprinde pe pCtagoricieni i filosofi a c"ine$ din D-Eing! n
sfrit! n cea de a palra! pentru care principiul prim este un act liber motivat de +udecat, s-ar ncadra
scolasticii care profesea$ doctrina unei creaii e." ni!ilo repre$entnd clin voina unei fiine personale
distincte de lume!
@ilosolla obiectiv, cnd se pre$int sub forma materialismului pur! este! clin punct de vedere al
metodei, cea mai consecvent dintre toate, de$voltarea ci putnd fi cea mai complet! %cest sistem
pune n prim-pran e#istena absolut a materiei i apoi aceea a spaiului i timpului, suprimnd astfel
raportul materiei cu subiectul, raport din caic totui materia i e#trage unica sa realitate! %poi,
spri+inindn-sc pe legea cau$alitii, pe care o consider drept o categorie de lucruri n sine! drept o
veritds celenia. i continu drumul, trecnd peste +udecat, numai n care i numai prin care e#ist
cau$alitatea!
%cestea fiind reali$ate, sistemul ncearc s descopere o stare primitiva i elementar a materiei, de
unde se poate deduce prinir-o de$voltare progresiv toate celelalte stri, de la proprietile mecanice
i c"imice, pn la polaritate, viaa vegetativ i n sfrit la animalitate! 1ac presupunem c
ntreprinderea este ncununat de succes, ultima verig a lanului va fi sen$itivitatea animal, sau
cunoaterea, care va aprea astfel ca o simpl modificare a materiei, modificare produs ca efect al
cau$alitii!
* admitem c am putut urmri pn la capt i dnd cre$are repre$entrilor intuitive e#plicaia
materialist: dar! odat a+uni la sfDit! nu vom -- cuprini brusc de acel ras cu neputin de oprit al
$eilor din Flimp, cnd! deteptndu-nc ca dintr-im vis! vom face
#$
Lumea ca voin i reprezenta re
deodat aceast descoperire neateptat: c re$ultatul ultim att de orcu dobndit, cunoaterea, era
de+a implicit coninut n elementul prim al sistemului, simpla materie: astfel, cnd! mpreun cu
materialismul, ne imaginm c gndim materia, ceea ce gndeam n realitate era subiectul care i-o
repre$int,oc"iul care o vede, mna care o atinge, spiritul care o cunoate!
%tunci apare aceast surprin$toare petitio principii a doctrinei, n care ultima verig apare inopinat ca
punctul de legtur al ultimului: este un lan tar sfrit, iar materialistul seamn cu baronul
?unc""ausen care, $btndu-se n ap, fiind pe cal! l ridic cu picioarele sale i se ridic i pe el
nsui trgndu-se de coada perucii sale ntoars n fa! %bsurditatea intrinsec a materialismului
const deci n faptul c ia ca punct de plecare un element obiectiv, la care a+unge n cele din urm la
sfritul demonstraiilor sale! @l vede acest element obiectiv fie n materia privit in abstracte, ca idee
pur, fie n materia de+a mbrcat n forma sa proprie i aa cum este dat ea n e#perien, de
e#emplu corpurile simple din c"imie, cu combinaiile lor elementare! %ceasta este realitatea pe care el
o consider ca e#istnd n sine n mod absolut, pentru a face apoi s decurg de aici organi$area i n
cele din urm subiectul care gndete& materialismul se laud c d e#plicaia cea mai complet
posibil& adevrul este c orice e#isten obiectiv este, ntr-un fel sau altul, de+a condiionat ca obiect
de ctre subiect i formele sale, pe care le conine ntotdeauna n mod implicit: ea va disprea deci,
dac prin gndire este suprimat subiectul! ?aterialismul este o ncercare de a e#plica prin date
mediate ceea ce este dat n mod imediat! @l consider realitatea obiectiv, avnd ntindere, activ,
ntr-un cuvnt material, ca o ba$ att de solid nct e#plicaiile sale nu las nimic de dorit! din
moment ce-se spri+in pe un asemenea principiu, confirmat el nsui de legea aciunii i reaciunii! Fr,
aceast pretins realitate o8iectiv este un dar pur mediat i condiionat: ea nu are deci dect o
e#isten cu totul relativ& lucrul, ntr-adevr, a trebuit s treac mai nti prin mecanismul creierului i
s fie transformat de el, s intre apoi n formele intelectului, timp, spaiu, cau$alitate! nainte de a
aprea, graie acestei din urm abateri, ca ntindere n spaiu i acionnd n timp! Gi printr-un dat de
aceast natur se laud materialismul c e#plic datul imediat al repre$entrii .fr de care cea dinti
nu ar putea e#ista:, ba c"iar voina nsi, pe cnd ea este, dimpotriv, aceea care face inteligibile
toate aceste fore primitive ale cror manifestri sunt supuse legii cau$alitii! %cestei afumaii c
4)
Artliur cho,enhauer
,;ndire+ este o modi<ic+re + m+teriei i se 9+ pute+ totde+un+ opune +<irm+7i+ contr+r/ -i +nume c
m+teri+ este o simpl <orm + subiectului 2nzestr+t cu ,;ndire/ +lt<el spus o pur reprezent+re. Nu este
m+i pu7in +de9r+t c scopul re+l -i <orm+ ide+l + oricrei -tiin7e + n+turii este o e.plic+7ie
m+teri+list + lucrurilor/ dus c;t m+i dep+rte posibil. (r/ din inteli,ibilit+te+ recunoscut +
m+teri+lismului rezult un +lt +de9r c+re C+ <+ce obiectul unor consider+7ii ulterio+re: d+r nici o
-tiin7/ 2n 2n7elesul e.+ct +l cu9;ntului >Fre+u s spun un +ns+mblu de cuno-tin7e sistem+tiz+te cu
+3utorul principiului r+7iunii? nu po+te <urniz+ o solu7ie de<initi9/ nici o e.plic+7ie complet +
re+lit7iiM -tiin7+/ 2ntr-+de9r/ nu +r pute+ ptrunde p;n l+ esen7+ intim + lumii: e+ nu dep-e-te
nicod+t simpl+ reprezent+re -i/ 2n <ond/ e+ nu d dec;t r+portul dintre dou reprezentri.
(rice -tiin7 +re l+ b+z dou d+te <und+ment+le: prim+/ principiul r+7iunii/ sub un+ dintre <ormele s+le/
ser9ind de principiu re,ul+torM + dou+/ obiectul 2nsu-i pe c+re 2l studi+z -i c+re se prezint 2ntotde+un+
2n st+re+ deR problem. Ast<el/ ,eometri+ +re c+ problem speci+l sp+7iul/ i+r c+ re,ul le,e+
e.isten7ei 2n sp+7iuM +ritmetic+ +re c+ probleme timpul/ i+r c+ re,ul le,e+ e.isten7ei tempor+leM
problem+ lo,icii se re<er l+ r+porturile dintre conceptele pure -i +re drept re,ul le,e+ inteli,ibilit7iiM
problem+ istoriei o constituie +ctele um+ne pri9ite 2n +ns+mblul lor/ re,ul+ s+ <iind le,e+ moti9+7ieiM 2n
s<;r-it/ -tiin7ele n+turii/ +u c+ problem m+teri+/ i+r c+ re,ul le,e+ c+uz+lit7ii. Scopul ultim +l -tiin7ei
este deci de + r+port+ un+ l+ ce+l+lt/ 2n numele c+uz+lit7ii/ to+te strile m+teriei pe c+re e+ 2nce+rc s
le reduc 2n cele din urm l+ o st+re unic -i +poi s Ie deduc unele din +ltele/ -i c4i+r dintr-un+
sin,ur/ od+t +3uns l+ c+ptul cercetrilor s+le. 8+teri+ +p+re +st<el sub dou <orme/ c+re -sunt c+
e.tremit7ile opuse +le -tiin7ei: un+ 2n c+re e+ reprezint obiectul cel m+i pu7in imedi+t/ i+r + dou+ 2n
c+re reprezint obiectul cel m+i import+nt +l subiectului 2nzestr+t cu ,;ndireM cu +lte cu9inte/ m+teri+
2n st+re+ ce+ m+i inert -i ce+ m+i in<orm este subst+n7+ primiti9/ pe de o p+rte/ i+r pe de +lt+.
or,+niz+re+ um+n. Dtiin7+ n+turii sub numele de c4imie tr+te+z despre prim+/ i+r sub numele de
<iziolo,ie o studi+z pe + dou+. @+r p;n +stzi nici un+/ nici ce+l+lt dintre +ceste e.treme nu + putut
<i +tins/ ci num+i 2n cuprinsul dintre +ceste dou limite opuse s-+ +3uns l+ o o+rec+re certitudine. I+r
perspecti9ele pe c+re le po+te desc4ide 9iitorul -tiin7ei sunt destul de pu7in 2ncur+3+to+re. C4imi-tii
presupun c di9iziune+ c+lit+ti9 + m+teriei nu 9+ pute+ mer,e l+ in<init/ c+ 2n c+zul di9iziunii s+le
GK
Lumea ca +oin i re,re$entare
c+ntit+ti9eM 2n +ce+st sper+n7/ ei 2nce+rc s restr;n, din ce 2n ce m+i mult numrul corpurilor
simple/ +3un,;nd i+ 9reo -+izeci: +dmi7;nd c ei +r reu-i s le reduc l+ dou/ 2n <in+l 9or 9re+ s le
reduc l+ unul sin,ur. 0e,e+ omo,enit7ii conduce/ 2ntr-+de9r/ l+ ipotez+ unei stri c4imice
primordi+le + m+teriei/ c+re num+i +ce+st+ i-+r +p+r7ine pe drept/ deo+rece le-+ preced+t pe to+te
celel+lteM +ce+st+ nu i-+r <i esen7i+le 2n +cee+-i msur/ -i nu +r trebui s 9edem 2n +cest+ dec;t <orme
s+u propriet7i pe c+re e+ le po+te 2mbrc+ 2n mod +ccident+l. @+r/ +cum/ cum s putem crede c
+ce+st prim st+re s-+r ti putut modi<ic+ c4imic 9reod+t/ din moment ce nu e.ist o + dou+ c+re s
+c7ioneze +supr+ eiA Ace+st di<icult+te este +n+lo,. 2n c4imie/ celei de c+re s-+ lo9it 2n mec+nic/
c;nd + trebuit s e.plice prim+ de9iere produs 2n mi-c+re+ ini7i+l + primului +tomM +ce+st
contr+dic7ie/ c+re din e+ 2ns-i/ c+ s spunem +-+. -i c+re este l+ <el de imposibil de e9it+t c+ -i de
rezol9+t/ constituie o +de9r+t antinomie: e+ nu este sin,ur+/ de +lt<el/ c+re se prezint <+ +ce+st
e.tremit+te + -tiin7ei n+turiiM l+ ce+l+lt e.tremit+te +p+re o +ntinomie c+re 2i corespunde. Nu e.ist
+lt sper+n7 de + +tin,e punctul de sosire +l -tiin7ei dec;t +cee+ de +-i ,si punctul de plec+reM cci
imposibilit+te+ este din ce 2n ce m+i e9ident <ie de + r+port+ un <enomen c4imic l+ un <enomen pur
c4imic/ <ie o st+re or,+nic l+ o propriet+te c4imic s+u electric. S+9+n7ii/ c+re +stzi 2ncep din nou s
se +n,+3eze pe +ce+ c+le +ntic + erorii/ se 9or 9ede+ cur;nd obli,+7i s se 2nto+rc din drum/ cu c+pul
plec+t -i <r s sco+t o 9orb/ e.+ct l+ <el c+ 2n+int+-ii lor. @+r +ce+st c4estiune 9+ m+i <i +mplu
dez9olt+t 2n C+rte+ urmto+re. Dtiin7+ n+turii 2nt;lne-te di<icult7ile pe c+re eu le semn+lez +ici 2n
trecere c4i+r pe propriul su teren. *ri3+t 2n <iloso<ie/ e+ se prezint 2n plus c+ o e.plic+7ie m+teri+list
+ lucrurilorM or/ +m 9zut c +bi+ nscut m+teri+lismul po+rt 2n el un ,ermen +l mor7iiM el suprim/
2ntr-+de9r/ subiectul -i condi7iile <orm+le +le cuno+-terii/ con7inute implicit -i 2n m+teri+ pur inert/ de
l+ c+re pretinde c porne-te/ -i 2n m+teri+ or,+niz+t/ l+ c+re 2nce+rc s +3un,. Nu e.ist obiect <r
un subiect/ +ce+st+ este principiul c+re cond+mn m+teri+lismul o d+t pentru totde+un+. Sori -i
pl+nete <r e.isten7+ unui oc4i c+re s le 9+d/ <r o inteli,en7 c+re s le cuno+sc sunt cu9inte c+re
pot <i rostite/ d+r c+re reprezint ce9+ tot +t;t de inteli,ibil c+ o Gbuc+t de <ier de lemnH 0%ideroEMlon1&
%otu-i/ le,e+ c+uz+lit7ii -i studiile +supr+ n+turii/ cror+ +ce+st+ le ser9e-te drept principiu de
re,lement+re/ ne conduc l+ concluzi+ cert c/ 2n sistemul timpului/ orice st+re m+i per<ec7ion+t +
m+teriei s <i <ost
43
I rtliur clio,enhuiicr
preced+t de o +lt+ m+i pu7in per<ec7ion+tM de e.emplu/ c +nim+lele +u e.ist+t 2n+inte+ omului/ pe-tii 2n+inte+
+nim+lelor c+re triesc \C usc+t -i. in+inle+ lor 9e,et+leleM 2n s<;r-it c/ 2n mod ,ener+l/ re,nul +nor,+nic + <ost
+nterior re,nului or,+nicMK m+teri+ primordi+l + trebuit deci s su<ere o lun, serie de tr+ns<ormri 2n+inte c+
primul oc4i s se <i putut desc4ide. Di totu-i +cestui prim oc4i o d+t desc4is ><ie s <i <ost c4i+r -i +l unei insecte?
2i d+tore+z uni9ersul 2ntre, re+lit+te+M +cest oc4i er+/ 2ntr-+de9r/ intermedi+rul indispens+bil +" cuno+-terii/
num+i pentru c+re -i num+i 2n c+re e.ist lume+/ I+r de impo!ibil chiar s >le -i conceputM cci lume+ nu ./M-/
. :.- 9- pibc unrRre/ +rc ne9oie de !ubiect2:
, , v
;
; !upitii a: e<i!tenei !an' Mi mult, Vce+st+ lun, sern /Ui =>4?ri plint %@ tran!"ormri "lirt numr, -i
2n cursul crora m+teri+ urc din <orm 2n <orm p;n l+ prim+ "iin dot+t cu percep7ie/ tot +cest/timpK scurs nu
+r pute+ II conceput dec;t 2n identit+te+ unui subiect con-tient: el nu este/ 2ntr-+de9r/ dec;t seri+ reprezentrilor
+cestui+ din urm -i <orm+ cuno+-terii s+leM <r el/ 2-i pierde 2ntre+,+ inteli,ibilit+te -i 2ntre+,+ re+lit+te. Cedem
deci. c pe de o p+rte/ e.isten7+ lumii 2ntre,i depinde de prim+ <iin7 ,;ndito+re/ oric;t de imper<ect +r "" <ost
e+. i+r pe de +lt p+rte/ nu este m+i pu7in e9ident c +cest prim +nim+l presupune 2n mod neces+r 2n+inte+ lui un
lun, l+n7 de c+uze -i de e<ecte/ din c+re el 2nsu-i este o mic 9eri,. Aceste dou rezult+te contr+dictorii/ l+ c+re
suntem condu-i 9r;nd-ne9r;nd/ +r pute+/ l+ r;ndul lor/ s >le pri9ite c+ o +ntinomie + <+cult7ii no+stre de
cuno+-tere/ corespunz;nd celei c+re se prezint l+ ce+l+lt e.tremit+te + -tiin7ei n+turiiM 2n cee+ ce pri9e-te
c9+drupl+ +ntinomie + lui E+nt/ +ce+st+ 9+ <i studi+t 2n critic+ <iloso<ici s+le. c+re se +<l 2n urm+re+ lucrrii de
<+7M sper s demonstrez c e+ este o pur <+nt+sm+,orie <r nici o consisten7.
'ltim+ contr+dic7ie/ l+ c+re +m <ost condu-i 2n mod neces+r/ este totu-i rezol9+t de consider+7i+ urmto+reM se
po+te spune/ <olosind limb+3ul lui E+nt/ c timpul/ sp+7iul -i c+uz+lit+te+ +p+r7in nu lucrului 2n sine/ ci
<enomenului + crui <orm sunt/ cee+ ce se po+te tr+duce 2n terminolo,i+ pe c+re o +dopt eu +st<el: lume+ obiect/
s+u lume+ c+ reprezent+re/ nu este sin,ur+ <+7 + uni9ersului/ nu este. c+ s bspunem +-+. dec;t supr+<+7+ +cestui+:
e.ist. 2n plus. <+7+ intern/ +bsolui di<erit de prim+/ esen7 -i nucleu +l lumii -i +de9r+t lucru 2n sine. lKe +ce+st+
o 9om studi+ 2n C+rte+ urmto+re -i o 9om desemn+ sub numele de +oin" 9oin7+ <iind obiecti9+re+ ce+ m+i
imedi+t + lumii. 0ume+ c+ reprezent+re/ sin,ur+ c+re ne preocup +ici/ nu e.ist/ i+
GG
Lumea cV +oin i re,re$enta re
drept 9orbind/ dec;t %in ziu+ 2n c+re se desc4ide primul oc4iM e+ nu +r pute+/ 2ntr-+de9r/ s +p+r din ne+ntul 2n
c+re er+ cu<und+t dec;t prin intermediul cuno+-terii. 2n+inte. I+r +cest oc4i/ +dic 2n +<+r+ oricrei ,;ndiri/ nici
un timp. nici o +nteriorit+te nu er+u posibile. @+r de +ici nu rezult c timpul + 2nceput/ deo+rece dimpotri9
orice 2nceput este 2n elM d+r el este/ dup cum se -tie. <orm+ ce+ m+i ,ener+l + cuno+-terii/ <orm+ 2n c+re 9in s
se ,rupeze/ supun;ndu-sc le,ii c+uz+lit7ii/ to+te <enomenele: prin urm+re/ e= e.ist/ cu dubl+ s+ / in<init+te/
2ncep;nd cu prim+ cuno+-tere: -i 2ntr-+de9r/ <enomenul c+re constituie +cest prim prezent este 2n mod neces+r
le,+t printr-o le,tur de c+uz+lit+te de o serie in<init de <enomene din trecut: +cest trecut este de +l=<el
condi7ion+t de +cest prim prezent/ pe c+re 2l condi7ione+z -i el 2n c+lit+te de prezent.
- Ast<el trecutul/ l+ <el c+ -i primul prezent c+re decur,e diiZ el depind -i unul -i cell+lt de subiectul c+re
,;nde-te/ <r de c+re ele nu +r <i nimic: totu-i/ trecutul +cest+ este cel c+re 2mpiedic prezentul 2n discu7ie s
+p+r cu +de9r+t c+ <iind primul/ c+ -i cum nu +r +9e+ 2n urm+ lui nici un trecut c+re s-i <i d+t n+-tere/ c+ -i cum
+r <i. pe scurt/ c4i+r ori,ine+ timpuluiM el p+re/ dimpotri9/ + succede 2n mod neces+r unui trecut/ -i +ce+st+
con<orm le,ii e.isten7ei 2n timp/ e.+ct l+ <el cum <enomenul c+re se m+ni<est 2n el deri9/ con<orm le,ii
c+uz+lit7ii/ din stri +nterio+re cei s-+u produs 2n +cest trecut. Am pute+/ pentru +m+torii de +polo,uri
mitolo,ice/ m+i mult s+u m+i pu7in in,enio+se/ s comp+rm 2nceputul timpului/ c+re totu-i m- + 2nceput/ cu
n+-tere+ lui Cronos >Nporos?/ cel m+i t;nr dintre %it+ni/ c+re/ c+str;ndu-l pe t+tl su/ + pus c+pt produselor
monstruo+se +le cerului -i pm;ntului/ 2nlocuite cur;nd prin semin7i+ zeilor -i + o+menilor.
Acest demers oc+zion+t de m+teri+lism/ cel m+i consec9ent dintre sistemele <iloso<ice c+re pornesc de l+ obiect/
+re -i +9+nt+3ul de + sco+te 2n e9iden7 str;ns+ coresponden7 dintre subiect -i obiect/ unul <+7 de cell+lt: el
+r+t/ de +semene+/ in9incibil+ lor contr+dic7ieM un +semene+ rezult+t ne determin s cutm esen7+ intim +
lumii c+ lucru 2n sine/ -i nu 2n unul dintre cei doi termeni e.tremi +i reprezentrii/ ci 2ntr-un element c+re s <ie
tot+l di<erit de ei -i s nu /ie +tins de +ce+st contr+dic7ie primordi+l -i r+dic+l/ precum -i nerezol9+bil.
Contr+r <iloso<ici c+re porne-te de l+ obiect pentru + deduce din el subiectul/ 2nt;lnim -i doctrin+ opus/ c+re i+
drept principiu subiectul -i 2nce+rc s deduc din el obiectul. @+r d+c prim+ + <ost/ p;n
GC
I rtliur cho,enliauer
+cum. reprezent+t de numero+se sisteme/ din ce+ de + dou+ nu e.ist dec;t un specimen unic -i <o+rte
recent: este 9orb+ despre doctrin+ lui .I.C. 1ic4te >d+c putem numi +ce+st+ doctrin?M din +cest punct
de 9edere cel pu7in/ e+ merit s <ie semn+l+t/ oric;t de sl+b de +lt<el este 9+lo+re+ ei intrinsec: 2n
<ond/ +ce+st+ este o <iloso<ie de +muz+mentM totu-i/ enun7+t cu +erul cel m+i ,r+9 -i pe tonul cel m+i
serios din lume/ +pr+t/ trebuie s spunem -i +ce+st+/ cu o +rdo+rte -i o elocin7 pu7in obi-nuite 2n <+7+
unor +d9ers+ri destul de srm+ni/ e+ + putut o clip s seduc -i s creeze iluzii. 1ic4te/ l+ <el/ 2n
,ener+l/ c+ <iloso<ii/ semenii si/ c+re se l+s pr+d circumst+n7elor/ er+ tot+l lipsit de +cest +spect
serios +l ,;ndirii c+re. eliber+t de orice in<luen7 strin/ urmre-te imperturb+bil un scop unic -
+de9rul. @+r cum pute+ <i el +lt<elA Num+i prin e<ortul depus pentru + 2ncerc+ s te eliberezi de orice
2ndoi+l de9ii <iloso</ +de9r pe c+re )l+tou 2l e.prim spun;nd c Gmir+re+ este sentimentul <iloso<ic
prin e.celen7H: :+9\i+c/e.9 -iaHa& -QHooo-io+ %c+(oG0 @+r cee+ ce deosebe-te din +cest punct de
9edere +de9r+7ii <iloso<i de cei <+l-i este <+ptul c l+ primii 2ndoi+l+ i+ n+-tere 2n prezen7+ re+lit7ii
2ns-i/ i+r l+ ceil+l7i +p+re num+i cu oc+zi+ unei lucrri/ + unui sistem cu c+re se +<l 2n cont+ct.
Acest+ + <ost -i c+zul lui 1ic4teM el nu + de9enit <iloso< dec;t 2n ce pri9e-te lucrul 2n sine +l lui E+ntM
<r +cest+/ el s-+r <i dedic+t pe c;t se p+re +ltor preocupri/ 2n c+re nu +r <i putut s nu reu-e+sc m+i
bine/ +9;nd 2n 9edere rem+rc+bilul su t+lent de + <olosi cu9intele. @+c el +r <i ptruns pu7in m+i
pro<und sensul cr7ii c+re "-+ <cut <iloso<. Critica raiunii ,ure" +r <i 2n7eles c +de9r+tul spirit +l
doctrinei este 2n idee+ urmto+re: pentru E+nt/ principiul r+7iunii nu este/ c+ pentru scol+stic/ o
+erita% c+terna cu o putere +bsolut/ independent de e.isten7+ lumii/ +nterio+r -i superio+r eiM +cesl
principiu nu +re dec;t o +utorit+te condi7ion+l -i rel+ti9/ 9+l+bil num+i 2n domeniul <enomenelor/
oric+re +r <i de +lt<el <orm+ pe c+re o i+ ci/ <ie c se prezint c+ le,tur neces+r 2n timp -i 2n sp+7iu/
c+ le,e + c+uz+lit7ii s+u c+ re,ul de cuno+-tere. 1ic4te -i-+r <i d+t se+m+ +tunci c nu pe b+z+
principiului r+7iunii po+te <i decoperit esen7+ intim + lumii/ lucru 2n sine/ -i c nu s-+r pute+ +tin,e
+st<el dec;t un element 2n +cee+-i msur rel+ti9 -i condi7ion+t/ <enomenul/ -i niciod+t numenulM el +r
<i 9zut/ 2n +<+r de +ce+st+/ c +cest principiu nu se +plic nicidecum obiectului/ ci reprezint num+i
<orm+ obiectelor/ c+re/ deci/ nu pot <i lu+te drept lucruri 2n sineM el -i-+r <i d+t se+m+/ 2n <ine/ c
subiectul e.ist 2n +cel+-i timp cu obiectul/ -i
G=
Lumea ca +oin i re,re$entare
in9ersM prin urm+re/ obiectul nu po+te +9e+ c+ +ntecedent subiectul -i s pro9in din el c+ -i cum +cest+
i-+r <i c+uz+M in9ers/ este imposibil s 9edem 2n subiect un consec9ent -i un e<ect +l subiectului. -ar
nimic din to+te +ceste+ nu + <ost 2n7eles de 1ic4teM sin,ur+ l+tur + c4estiunii c+re l-+ <r+p+t + <ost
+le,ere+ subiectului c+ punct de plec+re +l <iloso<ieiM +ce+st c+le + <ost +dopt+t de E+nt pentru + +rt+
cl+r imposibilit+te+ de + porni de l+ obiect/ c+re s-+r tr+ns<orm+ +tunci 2n lucru 2n sine. 2ns 1ic4te +
lu+t metod+ drept 2ns-i doctrin+ c+re trebuie st+bilit/ drept <ondul dezb+terii. 0+ <el c+ to7i imit+torii
si/ el -i-+ 2nc4ipuit c/ spun;nd m+i mult dec;t m+estrul su 9+ reu-i s-" dep-e+scM -i/ urm;nd
+ce+st c+le/ el + reedit+t erorile comise 2n sens in9ers de 9ec4iul do,m+tism -i c+re 2n speci+l
suscit+ser critic+ 5+nti+n: +st<el c nici o sc4imb+re nu + m+i <ost +dus de
L
+tunci <iloso<ici. @up/
c+ -i 2n+inte/ +ntic+ ero+re <und+ment+l + met+<izicii/ presupunere+ unui r+port de c+uz l+ e<ect 2ntre
obiect -i subiect/ rm;ne+ int+ct/ i+r principiul r+7iunii 2-i pstr+ 2nc +utorit+te+ +bsolutM sin,ur+
deosebire este c lucrul 2n sine/ 2n loc s rezide c+ +ltd+t 2n obiect/ er+ reprezent+t de ctre subiectM
c+r+cterul pur rel+ti9 +l celor doi termeni c+re <+ce c+ lucrul 2n sine/ +dic n+tur+ intim + lumii/ s
trebui+sc + <i cut+t 2n +<+r+ +cestor+ -i nu 2nuntrul lor/ -i c+re 2mpiedic orice re+lit+te condi7ion+t
s reprezinte lucrul 2n sine/ +cest c+r+cter + <ost din nou ne,li3+t/ l+ <el c+ 2n+inte de critic+ 5+nti+n.
C+ -i cum E+nt nu +r <i e.ist+t niciod+t/ principiul r+7iunii + rm+s pentru 1ic4te/ e.+ct c+ -i pentru
scol+stici/ o +erita% a.tertia& A-+ cum peste zeii +ntic4it7ii domne+ eternul @estin/ l+ <el @umnezeul
scol+sticilor este supus +cestor +de9ruri eterne/ +de9ruri met+<izice/ m+tem+tice -i met+lo,icc -i de
+semene+/ 2n concep7i+ unor+/ +utorit7ii le,ii mor+lei. Aceste +de9ruri nu depinde+u de nimic/ ci
dimpotri9/ 2n 9irtute+ necesit7ii lor/ @umnezeu/ c+ -i lume+/ pute+ e.ist+. %ot 2n numele principiului
r+7iunii/ +-ez+t de 1ic4te 2n r;ndul +cestor +aritatae ceternae" eul este c+uz+ lumii/ + non-eului/ +
obiectului c+re de9ine +tunci e<ectul -i/ productul su. *I nu + +9ut ,ri3 s studieze -i s controleze
m+i 2nde+pro+pe principiul r+7iunii. @+c +r trebui s precizez <orm+ +cestui principiu l+ c+re recur,e
1ic4te pentru + <+ce s deri9e non-eul din eu/ +-+ cum pi+n3enul 2-i e.tr+,e din sine <irul pentru +--i
7ese pl+s+/ +- spune c +ce+st <orm este le,e+ e.isten7ei 2n sp+7iu. *ste neces+r/ 2ntr-+de9r/ s le,m
de +ce+st le,e to+te deduc7iile +t;t de di<icile c+re reprezint procedeele prin c+re eul produce -i
cree+z din propri+ s+ subst+n7 non-eulM num+i cu +ce+st+ condi7iile/ +ceste
. GF
5rthur ShopenhauerSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>deduc7ii/ %e c+re este plin c+rte+ ce+ m+i e.tr+9+,+nt -i/ urm+re/ ce+ mai in!ipi% c+re + "o!t scris
9reod+t/ capt o umbr de sens -i o +p+ren7 de 9+lo+re.
liloso<i+ lui 1ie4te. c+re/ din orice +lt punct de 9edere/ nu merit nici o +ten7ie/ nu interese+z dec;t
prin contr+stul +bsolut pe c+re 2l o<er +ce+st <o+rte recent doctrin cu m+teri+lismul +ntic: +-+ cu
+cest+ din urm er+ cel m+i consec9ent dintre sistemele c+re i+u obiectul c+ punct de plec+re/ l+ <el
concep7i+ lui 1ie4te este ce+ m+i ri,uro+s dintre to+te cele c+re +dopt drept prim principiu subiectul.
8+teri+lismul nu--i d se+m+ c pun;nd 2n+inte cel m+i simplu obiect/ pune +st<el c4i+r subiectulM 2n
ce-" pri9e-te. 5iehte nu + <ost +tent c+ o d+l cu subiectul >oricum l-+r <i numit el? er+ implic+t -i
obiectul. I+r de c+re subiectul este de neconceputM 2n plus. orice deduc7ie + priori -i. 2n ,ener+l/ orice
demonstr+7ie se spri3in pe o necesit+te/ i+r orice necesit+te pe principiul r+7iuniiM + e.ist+ 2n mod
neces+r s+u + rezult+ dintr-o c+uz d+t sunt dou no7iuni ec4i9+lenteKM 2n s<;r-it/ principiul r+7iunii
ne<iind 2n re+lit+te dec;t <orm ,ener+l + obiectului consider+t c+ +t+re/ +cest principiu con7ine de3+ 2n
mod implicit obiectul: ne+9;nd de . t<el nici o 9+lo+re +nterior e.isten7ei obiectului s+u 2n +<+r+
+cestui+/ el nu-i po+te d+ n+-tere -i nu-l po+te construi printr-o +plic+re le,itim. )e scurt/ 9iciul
comun +l <iloso<ici subiecti9e -i +l celei obiecti9e este +cel+ de + enun7+ din+inte cee+ ce <iec+re
pretinde c deduce m+i +poi. corel+ti9ul neces+r +l principiului +dopt+t.
Cursul ,;ndirii mele se distin,e loto genere de +ceste dou obser9+7ii opuse/ -i i+t cum: eu nu
pornesc nici de l+ subiect/ nici de l+ obiect lu+te sep+r+t/ ci de l+ <+ptul re,re$entrii" c+re ser9e-te c+
puirct de plec+re pentru orice cuno+-tere/ -i +re drept <orm primordi+l -i esen7i+l dedubl+re+
subiectului -i obiectuluiM l+ r;ndul su. <orm+ obiectului este reprezent+t de di9ersele moduri +le
principiului r+7iunii -i <lec+re re,lemente+z +t;t de per<ect cl+s+ de reprezentri sub +utorit+te+ s+/
2nc;t este su<icient + cuno+-te principiul pentru + stp;ni 2n +cel+-i timp esen7+ comun 2ntre,ii cl+seM
+ce+st esen7/ 2ntr-+de9r/ pri9it c+ reprezent+re/ const num+i 2n- c4i+r <orm+ principiuluiM +st<el/
timpul nu este dec;t principiul e.isten7ei din punct de 9edere +l dur+tei/ +dic succesiune+: sp+7iul nu
este dec;t principiul r+7iunii determin+t 2n r+port cu . 2ntindere+/ +lt<el spus pozi7i+M m+teri+ nu
este +ltce9+ dec;t
*/H9 .rut +
A se consult+ a!upra +cestui punct du+drupl+ rdcin+ + principiului raiuni
#%
Lumea ca +oin /i re,re$entare
c+uz+lit+te+M conceptul >+-+ cum 9om 9ede+ cur;nd? este tot cee+ ce 7ine de principiul cuno+-terii.
Ace+st rel+ti9it+te esen7i+l -i const+nt + lumii consider+te c+ reprezent+re/ rel+ti9it+te inerent
<ormei s+le ,ener+le >subiect -i obiect?/ c+ -i <ormei deri9+te din +ce+st+ din urm >principiul r+7iunii?/
+cest c+r+cter/ spune+m/ demonstre+z necesit+te+ de + cut+ 2n +lt p+rte dec;t 2n uni9ersul 2nsu-i -i 2n
orice +ltce9+ dec;t reprezent+re+ esen7 intim + lumii: c+rte+ urmto+re 9+ do9edi c +ce+st esen7
rezid 2ntr-un element c+re +p+re cu nu m+i pu7in e9iden7 dec;t reprezent+re+ l+ orice <iin7 9ie.
@+r m+i 2n+inte trebuie s e.+minm +ce+st cl+s de reprezentri c+re +p+r7in e.clusi9 omu5ii -i +
cror <orm comun este conceptul: <+cult+te+ l+ c+re ele se r+porte+z 2n subiect este r+7iune+/ l+ <el
cum senziti9it+te+ -i intelectul/ proprii <iecrui +nim+l/ se r+porte+z reprezentrilor studi+te p;n
+ici
"
.
TJ
A-+ cum se trece de. l+ lumin+ direct + so+relui l+ +cee+-i lumin re"lectat de lun. 9om e.+min+/
dup reprezent+re+ intuiti9/ imedi+t/ c+re se con<irm prin e+ 2ns-i/ re<lec7i+/ no7iunile +bstr+cte -i
discursi9e +le r+7iunii/ +l cror 2ntre, con7inut este lu+t clin intui7ie -i c+re nu +u sens dec;t 2n r+port cu
e+. At;t+ timp c;t rm;nem 2n cuno+-tere+ intuiti9/ totul este pentru noi cl+r/ st+bil/ si,ur. 2n +cest c+L/
nu e.ist nici probleme/ nici 2ndoieli/ nici erori/ nici o dorin7/ nici un sentiment cu pri9ire l+ lume+ de
dincoloM ne spri3inim pe intui7ie/ s+tis<cu7i de prezent. ( +semene+ cuno+-tere 2-i este su<icient sie-iM
de +cee+/ tot ce decur,e din e+ 2n mod simplu -i cu "i%elitate, ca oper de +rt 9erit+bil/ nu risc
niciod+t s <ie <+ls s+u dezmin7itM cci c+ nu const 2ntr-o interpret+re o+rec+re/ e+ este lucrul 2nsu-i.
@+r33d+t cu ,;ndire+ +bstr+ct/ cu r+7iune+/ sunt introduse 2n specul+7ie 2ndoi+l+ -i ero+re+/ i+r 2n
pr+ctic+ +n.iet+te+ -i re,retul. @+c. 2n reprezent+re+ intuiti9/ +p+ren7+ po+te pentru un moment s
de<ormeze re+lit+te+/ 2n domeniul reprezentrii +bstr+cte ero+re+ po+te persist+ timp de secole. 2-i.
po+te 2ntinde 3u,ul su de <ier +supr+ unor popo+re 2ntre,i/ po+te 2nbu-i cele m+i nobile +spir+7ii +le
omenirii -i s-" <erece 2n l+n7uri cu +3utorul +coli7ilor -i scl+9ilor si c4i+r -i pe cel pe c+re nu + reu-it
s-" 2n-ele. *+ este du-m+nul 2mpotri9+ crui+
Celor -+pte p+r+,r+<e cit+te le corespund primele p+tru c+pitole din C+rte+ l-+ + Suplimentelor >n.+.? .
#&
Artlnir cho,enhauer
+u +9ut de dus o lupt ine,+l cele m+i m+ri spirite din to+te timpurile/ i+r 9ictoriile pe c+re ei le-+u
ob7inut +supr+ +cestui du-m+n sunt sin,urele comori +le ,eniului um+n. *ste +-+d+r util/ 2n momentul
2n c+re se ptrunde 2n domeniul su/ s se +tr+, +ten7i+ +supr+ ei. S-+ spus +dese+ c +de9rul trebuie
cut+t/ c4i+r +tunci c;nd nu se pre+ 9ede utilit+te+ +cestei 2ntreprinderiM utilit+te+ po+te/ 2ntr-+de9r s
nu <ie imedi+t -i s +p+r n momentul 2n c+re ne +-tept+m cel m+i pu7in. Coi +du,+ c trebuie cu
orice pre7 s cond+mnm -i s e.tirpm ero+re+/ c4i+r -i c;nd 2nc nu ne dm se+m+ de incon9eniente/
pentru c +ceste incon9eniente pot <i/ -i ele. indirecte -i s +p+r pe ne+-tept+te/ orice ero+re po+rt 2n
sine un <el de 9enin. @+c inteli,en7+ -i -tiin7+ <+c din om stp;nul pm;ntului/ rezult c nu e.ist
erori ino<ensi9e/ -i 2nc -i m+i pu7in erori respect+bile s+u s+cre. Di/ pentru +-i lini-ti pe cei c+re/ 2ntr-
un <el s+u +ltul/ 2-i pun n slu3b+ +cestei nobile lupte <or7ele -i 9i+7+ lor. nu m+i pot s nu <+c -i +lt
obser9+7ie: ero+re+ po+te +c7ion+ 2n 9oie/ +t;t+ timp c;t +de9rul nu -i-+ <cut 2nc +p+ri7i+ -i nu se
+,it l+ +dpostul nop7ii precum bu<ni7ele -i lilieciiM d+r bu<ni7ele -i liliecii +r pute+ <+ce c+ so+rele s
+p+r de l+ rsrit/ 2n+inte c+ ero+re+ trecutului s reu-e+sc s--i rec+pete locul -i s 2nto+rc din drum
+de9rul/ c4i+r d+c +cest+ + <ost recunoscut -i procl+m+t cu 9oce t+re. Ace+st+ este +totputernici+
+de9rului: 9ictori+ lui este ob7inut 2n timp 2ndelun,+t -i cere multe e<orturi/ d+r. o d+t cucerit/
nimeni nu i-+r m+i pute+-o smul,e.
*.ist +-+d+r/ pe de o p+rte/ reprezentrile studi+te p;n +cum. c+re. pri9ite din punctul de 9edete +l
obiectului/ pot <i r+port+te l+ timp/ l+ sp+7iu -i l+ m+terie -i/ pri9ite din punct de 9edere +l subiectului/
se r+porte+z l+ senziti9it+te+ pur -i l+ 3udec+t s+u cuno+-tere+ prin c+uz+lit+teM d+r/ 2n +<+r de
+ceste reprezentri/ m+i e.ist 2n om/ -i num+i 2n om dintre to7i o+spe7ii uni9ersului/ o +lt <+cult+te de
cuno+-tere/ un <el de nou con-tiin7/ pe c+re limb+3ul o nume-te/ cu /o in<+ilibil precizie/ re<le.ie. *+
nu este/ 2ntr-+de9r/ dec;t un <el de re<lect+re s+u ecou +l cuno+-terii intuiti9eM totu-i/ esen7+ -i
constitu7i+ s+ di<er +bsolut de modurile intui7iei/ i+r principiul r+7iunii/ c+re este le,e+ <iecrui obiect/
2mbr+c +ici o <orm <o+rte speci+l. Ace+st nou con-tiin7/ un <el de cuno+-tere de ,r+dul +l doile+/
+ce+st tr+ns<orm+re +bstr+ct + <iecrui element intuiti9 ntr'un concept non-intuiti9 +l r+7iunii/ este
sin,ur+ c+re 2i d omului c4ibzuin7 54e%onnenheil1 c+re deosebe-te +t;t de pro<und inteli,en7+ lui de
+cee+ + +nim+lelor -i c+re 2i <+ce comport+mentul
C?
Lumea ca +oin i re,re$entare
+t;t de di<erit de 9i+7+ <r+7ilor si lipsi7i de r+7iune. *l 2i dep-e-te de +semene+ cu mult prin putere+ -i
c+p+cit+te+ s+/ de + suport+. Anim+lele nu triesc dec;t 2n prezent/ omul 2ns trie-te -i 2n 9iitor/ -i 2n
trecutM ele nu s+tis<+c dec;t ne9oile moment+ne/ omul le intuie-te -i pe cele c+re 2nc nu e.ist -i le
+si,ur re+liz+re+ printr-o mul7ime de msuri in,enio+se 2ntr-o 9reme c;nd el po+te nu 9+ m+i e.ist+.
In timp ce ele sunt domin+te 2n mod +bsolut de impresi+ de moment/ omul po+te/ ,r+7ie no7iunilor
+bstr+cte/ s se elibereze de prezent 2n +c7iunile pe c+re le 2ntreprinde. @e +cee+/ 2l 9edem 2ntocmind -i
e.cut;nd pl+nuri concepute din+inte/ +c7ion;nd 2n b+z+ +numitor m+.ime/ <r s 7in se+m+ de
2mpre3urrile +ccident+le -i nici de in<luen7ele din 3urul suM el po+te/ cu cel m+i des9;r-it c+lni/ s i+
msuri de pre9edere cu pri9ire l+ mo+rte+ s+M el +re o +t;t de m+rc c+p+cit+te de disimul+re 2nc;t po+te
de9eni impenetr+bil -i po+te s--i duc secretul 2n morm;ntM el +re/ 2n s<;r-it putere+ de + +le,e
re+lmente 2ntre di9ersele moti9+7ii/ cci num+i in a)%tracta pot <i prezente 2mpreun m+i multe
moti9+7ii 2n con-tiin7/ +pr;nd prin comp+r+7ie c+ e.clusi9e unele <+7 de +ltele -i d;nd +st<el msur+
+c7iunii lor +supr+ 9oin7ei/ dup c+re/ moti9+7i+ ce+ m+i puternic se impuneM e+ de9ine decizi+ ,;+dit
+ 9oin7ei/ crei+ 2i con<er +st<el c+r+cterul su esen7i+l. Anim+lul/ dimpotri9/ nu este condus dec;t de
impresi+ de moment: num+i te+m+ de o pede+ps inst+nt+nee 2i po+te st9ili po<tele/ i+r +ce+st te+m/
tr+ns<orm;ndu-se 2n obi-nuin7/ 2i determinm cur;nd +cteleM 2n +ce+st+ const 2ntre+,+ +rt +
dres+3ului. Anim+lul simte -i percepe/ omul ,;nde-te -i -tieM i+r +m;ndoi +or& Anim+lul 2-i <+ce
cunoscute senz+7iile -i dispozi7i+ 2n c+re se +<l prin mi-cri -i 7ipeteM omul 2-i dez9luie s+u +scunde
+ltui+ ,;ndurile cu +3utorul 9orbirii. Corbire+ este primul produs -i instrumentul neces+r +l r+7iunii
s+leM de +cee+ 2n limb+ ,re+c -i 2n limb+ l+tin +cel+-i cu9;nt 2ne+mn/ totod+t/ -i r+7iune -i 9orbire:
A.oFoo 'l di%cor%o& 2n limb+ ,erm+n/ Vermin/l 9ine din +emehmen >+ 2n7ele,e?/ c+re nu este sinonim
cu horen >+ +uzi?/ ci 2nse+mn 2n7ele,ere+ ideilor e.prim+te prin cu9inte. Num+i d+torit 9orbirii
r+7iune+ po+te re+liz+ cele m+i m+ri e<ecte +le s+le/ de e.emplu +c7iune+ comun + m+i multor indi9izi/
+rmoniz+re+ e<orturilor + mii de o+meni 2ntr-un proiect st+bilit din+inte/ ci9iliz+7i+/ st+tul: +poi/ pe de
+lt p+rte/ -tiin7+/ pstr+re+ e.perien7ei trecutului/ ,rup+re+ elementelor comune 2ntr-un concept unic/
tr+nsmitere+ +de9rului/ prop+,+re+ erorii/ re<lec7i+ -i cre+7i+ +rtistic/ do,mele reli,io+se -i
supersti7iile. Anim+lul nu +re idee+ mor7ii dec;t 2n mo+rte+ 2ns-iM omul mer,e cu
C>
I rth ur cho,enhaucr
<iec+re zi spre e+ pe deplin con-tient -i +ce+st con-tiin7 rsp;nde-te +supr+ 9ie7ii o und de mel+ncolic
,r+9it+te/ c4i+r -i l+ cel c+re 2nc nu + 2n7eles c e+ este <orm+t dintr-o succesiune de pieiri Ace+st cuno+-tere
din+inte + mor7ii este principiul <iloso<ilor -i +l reli,iilor: lotu-i/ nu s-+r pute+ spune d+c ele +u re+liz+t 9reod+t
lucrul c+re +rc cel m+i m+re pre7 2n comport+mentul um+n/ bunt+te+ dezinteres+t -i noble7e+ inimii. 1ructele
lor cele m+i e9idente sunt. din punct de ve%ere <iloso<ic/ concep7iile lor cele m+i str+nii -i cele m+i 4+z+rd+te.
.i+r din punct de 9edere reli,ios riturile cele m+i crude -i cele m+i monstruo+se 2n di<erite culte.
%o+te timpurile -i to+te 7rile sunt un+nime 2n + recuno+-te c to+te +ceste m+ni<estri +le spiritului/ oric;t de
9+ri+te +r <i ele/ pro9in dintr-un principiu comun/ din +ce+st <+cult+te esen7i+l c+re 2l distin,e pe om de +nim+l/
numit r+7iune/ >o RoFoo io NoFt+.t.o9/ io NoFtuo9? s+u ralia& %o7i o+menii -tiu s recuno+sc m+ni<estrile
r+7iunii -i. c;nd +ce+st+ intr 2n con<lict cuK +ltele/ s disce+rn elementul r+7ion+l de cel ir+7ion+l: ei -tiu/ de
+semene+/ cee+ ce nu trebuie s +-teptm nici c4i+r de l+ +nim+lul cel m+i inteli,ent/ d+r c+re este tot lipsit de
+ce+st <+cult+te.
1iloso<ii din to+te timpurile 2mprt-esc idee+ c r+7iune+ este o <+cult+te de cuno+-tere ,ener+l -i. 2n plus/ ei
pun 2n lumin unele dintre m+ni<estrile ei cele m+i import+nte/ de e.emplu stp;nire+ e.ercit+t de om +supr+
sentimentelor -i p+siunilor s+le. putere+ de + 3udec+ -i de st+bili principii uni9ers+le/ +nterio+re oricrei
e.perien7e etc. lotu-i/ to+te teoriile lor +supr+ esen7ei 2ns-i + r+7iunii sunt ne4otr;te/ de<ectuos tr+t+te/ di<uze/
<r unit+te -i <r con9er,en7M ele e9iden7i+z c;nd o <unc7ie/ c;nd +lt+. +3un,;nd +st<el s se contr+zic.
Ace+st con<uzie este +,r+9+t -i m+i mult prin opozi7i+ primordi+l pe c+re mul7i o st+bilesc 2ntre raiune -i
re9el+7ie/ opozi7ie +bsolut strin <iloso<ici. *ste ciud+t c p;n +cum nici un <iloso< nu + -tiut s e.plice printr-o
<unc7ie simpl -i u-or de recunoscut +ceste m+ni<estri multiple +le r+7iuniiM +ce+st <unc7ie/ c+re s-+r re,si 2n
to+te celel+lte -i +r ser9i l+ e.plic+re+ lor. +r constitui cu +de9r+t esen7+ intim + r+7iunii. 2n7eleptul 0oc5e >2n +l
su Eseu a%u,ra +inteletului omene%c C+rte+ II. c+p. NI/ T"! -i T" "? semn+le+z <o+rte cl+r e.isten7+ unor
no7iuni +bstr+cte -i ,ener+le I+ om c+ trstur c+re 2l deosebe-te de +nim+l: 0eibniz >2n Noi e%euri a%u,ra
inteletului omene%c& C+rte+ II. c+p. NI. T"! -i T" "? subscrie l+ +ce+st opinie pe c+re o reproduce c+ <iind + s+.
@+r c;nd 0oc5e >2n c+rte+ IC/ c+p. NCII/ T -i T3? d +de9r+t+ teorie + r+7iunii/ pierz;nd complet clin
CK
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS*niiRicti JSintPni<<c<irT$eitt"ui
9edere +cest c+r+cter esen7i+l/ el se pierde 2ntr-o 2n-iruire 9+n. nesi,ur -i incomplet + m+ni<estrilor deri9+te -i p+r7i+le +le
r+7iunii: i+r 0eibniz. 2n p+rte+ luemni s+le cn re corespunde celei 5:i I.oc5c. nu l+ce dec;t s contribuie l+ sporireM= con<uziei -i
+ lipsei de cl+rit+te. E+nt. +-+ cum +m 8I +l+i pe 0ir, 2n Apendicele c+re ii C8C eons+cnsi. :i complic+t -i + <+lsi<ic+i -i m+i
multK+de9r+t+ no7iune + esen7ei r+7iunii. @+r d+c cine9+ 9re+ s--i de+ ostene+l+ s p+rcur,. 2n le,tur cu +ce+st
c4estiune/ numero+sele scrieri +prute de l+ E+ni 2nco+ce/ 9+ 9ede+ c. d+cM= ,re-elile conductorilor constituie ruiiui st+telor/
erorile m+rilor spirite 2-i e.tind in<luen7+ ior <unest +supu multor ,ener+7ii/ +supr+ + secole 2ntre,i: se p+re c 2n timp.
cresc;nd -i de9enind m+i numero+se/ ele d+u n+-tere unu:- 9erit+bili monRri intelectu+li: cci. dup spusele iui
&er5eleSZ. ...MM/: de pu7ii-i o+meni -tiu s ,;nde+sc/ si lotu-i toii =n sLi /Zi4<: p<59:K:
Intelectul/ +-+ cuir/ MM:?i --P---& u-U ./Mu K...M... - 0 M i...- i e R- iroRne cuno+-tere+ imedi+t 7- M-/MM.M ^ r>t2/i^ i U&V7""7P
7
- - e.ee .. :H b H
:
Mi.: h-.8&-i UZ../ile
c+ -i pre9edere+. M9i.-Up=c:E.ii.i_eM:. <-ieu'.iie:: .. r.i.er.lie i-i ci""8 e9ident dee.it <orme Z:?riM: M: :.ie MMM.9sici :2M:i.MM:i M::^M./.M.M-.iiM7Me. (r. l:i iei st+u lucrurile -i eu
r/.iMi.E.M. V7&U V.V&RV7:- /H:M::2 ^
=
:.:/K:: M/ S77-87---7 "Kc: bKb^.: esen7i+l/ -i +min-o li2nri.9.9M/ Z- /.-. :u ^ .b
7
r : R :.K.^^ -:Hi sur-. VWWW"&.iz9orsc 7o+le <cnonicneKe pe
.^b^:^.b le-K8 VV"WV2&7&&V&8VV M^^.^= ^^: b ^^^bK deosebesc 9i+7.i um+n Ki
"
. 9i.M:M. MM:/^^K ^KM. .^bK.^^.^K.:^=^.b::KK :^^KUM.I
dinldtde+un+ -i peste tot. ii-.iKi. R9.-e.M 9 ...MU:/b=^ . :. .e-M9 /m . :.. 2-i +re b+L+ 2n prezentMM s+u .ii9.M. iii.i 7V"7"W.:V&2X VV7&.& ^K^.^bbRiM/=
Conceptele lorme+L.i p ciMi^..^K: -.c
I
7-"3U i2e :e:UMZ.UeKMM<i
r
i. l.8MI distincte de reprezentrile intuiti9e .
M
c-ni9 c-ne M: <ost InR::
p;n +cum. cci ele nu e.is=.K: i=eeMil in sr&iul un9.n. @e r.eee+ cs2e imposibil s +3uimcm l+ iU cuno+-tere intuiti9:K= Ui +bso
"
:II 09ident + n+turii lor c+re le este proprie: itiee+ pe c+re ne-p puie:
"
: iK.-ce despre ele este e+ 2ns-i +bstr+ct si discursi9.
Ar /- deci +bsurd s cerem o demonstr+7ie e.periment+l+ + ior. d+r prin e.perien7 in7ele2iem Icnie+ e.terio+r -i re+l/ c+re nu
este dee;2 repi-eLeiir+re inluiiiZMHi: esie imposibil c+ +ceste no7iuni sMKi /ie preLeni+te oe4iior s+u im+uin+liei. c+ -i cum +r
/i 9orb+ despre percep7iile prm sim7uri/ l.K.ic sunt
..lKcI meu lliiuA vel nil ?iBI haveiip ,ompanili eu ncc!l p-+i+0ir.il K= s
raiunii .n!a!:
YB
de%,re m &
Arthur clio,enhauer
concepute/ -i nu percepute/ -i num+i e<ectele lor pot intr+ sub inciden7+ e.perien7ei: 9orbire+/ de
e.emplu/ comport+re+ ,;ndit -i ordon+t/ 2n s<;r-it -tiin7+/ cu to+te rezult+tele +cestei +cti9it7i
superio+re. Corbire+/ c+ obiect +l e.perien7ei e.terio+re/ nu este. l+ drept 9orbind/ dec;t un tele,r+<
<o+rte per<ec7ion+t/ c+re tr+nsmite cu o r+pidit+te -i o <ine7e in<inite semn+le con9en7ion+le. @+r c+re
este 9+lo+re+ e.+ct + +cestor semn+leA Di cum reu-im s le interpretmA %r+ducem o+re inst+nt+neu
2n im+,ine 9orbele interlocutorului/ im+,ini c+re se succed 2n im+,in+7ie cu 9itez+ <ul,erului/ c+re
e 2nln7uie/ se tr+ns<orm -i c+pt culori di<erite/ pe msur ce cu9intele cu <le.iunile lor
,r+m+tic+le +3un, 2n ,;ndireA @+r +tunci ce 2n9olbur+re +r <i 2n c+pul nostru I+ +scult+re+ unui discurs
s+u l+ citire+ unei cr7i= 2n re+lit+te/ lucrurile nu se petrec +st<elM sensul cu9intelor este imedi+t -i e.+ct
2n7eles <r c+ +ceste +p+ri7ii de im+,ini s se produc de obicei 2n im+,in+7ie. 2n c+zul de <+7 r+7iune+
9orbe-te r+7iunii/ <r + ie-i niciod+t din domeniul c+re este +l su. Cee+ ce tr+nsmite -i prime-te
sunt 2ntotde+un+ no7iuni +bst+rcte/ reprezentri non-intuiti9eM +ceste+ sunt od+t pentru totde+un+/
2ntr-un numr destul de mic de +lt<elM -i ele se pot +plic+ +poi nenumr+telor obiecte +le lumii re+le pe
c+re le cuprind -i le reprezint. Ast<el se e.plic <+ptul c +nim+lul nu este c+p+bil nici s 9orbe+sc/
nici s 2n7ele+,/ de-i posed c+ -i noi or,+nele 9orbirii -i reprezentrile intuiti9eM tocm+i pentru c
desemne+z +ce+st cl+s deosebit de reprezentri corespunz;nd r+7iunii 2n subiect/
cu9intele sunt semni<ic+ti9e -i de ne2n7eles pentru +nim+l. Ast<el/ 9orbire+/ c+ orice +lt <enomen c+re
7ine de r+7iune/ -i 2n ,ener+l orice c+r+cteristic ce deosebe-te omul de +nim+l/ trebuie s <ie r+port+te
l+ +ce+st simpl -i unic ori,ine/ conceptele/ c+re nu trebuie con<und+te cu reprezentrile
indi9idu+le 2n timp -i sp+7iuM +ici e 9orb+ nu de reprezentri intuiti9e/ ci de reprezentri +bstr+cte
-i ,ener+le. Num+i 2n unele c+zuri izol+te trecem de l+ concept l+ intui7ieM crem +tunci im+,ini
destin+te s ser9e+sc drept simboluri conceptelor/ cror+ de +lt<el nu le corespund niciod+t e.+ct.
Am studi+t 2n +mnunt +ceste <eluri de reprezentri 2n Di%ertaie de%,re ,rinci,iul raiunii& T J: nu
trebuie s m+i repet ce +m spusM se po+te comp+r+ cu e.punere+ me+ cee+ ce + scris &ume pe +cee+-i
tem 2n +l doisprezecele+ dintre E%euri /ilo%o/ice >p+,. ##?/ -i &erder 2n + s+ Metacritic >lucr+re
destul de mediocr de +lt<el? >p+rte+ "/ p+,. 7#?. Idee+ pl+tonici+n/ nscut din contopire+-
im+,in+7iei cu r+7iune+/ este studi+t cu precdere 2n C+rte+ + trei+ + lucrrii.de <+7.
54
Lumea ca +oin i re,re$entare
Conceptele/ de-i r+dic+l distincte de reprezentrile intuiti9e/ +u totu-i cu +ceste+ un r+port neces+r/ <r
de c+re nu +r e.ist+M +cest r+port constituie deci 2ntre+,+ lor esen7 -i re+li+t+te. $e<le.i+ nu +r pute+ <i
dec;t o imit+7ie/ o reproducere + lumii intui7iei/ de-i este o imit+7ie de o n+tur <o+rte speci+l -i
complet di<erit de ori,in+l 2n ce pri9e-te m+teri+ din c+re este <orm+t. @e +cee+ putem spune cu
<o+rte m+re precizie c conceptele sunt reprezentri +le reprezentrilor. 0+ <el st+u lucrurile -i cu
principiul r+7iunii/ c+re 2mbr+c +ici un c+r+cter cu totul speci+l. Am 9zut c <orm+ sub c+re el
determin o 2ntre+, cl+s de reprezentri constituie -i rezum/ c+ s spunem +-+/ 2ntre+,+ esen7 +
+cestei cl+se din punct de 9edere reprezent+ti9M timpul/ de e.emplu/ este 2n tot+lit+te+ s+ 2n succesiune/
sp+7iul 2n pozi7ie/ m+teri+ 2n c+uz+lit+te. 0+ <el/ 2ntre+,+ esen7 + conceptelor c+re <orme+z cl+s+
reprezentrilor +bstr+cte const num+i -i num+i 2n rel+7i+ principiului r+7iunii pe c+re. ele o pun 2n
e9iden7M -i cum +ce+st rel+7ie este cee+ ce constituie 2nsu-i principiul cuno+-terii/ reprezent+re+
+bstr+ct +re +st<el c+ esen7 r+portul c+re e.ist 2ntre e+ -i o +lt reprezent+reM +ce+st+ 2i ser9e-te drept
principiu de cuno+-tereM d+r ce+ din urm po+te de +semene+ s <ie un concept/ +dic o reprezent+re
+bstr+ct/ -i s +ib l+ r;ndul ei un principiu de cuno+-tere de +cee+-i n+tur. %otu-i/ re,resiune+ nu
po+te continu+ l+ nes<;r-itM +p+re un moment 2n c+re seri+ principiilor cuno+-terii trebuie s +3un, l+
un concept c+re 2-i +re b+z+ 2n cuno+-tere+ intuiti9/ cci lume+ re<ele.iei se spri3in pe +cee+ +
intui7iei/ din c+re 2-i e.tr+,e intele,ibilit+te+. Cl+s+ reprezentrilor +bstr+cte se distin,e de +cee+ +
reprezentrilor intuiti9e prin urmto+re+ c+r+cteristic: 2n ultimele/ principiul r+7iunii nu cere niciod+t
dec;t o rel+7ie 2ntre o reprezent+re -i o +lt+ din +cee+-i cl+sM 2n primele/ el recl+m 2n de<initi9/ un
r+port +l conceptului cu o reprezent+re din +lt cl+s.
%ermenul de a)%tract + <ost +les pre<eren7i+l pentru + desemn+ +ceste no7iuni/ c+re/ dup cele spuse
m+i sus/ nu +u o le,tur direct/ ci prin intermediul unui s+u m+i multor +lte concepte/ cu cuno+-tere+
intuiti9: +m numit/ dimpotri9/ concreta pe cele c+re deri9 imedi+t clin intui7ie. Ace+st din urm
denumire este destul de nepotri9it pentru no7iunile cror+ 2i este +plic+tM +ceste+/ 2ntr-+de9r/ sunt tot
reprezentri +bstr+cte/ -i nu intuiti9e. Ace+st terminolo,ie + <ost +dopt+t +tunci c;nd 2nc nu e.ist
dec;t o im+,ine <o+rte 9+, + di<eren7ei pe c+re e+ +9e+ s o cons<in7e+sc. ( putem totu-i pstr+/
7in;nd se+m+ de obser9+7i+ precedent. )ot <i cit+te c+ e.emple de
55
irtbiir.Shopeiiliauer
a)%tract" 2n +de9r+tul sens +l cu9;ntului/ +p+r7in;nd primei c+te,orii conceptele de r+port/ 9irtute/
e.+min+re/ 2nceput etcM i+r c+ e.emplu de no7iuni din + dou+ c+te,orie/ impropriu numite concret&
ideile de om/ pi+tr/ c+l etc. @+c met+<or+ nu +r <i pu7in c+m risc+nt/ -i prin urm+re u-or ridicol/ +m
pute+/ cu su<icient e.+ctit+te/ s comp+rm concreta cu p+rterul/ i+r a)%tracta cu et+3ele superio+re
+le edi<iciului re<lec7iei
"
.
Acest+ nu este deloc/ cum se spune+ pre+ +dese+/ un c+r+cter esen7i+l/ ci do+r o propriet+te secund+r
-i deri9+t + conceptului de + cuprinde un m+re numr de reprezentri/ s+u intuiti9e/ s+u +bstr+cte. +l
cror principiu de cuno+-tere este -i c+re sunt ,;ndite 2n +cel+-i timp cu ci. Ace+st propriet+te/ de-i
e.ist 9irtu+l 2ntotde+un+ 2n concepi/ nu se ,se-te 2n mod neces+r 2n el -i 2n re+lit+te: e+ se spri3in pe
<+ptul c conceptul este reprezent+re+ unei reprezentri -i 2-i d+tore+z 2ntre+,+ 9+lo+re r+portului pe
c+re e= 2l +re cu +ce+st +lt reprezent+reM totu-i conceptul nu se con<und cu e+/ cci c+ +p+r7ine cel
m+i +dese+ unei cu totul +lte cl+se/ intui7iei/ de e.emplu: e+ csle supus/ 2n +ce+st c+lit+te/
determinrilor timpului/ sp+7iului -i multor +ltor+ c+re nu <+c p+rte din conceptM rezult c reprezentri
di9erse c+re nu prezint dec;t deosebiri super<ici+le pot <i ,;ndite s+u subsum+te sub +cel+-i concept.
@+r +ce+st propriet+te pe c+re o are conceptul de + <i 9+l+bil pentru m+i multe obiecte nu 2i este
esen7i+l/ c+ este pur +ccident+l. )ot deci e.ist+ no7iuni 2n c+re s <ie ,;ndit un sin,ur lucru re+lM
totu-i/ ele nu sunt m+i pu7in +bstr+cte -i ,ener+le din +ce+st c+uz -i nu sunt nicidecum reprezentri
p+rticul+re -i intuiti9e.
A-+ este/ de e.emplu/ idee+ pe c+re ne-o <+cem despre uri or+- c;nd mi-l cuno+-tem dec;t prin
intermediul ,eo,r+<ieiM nu concepem +tunci/ l+ drept 9orbind/ dec;t un sin,ur or+-. d+r no7iune+ pe
c+re ne-o <ormm s-+r pute+ potri9i unui m+re numr de +lie ordine/ di<erite din multe puncte de
9edere. Ast<el/ o idee este ,ener+l nu pentru c este e.tr+s din m+i multe obiecte/ ci/ dimpotri9/
pentru c ,ener+lit+te+. 2n 9irtute+ crei+ e+ nu determin nimic p+rticul+r/ 2i este ine7ent; l+ <el c+
oricrei +lte reprezentri +bstr+cte + r+7iunii. %ocm+i de +cee+/ sus7in eu/ m+i multe lucruri pot <i
,;ndite 2n +cel+-i concepi.
@in +ceste consider+7ii rezult c orice concept/ "iin% o reprezent+re +bstr+ct -i nu intuiti9/ prin
urm+re 2ntotde+un+ incomplet determin+t/ posed/ cum se spune/ o e.tensie s+u s<er de
C. c+pitolele C 7Mi CI din Com,lemente >n.+?
C=
Lumea ca +oin i re,re$entare
-
+plic+re/ -i +ce+st+ c4i+r -i 2n c+zul 2n c+re nu e.ist dec;t un !ingur obiect re+l c+re corespunde
+cestui concept. (r/ s<er+ <iecrui concept +re 2ntotde+un+ ce9+ comun cu +cee+ + +ltui+M cu +lte
cu9inte/ ,;ndim. cu +3utorul +cestui concept/ o p+rte din cee+ ce este ,;ndit cu +3utorul celui de +l
doile+/ -i reciprocM totu-i/ +tunci c;nd cele dou concepte di<er 2n mod re+l/ <iec+re/ s+u cel pu7in unul
dintre ele. trebuie s cuprind 9reun element necuprins 2n cell+ltM +cest+ este r+portul dintre subiect -i
predic+t. A recuno+-te +cest r+port 2nse+mn + 3udec+. 'n+ dintre ideile cele m+i in,enio+se c+re +u
+prut + <ost de + reprezent+ cu +3utorul <i,urilor ,eometrice +ce+st e.tensie + conceptelor. Gott<ried
)loucYuet + <ost primul c+re + +9ut +cest+ ideeM el + <olosit/ 2n +cest scop/ ptr+te. 0+mbert/ c+re i-+
urm+t/ se ser9e+ -i de simple linii supr+puseM *uler + +dus procedeul l+ per<ec7iune <olosind cercuri.
Nu +- pute+ spune c+re este idee+ de b+z + +cestei +n+lo,ii +t;t de e.+cte 2ntre r+porturile dintre
concepte -i cele dintre <i,urile ,eometrice. Nu este m+i pu7in +de9r+t c pentru lo,ic este un pre7ios
+9+nt+3 s po+t +st<el reprezent+ ,r+<ic rel+7iile conceptelor 2ntre ele/ c4i+r -i din punctul de 9edere +l
posibilit7ii lor/ +dic + priori.
I+t +ceste <i,uri:
#
". S<erele + dou concepte sunt ri,uros e,+leM +st<el este/ de e.emplu/ no7iune+ de necesit+te -i ce+ +
r+portului dintre principiu -i consecin7/ s+u idee de rume,to+re s+u +cee+ de +nim+le cu copitele
despic+te/ +cee+ de 9ertebr+t -i de +nim+l cu s;n,e ro-u >+cest e.emplu +r pute+ <i contest+t din
c+uz+ +nelidelor?M to+te +ceste+ sunt no7iuni con9ertibile. 2n +cest c+z ele sunt reprezent+te printr-un
cerc unic c+re simbolize+z indi<erent pe c+re.
. S<er+ unui concept o cuprinde 2n 2ntre,ime pe +cee+ + unui +lt concept.
CF
Arthur clio,enltauer
3. ( s<er cuprinde dou s+u m+i multe +ltele c+re se e.clud un+ pe +lt+/ d+r continu;nd s <+c p+rte
<iec+re din s<er+ m+re.
#. @ou s<ere con7in <iec+re c;te o p+rte un+ din ce+l+lt
5. @ou s<ere sunt 2nc4ise 2ntr-oS + trei+ <r + o ocup+ 2n 2ntre,ime.
Acestui ultim c+z 2i +p+r7in conceptele +le cror s<ere nu comunic direct/ d+r pe c+re un +l treile+
concept m+i l+r, le cuprinde 2n ,r+ni7ele s+le.
@i9ersele combin+7ii posibile de concepte se 2nc+dre+z 2n c+zurile precedente/ de unde putem deduce
2ntre+,+ teorie + 3udec7ilor: con9ersie/ contr+punere/ reciprocit+te/ dis3unc7ie >+ce+st+ din urm dup
<i,ur+ nr. 3?M de +semene+/ putem deduce c+r+cteri-ticele 3udec7ilor/ pe c+re E+nt -i-+ b+z+t pretinsele
s+le c+te,orii +le intelectului. %rebuie totu-i s <+cem o e.cep7ie pentru
C@
Lumea ca +oin i re,re$entare
<orm+ ipotetic/ c+re nu este o simpl combin+7ie de concepte/ ci o sintez de 3udec7iM trebuie/ de
+semene+/ s lsm l+ o p+rte mod+lit+te+/ c+re 9+ <i tr+t+t 2n mod speci+l 2n Apendice/ precum -i
to+te c+r+cteri-ticele c+re +u ser9it c+ b+z c+te,oriilor 5+ntiene.
( ultim rem+rc de <cut 2n pri9in7+ di9erselor combin+7ii de concepte despre c+re tocm+i +m 9orbit
este +cee+ c ele se pot uni -i 2ntre ele/ de e.emplu <i,ur+ + p+tr+ cu <i,ur+ + dou+. C;nd o s<er c+re
cuprinde o +lt+/ <ie 2n 2ntre,ime/ <ie do+r 2n p+rte/ este l+ r;ndul su con7inut 2n 2ntre,ime 2ntr-o +
trei+/ +ce+st combin+7ie reprezint silo,ismul primei <i,uri/ sintez de 3udec7i c+re permite s se
+<irme c+ o no7iune 2n tot+lit+te s+u 2n p+rte 2ntr-o + dou+ este con7inut -i 2ntr-o + trei+/ 2n c+re se +<l
e+ 2ns-i cuprins. Di l+ <el d+c silo,ismul d o concluzie ne,+ti9M sin,urul mod de + reprezent+ +cest
lucru este s ne im+,inm dou s<ere dintre c+re un+ o con7ine pe ce+l+lt/ e.cluse +m;ndou dintr-o +
trei+. C;nd un m+re numr de s<ere se 2n,rmdesc +st<el unele de +ltele/ se ob7in lun,ile serii de
silo,isme.
Acest sc4em+tism +l conceptelor + <ost de3+ destul de +ccept+bil e.pus 2n m+i multe tr+t+te pentru +
ser9i drept b+z+ teoriei 3udec7ilor -i silo,isticii 2ntre,iM +st<el 2n97+re+ este simpli<ic+t -i u-ur+t.
%o+te re,ulile/ 2ntr-+de9r/ pot/ prin +cest procedeu/ s <ie 2n7elese/ deduse -i le,+te de principiul ior.
%otu-i/ nu este neces+r s ne 2ncrcm memori+ cu +ce+st mul7ime de precepte/ cci d+c lo,ic+
prezint un interes specul+ti9 pentru <iloso<ie/ e+ este lipsit de utilit+te pr+ctic. Se po+te spune/ este
+de9r+t/ c lo,ic+ 3o+c/ 2n ce pri9e-te r+7ion+mentul/ rolul sunetelor 3o+se continui din muzic s+u/
d+c 9orbim m+i pu7in e.+ct/ rolul eticii 2n r+port cu 9irtute+ s+u cel +l esteticii 2n r+port cu +rt+.
%rebuie/ de +lt<el/ s recuno+-tem c studiul -tiin7ei <rumosului nu + produs 2nc nici mc+r un sin,ur
+rtist -i nici studiul mor+lei un om cinstit. (+re nu se compune+ muzic+ <rumo+s -i bun cu mult
2n+inte de $+me+uA Nu este neces+r s cuno+-tem <o+rte bine -tiin7+ +comp+ni+mentului pentru +
recuno+-te dison+n7eleM -i nici nu este ne9oie s cuno+-tem lo,ic+ pentru + nu ne ls+ 2n-el+7i de
p+r+lo,isme. %rebuie s recuno+-tem totu-i c re,ulile +rmoniei sunt indispens+bile d+c nu +precierii/
cel pu7in compunerii unei opere muzic+leM estetic+ -i etic+ 2ns-i pot -i ele/ de-i 2ntr-o m+i mic
msur/ s +ib un interes pr+ctic/ cu un c+r+cter/ e +de9r+t/ m+i +les ne,+ti9/ nu trebuie deci s le
ne,m 2n 2ntre,ime utilit+te+. Nu +m piite+ spune +cel+-i lucru despre lo,ic. *+ nu este/ 2ntr-+de9r/
dec;t <orm+ +bstr+ct + unei -tiin7e pe c+re oricine o posed 2n st+re
CL
6irl0iur Sliopeiilii-er
concreta, )e aceea, nu e!te deloc ne9oie in9ocm le,ile lo,icii >ic pentru a e9it+ un p+r+lo,ism. "ie pentru a
<+ce un r+7ion+ment bunM cel ni.ii iunie logician %in lume ic negli6eaz complet +tunci c;nd raioneaz cu
+de9r+t. C+uz+ +cestei situ+7ii este u-or de priceput: orice -tiin7+ const "titr'un $i!teni de +de9ruri ,ener+le -i/
prin urm+re/ +bstr+cte/ 2ntr-un +ns+mblu de le,i -i re,uli pri9ind o specie %eterminat de obiecte. 1iec+re "apl
p+rticul+r din +ce+st c+te,orie c+re se prezint se e.plic lot prin +ceste no7iuni ,ener+le/ + cror 9+lo+re + <ost
recunoscut o d+t pentru totde+un+M este mult m+i u-or. 2ntr-+de9r/ s se +plice +st<el o re,ul comun tuturor
c+zurilor/ dec;t s <ie studi+t unul sin,ur. 2n mod izol+t/ pentru +-i ,si ori,ine+M idee+ +bstr+ct ,ener+l/ od+t
dob;ndit este mult m+i +bord+bil dcc;l studiul empiric al unui <enomen p+rticul+r. 2n ce pri9e-te lo,ic+/ este
e.+ct in9ers. *+ este -tiin7+ ,ener+l + procedeelor r+7iunii/ +n+liz+te de r+7iune+ 2ns-i -i ridic+te l+ r+n,ul de
precepte 2n urm+ unei +bstr+ctizri oper+te +supr+ ,;ndirii. @+r c+ posed 2n mod neces+r -i +bsolutM e+ m- se 9+
2ndeprt+ deci niciod+t de ele/ deo+rece +r rm;ne sin,ur. liste deci m+i u-or -i m+i si,ur s <ie ls+t. 2n
<iec+re c+z/ s +c7ioneze dup propri+ s+ esen7 dec;t s i se impun/ sub <orm+ unei le,i strine -i 9enite din
+<+r/ o -liin7 deri9+t tocm+i clin studiul procedeelor c+re 2i surit naturale( Ace+st+/ spun/ este m+i u-orM cci
d+c. 2n celel+lte -tiin7e/ +n+liz+re+ re,ulii ,ener+le este m+i simpl dec;t e.+min+re+ unui c+z particular -i
izol+t. 2n pri9in7+ r+7ion+mentului se 2nt;mpl tocm+i contr+riul/ proce%eul pe c+re 2l +plic r+7iune+/ p+rc t+r
9oi+ ei. 2n "iecare 2mpre3ur+re d+t. este o oper+7ie m+i u-o+r dec;t concep7i+ le,ii c+re + <ost dedus din e+.
deo+rece cee+ ce r+7ione+z 2n noi este 2ns-i r+7iune+. Ace+st r+7ion+re cu totul spont+n e!te %e a!emenea m+i
si,urM ero+re+/ K mii-+de9r. po+te +dese+ s se introduc in teoriile s+u 2n +plic+7iile $tiinei +bstr+cteM d+r nu
e.ist oper+7ii primordi+le +le r+7iunii c+re s se e<ectueze 9reod+t contr+r esen7ei s+le -i le,ilor s+le. @e +ici
+ce+st consecin7 destul de str+nie c I+r celel+lte -tiin7e/ re,ul+ ,ener+l este +cee+ c+re con<irm +de9rul
c+zului p+rticul+rM 2n lo,ic/ dimpotri9/ c+zul p+rticul+r este cel c+re 9eri<ic 2ntotde+un+ e,ul+: c4i+r -i cel m+i
+bii lo,ici+n/ d+c obser9/ 2ntr-un c+z d+t. uit dez+cord 2ntre concluzie -i enun7ul re,ulii/ 9+ suspect+ m+i
de,r+b e.+ctit+te+ +cestei+ din urm dec;t +de9rul celei dint;i.
@+c i-+m +tribui lo,icii o e<ic+cit+te re+l/ +r 2nsemn+ c 9rem s+ %e%ucem cu ,reut+te din principii ,ener+le
cee+ ce se cuno+-te 2n orice mpre6urare cu o certitudine imedi+t: c+ -i cum. pcnlru +
78
Lurnea ca +oin /i re,re$entare
e.ecut+ o mi-c+re/ +m socoti c este neces+r s consultm mec+nic+. s+u pentru + di,er+ m+i bine s
consultm <iziolo,i+. A studi+ lo,ic+ pe considerentul +9+nt+3elor s+le pr+ctice/ +r <i c+ -i cum K+m
9re+ s-l 2n97m pe c+stor cum s--i construi+sc 9izuin+. @+r/ de-i o +semene+ -tiin7 este inutil/ e+
nu trebuie m+i pu7in men7inut pentru interesul <iloso<ic pe c+re 2l prezint -i 2n c+lit+te de cunoa$tere
speci+l + esen7ei -i + procesului r+7iunii. *+ merit/ c+ studiu constituit re,ul+ment+r/ +3uns l+
rezult+te certe -i de<initi9e/ s <ie tr+t+te pentru e+ 2ns-i/ c+ o -tiin7 +de9r+t -i independent de
oric+re +lt+M e+ +re c4i+r dreptul l+ un loc 2n 2n97m;ntul uni9ersit+r.
%otu-i/ e+ nu 2-i +re 2ntre+,+ 9+lo+re dec;t 2n r+portul su eu +ns+mblul <iloso<iei/ +tunci c;nd este
le,+t de teori+ cuno+-terii/ m+i +les + cuno+-terii +bstr+cte -i r+7ion+le. Nu este deci bine s <ie e.pus
sub <orm+ unei -tiin7e 2ndrept+te 2n 2ntre,ime spre pr+ctic: e+ nu +r trebui s con7in num+i re,ulile
c+re conduc con9ersiune+ propozi7iilor/ deduc;nd consecin7ele din principii etc/ ci +r trebui s tind
m+i +les s e.plice n+tur+ r+7iunii -i + conceptului -i s dez9olte m+i +les principiul r+7iunii pri9it c+
le,e + cuno+-terii. 0o,ic+ nu este/ l+ drept 9orbind/ dec;t o +mpli<ic+re + +cestei din urm le,i num+i
pentru c+zul 2n c+re principiul c+re certi<ic +de9rul 3udec7ilor nu este nici empiric/ nici met+<izic/ ci
pur lo,ic s+u met+lo,ic. Ar <i deci neces+r/ +lturi de principiul r+7iunii c+re conduce cuno+-tere+/ s
enun7m celel+lte trei le,i "un%amentale +le ,;ndirii/ <o+rte +semnto+re +cestui principiu -i c+re
re,lemente+z 3udec7ile unui +de9r met+lo,ic: +m +9e+ +st<el o te4nic complet + r+7iunii. %eori+
,;ndirii pure/ +dic + 3udec7ii -i + silo,ismului/ trebuie e.pus/ +-+ cum +m +rt+t/ cu +3utorul unor
<i,uri sc4em+tice c+re +r+t cum se combin s<erele conceptelorM tocm+i din +ce+st reprezent+re
,r+<ic este bine s deducem pe c+le constructi9 to+te re,ulile propozi7iilor -i +le silo,ismului. Nu
e.ist dec;t un c+z 2n c+re lo,ic+ po+te <i pus 2n discu7ie/ -i +nume +tunci c;nd +d9ers+rul trebuie
con9ins de so<isme 9oite/ m+i mult dec;t de p+r+lo,isme in9olunt+re. Aceste+ 2i pot <i desemn+te
+tunci prin denumire+ lor te4nic. @e-i 2n +ce+st e.punere 2ndeprtm orice preocup+re pr+ctic 2n
prezent+re+ +cestei -tiin7e/ pri9ind-o num+i 2n r+portul su cu +ns+mblul <iloso<iei/ din c+re e+ nu este
dec;t un c+pitol/ nu ne ,;ndim nicidecum s-i restr;n,em studiere+ m+i mult dec;t se <+ce 2n prezentM
cci orice om/ 2n zilele no+stre/ c+re nu 9re+ s <ie lipsit de cuno-tin7ele cele m+i import+nte -i
consider+t printre +n+l<+be7i/ printre spiritele inculte/ trebuie s <i studi+t <iloso<i+ specul+ti9.
=>
A rthur cho,enhauer
Ace+st necesit+te se impune cu +t;t m+i mult cu c;t secolul nostru este un secol <iloso<icM nu 9rem s
spunem c el +re o <iloso<ie + lui. -i nici c un +semene+ studiu este domin+ntM d+r el este copt pentru
<iloso<ie/ +9id/ prin urm+re/ s +ib un+M +cest+ este 2nsemnul unei culturi 2n+lte/ c+re m+rc4e+z o
tre+pt deosebit pe sc+r+ ci9iliz+7iei
"
.
(ric;t de sl+b +r <i utilit+te+ lo,icii/ nu putem totu-i s nu recuno+-tem c e+ + <ost in9ent+t 2n
9edere+ unei +plicri pr+ctice. I+t cum concep eu ori,ine+ ei. )lcere+ de + +r,ument+ + de9enit o
+de9r+t m+nie l+ *le+7i/ l+ 8e,+rici -i l+ So<i-tiM i+r discu7i+ se pierde+ +tunci +pro+pe 2ntotde+un+ 2n
con<uzii <r s<;r-itM trebuie deci s se <i sim7it cur;nd ne9oi+ unor procedee metodice/ din c+re trebui+
<orm+t o -tiin7. )rim+ obser9+7ie c+re + <ost <cut/ dup to+te +p+ren7ele/ + <ost +cee+ c cele dou
pr7i trebuie cel pu7in s +dmit 2n comun 9reo propozi7ie/ I+ c+re se <ce+ re<erire/ 2n orice
contro9ers re<erito+re l+ problemele dezbtute. 8etod+ + trebuit deci s debuteze prin +nun7+re+
<orm+l + +cestor propozi7ii c+re er+u uni9ers+l/ recunoscute -i c+re +u <ost puse l+ 2nceputul oricrei
cercetri. 0+ ori,ine/ +ceste principii comune nu se re<ere+u/ <r 2ndoi+l/ dec;t l+ obiectele !tu%iului
@+r s-+ obser9+t cur;nd c spiritul/ 2n concluziile pe c+re el le tr,e+ din +ceste premize +dmise 2n
comun/ se supune+ +numitor le,i <orm+le/ c+re er+u +ccept+te 2ntotde+un+/ <r + e.ist+ 9reo 2n7ele,ere
pre+l+bil 2ntre pr7iM er+ norm+l c+ 2n ele s <ie 9zute procedeele esen7i+le +le r+7iunii/ reprezent;nd
l+tur+ <orm+l + oricrei 2ncercri -tiin7i<ice. @e-i +ceste <orme +le ,;ndirii nu o<ere+u nici o
posibilit+te de + discut+ despre 2ndoielile -i nici despre contro9ers/ trebuie s <i +prut 9reun ped+nt
cu spirit sistem+tic c+re + ,sit in,enios -i per<ect c+ metod+ s tr+duc +ceste re,uli +le discu7iei -i
+ceste le,i in9+ri+bile +le r+7iunii 2n <ormule I+ <el de +bstr+cte c+ -i eleM ele +u <ost pl+s+te l+ 2nceputul
studiului/ +lturi de +<irm+7iile comune pe tem+ obiectului 2n c4estiuneM ele +u <orm+t un <el de cod +l
oricrei discu7ii/ l+ c+re trebui+ s se <+c re<erire 2n perm+nen7 -i c+re trebuie respect+t.
Cut;nd +st<el s ridice l+ r+n,ul de le,i con-tiente -i s enun7e 2n mod e.pres re,ulile c+re <useser
p;n +tunci recunoscute 2ntr-un <el de +cord t+cit -i +plic+te din instinct/ se ,sir <ormulri m+i mult
s+u m+i pu7in e.+cte +le principiilor lo,ice/ cum +r <i principiul contr+dic7iei/ cel +l r+7iunii su<iciente/
cel +l ter7ului e.clus 0tertium non datur1" s+u +.iom+: dictum de omi et nullo: +poi +prur re,ulile m+i
speci+le +le silo,ismului/ de e.emplu +ce+st+: eE mori%
"
Cezi c+pitolele IN -i N din u,limente" >n.+.?
=K
Lumea ca +oin i re,re$entare
,articulari)u% aut negati$is nihil %e(iiitur" s+u +ce+st+: a raionat cui rationem non +alet com(uentia
etc. )ro,resele 2n +cest domeniu +u <ost destul de lente -i +u cerut e<orturi m+ri l+ AristotelM ne putem
d+ se+m+ de +cest lucru dup <orm+ con<uz -i 2ncurc+t sub c+re sunt e.prim+te +de9rurile lo,ice 2n
unele di+lo,uri pl+tonicieneM -i m+i bine se 9ede +cest lucru l+ Se.tus *mpiricus/ c+re ne prezint
discu7iile 8e,+ricilor despre le,ile cele m+i simple -i cele m+i element+re +le lo,icii -i di<icult7ile pe
c+re le 2nt;mpin+u pentru + le e.plic+ >Se.tus *mpiricus/ Ad+er%u% mathematico%" c+rte+ CIII/ p+,. "
" -i urm.?
Aristotel + +dun+t/ + pus 2n ordine -i + corect+t rezult+tele de3+ ob7inute -i + dus totul l+ un ,r+d de
per<ec7iune incomp+r+bil. @+c +9em 2n 9edere c;t de mult + contribuit pro,resul culturii ,rece-ti-l+
pre,tire+ -i l+ +p+ri7i+ operei lui Aristotel/ 9om +cord+ pu7in credit unor mrturii +le +utorilor pers+ni/
cit+7i de Bones c+re este <o+rte bine in<orm+t 2n pri9in7+ lorM din te.tele in9oc+te +r rezult+ c
E+llist4enes +r <i ,sit l+ 4indu-i o lo,ic ,+t+ <cut -i i-+r <i trimis-o unc4iului su Aristotel
5Cercetri a%iatice" Coi. IC/ p+,. ":3?. Ne putem d+ se+m+ cu c;t entuzi+sm trebuie s <i <ost primit
+ce+st lo,ic +ristotelic/ c4i+r +-+ des<i,ur+t de coment+torii/+r+bi/ 2n +ce+ trist epoc + e9ului
mediu/ cum + <ost e+ +-ez+t 2n c4i+r centrul -tiin7ei de ctre doctorii scol+stici/ +t;t de +9izi de dispute
-i 4rni7i num+i cu cu9inte -i <ormulri/ lipsi7i de orice -tiin7 re+l. @eczut din demnit+te+ s+ de l+
2nceput/ e+ -i-+ men7inut totu-i creditul p;n 2n zilele no+stre/ 2n c+lit+te de -tiin7 independent/ de o
m+re 9+lo+re pr+cticM c4i+r -i 2n 9remurile no+stre/ <iloso<i+ K5+nti+n/ +l crei +de9r+t punct de
plec+re se +<l 2n lo,ic: + trezit un interes nou -i merit+t pentru +cest studiu/ 2n c+re cut+ 2n+inte de
to+te o teorie + esen7ei r+7iunii.
Se -tie c/ pentru + oper+ o deduc7ie ri,uro+s/ trebuie pri9it cu +ten7ie r+portul c+re e.ist 2ntre s<erele
conceptelorM c;nd un+ dintre ele-este con7inut 2n mod re+l 2ntr-o +lt+/ -i +ce+st+ l+ r;ndul ei 2ntr-o +
trei+/ num+i +tunci se po+te +<irm+ c prim+ este 2n tot+lit+te cuprins 2n ce+ de-+ trei+M +rt+ de +
con9in,e/ dimpotri9/ se b+ze+z pe o pri9ire super<ici+l +supr+ r+porturilor mutu+le +le conceptelorM
2n plus/ +ceste+ nu sunt de<inite dec;t 2ntr-un sens <+9or+bil scopului propus. I+t +rti<iciul l+ c+re se
recur,e 2n mod obi-nuit: c;nd s<er+ conceptului pe c+re 2l +9em 2n 9edere nu este cuprins dec;t 2n p+rte
2ntr-o + dou+/ -i tot p+r7i+l 2ntr-o +lt+ cu totul di<erit/ e+ este consider+t c+ <iind con7inut 2n tot+lit+te
s+u 2n un+ s+u 2n ce+l+lt/
=B
Arlliur cho,enhuuer
dup cum cere interesul celui c+re 9orbe-te. Corbind despre p+siune. de e.emplu/ idec+ po+te ""/ dup
9oie/ 2nc+dr+t s+u 2n conceptul de <or7+ ce+ m+i puternic/ de cel m+i ener,ic <+ctor c+re e.ist pe
lume/ s+u/ dimpotri9/ 2n conceptul %e lips de r+7iune/ c+re el 2nsu-i se a"l cuprins 2n cel de
slbiciune -i neputin7. 1olosind +cel+-i procedeu/ el po+te <i +plic+t <iecrui+ dintre conceptele c+re
+p+r 2n des<-ur+re+ ulterio+r + discursului.
Apro+pe 2ntotde+un+. 2n cuprinsul unui concept se +<l m+i multe s<ere +le +ltor idei dintre c+re <iec+re
con7ine c;te ce9+ din domeniul primului concept/ d+r cu o cuprindere proprie mult m+i 2ntinsM se +re
,ri3 c+ din +ce+st+ s nu <ie sco+s 2n e9iden7 dec;t s<er+ 2n c+re se urmre-te s <ie cuprins primul
concept/ omi7;nd -i +cuz;nd pe to+te celel+lte. )e o +semene+ elud+re sunt <ond+te/ l+ drept 9orbind/
to+te +rti<iciile de con9in,ere -i. so<ismele cele m+i subtileM 2n ce pri9e-te +r,umentele lo,ice/ precum
#entie#2 +elatu%" cormitu%" +ceste+ sunt pre+ e.+,er+te pentru + pute+ +9e+ 9reo +plic+7ie re+l. Nu
-tiu d+c 9reod+t p;n +cum + <ost r+port+t l+ +ce+st suprem condi7ie de posibilit+te 2ntre+,+ +rt +
con9in,erii -i +cee+ + so<isticii/ -i d+c + <ost inclus 2n n+tui speci<ic + conceptului/ mod de
cuno+-tere propriu r+7iunii. @e +cee+ 2mi propun/ din moment ce tem+ pe c+re o discut m determin
l+ +ce+st+/ s lmuresc +ce+st c4estiune/ oric;t de u-o+r +r pre+ e+/ prin t+bloul sc4em+tic +ltur+tM
se 9+ 9ede+ +st<el cum s<erele conceptelor/ ptrunz;nd un+ 2n ce+l+lt/ permit s se tre+c 2n mod
+rbitr+r de l+ o no7iune o+rec+re l+ oric+re +lt+.
Nu +- 9re+ totu-i c+/ pe b+z+ +cestei sc4eme/ s se +tribuie +cestei mici e.plic+7ii prezent+te 2n trecere
o import+n7 m+i m+re dec;t +re de <+pt.
Am lu+t c+ e.emplu conceptul de cltorie. S<er+ s+ se e.tinde +supr+ +celei+ + +ltor p+tru/ or+torul
put;nd insist+ +supr+ <iecrei+ dintre ele dup bunul su pl+cM +ceste+/ l+ r;ndul lor/ ptrund 2n +ltele/
uneori 2n dou s+u trei 2n +cel+-i timp/ prin c+re cel c+re 9orbe-te po+te mer,e/ c+ -i cum +r +9e+ +lt
c+le/ pentru + +3un,e l+ <in+l l+ bine s+u l+ ru/ dup scopul pe c+re -i-" propune. Import+nt este num+i
c/ trec;nd de l+ o s<er l+ +lt+/ s se porne+sc 2ntotde+un+ din centru >reprezent+t de conceptul
princip+l? spre peri<erie <r c+ niciod+t s se re9in pe +cel+-i drum. Ace+st so<istic po+te <i
prezent+t/ 7in;nd se+m+ de pre<erin7+ +uditoriului/ <ie 2ntr-un discurs continuu/ <ie 2n <ormele
ri,uro+se +le silo,ismului.
2n re+lit+te/ m+3orit+te+ +r,umentrilor -tiin7i<ice -i m+i +les <iloso<ice nu sunt deloc +lt<el +r+n3+teM
cum +r <i <ost +lt<el posibil c+/
=G
Lumea ca +oin i re,re$entare
Z
2n to+te 9e+curile/ +t;te+ doctrine eron+te s <ie nu num+i +dmise >cci ero+re+ c+ +t+re +re o +lt
ori,ine?/ d+r c4i+r -i instituite prin r+7ion+ment demonstr+ti9/ doctrine c+re m+i t;rziu +u <ost do9edite
c+ <+lse/ +st<el sunt/ de e.emplu/ <iloso<i+ leibnizo-Iol<i+n/ +stronomi+ lui )tolomeu/ c4imi+ lui
St+4l. teori+ culorilor + lui NeIton etcK.
C/D
@in to+te +ceste moti9e este din ce 2n ce m+i import+nt s se rspund l+ urmto+re+ 2ntreb+re: Cum se
po+te +3un,e l+ certitudine -i cum s se st+bile+sc 3udec7i pe c+re s se b+zeze cuno-tin7+ -i -tiin7+ -
pe c+re le considerm/ dup 9orbire -i r+7iune/ c+ "iin% +l treile+ m+re pri9ile,iu pe c+re 2l d+torm tot
r+7iunii.
In n+tur+ r+7iunii este ce9+ <emininM e+ nu d dec;t +tunci c;nd + primit. )rin e+ 2ns-i/ e+ nu con7ine
dec;t <ormele 9ide +le +c7iunii s+le. Ast<el/ nu e.ist +lte no7iuni r+7ion+le per<ect pure %ec#t
urmto+rele p+tru principii/ cror+ le-+m +cord+t un +de9r met+lo,ic: principiul i%entitii;,
principiul contr+dic7iei/ principiul ter7ului e.clus -i principiul r+7iunii su<iciente. 2ntr-+de9r/ celel+lte
elemente +le lo,icii nu m+i sunt de3+ no7iuni r+7ion+le per<ect pure/ deo+rece ele implic r+porturile -i
combin+7iile s<erelor conceptelor d+r conceptele nu e.ist dec;t dup reprezentri intuiti9eM 2ntre+,+
lor re+lit+te deri9 din r+portul lor cu +ceste reprezentri/ pe c+re le presupun prin urm+re. %otu-i/ cum
+cest r+port pe c+re 2l +u conceptele interese+z m+i pu7in con7inutul determin+t +l conceptelor dec;t
e.isten7+ lor 2n ,ener+l/ lo,ic+/ 2n +ns+mblul su. po+te II consider+t c+ -tiin7+ r+7iunii pure. 2n to+te
celel+lte -tiin7e/ r+7iune+ 2-i dob;nde-te con7inutul din reprezentrile intuiti9eM 2n m+tem+tici 2l ia din
r+porturile cunoscute intuiti9/ 2n+inte+ oricrei +lte e.perien7e + sp+7iului -i timpuluiM 2n -tiin7ele n+turii
pure - +dic 2n cee+ ce cuno+-tem 2n+inte de orice e.perien7 +cumul+t +supr+ mersului n+turii -
con7inutul -tiin7ei pro9ine din r+7iune+ pur. +dic din cuno+-tere+ + priori + le,ii c+uz+lit7ii -i +
le,turii s+le cu intui7iile pure +le sp+7iului -i timpului. 2n celel+lte -tiin7e/ tot ce nu este 2mprumut+t de
l+ precedentele +p+r7ine e.perien7ei. Cuno-tin7 2nse+mn 2n ,ener+l: + +9e+ 2n minte/ pentru + le
reproduce dup bunul pl+c/ +st<el de 3udec7i 2nc;t principiul r+7iunii su<iciente de cuno+-tere +l lor. cu
+lte cu9inte c+r+cteristic+ dup c+re sunt recunoscute c+ +de9r+te/ s se +<le 2n +<+r+ lor. Ast<el/
num+i
C. c+pitolul IN din u,limente
=C
Arthur Shopenhauer
cuno+-tere+ ab!tract constituie cuno-tin7+M condi7i+ cuno-tin7ei este deci r+7iune+ -i. 3udec;nd bine.
nu putem spune despre +nim+le c -tiu ce9+/ de-i +u cunoa$terea intuiti9/ -i 2ntr-o msur
corespunzto+re memorie -i im+,in+7ie/ dup cum o do9edesc 9isele lor. Noi spunem c +u con-tiin7/
+l crei concept - de-i cu9;ntul on'tiin%& 9ine de l+ G-tiin7H - se con<und deci cu cel de re,re$entare
2n ,ener+l/ de orice n+tur+ +r <i +ce+st+. 0+ <el/ spunem c pl+ntele +u 9i+7/ d+r c nu +u con-tiin7. A
-ti 2nse+mn prin urm+re + cuno+-te 2n mod +bstr+ct/ 2nse+mn + <i.+ 2n concepte r+7ion+le no7iuni
c+re. 2n ,ener+l/ +u "o!t dob;ndite pe o +lt c+le.
C//
@+c +-+ st+u lucrurile/ %entimentul se opune 2n mod n+tur+l cunotinei: conceptul pe c+re 2l
desemne+z cu9;ntul sentiment +re un con7inut +bsolut ne,+ti9. *l 9re+ s spun pur -i simplu c in
con-tiin7 e.ist ce9+ 2n prezent - cee+ ce nu este nici un concept/ nici o no7iune +bstr+ct + r+7iunii.
@e +lt<el/ po+te e.ist orice 2n conceptul de sentiment/ + c;nii 2ntindere e.trem de m+re cuprinde cele
m+i etero,ene lucruri. Nu s-+r 2n7ele,e de ce ele in de un +cel+-i concept/ d+c nu s-+r 9ede+ c ele +u
2n comun un punct de 9edere ne,+ti9M ace%tea nu %unt conce,te a)%tracte& Cci elementele cele m+i
di9erse/ -i c4i+r cele m+i opuse/ se +<l reunite 2n +cest conceptM de e.emplu/ sentimentul reli,ios/
sentimentul plcerii/ sentimentul corpor+l c+ sim7 t+ctil s+u dureros/ c+ sentiment +l culorilor/ +l
sunetelor/ +l +cordului -i dez+cordului lor. sentiment de ur. de ,ro+z/ de 9+nit+te/ de ono+re/ %e
ru-ine/ de drept+te/ de nedrept+te/ sentiment +l +de9rului/ sentiment estetic. sentiment de <or7/ de
slbiciune/ de snt+te/ de prietenie/ de dr+,oste ele/ etc. 2ntre ele nu e.ist dec;t o le,tur cu totul
ne,+ti9M +ce+st+ pentru c nu sunt no7iuni +bstr+cte +le r+7iuniiM d+r <+ptul este <r+p+nt m+i +les +tunci
c;nd sunt cuprinse 2n +cest concept no7iune+ intuitiv + priori + r+porturilor sp+7iului -i 2n speci+l
no7iunile pure +le intelectului -i c;nd. 9orbind despre o cuno+-tere s+u despre un +de9r/ despre c+re
nu +9em dec;t o con-tiin7 intuiti9/ spunem c le sim7im. )entru m+i mult limpezime/ 9oi d+ c;te9+
e.emple lu+te din cni recente/ pentru c ele sunt o do9+d <r+p+nt 2n spri3inul e.plic+7iei melc. 2mi
+mintesc c +m citit. 2n introducere+ unei tr+duceri ,erm+ne clin .ucli%, c 2nceptorii trebuie ls+7i s
deseneze to+te <i,urile/ 2n+inte de + le demonstr+ ce9+. pentru c ei %imt a%t/el a%evrul geometric,
2n+inte de a'l cuno+-te per<ect prin demonstr+7ie.
<<
Lumea ca +oin UL re,re$entare
0+ <el. 2n Critica moralei + lui 1. Sc4leierm+c4er/ se vorbe$te despre sentimentul lo,ic -i m+tem+tic l+
p+,in+ 339 -i despre sentimentul identit7ii s+u di<eren7ei dintre dou <ormulri l+ p+,in+ 3#. 8+i
mult/ 2n !%toria /ilo%o/ici + lui %ennem+nn/ se spune c ..sim7im <o+rte bine <+lsit+te+ so<ismelor/ <r +
pute+ s Ic descoperim 9iciul de r+7ion+mentH >9oi. "/ p+,. 3:"?. %rebuie s pri9im conceptul de
sentiment din +de9r+tul su punct de 9edere -i s nu omitem c+r+cterul ne,+ti9/ c+re este 2ns-i esen7+
luiM +lt<el e.tensi+ nemsur+t + +cestui concept/ -i con7inutul su cu toiul ne,+ti9/ <o+rte 2n,ust
determin+t -i <o+rte e.clusi9/ d loc unei mul7imi de ne2n7ele,eri -i de discu7ii. Cum noi. ,erm+nii/
+9em un sinonim e.+ct +l cu9;ntului Ge/iihl >sentiment? 2n cu9;ntul E#p9ih:ung >senz+7ie?/ +r ""
bine s-l pstrm pe +cest+ din urm pentru senz+7iile corpor+le/ consider+te c+ o "orm in<erio+r +
sentimentului. (ri,ine+ +cestui concept de sentiment/ concept +t;t >ie dispropor7ion+t 2n r+port cu
celel+lte/ este urmto+re: to+te conceptele/ -i cu9intele nu desemne+z +ltce9+ dec;t concepte/ nu
e.ist dec;t pentru r+7iune -i pro9in din e+. Cu ele nu ne situm dcc;l 2ntr-un punct de 9edere
unil+ter+l. @+r din +cest punct de 9edere/ toi ce este +propi+t ni se p+re + +9e+ un sens -i + ne <i d+t c+
poziti9M toi cee+ ce se 2ndeprte+z/ dimpotri9/ ne p+re con<uz -i cur;nd nu-l m+i pri9im dec;t c+
ne,+ti9. Ast<el se e.plic <+ptul c <iec+re n+7iune Ic tr+te+z pe celel+lte drept GstrineHM ,recul 9ede+
peste tot b+rb+ri: pentru en,lez/ tot ce nu este en,lezesc este Gcontinent+lH. Credinciosul 2i nume-te pe
ceil+l7i o+meni eretici s+u p,;ni/ nobilul 2i nume-te 7rnoi/ studentul 2i nume-te <ilistini etc. $+7iune+
2ns-i/ oric;t de str+niu +r pre+/ este e.pus +cestei 2n,ustimi/ +m pute+ spune c4i+r +cestei ,rosol+ne
-i or,olio+se i,nor+nte/ +tunci c;nd se cuprinde 2ntre,ul concept de sentiment/ orice modi<ic+re +
con-tiin7ei/ c+re nu +p+r7ine modului su de reprezent+re/ +lt<el spus c+re nu este un concept +bstr+ct.
);n +cum e+ + comis +ce+st ,re-e+l. ned;ndu--i se+m+ de ce se petrece/ ne+n+liz;nd propriile s+le
principii <und+ment+le/ e+ s-+ 2n-el+t +supr+ 2ntinderii domeniului s+u s-+ e.pus din +cest moti9 l+ o
mul7ime de ne2n7ele,eri/ +st<el 2nc;t s-+ +3uns l+ cre+re+ unei <+cult7i speci+le + sentimentului -i l+
construire+ unor teorii pe +ce+st tem.
=F
Artltur clio,enltauer
7'8
Cuno-tin7+/ +-+ cum +m de<init-o/ opun;nd-o contr+riului ei/ conceptul de sentiment/ este cuno+-tere+
+bstr+ct/ +lt<el spus cuno+-tere+ r+7ion+l. @+r cum r+7iune+ se mr,ine-te 2ntotde+un+ s re+duc 2n
<+7+ cuno+-terii cee+ ce + <ost perceput de +lt p+rte/ e+ nu lr,e-te propriu-zis cuno+-tere+ no+str/ ci
2i d o +lt <orm/ +st<el/ tot cee+ ce er+ intuiti9/ tot cee+ ce er+ cunoscut in concreta este cunoscut c+
+bstr+ct -i c+ ,ener+l. Acest lucru este mult m+i import+nt dec;t p+re l+ prim+ 9edere/ 3uedc;nd dup
+ce+st simpl+ e.presie. Cci/ pentru + pstr+ de<initi9/ pentru + comunic+ cuno+-tere+/ pentru +-i d+ o
<olosin7 si,ur -i 9+ri+t/ e+ trebuie s <ie o -tiin7/ o cuno+-tere +bstr+ct. Cuno+-tere+ intuiti9 nu
este 9+l+bil niciod+t dec;t pentru un c+z izol+t/ e+ mer,e p;n l+ urmtorul cel m+i +propi+t -i se
opre-te +ici/ pentru c senziti9it+te+ -i intelectul nu pot cuprinde cu +de9r+t dec;t un sin,ur obiect o
d+t. (rice +cti9it+te/ sus7inut/ complic+t/ metodic trebuie s se porne+sc de l+ principii/ +dic de
l+ cuno-tin7+ +bstr+ct/ -i s <ie condus de e+. Ast<el -pentru + lu+ un e.emplu - cuno+-tere+ pe c+re o
+re intelectul 2n r+porturile de l+ c+uz l+ e<ect este m+i per<ec7ion+t/ m+i pro<und/ m+i +de9r+t/
dec;t +cee+ c+re po+te <i +9ut ,;ndindu-le in a)%tracta: num+i intelectul sin,ur cuno+-te prin intui7ie/
2n mod imedi+t -i per<ect/ modul de +c7iune +l unui scripete/ +l unei ro7i din7+te/ modul 2n c+re o bolt
se spri3in pe e+ 2ns-i etc. @+rWdin c+uz+ +cestui c+r+cter p+rticul+r de + 2nclin+ spre cuno+-tere+
intuiti9/ pe c+re tocm+i l-+m +rt+t/ de + <i 9+l+bil num+i pentru prezent. Simpl+ 3udec+t nu este
su<icient pentru + construi m+-ini s+u cldiri: 2n e+ trebuie introdus r+7iune+/ trebuie puse concepte
+bstr+cte 2n locul intui7iilor/ conceptele +bstr+cte <iind <olosite pentru + conduce +cti9it+te+ -i/ d+c ele
sunt bune/ 9+ urm+ succesul. 0+ <el. cuno+-tem per<ect prin intui7i+ pur n+tur+ -i le,ile unei p+r+bole/
unei 4iperbole/ unei spir+leM d+r/ pentru + d+ o +plic+7ie si,ur 2n le+lit+te + +cestui ,en de cuno+-tere/
trebuie c+ e+ s de9in o cuno+-tere +bstr+ct -i s--i pi+rd orice c+r+cter intuiti9/ pentru + ob7ine 2n
sc4imb 2ntre+,+ certitudine -i 2ntre+,+ precizie + cuno-tin7ei +bstr+cte. 2ntre,ul c+lcul di<eren7i+l nu
<+ce s cre+sc cu nimic cuno+-tere+ no+str despre curbeM el nu con7ine nimic m+i mult dec;t er+ de3+
2n intui7i+ purM d+r el sc4imb modul de cuno+-tere -i tr+ns<orm intui7i+ 2n +ce+ cuno+-tere +bstr+ct/
c+re este +t;t de
=@
Lumea ca +oin i re,re$entare
<ecund din punctul de 9edere +l +plic+7iei. Aici +p+re o p+rticul+rit+te + <+cult7ii no+stre de +
cuno+-te/ c+re nu + putut <i distins p;n +cum pre+ cl+r/ +9;nd 2n 9edere c deosebire+ dintre
cuno+-tere+ intuiti9 -i cuno+-tere+ +bstr+ct nu er+ 2nc 2ntr-un mod per<ect limpede. %rebuie s
7inem se+m+ de <+ptul c r+porturile sp+7iului nu pot intr+ direct -i c+ +t+re 2n cuno+-tere+ +bstr+ctM
+ce+st+ nu--i po+te +propi+ dec;t mrimile tempor+le/ +dic numerele. Num+i numerele pot <i
e.prim+te 2n concepte +bstr+cte/ c+re le corespund e.+ct/ d+r nu -i c+ntit7ile 2n sp+7iu. Conceptul de
mie este tot +t;t de di<erit de conceptul de $ece pe c;t dou c+ntit7i de timp di<er 2ntre ele 2n intui7ieM
,;ndind mie" ne ,;ndim l+ multiplul determin+t zece l+ c+re 2l putem reduce/ pentru + <+cilit+ intui7i+
2n timpM +lt<el spus/ 2l putem numr+. @+r 2ntre conceptul de o le,4e -i cel de un picior nu este nici o
di<eren7 precis -i c+re s corespund +cestor dou c+ntit7i/ +dic nu ne reprezentm intuiti9 -i pe
unul -i pe cell+lt -i d+c nu recur,em l+ numere. *le nu o<er r+7iunii no+stre dec;t o no7iune de
c+ntit+te 2ntins 2n sp+7iu -i/ pentru + le pute+ comp+r+ 2ntr-un mod su<icient/ trebuie s recur,em l+
intui7i+ sp+7iului/ -i prin urm+re s +b+ndonm terenul cuno+-terii +bstr+cte/ s+u trebuie s ,;ndim
di<eren7+ 2n numere. C;nd deci 9rem s +9em o cuno+-tere +bstr+ct + no7iunilor sp+7iului/ ele trebuie
m+i 2nt;i s <ie tr+duse 2n rel+7ii de timp. +dic 2n numereM i+t de ce +ritmelic+ -i nu ,eometri+/ este
-tiin7+ ,ener+l + c+ntit7ilor: -i pentru c+ ,eometri+ s po+t <i 2n97+t/ pentru c+ e+ s -8-c e.+ct -i
s de9in +plic+bil 2n pr+ctic/ e+ trebuie s se tr+duc aritmetic )utem ,;ndi/ c4i+r in a)%tracta" un
r+port +l sp+7iului/ de e.emplu: ..sinus cre-te propor7ion+l cu un,4iulHM d+r d+c trebuie s indicm
mrime+ +cestui r+port/ +tunci este neces+r s se recur, l+ numere. Cee+ ce <+ce c+ m+tem+ticile s
<ie +t;t de di<icile este necesit+te+ de + tr+duce sp+7iul/ cu cele trei dimensiuni +le s+le/ 2n no7iune/
+cee+ + timpului/ c+re nu +re dec;t un+/ 2ntotde+un+ c;nd 9rem s cuno+-tem 2n mod +bstr+ct >+dic s
-tim. -i nu num+i s cuno+-tem intuiti9? r+porturi 2n sp+7iu. *ste su<icient/ pentru + ne con9in,e/ s
comp+rm intui7i+ culorilor cu c+lcul+re+ lor prin +n+liz/ s+u t+belele de lo,+ritmi +le <unc7iilor
tri,onometrice cu +spectul intuiti9 +l r+porturilor 9+ri+bile 2ntre elementele triun,4iului/ pe c+re +ce-ti
lo,+ritmi le e.prim. C;te combin+7ii imense de ci<re/ c;te c+lcule obosito+re n-+u trebuit pentru +
e.prim+ in a)%tracta cee+ ce intui7i+ sesize+z dintr-o d+t/ 2n 2ntre,ime/ -i cu ce+ m+i m+re e.+ctit+te/
c+/ de e.emplu: Gcosinusul descre-te pe msur ce sinusul cre-teM cosinusul unui+ dintre un,4iuri este
sinusul celuil+lt:H
7
2ntre
=L
A rtliur cho,enhaiier
cele dou un,4iuri e.ist un r+port in9ers de cre-tere -i descre-tere etcM c#t, d+c pot spune +-+. nu s-+
c4inuit timpul/ cu unica s+ %imen!iune, pentru + reu-i s de+ cele trei dimensiuni +le sp+7iului= @+r
+cest lucru este neces+r/ d+c 9oi+m s +9em/ 2n interesul +plic+7iei/ o reducere n concepte +bstr+cte +
r+porturilor sp+7iului= .ra imposibil c+ +ce+st reducere s se <+c imedi+tM nu se pute+ +3un,e l+ e+
dec;t prin mi3locire+ c+ntit7ii proprii timpului/ +dic + numrului/ sin,urul concept c+re po+te <i tcut
s intre direct 2n cuno+-tere+ +bstr+ct. 'n lucru <o+rte demn de rem+rc+t este c pe c;t sp+7iul este
+propi+t intui7iei -i/ ,r+7ie celor trei dimensiuni +le s+le/ permite cuprindere+ c4i+r -i + r+porturilor
complic+te/ pe +t;t el sc+p cuno+-trii +bstr+cte. %impul/ dimpotri9/ se reduce cu u-urin7 2n concepte
+bstr+cte/ d+r se prete+z <o+rte pu7in intui7ieiM intui7i+ no+str + numerelor 2n elementul lor esen7i+l/
succesiune+ pur. independent de sp+7iu/ mer,e +bi+ p;n l+ zeceM peste zece/ nu m+i +9em dec;t
concepte +bstr+cte/ cuno+-tere+ intuiti9 + numerelor "iin% imposibil dincolo de zece/ 2n sc4imb/
+tribuim <iecrui nume un numr -i <iecrui semn +l,ebric o idee +bstr+ct <o+rte precis.
S rem+rcm +ici c multe spirite nu sunt mul7umite complet dec;t 2n cuno+-tere+ intuiti9. Cee+ ce
c+ut ele este o reprezent+re intuiti9 + c+uzelor e.isten7ei 2n sp+7iu -i + consecin7elor ei. (
demonstr+7ie + lui *uclid s+u solu7i+ +ritmetic + unei probleme de ,eometrie 2n sp+7iu 2i l+s
indi<eren7i. Alte spirite/ dimpotri9/ nu 7in dec;t l+ conceptele +bstr+cte/ utile pentru +plic+7ie -i
2n97+re. Aceste+ +u rbd+re+ -i memori+ neces+re pentru principiile +bstr+cte/ <ormulele/ deduc7iile
2nln7uite 2n silo,isme/ pentru c+lcule/ +le cror semne reprezint +bstr+c7iunile cele m+i complic+te.
Aceste+ 9or s -tie/ celel+lte 9or s 9+dM di<eren7+ este c+r+cteristic.
Cee+ ce constituie 9+lo+re+ -tiin7ei/ + cuno+-terii +bstr+cte/ este .<+ptul c este comunic+bil -i c po+te
<i pstr+t/ od+t ce + <ost <i.+tM num+i +st<el e+ este/ pentru pr+ctic/ de o import+n7 co9;r-ito+re.
)utem ob7ine/ do+r -i cu +3utorul intelectului o cuno+-tere intuiti9 imedi+t + r+portului c+uz+l +l
modi<icrilor -i +l mi-crilor corpurilor n+tur+le -i s ne mul7umim cu +t;tM d+r nu o putem comunic+
dec;t +tunci c;nd +m <i.+t-o 2n concepte. C4i+r -i pentru pr+ctic/ cuno+-tere+ intuiti9 este su<icient/
c;nd este +plic+t de unul sin,ur -i c;nd e/ste +plic+t 2n timp ce este 2nc 9ieM d+r e+ nu m+i este
su<icient c;nd este ne9oie de +3utorul +ltcui9+ pentru + o +plic+ s+u c;nd +ce+st +plic+re nu se
prezint dec;t l+ +numite inter9+le -i prin urm+re este neces+r un pl+n determin+t. @e
F?
Lumea cu +oin i re,re$entare
e.emplu/ un 3uctor de bili+rd priceput po+te +9e+ o cuno+-tere per<ect + le,ilor ciocnirilor
el+stice +le corpurilor - cuno+-tere dob;ndit num+i cu +3utorul intelectului. )entru intui7i+
imedi+t/ +ce+st cuno+-tere 2i este pe deplin su<icient. Ins num+i s+9+ntul/ c+re se ocup de
mec+nic/ +re propriu-zis -tiin7+ +cestor le,i. +dic o cuno+-tere in abstrata. C4i+r -i pentru
construire+ m+-inilor omul se po+te mul7umi cu simpl+ cuno+-tere intuiti9 + intelectului/ c;nd
in9ent+torul m+-inii o e.ecut sin,ur/ cum s-+ 2nt;mpB+t +dese+ n c+zul muncitorilor pricepu7i i+r
cultur -tiin7i<ic. S+u c;nd trebuie "olo!ii m+i mul7i o+meni ei trebuie s se +c7ioneze 2mpreun -i 2n
di<erite momente pentru + e.ecut+ o lucr+re mec+nic/ o m+-in/ s+u un edi<iciu/ cel c+re o conduce
trebuie s <i "cut din+inte un pl+n LKLL abstrata; num+i d+torit r+7iunii un +semene+ +ns+mblu de
+cti9it7i este posibil. @e rem+rc+t <+ptul c +cest prim mod de +cti9it+te/ care const 2n + e.ecut+
sin,ur o munc ne2ntrerupt/ po+te <i 2mpiedic+t de cuno+-tere+ -tiin7i<ic/ +dic de <olosire+ r+7iunii/ +
re<lec7iei. *ste cee+ ce se 2nt;mpl l+ bili+rd -i l+ scrimM l+ <el st+u lucrurile -i +tunci c;nd se c;nt
s+u se +corde+z un instrument. In +cest c+z/ cuno+-tere+ intuiti9 trebuie s ,4ideze
2nde+pro+pe +cti9it+te+. In momentul 2n c+re 2-i <+ce +p+ri7i+ re<lec7i+/ +ce+st+ o <+ce s de9in
nesi,ur/ mprin% +ten7i+ -i tulbur;nd indi9idul. @e +cee+ slb+ticii -i o+menii pu7in culti9+7i/ c+re
nu +u obi-nuin7+ ,;ndirii/ <+c +numite e.erci7ii cu corpul/ lupt+ cu +nim+lele/ l+nse+z lncile cu o
si,ur+n7 -i o r+pidit+te pe c+re europe+nul cu 3udec+t nu le-+r pute+ e,+l+/ pentru c+ re<lec7i+ s 2l
<+c s ezite -i s temporizeze. *l 2nce+rc/ de e.emplu/ s ,se+sc punctul potri9it/ momentul
potri9it/ 2n r+port cu dou e.treme l+ <el de nepotri9ite. (mul c+re trie-te 2n n+tur le ,se-te imedi+t/
i+r to+te +ceste t+tonri +le re<lec7iei. 0+ <el/ nu-mi <olose-te l+ nimic s -tiu s indic <n a)%tracta& 2n
,r+de -i minute/ unghiul sub c+re trebuie s-mi m#nu ie!e briciul/ d+c nu-l cunosc 2n mod intuiti9/
+dic d+c nu-l +m 2n m;n. 1olosire+ r+7iunii este de +semene+ ne<+st pentru 2n7ele,ere+ <izionomiei.
Num+i intelectul o po+te sesiz+ imedi+t. Cum se spune/ e.presi+/ semni<ic+7i+ trsturilor nu pot II
dec;t %imite s+u/ cu +lte cu9inte/ nu po+te <i redus l+ concepte +bstr+cte. 1iec+re om +rc o -tiin7
imedi+t -i intuiti9 + <izionomiei -i o p+to,nomonic + s+M totu-i unii sesize+z m+i u-or dec;l +l7ii
+ce+st signatura rerum& @+r o cuno+-tere in a)%tracta + <izionomiei nu po+te nici constitui o -tiin7/
nici nu se po+te 2n97+ c+ +t+reM cci nu+n7ele sunt +t;t de subtile. 2nc;t conceptul nu po+te cobor2 p;n
l+ ele. @e +cee+ 2ntre +ceste nu+n7e -i cuno-tin7 +bstr+ct
F>
ArtlJr cho,enhauer
este +cel+-i r+port c+ +cel+ 2ntre un moz+ic -i un t+blou de C+n der 6er<t s+u de @enncr. (ric;t de <in
+r <i moz+icul/ pietrele iui se distin, cu m+re cl+rit+te -i prin urm+re nu po+te e.ist+ o trecere de l+ o
nu+n7 l+ +lt+ de culo+re. 0+ <el/ de,e+b+ +m 2ncerc+ s sub2mpr7im l+ in<init concepteleM <i.it+te+ lor
-i cl+rit+te+ ,r+ni7elor lor le <+c inc+p+bile s +tin, <inele modi<icri +le intui7iei/ -i +cest+ este
punctul import+nt 2n e.emplul p+rticul+r +l <izionomiei
"
.
Ace+st propriet+te + conceptelor/ c+re le <+ce s semene cu pietrele unui moz+ic/ -i 2n 9irtute+ crei+
intui7i+ rm;ne 2ntotde+un+ +simptot+ lor/ le 2mpiedic de +semene+ s produc ce9+ bun 2n domeniul
+rtei. @+c un c;ntre7 s+u un 9irtuoz +r 9re+ s--i re,leze e.ecu7i+ unei piese muzic+le prin re<lec7ie/
+r <i pierdut. 0+ <el st+u lucrurile -i/ 2n c+zul compozitorului/ +l pictorului/ +l poetului. Conceptul este
2ntotde+un+ steril pentru +rtM el po+te cel mult s re,lementeze te4nic+M domeniul su este -tiin7+. 2n
C+rte+ + trei+ + lucrrii no+stre 9om +pro<und+ +ce+st c4estiune -i 9om +rt+ cum +rt+ propriu-zis
pro9ine din cuno+-tere+ intuiti9/ -i niciod+t din concept. 2n cee+ ce pri9e-te comport+re+ -i <+rmecul
m+nierelor conceptul nu +re/ de +semene+/ dec;t o 9+lo+re ne,+ti9/ el po+te reprim+ ie-irile ,rosol+ne
+le e,oismului -i +le besti+lit7iiM curto+zi+ este <ericit c+ re+liz+re: d+r tot ce +tr+,e/ tot ce pl+ce/ tot
ce seduce 2n +spectul e.terior -i 2n modul de comport+re/ +m+bilit+te+ -i +titudine+ prieteno+s/ nu pot
pro9eni din concept/ ci dimpotri9.
@e 2nd+t ce inten7i+ se l+s 9zut/ e+ displ+ce.
(rice disimul+re este rodul re<lec7ieiM d+r e+ nu po+te s dureze: ne mo ,ote%l ,er%onam diu /erre
/ictam" spune Senec+ 2n tr+t+tul su De%,re clemen" de cele m+i multe ori/ e+ se trde+z -i r+te+z
7int+/ 2n m+re+ concuren7 + 9ie7ii/ 2n c+re trebuie s iei decizii r+pide/ s +c7ionezi cu indi<eren7/ s
+puci prompt -i cu putere/ r+7iune+ pur este .neces+r <r 2ndoi+l/ d+r e+ po+te stric+ totul/ d+c
+3un,e s
"
Sunt. prin urm+re do prere c <izionomi+ nu po+te mer,e pic+ dep+rte d+c
9re+ s rm;n si,ur: e+ trebuie s se mr,ine+sc s <ormuleze c;te9+ re,uli <o+rte ,ener+le/ c+. de e.emplu: num+i 2n
<runte -i 2n oc4i st inteli,en7+: num+i 2n ,ur -i 2n p+rte+ in<erio+r + <e7ei se citesc c+r+cterul -i m+ni<estrile 9oin7ei.
1runte+ -i oc4iul se e.plic unul pe cell+lt: nu po+te <i 2n7eles unul d+c nu este 9zut -i cell+lt. Nu e.istK,eniu c+re s nu
+ib o <runte 2n+lt/ l+t -i bomb+t cu noble7e: d+r reciproc+ este +dese+ ne+de9r+t. @intr-o <izionomie 9esel po+te ""
dedus o n+tur spiritu+l/ eu +t;t m+i mult si,ur+n7 cu c;t <+7+ este m+i ur;tM l+ <el/ dintr-o <izionomie c+re e.prim
prosti+/ se 9+ pute+ deduce cu +t;t m+i mult si,ur+n7 prosti+/ cu ci ini7i-+re+ este m+i "rumoa!, pentru c <rumuse7e+/
dup c;t este de corespunzto+re lipului um+n. po+rt de3+ 2n e+ o e.presie + limpezimii intelectu+le: -i contr+riul pentru
ur;7enie/ >n.+.?
FK
Lumea ca +oin i re,re$entare
com+nde totul/ +dic d+c e+ opre-te +c7iune+ intuiti9/ spont+n + 3udec7ii/ c+re ne-+r <+ce s ,sim
-i s +doptm imedi+t solu7i+ ce+ bun/ -i d+c e+ conduce +st<el l+ ne4otr;re.
In s<;r-it/ 9irtute+ -i s<in7eni+ nu deri9 nici ele din re<lec7ie/ ci din c4i+r +d;ncurile 9oin7ei -i .+le
r+porturilor s+le cu cuno+-tere+. Com lmuri 2n +lt p+rte +ce+st c4estiuneM 9re+u num+i s rem+rc
+ici c do,mele c+re se re<er l+ mor+l pot <i +cele+-i 2n r+7iune+ tuturor n+7iunilor/ d+r c +c7iune+
di<er l+ <iec+re/ -i +ice +er%a" cee+ ce 2nse+mn c e+ nu este condus de concepte 2n cee+ ce pri9e-te
con7inutul ci mor+l. @o,mele preocup r+7iune+ lene-M i+r +c7iune+ 2-i urme+z cursul <r + se ocup+
de eleM e+ nu se conduce dup concepte +bstr+cte/ ci dup m+.ime t+cite/ + cror e.presie este omul
2ntre,. @e +cee+/ do,mele reli,io+se +le popo+relor pot <i di<eriteM orice <+pt bun nu este pentru ei
m+i pu7in 2nso7it de o s+tis<+c7ie +scuns/ i+r orice <+pt re+/ de o etern remu-c+re. %o+te b+t3ocurile
lumii nu o 9or zdruncin+ niciod+t pe prim+M to+te iertrile +cord+te de du4o9nici nu-i 9or lini-ti
niciod+t pe cei din urm. %otu-i nu trebuie s +scundem <+ptul c/ 2n pr+ctic/ inter9en7i+ r+7iunii nu
este inutil omului 9irtuosM d+r r+7iune+ nu este surs+ 9irtu7iiM +c7iune+ s+ este cu totul secund+rM e+
const 2n + men7ine 4otr;rile od+t ce +u <ost lu+te. 2n + re+minti re,ulile de comport+re/ pentru +
pune spiritul 2n ,+rd <+7 de slbiciunile de moment/ -i 2n + d+ m+i mult unit+te 9ie7ii. $olul r+7iunii
este +cel+-i -i 2n domeniul +rtei/ unde e+ nu este <+cult+te+ esen7i+lM e+ se mr,ine-te l+ + sus7ine
e.ecu7i+/ pentru c ,eniul nu 9e,4e+z 2ntotde+un+/ i+r oper+ s+ trebuie totu-i s <ie termin+t 2n
2ntre,ime -i s <ormeze un tot
=
.
T"3
%o+te +ceste consider+7ii +supr+ utilit7ii/ c+ -i +supr+ incon9enientelor <olosirii r+7iunii nu +u +lt scop
dec;t +cel+ de + demonstr+ limpede cum cuno-tin7+ +bstr+ct/ pur re<lect+re + reprezentrii intuiti9e/
-i b+z;ndu-se pe e+/ nu se identi<ic cu e+ 2ntr-+t;t 2nc;t s o po+t 2nlocui. *+ c4i+r nici nu-i
corespunde e.+ct niciod+t. @e +cee+/ +-+ dup cum +m 9zut/ <o+rte multe dintre +c7iunile um+ne nu
se re+lize+z dec;t cu +3utorul r+7iunii -i + re<lec7ieiM +ltele/ dimpotri9 re<uz <olosire+ +cestor dou
<+cult7i. Ace+st imposibilit+te de + reduce cuno+-tere+ intuiti9 I+ cuno+-tere+ +bstr+ct/ 2n 9irtute+
crei+ se +propie totu-i un+ de +lt+/
C<. c+p. CII. 9oi.
FB
Artlnir cho,enhuuer
precum moz+icul de pictur/ este <ondul unui <enomen <o+rte demn %e +ten7ie/ c+re +p+r7ine/ c+ -i
r+7iune+/ e.clusi9 omului -i crui+ i s-+u 2ncerc+t p;n +cum numero+se e.plic+7ii/ d+r totde+un+
insu<icienteM 9re+u s 9orbesc despre r;s. Nu ne putem +b7ine/ din pricin+ +cestei ori,ini/ s dm +ici
c;te9+ lmuriri/ de-i +ceste+ 2nt;rzie mersul nostru 2n+inte/ din nou. $;sul nu este niciod+t +ltce9+
dec;t lips+ de potri9ire - const+t+t brusc - dintre un concept -i obiectele re+le pe c+re el Ie-+ su,er+t/
2n orice mod de + <i/ i+r r;sul const tocm+i 2n e.prim+re+ +cestui contr+st. *l se produce +dese+ 2n
momentul 2n c+re unul s+u m+i multe obiecte re+le sunt ,;ndite sunt un +cel+-i concept -i +bsorbite 2n
identit+te+ lui -i c;nd dup +cee+ o deosebire tot+l 2n tot restul +r+t c +cest concept nu li se potri9e+
dec;t dintr-un sin,ur punct de 9edere. @e +semene+/ r;dem +dese+ c;nd descoperim deod+t o
discord+n7 <r+p+nt 2ntre un obiect re+l unic -i conceptul sub c+re + <ost subsum+t pe bun drept+te/
d+r dintr-un sin,ur punct de 9edere. Cu c;t subsum+re+ unor +semene+ re+lit7i conceptului 2n discu7ie
este m+i puternic/ cu +t;t m+i m+re -i m+i tr+n-+nt 9+ <i contr+stul cu el/ -i pe de +lt p+rte cu +t;t 9+
<i m+i puternic e<ectul 9izibil c+re 9+ izbucni din +ce+st opozi7ie. $;sul se produce deci 2ntotde+u+ c+
urm+re + unei subsumri p+r+do.+le/ -i 2n consecin7+ ne+-tept+t/ <ie e.prim+t 2n cu9inte/ <ie 2n
+c7iune. I+t/ pe scurt/ +de9r+t+ po9este + r;sului.
Nu m 9oi opri +ici pentru + spune +necdote 2n spri3inul teoriei meleM cci e+ este +t;t de simpl -i +t;t
de u-or de 2n7eles/ 2nc;t nu +re ne9oie de +-+ ce9+/ i+r +mintirile cititorului/ 2n c+lit+te de do9ezi s+u
coment+rii/ +r +9e+ e.+ct +cee+-i 9+lo+re. @+r teori+ +<irm -i do9ede-te 2n +cel+-i timp di<eren7+ c+re
trebuie st+bilit 2ntre cele dou <eluri de r;s. 8+i 2nt;i/ +ce+st di<eren7 reiese cl+r/ 2ntr-+de9r/ din
sus-numit+ teorieM s+u dou ori m+i multe obiecte re+le/ dou ori m+i multe reprezentri intuiti9e sunt
d+te cuno+-terii -i sunt i%enti"icate de bun 9oie sub unul -i +cel+-i concept c+re le cuprinde pe
+m;ndou/ +ce+st specie de comic numindu-se ,lumM s+u in9ers/ conceptul e.ist m+i 2nt;i 2n
cuno+-tere -i se mer,e de l+ el l+ re+lit+te -i l+ modul nostru de + +c7ion+ +supr+ ei/ +dic l+ pr+ctic/
obiecte/ c+re de +lt<el di<er pro<und unele de +ltele/ -i totu-i cuprinse 2n +cel+-i concept/ sunt
consider+te -i tr+t+te 2n +cel+-i mod/ p;n ce m+re+ deosebire c+re e.ist 2ntre ele +p+re dintr-o d+t/
spre surprindere+ -i uimire+ celui c+re +c7ione+z: +cest ,en de comic este bu<oneri+. )rin urm+re tot
ce pro9o+c r;sul este 9orb+ de spirit s+u un +ct de bu<onerie/ 2n <unc7ie de mod+lit+te+ <olosit/
nepotri9ire+
Lumea ca +oin i re,re$entare
= . 7
dintre obiecte -i concept s+u +ice +er%et primul c+z este 2ntotde+un+ 9oitM cel de-+l doile+ - 2ntotde+un+
in9olunt+r -i cerut de e.terior. $sturn+re+ 9izibil + unui punct de 9edere -i de,4iz+re+ spiritului 2n
bu<onerie/ +ce+st+ este +rt+ nebunului de l+ Curte s+u + +rlec4inului. Am;ndoi +u con-tiin7+ di9ersit7ii
obiectelor pe c+re le cuprind 2ntr-un +cel+-i concept/ cu o m+li7iozit+te +scuns/ dup c+re resimt
surpriz+ pe c+re +u pre,tit-o ei 2n-i-i. I+ 9edere+ di9ersit7ii c+re li se +r+t 2n <+7+ oc4ilor. @in +ce+st
scurt/ d+r su<icient teorie + r;sului rezult c/ ls;nd l+ o p+rte c+te,ori+ nebunilor de l+ Curte/
spiritul se m+ni %est 2ntotde+u+n+ prin cu9inte/ i+r e.tr+9+,+n7+/ 2n cele m+i dese c+zuri/ prin +c7iuni -
cu to+te c e+ se tr+duce -i prin cu9inte/ +tunci c;nd se mr,ine-te s +nun7e o inten7ie/ <r + o
e.ecut+/ s+u s <ormuleze o simpl 3udec+t s+u c4i+r o prere.
@e bu<onerie se le+, -i comicul ped+ntM +cest+ const 2n a +cord+ pu7in 2ncredere propriului intelect/
-i prin urin+re + nu-i pute+ permite s distin, imedi+t cee+ ce este +de9r+t 2ntr-un c+z p+rticul+r/ 2n +-
l pl+s+ +tunci sub tutel+ r+7iunii -i 2n + se ser9i de +ce+st+ 2n orice oc+zie/ +dic pornind 2ntotde+un+ de
l+ concepte ,ener+le/ de l+ re,uli s+u de l+ m+.ime -i + se con<orm+ cu e.+ctit+te lor 2n 9i+7. 2n +rt -i
c4i+r 2n conduit+ mor+l. @e +ici/ +ce+st +ten7ie + ped+ntului pentru <orm/ m+niere/ e.presii -i
cu9inte/ c+re pentru el 7in locul re+lit7ii/ +l lucrurilor. Atunci +p+re cur;nd nepotri9ire+ dintre concept
-i. re+lit+teM +tunci se 9ede c conceptul nu cobo+r niciod+t p;n i+ p+rticul+r -i c ,ener+lit+te+ s+
-i/ 2n +cel+-i timp. determin+re+ s+ +t;t de precis nu-i permit s concorde cu <inele nu+n7e -i cu
multiplele modi<icri +le re+lului. @e +cee+/ ped+ntul/ cu m+.imele lui ,ener+le/ este +pro+pe
2ntotde+un+ lu+t pe nepre,tite 2n 9i+7M el este imprudent/ prost -i inutil. 2n +rt/ unde ideile ,ener+le
nu--i +u locul/ el produce opere de<ectuo+se/ <r 9i+7/ ri,ide -i +<ect+te. C4i+r -i 2n mor+l/ 2n z+d+r
se 2ntocme-te un proiect pentru + <i cinstit -i ,eneros/ cci +cest+ nu po+te <i re+liz+t cu m+.ime
+bstr+cteM 2n multe c+zuri/ n+tur+ 2ns-i + 2mpre3urrilor/ +le crei nu+n7e sunt in<inite/ cere c+ omul/
pentruW+ +le,e c+le+ ce+ m+i bun/ s nu consulte 2n mod direct dec;t c+r+cterul su/ cci simpl+
+plic+re + unor m+.ime +bstr+cte/ c;nd d rezult+te <+lse/ pentru c +ceste m+.ime nu se potri9esc
dec;t pe 3umt+te/ c;nd este impr+ctic+bil pentru c ele sunt strine c+r+cterului indi9idu+l +l celui
c+re +c7ione+z -i c+r+cterul nu se l+s niciod+t 2n-el+t 2n 2ntre,imeM -i de +ici/ inconsec9en7e. I-+m
pute+ +dres+ 2nsu-i lui E+nt repro-ul c + 2mpins ped+nteri+ p;n l+ mor+l/ el c+re <und+mente+z
9+lo+re+
FG
FC
A rthiir cho,enluiuer
mor+l + unei +c7iuni pe <+ptul c e+ pro9ine din m+.ime +bstr+cte +le r+7iunii pure/ <r s e.iste
2nclin+7ie spre +le,ere+ de moment. Acest repro- se ,se-te 2n con7inutul epi,r+mei lui Sc4iller c+re se
intitule+z cru,ule tle contiin& C;nd/ m+i +les 2n politic/ se 9orbe-te despre doctrin+ri/
teoreticieni/ erudi7i etc/ despre ped+n7i este 9orb+/ +dic o+meni c+re cunosc bine lucrurile in
a)%tracta" d+r niciod+t in concreta& Abstr+ctiz+re+ const 2n + elimin+ det+liul p+rticul+r/ or/ det+liul
este esen7i+lul 2n pr+ctic.
)entru + complet+ +ce+st teorie/ trebuie s men7ionm -i ..3ocul de cu9inteH/ c+l+mburul/ c+re po+te <i
c+r+cteriz+t prin ec4i9oc/ c+re nu ser9e-te dec;t pentru + e.prim+ obscenit+te+. A-+ cum ,lum+ const
2n + reuni dou obiecte re+le <o+rte di<erite 2ntr-un +cel+-i concept/ c+l+mburul const 2n + con<und+
dou concepte cu +cel+-i cu9;nt/ ,r+7ie unei pure 2nt;mplri. @e +ici rezult +cel+-i contr+st/ d+r m+i
lipsit de strlucire -i m+i super<ici+l/ pentru c el nu +p+re din n+tur+ lucrurilor/ ci dintr-o simpl
2nt;mpl+re de denomin+7ie. 2n c+zul ,lumei/ identit+te+ este 2n concept/ i+r di<eren7+ 2n lucruriM 2n c+zul
c+l+mburului/ di<eren7+ este 2n concepte/ i+r identit+te+ 2n sunetele cu9;ntului. Ar 2nsemn+ s <+cem o
comp+r+7ie pre+ pre7io+s d+c +m demonstr+ c 2ntre c+l+mbur -i 9orb+ de spirit e.ist +cel+-i r+port
c+ 2ntre p+r+bol+ conului superior/ +l crui 9;r< este 2n 3os/ -i +cee+ + conului in<erior. GduiproYuoH-ul
este un c+l+mbur in9olunt+rM el este <+7 de +cest+ din urm cee+ ce este e.tr+9+,+n7 <+7 de o 9orb
de spirit strlucito+re. @e +cee+ cei c+re sunt t+ri de urec4e pro9o+c r;sul/ c+ nebuniiM i+r comicii de
3o+s spe7 se ser9esc +dese+ de ei/ pe post de bu<oni/ pentru + e.cit+ r;sul.
Nu +m +n+liz+t +ici r;sul 2n l+tur+ s+ psi4olo,ic. )entru l+tur+ <izic/ <+c trimitere l+ cee+ ce +m spus
2n Parerga >9oi. II/ c+p. CI/ T 9:/ p+,. "3#/ edi7i+ I?.
T"#
@up +ceste di9erse consider+7ii c+re/ 9or <+ce s tle m+i bine 2n7elese di<eren7+ -i r+portul/ c+re e.ist
2ntre modul de cuno+-tere +l r+7iunii pure/ -tiin7 -i concept/ pe de o p+rte/ -i cuno+-tere+ imedi+t/ pe
de +lt p+rte/ 2n intui7i+ pur senzori+l -i m+tem+tic/ precum -i +percep7i+ prin 3udec+tM dup teori+
episodic + sentimentului -i + r;sului/ l+ c+re +m +3uns +pro+pe 2n mod ine9it+bil/ c+ urm+re + +cestui
minun+t r+port c+re e.ist 2ntre to+te modurile no+stre de cuno+-tere/ re9in l+ -tiin7 -i 9oi continu+ s
o studiez/ c+ <iind celK de-+l treile+ pri9ile,iu pe c+re r+7iune+ I-+ d+t omului/ +lturi de
F=
Lumea ca +oin i re,re$entare
9orbire -i comport+re+ con-tient. Consider+7iile de ordin ,ener+l +supr+ -tiin7ei/ pe c+re le 9om
+bord+/ se 9or re<eri/ unele/ l+ <orm/ +ltele l+ c4i+r <ondul 3udec7ilor s+le -i/ 2n s<;r-it/ l+ subst+n7+ s+.
Am 9zut c - cu e.cep7i+ lo,icii pure - to+te celel+lte -tiin7e nu--i +u principiul 2n 2ns-i r+7iune+/ d+r
c/ lu+te din +lte pr7i/ sub <orm de cuno+-tere intuiti9/ ele sunt +-ez+te 2n e+/ unde 2mbr+c <orm+ cu
totul di<erit + cuno-tin7elor +bstr+cte. (rice cuno-tin7/ +dic orice cuno+-tere ridic+t l+ r+n,ul de
no7iune +bstr+ct/ se +<l cu -tiin7+ propriu-zis 2ntr-un r+port simil+r cu +cel+ dintre p+rte -i 2ntre,.
%o+t lume+ +3un,e/ d+torit pr+cticii -i tot pri9ind <enomene p+rticul+re/ s cuno+sc multe lucruriM
d+r num+i cel +l crui scop este de + cuno+-te in a)%tracta 2n oric+re ,en de obiecte/ num+i +cest+
cut+ s +3un, l+ -tiin7. Cu +3utorul conceptelor/ el po+te izol+ +cest ,en de obiecteM de +cee+/ l+
2nceputul oricrei -tiin7e/ e.ist un concept c+re det+-e+z o p+rte/din +ns+mblul lucrurilor -i ne
promite o cuno+-tere + lor 2n +ns+mblu in a)%tracto: de e.emplu no7iune+ r+porturilor sp+7iului/ s+u +
+c7iunii reciproce + corpurilor +nor,+nice/ s+u + n+turii pl+ntelor/ +nim+lelor/ s+u modi<icrile speciei
um+ne lu+te 2n +ns+mblul su/ <orm+re+ unei limbi etc. @+c -tiin7+ +r 9re+ s dob;nde+sc
cuno+-tere+ obiectului su prin e.+min+re+ sep+r+t + tuturor lucrurilor cuprinse 2n concept/ p;n +
+3un,e 2ncet-2ncet s cunosc totul/ trebuie s spunem c/ m+i 2nt;i/ nu e.ist nici o memorie
omene+sc 2n st+re de +-+ ce9+/ i+r/ +poi/ nu putem <i niciod+t si,uri c totul + <ost epuiz+t. @e +cee+/
e+ se <olose-te de +ce+ propriet+te + s<erelor conceptelor/ despre c+re +n 9orbit m+i sus - c+re const 2n
+ se pute+ reduce unele 2n +ltele/ -i c+re se e.tinde 2n+inte de to+te +supr+ s<erelor cele m+i ridic+te
cuprinse 2n conceptul obiectului su. (d+t determin+te r+porturile mutu+le +le +cestor s<ere/ to+te
elementele lor sunt/ totod+t/ determin+te/ i+r +ce+st determin+re de9ine din ce 2n ce m+i precis/ pe
msur ce e+ de,+3 s<ere de concepte din ce 2n ce m+i restr;nse. Num+i +st<el o -tiin7 po+te cuprinde
2n tot+lit+te obiectul su. 8etod+ pe c+re e+ o <olosKe-te pentru + +3un,e l+ cuno+-tere/ +dic trecere+
de l+ ,ener+l l+ p+rticul+r/ o deosebe-te de cuno-tin7+ obi-nuitM de +cee+ <orm+ sistem+tic este un
element indispens+bil -i c+r+cteristic +l -tiin7ei.
2nln7uire+ s<erelor de concepte cele m+i ,ener+le +le <iecrei -tiin7e/ +lt<el spus cuno+-tere+
principiilor lor prime/ este condi7i+ neces+r pentru + le studi+. Se po+te cobor2 oric;t de +d;nc 2n
principiile p+rticul+re -i tot nu le 9om spori pro<unzime+/ ci num+i e.tindere+ cuno+-tin7ei s+le.
Numrul principiilor prime/ cror+ li se
FF
Arlh ur clJ,enhaiicr
subordone+z to+te celel+lte/ este <o+rte di<erit 2n <unc7ie de -tiin7/ +st<el 2nc;t 2n unele domin
c+zurile de subordon+re/ i+r 2n +ltele cele %e coordon+re: clin +cest punct de 9edere/ unele cer o m+i
m+rc putere de 3udec+t/ iar +ltele o memorie m+i m+re. .ra un lucru de3+ cunoscut de ctre scol+stici
Kc nici o -tiin7 - orice concluzie cer;nd dou premize - nu se po+te n+-te dintr-un principiu unic/ c+re
9+ <i <o+rte repede epuiz+tM trebuie m+i multe/ cel pu7in dou. Dtiine7ele de cla!i"icare, zoolo,i+/
bot+nic+ -i de +semene+ <izic+ -i c4imi+/ 2n msur+ 2n c+re +ceste+ %in urm r+porte+z to+te +c7iunile
+nor,+nice l+ un numr restr;ns de <+pte element+re/ +u ce+ m+i m+re c+ntit+te %e suBordonriM
istori+/ dimpotri9/ nu +re nici un+/ cci ,ener+lul/ l+ e+/ const 2n consider+7ii +supr+ perio+delor
princip+le - consider+7ii +le cror circumst+n7e p+rticul+re nu le putem deduceM ele nu sunt
subordon+te dec;t 2n timp perio+delor princip+leM din punct de 9edere +l ,;ndirii/ ele sunt do+r
coordon+te cu +ceste perio+de. @e +cee+ istori+/ l+ drept 9orbind/ este m+i de,r+b o cunotin dec;t
o tiin& In m+tem+tic e.ist - c;nd urmm procedeul lui Buclid - +.iome/ +dic principii prime
nedemonstr+bile/ cror+ le sunt subordon+te to+te demonstr+7iile/ din +pro+pe 2n +pro+peM d+r +cest
procedeu nu este esen7i+l pentru ,eometrie/ -i 2n re+lit+te <iec+re teorem +duce o construcu7ie nou 2n
sp+7iu/ c+re este independent de precedentele -i c+re po+te <i <o+rte bine +dmis independent de
+ceste+/ prin e+ 2ns-i/ 2n pur intui7ie + sp+7iului/ unde construc7i+ ce+ m+i complic+t este 2n e+ 2ns-i
l+ <el de imedi+t e9ident c+ -i +.iom+M d+r despre +ce+st problem 9om 9orbi pu7in m+i 2ncolo. );n
+tunci/ <iec+re propozi7ie m+tem+tic rm;ne un +de9r ,ener+l/ c+re este 9+l+bil pentru un numr
in<init de c+zuri p+rticul+re/ i+r metod+ princip+l + m+tem+ticilor este +ce+st 2n+int+re ,r+du+l de l+
propozi7iile cele m+i simple l+ cele m+i comple.e/ c+re pot de +lt<el s se con9erte+sc unele 2n +lteleM
-i +st<el m+tem+tici le/ pri9ite din to+te punctele de 9edere/ sunt o -tiin7.
)er<ec7iune+ unei -tiin7e/ c+ -tiin7/ +dic 2n cee+ ce pri9e-te <orm+ s+/ const 2n msur+ 2n c+re
principiile sunt c;t m+i subordon+te -i c;t m+i pu7in coordon+te cu putin7. )rin urm+re/ t+lentul
-tiin7i<ic 2n ,ener+l/ +cest+ este <+cult+te+ de + subordon+ s<erele de concepte dup c+te,ori+ di<eritelor
lor determinri. Ast<el --i este cee+ ce )l+tou recom+nd +t;t de +dese+ - -tiin7+ nu se compune dintr-o
,ener+lit+te/ sub c+re se 2nt;lne-te imedi+t o in<init+te de c+zuri p+rticul+re do+r 3u.t+puseM e+ este o
cuno+-tere
"
Su+rez. @isput met+p4Fs. disp. II/ sect. III/ tit. 3
F@
Lumea ca +oin i re,re$entare
-
pro,resi9 c+re mer,e de l+ ,ener+l l+ p+rticul+r/ cu +3utorul unor concepte intermedi+re -i +l unor
di9iziuni b+z+te pe determinri din ce 2n ce m+i restr;nse. @up E+nt/ e+ rspunde +st<el -i
le,ii omo,enit7ii -i + speci<ic+7iei. @+r. prin 2nsu-i <+ptul c per<ec7iune+ -tiin7i<ic propriu-zis
rezult de +ici/ este limpede c scopul -tiin7ei nu este o m+i m+re certitudine: cci/ c4i+r -i ce+ m+i
nesemni<ic+ti9 dintre cuno-tin7ele p+rticul+re este sin,ur. Ade9r+tul su scop este de + <+cilit+
cuno-tin7+/ 4npun;ndu-i o <orm -i prin +ce+st+ cre!e#n%u'i posibilit+te+ de + <i complet. @e
+ici -i prere+ curent/ d+r eron+t/ c+r+cterul -tiin7i<ic +l cuno+-terii const 2ntr-o m+i m+re
certitudineM de +ici -i prere+/ m+i pu7in <+ls/ c+re rezult/ c num+i 2n ele rezid certitudine+ de
nezdruncin+t + oricrei cuno+-teri/ c+ urm+re + completei lor +priorit7i. 1r 2ndoi+l c nu li se po+te
ne,+ +cest din urm pri9ile,iuM d+r nu 2n +ce+st+ const c+r+cterul -tiin7i<ic/ c+re nu este certitudine+/
ci <orm+ sistem+tic + cuno+-terii/ c+re este o 2n+int+re ,r+du+l de l+ ,ener+l l+ p+rticul+r.
Acest curs +l cuno+-terii/ c+re este propriu -tiin7elor/ -i c+re mer,e de l+ ,ener+l l+ p+rticul+r/ +re
drept consecin7 <+ptul c ce+ m+i m+re p+rte dintre propozi7iile lor sunt deri9+te din principii +dmise
+nterior/ +dic se b+ze+z pe do9ezi. %ocm+i de +ici + +prut +ce+st 9ec4e ,re-e+l c nimic nu este
per<ect +de9r+t dec;t cee+ ce este do9edit -i c+ orice +de9r-se spri3in pe o do9+d/ c;nd dimpotri9/
orice do9+d se spri3in pe +de9r nedemonstr+t/ c+re este <und+mentul 2nsu-i +l do9ezii/ s+u +l
do9ezilor do9ezii. Intre un +de9r nedemonstr+t -i uu +ltul c+re se spri3in pe o do9+d e.ist deci
+cel+-i r+port c+ 2ntre +p+ unui iz9or -i +p+ dus de un +peduct. Intui7i+/ <ie pur -i + priori c+ 2n
m+tem+tici/ <ie + posteriori c+ 2n celel+lte -tiin7e - este iz9orul oricrui +de9r -i <und+mentul
oricrei -tiin7e. %rebuie e.cept+te num+i lo,ic+/ c+re se b+ze+z pe cuno+-tere+ non-intuiti9. de-i
imedi+t/ pe c+re o dob;nde-te r+7iune+ prin propriile s+le le,i. Nu 3udec7ile b+z+te pe do9ezi/ nici
do9ezile lor/ ci 3udec7ile nscute direct din intui7ie -i c+re se b+ze+z pe +ce+st+ sunt pentru -tiin7
cee+ ce este so+rele pentru lume. *le sunt cele din c+re iz9or-te orice lumin/ -i tot ce +u lumin+t ele
+re c+p+cit+te+ de + lumin+ l+ r;ndul su. )unerea imedi+t pe se+m+ intui7iei + de9rului +cestor
3udec7i/ st+bilire+ 2nse-i b+zelor -tiin7ei 2n 9+riet+te+ in<init + lucrurilor/ +ce+st+ este misiune+
3udec7ii propriu-zise ><+cult+te+ de 3udec+t: *rtheil%Hra/t1 cpre const 2n c+p+cit+te+ de + tr+nsport+
2n con-tiin7+ +bstr+ct cee+ ce + <ost o d+t cunoscut e.+ct/ -i c+re este prin urm+re intermedi+rul 2ntre
intelect -i r+7iune+ pur. Num+i +tunci c;nd
FL
A rtliur clio,cnliauer
putere+ +cestei <+cult7i este cu totul rem+rc+bil -i dep-e-te cu +de9r+t msur+ obi-nuit e+ po+te
<+ce c+ -tiin7+ s pro,reseze: d+r s deduc consecin7e/ s do9ede+sc -i s tr+, concluzii/ to+te
+ceste+ le po+te <+ce orice indi9id c+re +re o r+7iune snto+s. 2n sc4imb/ + +bstr+,e -i + <i.+/ pentru
re<lec7ie/ cuno+-tere+ intuiti9 2n concepte determin+te/ +st<el 2nc;t s <ie ,rup+te sub un +cel+-i
concept c+r+cteristicile comune unei mul7imi de obiecte re+le/ -i s cuprind 2ntr-un numr
corespunztor de concepte to+te elementele c+re le <+c s se deosebe+sc/ + proced+/ pe scurt/ +st<el
2nc;t s <ie cunoscute -i s <ie ,;ndit c+ di<erit tot ce este di<erit/ 2n po<id+ unei potri9iri p+r7i+le/ -i c+
identic tot ce este identic/ 2n po<id+ unei di<eren7e l+ <el de p+r7i+le/ totul con<orm scopului -i punctului
de 9edere c+re domin+ 2n <iec+re oper+7ie: +ce+st+ este oper+ 3udec7ii. Absen7+ +cestei <+cult7i
produce nerozi+. Nerodul ne,li3e+z c;nd di<eren7+ p+r7i+l s+u rel+ti9 + cee+ ce este identic dintr-un
+numit punct de 9edere/ c;nd identit+te+ + cee+ ce este rel+ti9 s+u p+r7i+l di<erit. )utem/ de +lt<el/ dup
+ce+st teorie + 3udec7ii/ s <olosim di9iziune+ lui E+nt 2n 3udec7i sintetice -i 3udec7i +n+litice/ dup
cum <+cult+te+ de 3udec+tM mer,e de l+ obiectul intui7iei l+ concept s+u de l+ concept l+ intui7ieM 2n
+mbele c+zuri/ e+ este tot intermedi+r 2ntre cuno+-tere+ intelectului -i +cee+ + r+7iunii.
Nu e.ist nici un +de9r c+re s po+t lu+ n+-tere dintr-un silo,ismM necesit+te+ de +-" <ond+ pe
silo,isme este 2ntotde+un+ rel+ti9/ -i c4i+r subiecti9. Cum to+te do9ezile sunt silo,isme/ prim+ ,ri3
pentru un +de9r nou nu este de + cut+ o do9+d/ ci e9iden7+ imedi+t/ -i num+i 2n lips+ +cestei+ se
recur,e 2n mod pro9izoriu l+ demonstr+7ie. Nici o -tiin7 nu po+te <i 2n mod +bsolut deducti9/ l+ <el
cum nu se po+te construi 2n +erM to+te do9ezile s+le trebui+ s ne conduc l+ o intui7ie/ c+re nu m+i este
demostr+bil. Cci lume+ 2ntre+, + re<lec7iei se spri3in pe lume+ intui7iei -i 2n e+ +re rdcinile.
*.trem+ e9iden7/ e9iden7+ ori,in+l este o intui7ie/ dup cum 2i +r+t -i numele/ s+u este empiric-/
s+u se spri3in pe intui7i+ + priori + condi7iilor posibilit7ii e.perien7ei. 2n +mbele c+zuri/ e+ nu +duce
dec;t o cuno+-tere im+nent -i nu tr+nscendent. (rice concept nu e.ist -i nu +re 9+lo+re dec;t 2n
msur+ 2n c+re este 2n re+lit+te/ oric;t de 2ndeprt+t +r <i e+/ cu o reprezent+re intuiti9M cee+ ce este
+de9r+t pentru concepte este +de9r+t -i pentru 3udec7ile l+ + cror <orm+re +u ser9it -i de +semene+
pentru to+te -tiin7ele. @e +cee+ trebuie s e.iste un mi3loc o+rec+re pentru + cuno+-te/ <r
demonstr+7ii -i <r silo,isme/ d+r imedi+t/ orice +de9r descoperit pe
@?
Lumea ca +oin i re,re$entare
c+le+ silo,istic -i comunic+t prin demonstr+7ii. 1r 2ndoi+l/ +ce+st+ 9+ <i ,reu pentru multe dintre
propozi7iile m+tem+tice <o+rte . complic+te -i l+ c+re nu +3un,em dec;t printr-o serie de concluzii/ cum
+r <i. de e.emplu/ c+lcul+re+ co+rdelor -i t+n,entelor +rcului/ c+re sunt deduse din teorem+ lui
)it+,or+M d+r c4i+r -i un +de9r de +cest ,en nu se po+te st+bili num+i -i 2n mod esen7i+l pe principii
+bstr+cte/ i+r r+porturile de dimensiuni 2n sp+7iu pe c+re e+ se spri3in trebuie s po+t <i puse 2n
e9iden7 pentru intui7i+ pur + priori/ +st<el 2nc;t enun7+re+ lor +bstr+ct s <ie ime+di+t con<irm+t.
Cur;nd/ 9om tr+t+ 2n +mnun7ime despre demonstr+7iile m+tem+tice.
Se 9orbe-te +dese+/ -i cu mult t+p+3/ despre +numite -tiin7e c+re s-+r b+z+ 2n 2ntre,ime pe concluzii
ri,uros tr+se din premise +bsolut certe -i c+re din +cest moti9 +r <i de o solidit+te de nezdruncin+t. @+r
nu se 9+ reu-i niciod+t/ cu o 2nln7uire pur lo,ic de silo,isme -oric;t de certe +r <i premizele - dec;t
s se elucideze -i s se e.pun m+teri+ c+re se +<l de3+ pre,tit 2n premizeM nu se 9+ <+ce +ltce9+
dec;t se 9+ tr+duce 2n mod e.plicit cee+ ce se +<l de3+ +colo con7inut implicit. C;nd se 9orbe-te
despre +ceste <+imo+se -tiin7e/ se +u 2n 9edere m+tem+tici Ic -i 2n speci+l +stronomi+. Certitudine+
+cestei+ din urm pro9ine din <+ptul c e+ +re l+ b+z o intui7ie + priori/ -i prin urm+re in<+ilibil 2n
sp+7iu/ -i din <+ptul c r+porturile 2n sp+7iu deri9 unele din +ltele cu o necesit+te >principiul e.isten7ei?
c+re d certitudine+ + priori -i se pot deduce 2n deplin si,ur+n7. 0+ +ceste determinri m+tem+tice
9ine s se +lture num+i o sin,ur <or7 <izic/ ,r+9it+7i+/ c+re +c7ione+z 2n r+portul dintre m+se -i
p+r+tul dist+n7ei/ -i 2n <ine le,e+ iner7iei/ cert + priori/ deo+rece decur,e din principiul c+uz+lit7ii c+
-i d+tul empiric +l mi-crii imprim+te o d+t pentru totde+un+ <iecrei+ dintre +ceste mese.
Ace+st+ este 2ntre+,+ structur + +stronomiei/ c+re. prin simplicit+te+ -i certitudine+ s+. conduce l+
rezult+te certe -i. prin mre7i+ -i import+n7+ subiectului su treze-te cel m+i m+re interes. @e e.emplu/
cunosc;nd m+s+ unei pl+nete -i dist+n7+ dintre e+ -i s+telitul su/ pot +<l+ cu certitudine timpul c+re 2i
este neces+r s+telitului pentru + e<ectu+ o mi-c+re de rot+7ie 2n 3urul pl+netei/ dup o a%oiia le,e + lui
Eepler: principiul +cestei le,i este c+ l+ o +nume dist+n7 num+i o +nume 9itez este c+p+bil s
men7in s+telitul le,+t de pl+net+ s+/ d+r -i s-" 2mpiedice s c+d pe e+. - Ast<el/ num+i cu +3utorul
unei +semene+ b+ze ,eometrice/ +dic 2n 9irtute+ unei intui7ii + priori/ -i cu +3utorul unei le,i <izice se
po+te mer,e dep+rte cu r+7ion+mentele/ pentru c +ici ele nu sunt dec;t/ c+ s spunem +-+.
9!
Artlmr cho,enhauer
pun7i pentru + trece de l+ o intui7ie l+ +lt+M d+r nu l+ <el st+u lucrurile 2n c+zul concluziilor propriu-zise/
deduse pe o c+le e.clusi9 lo,ic. -%otu-i/ ori,ine+ primelor +de9ruri <und+ment+le +le +stronomiei
este induc7i+/ +dic +ce+ oper+7ie prin c+re se +dun 2ntr-o 3udec+t e.+ct -i direct moti9+t d+tele
cuprinse 2n m+i multe intui7ii/ pe b+z+ +cestei 3udec7i se emit ipoteze/ con<irm+te de pr+ctic >cee+ ce
este o induc7ie +pro+pe per<ect?/ 9in s do9ede+sc e.+ctit+te+ primei 3udec7i. @e e.emplu/ mi-c+re+
+p+rent + pl+netelor este cunoscut 2n mod empiricM dup m+i multe ipoteze <+lse +supr+ rel+7iilor
+cestei mi-cri 2n sp+7iu >orbit+ pl+net+r?/ + <ost 2n s<;r-it ipotez+ +de9r+t/ +poi le,ile c+re o conduc
>le,ile lui Eepler?/ i+r m+i t;rziu 7i <osi descoperit -i c+uz+ +cestor le,i >,r+9it+te+ uni9ers+l?M i+r
concord+n7+ recunoscut+ 2n mod pr+ctic + tuturor c+zurilor noi c+re +pre+u cu +ceste ipoteze -i cu
to+te consecin7ele lor/ +lt<el spus induc7i+. Ie-+ +si,ur+t o certitudine complet. @escoperire+ ipotezei
er+ o Gproblem + discernm;ntuluiH/ c+re + 2n7eles bine -i + <ormul+i 2ntr-un mod potri9it <+ptul d+tM
d+r ce+ c+re i-+ con<irm+t +de9rul + <ost induc7i+/ +dic o intui7ie multipl. Ipotez+ +r pute+ <i
9eri<ic+t c4i+r -i direct/ printr-o sin,ur intui7ie empiric/ d+c +m pute+ p+rcur,e 2n mod liber
sp+7iile -i d+c oc4ii no-tri +r <i ni-te telcsco+pe. )rin urm+re/ c4i+r -i 2n c+zul de <+7/ r+7ion+mentele
nu sunt surs+ unic -i nici esen7i+l + cuno+-teriiM ele nu sunt dec;t un instrument.
2n s<;r-it/ pentru + d+ un +l treile+ e.emplu/ dintr-un +lt domeniu. 9om <+ce obser9+7i+ c pretinsele
+de9ruri met+<izice/ de n+tur+ celor pe c+re E+nt le st+bile-te 2n lucr+re+ s+ Elemente meta/i$ice ale
tiinei naturii" nu 2-i d+tore+z nici ele e9iden7+ do9ezilor. Cee+ ce este cert + priori noi 2l cuno+-tem
direct -i +9em con-tiin7+ necesit7ii lui/ c+ <iind <orm+ oricrei cuno+-teri. @e e.emplu principiul c
m+teri+ este perm+nent/ +dic e+ nu se po+te nici cre+/ nici distru,e/ 2l cuno+-tem direct 2n c+lit+te de
+de9r ne,+ti9M 2ntr-+de9r/ intui7i+ no+str pur + timpului -i + sp+7iului ne <+ce s cuno+-tem
posibilit+te+ mi-criiM intelectul ne +3ut s cuno+-tem/ prin le,e+ c+uz+lit7ii/ posibilit+te+ sc4imbrii
<ormei -i + c+lit7iiM d+r nu dispunem deloc de <orme pentru + ne reprezent+ o cre+re s+u o distru,ere +
m+teriei. @e +cee+/ +de9rul cit+t m+i sus + <ost e9ident 2ntotde+un+/ peste tot -i pentru <lec+re/ -i nu +
<ost niciod+t 2n mod serios pus l+ 2ndoi+lM cee+ ce nu +r <i posibil d+c el nu +r +9e+ +lt pricipiu de
cuno+-tere dec;t demonstr+7i+ +t;t de complic+t -i de nesi,ur + lui E+nt. @+r/ 2n +<+r de +ce+st+/ eu
consider c +ce+st
Lumea ca +oin i re,re$entare
demonstr+7ie este -i <+ls >to+te +ceste+ le tr+tez m+i pe l+r, 2n Supliment?/ -i +m +rt+t m+i sus c
perm+nen7+ m+teriei deri9 nu din +c7iune+ timpului/ ci din +cee+ + sp+7iului/ l+ posibilit+te+
<enomenelor. Ceri<ic+re+ re+l + +cestor +de9ruri/ numite met+<izice sub +cest r+port/ +dic + +cestor
e.presii +bstr+cte +le <ormelor neces+re -i ,ener+le +le cuno+-terii/ nu se po+te +<l+ l+ r;ndul su 2n
principii +bstr+cte/ ci 2n cuno+-tre+ direct + <ormelor reprezentrii -cuno+-tere c+re se enun7 + priori
prin +<irm+7ii +podictice -i l+ +dpost de price respin,ere. @+c/ cu to+te +ceste+/ se 7ine cu toi
din+dinsul s se do9ede+sc +cest lucru/ 9+ trebui 2n mod neces+r s se demonstreze c +de9rul 2n
discu7ie este con7inut 2n p+rte s+u sub2n7eles 2ntr-un +lt +de9r necontest+tM +st<el +m +rt+t eu/ de
e.emplu/ c orice intui7ie e.periment+l con7ine de3+ +plic+re+ le,ii c+uz+lit7ii/ + crei cuno+-tere
este. prin urm+re/ condi7i+ oricrei e.perien7e -i nu po+te <i d+t -i condi7ion+t de +ce+st+ din urm/
+-+ cum pretinde+ &ume. - In ,ener+l/ do9ezile sunt destin+te m+i pu7in celor c+re studi+z dec;t celor
c+re 9or s conteste. Ace-ti+ din urm ne+, cu obstin+7ie orice propozi7ie st+bilit directM d+r num+i
+de9rul po+te s concorde 2n mod const+nt cu to+te <enomeneleM trebuie +-+d+r s Ie +tr+,em +ten7i+
c ei <+c s concorde sub o <orm -i 2n mod medi+t cee+ ce/ sub o +lt <orm/ ei ne+, 2n mod direct/
+dic-trebuie s Ie +rtm r+portul 2n mod lo,ic c+re e.ist+ 2ntre cee+ ce ei ne+, -i cee+ ce +dmit.
/
In plus/ clin <orm+ -tiin7i<ic/ +dic din subordon+re+ p+rticul+rului l+ ,ener+l/ urm;nd un drum
+scendent/ rezult c +de9rul multor propozi7ii este num+i lo,ic/ 9re+u s spun b+z+t pe dependen7+
lor <+7 de +lte propozi7ii/ pe scurt/ num+< pe r+7ion+ment -c+re le ser9e-te 2n +cel+-i timp drept
do9+d. @+r nu trebuie uit+t niciod+t c to+t +ce+st structur nu este dec;t un mi3loc pentru + 2nlesni
cuno+-tere+/ -i nu pentru + +3un,e l+ o m+i m+re certitudine. *ste m+i u-or de recunoscut n+tur+ unui
+nim+l dup speci+ - s+u/ mer,;nd -i m+i dep+rte/ dup ,enul/ <+mili+/ ordinul/ cl+s+ - crei+ 2i
+p+r7ine/ dec;t s instituim de <iec+re d+t o nou e.perien7 pentru +nim+lul 2n discu7ie. %otu-i/
+de9rul oricrei opozi7ii deduse pe c+le silo,istic nu este niciod+t dec;t un +de9r condi7ion+l -i
c+re/ 2n ullim+ +n+liz/ nu se spri3in pe un -ir de r+7ion+mente/ ci pe o intui7ie. @+c +ce+st intui7ie +r
<i l+ <el de u-o+r c+ o deduc7ie silo,istic/ +r trebui s o pre<erm r+7ion+mentului. Cci orice deduc7ie
+ conceptelor este supus multor eroriM s<erele/ +-+ cum +m +rt+t/ intr unele 2n +ltele printr-o
in<init+te de mi3lo+ce/ i+r
Artlnir cho,enhauer
determin+re+ con7inutului lor este +dese+ nesi,urM se pot ,si e.emple +le +cestor erori n do9ezile
multor -tiin7e <+lse -i 2n so<ismele de oric+re <el. 1r 2ndoi+l/ silo,ismul/ n <orm+ s+. esle de o
certitudine +bsolutM d+r +cest lucru nu este 9+l+bil -i pentru cee+ ce constituie m+teri+ lui. 2n7ele,;nd
prin +ce+st+ conceptulM cci s<erele de concepte <ie c nu sunt su<icient de e.+ct determin+te/ <ie se
2ntret+ie unele cu +ltele 2n +t;t de multe moduri/ 2nc;t o s<er este con7inut 2n p+rte 2n multe +ltele -i
se po+te trece de l+ +ce+st s<er l+ oric+re +lt+/ -i +-+ m+i dep+rte/ dup bunul pl+c +l celui c+re
r+7ione+z - +-+ cum de3+ +m +rt+t. Cu +lte cu9inte: +t;t terminu% minor" c;t -i mecliit% pot <i
2ntotde+un+ subordon+7i di<eritelor concepte/ dintre c+re se +le, dup bunul pl+c terminu% ma<or -i
mediu%: de +ici rezult c concluzi+ di<er 2n <unc7ie de conceptul +les. @in to+te +ceste+/ rezult c
e9iden7+ imedi+t este 2ntotde+un+ pre<er+bil +de9rului demonstr+t/ -i c nu trebuie s ne decidem 2n
<+9o+re+ +cestui+ dec;t +tunci c;nd +r trebui s mer,em pre+ dep+rte pentru +-I ,si pe cell+lt.
%rebuie/ dimpotri9/ s-" +b+ndonm c;nd e9iden7+ este <o+rte +pro+pe de noi/ s+u mc+r se +<l m+i
l+ 2ndem;n no+str dec;t demonstr+7i+. @e +cee+ +m 9zut c n lo,ic/ unde/ pentru <iec+re c+z
p+rticul+r/ cuno+-tere+ imedi+t este m+i l+ 2ndem;n+ no+str dec;t deduc7i+ -tiin7i<ic/ nu ne
conducem niciod+t ,;ndire+ dec;t dup cuno+-tere+ imedi+t + le,ilor r+7iunii -i nu ne ser9im de
loVic.
@+c +cum - +9;nd con9in,ere+ c intui7i+ este surs+ primordi+l + oricrei e9iden7e/ c +de9rul
+bsolut const num+i 2ntr-un r+port direct s+u indirect cu e+/ 2n s<;r-it/ drumul cel m+i scurt este
2ntotde+un+ cel m+i si,ur/ +9;nd 2n 9edere c mediere+ conceptelor este e.pus l+ multe erori - d+c.
+9;nd +ce+st con9in,ere/ ne intro%ucem spre m+tem+tici/ +-+ cum +u <ost ele constituite de .ucli%,
$i +-+ cum +u rm+s ele p;n 2n zilele no+stre/ nu ne putem +b7ine s considerm c metod+ lor este
str+nie/ +- pute+ spune c4i+r +bsurd. Noi cerem c+ orice demonstr+7ie lo,ic s se r+porteze l+ o
demonstr+7ie intuiti9M matematici le, dimpotri9/ depun e<orturi uri+-e pentru + distru,e e9iden7+
intuiti9/ c+re le este proprie/ -i c+re de alt"el le este m+i l+ 2ndem;n+/ pentru a o 2nlocui cu o e9iden7
lo,ic-. Bste +bsolut/ s+u m+i de,r+b +r trebui s <ie/ credem noi/ c+ -i cum cine9+ -i-+r ti+ +mbele
picio+re pentru + mer,e cu c;r3e/ s+u c+ -i cum prin7ul. 2n Trium/ul %en%i)ilitii" +r ntoarce sp+tele
+de9r+tei
Lumea ca +oin i re,re$entare
n+turi pentru + se e.t+zi+ 2n <+7+ unui decor de te+tru/ c+re nu este dec;t o imit+7ie + +cestei+.
%rebuie s re+mintesc ce +m spus +ici/ 2n c+pitolul +l -+sele+/ unde +m 9orbit despre principiul r+7iunii/
pentru + re2mprospt+ memori+ cititorului -i pentru +-i re+duce 2n minte/ 2ntr-un <el/ concluziile mele.
Ast<el/ 9oi +du,+ l+ +ceste+ rem+rcile c+re 9or urm+/ <r + m;i <i ne9oie s <+c distinc7ie din nou
2ntre simplul principiu +l cuno+-terii unui +de9r m+tem+tic/ c+re po+te <i d+t 2n mod lo,ic/ -i
principiul e.isten7ei/ c+re este r+portul imedi+t/ sin,urul pe c+re 2l cuno+-tem 2n mod intuiti9/ dintre
pr7ile sp+7iului -i +le timpului/ crui+ num+i +percep7i+ 2i +si,ur un con7inut complet -i o cuno+-tere
solid - 2n timp ce simplul principiu +l cuno+-terii rm;ne 2ntotde+un+ l+ supr+<+7 -i po+te/ l+-drept
9orbind/ s ne +r+te GcumH/ d+r niciod+t /.de ceH. - *uclid + +les + dou+ c+le/ spre m+re+ p+,ub +
-tiin7ei. C4i+r l+ 2nceput/ de e.emplu/ c;nd +r <i trebuit s +r+te cum/ 2ntr-un triun,4i/ un,4iurile -i
l+turile se determin reoiproc -i sunt c+uz+ -i e<ectul -i unor+ -i +ltor+/ dup <orm+ pe c+re o 2mbr+c
principiul r+7iunii 2n sp+7iul pur/ <orm+ c+re +ici/ c+ -i peste tot/ cree+z necesit+te+ c+ un lucru s <ie
+-+ cum este/ 2n loc s ne de+ +st<el o +percep7ie complet + n+turii triun,4iului/ el st+bile-te c;te9+
propozi7ii izol+te/ +lese n mod +rbitr+r/ -i constituie din +ceste+ un principiu de cuno+-tere lo,ic
printr-o demonstr+7ie obosito+re/ b+z+t 2n mod lo,ic pe principiul contr+dic7iei. 2n loc de o cuno+-tere
c+re s cuprind -i s lmure+sc complet to+te +ceste r+porturi +le spiritului/ nu ob7inem dec;t c;te9+
dintre rezult+tele +cestor r+porturi +lese l+ 2nt;mpl+re -i ne +<lm 2n c+zul unei perso+ne crei+ i se
+r+t di<eritele e<ecte +le unei m+-ini/ <r + i se permite s 9+d mec+nismul interior -i resorturile.
Suntem desi,ur obli,+7i s recuno+-tem/ 2n 9irtute+ principiului contr+dic7iei/ c cee+ ce demonstre+z
*uclid este 2ntr-+de9r +-+ cum demonstre+z elM d+r nu +<lm de ce este +-+. @e +cee+ +9em +pro+pe
+cel+-i sentiment de tulbur+re pe c+re 2l resim7im dup ce +m +sist+t i+ c;te9+ sc+m+torii/ cu c+re. 2ntr-
+de9r/ ce+ m+i m+re p+rte + demostr+7iilor lui *uclid se+mn uimitor de bine. 0+ el/ +pro+pe
2ntotde+un+ +de9rul intr printr-o u- mic -i +scuns. - cci el rezult/ +ccident+l/ din 9reo
circumst+n7 secund+rM 2n unele c+zuri/ do9+d+ prin +bsurd 2nc4ide succesi9 to+te u-ile -i nu l+s
desc4is dec;t un+ sin,ur/ ce+ prin c+re suntem obli,+7i s p-im/ num+i din +cest moti9. In +ltele/
precum 2n teorem+ lui )it+,or+/ se tr+, linii/ nu se -tie pe ce considerentM ne dm se+m+/ m+i t;rziu/ c
er+u ni-te noduri cul+nte
V5
Artluir cho,enlJuer
c+re se str;n, pe ne+-tept+te/ pentru + surprinde - credin7+ celui c+re c+ut s se instrui+scM +cest+/
prins 2n c+pc+n/ este obli,+t s +dmit un lucru + crui conte.tur intim 2i este 2nc de ne2n7eles/ -i
+ce+st+ 2n +-+ msur/ 2nc;t c4i+r d+c l-+r studi+ pe *uclid 2n 2ntre,ime toi nu +r dob;ndi o 2n7ele,ere
e<ecti9 + rel+7iilor sp+7iului: 2n locul lor/ el 9+ <i 2n97+t num+i pe de rost c;te9+ dintre rezult+tele lor.
Ace+st 2n97tur cu totul empiric -i -tiin7i<ic se+mn cu +cee+ + medicului c+re cuno+-te bo+l+ -i
remediul ei/ d+r nu cuno+-te rel+7i+ dintre ele. Di totu-i +-+ se 2nt;mpl +tunci c;nd este 2ndeprt+t cu o
,ri3 in9idio+s ,enul de demonstr+7ie s+u de e9iden7 c+r+cteristic unui mod de cuno+-tere/ pentru +-l
2nlocui cu <or7+ cu un +ltul c+re nu corespunde n+turii 2ns-i + +cestei cuno+-teri. @e +lt<el/ modul 2n
c+re *uclid m+ne9re+z +cest procedeu merit+ din plin +dmir+7i+ de c+re s-+ bucur+t 2n to+te 9e+curile/
-i c+re + <ost p;n +colo 2nc;t metod+ s+ + <ost lu+t drept model pentru orice e.punere -tiin7i<ic. S-+
2ncerc+t model+re+ dup e+ + tuturor celorl+lte -tiin7e/ -i c;nd/ m+i t;rziu s-+ re9enit l+ o +lt metod/
nu s-+ -tiut niciod+t pre+ bine de ce. @up prere+ no+str/ metod+ lui *uclid nu este dec;t o
strlucito+re +bsurdit+te. (rice m+re ero+re de +cum/ continu+t 2n mod con-tient/ metodic/ -i c+re
+duce cu sine prin +ce+st+ +sentimentul ,ener+l - <ie c e+ pri9e-te 9i+7+/ tle -tiin7+ - 2-i +re principiul
2n <iloso<i+ c+re domne+ 2n +ce+ 9reme. *le+7ii/ m+i 2nt;i/ descoperiser di<eren7+ -i c4i+r opozi7i+
<rec9ent c+re este 2ntre perceput >Y?+i9o\+eZ?(Z?? -i ,;ndit > 9oot?\+eZ?(Z? ? -i s-+u ser9it de +cest lucru
2n mii de <eluri pentru <iloso<emele -i so<ismele lor. *i +u +9ut c+ urm+-i 8e,+ricii. @i+lecticii/
So<i-tii/ noii Ac+demicieni -i ScepticiiM +ce-ti+ +u +tr+s +ten7i+ +supr+ G+p+ren7eiH/ +dic +supr+
erorilor sim7urilor/ s+u m+i de,r+b +supr+ celor +le intelectului c+re i+ d+tele de l+ ele pentru intui7ie.
$e+lit+te+ ne prezint o mul7ime de d+te/ pe c+re r+7iune+ le respin,e/ de e.emplu iluzi+ b+stonului
<r;nt 2n +p/ -i +t;te+ +ltele. A <ost recunoscut <+ptul c nu trebuie +cord+t 2ncredere +bsolut intui7iei
-i s-+ tr+s 2n ,r+b concluzi+ c +de9rul nu se b+ze+z dec;t pe ,;ndire+ r+7ion+l pur -i lo,ic.
^ %otu-i )l+tou >2n Parmenide1" 8e,+ricii/ )Frr4on -i noii Ac+demicieni +u do9edit prin numero+se
e.emple >c+ +cele+ +le lui Se.tus *mpiricus? c silo,ismele -i conceptele pot conduce l+ ero+re -i
c4i+r pot pro9oc+ p+r+lo,isme -i so<isme/ c+re se produc m+i u-or -i sunt cu mult m+i ,reu de rezol9+t
dec;t erorile intui7iei senziti9e. Atunci r+7ion+lismul se ridic pe ruinele empirismului -i *uclid 2-i
construie-te/ m+tem+ticile con<orm principiilor s+le/ nu pe e9iden7+
S6
Lu#ea ca +oin .U MK re,re$entare
nnsolut de intuiiile
senzori+le/ c ele. ii7ioimtc de 3ccsle.M. ^Inziile senLori+Ke -lui *uclid esic o 8 c el se+mn cu
intuiti9 > orn9o/uroou ?/ -i 2n mod neces+r/ num+i +.iomelor/ ci pe r+7ion+ment > uoo9u<uou ?. Z"crod+ s+
rm;ne preponderent timp de secole/ -i +-+ 'e'iie s <i <ost +t;t+ timp cil m- s-+ <cut distinc7ie mire intui7i+
pur + priori -i intuiii+ empiric. @e3+ )ro5los. comcm+lonil lui I itclid/ p+re s iHi obser9+t +ce+st
di<eren7/ dup cum +rt+ o <r+z de-+ lui pe c+re Eepler + tr+dus-o 2n lucr+re+ s+ De harmonia mundh d+r
)ro5los nu i-+ +cord+t su<icient +ten7ie/ -i-+ izol+t pre+ miili obser9+7i+/ nu + insist+t +supr+ ei -i + trecut m+i
dep+rte. Abi+ dou mii de +ni m+i t;rziu/ doctrin+ lui E+nl - c+re este c4em+t s re9olu7ioneze +t;t de
pro<und -tiin7+/ ,;ndire+/ comport+mentul popo+relor europene - 9+ oper+ +cele+-i sc4imbri 2n m+tem+tici.
Acum. pentru prim+ d:.M. dup ce +m 2n97+t de l+ +cest m+re spirit c intui7iile sp+7iului -i timpului .Ki<er
empirice/ nu depind cu nimic iBe ii9premii=^b dimpotri9. =e coiiui8one+L -i nu sunt deloc M.-^^ +dic
ele -.unt MM peM/ .ri -7i prin urnKi+re <erite b .2etim ne piEeI con9in,e c metod+ lo,ic pKeciu2ie imuii Hi. o
e..:r3 pei9.ru in picior sni.i-u-i cltor de no8pie c+re i+ drept r;u un.drum i4mub <o+rte bb=SU^U:b .-^^ <o+rte
cl+r. mdcprt3iidu-siM cu ,rii<i de +cest+/ 2-i Ron2ir.u niei8i= pe un sol pietros/ mc/uit+t c 2m;iiU. dm ei2nd in
c;nd prelin-i:= r;u penii "" + se pzi de el. Abi+ M.cum p:..Hn spune cu certitudine IA nude proZ ine cee+ ce. =.M
9edere.= uii-.:
:
. <i,uri ,eometrice/ se iirpnne spin2K.ilui iiosiKu c.i neces+r. Acei c+r+cter de i-ecesit+lc nu
9ine dinu Him desen io+rle ru c.cci.i2.iK M^^b KM pe 4u.MM el :iu 9ine nici ilintr-o no7iune +bstncr pe c+r.. :./
9edere o =+ee s +p+r; in ,;ndii c:i no+str: ci pro9ine di reci J +ce+ t2o+J"77 + oricrei cuno+-teri
pe c+re noi o +9em + priori iMi con-tiin7+ no+str. Ace+st Ibrm este 2ntotde+un+ principiul r+7iunii. 2n.e.emplul
pe c+re l-+m cit+t/ c+ se m+ni<est-c+ ..<orm + intui7ieiH/ +lt<el spus c+ sp+7iu/ c+ principiu +l r+7iunii e.isten7ei.
Di e9iden7+ -i +utorit+te+ s+ sunt l+ <el de imedi+te c+ +cele+ +le principiului r+7iunii cuno+-terii/ +dic +l
certitudinii lo,ice. Zu c;-ti,m deci nimic d+c nu 9rem s ne 2ncredem dec;t in +ce+st+ din urm
certitudine -i nu trebuie s ie-im din domeniul propriu +l m+tem+ticilor pentru + cut+ s le 9eri<icm prin
conceptele c+re 2i sunt cu totul strine. 2nc4iz;ndu-ne 2n domeniul propriu +l m+tem+ticilor/ +9em
imensul +9+nt+3 de + -ti 2n +cel+-i timp c un lucru este +-+ -i de ce este +-+. 8etod+ lui *uclid. dimpotri9/
sep+r +ceste dou cuno+-teri si nu ne d dec;t prim+/ -i niciod+t pe + dou+. Ar3siotel. &-SiuI& H+sL.
I. H
7
. snnne
VC7
Arthur cho,enhauer
J9 f7ti+.9u/9 eMuc.9\i9cM 9.e.o9 o.i [+i Sio.t 9 cro.9 aHa u/9 Ncopt7 .o9 o.i/ .97 Eo+ J"!.".
>Subtililor +utem et pr+est+ntior e+ est scienti+ Yu+ d'(@ +liYuid sit et C'$ sit un+ simulYue
intelli,imus/ non sep+r+tim d'(@ et C'$ sit.?
Nu suntem mul7umi7i/ 2n <izic/ dec;t dup ce +m 2n97+t nu num+i c un +nume <enomen este cee+ ce
este/ d+r -i de ce este +-+. A -ti c mercurul se ridic 2n tubul lui %oricelli l+ J de de,ete nu este m+re
lucru/ d+c nu +du,m c +ce+st+ rezult din ,reut+te+ +erului. @+r +tunci 2nse+mn c 2n ,eometrie
trebuie s ne mul7umim cu +ce+st ..c+lit+te ocultH + cercului c+re const 2n <+ptul c d+c dou +rce
de cerc se 2ntret+ie 2n interiorul cercului/ produsul dintre se,mentele unui+ este e,+l cu produsele
se,mentelor celuil+ltA 2n propozi7i+ 35 din C+rte+ III/ *uclid demonstre+z/ este +de9r+t/ c +-+ esteM
d+r nu ne e.plic -i de ce. 0+ <el/ teorem+ lui )it+,or+ ne <+ce cunoscut o Gc+lit+te ocultH +
trin,4iului dreptun,4icM demonstr+7i+ -ubred -i c4i+r 2n-elto+re + lui *uclid ne prse-te 2n <+7+ lui
de ce" 2n timp ce simpl+ <i,ur/ de3+ cunoscut/ pe c+re o reproducem/ ne <+ce s intrm dintr-o d+t/ -i
mult m+i +d;nc dec;t demonstr+7i+/ 2n c4i+r miezul problemeiM e+ /ne conduce l+ o m+i intim
con9in,ere +supr+ necesit7ii +cestei propriet7i -i + le,turii s+le cu esen7+ 2ns-i + triun,4iului
dreptun,4ic:
C4i+r -i 2n c+zul 2n c+re l+turile triun,4iului nu sunt e,+le/ trebuie s +3un,em l+ o demonstr+7ie
+semnto+re/ -i 2n ,ener+l 2n c+zul oricrui +de9r ,eometric posibil. *.plic+7i+ const 2n <+ptul c
descoperire+ +cestor +de9ruri porne-te 2ntotde+un+ de l+ o +semene+ necesit+te intuiti9/ i+r
demonstr+7i+ i se +d+u, dup +cee+. Ast<el/ nu +9em ne9oie dec;t de o +n+liz + mersului ,;ndirii/
s+u +l primei descoperiri + unui +de9r ,eometric/ pentru +-i cuno+-te 2n mod intuiti9 necesit+te+. *u
+- pre<er+ metod+ +n+litic pentru e.punere+ m+tem+ticilor/ 2n locul metodei sintetice/ de c+re s-+
<olosit *uclid. @e +ici +r rezult+/ pentru +de9rurile m+tem+tice m+i complic+te.
@@
Lumea ca +oin i re,re$entare
m+ri di<icult7i <r 2ndoi+l/ d+r +ceste+ +r pute+ <i 2n9inse. @e3+ 2n Germ+ni+ 2ncepe/ ici-colo/ s se
sc4imbe modul de e.punere + -tiin7elor m+tem+tice -i s <ie pre<er+t metod+ +n+litic. Ce+ m+i
ener,ic tent+ti9 2n +cest sens este +cee+ + d-lui Eos+c5/ pro<esor de m+tem+tic -i <izic l+ cole,iul
din Nord4+usen/ c+re/ 2n pro,r+mul e.+menelor din : +prilie "J5/ + inser+t un proiect det+li+t pentru
pred+re+ ,eometriei dup principiile mele.
)entru + 2mbunt7i metod+/ 2n m+tem+tici/ +r trebui s cerem 2n+inte de to+te/ s <ie +b+ndon+t +ce+
pre3udec+t c+re const 2n + crede c +de9rul demonstr+t este superior cuno+-terii intuiti9e/ s+u/ cu
+lte cu9inte/ c +de9rul lo,ic/ b+z+t pe principiul contr+dic7iei/ trebuie s +ib priorit+te +supr+
+de9rului met+<izic/ c+re este imedi+t e9ident -i 2n c+re este cuprins intui7i+ pur + sp+7iului.
Certitudine+ +bsolut -i nedemonstr+bil rezid 2n principiul r+7iuniiM cci +cest principiu/ sub +ceste
di<erite <orme/ constituie tip+rul comun +l tuturor cuno-tin7elor no+stre. (rice demonstr+7ie este o
2nto+rcere l+ +cest principiuM e+ const 2n indic+re+/ pentru un c+z izol+t/ + r+portului c+re e.ist 2ntre
reprezentri -i pe c+re principiul r+7iunii 2l e.prim. Ast<el/ el este principiul oricrei e.plic+7ii -i/ prin
urm+re/ nu este susceptibil -i nici nu +re ne9oie de nici o e.plic+7ie p+rticul+r/ deo+rece orice
e.plic+7ie 2l presupune -i nu +re sens dec;t prin el. @+r nici un+ dintre <ormele s+le nu este superio+r+
celorl+lte/ el este l+ <el de cert -i c+ principiu +l r+7iunii e.isten7ei/ +l de9enirii/ +l +c7iunii s+u +l
cuno+-terii. $+portul de l+ c+uz l+ e<ect este neces+r -i sub un+ -i sub ce+l+lt dintre <ormele s+leM
+ce+st+ este c4i+r ori,ine+/ c+ -i unic+ semni<ic+7ie + conceptului de necesit+te. Nu e.ist +lt
necesit+te dec;t +cee+ + e<ectului c;nd c+uz+ este d+t/ -i nu e.ist c+uz c+re s nu produc
necesit+te+ e<ectului su. A-+ cum este si,ur consecin7+ e.prim+t 2ntr-o concluzie c+re + <ost dedus
din principiul r+7iunii con7inut 2n premize/ 2n mod l+ <el de si,ur principiul e.isten7ei 2n sp+7iu produce
consecin7e 2n sp+7iu. @e 2nd+t ce +m sesiz+t bine/ 2ntr-o intui7ie r+portul de l+ principiu l+ consecin7
+m +3uns l+ o certitudine l+ <el de complet c+ orice certitudine lo,ic. (r/ <iec+re teorem de
,eometrie e.prim +cest r+port/ l+ <el c+ un+ dintre cele dousprezece +.iome. *+ este un +de9r
met+<izic -i/ +t+re/ l+ <el de imedi+t cert c+ principiul contr+dic7iei 2nsu-i/ c+re este un +de9r
met+lo,ic -i b+z+ comun + oricrei demonstr+7ii lo,ice. Cel c+re ne+, necesit+te+ intuiti9 +
r+porturilor sp+7iului/ e.prim+te printr-o teorem/ po+te contest+ +.iomele/ c;t -i concluzi+ unui
silo,ism/ m+i mult/ c4i+r principiul contr+dic7iei 2nsu-iM cci to+te
V9
Art=ur Sliopenhauer
+ceste+ !um raporturi n aceea$i ne%emon!trabile, ime%iat
e9idente -i perceptibile i pci 9i )rin urm+re a voi s %e%ucem necesit+te+ raporturilor EEE
perceptibil in mo% intuitiv cu
+3utorul unei %emon!traii logice bazate pe principiul contra%iciei ar li e.+ct cei -i ... ii $rea ! dm n
!tp#niri cuiva o un+ pe c+re +cest+ o +re c+ !uzeran Fi totu$i 0uclid +-+ + l+cul. Num+i a<iomele
s+le >-i acea!ta 2n mod neces+r? se b+Lc+L pe evi%en ime%iat( toate +de9rurile ,eometrice c+re
urme+z sunt %ove%ite n mo% logic -+dic/ +ceste +.iome od+t enun7+te - prin punerea %e +cord eu
condi7iile st+bilite 2n teorema %at, s+u cu o teorem anterioar, s+u prin contr+dic7i+ c+re 9+ +p+re
2ntre opusul teoremei -i d+lele +dmise/ +dic ori +.iomele/ ori teoremele precedente/ s+u propozi7i+
2ns-i. @+r +.iomele n!e$i nu sunt m+i ime%iat e9idente dec;t orice +lt+ teorem de ,eometrie: ele
sunt m+i simple/ +9;nd 2n 9edere con7inutul lor mr,init.
C;nd e!te intero,+= un criminal, i se note+z r!pun!urile pentru + descoperi a%evrul prin compararea lor.
@+r +ce+st c+le l+ c+re !e recur,e 2n lips+ +ltei+ m+i bune nu +r m+i <i <olosit 2n c+zul n c+ic +r e.ist+
posibilit+te+ de a ne con9in,e imedi+t de a%evrul "iecrui rspuns 2n p+rte/ cu at#t m+i mult cu c;t indi9idul
ar <i putut mini 2ncontinuu de l+ nceput Acea!t prim metod e!te t Ktu-i ce+ pe care + <olosil-o l:uclid c;nd
ntreab !pauil ":" porne-te de l+ principiul a%evrat c n+tur+/ sub "orma !a e!enial, !paiul, e!te
continu 3i c, prin urm+re - cum prile !paiului sunt 2ntr-un raport de la cauz la e"ect - nici o determin+re
particular nu po+te <i +lt+ dec;t este. "r + se a"la in contr+dic7ie cu (pate celelalte @+r este un ocol obositor
$i in!u"icient Se a6unge a!t"el ! "ie pre<er+t cunoa$terea in%irect cunoa$terii directe/ c+re e!te la "el de
cert/ -i ! se sep+re/ spre marea p+,ub a $tiinei( "aptul %e a -ti c+ un anume lucru !e %atoreaz
cunoa$terii, cauz c+re 2l "ace pe nvcel ! !e n%eprteze %e legile !paiului( el e!te %ezobi$nuit !
cobo+re prin <or7ele lui proprii p#n la principii -i s neleag raporturile dintre lucruri/ %eten"i6n#n%u'l ! !e
mul7ume+sc cu cunoa$terea istoric c un +nume lucru e.isK;. n.ritil at#t do lu%at al ace!tei MMie-tode care
"ormez, se !pune, puterea u ptrun%ere ii !piriti lui, con!t n aceea c# nvcelul Gc obi$nuie$te s tr+,
concluzii, a%ic s +plice principiul contra%iciei, d+r m+i +les s i+c e"orturi ce memorie pentru a retine
toate %atele + cror concord+n7 trebuie s o i (iaiizeze
@e rem+rc+t/ de alt"el, c acea!t meto% %e %emon!traie nu + "o!t aplicat %ec#t n geornetrie,, nu $i n
aritmetic Aici a%evrul
Lumea ca +oin g7 re,re$entare
+p+re num+i din intui7ie/ c+re const 2n +ctul de + socoti. Cum intui7i+ numrului nu e.ist dec;t 2n
timp/ -i prin urm+re nu +re ne9oie s <ie prezentat prin nici o sc4em senzori+l/ c+ <i,urile
,eometrice/ nu ne mai putem 2ndoi c 2n +cest c+z intui7i+ este num+i empiric/ -i 2n con!ecin
supus iluziei/ -i num+i +ce+st 2ndoi+l + <ost +cee+ c+re + introdus 2n ,eometrie demonstr+7i+. A9;nd
2n 9edere c timpul nu +re dec;t o sin,ur dimensiune socotire+ este sin,ur+ oper+7ie +rtimeticM l+ e+
se r+porte+z to+te celel+lte. (r/ +cest +ct de + socoti nu este +ltce9+ dec;t o intui7ie + priori/ l+ c+re nu
putem ezit+ s recur,emM num+i ea 2n ultim+ +n+liz/ con"irm tot restul/ c+lcule s+u ecu+7ii. Nu este
do9edit/ de e.emplu c4
\>7 h 9?.Jl-S
#
3
d+r recur,em l+ pur+ intui7ie 2n timp/ +st<el 2nc;t <iec+re propozi7ie de9ine o +.iom. 2n +ritmetic nu
e.ist +ce+ m+s de doZ eLi care supr+2nc+rc ,eometri+M metod+ const/ c+ -i 2n +l,ebr/ 2n +- scurt+
oper+7i+ de socotire. Intui7i+ no+str + numerelor 2n sp+7iu/ +-+ cum +m +rt+t/ nu dep-e-te deloc zeceM
pentru + mer,e m+i dep+rte/ trebuie s <i.m 2ntr-un cu9;nt un concept +bstr+ct +l numrului c+re
reprezint intui7i+M este cl+r c +tunci +ce+st+ nu m+i +re ioc 2n mod re+l/ ci este pur -i simplu indic+t
cu o m+re precizie. %otu-i/ e9iden7+ intuiti9 + <iecrui c+lcul este <cut posibil d+torit ordinii
numerelor/ c+re permite s <ie reprezent+te/ numere tot m+i m+ri prin +du,+re+ +celor+-i m+i miciM
+ce+st e9iden7 se re,se-te c4i+r -i 2n c+zul 2n c+re +bstr+ctiz+re+ este dus +t;t de dep+rte 2nc;t nu
num+i numere/ ci -i c+ntit7i ne%eterminate -i oper+7ii 2ntre,i/ nu e.ist dec;t pentru ,;ndire+ in
a)%tracto -i nu sunt e.prim+te dec;t c+ urm+re + +cestui e<ectM +-+ este -i cu e.presi+: Ar Z): +ceste
oper+7ii nu sunt e<ectu+te/ ne mul7umim num+i s punem semnul.
Am +9e+ tot +t;te+ temeiuri -i temeiuri tot +t;t de si,ure s procedm 2n ,eometrie l+ <el c+ 2n
+ritmetic -i s <und+mentm +de9rul/ -i 2n ,eometrie/ pe intui7i+ pur + priori. In re+lit+te/
necesit+te+ recunoscut 2n mod intuiti9/ con<orm principiului r+7iunii e.isten7ei/ este +cee+ c+re d
,eometriei m+re+ s+ e9iden7M pe +ce+st+ se spri3in certitudine+ pe c+re o +u propozi7iile s+le 2n
con-tiin7+ <iecrui+M -i nicidecum de do9+d+ lo,ic - +de9r+t c;r3 -2ntotde+un+ strin obiectului
c+re este studi+t/ repede uit+t 2n cele m+i multe c+zuri/ <r s su<ere 2ns con9in,ere+ 2n97celului/
-i c+re +r pute+ <i complet +b+ndon+t/ deo+rece orice e9iden7 este independent de e+/ i+r do9+d+/
2n de<initi9/ se mr,ine-te s
L>
Arthur Shopenhauer
demonstreze un lucru de c+re de3+ ne-+ con9ins 2n 2ntre,ime un +lt mod de cuno+-tere. *+ se+mn cu
un sold+t l+- c+re 2i i+ 9i+7+ unui du-m+n rnit -i se lud+ +poi c l-+ ucis.
"
@up to+te +ceste consider+7ii/ nimeni nu se 9+ 2ndoi/ sper. c e9iden7+ 2n m+tem+tic - c+re + de9enit
modelul -i simbolul oricrei e9iden7e - deri9/ prin 2ns-i esen7+ s+/ nu dintr-o demonstr+7ie/ ci dintr-o
intui7ie imedi+t/ c+re +ici/ c+ -i peste tot/ este <und+mentul -i surs+ oricrui +de9r. %otu-i intui7i+/
c+re este b+z+ m+tem+ticilor/ este mult superio+r celorl+lte/ -i m+i +les intui7iei empirice. Cum e+ este
+ priori/ -i de +cee+ independent de e.perien7 2ntotde+un+ p+r7i+l -i succesi9/ totul 2i este l+
2ndem;n/ -i se po+te porni/ dup 9oie/ de l+ principiu s+u de l+ consecin7. Cee+ ce 2i d m+re+ s+
si,ur+n7 este <+ptul c 2n e+ consecin7+ este cunoscut 2n principiu/ +cest ,en de cuno+-tere este
sin,urul c+re +re c+r+cterul necesit7iiM de e.emplu/ e,+lit+te+ l+turilor este recunoscut -i se b+ze+z
2n +cel+-i timp pe e,+lit+te+ un,4iurilorM dimpotri9/ intui7i+ empiric -i ce+ m+i m+re p+rte +
e.perien7ei mer, de l+ e<ect l+ c+uzM pe de +lt p+rte/ +cest din urm mod de cuno+-tere nu este
in+<ilibil/ cci e<ectul nu este recunoscut neces+r dec;t dup ce c+uz + <ost d+t/ -i nu c+uz+ este
recunoscut prin e<ect/ deo+rece +cel+-i e<ect po+te rezult+ din c+uze di<erite. Acest din urm mod de
cuno+-tere nu este niciod+t dec;t inducti+& Induc7i+ const/ c;nd m+i multe e<ecte indic +cee+-i
c+uz/ 2n + consider+ +ce+st c+uz d3ept certM d+r/ +9;nd 2n 9edere c nu pot <i +dun+te to+te c+zurile
l+ un loc/ +de9rul nu este niciod+t necondi7ion+t cert. (r/ 2n +ce+st+ const +de9rul inerent oricrei
cuno+-teri 9enite prin intui7i+ senzori+l -i +pro+pe + oricrei e.perien7e. %endin7+ unui sim7 determin
intelectul s urmeze c+le+ de l+ e<ect l+ c+uz+ 2n st+bilire+ concluzieiM d+r +ce+st metod nu este
niciod+t in<+ilibil/ de +ici decur,;nd <+ptul c <+ls+ 2n<7i-+re/ sub <orm de iluzii +le sim7urilor/ este
+dese+ posibil/ -i c4i+r se produce/ +-+ cum de3+ +m +rt+t. C;nd m+i multe sim7uri/ s+u to+te cinci 2n
Spinoz+/ c+re se l+ud mereu c procede+z 2n mod ,eometric 0more geometrico1" + <cut-o 2n re+lit+te c4i+r m+i mult dec;t
crede+ el. 2ntr-+de9r/ pentru el nu este 2nde+3uns c+ un lucru s <ie cert -i incontest+bil 2n 9irtute+ concep7iei imedi+te -i
intuiti9e pe c+re noi o +9em despre esen7+ lumii: el 2ncerc+ s o do9ede+sc -i 2n mod lo,ic/ independent de cuno+-tere+
intuiti9. *l nu ob7ine/ Kl+ drept 9orbind/ rezult+tele s+le preconcepute -i din+inte certe dec;t lu;nd c+ punct de plec+re
concepte construite 2n mod +rbitr+r 0%u)%tantia cau%a %ui etc.? -i permi7;ndu--i 2n cursul demonstr+7iei to+te libert7ile c+re
+p+r <o+rte u-or din c+uz+ 2n7elesului e.cesi9ele l+r, +l unor +semene+ concepte. Cee+ ce este +de9r+t -i <o+rte bun 2n
doctrin+ s se ,se-te 2n cee+ ce este 2n 2ntre,ime independent de demonstr+7ieM este e.+ct c+ 2n ,eometrie. 2n le,tur cu
+ce+st problem/ 9ezi c+pitolul NIII din Suplimente/ >n.+.?
*>
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
l
+cel+-i timp/ sunt 2nclin+te s indice +cee+-i c+uz/ +tunci posibilit+te+ de ero+re de9ine minim/ <r
totu-i s disp+r complet: cci/ 2n unele c+zuri/ cu b+ni <+l-i/ de e.emplu/ pot <i 2n-el+te to+te sim7urile
deod+t. A-+ se 2nt;mpl -i cu 2ntre+,+ no+str cuno+-tere empiric/ -i c+ urm+re cu orice -tiin7 +
n+turii/ 2n +<+r de cee+ ce +re e+ pur >cee+ ce E+nt nume-te l+tur+ met+<izic?.
Di 2n -tiin7ele n+turii c+uzele sunt recunoscute prin e<ecteM de +cee+ to+te se b+ze+z pe ipoteze/ c+re
+dese+ se do9edesc + <i <+lse -i <+c loc 2n mod succesi9 unor ipoteze m+i corecte. Num+i +tunci c;nd se
instituie 2n mod inten7ion+t e.perien7e se descoper cuno+-tere+ e<ectului prin c+uz+ s+M -i este o
+de9r+t plcereM d+r e.perien7ele 2nse-i nu sunt dec;t urm+re unor ipoteze. Acest lucru ne e.plic de
ce nici o r+mur + -tiin7elor n+turii/ nici <izic+/ nici +stronomi+/ nici <iziolo,i+/ nu + putut <i
descoperit dintr-o d+t/ c+ m+tem+ticile s+u lo,ic+/ -i de ce +u <ost -i sunt 2nc neces+re e.perien7ele
+dun+te -i comp+r+te +le m+i multor secole pentru + le +si,ur+ pro,resul. Num+i o con<irm+re
e.periment+l repet+t po+te d+ induc7iei pe c+re se spri3in ipotez+ o +semene+ per<ec7iune 2nc;t e+ s
po+t/ pentru pr+ctic/ s 7in loc de certitudine -i s <+c s disp+r 2ncet-2ncet posibilit7ile s+le
ori,in+re de ero+reM este e.+ct cee+ ce se 2nt;mpl/ 2n ,eometrie/ pentru incomensur+bilit+te+ 2ntre o
curb -i o dre+pt/ K s+u/ 2n +ritmetic/ pentru lo,+ritm/ c+re nu este niciod+t ob7inut dec;t cu o
certitudine +pro.im+ti9M cci +-+ cum cu +3utorul unei <r+c7ii in<inite se po+te mer,e <o+rte dep+rte cu
c9+dr+tur+ cercului -i cu st+bilire+ lo,+ritmului oric;t se dore-te m+i +pro+pe de e.+ctit+te+ +bsolut/
l+ <el multe e.perien7e pot +propi+ induc7i+/ s+u cuno+-tere+ c+uzei prin e<ect/ de e9ident+ m+tem+tic/
s+u cuno+-tere+ e<ectului prin c+uz+ luiM -i +ce+st +propiere po+te <i dus/ d+c nu l+ in<init/ cel pu7in
destul de dep+rte pentru c+ posibilit+te+ de ero+re s de9in ne,li3+bil. @+r e+ e.ist totu-i/ de
e.emplu c;nd st+bilim o concluzie dup un numr m+re de c+zuri pentru tot+lit+te+ c+zurilor/ +dic
st+bilim c+uz+ necunoscut de c+re depinde +ce+st tot+lit+te. C+re concluzie de +cest <el ne po+te
pre+ m+i si,ur dec;t +ce+st+: /.to7i o+menii +u inim+ 2n st;n,+HA *.ist totu-i c+zuri izol+te/ e.trem
de r+re <r 2ndoi+l/ 2n c+re se const+t c inim+ se +<l 2n dre+pt+. -Ast<el/ intui7i+ senzori+l -i
-tiin7ele e.periment+le contribuie l+ +cel+-i ,en de e9iden7. Superiorit+te+ pe c+re o +u m+tem+ticile.
-tiin7+ n+turii pur -i lo,ic+/ 2n c+lit+te de cuno+-tere + priori/ const num+i 2n <+ptul c p+rte+ <orm+l
+ cuno-tin7elor pe c+re se b+ze+z orice +priorit+te este d+t to+t od+t -i c+/ 2n consecin7/ num+i 2n
LB
Artluir clio,enliauer
+ceste -tiin7e se po+te mer,e de l+ c+uz l+ e<ect/ 2n timp ce 2n celel+lte 2n m+3orit+te+ c+zurilor drumul
este de I+ e<ect l+ c+uz. @e +lt<el/ pricipiul c+uz+lit7ii s+u principiul r+7iunii de9enirii/ c+re
re,lemente+z cuno+-tere+ empiric/ este 2n el 2nsu-i l+ <el de si,ur c+ to+te celel+lte <orme +le
principiului r+7iunii/ cror+ le sunt supuse -tiin7ele + priori/ men7ion+te m+i sus. @o9ezile lo,ice
pro9enite din concepte/ c+ -i concluziile lor/ contribuie l+ pri9ile,iul intui7iei + priori de + mer,e de l+
c+uz l+ e<ect/ +dic l+ +cel+ de + <i in<+ilibile din punct de 9edere <orm+l. Acest <+pt nu + contribuit
m+i pu7in l+ presti,iul demonstr+7iei + priori. @+r +ce+st in<+ilibit+te este <o+rte rel+ti9M cci e+ <+ce
s intre totul/ prin subsum+re/ 2n principiile primordi+le +le -tiin7eiM +ceste principii con7in 2ntre,ul
<ond +l +de9rului -tiin7i<icM ele nu +u ne9oie s <ie do9edite/ ci trebuie s se b+zeze pe intui7ie/ c+re
este pur 2n ce<e c;te9+ -tiin7e + priori pe c+re le-+m cit+t/ d+r totde+un+ empiric -i ridic+t l+ ,ener+l
pe c+le+ induc7iei 2n celel+lte -tiin7e. @+c +-+d+r. 2n -tiin7ele e.periment+le/ ,ener+lul + <ost do9edit
prin p+rticul+r/ ,ener+lul/ l+ r;ndul su/ + lu+t din p+rticul+r tot ce con7ine el c+ +de9rM el nu este dec;t
un depozit de pro9ozii/ -i nu un K .Hren c+re produce din propriile s+le resurse.
I+t ce trebuie spus despre b+zele +de9rului. 2n cee+ ce pri9e-te ori,ine+ -i posibilit+te+ de ero+re/ s-
+u 2ncerc+t multe e.plic+7ii/ de l+ solu7iile <o+rte met+<orice +le lui )l+tou >cu-c+ din c+re se i+ +lt
porumbel dec;t cel dorit etcM c<. %4eetet/ p+,. ":7?. 2n Critica raiunii ,ure >p+,. 9# din prim+ edi7ie
-i p+,. 35! din ce+ de-+ cince+? 9or pute+ <i ,site e.plic+7iile 9+,i -i pu7in precise +le lui E+nt/ cu
+3utorul im+,inii mi-crii di+,on+le. - Cum +de9rul nu este dec;t r+portul 3udec7ii cu principiul
cuno+-terii/ ne 2ntrebm cum po+te s cre+d cel c+re 3udec c el posed re+lmente +cest principiu/
<r +-l posed+M cu +lte cu9inte/ cum ero+re+/ iluzie + r+7iunii/ este posibil. *u consider +ce+st
posibilit+te c+ +n+lo, celei + iluziei/ s+u ero+re + intelectului/ pe c+re +m e.plic+t-o m+i sus. )rere+
me+ >-i +ici este locul <iresc +l +cestei e.plic+7ii? este c orice eroare e%te o conclu$ie la ce %.a a<un%
,e calea de la e/ect la cau$: +ce+st concluzie este +de9r+t +tunci c;nd se -tie c e<ectul pro9ine
dintr-o +numit c+uz/ -i nu din +lt+M +lt<el/ e+ nu m+i este +de9r+t. 'n+ din dou: ori cel c+re se
2n-e+l +tribuie unui e<ect o c+uz pe c+re +cest+ nu o po+te +9e+M 2n c+re c+z el <+ce do9+d+ slbiciunii
re+le + intelectului/ +dic o inc+p+cit+te notorie 2n + 2n7ele,e imedi+t le,tur+ dintre e<ect -i c+uz/ ori -
-i +ce+st+ se 2nt;mpl cel m+i +dese+ - e<ectului i se +tribuie o c+uz posibilM d+r/ 2n+inte de + tr+,e o
concluzie urm;nd
LG
Lumea ca +oin i re,re$entare
&
c+le+ de l+ e<ect l+ c+uz/ premizelor concluziei li se +du, idee+ sub2n7ele+s c e<ectul 2n discu7ie
este 2ntotde+un+ produs de cauza c+re este indic+t/ lucru c+re nu este permis dec;t dup o induc7ie
complet/ d+r c+re se <+ce totu-i <r s <i <ost 2ndeplinit +ce+st condi7ie. Acest 'ntotdeauna este un
concept mult pre+ l+r,M el +r trebui 2nlocuit cu ,;n acum s+u 'n cea mai mare ,arte a ca$urilor&
Atunci concluzi+ +r <i posibil/ -i/ +st<el/ nu +r <i <+ls. C+uz+ erorii pe c+re +m enun7+t-o este o pre+
m+re ,r+b s+u o cuno+-tere 2n,rdit de posibilit7i/ c+re 2mpiedic s <ie 9zut necesit+te+ unei
induc7ii. @eci ero+re+ este 2n 2ntre,ime +n+lo,+ iluzieiM +mbele const+u 2n + tr+,e concluzii urm;nd
c+le+ de l+ e<ect l+ c+uz/ iluzi+ <iind 2ntotde+un+ produs de simplul intelect/ con<orm le,ii
c+uz+lit7ii/ +dic 2n 2ns-i intui7i+M i+r/ pe de +lt p+rte/ ero+re+ <iind produs de r+7iune+ pur/
con<orm principiului r+7iunii sub to+te <ormele s+le/ +dic 2n 2ns-i ,;ndire+/ d+r cel m+i +dese+ -i
con<orm principiului c+uz+lit7ii/ +-+ cum o do9edesc cele trei e.emple c+re urme+z -i c+re pot <i
consider+te drept cele trei tipuri s+u simboluri de erori: - ". iluzi+ sim7urilor >iluzi+ intelectului?
produce ero+re+ >iluzi+ r+7iunii pure?/ de e.emplu +tunci c;nd un t+blou este lu+t drept un +ltorelie< -i
este consider+t c+ +t+reM pentru +ce+st+ nu trebuie dec;t s tr+,em concluzi+ din premiz: Gc;nd
culo+re+ cenu-iu 2nc4is se depune pe o supr+<+7 de,r+d;ndu-se p;n l+ +lb/ c+uz+ +cestei de,r+dri
trebuie cut+t 'ntotdeauna 2n lumin/ c+re lumine+z 2n mod di<erit proeminen7ele -i
+d;ncurileM - . c;nd const+t c mi-+u <ost lu+7i b+ni din c+set/ 'ntodeauna m ,;ndesc c ser9itorul
meu -i-+ <cut o c4eie <+ls - er,oM - 3. c;nd im+,ine+ so+relui re<r+ct+t de o prism/ +dic de9i+t
spre 2n sus s+u 2n 3os/ 2n loc s <ie +lb -i rotund c+ m+i 2n+inte/ +p+re +lun,it -i color+t/ +ce+st+
rezult o d+t pentru totde+un+ din <+ptul c 2n lumin er+u dou r+ze lumino+se di9ers color+te -i
di9ers re<lect+bile/ c+re/ sep+r+te c+ urm+re + di<eren7ei lor de re<r+ct+rit+te/ <orme+z +tunci +ce+st
im+,ine de<orm+t -i di9ers color+t: ergo )i)amu%& - Ast<el/ orice ero+re trebuie s se reduc l+ o
<+ls concluzie tr+s dintr-o premis+/ c+re nu este +dese+ dec;t o <+ls ,ener+liz+re s+u o ipotez -i
c+re const 2n + presupune o c+uz unui e<ect. Nu l+ <el st+u lucrurile/ +-+ cum s-+r pute+ crede/ cu
,re-elile de c+lcul/ c+re nu sunt l+ drept 9orbind erori/ ci simple ,+<eM oper+7i+ pe c+re o indic+u
conceptele numerelor nu + <ost 2nlocuit cu +lt+.
2n ce pri9e-te con7inutul -tiin7elor/ +cest+ nu este dec;t r+portul <enomenelor 2ntre ele/ con<orm
principiului r+7iunii -i 2n scopul lmuririi problemelor/ r+port c+re nu +re 9+lo+re -i sens dec;t prin
LC
ArtPnir clio,enliaiier
+cest principiu. A +rt+ +cest r+port este cee+ ce se nume-te + e.plic+. *.plic+7i+ se mr,ine-te deci -l+
+ +rt+ dou reprezentri +<l+te 2n r+port un+ cu ce+l+lt/ sub <orm+ principiului r+7iunii c+re este
domin+nt 2n c+te,ori+ crei+ ele le +p+r7in. @up +cee+/ nu m+i e.ist nici un :e ce l+ c+re s se
rspundM cci r+portul demonstr+t este cee+ ce nu po+te <i reprezent+t +lt<el/ +dic este <orm+ oricrei
cuno+-teri. @e +cee+ nu se 2ntre+b nimeni de ce he#M s+u de ce e,+lit+te+ un,4iurilor/ 2ntr-un
triun,4i/ conduce l+ e,+lit+te+ l+turilorM s+u de ce/ <iind d+t o c+uz/ e<ectul 2i urme+z 2ntotde+un+.
Nimeni nu se 2ntre+b nici de ce +de9rul con7inut 2n premise se re,se-te 2n concluzie. (rice
e.plic+7ie c+re nu ne conduce l+ un r+port dup c+re s nu se m+i po+t pune 2ntreb+re+ de ce se
opre-te l+ o Gc+lit+te ocultH c+re este presupus. %o+te <or7ele n+turii sunt c+lit7i oculte. 0+ un+ dintre
ele/ prin urm+re l+ 2ntunericul complet/ trebuie s +3un, orice e.plic+7ie d+t de -tiin7ele n+turiiM +st<el
c nu se po+te e.plic+ nici esen7+ pietrei/ nici +cee+ + omuluiM l+ <el de imposibil este s se e.plice
,reut+te+/ coeziune+/ propriet7ile c4imice +le unei+ s+u <+cult7ile -i +c7iunile celeil+lte. Greut+te+/ de
e.emplu/ este o c+lit+te ocult/ cci po+te <i elimin+tM e+ nu reiese deci 2n mod neces+r din <orm+
cuno+-teriiM 2n c+zul opus se +<l le,e+ iner7iei/ c+re rezult din le,e+ c+uz+lit7iiM prin urm+re/ orice
e.plic+7ie c+re r+porte+z l+ le,e+ iner7iei este per<ect su<icient. @ou lucruri/ 2n p+rticul+r/ sunt
+bsolut ine.plic+bile/ +dic nu se reduc l+ un r+port pe c+re s-l e.prime principiul r+7iunii: m+i 2nt;i
principiul r+7iunii 2nsu-4Hisub cele p+tru <orme +le s+le/ pentru c el este iz9orul oricrei e.plic+7ii/
principiul de l+ c+re +ce+st+ 2-i dob;nde-te 2ntre,ul su sensM 2n +l doile+ r;nd/ un principiu c+re nu
depinde de principiul r+7iunii/ d+r nu se +<l m+i pu7in/ din +ceste moti9e/ l+ b+z+ oricrei reprezentriM
+cest+ este lucrul 2n sine/ + crui cuno+-tere nu este subordon+t principiului r+7iunii. Nu 9om
2ncerc+ s-l lmurim +ici/ propun;ndu-ne s o <+cem 2n c+rte+ urmto+re/ unde 9om relu+
consider+7iile pe c+re le-+m <cut +supr+ rezult+telor +ccesibile -tiin7elor. @+r cum -tiin7ele
n+turii/ -i c4i+r to+te -tiin7ele/ se opresc 2n <+7+ lucrurilor/ <r + le pute+ e.plic+/ cum 2nsu-i
principiul e.plic+7iei lor/ principiul r+7iunii/ nu se po+te ridic+ p;n +colo/ +tunci <iioso<i+ i+ lucrurile
2n m;n -i le e.+mine+z dup metod+ s+/ c+re este cu totul di<erit de +cee+ + -tiin7elor.
In consider+7iile pe c+re le-+m <cut +supr+ principiului r+7iunii. 5"/ +m +rt+t cum o <orm s+u +lt+ +
+cestui principiu constituie <irul conductor +l di<eritelor -tiin7eM 2n re+lit+te/ di9ersit+te+ <ormelor s+le
Lumea ca +oin i re,re$entare
este +cee+ pe c+re s-+r pute+ b+z+ 2mpr7ire+ ce+ m+i e.+ct + -tiin7elor. Am +rt+t c orice e.plic+7ie
d+t dup +ce+st metod este 2ntotde+un+ rel+ti9M e+ e.plic r+portul 2n c+re se +<l lucrurile/ d+r l+s
2ntotde+un+ ce9+ nee.plic+t/ ce9+ pe c+re 2l presupune c4i+rM cum +r <i. de e.emplu/ sp+7iul -i timpul
2n m+tem+tici/ m+teri+ 2n mec+nic/ c+lit7ile/ <or7ele primordi+le/ le,ile n+turii 2n <izic -i c4imie/
di<eren7+ dintre specii -i 9i+7+ 2ns-i 2n bot+nic -i zoolo,ie/ ,enul um+n cu <+cult7ile s+le proprii/
,;ndire+ -i 9oin7+/ 2n istorie -pe scurt/ principiul r+7iunii. 2n +plic+re+ tuturor <ormelor s+le.
C+r+cteristic <iloso<iei este <+ptul c e+ nu presupune nimic cunoscut/ ci dimpotri9 totul 2i este l+ <el
de str+niu nesi,ur/ nu num+i r+porturile dintre <enomene/ ci c4i+r <enomenele 2nse-i. 1i+ nu se
<olose-te nici c4i+r de principiul r+7iunii/ l+ c+re celel+lte -tiin7e se mr,inesc s r+porteze totulM e+ nu
+r +9e+ nimic de c;-ti,+t clin +ce+st+/ din moment ce o 9eri, + l+n7ului 2i este l+ <el de strin c+
oric+re +lt+/ din moment ce r+portul 2nsu-i dintre <enomeneM 2n c+lit+te de le,tur/ 2i este l+ <el de
strin c+ cee+ ce este le,+t -i din moment ce <+ptul 2nsu-i/ -i 2n+inte -i dup le,tur/ nu 2i este pre+
cl+r. Cci. +-+ cum +m spus/ cee+ ce presupun -tiin7ele/ -i c+re este 2n +cel+-i timp b+z+ -i limit+
e.plic+7iilor lor/ este problem+ proprie <iloso<iei/ c+re 2ncepe/ prin urm+re/ +colo unde se opresc
celel+lte -tiin7e. *le nu se pot spri3ini pe do9eziM cci +ceste+ deduc necunoscutul din principii
cunoscute -i/ pentru <iloso<ic/ totul este 2n +cee+-i msur strin -i necunoscut. Nu po+te e.ist+ nici un
principiu pentru c+re lume+ 2ntre+, -i to+te <enomenle ei s <ie consecin7+ lui. @e +cee+ o <ilozo<ie nu
se l+s dedus/ +-+ cum pretinde+ Spinoz+/ printr-o demonstr+7ie eE /irmi% ,rinci,ii%& 1iioso<i+ este
-tiin7+ lucrurilor cele m+i ,ener+leM principiile s+le nu pot <i deci consecin7+ +ltor+ m+i ,ener+le.
)rincipiul contr+dic7iei se mr,ine-te l+ + men7ine +cordul conceptelorM nu le d el 2nsu-iM principiul
r+7iunii e.plic raportul dintre <enomene/ d+r nu <enomenele 2nse-i. )rin urm+re/ scopul <iloso<iei nu
po+te <i cut+re+ unei c+uze e<iciente s+u + unei cauze <in+le. Astzi e+ trebuie s se 2ntrebe m+i pu7in
c+ niciod+t de unde 9ine lume+ -i de ce e.ist e+. Sin,ur+ 2ntreb+re pe c+re e+ trebuie s -i-o pun
este: ce este lume+A De ce este +ici subordon+t lui e este; el este implicit 2n esen7+ lumii/ deo+rece
rezult num+i %in "orma <enomenelor s+le/ principiul r+7iunii/ -i nu +re 9+lo+re -i sens dec;t prin el.
1r 2ndoi+l/ s-+r pute+ prete.t+ c oricine -tie ce este lume+. I+r + cut+ pre+ dep+rte/ deo+rece
<iec+re este subiectul cunoa$terii, i+r lume+ este reprezent+re+ s+M +st<el pus problem+/ +r <i +de9r+t.
L=
LF
Arthur cho,cnliauer
@+r +ce+st+ este o cuno+-tere intuiti9 in concreio: reproducere+ +cestei cuno+-teri in a)%tracta"
dob;ndire+ intui7iei succesi9e -i sc4imbto+re -i m+i +les con7inutul +cestui 2ntins concept +l
sentimentului/ concept cti totul ne,+ti9/ c+re delimite+z cuno-tin7+ non-+bstr+ct/ non-inteli,ibil/
pentru + <+ce din e+/ dimpotri9/ o cuno-tin7 +bstr+ct/ inteli,ibil/ dur+bil - +ce+st+ este d+tori+
<iloso<iei. *+ trebuie/ prin urm+re/ s <ie e.presi+ in a)%tracta + esen7ei lumii 2n +ns+mblul su/ +
2ntre,ului/ c+ -i + pr7ilor. %otu-i/ pentru + nu se pierde 2ntr-un l+birint de 3udec7i/ e+ trebuie s se
ser9e+sc de +bstr+ctiz+re/ s ,;nde+sc 2ntre,ul p+rticul+r sub <orm+ ,ener+lului -i s cuprind to+te
deosebirile p+rticul+rului 2ntr-un concept ,ener+l. Ast<el/ e+ 9+ trebui/ pe de o p+rte/ s sep+re/ i+r pe
+lt p+rte s une+sc -i s o<ere +st<el cuno+-terii 2ntre+,+ multiplicit+te + lumii redus l+ un mic
numr de concepte esen7i+le. )rin +ceste concepte/ 2n c+re este <i.+t esen7+ lumii/ p+rticul+rul trebuie
s <ie l+ <el de bine cunoscut c+ -i ,ener+lul/ i+r cuno+-tere+ -i + unui+ -i a celuil+lt trebuie s <ie str;ns
unit. @e +cee+/ <+cult+te+ <iloso<ic prin e.celen7 const/ dup spusele lui )l+tou/ 2n + cuno+-te
unit+te+ 2n plur+lit+te -i plur+lit+te+ 2n unit+te. A-+ st;nd lucrurile/ <iloso<i+ 9+ <i o sum de 3udec7i
<o+rte ,ener+le/ + cror r+7iune de cuno+-tere imedi+t este lume+ 2n +nsm+blul su/ <r + e.clude
nimic din e+M este 9orb+ despre tot ce se +<l 2n con-tiin7+ um+nM e+ nu 9+ <+ce dec;t s repete e.+ct/
s re<lecte lume+ 2n concepte +bstr+cte/ i+r +cest lucru nu este posibil dec;t +dun;nd 2ntr-un concept tot
cee+ ce este 2n mod esen7i+l identic -i sep+r;nd/ pentru +-l uni 2n +ltul/ tot ce este di<erit. B+5o 9on
Cerul+m 2n7elesese de3+ +cest rol +l <iloso<ieiM el o spune cl+r 2n r;ndurile urmto+re: Ea :e#u# +era
e%t ,hilo%o,hi%" (nae nntnc3 ipsius +oce% /ideli%%ime reddit" et +eiuti dictante mundo onsrip%ii e%t"
et nihil aliud e%t" (nam e<u%dem si#ularu# et re/letio2 ne(ue addit (uid(uam de ,ro,rio" %ed
tantum iterat et re%unat& 0De augment" %cient&" C+rte+ II/ c+p. 7III3 *ste cee+ ce ,;ndim -i noi/ d+r
2ntr-un sens mult m+i l+r, dec;t B+5o.
Armoni+ c+re domne-te 2n lume/ sub to+te 2n<7i-rile s+le -i 2n <iec+re dintre pr7ile s+le prin <+ptul c
e+ +p+r7ine unui 2ntre,/ trebuie s se re,se+sc -i 2n im+,ine+ +bstr+ct + lumii. )rin urm+re/ 2n +cest
+ns+mblu de 3udec7i/ 9+ trebui c+ un+ s se deduc clin ce+l+lt/ -i reciproc. @+r/ pentru +ce+st+/ ele
trebuie m+i 2nt;i s e.iste/ -i 2n+inte de to+te s <ie <ormul+te c+ imedi+t <ond+te pe cuno+-tere+ in
concreta + lumii/ cu +t;t m+i mult cu c;t orice <ond+re imedi+t este m+i si,ur dec;t o <ond+re
medit+tM +rmoni+ lor/ c+re
L@
Lumea ca +oin i re,re$entare
produce unit+te+ ,;ndirii -i c+re rezult din +rmoni+ -i unit+te+ lumii intuiti9e/ b+z+ lor comun de
cuno+-tere/ nu 9+ <i neces+r de l+ 2nceput pentru + le con<irm+M e+ nu 9+ 9eni dec;t m+i t;rziu -i 2n
plus le 9+ sus7ine +de9rul. - @+r +cest rol +l <iloso<iei nu 9+ <i cunoscut 2n mod cl+r dec;t dup ce e+
9+ <i 9zut l+ lucru
"
.
C/8
@up to+te +ceste consider+7ii +supr+ r+7iunii/ c+ <+cult+te de cuno+-tere p+rticul+r/ proprie e.clusi9
omului/ -i +supr+ rezult+telor -i <enomenelor pe c+re e+ le produce/ -i c+re sunt proprii n+turii um+ne/
mi-+r m+i rm;ne s 9orbesc despre r+7iune c+ element c+re conduce +c7iunile o+menilor/ i+r din +cest
punct de 9edere e+ merit+ denumire+ de Gpr+cticH. Am spus +ltunde9+/ 2n m+re msur/ ce +- +9e+ de
spus +ici/ m+i +les 2n +pendicele cr7ii 2n c+re +m combtut e.isten7+ +cestei raiuni ,ractice" dup
e.presi+ lui E+nt/ pe c+re el ne-o d/ cu o senint+te per<ect/ drept surs+ tuturor 9irtu7ilor -i drept
principiul unei d+torii +bsolute >+dic pic+te din cer?. Am prezent+t o respin,ere det+li+t -i r+dic+l +
+cestui principiu 5+nti+n +l mor+lei 2n lucr+re+ me+ Pro)leme /undamentale ale eticii& @eci +m pu7ine
lucruri de spus +ici 2n le,tur cu in<luen7+ r+7iunii >2n +de9r+tul sens +l cu9;ntului? +supr+ +c7iunilor
um+ne. @e3+/ l+ 2nceputul consider+7iilor mele +supr+ r+7iunii/ +m rem+rc+t 2n ,ener+l c;t de di<erite
sunt +c7iunile -i comport+mentul omului <+7 de cele +le +nim+lelor/ -i c +ce+st+ pro9ine num+i din
prezen7+ conceptelor +bstr+cte 2n con-tiin7+ lui. Ace+st in<luen7 este +t;t de <r+p+nt -i semni<ic+ti9/
2nc;t e+ ne pune/ cu +nim+lele/ 2n +cel+-i r+port c+ +cel+ dintre +nim+lele c+re 9d -i cele c+re nu 9d
>unele l+r9e/ 9iermii/ zoo<itele?. Aceste+ din urm recunosc num+i prin sim7ul t+ctil obiectele c+re le
b+re+z trecere+ s+u le +tin,M cele c+re 9d/ dimpotri9/ le recunosc 2ntr-o msur m+i m+re s+u m+i
mic. Absen7+ r+7iunii limite+z 2n mod simil+r +nim+lele l+ reprezentri intuiti9e imedi+t prezente 2n
timp/ +dic l+ obiectele re+le. 8oi o+menii/ dimpotri9/ cu +3utorul cuno+-terii in a)%tracto"
cuprindem nu num+i prezentul/ c+re este 2ntotde+un+ mr,init/ ci -i trecutul -i 9iitorul/ <r + m+i
socoti imperiul nelimit+t +l posibilului. Noi dominm 2n mod liber 9i+7+/ sub to+te +spectele s+le/ mult
dincolo de prezent -i de re+lit+te. Cee+ ce este oc4iul/ 2n sp+7iu/ pentru cuno+-tere+ senzori+l/ r+7iune+
este/ 2n timp/ pentru cuno+-tere+
K C<. cap 7VII din u,limente" >n. +.?
LL
Arthur clJ,enhauer
interio+r. Noi considerm c 9edere+ obiectelor nu +re sens -i 9+lo+re dec;t prin <+ptu0c e+ ni le
+nun7 c+ <iind t+n,ibileM l+ <el. 2ntre+,+ 9+lo+re + cuno+-terii +bstr+cte se +<l 2n r+portul su cu
intui7i+. @e +cee+ omul c+re trie-te 2n n+tur pune cuno+-tere+ imedi+t -i intuiti9 mult m+i presus
dec;t cuno+-tere+ +bstr+ct/ dec;t conceptulM el pune cuno+-tere+ empiric m+i presus dec;t
cuno+-tere+ lo,ic. Nu de +cee+-i prere sunt 2ns cei c+re triesc m+i mult din 9orbe dec;t din +c7iuni
-i cei c+re +u st+t m+i mult cu oc4ii 2n cr7i -i 2n 4;rtii dec;t l+ 9i+7+ re+l p;n l+ + de9eni ped+n7i -i
ridicoli. Num+i +-+ putem 2n7ele,e cum 0eibniz -i 6ol</ 2mpreun cu to7i urm+-ii lor/ s-+u pierdut 2ntr-
+t;t 2nc;t s +<irme dup @uns Scot cum cuno+-tere+ intuiti9 nu este +ltce9+ dec;t cuno+-tere+
+bstr+ct con<uz. %rebuie s mrturisesc/ spre ono+re+ lui Spinoz+/ c spre deosebire de +ce-ti
<iloso<i/ -i 2ntr-un sens m+i +de9r+t/ el decl+r+ c to+te no7iunile ,ener+le i+u n+-tere din con<uzi+
inerent cuno+-terilor intuiti9e >*t4./ II/ prop. #!?. *ste +cee+-i +bsurd prere c+re + <cut c+
m+tem+ticilor s le <ie ne,+t e9iden7+/ c+re le este proprie/ pentru + o 2nlocui cu e9iden7+ lo,icM tot
+ce+st prere + <cut c+ sub l+r,+ denumire de sentiment s <ie cuprins tot cee+ ce nu este cuno+-tere
+bstr+ct -i "-+ tcut s--i pi+rd din 9+lo+reM pe scurt/ e+ l-+ determin+t pe E+nt s +<irme/ 2n
mor+l/ c+ bun9oin7 spont+n/ ce+ c+re 2-i ridic 9oce+ imedi+t ce + lu+t cuno-tin7 de <+pte/ nu este
dec;t un sentiment inutil -i o +titudine de moment/ <r 9+lo+re -i "r merit/ -i s nu recuno+sc
9+lo+re mor+l dec;t comport+mentul condus dup m+.ime +bstr+cte.
Ace+st <+cult+te pe c+re r+7iune+ + d+t-o omului/ spre deosebire de +nim+le/ de + cuprinde +ns+mblul
9ie7ii s+le sub to+te +spectele/ po+te <i comp+r+t cu un pl+n ,eometric +l p+rcursului terestru/ un pl+n
l+ sc+r redus/ incolor -i +bstr+ct. 2ntre el -i +nim+l este +cel+-i r+port c+ +cel+ 2ntre n+9i,+torul c+re
se conduce dup o 4+rt/ o busol -i un se.t+nt/ -i c+re -tie 2n <iec+re moment unde se +<l/ -i ec4ip+3ul
i,nor+nt/ c+re nu 9ede dec;t cerul -i 9+lurile. Nu este o+re surprinztor/ minun+t c4i+r/ s 9ezi c omul
trie-te o + dou+ 9i+7 in abstrata +lturi de 9i+7+ s+ in concretoO 2n prim+/ el este e.pus l+ to+te
nec+zurile re+lit7ii/ este supus circumst+n7elor prezente/ trebuie s munce+sc/ s su<ere/ s mo+r/ l+
<el c+ +nim+lele. Ci+7+ +bstr+ct/ +-+ cum +p+re e+ 2n <+7+ +n+lizei r+7iunii/ este re<lect+re+ lini-tit +
primei+ -i + lumii 2n c+re el trie-teM e+ este +cel pl+n redus/ despre c+re 9orbe+m m+i sus. Aici/ de pe
+ceste 2nl7imi senine +le medit+7iei/ tot ce 2l posed+se/ tot ce 2l lo9ise puternic +colo 3os i se
>??
4)I=
=F3J:
Lumea ca i
oinu i re,re$entare
strin Ilii/ c<cl pu7in pentru momentM el este simplu spect+tor/ el cdn2u2rp6R >rond se retr+,e +st<el pe
culmile re<lec7iei/ el se+mn cu +ctorul c+re tocm+i + 3uc+t o scen -i c+re. +-tept;nd-o pe urmto+re+/
i+ loc printre spect+tori/ pri9e-te cu s;n,e rece des<-ur+re+ +c7iunii c+re continu <r el/ c4i+r d+c
este 9orb+ despre pre,tire+ mor7ii s+le/ +poi re9ine pe scen pentru + +c7ion+ s+u + su<eri/ dup cum 2i
cere rolul. @in +ce+st 9i+7 dubl rezult pentru om +cest s;n,e rece/ +t;t de deosebit de stupidit+te+
+nim+lului lipsit de r+7iune. %ocm+i d+torit lui/ dup ce + re<lect+t/ + lu+t o 4otr;re s+u s-+ resemn+t
necesit7ii/ omul suport s+u 2ndepline-te +cte pe c+re le consider neces+re s+u/ uneori/ 2n,rozito+re:
sinucidere+/ pede+ps+ cu mo+rte+/ duelCll/ +ceste temerit7i de tot <elul c+re sunt pltite cu 9i+7+/ -i 2n
,ener+l to+te necesit7ile 2mpotri9+ cror+ se re9olt n+tur+ +nim+l. Cedem +tunci 2n ce msur
r+7iune+ com+nd +cestei n+turi -i stri, celui cur+3os: > GiJr7pfto9 ? ><erreum certe tibi cor=? L !licuHu
NNIC/ 5"L. 2n +cest c+z - o putem spune +cum - r+7iune+ este cu +de9r+t pr+cticM peste tot unde
+c7iune+ este condus de r+7iune/ unde moti9ele sunt concepte +bstr+cte/ unde nu suntem domin+7i de o
reprezent+re intuiti9 izol+t -i nici de impresi+ de moment/ c+re conduce +nim+lul/ 2n to+te +ceste
c+zuri r+7iune+ se +r+t + <i pr+ctic. @+r <+ptul c to+te +ceste+ di<er 2n mod +bsolut -i sunt
independente de 9+lo+re+ mor+l + +c7iunii/ c+ o +c7iune r+7ion+l -i o +c7iune plin %e virtute sunt
dou lucruri di<erite/ c r+7iune+ se 2mp+c +t;t cu ce+ m+i 2ntunec+t rut+te/ c;t -i cu ce+ m+i m+re
bunt+te -i con<er unei+ s+u +ltei+ dintre +ceste+ o <or7 consider+bil prin contribu7i+ s+/ c e+ este l+
<el de pre,tit -i po+te ser9i l+ e.ecut+re+ metodic/ -i continu/ + unor inten7ii bune s+u intenii rele/
+ unor m+.ime prudente s+u + unor m+.ime necu,et+te/ -i c to+te +ceste+ rezult din n+tur+ s+ c+ s
spunem +-+ <eminin. c+ic po+te primi -i pstr+/ d+r nu po+te cre+ prin e+ 2ns-i - to+te +ceste+ le-+m
prezent+t 2n Supliment -i le-+m lmurit prin e.emple. Cee+ ce +m spus despre +ceste lucruri -i-+r ,si
<o+rte bine locul +ici/ d+r + trebuit s le cuprind 2n Supliment/ din c+uz+ polemicii contr+ pretinsei
r+7iuni pr+ctice + lui E+ntM nu pot dec;t s <+c trimitere din nou l+ Supliment.
@ez9olt+re+ ce+ m+i per<ec7ion+t + r+7iunii pr+ctice/ 2n +de9r+tul sens +l cu9;ntului/ punctul cel m+i
2n+lt 2n c+re omul po+te +3un,e prin simpl+ <olosire + r+7iunii s+le - prin c+re se +r+t cel m+i cl+r
di<eren7+ c+re 2l sep+r de +nim+le - este ide+lul reprezent+t de 2n7elepciune+ stoic. Cci etic+ stoic/
l+ ori,ine -i 2n esen7+ s+. nu
>?>
:937!5
Art0iur Shopenhauer
este o -tiin7 + 9irtu7ii/ ci un +ns+mblu de precepte pentru +lri dup r+7iuneM l+ e+/ scopul 9ie7ii este
<ericire+ ob7inut prin lini-te+ spiritului. Cirtute+ nu se 2nt;lne-te l+ stoici dec;t +ccident+lM e+ este un
mi3loc/ -i nu un scop. @e +cee+ etic+ stoic/ prin esen7+ -i punctul su de 9edere/ di<er 2n mod +bsolut
de sistemele de mor+l c+re nu +u 2n 9edere dec;t 9irtute+/ c+/ de e.emplu/ preceptele Cedelor/ cele
+le lui )l+ton/ +le cre-tinismului/ +le lui E+nt. Scopul eticii stoice este <ericire+: %fj/o_M .o
euS+t<io9eii? 0+irtute% onme% /inem habere )eatitiidinem1: +st<el se e.prim Stobeos 2n EE,unerea
Porticului >*cl./ C+rte+ II/ c+p. CII/ p+,. ""# -i "3J?. %otu-i/ etic+ stoic demonstre+z c +de9r+t+
<ericire nu se dob;nde-te dec;t prin p+ce+ -i lini-te+ pro<und + spiritului +.+p+Rtoc / -i c +ce+st
p+ce/ l+ r;ndul ei/ nu se ob7ine dec;t prin 9irtute/ +ce+st+ este cee+ ce 9re+ s spun e.presi+: GCirtute+
este binele su9er+n.H
Ne,li3+re+ 2ncet-2ncet + scopului lui 2n <+9o+re+ mi3locului/ recom+nd+re+ 9irtu7ii 2ntr-un mod c+re
trde+z o cu totul +lt preocup+re dec;t +cee+ + <ericirii person+le/ -i c+re c4i+r este 2n contr+dic7ie cu
e+/ constituie un+ dintre +cele inconsec9en7e prin c+re/ 2n orice sistem/ +de9rul cunoscut direct/ s+u/
cum se spune 2n mod m+i pu7in ele,+nt/ +de9rul sim7it/ ne re+duce pe drumul cel bun/ c4i+r -i d+c
<or7e+z lo,ic+ concluziilorM este cee+ ce putem 9ede+ 2n etic+ lui Spinoz+ c+re/ din principiul su
e,oist %uum utile ?Uarere2 deduce/ prin so<isme p+lp+bile/ o pur doctrin + 9irtu7ii. (ri,ine+ mor+lei
stoice/ +-+ cum +m 2n7eles-o eu/ const deci 2n <+ptul de + -ti d+c r+7iune+/ +cest pri9ile,iu +l omului/
c+re 2n mod indirect 2i <+ce 9i+7+ -i ,reut7ile ei m+i u-o+re/ re,l;ndu-i comport+mentul -i prin bunele
rezult+te pe c+re e+ le produce/ nu +r pute+ s-l <+c s sc+pe 2n mod/ tot +t;t de direct/ +dic prin
simpl+ cuno+-tere -i dintr-o d+t/ - d+c nu 2n 2ntre,ime/ cel pu7in 2n p+rte - de su<erin7ele -i ,ri3ile de
tot <elul c+re se +<l din +bunden7 2n e.isten7+ s+. *r+ socotit incomp+tibil cu r+7iune+ <+ptul c
+nim+lul de c+re e+ este le,+t -i c+re/ d+torit ei/ cuprinde -i domin o in<init+te de lucruri -i obiecte/
s <ie totu-i e.pus 2n prezent/ 2n c+drul circumst+n7elor c+re pot con7ine cei c;7i9+ +ni +i unei 9ie7i +t;t
de scurte/ +t;t de trecto+re/ +t;t de nesi,ure/ l+ dureri +t;t de 9iolente/ l+ o +n,o+s +t;t de m+re
rezult;nd din impetuozit+te+ dorin7elor s+u +9ersiunilor s+le. S-+ crezut c r+7iune+ nu pute+ +9e+ o
m+i bun 2ntrebuin7+re dec;t +cee+ pentru +-l ridic+ pe om de+supr+ +cestor nenorociri -i +-l <+ce
in9ulner+bil. @e +ici -i preceptul lui Antistene: Aei e.+oGou 9oG3i? r? >3po[o9 >+ut mentem
p+r+nd+m/ +ut l+Yueum? L )lut./ De %toic" re,ugn&" c. "#L. Cee+ ce
>?K
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
9re+ s spun c 9i+7+ este +t;t de plin de nec+zuri -i de c4inuri/ 2nc;t omul trebuie s+u s o supun
prin r+7iune/ s+u s o prse+sc.
S-+ 9zut c lipsurile nu d+u n+-tere 2n mod direct -i neces+r pri9+7iunii -i su<erin7ei/ c+re rezult m+i
de,r+b din concupiscen7+ nes+tis<cut/ -i c +ce+st concupiscen7 este condi7i+ 2ns-i <r de c+re
ce+ dint;i nu +r de9eni pri9+7iune -i nu +r d+. n+-tere su<erin7ei. O+ %te9t+ eZ?7ir]9 epF+Re+i a9Ha
ENi[+-na >non p+upert+s dolorem e<<icit/ sed cupidit+s? L *pict/ <r+,m. 5L. - S-+ 9zut 2n +cel+-i timp/
prin pr+ctic/ c sper+n7ele -i nu preten7iile no+stre sunt cele c+re <+c s +p+r -i +limente+z dorin7+M -
prin urm+re/ nu relele <r numr l+ c+re suntem e.pu-i to7i/ -i pe c+re nu le putem e9it+/ -i nici
bunurile pe c+re nu le putem +9e+ sunt cele c+re ne tulbur -i ne c4inuiesc/ ci num+i c+ntit+te+ m+i
mult s+u m+i pu7in ne2nsemn+t de bunuri s+u de rele pe c+re o po+te omul dob;ndi s+u e9it+. Num+i
c nu num+i bunurile s+u relele pe c+re le putem dob;ndi s+u e9it+ 2n mod +bsolut/ ci -i +cele+ pe c+re
2n mod rel+ti9 nu le putem dob;ndi s+u e9it+ ne l+s 2n 2ntre,ime lini-ti7i. @e +cee+ relele/ c+re <+c
p+rte cum9+ din noi/ s+u bunurile/ c+re trebuie s ne <ie re<uz+te 2n mod neces+r/ sunt pri9ite de noi cu
indi<eren7M -i cur;nd/ ,r+7ie +cestei p+rticul+rit7i + n+turii um+ne/ dorin7+ se stin,e -i de9ine
inc+p+bil de + produce durere+/ d+c nu e.ist nici o sper+n7 de + o +liment+. Se 9ede limpede din
+ce+st+ c <ericire+ se spri3in 2n 2ntre,ime pe r+portul dintre dorin7ele -i plcerile no+stre 2mplinite.
Nu +re import+n7 d+c cei doi membri +i +cestui r+port sunt m+ri s+u sunt miciM r+portul po+te <i
modi<ic+t +t;t prin cre-tere+ unui+/ c;t -i prin mic-or+re+ celuil+lt. 0+ <el/ orice su<erin7 rezult dintr-
o dispropor7ie 2ntre cee+ ce dorim s+u +-teptm -i cee+ ce putem ob7ine/ dispropor7ie c+re nu e.ist
dec;t pentru cuno+-tere -i pe c+re o e.+min+re m+i +tent +r suprim+-oK. @e +cee+ C4rFsippos ne
spune: Aei fr]9 Mo&E ep.7r*t%tt+9 .(39 Yru+ei ot?\.tJ+i@ot?to9 >Stob./ *cl./ ". II/ cCII/ p+,. "3#? +dic:
Gtrebuie s trim cu o cuno+-tere potri9it mersului lucrurilor -i +l lumiiH. 2ntotde+un+/ 2ntr-+de9r/
c;nd omul 2-i prse-te s;n,ele rece/ 2ntotde+un+ c;nd el c+de sub lo9iturile nenorocirii/ <ie c este
cuprins de m;nie/ <ie c se ls+ pr+d descur+3rii/ el +r+t prin +ce+st+ c el + ,sit lucrurile +lt<el
dec;t se +-tept+/ prin urm+re +r+t c s-+ 2n-el+t/ c nu cuno-te+ nici lume+/ nici 9i+7+/ c nu -ti+ c
n+tur+ ne2nsu<le7it/ din 2nt;mpl+re/ s+u n+tur+ 2nsu<le7it/ urmrind un scop opus s+u c4i+r
K ..(mmnes perturb+tiones 3udicio censent <ieri et opinione.H >Cicero. Tuse.2
IC. 83 To&,a&aae" tou+ +9Gpcorcoi.M o+ t+ rcp+ki++.+/ a9Ha" .+ %tepi %G5C 7ip+7<i+%(?9 SoFi+orr+ (.pictet, V3
)83
Arthur cho,enhauer
din rut+te/ contr+zice l+ <iec+re p+s 9oin7ele p+rticul+reM el nu s-+ <olosit de r+7iune pentru + +3un,e l+
o cuno+-tere ,ener+l + 9ie7iiM s+u 3udec+t+ este pre+ sl+b 2n el pentru + recuno+-te 2n domeniul
p+rticul+rului cee+ ce el +dmite 2n domeniul ,ener+luluiM de +cee+ el este cuprins de m;nie -i 2-i pierde
s;n,ele rece
"
. @e +cee+/ orice bucurie puternic este o ero+re/ o iluzie/ pentru c bucuri+ dorin7ei
s+tis<cute nu este de lun, dur+t -i de +semene+ pentru c ntregul nostru bine s+u 2ntre+,+ no+str
<ericire nu ne sunt de3+ d+te dec;t pentru o 9reme -i c+ din 2nt;mpl+re -i ne pot <i/ prin urm+re/ smulse
<o+rte repede. %o+te durerile no+stre pro9in din pierdere+ unei +semne+ iluziiM i+t de ce durere+ -i
,emetele sunt str+nie 2n7eleptului -i de ce nimic nu i-+r pute+ zdruncin+ +t+r+.i+.
Credincios +cestui spirit -i tendin7elor )orticului/ *pictet 2ncepe de +ici -i +3un,e -i el l+ +ce+st idee -
c+re este un <el de centru +l <iloso<iei s+le - c trebuie s se <+c o distinc7ie cl+r 2ntre cee+ ce depinde
de noi -i cee+ ce nu depinde de noi -i s nu <olosim niciod+t drept b+z cee+ ce depinde de noi/ cci
+st<el nu 9om cuno+-te niciod+t nici durere+/ nici su<erin7+/ nici +n,o+s+. @+r sin,urul lucru c+re
depinde de noi este 9oin7+M -i +st<el ne +propiem 2ncet-2ncet de mor+l+ propriu-zis/ dup ce +m
rem+rc+t c - d+c relele -i bunurile no+stre ne 9in din lume+ .e.terio+r/ c+re nu depinde de noi
-multiplic+re+ s+u nemul7umire+ interio+r pro9in din 9oin7. @up +cee+/ s-+ pus 2ntreb+re+ c+re
dintre cele dou c+te,orii/ de m+i sus trebuie s <ie numit bonum -i c+re m+lum. 0+ drept 9orbind/
totul er+ +rbitr+r/ -i denumire+ nu sc4imb+ cu nimic lucrurile. %otu-i. stoicii +u 2nceput o discu7ie
intermin+bil +supr+ +cestei probleme cu perip+teticienii -i cu epicureiiM -i -i-+u pierdut timpul
2ncerc;nd s st+bile+sc o comp+r+7ie imposibil 2ntre dou c+ntit7i ireductibile un+ cu ce+l+lt/
+runc;ndu--i unii +ltor+ perceptele contr+re -i p+r+do.+le pe c+re le deduce+u. Cicero ne-+ ls+t/ 2n +le
s+le Para:o@a2 o cule,ere interes+nt din +ceste doctrine stoice.
Qenon/ <ond+torul )orticului/ p+re s <i +puc+t l+ 2nceput pe +lt drum. )unctul su de plec+re er+
urmtorul: pentru + +3un,e l+ binele su9er+n/ +dic l+ <ericire/ la lini-te+ spiritului/ omul trebuie s
tri+sc 2n +cord cu sine 2nsu-i: o>i(L
U
i(k(i?\B.*C>oY Rr\C %('%( 5e eon .V! eva OoFo9 E
ai
cuiEpcouo9 C2TA$1onsa%ianter $i$ere; hac est sei#lu# urnim.rationem el concordau %ilii +i+ere1 LStob.. EcL" el/i"
". II. c.
%('%(/ F+.p/ [(%I %( +mo9 mE( +9Jp+moio Bi+9tco9 %tB9 \aEJ+& io @a% rcpoA.n.8K*iY .oiu+Y/ u9 5I+oBm ecp+puo7Ri9
t+ie *%' nepou (.pict, %i!!ert ///H83
)84
Lumea ca +oin i re,re$entare
CII/ p+,. "3L. Di 2n +lt p+rte: +p*%%\9 Ji+:eoi9 eu?o+ cu\.Ep>(Kuo-o e+um/ .epi ot+r9 %(%3<4o9
0+irtutem e%%e animi a//eciionem setah ,erlolam +itam con%entientem1 Pi)id&" p+,. "!#L. @+r +cest
lucru nu er+ posibil dec;t cu condi7i+ c+ omul s se conduc 2n mod r+7ion+l/ dup principii/ -i nu dup
impresii sc4imbto+re -i c+pricii/ m+i +les d+c se +re 2n 9edere c num+i m+.imele conduitei no+stre/
-i nu succesul s+u 2mpre3urrile e.terio+re/ sunt 2n putere+ no+str. )entru + <i 2ntotde+un+ consec9ent
cu sine/ trebui+u deci +lese m+.imele -i nu celel+lte/ -i +st<el mor+l+ este repus 2n drepturi.
@e3+ urm+-ii imedi+7i +i lui Qenon +u consider+t principiul mor+lei s+le >+ tri 2n +cord cu sine 2nsu-i?
pre+ <orm+l -i pre+ ,ol. *i i-+u d+t +tunci un con7inut/ +du,;nd G2n con<ormit+te cu n+tur+KH
oi+oRoFoK'l.ieCoc.M %C Yru+ei T"r-+ M +ce+st nou preciz+re/ dup mrturi+ lui Stobeos/ i se d+tore+z
lui Cle+nteM e+ trebui+ s-l duc <o+rte dep+rte/ +9;nd 2n 9edere m+re+ 2ntindere + conceptului -i
imprecizi+ <ormulrii. 2ntr-+de9r/ Cle+nte desemn+ prin +ce+st+ 2ntre+,+ n+tur 2n ,ener+lM i+r
C4rFsippos - n+tur+ um+n 2n p+rticul+r. Num+i cee+ ce se potri9e+ cu +cest+ trebui+ consider+t mor+l/
+-+ cum tot ce este pe potri9+ n+turii +nim+le po+te <i consider+t drept s+tis<+cere+ instinctelor s+leM er+
o 2nto+rcere ener,ic l+ doctrin+ 9irtu7ii/ -i/ cu orice pre7/ critic+ + <ost <ond+t pe <izic. Stoicii cut+u
2n+inte de to+te unit+te+ de principiuM 2n sistemul lor @umnezeu nu pute+ <i sep+r+t de lume -i nici
in9ers.
*tic+ stoic/ pri9it 2n +ns+mblul su/ este 2n re+lit+te o 2ncerc+re pre7io+s -i meritorie de + <olosi
r+7iune+ l+ o oper+ import+nt -i s+lut+r/ -i +nume stp;nire+ durerii -i + su<erin7ei/ pe scurt/ + tuturor
relelor c+re npdesc 9i+7+.
[ua ratione (uea% traducere leniter ae+um" Ne te %em,er ino,% agitet +eEet(tue cu,ido" Ne ,a+or et
rerum mediocriter utiiium %,e%&
2n +cest <el/ omul +r +9e+ p+rte 2n cel m+i 2n+lt ,r+d de +ce+st demnit+te/ c+re 2i +p+r7ine 2n c+lit+te de
<iin7 r+7ion+l/ -i c+re nu +r pute+ <i 2nt;lnit l+ +nim+leM num+i cu +ce+st condi7ie cu9;ntul demnit+te
+re un sens pentru el. - Ast<el prezent+t/ etic+ stoic +r pute+ deci <i,ur+ +ici c+ un e.emplu + cee+ ce
este r+7iune+ -i ser9iciile pe c+re le po+te <+ce e+. Scopul urmrit de doctrinele stoice prin mi3locire+
r+7iunii -i + unei mor+le b+z+te num+i pe e+ po+te <i +tins 2ntr-o +nume msur/ cci pr+ctic+ ne +r+t
c +ceste c+r+ctere
)8B
Artltur Shopenhauer
r+7ion+le numite 2n mod obi-nuit <iloso<ii pr+ctice sunt cele m+i <ericiteM trebuie s +d+u, c sunt
numi7i pe bun drept+te pr+ctici/ deo+rece/ spre deosebire de <iloso<ul propriu-zis/ c+re tr+nspune 9i+7+
2n concept/ ei tr+nspun conceptul 2n 9i+7M - d+r m+i trebuie mult pentru +ce+st metod s se po+t
+3un,e l+ un rezult+t per<ect -i c+ +plic+re+ dreptei r+7iuni s ne i+ de pe umeri to+te ,reut7ile -i to+te
su<erin7ele 9ie7ii -i s ne conduc l+ <ericire. *ste o contr+dic7ie <r+p+nt 2n + 9re+ s trie-ti <r s
su<eri/ contr+dic7ie c+re este cuprins 2n 2ntre,ime 2n e.presi+ G9i+7 <ericitH. Ce7i 2n7ele,e ce 9re+u s
spun/ d+c m 9e7i urm+ p;n l+ c+ptul e.punerii. Ace+st contr+dic7ie se trde+z de3+ 2n +ce+
mor+l + r+7iunii pure c+ +t+reM stoicul nu este obli,+t s introduc 2n preceptele s+le pentru 9i+7+
<ericit >cci etic+ s+ 2n +ce+st+ const? 2ndemnul I+ sinucidere >+-+ cum despo7ii orient+li +u/ printre
bi3uteriile lor/ un <l+con scump plin cu otr+9? 2n c+zul 2n c+re su<erin7ele corpului/ pe c+re nici cele
m+i <rumo+se r+7ion+mente din lume nu le-+r pute+ c+lm+/ +r ie-i 2n9in,to+re/ <r + e.ist+ 9reo
sper+n7 de 2nsnto-ireM +tunci scopul unic +l <iloso<ului/ <ericire+/ +r disp+re -i el nu +r m+i +9e+ +lt
solu7ie pentru su<erin7 dec;t mo+rte+/ pe c+re trebuie s -i-o de+ sin,ur/ c+ -i cum +r lu+ oric+re +lt
medic+ment. Se 9ede +ici 2ntre+,+ deosebire c+re e.ist 2ntre etic+ stoic -i to+te doctrinele pe c+re le-
+m men7ion+t m+i susM ele i+u drept scop imedi+t 9irtute+/ cumpr+t c4i+r -i cu pre7ul celor m+i m+ri
su<erin7e -i respin, sinucidere+ c+ mi3loc de + scp+ de durereM d+r nici un+ dintre ele nu + putut s
prezinte un +r,ument decisi9 2mpotri9+ sinuciderii -i s-+u depus e<orturi enorme c+re nu s-+u sold+t
dec;t cu ,sire+ unor cu9inte specio+seM 2n + p+tr+ no+str c+rte 9om +9e+ <ire-te oc+zi+ s <ormulm
+de9r+tul moti9. Ace+st opozi7ie <+ce -i m+i e9ident di<eren7+ c+re e.ist 2ntre principiul
<und+ment+l +l )orticului/ c+re nu este dec;t un c+z p+rticul+r de eudemonism/ -i cel +l celorl+lte
doctrine 2n discu7ie/ de-i to+te +u puncte comune 2n concluziKi -i se 2nrudesc 2n mod 9izibil.
Contr+dic7i+ intim pe c+re etic+ stoic o con7ine 2n principiul su/ +p+re -i m+i bine 2n <+ptul c 2n
ide+lul su/ 2n7eleptul stoic/ nu este niciod+t o <iin7 9ie -i este lipsit de orice +de9r poeticM el nu este
dec;t un m+nec4in inert/ ri,id/ in+ccesibil/ c+re nu -tie ce s <+c cu 2n7elepciune+ s+ -i +le crui
lini-te/ mul7umire -i <ericire sunt 2n opozi7ie direct cu n+tur+ um+n/ 2n +-+ msur c +ce+st+ nici
mc+r nu po+te <i im+,in+t. C;t de di<eri7i de stoici sunt +cei 2n9in,tori +i lumii/ +cei o+meni c+re se
supun de bun 9oie isp-irii/ pe c+re ni-i prezint 2n7elepciune+ 4indus/ pe c+re
&>?=
a $oin%& 'i repre(entareC
i-+ produs e+ 2ns-i/ s+u +cel &ristos s+l9+tor/ <i,ur .de+l+ plin+ de 9i+t/ de un +t;t de m+re +de9r
poetic -i de o +t;t de m+lt+ semni<ic+7ie -i pe c+re 2l 9edem totu-i/ 2n po<id+ 9irtu7ii s+le per<ecte/ +
s<in7eniei s+le/ + purit7ii s+le mor+le/ e.pus celor m+i crunte su<erin7e=
"
&
," C+p. NCI/ u,limente >n.+.?
>?F
$AR%EA A #O>A
L*MEA 0CON!DERAT]1 CA VO!N^]
)$I8'0 )'NC% @* C*@*$*
(biecti9+re+ 9oin7ei
No% ha)itat" nou tartara" %eci nec %idera coeli% ,iritii%" in
no)i% (ui +iget" lila /acit&
Lumea ca +oin i re,re$entare
T"7
2n prim+ c+rte +m pri9it reprezent+re+ c+ +t+re/ +dic num+i sub <orm+ s+ ,ener+l. %otu-i/ 2n ce
pri9e-te reprezent+re+ +bstr+ct/ conceptul/ +m studi+t-o -i 2n con7inut -i +m 9zut c e+ nu +re
con7inut -i semni<ic+7ie dec;t prin r+portul su cu reprezent+re+ intuiti9/ <r de c+re e+ +r <i ,o+l -i
insi,ni<i+nt. A3un-i +st<el l+ reprezent+re+ intuiti9W/ ne 9om preocup+ s-i cuno+-tem con7inutul/
determinrile s+le precise -i <ormele pe c+re ni le prezint. Com <i bucuro-i/ m+i +les/ d+c ne 9om
pute+ pronun7+ +supr+ semni<ic+7iei proprii/ +supr+ +cestei semni<ic+7ii pe c+re num+i a sim7im -i
d+torit crei+ +ceste <orme/ c+re +lt<el +r <i strine -i insi,ni<i+nte pentru noi/ ne 9orbesc direct/ de9in
de 2n7eles -i c;-ti, 2n oc4ii no-trii un interes c+re cuprinde 2ntre+,+ no+str <iin7.
S ne +runcm oc4ii +supr+ m+tem+ticilor/ -tiin7elor n+turii/ <iloso<iei/ to+te +ceste+ <iind -tiin7e 2n c+re
sperm s ,sim o p+rte + solu7iei pe c+re o cutm. - 8+i 2nt;i/ <iloso<i+ ne p+re + <i un monstru cu
m+i multe c+pete/ <iec+re dintre +ceste+ 9orbind o limb di<erit. %otu-i/ 2n ce pri9e-te +spectul
p+rticul+r c+re ne preocup -semni<ic+7i+ reprezentrii intuiti9e - nu to+te sunt 2n dez+cordM cci / cu
e.cep7i+ scepticilor -i + ide+li-tilor/ to7i <iloso<ii sunt de +cord cel pu7in 2n +spectul esen7i+l - 2n ce
pri9e-te un +numit obiect/ <und+mentul oricrei reprezentri/ deosebit de e+ 2n e.isten7+ -i esen7+ lui/ -i
totu-i l+ <el de +semntor ei/ 2n to+te pr7ile s+le/ cum po+te <i un ou <+7 de +lt ou. @+r nu putem
sper+ nimic de +iciM cci -tim c un +semene+ obiect nu se po+te distin,e de reprezent+reM considerm/
dimpotri9/ c +ici nu este dec;t un sin,ur -i +cel+-i lucru/ +9;nd 2n 9edere c un obiect presupune
2ntotde+un+ un subiect/ -i prin urm+re nu este dec;t o reprezent+reM s +du,m c +m recunoscut
e.isten7+ obiectului c+ depinz;nd de <orm+ ce+ m+i ,ener+l + reprezentrii/ distinc7i+ 2ntre GeuH -i
Gnon-euH. In plus/ principiul r+7iunii/ l+ c+re ne re<erim +ici/ nu este dec;t o <orm + reprezentrii/
+dic le,tur+ const+nt + reprezentrilor no+stre/ -i nu le,tur+ 2ntre,ului -ir/ <init s+u in<init/ +l
reprezentrilor no+stre cu ce9+ ce nu +r <i reprezent+re+ -i c+re 2n consecin7 nu +r <i susceptibil s <ie
reprezent+t. - Am 9orbit m+i sus despre sceptici -i despre ide+li-ti 2n c+drul discu7iei despre re+lit+te+
lumii e.terio+re.
S cutm +cum/ 2n m+tem+tici/ im+,ine+ precis pe c+re dorim s o +9em despre +ce+st reprezent+re/
c+re nu ne este cunoscut p;n
>>>
Artluir cho,enliauer
+cum dec;t din punctul de 9edere <o+rte ,ener+l +l <ormei. @+r m+tem+ticile nu ne 9orbesc despre
reprezentri dec;t 2n msur+ 2n c+re +ceste+ umplu sp+7iul -i timpul/ +dic 2n msur+ 2n c+re sunt
mrimi. *le ne indic <o+rte e.+ct c+ntit+te+ -i mrime+M d+r cum nici un+/ nici ce+l+lt nu sunt
niciod+t dec;t rel+ti9e/ +dic rezult din comp+r+re+ unei reprezentri cu +lt+/ -i +ce+st+ num+i din
punctul de
"
9edere +l c+ntit7ii/ nu +ici 9om pute+ ,si e.plic+7i+ pe c+re o cutm.
S ne 2nto+rcem +cum pri9ire+ spre l+r,ul domeniu +l -tiin7elor n+turii -i numero+sele s+le r+muri. *le
ori descriu <ormele/ -i +tunci este 9orb+ despre mor/ologie" ori e.plic sc4imbrile/ -i +tunci este 9orb+
despre etiologic& 'n+ studi+Kz <ormele <i.e/ ce+l+lt m+teri+ 2n mi-c+re/ dup le,ile trecerii s+le dintr-
o <orm 2n +lt+. )rim+ este cee+ ce se nume-te/ de-i impropriu/ istori+ n+tur+l/ 2n sensul l+r, +l
cu9;ntuluiM sub numele p+rticul+r de bot+nic -i de zoolo,ie/ e+ ne 2n9+7 s cuno+-tem di<eritele
<orme - imu+bile 2n c+drul cur,erii necontenite + indi9izilor/ or,+nici -i prin c4i+r +ce+st+ determin+7i
2n mod st+bil - c+re constituie/ 2n m+re p+rte/ con7inutul reprezentrii intuiti9eM to+te +Ye eR sunt
cl+s+te/ +n+liz+te/ sintetiz+te/ +poi coordon+te 2n sisteme n+tur+le s+u +rti<ici+le -i puse sub <orm+
de concepte/ c+re permit s <ie cuprins -i cunoscut 2ntre,ulM putem c4i+r ,si/ 2n to+te +ceste+/ un
principiu de +n+lo,ie/ in<init nu+n7+t/ c+re tr+9erse+z 2ntre,ul -i pr7ile >unit+te de pl+n?/ -i ,r+7ie
crui+ to+te <enomenele studi+te p+r tot +t;te+ 9+ri+7ii pe o tem unic. 8i-c+re+ m+teriei prin +ceste
<orme/ s+u cre+re+ indi9izilor/ nu interese+z +ce+st -tiin7/ deo+rece <iec+re indi9id pro9ine din
semenul lui prin procre+7ie/ i+r +ce+st procre+7ie/ peste tot misterio+s/ s-+ sustr+s p;n +cum
cuno+-terii. )u7inul c+re se -tie despre e+ +p+r7ine <iziolo,iei/ c+re este de3+ o -tiin7 n+tur+l
etiolo,ic. @e +ce+st -tiin7 se le+, miner+lo,i+ c+re/ prin principiul su/ +p+r7ine
mor<olo,iei/ m+i +les +tunci c;nd de9ine ,eolo,ie. *tiolo,i+ propriu-zis este constituit din
to+te -tiin7ele n+turii c+re +u drept scop esen7i+l studiere+ c+uzelor -i + e<ectelorM ele ne +r+t cum o
st+re + m+teriei este 2n mod neces+r determin+t de o +lt+/ dup re,uli in<+ilibileM cum o sc4imb+re
determin+t condi7ione+z -i produce o +lt sc4imb+re neces+r -i determin+tM este cee+ ce ele
numesc o e.plic+7ie. 2n +ce+st c+te,orie de -tiin7e/ ,sim 2n princip+l mec+nic+/ <izic+/ c4imi+/
<iziolo,i+.
@+c studiem +ceste -tiin7e/ ne 9om con9in,e cur;nd c solu7i+ pe c+re o cutm nu ne 9+ <i d+t nici
de etiolo,ie/ nici de mor<olo,ie.
>>K
Lumea ca +oin i re,re$entare
Ace+st+ ne prezint un numr in<init de <orme/ in<init de 9+ri+te/ d+r to+te c+r+cteriz+te printr-un +er
de <+milie incontest+bil - +dic reprezentri/ c+re/ 2n +cest sens/ ne rm;n mereu strine -i rs+r 2n <+7+
no+str c+ ni-te 4iero,li<e de ne2n7eles. *tiolo,i+/ pe de +lt p+rte/ ne spune c/ potri9it le,ii de l+
c+uz l+ e<ect/ o +numit st+re + m+teriei produce o +numit +lt+ -i/ dup +ce+st e.plic+7ie/ misiune+
=
ei este 2nc4ei+t. Ast<el/ e+ se mr,ine-te s ne demonstreze ordine+ re,ul+t dup c+re <enomenele se
produc 2n timp -i 2n sp+7iu -i s demonstreze +cest lucru pentru to+te c+zurile posibileM e+ le +tribuie un
loc con<orm unei le,i/ + crei e.perien7 i-+ d+t con7inutulM d+r + crei <orm ,ener+l necesit+te+ - o
-tim - sunt independente de e.perien7. @+r despre esen7+ intim + oricrui+ dintre +ceste <enomene ne
este imposibil s <ormulm c4i+r -i ce+ m+i mic concluzie: este numit+ /or natural -i este sco+s
2n +<+r+ domeniului e.plic+7iilor etiolo,ice. Const+n7+ imu+bil cu c+re se produce m+ni<est+re+
+cestei <orme/ ori de c;te ori se prezint condi7iile l+ c+re e+ se supune/ se nume-te lege a naturii& @+r
+ce+st le,e + n+turii/ +ceste condi7ii -i +ce+st producere + unui <enomen 2ntr-un +nume loc -i 2ntr-un
+nume timp determin+te sunt sin,urele lucruri pe c+re -tiin7+ le cuno+-te -i po+te s le cuno+sc
9reod+t. 1or7+ 2ns-i c+re se m+ni<est/ n+tur+ intim + +cestor <enomene const+nte -i re,ul+te/ este
pentru e+ un secret c+re nu'i +p+r7ine/ nici 2n c+zul cel m+i simplu/ nici 2n c+zul cel m+i complic+tM
cci/ de-i etiolo,i+ + +3uns l+ cele m+i per<ecte rezult+te 2n mec+nic -i I+ cele m+i imper<ecte 2n
<iziolo,ie/ totu-i <or7+ c+re <+ce s c+d o pi+tr s+u c+re <+ce un corp s +c7ioneze +supr+ +ltui corp nu
este m+i pu7in necunoscut -i misterio+s pentru noi/ 2n esen7+ s+/ dec;t +cee+ c+re produce mi-crile
-i cre-tere+ +nim+lului. 8ec+nic+ +dmite c+ ine.plic+bile m+teri+/ ,reut+te+/ impenetr+bilit+te+/
tr+nsmitere+ mi-crii prin ciocnire/ ri,idit+te+ etc/ e+ le nume-te <or7e <izice/ i+r +p+ri7i+ lor re,ul+t -i
neces+r/ 2n +numite condi7ii/ o le,e <izic: num+i dup +cee+ e+ 2ncepe s e.pliceM +ce+st e.plic+re
const 2n + demonstr+/ cu o ri,o+re m+tem+tic/ cum/ unde -i c;nd se m+ni<est <iec+re <or7 -i 2n +
st+bili o le,tur 2ntre <iec+re <enomen pe c+re e+ 2l 2nt;lne-te l+ un+ dintre +ceste <or7e. Ast<el
procede+z <izic+/ c4imi+/ <iziolo,i+/ cu sin,ur+ deosebire c ipotezele lor sunt m+i numero+se/ i+r
rezult+tele lor m+i sl+be. )rin urm+re/ e.plic+7i+ etiolo,ic + n+turii 2ntre,i nu +r <i niciod+t dec;t un
in9ent+r de <or7e misterio+se/ o demonstr+7ie e.+ct + le,ilor c+re ,u9erne+z <enomenele 2n timp -i 2n
sp+7iu/ de-+ lun,ul e9olu7iilor lor. @+r esen7+
))3
Arthur dio,enhauer
intim + <or7elor +st<el demonstr+te +r rm;ne tot necunoscut.-pentru c le,e+ crei+ i se supune
-tiin7+ nu <+ce lumin +supr+ +cestei+ -i +st<el +r trebui s ne mul7umim cu <enomenele -i cu
succesiune+ lor Am pute+ +-+d+r s comp+rm -tiin7+ cu un bloc de m+rmur/ 2n c+re numero+se
9ini-o+re mer, unele l;n, +ltele/ d+r 2n c+re nu se 9ede drumul lor interior p;n l+ ce+l+lt <+7. S+u
m+i de,r+b - d+c +9e7i +m+bilit+te+ s-mi permite7i o comp+r+7ie +muz+nt - <iloso<ul/ +<l+t 2n <+7+
-tiin7ei etiolo,ice complete + n+turii/ +r trebui s resimt +cee+-i impresie c+ un om c+re +r <i pic+t/
<r s -tie cum/ 2ntr-un ,rup complet necunoscut -i +i crui membri/ unul dup +ltul/ iar prezent+ <r
2ncet+re pe unul dintre ei c+ prieten s+u rud + lor -i i-+r <+ce cuno-tin7 cu elM 2n timp ce i-+r +si,ur+ c
este 2nc;nt+t/ <iloso<ul nostru +r +9e+ totu-i ne2ncet+t pe buze 2ntreb+re+: Ce n+ib+ +m eu comun cu to7i
o+menii +ce-ti+A
Ast<el/ etiolo,i+ po+te m+i pu7in c+ niciod+t s ne de+ in<orm+7iile dorite/ in<orm+7ii cu +de9r+t
<ertile despre +ceste <enomene/ c+re ne +p+r c+ reprezentri +le no+streM cci/ 2n po<id+ tuturor +cestor
e.plic+7ii/ +ceste <enomene nu sunt dec;t reprezentri/ al cror sens ne sc+p -i c+re ne sunt complet
strine. 2nln7uire+ lor primordi+l nu ne d dec;t le,i -i ordine+ re+lti9 + producerii lor 2n sp+7iu -i 2n
timp/ d+r nu ne spune nimic despre <enomenele 2nse-i. 2n. plus/ le,e+ c+uz+lit7ii nu +re 9+lo+re dec;t
pentru reprezentrile/ pentru obiectele unei cl+se determin+te -i nu +re sens dec;t 2n msur+ 2n c+re e+
este presupus de ele/ e+ nu e.ist deci/ precum +ceste obiecte/ dec;t 2n r+port cu subiectul/ +dic 2n
mod condi7ion+tM de +cee+ e+ po+te <i recunoscut pornind +t;t de l+ subiect/ +dic + priori/ c;t -i de l+
obiect/ +dic + posteriori/ +-+ cum ne-+ demonstr+t E+nt.
Cee+ ce cuno+-tem de +cum/ dup to+te +ceste cercetri/ este <+ptul c nu este su<icient s -tim c
+9em reprezentri/ c +ceste reprezentri sunt unele s+u +ltele -i depind de o le,e s+u +lt+/ + cror
e.presie ,ener+l este 2ntotde+un+ principiul r+7iunii. Noi 9rem s -tim semni<ic+7i+ +cestor
reprezentriM noi punem 2nterb+re+ d+c nu cum9+ le dep-e-te/ c+z 2n c+re lume+ +r trebui s ni se
prezinte c+ un 9is 9+n s+u c+ o <orm 9+poro+s +semnto+re cu +cee+ + <+ntomelorM e+ nu +r <i
demn s ne +tr+, +ten7i+. S+u/ dimpotri9/ lume+ nu este +ltce9+ dec;t reprezent+teM nimic m+i multM
-i +tunci/ ce este lume+A *ste e9ident c +cest ce9+ trebuie s <ie tot+l di<erit de reprezent+re/ prin
esen7+ s+/ -i c+ <ormele -i le,ile reprezentrii trebuie s-i <ie cu totul strine. )rin urm+re/ nu putem
porni de l+ reprezent+re/ pentru + +3un,e l+ lume/ urm;nd <irul conductor +l
>>G
Lumea ca +oin i re,re$entare
+cestor le,i/ c+re nu sunt dec;t le,tur+ obiectului/ + reprezentrii. +dic + m+ni<estrilor principiului
r+7iunii.
Cedem de3+ din cele de m+i sus c nu din +<+r trebuie s pornim pentru + +3un,e l+ esen7+ lucrurilorM
+m cut+ 2n z+d+r/ nu +m +3un,e dec;t l+ <+ntome -i l+ <ormulriM +m semn+ cu cine9+ c+re +r <+ce
turul unui c+stel pentru + ,si intr+re+ -i c+re/ ne,sind-o/ +r desen+ <+7+d+. Di totu-i +cest+ este drumul
pe c+re +u mers to7i <iloso<ii din+inte+ me+.
C/I
2n re+lit+te/ +r <i imposibil s ,sim semni<ic+7i+ pe c+re o cutm + +cestei lumi/ c+re 2mi +p+re 2n
mod +bsolut c+ reprezentre+ me+/ s+u mersul +cestei lumi/ c+ simpl+ reprezent+re + subiectului c+re
cuno+-te/ 2n cee+ ce po+te <i 2n +<+r+ reprezentrii/ d+c <ilozo<ul 2nsu-i nu +r <i m+i mult dec;t
subiectul cunosctor pur >un c+p 2n+rip+t de 2n,er/ <r corp?. @+r/ de <+pt/ el 2-i +re rdcinile 2n lumeM
2n c+lit+te de indi+id" el/ <+ce p+rte din +ce+st+M num+i cuno+-tere+ s+ <+ce posibil reprezent+re+ lumii
2ntre,iM d+r +ce+st cuno+-tere 2ns-i +re drept condi7ie neces+r e.isten7+ unui corp/ +le crui
modi<icri sunt/ +m 9zut/ punctul de plec+re +l intelectului pentru intui7i+ +cestei lumi. )entru
subiectul cunosctor pur/ +cest corp este o reprezent+re c+ oric+re +lt+. un obiect c+ to+te celel+lte
obiecte. 8i-crile s+le/ +c7iunile s+le nu sunt pentru el nimic m+i mult dec;t modi<icrile celorl+lte
obiecte senzori+leM ele i-+r <i l+ <el de str+nii -i de ne2n7eles/ d+c uneori semni<ic+7i+ lor nu i-+r <i
re9el+t 2ntr-un . mod cu totul speci+l. *l +iH consider+ c +c7iunile s+le urme+z moti9elor c+re +p+r
cu re,ul+rit+te le,ilor <izice l+ <el cum modi<icrile celorl+lte obiecte urme+z c+uzelor/ e.cit+7iilor.
moti9elor. 2n cee+ ce pri9e-te in<luen7+ +cestor moti9e/ el nu +r consider+-o dec;t le,tur+ c+re e.ist
2ntre <enomenele e.terio+re -i c+uz+ lor. *sen7+ intim + +cestor m+ni<estri -i +c7iuni +le corpului su
i-+r <i de ne2n7elesM el +r numi-o cum +r 9re+/ <or7+/ c+lit+te s+u c+r+cter/ d+r tot nu +r -ti nimic despre
e+. @+r lucrurile nu st+u +st<elM nici pe dep+rte/ cci indi9idul este 2n +cel+-i timp subiectul cuno+-terii
-i 2n +ce+st+ ,se-te el c4ei+ eni,meiM +ce+st c4eie este Voina& Ace+st+/ num+i +ce+st+ 2i d c4ei+
propriei s+le e.isten7e <enomen+le/ 2i +rt+ semni<ic+7i+ ei. 2i +rt+ <or7+ interio+r c+re 2i constituie
<iin7+/ +c7iunile/ mi-c+re+. Subiectul cuno+-terii/ prin identit+te+ s+ cu corpul/ de9ine un indi9idM din
+cest moment/ +cest corp 2i este d+t 2n dou moduri di<eriteM pe de o p+rte c+ reprezent+re
>>C
ArtlJr clJ,enhauer
2n cuno+-tere+ <enomen+l/ c+ obiect printre +lte obiecte -i c+ supus le,ilor lorM -i pe de +lt p+rte/ 2n
+cel+-i timp/ c+ +cel principiu cunoscut 2n mod imedi+t de <iec+re/ pe c+re 2l desemne+z cu9;ntul
Voina& (rice +ct re+l +l 9oin7ei no+stre este 2n +cel+-i timp -i cu si,ur+n7 o mi-c+re + corpului nostruM
nu putem 9oi 2n mod re+l un +ct <r + const+t+ imedi+t c el +p+re c+ o mi-c+re corpor+l. Actul
9olunt+r -i +c7iune+ corpului nu sunt dou <enomene obiecti9e di<erite/ le,+te prin c+uz+lit+teM +ceste+
nu se +<l 2ntre ele 2n r+portul de l+ c+uz l+ e<ect. *le nu sunt dec;t un sin,ur -i +cel+-i <+ptM num+i c
+cest <+pt ne este d+t 2n dou moduri di<erite: pe de o p+rte 2n mod imedi+t/ pe de +lt+ c+ reprezent+re
senzori+l. Ac7iune+ corpului nu este dec;t +ctul 9oin7ei obiecti9+te/ +dic pri9it 2n reprezent+re. Com
9ede+ m+i 3os c +ce+st+ este +de9r+t nu num+i pentru +c7iunile pro9oc+te de moti9e/ ci c4i+r -i
pentru +cele+ c+re urme+z 2n mod in9olunt+r unei e.cit+7ii. @+/ corpul 2ntre, nu este dec;t 9oin7+
obiecti9+t/ +dic de9enit perceptibilM este tocm+i cee+ ce +ce+st lucr+re 9+ demonstr+ -i 9+ lmuri
2n continu+re. 2n c+rte+ precedent/ -i 2n discu7i+ +supr+ principiului r+7iunii/ +m numit corpul o)iectul
imediat pri9indu-l 2n mod 9oit num+i din punctul de 9edere +l reprezentrii. Aici/ dintr-un punct de
9edere opus/ 2l 9oi numi obiecti9+re + 9oin7ei. 2ntr-un +nume sens m+i putem spune -i: 9oin7+ este
cuno+-tere+ + priori + corpuluiM corpul este cuno+-tere+ + posteriori + 9oin7ei.
&otr;rile pe c+re le i+ 9oin7+ 2n ce pri9e-te 9iitorul nu sunt dec;t pre9iziuni +le 9oin7ei +supr+ + cee+
ce se 9+ 9oi I+ un moment d+t/ ne<iind re+lmente +cte de 9oirr72i. Num+i e.ecu7i+ <+ce do9+d+
4otr;riiM p;n l+ +cest moment e+ nu este dec;t un proiect c+re se po+te sc4imb+M cci e+ nu e.ist
dec;t 2n intelect/ in a)%tracto& Num+i re<lect+re+ <+ce distinc7ie 2ntre + 9re+ -i + <+ceM 2n re+lit+te/ este
+cel+-i lucru. (rice +ct re+l/ e<ecti9 +l 9oin7ei este <r 2nt;rziere -i 2n mod imedi+t +ct <enomen+l +l
corpuluiM -i dimpotri9/ orice +c7iune e.ercit+t +supr+ corpului este e<ecti9 -i 2n mod imedi+t o
+c7iune e.ercit+t +supr+ 9oin7eiM sub +ce+st <orm/ e+ se nume-te durere +tunci c;nd se 2mpotri9e-te
9oin7eiM c;nd este 2n +cord cu +ce+st+/ dimpotri9/ se nume-te s+tis<+c7ie s+u plcere. Gr+d+7iile lor
sunt di<erite. *ste cu totul ,re-it s dm plcerii -i durerii numele de re,re$entare: +ceste+ nu sunt
dec;t dispozi7ii imedi+te +le +ctului de + 9orbi sub <orm+ s+ <enomen+l - corpulM ele sunt <+ptul
neces+r -i moment+n +l +ctului de + 9oi s+u + nu 9oi impresi+ pe c+re o su<ere+ corpul. Nu e.ist dec;t
un mic numr de impresii e.ercit+te +supr+
116
Lumea ca +oin i re,re$entare
corpului c+re pot <i consider+te imedi+t c+ simple reprezentriM ele nu +<ecte+z 9oin7+ -i. ,r+7ie lor/
corpul +p+re c+ obiect imedi+t +l cuno+-terii/ obiect pe c+re noi 2l cuno+-tem de3+ 2n mod medi+t/ l+ <el
c+ pe to+te celel+lte/ c+ intui7ie 2n intelect. )rin +ce+st+/ 9rem s desemnm disponibilit7ile sim7urilor
pur obiecti9e/ +cele+ +le 9ederii/ +le +uzului/ +le t+ctuluiM d+r 9oin7+ nu este zdruncin+t dec;t 2n
msur+ 2n c+re +ceste or,+ne +<ect+te 2ntr-un mod speci<ic/ c+r+cteristic lor/ con<orm cu n+tur+ lor/ -i
c+re produc o <o+rte sl+b e.cit+7ie +supr+ senziti9it7ii m+i puternice -i speci<ic modi<ic+te + +cestor
pr7iM 9oin7+ nu in<len7e+z +tunci cu nimic +supr+ +cestei e.cit+7ii/ c+re se mr,ine-te s de+
intelectului d+tele din c+re 9+ lu+ n+-tere intui7i+. (rice +c7iune m+i 9iolent s+u necorespunzto+re
+supr+ +cestor or,+ne este durero+s/ +dic nu este pe pl+cul 9oin7ei/ +l obiecti9ittii de c+re +p+r7in/
de +semene+/ +ceste or,+ne. -Slbiciune+ ner9ilor de9ine 9izibil +tunci c;nd impresiile c+re trebui+u
s +ib num+i ,r+dul de <or7 su<icient pentru + de9eni d+te +le intelectului +tin, un ,r+d superior. 2n
c+re c+z ele e.cit.9oin7+/ +dic produc plcere s+u durereM d+r cel m+i +dese+ este o durere obscur -i
9+,: unele sunete -i o lumin puternic nu num+i c sunt percepute 2n mod dureros/ ci pro9o+c -i o
dispozi7ie ipo4ondric m+l+di9 c+re este ,reu de de<init. - Di 2n +lte c+zuri identit+te+ dintre corp -i
9oin7 se m+ni<est 2n +cee+ c orice mi-c+re 9iolent -i e.+,er+t + 9oin7ei/ +dic orice +c7iune 2n
<or7/ zdruncin imedi+t corpul -i 2ntre,ul or,+nism/ tulbur;nd <unc7iile s+le 9it+le. Acest +spect 9+ <i
,sit dez9olt+t 2n mod speci+= 2n Voina 'n natur" p+,. 7 din edi7i+ + dou+/ p+,. J din edi7i+ + trei+.
2n s<;r-it/ cuno+-tere+ pe c+re eu o +m despre 9oin7+ me+/ de-i imedi+t/ este insep+r+bil de
cuno+-tere+ pe c+re o +m despre corpul meu. *u nu-mi cunosc 9oin7+ 2n tot+lit+te+ s+M nu o cunosc 2n
unit+te+ s+ -i nici nu o cunosc per<ect 2n esen7+ s+M e+ nu-mi +p+re ded+t 2n +ctele s+le izol+te/ prin
urm+re 2n timp/ c+re este <orm+ <enomen+l + corpului meu/ c+ + oricrui +lt obiectM de +cee+ corpul
meu este condi7i+ cuno+-terii 9oin7ei mele. Nu pot/ l+ drept 9orbind/ s-mi reprezint +ce+st 9oin7 <r
corpul meu. In e.punere+ despre principiul r+7iunii/ +m consider+t 9oin7+/ s+u m+i de,r+b subiectul
+ctului de + 9oi/ drept o c+te,orie p+rticul+r de reprezentri s+u obiecteM d+r +tunci considerm c
+cest obiect se con<und cu subiectul/ +dic 2ncet;nd s m+i <ie obiect: pentru mine/ 2n +ce+st
identi<ic+re er+ un <el de mir+col/ este c4i+r mir+colul prin e.celen7 M p+s+3ul 2n discu7ie este/ 2ntr-o
+numit msur.
>>F
Arthur Shopenliauer
e.plic+7i+ +cestui lucru. 2n msur+ 2n c+re 2mi cunosc 9oin7+ c+ obiect/ o cunosc c+ -i corpM d+r +tunci
2nse+mn c ptrund 2n prim+ cl+s de reprezentri pe c+re +m men7ion+t-o 2n +cest c+pitol/ +cee+ +
obiectelor re+le. )e msur ce 9om 2n+int+/ 9om 9ede+ c +ce+st prim c+te,orie de reprezentri 2-i
+<l e.plic+7i+ 2n ce+ de-+ p+tr+ c+te,orie pe c+re +m st+bilit-o -i c+re i se +r+t m+i mult subiectului/ 2n
c+lit+te de obiectM -i reciproc/ prin le,e+ moti9+7iei/ c+re domin +ce+st + p+tr+ c+te,orie/ reu-im s
2n7ele,em esen7+ 2ns-i + principiului re,ul+tor +l primei+/ le,e+ c+uz+lit7ii/ -i tuturor <enomenelor pe
c+re +cest principiu le ,u9erne+z.
Ace+st identit+te dintre corp -i 9oin7/ pe c+re tocm+i +m e.pus-o 2n ,r+b/ trebuie sco+s 2n relie</
+-+ cum +m <cut-o noi +ici pentru prim+ d+t/ -i cum o 9om <+ce -i m+i mult/ pe msur ce 9om
2n+int+/ +dic +m ridic+t-o de l+ cuno-tin7+ imedi+t + cuno+-terii in concreto l+ cuno-tin7+ r+7ion+l
s+u/ cu +lte cu9inte/ +m tr+nspus-o 2n R cuno+-tere in a)%tracto: d+r n+tur+ s+ se opune c+ e+ s <ie
demonstr+t/ +dic s se +r+te c e+ decur,e c+ o cuno+-tere medi+t dini ^^b-o +lt cuno+-tere
imedi+t/ pentru c e+ este ce+ m+i imedi+t dintre cuno+-terile no+stre -i d+c noi nu o 2n7ele,em -i
nu o <i.m c+ +inre/ 9om 2ncerc+ 2n z+d+r s o deducem/ printr-un mi3loc o+rec+re/ dintr-o cuno+-tere
+nterio+r. *ste o cuno+-tere de un ,en speci+l/ +l crei +de9r/ din +cest moti9/ nu se po+te 2nc+dr+ 2n
nici un+ dintre rubricile 2n c+re eu +m 2mpr7it +de9rurile/ 2n e.punere+ me+ despre principiul r+7iunii/
-i +nume: +de9r lo,ic/ empiric/ met+<izic -i met+lo,icM cci el nu este/ c+ to+te +ceste +de9ruri/
r+portul dintre o reprezent+re +bstr+ct -i o +lt reprezent+re s+u <orm+ neces+r unei reprezentri
intuiti9e ori +bstr+cteMZl este rel+7i+ unei 3udec7i cu r+portul c+re e.ist 2ntre o reprezent+re intuiti9 -i
cee+ ce dep+rte de + <i o reprezent+re/ este complet di<erit: 9oin7+. @in +cest moti9/ +- pute+ distin,e
+cest +de9r de to+te celel+lte -i s-" numesc +de9rul <iloso<ic prin e.celen7 5\aE eEr+1 . I se pot
d+ di9erse e.presii -i s spunem: corpul meu -i 9oin7+ me+ sunt unul -i +cel+-i lucruM - s+u: cee+ ce eu
numesc corpul meu 2n c+lit+te de reprezent+re intuiti9/ o numesc 9oin7+ me+/ 2n msur+ 2n c+re +m
con-tiin7+ ei 2ntr-un mod cu totul di<erit -i c+re nu suport comp+r+7ie cu nici o +lt+M - s+uM corpul meu/
2n +<+r de <+ptul c este reprezent+re+ me+/ nu este dec;t 9oin7+ me+.
"
," u,liment" c+p. 7VIII >n.+.?
))D
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
T"9
@+c. 2n C+rte+ 2nt;i/ +m decl+r+t/ nu <r o str;n,ere de inim/ c trupul nostru/ c+ to+te celel+lte
obiecte din lume+ intui7iei/ nu este pentru noi dec;t o pur reprezent+re + subiectului c+re cuno+-te/ de
+cum 9edem limpede cee+ ce/ 2n con-tiin7+ <iecrui+/ distin,e reprezent+re+ corpului su de +cee+ -
complet +semntor 2n rest - + celorl+lte obiecteM +ce+st deosebire const 2n <+ptul c trupul m+i po+te
<i cunoscut -i 2ntr-un +lt mod +bsolut di<erit -i c+re este desemn+t prin cu9;ntul +oina: +ce+st dubl
cuno+-tere + corpului nostru ne d lmuriri despre +cest+/ despre +ctele -i mi-crile s+le/ c+ -i despre
re+c7iile s+le l+ in<luen7ele e.terio+re/ pe scurt/ despre ce este 2n +<+r+ reprezentrii/ despre ce este 2n
sine/ lmuriri pe c+re nu le putem ob7ine 2n mod direct despre esen7/ despre +c7iunile/ despre
p+si9it+te+ celorl+lte obiecte re+le.
)rin r+portul su p+rticul+r cu un sin,ur corp c+re/ pri9it 2n +<+r+ +cestui r+port/ nu este pentru el dec;t
o reprezent+re c+ to+te celel+lte/ subiectul c+re cuno+-te este un indi9id. @+r +cest r+port/ 2n 9irtute+
crui+ el + de9enit indi9id/ nu e.ist dec;t 2ntre el -i un+ sin,ur dintre reprezentrile s+leM de +cee+ -i
e+ este sin,ur+ pe c+re el o percepe 2n. +cel+-i timp -i c+ o reprezent+re/ -i c+ +ct de 9oin7. Apoi/ c;nd
se <+ce +bstr+c7ie de +cest r+port speci+l/ de +ce+st cuno+-tere dubl -i etero,en + unui sin,ur -i
+cel+-i lucru/ corpul/ +cest+ nu m+i este dec;t o reprezent+re c+ to+te celel+lteM +tunci indi9idul c+re
cuno+-te/ pentru + se orient+/ trebuie s +dmit un+ dintre urmto+rele dou ipotezeM s+u cee+ ce
distin,e +ce+st unic reprezent+re const num+i 2n <+ptul c e+ este sin,ur+ c+re 2i este +st<el
cunoscut sub un dublu r+port/ 2n <+ptul c +cest obiect +l intui7iei este si,urul pe c+re el 2l 2n7ele,e sub
+cest dublu +spect/ 2n s<;r-it 2n <+ptul c +ce+st distinc7ie se e.plic nu printr-o di<eren7 2ntre +cest
obiect -i to+te celel+lte/ ci prin +cee+ c+re e.ist 2ntre r+portul cuno+-terii s+le cu +cest unic obiect -i
r+portul cuno+-terii s+le cu to+te celel+lte obiecteM - s+u trebuie s +dmit c +cest obiect este +bsolut
di<erit de celel+lte: c num+i el dintre to+te este 2n +cel+-i timp -i 9oin7/ -i reprezent+re/ c to+te
celel+lte nu sunt dec;t reprezentri/ +dic do+r <+ntome/ -i c prin urm+re corpul su este sin,urul
indi9id re+l din lume/ +dic sin,urul <enomen de 9oin7/ sin,urul obiect imedi+t +l subiectului. )utem/
este +de9r+t/ s do9edim/ 2ntr-un mod si,ur/ c celel+lte obiecte/ pri9ite c+ simple reprezentri/ sunt
+semnto+re corpului
>>L
Artliur Shopenhauer
nostru/ +dic/ l+ <el c+ -i +cest+/ ocup un loc 2n sp+7iu >+cest sp+7iu c+re el 2nsu-i nu po+te e.ist+ dec;t
c+ reprezent+re? -i l+ <el c+ -i el/ +c7ione+z 2n sp+7iuM +cest lucru po+te <i do9edit/ spun eu/ prin le,e+
c+uz+lit7ii/ +plic+bil <r putin7 de t,+d reprezentrilor + priori -i c+re nu +dmite nici un e<ect <r
c+uzM d+r/ <r + m+i 9orbi de <+ptul c dintr-un e<ect nu este permis s se deduc dec;t o c+uz 2n
,ener+l/ -i nu o c+uz identic/ este e9ident c +ici ne +<lm pe terenul reprezentrii pure/ pentru c+re
este 9+l+bil num+i le,e+ c+uz+lit7ii -i dincolo de c+re e+ nu ne po+te conduce niciod+t. (r/ +-+ dup
cum +m +rt+t 2n C+rte+ 2nt;i/ to+t problem+ re+lit7ii lumii e.terio+re se reduce l+ urmtorul lucru:
obiectele cunoscute num+i c+ reprezent+re/ de ctre indi9id/ sunt o+re/ c+ -i propiul su corp/
<enomene de 9oin7A S ne,m lume+ e.terio+r/ +cest+ este rspunsul egoi%mului teoretic" c+re
consider+ to+te <enomenele/ cu e.cep7i+ propriului su indi9id/ drept ni-te <+ntome/ l+ <el c+ -i
egoi%mul ,ractic" c+re. 2n. pr+ctic/ nu 9ede -i nu tr+te+z c+ re+lit+te/ dec;t perso+n+ proprie/ i+r to+te
celel+lte sunt socotite ire+le. Niciod+t e,oismul teoretic nu 9+ pute+ <i contr+zis prin do9eziM totu-i/ el
nu + <ost niciod+t <olosit 2n <iloso<ie dec;t c+ so<ism/ -i nu e.pus drept con9in,ere. 2n +ce+st din
urm c+lit+te el nu +r pute+ <i 2nt;lnit dec;t 2ntr-o c+s de +lien+7i mint+lM i+r +tunci el trebuie contr+zis
printr-un du- rece/ -i nu printr-un r+7ion+mentM de +cee+ nu 9om 7ine deloc se+m+ de el -i 2l 9om
consider+ drept ultimul b+stion +l scepticismului/ c+re/ prin n+tur+ lui/ este +rti<icios. %otu-i/
cuno+-tere+ no+str/ 2ntotde+un+ le,+t de indi9id/ -i tocm+i prin +ce+st+ limit+t/ cere c+ indi9idul/
de-i este do+r unul" s po+t cuno+-te totu-i totul -i c4i+r +ce+st limit+re este +cee+ c+re <+ce s +p+r
ne9oi+ unei -tiin7e <iloso<iceM de +semene+/ noi/ c+re cutm 2n <iloso<ie 2n mod speci+l uri mi3loc
pentru + 2mpin,e c;t m+i dep+rte ,r+ni7ele cuno+-terii no+stre/ nu 9om pri9i +cest +r,ument +l
e,oismului teoretic/ pe c+re scepticismul ni-l opune +ici/ dec;t c+ un mic <ort de <rontier/ c+re <r
2ndoi+l este 2ntotde+un+ de necucerit/ d+r din c+re/ 2n +cel+-i timp/ sold+7ii nu pot ie-i niciod+tM de
+cee+ trecem pe l;n, el <r s-" +t+cmM nu este nici un pericol d+c 2l +9em 2n sp+tele nostru.
A9em deci +cum despre esen7+ -i despre +cti9it+te+ propriului nostru corp o dubl cuno+-tere <o+rte
semni<ic+ti9 -i c+re ne este ilMitii 2n dou moduri <o+rte di<eriteM ne 9om ser9i de +ce+st+ c+ de o c4eie
pentru + ptrunde p;n l+ esen7+ tuturor <enomenelor -i + tuturor obiectelor din n+tur c+re nu ne sunt
d+te/ 2n con-tiin7/ c+ <iind propriul nostru corp/ -i pe c+re 2n consecin7 nu le cuno+-tem 2n dou
>K?
Lumea ca +oin i re,re$entare
moduri/ ci nu sunt dec;t reprezentrile no+streM noi le 9om 3udec+ prin +n+lo,ie cu corpul nostru -i
9om presupune c d+c/ pe de o p+rte/ ele sunt +semnto+re lui c+ reprezentri/ -i/ pe de +lt p+rte/
d+c le +du,m e.isten7+ 2n c+lit+te de reprezent+re + subiectului/ restul/ prin esen7+ lui/ trebuie s <ie
+cel+-i lucru c+ +cel+ pe c+re 2l numim 2n noi +oin& Ce +lt <el de e.isten7 s+u de re+lit+te +m pute+
+tribui/ 2ntr-+de9r/ lumii corpurilorA @e unde s lum elementele din c+re s o compunemA @in +<+rA
@+r 2n +<+r+ 9oin7ei -i + reprezentrii noi nu putem ,;ndi nimic. @+c 9rem s +tribuim ce+ m+i m+re
re+lit+te lumii corpurilor/ pe c+re le percepem 2nKmod imedi+t/ 2n reprezent+re+ no+str/ +r 2nsemn+ s
i-o dm pe +cee+ pe c+re o +re/ 2n oc4ii <iecrui+/ propriul nostru corpM cci +cest+ este pentru to+t
lume+ lucrul cel m+i re+l. @+r d+c +n+lizm re+lit+te+ +cestui corp -i + +cestor +c7iuni/ nu ,sim 2n el
- 2n +<+r+ <+ptului c el este reprezent+re+ no+str - dec;t un sin,ur lucru/ +cel+ c el este +oina
no+strM de +ici pro9ine 2ntre+,+ s+ re+lit+te. Nu putem/ prin urm+re/ s ,sim +lt re+lit+te pe c+re s o
+-ezm 2n lume+ corpurilor. @+c e.ist ce9+ m+i mult dec;t reprezent+re+ no+str/ trebuie s spunem
c 2n +<+r+ reprezentrii/ +dic 2n el 2nsu-i -i prin esen7+ lui/ +cest lucru trebuie s <ie cee+ ce ,sim 2n
mod imedi+t 2n noi sub numele de 9oin7. Spun: prin esen7+ s+. %rebuie m+i 2nt;i s 2n97m s
cuno+-tem m+i bine +ce+st esen7/ pentru + o pute+ distin,e de tot cee+ ce nu este e+/ de tot cee+ ce
de3+ +p+r7ine <enomenul su/ sub numero+sele s+le <ormeM de e.emplu/ trebuie s -tim c;nd e+ este
2nso7it de cuno+-tere -i prin urm+re c;nd este 2n mod neces+r determin+t de moti9eM +ce+st
determin+re/ dup cum 9om 9ede+ m+i dep+rte/ de3+ nu m+i +p+r7ine esen7ei 9oin7ei/ ci <enomenului ei/
omul su +nim+lul. @e +semene+/ c;nd 9oi spune: <or7+ c+re <+ce s c+d pi+tr+ este. 2n esen7+ s+/ 2n
sine -i 2n +<+r+ oricrei reprezentri/ 9oin7+/ nu 9+ trebui s pun 2n propozi7i+ me+ idee+ ridicol c
pi+tr+/ prin cdere+ ei/ se supune unui moti9 con-tient pentru c +-+ ni se prezint -i nou+ 9oin7+.K -
Acum 9om e.plic+ pe l+r, -i 9om rdemonstr+ -i dez9olt+ m+i cl+r 2n +ns+mblul su cee+ ce +m spus
Ast<el/ nu suntem de +cord cu B+5o 9on Cerul+m c+re crede 0De augiiment" %cient&" c+rte+ IC in /ine1 c to+te mi-crile
mec+nice -i <izice +le corpurilor nu +u loc dec;t dup o percep7ie pre+l+bil. *ste totu-i o+rec+re +de9r 2n +ce+st propozi7ie
eron+t. 0+ <el st+u lucrurile -i 2n c+zul lui Eeplcr. c;nd/ 2n dizert+7i+ s+ %e!pre pl+net+ 8+rte. el presupune c pl+netele
trebuie s <ie 2nzestr+te cu cuno+-tere din moment ce 2-i ,sesc +t;t de corect drumul lor eliptic -i 2-i re,le+z +t;t de bine
9iteL+ 2nc;t +riile supr+<e7ei lor de re9olu7ie sunt 2ntotde+un+ propor7ion+le cu timpul 2n care le p+rcur,.
>K>
Arthur Shopenhauer
p;n +cum 2n ,r+b -i dintr-un punct de 9edere <o+rte ,ener+l.K
T!
C+ esen7 2n sine + propriului corp/ cu +lte cu9inte c+ <iind lucrul 2nsu-i c+re este corpul nostru/ c;nd el
nu este obiect +l intui7iei/ -i prin urm+re reprezent+re/ 9oin7+/ +-+ cum +m +rt+t/ se m+ni<est 2n
mi-crile 9oite +le corpului/ 2n msur+ 2n c+re +ceste+ nu sunt +ltce9+ dec;t +ctele 9izibile +le 9oin7ei/
coincid 2n mod imedi+t -i +bsolut/ sunt un+ -i +cee+-i cu e+ -i nu di<er de e+ dec;t prin <orm+ de
cuno+-tere/ sub c+re s-+u m+ni<est+t c+ reprezent+re.
Aceste +cte de 9oin7 +u 2ntotde+un+ o b+z/ +<l+t 2n +<+r+ lor/ 2n moti9ele lor. %otu-i/ ele nu
determin niciod+t dec;t cee+ ce eu 9re+u l+ un anumit moment/ 2ntr-un anumit loc" 2ntr-o anumit
'm,re<urare" -i nu +ctul meu de 9oin7 2n ,ener+l/ +dic principiul c+re c+r+cterize+z 2ntre,ul meu +ct
de 9oin7. )rin urm+re este imposibil s deducem din moti9e e.plic+7i+ +ctului meu de 9oin7/ 2n
esen7+ lui.M ele nu <+c dec;t s determine m+ni<estrile s+le l+ un moment d+t: ele nu sunt dec;t oc+zi+
2n c+re 9oin7+ me+ se +r+t. Coin7+/ dimpotri9/ se +<l 2n +<+r+ domeniului le,ii moti9+7ieiM num+i
<enomenele s+le/ 2n +numite puncte +le dur+tei/ sunt 2n mod neces+r determin+te de e+. @in punct de
9edere +l c+r+cterului meu empiric/ moti9ul este o e.plic+7ie su<icient + +c7iunilor meleM d+r d+c m
sustr+, +cestui punct de 9edere -i m 2ntreb de ce/ 2n ,ener+l/ 9re+u m+i de,r+b lucrul +cest+ dec;t
cell+lt/ nici un rspuns nu este posibil/ pentru c num+i <enomenul 9oin7ei este supus principiului
r+7iuniiM e+ 2ns-i nu i se supune/ -i din +cest moti9 o putem consider+ c+ <iind <r r+7iune 0grundlo%1&
Consider c se cuno+-te doctrin+ lui .E+nt despre c+r+cterul empiric -i c+r+cterul r+7ion+l/ c+ -i cee+ ce
+m spus eu 2nsumi 2n Pro)leme /undamentale ale eticii >p+,. #J - 5J -i p+,. "7J -i urm. din edi7i+ I/
p+,. "7# -i urmL/ din edi7i+ + Ii-+? -i tot ce este 2n le,tur cu +ceste+M de +lt<el/ 9omZ9orbi m+i l+r,
despre +ceste lucruri 2n C+rte+ + p+tr+. Aici 9re+u num+i s rem+rc c r+7iune+ e.isten7ei unui <enomen
prin +ltul/ +dic 2n c+zul nostru r+7iune+ e.isten7ei +ctului prin moti9/ nu se opune nicidecum c+ esen7+
s <ie 9oin7+ -i c e+ 2ns-i nu +re nici o b+z/ deo+rece principiul r+7iunii/ 2n to+te m+ni<estrile s+le/
nu este dec;t <orm+ cuno+-terii/ i+r +c7iune+ s+ nu pri9e-te dec;t reprezent+re+/ <enomenul/
9izibilit+te+ 9oin7ei/ -i nu 9oin7+ 2ns-i c+re de9ine 9izibil.
C<. c+p. 7I7 %in u,limente" >n.+?
)>>
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
)rin urm+re/ orice/ +ct +l corpului meu este <enomenul unui +ct +l 9oin7ei mele/ 2n c+re se e.prim/ 2n
9irtute+ moti9elor d+te/ 9oin7+ me+ 2ns-i/ 2n ,ener+l -i 2n +ns+mblul su/ cu +lte cu9inte c+r+cterul
meuM d+r condi7i+ neces+r -i pre+l+bil + oricrei +c7iuni + corpului meu trebuie s <ie de +semene+ un
<enomen +l 9oin7ei mele/ cci m+ni<est+re+ s+ nu +r pute+ depinde de ce9+ c+re nu +r e.ist+ 2n mod
imedi+t -i num+i prin e+/ c+re nu i-+r +p+r7ine dec;t din 2nt;mpl+re K2n c+re c+z 2ns-i m+ni<est+re+ ei +r
<i un e<ect +l 2nt;mplrii?M +ce condi7ie este corpul 2n +ns+mblul su. *l trebuie deci s <ie de3M
M
n
<enomen +l 9oin7ei -i s se +<le cu 9oin7+ me+ 2n +ns+mblul ei/ cu +lK cu9inte c+r+cterul meu r+7ion+l/
+l crui <enomen/ 2n timp/ esi c+r+cterul meu empiric/ 2n +cel+-i r+port 2n c+re se +<l un +ct izol+t i
corpului cu un +ct izol+t +l 9oin7ei. Ast<el/ corpul meu nu este +ltceZ dec;t 9oin7+ me+ de9enit 9izibilM
el este 9oin7+ me+ 2ns-i/ dup cum e+ este obiect +l intui7iei/ reprezent+re din prim+ c+te,orie. - Ir
spri3inul +cestei propozi7ii/ +m +rt+t de3+ c orice impresie e.ercit+t +supr+ corpului +<ecte+z
imedi+t 9oin7+ -i c din +cest punct de 9edere e+ se nume-te plcere s+u durere -i/ c;nd este 2ntr-un
,r+d m+i sczut/ senz+7iile plcut s+u neplcutM in9ers/ +m +rt+t c orice +c7iune + 9oin7ei/ +<ect+re
s+u p+siune/ descumpne-te corpul -i suspend cursul <unc7iilor s+le. - %otu-i e.ist o e.plic+7ie
etiolo,ic/ de-i <o+rte imper<ect/ + n+-terii corpului meu/ + dez9oltrii s+le/ + pstrrii s+le7 e.plic+7i+
<iziolo,ic. @+r e+ e.plic corpul +-+ cum moti9ele e.plic +ctul. @+c/ prin urm+re/ determin+re+
unui +ct izol+t de ctre un moti9 -i urmrile s+le neces+re nu 2mpiedic c+ +cest +ct/ 2n ,ener+l -i 2n
esen7+ s+/ s nu <ie <enomenul unei 9oin7e/ c+re e+ 2ns-i nu se e.plic/ l+ <el nici e.plic+7i+ <iziolo,ic
+ <unc7iilor corpului nu supr cu nimic e.plic+7i+ <iloso<ic/ +dic +cee+ c+ re+lit+te+ corpului -i
+ns+mblul <unc7iilor s+le nu este dec;t obicti9+re+ +cestei 9oin7e c+re +p+re 2n +ctele +cestui +celui+-i
corp/ sub in<luen7+ unor moti9e. %otu-i <iziolo,i+ 2ncerc+ s e.plice +ceste m+ni<estri/ +ceste mi-cri
supuse 2n mod imedi+t 9oin7ei/ printr-o c+uz inerent or,+nismului/ c+/ de e.emplu/ +tunci c;nd e+
e.plic+ mi-c+re+ mu-c4ilor printr-un +<lu. de lucruri/ G2n +cel+-i <el cum o <r;n,4ie ud se 2ntindeH/
spune $eil 2n +le s+le Arhi+e /i$iologice >CI/ p+,. "53? M d+r +dmi7;nd c +3un,em/ pe +cest+ c+le/ l+ o
e.plic+7ie complet/ +ce+st+ nu +r +lter+ cu nimic +de9rul/ imedi+t cert/ c+ orice mi-c+re 9oit ><unc7ii
+nim+le? este <enomenul unui +ct +l 9oin7ei. *.plic+7i+ <iziolo,ic + 9ie7ii 9e,et+ti9e este de +semene+
insu<icient -i +r reu-i tot +t;t de pu7in s +ltereze +cest +de9r: c 9i+7+ +nim+l/
>KB
Arthur Shopenhaur
2n +ns+mblul ei -i 2n dez9olt+re+ ei/ nu este dec;t un <enomen +l 9oin7ei. In ,ener+l/ +-+ cum +m +rt+t
m+i sus/ orice e.plic+7ie etiolo,ic trebuie s se mr,ine+sc l+ + determin+/ 2n sp+7iu -i 2n timp/ locul
neces+r +l unui <enomen -i necesit+te+ producerii lui 2n c4i+r +cest loc/ 2n 9irtute+ unor le,i precise. 2n
+cest <el/ esen7+ cert + oricrui <enomen este necunoscutM e+ este presupus de orice e.plic+7ie
etiolo,ic -i desemn+t sub numele de <or7/ de le,e + n+turii s+u - c;nd este 9orb+ despre +c7iunile
no+stre - sub +cel+ de c+r+cter s+u de 9oin7.
Ast<el/ de-i orice +ct izol+t presupune un c+r+cter determin+t -i este consecin7+ neces+r + unor moti9e
d+te/ de-i cre-tere+/ nutri7i+ -i to+te modi<icrile oper+te 2n corp rezult 2n mod neces+r din +c7iune+
unei c+uze/ totu-i +ns+mblul +ctelor -i prin urm+re orice +ct izol+t -i condi7iile s+le/ corpul 2nsu-i c+re
le con7ine/ -i prin urm+re -i procesul +l crui element este -i c+re 2l constituie/ to+te +ceste+ nu sunt
+ltce9+ dec;t <enomenul 9oin7ei/ m+ni<est+re+ 9izibil/ obiecti9it+te+ 9oin7ei. @e +ici pro9ine +cest+
2n7ele,ere per<ect c+re e.ist 2ntre corpul omului s+u +l +nim+lului - 2n7ele,ere +semnto+re/ de-i
2ntr-un ,r+d superior/ cu +cee+ c+re e.ist 2ntre une+lt -i 9oin7+ muncitorului/ -i m+ni<est;ndu-se c+
<in+lit+te/ +lt<el spus c+ posibilit+te + unei e.plic+7ii teolo,ice + corpului. )r7ile corpului trebuie s
corespund per<ect princip+lelor dorin7e prin c+re se m+ni<est 9oin7+M ele trebuie s <ie e.presi+ ei
9izibilM din7ii/ eso<+,ul -i tr+iectul intestin+l sunt <o+me+ obiecti9+tM l+ <el/ pr7ile ,enit+le sunt
instinctul se.u+l obiecti9+t/ m;inile c+re +puc / picio+rele c+re mer, repede corespund +c7iunii de3+
m+i pu7in imedi+te + 9oin7ei pe c+re ele o reprezint. A-+ cum <orm+ um+n 2n ,ener+l corespunde
9oin7ei um+ne 2n ,ener+l/ l+ <el <orm+ indi9idu+l + corpului/ <o+rte c+r+cteristic -i <o+rte e.presi9 2n
consecin7/ 2n +ns+mblul su -i 2n to+te pr7ile s+le/ corespunde unei modi<icri indi9idu+le + 9oin7ei/
unui c+r+cter p+rticul+r. 'n <+pt <o+rte rem+rc+bil este +cel+ c )+rmenide + e.prim+t de3+ +cest
+de9r 2n 9ersurile c+re urme+z/ pe c+re Ic cite+z Aristotel 5Meta/i$ic" III. U?:
[(
F+p
eKet
%rocM 9ooc3 +9(pomot+t 3i+pe+.ri.e9 .o F+p C(I%( *G%IC/ (%() cppo9r+/ \3fAcfco9 cp-u+nM +9epomotoi.
Ec+ N9UA! .
+i
%t+9.i .o F+p Bcjeo9 eon 9or\\0i+.
)>4
Lu#ea u $oin%& %i repre(entare
>us enim cuiYue comple.io membrorum <le.ibilium se li+bet/ it+ mens/ 4ominibus +destM idem n+mYue
est/ Yuod s+pit/ membrorum n+tur+ 4ominibus/ et omnibus et Omni( Yuodenim plus est/ intelli,enti+
est.?
"
.
@up +ceste consider+7ii/ d+c cititorul -i-+ <cut o cuno+-tere in a)%tracto" +dic precis -i cert +
cee+ ce <iec+re -tie 2n mod direct in concreto" 2n c+lit+te de sentiment/ +dic <+ptul c este 9oin7+ s+/
obiectul cel m+i imedi+t +l con-tiin7ei s+le/ c+re constituie esen7+ intim + propriului su <enomen/
m+ni<est;ndu-se c+ reprezent+re +t;t prin +c7iunile s+le/ c;t -i prin substr+tul lor perm+nent/ corpulM
d+c +7i 2n7eles c +ce+st 9oin7 nu se 2nc+dre+z totu-i complet 2n +cest mod de cuno+-tere 2n c+re
obiect -i subiect se +<l+ 2mpreun/ d+r c e+ ni se prezint 2n +-+ <el 2nc;t subiectul se distin,e cu
,reut+te de obiect/ <r + <i totu-i cunoscut 2n +ns+mblul su/ ci num+i 2n +ctele s+le izol+te/ d+c/
spune+m/ 2mprt-i7i con9in,ere+ me+ 2n +ce+st pri9in7/ 9e7i pute+/ ,r+7ie ei/ s ptrunde7i esen7+
intim + n+turii 2ntre,i/ cuprinz;nd to+te <enomenele pe c+re omul le recuno+-te/ nu 2n mod imedi+t -i
medi+t 2n +cel+-i timp/ cum procede+z 2n c+zul propriului s+u <enomen/ ci num+i 2n mod indirect/
printr-o sin,ur mod+lit+te/ +cee+ + reprezentrii. *l 9+ descoperi/ c esen7+ intim/ +ce+st 9oin7 nu
num+i 2n <enomenele 2ntru totul +semnto+re cu +l su propriu/ l+ o+meni -i l+ +nim+leM d+r d+c 9+
re<lect+ pu7in m+i mult/ 9+ +3un,e s recuno+sc c+ uni9ers+lit+te+ <enomenelor / +t;t de di9erse pentru
reprezent+re/ +u o sin,ur -i +cee+-i esen7/ +cee+-i c+re 2i este 2n mod intim/ imedi+t -i cel m+i bine
cunoscut dec;t oric+re +lt+/ 2n s<;r-it +cee+ c+re/ 2n m+ni<est+re+ ei ce+ m+i 9izibil/ po+rt numele de
9oin7. *l o 9+ 9ede+ 2n <or7+ c+re <+ce s cre+sc -i s rode+sc pl+nt+ -i s se crist+lizeze miner+lul/
c+re 2ndre+pt +cul m+,netic spre nord/ 2n -ocul pe c+re 2l resimte l+ +tin,ere+ + dou met+le
etero,eneM el o 9+ ,si 2n +<init7ile electi9e +le corpurilor/ +rt;ndu-se sub <orm+ de +tr+c7ie s+u de
respin,ere/ de combin+re s+u de descompunereM o 9+ ,si p;n -i 2n ,r+9it+7i+ c+re +c7ione+z +t;t de
puternic 2n orice m+terie -i +tr+,e pi+tr+ spre pm;nt/ c )m;ntul spre So+re. Num+i re<lect;nd i+
to+te +ceste lucruri +3un,em/ ^ depl+s;nd <enomenul/ l+ lucrul 2n sine. G1enomenH 2nse+mn
reprezent+re -i nimic m+i multM -i orice reprezent+re/ orice obiect este <enomen. 0ucrul 2n sine este
num+i 9oin7+M 2n +ce+st c+lit+te/ e+ nu
C<. c+pitolului NN din u,limente" precum -i tr+t+tul meu despre Voina in natur" c+pitolele ..1iziolo,ieH -i GAn+tomie
comp+r+tHK unde +m dez9olt+t cee+ ce +ici men7ionez num+i >n. +.?
)>B
ArtPtur cho,enliauer
este nicidecum reprezent+re/ ci se deosebe-te de +ce+st toto genere: reprezent+re+/ obiectul/ este
<enomenul/ m+ni<est+re+ 9izibil este obiecti9iz+re+ 9oin7ei. Coin7+ este subst+n7+ intim/ nucleul
oricrui lucru/ c+ -i +l +ns+mbluluiM e+ este +cee+ c+re se m+ni<est 2n <or7+ o+rb + n+turiiM e+ se
re,se-te 2n comport+re+ r+7ion+l + omuluiM d+c cele dou di<er +t;t de pro<und/ +ce+st di<eren7
const 2n intensit+te -i nu 2n esen7.
788
0ucrul 2n sine >9om pstr+ e.presi+ 5+nti+n/ c+ o <ormul+re cons+cr+t?/ c+re/ c+ -i e+/ nu este
niciod+t un obiect - pentru c+re orice obiect nu m+i este de3+ dec;t <enomenul su/ -i nu el 2nsu-i - +re
ne9oie/ pentru + <i ,;ndit 2n mod obiecti9/ s 2mprumute un nume -3 o no7iune de l+ ce9+ d+t 2n mod
obiecti9/ prin urm+re de l+ unul dintre <enomenele s+leM d+r/ +cest+/ pentru + s+tis<+ce inteli,en7+/
trebuie s <ie cel m+i per<ec7ion+t dintre to+te/ +dic cel m+i 9izibil/ cel m+i dez9olt+t -i 2n plus lumin+t
direct de cuno+-tereM or/ tocm+i 2n +ceste condi7ii se +<l 9oin7+ um+n. %rebuie s rem+rc <+ptul c nu
m ser9esc +ici dec;t de o denominatio a /ortiori" prin c+re d+u conceptului de 9oin7 o
e.tindere m+i m+re dec;t +cee+ pe c+re o +9e+ p;n +cum. S distin,i cee+ ce este identic 2n <enomene
di<erite -i cee+ ce este di<erit 2n <enomene +semnto+re este/ -i )l+ton + repet+t-o +dese+/ o condi7ie
pentru + <+ce <iloso<ic (r/ nu s-+ recunoscut p;n +cum c esen7+ oricrei ener,ii/ l+tente s+u +cti9/
2n n+tur/ este identic cu 9oin7+ -i er+u consider+te c+ etero,ene di<eritele <enomene c+re nu sunt
dec;t specii di9erse +le unui ,en unicM de +ici rezult -i <+ptul c nu pute+ e.ist+ un cu9;nt pentru +
e.prim+ conceptul +cestui ,en. Am denumit deci ,enul dup speci+ ce+ m+i per<ec7ion+t/ + crei
cuno+-tere u-o+r -i imedi+t ne conduce l+ cuno+-tere+ medi+t + tuturor celorl+lte. @+r/ pentru + nu
ne pomeni opri7i de o perpetu ne2n7ele,ere/ trebuie s-i putem d+ +cestui+ e.tindere+ pe c+reieu o cer
pentru el -i s nu ne 2ncp7;nm s 2n7ele,em prin +cest cu9;nt num+i un+ dintre speciile de 9oin7 pe
c+re el + desemn+t-o p;n +cum/ +cee+ c+re este 2nso7it de cuno+-tere -i c+re se determin prin
moti9e/ -i num+i prin moti9e +bstr+cte/ +dic 9oin7+ r+7ion+l c+re/ +-+ cum +m spus/ este <enomenul
cel m+i 9izibil +l +ctului de 9oin7. %rebuie s despr7im/ 2n ,;ndire/ esen7+ intim + +cestui <enomen/
c+re ne este cel m+i imedi+t cunoscut/ s o tr+nspunem 2n celel+lte <enomenR m+i mici -i m+i
obscure +le 9oin7ei/
>K=
Lumea ca +oin i re,re$entare
reu-ind +st<el s lr,im conceptul +cestei+. - Cititorul s-+r 2n-el+/ d+r +tunci 2n sens opus/ +supr+ + cee+
ce eu 9re+u s spun/ d+c +r crede c po+te desemn+ indi<erent cum/ <ie prin cu9;ntul 9oin7/ <ie prin
oric+re +lt cu9;nt/ +ce+st esen7 2n sine + oricrui <enomen. A-+ +r st+ lucrurile/ d+c ne-+m mul7umi
s deducem e.isten7+ +cestui lucru 2n sine -i d+c nu l-+m cuno+-te dec;t 2n mod medi+t -i in
a)%tracta: +tunci l-+ni pute+ numi oricum +m 9re+. @enumire+ nu +r <i +tunci dec;t semnul unei
necunoscute. (r/ cu9;ntul 9oin7 desemne+z cee+ ce trebuie s ne dez9olte/ c+ un cu9;nt m+,ic/
esen7+ <iecrui lucru din n+tur/ -i nu o necunoscut s+u concluzi+ nedetermin+t + unui silo,ism. *ste
ce9+ cunoscut 2n mod imedi+t/ -i cunoscut +st<el 2nc;t -tim -i 2n7ele,em ce este 9oin7+ m+i bine dec;t
orice +ltce9+/ - );n +cum conceptul de 9oin7 + <ost inte,r+t 2n conceptul de <or7M eu 9oi proced+
tocm+i in9ers/ consider;nd orice <or7 + n+turii drept 9oin7. S nu se cre+d c este 9orb+ do+r de o
3o+c de-+ cu9intele/ de o discu7ie inutil/ e+ este/ dimpotri9/ de ce+ m+i m+re 2nsemnt+te -i de ce+
m+i m+re import+n7. Cci/ 2n ultim +n+liz/ cuno+-tere+ intuiti9 + lumii obiecti9e/ +dic <enomenul/
reprezent+re+/ este +cee+ c+re st l+ b+z+ conceptul de <or7M din +ce+st+ deri9 el. *l pro9ine din +cel
domeniu unde domnesc c+uz+ -i e<ectul/ +dic din reprezen+tre+ intuiti9/ -i 2nse+mn esen7+
moti9ului/ unde e.plic+7i+ etiolo,ic nu m+i este posibil/ d+r unde se +<l d+tul pre+l+bil oricrei
e.plic+7ii etiolo,ice. @impotri9/ conceptul de 9oin7 este sin,urul/ dintre to+te conceptele posibile/
c+re nu 2-i +re ori,ine+ 2n <enomen/ 2ntr-o simpl reprezent+re intuiti9/ ci pro9ine din <ondul 2nsu-i/
din con-tiin7+ imedi+t + indi9idului/ 2n c+re el se recuno+-te el 2nsu-i/ 2n esen7+ s+/ 2n mod imedi+t/
<r nici o <orm/ nici c4i+r +cee+.+ subiectului -i + obiectului/ +9;nd 2n 9edere c 2n c+zul de <+7 cel
c+re cuno+-te -i cunoscutul coincid. S r+portm +cum conceptul de <or7 l+ conceptul de 9oin7M
+ce+st+ +r 2nsemn+. 2n re+lit+te/ s r+portm un necunoscut l+ ce9+ in<init m+i cunoscut/ d+r ce spun
euA/ c4i+r l+ sin,urul lucru pe c+re 2l cuno+-tem 2n mod imedi+t -i +bsolutM +r 2nsemn+ s Kne lr,im
consider+bil cuno+-tere+. @+c/ dimpotri9/ inte,rm - cum s-+ proced+t p;n +cum - conceptul de
9oin7 2n conceptul de <or7/ ne./ pri9m de sin,ur+ cuno+-tere imedi+t pe c+re o +9em despre esen7+
2ns-i + lumii/ 2nec;nd-o 2ntr-un concept +bstr+ct lu+t din pr+ctic -i c+re/ prin urm+re/ nu ne 9+
permite niciod+t s o dep-im.
>KF
Arthur S:utpenhauer
78L
Coin7+ / c+ lucru 2n sine. este +bsolut di<erit de <enomenul su -i indi<erent de to+te <ormele
<enomen+le 2n c+re e+ ptrunde pentru + se m+ni<est+ -i c+re/ 2n consecin7/ nu pri9esc dec;t
o)iecti+itatea s+ -i 2i sunt strine ei 2ns-i. C4i+r -i <orm+ ce+ m+i ,ener+l + reprezentrii/
+cee+ + obiectului/ 2n opozi7ie cu subiectul/ nu o +tin,eM -i mai pu7in <ormele supuse +cestei+/ -i + cror
e.presie ,ener+l este principiul r+7iunii/ crui+ 2i +p+r7in sp+7iul -i timpul/ -i prin urm+re plur+lit+te+
c+re rezult din +ceste dou <orme -i c+re nu este posibil dec;t prin ele. @in +cest+ din urm punct de
9edere/ 9oi numi sp+7iul -i timpul - dup o 9ec4e e.presie + scol+sticii/ +supr+ crei+ +tr+, +ten7i+ o
d+t pentru totde+un+ - ,rinci,ium indi+iduationi%: cci num+i prin intermediul sp+7iului -i timpului
cee+ ce este unul -i a%emntor 2n esen7 s+ -i 2n conceptul su ne +p+re c+ di<erit/ c+ plur+lit+te/ <ie 2n
domeniul coe.isten7ei/ <ie 2n cel +l succesiunii. Sp+7iul -i timpul sunt prin urmare,rinci,ium
indi+ichiaPioni%" obiectul tuturor disputelor -i uturor contest+7iilor scol+sticii - c+re se ,sesc +dun+te
l+ Su+rez 0Di%,ut" 5/ sect. 3?. Coin7+/ c+ lucru 2n sine/ +-+ cum +m spus. se +<l 2n +<+r+ domeniului
principiului r+7iunii/ sub to+te <ormele s+leM e+ este/ prin urm+re/ <r r+7iune 0grundPo%1" de-i <iec+re
dintre <enomenele s+le se supun complet principiului r+7iuniiM e+ este complet independent de
,luralitate" de-i m+ni<estrile s+le 2n timp -i 2n sp+7iu sunt in<inite/ e+ este un+/ d+r nu 2n modul c+re
este un obiect/ + crui unit+te nu este recunoscut dec;t prin opozi7ie cu plur+lit+te+ posibil/ -i nici 2n
modul 2n c+re este un concept de unit+te/ c+re nu e.ist dec;t prin +bstr+ctiz+re+ plur+lit7ii. *+ este
un+ c+ ce9+ ce este 2n +<+r+ sp+7iului -i + timpului/ 2n +<+r+ principiului indi9idu+7iei/ +dic +
oricrei posibilit7i de plur+lit+te. Num+i dup studiere+ <enomenelor -i + m+ni<estrilor 9oin7ei - -i o
9om <+ce - 9om 2n7ele,e cl+r sensul +cestei propozi7ii 5+ntiene/ -i +nume c sp+7iul/ timpul -i
c+uz+lit+te+ nu sunt potri9ite pentru lucrul 2n sine/ ci nu sunt dec;t <orme +le cuno+-terii.
Ani 9zut c+r+cterul necondi7ion+t +l 9oin7ei 0Gnmdlo%igHeit1 .+colo unde se m+ni<est cel m+i cl+r -
2n +ctul de 9oin7 +l omului/ +tunci +m decl+r+t-o liber/ independent. @+r 2n +ce+l+-i timp/ -pentru c
este necondi7ion+t - +m pierdut din 9edere necesit+te+ crei+ 2i este supus <iec+re dintre m+ni<estrile
s+le -i +m decl+r+t libere to+te +ctele s+le/ cee+ ce nu este +-+/ +9;nd 2n 9edere c <lec+re
>K@
Lumea ca +oin i re,re$entare
+ct izol+t pro9ine/ cu o ri,uro+s necesit+te/ dintr-un moti9 c+re +c7ione+z +supr+ c+r+cterului. (rice
necesit+te este/ +-+ dup cum +m spus/ r+portul unui e<ect cu o c+uz -i nimic m+i mult. )rincipiul
r+7iunii este <orm+ ,ener+l + oricrui <enomen/ i+r omul/ 2n +ns+mblul +c7iunilor s+le/ trebuie/ l+ <el c+
to+te celel+lte <enomene. s i se supun. @+r cum 9oin7+ este cunoscut 2n mod direct -i 2n sine. 2n
con-tiin7/ rezult c +ce+st cuno+-tere cuprinde -i no7iune+ de libert+te. Num+i c se uit c +tunci
indi9idul/ perso+n+/ nu este 9oin7+/ c+ lucrul 2n sine/ ci este <enomenul 9oin7ei -i/ 2n +ce+st postur/
de3+ determin+t -i +n,+3+t 2n <orm+ reprezentrii/ principiul r+7iunii. @e +ici +p+re -i +cest <+pt ciud+t
c <iec+re se crede + priori +bsolut liber/ -i +ce+st+ 2n to+te +ctele s+le/ cu +lte cu9inte crede c el po+te
2n orice moment s sc4imbe cursul 9ie7ii s+le/ +lt<el spus. s de9in +ltul. Abi+ + posteriori/ dup ce
cuno+-te pr+ctic+/ el const+t/ spre m+re+ s+ surprindere/ c nu este liber/ ci supus necesit7iiM c 2n
po<id+ pl+nurilor s+le -i c/ de l+ un c+pt l+ +ltul +l 9ie7ii/ el trebuie s dez9olte un c+r+cter l+ c+re nu
+ consim7it -i s continue un rol 2nceput. Nu pot dez9olt+ m+i mult +ce+st consider+7ie deo+rece +m
dez9olt+t-o/ din punct de 9edere mor+l/ 2ntr-o +lt p+rte + +cestei cr7i. Cre+u num+i s +rt +ici c
<enomenul 9oin7ei necondi7ion+te 2n sine este totu-i supus le,ii necesit7ii/ +dic principiului r+7iunii.
Necesit+te+ cu c+re se dez9olt <enomenele n+turii nu ne 2mpiedic s recuno+-tem 2n ele m+ni<estri
+le 9oin7ei.
);n +cum/ nu +u <ost consider+te c+ m+ni<est+re + 9oin7ei dec;t modi<icrile c+re +u drept c+uz un
moti9/ +dic o reprezent+reM de +cee+ 9oin7+ nu er+ +tribuit dec;t omului -i/ l+ ri,o+re/ +nim+lelor/
deo+rece cuno+-tere+ -i reprezent+re+/ +-+ cum +m spus-o +ltunde9+/ sunt c+r+cteristicile 2nse-i +le
+nim+lit7ii. @+r 9edem <o+rte bine/ prin instinctul -i pricepere+ unor +nim+le/ c 9oin7+ +c7ione+z
c4i+r -i +colo unde nu este condus de cuno+-tereM <+ptul c ele +u reprezentri -i cuno+-tere nu
constituie o piedic 2n c+le+ con9in,erii no+stre/ cci ele nu cunosc deloc scopul pentru c+re inuncesc
de p+rc +r <i un moti9 cunoscut.
"
Ac7iune+ lor nu este determin+t de un mobil/ e+ nu este 2nso7it de
reprezent+re/ -i ne do9ede-te 2n mod cl+r c 9oin7+ po+te +c7ion+ <r nici un <el de cuno+-tere. )+sre+
t;nr nu +re nici o reprezent+re + oulor pentru c+re construie-te un cuib/ nici t;nrul pi+n3en nu +re
9reo reprezent+re + przii pentru c+re 7ese o p;nz/ nici <urnic+ 2n+rip+t pe +cee+ + <urnicii
pentru c+re
C+pitolul NNCII din u,limente tr+te+z 2n mod speci+l despre +ce+sl c4estiune/ >n.+.?
>KL
ArtPiur cho,enhauer
pre,te-te o c+pc+n sub <orm de ,ro+p. 0+r9+ rd+-tei <+ce o ,+ur 2n lemn unde trebuie s +ib loc
met+mor<oz+ s+/ de dou ori m+i m+re d+c <n urm+ +cestei+ trebuie s rezulte un m+scul dec;t d+c
este <emel/ pentru + +si,ur+ loc pentru cle-ti/ despre c+re l+r9+ nu +re e9ident nici o reprezent+re. In
+cest +ct p+rticul+r +l +cestor +nim+le/ +c7iune+ se m+ni<est l+ <el de cl+r c+ 2n to+te celel+lteM num+i
c este o +c7iune o+rb/ c+re este 2nso7it de cuno+-tere/ d+r nu condus de e+. (d+t ce +m 2n7eles bine
c reprezent+re+/ 2n c+lit+te de moti9/ nu este 2n mod esen7i+l o condi7ie neces+r + +c7iunii 9oin7ei/ ne
9+ <i m+i u-or s recuno+-tem +ce+st +c7iune +colo unde e+ este m+i pu7in e9ident -i nu 9om m+i
sus7ine c melcul 2-i construie-te c+s+ printr-o 9oin7 c+re nu este + lui -i c+re este condus de
cuno+-tere -i cu +t;t m+i pu7in c locuin7+ pe c+re o construim noi 2n-ine se 2n+l7 printr-o 9oin7 +lt+
dec;t + no+strM 9om spune c cele dou c+se sunt oper+ unei 9oin7e c+re se obiecti9e+z 2n dou
<enomene/ c+re +c7ione+z 2n noi sub in<luen7+ unor moti9e -i c+re/ 2nc o+rb l+ melc/ p+re s cedeze
unui impuls 9enit din +<+r. Di l+ noi/ 9oin7+ este o+rb 2n to+te <unc7iile corpului nostru/ pe c+re nu-l
conduce nici o cuno+-tere. 2n to+te procesele s+le 9it+le s+u 9e,et+ti9e/ 2n di,estie/ secre7ie/
cre-tere/ reproducere. Nu num+i +c7iunile corpului/ ci corpul 2ntre, 2nsu-i este/ +m 9zut/ e.presi+
<enomen+l + 9oin7ei/ 9oin7+ obiecti9+t/ 9oin7+ de9enit concretM tot cee+ ce se petrece 2n el
trebuie deci s pro9in din 9oin7+M +ici/ totu-i/ +ce+st 9oin7 nu m+i este condus de con-tiin7/ e+ nu
m+i este re,l+t de moti9eM e+ +c7ione+z orbe-te -i dup c+uze pe c+re din +cest punct de 9edereLie
numin eEcitaii&
2ntr-+de9r/ eu numesc cau$a" 2n sensul cel m+i 2n,ust +l cu9;ntului/ orice st+re + m+teriei c+re
produce 2n mod neces+r o +lt+ -i c+re su<er 2n +cel+-i timp o modi<ic+re e,+l cu +cee+ pe c+re o
pro9o+c >le,e+ e,+lit7ii 2ntre +c7iune -i re+c7iune?. 8+i mult: 2n c+uz+ propriu-zis/ +c7iune+ cre-te
propor7ion+l cu intensit+te+ c+uzei. -i prin urm+re l+ <el se 2nt;mpl -i 2n c+zul re+c7iuniiM +st<el/ modul
de +c7iune od+t cunoscut/ intensit+te+ c+uzei ne permite s msurm -i s c+lculm pe +cee+ +
e<ectului ei/ reciproc+ este de +semne+ +de9r+t. Aceste au(e propriu-zise sunt cele c+re +c7ione+z
2n to+te <enomenele mec+nicii/ +le c4imiei/ pe scurt 2n to+te modi<icrile corpurilor +nor,+nice.
@impotri9/ numesc eEcitaie o c+uz c+re nu su<er o re+c7iune propor7ion+l cu +c7iune+ ei/ + crei
intensit+te nu 9+ri+z deloc p+r+lel cu intensit+te+ +cestei+ -i c+re nu po+te/ prin urm+re/ s ser9e+sc
l+ msur+re+ ei/ se 2nt;mpl c+ o sl+b cre-tere +
>B?
Lumea ca +oin i re,re$entare
e.cit+7iei s produc o cre-tere consider+bil + e<ectului su/ dimpotri9/ s distru, complet
e<ectul de3+ produs etc. (rice c+uz c+re +c7ione+z +supr+ unui corp or,+niz+t este de +cest
<el/ e.cit+7iile/ -i nu simplele c+uze/ sunt cele c+re produc to+te modi<icrile e.clusi9
or,+nice -i 9e,et+ti9e +le corpurilor 2nsu<le7ite. @+r s rem+rcm c e.cit+7i+/ l+ <el c+ to+te c+uzele/
inclusi9 c4i+r -i moti9ele/ nu determin dec;t un lucru: locul din sp+7iu -i din timp unde o c+uz intr
2n 3ocM esen7+ +cestei <or7e este independent de +cest <+pt. )recedentele no+stre r+7ion+mente ne-+u
+rt+t c +ce+st esen7 este 9oin7+/ -i noi r+portm l+ e+ modi<icrile corpului/ +t;t incon-tiente/ c;t -i
con-tiente. *.cit+7i+ este l+ mi3loc/ ser9e-te de trecere 2ntre moti9/ c+re este c+uz+lit+te+ de9enit
con-tient/ -i c+uz+ propriu-zis. @up c+z/ e+ se +propie de un+ s+u de +lt+M e+ se distin,e totu-i
2ntotde+un+ de ele. Ast<el/ urc+re+ se9ei 2n pl+nt pro9ine dintr-o e.cit+7ieM e+ nu se po+te e.plic+ prin
le,ile 4idr+ulicii s+u +le c+pil+rit7ii/ c+ este totu-i <+9oriz+t de +ceste le,i -i r+mure <o+rte +propi+te
de <enomenele simplelor c+uze. @impotri9/ <iind d+tor+te unor pure e.cit+7ii/ mi-crile lui hedM%arum
giran% -i +le lui miino%a ,udica se+mn de3+ <o+rte mult cu +ctele produse de moti9e -i p+r + <orm+
+pro+pe o tr+nzi7ie. 8ic-or+re+ pupilei l+ lumin+ puternic pro9ine dintr-o e.cit+7ie -i se 2nc+dre+z
totu-i de3+ 2n c+te,ori+ mi-crilor moti9+teM +ce+st+ se produce d+torit <+ptului c o lumin pre+
puternic +r rni retin+ -i pentru + e9it+ +cest lucru contr+ctm pupil+. - *rec7i+ este pro9oc+t de un
moti9/ c+re este o reprezent+re/ d+r +cest moti9 +c7ione+z cu necesit+te+ unei e.cit+7ii/ +dic nu i se
po+te rezist+ -i pentru +-i distru,e e<ectul trebuie s-l 2ndeprtm. Acee+-i este situ+7i+ -i 2n c+zul
,re7ei pe c+re o pro9o+c +numite obiecte dez,ustto+re. C+ intermedi+r de un cu totul +lt <el 2ntre
mi-c+re+ c+re urme+z e.cit+7iei -i +c7iune+ c+re urme+z moti9ului con-tient +m indic+t de3+
instinctul +nim+lelor. Am pute+ cut+ 2nc un intermedi+r +semntor 2n +c7iune+ respir+7iei/ s-+ pus
2ntreb+re+ d+c +r pute+ <i 2nc+dr+t 2n +ctele 9oite s+u 2n +ctele in9olunt+re/ +dic. @+c se supune
unui moti9 s+u unei e.cit+7ii/ -i 2n s<;r-it d+c nu +r <i posibil s <ie e.plic+t printr-o c+uz c+re 7ine -i
de un+ -i de +lt+. 8+rc4+ll &+li 0Ori the de%ea%e% o/ the ner+ou% %M%tem 93 -i urm.? 9ede +ici o
<unc7ie mi.t/ +9;nd 2n 9edere c e+ este supus 2n p+rte in<luen7ei creierului >9oit? -i 2n p+rte
in<luen7ei sistemului ner9os >in9olunt+r?. %otu-i trebuie s o <+cem s se 2nc+dreze 2n c+te,ori+
+ctelor 9olunt+re c+re se supun unui moti9M cci +lte moti9e/ +dic simple reprezentri/ pot s
determine 9oin7+ s 2ncetine+sc s+u
)3)
Arthur cho,enhauer
s suprime respir+7i+ -i p+re posibil/ +t;t 2n c+zul ei/ c;t -i +l tuturor celorl+lte +cte 9oite/ c +r pute+ <i
suprim+t cu u-urin7 -i te po7i +s<i.i+ c;nd 9rei. A-+ st+u lucrurile/ 2ntr-+de9r/ de 2nd+t ce +p+re un
moti9 destul de puternic pentru + determin+ 9oin7+ s domine pres+nt+ ne9oie de +er pe c+re o +u
plm;nii no-tri. @up unii/ 2n +cest mod s-+r <i sinucis @io,ene >@io,ene 0+ertiu/ CI/ 7:?. Di unii
ne,ri s-+r <i +s<i.i+t sin,uri >1. B. (si+nder/ De%,re %inucidere" "J"3/ p+,. "7!-"J!?.
A9em +ici un e.emplu <r+p+nt +l in<luen7ei moti9elor +bstr+cte/ +dic +l suprem+7iei 9oin7ei r+7ion+le
+supr+ 9oin7ei pur +nim+lice. 'n <+pt demonstre+z limpede c respir+7i+ este determin+t/ 2n p+rte cel
pu7in/ de +cti9it+te+ cerebr+l: modul 2n c+re +cidul ci+n4idric produce mo+rte+M mo+rte+ se produce
imedi+t ce creierul este p+r+liz+t de +cid/ pentru c +tunci respir+7i+ 2ncete+zM d+r d+c este 2ntre7inut
2n mod +rti<ici+l/ p;n c;nd p+r+lizi+ creierului disp+re/ mo+rte+ nu se produce. $espir+7i+ d 2n +cel+-i
timp un e.emplu <r+p+nt +l <+ptului c moti9ele +c7ione+z cu tot +t;t+ necesit+te c+ -i e.cit+7iile s+u
simplele c+uze >2n sensul restr;ns +l cu9;ntului? -i nu pot <i +nul+te dec;t 2n c+zurile 2n c+re dou
moti9e +c7ione+z 2n sens in9ers >presiune -i contr+presiune?M cci/ 2n c+zul respir+7iei/ posibilit+te+
suprimrii este mult m+i pu7in e9ident dec;t 2ntr-o mul7ime de +lte mi-cri c+re sunt supuse
moti9elor/ deo+rece +ici moti9ul este pres+nt/ <o+rte +propi+t/ s+tis<+cere+ lui este dintre cele m+i
u-o+re din c+uz+ zelului mu-c4ilor c+re +si,ur +ce+st <unc7ie/ 2n mod norm+l nimic nu i se opune -i/
2n s<;r-it/ este <+9oriz+t de obi-nuin7+ ce+ m+i puternic. Di totu-i -i celel+lte moti9e +c7ione+z cu
+cee+-i necl+rit+te. No7iune+ de necesit+te/ inerent 2n +cel+-i timp -i mi-crilor c+re rezult 2n urm+
unei e.cit+7ii -i celor c+re se supun moti9elor/ ne 9+ <+ce -i m+i cl+r +de9rul c to+te <enomenele c+re
rezult 2n urm+ unei e.cit+7ii 2ntr-un corp or,+niz+t/ -i de +lt<el 2n 2ntre,ime norm+le/ sunt 9oin7 2n
esen7+ lor 2ns-i/ c+re nu este niciod+t 2n e+ 2ns-i/ ci num+i 2n m+ni<estrile s+le/ supus principiului
r+7iunii/ +dic necesit7ii.
"
Nu 9om zbo9i deci s studiem +nim+lele 2n +ctele lor/ nici 2n e.isten7/
con<i,ur+7i+ -i or,+niz+7i+ lor pentru + +rt+ c ele sunt <enomene +le 9oin7eiM d+r +ce+st cuno+-tere +
esen7ei lucrurilor/ sin,ur+ c+re ne este d+t 2n mod direct/ o 9om +plic+ -i pl+ntelor/ l+ c+re to+te
mi-crile i+u n+-tere 2n urm+ unor
. Acest +spect este complet demonstr+t 2n memoriul meu de concurs despre libert+te+ 9oin7ei 0Pro)leme /undamentale ale
eticii" p+,. 9-##?. %ot +ici se +il un sin Biu det+li+t despre r+porturile cau$ei" eEcitaiei -i moti+ului >n.+.?
>BK
Lumea ca +oin i re,re$entare
e.cit+7ii/ deo+rece +bsen7+ cuno+-terii/ -i c+ urm+re +bsen7+ mi-crilor pro9oc+te de moti9e/ este +cee+
c+re determin o +t;t de m+re deosebire 2ntre +nim+l -i pl+nt. Noi 9om sus7ine c cee+ ce/ 2n ce
pri9e-te reprezent+re+/ ne +p+re c+ pl+nt/ c+ simpl 9e,et+7ie/ sub +spectul unei <or7e c+re +c7ione+z
orbe-te este/ 2n esen7+ s+/ 9oin7+/ +cee+-i 9oin7 c+re este b+z+ propriului nostru <enomen/ +-+ cum se
m+ni<est el 2n 2ntre+,+ no+str +cti9it+te/ precum -i 2n e.isten7+ corpului nostru.
Ne rm;ne s <+cem un ultim p+s/ s e.tindem cercul obser9+7iei no+stre p;n I+ +cele <orme c+re
+c7ione+z. 2n n+tur/ dup le,ile ,ener+le/ -i imu+bile -i c+re <+c s se mi-te to+te corpurile
+nor,+nice/ inc+p+bile s rspund l+ o e.cit+7ie s+u s cedeze 2n <+7+ unui moti9. Com <olosi no7iune+
de esen7 intim + lucrurilor/ pe c+re num+i cuno+-tere+ imedi+t + propriei no+stre esen7e nc-o po+te
d+. pentru + ptrunde +ceste <enomene +le lumii +nor,+nice/ +t;t de 2ndeprt+te de noi. - @+c pri9im
cu +ten7ie/ d+c 9edem mi-c+re+ puternic/ irezistibil cu c+re +pele se pr9lesc spre +d;ncuri/
ten+cit+te+ cu c+re m+,netul se 2ndre+pt mereu spre polul nord/ +tr+c7i+ pe c+re el o e.ercit +supr+
<lerului/ 9iolen7+ cu c+re doi poli electrici tind unul spre cell+lt/ 9iolen7+ c+re cre-te od+t cu +p+ri7i+
obst+colelor/ l+ tel c+ -i dorin7ele um+neM d+c pri9im r+pidit+te+ cu c+re se produce crist+liz+re+/
re,ul+rit+te+ crist+lelor/ c+re rezult num+i dintr-o mi-c+re 2n di<erite direc7ii oprit brusc/ mi-c+re
supus/ 2n cursul solidi<ic+7ii/ unor le,i ri,uro+se: d+c obser9m modul 2n c+re corpurile sco+se din
st+re+ solid -i ls+te libere 2n st+re <luid se c+ut s+u se 2ndeprte+z unele de +ltele/ se unesc s+u se
sep+r/ d+c/ 2n s<;r-it/ 9edem cum o ,reut+te c+re este oprit de corpul nostru s <ie +tr+s spre centrul
)m;ntului 2mpin,e -i +p+s continuu +supr+ +cestui corp/ nu 9+ trebui s <+cem m+ri e<orturi de
im+,in+7ie pentru + recuno+-te -i 2n to+te +ceste+ - de-i l+ o m+re dist+n7 - esen7+ no+str proprie/
esen7+ +cestei e.isten7e c+re/ l+ noi/ 2-i +tin,e scopul/ lumin+t de cuno+-tere/ d+r c+re +ici/ 2n cele m+i
sl+be dintre m+ni<estrile s+le. depune e<orturi orbe-ti/ tot 2n +cel+-i sens -i c+re totu-i/ pentru c este
peste tot -i 2ntotde+un+ identic cu e+ 2ns-i - +-+ cum zorii -i +mi+z+ sunt lumin+ +celui+-i so+re/ -
merit -i 2n +cest c+z -i 2n cell+lt numele de 9oin7/ prin c+re eu desemnez esen7+ tuturor lucrurilor/
<ondul tuturor <enomenelor.
@i<eren7+/ -i c4i+r opozi7i+ +p+rent c+re e.ist 2ntre <enomenele lumii +nor,+nice -i 9oin7+ pe c+re o
considerm c+ <iind cee+ ce este cel m+i intim 2n esen7+ no+str/ 9ine 2n princip+l din contr+stul c+re se
>BB
Arthur cho,enhauer
rem+rc 2ntre c+r+cterul de determin+re +l unor+ -i +p+ren7+ de liber +rbitru c+re se ,se-te 2n ce+l+lt/
cci/ l+ om/ indi9idu+lit+te+ iese puternic 2n e9iden7M <iec+re +re propriul su c+r+cterM de +cee+/
+cel+-i moti9 nu +re +cee+-i putere +supr+ tuturor/ i+r mul7ime+ de elemente c+re se +<l 2n 9+st+ s<er
de diino+-tere + indi9idului -i rm;n necunoscute celorl+l7i 2i modi<ic +c7iune+. Di tot de +cee+ +ctul
c+re +re l+ b+z moti9e nu po+te <i determin+t din+inte/ pentru c cell+lt <+ctor lipse-te/ +dic no7iune+
e.+ct + c+r+cterului indi9idu+l -i + cuno-tin7elor c+re 2l 2nso7esc. 8+ni<est+re+ <or7elor n+turii ne
prezint e.trem+ contr+rM ele +c7ione+z dup le,i ,ener+le/ <r e.cep7ii -i <r indi9idu+lit+te/ 2n
condi7ii d+te/ supuse cele m+i e.+cte dintre predeterminri/ i+r +cee+-i <or7 + n+turii se m+ni<est
2ntotde+un+ 2n +cel+-i mod 2n milio+ne de c+zuri. 2n 9edere+ lmuririi +cestui +spect/ pentru +
demonstr+ identit+te+ 9oin7ei un+ -i indi9izibil sub to+te <ormele s+le/ cele m+i mici/ c;t -i cele m+i
2n+lte/ 9om +n+liz+ r+portul c+re e.ist 2ntre 9oin7+/ c+ lucru 2n sine/ -i <enomenul ei/ +dic 2ntre lume+
c+ 9oin7 -i lume+ c+ reprezent+reM +ce+st+ 9+ <i mod+lit+te+ ce+ m+i bun de + +3un,e l+ o no7iune cu
+de9r+t +pro<und+t + 2ntre,ii m+terii tr+t+te 2n +ce+st + dou+ C+rte.
"
78H
Ilustrul E+nt ne-+ spus c timpul/ sp+7iul -i c+uz+lit+te+/ cu to+te le,ile lor -i cu to+te <ormele lor
posibile/ e.ist 2n con-tiin7/ independent de obiectele c+re +p+r 2n +ceste <orme -i c+re constituie
2ntre,ul lor con7inut. Alt<el spus/ le putem ,si pornind +t;t de l+ subiect/ c;t -i de l+ obiect/ de +cee+
le putem numi l+ <el de bine moduri de intui7ie +le subiectului s+u propriet7i +le obiectului/ 2n c+lit+te+
lui de obiect >l+ E+nt/ <enomen?/ +dic reprezent+re. @+r m+i putem consider+ <orme c+ <iind limitele
ireductibile dintre subiect -i obiect: de +cee+ orice obiect trebuie s +p+r 2n ele/ i+r subiectul/ 2n
sc4imb/ independent de obiectul c+re +p+re/ trebuie s-" cuprind 2n 2ntre,ime -i s-" domine. - Acum/
obiectele +pr;nd sub +ceste <orme nu +r trebui s m+i <ie ni-te plsmuiri <r consisten7/ ci +r trebui
s +ib o semni<ic+7ie/ s e.prime ce9+ ce nu este 2nc un obiect precum ele/ o reprezent+re/ ce9+ pur
rel+ti9 -i condi7ion+t de subiect/ ce9+
"
A se 9ede+ c+pitolul NilI din u,limente: de +semene+/ 2n c+rte+ me+
Voina 'n natur" c+pitolul intitul+t: ..1iziolo,i+ pl+ntelorH/ precum -i cel intitul+t ..Astronomic <izicH/ <o+rte import+nt din
punct de 9edere +l principiului met+<izicii inele >n. +.?
>BG
Lumea ca +oin i re,re$entare
i
c+re e.ist independent de orice condi7ie esen7i+l -i de orice <orm/ +dic o reprezent+reM obiectul/
pentru + +9e+ un sens/ trebuie s e.prime lucrul 2n sine. *ste cee+ ce +r e.plic+ +ce+st 2ntreb+re <o+rte
<ire+sc: Aceste obiecte/ +ceste reprezentri sunt deci ce9+/ 2n +<+r de <+ptul c sunt reprezentriA Di
+tunci/ ce sunt ele 2n +cest c+zA )rin ce +lt l+tur di<er ele +t;t de pro<und de reprezent+reA Ce este 2n
s<;r-it/ lucrul 2n sineA - *ste 9oin7+/ +ce+st+ + <ost rspunsul nostru/ d+r pentru moment 9om <+ce
+bstr+c7ie de el.
(rice +r pute+ <i lucrul 2n sine/ E+nt + +9ut <o+rte m+re drept+te s conc4id c timpul/ sp+7iul -i
c+uz+lit+te+ >pe c+re le-+m recunoscut m+i sus c+ <iind <ormele principiului r+7iunii/ dup cum
urme+z +m recunoscut c +cest+ din urm este e.presi+ ,ener+l + <ormelor <enomen+le?/ E+nt + +9ut
drept+te/ spune+m/ s conc4id c +ceste trei <orme nu sunt determinri +le lucrului 2n sine -i c ele nu
2i sunt utile dec;t 2n msur+ 2n c+re este el 2nsu-i o reprezent+re/ +dic ele +p+r7in <enomenului/ -i nu
lucrului 2n sine/ d+c/ 2ntr-+de9r/ subiectul le i+ din el 2nsu-i -i +re o cuno+-tere per<ect + lor
independent de orice obiect/ ele constituie 2ntre+,+ e.isten7 + reprezentrii c+ +t+re/ -i nu + cee+ ce
de+ine re,re$entare& *le trebuie s <ie <orm+ reprezentrii c+ +t+re/ -i nu o propriet+te + cee+ ce + lu+t
+ce+st <orm. *le trebuie s <ie de3+ d+te 2n simpl+ opozi7ie dintre subiect -i obiect >nu 2n concept/ ci
2n re+lit+te?/ prin urm+re s nu <ie dec;t determin+re+ ce+ m+i precis + <ormei cuno+-terii/ 2n timp ce
+ce+st opozi7ie 2ns-i este ce+ m+i ,ener+l. %ot cee+ ce este condi7ion+t 2n <enomen/ 2n obiect/ de
timp/ de sp+7iu/ de c+uz/ 2n msur+ 2n c+re nu po+te <i reprezent+t dec;t prin intermedi+r - +dic/
plur+lit+te+ prin coe.isten7 -i succesiuneM sc4imb+re+ -i iner7i+ prin le,e+ c+uzeiM m+teri+ c+re nu este
susceptibil de reprezent+re dec;t d+c presupune c+uz+lit+te+/ 2n s<;r-it/ tot ce nu este reprezent+bil
dec;t prin +ceste trei le,i - totul/ 2n bloc. nu 2i este 2n mod esen7i+l propriu lucrului c+re +p+re +ici/
lucrului/ c+re + intr+t 2n <orm+ reprezentrii/ d+r depinde num+i de +ce+st <orm. In9ers/ cee+ ce/ 2n
<enomen/ nu este condi7ion+t nici de timp/ nici de sp+7iu/ nici de c+uz cee+ ce le este ireductibil -i nu
po+te <i e.plic+t prin +ceste trei le,i/ 9+ <i tocm+i lucrul pit3n c+re +i$i)ilul" lucrul 2n sine/ se <+ce
cunoscut 2n mod imedi+t. In consecin7/ posibilit+te+ de cuno+-tere ce+ m+i per<ect/ limpezime+ ce+
m+i m+re/ +p+r7ine 2n mod neces+r de cee+ ce este propriu cuno+-terii c+ +t+re/ +dic <ormei de
cuno+-tere/ -i nu de cee+ ce nu este 2n sine nici reprezent+re/ nici obiect -i c+re nu + de9enii
>BC
Artliur cho,enhauer
co,noscibil dec;t intr;nd 2n +ceste <orme + priori/ dec;t de9enind reprezent+re -i obiect.
Ast<el deci/ sin,urul lucru c+re ne po+te <+ce s dob;ndim o cuno+-tere/ <r rezer9e/ de o limpezime
per<ect/ nels;nd nimic nee.plic+t/ 9+ <i num+i cee+ ce nu depinde dec;t de <+cult+te+ intui7iei/ de
percep7ie 2n ,ener+l/ c+ <+cult+te de percep7ie >-i nu cee+ ce constituie obiectul cuno+-terii pentru +
de9eni +poi reprezent+re?M prin urm+re 9+ <i cee+ ce este +tribuit oricrei cuno+-teri -i c+re po+te <i
+st<el ob7inut pornind +t;t de l+ subiect/ c;t -i de l+ obiect. (r. totul nu se compune dec;t din <orme/ pe
c+re noi le cuno+-tem + priori/ +le oricrui <enomen/ <orme enun7+te 2n ,ener+lit+te+ lor prin principiul
r+7iunii -i +le crui mod+lit7i pri9ind cuno+-tere+ intuiti9 >sin,ur+ de c+re ne ocupm +ici? sunt
timpul/ sp+7iul -i c+uz+lit+te+. 8+tem+ticile 2n 2ntre,ime se spri3in pe ele/ l+ <el c+ -i to+te -tiin7ele
n+turii pure -i + priori. Num+i 2n +ceste -tiin7e cuno+-tere+ nu se lo9e-te de nimic obscur/ de nimic
ine.plic+bil >ine.plic+bil este 9oin7+?/ de nimic/ 2ntr-un cu9;nt/ c+re s nu po+t <i dedus din +ltce9+/
2n +ce+st pri9in7/ +ceste+ sunt 2n princip+l -i c4i+r 2n mod e.clusi9 sin,urele cuno+-teri/ +lturi de
lo,ic/ cror+ E+nt Ie-+ +cord+t numele de -tiin7e. @+r/ pe de +lt p+rte/ c4i+r -i +ceste -tiin7e nu ne
2n9+7 s cuno+-tem dec;t r+porturi/ rel+7ii 2ntre o reprezent+re -i o +lt+/ <orme <r nici o subst+n7.
(rice con7inut le-+m d+. orice <enomen c+re +r <i 2n +ceste <orme con7ine ce9+/ c+re nu m+i este per<ect
co,noscibil 2n esen7+ s+/ c+re nu m+i este 2n 2ntre,ime e.plic+bil prin +ltce9+/ c+re este deci <r c+uz
0grundPo%1: -i +st<el -tiin7+ 2-i pierde imedi+t din e9iden7 -i din per<ect+ s+ limpezime. @+r cee+ ce
sc+p in9esti,+7iei este lucrul 2n sine/ este cee+ ce 2n mod esen7i+l nu este reprezent+re s+u obiect +l
cuno+-terii/ este cee+ ce nu po+te <i cunoscut dec;t dup ce + lu+t un+ dintre <ormele principiului
r+7iunii. 2nc de l+ ori,ine <orm+ 2i este strin/ i+r lucrul 2n sine nu se po+te identi<ic+ niciod+t
complet cu +ce+st+M el nu po+te <i niciod+t r+port+t l+ <orm+ pur -i/ cum +ce+st <orm este principiul
r+7iunii/ lucrul 2n sine nu 9+ pute+ <i e.plic+t prin +cest principiu/ 2n -tiin7+ pur. @+c/ +-+d+r/
m+tem+ticile d+u o cuno+-tere complet + tot ce. 2n <enomene/ este c+ntit+te/ pozi7ie/ numr/ pe scurt +
tot ce Rpte r+port de sp+7iu -i de timpM d+c etiolo,i+ ne 2n9+7 s cuno+-tem per<ect condi7iile re,ul+te
2n c+re se produc <enomenele cu to+te determinrile lor 2n timp -i 2n sp+7iu/ <r totu-i s ne spun -i
+ltce9+/ dec;t do+r de ce orice <enomen trebuie s se produc 2ntr-un loc determin+t 2ntr-un +numit
moment -i 2ntr-un moment determin+t
>B=
Lumea ca +oin i re,re$entare
2ntr-un +numit loc/ - nu putem totu-i/ cu tot +3utorul lor/ s ptrundem 2n esen7+ intim + lucrurilor.
2ntotde+un+ rm;ne un rest crui+ nu-i po+te <i d+t nici o e.plic+7ie/ d+r pe c+re/ dimpotri9/ orice
e.plic+7ie 2l presupune/ +dic <or7e +le n+turii/ un mod determin+t de +c7iune 2n interiorul lucrurilor/ o
c+lit+te/ o c+r+cteristic + <enomenului/ ce9+ c+re este <r c+uz/ c+re nu depinde de <orm+
<enomenului/ de principiul r+7iunii/ crui+ +ce+st <orm 2i este strin 2n sine/ d+r c+re + intr+t 2n e+/
c+re nu se produce dec;t con<orm le,ilor reprezentrii -le,i c+re totu-i nu condi7ione+z dec;t
reprezent+tul -i nu reprezent+ntul/ +cel cum -i nu +cel de ce +l <enomenului/ <orm+ -i nu con7inutul. -
8ec+nic+/ <izic+/ c4imi+ ne 2n9+7 re,ulile -i le,ile dup c+re opere+z <or7ele impenetr+bilit7ii/ +le
,r+9it+7iei/ +le solidit7ii/ +le <luidit7ii/ +le coeziunii/ +le el+sticit7ii/ +le cldurii/ +le luminii/ +le
m+,netismului/ +le +<init7ii/ +le electricit7ii etc/ +dic le,ile c+re se re<er l+ +ceste <or7e din punctul
de 9edere +l producerii lor 2n timp -i 2n sp+7iuM d+r +ceste <or7e/ orice s-+r spune/ rm;n Gc+lit7i
oculteH. Cci lucrul 2n sine/ 2n msur+ 2n c+re +p+re/ este +cel+ c+re reprezint +ceste <enomene/ -i
di<er de ele 2n mod +bsolut/ el este 2n 2ntre,ime supus/ 2n <enomenul su/ principiului r+7iunii/ c+ -i
<ormei reprezentriiM d+r el 2nsu-i este ireductibil l+ +ce+st <orm/ prin urm+re nu se po+te e.plic+ 2n
mod etiolo,ic p;n l+ c+pt/ totu-i el este complet perceptibil/ 2n msur+ 2n c+re + lu+t +ce+st <orm
+dic este un <enomen/ -i totu-i +ce+st percebilit+te nu-i lmure-te deloc esen7+. @e +cee+/ cu c;t o
cuno+-tere con7ine m+i mult necesit+te/ cu +t;t e.ist 2n e+ m+i multe lucruri c+re nu pot <i nici
,;ndite nici reprezent+te +lt<el - c+/ de e.emplu/ r+porturile de sp+7iu/ - cu +t;t e+ este m+i limpede -i
m+i s+tis<cto+re/ d+r cu +t;t m+i pu7in e+ +re con7inut pur obiecti9/ cu +t;t m+i pu7in e+ con7ine
re+lit+te+ propriu-zisM -i in9ers/ cu c;t o cuno+-tere cuprinde m+i mult contin,ent/ cu +t;t m+i mult ne
+p+re c+ pur d+t empiric/ cu +t;t m+i mult obiecti9it+te -i re+lit+te +de9r+t e.ist 2n e+/ d+r tot cu
+t;t este m+i obscur/ m+i ireductibil.
%otu-i/ 2n to+te timpurile/ o etiolo,ie c+re + uit+t c+re 2i este +de9r+tul scop + 2ncerc+t s reduc
2ntre+,+ 9i+7 or,+nic l+ c4imie s+u l+ electricit+teM c4imi+ l+ r;ndul su/ +lt<el spus c+lit+te+/ +
2ncerc+t s o reduc l+ mec+nic >+c7iune +tomistic?M mec+nic+/ p+rte + obiectului <oronomiei/ +dic +
timpului -i sp+7iului unite/ + 2ncerc+t s o reduc l+ posibilit+te+ mi-crii/Hp+rte + ,eometriei pure/
+dic l+ pozi7i+ 2n sp+7iu >+pro+pe l+ <el cum se construie-te - -i pe bun drept+te - scdere+ unei <or7e
2n <unc7ie de ptr+tul dist+n7ei/ s+u
13'
Arthur cho,enhauer
teori+ p;r,4iei?M ,eometri+/ 2n s<;r-it/ se po+te rezol9+ 2n +ritmetic/ c+re/ prin unit+te+ de dimensiune/
este <orm+ ce+ m+i u-or de 2n7eles/ de cuprins 2n +s+mblul su -i de e.plic+t 2n 2ntre,ime + principiului
r+7iunii. @ori7i e.emple +le metodei pe c+re +m sc4i7+t-o 2n linii m+riA - Atomul lui @emocrit/
turbionul lui @esc+rtes/ <izic+ mec+nic + Iui 0es+,e/ c+re/ l+ s<;r-itul 9e+cului trecut/ 2ncerc+ s
e.plice prin mec+nic/ prin ciocnire -i presiune/ +<init7ile c4imice/ c+ -i ,r+9it+7i+/ +-+ cum se po+te
9ede+ 2n lucr+re+ s+ Lucreiii neJtonian: <orm+ -i +mestecul lui $eil/ c+ principiu +l 9ie7ii +nim+le/
denot +cele+-i tendin7e. Ace+st metod/ 2n s<;r-it/ se re,se-te m+i t;rziu/ 2n plin secol +l NlN-le+/
2ntr-un m+teri+lism ,rosol+n/ c+re se crede cu +t;t m+i ori,in+l cu c;t este m+i i,nor+nt/ cu +3utorul
denumirii de /or +ital" c+re nu este dec;t o 2n-eltorie ridicol/ el +r 9re+ s e.plice m+ni<estrile
9ie7ii prin <or7ele <izice -i c4imice/ s le considere c+ +pr;nd din +cti9it+te+ mec+nic + m+teriei/ din
pozi7i+/ din <orm+ -i din mi-c+re+ +tomilor 2n sp+7iu/ -i +st<el s reduc to+te <or7ele n+turii l+ +c7iune -i
l+ re+c7iune/ c+re sunt Glucrurile 2n sineH/ 2n consecin7/ lumin+ trebuie s <ie/ 2ntr-+de9r/ 9ibr+7i+
mec+nic s+u ondul+7i+ unui eter im+,in+t -i presupune pentru ne9oile c+uzei/ c+re/ ipotetic/ +r 2ncepe
s +c7ioneze +supr+ retinei -i +r produce ro-ul/ 9ioletul etc/ dup cum +r d+ #J3 bilio+ne de 9ibr+7ii pe
secund s+u 77 bilio+ne. 2n +cest c+z/ d+ltonismul +r rezult+/ <r 2ndoi+l/ din neputin7+ de + numr+
9ibr+7iile. Aceste teorii ridicole/ +ceste teorii ; I+ @emocrit/ 2ntr-+de9r st;n,+ce -i ,reo+ie/ sunt
demne de o+meni c+re/ dup cincizeci de +ni de l+ public+re+ teoriei culorilor + lui Goet4e/ cred 2nc
din teori+ luminilor omo,ene + lui NeIton -i nu le este ru-ine s o spun. 0e 9om spune c cee+ ce i
se tolere+z unui copil >@emocrit? nu i se i+rt unui om m+re. *i 9or s<;r-i prin + ne ru-in+/ d+r <iec+re
dintre ei 9+ -ti s se esc4i9eze -i s <+c pe ne-tiutorul. Com m+i 9orbi despre +ce+st reducere ,re-it
+ <or7elor n+turii un+ l+ ce+l+ltM d+r pentru moment/ ne oprim +ici. @+c le,e+ m+teri+lismului +r <i
+de9r+t le,e/ totul +r <i lmurit/ totul +r <i e.plic+tM totul s-+r reduce l+ c+lcul/ c+re +r <i zeul suprem/
2n templul Ade9rului/ l+ c+re ne-+r conduce din <ericire principiul r+7iunii. @+r 2ntre,ul con7inut +l
reprezentrii +r <i disprut -i nu +r m+i rm;ne din e+ dec;t <orm+. De ce.ul <enomenului +r <i redus l+
cum: -i d+t <iind <+ptul c +cest lucru +r <i 2n +cel+-i timp.co,noscibilul + priori/ +r <i prin urm+re ce9+
cu totul dependent de subiect/ c+re nu +r e.ist+ dec;t pentru el/ o pur plsmuire/ o reprezent+re -i o
<orm + reprezentrii. -In ce pri9e-te lucrul 2n sine/ nici nu +r pute+ <i 9orb+ de +-+ ce9+. -
>B@
Lumea ca +oin U7 re,re$ entare
@+c +r <i +-+/ lume+ s-+r deduce 2n 2ntre,ime din subiect -i cee+ ce 1ic4te se lud+ c +r <i re+liz+t cu
9orbrie mult +r <i un <+pt 2mplinit.
- @+r nu este +-+M ce s-+ construit cu +ce+st metod nu sunt dec;t pure <+ntezii/ so<isme/ sisteme <r
nici o b+z/ -i nu o -tiin7. %otu-i + <ost re+liz+t un pro,res re+l de <iec+re d+t c;nd s-+
2ncerc+t r+port+re+ <enomenelor multiple +le lumii l+ o c+uz unic/ s-+u dedus un+ din +lt+ <or7e s+u
c+lit7i c+re m+i 2n+inte er+u consider+te +bsolut deosebite >de e.emplu m+,netismul -i electricit+te+?
-i +st<el li s-+ redus numrul.
*tiolo,i+ 2-i 9+ +tin,e scopul c;nd 9+ <i recunoscut c+ +t+re -i 9+ <i determin+t to+te <or7ele primordi+le
+le n+turii -i c;nd - b+z;ndu-se pe principiul c+uz+lit7ii - 9+ <i instituit pe b+ze solide le,ile c+re
re,lemente+z producere+ <enomenelor 2n timp -i 2n sp+7iu -i c+re le determin c+te,ori+ de
dependen7. @+r tot m+i rm;n <or7e primordi+le/ tot m+i rm;ne un rest ireductibil/ un con7inut +l
reprezentrii/ c+re nu 9+ pute+ <i r+port+t l+ <orm+ s+ -i c+re nu 9+ pute+ <i e.plic+t potri9it principiului
r+7iunii/ deduc;ndu-" din +ltce9+.
- Cci 2n to+te obiectele din n+tur e.ist un element ine.plic+bil/ + crui c+uz este inutil s o
cutmM este 9orb+ despre modul speci<ic +l +c7iunii lor/ +dic modul e.isten7ei lor/ esen7+ 2ns-i + lor.
1r 2ndoi+l/ orice +c7iune p+rticul+r + obiectului presupune un principiu din c+re rezult c e+
trebuie s se produc 2ntr-un +numit punct +l sp+7iului -i +l timpuluiM d+r niciod+t nu 9+ <i ,sit un
principiu pentru + e.plic+ +ce+st +c7iune 2ns-i/ 2n ,ener+l s+u 2n p+rticul+r. C4i+r d+c obiectul +r <i
lipsit de orice +lt propriet+te/ c4i+r d+c nu +r <i dec;t un <ir de pr/ el tot +r m+ni<est+/
prin ,r+9it+7ie -i impenetr+bilit+te/ +cel ce9+ ine.plic+bil/ i+r +cel ce9+ este pentru obiect cee+ ce
este 9oin7+ pentru omM c+ -i +ce+st+/ el nu este supus nici unei e.plic+7ii/ -i +ce+st+ prin esen7+ s+
2ns-iM pe scurt/ este identic cu 9oin7+. 1r 2ndoi+l c e.ist un moti9 +l <iecrei+ dintre m+ni<estrile
9oin7ei/ +l <iecrui+ dintre +ctele s+le p+rticul+re/ 2ntr-un +nume punct +l timpului s+u +l
sp+7iului/ d+t <iind c+r+cterul indi9idului/ m+ni<est+re+ 9oli7ion+l +r trebui s urmeze 2n mod
neces+r moti9ului. @+r de ce +cest indi9id +re unK+nume c+r+cter/ de ce 9re+ un +nume lucru 2n
,ener+l/ de ce/ dintre +t;te+ moti9e/ este unul -i nu +ltul - despre to+te +ceste+ nu e.ist e.plic+7ii.
C+r+cterul d+t +l indi9idului/ c+re rm;ne ine.plic+bil/ de-i este condi7i+ c+re e.plic to+te +ctele
indi9idu+le rezult;nd din moti9e/ este pentru om cee+ ce pentru un corp +nor,+nic este c+lit+te+ s+
esen7i+l/ modul su de +c7iune/ +le crei m+ni<estri sunt pro9oc+te din +<+r/ d+r c+re e+
>BL
Arthur clio,enhuuer
2ns-i nu este determin+t de nimic e.terior -i rm;ne ine.plic+bilM <enomenele s+le izol+te/ sin,urele
prin c+re e+ de9ine perceptibil/ sunt supuse principiului r+7iunii/ d+r c+ 2ns-i nu i se supune.
Scol+sticii de3+ 2ntre9zuser +cest +de9r 2n ,ener+l/ cee+ ce ei nume+u /orma %u)%tanial2i% >c<.
Su+rez/ Di%,ui" mcta,/iM%&" NC/ sect. "?.
*ste o m+re ,re-e+l/ d+r o ,re-e+l <o+rte rsp;ndit/ c;nd se spune c <enomenele cele m+i <rec9ente/
cele m+i ,ener+le -i cele m+i simple pot <i cunoscute cel m+i bineM 2n re+lit+te/ +ceste+ sunt
<enomenele pe c+re ne-+m obi-nuit cel m+i mult s le 9edem -i s le i,norm. ( pi+tr c+re c+de pe
pm;nt este un <+pt l+ <el de ine.plic+bil pentru noi c+ -i un +nim+l c+re se mi-c. @up cum +m
spus/ s-+ crezut - pornind de l+ <or7ele n+turii cele m+i ,ener+le >de e.emplu/ ,r+9it+7i+/ coeziune+/
impenetr+bilit+te+? - cKSe pot e.plic+ prin ele +cele+ c+re +c7ione+z m+i r+r -i 2n circumst+n7e
determin+te >de e.emplu: +<init+te+ c4imic/ electricit+te+/ m+,netismul?/ -i 2n s<;r-it se pot 2n7ele,e/
cu +3utorul +cestor din urm <or7e/ or,+nismul -i 9i+7+ +nim+lelor/ b+ c4i+r -i cuno+-tere+ -i 9oin7+ l+
om. Cei c+re crede+u +cest lucru +u +ccept+t 2n mod t+cit s porne+sc de l+ c+lit7i oculte/ pe c+re
renun7+u s le cl+ri<ice/ +9;nd 2n 9edere c nu +9e+u ne9oie de ele dec;t pentru + construi pe b+z+ lor/
-i nu pentru + le +n+liz+. @+r l+ ce duc to+te +ceste+/ o repetm/ -i 2n to+te c+zurile/ nu 2nse+mn
+ce+st+ + construi ne+9;nd nici o b+zA 0+ ce ser9esc e.plic+7iile c+re conduc l+ ce9+ tot +t;t de necl+r
c+ -i problem+ pus dintru 2nceputA In de<initi9/ se -tie m+i mult despre esen7+ intim + +cestor <or7e
,ener+le dec;t despre esen7+ unui +nim+l o+rec+reA Nu este 9orb+ de necuno+-tere -i 2ntr-un c+z -i 2n
+ltulA Nu suntem o+re ls+7i pr+d ine.plic+bilului/ pentru c 2ntr-+de9rKnu m+i e.ist o e.plic+7ie
c+re s <ie d+t/ d+t <iind c este 9orb+ despre con7inut/ de ce'ulu6 <enomenului/ c+re este ireductibil
l+ <orm+ s+/ cII-ului/ principiului r+7iuniiA @impotri9/ noi/ c+re ne ocupm nu de etiolo,ic/ ci de
<iloso<ie/ +dic de o cuno+-tere non-rel+ti9/ d+r necondi7ion+t + esen7ei lumii/ noi o lum pe drumul
opus/ pornim de l+ cee+ ce ne este 2n modul cel m+i imedi+t -i cel m+i complet cunoscut/ de l+ lucrul
despre c+re +9em ce+ m+i intim con9in,ere -i/ prin <enomenul cel m+i <r+p+nt/ cel m+i semni<ic+ti9/
cel m+i cl+r/ 9rem s +3un,em s-l cuno+-tem pe cel m+i imper<ect/ pe cel m+i mic. Cu e.cep7i+
corpului meu/ eu nu cunosc dec;t un+ dintre <e7ele obiectelor/ reprezent+re+M esen7+ lor intim rm;ne
pentru mine-un secret +d;nc/ c4i+r -i +tunci c;nd cunosc to+te c+uzele c+re determin modi<icrile lor.
Num+i prin
>G?
Lumea ca +oin Ft re,re$entare
comp+r+7ie 2ntre cee+ ce se petrece 2n mine c;nd corpul meu +c7ione+z sub in<luen7+ unui moti9 -i
cee+ ce este esen7+ intim + modi<icrilor produse 2n mine sub in<luen7+ c+uzelor e.terio+re/ pot s
-tiu cum se modi<ic corpurile ne2nsu<le7ite prin e<ectul c+uzelor -i s le sesizez esen7+ intimM
cuno+-tere+ c+uzei <enomenului nu-mi spune nimic +ltce9+ dec;t c+re este c+uz+ m+ni<estrii s+le/ 2n
timp -i 2n sp+7iu. *u pot +cest lucru deo+rece corpul meu este unicul obiect din c+re eu nu cunosc
num+i o l+tur/ +cee+ + reprezentriiM cunosc de +semene+ -i pe + dou+/ ce+ + 9oin7ei. 2n loc s cred c
mi-+- 2n7ele,e m+i bine propri+ me+ or,+niz+re/ cu +lte cu9inte/ cuno+-tere+/ 9oin7+/ mi-crile
9olunt+re/ d+c +- pute+ s le r+portez l+ mi-c+re+ determin+nt de c+uze/ prin intermediul
electricit7ii/ c4imiei/ mec+nicii/ eu trebuie - din moment ce <+c <iloso<ie/ -i nu etiolo,ie - s 2n97 s
cunosc 2n esen7+ lor intim mi-crile cele m+i simple -i cele m+i ,ener+le +le corpului +nor,+nic/ pe
c+re le 9d le,+te de o c+uz/ -i pentru +ce+st+ s m r+portez l+ propriile mele mi-cri 9olunt+reM l+
<el/ trebuie s 2n97 s 9d/ 2n <or7ele ine.plic+bile pe c+re le m+ni<est to+te obiectele din n+tur/ ce9+
c+re este identic c+ n+tur cu 9oin7+ me+ -i c+re nu di<er de e+ dec;t 2n intensit+te. Ace+st+ 2nse+mn
c ce+ de-+ p+tr+ cl+s de reprezentri/ de<init 2n e.punere+ me+ despre principiul r+7iunii/ trebuie s
ne ser9e+sc drept c4eie pentru + +3un,e s cuno+-tem esen7+ intim + primei cl+se -i/ ,r+7ie
principiului moti9+7iei/ s 2n7ele,em principiul c+uz+lit7ii/ 2n sensul su cel m+i pro<und.
Spinoz+ spune >*pistol+ :? c o pi+tr +runc+t de cine9+ 2n sp+7iu/ d+c +r <i 2nzestr+t cu con-tiin7/
-i-+r pute+ im+,in+ c nu <+ce dec;t s +sculte de 9oin7+ ei. I+r eu +d+u, c pi+tr+ +r +9e+ drept+te.
Impulsul este pentru e+ cee+ ce este pentru mine moti9ul/ -i cee+ ce +p+re 2n e+ drept coeziune/
,r+9it+7ie/ peristen7 2n st+re+ d+t/ este ce9+ identic cu cee+ ce eu recunosc 2n mine drept 9oin7/ -i
cee+ ce pi+tr+ +r recuno+-te drept 9oin7 d+c +r <i 2nzestr+t cu con-tiin7. Aici/ Spinoz+ se mr,ine-te
s rem+rce necesit+te+ cu c+re pi+tr+ c+de -i 9re+ s tre+c +ce+st necesit+te pe se+m+ +ctelor
9olunt+re +le indi9idului. 2n ce m pri9e-ete/ eu +n+lizez esen7+ intim c+re d sens -i 9+lo+re oricrei
necesit7i re+le -i c+re este presupus de e+/ c+re se nume-te c+r+cter l+ om -i propriet+te l+ pi+tr/ c+re
este identic -i 2ntr-un c+z -i 2n cell+lt/ pe c+re con-tiin7+ imedi+t o nume-te 9oin7 -i c+re +re/ 2n
pi+tr cel m+i sl+b/ i+r 2n om cel m+i 2n+lt ,r+d de e9iden7/ de obiecti9it+te. S<;ntul Au,ustin + sesiz+t
bine identit+te+ c+re e.ist 2ntre <or7+ interio+r + lucrurilor -i 9oin7+ no+str -i nu m
1#1
Arthur clio,enhauer
pot +b7ine s nu citez +preciere+ lui/ sub <orm+ s+ n+i9: i ,ecora e%%emu%" carnalem +ilam et (uod
%ecundum %en%um e<u%dem e%t a#are#us2 id(ue e%%et %u//icien% )omim no%trum" et %ecundum hac %i
e%%et no)i% )ene" nil aliiid (uoereremu%& hem" %i ar)ore% e%%emu%" nihil (itidem %entienle% motu amare
,o%%emu%: +erumtamen" id (ua%i a,,etere +ideretmir" (uo /eraciu% e%%emu%" u)eriu%(ue /ructuo%ae& i
e%%emu% la,ide%" aut/luclu%" aut +entu%" aut /lama" +el (uid e<u%modi" %ine ullo (uidem %en%u at(ue
+ita" non lemen no)i% dee%%et (ua%i (uidam no%trorum locorum at(ue ordini% a,,etitu%& Nam +elui
amore% cor,orum" momenta %unt ,onderum" %i+e deor%um gra+itate" %i+e %ur%um le+itate nitantur: ita
enim cor,u% ,ondere" %icuit animu% amore /erlur" (uocun(ue /ertur& 0De ci+& Dei" NI/ J?.
*ste/ de +semene+/ interes+nt s obser9m c *uler 9oi+ -i el s r+porteze c+uz+ intim + ,r+9it+7iei l+
o G2nclin+7ie/ l+ o dorin7 p+rticul+r + corpurilorH. >:J/ Scrisori ctre o prin7es?. Di tocm+i +ce+st+
este cee+ ce 2l <+ce s +corde pu7in credit teoriei ,r+9it+7iei +-+ cum + d+t-o NeIton -i s 2ncerce s
,se+sc o modi<ic+re con<orm cu 9ec4e+ teorie c+rtezi+n/ +dic s deduc ,r+9it+7i+ din ciocnire+
unui o+rec+re eter cu corpurile/ cee+ ce +r <i m+i potri9it Gr+7iunii -i +r plce+ m+i mult perso+nelor
c+re iubesc principiile cl+re -i u-or de 2n7elesH. *l 9re+ s 2ndeprteze din c4imie +tr+c7i+/ c+ <iind o
c+lit+te ocult. %o+te +ceste+ corespund <o+rte bine +celei concep7ii reci despre n+tur+ c+re domin+ 2n
9reme+ lui *uler -i c+re nu er+ dec;t corol+rul su<letului im+teri+lM d+r nu este m+i pu7in rem+rc+bil/ 2n
ce pri9e-te +de9rul <und+ment+l pentru c+re pledez eu -i pe c+re *uler 2l 2ntrezre+ c+ o lumin
2ndeprt+t/ s 9edem +cest spirit delic+t -i subtil sc4imb;nd l+ timp t+ctic+ -i/ din te+m+ de + nu
compromite to+te principiile +dmise de epoc+ s+/ cut;nd s se re<u,ieze 2ntr-o teorie +bsurd/
disprut demult.
T5
Dtim c plur+lit+te+/ 2n ,ener+l/ este condi7ion+t 2n mod neces+r de sp+7iu -i de timp -i nu po+te <i
,;ndit dec;t 2n c+drul +cestor concepte pe c+re noi le numim/ din +cest punct de 9edere/ Gprincipii de
indi9idu+7ieH. @+r +m recunoscut sp+7iul -i timpul c+ <orme +le principiului r+7iunii/ 2n c+re se e.prim
2ntre+,+ no+str cuno+-tere + priori. (r/ +m +rt+t-o/ e+ nu este potri9it/ c+ +t+re/ dec;t cuno+-terii
lucrurilor -i nu lucrurilor 2n ele 2nsele/ +dic e+ nu este dec;t <orm+ cuno+-terii no+stre/ nu propriet+te+
lucrului 2n sine/ c+re/ c+ +t+re/ este independent de orice <orm + cuno+-terii/ c4i+r -i de ce+ m+i
>GK
Lumea ca +oin i re,re$entare
E
,ener+l/ +cee+ c+re const 2n + <i subiect pentru obiect/ -i e+ este din to+te punctele de 9edere di<erit
de reprezent+re. @+c +-+d+r +cest lucru 2n sine/ -i cred c +m demonstr+t-o su<icient -i +m +rt+t-o
limpede/ este 9oin7+/ el este 2n +<+r+ timpului -i + sp+7iului/ c+ +t+re -i desprins de <enomenul suM el nu
cuno+-te plur+lit+te+/ el este unu prin urm+reM totu-i el nu este c+ un indi9id s+u c+ un concept/ ci c+ un
lucru crui+ principiul de indi9idu+7ie/ cu +lte cu9inte condi7i+ 2ns-i + oricrei plur+lit7i posibile/ 2i
este strin. )lur+lit+te+ lucrurilor/ 2n timp -i 2n sp+7iu/ +ceste+ dou <c;ndu-" s <ie obiecti9/ nu +re
nici o le,tur cu el -i/ 2n po<id+ lor/ el rm;ne indi9izibil. Nu e.ist o p+rte mic din lucrul 2n sine 2n
pi+tr -i un+ m+re 2n indi9id. 0+ <el cum r+portul dintre p+rte -i 2ntre, +p+r7ine e.clusi9 de sp+7iu -i nu
m+i +re nici un sens de 2nd+t ce +m prsit +ce+st <orm de intui7ieM l+ <el cum plusul -i minusul nu
pri9esc dec;t <enomenul/ +dic e9iden7+/ obiecti9+re+M +ce+st+ e.ist 2ntr-un ,r+d m+i 2n+lt 2n re,nul
9e,et+l dec;t 2n pi+tr/ 2n +nim+l dec;t 2n pl+ntM m+i mult/ m+ni<est+re+ s+ 9izibil/ obiecti9+re+ s+ +r
tot +t;te+ nu+n7e deosebite c;te e.ist 2ntre cel m+i sl+b licr crepuscul+r -i lumin+ ce+ m+i
strlucito+re/ 2ntre sunetul cel m+i intens -i cel m+i sl+b murmur. Com re9eni m+i t;rziu l+ studiul
+cestor ,r+de de 9izibilit+te c+re +p+r7in obiecti9rii s+le/ im+,inii esen7ei s+le. Cu c;t +ceste di9erse
,r+de de obiecti9+re +tin, m+i pu7in direct 9oin7+/ cu +t;t -i 2nc m+i pu7in +ce+st+ este +tins de
plur+lit+te+ m+ni<estrilor s+le l+ +ceste di<erite ,r+de/ +dic de numrul de indi9izi +i <iecrei <orme
s+u +i m+ni<estrilor izol+te +le <iecrei <or7e/ +9;nd 2n 9edere c +ce+st plur+lit+te +re drept condi7ie
imedi+t timpul -i sp+7iul/ <orme pe c+re e+ 2ns-i nu le po+te 2mbrc+ niciod+t. *+ se m+ni<est l+ <el
de bine -i 2n +cee+-i msur 2ntr-un ste3+r s+u 2ntr-un milion de ste3+riM multiplicit+te+ ei 2n timp -i 2n
sp+7iu nu +re nici un sens 2n r+port cu e+/ ci num+i 2n r+port cu plur+lit+te+ indi9izilor c+re cunosc 2n
timp -i 2n sp+7iu/ -i c+re sunt multipli -i di9er-i/ d+r + cror plur+lit+te nu +tin,e dec;t <enomenul su/
-i nu pe e+M de +cee+ se po+te presupune c d+c/ prin +bsurd/ o sin,ur <iin7/ <ie e+ -i ce+ m+i
ne2nsemn+t/ s-+r distru,e 2n 2ntre,ime/ lume+ 2ntre+, +r trebui s disp+r. *ste tocm+i cee+ ce +
sesiz+t bine m+rele mistic An,elus SilesiusM
!ch Jei%% da%% ohne mich Gott nicht ein Nu Hann le)en: #erd2ich $unicht: er mu%% +on Noth den Gei%t
au/ge)en&
>GB
Artlnir dJ,enliauer
Lumea ca +oin i re,re$entare
>Dtiu c <r mine @umnezeu nu +r pute+ tri nici mc+r o clip. @+c eu mor/ -i el trebuie s--i de+
su<letul.?
S-+ 2ncerc+t prin di9erse moduri s se <+c 2n7ele+s inteli,en7ei <iecrui+ imensit+te+ lumii -i s-+ 9zut
2n +ce+st+ un prete.t pentru consider+7ii edi<ic+to+re/ c+/ de e.emplu/ +supr+ micimii rel+ti9e +
)m;ntului -i + omului/ -i/ pe de +lt p+rte/ +supr+ puterii inteli,en7ei +celui+-i om +t;t de sl+b -i de
srm+n c+re po+te cuno+-te/ 2n7ele,e -i msur+ c4i+r -i +ce+st imensit+te + lumiiM -i +lte re<lec7ii de
+cest ,en. %o+te +ceste+ sunt <o+rte buneM d+r pentru mine/ c+re +n+lizez mrime+ lumii/ import+nt din
to+te +ceste+ este c+ *.isten7+ 2n sine + crei 'ime este <enomenul - oric+re +r <i el - nu po+te s se <i
di9iz+t/ s se <i <r;mi7+t +st<el 2n sp+7iul nelimit+t -i c to+t +ce+st 2ntindere in<init nu +p+r7ine
dec;t <enomenului su -i c este e+ 2ns-i prezent 2n 2ntre,ime 2n <iec+re obiect +l n+turii/ 2n <iec+re
<iin7 9ie. @e +cee+ nu pierdem nimic d+c ne limitm l+ un sin,ur obiect/ cci pentru + dob;ndi
+de9r+t+ 2n7elepciune nu este ne9oie s msurm 2ntre,ul uni9ers s+u/ cee+ ce +r <i m+i rezon+bil/ s-
" strb+tem noi 2n-ineM este mult m+i bine s stu iem un sin,ur obiect/ 2n inten7i+ de + 2n97+ s-i
cuno+-tem -i s-i sesizm per<ect +de9r+t+ esen7.
In consecin7/ cee+ ce 9+ urm+/ -i cee+ ce s-+ impus de3+ de l+ sine 2n spiritul oricrui discipol +l lui
)l+ton/ 9+ <i obiectul/ 2n c+rte+ urmto+re/ +l unor lun,i consider+7iiM +ceste ,r+de di<erite de
obiecti9+re + 9oin7ei c+re sunt e.prim+te 2n multiplicit+te+ indi9izilor/ prototipurile lor s+u c <ormele
eterne +le lucrurilor/ +ceste <orme nu intr 2n sp+7iu -i 2n timp/ mediul propriu +l indi9iduluiM ele sunt
<i.e/ -i nu supuse sc4imbrii/ e.isten7+ lor este 2ntotde+un+ 2n <+pt/ ele nu de9in/ 2n timp ce indi9izii se
n+sc -i mor/ de9in mereu -i nu sunt niciod+t. (r/ +ceste ,r+de +le obiecti9rii 9oin7ei nu sunt +ltce9+
dec;t Ideile lui )l+ton. Notez +cest lucru 2n trecere/ pentru + pute+ <olosi cu9;ntul GIdeeH 2n +cest sensM
l+ mine 9+ trebui 2ntotde+un+ 2n7eles 2n +ccep7iune+ s+ proprie/ 2n +ccep7iune+ primordi+l/ pe c+re
)l+ton i-+ d+t-o/ -i s nu se +mestece +cele produse +bstr+cte +le r+7ion+mentului do,m+tic +l
scol+sticii/ pe c+re E+nt le-+ desemn+t prin cu9;ntul lui )l+ton/ +t;t de +dmir+bil de potri9it/ -i +l crui
sens el I-+ tortur+t. *u 2n7ele, +-+d+r/ prin conceptul de idee" +cele ,r+de determin+te -i <i.e +le
obiecti9rii 9oin7ei/ 2ntruc;t e+ este lucrul 2n sine -i/ c+ +t+re/ strin plur+lit7iiM +ceste ,r+de +p+r/ 2n
obiectele p+rticul+re/ c+ <ormele lor eterne/ c+ prototipuri +le lor. @io,ene 0+ertius ne-+ d+t e.presi+
ce+ m+i scurt -i ce+ m+i cuprinzto+re +
)44
+cestei celebre do,me pl+toniciene >III/ "?: K( nA.+.oo9 cpr\oI e9 Er- Yruoei .+Y iSe+Y eo.+9+i
.+d+rcep 7t+p+Jcoiku.+.+ .+ 5 aH9a Ea+Eaic" eoi.eF+9/ .cu.co9 o>ioico\i+.+ [+9eo.co.+.
0Platon idea% in natura +ehit eEem,laria diEit %u)%i%tere: cetera hi% e%%e %imilia" ad i%tanim
si#ilitu:ine# con%i%tentia"1& Nu 9oi spune m+i mult despre <olosire+ +buzi9 de ctre E+nt +
cu9;ntului GideeHM 9e7i ,si cele neces+re 2n le,tur cu +ce+st+ 2n u,liment&
T:
1or7ele ,ener+le +le n+turii ne +p+r c+ <iind ,r+dul cel m+i sczut +l obiecti9rii 9oin7eiM ele se
m+ni<est 2n orice m+terie/ <r e.cep7ie/ c+ ,r+9it+7i+/ impenetr+bilit+te+/ -i pe de +lt p+rte/ ele 2-i
2mp+rt m+teri+/ +st<el 2nc;t unele sunt domin+nte +ici/ +ltele dincolo/ 2ntr-o m+terie 2n mod speci<ic
di<erit/ c+ solidit+te+/ <ulidit+te+/ el+sticit+te+/ electricit+te+/ m+,netismul/ propriet7ile c4imice/ -i
c+lit7ile de tot <elul. *le sunt 2n sine m+ni<estrile imedi+te +le 9oin7ei/ c+ -i +le +c7iunii um+neM c+
+t+re/ ele nu +u r+7iune 1gn#:los"2 l+ <el c+ -i c+r+cterul omuluiM num+i <enomenele lor sunt supuse
principiului r+7iunii c+ -i +ctele omuluiM d+r ele 2nsele nu pot niciod+t s <ie o +c7iune s+u o c+uz/ ele
sunt condi7iile pre+l+bile +le oricrei c+uze -i +le oricrei +c7iuni prin c+re se m+ni<est esen7+ lor
p+rticul+r. @e +cee+/ este ridicol s 2ntrebm c+re este c+uz+ ,r+9it+7iei s+u + electricit7iiM +ceste+
sunt <or7e primordi+le/ +le cror m+ni<estri se produc 2n 9irtute+ +numitor c+uze/ +st<el 2nc;t <iec+re
dintre +ceste m+ni<estri +re o c+uz c+re/ de+lt<el/ este e+ 2ns-i un <enomen -i c+re determin +p+ri7i+
unei +numite <or7e 2ntr-un +numit punct +l sp+7iului -i +l timpuluiM d+r <or7+ 2ns-i nu este e<ectul unei
c+uze s+u c+uz+ unui e<ect. @e +cee+ este ,re-it s spunem: G,r+9it+7i+ este c+uz+ cderii pietreiH. 8+i
de,r+b 9ecint+te+ pm;ntului este +cee+ c+re +tr+,e corpurile. 2nltur+7i )m;ntul -i +tunci pi+tr+ nu
9+ m+i cde+/ de-i e+ +re 2nc ,reut+te. 1or7+ este 2n +<+r+ l+n7ului c+uzelor -i e<ectelor/ c+re presupune
timpul -i c+re nu +re semni<ic+7ie dec;t 2n r+port cu el/ d+r e+ 2ns-i este 2n +<+r+ timpului.
( +nume sc4imb+re p+rticul+r +re drept c+uz o +lt sc4imb+re p+rticul+rM nu l+ <el st+u lucrurile cu
<or7+ + crei m+ni<est+re este e+: cct +c7iune+ unei c+uze/ ori de c;te ori se produce/ pro9ine dintr-o
<or7 + n+turiiM c+ +t+re/ e+ este <r r+7iune -i se +<l 2n +<+r+ l+n7ului c+uzelor/ -i 2n ,ener+l 2n +<+r+
domeniului principiului r+7iuniiM e+ este cunoscut din punct de 9edere <iloso<ic c+ obiecti9it+te
imedi+t +
1#(
Arthur cho,enliauer
9oin7ei/ c+re este lucrul 2n sine +l 2ntre,ii n+turi. 2n etiolo,ic/ -i 2n c+zul p+rticul+r +l <izicii/ e+ +p+re c+
<or7 primordi+l/ +dic ?ualitas occulta&
In ,r+dele e.treme +le obiecti9ittii 9oin7ei 9edem indi9idu+lit+te+ produc;ndu-se 2ntr-un mod
semni<ic+ti9/ m+i +les l+ om/ c+ m+re+ di<eren7 dintre c+r+cterele indi9idu+le/ +lt<el spus c+
person+lit+te complet. *+ se e.prim de3+ 2n e.terior printr-o <izionomie <o+rte +ccentu+t/ c+re
+<ecte+z 2ntre+,+ <orm + corpului. Indi9idu+lit+te+ este dep+rte de + +tin,e un ,r+d +t;t de 2n+lt l+
+nim+leM ele nu +u dec;t o u-o+r tent de indi9idu+lit+te/ i+r cee+ ce domin l+ ele este c+r+cterul
r+seiM de +cee+ +pro+pe c nu +u <izionomie indi9idu+l. Cu c;t cobor;m pe sc+r+ +nim+l cu +t;t
9edem dispr;nd orice urm de c+r+cter indi9idu+l 2n c+r+cterul ,ener+l +l r+sei/ + crei <izionomie
rm;ne +st<el un+ sin,ur. @e 2nd+t ce cuno+-tem c+r+cterul psi4olo,ic +l <+miliei/ -tim e.+ct l+ ce s
ne +-teptm din p+rte+ indi9idului. %lE c+zul speciei um+ne/ dimpotri9/ <iec+re indi9id trebuie s <ie
studi+t -i +n+liz+t pentru el 2nsu-i/ lucru c+re constituie ce+ m+i m+re di<icult+te c;nd 9rem s
determinm din+inte comport+mentul +cestui indi9id/ deo+rece/ cu +3utorul r+7iunii/ el po+te mim+ un
c+r+cter pe c+re nu-" +re. @up c;t se p+re. trebuieKs punem di<eren7+ dintre speci+ um+n -i celel+lte
pe se+m+ <+ptului c circum9olu7iunile creierului/ c+re lipsesc l+ psri -i sunt <o+rte sl+be l+
rozto+re/ sunt l+ +nim+lele superio+re mult m+i simetrice de +mbele pr7i -i mult m+i const+nte l+
<iec+re indi9id dec;t l+ om.K*.ist 2ns un +lt <enomen c+re +r+t m+i bine +ce+st indi9idu+lit+te de
c+r+cter/ c+re re9ele+z o deosebire +t;t de pro<und 2ntre om -i +nim+leM +nume c I+ +ceste+
instinctul se.u+l se s+tis<+ce t+r nici o +le,ere pre+l+bil/ 2n timp ce +ce+st +le,ere/ l+ om. - de-i
independent de orice re<lec7ie -i cu totul instincti9 - este 2mpins +t;t de dep+rte 2nc;t de,enere+z
2ntr-o p+siune 9iolent.
Ast<el/ omul ne +p+re c+ o m+ni<est+re p+rticul+r -i c+r+cteristic + 9oin7ei/ 2ntr-o +numit msur/ c+
o idee p+rticul+r/ +nim+lele/ dimpotri9/ sunt lipsite de +cest c+r+cter indi9idu+l/ d+t <iind <+ptul c
num+i speci+ sin,ur +re o semni<ic+7ie p+rticul+r -i c urmele de c+r+cter disp+r pe msur ce ne
2ndeprtm de om/ pl+ntele nu +u +lte p+rticul+rit7i indi9idu+le dec;t +cele+ c+re rezult din in<luen7+
<+9or+bil s+u ne<+9or+bil + climei s+u + oricrei +lte circumst+n7e.
6enzcl/ De %tructura erebri homini% ei )mtorum& /I/H c+p. III Cu9icr. l&ecnn% d2anai" com,&" lecon 9. +ii. #-5. CicY dKAL.ir/ lPi%t" de !2
Acad& de% %e& de Pari%& "7J3. p+,. #7!-#J3.
>G=
Lumea ca +oin i re,re$entare
(rice indi9idu+lit+te disp+re/ 2n s<;r-it/ 2n re,nul +nor,+nic +l n+turii. Num+i crist+lul/ 2ntr-o o+rec+re
msur/ m+i po+te <i consider+t un indi9idM cee+ ce men7ine o urm + +cestei trsturi este o unit+te de
+c7iune 2n direc7ii determin+te/ +c7iune oprit brusc de ctre solidi<ic+re. *ste 9orb+ despre un +,re,+t
<orm+t 2n 3urul unui nucleu element+r/ -i men7inut printr-o idee de unit+te/ +bsolut l+ <el cum +rborele
este un +,re,+t <orm+t.de o <ibr unic/ c+re +p+re -i se repet 2n <iec+re ner9ur + <runzei/ 2n <iec+re
r+mur/ cee+ ce ne <+ce s putem consider+ <iec+re dintre +ceste pr7i c+ o pl+nt sep+r+t c+re trie-te
p+r+zit+r pe ce+ m+reM +st<el/ +rborele/ +semntor prin +ce+st+ crist+lului/ este un +,re,+t sistem+tic
de pl+nte mici/ d+r num+i +ns+mblul este reprezent+re+ per<ect + unei idei indi9izibile/ +dic +
,r+dului determin+t de obiecti9+re + 9oin7ei. Indi9izii din +cee+-i <+milie de crist+le nu pot s +ib +lte
deosebiri dec;t +cele+ produse de circumst+n7ele e.terio+reM putem c4i+r/ d+c 9oim/ s crist+lizm
<iec+re specie 2n crist+le mici s+u m+ri. Indi9idul c+ +t+re/ +dic +9;nd o o+rec+re urm de c+r+cter
indi9idu+l/ nu se m+i 2nt;lne-te 2n n+tur+ +nor,+nic. %o+te <enomenele nu sunt dec;t m+ni<estri de
<or7e n+tur+le ,ener+le/ +dic de ,r+de +le obiecti9rii 9oin7ei/ c+re nu se m+ni<est >c+ 2n n+tur+
or,+nic? prin deosebire+ dintre indi9idu+lit7i/ c+re e.prim p+r7i+l con7inutul tot+l +l ideii/ ci c+re se
m+ni<est num+i 2n specie/ pe c+re o reprezint 2n 2ntre,ime -i <r +b+tere/ 2n <iec+re <enomen izol+t.
@+t <iind c timpul/ sp+7iul/ plur+lit+te+/ necesit+te+ c+uzei nu +p+r7in nici 9oin7ei/ nici ideii >c+re este
un ,r+d +l obiecti9rii 9oin7ei?/ ci num+i <enomenelor izol+te/ trebuie c+/ 2n nenumr+tele <enomene
+le unei <or7e + n+turii/ de e.emplu cel +l ,r+9it+7iei s+u +l electricit7ii/ ele s se m+ni<este 2n +cel+-i
modM num+i circumst+n7ele e.terio+re pot modi<ic+ <enomenul. Ace+st unit+te 2n esen7+ s+/ 2n
m+ni<estrile s+le/ 2n in9+ri+bil const+n7 + producerii s+le/ de 2nd+t ce 2i sunt d+te condi7iile/ +dic
<irul conductor +l c+uz+lit7ii/ este o le,e + n+turii. @in momentul 2n c+re o +semene+ le,e este
cunoscut prin pr+ctic/ se po+te determin+ -i c+lcul+ e.+ct din+inte m+ni<est+re+ <or7ei n+turii/ +l crei
c+r+cter este e.prim+t -i o+recum inclus 2n le,e+ despre c+re este 9orb+. %ocm+i +cest <+pt c
<enomenele din ,r+dele in<erio+re +le obiecti9rii 9oin7ei sunt supuse unor le,i/ instituie o +t;t de m+re
deosebire 2ntre ele -i <enomenele 9oin7ei/ c4i+r -i 2n ,r+dul cel m+i 2n+lt -i cel m+i semni<ic+ti9 +l
obiecti9rii s+le/ l+ +nim+le/ l+ om -i 2n comport+mentul su. Aici/ c+r+cterul indi9idul/ m+i mult s+u
m+i pu7in puternic m+rc+t/ determin+re+ comport+mentului de ctre
>GF
Arthur clJ,enhauer
?
moti9e >comport+ment ce rm;ne +dese+ +scuns pri9itorului/ pentru c el sl-luie-te 2n con-tiin7?/
to+te +ceste+ +u 2mpiedic+t s se 9+d cl+r p;n +cum identit+te+ celor dou specii de <enomene 2n
esen7+ lor intim.
In<+ilibilit+te+ le,ilor n+turii o<er - c;nd pornim de l+ cuno+-tere+ p+rticul+rului/ -i nu de l+
cuno+-tere+ ideii - ce9+ c+re ne dep-e-te/ -i c4i+r uneori ni se p+re teribil. )utem <i surprin-i c n+tur+
nu--i uit niciod+t le,ile/ +st<el/ de e.emplu/ dou corpuri se 2nt;lnesc -i/ con<orm unei le,i/ 2n
+numite condi7ii/ +re loc o combin+7ie c4imic/ o de,+3+re de ,+z s+u o +rdere/ ei bine/ d+c +ceste
condi7ii sunt +si,ur+te din nou/ <ie prin inter9en7i+ no+str/ <ie din 2nt;mpl+re >2n c+re c+z surprindere+
no+str este cu +t;t m+i m+re cu c;t <+ptul este m+i ne+-tept+t?/ imedi+t/ l+ moment/ +stzi c+ -i +cum o
mie de +ni/ <enomenul se produce. Acest mir+col ne <r+pe+z m+i +les c;nd este 9orb+ despre
<enomene r+re/ de-i +nun7+te din+inte/ -i c+re nu se produc dec;t cu +3utorul unor combin+7ii <o+rte
subtile/ c+ de e.emplu +tunci c;nd/ plci +le unor met+le <iind puse 2n +-+ <el 2nc;t s se +tin, 2n mod
+ltern+ti9 -i +tin,;nd 2n +cel+-i timp un lic4id +cid/ punem l+ e.tremit7ile +cestui l+n7 dou <oi7e
sub7iri de +r,int c+re se +prind imedi+t/ +rz;nd cu o <l+cr 9erdeM s+u +tunci c;nd/ 2n +numite condi7ii/
di+m+ntul/ +cest corp dur/ se tr+ns<orm 2n +cid c+rbonic. Cee+ ce uime-te +tunci este +ce+st
ubicuit+te + <or7elor n+turii/ +semnto+re cu +cee+ + spiritelor/ <enomenele obi-nuite c+re trec
neobser9+te pe sub oc4ii no-tri ne surprind +cumM sesizm 2ntre,ul mister ce e.ist 2n dependen7+
dintre e<ect -i c+uz/ dependen7 c+re ni se p+re + <i +cee+-i c+ +cee+ dintre <ormul+ m+,ic -i spiritul
pe c+re e+ 2l c4e+m. Noi/ dimpotri9/ +m ptruns 2n +ce+st no7iune <iloso<ic c o <or7 + n+turii este
un ,r+d +l obiecti9rii 9oin7ei/ +dic + cee+ ce recuno+-tem + <i esen7+ no+str proprieM c +ce+st
9oin7 2n e+ 2ns-i/ -i independent de <enomenul su -i de <ormele s+le/ se +<l 2n +<+r+ timpului -i +
sp+7iuluiM - c plur+lit+te+ + crei condi7ie sunt +ceste <orme nu este le,+t nici de 9oin7+/ nici direct de
,r+dul su de obiecti9it+te/ +dic de idee/ ci m+i 2nt;i de <enomenul +cestei idei/ -i c le,e+ c+uz+lit7ii
nu +re semni<ic+7ie dec;t 2n <unc7ie de timp -i de sp+7iu/ 2n sensul c/ 2n timp -i 2n sp+7iu/ re,l;nd
ordine+ 2n c+re ele trebuie s +p+r/ e+ st+bile-te locul multiplelor <enomene +le di<eritelor idei prin
c+re se m+ni<est 9oin7+/ - +m 9zut/ spune+m/ ptrunz;nd p;n l+ sensul cel m+i +d;nc +l 2n97turii
lui E+nt/ c timpul/ sp+7iul -i c+uz+lit+te+ nu +p+r7in lucrului 2n sine/ ci num+i <enomenului su/ c ele
nu sunt dec;t <orme
)4D
Lumea ca +oin i re,re$entare
+le cuno+-terii no+stre/ -i nu +tribute esen7i+le +le lucrului 2n sine/ +tunci +ce+st surprindere 2n <+7+
punctu+lei re,ul+rit7i + +c7iunii unei <or7e + n+turii -i + per<ectei uni<ormit7i + milio+nelor s+le de
m+ni<estri c+re se produc cu o e.+ctit+te in<+ilibil/ 9+ <i pentru noi ce9+ +semntor cu surprindere+
unui copil s+u + unui slb+tic c+re/ pri9ind prim+ d+t o <lo+re printr-un crist+l cu multe <+7ete/ 9ede o
mul7ime de <lori identice -i se minune+z/ -i 2ncepe s numere un+ c;te un+ pet+lele <iecrei+ dintre
+ceste <lori.
0+ ori,ine+ -i 2n uni9ers+lit+te+ s+/ o <or7 + n+turii nu este 2n esen7+ s+ nimic +ltce9+ dec;t
obiecti9+re+/ l+ un ,r+d in<erior/ + 9oin7ei. Noi numim un +semene+ ,r+d o idee etern/ 2n sensul Iui
)l+tou. ( le,e + n+turii este r+portul de l+ idee l+ <orm+ <enomenelor s+le. Ace+st <orm este timpul/
sp+7iul -i c+uz+lit+te+ le,+te 2ntre ele prin r+porturi -i o 2nln7uire neces+re/ indisolubile. )rin timp -i
prin sp+7iu idee+ se multiplic prin nenumr+te m+ni<estri/ 2n ce pri9e-te ordine+ dup c+re se produc
+ceste m+ni<estri 2n +ceste <orme +le multiplicit7ii/ e+ este determin+t de le,e+ c+uz+lit7iiM +ce+st
le,e este 2n +cel+-i timp norm+ c+re m+rc4e+z limit+ m+ni<estrilor di<eritelor idei/ con<orm ei
sp+7iul/ timpul -i m+teri+ sunt rep+rtiz+te 2n <enomene/ de unde rezult c +ce+st norm +re un r+port
neces+r cu identit+te+ 2ntre,ii m+terii d+te/ c+re este substr+tul comun +l tuturor <enomenelor. @+c ele
nu +r +p+r7ine +cestei m+terii comune pe c+re -i-o 2mp+rt/ +tunci nu +r m+i <i ne9oie de o +semene+
lege pentru + le determin+ preten7iile -i to+te +r pute+ 2n +cel+-i timp/ unele l;n, +ltele/ s ocupe
sp+7iul nelimit+t 2n decursul unui timp limit+t. Num+i pentru <+ptul c to+te m+ni<estrile ideilor eterne
sunt le,+te de o sin,ur -i +cee+-i m+terie/ +r trebui s e.iste o re,ul + 2nceputului -i + s<;r-itului lor/
cci +lt<el/ "r +ce+st le,e de c+uz+lit+te/ nici un+ dintre +ceste m+ni<estri nu i-+r <+ce loc +ltei+. @e
+cee+ le,e+ c+uz+lit7ii este le,+t 2n mod esen7i+l de perm+nen7+ subst+n7ei/ +mbele nu +u
semni<ic+7ie dec;t un+ prin ce+l+lt. )e de +lt p+rte/ le,e+ c+uz+lit7ii se +<l 2n +cel+-i r+port cu
sp+7iul -i cu timpul/ cci timpul este pur -i simplu posibilit+te+ determinrilor opuse 2n cuprinsul
+cele+-i m+terii. )osibilit+te+ pur -i simplu + perm+nen7ei unei m+terii identice/ sub in<init+te+ de
determinri opuse/ este sp+7iul. @e +cee+/ 2n C+rte+ precedent/ e.plicm m+teri+ prin unire+ sp+7iului
cu timpul/ +ce+st unire se m+ni<est c+ e9olu7ie + +ccidentelor 2n interiorul subst+n7ei/ cee+ ce nu este
posibil dec;t prin c+uz+lit+te s+u de9enire. @e +cee+ spune+m/ de +semene+/ c m+teri+ este 2n mod
+bsolut c+uz+lit+te/ noi 9edem 2n intelect
>GL
Arthur cho,enhauer
corel+ti9ul subiecti9 +l c+uz+lit7ii -i spune+m c m+teri+ >+dic lume+ 2ntre+, c+ reprezent+re? nu
e.ist+ dec;t pentru intelect/ c el este condi7i+ s+/ suportul su/ corel+ti9ul s+u neces+r. Am spus to+te
+ceste+ do+r pentru + re+minti succint cee+ ce + <ost e.pus 2n C+rte+ 2nt;i. Se 9+ 9ede+ limpede
concord+n7+ per<ect dintre cele dou cr7i +tunci c;nd se 9+ 2n7ele,e c 9oin7+ -i reprezent+re+/ c+re
sunt str;ns le,+te 2n lume+ re+l/ c+re constituie cele dou <e7e +le ei/ +u <ost sep+r+te cu bun -tiin7 2n
+ceste dou cr7i pentru + <i m+i bine studi+te izol+t.
Nu +r <i po+te de prisos s +rtm printr-un e.emplu cum le,e+ c+uz+lit7ii nu +re sens dec;t prin
r+portul su cu timpul -i sp+7iul -i cu m+teri+ c+re rezult din unire+ +cestor dou <orme/ e+ tr+se+z
limitele con<orm cror+ m+ni<estrile <or7elor n+turii 2-i 2mp+rt posesiune+ m+teriei/ 2n timp ce
<or7ele primordi+le +le n+turii/ c+ obiecti9ri imedi+te +le 9oin7ei >c+re nu este supus. c+ 2n sine/
principiului r+7iunii?/ se +<l 2n +<+r+ +cestor <orme/ 2n s;nul cror+ num+i e.plic+7i+ etiolo,ic +re un
sens -i o 9+lo+re/ +cest+ este moti9ul pentru c+re e+ nu ne po+te niciod+t conduce p;n l+ esen7+
initim + lucrurilor. S ne im+,inm pentru +ce+st+ o m+-in o+rec+re/ constituit dup le,ile
mec+nicii. Ni-te ,reut7i de <ier o pun 2n mi-c+re prin ,reut+te+ lor/ ni-te ro7i de +r+m rezist 2n
9irtute+ ri,idit7ii lor/ se 2mpin, -i se ridic reciproc -i <+c s +c7ioneze ni-te p;r,4ii 2n 9irtute+
impenetr+bilit7ii lor etc. 2n +cest c+z/ ,r+9it+7i+/ ri,idit+te+/ impenetr+bilit+te+ sunt <or7e n+tur+le
primordi+le -i nee.plic+te/ mec+nic+ nu ne d in<orm+7ii dec;t despre condi7iile 2n c+re ele se
produc/ precum -i despre modul 2n c+re ele +c7ione+z -i 2n c+re domin o +nume m+terie determin+t/
2ntr-un +numit moment/ 2ntr-un +numit loc. 'n m+,net puternic po+te +cum s +c7ioneze +supr+
<ierului din c+re sunt <cute ,reut7ile -i s 2n9in, ,r+9it+7i+/ imedi+t mi-c+re+ m+-inii se opre-te/ i+r
m+teri+ de9ine 2ntr-o clip te+trul unei +lte <or7e n+tur+le/ m+,netismulM e.plic+7i+ etiolo,ic nil ne
spune nimic despre +cest lucru/ dec;t do+r despre condi7iile 2n c+re +ce+st <or7+ se m+ni<est. @e
+semene+/ putem pune discurile de +r+m +le +cestei m+-ini pe ni-te plci de zinc/ sep+r;ndu-le printr-
un lic4id +cid/ imedi+t +ce+st +cee+-i m+terie + m+-inii 9+ <i supus +c7iunii unei +lte <or7e
primordi+le/ ,+l9+nismul/ c+re o 9+ lu+ 2n stp;nire dup le,ile s+le -i se 9+ m+ni<est+ 2n e+ prin
<enomene p+rticul+re. Nici 2n +cest c+z/ etiolo,i+ nu ne 9+ pute+ +rt+ dec;t circumst+n7ele 2n c+drul
cror+ +ce+st <or7 +p+re -i le,ile c+re o re,lemente+z. @+c ridicm +poi temper+tur+ -i d+c
<olosim o.i,en
1($
Lu#ea a $oin%& %i repre(entare
pur/ 2ntre+,+ m+-in 9+ +rde/ +dic se i9e-te 2nc o <or7 cu totul di<erit/ +<init+te+ c4imic/ c+re/ 2n
+cest moment -i 2n +cest loc/ 2-i m+ni<est preten7iile s+le incontest+bile +supr+ +cele+i+-i m+terii -i
c+re se m+ni<est 2n e+ c+ idee/ c+ ,r+d determin+t +l obiecti9rii 9oin7ei. @+c o.idul met+lic c+re
pro9ine din +ce+st +rdere 2nt;lne-te un +cid/ +p+re o s+re c+re se <orme+z -i se crist+lize+zM to+te
+ceste+ sunt <enomenul unei noi idei/ -i e+ l+ <el de complet ine.plic+bil/ de-i +p+ri7i+ ei este supus
unor condi7ii pe c+re etiolo,i+ le determin cu e.+ctit+te. Crist+lele de dez+,re,/ se +mestec cu +lte
in,rediente/ de +ici +p+re o 9e,et+7ie/ -i i+t un nou <enomen +l 9oin7ei=
Am pute+ continu+ l+ in<init +ceste e.perien7e +supr+ +celei+-i m+terii/ -i +m 9ede+ <or7ele n+turii/
c;nd un+/ c;nd +lt+/ +c+p+r;nd-o -i pun;nd stp;nire pe e+ pentru +--i m+ni<est+ esen7+. @etermin+re+
+cestui drept pe c+re 2l +re <or7+ ocult +supr+ m+teriei/ punctul din timp -i din sp+7iu 2n c+re e+ <+ce uz
de el este cee+ ce ne d le,e+ c+uz+lit7ii/ d+r e.plic+7i+ b+z+t pe e+ nu po+te +3un,e dec;t p;n +ici.
1or7+ e+ 2ns-i este o m+ni<est+re + 9oin7ei -i/ c+ +t+re/ e+ nu este supus <ormelor principiului r+7iunii/
este G<r r+7iuneH 0gnmdlo%1& *+ este 2n +<+r+ timpului/ e+ este prezent peste tot/ -i p+rc +r p;ndi 2n
mod const+nt +p+ri7i+ unor circumst+n7e ,r+7ie cror+ s se po+t m+ni<est+ -i s +c+p+reze o m+terie
determin+t/ +lun,;nd celel+lte <or7e c+re domin+u 2n +ce+st+ m+i 2n+inte. %impul nu e.ist dec;t
pentru e+M prin el 2nsu-i/ el nu +re nici un sens. %imp de mii de +ni <or7ele c4imice dormite+z 2ntr-o
m+terie p;n ce -ocul unui re+cti9 le pune 2n libert+teM num+i +tunci ele 2-i <+c +p+ri7i+/ d+r timpul nu
e.ist dec;t pentru +ce+st +p+ri7ie/ -i nu pentru <or7+ 2ns-i. %imp de mii de de +ni/ ,+l9+nismul
dormite+z 2n +r+m -i 2n zinc/ -i +mbele st+u l;n, +r,int/ c+re/ de 2nd+t ce se 2nt;lne-te cu ele 2n
+numite condi7ii/ trebuie s i+ <oc. In re,nul or,+nic 2nsu-i/ 9edem cum o sm;n7 usc+t pstre+z
timp de trei mii de +ni <or7+ c+re se +<l 2n e+ -i/ ,r+7ie +numitor circumst+n7e <+9or+bile/ ,ermine+z
2n cele din urm -i de9ine pl+nt.K
La ": septembrie "J#!/ l+ Institutul 0iter+r -i Dtiin7i<ic din 0ondr+. 2ntr-o con<erin7 +supr+ +ntic4it7ii e,iptene. 8.
)etti,reI + +rt+t ni-te bo+be de ,r;u ,site de sir G. 6il5inson 2ntr-un morm;nt din %eb+. unde +ceste+ +u rm+s treizeci de
secole. .rau pl+s+te 2ntr-un 9+s ermetic 2nc4is. 8. )etti,reI/ semn;nd dousprezece. + ob7inut o pl+nt c+re +tin,e+ cinci
picio+re -i +le crei semin7e er+u per<ect co+pte/ < limes. " septembrie "J#!?. - 0+ +cee+-i societ+te de medicin -i biolo,ic
%in 0ondr+. 2n "J3!. 8. &+ulton + pus l+ 9edere un tubercul ,sit 2n m;n+ unei mumii din .gipt, c+re <usese pl+s+t +ici/ <r
2ndoi+l/ din r+7iuni reli,io+se/ -i +9e+ cel pu7in .!!! +ni. 0I l-+ pl+nt+t 2ntr-o o+l de <iori unde + crescut -i s-+ 2n9erzit
imedi+t. (Burnal medic+l din "J3!/ cit+t din Bourn+l o<t4e $oF+l Institution o< Gre+t Brit+in.
)B)
Artlnir Sliopenliauer
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
Aceste consider+7ii ne-+u +rt+t cl+r di<eren7+ c+re e.ist 2ntre o <or7 n+tur+l -i m+ni<estrile s+leM ne-
+m con9ins c +ce+st <or7 este 9oin7+ 2ns-i l+ un +numit ,r+d +l obiecti9rii s+le. 8ultiplicit+te+ nu
se re<er dec;t l+ <enomene/ din C+uz+ sp+7iului -i + timpului/ i+r le,e+ c+uz+lit7ii nu este +ltce9+
dec;t determin+re+ punctului 2n timp -i 2n sp+7iu 2n c+re se produc <enomenele p+rticul+re. @e +cum/
9om pute+ 2n7ele,e 2ntre,ul +de9r -i 2ntre+,+ pro<unzime + doctrinei lui 8+lebr+nc4e despre Gc+uzele
oc+zion+leH. Ar <i interes+nt s comp+rm +cest+ teorie - +-+ cum o e.pune el 2n Cutarea ade+rului
>c+pitolul +l IlI-le+ din p+rte+ + Ii-+ + Cr7ii + Ci-+? -i 2n e.plic+7iile c+re <orme+z +ppendicele +cestui
c+pitol - cu e.punere+ pe c+re tocm+i +m <cut-o eu -i s 9edem cum dou doctrine +l cror punct de
plec+re este +t;t de opus pot +3un,e l+ o per<ect concord+n7. 8 surprinde <+ptul c 8+lebr+nc4e
2nctu-+t 2n do,mele poziti9iste pe c+re 9reme+ lui i le impune+/ + ,sit 2n mod +t;t de <eEcit -i +t;t de
e.+ct +de9rul/ 2n po<id+ tuturor piedicilor/ <r + +b+ndon+ pentru +ce+st+ do,m+/ cel pu7in 2n <orm.
Nici nu ne im+,inm c;t de m+re este <or7+ +de9rului/ c;t este el de ten+ce -i de 2ncp7;n+t. 2i ,sim
urmele 2n do,mele cele m+i biz+re -i cele m+i +bsurde din to+te timpurile -i din to+te 7rile/
+mestec+te/ topite/ 2n modul cel m+i str+niu/ -i totu-i 2ntotde+un+ reco,noscibile. *l se+mn cu o
pl+nt c+re rs+re sub o ,rm+d de pietre m+ri/ d+r c+re 2nce+rc s +3un, l+ lumin/ c+re se lupt cu
mii de obst+cole/ +-+ cum este e+ de ur;t/ p+lid -i <ir+9 - d+r 2ndrept+t cel pu7in spre lumin.
@e +lt<el/ 8+lebr+nc4e +re drept+te/ orice c+uz n+tur+l nu este dec;t o c+uz oc+zion+l/ e+ nu d
dec;t oc+zi+ m+ni<estrii +cestei 9oin7e un+ -i indi9izibil/ c+re este subst+n7+ tuturor lucrurilor -i +le
crei ,r+de de obiecti9it+te constituie 2ntre+,+ lume in9izibil. Num+i m+ni<est+re+/ 9izu+liz+re+
9oin7ei 2ntr-un +numit punct/ 2ntr-un +nume moment este pro9oc+t de c+uz -i/ 2n +cest sens/ depinde
de e+/ -i nu 2ntre,ul <enomenului/ esen7+ s+ intim. A-+d+r/ 9oin7+ 2ns-i/ 2n c+re principiul r+7iunii nu-
-i ,se-te loc/ prin urm+re nu +re r+7iune 0grundPo%1& Nici un lucru din lume nu +re r+7iune+ e.isten7ei
s+le
octombrie "J3!/ p+,in+ "9:? - G2n ,rdin+ domnului Grimstone. + ,rdinii )l+ntelor din 0ondr+/ se +li+ +cum o tulpin de
m+zre 2n plin Ilorescen7/ pro9enind dintr-o m+zre pe c+re 8. )etti,reI -i trimi-ii lui Britis4 8useum +u ,sit-o 2ntr-un
9+s pl+s+t 2ntr-un s+rco<+, e,ipte+n unde trebuie s <i st+t J## de +niH >%imes. ": +u,ust "N##? - 8+i mult. s-+u ,sit
bro+-te r;io+sc trind pe pietre c+lc+ro+se: s-+r spune c 2ns-i 9i+t+ +nim+l po+te de +semene+ suport+ o suspensie de m+i
multe secole/ c;nd e+ este pre,tit de somnul 4ibern+l -i 2ntre7inut de circumst+n7e speci+le/ >n.+.?
)B>
,ener+le -i +bsolute/ ci num+i r+7iune+ ce se +<l +ici s+u +colo. @e ce o pi+tr m+ni<est l+ un moment
d+t ,r+9it+7ie/ 2n +ltul ri,idit+te s+u electricit+te/ s+u propriet7i c4imice/ i+t cee+ ce depinde de c+uze/
de in<luen7e e.terio+re -i cee+ ce +ceste+ pot e.plic+M d+r +ceste propriet7i 2nsele/ tot ce constituie
esen7+ pietrei/ e.isten7+ s+ c+re se compune din to+te +ceste propriet7i -i c+re se m+ni<est 2n +ceste
moduri di<erite/ pe scurt <+ptul c e+ este +-+ cum este/ -i 2n ,ener+l <+ptul c+ e+ e.ist/ i+t cee+ ce
este <r r+7iune/ i+t cee+ ce nu este dec;t 9izibilit+te+ 9oin7ei ine.plic+bile.
Ast<el/ orice c+uz este o c+uz oc+zion+lM +m const+t+t +ce+st+ 2n n+tur+ incon-tent/ d+r lucrurile
st+u +bsolut l+ <el -i 2n c+zul 2n c+re nu c+uze s+u e.cit+7ii/ ci moti9e determin producere+
<enomenelor/ +dic 2n comport+re+ omului -i + +nim+lului. Cci/ -i 2ntr-un c+z/ -i 2n cell+lt/ tot
+cee+-i 9oin7+ +p+re/ <o+rte di<erit 2n <unc7ie de ,r+dele s+le de m+ni<est+re/ ce se di9ersi<ic 2n
<enomene -i c+re/ 2n r+port cu ele/ este supus principiului r+7iunii/ de-i prin e+ 2ns-i este +bsolut
liber. 8oti9ele nu determin c+r+cterul indi9idului/ ci num+i m+ni<estrile +cestui c+r+cter/ +dic
+ctele/ <orm+ e.terio+r + comport+mentului/ -i nu sensul -i con7inutul suM +cest+ 7ine de c+r+cter/ c+re
este <enomenul imedi+t +l 9oin7ei/ +lt<el spus c+re este ine.plic+bil. @e ce unul este un sceler+t/ 2n timp
ce +ltul este un om de tre+b/ i+t ce nu depinde nici de moti9e/ nici de in<luen7e e.terio+re/ nici de
m+.ime +le mor+lei/ nici de predici -i c+re/ 2n +cest sens/ este ine.plic+bil. @+r c;nd un om ru 2-i
+r+t rut+te+ prin mici nedrept7i/ prin intri,i l+-e s+u prin 2n-eltorii 3osnice/ e.ercit+te 2n cercul
2n,ust +l +ntur+3ului su/ s+u c;nd +supre-te popo+rele pe c+re le-+ cucerit/ c;nd +runc o lume
2ntre+, 2n dezordine -i <+ce s cur, s;n,ele + milio+ne de o+meni/ +ce+st+ este +tunci <orm+
e.terio+r + m+ni<estrii s+le/ cee+ ce nu-i este esen7i+l/ cee+ ce depinde de circumst+n7ele 2n c+drul
cror+ "-+ pl+s+t destinul/ de +ntur+3ul su/ de in<luen7ele e.terio+re/ de moti9eM d+r niciod+t nu se 9+
e.plic+ prin +ce+st+ decizi+ indi9iduluiM e+ pro9ine din 9oin7+ + crei m+ni<est+re este +cest om. Com
9orbi din nou despre +cest lucru 2n C+rte+ + p+tr+. 8odul 2n c+re c+r+cterul 2-i dez9olt propriet7ile se
po+te comp+r+ cu +cel+ 2n c+re corpurile/ 2n n+tur+ inconsistent/ -i le m+ni<est pe +le lor. Ap+
rm;ne +p cu propriet7ile c+re 2i sunt inerenteM d+r c;nd/ c+ m+re lini-tit/ 2-i o,linde-te m+lurile/
c;nd se repede 2nspum+t +supr+ st;ncilor/ c;nd 7;-ne-te 2n mod +rti<ici+l 2n +er/ c+ o r+z sub7ire/ e+
este supus unor c+uze e.terio+reM -i o st+re/ -i ce+l+lt 2i sunt l+ <el de n+tur+leM d+r/ 2n
>CB
Arthur clJ,enhauer
<unc7ie de circumst+n7e/ e+ este un+ s+u +lt+/ l+ <el de pre,tit pentru
orice sc4imb+re -i totu-i/ 2n to+te c+zurile/ <idel c+r+cterului su -i
nem+ni<est;ndu-l niciod+t dec;t pe +cest+. 0+ <el/ orice c+r+cter
um+n se m+ni<est 2n <unc7ie de circumst+n7eM d+r m+ni<estrile c+re
rezult din +ceste+ 9or <i +-+ cum le-+u <cut circumst+n7ele s <ie.
78M
@+c/ prin to+te consider+7iile precedente +supr+ <or7elor n+turii -i
+ m+ni<estrilor +cestor <or7e/ 9edem cu cl+rit+te p;n unde po+te
mer,e -i unde trebuie s 2nceteze e.plic+7i+ prin c+uze/ c;nd e+ nu
9re+ s c+d 2n +bsurd+ preten7ie de + r+port+ con7inutul tuturor
<enomenelor l+ <orm+ lor pur/ 2ncerc+re c+re +r <+ce c+ p;n l+ urm
s nu rm;n dec;t <orm+ 9id/ putem de +cum s ne dm se+m+ din
+ceste +precieri ,ener+le ce trebuie s cerem.de l+ orice etiolo,ic )rin
n+tur+ ei/ e+ c+ut c+uzele tuturor <enomenelor/ cu +lte cu9inte
circumst+n7ele 2n c+re +ceste <enomene +p+r 2n mod const+nt. %ot 2n
n+tur+ ei este s r+porteze <enomenele - di9erse prin di9ersit+te+
circumst+n7elor - l+ cee+ ce +c7ione+z 2n orice <enomen -i c+re este
presupus 2n orice c+uz/ l+ o <or7 ori,in+r + n+turii. @+r trebuie s
9edem d+c +ce+st di9ersit+te de <enomene 2-i +re ori,ine+ 2n
di9ersit+te+ <or7elor s+u do+r 2n +cee+ + circumst+n7elor 2n c+re <or7+
se m+ni<estM trebuie/ de +semene+/ s ne <erim de + lu+ drept
m+ni<est+re de <or7e di<erite cee+ ce nu este dec;t m+ni<est+re+/ 2n
circumst+n7e di<erite + unei sin,ure -i +celei+-i <or7e/ de + lu+/ l+ <el/
drept m+ni<est+re + +celei+-i <or7e +cee+ + unor <or7e di<erite. Acest+
este domeniul imedi+t +l 3udec7ii/ -i de +cee+ pu7ini o+meni sunt/ 2n
<izic/ c+p+bili s lr,e+sc orizontulM d+r/ 2n ce pri9e-te e.perien7ele/
oricine le po+te spori numrul. 0ene+ -i i,nor+n7+ determin
recur,ere+ pre+ de9reme l+ <or7e primordi+le/ este tocm+i cee+ ce
tr+nsp+re/ cu o e.+,er+re c+re se+mn + ironie/ 2n entit7ile
scol+sticii. Nu e.ist nimic m+i potri9nic inten7iilor mele dec;t s
contribui l+ re9enire+ +cestor +buzuri.
)entru + 2mbunt7i o e.plic+7ie <izic nu trebuie s se recur, I+
obiecti9+re+ 9oin7ei s+u l+ putere+ cre+to+re + lui @umnezeu. 1izic+
cere c+uze/ i+r 9oin7+ nu este o c+uzM r+portu0 su cu <enomenul nu
+re drept b+z principiului r+7iunii. Cee+ ce este 2n sine 9oin7 +p+re
c+ reprezent+re/ +lt<el spus c+ <enomen. C+ +t+re/ 9oin7+ se supune
le,ilor c+re constituie <orm+ <enomenului. Ast<el/ <iec+re mi-c+re/
de-i rm;ne 2n <ond o m+ni<est+re + 9oin7ei/ trebuie s +ib o c+uz
. >CG
Lumea ca +oin i re,re$entare
prin-c+re este e.plic+t 2n <unc7ie de un moment -i de un loc
determin+te/ +dic nu 2ntr-un mod ,ener+l -i 2n esen7+ s+ pro<und/ ci
precum <enomen izol+t. Ace+st c+uz este mec+nic 2n ce pri9e-te
pi+tr+. *+ este un moti9 2n ce pri9e-te omul -i mi-crile s+le. @+r e+
nu po+te lipsi niciod+t. @impotri9/ ,ener+lul/ esen7+ comun +
tuturor <enomenelor unei specii determin+te/ esen7 <r + crei
ipotez e.plic+7i+ prin c+uze nu +re nici sens/ nici 9+lo+re/ este <or7+
uni9ers+l + n+turii/ c+re trebuie/ 2n <izic/ s rm;n 2n st+re+ de
(ualita% occulta" cci 2n +ce+st+ const s<;r-itul e.plic+7iei etiolo,ice
-i 2nceputul e.plic+7iei met+<izice. @+r l+n7ul c+uzelor -i +l e<ectelor
nu este niciod+t rupt de o <or7 ori,in+r l+ c+re s se <i recurs.
0+n7ul nu o consider niciod+t c+ <iind prim+ lui 9eri,. %otu-i/ orice
9eri,/ <ie e+ prim+.s+u ultim+/ presupune <or7+ primordi+l -i <r e+
nu +r pute+ e.plic+ nimic. ( serie de c+uze -i de e<ecte po+te <i
m+ni<est+re+ <or7elor celor m+i di<erite + cror intr+re succesi9 2n
lume+ senzori+l este re,l+t de e+M +m +rt+t +cest lucru prin
e.emplul pilei met+liceM d+r di<eren7ele dintre +ceste <or7e
primordi+le/ c+re nu +r pute+ <i reduse unele l+ +ltele/ nu distru,
unit+te+ l+n7ului c+uzelor -i 2nln7uire+ 9eri,ilor s+le. *tiolo,i+ n+turii
-i <iloso<i+ n+turii nu--i <+c niciod+t ru un+ +ltei+M ele mer, +lturi
un+ de ce+l+lt/ studiind +cel+-i obiect din puncte de 9edere di<erite.
*tiolo,i+ prezint c+uzele c+re +u <cut 2n mod neces+r s +p+r
<enomenul izol+t c+re trebuie e.plic+t. *+ +r+t c+ <und+ment +l
tuturor +cestor <enomene <or7ele ,ener+le c+re +c7ione+z 2n to+te
+ceste c+uze -i e<ecteM e+ determin +ceste <or7e/ numrul lor/
deosebire+ dintre ele -i to+te e<ectele 2n c+re +ceste <or7e/ dup bunul
pl+c +l di9ersit7ii circumst+n7elor/ se m+ni<est cu di9ersit+te/
2ntotde+un+ credincio+se totu-i c+r+cterului lor p+rticul+r/ pe c+re 2l
dez9olt dup o re,ul in<+ilibil numit le,e + n+turii. C;nd <izic+ 9+
<i re+liz+t 2n 2ntre,ime +ce+st oper -i din +cest punct de 9edere/ e+
9+ <i +tins per<ec7iune+. Cci +tunci 2n lume+ +nor,+nic nu 9+ m+i
e.ist+ nici o <or7 necunoscut/ nici un e<ect c+re s nu +p+r c+
<enomen +l unei+ dintre +ceste <or7e c+re s-+ m+ni<est+t 2n +numite
circumst+n7e con<orm unei le,i + n+turii. %otu-i o le,e + n+turii <iu
este niciod+t dec;t o re,ul surpriz pentru n+tur - re,ul+ dup c+re
+ce+st+ procede+z 2ntotde+un+/ 2n +numite circumst+n7e determin+te/
de 2nd+t ce ele sunt d+te. @e +cee+ putem de<ini o le,e + n+turii c+
Gun <+pt ,ener+liz+tHM de unde se 9ede c o e.punere e.+ct + tuturor
le,ilor n+turii nu +r <i dec;t un c+t+lo, de <+pte <o+rte complet.
>CC
A rtli ur cho,enhauer
(bser9+re+ n+turii 2n +ns+mblul su 2-i ,se-te des9;r-ire+ 2n
mor<olo,ie/ c+re enumer+ to+te <ormele <i.e +le n+turii or,+nice/ c+re
le comp+r -i le coordone+z. *+ +re pu7ine de spus despre c+uz+
producerii e.isten7elor p+rticul+reM e+ se e.plic prin ,ener+7ie/ c+re
este +cee+-i pentru to+te -i c+re <orme+z o teorie +p+rteM 2n unele
c+zuri <o+rte r+re/ c+uz+ este generatio oe(ui+oca& Acestei ultime
c+te,orii 2i +p+r7ine -i/ l+ ri,o+re/ modul 2n c+re ,r+dele in<erio+re +le
obiectit7ii 9oin7ei/ +dic <enomenele <izice -i c4imice/ se produc/ i+r
e.punere+ condi7iilor +cestei produceri este tot s+rcin+/ etiolo,iei.
1iloso<i+ studi+z 2n to+te/ prin urm+re -i 2n n+tur/ num+i ,ener+lulM
<or7ele primordi+le constituie +ici obiectul su/ -i e+ recuno+-te 2n ele
di<eritele ,r+de +le obiecti9rii 9oin7ei/ c+re este esen7+ intim/
subst+n7+ lumii - c+re nu este pentru <iloso<ie/ c;nd e+ <+ce +bstr+c7ie
de subst+n7/ dec;t reprezent+re+ subiectului. @+c etiolo,i+/ 2n loc s
pre,te+sc drumul <iloso<iei -i s-i con<irme teoriile prin do9ezi
e.periment+le/ 2-i im+,ine+z m+i de,r+b c scopul su este de +
ne,+ to+te <or7ele primordi+le/ 2n +<+r de un+/ ce+ m+i ,ener+l/
impenetr+bilit+te+ de e.emplu/ pe c+re e+ crede c o 2n7ele,e 2n mod
+bsolut/ -i dup +cee+/ d+c e+ 2ncerc s r+porteze l+ +ce+st+ pe to+te
celel+lte/ e+ 2-i distru,e propriul <und+ment -i nu po+te s +3un,
dec;t l+ ero+reM din +cest moment/ con7inutul n+turii este 2nlocuit cu
<orm+/ i+r totul este pus pe se+m+ in<luen7ei circumst+n7elor -i nimic
pe se+m+ esen7ei intime + lucrurilor. @+c s-+r pute+ reu-i <olosind
+ce+st metod/ +tunci un c+lcul ri,uros +r <i su<icient pentru +
rezol9+ eni,m+ lumii. @+r p-im pe +ce+st c+le de 2nd+t ce 9rem s
r+portm orice +c7iune <iziolo,ic Gl+ <orm -i l+ +mestecH/ -i +st<el l+
electricit+te/ +poi +ce+st+ l+ c4imism/ -i c4imismul l+ mec+nicism.
Ace+st din urm redutere + <ost m+re+ ,re-e+l + lui @esc+rtes -i +
+tomi-tilor/ c+re r+port+u mi-c+re+ corpurilor l+ ciocnire+ unui <luid -i
c+lit7ile lor l+ +r+n3+re -i <orm+ +tomilor/ -i c+re/ +poi/ cut+u s
e.plice to+te <enomenele din n+tur drept simple <enomene +le
impenetr+bilit7ii -i +le coeziunii. @e-i s-+ re9enit +supr+ +cestor
lucruri/ unii o+meni/ 2n zilele no+stre/ procede+z l+ <elM
<iziolo,ii-electricieni/ c4imi-tii/ mec+nici-tii 9or s e.plice +bsolut
2ntre+,+ 9i+7+ -i to+te <unc7iile or,+nismului prin G<orm+ -i +mesteculH
pr7ilor esen7i+le.
1+ptul c scopul e.plic+7iei <iziolo,ice const 2n + r+port+ 9i+7+
or,+nismului l+ le,ile ,ener+le pe c+re le studi+z <izic+ se ,se-te
e.prim+t 2n Arhi+ele /i$iologice +le lui 8ec5el. 0+-<el/ 0+m+rc5/ 2n +
s+ 6ilo%o/ie $oologic >9oi. II/ c+p. III/ p+,. ":?/ consider+ 9i+7+ c+
V
>C=
Lumea ca +oin i re,re$entare
<iind simpl+ rezult+nt + cldurii -i + electricit7ii: GC+loricul -i
m+teri+ electric sunt per<ect su<iciente pentru + <orm+ +ce+st c+uz
esen7i+l + 9ie7iiH. Con<orm +cestei +<irm+7ii/ cldur+ -i electricit+te+
+r <i c4i+r lucrul 2n sine/ i+r lume+ +nim+lelor -i pl+ntelor +r <i
<enomenul lui. Ne putem d+ se+m+/ l+ p+,in+ 3:! -i urmto+rele din
lucr+re+ cit+t/ de 2ntre+,+ +bsurdit+te + +cestei teorii. %o+t lume+
-tie c 2n ultimul timp to+te +ceste teorii +t;t de +dese+ ridiculiz+te +u
re9enit cu mult 2ndrzne+l. @+c le e.+minm cu +ten7ie/ 9edem c
to+te se b+ze+z pe ipotez+ c or,+nismul nu este dec;t un +,re,+t de
<enomene <izice/ de <or7e c4imice -i mec+nice/ c+re/ din 2nt;mpl+re/
2ndrept;ndu-se to+te spre +cel+-i punct/ constituie or,+nismul/ c+re nu
este dec;t un 3oc +l n+turii lipsit de sens. @+r +tunci or,+nismul unui
+nim+l s+u +l unui om nu +r m+i <i - pri9it din 9edere <iloso<ic -
reprezent+re+ unei idei p+rticul+re/ +dic obiecti9it+te+ imedi+t +
9oin7ei/ l+ un ,r+d m+i mic s+u m+i ridic+t de determin+re/ ci 2n el rui
+r m+i e.ist+ dec;t ideile c+re obiecti9e+z 9oin7+ 2n electricit+te/ 2n
c4imism/ 2n mec+nismM +cest+ +r <i deci compus din combin+re+
2nt;mplto+re + +cestor <or7e/ 2n mod l+ <el de +ccident+l precum
<i,urile de o+meni s+u de +nim+le +u uneori nori s+u st+l+ctite. Com
9ede+ totu-i imedi+t 2n ce msur este permis -i util s +plicm
or,+nismului +ceste e.plic+7ii lu+te din <izic -i din c4imieM cci 9oi
+rt+ c <or7+ 9it+l 2ntrebuin7e+z -i se <olose-te 2n mod indubit+bil
de <or7ele n+turii +nor,+nice/ d+r c nu ele o compun/ l+ <el de pu7in
cum <ier+rul se compune din nico9+le -i cioc+ne. Nici c4i+r 9i+7+
9e,et+l/ c+re este +t;t de pu7in complic+t/ nu se po+te e.plic+ prin
ele/ de e.emplu prin c+pil+rit+te -i endosmozM cu +t;t m+i pu7in se
po+te e.plic+ +st<el 9i+7+ +nim+l. Consider+7i+ urmto+re 9+ +9e+
drept rezult+t <+ptul c ne-o 9+ <+cilit+ pe +cee+ pe c+re tocm+i +m
+nun7+t-o -i + crei e.punere nu este u-o+r.
Con<orm + tot cee+ ce +m spus/ -tiin7+ n+turii ,re-e-te +tunci c;nd
9re+ s r+porteze cele m+i 2n+lte ,r+de +le obiecti9ittii 9oin7ei l+ cele
m+i miciM cci + desconsider+ s+u + interpret+ 2n mod ,re-it <or7ele
n+tur+le primordi+le -i c+re e.ist prin ele 2nsele este o ,re-e+l l+ <el
de m+re c+ +cee+ de + presupune <r nici un rost <or7e p+rticul+re
+colo unde nu e.ist dec;t m+ni<est+re + unor <or7e de3+ cunoscute.
E+nt +re m+re drept+te c;nd spune c este o nebunie s credem 2n
posibilit+te+ e.isten7ei unui GNeIton +l <irului de i+rbH/ +dic + unui
om c+re +r r+port+ <irul de i+rb l+ m+ni<estri +le <or7elor <izice s+u
c4imice + cror concretiz+re +ccident+l +r <i el: c+re/ cu +lte cu9inte/
l-+r reduce l+ + nu <i dec;t un simplu 3oc +l n+turii 2n c+re nu +r +pre+
>CF
Artliur cho,enhauer
nici o idee speci+l/ +dic unde 9oin7+ nu s-+r m+ni<est+ 2n mod direct
l+ un ,r+d ridic+t -i determin+t/ ci e.+ct +-+ cum se m+ni<est e+ 2n
<enomenele n+turii +nor,+nice/ o<erind 2n mod +ccident+l <orm+ s+
+ctu+l. Scol+sticii/ c+re nu +r <i +dmis niciod+t un procedeu de +cest
,en/ +r <i spus pe bun drept+te c +ce+st+ +r 2nsemn+ s ne,m 2n
tot+lit+te /orma %u)%tantiali% -i c o cobor;m l+ /or#a accidentali%&
Cci <orm+ subst+n7i+l + lui Aristotel desemne+z e.+ct cee+ ce
numesc eu ,r+d de obiecti9+re + 9oin7ei 2n obiecte. )e de +lt p+rte/ nu
trebuie pierdut din 9edere c/ 2n to+te ideile/ +dic to+te <or7ele n+turii
+nor,+nice -i to+te <ormele n+turii or,+nice/ se re,se-te un+ sin,ur
-i +cee+-i 9oin7 c+re se m+ni<est/ +lt<el spus c+re intr 2n <orm+
reprezentrii/.obiecti9it+te+. 'nit+te+ ei trebuie s se recuno+sc dup
+erul de 2nrudire intim pe c+re 2l +u to+te m+ni<estrile s+le. In cel
m+i 2n+lt ,r+d +l obiectit7ii s+le/ 2n c+re <enomenul +p+re m+i cl+r/ 2n
re,nul 9e,et+l -i 2n re,nul +nim+l/ e+ se m+ni<est+ prin +n+lo,i+
tuturor <ormelor/ prin tipul <und+ment+l/ c+re se re,se-te 2n to+te
<enomeneleM tocm+i cu +3utorul +cestui principiu + <ost cre+t 2n 1r+n7+/
2n prezent/ un e.celent sistem zoolo,ic/ -i tocm+i +cest principiu ne
este prezent+t de +n+tomi+ comp+r+t drept +cel+ c+re constituie
Gunit+te+ de pl+n/ uni<ormit+te+ elementului +ntomicH. N+tur+li-tii
-colii lui Sc4ellin, s-+u ocup+t 2n mod deosebit s demonstreze +cest
principiuM ei +u <cut cel pu7in e<orturi lud+bile 2n +cest sens -i -i-+u
dob;ndit prin +ce+st+ un merit/ de-i/ 2n multe c+zuri/ ,o+n+ lor dup
+n+lo,ii + de,ener+t 2n subtilit7i. 2ns ei +u e9iden7i+t bine 2nrudire+
,ener+l c+re e.ist 2ntre ideile n+turii +nor,+nice/ de e.emplu 2ntre
electricit+te -i m+,netism/ + cror identit+te + <ost const+t+t m+i
t;rziu/ 2ntre +tr+c7i+ c4imic -i ,r+9it+7ie etc. 2n speci+l ei +u rem+rc+t
c pol+rit+te+/ +dic di9iziune+ unei <or7e 2n dou +c7iuni c+lit+ti9
di<erite -i opuse/ -i c+re 2nce+rc s se une+sc/ - <or7+ c+re se
m+ni<est+ 2n ce+ m+i m+re p+rte + timpului 2n sp+7iu printr-o +c7iune
c+re porne-te din +cel+-i punct 2n direc7ii opuse/ - este tipul
<und+ment+l +l +pro+pe tuturor <enomenelor n+turii/ de l+ m+,net -i
crist+l p;n l+ om. 2n C4in+/ +ce+st teorie este prezent din timpurile
cele m+i str9ec4i/ 2n mitul opozi7iei dintre kin -i k+n,. Cum to+te
obiectele lumii sunt obiectit+te+ unei sin,ure -i +celei+-i 9oin7e/ +dic
sunt identice 2n esen7+ lor/ nu num+i c trebuie s e.iste o +n+lo,ie
incontest+bil 2ntre ele/ nu num+i c trebuie s descoperim 2n cel m+i
pu7in per<ect urm+/ indiciul -i 2ntr-un <el principiul + cee+ ce urme+z
imedi+t c+ m+i per<ect/ ci/ 2n plus/ d+t <iind c to+te +ceste <orme
+p+r7in lumii num+i c+ reprezent+re/ putem presupune c 2n +ceste
>C@
Lumea ca +oin i re,re$entare
<orme/ c+re sunt +de9r+tul sc4elet +l lumii 9izibile/ +dic +l lumii 2n
sp+7iu/ -i 2n timp/ trebuie s putem ,si tipul <und+ment+l/ 9esti,iul/
,ermenul + tot cee+ ce umple +ceste <orme. Se p+re c sentimentul
necl+r +l +cestui +de9r este cel c+re + d+t n+-tere c+b+lei/ <iloso<iei 2n
2ntre,ime m+tem+tice + pit+,oricienilor -i celei + c4inezilor 2n
k-Ein,. 0+ <el/ 2n -co+l+ lui Sc4ellin,/ pe l;n, e<orturile <cute
pentru + ,si +n+lo,ii 2ntre to+te <enomenele din n+tur/ ,sim -i
c;te9+ 2ncercri/ nereu-ite este +de9r+t/ de + deduce le,ile n+turii din
simplele c+te,orii de sp+7iu -i de timp. @+r pentru moment nimeni nu
po+te -ti d+c 2ntr-o bun zi un om de ,eniu nu 9+ reu-i cum9+ s
duc l+ bun s<;r-it 2ncercrile 2ntreprinse 2n +ce+st dubl direc7ie.
@+c/ +cum/ +9em limpede 2n minte di<eren7+ c+re e.ist 2ntre
<enomen -i lucrul 2n sine/ -i prin urm+re d+c identit+te+ 9oin7ei
obiecti9+te 2n to+te ideile nu se po+te niciod+t tr+ns<orm+ >pentru c
e+ mre ,r+de determin+te +le obiectit7ii s+le? 2n identit+te + ideilor
p+rticul+re 2n c+re e+ +p+reM d+c +tr+c7i+ c4imic s+u electric nu se
po+te reduce niciod+t l+ +tr+c7i+ prin ,r+9it+7ie/ c4i+r -i c;nd se
cuno+-te pro<und+ lor +n+lo,ie/ -i de-i prim+ po+te <i pri9it c+ <iind
ce+l+lt cu o putere superio+rM de +semene+/ orice +r do9edi +n+lo,i+
de structur/ d+c nu putem con<und+ -i identi<ic+ speciile/ d+c nu
putem e.plic+ pe cele m+i per<ecte c+ <iind 9+riet7i +le celor m+i
pu7in per<ecteM d+c/ 2n s<;r-it/ <unc7iile <iziolo,ice nu pot niciod+t
s se reduc l+ procese <izice s+u c4imice/ putem totu-i consider+ c+
<o+rte 9erosimil/ tot ce 9om spune/ pentru + 3usti<ic+ <olosire+ +cestui
procedeu/ 2n +numite limite.
C;nd/ printre m+ni<estrile 9oin7ei/ c+re +p+r7in ,r+delor celor m+i
sczute +le obiecti9rii s+le/ +dic lumii +nor,+nice/ unele intr 2n
con<lict 2ntre ele/ pentru c <iec+re 2ncerc - con<orm principiului
c+uz+lit7ii - s +c+p+reze m+teri+ d+t/ din +cest con<lict +p+re
<enomenul unei idei superio+re c+re le 2n9in,e pe to+te celel+lte m+i
imper<ecte c+re e.ist+u 2n+inte/ d+r 2n +-+ <el 2nc;t s l+se s subziste
esen7+ lor c+ subordon+t s+u s nu prei+ dec;t cee+ ce este +n+lo,M
+cest procedeu nu este compre4ensibil dec;t 2n 9irtute+ identit7ii c+re
se m+ni<est 2n to+te ideile -i 2n 9irtute+ +spir+7iei s+le spre o
obiecti9+re din ce 2n ce m+i ridic+t. Cedem/ de e.emplu/ 2n
solidi<ic+re+ o+selor o st+re e9ident +n+lo, cu crist+liz+re+ c+re
domin l+ ori,ini 2n o.idul de c+lciu/ de-i osi<ic+re+ nu po+te <i
niciod+t redus l+ o crist+liz+re. An+lo,i+ se m+ni<est m+i sl+b 2n
solidi<ic+re+ crnii. @e +semene+/ l+ <el/ +mestecul de sucuri/ 2n
corpul +nim+lelor/ c+ -i secre7i+ sunt o st+re +n+lo, cu +mestecul de
>CL
Arthur Shopenliuuer
sep+r+re c4imic/ cci/ -i 2n +cest c+z/ +c7ione+z le,ile c4imiei/ d+r
subordon+te/ modi<ic+te/ domin+te de o idee superro+rM de +cee+
<oi7ele c4imice sin,ure/ 2n +<+r+ or,+nismului/ nu produc niciod+t
+semene+ sucuri/ d+r
Encheire%i% naturae nennt e% die Chemie:K
,oitei ihrer %el)%t" und Jei%% nicht Jie&
06au%t1
Idee+ ce+ m+i per<ect c+re 2n9in,e 2n +ce+st lupt ideile
in<erio+re dob;nde-te prin +ce+st+ un nou c+r+cter/ 2mprumut;nd de l+
ideile 2n9inse un ,r+d de +n+lo,ie de o putere superio+r. Coin7+ se
obiecti9e+z 2ntr-un mod m+i compre4ensibilM -i +tunci se <orme+z/
m+i 2nt;i prin ,ener+7ie ec4i9oc -i m+i +poi prin +simil+re l+
,ermenul e.istent/ se9+ or,+nic/ pl+nt+/ +nim+lul/ omul. Ast<el/ din
lupt+ dintre <enomenele in<erio+re rezult <enomenul superior/ c+re le
2n,4ite pe to+te/ d+r c+re 2n +cel+-i timp re+lize+z +spir+7i+ lor
const+nt spre o ste K m+i 2n+lt. - Aici deci/ este de3+ locul potri9it
pentru le,e+: er,en%" ni%i %er,entem comederit" non/it draco&
A- 9re+/ d+c este posibil/ s e.pun su<icient de cl+r +ceste idei
pentru + 2nltur+ con<uzi+ c+re le 2nso7e-teM d+r m b+zez pe re<lec7iile
proprii +le cititorului pentru +-mi 9eni 2n +3utor/ 2n c+zul 2n c+re nu +-
<i 2n7eles s+u +- <i ru 2n7eles. - )otri9it punctului nostru de 9edere/ se
9or pute+ const+t+ <r 2ndoi+l/ 2n or,+nism/ urmele + tot <elul de
+c7iuni <izice s+u c4imice/ d+r niciod+t or,+nismul nu 9+ pute+ <i
e.plicit prin eleM cci el nu este un <enomen produs prin +c7iune+
combin+t + +cestor <or7e/ +dic +ccident+l/ ci o idee superio+r c+re
-i-+ supus to+te celel+lte idei in<erio+re printr-o +simil+re 9ictorio+s/
pentru c+ +ce+st 9oin7 unic ce se obiecti9e+z 2n orice idee/ tinz;nd
mereu spre ce+ m+i 2n+lt obiecti9+re posibil/ prse-te +ici ,r+dele
in<erio+re +le <enomenului su/ dup con<lictul lor/ pentru + +pre+ cu
+t;t m+i ener,ic pe o tre+pt superio+r. Nu e.ist 9ictorie <r luptM
idee+ superio+r/ s+u obiecti9+re + 9oin7ei/ nu se po+te produce dec;t
2n9in,;ndu-le pe cele in<erio+re/ -i e+ trebuie s 2n<r;n, rezisten7+
+cestor+/ c+re/ de-i +duse l+ st+re+ de scl+9/ +spir 2n continu+re s--i
m+ni<este esen7+ 2ntr-uri mod independent -i complet. A-+. cum
m+,netul c+re ridic o buc+t de <ier porne-te o lupt cr;ncen cu
"
G@+r c4imi+ nume-te +ce+st+ encheire%i% naturae" t+r s bnui+sc c 2-i
r;de sin,ur de e+.H >n.+.?
)78
Lu#ea a $oin%& /i repre(entare
,r+9it+7i+/ c+re/ c+ obiecti9+re+ ce+ m+i sl+b + 9oin7ei/ +re un drept
primordi+l +supr+ m+teriei +cestui <ier - lupt 2n c+re m+,netul se
<orti<ic/ pentru c rezisten7+ <ierului cere din p+rte+ s+ un e<ort m+i
m+re/ - l+ <el/ c+ ori.ee +lt <enomen +l 9oin7ei/ cel c+re +p+re 2n
or,+nismul um+n duce o lupt continu 2mpotri9+ nenumr+telor <or7e
<izice -i c4imice c+re/ 2n c+lit+te+ lor de idei in<erio+re/ +u drepturi
+nterio+re +supr+ +celei+-i m+terii. I+t de ce c+de br+7ul c+re + <ost
7inut ridic+t c;t9+ timp 2n9in,;nd ,r+9it+7i+. %ot de +ici pro9in -i
2ntreruperile +t;t de <rec9ente +le sentimentului de bun dispozi7ie pe
c+re 2l d snt+te+/ c+re e.prim 9ictori+ ideii/ obiecti9+t 2ntr-un
or,+nism con-tient/ +supr+ le,ilor <izice -i c4imice c+re ,u9ern+u l+
ori,ine sucurile corpului/ c4i+r -i +ceste 2ntreruperi sunt 2ntotde+un+
2nso7ite de o +nume indispozi7ie m+i mult s+u m+i pu7in pronun7+t/
c+re rezult din rezisten7+ +cestor <or7e/ -i 2n 9irtute+ crei+ p=+rte+
9e,et+ti9 + 9ie7ii no+stre este +<ect+t 2n mod const+nt de o u-o+r
su<erin7.
Ast<el se e.plic -i de ce di,esti+ slbe-te to+te <unc7iile +nim+le/
+9;nd 2n 9edere c e+ +c+p+re+z 2ntre+,+ <or7 9it+l pentru +
2n<r;n,e/ prin +simil+re/ <or7ele n+tur+le c4imice. %ot de +ici pro9ine
po9+r+ 9ie7ii <izice/ ne9oi+ de somn -i 2n s<;r-it necesit+te+ mor7ii/
cci +ceste <or7e n+tur+le sub3u,+te/ <+9oriz+te 2n cele din urm de
circumst+n7e/ smul, or,+nismului obosit de 2nse-i 9ictoriile s+le
continui m+teri+ pe c+re +cest+ le-+ rpit-o -i reu-esc s--i m+ni<este
nest;n3enite propri+ lor n+tur. )rin urm+re/ putem spune/ de
+semene+/ c orice or,+nism nu reprezint idee+ + crei im+,ine este
dec;t dup ce + dedus p+rte+ din +c7iune+ s+ pe c+re trebuie s o
<olose+sc pentru + 2n9in,e ideile in<erio+re cu c+re se lupt pentru
m+terie. Se p+re c+ B+cob Boe4m + +9ut un 9+, sentiment +l +cestui
lucru +tunci c;nd a"irm unde9+ c to+te corpurile o+menilor -i
+nim+lelor/ -i c4i+r to+te pl+ntele/ sunt pe 3umt+te mo+rte. @up cum
or,+nismul 9+ reu-i m+i mult s+u m+i pu7in complet s trium<e +supr+
<or7elor n+tur+le c+re e.prim ,r+dele in<erio+re +le obiectit7ii
9oin7ei/ el 9+ +3un,e l+ o e.prim+re m+i mult s+u m+i pu7in per<ect +
propriei s+le idei/ +dic se 9+ 2ndeprt+ s+u se 9+ +propi+ de ide+lul de
c+re/ 2n <iec+re domeniu/ este le,+t <rumuse7e+.
Ast<el/ peste tot 2n n+tur+/ 9edem lupt/ 2n<runt+re -i +ltern+ti9 de
9ictorie/ -i +st<el +3un,em s 2n7ele,em m+i cl+r ruptur+ 9oin7ei de e+
2ns-i. 1iec+re ,r+d de obiecti9+re + 9oin7ei lupt+ cu cell+lt pentru
m+terie/ pentru sp+7iu -i pentru timp. 8+teri+ trebuie s--i sc4imbe 2n
perm+nen7 <orm+/ deo+rece <enomenele mec+nice/ <izice/ c4imice -i
)7)
Artliur cho,enliauer
or,+nice/ urm;nd "irul conductor +l c+uz+lit7ii/ -i ,rbite s--i <+c
+p+ri7i+/ se lupt cu obstin+7ie s o c;-ti,e pentru +--i m+ni<est+ 2n e+
<iec+re idee+ s+. )utem urmri +ce+st lupt 2n 2ntre+,+ n+turM d+r ce
spun euA e+ nu e.ist+ dec;t prin n+tur: ei F+p -rc- r\9 %( 9et[oY e9
Lumea ca +oin i re,re$entare
.otY 7i:p+7>3.+ot9/- e9 +9 r-+ ana+Ea" aS( >pr\oi9
+ce+st lupt nu este e+ 2ns-i dec;t m+ni<est+re+ +cestei rupturi dintre
n+tur -i e+ 2ns-i. 2n lume+ +nim+l/ +ce+st lupt izbucne-te 2n
modul cel m+i semni<ic+ti9M +ce+st lume se 4rne-te cu pl+nte -i
<iec+re indi9id ser9e-te drept 4r+n -i drept pr+d pentru +ltulM cu +lte
cu9inte/ <iec+re +nim+l trebuie s +b+ndoneze m+teri+ prin c+re se
reprezent+ idee+ s+/ pentru c+ +ltul s se po+t m+ni<est+/ cci o
cre+tur 9ie nu--i po+te 2ntre7ine 9i+7+ dec;t pe se+m+ +ltei+/ +st<el c
9oin7+ de + tri se re<+ce 2n mod const+nt din propri+ s+ subst+n7 -i/
sub di9ersele <orme pe c+re le 2mbr+c/ constituie propri+ s+ 4r+n. In
s<;r-it/ speci+ um+n/ c+re + reu-it s -i le supun pe to+te celel+lte/
consider n+tur+ c+ : imens <+bric ce rspunde s+tis<+cerii ne9oilor
s+le -i s<;r-e-te prin + m+ni<est+ 2n e+/ +-+ cum 9om 9ede+ 2n C+rte+ +
IC-+/ -i +cest+ 2n modul cel m+i e9ident/ +ce+st ruptur + 9oin7eiM de
+cum se 9eri<ic +d+,iul homo ho#ini lu,u%& @+r pentru moment/ 9om
recuno+-te +cee+-i lupt/ +cee+-i domin+7ie +supr+ ,r+delor in<erio+re
+le obiecti9ittii 9oin7ei. 8ulte insecte >2n speci+l i4neumonele? 2-i
depun oule pe piele+ -i c4i+r 2n corpul l+r9elor +ltor insecte/ + cror
distru,ere leli7 9+ <i primul +ct +l ,ermenului c+re 9+ +pre+. %;nrul
polip cu tent+cule c+re iese din cel btr;n c+ o r+mur/ -i de c+re se
sep+r ulterior/ se lupt cu +ce+st+/ c;nd este 2nc le,+t de el. pentru
pr+d+ c+re po+te s +p+r/ 2nc;t -i-o smul, unul +ltui+ din ,ur.
>%rembleF/ PolFpo:2. II, p+,. ""!/ -i III, p+,. ":5?. 2n +ce+st pri9in7/
<urnic+-buldo, din Austr+li+ prezint un e.emplu <r+p+nt: c;nd este
ti+t 2n dou/ se isc o lupt 2ntre c+p -i co+dM c+pul 2ncepe s mu-te
co+d+/ c+re se +pr cur+3o+s cu +cul 2mpotri9+ mu-cturilorM lupt+
po+te dur+ -i o 3umt+te de or/ p;n l+ mo+rte+ complet/ num+i d+c
+lte <urnici nu i+u cele dou pr7i. 1+ptul se repet de <iec+re d+t.
0Galignarii2% Me%%enger" "7 no9. "J55?. )e m+lul r;ului 8issouri
po+te <i 9zut +dese+ un ste3+r enorm +t;t de 2n<-ur+t -i su,rum+t de
o li+n uri+-/ 2nc;t s<;r-e-te prin + muri c+ su<oc+t. Acel+-i lucru se
produce/ l+ ni9eluri m+i sczute/ de e.emplu +tunci c;nd/ prin
+simil+re or,+nic/ +p+ -i c+rbonul se tr+ns<orm+ 2n se9+ 9e,et+l/ s+u
c;nd 9e,et+lul -i p;ine+ se tr+ns<orm 2n s;n,eM peste tot/ 2n s<;r-it/
unde se produce secre7i+ +nim+l/ c+re constr;n,e <or7ele c4imice s
nu se m+ni<este dec;t printr-o +c7iune subordon+t. 0+ <el st+u
>=K
lucrurile -i 2n re,nul +nor,+nic/ c;nd dou crist+le 2n curs de <orm+re
se 2nt;lnesc/ ele se 2ncurc reciproc/ 2n +-+ msur 2nc;t nu--i m+i pot
+rt+ <orm+ pur + crist+lizrii lor/ <iec+re dintre ,rupele de molecule
o<erind im+,ine+ +cestei lupte + 9oin7ei l+ un ,r+d +t;t de sczut de
obiecti9+reM s+u c;nd m+,netul impune <ierului m+,netismul su/
pentru + m+ni<est+ 2n el/ l+ r;ndul su/ idee+ s+/ s+u c;nd ,+l9+nismul
2n<r;n,e +<init7ile electi9e/ descompune compu-ii cei m+i st+bili -i
suprim 2n +-+ msur le,ile c4imice 2nc;t +cidul unei sri
descompuse l+ polul ne,+ti9 se duce l+ polul poziti9/ <r + se pute+
+li+ cu +lc+lii prin c+re trebuie s tre+c/ <r c4i+r + pute+ s
2nro-e+sc 4;rti+ de turnesol c+re + <ost pus 2n c+le+ s+. Ace+st+ se
repet 2n ,ener+l 2n r+portul pe c+re 2l su<er un corp ceresc centr+l cu
pl+net+ s+M +ce+st+/ de-i se +<l sub dependen7+ +bsolut + celui dint;i/
rezist const+nt/ l+ <el c+ <or7ele c4imice 2n or,+nismM de +ici rezult
+ce+st opozi7ie perm+nent 2ntre <or7+ centri<u, -i <or7+ centripet/
c+re 2ntre7ine mi-c+re+ 2n sistemul uni9ersuluiM -i e+ este o e.presie +
+cestei lupte ,ener+le de c+re ne ocupm -i c+re este 2n mod esen7i+l
proprie c+r+cterului 9oin7ei.
@eo+rece orice corp po+te <i consider+t drept <enomenul unei
9oin7e/ i+r 9oin7+ se prezint 2n mod neces+r c+ o tendin7/ st+re+
primordi+l + oricrui corp ceresc condens+t 2n s<er+ s+ nu po+te <i
rep+usul/ ci mi-c+re+/ tendin7+ de + pro,res+/ <r oprire -i <r 7el/ 2n
sp+7iul in<init. Cee+ ce nu contr+zice cu nimic nici le,e+ iner7iei/ nici
le,e+ c+uz+lit7iiM cci/ dup prim+/ m+teri+ c+ +t+re/ <iind indi<erent
l+ rep+us -i l+ mi-c+re/ st+re+ s+ primordi+l po+te l+ <el de bine s <i
<ost un+ s+u +lt+. @e +cee+ d+c o ,sim 2n mi-c+re/ nu +9em 9oie s
2ntrebm c+re este c+uz+ mi-crii ini7i+leM l+ <el/ ,sind-o imobil/ nu
9om +9e+ dreptul s +dmitem o st+re +nterio+r de mi-c+re -i s
2ntrebm de ce +ce+st+ + 2ncet+t. Nu e.ist deci nici un moti9 s
cutm un impuls primordi+l +l <or7ei centri<u,eM d+r/ dup ipotez+ lui
E+nt -i + lui 0+pl+ce/ e+ este/ 2n pl+nete/ un rest +l rot+7iei primordi+le
+ corpului ceresc centr+l/ c+re 2-i continu rot+7i+ -i zbo+r 2n +cel+-i
timp 2n+inte+ s+/ 2n sp+7iul nemr,init/ s+u po+te circul 2n 3urul unui
so+re m+i m+re/ in9izibil pentru noi. Con<orm +cestor consider+7ii/
+stronomii bnuiesc e.isten7+ unui so+re centr+l/ ei +u obser9+t de
+semene+ 2ndeprt+re+ pro,resi9 + 2ntre,ului nostru sistem sol+r/ -i
po+te c4i+r + +ns+mblului ,rupului stel+r crui+ 2i +p+r7ine so+releM
putem conc4ide de +ici o depl+s+re ,ener+l + tuturor stelelor <i.e/
inclusi9 so+rele centr+l/ cee+ ce/ 2n sp+7iul in<init/ 2-i pierde orice
semni<ic+7ie >cci mi-c+re+ nu se distin,e de rep+us 2n sp+7iul +bsolut?
>=B
Arthur cho,enhauer
-i e.prim/ +-+ cum le-+m 9zut de3+ e.prim;ndu-se direct prin
+c7iune -i printr-o urmrire <r 7int/ +cest ne+nt +ce+st +bsen7 <r
s<;r-it/ pe c+re concluzi+ cr7ii de <+7 ne 9+ <+ce s le recuno+-tem n
mod const+nt 2n +spir+7iile 9oin7ei/ oric+re +r <i <enomenele s+leM de
unde rezult -i <+ptul c sp+7iul in<init -i timpul in<init trebuie s
constituie <ormele cele m+i ,ener+le -i cele m+i esen7i+le +le
+ns+mblului reprezentrilor s+le/ + cror esen7 el o e.prim n
2ntre,ime. - )utem/ 2n s<;r-it/ s recuno+-tem lupt+ pe c+re +m 9zut-o
2ntre to+te m+ni<estrile 9oin7ei/ 2n domeniul m+teriei pur -i simplu/
consider+te c+ +t+re/ +-+ cum esen7+ <enomenului su + <ost <o+rte
bine e.plic+t de E+nt/ c+ o <or7 de +tr+c7ie -i de respin,ereM +st<el/
e.isten7+ s+ nu este de3+ dec;t o lupt 2ntre dou <or7e opuse. S
sco+tem din m+terie to+te di<eren7ele c4imice s+u s ne im+,inm c
+m +3uns +t;t de dep+rte 2n l+n7ul c+uzelor -i +l e<ectelor 2nc;t orice
di<eren7 c4imic + disprutM 9om ,si m+teri+ pur -i simplu/ lume+
redus l+ situ+7i+ de + nu m+i <i dec;t un cerc/ pr+d unei lupte 2ntre
<or7+ de +tr+c7ie -i <or7+ de respin,ere/ prim+ +c7ion;nd c+ ,r+9it+7ie/
c+re 9ine din to+te pr7ile spre centru/ ce+ de + dou+ +c7ion;nd c+
impenetr+bilit+te/ c+re se opune celeil+lte/ <ie solidit+te/ <ie
el+sticit+te/ +c7iune -i re+c7iune perpetu c+re po+te <i consider+t
drept obiectit+te+ 9oin7ei l+ ,r+dul su cel m+i mic -i c+re de3+/ +ici/ 2i
e.prim c+r+cterul.
Ast<el/ +m 9zut/ l+ ,r+dul cel m+i de 3os/ 9oin7+ prezent;ndu-se/
precum o <or7 o+rb/ c+ o +c7iune misterio+s -i ine.or+bil/ dep+rte
de orice con-tiin7 imedi+t. Ace+st+ este speci+ ce+ m+i simpl -i ce+
m+i sl+b dintre obiecti9rile s+le. C+ <or7 o+rb -i +c7iune
incon-tient/ e+ se m+ni<est 2n orice n+tur +nor,+nic/ n orice <or7
primordi+l/ +le cror le,i <izice -i c4imice +u rolul de + cut+ s le
cuno+sc/ -i dintre c+re <iec+re ne +p+re 2n milio+ne de <enomene cu
totul +semnto+re -i re,ul+te/ ne+9;nd nici o urm de c+r+cter
indi9idu+lM e+ se multiplic 2n sp+7iu -i 2n timp/ +dic Gprincipiul
in%ivi%uaieiJ, c+ o im+,ine 2n pere7ii unei cupe.
%ot m+i e9idente pe msur ce se ridic din ,r+d 2n ,r+d 2n
obiecti9+re+ s+/ 9oin7+ +c7ione+z totu-i -i 2n re,nul 9e,et+l/ unde
le,tur+ dintre <enomene nu m+i este/ l+ drept 9orbind/ o c+uz/ ci o
e.cep7ieM e+ este +bsolut incon-tient/ +semntor unei <or7e obscure.
( re,sim -i 2n p+rte+ 9e,et+ti9 + <enomenelor +nim+le/ n
producere+ -i dez9olt+re+ <iecrui +nim+l/ c+ -i 2n 2ntre7inere+
economiei s+le interneM -i +ici/ simplele e.cit+7ii determin
m+ni<est+re+ ei. Gr+dele din ce 2n ce m+i ridic+te +le obiecti9ittii
>=G
Lumea ca +oin ULK re, re$entare
9oin7ei conduc 2n <in+l 2n punctul 2n c+re indi9idul/ c+re reprezint
idce+. nu--i m+i po+te procur+/ prin simpl+ mi-c+re rezult+t dintr-o
e.cit+7ie/ 4r+n+ pe cMire trebuie U si-o +simileze: cci trebuie
num+idec;t c+ 9reo e<citaie %e ace!t ,en s inter9in -i dintre to+te.
n c+zul de <+7/ 4r+n+ este in mod speci+l indic+t: di9ersit+te+ mereu
cresc;nd + <enomenelor indi9idu+le pro9o+c o +semene+ mul7ime -i
o +semene+ 2n,rmde+l/ 2nc;t ele se 2ncurc reciproc -i -+ns+/ de l+
c+re indi9idul pus 2n mi-c+re printr-o simpl e.cit+7ie este cond+mn+t
s--i +-tepte 4r+n+/ +r de9eni 2n +cest c+z pre+ pu7in <+9or+bil.
Anim+lul/ de 2nd+t ce iese din ou s+u din p;ntecele m+niei s+le.
Irebuie s <ie 2n st+re s c+ute -i s +le+, elementele 4r+nei s+le. @e
+ici decur,e necesit+te+ locomo7ici determin+t de moti9e -i. pentru
+ce+st+/ +cee+ + cunoa$terii, care inter9ine/ in +cest ,r+d de
obiectivare + 9oinici/ ca un +u.ili+r/ ca o unF<L9n in%i!pen!abil
pentru con!ervarea in%ivi%ului $i perpetuarea !peciei .a apare,
reprezentata %e crci@ i !au :G un pi glioiK mare, ca orice alta ten%in
s+u destin+7ie a voinei, c#n% e+ se obiectiveaz, e!te reprezentat(; de
im organ, +dic se mani"e!t percepiei !ub "orma unui organ
/
- @+r.
de 2nd+t ce +cest au<iliar s+u pr((ttvrL + intervenit( lumea ca
reprezentare se ive$te %eo%at, cu to+te I Gi?cle K-.i=e %e oliic :l <i %e
subiect/ de timp. de !paiu, %e pluralil it@ M %e cauzalitate : mn
mani"e!t +tunci sub a %oua !a i:6a"i )#nu acum an er+ numai +oin&
+cum c+ este -i repre(entare2 obiect
M
l !ubiectului care ?lnoa$te
Coin7+/ c+re 2-i %ezvolt m+i nainte +c7iuniH
"
/ in 2ntuneric/ cu o
!iguran in<+ilibil/ +3uns l+ +cest gra%, -i-+ lu+i o tor, c+re ii er+
neces+r pentru + nltura %ezavanta6ul rezttltant, pentru "enomenele
s+le cele m+i perrKec'. %in !upraabun%ena si 9+riet+te+ lor. SiguNana
re,ul+rit+te+ impecabil cu care ea aciona, at#t in luniea anorganic,
c;t -i 2n re,nul 9e,et+l. 2n c+lit+te de ten%in oarb, provine >iiiM
"aptul c/ l+ 2nceput/ e+ +c7ion+ !ingur, "r a6utorul d+r -i <r
nec+zurile pe c+re i =e +duce o lume nou cu totul di<erit/ +cee+ +
reprezentriiM de-i re"lecta esen7+ 2ns-i + 9oin7ei/ acea!t lume +re
totu-i o cu totul +lt n+iur -i inter9ine acum in 2nln7uire+
<enomenelor s+le.
Aici se opre-te in<+ilibil+ !iguran o 9oin7ei. Anim+lul este de3+
e.pus l+ iluzie/ l+ aparen @+r el nu +re dec;t reprezentri intuiti9e:
el este lipsit de concepte/ M=e re"lecie, e!te legat de prezent/ incapabil
A se 9edeu capitolul NNI= %in: Supliment -i/ 2n lucrarea meM Voin%a GN
_alura& pMi,. 55 -i urm. -i 7!-79 din idin:= I. _B
I
pu,/ -0S si unii./ c+ si 8-7 ''n VBiti+
Mi Ii-+. >n.+.?
)7B
Arthur cho,enhauer
s pre9+d 9iitorul. - 2n multe c+zuri/ se p+re c +ce+st cuno+-tere
lipsit de r+7iune nu este su<icient pentru scopul pe c+re 2l urmre-te
el -i +re ne9oie de un +u.ili+rM cci +cest <enomen <o+rte curios/ 2n
c+re +c7iune+ o+rb + 9oin7ei -i +cee+ c+re este lumin+t de cuno+-tere
impiete+z 2n mod <r+p+nt un+ +supr+ domeniului celeil+lte/ ni se
prezint 2mbrc;nd dou <orme di<erite de m+ni<est+re. I+t-o pe prim+:
printre +ctele +nim+lelor conduse de cuno+-tere+ intuiti9+ -i de
moti9ele c+re deri9 din +ce+st+/ ,sim -i +cte c+re sunt lipsite de +-+
ce9+/ c+re/ prin urm+re/ se produc cu necesit+te+ unei 9oin7e c+re
+c7ione+z orbe-te. Cell+lt c+z/ opus primului/ se prezint c;nd
lumin+ cuno+-terii ptrunde 2n l+bor+torul 9oin7ei o+rbe -i lumine+z
<unc7iile 9e,et+ti9e +le or,+nsimului um+nM +-+ st+u lucrurile 2n c+zul
lucidit7ii m+,netice.
2n s<;r-it/ +colo unde 9oin7+ + +3uns l+ cel m+i 2n+lt ,r+d +l su de
obiecti9+re/ cuno+-tere+ de c+re +nim+lele sunt c+p+bile nu m+i este
su<icient - cuno+-tere pe c+re ele o d+tore+z intelectului/ crui+
sim7urile 2i <urnize+z d+tele ob7inute de ele -i c+re prin urm+re este o
simpl intui7ie/ 2n 2ntre,ime 2ndrept+t spre prezent. (mul/ +ce+st
cre+tur complic+t/ multipl c+ +spect/ pl+stic+/ emin+mente plin de
ne9oi -i e.pus l+ nenumr+te pericole/ trebuie/ pentru + rezist+/ s <ie
lumin+t de o dubl cuno+-tere: intui7iei simple trebuie s i se +d+u,e/
c+ s spunem +-+/ o putere m+i m+re + cuno+-terii intuiti9e/ o re<le.ie
+ +cestei+/ 2ntr-un cu9;nt r+7iune+/ <+cult+te+ de + cre+ concepte. (
d+t cu e+ +p+re re<lec7i+/ c+re cuprinde+ im+,ine+ 9iitorului -i +
trecutului/ -i/ c+ urm+re/ medit+7i+/ pruden7+/ <+cult+te+ de + pre9ede+/
de + se comport+ independent <+7 de prezent/ 2n s<;r-it deplin+ -i
2ntre+,+ con-tiin7 + deciziilor 9oin7ei/ c+ +t+re. 8+i sus +m 9zut c
od+t cu simpl+ cuno+-tere intuiti9 se nscuse de3+ posibilit+te+
+p+ren7ei -i + iluziei -i c de 2nd+t ce in<+ilibilit+te+ pe c+re o +9e+
m+i 2n+inte 9oin7+/ 2n +c7iune+ s+ incon-tient -i o+rb/ dispre+. C+
urm+re/ instinctul -i +ptitudinile iscusite/ m+ni<estri inconsistente +le
9oin7ei/ c+re se 2nc+dre+z de +lt<el 2ntre m+ni<estrile 2nso7ite de
cunoa$tere, de9ene+u neces+re. ( d+t cu +p+ri7i+ r+7iunii/ +ce+st
si,ur+n7/ +ce+st in<+ilibilit+te >c+re/ ce+l+lt e.trem/ 2n n+tur+
+nor,+nic/ +p+re cu un c+r+cter de ri,uro+s re,ul+rit+te? disp+re
+pro+pe 2n 2ntre,imeM instinctul disp+re completM circumspec7i+/ c+re
trebuie s 7in loc de orice/ produce >+-+ cum +m 9zut 2n C+rte+
2nt;i? ezit+re+ -i incertitudine+: ero+re+ de9ine posibil -i/ 2n multe
c+zuri/ 2mpiedic obiecti9+re+ +dec9+t + 9oin7ei prin +cte. Cci/ de-i
9oin7+ + lu+t de3+ 2n c+r+cter o direc7ie determin+t -i in9+ri+bil.
>==
Lumea ca +oin i re,re$entare
dup c+re se m+ni<est+ e+ 2ns-i 2ritr-un mod in<+ilibil/ c;nd +p+r
moti9ele/ totu-i ero+re+ po+te s-i den+tureze m+ni<estrile/ moti9e
iluzorii put;nd lu+ locul moti9elor +de9r+te -i +ni4il;ndu-leK este/ de
e.emplu/ cee+ ce se 2nt;mpl c;nd supersti7i+ su,ere+z moti9e
im+,in+re/ moti9e c+re determin omul s se comporte 2ntr-un <el
+bsolut opus modului 2n c+re 9oin7+ s+ s-+r m+ni<est+ 2n 2mpre3urri
identice. A,+memnon 2-i s+cri<ic <iic+M un +9+r d de pom+n din pur
e,oism/ 2n sper+n7+ c 2ntr-o zi 9+ primi 2n+poi de o sut de ori m+i
mult etc.
Cuno+-tere+/ 2n ,ener+l/ +t;t r+7ion+l/ c;t -i pur intuiti9/
iz9or-te deci din 9oin7 -i +p+r7ine esen7ei ,r+delor celor m+i 2n+lte
+le obiecti9rii s+le/ c+ o pur >m..+9r\/ un mi3loc de conser9+re +
indi9idului -i + speciei/ l+ <el c+ + oricrui or,+n +l corpului. A<l+t
dintru 2nceput 2n slu3b+ 9oin7ei -i + 2ndeplinirii dorin7elor ei/ e+ este
+pro+pe mereu ,+t+ s o ser9e+scM +-+ st+u lucrurile l+ to+te
+nim+leleK-i +pro+pe l+ to7i o+menii. %otu-i 9om 9ede+/ 2n C+rte+ +
&l-+/ cum l+ unii o+meni cuno+-tere+ se po+te eliber+ din +ce+st
ser9itute/ po+te +runc+ +cest 3u, pentru + rm;ne num+i e+ 2ns-i/
independent de orice scop 9olunt+r/ c+ pur o,lind + lumiiM de +ici
pro9ine +rt+. 2n s<;r-it/ 2n C+rte+ + IC-+/ 9om 9ede+ cum +cest <el de
cuno+-tere/ c;nd +c7ione+z 2mpotri9+ 9oin7ei/ po+te determin+
disp+ri7i+ +cestei+/ +dic resemn+re+ c+re este scopul <in+l/ esen7+
intim + oricrui +de9r -i + oricrei s<in7enii/ -i eliber+re+ lumii.
TJ
Am studi+t numrul m+re -i 9+riet+te+ <enomenelor 2n c+re se
obiecti9e+z 9oin7+M +m 9zut/ de +semene+/ lupt+ lor perm+nent -i
impl+c+bil. %otu-i/ 2n continu+re+ consider+7iilor pe c+re le-+m
prezent+t p;n +cum/ +m const+t+t c 9oin7+ 2ns-i/ c+ lucru 2n sine/
nu este deloc implic+t 2n multiplicit+te+ -i di9ersit+te+ lor. C+riet+te+
ideilor >pl+toniciene?/ +dic ,r+dele de obiecti9+re/ mul7ime+ de
indi9izi 2n c+re <iec+re dintre ele se m+ni<est/ lupt+ dintre <orme -i
m+terie/ to+te +ceste+ nu pri9esc 9oin7+/ ci nu sunt dec;t un procedeu
-i o mod+lit+te prin c+re e+ se obiecti9e+z/ -i nu +u/ prin urm+re/
dec;t o rel+7ie medi+t cu e+. )rin +ce+st rel+7ie/ elementele
men7ion+te/ 2n ce pri9e-te reprezent+re+/ +p+r7in e.primrii esen7ei
"
@e +cee+ scol+sticii spune+u pe bun drept+te: DCau%a /inali% mo+et nou
%ecundum utim eE%e reale" %eci %ecundum e%%e cognititm8& Cezi Su+rez. Di%,&
meta,h&" disp. NNIII. sect. 7 -i J.
!oF
Arthur clio,eithauer
Lumea ca +oin i re,re$entare
s+le. A-+ cum o l+ntern m+,ic +r+t im+,ini numero+se -i multiple/
de-i nu e.ist dec;t o sin,ur <l+cr c+re le lumine+z/ l+ <el/ 2n
multiplicit+te+ <enomenelor c+re umple lume+ unde ele se supr+pun
s+u se +lun, reciproc c+ succesiune de e9enimente/ num+i 9oin7+
sin,ur se m+ni<estM e+ este +cee+ crei+ to+te +ceste <enomene 2i
constituie 9izibilit+te+/ obiectit+te+/ e+ este +cee+ c+re rm;ne
imu+bil 2n mi3locul tuturor 9+ri+7iilorM num+i e+ este lucrul 2n sineM
i+r orice obiect este m+ni<est+re+ - <enomen/ c+ s 9orbim 2n limb+ lui
E+nt.
@e-i/ 2n om// 9oin7+/ c+ idee >pl+tonici+n?/ 2-i ,se-te obiecti9+re+
ce+ m+i limpede -i m+i per<ect/ totu-i e+ sin,ur nu este su<icient
pentru +--i m+ni<est+ esen7+. Idee+ de om +9e+ ne9oie/ pentru + se
m+ni<est+m 2ntre+,+ s+ 9+lo+re/ s nu se e.prime sin,ur -i sep+r+t:
ci e+ trebuie s <ie 2nso7it de seri+ cobor;to+re + ,r+delor prin to+te
<ormele +nim+le/ trec;nd prin re,nul 9e,et+l pentru + +3un,e p;n l+
m+teri+ +nor,+nicM +ceste ,r+de <orme+z un tot -i se unesc pentru
obiecti9+re+ complet + 9oin7eiM ele sunt presupuse de idee+ de om.
+-+ cum <lorile presupun <runzele cop+cului/ r+murile/ trunc4iul -i
rdcin+M ele <orme+z o pir+mid +l crei 9;r< este omul. @e +cee+
d+c 9 pl+c comp+r+7iile/ se po+te spune c+ <enomenul lor 2l 2nso7e-te
pe cel +l omului 2ntr-un mod l+ <el de neces+r c+ +cel+ 2n c+re lumin+
este 2nso7it de ,r+d+7ii de tot <elul +le penumbrei prin c+re e+ trece
pentru + se pierde 2n 2ntuneric. 0e putem numi/ de +semene+/ ecoul
omului -i s spunem: +nim+lul -i pl+nt+ sunt c9int+ -i ter7+ minore +le
omului/ i+r re,nul +nor,+nic este oct+9+ s+ in<erio+r. 2ntre,ul +de9r
+l +cestei ultime comp+r+7ii nu 9+ <i destul de cl+r pentru noi dec;t
dup ce/ 2n c+rte+ urmto+re/ 9om <i 2ncerc+t s +pro<und+m
semni<ic+7i+ muzicii. Com 9ede+ +tunci cum melodi+/ c+re se
des<-o+r sub 2nctu-+re+ tonurilor 2n+lte -i +,ile/ trebuie/ 2ntr-un
+nume sens/ s <ie consider+t c+ reprezent;nd 2nctu-+re+ pe c+re
re<lec7i+ o pune 2n 9i+7 -i 2n p+siunile omului -i cum/ dimpotri9/
+comp+ni+mentele libere >c+ b+sul c+re sco+te sunete ,r+9e?/
+comp+ni+mente c+re complete+z 2n mod neces+r +rmoni+ muzic+l.
reprezint restul n+turii +nim+le -i incon-tiente. Com 9orbi despre
+ce+st+ l+ momentul potri9it/ c;nd nu 9om m+i <i e.pu-i s <im bnui7i
de p+r+do.. @+r +ce+st necesit+te intern + obiecti9ittii +dec9+te +
9oin7ei/ insep+r+bil din -irul ,r+delor m+ni<estrilor s+le/ o ,sim -i
2n +ns+mblul +cestor m+ni<estri/ e.prim+t printr-o nece%itate eEtern:
e+ este +cee+ c+re <+ce c+ omul/ pentru + e.ist+/ s +ib ne9oie %e
+nim+le/ i+r +ceste+/ prin serii ,r+du+le/ +u ne9oie unele de +ltele.
)6
+poi -i de pl+nte/ c+re l+ r;ndul lor +u ne9oie de pm;nt/ de +p/ de
elementele c4imice -i de combin+7iile lor/ de pl+net/ de so+re/ de
rot+7i+ -i de mi-c+re+ 2n 3urul +cestui+/ de oblicit+te+ eclipticii etc.
etc. - In <ond/ r+7iune+ +cestei stri de lucruri este <+ptul c 9oin7+
Irebuie s se 4rne+sc din e+ 2ns-i/ deo+rece 2n +<+r+ ei tiu este
nimic/ i+r e+ este o 9oin7 2n<omet+t. @e +ici/ +ce+st +n.iet+te -i
+ce+st su<erin7 c+re o c+r+cterize+z.
Ast<el/ cuno+-tere+ unit7ii 9oin7ei c+ lucru 2n sine/ 2n 9+riet+te+ -i
multiplicit+te+ in<init + <enomenelor/ este sin,ur+ c+re ne d
+de9r+t+ e.plic+7ie + +cestei +n+lo,ii minun+te/ -i pe c+re nu o putem
trece cu ve%erea, 2ntre to+te produc7iile n+turii/ + +cestei +semnri de
<+milie c+re Ic <+ce s <ie consider+te c+ 9+ri+7ii +le +celei+-i teme/
c+re nu este d+t. @e +semene+/ prin cuno+-tere+ cl+r -i pro<und +
+cestei +rmonii/ + +cestei +rmonii/ + +cestei 2nln7uiri esen7i+le +
tuturor pr7ilor c+re constituie lume+/ + +cestei necesit7i + ,r+d+7iei
lor pe c+re +m +n+liz+t-o m+i sus/ ni se desc4ide o perspecti9
+de9r+t -i destul de cl+r +supr+ n+turii intime -i + semni<ic+7iei
incontest+bilei <in+lit7i + tuturor produselor or,+nice din n+tur/
<in+lit+te pe c+re o +dmitem -i noi + priori 2n +cest studiu -i 2n +ce+st
+n+liz.
Ace+st +d+pt+re <in+l o<er un dublu c+r+cterM pe de o p+rte/ e+
este intim/ +dic este o or,+niz+re + tuturor pr7ilor unui or,+nism
p+rticul+r/ <cut 2n +-+ <el 2nc;t disponibilit7ile +cestui or,+nism -i
+le ,enului su s rezulte -i s +p+r/ 2n consecin7/ c+ <iind scopul
+cestei or,+nizri. )e de +lt p+rte/ +ce+st +d+pt+re este e.terio+r/
+dic este o rel+7ie + n+turii +nor,+nice cu n+tur+ or,+nic 2n ,ener+l/
s+u/ de +semene+/ + unor pr7i +le n+turii 2ntre ele/ c+re <+ce posibil
conser9+re+ +ns+mblului n+turii or,+nice s+u + c;tor9+ specii
p+rticul+re. @e +cee+/ conc4idem c +ce+st rel+7ie este un mi3loc
pentru + +tin,e +cest scop.
1in+lit+te+ intern este le,+t de +n+liz+ no+str precedent 2n
modul pe c+re 2l redm 2n continu+re. @eo+rece/ con<orm celor spuse
m+i sus/ 2ntre+,+ 9+riet+te + <ormelor din n+tur -i multiplicit+te+
indi9izilor nu pri9e-te cu nimic 9oin7+/ ci num+i obiectit+te+ s+ -i
<orm+ +cestei+/ rezult 2n mod neces+r c e+ este indi9izibil -i
subzist inte,r+l 2n <iec+re <enomen/ de-i ,r+dele obiecti9rii s+le/
ideile >pl+toniciene?/ sunt <o+rte 9+ri+te. )utem/ pentru + <+cilit+
2n7ele,ere+/ s considerm +ceste idei di<erite drept +cte izol+te -i
simple 2n sine +le 9oin7ei/ 2n c+re esen7+ s se m+ni<este m+i mult s+u
m+i pu7inM d+r indi9izii sunt l+ r;ndul lor m+ni<estri +le ideilor -i/
)7*
Arthur Sliopenhauer
prin urm+re/ +le +cestor +cte/ 2n timp/ 2n sp+7iu -i 2n multiplicit+te. -
'n +semene+ +ct >s+u o +semene+ idee? 2-i pstre+z deci/ l+ ,r+dele
cele m+i cobor;te +le obiectit7ii s+le/ unit+te+/ c4i+r -i 2n <enomenM 2n
timp ce 2n ,r+dele cele m+i 2n+lte el +re ne9oie/ pentru + se m+ni<est+/
de o serie 2ntre+, de stri -i de dez9oltri 2n timp/ c+re/ to+te/ l+ un
loc/ constituie e.presi+ esen7ei s+le. Ast<el/ de e.emplu/ idee+ c+re se
m+ni<est 2ntr-o <or7 n+tur+l o+rec+re nu +re totde+un+ dec;t o
m+ni<est+re simpl/ de-i +ce+st m+ni<est+re po+te s 9+rieze 2n
<unc7ie de n+tur+ rel+7iilor e.terio+reM +lt<el nu i-+r pute+ <i do9edit
nici mc+r identit+te+/ cci +cest lucru nu se po+te <+ce dec;t prin
elimin+re+ 9+riet7ii c+re rezult num+i din rel+7iile e.terio+re. Ast<el
crist+lul nu +re dec;t o m+ni<est+re de e.isten7/ c+re este crist+liz+re+
s+/ i+r +ce+st+ 2-i ,se-te l+ r;ndul ei e.presi+ cu totul per<ect -i
des9;r-it 2n +ce+st <orm 2ntrit/ c+d+9ru +l +cestei 9ie7i
moment+ne. )l+nt+ de3+ nu e.prim dintr-o d+t -i printr-o
m+ni<est+re simpl idee+ +l crei <enomen este/ ci printr-o succesiune
de dez9oltri or,+nice 2n timp. Anim+lul nu num+i c 2-i dez9olt/ l+
<el/ or,+nismul 2ntr-o succesiune +dese+ <o+rte 9+ri+t de stri
>met+mor<oze?/ d+r +ce+st <orm 2ns-i/ de-i <iind de3+ obiectit+te+
9oin7ei 2n +cest ,r+d/ nu este totu-i su<icient pentru + d+ o e.presie
complet + ideii s+leM +ce+st+ se des9;r-e-te mult m+i bine 2n
+c7iunile +nim+lului unde c+r+cterul su empiric/ c+re este +cel+-i 2n
2ntre+,+ specie/ se e.prim -i d pentru prim+ d+t m+ni<est+re+
complet + ideii/ 2n c+re el presupune/ d+t c+ b+z/ un or,+nism
determin+t. 2n c+zul omului/ <iec+re indi9id +re de3+ c+r+cterul su
empiric p+rticul+r >+-+ cum 9om 9ede+ 2n C+rte+ + IC-+? p;n l+
suprim+re+ complet + c+r+cterului speci<ic/ prin +ni4il+re+ oricrei
9oin7e.
Cee+ ce/ prin dez9olt+re+ neces+r 2n timp -i prin <r+c7ion+re+ 2n
+c7iuni izol+te/ este recunoscut drept c+r+cter empiric constituie/
<c;nd +bstr+c7ie de +ce+st <orm tempor+l + <enomenuluiM
caracterul intelectual" dup e.presi+ lui E+nt/ c+re/ e9iden7iind
+ce+st distinc7ie -i instituind r+portul 2ntre libert+te -i necesit+te/
+dic 2ntre 9oin7+ c+ lucru 2n sine -i m+ni<est+re+ s+ 2n timp/
demonstre+z 2ntr-un mod de o superiorit+te rem+rc+bil+ nemurito+re+
utilit+te + rolului su
"
. C+r+cterul intelectu+l coincide deci cu idee+
"
Cezi Critica raiunii ,ure7 G$ezol9+re + ideilor cosmolo,ice despre
tot+lit+te+ deri9rii e9enimentelor cosmiceH/ p+,. 5:!-5J: din edi7i+ + 5-+ -i p+,. 53
-i urm. din edi7i+ I/ -i Critica raiunii ,ractice" edi7i+ + #-+/ p+,. ":9-"79. *di7i+
$osen5r+nz/ p+,. # -i urm. - Comp+r+7i dizert+7i+ me+ de%,re ,rinci,iul raiunii"
p+,. ##. >n.+.?
),8
Lumea ca +oin i re,re$entare
s+u m+i bine zis cu +ctul de 9oin7 primordi+l c+re %e mani/e%t 'n
idee" 2n +cest <el/ nu num+i c+r+cterul empiric +l omului/ ci -i cel +l
tuturor speciilor de +nim+le -i pl+nte/ c4i+r -i cel +l oricrei <or7e
primordi+le + lumii +nor,+nice po+te <i pri9it c+ m+ni<est+re+ unui
c+r+cter intelectu+l/ +dic + unui +ct de 9oin7 indi9izibil e.ist;nd 2n
+<+r+ timpului. - %rebuie s semn+lm/ 2n trecere/ n+i9it+te+ cu c+re/
prin do+r <orm+ s+/ <iec+re pl+nt 2-i e.prim -i pune 2n lumin+
2ntre,ul su c+r+cterM tocm+i prin +ce+st+ <izionomiile pl+ntelor sunt
+t;t de interes+nte. Anim+lul/ dimpotri9/ cere de3+/ d+c 9rem s-"
cuno+-tem 2n con<ormit+te cu esen7+ s+/ s <ie studi+t 2n +ctele -i
obiceiurile s+leM 2n ce pri9e-te omul/ +cest+ trebuie sond+t -i trebuie s
i se smul, secretul/ cci r+7iune+ 2l <+ce emin+mente c+p+bil de
disimul+re. Anim+lul este tot +t;t de simplu <+7 de om pe c;t pl+nt+
este <+7 de +nim+l. 0+ +nim+l 9edem 9oin7+ de + tri cum9+ m+i u-or
dec;t l+ omM l+ om/ 2ntr-+de9r/ cuno+-tere+ c+re o m+sc4e+z este
+t;t de dez9olt+t/ <+cult+te+ de simul+re o +scunde +t;t de bine/ 2nc;t
+de9r+t+ s+ esen7 nu iese l+ lumin dec;t din 2nt;mpl+re -i num+i 2n
unele momente. 2n pl+nte e+ se +r+t cu totul nud/ d+r -i 2ntr-un mod
mult m+i pu7in intens/ c+ un simplu -i orb impuls ctre e.isten7/ lipsit
de 7el -i de <in+lit+te. )l+nt+/ 2ntr-+de9r/ 2-i m+ni<est 2ntre+,+
e.isten7 de l+ prim+ 9edereM pudo+re+ s+ nu su<er deloc din princin+
<+ptului c l+ e+ pr7ile ,enit+le/ c+re l+ to+te +nim+lele se +<l 2n
locul cel m+i +scuns/ se l+s 9zute 2n mod liber 2n 9;r<ul su. Ace+st
inocen7 + pl+ntelor pro9ine din <+ptul c ele sunt lipsite de
cuno+-tere. 0ips+ de mor+lit+te const nu 2n +ctul de 9oin7/ ci 2n +ctul
de 9oin7 2nso7it de cuno+-tere. 1iec+re pl+nt 2-i +r+t din primul
moment locul de b+-tin/ clim+tul su -i n+tur+ solului pe c+re e+ s-+
nscut. @e +cee+ este ne9oie do+r de pu7in e.perien7 pentru +
recuno+-te cu u-urin7 d+c o pl+nt e.otic +p+r7ine zonei tropic+le
s+u zonei temper+te/ d+c e+ cre-te 2n +p/ 2n 7inuturi pietro+se/ 2n
mun7i s+u 2n l+nd. 2n plus/ orice pl+nt indic -i 9oin7+ p+rticul+r +
speciei s+le -i <+ce mrturisiri c+re nu pot <i e.prim+te 2n nici o +lt
limb.
S re9enim +cum l+ c4estiune -i s +plicm cee+ ce +m spus l+
studiul teleolo,ic +l or,+nismelor/ 2n msur+ 2n c+re +cest studi
interese+z <in+lit+te+ lor intern. @+c/ 2n n+tur+ +nor,+nic/ ide
c+re trebuie s <ie consider+t peste tot c+ un +ct de 9oin7 unic. n i se
m+ni<est dec;t tot 2ntr-un <enomen unic -i 2ntotde+un+ ideW/ . -i
d+c/ prin urm+re/ putem spune c 2n +cest c+z c+r+cterul empiric
p+rticip 2n mod imedi+t l+ unit+te+ c+r+cterului intelectu+l/ c
>F>
Arihur dio,enluuier
+m;ndou se con<und cum9+/ ceetei ce <+ce c+ 2n n+tur+ or,+nicii sMi
nu !e po+t +rt+ nici o "inalitate interiori d+c. dimpotri9/ ,r+7ie
-irului de dez9oltri succesi9e/ condi7ion+le 2n or,+nisme do
multiplicit+te+ pr7ilor di<erite 3u.t+puse 2ntre ele, <lec+re or,+nism 2-i
e.prim i%eea s+: d+c. 2n rezumat, sum+ "enomenelor c+r+cterului
empiric este 2n+inte de to+te/ in or,+nisme/ o m+ni<est+re tot+l +
c+r+cterului intelectu+l/ cu lo+te ace!tea, 3u.t+punere+ neces+r +
pr7ilor -i succesiune+ dez9otriioi nu 2mpiedic deloc unit+te+ ideii
c+re se m+ni<est -i nici + +ctului 9oin7ei c+re se re9ele+zM +ce+st
unit+te 2-i ,se-te/ dimpotri9/ e.presi+ 2n rel+7i+ -i 2n 2nln7uire+
neces+r + pr7ilor -i 2n dez9oltrile lor respecti9e/ con<orm le,ii
c+uz+lit7ii. @eo+rece 9oin7+ unic -i indi9izibil/ +dic o 9oin7
per<ect de +cord cu e+ 2ns-i/ se m+ni<est 2n +ns+mblul ideii l+ <el c+
2ntr-un sin,ur +ct/ rezult c <enomenul su. de-i se di9ide 2n pr7i -i
2n mod+lit7i di<erite/ nu-i ilustre+z m+i pu7in unit+te+ prin +cordul
const+nt dintre +ceste mod+lit7i -i pr7i/ +ce+st+ se 2nt;mpl+ d+torit
unei rel+7ii -i unei dependen7e neces+re + tuturor pr7ilor 2ntre eleM
,r+7ie +cestei rel+7ii/ unit+te+ ideii este rest+bilit p;n -i l+ ni9elul
<enomenului. Cedem deci c di<eritele pr7i -i <unc7ii +le or,+nismului
se ser9esc reciproc cu mi3lo+ce -i scopuri uncie +ltor+/ d+r c totu-i
or,+nismul 2nsu-i este scopul lor comun -i ultim. C+ urm+re/ d+c/ pe
de o p+rte/ idee+/ c+re de <elul ei este simpl/ se disperse+z 2ntr-o
multitu%ine de pr7i -i de stri or,+niceM d+c/ pe de +lt p+rte/
unit+te+ ideii se rest+bile-te prin mi3locire+ le,turii neces+re +
tuturor pr7ilor -i + tuturor <unc7iilor/ le,tur c+re rezult din
raporturile reciproce de l+ c+uz l+ e<ect/ +dic de l+ mi3loc l+ scop/
care e.ist 2ntre ele/ +ce+st st+re de lucruri nu +p+r7ine deloc esen7ei
voinei c+re se m+ni<est/ consider+t c+ 9oin7M -i nici lucrului 2n
sine/ ci num+i <enomenului su supus sp+7iului/ timpului -i
cauzalitii, +dic simplelor e.presii +le principiului r+7iunii/ <ormei
<enomenului. 1r;mi7+re+ -i reconstruc7i+ ideii esen7i+lmente un+
aparin lumii pri9ite c+ reprezent+re/ -i nu lumii pri9ite c+ 9oin7.
Ace+st dubl oper+7ie rezult din modul 2n c+re 9oin7+/ l+ +cest ,r+d
^I obiectitii s+le. de9ine obiect/ +dic reprezentare( @+c suntem
ptrun$i de sensul +cestei e.puneri po+te pu7in c+m 2n<lcr+te/ 9om
dob;ndi o 2n7ele,ere cu +de9r+t e.+ct + doctrinei lui E+nt/ -i +nume
+cee+ c <in+lit+te+ lumii or,+nice c+ -i re,ul+rit+te+ lumii +nor,+nice
sunt introduse 2n n+tur de intelectul nostru/ prin urm+re nu +p+r7in
nici un+ nici ce+l+lt dec;t <enomenului/ -i nicidecum lucrului 2n sine.
Admir+7i+ pe c+re o const+t+m m+i 2n+inte/ +dmir+7ie trezit 2n noi de
),>
Lumea ca +oin i re,re$entare
re,ul+rit+te+ in<+ilibil -i const+nt + n+turii +nor,+nice/ este 2n
re+lit+te identic cu +cee+ pe c+re ne-o inspir <in+lit+te+ n+turii
or,+niceM cci/ -i 2ntr-un c+z -i 2n cell+lt/ cee+ ce ne uime-te este
<+ptul de + 9ede+ unit+te+ primordi+l + ideii c+re/ pentru ne9oile
reprezentrii/ + 2mbrc+t <orm+ plur+lit7ii -i + di9ersit7ii.K
Con<orm cl+si<icrii pe c+re +m st+bilit-o m+i sus/ s trecem +cum
l+ cee+ ce se re<er I+ +l doile+ <el de <in+lit+te/ s+u <in+lit+te e.tern/
c+re se m+ni<est nu 2n economi+ intern + or,+nismelor/ ci 2n
+3utorul/ 2n spri3inul e.terior pe c+re ele 2l 2mprumut de l+ n+tur+
+nor,+nic s+u pe c+re -i-l 2mprumut 2ntre eleM +ce+st <in+lit+te 2-i
,se-te +plic+7i+ ,ener+l -i 2n e.punere+ pe c+re +m <cut-o m+i sus/
cci lume+ 2ntre+,/ cu to+te <enomenele ei/ este obiecti9it+te+ 9oin7ei
un+ -i indi9izibilM lume+ este idee+ c+re se comport <+7 de celel+lte
idei l+ <el c+ +rmoni+ <+7 de 9ocile izol+teM prin urm+re/ +ce+st
unit+te + 9oin7ei este d+to+re s se m+ni<este -i 2n +cordul
<enomenelor s+le 2ntre ele. @+r putem d+ o -i m+i m+re limpezime
spuselor no+stre d+c pri9im m+i 2nde+pro+pe m+ni<estrile +cestei
<in+lit7i e.terio+re/ +le +cestui +cord +l di<eritelor pr7i +le n+turii/
+ce+st e.punere 9+ ser9i l+ o -i m+i bun punere 2n lumin +
precedentei. Ce+ m+i bun metod pentru + <+ce +cest studiu este
+cee+ de + +9e+ 2n 9edere urmto+re+ +n+lo,ie.
C+r+cterului <iecrui om/ 2n msur+ 2n c+re este indi9idu+l -i nu se
reduce 2n 2ntre,ime l+ cel +l speciei/ po+te <i pri9it c+ o idee
p+rticul+r/ corespunz;nd unui +ct p+rticul+r de obiecti9+re + 9oin7ei.
Acest +ct el 2nsu-i +r <i +tunci c+r+cterul su intelectu+l/ i+r <enomenul
+cestui+ +r <i c+r+cterul empiric. C+r+cterul empiric este complet
determin+t de c+r+cterul intelectu+l/ c+re este 9oin7/ 9oin7 <r
r+7iune/ +dic 9oin7 sustr+s c+ lucru 2n sine principiului r+7iunii/ c+re
este <orm+ <enomenului. C+r+cterul empiric trebuie/ 2n cursul
e.isten7ei/ s prezinte re<lect+re+ c+r+cterului intelectu+l -i nu se
po+te comport+ +lt<el dec;t o cere n+tur+ +cestui+. %otu-i +ce+st-
determin+re nu cuprinde dec;t cee+ ce este esen7i+l/ -i nu -i cee+ ce
este +ccident+l 2n e.isten7+ +st<el re,l+t. Ace+st p+rte +ccident+l
depinde de determin+re+ e.terio+r + e9enimentelor -i + +c7iunilorM
+ceste+ sunt m+teri+ pe c+re o 2mbr+c c+r+cterul empiric pentru + se
m+ni<est+M ele sunt determin+te de circumst+n7e e.terio+re c+re
produc moti9ele/ +supr+ cror+ c+r+cterul +c7ione+z 2n con<ormit+te
cu n+tur+ s+M or/ cum +ceste+ pot <i <o+rte di9erse/ rezult c 2n <unc7ie
"
Comp+r+7i Voin 'n natur" l+ s<;r-itul p+r+,r+<ului GAn+tomie
comp+r+tH/ >n.+.?
>FB
Artl#r Shopenliauer
de in<luen7+ lor se constituie <orm+ e.terio+r + m+ni<estrii
c+r+cterului empiric/ +dic <orm+ precis pe c+re o i+ o e.isten7 2n
-irul <+ptelor s+u 2n istorie. Ace+st <orm este susceptibil de
numero+se 9+riet7i/ de-i p+rte+ esen7i+l + <enomenului/ +lt<el spus
con7inutul su/ rm;ne +cee+-i. Ast<el/ de e.emplu/ problem+ de + -ti
d+c se 3o+c pe nuci s+u pe o coro+n nu interese+z deloc esen7+M
dimpotri9/ +cee+ de + -ti d+c se tri-e+z s+u se 3o+c cinstit pri9e-te
esen7+/ +ce+st+ depinde de c+r+cterul intelectu+l/ ce+l+lt de in<luen7
e.terio+r. A-+ cum o tem unic se po+te prezent+ sub mii de
9+riet7i di<erite/ l+ <el un c+r+cter unic se m+ni<est.R2n mii de
e.isten7e <o+rte di9erse. @+r oric;t de 9+ri+t +r <i in<luen7+
e.terio+r/ c+r+cterul empiric c+re se m+ni<est 2ntr-o e.isten7/
indi<erent de modul 2n c+re se comport el/ nu trebuie din +ce+st
c+uz s nu obiecti9eze e.+ct c+r+cterul intelectu+l +l e.isten7ei/
con<orm;nd obiecti9+re+ s+ m+teriei d+te/ +dic circumst+n7elor re+le.
%rebuie s +dmitem ce9+ +n+lo, +cestei in<luen7e + obiectelor
e.terio+re +supr+ cursului 9ie7ii >determin+t 2n ce pri9e-te esen7+ s+ de
s
ctre c+r+cter? d+c 9rem s ne e.plicm 2n ce mod 9oin7+/ 2n +ctul
s+u primordi+l de obiecti9+re/ determin di<eritele idei 2n c+re e+ se
obiecti9e+z/ +dic di<eritele <i,uri +le cre+turilor de tot <elul 2ntre
c+re e+ 2-i rep+rtize+z obiecti9+re+ s+ -i c+re e<ecti9 trebuie s +ib
2n mod neces+r/ 2n <enomenul lor/ r+porturi reciproce. %rebuie s
+dmitem c 2ntre to+te +ceste <enomene +le unei 9oin7e unice s-+
produs o +d+pt+re/ un +cord ,ener+l -i reciprocM cu to+te +ceste+/ nu
trebuie s introducem +ici/ cum 9om 9ede+ cur;nd m+i cl+r/ nici o
determin+re de timp/ deo+rece idee+ este 2n +<+r+ timpului. )rin
urm+re/ <iec+re <enomen + ,sit de cu9iin7 s se +d+pteze
circumst+n7elor 2n c+re se m+ni<est/ -i reciproc circumst+n7ele l+
<enomene/ de-i <enomenele ocup 2n timp un loc mult m+i recentM
peste tot const+tm +cest con%en%u% naturae& I+t de ce <iec+re pl+nt
este pe potri9+ solului -i clim+tului su/ <iec+re +nim+l elementului
su -i przii c+re constituie 4r+n+ s+M +nim+lul este de +semene+/
2ntr-o +numit msur/ +pr+t 2ntr-un <el s+u +ltul de du-m+nii si
n+tur+liM .oc4iul este +d+pt+t l+ lumin -i l+ re<r+n,ibilit+te+ ei/
plm;nul -i s;n,ele l+ +tmos<er/ 9ezic+ 2notto+re l+ +p/ oc4iul <ocii
l+ +p -i l+ +er/ celulele cu +p din stom+cul cmilei l+ uscciune+
deserturilor +<ric+ne/ 9+lul n+utilului l+ curentul c+re 2i 2mpin,e mic+
s+ b+rc -i +-+ m+i dep+rte/ p;n l+ e.emplele cele m+i speci+le -i m+i
uimito+re +le <in+lit7ii e.terio+re.
"
@+r/ 2n to+te +ceste+/ trebuie s
Cezi Voin 'n natur" p+r+,r+<ul intitul+t ./An+tomie comp+r+tH.
),4
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
<+cem +bstr+c7ie de to+te rel+7iile de timpM rel+7iile de timp/
2ntr-+de9r/ nu pri9esc dec;t <enomenul ideii/ -i nicidecum idee+
2ns-i. )rin urm+re/ putem d+ +cestei metode de e.plic+re o 9+lo+re
retro+cti9 -i s +dmitem nu num+i c <iec+re specie s-+ +d+pt+t
circumst+n7elor pree.istente/ d+r -i c +ceste circumst+n7e
pree.istente ele 2nsele +u 7inut se+m+ c+ s spunem +-+ de <iin7ele c+re
9or +pre+ 2ntr-o bun zi. Cci e.ist num+i o sin,ur -i unic 9oin7
c+re se obiecti9e+z 2n lume+ 2ntre+,M e+ nu cuno+-te deloc timpulM
cci timpul/ +ce+st e.presie + principiului r+7iunii/ nu +re 9+lo+re nici
pentru e+/ nici pentru obiectit+te+ ei primordi+l/ ideile/ ci num+i
pentru mod+lit+te+ 2n c+re ideile surit cunoscute de indi9izi pieritori ei
2n-i-i/ +dic pentru <enomenul ideilor. @e +cee+/ 2n consider+7iile de
<+7 +supr+ modului 2n c+re obiecti9+re+ 9oin7ei se <r+,mente+z 2n
di<erite idei/ ordine+ de consecu7ie 2n timp este cu totul <r
import+n7M s presupunem o idee +l crei <enomen/ con<orm
principiului c+uz+lit7ii crui+ 2i este supus 2n c+lit+te de <enomen/
+p+re m+i repede 2n -irul timpurilor/ +ce+st idee nu +re/ e<ecti9/ nici
un +9+nt+3 +supr+ +celei+ +l crei <enomen +p+re m+i t;rziu/ +ce+st+
din urm/ dimpotri9/ este tocm+i obiecti9+re+ ce+ m+i per<ect +
9oin7ei/ obiecti9+re l+ c+re obiecti9rile precedente +u trebuit s se
+d+pteze/ +-+ cum e+ 2ns-i se +d+pte+z celor c+re +u preced+t-o.
Ast<el/ mi-c+re+ pl+netelor/ 2nclin+7i+ eclipticii/ rot+7i+ )m;ntului/
2mpr7ire+ 2n usc+t -i +p/ +tmos<er+/ lumin+/ cldur+ -i to+te
<enomenele +n+lo,e/ c+re sunt 2n n+tur cee+ ce este 2n +rmonie not+
<und+ment+l/ s-+u con<orm+t cu precizie 9iito+relor ne+muri de
<iin7e 9ii +le cror productori -i spri3initori trebui+u s <ie. Solul se
+d+pte+z 4r+nei pl+ntelor/ pl+ntele l+ 4r+n+ +nim+lelor/ +nim+lele
4r+nei omului/ -i reciproc. %o+te pr7ile n+turii se 2nt;lnesc pentru c
2n to+te se m+ni<est o sin,ur 9oin7 -i cur,ere+ timpurilor este
complet strin obiectit7ii s+le primordi+le/ sin,ur+ c+re este
+dec9+tK/ +dic Ideilor. Astzi/ c;nd speciile nu trebuie s se m+i
n+sc/ ci num+i s subziste/ const+tm 2nc ici -i colo +ce+st
pre9edere + n+turii c+re se 2ntinde p;n 2n 9iitor -i c+re <+ce/ c+ s
spunem +-+/ +bstr+c7ie de scur,ere+ timpurilorM este o +d+pt+re + cee+
ce e.ist 2n prezent l+ cee+ ce urme+z +bi+ s 9in. @e +cee+ p+sre+
construie-te un cuib pentru puii pe c+re 2nc nu-i -tieM l+ <el/ c+storul
2n+l7 o construc7ie +l crei scop 2i este necunoscutM <urnic+/
4+msterul/ +lbin+ +dun pro9izii pentru i+rn+ de c+re nu -tiuM
pi+n3enul/ <urnic+ +rip+t pun/ cu o -iretenie c+lcul+t/ c+pc+ne
Ace+st e.presie 9+ <i de<init 2n C+rte+ urmto+re/ >n.+.?
),B
5rihiii cho,enhaiJr
r
pentru o pr+d 9iito+re c+re Ie este 2nc necunoscutM insectele 2-i
depun oule 2n locurile 2n c+re 9iito+re+ l+r9 2-i 9+ ,si 4r+n+
9iito+re. C;nd/ 2n 9reme+ 2n<loririi/ <lo+re+ <emel de 9+lisneri+ 2-i
des<-o+r spirele tulpinii c+re o 7ine+u p;n +tunci pe <undul +pei -i
iese +st<el l+ supr+<+7/ 2n c4i+r +cel+-i moment <lo+re+ m+scul se
smul,e de pe tulpin+ scurt pe c+re cre-te+ l+ <undul +pei -i/ cu pre7ul
9ie7ii s+le/ urc l+ supr+<+7M od+t +3uns +ici/ plute-te 2n 3urul <lorii
<emel -i o c+ut/ +ce+st+/ dup <ecund+7ie/ ,r+7ie unei noi contr+c7ii +
spirelor t+le/ re9ine 2n +d;ncuri unde se 9+ <orm+ <ructul. %rebuie s
m+i citm l+r9+ r+d+-tei m+scul/ c+re/ +tunci c;nd <+ce ,+ur 2n lemn
pentru met+mor<oz/ o <+ce 2nc o d+t m+i m+re dec;t l+r9+ <emel/
pentru + +9e+ loc pentru cle-tii 9iitori. Instinctul +nim+lelor este/ 2n
concluzie/ cel m+i bun e.emplu pentru + limpezi teleolo,i+ restului
n+turii. 2ntr-+de9r/ instinctul este l+ <el c+ oric+re +lt produc7ie din
s;nul n+turiiM este o +c7iune c+re p+re + <i 2ndrept+t spre un scop -i
c+re este complet lipsit de inten7ie. Cci/ 2n teleolo,i+ n+turii/ +t;t
e.terio+r/ c;t -i interio+r/ cee+ ce concepem c+ <iind mi3loc -i scop
nu este peste tot dec;t o m+ni<est+re/ situ+t 2n timp -i 2n sp+7iu -i
proprie modului nost i de cuno+-tere/ m+ni<est+re + unit7ii 9oin7ei 2n
+cord cu e+ 2ns-i 2n +ceste limite.
@+r uneori +ce+st +d+pt+re reciproc/ +ce+st con<orm+re +
<enomenelor unele l+ +ltele/ con<orm+re ce pro9ine din unit+te+
9oin7ei/ nu reu-esc s <+c s disp+r con<lictul despre c+re 9orbe-te
pu7in m+i 2n+inte/ c+re se tr+duce printr-o lupt ,ener+l 2n n+tur -i
c+re 7ine de esen7+ 9oin7ei. Armoni+ nu se 2ntinde dec;t 2n limitele 2n
c+re este neces+r e.isten7ei -i subzisten7ei lumii -i cre+turilor/ c+re/
<r +ce+st +rmonie/ +r <i pierit de3+ de mult. I+t de ce +ce+st
+rmonie se mr,ine-te s +si,ure conser9+re+ -i condi7iile ,ener+le de
e.isten7 + speciei/ -i nu + indi9idului. @+c +-+d+r/ ,r+7ie +rmoniei -i
+d+ptrii/ speciile din lume+ or,+nic/ <or7ele ,ener+le +le n+turii din
lume+ +nor,+nic coe.ist unele cu +ltele -i c4i+r 2-i +cord reciproc
spri3in/ 2n sc4imb lupt+ intim + 9oin7ei c+re se obiecti9e+z 2n to+te
+ceste idei se tr+duce 2n rzboiul pe 9i+7 -i pe mo+rte - rzboiul
ne2ncet+t - pe c+re 2l po+rt indi9izii +cestor specii unii 2mpotri9+
celorl+l7i -i 2n con<lictul perm+nent -i reciproc +l <enomenelor <or7elor
n+tur+leM de +lt<el/ +m +rt+t de3+ +cest lucru. %e+trul -i miz+ +cestei
lupte este m+teri+ + crei posesiune -i-o disput eleM timpul -i sp+7iul/
reunite 2n <orm -i c+uz+lit+te/ constituie l+ drept 9orbind +ce+st
m+terie/ +-+ cum +m 9zut 2n C+rte+ 2nt;i.K
0+ +cest p+r+,r+< se re<er c+pitolele NNCI -i NNCII din Suplimente/ >n.+.?
77:
Lumea ca +oin i re,re$entare
T9
2nc4ei +ici +ce+st + dou+ m+re p+rte + lucrrii meleM sper s <i
reu-it - +t;t cel pu7in c;t este posibil +tunci c;nd este e.prim+t pentru
prim+ d+t o ,;ndire nou/ c+re c+ urm+re nu este 2nc deb+r+s+t
complet de c+r+cterele person+le +le primului su +utor - sper/ spun.
s <i reu-it s do9edesc 2ntr-un mod cert c +ce+st lume/ 2n c+re trim
-i e.istm/ este 2n +cel+-i timp -i 2n 2ntre+,+ s+ <iin7+re peste tot
9oin7/ peste tot reprezent+reM c reprezent+re+ presupune de3+/ c+
+t+re/ o <orm/ +cee+ + obiectului -i + subiectului/ -i c prin urm+re e+
este rel+ti9M c/ 2n s<;r-it/ d+c ne 2ntrebm ce m+i rm;ne/ <c;nd
+bstr+c7ie de +ce+st <orm -i de to+te +cele+ c+re 2i sunt subordon+te
-i c+re sunt e.prim+te prin principiul r+7iunii/ +cest rest/ consider+t c+
di<erit din to+te punctele >toLo genere1 de reprezent+re/ nu po+te <i
+ltul dec;t 9oin7+/ +dic lucrul 2n sine propriu-zis. 1iec+re +re
con-tiin7+ c el 2nsu-i este +ce+st 9oin7/ 9oin7+ constituti9 + <iin7ei
intime + lumii: <iec+re/ de +semene+/ +re con-tiin7+ c+ el 2nsu-i este
subiectul c+re cuno+-te/ + crui lume 2ntre+, este reprezent+re+/
+ce+st lume deci nu e.ist dec;t 2n r+port cu con-tiin7+/ c+re este
suportul su neces+r. Ast<el/ sub +cest dublu r+port/ <iec+re este el
2nsu-i lume+ 2ntre+,/ microcosmosulM <iec+re ,se-te 2n el cele dou
<e7e +le lumii depline -i 2ntre,i. Di cee+ ce <iec+re recuno+-te c
propri+ s+ esen7 este de +semene+ esen7+ lumii 2ntre,i +
microcosmosuluiM +st<el/ lume+ este l+ <el c+ indi9idul/ peste tot
9oin7/ peste tot reprezent+re/ -i/ 2n +<+r+ +cestor dou elemente/ nu
m+i rm;ne nici un rest. Cedem +st<el c <iloso<i+ lui %4+les c+re
studi+z m+crocosmosul se con<und cu +cee+ + lui Socr+te c+re
studi+z microcosmosulM cele dou subiecte +le lor/ 2ntr-+de9r/ sunt
reduse l+ identit+te. - %eoriile e.puse 2n primele dou cr7i 9or c;-ti,+
+st<el 2n precizie c+ -i 2n solidit+te 2n cele dou cr7i c+re urme+z: 2n
plus/ multe dintre problemele pe c+re consider+7iile no+stre
precedente le-+u ridic+t m+i mult s+u m+i pu7in cl+r 2-i 9otH ,si +colo/
sper/ un rspuns s+tis<ctor.
*.ist totu-i un+ dintre +ceste probleme pe c+re trebuie s o
e.+minm sep+r+t/ cci e+ nu se pune dec;t d+c nu s-+ 2n7eles
precedent+ no+str e.punereM de +lt<el/ c+ po+te ser9i l+ cl+si<ic+re+
+cestei+. I+t-o: - (rice 9oin7 este 9oin7 + ce9+M e+ +re un obiect/ un
scop +l +c7iunii s+leM ce 9re+ deci +ce+st 9oin7 c+re ne este
prezent+t c+ esen7+ lumii 2n sine/ -i spre ce tinde e+A - Ace+st
>FF
Arthur cho,enhauer
2ntreb+re/ c+ multe +ltele/ +re l+ b+z con<uzi+ dintre e.isten7+ 2n sine
siK <enomenM <enomenul este supus principiului r+7iunii/ + crui un+
dintre <orme este le,e+ c+uz+lit7iiM nu l+ <el st+u lucrurile cu e.isten7+
2n sine. Num+i <enomenelor c+ +t+re -i lucrurilor izol+te le putem d+
2ntotde+un+ o r+7iuneM 9oin7+ se lipse-te de e+/ c+ -i idee+ 2n c+re e+ se
obiecti9e+z 2n mod +dec9+t. 0u+7i o mi-c+re izol+t/ s+u/ m+i 2n
,ener+l/ o modi<<ic+re <izicM pute7i s-i cut+7i c+uz+/ 9re+u s spun o
st+re c+re s <i <cut neces+r +ce+st modi<ic+reM d+r nu o m+i pute7i
<+ce d+c este 9orb+ despre <or7+ n+tur+l c+re oper+ 2n +cest <enomen
-i 2n to+te cele c+re se+mn cu el. *ste un +de9r+t nonsens/
rezult;nd dintr-o ,re-e+l de re<lec7ie/ s ne 2ntrebm c+re este c+uz+
,r+9it+7iei/ + electricit7ii etc. @+c s-+r demonstr+ c ,r+9it+7i+ -i
electricit+te+ nu sunt <or7e n+tur+le ireductibile -i simple/ ci do+r
<orme <enomen+le +le unei +lte <or7e cunoscute -i m+i ,ener+le/ s-+r
pute+ pune 2ntreb+re+ de ce +ce+st <or7 se tr+duce 2ntr-un c+z prin
,r+9it+7ie/ i+r 2n cell+lt prin electricit+te. Ace+st +n+liz + <ost
e.pus m+i sus 2n +mnun7ime. Actul izol+t +l unui indi9id con-tient
>c+re nu este el 2nsu-i dec;t un <enomen +l 9oin7ei/ lucru 2n sine?
necesit un moti9 -i nu +r +9e+ loc <r el. @+r cum c+uz m+teri+l
determin num+i timpul/ locul -i m+teri+ unde se 9+ m+ni<est+ o <or7
<izic s+u +lt+/ l+ <el -i moti9ul nu determin 2n +ctul 9olunt+r +l unui
subiect con-tient dec;t timpul/ locul -i circumst+n7ele/ di<erite pentru
<lec+re +ct. *l nu determin <+ptul 2nsu-i pe c+re +ce+st <iin7 2l 9re+/
<ie 2n ,ener+l/ <ie 2n +cest c+z p+rticul+r. Aici este o m+ni<est+re +
c+r+cterului su intelectu+lM +cest+ este 9oin7+ 2ns-i/ lucrul 2n sineM el
nu +re c+uz+/ <iind 2n +<+r+ domeniului unde domne-te/ principiul
r+7iunii. Ast<el/ omul +re 2ntotde+un+ un scop -i moti9e c+re 2i
re,lemente+z +c7iunileM el po+te 2ntotde+un+ s--i e.plice
comport+mentul 2n <iec+re c+z. @+r 2ntreb+7i-" de ce 9re+/ s+u de ce
9re+ s <ie/ 2ntr-o m+nier ,ener+lM nu 9+ -ti ce s rspundM
2ntreb+re+ i se 9+ pre+ +bsurd c4i+r. *l 9+ +rt+ prin +ce+st+ c +re
con-tiin7+ c nu este dec;t 9oin7/ c el 2-i consider 9oli7iunile c+
2n7ele,;ndu-se de l+ sine -i nu +re ne9oie dec;t pentru +c7iunile s+le/
-i pentru momentul 2n c+re ele +u loc/ de determin+re+ speci+l +
moti9elor.
0ips+ oricrui scop -i + oricrei limite este/ 2ntr-+de9r/ esen7i+l
9oin7ei 2n sine/ c+re este o +c7iune <r s<;r-it. Am +tins de3+ +cest+
problem m+i sus/ c;nd +m 9orbit despre <or7+ centri<u,/ <+ptul se
m+ni<est de +semene+/ sub <orm+ s+ ce+ m+i simpl/ l+ cel m+i
cobor;t ,r+d de obiectit+te + 9oin7ei/ 2n ,r+9it+7ieM +ici se 9ede <o+rte
>F@
Lumea ca +oina i re,re$entare
cl+r +c7iune+ continu/ 2mpreun cu imposibilit+te+ de + +tin,e scopul.
S presupunem c/ e+ tinz;nd l+ +ce+st+/ 2ntre+,+ m+terie e.istent nu
<orme+z dec;t o sin,ur m+sM 2n interiorul ei/ ,r+9it+7i+ c+re +r tinde
spre centru +r continu+ s lupte 2mpotri9+ impenetr+bilit7ii/ sub
<orm de ri,idit+te s+u de el+sticit+te. Ac7iune+ m+teriei nu po+te <i
continu/ e+ nu po+te <i niciod+t re+liz+t -i nici s+tis<cut. *ste
ce9+ comun tuturor <or7elor c+re sunt m+ni<estri +le 9oin7eiM scopul
pe c+re +ce+st+ 2l +tin,e nu este niciod+t dec;t punctul de plec+re +l
unei situ+7ii noi/ -i +ce+st+ l+ in<init. )l+nt+/ c+re este un+ dintre
+ceste m+ni<estri/ se dez9olt -i <orme+z/ din mu,urul de 2nceput/
tulpin+/ <runzele/ <lorile/ <ructeleM d+r <ructul este el 2nsu-i ori,ine+
unui nou mu,ur/ + unui indi9id/ c+re re2ncepe s p+rcur, 9ec4iul
drum/ -i +ce+st+ l+ nes<;r-it. 0+ <el se 2nt;mpl -i 2n c+zul cursului
9ie7ii l+ +nim+leM procre+7i+ este punctul cel m+i 2n+lt +l +cestei+M +cest
+ct od+t 2ndeplinit/ 9i+7+ primului indi9id se stin,e m+i mult s+u m+i
pu7in repede/ 2n timp ce un +ltul +si,ur n+turii conser9+re+ speciei -i
re2ncepe +cel+-i <enomen. $e2nnoire+ continu + m+teriei 2n <iec+re
or,+nism nu este dec;t 2nc o simpl m+ni<est+re + +cestei +c7iuni -i +
+cestei mi-cri perm+nenteM <iziolo,ii de +stzi nu m+i 9d 2n +ce+st+
o re2nnoire neces+r + m+teriei consum+te prin mi-c+reM uzur+ posibil
+ m+-inii nu +r pute+ s ec4i9+leze cu +portul const+nt +l 4r+neiM o
perm+nent de9enire/ o cur,ere <r s<;r-it/ i+t ce c+r+cterize+z
m+ni<estrile 9oin7ei. 0+ <el se 2nt;mpl -i cu +c7iunile -i dorin7ele
omuluiM 2mplinire+ lor/ scop suprem +l 9oin7ei/ licre-te unde9+ 2n <+7+
no+strM d+r/ de 2nd+t ce sunt +tinse/ ele nu m+i sunt +cele+-iM sunt
uit+te/ de9in ni-te 9ec4ituri -i/ <ie c o recuno+-tem s+u nu/ s<;r-im
2ntotde+un+ prin + le d+ l+ o p+rte/ c+ ni-te iluzii disprute. *ste
pre+<ericit cel c+re po+te pstr+ 2nc o dorin7 -i o +spir+7ieM el 9+
pute+ continu+ +cest drum etern de l+ dorin7 l+ re+liz+re+ ei/ -i de l+
+ce+st re+liz+re l+ o nou dorin7M c;nd +ce+st trecere este r+pid/
+ce+st+ este <ericire+M -i este durere+ d+c este lent. @+r cel pu7in nu
este +ce+st imobilit+te c+re produce o plictise+l 2n<rico-to+re -i
p+r+liz+nt/ o dorin7 surd <r obiect determin+t/ o +p+tie mort+l. -
)e scurt/ 9oin7+ -tie 2ntotde+un+/ c;nd con-tiin7+ o lumine+z/ cee+ ce
9re+ 2ntr-un +numit moment -i 2ntr-un +numit locM d+r cee+ ce 9re+ 2n
,ener+l nu -tie niciod+t. (rice +ct p+rticul+r +re un scopM 9oin7+
2ns-i nu +re +-+ ce9+M l+ <el c+ to+te <enomenele n+tur+le izol+te/
+p+ri7i+ s+ 2ntr-un +numit loc/ l+ un +numit moment este determin+t
de o c+uz c+re o moti9e+z/ d+r <or7+ m+i ,ener+l c+re se m+ni<est
2n +cest <enomen nu +re e+ 2ns-i/o c+uz/ deo+rece el nu este dec;t un
>FL
Arthur Sliopenhauer
,r+d +l m+ni<estrilor lucrului 2n sine/ +l 9oin7ei c+re nu este supus
principiului r+7iunii. Sin,ur+ con-tiin7 ,ener+l de e+ 2ns-i pe c+re o
+re 9oin7+ este reprezent+re+ tot+l/ +ns+mblul lumii pe c+re e+ o
9edeM lume+ este obiectit+te+ s+/ m+ni<est+re+ -i o,lind+ s+M i+r cee+
ce e+ e.prim din +cest punct de 9edere 9+ <+ce obiectul
consider+7iilor no+stre ulterio+re.K
C<. Cartea a doua& c+p. NNCIII/ >n.+.?
)D8
$AR%EA A %REIA
L*MEA CA REPRE`ENTARE
A0 @(I0*A )'NC% @* C*@*$*
$*)$*Q*N%A$*A )$ICI%O IN@*)*N@*N% @*
)$INCI)I'0 $API'NII
I@**A )0A%(NICIANO: (BI*C%'0 A$%*I
&i io nev o.i/ O.V.Oiv 5e oESE eRo9/ \a- ti .o Fik9one9o9 \+e9 \a-
- 9o9/ o9.coY 5e ou5erco.e o9M
>IIAA%dN?
Lumea ca +oin i re,re$entare
@up ce/ 2n C+rte+ 2nt;i/ +m studi+t lume+ 2n c+lit+te de simpl
re,re$entare" de obicei pus 2n <+7+ unui subiect/ 2n c+rte+ + dou+ +m
pri9it-o dintr-un +lt punct de 9edereM +m descoperit c +cest punct de
9edere este cel +l +oinei: or/ 9oin7+ se m+ni<est num+i c+ <iind cee+
ce constituie lume+/ <c;nd +bstr+c7ie de reprezent+re: +tunci/
con<orm +cestei no7iuni/ +m d+t lumii pri9ite 2n c+lit+te de
reprezent+re urmtorul nume/ c+re corespunde +t;t +ns+mblului su/
c;t -i pr7ilor s+le: o)iectitatea +oinei" cee+ ce 2nse+mn: 9oin7+
de9enit obiect/ +dic reprezent+re. S ne +mintim -i de urmtorul
lucruM o +semene+ obiecti9+re + 9oin7ei este susceptibil de ,r+de
numero+se/ d+r bine de<mte/ c+re sunt msur+ cl+rit7ii -i
per<ec7ionrii cresc;nde cu c+re esen7+ 9oin7ei se tr+duce 2n
reprezent+re/ +lt<el spus se eri3e+z c+ obiect. In +ceste ,r+de +m
recunoscut de3+ m+i 2n+inte Ideile lui )l+ton/ dup cum ele sunt e.+ct
speciile de<inite/ <ormele -i propriet7ile ori,in+re -i imu+bile +le
tuturor corpurilor n+tur+le/ +t;t +nor,+nice/ c;t -i or,+nice/ s+u <or7ele
,ener+le c+re se m+ni<est con<orm le,ilor n+turii. %o+te +ceste Idei
se m+ni<est 2ntr-o in<init+te de indi9izi/ de e.isten7e p+rticul+re./
pentru c+re ele sunt cee+ ce este modelul pentru copie. Ace+st
plur+lit+te de indi9izi nu este inteli,ibil dec;t 2n 9irtute+ timpului -i +
sp+7iuluiM n+-tere+--i disp+ri7i+ lor nu sunt inteli,ibile dec;t prin -
c+uz+lit+teM or/ 2n to+te +ceste <orme/ nu 9edem +ltce9+ dec;t di<eritele
puncte de 9edere +le principiului r+7iunii/ c+re este principiul ultim +l
oricrei limitri -i +l oricrei indi9idu+7ie/ <orm+ ,ener+l +
reprezentrii/ +-+ cum se prezint e+ con-tiin7ei indi9idului c+ indi9id.
Idee+/ dimpotri9/ nu se supune +cestui principiuM de +cee+ e+ este
strin plur+lit7ii/ c+ -i sc4imbrii. 2n timp ce indi9izii/ nenumr+7ii
indi9izi/ 2n c+re e+ se m+ni<est/ sunt ire9oc+bil supu-i de9enirii -i
mor7ii/ e+ rm;ne in+lter+bil/ unic -i identicM pentru e+/ principiul
r+7iunii nu +re 9+lo+re. %otu-i/ 2n msur+ 2n c+re subiectul 2-i e.ercit
<+cult+te+ de cuno+-tere 2n c+lit+te de indi9id/ +cest principiu este
pentru el <orm+ directo+re + oricrei cuno+-teriM rezult c Ideile sunt
complet strine s<erei de cuno+-tere + subiectului pri9it c+ indi9id. @e
+cee+/ condi7i+ neces+r pentru c+ Ideile s de9in obiect +l
cuno+-terii este suprim+re+ indi9idu+lit7ii 2n subiectul c+re cuno+-te.
In cele ce urme+z/ ne 9om ocup+ tocm+i de det+liile/ dez9oltrile -i
e.plic+7iile neces+re +supr+ +cestui +spect.
>@B
Arthur cho,enliauer
Lumea ca +oin i re,re$entare
7L'
S <+cem totu-i/ 2n pre+l+bil/ o re<lec7ie esen7i+l. I+t m+i 2nt;i un
+spect pe c+re sper s <i reu-it s-l demonstrez 2n c+rte+ precedent:
e.ist/ 2n <iloso<i+ lui E+nt/ o no7iune numit lucrul 2n sine/ no7iune
obscur -i p+r+do.+l/ c+re + <ost consider+t/ m+i +les din c+uz+
modului 2n c+re E+nt + introdus-o >+dic +3un,;nd l+ concluzie
pornind de l+ e<ect l+ c+uz?/ drept pi+tr de 2ncerc+re/ drept l+tur+
sl+b + <iloso<iei s+leM or/ +cest lucru 2n sine/ din momentul 2n c+re
+3un,em l+ el pe drumul cu totul di<erit pe c+re +m mers noi/ nu este
+ltce9+ dec;t 9oin7+ lu+t 2n s<er+ s+ lr,it -i precis 2n c+re/ prin
metod+ indic+t/ noi +m circumscris +cest concept. Sper/ 2n plus/ c
nimeni nu 9+ m+i ezit+/ dup cele spuse m+i 2n+inte/ s recuno+sc/ 2n
,r+dele determin+te de obiecti9+re + +cestei 9oin7e c+re constituie
e.isten7+ 2n sine + lumii/ cee+ ce )l+tou nume+ Ideile eterne/ s+u
<ormele imu+bile >f%5r\?/ +ceste Idei c+re/ recunoscute c+ do,m
/ c+pit+l/ d+r -i ce+ m+i con<uz -i m+i p+r+do.+l + doctrinei s+le/ +u
<ost/ secole de-+ r;ndul/ obiectul re<lec7iei/ +l contro9ersei/ +l
b+t3ocurii -i +l respectului unei mul7imi de spirite deosebite.
I+t +-+d+r 9oin7+ identi<ic+t/ pentru noi/ cu lucrul 2n sineM Idee+/
de +lt<el/ nu m+i este dec;t obiectit+te+ imedi+t + +cestei 9oin7e/
obiectit+te re+liz+t l+ un ,r+d determin+tM rezult c lucrul 2n sine +l
lui E+nt -i Idee+ lui )l+ton/ +ceste dou m+ri -i obscure p+r+do.uri
+le celor m+i m+ri doi <iloso<i +i (ccidentului/ sunt nu identice/ d+r
le,+te unul de cell+lt printr-o <o+rte str;ns. 2nrudireM ele nu se
deosebesc unul de cell+lt dec;t printr-o sin,ur c+r+cteristic. Aceste
dou m+ri p+r+do.uri sunt c4i+r -i cele m+i bune coment+rii unul
pentru +ltulM +ce+st+ se d+tore+z tocm+i <+ptului c/ 2n po<id+
+cordului pro<und -i + 2nrudirii c+re le une-te/ din c+uz+ e.tremei
di<eren7e c+re sep+r indi9idu+lit7ile respecti9e +le +utorilor lor/ ele
di<er 2n cel m+i 2n+lt ,r+d 2n e.presi+ lorM ele sunt c+ dou drumuri cu
totul sep+r+te c+re duc 2n +cel+-i punct. - Ace+st+ se po+te e.plic+ cl+r
2n c;te9+ cu9inte. I+t/ 2n esen7/ ce spune E+nt: GSp+7iul/ timpul -i
c+uz+lit+te+ nu sunt nicidecum c+r+ctere +le lucrului 2n sineM ele nu
+p+r7in dec;t <enomenului su/ +9;nd 2n 9edere c ele nu sunt dec;t
<orme +le cuno+-terii no+stre. @+r/ deo+rece orice plur+lit+te/ orice
2nceput -i orice s<;r-it nu sunt posibile dec;t prin timp/ prin sp+7iu -i
prin c+uz+lit+te/ rezult c plur+lit+te+/ 2nceputul/ s<;r-itul se
r+porte+z l+ <enomen/ -i nicidecum l+ lucrul 2n sine. (r. cuno+-tere+
>@G
no+str <iind condi7ion+t de +ceste <orme/ 2ntre+,+ e.perien7 nu este
dec;t cuno+-tere+ <enomenului/ nicidecum +cee+ + lucrului 2n sineM de
+cde+ nu putem +plic+ 2n mod le,itim le,ile ei lucrului 2n sine.
Ace+st critic se 2ntinde p;n l+ propriul nostru eu/ noi nu 2l sesizm
dec;t 2n <enomenul su/ -i nicidecum 2n re+lit+te+ pe c+re el o po+te
constitui 2n sineH. I+t/ din import+ntul punct de 9edere pe c+re 2l
e.+minm sensul -i rezum+tul doctrinei lui E+nt.
)l+ton/ l+ r;ndul lui/ ne spune: G0ucrurile +cestei lumi/ +-+ cum le
percep sim7urile no+stre/ nu +u nici o e.isten7 re+lM ele de9in mereuM
ele nu sunt niciod+t/ ele nu +u dec;t o e.isten7 rel+ti9/ ele nu e.ist
dec;t 2n -i prin r+porturile lor reciproce/ de +cee+ putem pe bun
drept+te s numim 2ntre+,+ lor e.isten7 o none.isten7. )rin urm+re/
ele nu sunt deloc obiectul unei cuno+-teri propriu-zise 0EniOTT--ir-1"
cci nou nu ne este d+t s cuno+-tem/ 2n +de9r+tul sens +l
cu9;ntului/ dec;t cee+ ce este 2n sine-i pentru sine -i rm;ne
2ntotde+un+ identic/ 2n timp ce lucrurile senzori+le nu sunt dec;t
obiectul une3 op7iuni oc+zion+te de senz+7ie >JoR+ \.e. +t+GrioecoY
+A.oF(K'?. At;t+ timp c;t ne mr,inim e.clusi9 l+ percep7i+ senzori+l/
semnm cu ni-te o+meni +-ez+7i 2ntr-o pe-ter 2ntuneco+s/ +t;t de
str;ns le,+7i unii de +l7ii 2nc;t nu pot 2nto+rce c+pulM ei nu 9d nimic/
ci Kdo+r zresc pe peretele din <+7+ lor/ 2n lumin+ unui <oc c+re +rde 2n
sp+tele lor/ umbrele lucrurilor re+le c+re sunt plimb+te 2ntre ei -i <ocM
de +lt<el/ ei nu se 9d nici pe ei 2n-i-i dec;t do+r sub <orm+ de umbre
c+re se proiecte+z pe perete. C+p+cit+te+ lor nu const 2n + prezice/
din e.perien7/ ordine+ 2n c+re se succed umbrele. @+r sin,urul lucru
crui+ i se po+te d+ numele de e.isten7 +de9r+t/ pentru c e+ este
mereu/ nu de9ine -i nici nu trece niciod+t/ sunt obiectele re+le c+re
proiecte+z +ceste umbreM +ceste obiecte re+le reprezint Ideile eterne/
<ormele primordi+le +le. tuturor lucrurilor. *le nu +dmit deloc
plur+lit+te+M <iec+re dintre ele/ dup esen7+ ei/ este sin,ur+ din speci+
s+/ +9;nd 2n 9edere c e+ este e+ 2ns-i modelul tuturor lucrurilor
+n+lo,e/ p+rticul+re -i trecto+re/ c+re nu sunt dec;t copi+ s+u umbr+
ei. *le nu comport nici 2nceput/ nici s<;r-itM cci ele posed cu
+de9r+t e.isten7+M ele nu de9in -i nici nu trec precum copiile lor
e<emere. Aceste dou c+r+ctere ne,+ti9e ne determin 2n mod neces+r
s presupunem c timpul/ sp+7iul -i c+uz+lit+te nu +u/ din punctul de
9edere +l Ideilor/ nici o semni<ic+7ie/ nici o 9+lo+re -i c nu e.ist
nicidecum 2n +ceste+... @eci num+i Ideile pot <i obiectul une2
cuno+-teri +dec9+te/ deo+rece obiectul unei +semene+ cuno+-teri nu
po+te s <ie dec;t cee+ ce e.ist 2n to+te timpurile -i din orice punct
>@C
Artliur Shopenliauer
de 9edere >+dic 2n sine?/ -i nu cee+ ce e.ist s+u nu e.ist 2n <unc7ie
de punctul de 9edere din c+re este pri9it.H
Ace+st+ este doctrin+ lui )l+ton. *ste e9ident/ <r + duce m+i
dep+rte demonstr+7i+/ c sensul pro<und +l celor dou doctrine este
e.+ct +cel+-iM +mbele consider lume+ senzori+l drept o +p+ren7
c+re 2n sine este <r 9+lo+re -i nu +re semni<ic+7ie/ re+lit+te +scuns/
dec;t 2n 9irtute+ + cee+ ce se e.prim prin e+ >Ideile pentru )l+ton/
lucrul 2n sine pentru E+nt?M de +lt<el/ +ce+st re+lit+te +st<el e.prim+t/
sin,ur+ re+lit+te/ nu +re/ dup cele dou doctrine/ nimic comun cu
<ormele e.perin7ei <enomen+le/ nici c4i+r cu cele m+i ,ener+le -i m+i
esen7i+le. E+nt/ pentru + 2nltur+ +ceste <orme/ le-+ redus 2n mod
e.plicit l+ termeni +bstr+c7i -i + desprins complet de lucrul 2n sine
timpul/ sp+7iul/ c+uz+lit+te+/ consider;ndu-le do+r simple <orme +le
e.perien7ei <enomen+le. )l+ton/ dimpotri9/ nu + 2mpins doctrin+ p;n
l+ ultim+ s+ e.presie/ el nu +bstr+,e dec;t 2n mod implicit +ceste
<orme +le Ideilor/ +tunci c;nd re<uz+ Ideilor cee+ ce nu este posibil
dec;t prin +ceste <orme/ +dic: plur+lit+te+ 2n s;nul +cele+i+-i specii/
2nceputul -i s<;r-itul. *u 9re+u/ printr-un e.emplu/ s scot totu-i -i
m+i mult 2n e9iden7 +ce+st/ rem+rc+bil -i import+nt concord+n7.
S presupunem un +nim+l plin de 9i+7 -i 2n plin +cti9it+te. )l+ton 9+
spune: GAcest +nim+l nu +re nici o e.isten7 +de9r+t/ ci num+i/ o
e.isten7 +p+rentM el este o de9enire continu/ o e.isten7 rel+ti9/
c+re se po+te numi indi<erent e.isten7 s+u non-e.isten7. Sin,ur+
re+l este Idee+ + crei copie este +cest +nim+lM sin,urul re+l este
+nim+lul c+re e.ist 2n sine 2nsu-i >((%( %( J2]pio9?/ c+re nu depinde
de nimic pentru + <i/ ci este 2n sine -i pentru sine >[cc( *CC'%(/ +eico7
o+ncoc/?/ c+re nu s<;r-e-te deloc/ ci este identic cu el 2nsu-i >+ei o9/
No+ \itr\Semne ome krF9o>B.+U9o9?. @in moment ce 2n +cest +nim+l
,sim Idee+/ este complet lipsit de import+n7/ este inutil s ne
2ntrebm d+c +9em 2n <+7+ oc4ilor +cest +nim+l 2nsu-i s+u strmo-ul
su c+re tri+ +cum o mie de +ni/ d+c el se +<l +ici s+u pe un
teritoriu 2ndeprt+t/ d+c el se prezint 2ntr-un <el s+u +ltul/ 2ntr-o
postur s+u +lt+/ 2ntr-un+ s+u +lt+ dintre +c7iunile s+leM d+c/ 2n s<;r-it/
el este un +numit indi9id din speci+ lui s+u un +ltul/ o+rec+reM to+te
+ceste+ nu +u nici o semni<ic+7ie -i nu se r+porte+z dec;t l+ +p+ren7M
e.isten7+ +de9r+t nu +p+r7ine dec;t Ideii de +nim+l/ -i num+i +ce+st
Idee po+te <i obiectul unei cuno+-teri re+le.H @eci +-+ +r spune )l+ton.
- I+t c+m ce +r spune E+nt: GAcest +nim+l este un <enomen supus
timpului/ sp+7iului -i c+uz+lit7iiM +ceste+ nu sunt dec;t condi7ii +
priori c+re +p+r7in <+cult7ii no+stre de cuno+-tere -i c+re <+c
>@=
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
e.perien7+ posibilM +ceste+ nu sunt c+r+ctere +le lucrului 2n sine. (r/
noi percem un +nim+l +numit 2ntr-un moment determin+t/ 2ntr-un loc
d+tM noi 2l percepem c+ indi9id +p+r7in;nd -irului e.perien7ei/ +dic
l+n7ului de e<ecte -i de c+uze/ c+ supus de9enirii -i prin urm+re 2n mod
neces+r pieritorM el nu este deci un lucru 2n sine/ ci un <enomen c+re
nu +re 9+lo+re dec;t din punct de 9edere +l cuno+-terii no+stre. )entru
+-l cuno+-te 2n cee+ ce po+te <i 2n sine/ +dic independent de
c+r+cterele c+re se spri3in pe timp/ pe sp+7iu -i pe c+uz+lit+te/ ne-+r
trebui o <+cult+te de cuno+-tere di<erit de sin,ur pe c+re o +9em:
sim7urile -i intelectul.H
C+ s +propiem -i m+i mult <ormul+re+ lui E+nt de +cee+ + lui
)l+ton/ +m pute+ spune -i urmto+rele: timpul/ sp+7iul -i c+uz+lit+te+
nu sunt dec;t +ce+ le,e + intelectului nostru 2n 9irtute+ crei+
e.isten7+/ I+ drept 9orbind unic+/ c+re constituie <iec+re specie/ ni se
prezint c+ o multitudine de e.isten7e +n+lo,e/ c+re ren+sc -i c+te pier
<r 2ncet+re 2ntr-o succesiune <r s<;r-it. )ercepere+ lucrurilor cu
+3utorul -i 2n limitele +cestei le,i constituie +percep7i+ im+nentM
percepere+ lor/ dimpotri9/ 2n per<ect cuno-tin7 de c+uz constituie
+percep7i+ tr+nscendent+l. (r/ prin critic+ r+7iunii pure reu-im s
concepem +percep7i+ tr+nscendent+l/ d+r nu o concepem dec;t in
a)%tracto: totu-i e+ se po+te produce 2n noi -i 2n mod intuiti9. )rin
+cest din urm +spect pretind eu s completez doctrin+M +cest+ este
obiectul pe c+re +m 2ncerc+t s-l cl+ri<ic 2n +ce+st + trei+ c+rte.
@+c +r <i <ost cu +de9r+t 2n7ele+s doctrin+ lui E+nt/ d+c/ dup
E+nt/ +r <i <ost 2n7eles )l+ton/ d+c s-+r <i re<lect+t 2n mod serios -i
sincer +supr+ sensului pro<und -i +supr+ subst+n7ei doctrinei +cestor
doi m+ri ini7i+tori 2n loc de + se <+ce 3ocuri cu <orm+ te4nic + unui+ -i
+ se imit+ stilul celuil+lt/ s-+r <i descoperit ne,re-it demult 2n c;t de
m+re msur se potri9esc +ceste dou m+ri metodeM s-+r <i 9zut c
semni<ic+7i+ re+l -i c scopul specul+7iilor lor este identic. Nu num+i
c s-+r <i e9it+t comp+r+re+ lui )l+ton cu 0eibniz >cele dou spirite +le
lor nu p+r + se 2n7ele,e deloc? s+u c4i+r cu un +nume domn c+re 2nc
trie-te/ c+ -i cum +r 9re+ s s<ideze m+niiK m+relui ,;nditor +ntic

M
d+r m+i +les s-+r <i <cut mult m+i multe pro,rese/ +dic nu s-+r <i
re9enit l+ urm 2ntr-un mod +t;t de ru-inos cum s-+ <cut 2n ultimii
p+truzeci de +niM nimeni nu s-+r m+i <i ls+t dus de n+s dup bunul
pl+c +l oricrui p+l+9r+,iuM +cest secol +l NIN/ c+re se +nun7 +t;t de
mre7/ nu +r <i 2nceput 2n Germ+ni+ prin +cele bu<onerii <iloso<ice
Su<letele mor7ilor >l+ rom+ni?/ consider+te s<inte/ >n.+.?
1.-&. l+cobi. >n.+.?
)D,
Arthur clto,e nhauer
repet+te cu prile3ul unor comemorri +le celor 9ec4i -i or,+niz+te/ 2n
mi3locul 4o4otelor de r;s le,itime +le tuturor n+7iunilor/ l+ morm2ntul
lui E+ntM +semene+ <+rse se potri9esc <o+rte pu7in c+r+cterului de
seriozit+te -i c4i+r ri,id +l ,erm+nilor. @+r +de9r+tul public +l
+de9r+7ilor <iloso<i este +t;t de pu7in numerosM 9remurile 2nsele sunt
z,;rcite 2n + d+ n+-tere ele9ilor demni de +-i 2n7ele,e. >*un Jr\
9+p(ri.ocpopoi \B/+9 no9HoE" >3+[[oi Je/ Me %t+9poi? >%4Frsi-,eri
Yuidem mul7i/ B+cc4i 9ero p+uci?. >& +.i\3.i+ >piNo+ocpi+ Ji+ .o+U.+
n,oonn$nEe\TV" o.i o+ .+. K ocRm9 +n.ricM +rc.o9.c+ o+ F+p
9oipop7 eJet +n.ecEpo+/ +NN+ [o+ k9r\cn.!K!_M?. >*+m ob rem
p4ilosop4i+ in in<+mi+m incidit/ Yuod non pro di,nit+te ips+m
+tiin,utM neYue enim + spuriis/ sed + le,itimis er+t +ttrect+nd+? X)l+t.].
Ne-+m ls+t condu-i de cu9intele: Greprezent+re + priori/ <orme
+le intui7iei -i +le ,;ndirii cunoscute independent de e.perien7/
concepte ori,in+le +le intelectului purH -i +-+ m+i dep+rte/ i+r +poi
ne-+m 2ntreb+t d+c Ideile lui )l+ton/ c+re/ -i ele/ pretind + <i concepte
ori,in+le -i c4i+r reminiscen7e +le unei intui7ii + lucrurilor re+le
+nterio+re 9ie7ii prezente/ sunt +cel+-i lucru c+ -i <ormele intui7iei -i
+le ,;ndirii/ +-+ cum se +<l ele + priori 2n con-tiin7+ no+strM i+t
+-+d+r dou teorii cu totul etero,ene/ teori+ 5+nti+n + <ormelor/ c+re
restr;n,e l+ purele <enomene <+cult+te+ de cuno+-tere + indi9idului/ -i
teori+ pl+tonici+n + Ideilor/ Idei + cror cuno+-tere suprim 2n mod
e.pres +ceste <orme 2nse-iM 2n po<id+ opozi7iei di+metr+le + +cestor
dou teorii -i 2n b+z+ do+r + +n+lo,iei termenilor c+re le e.prim/ ele
+u <ost comp+r+te cu m+re +ten7ieM +u <ost cercet+te/ +u <ost dezbtute
pentru + le distin,e un+ de ce+l+lt -i 2n cele din urm s-+ ,sit c nu
sunt identice. Concluzi+: teori+ Ideilor lui )l+ton -i critic+ 5+nti+n +
r+7iunii nu +u +bsolut nimic comun.
7L8
@up cele spuse m+i sus/ 2n po<id+ +cordului pro<und dintre E+nt
-i )l+ton/ 2n po<id+ identit7ii scopului pe c+re ei -i-" propune+u/ +dic
2n po<id+ conceperii lumii/ dup c+re <iloso<i+ lor se cluze+ -i se
conduce+/ idee+ -i lucrul 2n sine nu sunt totu-i c4i+r identice/ m+i
mult/ idee+ nu este pentru noi dec;t obiectit+te+ imedi+t/ deci
+dec9+t/ + lucrului 2n sine/ c+re/ l+ r;ndul su/ corespunde 9oin7ei/
d+r 9oin7ei 2n msur+ 2n c+re e+ nu este 2nc deloc obiecti9+t -i nici
nu + de9enit reprezent+re/ cci lucrul 2n sine trebuie num+idec;t/ dup
>@@
Lumea ca +oin i re,re$entare
E+nt/ s <ie eliber+t de to+te <ormele inerente cuno+-terii 2n c+lit+te de
cuno+-tere/ -i + <ost >+-+ cum +rtm 2n Apendice? o +de9r+t
,re-e+l din p+rte+ lui E+nt s nu socote+sc printre +ceste <orme -i s
nu pun 2n <runte+ listei lor <orm+ c+re const 2n G+ <i un obiect pentru
un subiectHM cci +ce+st+ este <orm+ primordi+l -i ce+ m+i ,ener+l +
oricrui <enomen/ +dic + oricrei reprezentriM prin urm+re/ el +r <i
trebuit 2n mod e.pres s dezbr+ce lucrul su 2n sine de propriet+te+ de
+ <i obiectM cee+ ce l-+r <i <erit de +ce+ ,r+9 inconsec9en7 c+re + <ost
semn+l+t cur;nd. Idee+ lui )l+ton/ dimpotri9/ constituie 2n mod
neces+r un obiect/ un lucru cunoscut/ o reprezent+reM tocm+i prin
+ce+st c+r+cteristic/ d+r/ este +de9r+t/ num+i prin +ce+st sin,ur
c+r+cteristic/ e+ se distin,e de lucrul 2n sine. *+ nu s-+ dezbrc+t
dec;t de <ormele secund+re +le <enomenului/ +cele+ pe c+re noi le
2n7ele,em/ to+te/ pe b+z+ principiului contr+dic7iilor/ s+u/ m+i bine zis/
nu -i Ie-+ 2nsu-it 2ncM nu este m+i pu7in +de9r+t c e+ pstre+z 2n
posesi+ s+ <orm+ primordi+l -i ce+ m+i ,ener+l/ +cee+ c+re este
<orm+ reprezentrii 2n ,ener+l -i c+re const 2n + <i un obiect pentru un
subiect. 1ormele secund+re 2n r+port cu +ce+st+/ <ormele 2n7elese
2ntr-o m+nier ,ener+l pe b+z+ principiului r+7iunii/ sunt +cele+ c+re
<+c s +p+r din idee multiplicit+te+ indi9izilor sin,ul+ri -i pieritori/ +l
cror numr este +bsolut indi<erent din punctul de 9edere +l Ideii.
)rincipiul r+7iunii de9ine +st<el l+ r;ndul lui <orm+ l+ c+re trebuie s
se supun idee+/ de 2nd+t ce trece 2n cuno-tin7+ subiectului pri9it c+
indi9id. 0ucrul p+rticul+r c+re se m+ni<est pe b+z+ le,ii principiului
r+7iunii nu este deci dec;t o obiecti9+re indirect + lucrului 2n sine
>c+re este 9oin7+?M 2ntre +ce+st obiecti9+re imedi+t -i lucrul 2n sine
se +<l Idee+M Idee+ este sin,ur+ obiectit+te imedi+t + 9oin7eiM cci e+
nu comport nici o <orm p+rticul+r + con-tiin7ei 2n c+lit+te de
cuno-tin7/ dec;t do+r <orm+ ,ener+l + reprezentrii/ +dic +cee+ c+re
constK2n + <i un obiect pentru un subiect. )rin urm+re/ Idee+ este de
+semene+ -i este e+ sin,ur obiectit+te+ ce+ m+i +dec9+t posibil +
lucrului 2n sineM e+ este c4i+r 2ntre,ul lucru 2n sine/ cu sin,ur+ rezer9
c e+ este supus <ormei reprezentriiM tocm+i +ici descoperim
e.plic+7i+ +cestui m+re +cord 2ntre )l+ton -i E+nt/ de-i/ l+ e.trem+
ri,o+re/ lucrurile despre c+re 9orbesc ei nu sunt +bsolut identice.
@impotri9/ lucrurile p+rticul+re nu constituie o obiectit+te cu
+de9r+t +dec9+t + 9oin7eiM +ce+st obiectit+te este de3+ +tenu+t +ici
de <ormele c+re se rezum 2n principiul r+7iunii -i c+re sunt condi7iile
cuno+-terii +-+ cum este e+ posibil indi9idului pri9it c+ indi9id.
>@L
Artluir clio,enhauer
1ie-ne permis s tr+,em concluziile unei ipoteze imposibile/
pentru c+ 2n mod e<ecti9 s nu m+i cuno+-tem nici lucruri p+rticul+re/
nici circumst+n7e +ccesorii/ 3iici sc4imb+re/ nici plur+lit+te/ pentru c+/
dimpotri9/ s percepem num+i ideile -i ,r+dele de obiecti9+re +le
+cestei 9oin7e unice c+re corespunde +de9r+tului lucru 2n sine/ pentru
c+/ pe scurt/ s posedm o cuno-tin7 pur -i limpede -i c+ e<ecti9
lume+ no+str s po+t <i numit nune %tan%" +r trebui s nu m+i le,m
c+lit+te+ de subiecte c+re cunosc de +cee+ de indi9izi/ +dic intui7i+
no+str s nu se m+i opereze prin intermediul unui corp/ cci corpul
ne su,ere+z intui7iile prin senz+7iile s+le/ el nu este el 2nsu-i dec;t un
+ct de 9oin7 concret/ obiectit+te+ 9oin7ei/ +dic un obiect printre +lte
obiecteM or/ 2n c+lit+te de obiect/ el nu po+te/ 2n msur+ 2n c+re o <+ce/
s +3un, l+ con-tiin7/ do+r d+c nu se supune <ormelor principiului
r+7iuniiM +dic el implic de3+ -i 2n mod e<ecti9 introduce timpul -i
to+te celel+lte <orme pe c+re +cest principiu le
=
cuprinde. %impul nu
este dec;t punctul de 9edere p+r7i+l -i incomplet din c+re e.isten7+
indi9idu+l pri9e-te Ideile/ c+re sunt 2n +<+r+ timpului -i/ e<ecti9/
eterne/ +ce+st+ 2l determin pe )I +ton s spun c timpul este
im+,ine+ muribund + eternit7iiM >ou.G59ocM et[co9 M---ME+ ( .po9oY?.
7LL
Noi nu +9em deci/ 2n c+lit+te de indi9izi/ nici o +lt cuno+-tere
dec;t +cee+ c+re este supus principiului r+7iuniiM de +lt<el/ +ce+st
<orm e.clude cuno+-tere+ ideilor/ rezult c/ d+c suntem c+p+bili s
ne ridicm de l+ cuno+-tere+ lucrurilor p+rticul+re p;n l+ +cee+ +
ideilor/ +ce+st+ nu se po+te <+ce dec;t printr-o modi<ic+re inter9enit
2n subiect/ modi<ic+re +n+lo, -i corespunzto+re celei c+re +
tr+ns<orm+t n+tur+ obiectului -i 2n 9irtute+ crei+ subiectul/ 2n msur+
2n c+re cuno+-te o idee/ nu m+i este un indi9id.
Dtim/ dup cele spuse 2n C+rte+ 2nt;i/ cum cuno+-tere+/ 2n ,ener+l/
<+ce e+ 2ns-i p+rte din obiecti9+re+ 9oin7ei pri9ite l+ ,r+dele ei
superio+reM c+ de +lt<el senzori+lul/ ner9ii/ creierul sunt/ l+ <el c+ -i
celel+lte pr7i +le <iin7ei or,+nice/ e.presi+ 9oin7ei pri9ite l+ +cest ,r+d
de obiecti9it+te/ -tim +poi c reprezent+re+ c+re rezult de +ici este de
+semene+ destin+t s ser9e+sc 9oin7ei drept mi3loc >\B.r\.+9ri?
pentru + +3un,e I+ un scop prezent m+i complic+t 0no9+iE9ECie,a1 -i
pentru + conser9+ o <iin7 c+re +re ne9oi multiple. 0+ ori,ine deci -i
dup esen7+ s+/ cuno+-tere+ este 2n 2ntre,ime 2n ser9iciul 9oin7eiM -i
+-+ cum obiectul imedi+t/ c+re de9ine prin +plic+re+ le,ii c+uz+lit7ii
>L?
Lumea ca +oin UL re,re$entare
punctul de plec+re +l cuno+-terii/ se reduce l+ 9oin7+ obiecti9+t/ l+ <el
orice cuno+-tere supus principiului r+7iunii rm;ne 2ntr-un r+port
+propi+t s+u 2ndeprt+t cu 9oin7+. Cci indi9idul 2-i consider corpul
c+ un obiect printre celel+lte obiecte/ le,+t de <iec+re dintre +ceste
obiecte prin rel+7ii -i r+porturi complic+te dup principiul r+7iunii/
consider+re+ +cestor obiecte trebuie deci s +3un, 2ntotde+un+/ pe o
c+le m+i mult s+u m+i pu7in ocolit+/ l+ corp/ -i prin urm+re l+ 9oin7.
@in moment ce principiul r+7iunii pune +st<el obiectele 2n rel+7ie cu
corpul -i prin urm+re cu 9oin7/ cuno+-tere+/ destin+t s ser9e+sc
9oin7ei/ 9+ tinde s cuno+sc 2n obiecte num+i r+porturile st+bilite de
principiul r+7iunii/ +dic s ,se+sc rel+7iile lor multiple pri9ite sub
<ormele timpului/ sp+7iului -i +le c+uz+lit7iiM cci/ pentru indi9id/
obiectul este interes+nt num+i din +cest punct de 9edere/ +dic d+c
+re un r+port cu 9oin7+. @e +cee+ +ce+st cuno+-tere destin+t s
ser9e+sc 9oin7ei nu cuno+-te dec;t rel+7iile obiectelorM e+ nu
cuno+-te obiectele dec;t 2n msur+ 2n c+re ele e.ist 2ntr-un +nume
moment/ 2ntr-un +nume loc/ printre +lte obiecte o+rec+re/ 2n 9irtute+
+numitor c+uze/ cu +numite propriet7iM pe scurt/ e+ nu le cuno+-te
dec;t 2n c+lit+te de lucruri p+rticul+reM -i d+c rel+7iile +r <i suprim+te/
obiectele i-+r scp+ 2n +cel+-i moment/ pentru simplul moti9 c
r+7iune+ nu cuno+-te 2n le,tur cu ele dec;t rel+7iile. - Nu trebuie s
ne,li3m urmtorul lucru: cee+ ce -tiin7ele studi+z 2n lucruri nu este
de <+pt nimic +ltce9+ dec;t tot cee+ ce +m spus m+i sus/ +dic rel+7iile/
r+porturile de timp/ de sp+7iu/ c+uzele sc4imbrilor <izice/ comp+r+Kre+
<ormelor/ moti9ele e9enimentelor pe scurt pure rel+7ii. Cee+ ce
distin,e -tiin7ele de cuno+-tere obi-nuit este num+i <orm+ lorM ele
sunt sistem+ticeM ele <+cilite+z cuno+-tere+/ <c;nd/ ,r+7ie
subordonrii conceptelor/ sintez+ tuturor c+zurilor p+rticul+re -i +tin,
2n mod e<ecti9 ,ener+lit+te+. (rice rel+7ie nu +re dec;t o re+lit+te
rel+ti9M de e.emplu/ orice e.isten7 pri9it 2n timp po+te <i de
+semene+/ -i dimpotri9/ c+li<ic+t drept non-e.istent/ cci timpul nu
este dec;t cee+ ce permite m+i multor c+lit7i opuse s +p+r7in unui
+celui+-i obiectM de +cee+ <iec+re <enomen c+re este 2n timp s<;r-e-te
prin + nu m+i <iM cci cee+ ce desp+rte 2nceputul de s<;r-itul su este
tocm+i timpul/ lucru esen7i+lmente trector/ inconst+nt -i rel+ti9/
numit 2n. +cest c+z dur+t. @+r timpul este <orm+ ce+ m+i ,ener+l pe
c+re o 2mbr+c to+te obiectele +cestei cuno+-teri/ destin+te s
ser9e+sc 9oin7eiM el este +r4etipul tuturor celorl+lte <orme +le lor.
@e re,ul/ cuno+-tere+ rm;ne mereu 2n ser9iciul 9oin7ei +-+ cum
este e+ nscut pentru +ce+st destin+7ie -i este/ c+ s spunem +-+/
>L>
Arthur Shopenhauer
,re<+t pe 9oin7 precum c+pul pe trup. 0+ +nim+le supunere+
cuno+-terii <+7 de 9oin7 nu po+te <i niciod+t suprim+t. 0+ o+meni/ B
+bolire+ +cestei supuneri nu +re loc dec;t cu titlu de e.cep7ie/ cum
9om 9ede+ imedi+t 2n cele ce urme+z. Ace+st deosebire dintre om -i
+nim+le 2-i ,se-te e.presi+ <izic 2n di<eren7+ dintre propor7iile dintre
c+p -i trunc4i l+ unii -i l+ +l7ii. 0+ +nim+lele in<erio+re/ cele dou pr7i
sunt 2nc destul de sl+b delimit+te/ l+ to+te c+pul este 2ndrept+t spre
+cest pm;nt unde se ,sesc obiecti9ele 9oin7ei/ c4i+r -i l+ +nim+lele
superio+re/ c+pul -i trunc4iul sunt mult m+i pu7in distincte dec;t l+
omM omul po+rt un c+p +-ez+t 2n mod liber pe un corp c+re 2l sus7ine
-i pe c+re nu-" ser9e-te deloc. )ri9ile,iul omului se m+ni<est 2n
,r+dul su cel m+i 2n+lt 2n Apollon din Bel9edereM c+pul zeului
muzelor 2-i 2ndre+pt pri9irile 2n deprt+reM el se 2n+l7/ +t;t de m;ndrii
pe umeri 2nc;t p+re complet independent de corp -i p+re eliber+t de
preocuprile c+re pri9esc pe +cest+.
7LH
Ace+st trecere cK l+ cuno+-tere+ obi-nuit + lucrurilor p+rticul+re
l+ +cee+ + Ideilor este posibil/ +-+ dup cum +m +rt+t/ d+r trebuie
consider+t c+ e.cep7ion+l. *+ se produce bruscM cuno+-tere+ iese din
ser9iciul 9oin7ei. Subiectul 2ncete+z e<ecti9 s m+i <ie num+i
indi9idu+lM el de9ine +tunci un subiect pur cunosctor -i nesupus
9oin7eiM el nu m+i este constr;ns s c+ute rel+7ii con<orme principiului
r+7iunii/ cu<und+t de +cum 2n contempl+re+ +d;nc + obiectului c+re i
se prezint/ eliber+t de orice +lt dependen7/ +ce+st+ este st+re+ 2n
c+re el se odi4ne-te -i se destinde de +cum 2n+inte.
Cele spuse m+i sus +u ne9oie/ pentru + de9eni cl+re/ de o +n+liz
e.plic+ti9 M ro, cititorul s nu se descur+3eze -i s nu <ie derut+tM
cur;nd el 9+ 2n7ele,e +ns+mblul ideii princip+le + +cestei cr7i -i 9+
9ede+/ e<ecti9/ c surpriz+ de c+re + <ost cuprins 9+ dispre+ de l+
sine.
C;nd/ ridic;ndu-ne prin <or7+ inteli,en7ei/ renun7m s m+i pri9im
lucrurile 2n modul obi-nuit/ c;nd 2ncetm s m+i <olosim 2n studiu
di<eritele e.presii +le principiului r+7iunii/ sin,urele pe c+re le +u
obiectele 2ntre ele/ rel+7ii c+re se reduc 2ntotde+un+/ 2n ultim+ +n+liz/
l+ rel+7i+ obiectelor cu propri+ no+str 9oin7/ +dic +tunci c;nd nu
m+i 7inem se+m+ nici de locul/ nici de timpul/ nici de ce-ul/ nici de l+
ce <olose-te +le lucrurilor/ ci pur -i simplu de n+tur+ lor/ d+c/ 2n plus/
nu m+i permitem nici ,;ndirii +bstr+cte/ nici principiilor r+7iunii s
>LK
Lu#ea ca $oin%& i re,re$entare
ocupe con-tiin7+/ ci/ 2n loc de to+te +ceste+/ ne 2ndreptm 2ntre+,+
putere + spiritului nostru spre intui7ie/ c;nd ne cu<undm cu totul -i
2ntre+,+ no+str con-tiin7 este cuprins 2n contempl+re+ c+lm + unui
obiect n+tur+l din prezent/ peis+3/ cop+c/ st;nc/ edi<iciu s+u oric+re
+ltul/ din momentul 2n c+re ne pierdem 2n +cest obiect/ dup cum spun /
+t;t de bine ,erm+nii/ +dic din momentul 2n c+re ne uitm propriul
indi9id/ propri+ 9oin7 -i nu m+i e.istm dec;t c+ subiect pur/ c+ o
o,lind cl+r + obiectului/ +st<el 2nc;t totul se petrece c+ -i cum nu +r
e.ist+ dec;t subiectul sin,ur/ <r nimeni c+re s-l perce+p/ -i este
imposibil s se distin, subiectul de intui7i+ 2ns-i -i +ce+st+ c+ -i
subiectul/ se con<und 2ntr-o sin,ur e.isten7/ 2ntr-o sin,ur
con-tiin7 ocup+t 2n 2ntre,ime de o im+,ine unic -i intuiti9/ c;nd/
2n s<;r-it/ obiectul se elibere+z de orice rel+7ie cu cee+ ce nu este el -i
subiectul/ de orice rel+7ie cu 9oin7+/ +tunci/ cee+ ce este cunoscut
+st<el nu m+i este lucrul p+rticul+r c+ p+rticul+r/ ci Idee+/ <orm+
etern/ obiectit+te+ imedi+t + 9oin7ei/ l+ +cest ni9el/ prin urm+re/ cel
c+re este cu<und+t 2n +cest+ contempl+re nu m+i este un indi9id >cci
indi9idul + disprut 2n 2ns-i +ce+st contempl+re?/ este subiectul c+re
cuno+-te pur/ eliber+t de 9oin7/ de durere -i de timp. Ace+st
propozi7ie/ c+re p+re surprinzto+re/ con<irm/ o -tiu <o+rte bine/
+<orismul lui %4om+s )+ine: //de l+ sublim l+ ridicol nu este dec;t un
p+sH/ d+r/ prin cele ce 9or urmK+/ e+ 9+ de9eni m+i cl+r -i 9+ pre+
m+i pu7in str+nie. *ste +cel+-i lucru pe c+re. 2ncet-2ncet/ Spinoz+ 2l
re9el+ c;nd scri+: nmn% aeierna e%t& (uatemi% re% %u) aeternitati%
%,ecie conci,it >*t4. C/ pr. 3"/ sc4.?
"
2ntr-o +st<el de contempl+re/ lucrul p+rticul+r de9ine dintr-o d+t
idee+ speciei s+le/ indi9idul de9ine subiect c+re cuno+-te pur.
Indi9idul pri9it c+ indi9id nu cuno+-te dec;t lucruri p+rticul+re/
subiectul c+re cuno+-te pur nu cuno+-te dec;t idei. Cci indi9idul
constituie subiectul c+re cuno+-te 2n r+portul su cu o m+ni<est+re
de<init/ p+rticul+r + 9oin7ei -i rm;ne 2n ser9iciul +cestei+ din urm.
Ace+st m+ni<est+re p+rticul+r + 9oin7ei este supus/ c+ +t+re/
principiului r+7iunii/ pri9it 2n to+te e.presiile s+le: orice cuno+-tere
pri9it din +cest punct de 9edere se con<orme+z/ num+i prin +ce+st+/
principiului r+7iuniiM de +lt<el/ pentru 9oin7 nu e.ist dec;t o sin,ur
cuno+-tere c+re +re 9+lo+re: +cee+ c+re nu +re c+ obiect dec;t rel+7iile.
)entru + preciz+ mai bine modui de cuno+-tere despre c+re este vorba +ici.
recom+nd a se citi ce mai spune el >". II. pr. #!. sc4. . ". C. ppr. 5-3J? despre cee+
ee el nume$te cogniti+ terii generi% %i+e intutiti+a& -i m+i +les pr. 9. sc4.. -i pr. 3J/
demonstr. -i sc4.
>LB
Arthur cho,enhauer
Indi9idul c+re cuno+-te/ pri9it c+ +t+re/ -i lucrul p+rticul+r cunoscut de
el sunt 2ntotde+un+ situ+7ii 2n puncte de<inite +le sp+7iului -i +le
dur+teiM sunt 9eri,i +le l+n7ului c+uzelor -i e<ectelor. Subiectul c+re
cuno+-te pur -i corel+ti9ul su/ idee/ sunt eliber+7i de to+te +ceste
<orme +le principiului r+7iuniiM timpul/ locul/ indi9idul c+re cuno+-te/
cel c+re este cunoscut nu 2nse+mn nimic pentru ei. Num+i +tunci
c;nd indi9idul c+re cuno+-te se ridic 2n modul m+i sus men7ion+t/ se
tr+ns<orm 2n subiect c+re cuno+-te -i tr+ns<orm e<ecti9 obiectul
pri9it c+ reprezent+re/ se +r+t pur -i 2n 2ntre,ul s+u/ num+i +tunci se
produce per<ect+ obiecti9+re + 9oin7ei/ deo+rece idee+ nu este +ltce9+
dec;t obiectit+te+ s+ +dec9+t. Ace+st+ rezum 2n e+/ -i l+ <el. -i
obiect/ -i subiect >cci +ceste+ constituie <orm+ s+ unic?M d+r e+
men7ine 2ntre ele un ec4ilibru per<ectM pe de o p+rte/ 2ntr-+de9r/
obiectul nu este +ltce9+ dec;t reprezent+re+/ subiectuluiM pe de +lt
p+rte/ subiectul c+re se +bso+rbe 2n obiectul intui7iei de9ine +cest
obiect 2nsu-i/ deo+rece con-tiin7+ nu m+i este de +cum dec;t im+,ine+
lui ce+ m+i cl+r. Ace+st con-tiin7 constituie/ l+ drept 9orbind/
tot+lit+te+ lumii consider+t c+ reprezent+re/ d+c ne ,;ndim c
p+rcur,em succesi9 l+ lumin+ tor7ei s+le -irul complet +l ideilor/ +lt<el
spus ,r+dele de obiectit+te + 9oin7ei. 0ucrurile p+rticul+re/ 2n orice
punct +l timpului s+u +l sp+7iului +r <i pl+s+te/ nu sunt +ltce9+ dec;t
ideile supuse multiplicit7ii de ctre principiul r+7iunii >c+re este
<orm+ cuno+-terii indi9idu+le pri9ite c+ +t+re?M or ideile/ tocm+i prin
+cest <+pt/ 2-i pierd obiectit+te+ lor pur. A-+ cum 2n idee/ +tunci c;nd
e+ se i9e-te/ subiectul -i obiectul sunt insep+r+bile/ pentru c num+i
cuprinz;ndu-se -i ptrunz;ndu-se 2ntr-o msur per<ect e,+l unul pe
cell+lt ele d+u n+-tere ideii/ obiectit7ii 9oin7ei/ lumii pri9ite c+
reprezent+re/ l+ <el/ 2n cuno+-tere+ p+rticul+r/ indi9idul c+re cuno+-te
-i indi9idul cunoscut rm;n insep+r+bili/ c+ lucruri 2n sine. Cci d+c
<+cem complet +bstr+c7ie de lume+ pri9it e.+ct c+ reprezent+re/ nu ne
m+i rm;ne nimic/ d+c nu do+r lume+ pri9it c+ 9oin7M 9oin7+
constituie G2n -ineleH ideii/ c+re este obiectit+te+ per<ect + 9oin7eiM
9oin7+ constituie de +semene+ G2n -ineleH lucrului p+rticul+r -i +l
indi9idului c+re cuno+-te/ c+re nu sunt dec;t obiectit+te+ imper<ect +
9oin7ei. )ri9it c+ 9oin7/ independent de reprezent+re -i de to+te
<ormele s+le/ 9oin7+ este un+ -i identic 2n obiectul contempl+t -i 2n
indi9idul c+re ridic;ndu-se l+ +ce+st contempl+7ie c+pt con-tiin7+
de el 2nsu-i c+ pur subiectM +mbii +poi se unesc unul cu +ltulM cci ei
nu sunt 2n sine dec;t 9oin7+ c+re se cuno+-te e+ 2ns-i/ 2n cee+ ce
pri9e-te plur+lit+te+ -i di<eren7iere+/ ele nu e.ist dec;t c+ mod+lit7i
>LG
Lumea ca +oin i re,re$entare
+le cuno+-terii/ +dic num+i 2n <enomen -i 2n 9irtute+ <ormei s+le/
principiul r+7iunii. A-+ cum t+r obiect -i <r reprezent+re eu nu sunt
subiect c+re cuno+-te/ ci simpl 9oin7 o+rb/ l+ <el/ <r mine/ <r
subiect c+re cuno+-te/ lucrul cunoscut nu po+te <i obiect -i rm;ne
simpl+ 9oin7/ +c7iune o+rb. Ace+st 9oin7 este 2n sine/ +dic 2n
+<+r+ reprezentrii/ un+ -i identic cu + me+/ num+i 2n lume+ pri9it c+
reprezent+re/ supus 2ntotde+un+ <ormei s+le celei m+i ,ener+le c+re
este distinc7i+ dintre subiect -i obiect/ num+i 2n lume+ pri9it +st<el se
opere+z distinc7i+ 2ntre indi9idul cunoscut -i indi9idul c+re cuno+-te.
@e 2nd+t ce este suprim+t cuno+-tere+/ lume+ pri9it c+
reprezent+re/ nu mai rm;ne 2n de<initi9 dec;t simpl+ 9oin7+/ +c7iune
o+rb. @+c 9oin7+ se obiecti9e+z -i de9ine reprezent+re/ e+
e9iden7i+z 2n +cel+-i timp -i subiectul -i obiectulM d+c/ m+i mult.
+ce+st obiectit+te de9ine pur/ per<ect -i +dec9+t obiectit+te +
9oin7ei/ e+ e9iden7i+z obiectul 2n c+lit+te de idee/ eliber+t de
<ormele principiului r+7iunii/ e+ e9iden7i+z subiectul 2n c+lit+te de
pur subiect c+re cuno+-te/ eliber+t de indi9idu+lit+te+ s+ -i de
supunere+ s+ <+7 de 9oin7.
S ne pierdem deci -i s ne cu<undm 2n contempl+re+ n+turii/ at#t
de +d;nc 2nc;t s nu m+i e.istm dec;t 2n c+lit+te de pur subiect c+re
cuno+-teM 9om sim7i imedi+t proced;nd +st<el c 2n +ce+st c+lit+te
suntem condi7i+/ c+ s spunem +-+/ suportul lumii -i +l oricrei
e.isten7e obiecti9eM cci e.isten7+ obiecti9 nu se m+i prezint de
+cum 2n+inte dec;t 2n c+lit+te de corel+ti9 +l propriei no+stre
e.isten7e. Atr+,em +st<el 2ntre+,+ n+tur 2n noi 2nc;t e+ nu ne m+i
p+ie + <i dec;t un +ccident +l subst+n7ei no+stre. %ocm+i 2n +cest sens
BFron spune:
Are noi the mountaim" -a$es and %Hie%" a ,ari
O/ ine and o/mM %oul" a% ! o/themOa
I+r cel c+re simte to+te +ceste+ cum +r pute+. 2n contr+dic7ie cu
n+tur+ nemurito+re/ s se cre+d +bsolut pierito+reA Nu/ ci el 9+ <i
puternic ptruns de +ceste cu9inte +le 'p+ni-+delor/ 2n Cede: Hae
ortme% ereaturae" lotum ego %uni" et ,raeter me aliud en% non e%t&
1Iupne=+hai2 I/ "?
:
..8un7i/ 9+luri -i cer. nu sunt to+te +ceste+ o p+rte din mine 2nsumi. ! p+rte
din su<letul meuA nu sunt o+re -i eu o p+rte din to+te +ceste+AH >C4ildc Il+rold. III.
75?.
0+ +cest p+r+,r+< se re<er c+pitolul NNN din u,limente&
>LC
Artluir dJ,enhau er
7LN
)entru + +3un,e l+ o intui7ie m+i pro<und + e.isten7ei lumii/ este
ne+pr+t neces+r s <+cem distinc7ie 2ntre 9oin7+ pri9it c+ lucru 2n
sine -i obiectit+te+ s+ +dec9+tM +poi s <+cem o + dou+ distinc7ie 2ntre
di<eriteleH ,r+de de cl+rit+te -i de per<ec7iune +le +cestei obiectit7i/
+dic Ideile/ pe de o p+rte/ -i pe de +lt p+rte/ simplul <enomen +l
ideilor supus di<eritelor e.presiii +le principiului r+7iunii -i +le
mod+lit7ii inerente cuno+-terii indi9idu+le. Atunci ne 9om +ltur+
opiniei lui )l+tou/ c+re nu recuno+-te e.isten7+ proprie dec;t ideilor -i
nu +cord lucrurilor situ+te 2n timp -i 2n sp+7iu >+dic 2ntre,ii lumi pe
c+re indi9idul o consider re+l? m+i mult re+lit+te dec;t <+ntomelor
s+u 9iselor. Atunci 9om 9ede+ cum idee+ un+ -i unic+ se m+ni<est 2n
+t;te+ <enomene deosebiteM cum se <+ce c c+ nu prezint indi9idului
c+re cuno+-te dec;t <r+,mente det+-+te -i +specte succesi9e +le
e.isten7ei s+le. Di 2n s<;r-it 9om distin,e idee+ 2ns-i de modul 2n c+re
<enomenul su +3un,e sub +percep7i+ indi9iduluiM 9om recuno+-te 2n
prim+ esen7i+lul/ i+r 2n ce+ din urm +ccident+lul. Crem s elucidm
+cest +spect prin e.emple/ mer,;nd de l+ consider+7iile cele m+i
simple p;n l+ cele m+i 2n+lte. - S presupunem ni-te nori c+re mer,
pe cerM <i,urile pe c+re le tr+se+z nu le sunt deloc esen7i+le/ ele le
sunt indi<erenteM d+r/ 2n c+lit+te de 9+pori el+stici/ ei se +dun/ se
rsp;ndesc/ se dil+t -i se des<+c cu su<lul 9;ntuluiM +ce+st+ este
n+tur+ lor/ +ce+st+ este esen7+ <or7elor c+re se obiecti9e+z 2n ei/
+ce+st+ este Idee+ lorM 2n ce pri9e-te 2n<7i-rile lor p+rticul+re/ ele nu
e.ist dec;t pentru pri9itorii indi9idu+li. - S presupunem un p;r;u
c+re cur,e pe pietreM 2n9olbur+re+/ 9+lurile/ c+priciile spumei/ +-+ cum
Ic obser9m noi/ nu constituie dec;t propriet7i nesemni<ic+ti9e/
+ccident+leM 2ns +cest p;r;u +scult de ,r+9it+7ieM el constituie un
<luid necompresibil/ per<ect mobil/ +mor</ tr+nsp+rent: or 2n +ce+st+
const esen7+ s+/ 2n +ce+st+ const/ d+c lum cuno-tin7 de el prin
intui7ie/ Idee+ s+/ d+r pentru noi/ deo+rece cuno+-tere+ no+str se
e.ercit indi9idu+l/ e.ist num+i im+,ine. - G4e+7+ se crist+lize+z pe
,e+murile <erestrelor dup le,ile crist+lizrii/ c+re sunt o e.presie +
<or7ei n+turii c+re se m+ni<est prin +cest <enomen/ c+re prin urm+re
>L=
Lumea ca +oin i re,re$entare
reprezint idee+M d+r cop+cii -i <lorile pe c+re crist+lele le desene+z
pe ,e+muri +u un c+r+cter pur +ccident+l -i nu e.ist dec;t din punctul
nostru de 9edere. -Cee+ ce +p+re 2n +ce-ti nori/ 2n +cest p;r;u. 2n
+ceste crist+le nu este dec;t ce+ m+i sl+b e.presie + +cestei 9oin7e
c+re se +r+t m+i per<ect 2n pl+nt/ -i m+i per<ect 2n +nim+l -i 2n
s<;r-it 2n om c;t m+i per<ect posibil. 2ns Idee+ nu se compune din ce
este esen7i+l 2n to+te +ceste ,r+de +le obiecti9rii 9oin7ei/ dez9olt+re+
ideii/ c+re se opere+z con<orm di<eritelor e.presii +le principiului
r+7iunii/ nu d n+-tere dec;t multiplicit7ii obiectelor -i punctelor de
9edere <enomen+leM +ce+st+ nu +p+r7ine nicidecum esen7ei Ideii/ ci nu
rezid dec;t 2n <+cult+te+ de + cuno+-te + indi9idului -i nu +re 9+lo+re
dec;t pentru el. Acel+-i lucru este 2n mod neces+r +de9r+t 2n ce
pri9e-te dez9olt+re+ Ideii/ c+re constituie obiecti9it+te+ ce+ m+i
per<ect + 9oin7eiM 2n consecin7/ istori+ omenirii/ tumultul
e9enimentelor/ sc4imb+re+ epocilor/ <ormele 9ie7ii um+ne +t;t de
di<erite 2n <unc7ie de 7+r -i 2n <unc7ie de 9e+c/ to+te +ceste+ nu sunt
dec;t <orm+ +ccident+l + <enomenului IdeiiM nici un+ dintre +ceste
determinri p+rticul+re nu +p+r7ine Ideii/ 2n c+re rezid obiectit+te+
+dec9+t + 9oin7eiM ele nu +p+r7in +p+ren7ei/ c+re se prezint
cuno+-terii indi9iduluiM pentru idee ele nu sunt m+i pu7in strine.
+ccident+le -i nesemni<ic+ti9e dec;t pentru nori <i,urile pe c+re ei le
desene+z/ pentru p;r;u im+,ine+ 2n9olburrii -i spumei s+le/ pentru
,4e+7 cop+cii -i <lorile s+le.
)entru cine + 2n7eles bine to+te +ceste+ -i -tie s sep+re 9oin7+ de
Idee+ de <enomenul su/ e9enimentele lumii nu 9or m+i +9e+
semni<ic+7ie dec;t c+ semne re9el+to+re +le Ideii de om/ ele nu 9or
+9e+ nici o semni<ic+7ie 2n ele 2nsele -i nici prin ele 2nsele. Atunci nu
9om m+i crede/ +-+ cum o <+ce i,nor+ntul/ c timpul ne po+te +duce
ce9+ c+re s constituie o nout+te s+u s +ib o semni<ic+7ie re+lM nu
ne 9om m+i 2nc4ipui c+ ce9+ po+te/ prin el s+u 2n el. s +3un, l+
e.isten7+ +bsolut/ nu 9om m+i +tribui timpului/ c+ unui 2ntre,/ un
2nceput -i un s<;r-it/ un pl+n -i o dez9olt+reM nu-i 9om m+i +tribui/ +-+
cum <+ce conceptul obi-nuit/ drept scop <in+l ce+ m+i 2n+lt
per<ec7ion+re + ,enului um+n/ ultimul 9enit pe )m;nt -i + crui
dur+t medie de 9i+7 este treizeci de +ni. )rin urm+re 9om <i l+ <el de
dep+rte de + presupune c+ &omer un (limp plin de zei c+re conduc
e9enimentele pe c;t 9om <i dep+rte de + consider+ 2mpreun cu (ssi+n
<i,urile norilor c+ <iind <iin7e indi9idu+leM cci/ +m spus/ <enomenele
bKK%ipului -i <enomenele sp+7iului +u o 9+lo+re e,+l 2n r+port cu idee+
se m+ni<est 2n ele. 2n +spectele multiple +le 9ie7ii um+ne. 2n
>LF
Arthur cho, enhauer
sc4imb+re+ ne2ncet+t + e9enimentelor/ nu 9om pri9i dec;t Idee+ c+
perm+nent -i c+ esen7i+lM 2n e+ 9oin7+ de + tri -i-+ +tins obiectit+te+
s+ ce+ m+i per<ectM e+ este +cee+ c+re 2-i +r+t di<eritele <+7ete 2n
c+lit7ile/ p+siunile/ ,re-elile -i 9irtu7ile ,enului um+n/ 2n e,oism/ ur/
dr+,oste/ te+m/ 2ndrzne+l/ temerit+te/ prostie/ -iretenie/ spirit/
,eniu etc/ to+te lucrurile c+re se 2nt;lnesc -i se <i.e+z 2n mii de tipuri
-i indi9izi di<eri7iM +st<el se continu <r 2ncet+re m+re+ -i mic+
istorie + lumii/ lupt 2n c+re este cu totul indi<erent s -tim d+c miz+
c+re pune 2n mi-c+re +t;7i+ lupttori este constituit din nuci s+u din
coro+ne. Com s<;r-i/ 2n <ine/ prin + descoperi c lume+ este ce9+ de
,enul dr+melor lui GozziM 2ntotde+un+ +p+r +cele+-i person+3e/ c+re +u
+cele+-i p+siuni -i +cee+-i so+rtM moti9ele -i e9enimentele 9+ri+z/
este +de9r+t/ 2n di<eritele piese/ d+r spiritul e9enimentelor este
+cel+-iM person+3ele <iecrei piese nu m+i -tiu nimic din ce s-+
2nt;mpl+t 2n precedentele unde totu-i de3+ 2-i +9e+u rolul: i+t de ce.
2n po<id+ 2ntre,ii e.perien7e pe c+re +r <i trebuit s o dob;nde+sc 2n
piesele precedente/ )+nt+lone nu este nici m+i +bil/ nici m+i ,eneros/
%+rt+,li+ nu +re m+i mult con-tiin7/ Bri,4ell+ nu +re m+i mult cur+3.
Columbin+ nu +re m+i mult mor+lit+te.
S presupunem c ni se permite s 9edem cl+r cum se petrec
lucrurile 2n domeniul posibilului/ dincolo de l+n7ul c+uzelor -i +l
e<ectelorM spiritul )m;ntului +r +pre+ -i ne-+r +rt+ 2ntr-un t+blou
indi9izii cei m+i per<ec7i/ ini7i+torii omenirii/ eroii pe c+re destinul i-+
lu+t 2n+inte c+ ce+sul +c7iunii s sune pentru ei. - Apoi/ el ne-+r +rt+
m+rile e9enimente c+re +r <i modi<ic+t istori+ lumii/ c+re +r <i +dus
epoci de lumin -i de ci9iliz+7ie supreme/ d+c 4+z+rdul cel m+i orb/
incidentul cel m+i nesemni<ic+ti9 nu le-+r <i 2nbu-it 2n <+-. - *l ne-+r
prezent+. 2n s<;r-it/ <or7ele impunto+re +le m+rilor indi9idu+lit7i/
c+re +r <i <ost su<iciente pentru + <ertiliz+ o serie 2ntre+, de secole.
d+r c+re s-+u pierdut din c+uz+ ,re-elilor s+u + p+siunii s+u c+re. sub
presiune+ necesit7ii/ s-+u ocup+t 2n mod inutil de obiecti9e nedemne
s+u sterile/ ori +u disprut pur -i simplu din +muz+ment. Am 9ede+
to+te +ceste+ -i +m <i cuprin-i de o m+re triste7eM +m pl;n,e pe
comorile pe c+re secolele le-+u pierdut. @+r spiritul )m;ntului ne-+r
rspunde cu un z;mbet: GIz9orul din c+re +p+r indi9izii -i <or7ele lor
este inepuiz+bil -i in<init/ l+ <el c+ timpul -i c+ sp+7iul M cci/ l+ <el c+
timpul -i sp+7iul/ ei nu sunt dec;t <enomenul -i reprezent+re+ 9oin7ei.
Nici o msur nu po+te e9+lu+ dimensiune+ +cestui iz9or in<initM de
+cee+/ <iec+re e9eniment/ <iec+re <+pt mre+7 2nbu-it din <+- +re
2nc -i mereu 2n <+7 eternit+te+ 2ntre+, pentru + se produce din nou.
>L@
Lumea ca +oin &i re,re$entare
2n +ce+st lume + <enomenelor orice pierdere +bsolut este imposibil/
c+ -i orice c;-ti, +bsolut. Num+i sin,ur 9oin7+ e.ist: e+ este lucrul
2n sine/ e+ este iz9orul tuturor +cestor <enomene. Con-tiin7+ pe c+re o
c+pt despre e+ 2ns-i/ +<irm+re+ s+u ne,+re+ pe c+re se 4otr-te s
o +dopte c+ urm+re + +cestei situ+7ii/ +ce+st+ este sin,urul <+pt 2n
sine.
T3:
Istori+ urme+z <irul e9enimentelorM e+ este pr+,m+tic. 2n msur+
2n c+re le deduce dup le,e+ moti9+7iei/ le,e c+re determin
<enomenele 9oin7ei/ c;nd +ce+st+ este lumin+t de cuno+-tere. 0+
Rr+dele in<erio+re +le obiectit7ii s+le/ +colo unde 9oin7+ +c7ione+z
2nc 2n mod incon-tient/ -tiin7+ n+turii/ 2n c+lit+te de etiolo,ie/
studi+z le,ile modi<icrilor <enomenelorM 2n c+lit+te de mor<olo,ie/
e+ studi+z cee+ ce este perm+nent 2n <enomene/ e+ 2-i simpli<ic
m+teri+ +pro+pe in<init cu +3utorul conceptelor/ e+ +dun c+r+cterele
,ener+le pentru + deduce din ele pe cel p+rticul+r. 2n s<;r-it/
m+tem+tic+ studi+z sp+7iul -i timpul/ <orme simple/ cu +3utorul cror+
Ideile ne +p+r c+ <enomene multiple/ potri9ite pentru cuno+-tere+
subiectului c+ indi9id. %o+te +ceste studii/ +l cror nume ,ener+l este
-tiin7+/ se con<orme+z 2n +ce+st c+lit+te principiului/ pri9it 2n
di<eritele s+le e.presiiM m+teri+ lor nu este 2ntotde+un+ dec;t
<enomenul/ pri9it 2n le,ile s+le/ 2n dependen7 -i 2n r+porturile s+le
c+re rezult de +ici. @+r e.ist o+re cuno+-tere speci+l c+re s se
+plice l+ cee+ ce 2n lume subzist 2n +<+r -i independent de orice
rel+7ie/ l+ cee+ ce <+ce s se m+ni<este cu +de9r+t esen7+ lumii -i
substr+tul +de9r+t +l <enomenelor/ l+ cee+ ce este eliber+t de orice
sc4imb+re -i prin urm+re cunoscut l+ <el de +de9r+t 2n to+te
timpurile/ 2ntr-un cu9;nt Ideilor/ c+re constituie obiectit+te+ imedi+t
-i +dec9+t + lucrului 2n sine/ 9oin7+A - Acest mod de cuno+-tere este
+rt+/ este oper+ ,eniului. Art+ reproduce ideile eterne pe c+re le-+
2n7eles prin mi3locire+ contemplrii pure/ +dic esen7i+lul -i
perm+nentul din to+te <enomenele lumiiM de +lt<el/ 2n <unc7ie de
m+teri+ pe c+re o <olose-te pentru +ce+st reproducere/ e+ c+pt
numele de +rt pl+stic/ de poezie s+u de muzic. (ri,ine+ s+ unic
este cuno+-tere+ Ideilor/ scopul su unic este comunic+re+ +cestei
cuno+-teri. - 'rm;nd -irul nes<;r-it +l c+uzelor -i +l e<ectelor/ +-+ cum
i
Ace+st ultim <r+z este de ne2n7eles d+c nu se cuno+-te con7inutul cr7ii
urmto+re/ >n.+.?
>LL
ArtPur cho,enhauer
este se m+ni<est el sub cele p+truK<orme +le s+le/ -tiin7+ se a"l 2n
situ+7i+ de + <i trimis/ l+ <iec+re nou descoperire/ mereu -i mereu
m+i dep+rte/ pentru e+ nu e.ist nici c+pt/ nici 2ntre+,+ s+tis<+cere >+r
trebui/ de e.emplu/ s putem +3un,e/ <u,ind/ punctul 2n c+re norii
+tin, orizontul?M +rt+/ dimpotri9/ +re 2ntotde+un+ un c+pt/
2ntr-+de9r/ e+ smul,e obiectul contempl+7iei s+le din curentul
trector +l <enomenelor/ e+ 2l +re izol+t 2n <+7+ eiM -i +cest obiect
p+rticul+r/ c+re nu er+ 2n curentul <enomenelor dec;t o p+rte
ne2nsemn+t -i trecto+re/ de9ine pentru +rt reprezent+ntul totului/
ec4i9+lentul +cestei plur+lit7i in<inite c+re umple timpul -i sp+7iul.
Art+ se limite+z prin urm+re l+ +cest obiect p+rticul+rM e+ opre-te
ro+t+ timpului/ pentru e+ rel+7iile disp+rM num+i esen7i+lul/ num+i
Idee+ constituie obiectul su.
2n consecin7/ putem de<ini +rt+ +st<el: contempl+re+ lucrurilor/
independent de principiul r+7iuniiM e+ se opune +st<el modului de
cuno+-tere/ de<init m+i sus/ c+re conduce l+ e.perien7 -i l+ -tiin7.
)utem comp+r+ +cest din urm mod de cuno+-tere cu o linie
orizont+l c+re se 2ntinde l+ in<init/ 2n ce pri9e-te +rt+/ +ce+st+ este c+
o linie perpendicul+r c+re o intersecte+z 2n mod <+cult+ti9 pe prim+
2ntr-un punct s+u +ltul. Cuno+-tere+ supus principiului r+7iunii
constituie cuno+-tere+ r+7ion+lM e+ nu +re 9+lo+re -i utilit+te dec;t 2n
9i+7+ pr+ctic -i 2n -tiin7M contempl+re+/ c+re se sustr+,e principiului
r+7iunii/ este proprie ,eniuluiM e+ nu +re 9+lo+re -i utilit+te dec;t 2n
+rt. )rim+ corespunde cuno+-terii +ristoteliceM ce+ de + dou+ este pe
scurt contempl+7i+ pl+tonici+n. )rim+ se+mn cu o <urtun 9iolent
c+re trece/ <r + i se cuno+-te nici ori,ine+/ nici scopul/ -i c+re
n%oaie, r!toarn, smul,e totul 2n c+le+ ei/ ce+ de + dou+ este p+-nic+
r+z de so+re c+re strb+te tenebrele -i s<ide+z 9iolen7+ <urtunii.
)rima este precum cdere+ picturilor <r numr -i neputincio+se
c+re se sc4imb ne2ncet+t 2ntr-o c+sc+d -<Knu +u o clip de odi4n:
cee+ de + dou+ este curcubeul c+re plute-te lini-tit pe de+supr+ +cestui
tumult dezln7uit. - Num+i prin +ce+st contempl+7ie pur -i +bsorbit
2n 2ntre,ime 2n obiect pot <i concepute ideile/ esen7+ ,eniului const
2ntr-o +ptitudine eminent spre +ce+st contempl+7ieM e+ cere o
complet uit+re + person+lit7ii -i + re+lit7ilor s+le: +st<el/
,ener+lit+te+ nu este +ltce9+ dec;t obiectit+te+ ce+ m+i per<ect/ +dic
direc7i+ obiecti9 + spiritului/ opus direc7iei subiecti9e c+re duce l+
person+lit+te/ +dic l+ 9oin7. )rin urm+re/ ,ener+lit+te+ const 2ntr-o
+ptitudine de + se men7ine 2n intui7i+ pur -i de + se cu<und+ 2n e+. de
+ eliber+ din scl+9i+ 9oin7ei cuno+-tere+ c+re l+ ori,ine 2i er+ supus:
Lumea ca +oin i re,re$entare
cee+ ce 2nse+mn s pierdem complet din 9edere interesele no+stre/
9oin7+ no+str/ scopurile no+stre/ trebuie/ pentru o 9reme/ s ie-im cu
totul din person+lit+te+ no+str/ s nu m+i <im subiectul c+re cuno+-te
pur/ oc4iul limpede +l 2ntre,ului uni9ers/ -i +ce+st+ nu num+i pentru
un moment/ ci pentru +t;t+ timp cu +t;t+ re<lec7ie c;t este neces+r
pentru + ne re+liz+ concep7i+ cu +3utorul unei +rte determin+teM trebuie
Gs <i.m 2n <ormulri eterne cee+ ce plute-te 2n ce+7+
+p+ren7elorH.*ste de crezut c/ pentru c+ ,eniul s se m+ni<este 2ntr-un
indi9id/ +cest indi9id trebuie s <i primit o sum de putere co,niti9
c+re dep-e-te cu mult pe +cee+ c+re este neces+r pentru + ser9i o
9oin7 indi9idu+l/ tocm+i +cest e.cedent/ de9enit iiber/ este cel c+re
ser9e-te l+ constituire+ unui obiect eliber+t de 9oin7/ o o,lind
limpede + e.isten7ei lumii. - )rin +ce+st+ se e.plic impusli9it+te+ pe
c+re o+menii de ,eniu o 2mpin, uneori p;n l+ turbulen7/ r+reori
prezentul le este su<icient/ pentru c el nu le +coper 2ntre+,+
supr+<+7 a con-tiin7ei lor/ de +ici nelini-te+ lor perm+nent/ de +ici
tendin7+ lor de + urmri <r 2ncet+re obiecte noi -i demne de + <i
studi+te/ de + dori 2n s<;r-it/ +pro+pe 2ntode+un+ <r succes/ <iin7e
c+re s le semene/ c+re s <ie de t+li+ lor -i c+re s-i 2n7e3e+,R. (mul
obi-nuit/ dimpotri9/ pe deplin stul -i s+tis<cut de rutin+
prezentului/ se cu<und 2n +ce+st+/ peste tot el ,se-te num+i e,+li/ de
+ici +ce+st s+tis<+c7ie deosebit pe c+re el -i-o +<l 2n mersul 9ie7ii -i
pe c+re ,eniul nu o cuno+-te. - A e.ist+t inten7i+ c+ im+,in+7i+ s <ie
consider+t drept un element esen7i+l +l3,eniului/ cee+ ce este <o+rte
le,itim/ + e.ist+t c4i+r inten7i+ de + identi<ic+ complet ,eniul cu
im+,in+7i+/ d+r +ce+st+ este o ,re-e+l. (biectele ,eniului consider+t
c+ +t+re sunt Ideile eterne/ <ormele persistente -i esen7i+le +le lumii -i
+le tuturor <enomenelor s+le/ or/ +colo unde num+i im+,in+7i+ este
stp;n/ e+ nu <+ce dec2t s construi+sc c+stele 2n Sp+ni+ destin+te s
<l+teze e,oismul -i c+priciul person+l/ s le 2n-ele pentru moment -i s
le distreze/ d+r 2n +cest c+z/ noi nu cuno+-tem niciod+t l+ drept
9orbind dec;t rel+7iile 4imerelor re+liz+te +st<el. Cel c+re se prete+z
l+ +cest 3oc este un <+ntezist/ el 9+ reu-i cu u-urin7 s introduc 2n
re+lit+te im+,inile cu c+re 2-i 2nc;nt medit+7i+ Iui solit+r -i 9+
de9eni/ e<ecti9/ nepotri9it pentru 9i+7+ pr+cticM s-+r pute+ c+ el s--i
+-te+rn pe 4;rtie 9isele im+,in+7iei s+le/ de +ici +p+r +ceste rom+ne
mediocre de to+te <elurile c+re <+c bucuri+ publicului de r;nd -i +
o+menilor c+re se+mn cu +utorii lor/ cci cititorul 9ise+z c este 2n
locul eroului -i ,se-te o +semene+ reprezent+re <o+rte plcut.
K??
K?>
Arthur cho,enliauer
(mul obi-nuit/ +cest produs industri+l pe c+re n+tur+ 2l <+bric 2n
numr de m+i multe mii pe zi/ este/ dup cum +m spus/ inc+p+bil/ cel
pu7in 2n mod continuu/ de +ce+st +percep7ie complet dezinteres+t 2n
to+te pri9in7ele c+re constituie l+ drept 9orbind contempl+7i+/ el nu--i
po+te 2ndrept+ +ten7i+ +supr+ lucrurilor dec;t 2n msur+ 2n c+re ele +u
un o+rec+re r+port cu propri+ s+ 9oin7/ oric;t de 9+, +r <i +cest r+port.
@+t <iind c/ din +cest punct de 9edere/ dup c+re este neces+r num+i
cuno+-tere+ rel+7iilor/ conceptul +bstr+ct +l lucrului este su<icient -i
cel m+i +dese+ pre<er+bil/ omul obi-nuit nu +cord pre+ mult timp
contempl+7iei pure/ c+ urm+re/ el nu pri9e-te pre+ mult un obiect/ d+r/
de 2nd+t ce un lucru i se prezint 2n <+7+ oc4ilor/ el c+ut <o+rte
repede conceptul 2n c+re s-I po+t 2nc+dr+ >+-+ cum lene-ul c+ut un
sc+un?/ +poi nu se m+i interese+z de el. @e +cee+ termin el +t;t de
repede cu orice/ cu operele de +rt/ cu <rumuse7ile n+turii/ cu
spect+colul cu +de9r+t interes+nt +l 9ie7ii uni9ers+le/ pri9it 2n
multiplele ei sec9en7e. *l nu 2nt;rzie +supr+ lor/ el nu c+ut dec;t
drumul su 2n 9i+7. Cuno+-tere+ Ideilor este 2n mod neces+r intuiti9/
-i nu +bstr+ct/ cuno+-tere+ speci<ic ,eniului +r <i deci restr;ns l+
idee+ obiectelor e<ecti9 prezente 2n spiritul perso+nei +utorului/ e+ +r
<i le,+t de l+n7ul circumst+n7elor c+re +u <cut-o s +p+r/ d+r/ ,r+7ie
im+,in+7iei/ orizontul se 2ntinde mult dincolo de e.perien7+ +ctu+l -i
person+l + omului de ,eniu/ +st<el/ d+t <iind pu7inul c+re se o<er
+percep7iei s+le re+le/ el este 2n st+re s construi+sc tot restul -i s
e9oce +st<el 2n <+7+ lui +pro+pe to+te im+,inile pe c+re i le po+te o<eri
9i+7+/ @e +lt<el/ obiectele re+le rtu sunt +pro+pe 2ntotde+un+ dec;t
e.empl+re <o+rte de<ectuo+se +le ideii c+re se m+ni<est 2n ele.
im+,in+7i+ este/ prin urm+re/ neces+r ,eniului pentru + 9ede+ 2n
lucruri nu cee+ ce + pus n+tur+ 2n mod e<ecti9 2n ele/ ci m+i de,r+b
cee+ ce 2nce+rc e+ s re+lizeze 2n ele -i cee+ ce +r <i reu-it s <+c/
d+c nu +r <i e.ist+t +cel con<lict 2ntre <ormele s+le despre c+re +m
9orbit 2n C+rte+ precednt. Com re9eni m+i t;rziu +supr+ +cestui
+spect/ +tunci c;nd 9om studi+ sculptur+. Im+,in+7i+ lr,e-te deci r+z+
de 9edere + ,eniului/ e+ o e.tinde dincolo de obiectele c+re se
prezint e<ecti9 perso+nei s+le/ -i +ce+st+ +t;t din punctul de 9edere +l
c+lit7ii/ c;t -i +l c+ntit7ii. )rin urm+re/ o putere e.tr+ordin+r de
im+,in+7ie este corel+ti9ul -i c4i+r condi7i+ ,eniului. Ins nu putem
nicidecum s o considerm 9+l+bil -i reciproc/ m+i mult/ c4i+r -i
o+menii cu o inteli,en7 obi-nuit pot +9e+ mult im+,in+7ie/
2ntr-+de9r/ d+c putem consider+ un obiect re+l 2n dou moduri
opuse/ 2n modul pur -i obiecti9/ +-+ cum <+ce ,eniul c+re 2i 2n7ele,e
K?K
Lumea ca +oin i re,re$entare
Idee+/ s+u 2n modul comun -i num+i 2n rel+7iile pe c+re el le +re cu
celel+lte obiecte -i cu propri+ no+str 9oin7/ nu este m+i pu7in posibil
s
; considerm tot 2n dou moduri un produs +l im+,in+7iei. Consider+t
din primul punct de 9edere/ este un mi3loc de + +3un,e l+ cuno+-tere+
Ideii + crei comunic+re constituie oper+ de +rt s+u cel mult cee+ ce
+r pute+ din 2nt;mpl+re s de9in +-+ ce9+/ el c+pt/ 2n sensul cel m+i
l+r, +l cu9;ntului/ indic+7ii topo,r+<ice/ d+r nu--i pierde timpul pentru
+ contempl+ 9i+7+ pentru e+ 2ns-i. @impotri9/ l+ omul de ,eniu/
<+cult+te+ de + cuno+-te/ d+torit 4ipertro<iei s+le/ se sustr+,e pentru
c;t9+ timp din ser9iciul 9oin7ei/ c+ urm+re/ el se opre-te s contemple
9i+7+ pentru e+ 2ns-i/ c+ut s 2n7ele+, Idee+ <iecrui lucru/ -i nu
rel+7iile lui cu celel+lte lucruri/ 2n +ce+st/ cut+re/ el ne,li3e+z
<rec9ent s--i urmre+sc propriul su drum 2n 9i+7 -i se comport 2n
+ce+st+ cel m+i +dese+ 2ntr-un mod destul de st;n,+ci. )entru o+menii
obi-nui7i <+cult+te+ de + cuno+-te este l+mp+ c+re lumine+z drumul/
pentru omul de ,eniu este so+rele c+re re9ele+z lume+. Ace+st
m+nier +t;t de di<erit de ; pri9i lume+ se m+ni<est <o+rte repede/
c4i+r -i <izic. (mul spre c+re +spir -i lucre+z ,eniul se distin,e cu
u-urin7 dup pri9ire+ c+re 2i este pe c;t de +,er pe +t;t de <erm/
c+re po+rt 2nsemnul intui7iei/ +l contempl+7ieiM este cee+ ce putem
const+t+ 2n portretele pu7inilor o+meni de ,eniu pe c+re n+tur+ 2i
produce din c;nd 2n c;nd printre nenumr+tele milio+ne de indi9iziM
dimpotri9/ 2n pri9ire+ celorl+l7i/ d+c nu este nici nesemni<ic+ti9/
nici ine.presi9/ 9edem cu u-urin7 un c+r+cter cu totul opus celui +l
contempl+7iei/ 9re+u s spun curiozit+te/ cercet+re. Con<orm celor
spuse/ e.presi+ de ,eniu + unui c+p const deci 2n cee+ ce se po+te
9ede+ c+ o preponderen7 e9ident + cuno+-terii +supr+ 9oin7ei/ 2n
<+ptul de + 9ede+ e.presi+ unei cuno+-teri scutite de orice r+port cu o
9oin7/ +dic e.presi+ unei cuno+-teri pure. @impotri9/ 2n
<izionomiile comune/ e.presi+ 9oin7ei este preponderent -i se 9ede
c l+ +ceste+ cuno+-tere+ nu se e.ercit dec;t sub un impuls +l
9oin7ei/ +dic e+ nu se conduce dec;t dup moti9e.
@eo+rece cuno+-tere+ proprie ,eniului s+u cuno+-tere+ Ideilor
este +cee+ c+re nu urme+z principiul r+7iunii/ deo+rece/ dimpotri9/
ce+ c+re 2l urme+z <+ce o+menii pruden7i -i cumpt+7i 2n pr+ctic -i
cree+z -tiin7ele/ rezult c indi9izii inteli,en7i +u de<ecte c+re sunt
cpt+te d+torit ne,li3rii celui de-+l doile+ mod de cuno+-tere.
otu-i s notm +ici o restric7ie: tot ce 9oi spune din +cest punct de
9edere nu 2i pri9e-te dec;t 2n msur -i +t;t timp c;t ei e.ercit e<ecti9
+cuit+te+ de + cuno+-te proprie ,eniuluiM or/ nu este nicidecum c+zul
K?B
Arthur clJ,enhauer
pentru <iec+re moment +l e.isten7ei lorM 2ncord+re+ m+.im +
spiritului/ de-i spont+n/ neces+r pentru + +3un,e l+ 2n7ele,ere+
Ideilor independente de 9oin7/ slbe-te 2n mod neces+r uneori -i nu
re+p+re dec;t dup lun,i inter9+le de timpM tocm+i 2n +ceste inter9+le
o+menii de ,eniu se +<l/ +t;t 2n bine c;t -i 2n ru/ 2ntr-o situ+7ie destul
de +semnto+re cu +cee+ + o+menilor obi-nui7i. @in +ce+st c+uz/
+c7iune+ ,eniului + <ost socotit dintotde+un+ c+ o inspir+7ie -i c4i+r/
+-+ cum +r+t -i numele/ s-+ 9zut 2n e+ oper+ unei <iin7e
supr+omene-ti/ deosebit de indi9idul 2nsu-i 2n + crui posesie nu
a-c& (+menii de ,eniu nu--i pot 2ndrept+ +ten7i+
Mon7irUutu4ii principiului r+7iunii <r V9ersiune: +ce+st+ se
lin punctul %e ve%ere #l principiului e<i!tenei, In
+9ersiune+ lor pentru m+tem+ticiM 2ntr-+de9r/ obiectul m+tem+ticilor
este studiere+ <ormelor celor m+i ,ener+le +le <enomenului/ sp+7iul -i
timpul/ c+re nu sunt 2n ele 2nsele dec;t e.presii +le principiului
r+7iuniiM un +semene+ studiu este prin urm+re cu totul opus celui c+re
nii +re c+ obiect unic dec;t substr+tul <enomenului/ Idee+ c+re se
m+ni<est 2n el/ <c;nd +bstr+c7ie de orice rel+7ie. In plus/ metod+
lo,ic + m+tem+ticilor este de +semene+ incomp+tibil cu ,eniulM
opun;ndu-se l+ tot cee+ ce este propriu-zis intui7ie/ e+ nu-" po+te
mul7umiM neo<erind/ con<orm principiului r+7iunii/ dec;t o simpl
2nln7uire de consecin7e/ dintre to+te <+cult7ile intelectu+le e+ +re
ne9oie 2ndeosebi de memorieM cci e+ trebuie s men7in mereu
prezente 2n spirit to+te propozi7iile precedente l+ c+re s-+ recurs.
*.perien7+ 2ns-i ne demonstre+z c ,eniile eminente 2n +rt nu +u
+9ut nici o +ptitudine pentru m+tem+ticiM niciod+t un om nu s-+
m+ni<est+t cu strlucire 2n cele dou domenii od+t. Al<ieri po9este-te
c nu + putut niciod+t 2n7ele,e mc+r + p+tr+ propozi7ie + lui *uclid.
Stupizii +d9ers+ri +i teoriei culorilor i-+u repro-+t Iui Goet4e/ p;n l+
s+tur+7ie/ necuno+-tere+ m+tem+ticilor/ totu-i el nu +3unsese l+ un
c+lcul -i l+ o msur+re dup o ipotez d+tM el +3unsese 2n mod direct
l+ o cuno+-tere intuiti9 + c+uzei -i + e<ectuluiM +cest repro- este prin
urm+re <o+rte nedrept -i <o+rte depl+s+tM 2n de<initi9 el denot lips+
complet de 3udec+t + celor c+re l-+u <cut -i c+re de +lt<el +u do9edit
c nu +u +-+ ce9+ prin celel+lte preri +le lor/ 2ntr-+de9r demne de
8id+s/ pe c+re +u socotit c este potri9it s le spun 2n public. In
<+ptul c +stzi/ l+ +pro+pe 3umt+te de secol dup +p+ri7i+ teoriei
culorilor + lui Goet4e b+li9ernele lui NeIton 2-i pstre+z c4i+r -i 2n
Germ+ni+ netulbur+t+ lor su9er+nit+te 2n -coliM 2n <+ptul c se continu
s se 9orbe+sc serios despre cele -+pte omo,ene -i despre di<erit+ lor
K?G
Lumea ca +oin i re,re$entare
re<r+n,ibilit+te se 9+ 9ede+ 2ntr-o bun zi un+ dintre cele m+i si,ure
trsturi re9el+to+re + cee+ ce 2nse+mn inteli,en7+ o+menilor 2n
,ener+l -i +cee+ + ,erm+nilor 2n speci+l. - %ocm+i prin cele spuse m+i
sus se e.plic un <+pt bine cunoscut: distin-ii m+tem+ticieni sunt
pu7in sensibili l+ operele de +rtM eu ,sesc o do9+d <o+rte cl+r +
+cestei situ+7ii 2n po9este+ cu m+tem+tici+nul <r+ncez c+re/ dup ce +
citit !/igenia lui $+cine/ + 2ntreb+t ridic;nd din umeri: HSi ce
demonstre+z +ce+st+AH - @eo+rece o 2n7ele,ere ptrunzto+re +
r+porturilor con<orm le,ii c+uz+lit7ii -i + moti9+7iei/ <+ce l+ drept
9orbind/ omul prudent deo+rece/ pe de +lt p+rte/ cuno+-tere+ proprie
,eniului nu se 2ndre+pt deloc +supr+ r+porturilor/ rezult c un om
prudent/ 2n msur+ 2n c+re -i +t;t+ timp c;t este prudent/ este lipsit de
,eniu -i/ in9ers/ un om de ,eniu/ 2n msur+ 2n c+re -i +t;t+ timp c;t
este om de ,eniu/ este lipsit de pruden7.
2n de<initi9/ cuno+-tere+ intuiti9/ 2n <+7+ crei+ +p+re 2n mod
e.clusi9 idee+/ este di+metr+l opus cuno+-terii discursi9e s+u
+bstr+cte/ condus de principiul r+7iunii. @e +cee+ este un <+pt notoriu
ce r+r po+te <i 2nt;lnit un ,eniu c+re s +ib -i o rem+rc+bil <+cult+te
discursi9M m+i mult/ un om de ,eniu este +dese+ pr+d+ unor 9iolente
+<ec7iuni -i unor p+siuni nebune-ti. C+uz+ +cestui <+pt nu este totu-i
deloc slbiciune+ r+7iunii/ ci este/ 2n p+rte/ ener,i+ e.tr+ordin+r +
<enomenului de 9oin7 c+re constituie omul de ,eniu -i c+re se tr+duce
prin 9e4emen7+ tuturor +ctelor s+le 9olunt+re -i + intelectului +supr+
cuno+-terii +bstr+cteM de +ici/ 2ntr-+de9r/ o tendin7 decl+r+t ctre
contempl+7ieM or/ intui7i+ +cti9 strluce-te +t;t de puternic pe l;n,
conceptele incolore/ 2nc;t le <+ce neputincio+se -i domne-te de +cum
sin,ur +supr+ comport+mentului/ c+re de9ine e<ecti9 c4i+r ir+7ion+lM
de +lt<el/ impresi+ de moment este <o+rte puternic +supr+ lor/ e+ 2i
+duce 2n st+re+ de + nu m+i ,;ndi/ de + se m;ni+/ de + de9eni 9iolen7i.
@e +cee+/ de +semene+ -i 2n ,ener+l pentru c modul lor de cuno+-tere
s-+ sustr+s 2n p+rte ser9irii 9oin7ei/ 2n cursul con9ers+7iei ei se ,;ndesc
m+i pu7in l+ perso+n+ c+re 2i +scult dec;t l+ lucrul despre c+re
9orbesc -i pe c+re 2l 9d limpede 2n <+7+ oc4ilorM de +ici rezult c
pentru propriile interese ei +u un mod de + 3udec+ pre+ obiecti9M ei
9orbesc pre+ mult -i nu -tiu s pstreze pentru ei cee+ ce +r <i <ost m+i
prudent s nu spun -i +-+ m+i dep+rte. In s<;r-it/ ei sunt 2nclin+7i spre
monolo, -i pot +rt+ slbiciuni c+re <rize+z cu +de9r+t nebuni+.
Geniul -i nebuni+ +u o l+tur prin c+re se +tin, -i c4i+r se ptrundM
+dese+ + <ost rem+rc+t +cest lucruM b+ c4i+r e.+lt+re+ poetic + <ost
numit drept un <el de nebunieM &or+7iu 0Ode" !!!" G1 o nume-te
K?C
Arthur Shopenhauer
ama)ilL% in%ania M 6iel+nd o nume-te/ 2n introducere+ l+ Iberon2
Hdelicio+s nebunieH 0holder #ahn%inn1" Aristotel 2nsu-i/ dup Senec+
5De tran(& animi" "5/ ":?/ +r <i spus: Nulhim magnum ingenium %ine
miEtura dementiae /uit& )l+ton e.prim -i el +ce+st idee 2n mitul de3+
cit+t +l pe-terii/ c;nd spune 0Re,& CII?: HCei c+re +u ie-it din pe-ter -i
c+re +u 9zut +de9r+t+ lumin + so+relui/ lucrurile c+re e.ist 2n mod
re+l >Ideile? nu 9or m+i pute+ 9ede+ nimic +tunci c;nd 9or intr+ din
nouM ei nu 9or m+i distin,e umbrele din pe-ter/ cci oc4ii lor se 9or <i
dezobi-nuit cu 2ntunericulM ei 9or de9eni/ din c+uz+ ,re-elilor lor/
bt+i+ de 3oc + to9+r-ilor lor c+re nu 9or <i prsit niciod+t nici
pe-ter+ nici umbreleH. In 6edru >p+,.3"7? el spune cl+r c <r pu7in
nebunie nu e.ist poet +de9r+tM el pretinde c4i+r >p+,.37? c e-ti
lu+t drept un nebun imedi+t ce pui 2n e9iden7 ideile eterne din
lucrurile e<emere. Cicero ni-i cite+z pe @emocrit -i pe )l+ton: Negat
enim" %ine /urore" Democritu%" (uem(uam ,oetam magnum e%%e
,o%%e" (uod idem dicit Plato& 0De Di+in&" "/37? )ope/ 2n s<;r-it/ ne
spune:
Great Jith to madne%% %ure are near allied"
And thin,artition% do their )ound% di+ide&K
8+i +les Goet4e este semni<ic+ti9 2n +ce+st pri9in7. In +l su
Tor(uato Ta%%o el nu se mul7ume-te s reprezinte su<erin7+ -i nici
m+rtiriul propriu ,eniului c+ ,eniuM el ne +r+t de +semene+ cont+ctele
perm+nente +le +cestui+ cu nebuni+. In s<;r-it/ pentru + 9 con9in,e
de +ce+st +propi+t 2nrudire dintre ,eniu -i nebunie/ citi7i bio,r+<iile
unor <o+rte m+ri ,enii precum $ousse+u/ BFron/ Al<ieriM +necdotele
din 9i+7+ +ltor+ nu sunt m+i pu7in concludenteM s citm 2n s<2r-it un
e.emplu person+lM +m 9izit+t +dese+ c+se pentru +lien+7i mint+li -i +m
2nt;lnit +colo subiec7i de o 9+lo+re incontest+bilM ,eniul lor strbte+/
<r putin7 de t,+d/ pr2n nebuni+ lorM d+r l+ ei nebuni+ er+ pe deplin
stp;n. ( +demene+ coinciden7 nu po+te <i pus pe se+m+
4+z+rdului/ cci/ pe de o p+rte/ numrul +lien+7ilor este rel+ti9 micM pe
de +lt p+rte/ +p+ri7i+ unui om de ,eniu/ e9eniment r+r 2n+inte de
to+te/ po+te <i consider+t un <+pt e.cep7ion+l 2n s;nul n+turii. )entru
+ ne con9in,e de +cest lucru este su<icient/ de +lt<el/ s c+lculm
numrul de o+meni de ,eniu pe c+re i-+ produs *urop+ cult 2n
+ntic4it+te/ c+ -i 2n timpurile moderne/ nelu;ndu-i 2n se+m
bine2n7eles dec;t pe cei c+re +u re+liz+t opere demne de +--i pstr+
GGeniul este 9ecin cu nebuni+M nu-i desp+rte dec;t un perete <o+rte sub7ire.H
>87
Lumea ca +oin i re,re$entare
de.a lun,ul 9remurilor 9+lo+re+ nemurito+re pentru o+meniM s
comp+rm +poi +cest numr cu cei 5! milo+ne de o+meni c+re triesc
continuu 2n *urop+/ re2nnoindu-se l+ <iec+re treizeci de +ni= I+t 2nc
un <+pt pe c+re nu 9re+u s-" trec nicidecum sub tcere: +m cunoscut
perso+ne cu o superiorit+te intelectu+l deosebit/ d+c nu
rem+rc+bilM ele prezent+u 2n +cel+-i timp u-o+re indicii de nebunie.
S-+r pre+/ dup to+te +ceste+/ c orice superiorit+te intelectu+l c+re
dep-e-te msur+ obi-nuit trebuie s <ie consider+t c+ un lucru
+norm+l c+re predispune l+ nebunie. %otu-i/ 9re+u s rezum c;t m+i pe
scurt posibil prere+ me+ despre r+7iune+ pur intelectu+l + +cestei
2nrudiri dintre ,eniu -i nebunieM cci +ce+st discu7ie nu po+te s nu
ne de+ lmuriri despre esen7+ proprie ,eniului/ +drc despre +ce+st
c+p+cit+te intelectu+l c+re este sin,ur+ c+p+bil s produc +de9r+te
c+podopere. @+r +ce+st+ necesit o scurt e.+min+re + nebuniei
2ns-i."?
0
lnc nu s-+ +3uns/ dup c;te -tiu eu/ l+ o concluzie cl+r -i
complet +supr+ n+turii nebunieiM nu e.ist 2nc no7iune+ e.+ct -i
precis + cee+ ce se deosebe-te/ l+ drept 9orbind/ nebunul de omul
norm+l. - Nu putem re<uz+ nebunilor nici r+7iune+/ nici intelectulM ei
9orbesc -i 2n7ele,M ei r+7ione+z +dese+ <o+rte corectM de obicei c4i+r/
ei +u o im+,ine <o+rte e.+ct + cee+ ce se petrece 2n <+7+ lor -i 2n7ele,
2nln7uire+ c+uzelor -i + e<ectelor. Nici// 9edeniile -i nici st+<iile
pro9oc+te de <ebr nu sunt un simptom obi-nuit +l nebunieiM delirul
<+lsi<ic percep7i+/ nebuni+ <+lsi<ic ,;ndire+. 2ntr-+de9r/ cel m+i
+dese+/ nebunii nu se 2n-e+l deloc 2n cuno+-tere+ + cee+ ce este
prezent 2n mod imedi+tM di9+,+7iile lor se re<er 2ntotde+un+ l+ cee+ ce
este +bsent.s+u trecut -i prin urm+re ele nu pri9esc dec;t r+portul
dintre cee+ ce este +bsent s+u trecut -i prezentul. In consecin7/ bo+l+
lor mi se p+re c +tin,e 2ndeosebi memori+M e+ nu o suprim totu-i 2n
2ntre,ime >cci mul7i nebuni -tiu un m+re numr de lucruri pe de rost
-i recunosc uneori perso+ne pe c+re nu le-+u m+i 9zut de mult?M e+
rupe m+i de,r+b <irul memorieiM e+ 2ntrerupe 2nln7uire+ continu +
+cestei+ -i <+ce imposibil orice +mintire le,+t 2n mod re,ul+t de
trecut. )resupun c un nebun e9oc o scen din trecut -i 2i d 2ntre+,+
9i9+cit+te + unei scene c+re se petrece cu +de9r+t 2n prezentM 2ntr-o
+semene+ +mintire e.ist l+cuneM nebunul le 2nlocuie-te cu <ic7iuniM
+ceste <ic7iuni pot <i mereu +ele+-i -i pot de9eni idei <i.e s+u se pot
inodi<ic+ de <iec+re d+t c+ ni-te +ccidente e<emereM 2n primul c+z /
este 9orb+ despre monom+nie/ despre mel+ncolieM 2n +l doile+ c+zM
0+ +ce+st problem se re<er c+pitolul NNNCII din u,limente" >n.+.?
>8,
Arthur clio,enhauer
Lumea ca +oin i re,re$entare
este 9orb+ despre %emen, /atuitas. @e +cee+ este +t;t de di<icil/ c;nd
un nebun este +dus l+ o c+s de +lien+7i mint+li/ ! i se pun 2ntrebri
despre 9i+7+ s+ din+inte. Ade9rul -i <+lsul se con<und din ce 2n ce
m+i mult 2n memori+ lui. @e,e+b+ prezentul imedi+t este <o+rte bine
cunoscut/ cci el nu este m+i pu7in <+lsi<ic+t de r+portul pe c+re
nebunul i-l +tribuie cu un trecut iluzoriuM nebunii se i+u pe ei 2n-i-i -i
2i i+u pe ceil+l7i drept perso+ne c+re nu e.ist dec;t 2n trecutul lor
im+,in+rM ei nu--i recunosc deloc prieteniiM pe scurt/ 2n po<id+
percep7iei lor e.+cte + prezentului/ ei 2i +tribuie rel+7ii <+lse cu
trecutul. @+c nebuni+ de9ine intens/ memori+ se dezor,+nize+z
completM nebunul este inc+p+bil s--i +minte+sc de tot ce este +bsent
s+u trecutM el este 2n 2ntre,ime -i 2n mod e.clusi9 condus de c+priciul
de moment/ le,+t de 4imerele c+re constituie pentru el trecutulM de
+cee+/ +tunci c;nd ne +<lm l;n, el/ suntem 2n perm+nen7 2n pericol
de + <i m+ltr+t+7i s+u uci-i/ d+c nu-" <+cem s simt 2n perm+nen7 c
suntem m+i puternici dec;t el.
Cuno+-tere+ nebunului -i +cee+ + +nim+lului sunt l+ <el prin
+cee+ c +mbele simt restr;nse l+ prezentM d+r i+t ce le deosebe-te:
+nim+lul nu +re l+ drept 9orbind nici o reprezent+re + trecutului
consider+t c+ +t+reM <r 2ndoi+l el su<er e<ectul +cestei reprezentri
prin intermediul obi-nuin7ei/ +tunci c;nd/ de e.emplu/ 2-i recuno+-te
dup m+i mul7i +ni <ostul stp;n/ +dic cel + crui pri9ire + produs
+supr+ lui o impresie obi-nuit/ persistentM nu este m+i pu7in +de9r+t
c el nu +re nici o +mintire + timpului c+re + trecut de +tunciM nebunul
dimpotri9 pstre+z me<eu 2n minte+ s+ trecutul in a)%tracto: d+r
+cest+ este un trecut <+ls c+re nu e.ist dec;t pentru el -i c+re este un
obiect de cre+n7 perm+nent s+u num+i moment+nM in<luen7+ +cestui
<+ls 2l 2mpiedic/ de-i cuno+-te cu e.+ctit+te prezentul/ s tr+, 9reun
<olos din +ce+st+/ pe c;nd +nim+lul 2ns este c+p+bil s-" <olose+sc.
I+t cum e.plic eu <+ptul c dureri mor+le puternice/ e9enimente
teribile -i ne+-tept+te pro9o+c 2n mod <rec9ent nebuni+. ( durere de
+cest ,en este 2ntotde+un+/ 2n c+lit+te de e9eniment re+l/ limit+t l+
prezentM +dic e+ este trecto+re -i/ consider+t c+ +t+re/ e+ nu
dep-e-te <or7ele no+streM e+ nu de9ine e.cesi9 dec;t d+c este
perm+nentM d+r consider+t c+ +t+re/ e+ se reduce l+ un simplu ,;nd/
i+r memori+ o depozite+zM d+c +ce+st durere/ d+c su<erin7+
c+uz+t de +cest ,;nd s+u de +ce+st +mintire este destul de crunt
pentru + de9eni +bsolut insuport+bil -i + dep-i <or7ele indi9idului/
+tunci n+tur+/ cuprins de +n,o+s/ recur,e l+ nebunie c+ l+ ultim+ s+
-+nsM spiritul tortur+t rupe/ c+ s spunem +-+/ <irul memoriei s+le/
2nlocuie-te l+cunele cu <ic7iuniM el 2-i c+ut re<u,iu 2n demen7
2mpotri9+ durerii mor+le c+re 2i dep-e-te <or7eleM este c+ +tunci c;nd
se +mpute+z un membru c+n,ren+t -i 2nlocuit cu un membru
+rti<ici+l. - S lum c+ e.emple pe Ai+. cel <urios/ pe re,ele 0e+r/ pe
(<eli+/ cci cre+7iile +de9r+tului ,eniu sunt sin,urele l+ c+re putem
recur,e +ici/ pentru c ele sunt cunoscute de t7+t lume+ -i pot. de
+lt<el/ ,r+7ie +de9rului lor/ s <ie consider+te drept perso+ne re+leM
e.perien7+ re+l -i de zi cu zi ne d -i e+ l+ <el de bine rezult+te
+bsolut +semnto+re cu pri9ire l+ +ce+st c4estiune. Ace+st trecere
de l+ durere l+ nebunie nu este lipsit de +n+lo,iiM c;nd un ,;nd
neplcut ne surprinde nepre,ti7i/ ni se 2nt;mpl +dese+ s 9rem s-l
aiung"n, 2ntr-un <el o+recum mec+nic/ printr-o e.cl+m+7ie/ printr-un
Vest: 9rem +st<el s ne desprindem/ s ne smul,em 9iolent din
+mintire+ no+str. K
Alien+tul/ dup cum +m 9zut/ +re o cuno+-tere e.+ct +
prezentului izol+t/ precum -i + m+i multor <+pte p+rticul+re +le
trecutului: d+r el ne,li3e+z le,turile -i r+porturile dintre <+pte:
+ce+st+ este e.plic+7i+ ,re-elilor -i di9+,+7iilor s+leM +ce+st+
constituie/ 2n +cel+-i timp. punctul su de cont+ct cu omul de ,eniu/
cci -i omul de ,eniu ne,li3e+z cuno+-tere+ rel+7iilor c+re se b+ze+z
pe principiul r+7iuniiM el nu 9ede -i nu c+ut 2n lucruri dec;t Ideile lor:
el sesize+z esen7+ lor proprie/ +ce+ esen7 c+re se m+ni<est
contempl+ti9uluiM el o sesize+z dintr-un +st<el de punct de 9edere
2nc;t un sin,ur lucru pri9it +st<el reprezint 2ntre+,+ s+ specie/ -i
po+te spune/ c+ -i Goet4e/ c un sin,ur c+z este 9+l+bil pentru o mie
de c+zuri: nici el nu pune pre7 pe cuno+-tere+ 2nln7uirii lucrurilor:
obiectul unic pe c+re 2l contempl/ prezentul pe c+re 2l ,;nde-te cu o
surprinzto+re intensit+te 2i +p+r 2ntr-o +t;t de deplin lumin/ 2nc;t
celel+lte 9eri,i +le l+n7ului din c+re +ceste+ <+c p+rte sunt umbrite
tocm+i d+torit +cestui <+ptM +ce+st situ+7ie <+ce s +p+r <enomene
c+re de mult timp sunt comp+r+te cu nebuni+. @+c 2n re+lit7ile
p+rticul+re c+re ne 2ncon3o+r e.ist ce9+ imper<ect/ slbit s+u +lter+t/
,eniul nu trebuie dec;t s-l +tin, pentru +-" ridic+ p;n l+ Idee. p;n
i+ per<ec7iuneM el nu 9ede peste tot dec;t e.tremele/ -i c+ urm+re -i
comport+mentul su se 2ndre+pt spre e.tremeM el nu -tie s pstreze
msur+/ el este lipsit de moder+7ieM -i de +ici rezult cee+ ce de3+ -tim.
KWK cuno+-te per<ect Ideile/ nu indi9izii. @e +cee+ un poet po+le/ dup
cum +m rem+rc+t/ s cuno+sc <o+rte bine omul -i sn cuno+sc <o+rte
)u7in o+menii: el este u-or de 2n-el+t -i de9ine <o+rte u-or o 3ucrie 2n
I%\
;inile o+menilor rutcio-i.
"
K?@
K?L
Arthur cho,enhauer
7LM !
Geniul/ +-+ cum l-+m prezent+t/ const 2n +ptitudine+ de + se
eliber+ de principiul r+7iunii/ de + <+ce +bstr+c7ie de lucrurile
p+rticul+re/ c+re nu e.ist dec;t 2n 9irtute+ r+porturilor/ de +
recuno+-te Ideile -i 2n s<;r-it de + se consider+ pe sine 2nsu-i drept
corel+ti9ul lor/ d+r nu 2n c+lit+te de indi9id/ ci 2n c+lit+te de pur
subiect c+re cuno+-teM totu-i/ +ce+st +ptitudine po+te e.ist+/ de-i
2ntr-un ,r+d m+i sczut -i di<erit/ l+ to7i o+meniiM cci <r de e+ ei +r
<i inc+p+bili +t;t s +precieze operele de +rt/ c;t -i s le produc/ ei +r
<i +bsolut insensibili l+ tot cee+ ce este <rumos -i sublimM +ceste dou
cu9inte +r <i c4i+r un +de9r+t nonsens pentru ei. C+ urm+re/ do+r
d+c nu e.ist -i o+meni complet inc+p+bili de orice plcere estetic/
trebuie s +cordm tuturor o+menilor +ce+ putere de + desprinde ideile
din lucruri -i de + se ridic+ moment+n de+supr+ person+lit7ii lor
e<ecti9. Geniul +re do+r +9+nt+3ul de + posed+ +ce+st <+cult+te 2ntr-un
,r+d mult m+i 2n+lt -i de + se bucur+ de e+ 2ntr-o m+nier m+i
const+ntM ,r+7ie +cestui dublu pri9ile,iu/ el po+te +plic+ unui
+semene+ mod de cuno+-tere 2ntre+,+ re<lec7ie neces+r pentru +
reproduce 2ntr-o cre+7ie liber cee+ ce el cuno+-te prin +ce+st
metodM +ce+st reproducere constituie oper de +rt. )rin +ce+st+
comunic el celorl+l7i idee+ pe c+re + conceput-o. Idee+ rm;ne deci
imu+bil -i identicM prin urm+re/ plcere+ estetic rm;ne 2n mod
esen7i+l un+ -i identic/ <ie c este pro9oc+t de o oper de +rt/ <ie c
este resim7it direct 2n contempl+7i+ n+turii -i + 9ie7ii. (per+ de +rt
nu este dec;t un mi3loc destin+t s <+ciliteze cuno+-tere+ Ideii/
cuno+-tere c+re constituie plcere+ estetic. @eo+rece noi concepem
m+i u-or idee+ prin mi3locire+ operei de +rt dec;t prin contempl+7i+
direct + n+turii -i + re+lit7ii/ rezult c +rtistul/ nem+icunosc;nd
re+lit+te+/ ci num+i idee+/ nu m+i reproduce din oper+ s+ dec;t idee+
pur: el o deosebe-te de re+lit+te/ el ne,li3e+z to+te contin,en7ele
c+re +r pute+-o umbri. Artistul ne d oc4ii Iui pentru + pri9i lume+. A
posed+ o 9iziune p+rticul+r/ + desprinde din lucruri esen7+ lor c+re
e.ist 2n +<+r+ tuturor rel+7iilor/ +cest+ este d+rul 2nnscut propriu
,eniuluiM + <i 2n st+re s ne <+c s pro<itm de +cest d+r -i s ne
2mprt-e+sc -i nou o +semene+ <+cult+te de percep7ie/ +ceste+ sunt
c+r+cteristic+ -i modul de +c7iune +le +rtei. @e +cee+/ dup ce +m
prezent+t/ 2n cele de m+i sus/ +spectele princip+le +le esen7ei intime +
"
0+ +cest p+r+,r+< se re<er c+pitolul NNNII din u,limente" >n.+.?.
K>?
Lumea ca +oina i re,re$entare
cuno+-terii estetice/ 9oi e.+min+/ 2n studiul <iloso<ic c+re 9+ urm+/
<rumosul -i sublimul pur +t;t 2n n+tur/ c;t -i 2n +rtM nu-mi 9oi d+
ostene+l+ s <+c distinc7ie 2ntre ele 2n <unc7ie de locul unde se
m+ni<est. Com studi+ ce se petrece 2n om l+ cont+ctul +cestui+ cu
<rumosul/ cu sublimulM d+c +cest cont+ct se produce prin
contempl+re+ n+turii -r + 9ie7ii s+u num+i prin intermediul +rtei/
+ce+st+ este o problem c+re pri9e-te o di<eren7 cu totul e.terio+r/
cu totul neesen7i+l.
7LO
2n contempl+7i+ estetic +m ,sit dou elemente insep+r+bile:
cuno+-tere+ obiectului consider+t nu c+ lucru p+rticul+r/ ci c+ idee
pl+tonici+n/ +lt<el spus c+ <orm perm+nent + oricrei specii de
lucruriM +poi con-tiin7+/ celui c+re cuno+-te/ pur/ eliber+t de 9oin7.
Am 9zut/ de +semene+/ condi7i+ neces+r pentru c+ +ceste dou
elemente s <ie 2ntotde+un+ uniteM trebuie s se renun7e l+ cuno+-tere+
le,+t de principiul r+7iunii/ c+re totu-i este sin,ur+ 9+l+bil pentru +
ser9i 9oin7ei/ precum -i pentru -tiin7. - Com 9ede+/ de +semene+/ c
plcere+ estetic/ pro9oc+t de contempl+7i+ <rumosului/ pro9ine din
+ceste dou elementeM c;nd unul/ c;nd +ltul dintre ele ni-l procur
2ntr-o msur m+i m+re/ 2n <unc7ie de obiectul contempl+7iei no+stre
estetice.
(rice +ct de 9oin7 pro9ine dintr-o ne9oie/ +dic dintr-o lips/
+dic dintr-o su<erin7. S+tis<+cere+ 2i pune c+ptM d+r d+c o dorin7
este s+tis<cut/ +ltele zece sunt der+n3+teM 2n plus/ dorin7+ este de
lun, dur+t/ i+r e.i,en7ele s+le tind l+ in<init/ s+tis<+cere+ este de
scurt dur+t -i d+t cu p+rcimonie. @+r +ce+st mul7umire e.trem nu
este e+ 2ns-i dec;t +p+ren7+M dorin7+ s+tis<cut <+ce imedi+t loc unei
noi dorin7eM- prim+ este o decep7ie recunoscut/ ce+ de + dou+ este o
decep7ie nerecunoscut 2nc. S+tis<+cere+ nici unei dorin7e nu po+te
procur+ o mul7umire dur+bil -i in+lter+bil. *ste c+ pom+n+ d+t unui
cer-etor: e+ 2i s+l9e+z +stzi 9i+7+ pentru +-i prelun,i st+re+ de
mizerie p;n m;ine. - At;t+ timp c;t con-tiin7+ no+str este sub
imperiul 9oin7ei/ +t;t+ timp c;t suntem +ser9i7i-impulsului dorin7ei/
sper+n7elor -i temerilor perm+nente pe c+re +cest+ le <+ce s +p+r.
+t;t+ timp c;t suntem supu-ii +ctului 9oin7ei/ nu 9+ e.ist+ pentru noi
mei <ericire dur+bil/ nici odi4n. A urmri ce9+ s+u + <u,i de ce9+. +
s
e teme de nenorocire s+u + cut+ plcere+ este-2n re+lit+te +cel+-i
lucru/ 2n,ri3or+re+ unei 9oin7e mereu e.i,ente/ sub orice <orm s-+r
K>>
Artlmr clJ,enhauer
m+ni<est+ e+/ cuprinde -i tulbur ne2ncet+t con-tiin7+M or/ <r lini-te
+de9r+t+ <ericire este imposibil. Ast<el supusul +ctului de 9oin7
se+mn cu I.ion le,+t de ro+t+ c+re se 2n9;rte-te tot timpul/ cu
@+n+idele c+re to+rn 2n perm+nen7 +p pentru + umple butoiul <r
<und/ cu %+nt+l cel 9e-nic 2nset+t.
@+r d+c +p+re o oc+zie e.terio+r s+u un impuls intern c+re s ne
ridice mult de+supr+ torentului in<init +l 9oin7ei/ c+re s smul,
cuno+-tere+ din scl+9i+ 9oin7ei/ de +cum 2n+inte +ten7i+ no+str nu se
9+ m+i 2ndrept+ spre moti9ele +ctului de 9oin7: e+ 9+ concepe
lucrurile independent de r+portul lor cu 9oin7+/ +dic e+ le 9+ pri9i
2ntr-un mod dezinteres+t/ nu subiecti9/ ci pur obiecti9M e+ se 9+
concentr+ 2n 2ntre,ime +supr+ lucrurilor/ c+ simple reprezentri/ -i nu
c+ moti9eM +tunci 9om <i ,sit 2n mod <iresc -i dintr-o d+t +ce+ lini-te
pe c+re/ 2n perio+d+ supunerii no+stre <+7 de 9oin7/ o cutm <r
2ncet+re -i c+re ne sc+p mereu/ 9om <i +tunci per<ect <erici7i. Ace+st+
este st+re+ lipsit de durere pe c+re *picur o sus7ine c+ <iind identic
cu binele su9er+n -i cu condi7i+ di9inM cci +t;t c;t dure+z +ce+st+/
scpm de +suprire+ umilito+re + 9oin7eiM semnm cu ni-te de7inu7i
c+re srbtoresc o zi de odi4n -i ro+t+ lui I.ion de c+re suntem le,+7i
nu se m+i 2n9;rte-te.
@+r +ce+st st+re este tocm+i +cee+ pe c+re +m semn+l+t-o pu7in
m+i 2n+inte 2n c+lit+te de condi7ie + cuno+-terii ideiiM este
contempl+7i+ pur/ este <+rmecul intui7iei/ este contopire+ subiectului
cu obiectul/ este uit+re+ oricrei indi9idu+lit7i/ este suprim+re+
cuno+-terii c+re +scult ct+principiul r+7iunii -i c+re nu po+te 2n7ele,e
dec;t rel+7iiM este momentul 2n c+re o sin,ur -i identic tr+ns<orm+re
<+ce din lucrul p+rticul+r contempl+t idee+ speciei s+le/ + indi9idului
c+re cuno+-te/ subiectul pur +l unei cuno+-teri eliber+te de sub
imperiul 9oin7eiM de +cum +t;t subiectul/ c;t -i obiectul sc+p. K2n
9irtute+ noii lor c+lit7i/ 9;rte3ului timpului -i celorl+lte rel+7ii. 2n
+semene+ condi7ii/ este indi<erent d+c te +<li 2ntr-o celul s+u 2ntr-un
p+l+t pentru + contempl+ +pusul so+relui.
'n impuls interior/ o preponderen7 + cuno+-terii +supr+ 9oin7ei
pot. oric+re +r <i circumst+n7ele concomitente/ s pro9o+ce +ce+st
st+re. Acest lucru ne.este do9edit de minun+7ii pictori ol+ndezi c+re +u
contempl+t cu o intui7ie +t;t de obiecti9 obiectele cele m+i
ne2nsemn+te -i c+re ne-+u d+t 2n t+blourile lor de interior o mrturie
nepierito+re + obiecti9ittii lor/ + senint7ii spiritului lorM un om cu
,ust estetic nu po+te contempl+ pictur+ lor <r emo7ie/ cci e+
trde+z un su<let deosebit de lini-tit/ senin -i eliber+t de sub imperiul
K>K
Lumea ca +oin UL re,re$entare
voinei, o +semene+ st+re er+ neces+r pentru c+ ei s po+t contempl+
n
tr-un mod +t;t de obiecti9/ s po+t studi+ 2ntr-un mod +t;t de +tent
lucruri +t;t de ne2nsemn+te -i 2n s<;r-it s e.prime +ce+st intui7ie cu
o e.+ctit+te +t;t de 3udicio+sM de +lt<el/ 2n timp ce operele lor ne
in9it s ne lum p+rte+ no+str din senint+te+ lor/ cre-te -i emo7i+
no+str prin constr+st/ cci +dese+ su<letul nostru este cuprins 2n
+ceste momente de +,it+7ie -i tulbur+re d+torit 9iolen7ei 9oin7ei.
%ocm+i +nim+7i de +cest spirit pictorii de peis+3e. 2n speci+l $uisd+el/
+u pict+t +dese+ lucruri cu totul ne2nsem+nte -i tocm+i prin +cest <+pt
+u produs +cel+-i e<ect 2ntr-un mod -i m+i +,re+bil.
Num+i <or7+ interio+r + unui su<let de +rtist po+te produce e<ecte
+t;t de m+ri/ d+r.+cest impuls obiecti9 +l su<letului este <+9oriz+t -i
<+cilit+t de obiectele e.terio+re c+re se o<er oc4ilor no-tri/ de
e.uber+n7+ <rumo+sei n+turi c+re ne in9it -i c+re p+re s ne obli,e s
o contemplm. @in momentul 2n c+re e+ se prezint pri9irii no+stre/ e+
nu 2nt;rzie niciod+t s ne smul,/ <ie -i pentru o clip/ din
subiecti9it+te -i din scl+9i+ 9oin7ei/ e+ ne <+rmec -i ne tr+nsport 2n
st+re+ de pur cuno+-tere. @e +cee+/ este su<icient o sin,ur -i liber
pri9ire +runc+t +supr+ n+turii pentru +-l lini-ti/ 2n9eseli -i recon<ort+
pe cel pe c+re 2l c4inuie p+siunile/ ne9oile -i ,ri3ileM <urtun+
p+siunilor/ tir+ni+ dorin7ei -i temerii/ pe scurt to+te nenorocirile
9oin7ei 2i +cord o p+uz imedi+t -i minun+t. 2ntr-+de9r/ din
momentul 2n c+re/ eliber+7i de sub imperiul 9oin7ei/ ne-+m cu<und+t 2n
cuno+-tere+ pur -i independent de 9oin7/ intrm 2ntr-o +lt lume.
unde nu m+i e.ist nimic din cee+ ce ne solicit 9oin7+ -i ne zdruncin
+t;t de puternic. Ace+st eliber+re + cuno+-terii ne <ere-te de +ce+st
tulbur+re 2ntr-un mod l+ <el de per<ect/ l+ <el de complet c+ somnul -i
c+ 9isulM disp+r -i <ericire+/ -i ne<ericire+/ indi9idul este uit+t: nu m+i
suntem indi9id/ suntem purul subiect c+re cuno+-teM suntem pur -i
simplu oc4iul unic +l lumii/ +cel oc4i c+re +p+r7ine <iecrei <iin7e c+re
cuno+-te/ d+r c+re nu po+te/ 2n +lt p+rte dec;t l+ om/ s se elibereze
2n mod +bsolut de sub imperiul 9oin7ei/ l+ om/ orice di<eren7 de
indi9idu+lit+te se -ter,e +t;t de per<ect/ 2nc;t este indi<erent d+c
oc4iul c+re contempl +p+r7ine unui re,e puternic s+u unui srm+n
cer-etor. Cci nici <ericire+ -i nici ne<ericire+ nu ne 2nso7esc pe +ceste
2nl7imi. Acest +dpost/ 2n c+re scpm de to+te nec+zurile no+stre/ se
a
"l <o+rte +pro+pe de noi. d+r cine +re putere+ de + rm;ne mult timp
"""
elA *ste su<icient c+ un r+port +l obiectului contempl+t 2n mod pur
c
u 9oin7+ no+str s+u cu perso+n+ no+str s se m+ni<este 2n con-tiin7
AK 9r+3+ este ruptM i+t-ne czu7i din nou 2n cuno+-tere+ supus
K>B
Arthur cho,enhauer
principiului r+7iuniiM nu m+i lum cuno-tin7e de Idee/ ci de lucrul
p+rticul+r/ de 9eri,+ +cestui l+n7 crui+ 2i +p+r7inem -i noi 2n-ineM
suntem/ 2nc o d+t/ re+du-i l+ st+re+ no+str demn de mil. - Cei m+i
mul7i dintre o+meni se mul7umesc cei m+i +dese+ cu +ce+st din urm
condi7ie/ cci obiecti9it+te+/ +dic ,eniul/ le lipse-te cu totul. @e
+cee+ lor nu le pl+ce deloc s se +<le sin,uri 2n <+7+ n+turiiM ei +u
ne9oie de o societ+te/ cel pu7in de societ+te+ unei cr7i. 0+ ei/
2ntr-+de9r/ cuno+-tere+ nu 2ncete+z s ser9e+sc 9oin7ei/ de +cee+ ei
nu c+ut 2n obiecte dec;t r+portul pe c+re 2l pot descoperi cu 9oin7+
lorM tot cee+ ce nu le o<er un r+port +l +cestei n+turi pro9o+c 2n
+d;ncul <iin7ei lor +ce+st l+ment+7ie continu -i dezol+nt/
+semnto+re cu +comp+ni+mentul unui b+s: GAce+st+ nu-mi ser9e-te
l+ nimic.KH @e +cee+/ de 2nd+t ce sunt sin,uri c4i+r -i cel mai <rumos
peis+3 c+pt 2n oc4ii lor un +spect 2n,4e7+t/ sumbru/ strin/ ostil.
In s<;r-it/ +ce+st be+titudine + contempl+7iei eliber+te de sub
imperiul 9oin7ei rsp;nde-te +supr+ + tot ce este trecut s+u 2ndeprt+t
un <+rmec +t;t de strlucitor -i ne prezint +ceste obiecte 2ntr-o lumin
+t;t de <+9or+bil 2nc;t suntem prin-i 2n propri+ no+str c+pc+n.
C;nd ne reprezentrii zilele - trecute de mult - pe c+re le-+m petrecut
2ntr-un loc 2ndeprt+t/ im+,in+7i+ no+str e9oc num+i obiectele/ -i nu
subiectul 9oin7ei c+re/ +tunci c+ -i +cum/ purt+ cu sine po9+r+
incur+bilelor s+le ne<ericiri/ +ceste+ sunt uit+te pentru c de +tunci
s-+u repet+t +deseori. Intui7i+ obiecti9 +c7ione+z +supr+ +mintirii +-+
cum +r +c7ion+ +supr+ obiectelor +ctu+le/ d+c ne-+m lu+ rspundere+
s ne deb+r+sm de 9oin7 -i s ne cons+cr+m +cestei intui7ii. @e +ici
pro9ine <+ptul c/ +tunci c;nd o ne9oie ne c4inuie m+i mult dec;t de
obicei/ +mintire+ scenelor trecute s+u 2ndeprt+te ni se p+re + <i
+semnto+re cu im+,ine+ unui p+r+dis pierdut. Im+,in+7i+ e9oc
e.clusi9 p+rte+ obiecti9 + +mintirilor no+stre/ -i niciod+t p+rte+
indi9idu+l s+u subiecti9: ne im+,inm c+ urm+re c +ce+st p+rte
obiecti9 ni s-+ prezent+t c;nd9+ <o+rte pur/ complet eliber+t de
rel+7iile inoportune cu 9oin7+/ +-+ Cum im+,ine+ s+ se prezint +stzi
<+nteziei no+streM -i totu-i r+porturile obiectelor cu 9oin7+ no+str nu
ne-+u produs m+i pu7ine su<erin7e +tunci dec;t +cum. )utem/ prin
mi3locire+ obiectelor prezente/K c+ -i prin mi3locire+ obiectelor
2ndeprt+te 2n timp/ s scpm de to+te su<erin7eleM pentru +ce+st+/
este su<icient s ne putem ridic+ l+ o contempl+7ie pur + +cestor
obiecte/ 9om +3un,e +st<el s credem c num+i +ceste obiecte sunt
prezente -i c noi 2n sine nu suntem nicidecum prezen7iM 2n +ce+st
st+re ne eliberm de tristul nostru euM +m de9enit/ 2n c+lit+te de
K>G
Lumea ca +oin i re,re$entare
l
subiecte c+re cunosc pure/ complet identici cu obiectele/ cu c;t
ne"ericirea no+str le este strin lor/ cu +t;t 2n +semene+ momente
+ce+st ne<ericire ne de9ine strin nou 2n-ine. 0ume+ pri9it c+
reprezent+re rm;ne sin,urM lume+ c+ 9oin7 + disprut.
Sper s <i +rt+t limpede prin +ceste consider+7ii n+tur+ -i
import+n7+ condi7iei subiecti9e + plcerii esteticeM +ce+st condi7ie/
+m 9zut/ const 2n + eliber+ cuno+-tere+ pe c+re o sub3u,+ 9oin7+. 2n
+ uit+ eul indi9idu+l/ 2n + tr+ns<orm+ con-tiin7+ 2ntr-un subiect c+re
cuno+-te pur -i eliber+t de sub imperiul 9oin7ei/ +l timpului/ +l oricrei
rel+7ii. 2n +cel+-i timp -cu +ce+st l+tur subiecti9 + contemplaiei
estetice/ l+tur+ s+ obiecti9/ +dic 2n7ele,ere+ intuiti9 + Ideii
pl+toniciene/ se m+ni<est 2ntotde+un+ 2n c+lit+te de corel+ti9 neces+r.
@+r 2n+inte de + studi+ Idee+ -i cre+7i+ +rtistic 2n r+porturile s+le cu
e+/ este neces+r s insistm 2nc pu7in +supr+ l+turii subiecti9e +
plcerii estetice/ 9om complet+ studiere+ +cestei l+turi subiecti9e cu
e.+min+re+ unui sentiment c+re este le,+t 2n mod e.clusi9 de e+ -i
c+re deri9 dintr-un+ din modi<icrile s+le/ sentimentul sublimului.
@up c+re 9om trece l+ studiere+ l+turii obiecti9e/ -i +cest+ 9+ <i
complementul <iresc +l +n+lizei no+stre +supr+ plcerii estetice.
%otu-i/ l+ cele spuse p;n +cum se +d+u, 2nc dou obser9+7ii.
0umin+ este lucrul cel m+i plcut din c;te e.istM e+ + <ost
tr+ns<orm+t 2n simbolul + tot ce este bun -i util. 2n to+te reli,iile e+
reprezint 9e-nic+ m;ntuireM 2ntunericul semni<ic/ dimpotri9/
cond+mn+re l+ c4inurile in<ernului. (rmuzd const 2n lumin+ ce+ m+i
pur. A4rim+n - 2n no+pte+ etern. )+r+disul lui @+nte se+mn destul
de mult cu C+u.4+ll din 0ondr+/ spiritele pre+<ericite +p+r c+ ni-te
puncte lumino+se c+re se ,rupe+z 2n <i,uri re,ul+te. @isp+ri7i+
luminii ne 2ntriste+zM re9enire+ ei ne 2n9esele-teM culorile trezesc 2n
noi o 9ie plcere c+re +tin,e m+.imul d+c ele sunt tr+nsp+rente.
*.plic+7i+ +cestui <+pt este c lumin+ constituie corel+ti9ul/ condi7i+
cuno+-terii intuiti9e per<ecte/ +dic + sin,urei cuno+-teri pe c+re nu o
+<ecte+z 2n mod direct 9oin7+. Czul nu este/ 2ntr-+de9r deloc l+ <el
c+ celel+lte sim7uriM el nu +re prin n+tur+ lui -i nici 2n c+lit+te de sim7
propriet+te+ de + +<ect+ 2n mod direct or,+nul 2ntr-un mod +,re+bil
s+u durerosM pe scurt/ el nu +re nici o le,tur direct cu 9oin7+: num+i
intui7i+ produs 2n spirit po+te +9e+ o +semene+ propriet+te/ i+r
+ce+st propriet+te se b+ze+z pe rel+7i+ obiectului cu 9oin7+. C;nd
este 9orb+ despre +uz/ de3+ nu m+i este +cel+-i lucru: sunetele pot
pro9oc+ direct o durereM ele pot <i 2n mod direct plcute/ -i +ce+st+ 2n
c+lit+te de simplu d+t senzori+l/ <r nici o le,tur cu +rmoni+ s+u
K>C
Artlmr cho,enhauer
melodi+. Sim7ul t+ctil/ 2n msur+ 2n c+re se con<und cu sim7m;ntul
unit7ii no+stre corpor+le/ este constr;ns 2ntr-o -i m+i m+re msur
s--i e.ercite in<luen7+ direct +supr+ 9oin7eiM totu-i/ e.ist senz+7ii
t+ctile c+re nu pro9o+c nici durere/ nici 9olupt+te. 8irosurile 2ns
sunt totde+un+ s+ir plcute s+u neplcuteM senz+7iile ,ustului +u
+ce+st 2nsu-ire 2ntr-un mod -i m+i e9ident. Aceste din urm dou
sim7uri sunt cele c+re se produc cel m+i +dese+ cu p+rte+ 9olunt+r +
<iin7ei no+streM de +cee+ ele sunt cele m+i pu7in nobile -i E+nt Ie-+
numit sim7uri subiecti9e. )lcere+ produs de lumin se reduce 2n
re+lit+te l+ bucuri+ pe c+re ne-o pro9o+c posibilit+te+ obiecti9 +
cuno+-terii intuiti9e celei m+i pure -i m+i per<ecteM trebuie s
conc4idem c +ce+st cuno+-tere pur/ deb+r+s+t -i eliber+t de orice
9oin7/ constituie ce9+ 2nc;nttor 2n cel m+i 2n+lt ,r+dM e+ este/ 2n
+ce+st c+lit+te/ un element import+nt +l plcerii estetice. - Acest mod
de + pri9i lumin+ ne e.plic str+ni+ <rumuse7e pe c+re ne-o prezint
re<lect+re+ obiectelor 2n +p. Corpurile sc4imb unele cu +ltele o
re+c7ie crei+ 2i suntem rede9+bili prin ce+ m+i pur -i m+i per<ect
dintre percep7iile no+streM +ce+st re+c7ie/ ce+ m+i subtil/ m+i
prompt -i m+i delic+t dintre to+te/ nu este +lt+ dec;t re<le.i+ r+zelor
de luminM or/ 2n +cest <enomen/ e+ ni se prezint sub <orm+ s+ ce+
m+i cl+r/ ce+ m+i e9ident/ ce+ m+i complet/ e+ ne +r+t c+uz+ -i
e<ectul su 2ntr-o m+nier/ c+ s spunem +-+/ +mpli<ic+tM +ce+st+ este
c+uz+ plcerii estetice pe c+re o resim7im/ l+ 9edere+ +cestui
spect+col/ plcere c+re/ 2n ce+ m+i m+re p+rte/ se b+ze+z pe
principiul subiecti9 +l bucuriei estetice/ plcere c+re se reduce l+
bucuri+ pe c+re ne-o procur cuno+-tere+ pur -i cile c+re duc l+
+ce+st+.K
T39
Am 2ncerc+t s punem 2n lumin p+rte+ subiecti9 + plcerii
estetice >9orbind despre p+rte+ subiecti9/ eu 2n7ele, cee+ ce 2n
+ce+st plcere se reduce l+ bucuri+ de + e.ercit+ <+cult+te+ de +
cuno+-te 2ntr-o m+nier pur/ intuiti9/ independent de 9oin7?. @e
+cest studiu se le+,/ c+ depinz;nd direct/ +n+liz+ strii de spirit c+re
este numit sentimentul sublimului.
Am rem+rc+t de3+/ m+i sus/ c +ce+st 2nc;nt+re c+re constituie
st+re+ de intui7ie pur se produce m+i +les +tunci c;nd obiectele se
prete+z l+ e+/ +dic +tunci c;nd/ ,r+7ie <ormei lor 9+ri+te/ d+r 2n
0+ +cest p+r+,r+< se re"era c+pitolul 777III din u,limente" >n.n.?
>)7
Lumea ca +oin i re,re$entare
+cel+-i timp cl+re -i precise/ ele de9in cu u-urin7 im+,inile Ideilor
lorM tocm+i 2n +ce+st+ const <rumuse7e+ lor/ lu+t 2n sensul su
obiecti9. 8+i +les n+tur+ posed +ce+st propriet+teM e+ este c+p+bil
s pro9o+ce plcere+ estetic c4i+r -i omului celui m+i insensibil/ <ie
-i num+i pentru un momentM este surprinztor s 9edem cu c;t
insisten7 lume+ 9e,et+l m+i +les ne solicit -i c+ s spunem +-+ ne
obli, s o contemplmM +cest lucru ne <+ce s credem c o +semene+
insisten7 7ine de <+ptul c +ceste <iin7e or,+nice nu constituie prin ele
2nsele/ c+ +nim+lele/ un obiect imedi+t +l cuno+-teriiM ele nzuiesc s
2nt;lne+sc un indi9id strin/ 2nzestr+t cu inteli,en7/ pentru + trece
din lume+ 9oin7ei o+rbe 2n +cee+ + reprezentriiM ele doresc/ 2ntr-un
<el/ +ce+st trecereM -i doresc s ob7in - c4i+r -i indirect - cee+ ce le
este imposibil/ s ob7in 2n mod imedi+t. Nu <+c dec;t s men7ionez
+ce+st idee pu7in c+m 4+z+rd+tM s-+r pute+ s se 2n9ecineze cu
re9eri+M 2n orice c+z num+i o <o+rte intim -i <o+rte pro<und
contempl+re + n+turii o po+te su,er+ s+u con<irm+K At;t+ timp c;t
n+tur+ se mr,ine-te s se prezinte +st<el/ +t;t+ timp c;t bo,7i+ de
semni<ic+7ie/ +t;t+ timp c;t limpezime+ <ormelor/ c+re e.prim Ideile
ce se indi9idu+lize+z 2n e+/ nu <+c dec;t s ne ridice de l+
cuno+-tere+ +ser9it 9oin7ei/ de l+ cuno+-tere+ simplelor rel+7ii p;n
l+ contempl+7i+ estetic -i +t;t+ timp c;t noi ne constituim 2n subiect
c+re cuno+-te scp+t de sub imperiul 9oin7ei/ +supr+ no+str
+c7ione+z num+i <rumosul -i 2n noi este pro9oc+t num+i sentimentulW
<rumuse7i. @+r s presupunem c +ceste obiecte +le cror <orme
semni<ic+ti9e ne in9it l+ contempl+7ie/ se +<l 2ntr-un r+port de
ostilit+te cu 9oin7+ +-+ cum se. tr+duce e+ 2n obiectit+te+ s+/ cu +lte
cu9inte cu corpul um+nM s presupunem c +ceste obiecte sunt opuse/
9oin7ei/ c ele o +menin7 cu o <or7 c+p+bil s 2n9in, orice
rezisten7/ c ele o spulber prin constr+stul dimensiunii lor e.trem de
m+riM d+c/ cu to+te +ceste+/ pri9itorul nu +cord deloc +ten7ie +cestui
r+port de ostilit+te pe c+re 9oin7+ s+ trebuie s-l suporteM d+c
dimpotri9/ de-i el +ercepe -i +dmite +cest r+port/ el <+ce +bstr+c7ie 2n
mod con-tient de el/ d+c el se desprinde cu 9iolen7 de 9oin7+ -i de
rel+7iile ei pentru + se cu<und+ 2n 2ntre,ime 2n cuno+-tereM d+c/ 2n
c+lit+te+ lui de subiect c+re cuno+-te pur/ el contempl 2ntr-un mod
lini-tit obiecte redut+bile pentru 9oin7M d+c el se mr,ine-te s
Sunt cu +t;t m+i <ericit -i mai surprins +stzi s descopr e.prim+re:=
,;ndirii mele l+ S<;ntul Au,ustin/ l+ p+truzeci de +ni dup ce +m scris-o eu 2nsumi cu
+t;t+ timidit+te -i ezit+re: DAr)u%ta /orma% %u(% +aria%" (ui)u% mundi hu<u% +i%i)ili%
%tructura /ormo%a e%t" %entienda% %en%i)u% ,rae)ent: at" ,ro eo" (uod no%%e non
Po%%unt" (ua%i innote%cere +elle +ideantur&8 >@e ci9. @ei/ 7I, 7?. >n.+.?
K>F
Arthur cho,enhauer
conce+p Idei lipsite de orice rel+7ieM d+c/ c+ urm+re/ el se opre-te cu
plcere 2n +ce+st contempl+7ieM d+c/ 2n s<;r-it/ el se ridic/ e<ecti9/
de+supr+ lui 2nsu-i/ de+supr+ person+lit7ii s+le/ de+supr+ 9oin7ei s+le.
de+supr+ oricrei 9oin7e/ 2n +cest c+z el este cuprins de sentimentul
sublimuluiM el este 2ntr-o st+re de e.t+z 0Erhe)img1 -i de +cee+
obiectul c+re pro9o+c +ce+st st+re este numit sublim 0erha)en1& l+t
cee+ ce deosebe-te sentimentul de sublim de cel de <rumosM 2n
prezen7+ <rumosului/ cuno+-tere+ pur se elibere+z <r luptM cci
<rumuse7e+ obiectului/ +dic propriet+te+ s+ de + <+cilit+ cuno+-tere+
Ideii/ d l+ o p+rte <r rezisten7/ prin urm+re <r c+ noi S3 ne dm
se+m+/ 9oin7+/ precum -i rel+7iile c+re contribuie l+ m+ni<est+re+ eiM
con-tiin7+ rm;ne +tunci c+ subiect c+re cuno+-te pur/ +-+ 2nc;t din
9oin7 rm;ne num+i o +mintireM dimpotri9/ 2n prezen7+ sublimului/
prim+ condi7ie pentru + +3un,e l+ st+re+ de pur cuno+-tere este +cee+
de + ne desprinde 2n mod con-tient -i 4otr;t de rel+7iile obiectului pe
c+re Ie -tim c <iind de<+9or+bile 9oin7eiM ne 2n37m/ cu un el+n plin
de libert+te -i de con-tiin7/ de+supr+ 9oin7ei -i + cuno+-terii c+re se
r+porte+z l+ e+. Nu este su<icient s ne lum el+n 2n mod con-tient/ ci
trebuie s-" -i pstrmM el este 2nso7it de o reminescen7 const+nt +
9oin7ei/ nu + unei 9oin7e p+rticul+re -i indi9idu+le/ precum te+m+ s+u
dorin7+/ ci + 9oin7ei um+ne 2n ,ener+l/ 2n msur+ 2n c+re e+ se +<l
e.prim+t prin obiectit+te+ s+/ corpul um+n. S presupunem c un +ct
de 9oin7 re+l -i p+rticul+r se m+ni<est 2n con-tiin7 c+ urm+re + unei
disperri + indi9idului/ + unui pericol l+ c+re obiectele e.terio+re 2l
supunM imedi+t 9oin7+ indi9idu+l/ +tins e<ecti9/ rede9ine stp;n/
contempl+7i+ lini-tit de9ine imposibilM -i s-+ ispr9it -i cu impresi+
de sublimM +ce+st+ este 2nlocuit de +n,o+s/ i+r e<ortul indi9idului
pentru + ie-i din imp+s 2ndeprte+z to+te celel+lte ,;nduri +le s+le.
C;te9+ e.emple 9or <i <o+rte utile pentru + elucid+ +ce+st teorie +
sublimului estetic -i pentru + o <eri de 2ndoi+l/ ele 9or +rt+ 2n +cel+-i
timp de c;te ,r+de este susceptibil sentimentul sublimului/
2ntr-+de9r/ -tim c+ sentimentul sublimului se con<und cu cel de
<rumos 2n condi7i+ s+ esen7i+l/ +dic 2n contempl+7i+ pur/ <erit de
orice 9oin7/ -i 2n cuno+-tere+ Ideilor/ c+re decur,e 2n mod neces+r
din +ce+st+/ 2n +<+r+ oricrei rel+7ii determin+te de principiul r+7iuniiM
m+i -tim c sentimentul sublimului nu se deosebe-te de cel +l
<rumosului dec;t prin +du,+re+ unei sin,ure condi7ii/ +cee+ de + se
ridic+ de+supr+ rel+7iei c+re este 9zut 2n obiectul contempl+7iei -i
c+re 2l <+ce pe +cest+ s <ie ostil <+7 de 9oin7+M rezult c 9or e.ist+
m+i multe ,r+de +le sublimului/ c4i+r m+i multe trepte intermedi+re
>)D
Lumea ca +oin i re,re$entare
de l+ <rumos l+ sublim/ 2n <unc7ie de c;t de puternic/ de distinct/ de
pres+nt/ de +propi+t s+u/ dimpotri9/ c;t de sl+b/ 2ndeprt+t/ de
+bi+ 9izibil 9+ <i +ce+st condi7ie +du,+t. Cred c e m+i bine/
pentru e.punere+ me+/ s pun 2n <runte+ seriei de e.emple simplele
trepte intermedi+re -i 2n ,ener+l ,r+dele cele m+i sl+be +le impresiei
sublimului/ totu-i/ cei c+re nu +u nici o sensibilit+te estetic pre+
dez9olt+t/ -i nici o im+,in+7ie pre+ puternic nu 9or 2n7ele,e dec;t
e.emplele urmto+re unde scot 2n e9iden7 ,r+dele cele m+i 2n+lte -i
m+i c+r+cteristice +le +cestei impresii/ ei 9or <+ce bine s se
mr,ine+sc l+ +ceste e.empleM 2n cee+ ce pri9e-te cele c+9e desc4id
seri+/ 2i s<tuiesc s nu se ocupe de ele.
(mul este 2n +cel+-i timp impuls de 9oin7/ obscur -i 9io2ent/ -i
subiect c+re cuno+-te pur/ 2nzestr+t cu eternit+te/ libert+te -i c+lmM el
este. 2n +ce+st dubl c+lit+te/ c+r+cteriz+t 2n +cel+-i timp de polul
or,+nelor ,enit+le consider+t c+ <oc+r -i de polul c+puluiM piPQ"rtr'mi
contr+st +n+lo,/ so+rele este 2n +cel+-i timp surs + luminii/ c+re este
condi7i+ cuKno+-terii/ -i surs + cldurii/ c+re este prim+ condi7ie
pentru orice <orm de 9i+7/ +dic pentru orice <enomen +l 9oin7ei
pri9it 2n ,r+dele s+le superio+re. Cee+ ce este cldur+ pentru 9oin7
este lumin+ pentru cuno+-tere. 0umin+ este prin urm+re cel m+i
<rumos di+m+nt din coro+n+ <rumuse7iiM e+ +re in<luen7+ ce+ m+i
4otr;to+re +supr+ cuno+-terii oricrui lucru <rumosM prezen7+ s+/ c+
+t+re/ este o condi7ie pe c+re nu ne este permis s o ne,li3m/ i+r d+c
e+ este 2ntr-o pozi7ie <+9or+bil/ +tunci 2n+l7 -i m+i mult <rumuse7e+
lucrurilor celor m+i <rumo+se. 8+i +les 2n +r4itectur e+ +re 2nsu-ire+
de + 2nl7+ <rumuse7e+M e+ este su<icient pentru + tr+ns<i,ur+ c4i+r -i
cel m+i ne2nsemn+t obiect. - S presupunem c pe o 9reme <ri,uro+s
-i cu ce+7/ c;nd 2ntre+,+ n+tur este mo4or;t -i so+rele nu urc pre+
sus/ zrim r+ze de so+re re<lect+te de blocuri de pi+trM ele lumine+z/
d+r nu 2nclzesc deloc/ <+9orize+z num+i cuno+-tere+ pur/ nu -i
9oin7+M d+c pri9im e<ectul <rumos +l luminii pe +ceste pietre/ suntem
tr+nspu-i/ +-+ cum suntem de obicei 2n prezen7+ <rumuse7ii/ 2n st+re+
de cuno+-tere pur/ totu-i/ c;nd ne +mintitm 2n mod 9+, c +cele+-i
r+ze nu ne -i 2nclzesc/ +dic ne pri9e+z de principiul 9it+l/ +m reu-it
intr-o o+rec+re msur s ne ridicm de+supr+ intereselor 9oin7eiM
pentru + rm;ne 2n st+re+ de cuno+-tere pur este neces+r un mic
e
2ort/.<c;nd +bstr+c7ie de orice 9oin7/ -i tocm+i din +ce+st c+uz se
produce trecere+ de l+ sentimentul <rumosului l+ cel +l sublimului.
Ce+ m+i sl+b nu+n7 de sublim se po+te rs<r;n,e +supr+ <rumosului/
K>L
Arthur cho,enhauer
c+re de +lt<el nu se m+ni<est 2n c+zul nostru dec;t l+ un ,r+d in<erior.
*.emplul urmtor este +pro+pe I+ <el de u-or de 2n7eles.
S mer,em 2ntr-un 7inut sin,ur+ticM orizontul este nemr,init/
cerul este complet seninM cop+ci -i pl+nte 2ntr-o +tmos<er per<ect
nemi-c+tM nici un om/ nici un +nim+l/ nici o +p cur,to+re/ peste totM
ce+ m+i +d;nc tcereM - un +semene+ peis+3 p+re c ne in9it l+
medit+7ie/ l+ contempl+7ie/ eliber+t tot+l de 9oin7+ -i de e.i,en7ele
+cestei+M tocm+i to+te +ceste+ d+u unui +semene+ peis+3/ pustiu -i
lini-tit/ o tent de sublim. 2ntr-+de9r/ deo+rece el nu o<er nici un
obiect prielnic s+u neprielnic 9oin7ei c+re este 2n perm+nent cut+re
uni si de 9ictoriiM sin,ur+ posibil rm;ne st+re+ de
mplaie pur/ i+r-cel c+re nu este c+p+bil s se 2n+l7e l+ +ce+st
!tare rtn#ne, spre m+re+ lui ru-ine/ pr+d bunului pl+c +l unei 9oin7e
i+r ocup+7ie/ + c4inului plictiselii. 2n prezen7+ unui +semene+ peis+3/
dm msur+ 9+lorii no+stre intelectu+leM este o e.celent pi+tr de
2ncerc+re pentru +ptitudine+ no+str m+i mult s+u m+i pu7in m+re de +
suport+ s+u de + iubi solitudine+. )eis+3ul pe c+re l-+m descris ne-+
d+t un e.emplu de sublim/ de-i 2n ,r+dul su cel m+i sl+bM cci +ici. cu
st+re+ de cuno+-tere pur/ plin de c+lm -i de independen7/ se
+mestec prin contr+st o +mintire + +celei 9oin7e dependente -i demne
de dispre7/ c+re c+ut mereu mi-c+re+. - Acest ,en de sublim este cel
m+i mult lud+t 2n pri9eli-te+ pe c+re o o<e< imensele preerii din
centrul Americii de Nord.
S ne 2nc4ipuim +cum un +semene+ 7inut lipsit de pl+ntele pe c+re
le +9e+M nu m+i e.ist dec;t pietre ,o+leM 9oin7+ no+str este imedi+t
cuprins de 2n,ri3or+re din c+uz+ +bsen7ei n+turii or,+nice neces+re
subzisten7ei no+streM de-ertul 9+ cpt+ un +spect 2n<rico-torM st+re+
no+str su<lete+sc 9+ de9eni m+i 3+lnic/ nu ne 9om m+i pute+ ridic+
l+ st+re+ de pur cuno+-tere/ do+r d+c nu ne sustr+,em <r nici o
ezit+re intereselor 9oin7eiM -i tot timpul c;t 9om persist+ 2n +ce+st
st+re/ sentimentul sublimului ne 9+ domin+ 2n mod c+te,oric.
I+t un nou +spect +l n+turii c+re ne 9+ d+ sentimentul sublimului
l+ un ,r+d -i m+i ridic+t. N+tur+ este 2n plin <urtun/ 2n plin +,it+7ieM
r+ze sl+be de lumin strb+t printre nori ne,ri -i +menin7toriM st;nci
imense -i ,ol+-e p+r + se pr9li/ +scunz;nd 9ederii no+stre orizontulM
+p+ <urio+s clocote-teM de-ertul se 2ntinde/ peste tot -i se +ude 9+ietul
9;ntului c+re lupt 2n de<ileuri. 2n to+te +ceste+ este o intui7ie c+re ne
+r+t imedi+t dependen7+ no+str/ lupt+ no+str cu n+tur+ du-mno+s/
stri9ire+ 9oin7ei no+streM d+r +t;t+ timp c;t +n,o+s+ person+l nu ne
cople-e-te/ +t;t+ timp c;t persist contempl+7i+ estetic/ subiectul c+re
KK?
Lumea ca +oin i re,re$entare
cuno+-te pur 2-i plimb pri9irile +supr+ <uriei n+turii -i +supr+
im+,inii 9oin7ei 2n<r;nteM imp+sibil -i indi<erent 0unconcerned1" el nu
este preocup+t dec;t s recuno+sc Ideile din c4i+r obiectele c+re
+menin7 -i 2n<rico-e+z 9oin7+. %ocm+i +cest contr+st d n+-tere
sentimentului de sublim.
Impresi+ este -i m+i puternic +tunci c;nd lupt+ elementelor
dezln7uite se des<-o+r 2n re+lit+te 2n <+7+ oc4ilor no-tri: de
e.emplu/ o c+t+r+ct c+re se pr9le-te -i c+re prin 9uietul pe c+re 2l
produce ne i+ p;n -i posibilit+te+ de + ne +uzi propri+ no+str 9oceM
s+u pri9eli-te+ mrii pe c+re o 9edem 2n deprt+re zbucium+t de
<urtun: 9+luri 2n+lte c;t c+s+ se ridic -i se prbu-escM ele lo9esc cu .
<urie <+lezele/ ele 2mpr-tie 2n sus/ prin +er/ spum+M <urtun+ url/
m+re+ mu,e-teM <ul,erele brzde+z norii ne,riM bubuitul tunetului
domin urletul <urtunii -i mu,etul mrii. 'n m+rtor 2ndrzne7 +l unui
+semene+ spect+col const+t <o+rte limpede dubl+ n+tur + con-tiin7ei
s+le: 2n timp ce el se percepe c+ indi9id/ c+ <enomen e<emer +l 9oin7ei/
susceptibil de + pieri l+ ce+ m+i mic 9iolen7 + elementelor n+turii/
lipsit de orice +pr+re 2n <+7+ n+turii <urio+se/ supus tuturor
dependen7elor/ tuturor c+priciilor 4+z+rdului/ semn;nd cu un nimic
pieritor 2n <+7+ unor <or7e de ne2n9ins/ el +re 2n +cel+-i timp con-tiin7+
despre el 2nsu-i 2n c+lit+te de subiect c+re cuno+-te/ etern -i c+lmM el
simte c este condi7i+ obiectului -i c+ urm+re suportul +cestei lumi 2n
2ntre,ul ei// c lupt+ redut+bil + n+turii nu constituie dec;t propri+ s+
reprezent+re -i c el 2nsu-i rm;ne/ cu<und+t 2n concepere+ Ideilor/
liber -i independent de orice +ct de 9oin7 -i de orice ne<ericire.
Ace+st+ este/ 2n culme+ ei/ impresi+ de sublim. *+ se produce 2n c+zul
de <+7 l+ 9edere+ unei nimiciri c+re +menin7 indi9idul/ l+ 9edere+
unei <or7e incomp+r+bil superio+re c+re 2l dep-e-te.
Ace+st impresie se m+i po+te produce -i 2n cu totul +lt mod/ 2n
prezen7+ unei simple c+ntit7i/ lu+t 2n sp+7iu -i 2n timp/ -i + crei
imensit+te reduce indi9idul l+ nimic. )utem numi/ +-+ cum + <cut-o
E+nt dup o cl+si<ic+re e.+ct/ primul ,en sublim din+mic/ i+r cel de
+l doile+ sublim m+tem+tic/ cu to+te +ceste+/ 2n e.plic+re+ n+turii
intime + +cestei impresii mor+le/ nici ipoteze lu+te din <iloso<i+
scol+stic.
S presupunem c ne cu<undm 2n contempl+re+ nemr,inirii
lumii 2n timp -i 2n sp+7iu/ "ie re<lect;nd l+ multitudine+ secolelor
trecute -i 9iito+re/ <ie c 2n timpul nop7ii cerul ne dez9luie 2n
re+lit+te+ lor lumi <r numr/ <ie c imensit+te+ uni9ersului +p+s c+
s spunem +-+ pe con-tiin7+ no+str -i nu-i permite s m+i +c7ionezeM
KK>
Artltur Sl-penhauer
2n +cest c+z ne sim7im mic-or+7i p;n l+ nimicM c+ indi9id/ c+ trup
2nsu<le7it/ c+ <enomen trector +l 9oin7ei/ +9em con-tiin7+ c nu m+i
suntem dec2t o pictur 2n oce+n/ +lt<el spus c disprem -i ne
scur,em 2n ne+nt. @+r 2n +cel+-i timp/ 2mpotri9+ iluziei ne+ntului
nostru/ 2mpotri9+ +cestei minciuni imposibile/ se ridic 2n noi
con-tiin7+ imedi+t c+re ne re9ele+z c. to+te +ceste lumi nu e.ist
dec;t 2n reprezent+re+ no+strM ele nu sunt dec;t modi<icri +le
subiectului etern +l purei cuno+-teri/ ele nu sunt dec;t cee+ ce sim7im
2n noi 2n-ine/ de 2nd+t ce uitm indi9idu+lit+te+M pe scurt/ 2n noi
rezid cee+ ce constituie suportul neces+r -i indispens+bil +l tuturor
lumilor -i +l tuturor timpurilor. 8+i 2n+inte 2ntindere+ lumii ne
2n<rico-+/ i+r +cum st lini-tit+ 2n noi 2n-ineM dependen7+ no+str <+7
de e+ este de +cum 2nltur+tM cci +cum e+ este ce+ c+re depinde de
noi. - %otu-i noi nu <+cem 2n mod e<ecti9 to+te +ceste re<lec7iiM ne
mr,inim s sim7im/ 2ntr-un mod cu totul ne,;ndit/ c/ 2ntr-un +nume
sens >num+i <iloso<i+ 2l po+te preciz+?/ suntem un+ cu lume+ -i c prin
urm+re nemr,inire+ s+ ne 2n+l7/ -i nicidecum nu ne stri9e-te.
Ace+st con-tiin7 2nc 2n 2ntre,ime sentiment+l este repet+t de
'p+nis+dele Cedelor sub o mul7ime de <orme 9+ri+te -i m+i +les 2n
+ce+st m+.im pe c+re +m cit+t-o m+i sus: 3ae onme% creaturae in
totum ego %um" et ,raeter me aliud en% non e%t& >(upne5K4+t/ 9oi. I/
p+,. "? *ste +ici un e.t+z c+re dep-e-te propri+ no+str
indi9idu+lit+te/ este sentimentul sublimului.
$esim7im de3+ 2n mod direct impresi+ sublimului m+tem+tic l+
9edere+ unui sp+7iu/ c+re este mic 2n comp+r+7ie cu 2ntre,ul uni9ers/
d+r c+re po+te <i cuprins 2n 2ntre,ime -i imedi+t cu pri9ire+M mrime+
lui/ consider+t 2n cele trei dimensiuni/ +c7ione+z +supr+ no+str -i
este su<icient pentru + ne reduce/ o+recum/ propriul nostru corp p;n
l+ in<init de mic. Acest e<ect nu po+te <i produs de un sp+7iu 9id/ nici
de un sp+7iu desc4isM +9;nd 2n 9edere c el trebuie s <ie perceput
imedi+t/ trebuie s <ie delimit+t 2n cele trei dimensiuniM c+/ de
e.emplu/ un n+os <o+rte 2n+lt -i sp+7ios/ precum cel +l bisericii S<;ntul
)etru din $om+ s+u +l bisericii S<;ntul )+9el din 0ondr+. Sentimentul
sublimului i+ n+-tere 2n +cest c+z 2n <elul urmtor: cptm o
con-tiin7 intim + inconst+n7ei -i nimicniciei propriului nostru corp
2n comp+r+7ie cu o mrime c+re totu-i nu rezid dec;t 2n reprezent+re+
no+str -i crei+/ 2n c+lit+te de subiect c+re cuno+-te/ noi 2i suntem
suportulM sentimentul sublimului/ pe scurt/ pro9ine 2n +cest c+z / c+ 2n
to+te celel+lte/ dintr-un contr+st 2ntre insi,ni<i+n7+ -i ser9itute+ eului
nostru indi9idu+l/ <enomen +l 9oin7ei/ pe de o p+rte/ -i/ pe de +lt
KKK
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
p+rte/ con-tiin7+ <iin7ei no+stre 2n c+lit+te de pur subiect c+re cuno+-te.
Bolt+ 2nstel+t + cerului po+te -i e+/ +tunci c;nd o. pri9im <r s
R+ndini/
s
R
ne
)
r
aduc +cel+-i e<ect c+ o bolt +r4itectur+lM 2n +cest
c+z e+ nu +c7ione+z +supr+ no+str prin mrime+ ei +de9r+t/ ci
num+i prin mrime+ ei +p+rent. - 8ulte dintre obiectele intui7iei
no+stre pro9o+c sentimentul de sublim/ prin <+ptul c din c+uz+ m+rii
lor 2ntinderi/ m+rii lor 9ec4imi/ lun,ii lor dur+te noi ne sim7im/ 2n <+7+
lor/ redu-i l+ nimic -i ne cu<undm/ cu to+te +ceste+/ 2n plcere+ de +
le contempl+M +cestei c+te,orii 2i +p+r7in mun7ii <o+rte 2n+l7i/
pir+midele din *,ipt/ ruinele uri+-e +le +ntic4it7ii.
%eori+ no+str despre sublim se +plic -i domeniului mor+lei/ 2n
speci+l l+ cee+ ce se nume-te un c+r+cter sublim. Di +ici sublimul
rezult din <+ptul c 9oin7+ nu se l+s deloc +tins de obiecte c+re
pre+u + <i destin+te s o zdruncine -i din <+ptul c/ dimpotri9/
cuno+-tere+ +re mereu c;-ti, de c+uz. 'n om cu un +semene+
c+r+cter 9+ pri9i deci o+menii 2ntr-un mod pur obiecti9/ <r + 7ine
se+m+ de rel+7iile pe c+re +ce-ti+ le-+r pute+ +9e+ cu propri+ lui
9oin7M el 9+ obser9+/ de e.emplu/ 9iciile lor/ c4i+r -i ur+ -i
nedrept+te+ lor <+7 de el/ <r + <i tent+t pentru +ce+st+ de +-i detest+
-i el l+ r;ndul luiM el le 9+ 9ede+ <ericire+ <r + se ,;ndi s-i
in9idiezeM el le 9+ recuno+-te c+lit7ile lor bune/ <r totu-i s 9re+ s
ptrund m+i +d;nc 2n +ntur+3ul lorM el 9+ 2n7ele,e <rumuse7e+
<emeilor/ d+r nu le 9+ dori deloc. 1ericire+ s+u ne<ericire+ lui
person+le 2i 9or <i indi<erenteM el 9+ semn+ cu &or+7iu +-+ cum 2l
descrie &+mlet:
1or Fou 4+st been
A% one" in %u//ering all" that %u//er% nothing:
A man" that /ortune 2% )u</et% and reJard%
3a%t taHen Jith e(ital thanH%" etc&
>A. 3/ se. ?K
Cci/ 2n decursul propriei s+le e.isten7e/ el 9+ pri9i m+i pu7in l+
so+rt+ s+ indi9idu+l dec;t l+ +cee+ + omenirii 2n ,ener+l/ el 9+ <i m+i
de,r+b c+p+bil s cuno+sc dec;t 2nclin+t s su<ere.
7HP
@eo+rece contr+stele se lumine+z reciproc/ este oportun s
rem+rcm +ici c opusul sublimului este ce9+ pe c+re l+ o prim
/.Cci tu nu +i 2ncet+t s <ii c+ un om c+re. su<erind totul/ nu +r <i su<erit
nimic: tu +i +ccept+t 2n +cee+-i msur -i lo9iturile -i bine<+cerile so+rtei etc.H >n.+.?
>>3
Arthur clio,enhauer
Lumea ca +oin i re,re$entare
9edere 2l decl+r+m + nu <i nicidecum sublimul: este plcutul. Sub
+ce+st denumire eu 2n7ele, cee+ ce stimule+z 9oin7+/ o<erindu-i 2nM
mod direct cee+ ce o m,ule-te/ cee+ ce o s+tis<+ce. - Sentimentul=
sublimului pro9ine din <+ptul c un lucru complet de<+9or+bil 9oin7eiL
de9ine obiect +l contempl+7iei pure/ contempl+7ie c+re nu po+te dur+
mult timp/ do+r d+c nu <+cem +bstr+c7ie de 9oin7 -i nu ne ridicm
de+supr+ intereselor s+leM +ce+st+ constituie sublimit+te+ unei
+semene+ stri de con-tiin7M plcutul/ dimpotri9/ <+ce c+ cel c+re
contempl s cobo+re sub st+re+ de intui7ie pur c+re este neces+r
pentru 2n7ele,ere+ <rumosuluiM el 2i seduce 2n mod in<+ilibil 9oin7+
prin 9edere+ unor obiecte c+re o m,ulesc imedi+tM din +cest momentW i
pri9itorul nu m+i este un pur subiect c+re cuno+-teM el de9ine un
!ubiect 9olunt+r supus tuturor ne9oilor/ tuturor ser9itutilor. - 2n mod
obi-nuit numele de plcut se d oricrui lucru <rumos c+re pro9o+c
bun+ dispozi7ieM este de +lt<el un concept c+re/ din pricin+ lipsei unei
distinc7ii neces+re/ + <ost e.tins pre+ multM eu sunt de prere c trebuie
s-l lsm l+ o p+rte -i c4i+r s-l respin,em complet. - @+r/ 7in;nd
se+m+ de sensul pe c+re l-+m st+bilit -i de<init/ eu ,sesc c 2n +rt se
+<l dou <eluri de - +cut/ +mbele I+ <el de nepotri9ite pentru +rt.
'nul/ cu totul in<erior/ se +<l 2n t+blourile de interior +le pictorilor
ol+ndezi/ c;nd ei +u e.tr+9+,+n7+ de + ne reprezent+ +limente/
+de9r+te +m,iri +le oc4iului c+re nu pot dec;t s ne pro9o+ce po<t+
de m;nc+reM prin +ce+st+ 9oin7+ este stimul+t -i +tunci s-+ termin+t cu
contempl+7i+ estetic + obiectului. C sunt pict+te <ructe/ m+i
tre+c-me+r,/ num+i c <ructul s nu +p+r 2n t+blou c+ un produs +l
n+turii/ <rumos prin culo+re+ lui/ <rumos prin <orm+ lui -i s nu <im
<or7+7i deloc s ne ,;ndim 2n mod e<ecti9 l+ propriet7ile lui
+liment+reM d+r din ne<ericire cut+re+ +semnrii -i + iluziei este
2mpins +dese+ p;n l+ + reprezent+ <eluri de m;nc+re puse pe m+s -i
pre,tite/ precum scoici/ 4erin,i/ 4om+ri/ t+rtine cu unt/ bere/ 9inuri -i
+-+ m+i dep+rteM +-+ ce9+ este +bsolut in+dmisibil. - In pictur+ istoric
-i 2n sculptur plcutul se tr+duce prin nudit7i + cror +titudine sunt
reprezent+te/ tind s pro9o+ce lubricit+te+ pri9itorilorM contempl+7i+
estetic 2ncete+z imedi+tM munc+ +utorului + <ost contr+r scopului
+rtei. Acest de<ect corespunde 2n 2ntre,ime celui pe c+re l-+m
semn+l+t m+i de9reme l+ pictorii ol+ndezi. Anticii sunt <eri7i +pro+pe
2ntotde+un+ de +-+ ce9+/ 2n po<id+ <rumuse7ii/ 2n po<id+ nudit7ii
+pro+pe complete + st+tuilor lorM cci +rtistul le-+ cre+t 2ntr-un spirit
pur obiecti9/ plin de <rumuse7e+ ide+l eliber+t de subicti9it+te -i de
dorin7ele impure. - A-+d+r/ 2ntotde+un+ trebuie e9it+t plcutul 2n +rt.S
>>4
*.ist de +semene+ un plcut ne,+ti9/ c+re este -i m+i in+dmisibil
dec;t plcutul poziti9 despre c+re tocm+i +m 9orbitM el const 2n
in<+m. C+ -i plcutul propriu-zis/ el stimule+z 9oin7+ pri9itorului -i
suprim e<ecti9 contempl+7i+ pur estetic. @.+r 2n +cest c+z resim7im o
+9ersiune -i o repulsie puternic/ plcutul/ 2n7eles +st<el/ e.cit 9oin7+/
prezent;ndu-i obiecte c+re 2i pro9o+c dez,ust. @e +cee+/ s-+
recunoscut demult c in<+mul nu este deloc suport+bil 2n +rt. de-i
c4i+r -i ur;tul/ nede,ener;nd 2n in<+m. 2-i po+te ,si 2n e+ locul su
le,itimi lucru pe c+re/ de +lt<el/ 2l 9om 9ede+ m+i dep+rte.
7H'
Cursul studiului nostru ne-+ determin+t 2n mod neces+r s
interc+lm +ici +n+liz+ sublimului/ 2n timp ce +n+liz+ <rumosului er+
+bi+ l+ 3umt+te+ ei/ +dic nu er+ e<ectu+t dec;t din punct de ve%ere
subiecti9. 2ntr-+de9r/ do+r o simpl modi<ic+re + +cestui punct de
9edere <+ce c+ sublimul s se deosebe+sc de <rumos. St+re+ de
cuno+-tere pur -i nesupus 9oin7ei/ pe c+re orice contempl+7ie
estetic o presupune -i o cere/ ,r+7ie obiectului c+re ne solicit -i ne
+tr+,e/ se po+te o+re produce 2n mod spont+n/ <r nici o rezisten7/
prin simpl+ disp+ri7ie + 9oin7eiA S+u/ dimpotri9/ +ce+st st+re trebuie
s <ie cucerit printr-un e<ort liber -i con-tient de + ne ridic+ de+supr+
9oin7ei/ de+supr+ r+porturilor ne<+9or+bile -i ostile c+re le+, obiectul
contempl+t de 9oin7 -i c+re/ deo+rece ne preocup/ pune c+pt
contempl+7iei esteticeA - %ocm+i pe +ce+st c4estiune se b+ze+z
distinc7i+ 2ntre sublim -i <rumos. 2n c+drul obiectului +ceste+ nu se
deosebesc deloc unul de +ltulM cci/ +t;t 2n primul c+z/ c;t -i 2n cel de
+l doile+/ obiectul contempl+7iei estetice nu este nicidecum lucrul
p+rticul+r/ ci Idee+ c+re tinde s se m+ni<este 2n el/ +dic;
obiecti9it+te+ +dec9+t + 9oin7ei +<l+te l+ un ,r+d determin+tM
corel+ti9ul su neces+r/ eliber+t c+ -i e+ de sub imperiul principiului
r+7iunii/ este subiectul c+re cuno+-te purM +-+ cum corel+ti9ul lucrului
p+rticul+r este indi9idul c+re cuno+-te/ supus c+ -i +cest+ din urm+
principiului r+7iunii.
A spune despre un lucru c este <rumos 2nse+mn + spune c el
este obiectul contempl+7iei no+stre esteticeM +ce+st+ implic/ 2n primul
run%, <+ptul c 9edere+ +cestui lucru ne <+ce obiecti9i/ +dic 2n timp ce
KI contemplm +9e+m con-tiin7+ de noi 2n-ine d+r nu c+ p;n +cum 2n
c+lit+te de indi9izi/ ci 2n c+lit+te de subiecte c+re cunosc pure.
eliber+te de 9oin7M 2n +l doile+ r;nd/ c nu m+i 9edem 2n obiect un
KKC
Arthur cho,enliauer
lucru p+rticul+r/ ci o IdeeM cee+ ce nu se po+te 2nt;mpl+ dec;t cu
condi7i+ s nu ne supunem deloc/Kc;nd pri9im obiectul/ principiului
r+7iunii/ s renun7m l+ urmrire+ r+porturilor pe c+re obiectul Ic
po+te +9e+ 2n +<+r+ lui -i c+re conduc 2ntotde+un+ 2n ultim+ +n+liz l+
9oin7/ cu condi7i+/ 2n s<;r-it/.de + ne opri +supr+ obiectului 2nsu-i.
Cci/ 2n c+lit+te de corel+ti9e neces+re/ Idee+ -i subiectul c+re
cuno+-te pur se prezint con-tiin7ei 2ntotde+un+ 2mpreunM 2ncep;nd
din +cest moment orice di<eren7 de timp disp+re/ cci Idee+ -i
subiectul c+re cuno+-te pur sunt complet strine de principiul r+7iunii
pri9it sub to+te <ormele s+leM ele se situe+z 2n +<+r+ rel+7iilor impuse
de principiul r+7iuniiM le putem comp+r+ cu curcubeul -i cu so+rele/
c+re nu p+rticip 2n nici un <el l+ mi-c+re+ continu -i l+ succesiune+
stropilor de plo+ie. )resupun c pri9esc 2n mod estetic un cop+c/ +dic
cu oc4i de +rtistM +tunci/ din momentul 2n c+re nu-" m+i pri9esc pe el/
ci Idee+ pe c+re o desprind din el/ 2mi este indi<erent s -tiu d+c
+rborele pe c+re 2l pri9esc este cel din prezent s+u strmo-ul lui c+re
Rn"lorea +cum o mie de +niM -i nici nu m m+i 2ntreb d+c pri9itorul
este +cest+ s+u oric+re +lt indi9id situ+t 2ntr-un punct o+rec+re +l
timpului s+u +l sp+7iuluiM 2n +eel+-i timp cu principiul r+7iunii/ lucrul
p+rticul+r -i indi9idu+l c+re cuno+-te +u disprutM nu m+i rm;n dec;t
Idee+ -i subiectul c+re cuno+-te pur/ c+re <orme+z 2mpreun
obiecti9it+te+ +dec9+t + 9oin7ei +<l+te 2n +cest ,r+d. I+r Idee+ este
sustr+s nu num+i timpului/ ci -i sp+7iuluiM cci nu im+,ine+ s+
sp+7i+l -i trecto+re se prezint 2n <+7+ oc4ilor mei -i 2mi 9orbe-te/ ci
e.presi+ s+/ semni<ic+7i+ s+ pur/ <iin7+ s+ intimM i+t cee+ ce
constituie/ l+ drept 9orbind/ Idee+. cee+ ce po+te <i 2ntotde+un+
identic/ 2n po<id+ deosebirii r+porturilor de 2ntindere pe c+re le
prezint <orm+.
@eo+rece/ pe de o p+rte/ orice lucru d+t po+te <i pri9it 2ntr-un mod
pur obiecti9/ 2n +<+r+ oricrei re+c7iiM deo+rece/ pe de +lt p+rte/ 9oin7+
se m+ni<est 2n <iec+re lucru l+ un ,r+d o+rec+re +l obiectit;7ii s+leM
deo+rece/ c+ urm+re/ <iec+re lucru este e.presi+ unei Idei/ rezult c
orice lucru este <rumos. - C4i+r -i obiectul cel m+i ne2nsemn+t po+te <i
contempl+t 2ntr-un mod pur obiecti9/ independent de 9oin7/ -i c+pl
prin +ce+st+ c+r+cterul <rumuse7ii: este cee+ ce do9edesc t+blourile de
interior +le ol+ndezilor/ pe c+re le-+m cit+t de3+ din +cel+-i punct %e
ve%ere >3J?. @+r lucrurile sunt m+i mult s+u mai pu7in <rumo+se 2n
"uncie de ,r+dul 2n c+re <+cilite+z -i pro9o+c/ m+i mult s+u m+i
pu7in/ contempl+7i+ pur obiecti9M ele pot c4i+r s o determine/
o+recum/ 2ntr-un mod neces+r/ c+z 2n c+re c+li<ic+m lucrul c+ <iind
KK=
Lumea ca +oin i re,re$entare
<o+rte <rumos. Acest ultim c+r+cter se prezint 2n dou 2mpre3urri:
+tunci c;nd obiectul p+rticul+r/ d+torit +r+n3rii <o+rte cl+re/ per<ect
nrecise/ +dic <o+rte semni<ic+ti9e + pr7ilor s+le/ e.prim cu purit+te
Idee+ ,enului: el reune-te 2n el 2ntre+,+ serie de propriet7i posibile
+le speciei -i c+ urm+re m+ni<est Idee+ +cestei+ 2ntr-un mod per<ect:
el <+cilite+z/ 2n s<;r-it/ 2ntr-o m+re msur/ pri9itorului trecere+ de l+
lucrul p+rticul+r l+ Idee/ trecere l+ c+ptul crei+ el +3un,e l+ st+re+ de
contempl+7ie purM +poi/ c;nd +ce+st <rumuse7e superio+r + unui
obiect pro9ine din <+ptul c Idee+ c+re ne 9orbe-te prin el corespunde
unui ,r+d 2n+lt de obiecti9it+te + 9oin7ei/ c+z 2n c+re Idee+ de9ine
sin,ur+ import+nt -i instructi9. I+t de ce <rumuse7e+ um+n
dep-e-te orice +lt <rumuse7e/ i+t/ de +semene+/ de ce reprezent+re+
esen7ei omului este scopul cel m+i 2n+lt +l +rtei. 1orm+ um+n -i
e.prim+re+ ei constituie obiectul princip+l +l +rtei pl+sticeM l+ <el/
+ctele omului constituie obiectul princip+l +l poeziei. - 1iec+re lucru
+re totu-i <rumuse7e+ s+ proprieM nu m re<er num+i l+ or,+nismele
c+re se prezint sub <orm+ unit7ii indi9idu+le/ ci -i l+ <iin7e
+nor,+nice lipsite de <orm -i c4i+r l+ orice obiect +rti<ici+l. %o+te
+ceste+/ 2ntr-+de9r/ e.prim Idei/ cu to+te c sunt ideile c+re
corespund celor m+i cobor;te ,r+de de obiecti9it+te + 9oin7eiM +ceste+
sunt/ 2ntr-un <el/ notele cele m+i pro<unde -i m+i ,r+9e +le concertului
n+turii. Gr+9it+7ie/ rezisten7/ <luidit+te/ lumin etc./ +ceste+ sunt
Ideile c+re se e.prim 2n st;nci/ 2n +pe. 2ntre+,+ c+lit+te + unei ,rdini
<rumo+se/ + unui edi<iciu <rumos se mr,ine-te s <+ciliteze
dez9olt+re+ cl+r/ comple. -i complet + Ideilor/ s de+ Ideilor
oc+zi+ de + se m+ni<est+ cu purit+teM tocm+i prin +ce+st+ ele ne +tr+,
-i ne conduc l+ contempl+7i+ estetic. @impotri9/ edi<ici3le -i
7inuturile neinteres+nte/ copii dezmo-teni7i +i n+turii s+u +9ortoni +i
+rtei/ nu +tin, nicidecum +cest scop/ d+c presupunem c 9or s-l
+tin,M d+r cu to+te +ceste+/ Ideile uni9ers+le -i <und+ment+le c+re
determin n+tur+ nu pot s lipse+sc niciod+t complet din ele.
(biectele enun7+te spun totu-i ce9+ pri9itorului c+re Ie 2ntre+b: nu
e.ist edi<icii <ie -i ru 2n7elese c+re s nu po+t constitui obiectul
contempl+7iei estetice. Ideile celor m+i ,ener+le propriet7i +le
m+teriei lor pot <i 2nc recunoscute 2n ele/ de-i <orm+ +rtistic pe c+re
+
u primit-o/ dep+rte de + <+cilit+ contempl+7i+ estetic/ este m+i
de,r+b un obst+col -i o di<icult+te. Ast<el/ c4i+r -i produsele
+rti<ici+le ser9esc l+ e.prim+re+ Ideii/ totu-i nu Idee+ de produs
arti"icial se e.prim prin ele/ ci Idee+ m+teriei crei+ i-+ <ost d+t
+ce+st <orm +rti<ici+l. 0imb+3ul scol+sticilor e.prim cu u-urin7 -i
KKF
A rthur cho,enh auer
do+r 2n c;te9+ cu9inte +ce+st distinc7ie: 2ntr-un produs +rti<ici+l este
e.prim+t Idee+ +celei /orma %u)%tanialii: -i nu + +celei /orma
accHientali%: cci +ce+st+ din urm nu conduce nicidecum l+ o Idee/ ci
pur -i simplu I+ o no7iune um+n din c+re e+ decur,e. *ste cl+r c prin
Gprodus +rti<ici+lH nu 2n7ele,em deloc o oper de +rt pl+stic. @e
+lt<el/ scol+sticii +u desemn+t prin /orma %u)%tantiali% cee+ ce eu
numesc ,r+d de obiecti9+re + 9oin7ei 2ntr-un lucru. Com re9eni
cur;nd/ c;nd 9om studi+ +r4itectur+/ +supr+ e.primrii Ideii
m+teri+lelor. - Credincio-i punctului nostru de 9edere/ nu putem <i de
+cord cu )l+tou +tunci c;nd el +<irm 5De Re,&" N/ p+,. J#-J5/ -i
Parrnen&" p+,. 79/ ed. Bip.? c o m+s -i un sc+un e.prim Ideile de
m+s -i de sc+unM noi sus7inem/ dimpotri9/ c m+s -i sc+un e.prim
Ideile c+re se e.prim de3+ 2n m+teri+ lor brut/ pri9it c+ m+terie.
@up spusele lui Aristotel 0Meta,h&" NI/ c+p. III?/ )l+tou nu +dmisese
totu-i Idei dec;t pentru <iin7ele n+tur+le. 8+i 9edem -i c >c+p. C?/
dup pl+tonicieni/ nu e.ist Idee nici de c+s/ nici de inel. Nu m+i
pu7in +de9r+t este c/ dup mrturi+ lui Al5inoos !ntrodnctio in
Platonicam ,hilo%o,hianu c+p. IN?/ discipolii cei m+i +propi+7i +i lui
)l+tou ne,+ser de3+ c +r e.ist+ idei pentru produsele +rti<ici+le. I+t
ce spune Al5inoos:
G (piRo9.o+ Tf .<lF i5e+9/ 7r+p+JetFR+ .tn9 L+r+ Yru+i9
+ico9io9. (u %* F+p .oic/ TiHnaEoE( .t@9 +rco. r$+.co9oY e.pe+.ei/
NC@C %*.9i.cs9 ei9+t iSe+7/ oio9 +omSotM ri !+,ac" ou.e -+c-+ .co9
Bt+pri Yn.n9oio9 %rope.oi? .V. .oA/*p+Y/ o-u.e .co9 [+.+ 30iepoY/
oio9 *ocrLp+.otic/ [+t 1$+.co9o7/ al9 ou.e .co9 smeLlco9 .i9oY/
oAio9 purcoi? .Vt .+pcpoZ?Y/ ou.e .co9 rcpocM %I/ (R(C \iieRo9o_M
urcepeRo9.otM etRou Focp t+cM tSe+MM 9or\oe9Y deoiU +tco99toi?c/ .e
c.u.o.eA.etYH. 0De<iniunt autem hleam eEem,lar aetermim eonini"
0Xiute %ecunduia naturam eEi%tunt& Nani ,turimi% eE ii%" (ui Plaioneni
%ecuii %uni" minime ,lacuit" arte /actorum !dea% e%%e" ut clM,ei ai(ue
lMrae: ne(ue rur%ii% eorum" (uae ,raeter naturam" ut /e)ri% el
cholerae: ne(ue ,articularium %eu ocrati% et Platoni%: ne(ue eliam
renan +ilium" +eluti %ordium et /e%lucae: ne(ue reiationi%" ut ma<ori%2
et eEcedenli%: e%%e nam(ue !dea% intellectione% Dei aeterna%" ac
%ei,%i% ,er/ecta%&1 . Cu +ce+st oc+zie/ pot s m+i indic un punct prin
c+re teori+ no+str cu pri9ire l+ Idei se deosebe-te mult de +cee+ + lui
)l+ton. *l spune 0De Re,&" N/ p+,. J? c obiectul pe c+re +rtele
<rumo+se 2nce+rc s-" reproduc/ +dic modelul picturii -i +l poeziei/
nu este nicidecum Idee+/ ci lucrul p+rticul+r. 2ntre+,+ +n+liz pe c+re
KK@
Lumea ca +oin i re,re$entare
m <cut-o p;n +ici st+bile-te tocm+i contr+riul: +ce+st opinie + lui
pl+ton trebuie s ne tulbure cu +t;t m+i pu7in cu c;t e+ este c+uz+
unei+ dintre cele m+i m+ri -i m+i cunoscute ,re-eli +le +cestui m+re
onl -i +nume sentin7+ de dispre7 -i de iz,onire pe c+re + pronun7+t-o
2mpotri9+ +rtei -i 2n speci+l 2mpotri9+ poezieiM 3udec+t+ ,re-it pe c+re
el o <+ce 2n +ce+st pri9in7 este 2n direct le,tur cu p+s+3ul pe c+re
I-+m men7ion+t.
7H8
S re9enim l+ +n+liz+re+ impresiei estetice. Dtim: cuno+-tere+
"rumo!ului presupune 2ntotde+un+ un subiect c+re cuno+-te pur -i o
Idee cunoscut c+ obiect/ +mbele simult+ne/ +mbele insep+r+bile.
%otu-i/ plcere+ estetic <iind compus din dou elemente, domin
c;nd unul/ c;nd +ltulM- plcere+ estetic pro9ine c;nd m+i +les din
concepere+ Ideii/ c;nd const m+i mult 2n be+titudine+. 2n senint+te+
su<letului produs de o cuno+-tere eliber+t de sub imperiul oricrei
9oin7e/ prin urm+re +l oricrei indi9idu+lit7i -i +l oricrei su<erin7e
le,+te de indi9idu+lit+te: +ce+st predomin+nt + unui+ s+u + +ltui+
dintre elementele plcerii estetice depinde/ t+r nici o 2ndoi+l/ de
<+ptul c Idee+ conceput 2n mod intuiti9 se a"l l+ un ,r+d m+i m+rc
s+u mai mic de obiectit+tc. Ast<el/ se presupune c/ <ie 2n prezen7+
re+lit7ii/ <ie prin intermediul +rtei/ contemplm 2n mod estetic
<rumuse7e+ n+turii/ cu <iin7ele or,+nice -i 9e,et+le/ cu <rumo+sele
opere +r4itectur+le: 2n +cest c+z +re c;-ti, de c+uz plcere+ de a
cuno+-te 2ntr-un mod pur/ independent de 9oin7: cci. 2n situ+7i+ de
<+7. Ideile concepute nn sunt dec;t ,r+de in<erio+re +le obiect3taii
9oin7eiM prin urm+re ele nu constituie deloc reprezentri cu un sens
<o+rte pro<und/ nici cu un con7inut <o+rte instructi9. S lum.
dimpotri9/ drept obiect +l contempl+7iei s+u +l reprezentrii estetice
+nim+le s+u o+meni: plcere+ 9+ cont+ +tunci m+i de,r+b 2n intui7i+
obiecti9 + +cestor Idei/ c+re constituie m+ni<estrile cele m+i cl+re
+le 9oin7eiM 2ntr-+de9r/ 2n +semene+ obiecte <ormele sunt cel m+i
comple.eM reprezentrile +u +ici un sens bo,+t -i pro<undM esen7+
9oip7ei !e m+ni<est +ici 2n modul cel m+i complet. 2n 9iolen7+ s+. 2n
str-nici+ s+/ 2n 2mplinire+ dorin7elor s+le/ 2n sete+ s+ de distru,ere
>+cest ultim +spect +re le,tur cu tr+,edi+?/ 2n s<;r-it p;n 2n
con9ertire+ s+ -i p;n 2n sinucidere+ s+M +ce+st+ este m+i +les temMi
picturii cre-tine/ +-+ cum obiectul picturii istorice -i cel +l dr+mei
const+u 2n Idee+ unei 9oin7e pe deplin lumin+te de cuno+-tere. - Acum
KKL
Artliur cho,enhauer
9om e.+min+ di<eritele +rteM urmrim +st<el s completm -i s
elucidm teori+ no+str despre <rumos.
7HL
8+teri+/ consider+t c+ +t+re/ nu po+te ti reprezent+re+ unei Idei.
8+teri+/ +-+ cum +m 9zut 2n C+rte+ precedent/ este 2n mod esen7i+l
c+uz+lit+teM e.isten7+ s+ nu const dec;t 2n at. (r/ c+uz+lit+te+ este o
e.presie + principiului r+7iunii/ 2n timp ce cuno+-tere+ Ideii e.clude 2n
mod esen7i+l con7inutul +cestui principiu. Am m+i 9zut/ 2n C+rte+ +
dou+/ c m+teri+ este %it)%tratiim.id comun +l tuturor m+ni<estrilor
p+rticul+re +le IdeilorM -i c prin urm+re e+ <orme+z le,tur+ 2ntre
Idei -i <enomenul lor/ +dic lucrurile p+rticul+re. Aceste dou
principii deci ne+, +m;ndou c m+teri+ +r pute+ prin e+ 2ns-i s
reprezinte o Idee. l+t de +lt<el con<irm+re+ + posteriori + +cestui <+pt:
m+teri+/ pri9it c+ m+terie/ nu po+te <i obiectul nici unei reprezentri
intuiti9e/ ci num+i +l unui concept +bstr+ctM 2ntr-+de9r/ concepere+
intuiti9 nu +re +lt obiect dec;t <ormele -i c+lit7ile/ +l cror suport
este m+teri+ -i c+re reprezint to+te Ideile. Alt do9+d: c+uz+lit+te+/
esen7+ 2ns-i + m+teriei/ nu po+te <i prin e+ 2nse-i reprezent+t 2ntr-un
mod intuiti9M o +semene+ reprezent+re nu este posibil dec;t pentru o
rel+7ie c+uz+l determin+t. )e de +lt p+rte/ 2n sc4imb/ din moment ce
num+i 2n c+lit+te de <enomen ldee+ i+ <orm+ principiului r+7iunii/
+celui prinipiu# indi+id+ati,ni%" orice <enomen +l unei Idei trebuie
s se m+ni<este prin m+terie/ drept c+lit+te + m+teriei. - Num+i 2n +cest
sens m+teri+/ +-+ cum +m spus/ <orme+z le,tur+ dintre Idee -i
principiul indi9idu+7iei/ c+re nu este +ltce9+ dec;t <orm+ cuno+-terii
indi9idului/ +dic principiul r+7iunii. - @e +cee+ )l+tou +9e+ drept+te
+tunci c;nd/ +lturi de Idee -i de lucrul p+rticul+r/ <enomenul su/ c+re
+lnbele cuprind lume+ 2ntre+,/ +dmite+ un +l treile+ element/
deosebit de celel+lte dou/ m+teri+ 0Timaio%" p+,. 3#5?. Indi9idul. 2n
c+lit+te de <enomen +l Ideii/ este 2ntotde+un+ m+terie. $eciproc/ orice
c+lit+te + m+teriei este 2ntotde+un+ <enomen +l unei IdeiM 2n +ce+st
c+lit+te/ e+ este 2ntotde+un+ susceptibil de + ti contempl+t 2ntr-un
mod estetic/ +dic.de + se pret+ l+ concepere+ Ideii pe c+re o
reprezint. Acest lucru este +de9r+t c4i+r -i pentru c+lit7ile cele m+i
,ener+le +le m+teriei/ c+lit7i de c+re e+ nu se desp+rte niciod+t -i
pentru c+re Ideile constituie ,r+dele in<erio+re +le obiecti9ittii
9oin7ei. Aceste+ sunt: ,r+9it+7i+/ coeziune+/ <luidit+te+/ re<le.i+
luminii etc.
23$,
Lumea ca +oin i re,re$entare
S +n+lizm +cum +r4itectur+/ num+i din punct de 9edere +rtistic/
<c;nd +bstr+c7ie de destin+7i+ s+ utilit+rM cci 2n +ce+st din urm
pri9in7 e+ este 2n ser9iciul 9oin7ei/ -i nu +l cuno+-terii pure/ prin
urm+re e+ nu m+i este +rt+ 2n sensul 2n c+re o 2n7ele,em noi: nu putem
s-i +tribuim +lt misiune dec;t +cee+ de + <+cilit+ intui7i+ cl+r +
unor+ dintre +cele Idei c+re constituie ,r+dele in<erio+re de obiectit+tc
+ 9oin7eiM +dic ,r+9it+7i+/ coeziune+/ rezisten7+/ durit+te+.
propriet7ile ,ener+le +le pietrei/ reprezentrile cele m+i rudiment+re
-i m+i simple +le 9oin7ei/ b+zele pro<unde +le n+turiiM l+ +ceste+ +d+u,
lumin+/ c+re/ 2n multe pri9in7e/ contr+ste+z cu c+lit7ile enun7+te m+i
sus. C4i+r -i l+ +cest ,r+d sczut de obiectit+tc + 9oin7ei/ 9edem de3+
m+ni<est;ndu-se e.isten7+ s+ 2n con<licteM cci/ l+ drept 9orbind/
num+i lupt+ dintre ,r+9it+7ie -i rezisten7 constituie interesul estetic +l
+r4itecturii <rumo+seM s+rcin+ +cestei+ este +cee+ de + <+ce s se 9+d
+ce+st lupt 2ntr-un mod comple. -i per<ect cl+r. Di i+t cum se
+c4it e+ de +ce+st s+rcin: e+ 2mpiedic +ceste <or7e indestructibile
s--i urmeze c+le+ lor direct -i s +c7ioneze 2n mod liberM e+ le
sc4imb direc7i+ pentru + le 2mpiedic+ s +c7ionezeM e+ prelun,b-te
+st<el lupt+ -i <+ce 9izibil sub mii de +specte e<ortul neobosit +l celor
dou <or7e. Supus impulsului su n+tur+l/ 2ntre+,+ m+s. + edi<iciului
nu +r <i dec;t o 2n,rmdire in<orm c+re +r 2ncerc+ clin to+te puterile
s se prind de sol: cci e+ este +ps+t ctre pm;nt de ,r+9it+7ie/
c+re reprezint +ici 9oin7+/ 2n timp ce rezistent+/ c+re corespunde
obiectit7ii 9oin7ei/ se opune +cestui e<ort. @+r +r4itectur+ 2mpiedic
+cest impuls -i c+ +cest e<ort s se m+ni<este 2n to+t libert+te+M e+ nu
Ic permite dec;t o dez9olt+re indirect -i deri9+t. Ast<el/ de e.emplu/
+nt+bl+mentul nu po+te +ps+ pe sol dec;t prin intermediul
colo+nelorM bolt+ trebuie s se sus7in e+ 2ns-i/ -i tot num+i prin
interme%iul st;lpilor e+ 2-i po+te s+tis<+ce tendin7+ spre pm;nt ctc.
@e +cee+/ ,r+7ie +cestor deturnri <or7+te/ ,r+7ie +cestor obst+cole/
<or7ele im+nente pietrelor brute se m+ni<est 2n modul cel m+i cl+r -i
in+i comple.M -i 2n +ce+st+ const tot ce putem cere +r4itecturii sub
r+port estetic. I+t de ce <rumuse7e+ unui edi<iciu const 2n +spectul
potri9it c+reRste obser9+t 2n <iec+re dintre pr7ile lui -i c+re bucur
oc4iiM nu 9re+u nicidecum s spun potri9ire+ +cestei pr7i cu scopul
e<terior -i 9oit +l omului din +cest punct de 9edere >oper+ +p+r7ine
+i4itccturii pr+ctice?/ ci 2n7ele, prin +ce+st+ propor7i+ pe c+re <iec+re
p+rte trebuie s o +ib pentru + +si,ur+ men7inere+ edi<iciului: or.
locul.
mrime+ -i <orm+ <iecrei+ dintre ele contribuie 2mpreun
+ce+st+ 2ntr-un mod +t;t de neces+r 2nc;t +r <i su<icient c+ un+ dintre
KB>
Arthur cho,enhauer
+ceste pr7i s <ie 2ndeprt+t indi<erent de locul 2n c+re se +<l pentru
c+ 2ntre+,+ construc7ie s se prbu-e+sc. %rebuie c+ <iec+re p+rte s
suporte o ,reut+te propor7ion+t e.+ct cu rezisten7+ s+ -i c+ e+ s nu
<ie sus7inut nici m+i mult/ nici m+i pu7in dec;t este neces+rM +ce+st+
este condi7i+ neces+r pentru + d+ <r;u liber +cestei re+c7ii -i +cestui
con<lict 2ntre rezisten7 -i ,r+9it+7ie/ con<lict c+re constituie 9i+7+ -i
<enomenul 9oin7ei 2n pi+trM +st<el 9or +3un,e l+ ce+ m+i complet
reprezent+re + lor/ +st<el se 9or m+ni<est+ 2n mod cl+r +ceste ,r+de:
in<erio+re +le obiecti9ittii 9oin7ei. @e +semene+/ <orm+ <iecrei pr7i
trebuie s <ie <i.+t nu prin c+priciu/ ci 7in;nd se+m+ de scopul ei -i de
r+portul pe c+re 2l +re cu 2ntre,ul. Ce+ m+i simpl <orm de sus7inere
este colo+n+M/ e+ nu este determin+t de nici o +lt condi7ie dec2t
scopul suM colo+n+ tors+t este o lips de ,ustM st2lpul cu p+tru muc4ii
este m+i pu7in simplu/ 2n re+lit+te/ dec;t colo+n+ rotund/ de-i din
2nt;mpl+re el este m+i u-or de construit. 1ormele <rizei/
+nt+bl+mentiilui/ +rcului -i cupolei sunt -i ele determin+te 2n 2ntre,ime
de scopul lor imedi+tM ele se e.plic prin ele 2nsele. 2n cee+ ce pri9e-te
orn+mentele c+pitelurilor -i celel+lte orn+mente/ ele +p+r7in sculpturii/
-i nu +r4itecturiiM +ce+st+ se mr,ine-te s le +dmit 2n c+lit+te de
decor+7iune +ccesorie -i +r pute+ de +lt<el s se lipse+sc de ele.
@up cele spuse p;n +cum/ este de prim necesit+te/ pentru + -
2n7ele,e o oper +r4itectur+l -i pentru + ne bucur+ de e+/ s +9em o
con-tiin7 imedi+t -i intuiti9 + m+teriei s+le sub r+portul densit7ii/
+l rezisten7ei -i +l coeziuniiM plcere+ pe c+re o resim7im c2nd
contemplm o +semene+ oper +r <i brusc -i 2n m+re msur redus
d+c +m descoperi c e+ este construit din pi+tr ponceM e+ s-+r
reduce +tunci pentru noi do+r l+ o +p+ren7 de edi<iciu. Nu 9om <i m+i
pu7in dez+m,i7i +<l;nd c e+ este construit din lemn simplu/ 2n timp
ce o presupune+m + <i din pi+trM +cum r+portul 2ntreKrezisten7 -i
K,r+9it+7ie/ r+port din c+re decur, import+n7+ -i necesit+te+ tuturor
pr7ilor/ este depl+s+t/ prin <+ptul c <or7ele n+tur+le se m+ni<est
2ntr-o m+nier mult m+i pu7in intens 2ntr-un edi<iciu de lemn. @e
+cee+/ l+ drept 9orbind/ lemnul nu po+te ser9i l+K nici o oper de
<rumo+s +r4itectur/ de-i se prete+z l+ to+te <ormeleM +cest <+pt nu
po+te <i eCplic+t dec;t prin teori+ me+. S presupunem/ 2n s<;r-it/ c ni
se spune c +cest edi<ic+u + crui 9edere ne pro9o+c plcere nu este
nicidecum din pi+tr/ din m+teri+le cu o ,reut+te -i o consisten7 cu
totul di<erite/ de-i cu oc4iul liber este imposibil s <ie distinse de cele
+le pietreiM imedi+t 2ntre,ul edi<iciu 2-i 9+ pierde tot <+rmeculM 9+ <i c+
un poem scris 2ntr-o limb pe c+re nu o cuno+-tem. %o+te +ceste+ ne
KBK
Lumea ca +oin i re,re$entare
+r+t c e<ectul +r4itecturii nu depinde nicidecum num+i de
m+tem+tic/ ci -i de din+micM cee+ ce ne 9orbe-te despre e+ nu este
nicidecum o pur <orm/ o pur simetrie/ ci <ormele element+re +le
n+turii/ Ideile primordi+le/ ,r+dele in<erio+re +le obiectit7ii 9oin7ei. -
$e,ul+rit+te+ unei construc7ii -i + pr7ilor s+le c;nd este produs de
contribu7i+ direct + <iecrei pr7i l+ men7inere+R+ns+mblului/ c;nd e+
ser9e-te l+ <+cilit+re+ percep7iei -i 2n7ele,erii +ns+mblului/ c;nd/ 2n
s<;r-it/ <i,urile re,ul+te contribuie l+ <rumuse7e/ sco7;nd 2n e9iden7
re,ul+rit+te+ sp+7iului pri9it c+ sp+7iu. @+r +ce+st+ nu +re dec;t o
9+lo+re -i o necesit+te secund+reM +ce+st+ nu este nicidecum lucrul
princip+lM cci simetri+ nu este l+ ri,o+re o condi7ie indispens+bil/
+9;nd 2n 9edere c -i ruinele c4i+r conser9 <rumuse7e+.
7
S m+i semn+lm -i r+portul cu totul speci+l pe c+re operele de
+r4itectur 2l +u cu lumin+M ele de9in -i m+i <rumo+se 2n plin so+re/
c;nd ele se conture+z sub +zurul ceruluiM 2n lumin+ lunii ele produc
de +semene+ un e<ect/ d+r cu totul +ltul. @e +cee+/ l+ construire+ unei
opere de <rumo+s +r4itectur/ se +cord 2ntotde+un+ o +ten7ie
deosebit e<ectelor de lumin -i de orient+re. %o+te +ceste+ 7in <r
2ndoi+l 2n m+re p+rte de <+ptul c o lumin limpede -i ptrunzto+re
<+ce s +p+r 2ntr-un mod per<ect 3ust to+te pr7ile -i r+porturile lorM
d+r eu m+i cred c +r4itectur+/ 2n +<+r de <+ptul c este destin+t s
e9iden7ieze ,r+9it+7i+ -i rezisten7+/ +re -i scopul de + ne dez9lui
esen7+ luminii/ esen7 complet di<erit de +cee+ + ,r+9it+7iei -i +
rezisten7ei. 2ntr-+de9r/ prins/ oprit -i re<lect+t de +ceste m+se
puternice -i op+ce/ cu un,4iuri +ccentu+te -i cu <orme comple.e/
lumin+ 2-i +r+t 2n modul cel m+i net -i m+i limpede n+tur+ -i
propriet7ile s+leM +ce+st pri9eli-te 2l cople-e-te de plcere pe
pri9itorM cci lumin+ este lucrul cel m+i 2nc;nttor din c;te e.ist/
deo+rece e+ este condi7i+/ corel+ti9ul obiecti9 +l celei m+i per<ecte
cuno+-teri intuiti9e.
Ast<el/ Ideile/ + cror cl+r intui7ie re este o<erit de +r4itectur/
nu sunt dec;t ,r+dele in<erio+re +le obiecti9ittii 9oin7ei/ c+ urm+re/
semni<ic+7i+ obiecti9 + cee+ ce ne rele9e+z +r4itectur+ este rel+ti9
sl+bM rezult c/ l+ 9edere+ unui edi<iciu <rumos/ lumin+t cu +bilit+te/
plcere+ estetic pro9ine m+i pu7in din concepere+ Ideii dec;t din
-con-tientiz+re+ corel+ti9ului subiecti9 pe c+re ni-" +duce 2n minte
+ce+st concepereM e+ const m+i +les 2n <+ptul c/ l+ 9edere+
edi<iciului/ pri9itorul se elibere+z de cuno+-tere+ indi9idu+l/ supus
9oin7ei -i principiului r+7iunii/ -i se 2n+l7 p;n l+ cuno+-tere+
speci<ic subiectului c+re cuno+-te pur/ nesupus 9oin7eiM plcere+
KBB
Artliur Shopenhauer
const/ pe scurt/ 2n contempl+7i+ 2ns-i/ eliber+t de to+te
constr;n,erile 9oin7ei -i +le indi9idu+lit7ii. - Acest+ este +spectul
c+re <+ce s e.iste un contr+st 2ntre +r4itectur -i dr+m c+re/ 2n +rtele
<rumo+se/ se +<l l+ polul opusM dr+m+ ne re9ele+z Ideile cele m+i
bo,+te 2n semni<ic+7iiM de +cee+/ 2n plcere+ estetic pe c+re ne-o
procur dr+m+/ l+tur+ obiecti9 este cu totul domin+nt.
2ntre +r4itectur/ Hpe de o p+rte/ -i +rtele pl+stice -i poezie/ pe de
+lt+/ este urmto+re+ di<eren7: +r4itectur+ nu d nicidecum o copie/ ci
lucrul 2nsu-iM e+ nu reproduce deloc/ precum <+c celel+lte +rte/ o Idee/
,r+7ie crei+ 9iziune+ +rtistului este tr+nsmis pri9itorului: 2n
+r4itectur/ +rtistul nu <+ce dec;t s pun obiectul l+ 2ndem;n+
pri9itorului/ 2i <+cilite+z concepere+ Ideii/ determin;nd obiectul
indi9idu+l -i re+l s--i e.prime esen7+ 2ntr-un mod cl+r -i complet.
(perele +r4itecturii/ spre deosebire de cele +le +ltor +rte/ nu +u
dec;t <o+rte r+r o destin+7ie pur esteticM ele sunt supuse +ltor condi7ii
cu totul strine +rtei/ cu totul utilit+reM de +cee+/ m+rele merit +l
+rtistului const+ 2n + urmri -i +tin,e scopul estetic 2n timp ce 7ine
se+m+ de +lte necesit7iM pentru + +3un,e l+ +ce+st conciliere/ el
trebuie s c+ute s pun de +cord prin di<erite mi3lo+ce scopurile
estetice cu scopurile utilit+reM el trebuie s de+ do9+d de
perspic+cit+te 2n determin+re+ ,enului de <rumuse7e estetic ce se
prete+z/ ce se potri9e-te construc7iei unui templu/ + unui p+l+t/ + unui
+rsen+l. )e msur ce ri,orile climei <+ce s cre+sc numrul
cerin7elor -i necesit7ilor pr+cticii/ pe msur ce +ce+st+ le <+ce m+i
restricti9e -i m+i imperio+se/ cut+re+ <rumosului 2n +r4itectur se
limite+z l+ un c;mp m+i restr;ns. 2n climele temper+te +le Indiei/
*,iptului/ Greciei -i $omei/ unde cerin7ele pr+cticii er+u mult m+i
mici -i mult m+i pu7in stricte/ +r4itectur+ 2-i pute+ urmri 2n 9oie
scopurile s+le esteticeM sub cerul Nordului e+ nu--i m+i pute+ 2ndeplini
2n deplin libert+te destinul: obli,+t s <+c 2mpre3muiri/ +coperi-uri
+scu7ite -i turnuri/ constr;ns s--i supun dez9olt+re+ s+ +rtistic
unor limite <o+rte 2n,uste/ e+ + trebuit/ pentru + compens+/ s <+c
2mprumuturi mult m+i consider+bile din orn+mentele sculpturiiM este
tocm+i cee+ ce obser9m 2n +r4itectur+ ,otic.
%o+te +ceste necesit7i +le pr+cticii sunt/ pentru +r4itectur/ tot
+t;te+ obst+coleM totu-i ele 2i o<er/ pe de +lt p+rte/ un puternic punct
de spri3inM cci/ +9;nd 2n 9edere dimensiunile -i pre7ul +cestor lucrri
+le s+le/ +9;nd 2n 9edere s<er+ restr;ns + +c7iunii s+le estetice/ e+ nu
+r pute+ subzist+ num+i c+ +rt+/ d+c/ 2n c+lit+te+ s+ de pro<esie
indispens+bil/ e+ nu +r ob7ine 2n +cel+-i timp un loc si,ur -i onor+bil
KBG
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
printre meserii. 8+i e.ist o +rt c+re. tocm+i din lips+ +cestei
condi7ii/ nu po+te lu+ loc +lturi de +r4itectur/ de-i din punct de
9edere estetic e+ este/ l+ drept 9orbind/ p+nd+ntul s+u: m re<er l+
4idr+ulic+ +rtistic. Ambele/ 2ntr-+de9r/ reprezint Idee+ ,r+9it+7ieiM
+r4itectur+ o reprezint 2mpreun cu Idee+ de rezisten7M 4idr+ulic+/
dimpotri9/ ne-o +r+t +soci+t cu <luidit+te+/ c+re +re drept
c+r+cteristic lips+ <ormelor/ mobilit+te+ per<ect/ tr+nsp+rent. (
c+sc+d c+re se pr9le-te peste st;nci cu spum -i cu sunete
2n<und+te/ o c+t+r+ct c+re se pul9erize+z <r z,omot/ o <;nt;n c+re
2-i +runc 2n +er colo+nele de +p/ un l+c nemi-c+t -i limpede c+ o
o,lind/ to+te +ceste+ e.prim Ideile m+teriei <luide -i ,rele/ +-+ cum
operele +r4itecturii reprezint pe +cele+ +le m+teriei c+re opune
rezisten7. &idr+ulic+ pr+ctic nu po+te ser9i drept prete.t pentru
4idn+ulic+ +rtisticM scopurile lor sunt/ 2n ,ener+l/ inc+p+bil s se
2mp+ce/ 2n +<+r de c;te9+ c+zuri e.cep7ion+le/ cum +r <i/ de e.emplu/
c%cata di Tre+i din $om+.K
7HH
Am 9zut ce pot <+ce +r4itectur+ -i 4idr+ulic+ pentru ,r+dele
in<erio+re +le obiectit7ii 9oin7eiM pentru ,r+dele superio+re/ c+re
corespund n+turii 9e,et+le/ +rt+ ,rdinilor 2ndepline-te 2ntr-o o+rec+re
msur +cel+-i rol. )entru c+ un peis+3 s <ie <rumos/ trebuie 2n+inte
de to+te c+ el s cuprind o m+re bo,7ie de produse +le n+turiiM
trebuie m+i +poi c+ <iec+re dintre ele s se distin, 2n mod net/ s se
det+-eze cl+r/ d+r respect;nd 2n +cel+-i timp unit+te+ -i 9+riet+te+
+ns+mblului. %ocm+i +ceste dou c+ntit7i 2nce+rc s le sco+t 2n
relie< +rt+ ,rdinilorM totu-i e+ este dep+rte de + <i stp;n pe m+teri+
s+ +-+ cum +r4itectur+ o stp;ne-te pe + s+/ -i +ce+st+ 2i c+m 2mpiedic
+c7iune+. Genul de <rumuse7e pe c+re e+ +re misiune+ s o +r+te
+p+r7ine +pro+pe e.clusi9 n+turii: +rt+ propriu-zis nu +re +pro+pe
nimic de + <+ce +ici. 2n sc4imb/ e+ este tot+l nepotri9it s corecteze
,re-elile n+turii -i/ +tunci c;nd +ce+st+ se opune +c7iunilor s+le 2n loc
s le spri3ine/ e+ este +pro+pe redus l+ neputin7.
0ume+ pl+ntelor po+te pro9oc+ 2ntotde+un+ contempl+7i+ estetic
r+r mi3locire+ +rteiM totu-i/ 2n c+lit+te de obiect +l +rtei/ +ce+st lume
+p+r7ine 2n princip+l picturii de peis+3. (d+t cu lume+ 9e,et+l/
2ntre+,+ n+tur incon-tient este cuprins 2n domeniul +cestei picturi.
- In scenele de interior/ 2n t+blourile c+re reprezint num+i edi<icii.
0+ +cest p+r+,r+< se re<er c+pitolul NNNC +l u,limentelor" >n.+.?
>3B
Arthur Sltopenhauer
strzi/ interio+re de biserici etc. l+tur+ subiecti9 + plcerii estetice
este +cee+ c+re dominM cu +lte cu9inte/ bucuri+ pe c+re o resim7im l+
9edere+ lor nu pro9ine direct -i 2n princip+l din concepere+ Ideii
reprezent+teM e+ se b+ze+z m+i cur;nd pe corel+ti9ul subiecti9 +l
+cestei conceperi/ +dic st+re+ de cuno+-tere pur -i independen7+ <+7
de 9oin7M cci/ din moment ce noi 2mprumutm oc4ii pictorului/ ne
bucurm 2n +cel+-i timp. prin simp+tie/ printr-o in<luen7 indirect/ de
c+lmul pro<und -i de complet+ disp+ri7ie + 9oin7ei c+re i-+u <ost
neces+re lui pentru +--i cu<und+ +t;t de tot+l <iin7+ s+ c+re cuno+-te 2n
obiectele ne2nsu<le7ite/ pentru + le 2n7ele,e cu o dr+,oste +t;t de
pKiKBcuu/ +dic ntr'un mod +t;t de obiecti9 - *<ectul picturii de peis+3
iriu-zise este -i el +pro+pe de +cel+-i ,enM totu-i/ cum Ideile pe
c+re e+ le reprezint se +<l l+ ,r+de superio+re +le obiectit7ii 9oin7ei/2
cum ele sunt c+ urm+re rel+ti9 m+i import+nte -i m+i semni<ic+ti9e/
l+tur+ obiecti9 + plcerii estetice se +<irm +ici m+i mult -i +3un,e s
e,+leze l+tur+ subiecti9. Cuno+-tere+ pur/ consider+t c+ +t+re/ nu
m+i este e+ sin,ur elementul princip+lM B+ <el de puternic/ l+ <el de
e"icace este Idee+ 2n c+lit+te de cunoscut/ +dic lume+ pri9it c+
reprezent+re -i lu+t l+ un ,r+d 2n+lt +l obiecti9rii 9oin7ei.
%otu-i/ pictur+ -i sculptur+ de +nim+le corespund unor ,r+de mult
m+i 2n+lteM din domeniul +cestei+ din urm ne-+u rm+s m+i multe
mostre +ntice -i import+nte/ precum c+i l+ Cene7i+/ l+ 8onte-C+9+llo/
pe b+sorelie<urile lordului *l,in. s+u/ de +semene+/ l+ 1loren7+/ unde
sunt din bronz -i din m+rmurM tot l+ 1loren7+ pot <i 9zu7i mistre7ul
+ntic/ lupii c+re urlM l+ +rsen+lul din Cene7i+ se pot 9ede+ leiM o
2ntre+, s+l de l+ C+tic+n este plin de +nim+le +ntice/ -i +- m+i
pute+ cit+ -i +lte e.emple. 2n +ceste reprezentri/ l+tur+ obiecti9 +
plcerii estetice este net superio+r/ 2n detrimentul l+turii subiecti9e.
1r 2ndoi+l c lini-te+ interio+r + subiectului/ c+re percepe ideile -i
c+re 2-i 2nltur propri+ 9oin7/ subzist +ici/ c+ 2n orice contempl+7ie
estetic/ d+r e+ nu +c7ione+z deloc senzori+l +supr+ no+strM cci cee+
ce ne preocup pe noi este pri9eli-te+ 9oin7ei 2n +c7iune+ -i 2n 9iolen7+
ei. Asemene+ opere de +rt ne +r+t +ctul de 9oin7 constituti9 +l
<iin7ei no+stre 2n indi9izi 2n c+re m+ni<est+re+ s+ nu este/ c+ l+ noi/.
domin+t -i temper+t de re<lec7ieM dimpotri9/ +ce+st m+ni<est+re se
+ccentue+z 2n trsturi mult m+i intense/ cu o e9iden7 c+re +tin,e
,rotescul -i monstruosulM e+ se +r+t cl+r/ 2n mod simplu/ desc4is/
liberM -i tocm+i pe +cest <+pt se b+ze+z interesul nostru pentru
+nim+le. C+r+cteristicile speci<ice +pre+u de3+ 2n reprezent+re+
pl+ntelor/ d+r ele nu se +rt+7i dec;t 2n <ormeM 2n c+zul de <+7 ele
KB=
SSSSSSSSSSSSSSSLumea cu +oin i re,re$entare
c+pt o mult m+i m+re import+n7/ nu se e.prim num+i prin <orme/
ci -i prin
+cte
K )
rni
+titudine/ prin ,esturi/ <r 2ns + 2ncet+ din
+ce+st c+uz s <ie c+r+cteristici speci<ice. Cuno+-tere+ Ideilor/ l+
+r+de superio+re/ ne 9ine/ prin pictur/ de l+ un intermedi+r strinM d+r
o putem primi -i direct/ d+c contemplm pl+ntele 2ntr-un mod pur
intuiti9/ d+c obser9m +nim+leleM +ceste+ din urm trebuie studi+te 2n
st+re+ lor n+tur+l db libert+te -i de snt+te. Contempl+7i+ obiecti9 +
<ormelor lor comple.e -i minun+te/ + +ctelor -i + posturilor lor este o
lec7ie plin de 2n97minte/ lu+t din m+re+ c+rte + n+turiiM este o
desci<r+re + +de9r+tei %ignatura renun 9edem +ici ,r+dele -i
mod+lit7ile <r numr +le m+ni<estrii 9oin7eiM +ce+st 9oin7/ un+ -i
identic 2n to+te <iin7ele/ nu tinde peste tot dec;t ctre un sin,ur scop
c+re este +cel+ de + se obiecti9+ 2n 9i+7 -i 2n e.isten7/ sub <orme
in<init de 9+ri+te -i de di<erite/ rezult;nd din +d+pt+re+ s+ l+
circumst+n7ele e.terio+reM +ceste+ sunt l+ <el c+ 9+ri+7iunile
numero+se +le +celei+-i teme muzic+le. @+c +r trebui s d+u celui
c+re contempl o e.plic+7ie concis -i su,esti9 + esen7ei intime +
tuturor +cestor <iin7e/ nu +- pute+-o <+ce m+i bine dec;t +le,;nd o
<ormul+re s+nscrit c+re re9ine <o+rte +dese+ 2n cr7ile s<inte +le
4indu-ilor -i c+re se nume-te 8+ls+9+5F+/ m+rele cu9;nt: Tal tJam
a%i" +dic: G%u e-ti +ce+st+H.
7HN !
Ce+ m+i import+nt misiune + picturii istorice -i + sculpturii este
+cee+ de + reprezent+ 2ntr-un mod imedi+t -i intuiti9 Ideile 2n c+re
9oin7+ +tin,e ,r+dul cel m+i 2n+lt +l obiecti9rii s+le. 0+tur+ obiecti9
+ plcerii estetice este +ici cu totul domin+ntM l+tur+ subiecti9 trece
2n umbr/ de +semene+/ s rem+rcm c 2n ,r+dul imedi+t in<erior
+cestui+/ +dic 2n pictur de +nim+le/ e.presi+ trsturii speci<ice 2nc
se con<und complet cu +cee+ + <rumuse7iiM leul/ lupul/ c+lul/ o+i+/
t+urul c+re e.prim cel m+i bine speci+ sunt 2ntotde+un+ -i cei m+i
<rumo-i. *.plic+7i+ const 2n <+ptul c +nim+lele +u c+r+cteristici
speci<ice/ 2ns nu +u deloc c+r+cteristici indi9idu+le. @impotri9/ c;nd
este reprezent+t omul/ trebuie s se <+c distinc7ie 2ntre c+r+cteristicile
B+cob Bo4me/ 2n c+rte+ s+ De %ignatura rerum" c+p. I/ "5/ ":. "7/ se
e.prim +st<el: GDi nu e.ist nici un lucru 2n n+tur c+re s nu e.prime -i 2n e.terior
oini+ s+ interio+r. - 1iec+re lucru +re o ,ur pentru + i se po9esti lui 2nsu-i. - Di 2n
+ce+st+ const limb+3ul n+turii prin c+re <iec+re lucru 2-i e.prim esen7+/ se po9este-te
^.i se re9ele+z el 2nsu-i. - Cci <iec+re lucru se+mn cu m+m+ s+ c+re i-+ d+t esen7+ -i
9
oin7+ drept c+r+cteristic.H
KBF
Arthur chu,enhauer
speci<ice -i cele indi9idu+leM e.prim+re+ c+r+cteristicilor speci<ice
c+pt +tunci numele de <rumuse7e >2n sensul strict obiecti9?M
e.prim+re+ c+r+cteristicilor indi9idu+le se nume-te pur -i simplu
c+r+cter s+u e.presie. @e +ici pFre de +lt<el o nou di<icult+te/ +cee+
de + reprezent+ +ceste dou <eluri de c+r+cteristici cu o e,+l
per<ec7iune 2n +cel+-i indi9id.
1rumuse7e+ um+n este o e.prim+re obiecti9 c+re <i,ure+z
obiecti9it+te+ ce+ m+i per<ect + 9oin7ei 2n cel m+i 2n+lt ,r+d 2n c+re
e+ po+te <i cunoscutM 2n7ele, prin +ce+st+ Idee+ de om/ e.prim+t 2n
mod complet sub o <orm intuiti9. @+r +ici/ pe msur ce elementul
obiecti9 +l <rumuse7ii se desprinde/ elementul subiecti9 2i este -i m+i
le,+t: 2ntre cele dou e.ist o per<ect concomitentM 2ntr-+de9r/ nu
e.ist nici un +lt obiect c+re s ne 2n+l7e m+i repede l+ contempl+7i+
pur estetic dec;t <rumuse7e+ <e7ei -i + <ormei um+neM l+ 9edere+ lor/
ne este de +3uns o clip pentru + <i cuprin-i de o 9olupt+te ine<+bil/
pentru + ne ridic+ de+supr+ no+str 2n-ine -i de+supr+ + tot ce ne <+ce
s su<erimM prin urm+re/ +cest e.t+z este posibil num+i d+torit
<+ptului c reprezent+re+ ce+ m+i net -i ce+ m+i pur + 9oin7ei pe
c+re o putem +9e+ este 2n +cel+-i timp -i c+le+ ce+ m+i u-o+r -i m+i
scurt c+re ne po+te duce l+ st+re+ de pur cuno+-tereM or/ od+t +3un-i
+ici/ -i +t;t+ timp c;t plcere+ estetic dure+z pentru noi/ suntem
eliber+7i de sub imperiul person+lit7ii no+stre/ +l 9oin7ei no+stre -i +l
tuturor nec+zurilor pe c+re +ceste+ le +tr+, dup eleM +ce+st+ 2l <+ce pe
Goet4e s spun: GCel c+re contempl <rumuse7e+ um+n/ su<lul
rului nu po+te s-i <+c nimic: el se simte 2mpc+t cu sine 2nsu-i -i cu
lume+.H - @+c n+tur+ re+lize+z o <orm um+n <rumo+s/ i+t cum
+m e.plic+-o noi: b+z;ndu-se pe to+te circumst+n7ele <+9or+bile -i pe
propri+ s+ putere/ 9oin7+/ c;nd se obiecti9e+z l+ +cest ,r+d superior
2ntr-iin indi9id/ 2n9in,e complet to+te rezisten7ele -i to+te obst+colele
c+re 2i opun m+ni<estrile 9oin7ei l+ ,r+de in<erio+re/ +-+ cum sunt
<or7ele n+turiiM +ceste+ sunt du-m+nii cu c+re 9oin7+ trebuie s lupte -i
s-i smul, m+teri+ c+re este miz+ comun + tuturor. 2n plus/
<enomenele 9oin7ei/ 2n ,r+dele 9oin7ei/ 2n ,r+dele lor superio+re/
2mbr+c 2ntotde+un+ <orme e.trem de comple.eM cop+cul 2nsu-i nu
este dec;t un +,re,+t sistem+tic de <ibre <r numr c+re se repet -i
c+re sporescM situ+7i+ se complic pe msur ce urcm pe sc+r+
<iin7elorM corpul omenesc este un sistem compus 2n mod prodi,ios din
pr7i cu totul deosebiteM <iec+re dintre +ceste pr7i este subordon+t
2ntre,ului/ d+r nu--i pstre+z m+i pu7in 9i+7+ s+ p+rticul+r/ +ita
,ro,ria: trebuie c+ to+te +ceste pr7i s <ie e.+ct subordon+te
KB@
Lumea ca +oin i re,re$entare
2ntre,ului -i coordon+te 2ntre ele 2ntr-un r+port con9en+bilM trebuie c+
ele s contribuie 2ntr-un mod +rmonios l+ e.prim+re+ 2ntre,uluiM
trebuie c+ nimic s nu <ie nici 4ipertro<i+t/ nici +tro<i+t. Aceste+ sunt
condi7iile + cror cooper+re e.cep7ion+l produce <rumuse7e+/ +dic
e.presi+ per<ect + c+r+cteristicilor speci<ice.
A-+ opere+z n+tur+. Cum procede+z +rt+A - 'nii cred c imit
n+tur+. @+r cum 9+ pute+ +rtistul s recuno+sc 2n n+tur c+podoper+/
modelul pe c+re s-" imite/ cum 9+ distin,e din mul7ime+ de <iin7e
imper<ecte/ d+c nu +re o concep7ie despre <rumuse7e +nterio+r
e.perien7eiA @e +lt<el/ + produs n+tur+ 9reod+t un om per<ect <rumos
2n to+te pr7ile s+leA - @up o +lt prere/ +rtistul +r trebui s
porne+sc 2n cut+re+ <rumuse7ilor izol+te -i rsp;ndite 2ntr-un m+re
numr de indi9izi/ +poi/ cu +semene+ m+teri+le/ s compun un 2ntre,
<rumosM este o prere +bsurd lipsit de/sens. Cci/ 2nc o d+t/ se
pune +cee+-i 2ntreb+re: cum po+te el recuno+-te c unele <orme sunt
c4i+r <ormele <rumo+se/ i+r +ltele nu suntA - @e +lt<el -tim <o+rte bine
p;n unde +u +3uns/ 2n ce pri9e-te <rumuse7e+/ 9ec4ii pictori ,erm+ni
cu imit+7i+ n+turii. *ste su<icient s studiem nudurile pe c+re le-+u
pict+t. - Nu/ nu putem pur + posteriori/ num+i prin e.perien7/ s
dob;ndim nici o cuno-tin7 despre <rumuse7eM +ce+st+ ne 9ine
2ntotde+un+/ cel pu7in 2n p+rte/ + priori/ de-i e+ este de un cu totul +lt
,en dec;t e.presiile principiului r+7iunii c+re ne sunt cunoscute tot +
priori. Aceste+ din urm pri9esc <orm+ ,ener+l + <enomenului pri9it
c+ <enomen/ 2ntruc;t +ce+st <orm constituie condi7i+ ,ener+l +
posibilit7ii cuno+-teriiM ele pri9esc +cel GcumH/ 2ntreb+re ,ener+l -i
uni9ers+l c+re 9ize+z <enomenulM tocm+i +cest+ este ,enul de
cuno+-tere de I+ c+re pornesc m+tem+tici le -i -tiin7ele n+turii pureM
dimpotri9/ cell+lt ,en de cuno+-tere + priori c+re <+ce posibil
re+liz+re+ <rumosului pri9e-te nu <orm+/ ci con7inutul <enomenelorM nu
+cel cum/ ci n+tur+ 2ns-i + reprezentrii. Dtim cu to7ii s recuno+-tem
<rumuse7e+ um+n +tunci c;nd o 9edemM d+r +de9r+tul +rtist -tie s o
recuno+sc +t;t de cl+r 2nc;t o +r+t +-+ cum nu + 9zut-o niciod+tM
cre+7i+ s+ dep-e-te n+tur+M +-+ ce9+ nu este posibil dec2t pentru c
suntem noi 2n-ine +ce+ 9oin7 pe c+re trebuie s o +n+lizm -i s-i
crem obiecti9+re+ +dec9+t/ 2n ,r+dele s+<e superio+re. Ace+st+ este
destul pentru + d+ un re+l presentiment + cee+ ce n+tur+/ identic cu
9oin7+ constituti9 + propriei no+stre esen7e/ 2nce+rc s re+lizezeM
+cestui presentiment/ ,eniul/ demn de +cest nume/ 2i +d+u, o
incomp+r+bil pro<unzime de re<lec7ieM imedi+t ce + 2ntre9zut Idee+
Kii lucrurile p+rticul+re/ el 2-i 2n7ele,e n+tur+/ c+ -i cum nu i-+r trebui
KBL
Arthur Shopenliauer
dec;t dou 9orbeM el e.prim imedi+t 2ntr-o m+nier de<initi9 cee+ ce
e+ + ngimat do+rM +ce+st <rumuse7e + <ormei pe c+re dup mii de
2ncercri n+tur+ nu reu-e+ s o +tin, el o <i.e+z 2n m+rmurM el/o
+-e+z 2n <+7+ n+turii/ crei+ p+re +-i spune: Gpri9e-te/ i+t ce 9oi+i tu
s e.primi.H - G@+/ +ce+st+ esteH/ rspunde o 9oce c+re se <+ce +uzit
2n con-tiin7+ pri9itorului. - Num+i +st<el ,eniul ,rec + putut s
,se+sc +r4etipul <ormei um+ne -i s-l impun drept c+non -colii s+le
de sculpturM num+i ,r+7ie unui +semene+ presentiment <iec+re dintre
noi este c+p+bil s recuno+sc <rumosul +colo unde/ de-i 2n mod
incomplet/ l-+ re+liz+t e<ecti9. Acest presentiment constituie ide+lulM
este ldee+/ Idee+ c+re/ pe 3umt+te cei pu7in/ se de,+3 + priori -i c+re/
2n +ce+st c+lit+te/ se +ltur d+telor + posteriori +le n+turii -i le
complete+zM num+i 2ndeplinind +ce+st condi7ie e+ trece 2n domeniul
+rtei. @+c +rtistul -i pri9itorul sunt c+p+bili + priori unul s presimt/
i+r cell+lt s recuno+sc <rumosul/ +ce+st+ se d+tore+z <+ptului c -i
unul/ -i cell+lt sunt identici 2n pri9in7+ subst+n7ei n+turii/ + 9oin7ei
c+re se obiecti9e+z. 2ntr-+de9r/ +-+ cum spune+ *mpedocle/
identicul nu +r pute+ <i recunoscut dec;t de identicM n+tur+ nu po+te <i
2n7ele+s dec;t de / iturM num+i n+tur+ po+te sond+ pro<unzime+
n+turiiM d+r num+i spiritul este c+p+bil s simt spiritul.K
*ste +-+d+r +bsurd s ne im+,inm/ de-i Neno<on +tribuie +ce+st
opinie lui Socr+te 0to)aei 6lorii" 9oi. II/ p+,. 3J#?/ c ,recii +u
descoperit 2n mod empiric ide+lul <rumuse7ii um+ne -i c l-+u <i.+t
printr-o sintez + <rumuse7ilor de det+liu pe c+re -i obser9+se/ +le,;nd
de ici un ,enunc4i/ de colo un br+7 etc. @e +lt<el/ +cestei erori 2i
=
corespunde o ero+re cu totul +n+lo,M ne 2nc4ipuim/ de e.emplu/ c/
pentru + reprezent+ 2n dr+mele s+le c+r+ctere in<init de 9+ri+te/ +t;t de
+de9r+te/ +t;t de 9ii -i +t;t de pro<und 2n7elese. Iui S4+5espe+re i-+
<ost su<icient s le obser9e 2n propri+ s+ e.perien7 despre lume.
Imposibilit+te+/ +bsurdit+te+ unei +semene+ presupuneri nu +re ne9oie
de nici mc+r s <ie respinsM este e9ident c ,eniul/ c+re/ 2n +rt+
pl+stic/ nu po+te cre+ opere <rumo+se dec;t d+c +re un presentimentK
+nticip+t +l <rumosului/ nu po+te cre+ nici 2n poezie <r + +9e+ un
presentiment +semntor 2n pri9in7+ c+r+cterelorM totu-i/ poezi+ -i +rt+
Ace+st ultim propozi7ie este o tr+ducere + spuselor lui &el9etius: ..Num+i
spiritul po+te sim7i spiritulHM 2n prim+ edi7ie nu +m crezut de cu9iin7 s <+c +ce+st
rem+rc. @+r/ de +tunci/ in<luen7+ cople-ito+re + -tiin7ei <+lse + lui &e,el + redus +t;i K
de mult/ + de,r+d+t +t;t de mult inteli,en7+ contempor+nilor no-tri/ 2nc;t mul7i dintre
ci +r pute+ crede c -i eu m re<er +ici l+ +ntitez+ Gspirit -i n+turHM i+t ce m-+ obli,+t
s;-m3 i+u 2n mod <o+rte serios msuri de si,ur+n7 2mpotri9+ celor c+re mi-+r imput+
+semene+ <iloso<eme.
>48
Lumea ca voin i repre zentare
ol+stic; +u ne9oie de e.perien7/ d+r num+i 2n c+lit+te de %chem7 cci
prin mi3locire+ e.perien7ei +rtistul sco+te 2n mod des9;r-it l+ lumin
cee+ ce nu er+ + priori dec;t 9+, 2n minte+ lui -i pe e+ se b+ze+z
posibilit+te+ unei reprezentri trecute prin <iltrul re<lec7iei.
8+i sus/ am de<init <rumuse7e+ um+n c+ <iind obiecti9+re+ ce+
m+i per<ect + 9oin7ei/ l+ ,r+dele cele m+i 2n+lte l+ c+re po+te <i ea
cunoscut p;n +cum. *+ se e.prim prin mi3locire+ 5omei, or. <orm+
se b+ze+z e.clusi9 pe sp+7iu: e+ nu +re deloc r+porturi neces+re cu
timpul, +-+ cum +re. de e.emplu/ mi-c+re+. )utem +-+d+r s spunem:
obiecti9+re+ +dec9+t + 9oin7ei prin mi3locire+ unui <enomen pur
sp+7i+l constituie <rumuse7e+/ n sensul obiecti9 +l cu9;ntului. )l+nt+
nu este nimic +ltce9+ dec;t un <enomen de +cest ,en. +dic un
<enomen +l 9oin7ei/ !ituat num+i 2n sp+7iuM cci. d+c <+c +bstr+c7ie de
cre-tere+ s+/ 2n e.prim+re+ <iin7ei s+le nu intr nici o mi-c+re/ -i c+
urin+re nici un r+port cu timpul: este su<icient num+i <orm+ s+ pentru
+ e.prim+ -i. pentru + m+ni<est+ 2ntre+,+ s+ esen7. @+r/ pentru +
+3un,e l+ e.prim+re+ complet + 9oin7ei c+re se m+ni<est l+ +nim+l -i
l+ om/ trebuie descris 2n plus o serie de +c7iuni 2n c+re <enomenul
9oin7ei se +<l 2n rel+7ie imedi+t cu timpul. Ace+st problem + <ost
de3+ tr+t+t 2n C+rte+ precedentM *+ este le,+t de studiul de "a 2n
modul c+re urme+z. 1enomenul pur sp+7i+l +l 9oin7ei po+te/ la un
,r+d determin+t/ s obiecti9eze 9oin7+ 2ntr-un mod per<ect s+u
imper<ect: tocm+i +ce+st+ constituie <rumuse7e+ s+u ur;7eni+: l+ "el,
obiecti9+re+ 9oin7ei 2n timp. +dic +c7iune+/ -i m+i +les +c7iune+
imedi+t/ precum mi-c+re+/ se po+te comport+ 2n dou moduri "a de
9oin7: s+u corespunde 2ntr-o m+nier pur -i per<ect 9oin7ei c+re !e
obiecti9e+z 2n c+. t+r c+ nimic strin s inter9in/ nimic !uper"luu,
nimic imper<ect: este pur -i simplu e.presi+ e.+ct + unui +ct %e
9oin7 determin+t/ 2ndeplinit 2ntr-un +numit moment: - s+u se po+te
produce rezult+tul contr+r. 2n primul c+L/ +ce+st mi-c+re se <+ce cu
,r+7ieM 2n +l doile+ c+L/ e+ este lipsit de ,r+7ie. 1rumuse7e+ este
reprezent+re+ e.+ct + 9oin7ei 2n ,ener+l prin mi3locire+ unui <enomen
pur sp+7i+lM ,r+7i+ este reprezent+re+ e.+ct + 9oin7ei prin intermediul
lL
nui <enomen situ+t 2n timp. +dic e.prim+re+ corect -i gne"it +
un vi i +ct de 9oin7 prin mi3locire+ mi-crii -i a posturii 2n c+re el se
obiecti9e+z. ntr'a%evr, mi-c+re+ -i postur+ presupun de3+ corpul:
llc
+cee+/ 9orbele lui SincAelmann sunt pline de drept+te -i de
Hnport+n7 +tunci c;nd el spune: TUraia const 2ntr-un r+port
)+rticul+r +l perso+nei c+re acioneaz cu +c7iune+. 0O,ere& ed. ai .
Co
K- II/ p+,. 5J?. @e +ici rezult n mod <iresc c putem +tribui
KG>
Arthur Shopenhauer
plantelor <rumuse7e+/ d+r nicidecum ,r+7i+/ dec;t do+r 2n sens <i,ur+7i
+nim+lele -i o+menii le pot +9e+ pe +m;ndou/ -i <rumu-ele/ -i ,r+7ie.
@up cele spuse de noi/ ,r+7i+ const 2n <+ptul c <iec+re mi-c+re s+u
+titudine se produce 2n modul cel m+i u-or/ cel m+i msur+t/ cel m+i
simplu -i de9ine tocm+i prin +ce+st e.presie per<ect e.+ct+ + inten7iei
c+re + dict+t-o/ +dic + +ctului de 9oin7M nu trebuie s e.iste nimic
!uper"luu( super<luul se trde+z prin ,esturi dezordon+te -i
nesemni<ic+ti9e/ prin posturi +<ect+teM -i nici nimic incomplet nu
trebuie s e.iste/ cci +lt<el e.ist pericolul s se c+d 2n ri,idit+te.
Gr+7i+ presupune o propor7ie ri,uro+s + tuturor membrelor/ cu corp
re,ul+t -i +rmonios clditM acea!ta este condi7i+ ei/ deo+rece num+i cu
+cest pre7 se po+te ob7ine dezin9oltur+ per<ect/ +rmoni+ 9izibil +
tuturor mi-crilor -i + tuturor posturilor: rezult c ,r+7i+ nu po+te
e.ist+ "r un +numit ,r+d de <rumuse7e corpor+l. 0u+7i 2mpreun
<rumuse7e+ -i ,r+7i+ per<ecte -i vei +9e+ m+ni<est+re+ ce+ m+i cl+r +
9oin7ei l+ ,r+dul superior +l obiecti9rii s+le.
'nul dintre semnele distincti9e +le um+nit7ii/ spune+m eu m+i
sus. este c l+ e+ c+r+cteristic+ speci<ic se deosebe-te/ de
c+r+cteristic+ indi9idu+l/ +st<el 2nc;t putem spune 2ntr-o o+rec+re
msur/ +-+ cum +m <+cut-o 2n C+rte+ precedent/ c <iec+re indi9id
reprezint o Idee cu totul particular C+ urm+re/ +rtele c+re 2-i propun
s reprezinte Idee+ de umanitate trebuie s e9iden7ieze nu num+i
<rumuse7e+/ consider+t drept trstur + speciei/ ci -i c+r+cteristic+
indi9idu+l/ c+re este denumit de pre<erin7 Gc+r+cterH pur -i simpluM
d+r c4i+r -i de +cest c+r+cter nu trebuie s 7inem se+m+ dec;t 2n
msur+ 2n c+re el nu este deloc ce9+ +ccident+l/ ce9+ e.clusi9 propriu
indi9idului/ potri9it 2n sin,ul+rit+te+ s+/ ci de msur+ 2n c+re el este o
<+7et + Ideii de um+nit+te e9iden7i+t 2ntr-un mod cu totul deosebit 2n
indi9idul 2n discu7ieM or/ pentru + dez9lui +ce+st <+7et + Ideii/
descriere+ +cestui c+r+cter de9ine neces+r. Ast<el/ de-i indi9idu+l/
c+r+cterul trebuie s <ie -i ide+l/ +dic/ +t;t 2n concep7ie/ c;t -i 2n
e.ecu7ie/ trebuie scos 2n e9iden7 sensul pe c+re el 2l prezint din
punctul de 9edere +l ideii ,ener+le de um+nit+teM cci -i el 2n <elul su
contribuie l+ obiecti9+re+ +cestei IdeiM 2n +<+r+ +cestei condi7ii/
reprezent+re+ nu m+i este dec;t portretul/ reproducere+ p+rticul+rului
c+ p+rticul+r/ cu tot ce con7ine el c+ +ccident+l. %otu-i portretul/ -i el.
dup opini+ lui 6inc5elm+nn. trebuie s ide+lizeze indi9idul.
Acest c+r+cter ide+liz+t nu este +ltce9+ dec;t sco+tere+ 2n relie<+
unei <+7ete p+rticul+re + Ideii de um+nit+teM el se tr+duce 2n mod
9izibil c;nd prin <izionomi+ obi-nuit/ prin +titudinile <+mili+re/ c;nd
KGK
Lumea cu +oin i re,re$entare
-
rin stri su<lete-ti -i prin p+siuni e<emere/ prin modi<icri +le
cuno+-terii -i +le +ctului de 9oin7/ prin 2n<7i-+re -i prin ,est. A9;nd
2n 9edere c/ pe de o p+rte/ indi9idul +p+r7ine 2ntotde+un+ um+nit7ii:
+9;nd 2n 9edere c. pe de +lt p+rte/ um+nit+te+ se e.prim
2ntotde+un+ 2n indi9id/ cu 2ntre+,+ bo,7ie de semni<ic+7ie ide+l pe
c+re +cest+ din urm o po+te con7ine/ este l+ <el de imposibil c+
"
<rumuse7e+ s 2nlture c+r+cterul s+u c+r+cterul s 2nlture
<rumuse7e+M s presupunem c/ 2ntr-+de9r/ c+r+cteristic+ indi9idu+l
suprim c+r+cteristic+ speci<ic/ s+u reciproc: nu ne m+i rm;ne/ 2n
primul c+L. caricatur, i+r 2n += doile+ de+l= o "gurS
insi,ni<i+nt. C+ urm+re/ +rtistul/ atunci,c#n% 9ize+z <rumuse7e+ c+re
este obiectul princip+l +l sculpturii/ trebuie totu-i 2ntotde+un+ -i 2ntr-o
+numit msur s modi<ice <rumuse7e+ 2ns-i >+st<el spus
c+r+cteristic+ speci<ic? cu +3utorul c+r+cteristicii indi9idu+leM el
trebuie 2ntotde+un+ s e.prime Idee+ de um+nit+te 2ntr-o m+nier
precis -i indi9idu+lM el trebuie s sco+t 2n e9iden7 o l+tur
p+rticul+r + +cestei+: cci indi9idul um+n +re 2ntr-o +numit msur
ono+re+ de + reprezent+ o Idee p+rticul+r/ i+r o c+r+cteristic
esen7i+l + Ideii de um+nit+te este +cee+ de + se e.prim+ 2n indi9izi
c+re +u o semni<ic+7ie proprie. @e +cee+ 9edem c 2n operele +nticilor
concep7i+ lor totu-i +t;t de cl+r despre <rumuse7e m+ni<est nicidecum
e.prim+t 2ntr-un mod unic/ ci dimpotri9 sub un m+re numr de
<orme prezent;nd c+r+cteristici di<eriteM +ce+st concep7ie er+/ c+ s
spunem +-+/ prezent+t <r 2ncet+re printr-o nou l+turM pe scurt/ e+
se m+ni<est+ c;nd sub <i,ur+ lui Apollo/ c;nd + lui B+c4us. c;nd + lui
&ercule. c;nd + lui AntinouM +- spune c4i+r c preciz+re+
c+r+cteristicii indi9idu+le po+te restr;n,e <rumuse7e+ -i c po+te
+3un,e c4i+r s produc ur;7eni+/ c+ 2n Silen be+t. 2n 1+un -i +-+ m+i
dep+rte... 2n s<;r-it/ 2n c+zul 2n c+re c+r+cteristic+ indi9idu+l mer,e
p;n l+ + o suprim+ e<ecti9 pe +cee+ + speciei/ +dic d+c se
e.+,ere+z p;n l+ + se produce o oper monstruo+s/ se c+de 2n
c+ric+tur. - @+r. -i m+i mult dec;t <rumuse7e+/ ,r+7i+ trebuie +pr+t
de impiet7ile c+r+cteristicii indi9idu+le: oric+re +r <i postur+/ oric+re
+iH <i mi-c+re+ pe c+re o cere e.prim+re+ +cestei c+r+cteristici/ +ce+st
postur -i +ce+st mi-c+re nu trebuie m+i pu7in re+liz+te 2n modul cel
Kn+i dezin9olt/ cel m+i potri9it cu perso+n+ -i cu inten7i+. Ace+st
Ke,ul+ se impune nu num+i pictorului -i sculptorului/ ci -i oricrui bun
+ctorM d+c nu este respect+t/ 9om ob7ine din nou do+r o c+ric+tur.
+d3e o postur <or7+t -i o disloc+re.
KGB
Artliur cho,enhauer
2n sculptur/ <rumuse7e+ -i ,r+7i+ rm;n obiectul princip+l.
C+r+cterul person+l +l spiritului/ +-+ cum se tr+duce el 2n strile
su<lete-ti/ 2n p+siuni/ 2n +c7iunile -i re+c7iunile-mutu+le +le cuno+-terii
-i +le 9oin7ei/ to+te lucrurile pe c+re num+i <+7+ -i ,estul sunt c+p+bile
s le reproduc/ c+r+cterul person+l +l spiritului//!punem, +p+r7ine de
pre<erin7 domeniului picturii. 2ntr-+de9r/ pri9ire+ -i culo+re+/
+mbele opuse imit+7iei sculptorului/ n z+d+r se strduiesc s
contribuie cu to+te <or7ele l+ <rumuse7e/ cci ele sunt cu mult m+i
esen7i+le 2n e.prim+re+ c+r+cterului. n plus/ <rumuse7e+ este sesiz+t
2ntr-un mod -i m+i per<ect +tunci c;nd po+te <i contempl+t din m+i
multe pri9in7eM e.presi+/ dimpotri9/ -i c+r+cterul.pot <i -i m+i bine
2n7elese d+c sunt pri9ite dintr-un sin,ur punct de 9edere.
1rumuse7e+ este deci 2n mod e9ident scopul sculpturii: 0essin,
s-+ 2ncumet+t s e.plice <+ptul c 0+ocoon nu stri, deloc/ prete.t;nd
c stri,tul nu este comp+tibil cu <rumuse7e+. Ace+st problem + <ost
pentru 0essin, tem+ s+u cel pu7in punctul de plec+re pentru o c+rte
2ntre+,M de +lt<el/ e+ constituie subiectul multor scrieri +nterio+re -i
posterio+re lui 0essin,M <ie-mi permis c+ -i eu l+ r;ndul meu s spun
+ici incident+l ce ,;ndesc despre +ce+st+/ de-i o discu7ie +t;t de
speci+l nu intr nicidecum l+ drept 9orbind 2n pl+nul +cestui studiu/
t+cul 2n 2ntre,ime dintr-un punct de 9edere ,ener+l.
T#:
0+ocoon/ 2n <+imosul ,rup st+tu+r c+re 2i po+rt numele nu stri,
delocM este un <+pt e9ident. @+c e.ist +ici un subiect de uimire
mereu nou/ +cest+ este c/ pu-i 2n locul lui. noi +m stri,+ cu to7ii -i/ 2n
%e"initiv, n+tur+ este +cee+ c+re 9re+ s <ie +-+M s presupunem/
2ntr-+de9r/ c suntem cuprin-i de o durere <izic 9iolent/ de o
+n,o+s trupe+sc -i teribilM imedi+t/ re<lec7i+/ c+re 2n +lte
2mpre3urri ne-+r <i s<tuit s tcem -i s ne resemnm/ este complet
+lun,+t din con-tiin7/ n+tur+ se rsco+l -i stri,: prin stri,tul su
e+ e.prim l+ol+lt durere+/ +n,o+s+/ c4e+m un s+l9+tor. 2l
intimide+z pe cel c+re 2i <+ce ru. 6inc5elm+nn obser9+se de3+ c
+rtistul scp+se din 9edere s de+ <e7ei lui 0+ocoon e.presi+ unui om
c+re stri,: d+r/ 2n dorin7+ s+ de +-l 3usti<ic+ pe +rtist/ el <+ce din
0+ocoon un stoic c+re socote-te c este nedemn pentru el s sco+t
stri,te 0%ectmdinn natura#" -i c+re +d+u, durerii s+le z+d+rnicul
c4in de +-i 2nnbu-i e.prim+re+M 6inc5elm+nn 9ede 2n el ..cur+3ul
do9edit +l unui m+re om c+re lupt+ 2mpotri9+ torturilor -i c+re
2nce+rc s reprime/ s 2nbu-e 2n el 2nsu-i e.prim+re+ su<erin7ei s+le:
Lumea ca +oin i re,re$entare
U" nu se pierde 2n 7ipete +scu7ite c+ l+ Cer,iliuM cel mult el l+s s-i
sc+pe c;te9+ suspine de +n,o+s etcJ 0O,ere" ed. ,erm./ 9oi. CII/ p+,.
VI( si m+i 2n %etaliu, voi CI. p+,. "!5 -i urm.? Ace+st opinie + lui
6inc5elm+nn + Cosi critic+t de 0essin, 2n +l su Laocoon -i
modi<ic+t in sensul pe c+re l-+m +rt+t m+i susM 0essin, 2nlocuie-te
motivul psi4olo,ic cu un moti9 pur estetic/ -i +nume c <rumuse7e+/
principiul +rtei +ntice/ este incomp+tibil cu e.presi+ unui om c+re
stric+. *l +d+u, -i un +lt moti9: dup prere+ lui. o st+re
csen7i+lmente trecto+re/ inc+p+bil de + se prelun,i/ nu +r pute+ s
"ie reprezentat ntr'o oper+ de +rt imu+blibM d+r un +semene+
argument +rc mpotriva lui o sut de e.emple/ spri3inite de <i,uri
e.celente/ pe c+re arti!tul Ie'a <i.+t totu-i 2n posturi <o+rte trecto+re/
2n d+ns. 2n lupt. 2n alergare etc C3oet4e 2nsu-i. 2n +rticolul su despre
0+ocoon. l+ 2nceputul PtJppileelor >p+,in+ J?. consider+ dimpotri9.
+ neces+r alegerea unui +semene+ moment -i + unei posturi
i llo+re. - 2n vremurile noii!tre, Ilirt 0lloren" "797/ A N-+ or?/
subordon;nd totul l+ a%evrul cel m+i per<ect +l e.presiei/ rezol9
repede problema, !u!in#n% c d+c 0+ocoon nu stri,/ +ce+st+ se
e<plic prin "aptul c "iin% pe punctul de + muri su<oc+t el nu m+i +re
puterea ! o "ac In !"#r$it, lKenioI 0Ronii%che tudieri" 9oi. I/ pag
-": -i urm.? e.+minc+L; -i c#ntre$te cele trei opinii/ <r + propune
9reun+ nouM ci se mulume$te s combine -i s le concilieze pe cele
vechi 2ntre ele.
Nici nu-mi 9ine s cred c spirite +l;t de critice -i +t;t de
perspic+ce -i-+u d+t +t;t+ ostene+l -i +u mers +t;t de dep+rte pentru +
cuta motivaii insu<iciente/ +r,umente psi4olo,ice pentru a e.plic+
un lucru +l crui motiv, a"lai <o+rte aproape, se impune celui c+re nu
are pre6u%eci( cee+ ce m surprinde m+i +les este <+ptul c 0essin,.
c+re + <ost +t;t de aproape de +de9r/ nu + descoperit totu-i secretul
problemei.
2n+inte de + 2ncepe o e.+min+re psi4olo,ic -i <iziolo,icM 2n+inte
de n-mi pune 2ntreb+re+ cl+c 0+ocoon. 2n situ+7i+ 2n c+re se +<l.
:rebuie s stri,e >2ntreb+re l+ c+re de +lt<el nu +- ezit+ deloc s
ra!
puml +<irm+ti9?. ncep prin + decl+r+ c +c7iune+ de + stri,+ nu
tKebuie s -8-c reprezent+t 2n ,rupul st+tu+r de c+re ne ocupm/ din
!
@mplul moti9 c stri,tul este complet imposibil de + <i red+t prin
m
K3lo+cele de imit+7ie +le sculpturii. *r+ imposibil s <ie <cut din
HbHmur+ un l+ocoon c+re stri,M cel mult pute+ <i prezent+t
!cntzan% ,ur+. 2ncerc;nd z+d+rnic s stri,e/ 2n situ+7i+ unui om c+re
rde 9oce+/ $o@ /aiiibus liae%ii& *sen7+/ -i prin urm+re e<ectul
KGG
KGC
Artliur SliopenliauerSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
produs de stri,t +supr+ pri9itorului/ const pur -i simplu 2ntr-un
sunet/ -i nicidecum 2ntr-o desc4idere a ,urii. Ace+st desc4idere +
,urii/ <enomen insep+r+bil de stri,t/ trebuie s <ie 2n+inte de to+te
moti9+t/ 3usti<ic+t de stri,tul c+re + oc+zion+t-oM 2n +cest c+z/ in
c+lit+te de c+r+cteristic + +c7iunii/ e+ de9ine +dmisibil -i c4i+r
neces+r/ b+ c4i+r nu +r <+ce nici un ru <rumuse7ii. @+r/ 2n +rt+
pl+stic/ reprezent+re+ stri,tului 2n el 2nsu-i este cu <otul depl+s+tM
cu totul imposibilM c+ urm+re/ condi7i+ stri,tului/ +dic +ce+st
desc4idere 9iolent + ,urii c+re bul9erse+z to+te trsturile -i tot
restul e.presiei/ +r de9eni re+lmente incompre4ensibil: cci. 2n +cest
mod -i 2n de<initi9 cu pre7ul multor s+cri<icii/ nu +r Ii reprezent+`
dec;t mi3locul/ 2n timp ce scopul +de9r+t/ stri,tul 2nsu-i/ inclusi9
e<ectul lui +supr+ sensibilit7ii/ +r r;m2ne nee.prim+t. 0ucru -i m+i
,r+9/ +m 9ede+ 2n +ce+st+ spect+colul 2ntotde+un+ ridicol +l unei
+c7iuni c+re rm;ne <r e<ectM +ce+st+ +r semn+ cu po9este+
,lume7ului de prost ,ust c+re/ 2n timp ce p+znicul de no+pte do+rme/ ii
+stup+ ,o+rn+ cu ce+r/ trezindu-l +poi stri,;nd c a izbucnii nu
incendiu -i 9eselindu-se peste msur 9z;nd cum se trude-te biciui
om pentru + sun+ din ,o+rn. @+r c;nd 2ntr-o art reprezent+re+
stri,tului nu este 2n +<+r+ mi3lo+celor s+le de e.presie/ e+ este cu
totul +dmisibil: cci e+ contribuie l+ +de9r/ +dic l+ reprezent+re+
complet + Ideii. *ste cee+ ce se 2nt;mpl 2n poezie/ unde descriere+
intuiti9 se complete+z prin im+,in+7i+ cititorului: de +cee+ Cer,iliii
2l <+ce s stri,e pe 0+ocoon c+ un t+ur c+re 2-i rupe le,turile/ dup ce
toporul de3+ "-+ lo9it M l+ <el l+ &omer >LL./ NN/ #J-53?. 8+rte -i
8mer9+ scot stri,te 2n<rico-to+re/ <r + decde+ pentru +ce+st+ din
demnit+te+ lor -i nici din <rumuse7e+ lor di9in. Acel+-i lucru se
petrece -i 2n c+zul 3ocului +ctorilor: 0+ocoon/ pe scen trebuie desi,ur.=
s stri,eM l+ So<ocle/ 1iloctet sco+te stri,te/ -i <r nici ol2ndoi+l ci +.
stri,+t e<ecti9 pe scen+ +ntic. 'n +lt c+z cu totul +n+lo,: +mintesc c+
+m 9zut l+ 0ondr+ 2n Pi(ano2 pies+ tr+dus din ,erm+n/ pe celebrul
+ctor Eemble 3uc;nd rolul +meric+nului $oll+. person+3 pe 3umt+te
slb+tic-/ d+r cu un c+r+cter <o+rte nobil: cpt;nd o r+n. el scote+ un
. stri,t 9iolent/ cee+ ce produce+ un e<ect <o+rte puternic -i 2n +cel+-i
timp <o+rte potri9itM cci +cest stri,t/ deosebit de c+r+cteristic/ clde+
3ocului su mult 9eridicit+te. - @impotri9/ un stri,t reprezent+t inK
pi+tr s+u pe p;nz/ un stri,t mul o+recum/ +r <i -i m+i ridicol dec+t
+ce+ muzic pict+t despre c+re este de3+ 9orb+ 2n Pro,ileelc lui
Goet4teM cci <+ptul de + stri,+ <+ce m+i mult ru restului <rumuse7ii -i
e.presiei dec;t +cel+ de + <+ce muzicM +ce+st+ cel m+i +dese+ nu pune
KG=
Lu#ea cu +oin i re,re$entare
3
n
mi-c+re dec;t m;inile -i br+7ele -i po+te <i consider+t. drept o
+c7iune c+r+cteristic + perso+neiM el este. prin urm+re/ cu totul demn
de + <i reprezent+t 2n pictur/ num+i s nu ce+r nici o mi-c+re
9iolent + corpului/ nici o contr+c7ie a ,uriiM s citm c+ e.emplu
/;nta Ceilia c;nt;nd l+ or,. Violoni%tul" de $+<+el. 2n ,+leri+
Sci+rr+ din $om+ etc. - Ast<el/ deo+rece/ din c+uz+ limitelor +rtei/
durere+ lui 0+ocoon nu pute+ <i e.prim+t printr-un stri,+t/ +rtistul
trebui+ s <+c +pel l+ to+te celel+lte mi3lo+ce de e.presieM cee+ ce + -i
tcut cu ce+ m+i m+re per<ec7iune: 6inc5elm+nn 5O,ere& ed. ,erm./
voi CI./ p+,. "!# -i urm.?/ de +lt<el/ +r+t 2n mod m+,istr+l +cest lucru
2n e.celent+ s+ descriere c+re 2-i pstre+z 2ntre+,+ s+ valoare -i
2ntre+,+ 9eridicit+te/ din momentul 2n c+re <+cem +bstr+c7ie de tent+
de stoicism pe c+re i-o con<er lui 0+ocoon.
"
>T #7?
A-+d+r/ <rumuse7e+ +ltur+t ,r+7iei este cee+ ce constituie
obiectul princip+l +lH sculpturii: de +cee+ e+ +re o predilec7ie pentru
nud -i nu tolere+z 9e-mintele dec;t n msur+ 2n c+re ele nu +scund
<ormele. B+ se ser9e-te de dr+perie nu c+ de un 9e-m;nt/ ci c+ pe
procedeu indirect pentru + reprezent+ <orm+M +cest mi3loc de e.presie
pune serios l+ lucru spiritul pri9itoruluiM cci pentru + percepe c+uz+/
+dic <orm+ corpului/ nu i se indic 2n mod direct dec;t e<ectul/ +dic
<+ldurile. @r+peri+ este deci 2ntr-o +numit msur. 2n sculptur/ cee+
ce este 2n pictur r+cursiune+. Ambele constituie indicii/ d+r nu indicii
simbolice/ ci indicii c+re. d+c sunt bine re+liz+te/ determin spiritul
s contemple obiectul indic+t 2ntr-un mod nu m+i pu7in imedi+t dec;t
d+c +r <i prezent+te de ele 2nsele.
1ie-mi permis s interc+lez +ici 2n trecere o comp+r+7ie c+re se
+plic retoricii. Ast<el/ minimul s+u lips+ complet + mbrcminii
<+c <rumuse7e+ corpor+l cel m+i u-or de 2n7eles -i de 9zutM c+
urm+re/ un om <o+rte <rumos/ d+c +re ,ust -i d+c i se permite s se
<olose+sc de el/ 9+ umbl+ cu plcere +pro+pe ,ol s+u 2mbrc+t simplu
dup modelul +nticilorM l+ <el/ orice <rumo+s -i cu +de9r+t bo,+t
Wnteligen se 9+ e.prim+ 2ntotde+un+ 2n modul cel m+i n+tur+l/ cel
m+i direct -i cel m+i simplu/ de <iec+re d+t c;nd 9+ 2ncerc+/ d+c
+cest+ este posibil/ s--i e.prime ,;ndurile s+le celorl+l7i -i prin
+ce+st+ s--i m+i 2ndulce+sc 2nsin,ur+re+ pe c+re trebuie s o resimt
intr-o lume c+ + no+strM dimpotri9/ spiritul sr+c/ con<uz -i ru
construit se 9+ 2mbrc+ 2n e.presi+ ce+ m+i cut+t/ 2n retoric+ ce+ m+i
)o!eur( el 9+ 2ncerc +st<el s +scund sub o <r+zeolo,ie ,reo+ie -i
)ompo+s 2n,ustime+/ nerozi+/ insi,ni<i+n7+/ b+n+lit+te+/ ideilor s+le:
Di +cest epi!o% are O complet+re. Cezi c+p. NNNCI al u,limentelor >n.+.?
>4,
Arthur clio,enluiuer
l+ <el c+ +cel+ c+re <iind lipsit de prest+n7 -i de <rumuse7e 9re+ s
compenseze +ceste lipsuri prin splendo+re+ 4+inelor s+leM el 2nce+rc
s +scund ur;7eni+ -i micime+ perso+nei s+le printr'o mul7ime de
orn+mente b+rb+re/ de tinic4ele/ de pene. de gulera$e, de d+ntele -i
m+ntouri. Acest om +r <i 2ntr-o situ+7ie <o+rte di<icil d+c +r trebui s;
umble ,olM +utorul nostru nu s-+r +<l+ m+i pu7in 2n +cee+-i situ+7ie
d+c +r <i obli,+t s tr+duc 2ntr-un limb+3 cl+r <ir+9ul con7inut +l
lucrrii s+le obscure -i pompo+se.
2n +<+r de <rumuse7e -i ,r+7ie/ pictur+ istoric m+i +re c+ obiect
princip+l c+r+cterulM prin +ce+st+ trebuie 2n7eles reprezent+re+ 9oin7ei
l+ ,r+dul su cel m+i 2n+lt de obiectit+te/ +dic l+ +cel ,r+d l+ c+re
indi9idul/ c+ m+ni<est+re + unei l+turi p+rticul+re + Ideii de um+nit+te/
c+pt o semni<ic+7ie p+rticul+r -i re9ele+z +ce+st semni<ic+7ie nu
prin simpl+ <orm/ ci prin tot <elul de +c7iuni/ prin modi<icri +le
cuno+-terii -i +le 9oin7ei c+re determin s+u 2nso7esc +c7iunile -i se
m+ni<est ele 2nsele 2n <izionomie -i 2n ,est. @in moment ce pictorul
9re+ s reprezinte Idee+ de um+nit+te 2ntr-un mod +t;t de det+li+t.
trebuie s ni se +r+te dez9olt+re+ multiplelor <+7ete +le +cestei+ 2n
indi9izi plini de semni<ic+7ieM +ce-ti indi9izi 2n-i-i/ pentru c+
semni<ic+7i+ lor s de9in inteli,ibil/ trebuie s "ie prezent+7i 2n
scene. 2n e9enimente -i 2n +c7iuni comple.e. )ictur+ istoric se +c4it
de +ce+st s+rcin uri+- pun;ndu-nc 2n <+7+ oc4ilor scene de 9i+7.
oric+re +r <i <elul lor. oric+re +r <i semni<ic+7i+ lor. Nici un indi9id/
nici o +c7iune nu pot II <r semni<ic+7ieM 2n orice indi9id -i prin orice
+c7iune Idee+ de um+nit+te se dez9olt din ce 2n ce m+i mult. @e +cee+
nu e.ist nici un e9eniment +l 9ie7ii um+ne c+re s <ie e.clus din
domeniul picturii. Se m+ni<est o m+re nedrept+te <+7 de m+rii pictori
+i -colii ol+ndezeM l+ ei nu este +preci+t dec;t +bilit+te+ te4nicM
pentru rest sunt dispre7ui7i/ deo+rece ei +u reprezent+t cel m+i +dese+
obiecte lu+te din 9i+7+ obi-nuit -i nu sunt consider+te interes+nte
dec;t e9enimentele lu+te din istorie s+u din Biblie. Ar trebui/ 2n+inte
de to+te/ s ne +mintim c semni<ic+7i+ interio+r + unei +c7iuni este
complet di<erit de semni<ic+7i+ e.terio+rM c +dese+ +ceste dou
semni<ic+7ii sunt sep+r+te un+ de ce+l+lt. Semni<ic+7i+ e.terio+r
const 2n import+n7+ unei +c7iuni 2n r+port cu urmrile ei pentru -i 2n
lume+ re+lM e+ depinde deci de principiul r+7iunii. Semni<ic+7i+
interio+r + +celei+-i +c7iuni const 2n pro<unzime+ perspecti9elor pe
c+re ni le desc4ide +supr+ Ideii de um+nit+te/ +tunci c;nd e+ pune 2n
lumin <e7ele m+i pu7in e.plor+te +le +cestei Idei prin mi3locire+ unor
indi9idu+lit7i distinct -i puternic +ccentu+te pe c+re le pune 2n
KG3
Lumea ca +oin i re,re$entare
2mpre3urri potri9ite -i cror+ le permite prin +ce+st+ s--i dez9olte
propriet7ile. Num+i semni<ic+7i+ interio+r +re 9+lo+re 2n +rtM istoriei
2i re9ine d+tori+ s +precieze semni<ic+7i+ e.terio+r. Ambele sunt
complet independente un+ de ce+l+ltM ele se pot prezent+ 2mpreun/
d+r pot +pre+ -i sep+r+t. ( +c7iune de ce+ m+i m+re import+n7
istoric+ po+te ii/ din punctul de 9edere +l semni<ic+7iei s+le interio+re/
dintre cele m+i b+n+le -i m+i comuneM in9ers/ o scen din 9i+7+ de zi
cu zi po+te +9e+ o semni<ic+7ie interio+r consider+bil/ din moment
ce pune 2ntr-o lumin plin -i limpede indi9izii/ +cti9it+te+ um+n/
voina um+n/ surprinse 2n l+turile lor cele m+i +scunse. @ou +c7iuni
pot de +semene+ s +ib/ 2n po<id+ deosebirii dintre semni<ic+7i+ lor
e.terio+r/ o semni<ic+7ie interio+r cu totul identicM din punctul de
9edere +l +cestei+ din urm/ de e.emplu/ este cu totul indi<erent d+c
ni-te mini-tri 3o+c so+rt+ 7rilor -i + popo+relor pe o 4+rt ,eo,r+<ic
s+u ni-te 7r+ni/ +-ez+7i l+ o m+s 2ntr-un loc+l/ 3o+c z+ruri ori cr7iM
l+ <el de in%i"erent este d+c se 3o+c -+4 cu <i,urine din +ur s+u din
^lemn. In plus/ scenele -i e9enimentele c+re <orme+z pentru +t;te+
milio+ne de o+meni tr+um+ 9ie7ii/ <+ptele -i ,esturile lor/ nenorocirile
-i bucuriile lor/ +u de3+/ 2n +ce+st c+lit+te/ destul import+n7 pentru
+ <+ce din domeniul +rte-i -i pentru +-i <urniz+/ d+torit bo,+tei lor
comple.it7i/ m+teri+ neces+r reprezentrii Ideii +t;t de comple.e de
um+nit+te. C4i+r -i momentul 2nsu-i/ prin tot ce +re el trector -i
moment+n/ po+te <i <i.+t prin +rtM este cee+ ce se nume-te +stzi un
lu)lou cPc gen; +ce+st reprezent+re produce o emo7ie subtil -i
deosebitM cci. <i.;nd 2ntr-o im+,ine dur+bil +ce+st lume
trectoare, +ce+st succesiune perm+nent de e9enimente izol+te c+re
<orme+z pentru noi 2ntre,ul uni9ers/ +rt+ re+lize+z o oper c+re/
ridic;nd p+rticul+rul p;n-l+ Idee+ speciei s+le/ p+re s obli,e timpul
2nsu-i s nu m+i tre+c. S spunem 2n s<;r-it c e9enimentele istorice/
import+nte din punctul de 9edere e.terior/ prezint uneori un
incon9enient din punctul de 9edere +l picturiiM se 2nt;mpl +dese+ c+
cee+ ce este semni<ic+ti9 2n ele s nu po+t <i reprezent+t 2n mod
intuiti9/ ci trebuie dimpotri9 s <ie +du,+t din ,;ndire.
@in +cest punct de 9edere/ trebuie 2n ,ener+l s distin,em 2ntr-un
t+blou semni<ic+7i+ nomin+l de semni<ic+7i+ re+l/ prim+ este cu totul
e.terio+r/ e+ rezid 2ntr-o pur no7iune pe c+re suntem de +cord s o
+du,mM ce+ de + dou+ const 2ntr-o <+7et p+rticul+r + Ideii de
um+nit+te c+re de9ine prin intermediul t+bloului sesiz+bil intui7iei.
S presupunem/ de e.emplu/ c semni<ic+7i+ e.terio+r este: 8oise
,sit de o prin7es e,ipte+nM i+t o circumst+n7 e.trem de
KGL
Artluir cho,erihauer
import+nt pentru istorieM semni<ic+7i+ re+l/ dimpotri9/ +dic cee+ ce
este e<ecti9 o<erit intui7iei no+stre/ este un copil/ +b+ndon+t 2ntr-un
le+,n plutitor/ s+l9+t de o <emeie de 9i7 nobilM i+t un "apt c+re +
putut s se 2nt;mple destul de +dese+. 2n +cest c+z/ do+r
2mbrcminte+ 2l po+te in<orm+ pe un om instruit despre ce e9eniment
precis este 9orb+M d+r 2mbrcminte+ nu +re 9+lo+re dec;t pentru
semni<ic+7i+ nomin+lM pentru semni<ic+7i+ re+l e+ nu +re nici o
9+lo+reM cci +ce+st+ din urm nu se re<er dec;t l+ om 2n c+lit+te de
om/ -i nicidecum l+ determinrile s+le contin,ente. CZeminentele
lu+te din istorie nu o<er deci nici un +9+nt+3 comp+r+ti9 cu cele c+re
sunt lu+te din s3mpl+ posibilit+te -i c+re prin urm+re nu pot <i
desemn+te sub o denomin+7ie indi9idu+l/ ci num+i sub un conte.t
,ener+lM cci cee+ ce este cu +de9r+t semni<ic+ti9 2n cele dint;i nu
este nicidecum l+tur+ indi9idu+l/ nu este nicidecum circumst+n7+
p+rticul+r pri9it c+ +t+reM ci/ dimpotri9/ cee+ ce con7in ele c+
,ener+l/ l+tur+ Ideii de um+nit+te c+re se e.prim prin ele. %otu-i/ nu
trebuie s ne pre9+lm de +cest lucru -i s cond+mnm -i subiectele
istorice preciseM 9+lo+re+ lor +rtistic se spri3in/ +t;t pentru pictor/ c;t
-i pentru pri9itor/ nu pe <+ptul indi9idu+l -i p+rticu+lr c+re pro9o+c
interesul lor istoric/ ci pe semni<ic+7i+ ,ener+l c+re se e.prim prin
ele/ pe Idee+ lor. @e +semene+/ din istorie nu trebuie +lese/ 2n m+terie
de subiecte/ dec;t +cele+ 2n c+re semni<ic+7i+ ,ener+l este e<ecti9
e.prim+bil -i nu cere s <ie +du,+t prin ,;ndire/ cci alt"el
semni<ic+7i+ nomin+l +r <i 2ntr-+de9r pre+ di<erit de semni<ic+7i+
re+lM cee+ ce ,;ndire+ +d+u, t+bloului c+pt pre+ mult import+n7
-i impiete+z +supr+ + +cee+ ce se percepe prin 9z. C4i+r -i l+ te+tru/
nu este bine c+ +c7iune+ princip+l s se petre+c/ +-+ cum se 2nt;mpl
2n tr+,edi+ <r+ncez/ 2n sp+tele sceneiM 2n mod e9ident -i cu +t;t m+i
mult/ +ce+st+ +r <i o ,re-e+l -i m+i ,r+9 2n pictur. Cum po+te <i
complet mediocru e<ectul unui subiect istoricA )entru +ce+st+ trebuie
c+/ prin n+tur+ 2ns-i + subiectului/ pictorul s <ie 2nc4is 2ntr-un cerc
determin+t de moti9e strine +rtei/ i+r +cest cerc s <ie sr+c 2n obiecte
pitore-ti s+u interes+nteM este cee+ ce se 2nt;mpl/ de e.emplu/
+rtistului c+re se concentre+z +supr+ istoriei unui popor mic -i izol+t/
,u9ern+t 2n mod s+cerdot+l/ +dic de nebunie/ bine cunoscut/ de +lt<el/
de to+te m+rile n+7iuni +le (rientului -i +le (ccidentului/
contempor+nii si/ m re<er l+ poporul e9reuW.K
@eo+rece in9+zi+ b+rb+rilor + tr+s 2ntre noi -i +ntici o linie de
dem+rc+7ie +semnto+re cu +cee+ pe c+re ultimele re9olu7ii
4idro,r+<ice +u tr+s+t-o 2ntre perio+d+ ,eolo,ic +ctu+l -i +cee+ +le
KC?
Lumea ca +oin i re,re$entare
-2rei or,+nisme nu m+i sunt pentru noi dec;t <osile/ este re,ret+bil
<+ptul c poporul a crui cultur trebui+ s ser9e+sc drept b+z+
,ener+l culturii no+stre + <ost tocm+i poporul e9reu -i nu poporul
orec s+u cel pu7in poporul rom+n. @+r 2n speci+l m+rii pictori +
M
It+liei. 2n secolele +l NC-le+ -i +l NCI-le+/ +u <ost cei c+re +u su<erit
+ce+st ne<+st in<luen7M 2n cercul str;mt 2n c+re ei er+u 2nc4i-i 2n
mod +rbitr+r 2n +le,ere+ subiectelor/ ei +u <ost obli,+7i s se opre+sc
+supr+ + tot <elul de e9enimente nesemni<ic+ti9eM 2ntr-+de9r/ 2n ce
pri9e-te istori+/ / Noul test+ment constituie o m+terie -i m+i in,r+t+
dec;t cel Cec4iM istori+ m+rtirilor -i + )rin7ilor/ c+re urme+z/ este un
subiect cu totul +rid. Cu to+te +ceste+/ este neces+r s se <+c
distinc7ie 2ntre t+blourile c+re tr+te+z p+rte+ istoric s+u mitolo,ic +
iud+ismului s+u + cre-tinismului -i cele c+re re9ele+z intui7iei no+stre
spiritul ori,in+l/ +dic mor+l+ cre-tinismului/ sub <orm de person+3e
ptrunse de +cest spirit. Aceste+ din urm sunt 2n re+lit+te ceis m+i
2n+lte -i cele m+i +dmir+bile cre+7ii +le picturiiM ele nu +u <ost re+liz+te
dec;t de cei m+i m+ri m+e-tri +i +cestei +rte/ 2n speci+l de $+[el -i
Cone,io/ m+i +les de +cest+ din urm. 2n primele s+le opeie. (
+semene+ pictur nu po+te <i nicidecum 2nc+dr+t 2n pictur+ istoricM
cci e+ nu reprezint 2n cele m+i multe c+zuri nici un e9eniment/ nici
o +c7iuneM cel m+i +dese+ este 9orb+ despre simple ,rupuri 2n c+re
+p+r S<in7ii -i 8;ntuitorul 2nsu-i/ +cest+ <o+rte +dese+ sub 2n<7i-+re+
de copil/ 2nso7it de m+m+ s+ -i de 2n,eri. 2n <izionomi+ lor -i m+i +les
2n pri9ire+ lor/ 9edem e.presi+ -i re<lect+re+ cuno+-terii celei m+i
per<ecte/ +dic + +celei+ c+re nu se +plic nicidecum lucrurilor
p+rticul+re/ ci +cee+ c+re concepe 2ntr-un mod per<ect Ideile
p+rticul+re/ +lt<el spus 2ntre+,+ esen7 + lumii -i + 9ie7iiM +ce+st
cuno+-tere +c7ione+z -i +supr+ 9oin7ei lorM d+r/ spre deosebire de
cuno+-tere+ obi-nuit/ c+re este dep+rte de + prezent+ moti9e +cestei
+celei+-i 9oin7e/ e+ rsp;nde-te +supr+ 9oin7ei 2ntre,i <or7+ s+
lini-tito+re/ +cel chieli+
c
:de +ici pro9ine +ce+ resemn+re per<ect/ c+re
este 2n +cel+-i timp -i spiritul intim +l cre-tinismului -i cel +l
2n7elepciunii 4induseM de +ici iz9orsc renun7+re+ l+ orice dorin7/
con9ertire+/ suprim+re+ 9oin7ei c+re duce l+ pierz+nie lume+ 2ntre+,M
de +ici rezult/ 2ntr-un cu9;nt/ m;ntuire+. I+t 2nsemnele demne de o
+dmir+7ie etern prin c+re m+e-trii +rtei +u e.prim+t 2n operele lor
supr+ 2n7elepciune. Aici este culme+ ce+ m+i 2n+lt + +rteiM dup ce +
urmrit 9oin7+ 2n obiectit+te+ s+ +dec9+t/ 2n IdeiM dup ce + p+rcurs
succesi9 to+te ,r+dele 2n c+re e.isten7+ s se dez9olte/ ,-
Sc4open4+uer <olose-te termenul <r./ Yuieti</ din l+t. e m;n,;iere >n.t?
KC>
/ rt0#r Sliopenliauer
)
in<erio+re/ 2n c+re e+ se supune c+uzelor/ cele 2n c+re e+ cede+z
e.cit+7iilor/ cele 2n c+re e+ este pus 2n mi-c+re-2n mod +t;t de di9ers
de ctre moti9e/ +rt+/ pentru + 2nc4ei+/ ne-o +r+t suprim;ndu-se e+
2ns-i/ nesilit de nimeni -i de nimic/ ,r+7ie imensei lini-tiri pe c+re
i-o procur cuno+-tere+ per<ect + e.isten7ei s+le.
=
C=V
)rincipiul c+re constituie <ondul + tot ce +m spus p;n +cum
despre +rt este +cel+ c obiectul +rtei/ obiectul pe c+re +rtistul
2nce+rc s-" reprezinte/ obiectul + crui cuno+-tere trebuie s
2 .&27 W&&82& d & n+
c
EK<c npsrei/ precum embrionul c+re precede -i
- e p0iii .W/ isce.ii obiect este o Idee. In sensul pl+tonici+n +l
.:....&-&&&ui" S ...'IlC +ltce9+M nu es2e nicidecum lucrul p+rticul+r/
deo+rece nu este nicidecum obiectul 2n7ele,erii no+stre obi-nuite: nu
este nici conceptul/ deo+rece nu este nicidecum obiectul intelectului -i
nici +l -tiin7ei. 1r 2ndoi+l/ Idee+ -i conccplul +u ce9+ 2n comun/ -i
+nume <+ptul c +mbele sunt unit7i c+re reprezint o plur+lit+te de
lucruri re+leM cu to+te +ceste+/ 2ntre ele este o m+re deosebire: -i
tocm+i +ce+st deosebire e.plic 2ntr-un mod su<icient de cl+re9ident
cee+ ce +m spus despre concept 2n c+rte+ 2nt;i -i despre Idei 2n +ce+st+
de <+7. (+re )l+tou s /- 2n7eles cl+r +ce+st deosebireA Nici nu m
,;ndesc s +<irm +cest lucruM el d/ 2n pri9in7+ Ideilor/ numem+ c
e.emple -i e.plic+7ii c+re +r pute+ II +plic+te simplelor concepte. S
lsm pentru moment <r rspuns +ce+st+ 2ntreb+re -i s ne
continum drumul/ bucur;ndu-nc 2ntotde+un+ c;nd dm de urmele
unui m+re -i nobil spirit/ <iind preocup+7i totu-i m+i mult s ne
urmrim scopul pe c+re ni l-+m propus dec;t s; clcm pe +ceste
urme. - Conceptul este +bstr+ct -i discursi9M complet nedetermin+t. in
ce pri9e-te con7inutul su/ nimic nu este precis 2n el 2n +<+r de
limitele s+leM intelectul este. su<icient pentru +-l 2n7ele,e -i +i
concepeM cu9intele/ <r nici un +lt intermedi+r/ suni de +3uns pentru
+-l e.prim+M propri+ s+ de<ini7ie/ in s<;r-it/ spune totul despic el.
Idee+/ dimpotri9/ c+re po+te <i de<init l+ ri,o+ie c+ reprezent+ntul
+dec9+t +l conceptului/ este +bsolut concret+: de-i po+te reprezent+ bU
in<init+te de lucruri p+rticul+re/ eu nu este m+i pu7in determin+t/ din
+ce+st c+uz/ 2n to+te <+7etele s+leM indi9idul. 2n c+lit+te de indi9id/
nu o po+te cuno+-te niciod+tM pentru + o concepe/ trebuie s l+se l+ o
p+rte 2ntre+,+ 9oin7/ 2ntre+,+ indi9idu+lit+te -i s se ridice l+ st+re+
Acest p+s+3 nu po+le <i 2n7eles d+c nu
urmto+re/ >n.+.?
KCK
cunoa3te foarte 8ine $'@irt=a:
SSSSSSSSLumea ca +oin UbLK re,re$entare
de subiect cunosctor purM +m pute+ spune c e+ este +scuns pentru
to
73 2n +<+r de ,eniu -i de cel c+re/ ,r+7ie unei e.+ltri + <+cult7ii de
cuno+-tere pure >d+tor+t cel m+i +dese+ c+podoperelor +rtei?/ se +<l
2ntr-o st+re 9ecinD cu ,eniulM Idee+ nu este 2n mod esen7i+l
comunic+bil/ ci num+i rel+ti9: cci/ od+t conceput -i e.prim+t 2n
oper+ de +rt/ e+ nu se re9ele+z <iecrui+ dec;t propor7ion+l cu
9+lo+re+ spiritului su: i+t de ce operele cele m+i bune din to+te
+rtele/ monumentele cele m+i ,lorio+se +le ,eniului sunt destin+te s
rm;n pentru totde+un+ ne2n7elese pentru stupid+ m+3orit+te +
muritorilor( pentru ei c+podoperele sunt de ne2n7eles/ ei sunt izol+7i.
despr7i7i de o prp+stie m+re/ -i se+mn cu domnitorul crui+ nu-i
este permis s intre 2n cont+ct cu poporul. Cu to+te +ceste+/ c4i+r -i
cei m+i pro-ti o+meni nu l+ud cu m+i pu7in trie c+podopere
cons+cr+teM cci ei nu 9or s l+se s se 9+d prosti+ lor/ d+r nu sunt
m+i pu7in dispu-i. 2n <orul lor interior/ s cond+mne +cele+-i
c+podopere de 2nd+t ce li se o<er sper+n7+ c o pot <+ce <r + <i 2n
pericol s se trdezeM +tunci ei 2-i desc+rc cu 9olupt+te +ce+ ur
nutrit mult timp pe +scuns 2mpotri9+ <rumosului -i 2mpotri9+ celor
c+re 2l re+lize+zM ei nu pot iert+ operelor de +rt ce i-+u umilit
nespun;ndu-le nimic. Cci 2n ,ener+l/ pentru + +preci+ de bun9oie -i
2n mod liber 9+lo+re+ +ltui+/ pentru + o e9iden7i+/ trebuie s +i tu
2nsu7i 9+lo+re. )e +ce+st+ se b+ze+z necesit+te+ de + <i modest +tunci
c;nd e-ti merituosM tot pe +ce+st+ se b+ze+z stim+ e.cesi9 de c+re se
bucur modesti+M sin,ur printre surorile s+le/ +ce+st 9irtute nu este
niciod+t uit+t +tunci c;nd se <+ce elo,iul unui om de meritM se sper
c+/ lud;nd-o/ s se <+c do9+d inten7iilor concili+nte -i s se
potole+sc m;ni+ imbecililor. Ce este de <+pt modesti+ d+c nu o
umilin7 m+sc+t/ prin c+re/ 2n +ce+st lume in<ect+t de ce+ m+i
detest+bil in9idie/ cine9+ cere iert+re pentru +9+nt+3ele -i pentru
meritele s+le unor o+meni c+re sunt lipsi7i -i de unele/ -i de celel+lteA
Cci cel c+re nu--i +tribuie nici +9+nt+3e/ nici merite/ din simplul
moti9 c e<ecti9 nu le +re/ +cel+ nu este nicidecum modest/ el nu este
dec;t un om cinstit.
Idee+ este unit+te+ c+re se tr+ns<orm 2n plur+lit+te prin
intermediul sp+7iului -i +l timpului/ <orme +le +percep7iei no+stre
intuiti9eM conceptul/ dimpotri9/ este unit+te+ e.tr+s din plur+lit+te.
)rin intermediul +bstr+ctizrii c+re este un procedeu +l intelectului
nostruM conceptul po+te <i numit unita% ,o%t reni" i+r Idee+ unita% ante
rc
2
/
S2. S prezentm/ 2n s<;r-it/ o comp+r+7ie c+re e.prim bine
di<eren7+ dintre concept -i IdeeM conceptul se+mn cu un recipient
KCB
Artliur Sliopenhaur
ne2nsu<le7itM cee+ ce se pune 2n +cest+ rm;ne +r+n3+t 2n +cee+-i
ordineM 2ns nu se po+te lu+ din el >prin 3udec7i +n+litice? nimic
+ltce9+ dec;t cee+ ce + <ost pus +colo >prin re<lec7i+ sintetic?M Idee+/
dimpotri9/ re9ele+z celui c+re + conceput-o reprezentri cu totul noi
clin punctul de 9edere +l conceptului cu +cel+-i numeM e+ este precum
un or,+nism 9iu/ c+re cre-te -i rode-te/ c+p+bil/ pe scurt/ s produc
cee+ ce nu + <ost introdus 2n el.
In consecin7/ oric+re +r <i 2n pr+ctic utilit+te+ conceptului/
oric+re +r <i +plic+7iile s+le/ necesit+te+ s+/ <ecundit+te+ s+ 2n -tiin7e/ el
nu rm;ne m+i pu7in pentru totde+un+ steril din punct de 9edere
+rtistic. @impotri9/ od+t conceput. Idee+ de9ine iz9orul +de9r+t -i
unic +l oricrei opere de +rt demne de +cest nume. )lin de 9i,uro+s
ori,in+lit+te/ +<l;ndu-se 2n mi3locul 9ie7ii -i +l n+turii/ e+ nu este
+ccesibil dec;t ,eniului s+u omului +le crui <+cult7i se ridic pentru
o clip p;n l+ ,eniu. Num+i dintr-o 9iziune +t;t de direct se potK
n+-te +de9r+tele opere/ cele c+re po+rt 2n ele nemurire+. Cum Idee+
este -i rm;ne intuiti9/ +rtistul nu +re nici o cuno-tin7 in a)%tracta +
inten7iei -i nici + scopului operei s+leM 2n <+7+ lui plute-te o Idee. -i
nicidecum un conceptM de +cee+/ el nu po+te nicicum s e.plice ce
<+ceM el lucre+z/ cum se spune 2n limb+3 popul+r/ <r nici un scop. 2n
mod incon-tient/ 2n mod instincti9. Imit+torii/ m+nieri-tii/ imitatore%"
%er+utn peus2 procede+z cu totul in9ers/ trec;nd de I+ concept l+
+rtM ei- re7in lucrul c+re pl+ce -i c+re <+ce e<ect 2n +de9r+tele
c+podopereM ei 2l +n+lize+z/ 2l concep sub <orm de concept/ +dic 2n
mod +bstr+ctM ei <+c/ 2n s<;r-it/ d;nd do9+d de pruden7 -i de
+plic+7ie/ o p+sti- mrturisit s+u nemrturisit. Semn;nd cu
pl+ntele p+r+zite/ ei 2-i su, 4r+n+/ o i+u din operele celorl+l7i -i i+u
culo+re+ +limentelor lor precum polipii. @uc;nd -i m+i dep+rte
comp+r+7i+/ %em pute+ spune c ei se+mn cu m+-inile c+re t+ie <o+rte
mrunt -i +mestec tot ce este +runc+t 2n ele/ d+r c+re nu +u putut s
di,ere niciod+t nimicM +st<el/ elementele strine pot <i 2ntotde+un+
recunoscute/ izol+te/ distinse. Num+i ,eniul po+te <i comp+r+t cu un
corp or,+niz+t c+re di,er/ el+bore+z -i produce. 1r 2ndoi+l/ el se
<orme+z l+ -co+l+ predecesorilor si -i urm;nd e.emplul operelor lor.
d+r el nu de9ine <ecund dec;t l+ cont+ctul imedi+t cu 9i+7+ -i cu
lume+/ sub in<luen7+ intui7ieiM i+t de ce educ+7i+/ oric;t de per<ect +r
<i e+/ nu-i eclipse+z niciod+t ori,in+lit+te+. %o7i imit+torii/ to7i
m+nieri-tii concep sub <orm de concept opere strine c+re le ser9esc
drept modelM or/ niciod+t un concept nu 9+ pute+ s de+ unei opere
9i+7+ luntric. Contempor+nii/ +dic to7i o+menii mediocri pe c+re 2i
KCG
Lumea ca +oina i re,re$entare
precede 9reme+ respecti9/ nu cunosc dec;t conceptele -i sunt
inc+p+bili s se desprind de eleMK i+t de ce ei 2nt;mpin cu polite7e
pre9enito+re -i entuzi+sm operele p+sti-+teM 2ns 9or <i !u"icieni do+r
c;7i9+ +ni pentru c+ +cele+-i opere s de9in neinteres+nteM cci b+z+
unic pe c+re se spri3in <+rmecul lor/ +dic spiritul timpului/ -i
+ns+mblul conceptelor <+mili+re epocii/ 9or <i <o+rte repede
tr+ns<orm+te.
Num+i operele 9erit+bile/ inspir+te direct din n+tur -i din 9i+7/
rm;n pentru totde+un+ tinere -i mereu ori,in+leM c+ n+tur+ -i 9i+7+
2nse-i: cci ele nu +p+r7in nici unei epoci/ ele sunt +le omeniriiM
contempor+nii/ cror+ ele nu c+ut s le pl+c/ le 2nt;mpin cu
rce+lM nu li se po+te iert+ c 2n mod implicit s+u indirect +u
dez9luit ,re-elile 9remiiM de +cee+ nu li se <+ce drept+te dec;t <o+rte
t;rziu -i cu destul ,reut+teM d+r. 2n compens+7ie/ ele nu 2mbtr;nesc
niciod+tM p;n -i 2n 9remurile cele m+i 2ndeprt+te ele 2-i conser9
e.presi+/ prospe7ime+/ tinere7e+ lor c+re ren+-te mereuM de +lt<el ele
nu +u + se teme nici.de dispre7/ nici de uit+re/ din moment ce +u <ost
2ncoron+te cu +prob+re+ -i +pl+uzele +cestui mic numr de o+meni
lumin+7i c+re +p+r l+ r+reK inter9+le de timp de-+ lun,ul secolelor
"
-i
c+re 2-i d+u 9erdictul lorM su<r+,iile lor/ +dun;ndu-se 2n timp/ sunt cele
c+re constituie +utorit+te+ -i +rbitrul l+ c+re se <+ce +pel +tunci c;nd se
in9oc 3udec+t+ posterit7iiM cci 2n 9iitor mul7ime+ 9+ <i -i 9+ rm;ne
2ntotde+un+ l+ <el de 2n+poi+t -i l+ <el de stupid pe c;t nu + 2ncet+t
s <ie nici 2n trecut. - 2i recom+nd cititorului s 9+d nemul7umirile pe
c+re cele m+i m+ri ,enii +le <iecrui secol le-+u e.prim+t <+7 de
contempor+nii lorM ele p+r + <i din zilele no+stre: +ce+st+ pentru c
spe7+ um+n este mereu +cee+-i. In to+te timpurile -i 2n to+te +rtele
m+nier+ se substituie inspir+7iei/ c+re este propriet+te+ e.clusi9 +
unui numr restr;nsM or/ m+nier+ este un 9e-m;nt sub c+re ,eniul +
strlucit do+r o clip/ d+r/ od+t uz+t/ el 2l +runc -i +l7ii 2l i+u. @in
to+te +ceste+ rezult c/ 2n ,ener+l/ pentru + +9e+ +prob+re+
posterit7ii trebuie s se renun7e l+ +cee+ + contempor+nilor -i in9ers.

7NP
Scopul +rtei este deci de + comunic+ Idee+ od+t conceput/ dup
c
e + trecut +st<el prin spiritul +rtistului/ unde e+ +p+re puri<ic+t -i
izol+t de orice element strin/ e+ este inteli,ibil/ c4i+r -i pentru o
i
GAp+rent r+ri n+ntes in ,ur,ite 9+sto.HK >n.+.?
0+ +cest p+r+,r+< se re<er c+pitolul NNNIC din u,limente" >n.+.?
KCC
Arthur cho,enhauer
inteli,en7 cu o sl+b recepti9it+te -i cu o sterilit+te completM -tim de
+lt<el c +rtistului nu-i este permis s--i i+ moti9ele de inspir+7ie din
concepte. @up +ceste principii/ nu putem ,ust+ o oper pe c+re
+utorul o destine+z 2n mod c+te,oric e.primrii unui conceptM este
c+zul +le,oriei. ( +le,orie este o oper de +rt c+re semni<ic +ltce9+
dec;t reprezint. (r Idee+/ c+ tot cee+ ce este intuiti9/ se e.prim prin
sine 2ns-i 2ntr-un mod cu totul direct -i per<ectM e+ nu +re deloc
ne9oie de un intermedi+r strin pentru + se m+ni<est+. Ast<el/ cee+ ce
este e.prim+t -i reprezent+t n +cest mod. cu +3utorul unor semne
strine/ nu este nicidecum +ccesibil 2n mod direct intui7iei/ prin
urm+re nu este niciod+t dec;t un concept. Ale,ori+ +re deci
ntot%eauna misi+ de + "igura 0'I conceptM e+ 2-i propune s deturneze
spiritul pri9itorului de l+ im+,ine+ 9izibil -i intuiti9 pentru +-l +duce
l+ o concepere de cu totul +lt ordin/ +bstr+ct/ non intuiti9/ complet
strin operei %e +rtM 2n +cest c+z t+bloul -i st+tui+ 2-i propun +cel+-i
scop c+ -i scriere+/ cu deosebire+ c scriere+ es<e mult m+i +pt s-l
+tin,. Scopul nu m+i este +ici cel +l +rtei +-+ cum l-+m de<init noi/
+dic reprezent+re+ unei Idei c+re trebuie conceput intuiti9.
)entru + ob7ine M se propune prin +le,orie/ per<ec7iune+ +rtistic
nu m+i este neces+r/ este su<icient s po+t <i recunoscut obiectulM
od+t <cut +cest lucru/ scopul este +tins/ %in moment ce trebui+ do+r
s su,ereze +cest lucru/ scopul este +tins/ din moment ce trebui+ do+r
s su,ereze spiritului o concep7ie cu totul strin +rtei/ un concept
+bstr+ct. Ale,oriile/ 2n +rt+ pl+stic/ nu sunt prin urm+re dec;t ni-te
4iero,li<eM 9+lo+re+ +rtistic pe c+re ele o pot +9e+ de +lt<el c+
reprezentri intuiti9e nu le +p+r7ine 2n c+lit+te de +le,orii/ ci 2n cu
totul +lte c+lit7i. Noa,tea lui Corre,,io/ Geniul gloriei +l lui
Annib+le C+rr+cci/ Irele lui )oussin/ i+t <r 2ndoi+l p;nze <o+rte
<rumo+seM 2n plus +ceste+ sunt -i +le,oriiM d+r 2ntre +ceste dou lucruri
nu e.ist nici un r+port. C+ +le,orii/ ele nu 9+lore+z nici c;t o
inscrip7re. Acest lucru ne conduce l+ deosebire+ de3+ <cut 2ntre
semni<ic+7i+ re+l -i semni<ic+7i+ nomin+l +le unui t+blou.
Semni<ic+7i+ nomin+l este +ici +le,ori+ consider+t c+ +t+re/ de
e.emplu ,eniul ,lorieiM semni<ic+7i+ re+l este cee+ ce este e<ecti9
reprezent+tM 2n t+bloul nostru este un t;nt 2n+rip+t/ 2n 3urul crui+
zbo+r un roi de e<ebi <rumo-iM +ce+st+ e.prim o Idee. @+r +ce+st
semni<ic+7ie re+l nu produce e<ect dec;t d+c <+cem +bstr+c7ie de
semni<ic7i+ nomin+l -i +le,oricM d+c ne ,;ndim l+ +ce+st+ din
urm/ +tunci prsim contempl+7i+M spiritul nostru 9+ <i stp;nit num+i
de un concept +bstr+ctM or/ orice trecere de l+ Idee l+ simplul concept
KC=
Lumea ca +oin i re,re$entare
po+te <i dec;t o decdere. AKdese+/ +ce+st semni<ic+7ie nomin+l/
+ce+st inten7ie +le,oric <+ce c4i+r ru semni<ic+7iei re+le/ +de9rului
concretM de e.emplu/ 2n Noa,tea lui Corre,,io/ ecler+3ul supr+n+tur+l/
2n po<id+ <rumuse7ii e.ecu7iei/ nu este m+i pu7in o pur cerin7 +
sensului +le,oric/ o +bsurdit+te din punct de 9edere <izic. @+c +-+d+r
un t+blou +le,oric se 2nt;mpl s +ib -i o 9+lo+re +rtistic/ +ce+st
9+lo+re nu este 2n nici un <el solid+r -i nici dependent de inten7i+ s+
+le,oricM o +semene+ oper ser9e-te/ 2n +cel+-i timp/ dou scopuri/
e.prim+re+ unui concept -i +cee+ + unei IdeiM num+i e.prim+re+ unei
Idei po+te <i scopul +rteiM e.prim+re+ unui concept este un scop de cu
totul +lt ordinM este un +muz+ment +,re+bil/ este o im+,ine destin+t
s 2ndepline+sc/ +-+ cum o <+c 4iero,li<ele/ <unc7i+ unei inscrip7ii:
este/ pe scurt/ o in9en7ie <cut din plcere pentru cei cror+ +de9r+t+
n+tur + +rtei nu li se 9+ re9ei+ niciod+t. *ste ce9+ l+ <el c+ un obiect
de +rt c+re este 2n +cel+-i timp un obiect util -i c+re/ tocm+i d+torit
+cestui <+pt/ ser9e-te dou scopuri/ de e.emplu o st+tuie c+re este 2n
+cel+-i timp un c+ndel+bru s+u o c+ri+tid/ un b+sorelie< c+re 2n
+cel+-i timp 2i ser9e-te lui A4ile de scut. Ade9r+7ii iubitori de +rt nu
9or +preci+ nici un ,en/ nici cell+lt. 1r 2ndoi+l/ un t+blou +le,oric
po+te/ prin propri+ s+ semni<ic+7ie +le,oric/ s produc o 9ie
impresi-e +supr+ su<letului: d+r -i o simpl inscrip7ie/ 2n 2mpre3urri
+semnto+re/ +r produce +cel+-i e<ect. S presupunem/ de e.emplu/
un om stp;nit de o puternic -i persistent dorin7 de + +3un,e
renumitM el consider ,lori+ c+ <iind bunul su le,itim/ con9ins de
+lt<el c nu se 9+ pute+ bucur+ de e+ +t;t+ timp c;t nu 9+ ob7ine prin
re+lizri proprii titlul de propriet+te +supr+ eiM i+t-l trec;nd prin <+7+
t+bloului lui C+rr+cci/ 9z;nd ,eniul ,loriei 2ncoron+t cu l+uriM +ce+st
pri9eli-te 2i rscole-te tot su<letul/ 2i solicit 2ntre+,+ s+ putere de
+c7iuneM d+r +cel+-i lucru s-+r <i 2nt;mpl+t d+c el +r <i citit deod+t -i
2n mod distinct cu9;ntul ..,lorieK
"
scris cu litere m+ri pe perete. S
presupunem un +lt om c+re +r <i descoperit un +de9r import+nt din
punct de 9edere pr+ctic s+u -tiin7i<ic -i c+re nu +r reu-i s se <+c
crezutM s-l punem 2n <+7+ unui t+blou +le,oric reprezent;nd %impul
c
+re ridic 9lul -i l+s s se 9+d Ade9rul ,ol-,olu7: +ce+st
im+,ine 9+ produce +supr+ lui 9 impresie puternic/ d+r -i de9iz+:
R%impul dez9luie +de9rulH
"
nu l-+r <i emo7ion+t m+i pu7in.
Intr-+de9r/ cee+ ce +c7ione+z +ici l+ drept 9orbind nu este dec;t
,;ndire+ +bstr+ct/ -i nu reprezent+re+ concret.
Ale,ori+/ 2n +rt+ pl+stic/ este +-+d+r/ dup cum +m spus/ o
endin7 9icio+s/ 2ndrept+t spre un scop complet strin +rtei: c+
KCF
Artliur cho,enhauer
urm+re/ e+ de9ine cu totul dez+,re+bil d+c este cut+t pre+ dep+rteM
cci de 2nd+t ce e+ nu m+i reprezint dec;t interpretri <or7+te -i
biz+re/ c+de 2n +bsurdM i+t c;te9+ e.emple: bro+sc+ 7esto+s
reprezint/ se p+re/ pudo+re+ <emininM Nemesis 2-i pri9e-te s;nii prin
desc4iztur+ tunicii s+le/ pentru + +rt+ c e+ cuno+-te tot ce este 3
misteriosM 2n s<;r-it/ Bellori sus7ine c Annib+le C+rr+cci 2mbrc+
9olupt+te+ cu o roc4ie ,+lben pentru + +rt+ c bucuriile pe c+re e+ le
procur se 9e-te3esc <o+rte repede -i de9in ,+lbene precum p+iul.
@+r uneori se +3un,e l+ o e.+,er+re +t;t de m+re 2nc;t 2ntre im+,ine+
reprezent+t -i conceptul indic+t nu m+i rm;ne nici o rel+7ie b+z+t
pe o +soci+7ie de idei s+u pe o no7iune intermedi+r c+re s se po+t
subsum+ conceptuluiM semnul -i semni<ic+7i+ de9in 2n 2ntre,ime
con9en7ion+leM ele se le+, 2ntre ele printr-o re,ul +rbitr+r/ +le+s l+
2nt;mpl+reM 2n +cest c+z/ eu d+u +cestui ,en de +le,orie numele de
+le,orie simbolic. Ast<el/ tr+nd+<irul este simbolul discre7ieiM l+urul/
cel +l ,lorieiM r+mur+ de p+lmier/ cel +l 9ictorieiM coc4ili+/ cel +l
pelerin+3uluiM cruce+/ cel +l reli,iei cre-tineM de +cee+-i c+te,oric sunt
le,+te to+te semni<ic+7iile proprii c+re sunt +tribuite 2n mod direct
culorilor: ,+lbenul reprezint <+lsit+te+/ +lb+strul <idelit+te+ etc.
Asemene+ simboluri 2-i pot ,si o <olosin7 <rec9ent 2n 9i+7M ele nu
semni<ic nimic din punctul de 9edere +l +rteiM nu trebuie s 9edem 2n
ele dec;t ni-te 4iero,li<e s+u un <el de scris c4inezescM trebuie s le
includem 2n +cee+-i c+te,orie Cu +rmoniile/ cu desenele c+re ser9esc
drept <irm pentru 4+nuri/ cu c4ei+ c+re 2l <+ce pe -+mbel+n s se
deosebe+sc de ceil+l7i/ cu -or7ul de piele c+re ne <+ce s-l
recuno+-tem pe miner. - Am pute+/ 2n s<;r-it/ s numim embleme
unele simboluri/ +dmise o d+t pentru totde+un+ c+ +tribute +le unui
person+3 istoric s+u mitic c+ un c+r+cter +l unei no7iuni personi<ic+teM
este c+zul +nim+lelor *9+n,4eli-tilor/ bu<ni7+ 8iner9ei. mrul lui
)+ris/ +ncor+ Sper+n7ei etc. %otu-i numele de emblem se d de obicei
unor desene +le,orice simple/ 2nso7ite de o inscrip7ie e.plic+ti9/
<cute + +rt+ prin intermediul 9zului un +de9r mor+l o+rec+reM
,sim colec7ii 2ntre,i de +semene+ desene l+ B. C+mer+rius/ l+
Alci+tus -i l+ +l7ii: c+te o trecere spre +le,ori+ poetic despre c+re
9om 9orbi m+i 2ncolo. - Sculptur+/ ,re+c corespunde intui7iei: de
+cee+ e+ este esteticM sculptur+ 4indus corespunde conceptului: de
+cee+ e+ este do+r simbolic.
Ace+st +preciere +supr+ +le,oriei se spri3in pe tot ce +m spus
despre esen7+ +rteiM e+ decur,e 2n rnod ri,uros din +cele consider+7iiM
d+r e+ este opus direct 3udec7ii lui -6inc5el+mnnM +ce+st+ este
KC@
Lumea cu +oin UL re,re$entare
dep+rte de + consider+ +le,ori+ c+ <iind strin -i +dese+ nuizibil
+rtei: el nu m+i contene-te cu l+udele l+ +dres+ ei -i c4i+r >9ezi O,ere"
ed. ,erm. 9oi. "/ p+,. 55 -i urm.? d drept scop suprem +l +rtei
.reprezent+re+ de concepte ,ener+le -i de lucruri in+ccesibile
sim7urilorH. Cititorul este liber s +le+, un+ s+u +lt+ dintre opiniiM cu
to+te +ceste+/ trebuie s mrturisesc c citind l+ 6inc5elm+nn +ceste
consider+7ii +supr+ met+<izicii <rumosului +m const+t+t c po7i s +i
gu!tul cel m+i +les/ 3udec+t+ ce+ m+i si,ur pentru + sim7i -i + +preci+
<rumuse7e+ -i s nu <ii m+i pu7in inc+p+bil s ptrunzi -i s e.plici
n+tur+ <rumosului -i + +rtei/ dintr-un punct de 9edere +bstr+ct -i cu
+de9r+t <iloso<ic/ l+ <el cum po7i <i <o+rte bun -i 9irtuos/ s +i o
con-tiin7 <o+rte delic+t c+re rezol9 c+zurile p+rticul+re cu ri,o+re+
unei b+l+n7e de precizie/ <r + <i c+p+bil/ pe +ceste considerente/ s
pui pe b+ze <iloso<ice -i s e.pui in a)%traclo 9+lo+re+ mor+l +K
+c7iunilor.
Cu totul +ltul este r+portul dintre +le,oric -i poezieM d+c/ 2n +rt+
pl+stic/ +le,ori+ este in+dmisibil/ 2n poezie e+ este <o+rte +dmisibil
-i <o+rte util. 2n +rt+ pl+stic/ 2ntr-+de9r/ e+ conduce de l+ d+tul
intuiti9/ de l+ obiectul +pt pentru orice +rt/ l+ ,;ndire+ +bstr+ctM 2n
poezie/ dimpotri9/ r+portul este in9ersM +ici cee+ ce ne este o<erit 2n
mod direct prin intermediul cu9intelor este conceptulM or. scopul
+rtistului este 2ntotde+un+ +cel+ de + ne conduce de l+ concept l+W
intui7ie/ intui7ie pe c+re im+,in+7i+ +uditoriului trebuie s--i de+ silin7+
s o reprezinte. @+c. 2n +rt+ pl+stic/ d+tul direct ne conduce l+ o
percep7ie +lt+ dec;t e+ 2ns-i/ +ce+st+ nu po+te <i dec;t o +bstr+c7ie/
cci num+i +bstr+ctul nu po+te <i reprezent+t 2n mod imedi+t 2n e+: d+r
niciod+t un concept nu trebuie s <ie punctul de plec+re -i nici
comunic+re+ s+ nu trebuie s <ie scopul unei opere de +rt.
@impotri9/ 2n poezie/ conceptul este cel c+re constituie m+teri+/ d+tul
imedi+t/ -i ne putem ridic+ <o+rte bine de+supr+ lui pentru + e9oc+ o
reprezent+re intuitiv cu totul di<erit 2n c+re scopul poeziei este +tins.
In tr+um+ unui poem/ este indispens+bil s se recur, l+ m+i multe
concepte s+u l+ ,;ndiri +bstr+cte/ c+re prin ele 2nsele -i 2n mod direct
nu sunt susceptibile de nici o reprezent+re intuiti9: +tunci ele sunt
prezent+te.intui7iei +dese+ prin intermediul unui e.emplu c+re po+te <i
subsum+t ,;ndirii +bstr+cte. Acest <enomen se produce 2n toate
e.presiile <i,ur+te/ met+<ore/ comp+r+7ii/ p+r+bole -i +le,orii/ +-+
2nc;t to7i +ce-ti tropi nu se deosebesc 2ntre ei dec;t prin <+ptul c sunt
prezent+7i 2ntr-uirmod m+i mult s+u m+i pu7in lun,/ m+i mult s+u m+i
)'7in e.plicit. 2n elocin7 comp+r+7iile -i +le,oriile de +cest ,en suni
KCL
Arthur cho,enhauer
de cel m+i bun e<ect. A-+ cum Cer9+ntes 9orbe-te 2n cu9inte <rumo+se
despre somn +tunci c;nd/ pentru + e.prim+ u-ur+re+ pe c+re +cest+ o
+duce durerilor mor+le -i corpor+le/ spune: G*ste o m+ntie c+re
+coper omul 2n 2ntre,ime=H Ce <rumo+s +le,orie este +cest 9ers +l
lui Eleist pentru + e.prim+ <+ptul c <iloso<ii -i ,;nditorii lumine+z
,enul um+n:
Cei a cror lam, de noa,te luminea$ lumeaI
C;t <or7 -i c;t intensit+te + 9iziunii 2n +ce+ descriere 4omeric
+KAleei/ zei7+ nenorocirilor -i + rzbunrilor: Gpicio+rele s+le sunt
delic+teM cci e+ nu c+lc niciod+t pe pm;nt/ ci mer,e num+i pe
c+petele o+menilorH >LL./ NIN/ 9"?. Ce e<ect puternic + produs
8enenius A,rip+ cu <+bul+ s+ Mem)rele i tomacul +supr+ plebeilor
retr+-i pe 8untele S+cru= 0+ 2nceputi& cr7ii + -+pte+ din Re,u)lica"
2n +le,ori+ de3+ cit+t + pe-terii/ )l+tou d o m+,ni<ic e.presie unei
do,me <iloso<ice de o 2n+lt +bstr+c7ie= ( +lt +le,orie cu un sens
<iloso<ic <o+rte pro<und este +cee+ + )erse<onei c+re/ pentru c +
,ust+t dintr-o rodie 2n in<ern/ este cond+mn+t s rm;n +iciM +cest
mit este limpezit -i ilustr+t 2n mod deosebit de cons+cr+re+
inestim+bil pe c+re i-+ d+t-o Goet4e tr+t;ndu-l c+ episod 2n lucr+re+
s+ Trium/ul %en%i)ilitii& *u cunosc trei lucrri +le,orice de l+r,
respir+7ieM prim+ mrturise-te -i 2-i +r+t inten7iile: este
[
incomp+r+bilul Criticon de B+lt+z+r Gr+ti+nM e+ se compune dintr-o
bo,+t 7estur de +le,orii le,+te 2ntre eleM +ceste+ sunt pline de sensM
este c+ un 9e-m;nt tr+nsp+rent c+re +coper +de9ruri mor+le -i c+re
le comunic e9iden7+ intuiti9 ce+ m+i <r+p+nt/ 2n timp ce +utorul ne
uime-te prin m+re+ s+ putere de cre+7ie. Celel+lte dou lucrri sunt
m+i 9o+l+te: este 9orb+ despre Don [ui<otte -i Gulli+er 'n ara
,iticilor& )rim+ ne prezint sub <orm +le,oric 9i+7+ unui om c+re/
spre deosebire de +l7ii/ renun7 s--i urmre+sc num+i propri+
<ericireM el tinde spre un scop obiecti9 -i ide+l c+re 2i domin ,;ndire+/
9oin7+M +st<el/ el 3o+c 2n lume rolul unui person+3 str+niu. In c+zul lui
Gulli9er este su<icient s +plicm domeniului mor+l tot ce spune el
despre domeniul <izic pentru + ne d+ se+m+ ce se +<l sub <ic7iune+
+celui %atirical rogue >-tren,rie s+tiric?/ cum +r <i spus &+mlet. -
A-+d+r/ 2n +le,ori+ poetic/ conceptul este 2ntotde+un+ d+t -i se
2nce+rc s <ie <cut 9izibil +cest concept prin mi3locire+ unei im+,iniM
c+ urmare, putem +dmite c+ +ce+st +le,orie s <ie e.prim+t/ s+u cel
pu7in con<irm+t/ printr-o im+,ine pict+tM totu-i +ce+st im+,ine 9+ <i
pri9it nu c+ o oper de +rt/ ci c+ un semn -i c+ o 4iero,li<M e+ nu 9+
do9edi cu nimic 9+lo+re+ +utorului su c+ pictor/ ci do+r c+ poet. *ste
K=?
Lumea ca +oin i re,re$entare
c+zul +celei <rumo+se 9iniete +le,orice + lui 0+9+ter/ c+re trebuie s
"ac o +t;t de recon<ort+nt impresie +supr+ oricrui nobil c+mpion +l
+de9ruluiM +ce+st+ reprezint o m;n c+re este 2n7ep+t de o 9iespeM
e+ tine o lumin/ 2n <l+cr+ crei+ se +rd musculi7eleM dedesubt se
po+te citi de9iz+ urmto+re:
Dei ea arde ari,ile mu%culielor"
Dei ea le di%truge ca,etele i micile lor creiere"
Lumina nu e%te mai ,uin lumin:
Dei 'ne,at de +ie%,ea /urioa%"
Eu in lotui /clia&
Acelui+-i ,en 2i +p+r7ine -i +ce+ pi+tr <uner+r c+re reprezint o
lum;n+re c+re tocm+i + <ost stins -i c+re 2nc <ume,/ purt;nd
inscrip7i+:
A)ia c;nd %e %tinge %e ,oate +edea
dac era din %eu %au din cear&
*ste/ 2n s<;r-it/ -i c+zul +celui 9ec4i +rbore ,ene+lo,ic ,erm+nM
trebuie s se +r+te c ultimul descendent +l unei <o+rte 9ec4i <+milii +
lu+t 4otr;re+ de + tri 2n +bstinen7 -i 2n c+stit+te per<ect -i de + ls+
+st<el s se stin, ne+mulM el este reprezent+nt <iind ,+t+ s t+ie cu
<o+r<ecele rdcinile cop+cului cu mii de cren,i c+re 2l 9+ stri9i prin
cdere+ s+. In +ce+st c+te,orie se 2nc+dre+z 2n ,ener+l im+,inile
+le,orice despre c+re +m 9orbit/ numite de obicei emblemeM le-+m
pute+ de<ini c+ <iind scurte <+bule + cror mor+l este e.prim+t 2n
cu9inte. - %o+te +le,oriile de +ce+st n+tur trebuie socotite c+ <c;nd
p+rte din poem/ -i nu din pictur/ -i tocm+i +cest lucru le 3usti<icM
e.ecu7i+ pl+stic rm;ne +ici 2ntotde+un+ pe pl+nul +l doile+/ i+r
desenului i se cere num+i s reprezinte obiectele 2n +-+ m+nier 2nc;t
s
+ po+t <i recunoscute. @+r/ 2n poezie/ c+ -i 2n +rt+ pl+stic/ +le,ori+
de9ine simbol de 2nd+t ce 2ntre obiectul reprezent+t intuiti9 -i idee+
+bstr+ct pe c+re el o reprezint nu m+i este +lt rel+7ie +rbitr+r. Cum
orice reprezent+re simbolic se spri3in pr+ctic pe o con9en7ie:
simbolul prezint printre +lte incon9eniente -i pe +cel+ de +--i ls+
Rmni<ic+7i+ pr+d uitrii -i o<enselor timpului. Cine +r pute+ ,4ici/
u
Kc nu +r -ti din+inte/ de ce pe-tele este simbolul cre-tinismului
"
A
Schopenhauer t+ce +ici +luzie l+ un +crosti4 bine cunoscut: KIriocn.M NpnoM
u
kioY 9 >o.rip. cu9inte c+re 2nse+mn: GIisus &ristos. <iul lui @umnezeu.
K=>
Artliur Sliopenhauer
@o+r C4+mpollion/ cu si,ur+n7M cci nu este 9orb+ dec;t despre o
4iero,li< <onetic. @e +cee+ +stzi Apoc+lips+ S<;ntului lo+n este
consider+t drept +le,orie poetic +pro+pe 2n +cee+-i msur cu
b+sorelie<urile purt;nd inscrip7i+: Magmi% Deu% %ol Mithra" despre
c+re se discut <r 2ncet+re -i 2n zilele no+stre.
"
7N'
@+c +cum/ 2n +cest studiu pe c+re l-+m <cut p;n +cum +supr+
+rtei 2n ,ener+l/ trecem de l+ +rtele pl+stice l+ poezie/ este
ne2ndoielnic c -i +ce+st+ +re drept scop m+ni<est+re+ Ideilor/ +
,r+delor de obiecti9+re + 9oin7ei -i comunic+re+ lor +uditoriului cu
precizi+ -i cu <or7+ pe c+re le-+u +9ut 2n concep7i+ poetului. Ideile
sunt/ prin esen7/ intuiti9eM d+c +-+d+r. 2n poezie/ nu se e.prim
direct prin cu9inte dec;t concepte +bstr+cte/ nu este m+i pu7in e9ident
c scopul este +cel+ de +-i +rt+ +uditoriului/ prin mi3locire+ unor
semne reprezent+ti9e +le +cestor concepe/ Ideile 9ie7ii. Di +cest lucru
nu este posibil dec;t d+c +cest +uditor 2l spri3in pe poet cu prorpi+
s+ im+,in+7ie. @+r pentru + 2ndrept+ im+,in+7i+ spre +cest scop.
conceptele +bstr+cteM c+re sunt m+teri+ prim + poeziei/ c+ -i + prozei
celei m+i seci/ trebuie s se ,rupeze de +-+ m+nier 2nc;t s<erele lor s
se 2ntret+ie -i/ c+ urm+re/ nici unul dintre ele s nu rm;n 2n
,ener+lit+te+ -i +bstr+c7i+ s+. Di +tunci o im+,ine intuiti9 se
substituie conceptelor 2n im+,in+7ie/ im+,ine pe c+re poetul/ prin
mi3locire+ cu9intelor/ o +d+pte+z 2ntotde+un+ din ce 2n ce m+i mult l+
cee+ ce 2-i propune el s e.prime. A-+ cum c4imistul/ combin;nd
lic4ide cu totul limpezi -i tr+nsp+rente/ ob7ine un precipit+t solid/ l+
<el -i poetul e.tr+,e din ,ener+lit+te+ +bstr+ct -i tr+nsp+rent +
conceptelor/ prin modul 2n c+re le une-te/ concretul/ indi9idu+lul/
reprezent+re+ intuiti9. Cci Idee+ nu po+te <i cunoscut dec;t prin
intui7ieM i+r cuno+-tere+ Ideii este scopul oricrei <orme de +rt. Ace+
mae%tria" +t;t 2n poezie/ c;t -i 2n c4imie/ const 2n + ob7ine/ de <iec+re
d+t. precipit+tul +9ut 2n 9edere. 0+ +ce+st+ ser9esc 2n poezie ^
numero+sele epitete c+re cuprind -i restr;n, din ce 2n ce m+i mult. /M
p;n l+ + o <+ce intuiti9/ ,ener+lit+te+ <iecrui concept. &omer
+ltur +pro+pe 2ntotde+un+ unui subst+nti9 un +d3ecti9 + crui
no7iune 2ntret+ie s<er+ primului concept/ o diminue+z imedi+t 2ntr-o
8;ntuitorulH -i +le cior ini7i+le compun cu9;ntul ,recesc KI3cnuY/ pe-te/ >n.t.?
K I+ +cest p+r+,r+< se re<er c+pitolul NNNCI +l Suplimentelor/ >n.+.?
>7> .
Lumea ca +oin i re,re$entare
msur consider+bil -i o +duce cu +t;t m+i +pro+pe de intui7ieM de
e.emplu:
K*u JK *
9uR.+ 33.eA.+t+9 *%' ReiJcopo9 +po9p+9.
>(ccidit 9ero in (ce+num splendidum lumen solis/ tr+4ens
noctem ni,r+m super +lm+m terr+m.?
S+u:
Ein %au/ter #ind +om )lauen 3immel Jeht"
Die MMrte %till und hoch der Lor)eer %teht&
>'n 9;nt bl;nd +die din cerul +lb+stru.
8irtul t+ce/ i+r l+urul se 2n+l7 nemi-c+t.?
C;t de bine e9oc +ceste 9ersuri/ cu pu7ine no7iuni/ 2n im+,in+7ie
2ntre,ul <+rmec +l clim+tului meridion+l=
@ou elemente +u.ili+re import+nte +le poeziei sunt ritmul -i
rim+. Nu pot s d+u nici o e.plic+7ie + minun+tei lor puteri/ dec;t do+r
+cee+ c <+cult+te+ no+str de reprezent+re/ esen7i+lmente subordon+t
timpului/ c+pt prin +ce+st+ o <or7 cu totul deosebit c+re ne <+ce s
sim7im 2n interiorul nostru <iec+re sunet c+re re9ine l+ inter9+le
re,ul+te -i ne <+ce s intrm 2n rezon+n7 cu el. )rin +ce+st+/ 2n primul
r;nd/ ritmul -i rim+ sunt un mi3loc de + pune stp;nire pe +ten7i+
no+str/ cci +st<el urmrim po9este+ cu o -i m+i m+re plcereM 2n
plus/ +ceste+ cree+z 2n noi o st+re de spirit eliber+t de orice
constr;n,ere/ +nterio+r oricrei 3udec7i/ -i c+re ne determin s
2ncu9iin7m cee+ ce ni se recit. )rin +cest+/ po9este+ c;-ti, o
+numit putere em<+tic -i persu+si9/ independent de principiile
oricrei r+7iuni.
)rin ,ener+lit+te+ m+teriei de c+re e+ dispune pentru + e.prim+
Ideile/ +dic prin ,ener+lit+te+ conceptelor/ poezi+ se 2ntinde 2ntr-un
domeniu imens. N+tur+ 2ntre+,/ Ideile l+ orice ni9el pot <i e.prim+te
de e+M -i/ dup Ideile pe c+re le e.prim/ e+ este c;nd descripti9/
c;nd n+r+ti9/ c;nd pur dr+m+tic. @+c/ 2n e.prim+re+ ,r+delor
Knterio+re +le obiectit7ii 9oin7ei/ +rtele pl+stice sunt superio+re
)oeziei/ pentru c n+tur+ incon-tient -i pur +nim+l 2-i m+ni<est
+
)iKo+pe 2ntre+,+ <iin7 2ntr-un sin,ur moment c+re nu trebuie s <ie
scp+tM dimpotri9/ omul/ c+re nu se m+ni<est num+i prin postur+ -i
K=B
Krthur Shopenliauer
e.presi+ <izionomiei s+le/ ci printr-un -ir de +c7iuni -i/ de +semene+/
,;nduri -i +<ecte concomitente/ omul este obiectul princip+l +l
poezieiM i+r 2n +cest domeniu/ nici o +rt nu este c+p+bil s e,+leze
poezi+M cci e+ +re cee+ ce le lipse-te +rtelor pl+stice/ dez9olt+re+
pro,resi9.
*.prim+re+ Ideii/ c+re este ,r+dul cel m+i 2n+lt +l obiectit7ii
9oin7ei/ +dic descriere+ omului 2n Dirul continuu +l +spir+7iilor -i
+c7iunilor s+le/ +cest+ este +-+d+r scopul 2n+lt +l poeziei. 1r
2ndoi+l/ e.perien7+ -i istori+ ne in9it -i ele s cuno+-tem omulM 2ns
ele ne +r+t o+menii m+i de,r+b dec;t omulM +dic ele ne <urnize+z
no7iuni empirice +supr+ modului 2n c+re o+menii se comport unii <+7
de +l7ii/ no7iuni din c+re putem deduce re,uli pentru propriul nostru
comport+ment/ m+i de,r+b dec;t ne desc4id perspecti9e pro<unde
+supr+ n+turii intime + omenirii. %otu-i/ +cest +l doile+ ,en de studii
nu este deloc interzis istoriculuiM d+r de <iec+re d+t c;nd istori+ s+u
e.perien7+/ indi9idu+l ne <+c cunoscut n+tur+ um+nit7ii/ noi de3+
+9em <orm+t o prere <ie despre <+ptele e.perien7ei/ <ie despre
<+ptele istorice/ 2n c+lit+te de +rti-ti -i de poe7i/ dup Idee/ -i nu dup
<enomenM din punct de 9edere +bsolut/ -i nu din punct de 9edere
rel+ti9. *.perien7+ person+l este o condi7ie neces+r pentru + 2n7ele,e
poezi+/ c+ -i istori+/ cci e+ este c+ un dic7ion+r +l limbii pe c+re o
9orbesc -i un+/ -i ce+l+lt. @+r istori+ este pentru poezie cee+ ce este
portretul pentru t+bloul istoricM prim+ ne d +de9rul p+rticul+r/ ce+ de
+ dou+ +de9rul ,ener+lM prim+ +re +de9rul <enomenului/ i+r
<enomenul este o do9+d 2n spri3inul +cestui +de9rM ce+ de + dou+ +re
+de9rul Ideii/ c+re nu reiese din nici un <enomen p+rticul+r/ ci din
to+te 2n ,ener+l. )oetul pune/ 2n mod pre<eren7i+l -i inten7ion+t:
c+r+ctere import+nte 2n situ+7iile import+nteM istoricul i+/ +-+ cum se
succed ele/ situ+7ii -i c+r+ctere. *l trebuie s tr+teze -i s +le+,
circumst+n7ele -i perso+nele nu dup +de9r+t+ lor semni<ic+7ie
intim/ +cee+ c+re e.prim ldee+/ ci dup semni<ic+7i+ lor e.terio+r/
+p+rent/ rel+ti9/ c+re const 2n rezult+t -i 2n consecin7e. *l nu
trebuie s pri9e+sc lucrurile 2ri ele 2nsele/ dup c+r+cterul -i 9+lo+re+
lor esen7i+le/ ci 2n r+port cu rel+7iile lor/ cu 2nln7uire+ lor/ cu
in<luen7+ lor +supr+ 9iitorului -i m+i +les +supr+ epocii cu c+re el este
contempor+n. @e +cee+/ el nu 9+ omite niciod+t o +c7iune m+i pu7in
semni<ic+ti9/ -i c4i+r <o+rte obi-nuit/ d+c e+ este +cee+ + unui re,eM
cci e+ +re urmri -i in<luen7. @impotri9/ el nu +cord nici o +ten7ie
unor +c7iuni <o+rte semni<ic+ti9e 2n sine 2ntreprinse de perso+ne
p+rticul+re/ <ie ele c4i+r -i dintre cele m+i distinse/ d+c nu +u nici o
>74
Lumea ca +oin i re,re$entare
urm+re/ nici o in<luen7. Cci obiectul studiului su se spri3in pe
incipiul r+7iunii -i sesize+z <enomenul + crui <orm este +cest
principiu.
)oetul/ dimpotri9/ cuprinde ldee+/ esen7+ um+nit7ii/ 2n +<+r+
oricrei rel+7ii/ 2n +<+r+ timpuluiM pe scurt/ el sesize+z obiectit+te+
+dec9+t + lucrului 2n sine l+ ,r+dul su cel m+i 2n+lt. 1r 2ndoi+l/
c4i+r 7in;nd se+m+ de punctul de 9edere pe c+re istoricul trebuie s-l
+dopte 2n mod neces+r/ este incontest+bil c esen7+ intim/ import+n7+
<enomenelor/ nucleul +scuns sub +ceste te,umente nu pot disp+re cu
totulM 2n orice c+z/ ele pot <i ,site -i recunoscute de cel c+re le c+ut/
tot ce +re o import+n7 +bsolut/ -i nu rel+ti9/ m re<er l+ dez9olt+re+
p+rticul+r + Ideii/ se 9+ 2nt;lni mult m+i e.+ct -i m+i cl+r 2n poezie
dec;t 2n istorieM de +cee+/ oric;t de p+r+do.+l +r pre+ +cest lucru/
trebuie s +tribuim mult m+i mult +de9r intrinsec/ re+l/ intim primei+
dec;t celei de + dou+. Istoricul/ 2ntr-+de9r/ trebuie/ pentru
circumst+n7ele indi9idu+le/ s urmeze <idel 9i+7+ -i s 9+d cum se
derule+z ele 2n timp prin -3ruri de c+uze -i e<ecte c+re se 2ntret+ie 2n
mii de <eluriM d+r lui 2i este imposibil s posede to+te d+tele/ s <i
9zut tot/ s <i 2n97+t totM 2n <iece clip/ lui 2i sc+p ori,in+lul
t+bloului su s+u +cest+ este 2nlocuit de un model <+ls/ -i +ce+st+
destul de <rec9ent 2nc;t cred c pot s spun c/ 2n istorie/ e.ist m+i
mult <+lsR dec;t +de9r. )oetul dimpotri9 + perceput ldee+ din punctul
de 9edere determin+t pe c+re 2l +re 2n <+7+ oc4ilor 2n momentul +ctu+lM
el 2-i obiecti9e+z 2n e+ n+tur+ propriului su eu/ 2n <+7+ oc4ilor luiM
cuno+-tere+ s+/ +-+ cum +m spus m+i sus c;nd +m 9orbit despre
sculptur/ este pe 3umt+te + prioriM modelul su st 2n <+7+ spiritului
su/ <erm/ cl+r/ 2n plin lumin -i nu-i sc+p niciod+tM de +cee+/ el nu
po+te +rt+ 2n o,lind+ spiritului lui ldee+ pur -i cl+r -i descriere+ ei
p;n l+ cele m+i mici +mnunte/ <iind +de9r+t c+ 9i+7+ 2ns-i.K 8+rii
Se 2n7ele,e c m re<er 2ntotde+un+ e.clusi9 l+ +de9r+tul poet/ +t;t de r+r -i
+t;t de m+re/ -i c m preocup <o+rte pu7in +ce+ mul7ime insipid de poe7i mediocri/
<ctori de rime -i c;nttori de po9e-ti/ c+re m+i +les +stzi sunt +t;t de numero-i 2n
Germ+ni+ -i cror+ +r trebui s li se stri,e 2n urec4i:
.......8ediocribus esse poetis
Non 4omines/ non @i/ non concessere column+e.
Ar trebui c4i+r s 9edem 2n mod serios 2n c;t de m+re msur +ce-ti poe7i
mediocri -i-+u pierdut timpul -i i-+u <cut -i pe +l7ii s -i-" pi+rd/ c;t 4;rtie +u
stric+t/ c;t de ne<+st este in<luen7+ lor. )e de +lt p+rte/ 2ntr-+de9r/ publicul c+ut
Hitode+un+ cu +9idit+te cee+ ce este nouM pe de +lt p+rte/ el este 2nclin+t 2n mod <iresc
c+tre
+bsurd -i pl+titudine/ c+ spre ce9+ con<orm cu n+tur+ s+: .de +cee+ operele
)oe7ilor mediocri 2l 2ndeprte+z de +de9r+tele c+podopereM ei submine+z
bner+cto+re+ in<luen7 + ,eniuluiM ei corup din ce 2n ce m+i mult ,ustul -i +st<el
>7B
A rtliur Shopenhauer
istorici +i +ntic4it7ii sunt +-+d+r poe7i/ 2n ce pri9e-te det+liul/ +tunci
c;nd d+tele le lipsesc/ de e.emplu 2n pri9in7+ celor spuse de eroiM
+tunci m+nier+ lor de + tr+t+ subiectele se +propie de ,enul epicM d+r
+cest lucru d unit+te descrierilor lor -i le <+ce s rm;n <idele
+de9rului intim/ c4i+r -i 2n c+zul 2n c+re +de9rul e.terior le er+
necunoscut s+u <usese +lter+t. Di d+c/ m+i sus/ comp+r+m istori+ cu
portretul 2n pictur/ 2n opozi7ie cu poezi+/ c+re corespunde picturii
istorice/ 9edem +cum c istoricii +ntici respect principiul lui
6inc5elm+nn c+re pre9ede c portretul s ide+lizeze indi9idulM
istoricii/ 2ntr-+de9r/ descriu p+rticul+rul 2n +-+ <el 2nc;t s i+s 2n
e9iden7 l+tur+ um+nit7ii c+re se m+ni<est+ 2n el( cei moderni/
dimpotri9/ cu e.cep7i+ unui mic numr dintre ei/ ne prezint do+r Go
l+d de ,unoi/ o c+mer cu 9ec4ituriH -i cel mult Go +c7iune
strlucito+re s+u un e9eniment politicH. - @e +cee+/ celui c+re 9re+ s
cuno+sc um+nit+te+ 2n esen7+ ei/ 2n Idee+ ei/ 2ntotde+un+ identic 2n
m+ni<estrile -i dez9oltrile ei/ operele m+rilor -i nemuritorilor poe7i
2i 9or o<eri o im+,ine mult m+i <idel -i m+i precis + +cestei+ dec;t +r
pute+-o <+ce istoriciiM cci/ c4i+r -i cei m+i buni dintre +ce-ti+ din
urm sunt/ c+ poe7i/ dep+rte de + <i poe7i -i 2n plus ei nu +u libert+te de
mi-c+re. @in +cest punct de 9edere/ putem cl+ri<ic+ r+portul dintre
istoric -i poet prin comp+r+7i+ c+re urme+z. Istoricul pur -i simplu/
c+re lucre+z num+i pe b+z de d+te si,ure/ se+mn cu un om c+re/
<r + +9e+ nici o cuno-tin7 de m+tem+tic/ c+lcule+z prin desene
r+porturile dintre ni-te <i,uri ,site 2nt;mpltorM rezult+tul/ l+ c+re el
+3un,e 2n mod empiric/ este 9ici+t de to+te ,re-elile <i,urii desen+teM
poetul/ dimpotri9/ este precum m+tem+tici+nul c+re construie-te
+ceste r+porturi + priori/ 2n intui7i+ pur/ -i c+re le e.prim nu +-+ cum
sunt ele 2n <i,ur+ desen+t/ ci cum sunt 2n idee+ pe c+re +cest desen
trebuie s o reprezinte. - @e +cee+/ Sc4iller spune:.
#a% %ich nie und nirgend% hat )ege)en"
Da% allein +eraltet nie&K
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
2mpiedic pro,resele 9remii. @e +cee+/ critic+ -i s+tir+ +r trebui/ >+r men+3+mente -i
i+r mil/ s;-i biciui+sc p;n c;nd/ pentru propriul lor bine/ s <ie determin+7i s
cite+sc opere bune 2n timpul lor liber dec;t s scrie opere pro+ste. Cci. d+c
nepricepere+ unui i,nor+nt + putut s-" 2n<urie pe p+-nicul zeu +l 8uzelor 2ntr-+t;t
2nc;t s-" s<;-ie pe 8+rsF+s. nu 9d pe ce -i-+r pute+ b+z+ poezi+ mediocr preten7i+
de + <i toler+t.
/.Cee+ ce nu s-+ 2nt;mpl+t nicieri -i niciod+t/ num+i +ce+st+ nu
2mbtr;ne-te.H
>77
r
pin punctul de 9edere +l cuno+-terii intime + n+turii um+ne/ eu
c4i+r +- +tribui bio,r+<iilor/ -i 2n speci+l +utobio,r+<iilor/ o 9+lo+re
m+i m+re dec;t istoriei propriu-zise/ cel pu7in +celei+ c+re este tr+t+t
2n mod obi-nuit. )e de o p+rte. 2ntr-+de9r/ pentru primele/ d+tele sun
"
.
m+i direct -i m+i complet le,+te dec;t pentru ce+ de + dou+M pe de +lt
p+rte/ 2n istori+ propriu-zis2 nu +c7ione+z +t;t o+menii/ c;t popo+rele
si +rm+teleM cei c;7i9+ indi9izi c+re sunt prezent+7i +p+r +t;t de
2ndeprt+7i/ cu un +ntur+3 -i o suit consider+bileM 2n plus ei sunt
2mbrc+7i 2n 4+ine o<ici+le +t;t de ri,ide/ 2n +rmuri +t;t de ,rele -i at#t
de in<le.ibile/ 2nc;t 2ntr-+de9r este <o+rte ,reu s <ie recunoscute
mi-crile omene-ti prin to+te +ceste obst+cole 2n c+le+ 9ederii.
@impotri9/ o bio,r+<ie <idel ne +r+t 2ntr-o s<er 2n,ust "elul de +
+c7ion+ +l omului cu to+te nu+n7ele -i <ormele s+le/ 2n7elepciune/
9irtute/ s<in7enie/ l+ unii/ prostie/ 3osnicie/ rut+te/ l+ ma6oritatea, i+r
l+ +l7ii -i ticlo-i+. S +du,m c +ici/ din punctul de 9edere care ne
preocup/ +dic din punctul de 9edere +l semni<ic+7iei intime +
<enomenului/ este +bsolut indi<erent s -tim d+c circumst+n7ele 2n
c+re se des<-o+r +c7iune+ sunt mici s+u m+ri/ d+c este 9orb+ %e!pre
buc+t+ de pm;nt + unui 7r+n s+u despre un re,+tM to+te +ceste+/ t+r
import+n7 2n sine/ nu de9in import+nte dec;t 2n msur+ 2n c+re voina
este +<ect+t de ele. 'n moti9 nu +re import+n7 dec;t prin rel+7i+ s+
cu 9oin7+M dimpotri9/ rel+7i+ pe c+re el o 2ntre7ine c+ obiect cu
celel+lte obiecte nu trebuie lu+t 2n consider+7ie. A-+ cum un cerc cu
circum<erin7+ de un de,et -i unul cu di+metrul de #! de milio+ne de
mile au e.+ct +cele+-i propriet7i ,eometrice/ l+ <el 2nt;mplrile -i
istori+ unui s+t -i +cee+ + unui imperiu sunt 2n mod esen7i+l +cele+-iM
-i +st<el putem/ l+ <el de u-or -i 2n istori+ unui+ -i 2n +cee+ + celuil+lt/
s studiem -i s cuno+-tem um+nit+te+. @e +cee+/ cei c+re cred c
+utobio,r+<iile nu sunt dec;t 2n-eltorii -i disimulri se 2n-+l.
8inciun+ >de-i peste tot posibil? este po+te m+i ,reu de re+liz+t +ici
dec;t 2n +lt p+rteM disimul+re+ este m+i u-o+r 2n speci+l 2n simpl+
con9ers+7ie -i. oric;t de p+r+do.+l +r pre+/ e+ este m+i ,reu de
re+liz+t 2ntr-o scriso+re. C;nd scrie o scriso+re/ omul/ sin,ur -cu el
2nsu-i/ 9ede 2n el -i nu 2n +<+rM el nu po+te s pun 2n <+7+ s+ cee+ ce
e
ste strin -i 2ndeprt+t/ +dic ,r+dul de impresie produs +supr+ celui
C+
rui+ 2i scrieM +cest+ din urm/ dimpotri9/ lini-tit/ +<l+t 2ntr-o st+re
d
b
Spirit necunoscut celui dint;i/ p+rcur,e scriso+re+/ o recite-te .le
m+i multe ori -i 2n momente di<erite -i reu-e-te 2ntotde+un+ p;n l+
u
Hin s descopere cu u-urin7 ,;ndire+ secret pe c+re aceQ ta o
con7ine. )rin cr7ile unui +utor putem cuno+-te <o+rte u-or ce <el de
K=F
Artlmr cho,enhauer
Lumea ca +oin i re,re$entare
om este el/ pentru c circumst+n7ele despre c+re 9orbim +u 2n +cest
c+z o 9+lo+re -i m+i puternic/ -i m+i cuprinzto+reM i+r 2ntr-o
+utobio,r+<ie este +t;t de di<icil s 2n-eli 2nc;t po+te c nu e.ist nici
un+ c+re s nu <ie m+i +de9r+t dec;t orice istorie scris. (mul c+re
2-i descrie 9i+7+ o 9ede 2n +ns+mblul ei -i 2n m+reM det+liul i se p+re
mic/ cee+ ce este +propi+t se 2ndeprte+z/ cee+ ce este deprt+t se
+propie/ men+3+mentele disp+rM el se supune spo9ed+niei/ -i +ce+st+
de bun 9oieM 2n +cest c+z/ spiritul minciunii nu m+i po+te pune
stp;nire +t;t de u-or pe elM cci 2n <iec+re om e.ist -i o 2nclin+7ie de
+ spune +de9rul/ pe c+re el trebuie mereu s o 2nbu-e pentru + min7iM
or/ 2n situ+7i+ de c+re ne ocupm/ +ce+st inclin+7ie + cpt+t o <or7
deosebit. $+portul dintre o bio,r+<ie -i istori+ popo+relor po+te a8-
u-or 2n7eles prin urmto+re+ comp+r+7ie. Istori+ ne +r+t omenire+ +-+
cum n+tur+ ne +r+t un peis+3 din 2n+ltul unui munteM 9edem multe
lucruri dintr-o sin,ur pri9ire/ sp+7ii 2ntinse/ m+se m+riM d+r nici un
obiect nu este nici distinct/ nici reco,noscibil 2n p+rticul+rit7ile s+le
esen7i+leM bio,r+<i+/ dimpotri9/ ne <+ce s-" 9edem pe om +-+ cum
9edem n+tur+/ c;nd o studiem trec;nd de l+ cop+ci l+ pl+nte/ l+ pietre/
l+ +pe. @+r +-+ cum pictur+ de peis+3/ 2n c+re +rtistul ne <+ce s 9edem
n+tur+ prin oc4ii lui/ ne 2nlesne-te cuno+-tere+ Ideilor s+le -i ne
tr+nspune 2n +ce+ st+re <+9or+bil de contempl+7ie pur/ independent
de 9oin7/ l+ <el/ 2n cee+ ce pri9e-te e.presi+ Ideilor pe c+re 2ncercm
s le cutm 2n istorie -i 2n bio,r+<ii/ poezi+ este cu mult superio+r
+cestor dou <eluri de scrieriM cci ,eniul poetic ne prezint/ c+ s
spunem +-+/ o o,lind c+re <+ce c+ im+,inile s <ie m+i limpeziM 2n
+ce+st o,lind sunt concentr+7i -i pu-i 2ntr-o lumin puternic
esen7i+lul -i semni<ic+ti9ulM contin,entul -i etero,enul sunt suprim+7i.K
$eprezent+re+ Ideii de um+nit+te/ reprezent+re c+re este scopul
poetului/ este posibil 2n dou moduri: s+u poetul este el 2nsu-i
obiectul suM este cee+ ce se 2nt;mpl 2n poezi+ liric/ 2n compozi7i+ 2n
9ersuri propriu-zis: scriitorul ne descrie propriile s+le sentimente
despre c+re +re o puternic intui7ieM de +cee+/ 2n ce pri9e-te obiectul
su/ +cest ,en +re/ prin esen7/ o +numit subiectit+te: - s+u poetul este
cu totul strin de obiectul scrierilor s+leM este c+zul tututror celorl+lte
,enuri poetice/ 2n c+re scriitorul se +scunde m+i mult s+u m+i pu7in 2n
sp+tele subiectului su -i s<;r-e-te prin + dispre+ complet. 2n rom+7/
poetul I+s 2nc s tr+nsp+r/ prin tonul -i +lur+ ,ener+l +
+ns+mblului/ propriile s+le sentimenteM mult m+i obiecti9 dec;t
c;ntecul/ e+ pstre+z totu-i ce9+ subiecti9/ c+re se diminue+z -i m+i
"
Cezi c+pitolul NNNCIII +l u,limentelor" >n.+.?
K=@
mult 2n idil/ m+i mult dec;t 2n rom+n/ disp+re +pro+pe cu totul 2n
,enul cu +de9r+t epic -i s<;r-e-te prin + nu m+i ls+ nici o urm 2n
dr+m/ c+re este ,enul de poezie cel m+i obiecti9 -i 2n multe pri9in7e
cel m+i per<ect -i cel m+i di<icil. Genul liric este/ din +cel+-i moti9/
cel m+i u-orM -i d+c +rt+ nu +p+r7ine dec;t ,eniului r+r -i pur/ totu-i
c4i+r -i un om cu totul modest/ d+c este/ e<ecti9/ e.+lt+t de o
impresie puternic s+u o brusc inspir+7ie + spiritului su/ 9+ pute+
compune o od <rumo+sM cci pentru +ce+st+ nu-i trebuie dec;t o
intui7ie prompt + sentimentelor s+le 2ntr-un moment de e.+lt+re.
)entru + do9edi +cest lucru/ este su<icient s +mintim de to+te +cele
c;nturi lirice +le unor indi9izi rm+-i de +lt<el necunoscu7i/ 2n speci+l
c;ntecele popul+re/ din c+re +9em o e.celent cule,ere 2n
#utiderhorn" -i de +semene+ +cele numero+se c;ntece de dr+,oste -i
+ltele/ 2n to+te limbile. 2ntr-+de9r/ +cest ,en de poezie const 2n
sesiz+re+ unei impresii de moment -i m+teri+liz+re+ ei 2n 9ers. %otu-i/
2n poezi+ liric/ d+c este 9orb+ despre un poet +de9r+t/ +cest+
e.prim 2n oper+ s+ n+tur+ intim + 2ntre,ii omeniri. *l simte -i
e.prim cu putere tot cee+ ce milio+ne de <iin7e din trecut/ din prezent
-i din 9iitor +u sim7it s+u 9or sim7i 2n +cele+-i situ+7ii c+re se repet
<r 2ncet+re. Aceste situ+7ii/ prin etern+ lor re2nto+rcere/ dure+z tot
+t;t+ timp c;t -i omenire+ 2ns-i -i trezesc 2ntotde+un+ +cele+-i
sentimente. @e +cee+ produc7iile lirice +le poetului +de9r+t continu
s tri+sc/ de-+ lun,ul 9e+curilor/ 9ii/ +de9r+te -i tinere. )oetul este
+-+d+r rezum+tul omului 2n ,ener+lM tot ce + <cut 9reod+t s b+t
inim+ unui om/ tot cee+ ce n+tur+ um+n/ 2ntr-o +numit 2mpre3ur+re/
<+ce s izbucne+sc din e+/ tot ce + sl-luit -i + st+t +scuns 9reod+t
2ntr-un piept omenesc/ +ce+st+ este m+teri+ pe c+re o modele+z el/
+-+ cum <+ce -i cu tot restul n+turii. @eRcee+ poetul este c+p+bil/ 2n
+cel+-i timp/ s c;nte 9olupt+te+ -i subiectele mistice/ s <ie An+creon
s+u 2n,erul Silesius/ s scrie tr+,edii s+u comedii/ s sc4i7eze un
c+r+cter +les s+u obi-nuit/ 2n <unc7ie de c+priciul s+u 9oc+7i+ lui. @e
+cee+ nimeni nu po+te s-i com+nde s <ie nobil -i ele9+t/ mor+l/ pios/
cre-tin/ s+u un+/ s+u +lt+M -i m+i pu7in i se po+te repro-+ c este +-+ -i
nu +lt<el. *l este o,lind+ omenirii/ crei+ i se po+te repro-+ c este +-+
Di nu +lt<el. *l este o,lind+ omenirii/ crei+ 2i pune 2n <+7+ oc4ilor
to+te sentimentele de c+re este plin -i 2nsu<le7it.
S e.+minm +cum m+i 2nde+pro+pe n+tur+ c;ntului propriu-zis -i
pentru +ce+st+ s lum c+ e.emple modele per<ecte -i +pro+pe pure/ -i
Hu dintre cele c+re se 2ntret+ie cum9+ cu un +lt ,en/ precum rom+n7+/
e
Ke,i+/ imnul/ epi,r+m+ etcM i+t ce 9om ,si drept c+r+cter propriu +l
8Q9
Arthur Shopenhauer
c;ntului/ 2n +ccep7i+ s+ ce+ m+i restr;nsM subiectul 9oin7ei/ +dic
propri+ s+ 9oin7/ umple con-tiin7+ +utorului/ +dese+ c+ o 9oin7 liber
-i p+-nic >bucurie?/ d+r m+i +dese+ c+ o 9oin7 2mpiedic+t s se
m+ni<este >triste7e?/ 2ntode+un+ +<ec7iune/ su<erin7/ st+re p+sion+l.
%otu-i/ +lturi de +ce+st st+re/ -i 2n +cel+-i timp cu e+/ pri9irile pe
c+re el le +runc +supr+ n+turii 2i d+u poetului con-tiin7+ de sine 2nsu-i
c+ subiect +l unei cuno+-teri pure independente de 9oin7M c+lmul de
nezdruncin+t +l su<letului pe c+re el 2l resimte +tunci contr+ste+z -i
m+i mult cu tulbur+re+ 9oin7ei s+le 2ntotde+un+ m+l+di9 -i
2ntotde+un+ +9id. Sentimentul +cestui contr+st -i +l +cestor re+c7ii
este tocm+i cee+ ce e.prim+ c;ntul -i c+re constitui+ m+i +les
inspir+7i+ liric. 2n +ce+st st+re/ cuno+-tere+ pur 9ine l+ noi pentru +
ne eliber+ de 9oin7 -i de tulbur+re+ eiM ne lsm 2n 9oi+ ei/ d+r num+i
pentru un momentM 2ntotde+un+ 9oin7+ +p+re din nou pentru + ne
smul,e din contempl+7i+ lini-tit/ pentru + ne <+ce s ne re+mintim
interesele no+stre person+le. @+r tot 2ntotde+un+/ i <rumuse7e+
+propi+t + cee+ ce ne 2ncon3o+r 9ine l+ r;ndul su pentru + ne
<ermec+ -i + ne smul,e 9oin7ei/ pentru + ne drui cuno+-terii pure -i
eliber+te de orice 9oin7. I+t de. ce 2n c;nt -i 2n inspir+7i+ liric
domin m+i 2nt;i 9oin7+ >im+,inile interes+te -i person+le? -i +poi
pur+ contempl+7ie + n+turii 2ncon3urto+reM +ceste dou elemente se
combin 2n mod +dmir+bil. Se c+ut -i se im+,ine+z r+porturi 2ntre
+ceste+ douM st+re+ subiecti9/ +<ect+re+ 9oin7ei/ 2-i d culo+re+ s+
n+turii contempl+te -i reciproc. Ade9r+tul c;nt este e.presi+ +cestor
sentimente +st<el combin+te -i 2mprt-ite. )entru + 2n7ele,e prin
e.emple +ce+st dedubl+re +bstr+ct + unei stri c+re este dep+rte de +
<i +bstr+ct/ putem lu+ un+ dintre nemurito+rele poezii +le Iui Goet4eM
c+ <o+rte potri9ite +cestui scop/ recom+nd do+r c;te9+: T;nguirea
,a%torului" 4un +enit i De%,rire" Ctre Lun" Pe mare" !m,re%ii de
toamn& C;ntecele propriu-zise cuprinse 2n #underhorn sunt/ de
+semene+/ e.emple <o+rte bune/ m+i +les cel c+re 2ncepe +st<el: G(
Bremen/ trebuie +-+d+r s te prsesc=H C+ p+rodie comic -i reu-it +
c+r+cterului liric/ 9oi men7ion+ un c;tec rem+rc+bil +l lui CossM el
descrie 2n +ce+st+ st+re+ de spirit + unui muncitor be+t cz;nd de pe
un turn -i c+re/ 2n cdere/ obser9 c orolo,iul turnului +r+t or+ "" -i
3umt+teM cee+ ce este 2ntr-+de9r o cuno+-tere strin situ+7iei 2n c+re
se +<l+ el -i prin urm+re independent de 9oin7+ lui. - Cine 9+
2mprt-i 2mpreun cu mine prere+ pe c+re +m emis-o m+i de9reme
2n le,tur cu inspir+7i+ liric 9+ <i de +semene+ de +cord c e+ este
e.+ct concep7i+ intuiti9 -i poetic + unei propozi7ii pe c+re +m spus-o
KF?
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
V %izertaia me+ despre Princi,iul raiunii" -i pe c+re +m relatat'o
&ei+ 2n scriere+ de <+7. +dic <+ptul c identit+te+ dintre subiectul
cuno+-terii -i subiectul 9oin7ei po+te <i numit mir+colul \a&E2 fRcrLr\C
(S6n e.celen7?M <or7+ poetic + c;ntului se b+ze+z 2n ultim+ +n+liz
+de9rul +cestei propozi7ii. - 2n decursul 9ie7ii/ +ceste dou
subiecte s+u/ c+ s 9orbim pe 2n7elesul tuturor/ c+pul -i inim+/ se
sep+r din ce 2n ce m+i multM omul <+ce din ce 2n ce m+i mult
distinc7ie 2ntre sensibilit+te+ s+ subiecti9 -i cuno+-tere+ s+ obiecti9.
0+ copil/ +ceste+ 2nc se con<undM el de-+bi+ -tie s distin, 2n lume+
e.terio+r c+re 2i 2ncon3o+r -i 2n c+re el este/ c+ s spunem +-+/
cu<und+t. 0+ omul t;nr/ <iec+re percep7ie +c7ione+z 2n+inte de to+te
+supr+ sensibilit7ii/ +supr+ strii su<lete-ti intime/ m+i mult/
t
se
con<und cu eleM BFron ne-o spune 2n 9ersuri <o+rte <rumo+se:
L li+e not in mM%el/" )ut ! )ecome
Portion o/that around me: and to me
3igh #ountains are a /eeling&K
C+ urm+re t;nrul este +t;t de puternic le,+t de +p+ren7ele
<enomen+le -i nu po+te dep-i poezi+ liricM poezi+ dr+m+tic este
c+r+cteristic+ 9;rstei m+ture. 2n ce-" pri9e-te pe btr;n/ el 9+ pute+ cel
mult s produc poeme epice/ precum &omer s+u (ssi+nM l+ btr;ne7e/
o+menilor le pl+ce 2ntotde+un+ s po9este+sc.
Celel+lte ,enuri de poezie/ <iind m+i obiecti9e >este 9orb+ despre
rom+n/ despre epopee -i despre dr+m?/ +u de 2ndeplinit dou condi7ii
pentru +--i +tin,e obiecti9ul/ +dic pentru + e.prim+ Idee+ de
un+nimit+teM pe de o p+rte/ trebuie s conce+p 2ntr-un mod precis -i
complet c+r+cterele semni<ic+ti9eM pe de +lt+. trebuie s in9enteze
situ+7ii semni<ic+ti9e/ c+p+bile s pun 2n lumin +ceste c+r+ctere. I se
2nt;mpl +cel+-i lucru c+ -i c4imistuluiM +cest+ trebuie nu num+i s
reprezinte 2ntr-un mod limpede -i +de9r+t corpurile simple -i
princip+lii lor compu-iM trebuie c+ el s <+c propriet7ile 9izibile/
pun;nd +ceste corpuri 2n cont+ct cu re+cti9i potri9i7iM +st<el -i poetul
trebuie nu num+i s ne prezinte c+r+ctere semni<ic+ti9e cu o e.+ctit+te
DK un +de9r c+re reprezint n+tur+/ ci -i/ d+c 9re+ s ne <+c s le
2n7ele,em 2n 2ntre,ime/ s le pun 2n situ+7ii 2n c+re ele s--i po+t
+tin,e deplin+ dez9olt+re -i s se +r+te sub <orm+ lor ce+ m+i per<ect
AK m+i st+bilM este cee+ ce se nume-te situ+7ii semni<ic+ti9e s+u
G*u nu triesc 2n mine 2nsumi: eu de9in o p+rte din cee+ ce m 2ncon3o+r.
la
r pentru mine mun7ii 2n+l7i sunt o st+re su<lete+sc.H >C4ilde &+rold. III3
>,)
Artluir Shopenhauer
r
s
e
<
c
/
u
+
*
c
d
u
3K
s<
/l
/l
e
critice. 2n 9i+7 -i 2n istorie/ ,u9ern+te de 2nt;mpl+re/ +ceste situ
deosebite nu se produc <rec9ent -i de +lt<el izol+re+ lor <+ce c+ ele
se con<unde -i s disp+r 2n mi3locul m+sei e9enimentelor curente/
+cee+ rom+nul/ epopee+/ dr+m+ trebuie s se deosebe+sc de re+li
nu m+i pu7in prin import+n7+ situ+7iilor dec;t prin dispunereM
cre+re+ c+r+cterelorM s rem+rcm totu-i c situ+7iile -i c+r+cterele
ne pot trezi emo7ii estetice dec;t d+c sunt 2nzestr+te cu un +de
+bsolutM lips+ de unit+te 2n c+r+ctere/ contr+dic7iile/ dez+cordul
n+tur+/ imposibilit+te+ s+u/ cee+ ce nu este deloc m+i biri3
ne9erosimilit+te+ situ+7iilor/ c4i+r -i 2n det+liu/ sunt l+ <el de -ocm
2n poezie precum un desen ru e.ecut+t/ o perspecti9 nere,ul+t s+
o lumin distribuit necorespunztor 2n pictur. Noi cerem +rtei/
2ntr-u4 c+z. -i 2n cell+lt/ s <ie o,lind+ <idel + 9ie7ii/ + um+nit7ii -i
re+lit7iiM e+ nu trebuie dec;t s le de+ m+i mult limpezime pr3
descriere+ c+r+cterelor -i m+i mult relie< prin dispunere+ situ+7ii=
Art+/ sub to+te <ormele s+le/ +re +-+d+r 2ntotde+un+ drept se
e.prim+re+ IdeiiM cee+ ce distin,e di<eritele /+rte este ,r+dul
obiecti9+re + 9oin7ei/ reprezent+t de Idee 2n <iec+re dintre eleM
+ce+st+ depinde -i m+teri+ proprie <iecrei +rteM de +cee+ +rtele/ c4\
-i cele m+i deosebite/ se pot e.plic+ prin e.+min+re+ Bor 2n p+r+i
Ast<el/ de e.emplu/ pentru + 2n7ele,e 2n mod +dec9+t Idee+ de +p/ R
este su<icient s o 9edem nemi-c+t 24tr-un 4ele-teu s+u c4i+r cur,;3
2n +lbi+ unui r;uM trebuie s o e.+minm -i 2n condi7ii p+rticul+re/
prezen7+ <or7elor contr+re c+re ne permit s-i obser9m td
propriet7ile. @e +cee+ o +dmirm c;nd cur,e/ clocote-te/ <+ce spu
-i 7;-ne-te 2n sus/ c;nd se sp+r,e 2n cdere s+u se 2n+l7 2ntr-un 3
puternic/ d+torit unei constr;n,eri +rti<ici+le/ num+i 2n +ceste condi3
di<erite e+ 2-i.+r+t c+r+cterul sub di<eritele s+le +specte/ rm;n;i
2ns cu totul +cee+-i -i identic cu e+ 2ns-iM n3u este m+i pu7in "
n+tur+ ei s 7;-ne+sc 2n +er dec;t s <ie nemi-c+t -i s re<lecte cerV
e+ este indi<erent l+ +ceste stri -i se prete+z l+ ele dup 2mpre3uriB
(r/ cee+ ce in,inerul <+ce pentru lic4ide -i +r4itectul pentru solid3
poetul/ 2n dr+m s+u 2n epopee/ <+ce pentru Idee+ de um+nit+te. Tom
+rtele +u drept scop comun +cel+ de + dez9olt+ -i + lmuri Idee+ e<l
constituie oper+ de +rt/ 9oin7+ l+ <iec+re ,r+d +l obiecti9rii s+3l
Ci+7+ um+n/ +-+ cum ne-o prezint cel m+i +dese+ re+lit+te<
se+mn cu +p+ pe c+re o 9edem de obicei 2n 4ete-teu s+u 2n <lu9ii
2ns 2n rom+n/ 2n epopee/ 2n tr+,edie/ poetul 2-i +le,e c+r+cterele -i l
:
pl+se+z 2n situ+7ii 2n c+re trsturile lor distincti9e s se dez9olte i<l
bine/ +d;ncurile su<letului um+n s i+s l+ lumin -i s po+tl3<l
KFK
Lumea ca +oin i re,re$entare
obser9+te 2n +c7iuni deosebite -i semni<ic+ti9e. n +cest mod poezi+
ibtectiveaz Idee+ de un+nimit+te/ c+re. lucru rem+rc+bil/ +p+re cel
mai limpede 2n c+r+cterele cele m+i indi9idu+le.
&rage%ia e!te con!i%erat pe bun drept+te drept cel :mai eleval
iUen poetic/ +t;t pentru di<icult+te+ e.ecu7iei/ c;t -i pentru mre7i+
impre!iei pe c+re e+ o produce. @+c 9rem s 2n7ele,em +ns+mblul
consider+7iilor prezent+te 2n +ce+st lucr+re/ trebuie s se 7in se+m+
de <+ptul c obiectul +cestei <orme superio+re + ,eniului poetic este
+cel+ de a ne +rt+ l+tur+ 2nspim;ntto+re a 9ie7ii/ durerile t+r nume.
+n,o+sele omenirii/ trium"ul celor ri, putere+ unui 4+z+rd c+re po+te
!'$i bat 6oc %e noi, n"r#ngerea si,ur + %reptii $i + nevinoviei4:
>>a!ini n +ce+st+ un simbol semni<ic+ti9 +l n+turii lumii -i al
e<i!tenei Cee+ ce 9edem +ici este 9oin7+ lupt;nd cu e+ 2ns-i. 2n
2ntre+,+ ,roz9ie + unui +semene+ con<lict. 0+ +cest ,r+d suprem +l
obiectitii s+le. con<lictul se. produce 2n modul cel mai complet.
%r+,edi+ ni'l +r+t descriindu-ne su<erin7ele omene-ti/ "ie c ele
pro9in %in 4+z+rdul -i din ero+re+ c+re ,u9erne+z lume+ sub <orm+
unei necesit7i ine9it+bile -i cu o per<idie c+re +r pute+ "i con!i%erat
+pro+pe o persecu7ie 9oit/ "ie c 2-i +u surs+ 2n n+tur+ 2ns-i +
omului. n +m+l,+mul de +c7iuni -i de 9oli7iuni +le indi9izilor. 2n
per9ersit+te+ m+3orit7ii dintre ei. Coin7+ c+re e.ist -i se m+ni<est l+
to7i o+menii este un+. 2ns m+ni<estrile s+le se lupt 2ntre ele -i !e
s<;-ie unele pe +ltele. 1i+ +p+re m+i mult s+u m+i pu7in puternic n
"uncie de indi9izi/ m+i mult s+u m+i pu7in 2nso7it de r+7iune/ m+i
piuit s+u m+i pu7in temper+t de lumin+ cuno+-terii. 2n s<;r-it. 2n
<iin7ele e.cep7ion+le/ cuno+-tere+/ puri<ic+t -i 2nl7+t de c4i+r
!u"erina, +3uns l+ +cel ,r+d 2n c+re lume+ e.terio+r/ 9+lul MaMei, nu
o m+i po+le in<luen7+/ unde 9ede cl+r prin <orm+ <enomen+l s+u
principiu %e indi9idu+7ie. Atunci e,oismul/ consecin7 + +cestui
principiu, disp+re od+t cil e4 ..moti9eleHK/ +ltd+t +t;t de puternice.
bDi pierd putere+/ i+r 2n locul lor. cuno+-tere+ per<ect + lumii.
+c7ion;nd c+ un c+lm+nt +l 9oin7ei/ +duce resentimente/ renun7+re+ -i
c4i+r +bdic+re+ de i+ 9oin7+ de + tri. C+ urm+re. n tr+,edie/ ve%em
c+r+cterele cele m+i nobile renun7;nd/ dup 2ndelun,i <rm;ntri -i
su<erin7e/ la !copurile urmrile cu +t;t+ +rdo+re p;n +tunci.
!acri"ic#n%u'$i pentru tot%eauna bucuriile 9ie7ii s+u c4i+r 2ndeprt;nd
c
K
e
bun 9oie -i cu bucurie po9+r+ e.isten7ei. A-+ <+ce Prinul
statorni al lui C+lderon. +-+ <+ce 8+r,+ret+ din 6au%t& +-+ <+ce
Xainlet( &or+tio +r 9re+ -i el s-i urmeze e.emplul/ 2ns &+rnici 2i
)orunce-te ! tri+sc/ s m+i suporte o 9reme durerile +cestei lumi
KFB .
Arthur Shopenliauer
neospit+liere/ pentru + po9esti despre so+rt+ prietenului su -i
+
S3
3usti<ic+ memori+. A-+ <+c 6ecioara din Orlean% -i Logodnica din
Me%%ina& %o+te +ceste person+3e mor puri<ic+te prin su<erin7/ +dic
+tunci c;nd 9oin7+ de + tri este de3+ mo+rt 2n ele. In Mahomel +l lui
Colt+ire/ ultimele cu9inte pe c+re )+lmFr+ muribund i Ie +drese+z
lui 8+4omet +r+t 2n mod e.pres .+cest lucru:
G%u trebuie s domne-tiM lume+ este <cut pentru tir+ni.H @+c/
dimpotri9/ +m cere tr+,ediei s pr+ctice cee+ ce se nume-te 3usti7i+
poetic/ +r 2nsemn+ s nesocotim 2n 2ntre,ime esen7+ tr+,ediei/ -i
c4i+r esen7+ +cestei lumi terestre. @octorul S+muel Bo4nson/ 2n critic+
pe c+re o <+ce +supr+ c;tor9+ dr+me +le lui S4+5espe+re/ nu s-+ temut
s e.prime o cerin7 +t;t de +bsurd. *l 2i repro-e+z poetului c +
dispre7uit 2ntru totul 3usti7i+. *ste +de9r+t/ cci ce crim +u comis
(<eli+/ @esdemon+/ Cordeli+A @+r num+i ni-te spirite pline de un pl+t
optimism de protest+nt -i de r+7ion+list pot recl+m+ +ce+st 3usti7ie 2n
dr+m -i nu pot ,si plcere <r e+= C+re este +-+d+r +de9r+t+
semni<ic+7ie + tr+,edieiA Acee+ c eroul nu isp-e-te pc+tele s+le
indi9idu+le/ ci pc+tul ori,in+r/ +lt<el spus crim+ e.isten7ei 2ns-i.
C+lderon o spune <o+rte desc4is:
Pue% el delito maMor
Del hom)re e% ha)er nacido&
>Cci crim+ ce+ m+i m+re + omului este +cee+ de + se <i nscut.?
I+t ce obser9+7ie m+i +m de <cut 2n le,tur cu m+nier+ de +
tr+t+ tr+,edi+. Subiectul princip+l este 2n mod esen7i+l ilustr+re+ unei
m+ri ne<ericiri. 8i3lo+cele di<erite prin c+re poetul ne prezint +ce+st
im+,ine se reduc l+ trei/ 2n po<id+ numrului lor m+re. *l po+te
im+,in+/ drept c+uz + nenorocirilor +ltui+/ un c+r+cter de o
per9ersit+te monstruo+s/ $ic4+rd +l III-le+ de e.emplu/ I+,o rt
Ithello2 S4Floc5 2n Negu%torul din Veneia" 1r+nz 8oor/W 6edra lui
*uripide/ Creon 2n Antigona -i multe +ltele/ nenorocire+ po+te pro9eni
-i dintr-un destin orb/ +dic din 4+z+rd -i din ero+reM tipul +cestui ,en
este Edi, rege +l lui So<ocle/ s+u Trahinienele" -i 2n ,ener+l
m+3orit+te+ tr+,ediilor +nticeM dintre tr+,ediileKmoderne ne pot ser9i
c+ e.emple Romeo i Aulieta" Tancred de Colt+ire -i Logodnica din
Me%%ina& 2n s<;r-it/ c+t+stro<+ po+te <i pro9oc+t pur -i simplu de
situ+7i+ reciproc + person+3elor/ de rel+7iile lorM 2n +cest din urm c+z/
nu este ne9oie nici de o ,re-e+l <unest/ nici de o coinciden7+
. KFG
Lumea ca +oin i re,re$entare
tr+ordin+r/ nici de un c+r+cter +3uns l+ limitele per9ersit7ii
lene-tiM c+r+ctere c+ +cele+ c+re se 2nt;lnesc 2n <iec+re zi/ 2n c+drul
3 circumst+n7e obi-nuite/ sunt/ unele <+7 de +ltele/ 2n situ+7ii c+re
le determin 2n mod <+t+l s--i pre,te+sc unele +ltor+ 2n mod
con-tient so+rt+ ce+ m+i <unest/ t+r c+ ,re-e+l+ s po+t <i +tribuit
/ s3cmr+n7 unor+ s+u +ltor+. Acest procedeu dr+m+tic mi se p+re
in<init m+i bun dec;t precedentele douM cci el ne prezint culme+
nenorocirii nu c+ o e.cep7ie pro9oc+t de circumst+n7ele +norm+le s+u
de c+r+ctere monstruo+se/ ci drept o urm+re simpl/ n+tur+l -i
+pro+pe neces+r + comport+mentului -i + c+r+cterelor um+ne/ +st<el
2nc;t +semene+ c+t+stro<e c+pt/ d+torit <+cilit7ii lor/ o 2n<7i-+re de
temut -i pentru noi. Celel+lte dou procedee ne +r+t -i ele condi7i+
l+ment+bil + unor+ -i rut+te+ monstruo+s + celorl+l7iM d+r <or7ele
+menin7to+re ne +p+r c+ 2ndeprt+te -i nutrim 2ntre+,+ sper+n7 s ne
sustr+,em lor <r + <i obli,+7i s recur,em l+ renun7+reM dimpotri9
+cest +l trerle+ procedeu tr+,ic ne +r+t <or7ele du-mno+se +le
oricrei <ericiri -i +le oricrei e.isten7e 2n condi7iile 2n c+re +ceste+ +r
pute+ oric;nd -i <o+rte u-or s ne +tin, -i pe noiM 9edem cele m+i
m+ri c+t+stro<e pro9oc+te de complic+7ii 2n c+re propri+ no+str so+rt
+r pute+ <i 2n mod <iresc +mestec+t -i de +c7iuni pe c+re noi 2n-ine +m
pute+ <i c+p+bili s le comitem/ +-+ 2nc;t s nu putem +cuz+ pe nimeni
de s9;r-ire+ unei nedrept7i 2mpotri9+ no+strM +tunci ne sim7im
2n<ior+7i -i ne 9edem de3+ 2n mi3locul c4inurilor i+dului. @+r +cest ,en
de tr+,edie este -i cel m+i di<icilM 2ntr-+de9r/ 2n +cest c+z trebuie
produs e<ectul cel m+i consider+bil cu mi3lo+cele -i mobilurile cele
m+i mici/ num+i prin miestri+ +r+n3+mentului -i + compozi7ieiM i+t
de ce/ 2n unele tr+,edii/ -i dintre cele m+i bune/ di<icult+te+ este
elud+t. *.ist totu-i un e.empl+r c+re este un model des9;r-it +l
+cestui ,en/ de-i din +lte puncte de 9edere este mult in<erior
m+3orit7ii celor +le m+relui +utorM este 9orb+ despre Cla+igo de
Goet4e. 3amlet" 2ntr-o o+rec+re msur/ +p+r7ine +cestui ,en/ d+c nu
7inem se+m+ dec;t de r+porturile eroului cu 0+ertes -i cu (<eli+M -i
#cillen%tein +re +cest meritM 6au%t este cu totul din +cel+-i ,en/ d+c
Iu
U considerm drept +c7iune princip+l dec;t intri,+ s+ cu 8+r,+ret+
D
"
cu <r+tele suM l; <el st+u lucrurile -i cu Cidul lui Corneille/ 2n +<+r
de
deznodm;ntul tr+,ic c+re 2i lipse-te/ +tunci c;nd 2l +<lm 2n
S\
tu+7i+ +n+lo, + lui 8+. -i + %4eclei 0#allen%tein1&
>
0+ +cest p+s+3 se re<er c+pitolul NNNCII din u,limente" >n.+.?
>,B
irtbur S$liopenhauer
T5
-n cele de mai nainte, am studiat toate artele frumoase diR
punctul de vedere general pe care l-am adoptat: am nceput cu
ar"itectura artistic, ce are drept scop estetic acela de a e#prima
voina obiectivat la cel mai cobort grad pe care l putem sesi$a,
adic tendina oarb, incontient, necesar a materiei! n care de+a se
$resc totui un antagonism i o lupt interne n nfruntarea dintre
gravitaie i re$isten: am nc"eiat cu tragedia, care ne arat! -a
gradul cel mai nalt ai acestei obiectivri, aceeai lupt dintre voin i
ea nsi, dar la proporii i cu o claritate care ne nfricoea$& acum,
odat terminat aceast trecere n revist, constatm c o art a rmas
n afara studiului nostru, iar acest lucru trebuie s se ntmple n mod
inevitabil: cci o deducie riguroas a acestui sistem nu-i las nici un
loc: este vorba despre muzic. @a se situea$ cu totul n afara
celorlalte arte! Nu mai putem gsi n ea copia, reproducerea -deii de
e#isten aa cum se manifest ea n lume: iar pe de alt parte este o!
art att de elevat i de admirabil, att de propice pentru a
impresiona sentimentele noastre cele mai intime, att de profund i de
n ntregime neleas, asemntoare unei limbi universale care nu
este mai pre+os n ceea ce privete claritatea dect intuiia nsi! Nu
ne putem aadar mulumi s vedem n ea, la fel ca )iebni$! un
c"crci/iimi uril!meliccie occullinn nescientis se mimerare animi.
1
)eibni$ are dreptate din punctul su de vedere, cci el nu privea dect
sensul e#terior, imediat aparent, i, ca s spunem aa, nveliul! 1ar
clac n mu$ic nu ar e#ista nimic mai mult dect att! ea nu ne-ar da
dect plcerea unei probleme creia i se afl soluia e#act, dar nu n
acesta const acea bucurie profund care, o simim, ne emoionea$ ,
pn n adncurile fiinei noastre! Noi privim lucrurile din punct de
vedere estetic, n!e propunem s e#aminm efectul estetic i clin acest
punct de vedere trebuie s recunoatem n mu$ic o semnificaie mai
general i mai profund! n raport cu esena lumii i propria noastr
esen& n aceast privin, proporiile matematice -a care o putem
reduce nu mai sunt ele nsele dect un simbol, departe de a li
realitatea simboli$at! @a trebuie s aib cu lumea, ntr-un fel,
raportul care e#ist ntre repre$entant i repre$entat: ntre copie i
model& analogia cu celelalte arte ne permite s susinem aceasta, cci
toate au acest caracter, iar aciunea lor este aceeai cu aceea pe care o
)eibni$, crisori, colecia Eori"olt: *crisoarea 'NH! .n!a!:
>,7
Lumea ca voin i reprezentare
* ercit asupra noastr mu$ica n ansamblul su: dar n cea din urm
ceasta aciune este mai puternic, mai rapid, mai infailibil i mai
i-cesar! Saportul de la copie la model pe care l are ea cu lumea
tre8uie s fie foarte intim, infinit de e#act i foarte precis, cci oricine
o nelege tar greutate, iar e#actitatea sa este dovedit de faptul c ea
noate +i redus la reguli foarte riguroase, putndu-se e#prima prin
cifre, i de care nu se poate ndeprta fr a nceta s mai fie mu$ic! -
3otui, este foarte dificil de sesi$at punctul comun al lumii i al
mu$icii, raportul de imitaie sau de reproducere care ie unete! Fmul a
fcut mereu mu$ica tar s-i dea seama de acest lucru& se mulumea
* o neleag imediat, iar a cuta s neleag ntr-un mod abstract
cau$a acestei inteligibiliti imediate! - )sndu-m n repetate
rnduri sub influena mu$icii n toate formele sale i reflectnd asupra
acestei arte! innd ntotdeauna seama de ideile e#puse n aceast
carte, am reuit s-i neleg esena& mi-am e#plicat natura imitaiei
care o pune n raport cu lumea, imitaie pe care analogia ne oblig s
o presupunem n ea! @#plicaia mea m satisface pe deplin i este
suficient pentru cutrile mele! @a va fi, vreau s cred, la fel de
satisfctoare, i pentru cei care m-au urmat pn aici i care accept
ideile mele despre lume! 3rebuie s recunosc totui c adevrul
acestei e#plicaii este, prin natura lui, imposibil de dovedit! @l
presupune, ntr-adevr, i stabilete o legtur strns ntre mu$ica
privit ca art repre$entativ i, pe de alt parte, un lucru care prin
natura sa nu poate face! niciodat obiectul unei repre$entri& pe scurt,
e#plicaia mea ne oblig s considerm mu$ica drept copia unui
model care el nsui nu poate fi niciodat repre$entat n mod direct!
1eci nu pot face nimic mai mult dect s-mi e#pun aici e#plicaia,
care va nc"eia aceast a treia 4arte consacrat n special studiului
artelor, i s m las la voia cititorului n privina aprobrii sau
condamnrii ideilor mele! @l m va +udeca, n parte, dup sentimentul
pe care l are fa de mu$ic i, n parte, dup prerea pe care i-o va
f/ fcut asupra gndirii unice care face obiectul lucrrii mele! n plus!
Aentru a putea accepta interpretarea mea cu sinceritate i convingere,
t/ebuie s se medite$e asupra ei cu perseveren, ascultnd adesea
?u$ica, i mai ales este indispensabil ca el s se fi familiari$at de+a cu
A2ndirea general a crii mele!
%leile .n sensul platonician: sunt obiectivarea adecvat a voinei!

4o
pul tuturor artelor este acela de a stimula omul s cunoasc -deile!
@le
reuesc s fac acest lucru prin reproducere de obiecte particulare
---------- ----- i--1 r i
vTperele de art nu sunt altceva: i printr-o modificare
>,,
Arthur cho,enhauer
corespunzto+re + subiectului cunosctor. Artele nu obiecti9e+z deci
9oin7+ 2n mod direct/ ci prin intermediul Ideilor. (r/ lume+ nu este
dec;t <enomenul Ideilor multiplic+t l+ in<init prin <orm+ +celui
,rinci,ium indi+iduationi%" sin,ur+ <orm c+re este l+ 2ndem;n+
indi9idului c+ indi9id.
8uzic+ 2ns/ c+re mer,e dincolo de Idei/ este complet
independent de lume+ <enomen+lM e+ o i,nor tot+l -i +r pute+
2ntruc;t9+ s continue s e.iste c4i+r -i +tunci c;nd uni9ersul nu +r
m+i e.ist+M nu +cel+-i lucru se po+te spune despre celel+lte +rte.
8uzic+/ 2ntr-+de9r/ este o obiectit+te/ o copie l+ <el de imedi+t +
2ntre,ii 9oin7e precum este lume+/ precum sunt Ideile 2nse-i +l cror
<enomen multiplu constituie lume+ obiectelor indi9idu+le. *+ nu este
deci/ precum celel+lte +rte/ o reproducere + Ideilor/ ci o reproducere +
9oin7ei 2n +cee+-i c+lit+te c+ -i Ideile 2nse-i. @e +cee+ in<luen7+
muzicii este m+i puternic -i m+i ptrunzto+re dec;t +cee+ +
celorl+lte +rteM +ceste+ nu e.prim dec;t umbr+/ pe c;nd e+ 9orbe-te
despre <iin7. Di deo+rece 9oin7+ c+re se obiecti9e+z +t;t 2n Idee/ c;t
-i 2n muzic este +cee+-i/ de-i 2n mod di<erit 2n <iec+re dintre ele/
trebuie s e.iste nu o +semn+re direct/ d+r totu-i un p+r+lelism/ o
+n+lo,ie 2ntre muzic -i idei/ +le cror <enomene multiple -i
imper<ecte <orme+z lume+ 9izibil. Coi dez9olt+ +cum +ce+st
+n+lo,ieM e+ 9+ ser9i drept coment+riu pentru + elucid+ -i + <+ce u-or
de 2n7eles o e.plic+7ie/ de9enit +t;t de di<icil din c+uz+ obscurit7ii
subiectului nostru.
In sunetele cele m+i ,r+9e +le scrii muzic+le/ 2n b+sul
<und+ment+l/ sesizm obiecti9+re+ 9oin7ei l+ ,r+dele s+le in<erio+re/
c+ m+teri+ +nor,+nic/ m+s+ pl+net+r. Sunetele 2n+lte/ m+i u-o+re -i
m+i repezi/ sunt to+te/ dup cum -tim/ +rmonice -i +comp+ni;nd
sunetul <und+ment+l ele sun u-or de <iec+re d+t c;nd +cest+ este
produs. Se recom+nd c4i+r/ 2n +rmonie/ s nu se introduc 2ntr-un
+cord dec;t +rmonice +le notei ,r+9e <und+ment+le/ +st<el 2nc;t +ceste
sunete s se +ud 2n +cel+-i timp c+ sunete distincte -i c+ +rmonice +le
nptei <und+ment+le. )utem +propi+ +cest <+pt de cee+ ce se petrece 2n
n+turM to+te corpurile -i to+te or,+nismele trebuie consider+te c+
<iind ie-ite din di<eritele ,r+de +le e9olu7iei m+sei pl+net+re c+re este
totod+t -i suportul -i ori,ine+ lorM e.+ct +cel+-i r+port e.ist 2ntre
b+sul <und+ment+l -i notele 2n+lte. - *.ist o limit in<erio+r sub c+re
sunetele ,r+9e 2ncete+z de + m+i <i perceptibileM l+ <elM m+teri+ nu
po+te <i perceput <r <orm -i <r c+lit+teM +lt<el spus/ e+ nu po+te <i
perceput dec;t c+ m+ni<est+re + unei <orme ireductibile/ c+re este
KF@
Lumea ca +oin i re,re$entare
3<
es
t+re+ IdeiiM putem spune c4i+r c nici o m+terie nu este 2n mod
bsolut lipsit de 9oin7/ -i +-+ cum un sunet +re o 2nl7ime
determin+t/ l+ <el orice m+terie reprezint un ,r+d di<erit de 9oin7.
Not+ <und+ment+l este deci 2n +rmonie cee+ ce este 2n n+tur m+teri+
+nor,+nic/ m+teri+ brut/ pe c+re se spi3in totul/ din c+re totul iese -i
se dez9olt.
S mer,em m+i dep+rteM 2n +ns+mblul p+rtidelor c+re <orme+z
+rmoni+/ de l+ b+s -i p;n l+ 9oce+ c+re conduce +ns+mblul -i c;nt
melodi+/ re,sim +n+lo,ul Ideilor/ dispuse 2n serie gra%ual, +l Ideilor
c+re sunt obiecti9+re+ 9oin7ei. )+rtidele cele m+i ,r+9e corespund
,r+delor in<erio+re/ +lt<el spus corpurile +nor,+nice/ d+r 2nzestr+te
de3+ cu unele propriet7iM notele superio+re reprezint 9e,et+lele -i
+nim+lele. - Inter9+lele <i.e +le ,+mei corespund cu ,r+dele
determin+te +le 9oin7ei obiecti9+te/ speciilor determin+te +le n+turii.
@i<eren7ele 2n propor7iile m+tem+tice +le inter9+lelor/ 9enind din
temper+ment s+u din mod/ sunt +n+lo,e cu 9+ri+7iile speciei 2n
indi9idM i+r dison+ntele r+dic+le/ c+re nu se supun nici unui inter9+l
re,ul+t/ trebuie s <ie comp+r+te cu mon-trii din n+tur+ c+re 7in de
+mbele specii/ s+u c4i+r -i de om/ -i de +nim+l. - @+r b+sul -i p+rtidele
intermedi+re +le unei +rmonii nu e.ecut o melodie continu c+
p+rtid+ superio+r c+re e.ecut c;nteculM num+i +ce+st+ din urm
po+te +ler,+ liber -i u-or. <c;nd modul+7ii -i ,+meM celel+lte mer,
m+i 2ncet -i nu urme+z o melodie continu. B+sul mer,e cel m+i
,reuM el reprezint m+teri+ ne2nsu<le7itM el nu urc -i nu cobo+r dec;t
prin inter9+le consider+bile: ter7e/ c9+rte s+u c9inte/ d+r niciod+t cu
un sin,ur ton/ 2n +<+r de c+zul tr+nspunerii b+sului prin dublu
contr+punct. Ace+st 2ncetine+l + mi-crilor este pentru el c4i+r o
necesit+te m+teri+l: nu se po+te im+,in+ o ,+m r+pid s+u un tril pe
note ,r+9e. @e+supr+ b+sului sunt p+rtide de ri,ieno s+u supliment+reM
ele corespund lumii or,+niz+teM mi-c+re+ lor este m+i r+pid/ d+r <r
melodie continu/ i+r mersul lor este lipsit de sens. Acest mers
nere,ul+t -i +ce+st determin+re +bsolut + tuturor p+rtidelor
mtermedi+re simbolize+z cee+ ce +re ioc 2n lume+ <iin7elor <r
r+7iuneM de l+ crist+l -i p;n l+ +nim+lul cel m+i e9olu+t/ nu e.ist
"iin + crei con-tiin7 s <ie complet -i + crei e.isten7 s +ib prin
+c
e+st+ un sens -i o unit+teM nu e.ist nici o <iin7 c+re s p+rcur, o
e9
olu7i
e
intelectu+l s+u c+re s po+t <i per<ec7ion+t prin instruc7ieM
3 Cu9;ntul <olosit de Sc4open4+uer este Pi,ien%timmen e sunetele
s
nimeritelor c+re +comp+ni+z instrumentul soloM 2n te.tul <r+ncez/ la ,;rtie" >n.t.?
KFL
Artlmr Shopenhauer
Lumea ca +oin i re,re$entare
to+te rm;n mereu identice -i in9+ri+bile/ 2n <orm+ pe c+re ie-o impur
le,ile <i.e +le speciei.
Cine/ 2n s<;r-it/ melodi+/ e.ecut+t de 9oce+ princip+l/ 9oce+
2n+lt/ 9oce+ c+re c;nt/ 9oce+H c+re conduce +ns+mblul: c+ 2n+inte+L
2n mod liber -i 2n 9oieM e+ 2-i pstre+z de l+ un c+pt l+ +ltul +i buc7ii
muzic+le o mi-c+re continu/ im+,ine + unei ,;ndiri uniceM
recuno+-tem +ici 9oin7+ +<l+t l+ ,r+dul su cel m+i 2n+lt %a
obiecti9+re/ 9i+7+ -i dorin7ele pe deplin con-tiente +le omului. Acest+/
<iind sin,ur+ <iin7 r+7ion+l/ 9ede ne2ncet+t 2n <+7+ -i 2n sp+tele su
drumul re+lit7ii pe c+re 2l p+rcur,e -i 2n domeniul in<init +l
posibilit7ilorM el duce o e.isten7 r+7ion+l/ c+re de9ine +st<el un
+ns+mblu bine le,+tM de +cee+/ num+i melodi+ +re/ de l+ 2nceput p;n
l+ s<;r-it/ o des<-ur+re continu prezent;nd un sens -i o dispunere
9oite. @e +cee+/ e+ reprezint 3ocul 9oin7ei r+7ion+le/ +le crei
m+ni<estri constituie/ 2n 9i+7+ re+l/ -irul +ctelor no+streM c+ ne +r+t
c4i+r ce9+ m+i mult: e+ ne spune po9este+ -i ce+ m+i secret/ e+
descrie <lec+re mi-c+re/ <iec+re el+n/ <iec+re +c7iune + 9oin7ei/ tot cee+
ce este cuprins de ctre r+7iune 2n +cel concept ne,+ti9 +t;t de l+r,
c+re se nume-te sentiment/ tot cee+ ce re<uz s <ie inte,r+t in
+bstr+ctizrile r+7iunii. @e +ici pro9ine <+ptul c muzic+ + <ost mereu
numit limb+ sentimentului -i + p+siunii/ +-+ cum cu9intele sun= limb+
r+7iunii. )l+tou o de<ine-te +st<el: r3 %<@9 Mie]Gl+ .
i9r
l
+i
G
3ue<.u\0iiHi3.ie9r3/ e+Eoi( na[mEaci( bEo&+ >tUtU.r\ Fi9r+i/ +dic mi-c+re+
+riilor muzic+le c+re imit-p+siunile su<letului 0De legihii%& CII?: i+r
Aristotel se 2ntre+b: Jt(t .t ot pZ?:3+oi E
m
t+\ii*LCr\/ ><.o9i] o9eI.
r\Jf+i9 soi[e >GCum reu-esc ritmul/ +riile muzic+le -i 2n de<initi9
ni-te simple sunete s reprezinte sentimenteleAH? >)robi./ c. "9?
*ste 2n n+tur+ omului s--i <ormeze dorin7e/ s le re+lizeze/ s--i
<ormeze imedi+t +ltele noi -i +-+ m+i dep+rte l+ in<init: el nu este
<ericit -i lini-tit dec;t d+c trecere+ de l+ dorin7 l+ re+liz+re+ ci -i
+cee+ de l+ reu-it l+ o nou dorin7 se <+c repede/ cci 2nt;rziere+
unei+ +duce su<erin7+/ i+r lips+ celeil+lte produce o durere steril/
2n,ri3or+re+. 8elodi+ prin esen7 reproduce to+te +ceste+M e+ rtce-te
pe mii de drumuri -i se 2ndeprte+z ne2ncet+t de tonul <und+ment+l:
e+ nu mer,e num+i pe inter9+le +rmonice/ ter7+ s+u c9int+/ ci pe to+te
celel+lte ,r+d+7ii/ precum septim+ dison+nt -i inter9+lele mrite -i
se
termin 2ntotde+un+ printr-o re9enire <in+l l+ tonicM to+te +ceste
2ndeprtri +le melodiei reprezint <ormele di9erse +le dorin7ei
omene-ti: i+r re9enire+ ei l+ un sunet +rmonic s+u. m+i mult. i+ ionul
<und+ment+l simbolize+z re+liz+re+ +cestei dorin7e/ S in9enteze H
K@?
ie/ s lumineze prin e+ con7inutul cel m+i +scuns +l 9oin7ei -i +l
ntimentelor um+ne/ +ce+st+ este oper+ ,eniuluiM +ici m+i mult dec;t
ricun%e, el +c7ione+z 2n mod m+ni<est 2n +<+r+ oricrei re<lec7ii/ +
icrei inten7ii 9oiteM este cee+ ce se po+te numi o inspir+7ie. 0+ <el
2n to+te +rtele/ -i 2n +cest c+z conceptul este steril. Compozitorul ne
re9ele+z esen7+ intim + lumii/ el se <+ce interpretul 2n7elepciunii
celei m+i pro<unde -i 2ntr-o limb pe c+re r+7iune+ s+ nu o 2n7ele,eM l+
K<el cum somn+mbul+ dez9luie/ sub in<luen7+ 4ipnotiz+torului/ lucruri
despre c+re e+ nu +re nici o no7iune +tunci c;nd este tre+z. @e +cee+/
l+ compozitor/ m+i mult dec;t l+ oric+re +lt +rtist/ omul este 2n
2ntre,ime distinct de +rtist. Ne putem d+ se+m+/ c4i+r -i +tunci c;nd
2ncercm pur -i simplu s e.plicm +ce+st +rt minun+t/ c;t de sr+c
-i steril este conceptulM s 2ncercm totu-i s ne continum +nolo,i+.
A-+ cum trecere+ imedi+t de l+ o dorin7 l+ 2ndeplinire+ +cestei
dorin7e/ +poi l+ o +lt dorin7 <+ce omul <ericit -i mul7umit/ l+ <el o
melodie cu mi-cri r+pide -i <r pre+ m+ri 9+ri+7ii e.prim 9eseli+.
@impotri9/ o melodie lent/ 2ntreti+t de dison+n7e durero+se -i c+re
nu re9ine l+ tonul <und+ment+l dec;t dup m+i multe msuri 9+ <i
trist -i 9+ su,er+ 2nt;rziere+ s+u imposibilit+te+ plcerii +-tept+te.
Crem s +9em 2n melodie ce9+ +semntor unei 9oin7e lene-e/ c+re nu
este prompt 2n + produce o nou mi-c+reA Crem/ pe scurt/ s
e.primm supr+re+A )entru +ce+st+ este su<icient s prelun,im not+
<und+ment+l >+ce+st prelun,ire de9ine cur;nd de un e<ect
insuport+bil?M i+r l+ un ,r+d m+i sczut/ d+r destul de +semntor 2nc/
este su<icient/ pentru + e.prim+ +cel+-i lucru/ un c;ntec monoton -i
nesemni<ic+ti9. 8oti9ele/ scurte -i u-o+re/ +le unei +rii de d+ns r+pide
p+r + ne 9orbi despre o <ericire obi-nuit -i u-o+r. Allegro mae%to%o"
cu lun,ile s+le moti9e/ cu lun,ile s+le perio+de -i 9+ri+7iile s+le
mdeprt+te/ ne descrie m+ri -i nobile +spir+7ii ctre un scop
KHdeprt+t/ precum -i re+liz+re+ lor <in+l. Adagio po9este-te
su<erin7ele unei Hinimi de 9i7 nobil -i +<l+t pe treptele 2n+lte +le
scrii soci+le/ c+re dispre7uie-te orice <ericire mesc4in. @+r cee+ ce
2Kie cu +de9r+t de m+,ie este e<ectul modurilor m+3or -i minor. Nu
<
s<
e minun+t s 9edem c simpl+ sc4imb+re + unui semiton/ c
2nlocuire+ ter7ei m+3ore cu ce+ minor <+ce s se n+sc 2n noi/ dintr-o
+t+
-i 2n mod in<+ilibil/ un sentiment de +psto+re +n,o+s din c+re
ne
sco+te 2n mod nu m+i pu7in subtil modul m+3orA Adagio reu-e-te/
Kn +cest mod minor/ s e.prime durere+ e.tremM el de9ine un
) +nset dintre cele m+i impresion+nte. Ari+ de d+ns 2n minor p+re s
F
este+sc pierdere+ unei <ericiri <ri9ole -i c+re +r trebui dispre7uit/
K@>
Arthur clio,enhauer
s+u/ m+i mult/ p+re + spune c/ de-i cu pre7ul + mii de e<orturi -i + m33
de tr+c+sri/ + <ost +tins un scop mrunt. Numrul inepuiz+bil +l
melodiilor posibile corespunde inepuiz+bilei 9+riet7i de indi9izi/ de
<izionomii -i de e.isten7e pe c+re le produce n+tur+. %recere+ de l+ o
ton+lit+te l+ o ton+lit+te di<erit/ rup;nd orice le,tur cu ton+lit+te+
precedent/ se +se+mn cu mo+rte+ +-+ cum distru,e e+ indi9idulM
d+r 9oin7+ c+re se m+ni<est 2n +ce+st+ continu s tri+sc -i se
m+ni<est 2n +l7i indi9izi/ + cror con-tiin7 totu-i nu o continu peK
+cee+ + celui dint;i.
*.pun;nd +ceste +n+lo,ii/ nu trebuie totu-i s ne,li3eze s
+mintesc c muzic+ nu +re cu +ceste <enomene dec;t un r+port
indirect/ cci e+ nu e.prim niciod+t <enomenul/ ci esen7+ intim/
interiorul <enomenului/ 9oin7+ 2ns-i. *+ nu e.prim o bucurie s+u
+lt+/ o durere s+u +lt+/ o su<erin7 s+u +lt+/ 2n<rico-+re/ 2nc;nt+re/
9eselie s+u lini-te su<lete+sc. *+ descrie bucuri+ 2ns-i/ su<erin7+
2ns-i -i to+te celel+lte sentimente c+ s spunem +-+ 2n mod +bstr+ct.
*+ ne d esen7+ lor <r nici un +ccesoriu -i/ prin urm+re/ <r
moti9ele lor. Di totu-i/ o 2n7ele,em <o+rte bine/ de-i e+ nu este dec;t o
subtil c4intesen7. @e +ici pro9ine <+ptul c im+,in+7i+ este trezit cu
+t;t+ u-urin7 prin muzic. 1+ntezi+ no+str c+ut s de+ o 2n<7i-+re
+cestei lumi de spirite/ in9izibil -i totu-i +t;t de 2nsu<le7it/ +t;t de
+4it+t/ c+re ne 9orbe-te directM e+ 2nce+rc s-i de+ c+rne -i o+se/
+dic s o 2nc+rneze 2ntr-o p+r+di,m +n+lo,/ lu+t din lume+ re+l.
Ace+st+ este ori,ine+ c;ntecului pe cu9inte -i + opereiM 9edem de +ici
c te.tul c;ntecului -i 3)retto.u- operei nu trebuie s uite niciod+t
subordon+re+ lor -i s ocupe primul loc/ cee+ ce +r tr+ns<orm+ muzic+
2ntr-un simplu mi3loc de e.presieM +ce+st+ +r <i o enorm prostie -i o
+bsurdit+te. 8uzic+/ 2ntr-+de9r/ nu e.prim din 9i+7+ -i din
e9enimentele s+le dec;t c4intesen7+M e+ este cel m+i +dese+ indi<erent
l+ to+te 9+ri+7iile c+re pot +pre+. Ace+st ,ener+lit+te/ 2mpreun cu o
ri,uro+s precizie/ este propriet+te+ e.clusi9 + muziciiM +ce+st+ este
cee+ ce 2i d o 9+lo+re +t;t de 2n+lt -i <+ce din e+ remediul tuturor
su<erin7elor. C+ urm+re/ d+c muzic+ +r depune e<orturi pre+ m+ri
pentru + se +d+pt+ cu9intelor/ + se pret+ l+ e9enimente/ e+ +r +9e+
preten7i+ s 9orbe+sc 2ntr-un limb+3 c+re nu 2i +p+r7ine. Nici un
compozitor nu + e9it+t m+i bine +ce+st ,re-e+l dec2t $ossiniM i+t de
ce muzic+ +cestui m+estru 9orbe-te 2n limb+ s+ proprie 2ntr-o m+nier+
+t;t de pur -i +t;t de cl+r 2nc;t nu +re ne9oie de libret -i sunt
su<iciente instrumente din orc4estr pentru + e9iden7i+ e<ectul ei. t
K@K
Lumea ca +oin i re,re$entare
@in +ceste consider+7ii rezult c putem pri9i lume+ <enomen+l
s+u n+tur+/ pe de o p+rte/ -i muzic+/ pe de +lt+/ c+ dou e.presii
di<erite +le +celui+-i lucru c+re <orme+z unicul intermedi+r +l
+n+lo,iei lor -i pe c+re prin urm+re este indispens+bil s-" cuno+-tem/
d+c 9rem s cuno+-tem +ce+st +n+lo,ie. 8uzic+/ pri9it c+ e.presie
+ lumii/ este deci 2n cel m+i 2n+lt ,r+d un limb+3 uni9ers+l c+re este
pentru ,ener+lit+te+ conceptelor +pro+pe cee+ ce conceptele sunt ele
2nse-i pentru lucrurile p+rticul+re. @+r ,ener+lit+te+ muzicii nu
se+mn deloc cu ,ener+lit+te+ ,uno+s + +bstr+ctizriiM e+ este de o
cu totul +lt n+turM e+ se +li+z cu o precizie -i o cl+rit+te +bsolute.
*+ se+mn prin +ce+st+ cu <i,urile ,eometrice -i cu numereleM
+ceste+/ 2ntr-+de9r/ 2n z+d+r sunt <ormele ,ener+le +le tuturor
obiectelor posibile +le e.perien7ei/ +plic+bile + priori oricrui lucruM
ele nu sunt m+i pu7in deloc +bstr+cte/ ci dimpotri9 intuiti9e -i per<ect
determin+te. %o+te +ceste +spir+7ii +le 9oin7ei/ tot cee+ ce o
stimule+z/ to+te posibilele s+le m+ni<estri/ tot cee+ ce +,it inim+
no+str/ tot cee+ ce r+7iune+ cuprinde 2n conceptul l+r, -i ne,+ti9 de
GsentimentH po+te <i e.prim+t prin nenumr+te melodii posibileM cu
to+te +ceste+/ +ici nu 9+ e.ist+ niciod+t dec;t ,ener+lit+te+ <ormei
pure/ m+teri+ 9+ <i +bsentM +ce+st e.presie 9+ <i d+t 2ntotde+un+ cu
pri9ire l+ lucrul 2n sine. -i nu cu pri9ire l+ <enomenM e+ 9+ red+
o+recum su<letul <r corp. Acest r+port str;ns 2ntre muzic -i
e.isten7+ +de9r+t + lucrurilor ne e.plic <+ptul urmtor: d+c/ 2n
prezen7+ unui spect+col o+rec+re/ + unei +c7iuni/ + unui e9eniment/ +
9reunei circumst+n7e/ percepem sunetele unei muzici potri9ite/
+ce+st muzic p+re + ne re9el+ sensul pro<und +l +cestor+/ + ne d+
ilustr+re+ ce+ m+i e.+ct -i m+i limpede + lor. Acel+-i r+port e.plic
-i un +lt <+pt: 2n timp ce suntem preocup+7i s +scultm e.ecut+re+
unei sim<onii/ ni se p+re c 9edem des<-ur;ndu-se 2n <+7+ no+str
to+te e9enimentele posibile +le 9ie7ii -i +le lumiiM totu-i/ d+c ne
,;ndim bine/ nu putem descoperi nici o +n+lo,ie 2ntre +riile e.ecut+te
DK 9iziunile no+stre. Cci/ dup cum +m spus/ cee+ ce deosebe-te
muzic+ de celel+lte +rte e <+ptul c e+ nu este o reproducere +
<enomenului s+u/ m+i bine zis/ + obiectit7ii +dec9+te + 9oin7eiM e+
e
.prim cee+ ce este met+<izic 2n lume+ <izic/ lucrul 2n sine +l
<iecrui <enomen. 2n consecin7/ lume+ +r pute+ <i numit o 2nc+rn+re
+
muzicii/ c+ -i o 2nc+rn+re + 9oin7eiM 2n7ele,em de +cum cum se <+ce
C+
muzic+ d 2n mod direct oricrui t+blou/ oricrei scene + 9ie7ii s+u
+
lumii re+le un sens m+i ele9+tM e+ con<er +cest sens/ este +de9r+t/
Cu
+t;t m+i u-or cu c;t melodi+ 2ns-i este m+i +n+lo, sensului intim
K@B
Arthur ShopeH=auer
Lumea ca +oin UL re,re$entare
+l <enomenului prezent. I+t de +semene+ de ce se po+te +d+pt+ unei
compozi7ii muzic+le s+u o/ poezie c+re trebuie c;nt+t/ s+u o scen
9izibil precum p+ntomim+/ s+u c4i+r +mbele 2mpreun/ +-+ cum este
c+zul libretului de oper. Asemene+ scene din 9i+7+ omului/ propuse +
<i e.prim+te prin limb+ uni9ers+l + muzicii/ nu sunt niciod+t 2n
cone.iune neces+r -i nici c4i+r 2n coresponden7 +bsolut cu e+M
rel+7i+ lor este +cee+ dintre un e.emplu +les 2n mod +rbitr+r -i un
concept ,ener+lM ele reprezint cu precizi+ re+lit7ii cee+ ce muzic+
enun7 cu ,ener+lit+te+ <ormei pure. Cci/ l+ <el c+ no7iunile ,ener+le/
melodiile sunt 2ntr-o +numit msur o c4intesen7 + re+lit7ii.
$e+lit+te+/ +dic lume+ lucrurilor p+rticul+re/ <urnize+z intuiti9ul/
indi9idu+lul/ speci+lul/ c+zul izol+t/ +t;t pentru ,ener+liz+re+
conceptelor/ c;t -i pentru cele +le melodiilor/ de-i +ceste dou <eluri
de ,ener+7ii sunt/ 2n +numite pri9in7e/ contr+re un+ +ltei+M conceptele/
2ntr-+de9r/ con7in num+i <ormele e.tr+se din intui7ie/ i+r prim+ sco+te
o+recum 2n9eli-ul lucrurilorM ele sunt deci +bstr+c7ii propriu-zise/ 2n
timp ce muzic+ ne d cee+ ce precede orice <orm/ nucleul intim/
inim+ lucrurilor. Am pute+ <o+rte bine c+r+cteriz+ +cest r+port <c;nd
+pel l+ limb+3ul scol+sticilorM +st<el/ conceptele +bstr+cte +r <i
uni+er%alia,o%t rem" muzic+ +r re9el+ uni+er%alia ante reni" re+lit+te+
+r <urniz+ uni+er%alia in re& 'n c;ntec +d+pt+t pe cu9inte po+te/
men7in;nd inten7i+ ,ener+l + +utorului su/ s se potri9e+sc -i +ltor
cu9inte nu m+i pu7in +rbitr+r +lese/ c+re 9or corespunde nu m+i pu7in
e.+ct cu cee+ ce e.prim+ el 2n mod ,ener+lM putem <+ce +st<el m+i
multe stro<e pentru +cee+-i melodieM este cee+ ce + d+t n+-tere
9ode9ilului. @+c este +de9r+t c 2n ,ener+l po+te e.ist+ un r+port
o+rec+re 2ntre o compozi7ie muzic+l -i o reprezent+re intuiti9/
+ce+st+ pro9ine/ +-+ dup cum +m spus/ din <+ptul c ele nu sunt nici
un+/ nici +lt+ dec;t e.presii di<erite +le <iin7ei 2ntotde+un+ identice +
lumii. @+c/ 2ntr-un c+z d+t/ +ce+st rel+7ie este re+l/ +dic d+c
compozitorul + -tiut s rede+ 2n limb+ uni9ers+l + muzicii mi-crile
9oin7ei c+re constituie subst+n7+ unui e9eniment/ melodi+ c;ntecului/
muzic+ operei sunt e.presi9e. @+r trebuie c+ +n+lo,i+ ,sit de
compozitor s <ie e.tr+s dintr-o cuno-tin7 imedi+t + n+turii lumii/
cuno-tin7+ pe c+re r+7iune+ 2ns-i nu o +re delocM +ce+st +n+lo,ie nu
trebuie s <ie o imit+7ie/ ob7inut prin intermediul conceptelor
+bstr+cteM e+ nu trebuie s <ie oper+ unei inten7ii re<lect+teM +lt<el/
muzic+ nu +r m+i e.prim+ <iin7+ intim/ e+ nu +r <+ce dec;t s imite 2n
mod imper<ect <enomenul 9oin7eiM este/ l+ drept 9orbind/ c+zul 2ntre,ii
muzici imit+ti9e/ de e.emplu +l Anotim,urilor lui &+Fdn/ +l lucrrii
+le Creaia" unde/ 2n m+i multe p+s+3e/ el imit 2ntr-o m+nier direct
"enomenele lumii m+teri+leM din +cee+-i c+te,orie <+c p+rte -i to+te
>"e!ele de muzic de rzboiM nimic din to+te +ceste+ nu trebuie +dmis
2n domeniul +rtei.
2n muzic e.ist ce9+ ine<+bil -i intimM de +cee+ e+ trece prin l+t+
no+str c+ o im+,ine + unui p+r+dis <+mili+r/ de-i de ne+tins pe 9ecieM
e+ este pentru noi 2n +cel+-i timp per<ect inteli,ibil -i cu totul
3
neN
p\3c+bilM +ce+st+ 7ine de <+ptul c e+ ne +r+t to+te mi-crile
<iin7ei no+stre/ c4i+r -i cele m+i +scunse/ eliber+te de +cum de +ce+st
re+lit+te c+re le de<orme+z -i le +ltere+z. 0+ <el/ d+c e+ +re drept
c+r+cter propriu +cel+ de + <i serio+s -i nu +dmite sub nici o <orm
elementul rizibil/ +cest lucru se d+tore+z <+ptului c e+ nu +re c+
obiect reprezent+re+ - num+i reprezent+re+ pro9o+c ero+re+ -i
ridicolul - ci. dimpotri9/ obiectul ei este 2n mod direct 9oin7+/ lucru
prin esen7+ s+ serios/ deo+rece totul depinde de e+. Cre7i s 2n7ele,e7i
m+i bine 9+lo+re+ subst+n7i+l -i semni<ic+ti9 + limb+3ului muzic+lA
G;ndi7i-9 l+ semnele de relu+re- -i l+ +cele da ca,o: +7i suport+ 2n
limb+3ul +rticul+t +ceste repeti7ii c+re +u 2n muzic r+7iune+ lor de + <i
-i utilit+te+ lorA Ace+st+ 2nse+mn c pentru + 2n7ele,e bine +ce+st
limb + muzicii e+ trebuie +scult+t de dou ori.
)rin +ceste re<lec7ii +supr+ muzicii +m 2ncerc+t s do9edesc c.
2ntr-o limb emin+mente uni9ers+l/ e+ e.prim 2ntr-un sin,ur mod.
prin sunete// cu 9eridicit+te -i precizie/ "iina, esen7+ lumii/ pe scurt/
cee+ ce 2n7ele,em prin conceptul de 9oin7/ pentru c 9oin7+ este ce+
m+i 9izibil m+ni<est+re + +cestei+. Sunt con9ins/ pe de +lt p+rte/ c
<iloso<i+/ +-+ cum +m 2ncerc+t s do9edesc eu/ trebuie s <ie o
e.punere/ o reprezent+re complet -i precis + esen7ei lumii cuprinse
I no7iuni <o+rte ,ener+le c+re num+i ele 2i pot +coperi cu +de9r+t
2ntindere+. 2n consecin7/ d+c +7i mers p;n la c+ptul cutrilor mele
Di d+c +dmite7i concluziile mele/ nu 9 9e7i mir+ +uzindu-m spun;nd
c
; muzic+ po+te <i e.plic+t +st<el 2n tot+lit+te+ ei. -i 2n +ns+mblu/ -i
"""
+mnunte. @+c deci +m enun7+ -i +m dez9olt+ 2n concepte cee+ ce
e
Pprim n <elul su/ +m +9e+ e<ecti9 e.plic+7i+ r+7ion+l -i e.punere+
<\
del + lumii e.prim+te 2n concepte/ s+u cel pu7in ce9+ ec4i9+lent. 2n
+ce+st+ +r const+ +de9r+t+ <iloso<ie. S re+mintim +cum de<ini7i+ pe
c+re
0eibniz + d+t-o muzicii -i pe c+re +m men7ion+t-o m+i sus. 0+
est
e. din punctul de 9edere pu7in c+m in<erior +les de 0eibniz/ +bsolut
W+ctM d+r d+c pri9im din punctul nostru de 9edere/ c+re este in<init
+i
m+lt/ +m pute+ spune/ modi<ic;nd-o: Mu%ica e%t eEerciiueI
eta
,hM%ice% oceuhum ne%cienti% %e ,hilo%o,hari animi& cire" + -ti/
>D4
K@C
Artltur Shopenhauer
2nse+mn 2ntr-+de9r + cuprinde lucrurile 2n no7iuni +bstr+cte. S I
mer,em m+i dep+rte. Gr+7ie +<orismului lui 0eibniz/ + crui 3uste7e +
<ost pe deplin con<irm+t/ muzic+/ <c;nd +bstr+c7ie de 9+lo+re+ s+
estetic -i intern/ muzic+/ pri9it 2ntr-o m+nier pur e.terio+r -3
empiric/ nu este pentru noi dec;t un procedeu c+re permite s
sesizm <r intermedi+t -i in concreto numere <o+rte m+ri -i
r+porturile <o+rte complic+te c+re le le+,/ pe c;nd nici unele -i nici
celel+lte nu +r pute+ <i <r muzic 2n7elese 2n mod imedi+t/ +dic
2n7elese <r + trece prin +bstr+ctiz+re. S ne <+cem/ cu +ceste dou
puncte de 9edere +t;t de deosebite/ d+r 3uste +m;ndou/ o concep7ie
c+re s <+c posibil o <iloso<ie + numerelor +semnto+re cu +cee+ +
Iui )it+,or+ s+u c4i+r cu +cee+ + c4inezilor 2n k-Ein,M 9om +9e+
+tunci e.plic+7i+ +cestei propozi7ii + pit+,oreicilor cit+t de Se.tus
*mpiricus: .G5 +pt>7UuZG5Jf r+ n+9. f3reoi[f9 0numero cuncta
a%%imilantur1- S +plicm 2n s<;r-it e.plic+7iei pe c+re eu +m d+t-o
m+i sus melodiei -i +rmoniei +cest mod de + pri9i lucrurileM 9om +9e+
o <iloso<ie pur mor+l/ o <iloso<ie c+re nu--i pune problem+ s e.plice
n+tur+/ +-+ cum o 9is+ Socr+te/ +n+lo, cu +ce+ melodie <r +rmonie
pe c+re o cere+ $ousse+u. @impotri9/ un sistem <izic -i met+<izic <r
mor+l corespunde unei simple +rmonii <r melodie. - 1ie-mi permis
s +d+u, l+ +ceste consider+7ii incident+le c;te9+ obser9+7ii +supr+
+n+lo,iei c+re e.ist 2ntre melodie -i lume+ <enomenelor. Am 9zut 2n
c+rte+ precedent c ,r+dul cel m+i 2n+lt +l obiecti9rii 9oin7ei/ omul/
nu po+te s +p+r izol+t -i <r suport/ ci presupune ,r+de in<erio+re
+le obiecti9rii -i l+ r;ndul su <iec+re dintre +ceste ,r+de cere drept
suport ,r+de +<l+te m+i 3os dec;t elM +st<el muzic+/ l+ <el c+ lume+/
este o obiecti9+re + 9oin7ei -i/ pentru + <i per<ect/ e+ cere o complet
+rmonie. Cocii 2n+lte c+re conduce totul 2i este neces+r/ pentru c+ e+
s--i po+t produce 2ntre,ul e<ect/ +comp+ni+mentul tuturor 9ocilor/
to+te pornind de l+ b+sul cel m+i pro<und/ c+re este/ 2ntr-un <el/
ori,ine+ lor comun. 8elodi+ concur +ici l+ re+liz+re+ +rmonieiM e+
este p+rte inte,r+nt + +cestei+M -i in9ers/ +rmoni+ concur l+ melodie.
Ast<el +ns+mblul complet +l tuturor 9ocilor este condi7i+ neces+r
pentru c+ muzic+ s reu-e+sc s e.prime tot ce 9re+ e+ s e.primeM l+
<el -i 9oin7+/ 2n +<+r+ timpului/ -i 2n unit+te+ s+/ nu -i-+r pute+ ,si
obiecti9+re+ per<ect dec;t 2n +ns+mblul complet +l tuturor -irurilor
de <iin7e c+re m+ni<est esen7+ ei l+ ,r+de de cl+rit+te nenumr+te.
l+t o +lt +n+lo,ie c+re nu este m+i pu7in surprinzto+re. In
C+rte+ precedent +m +<l+t c/ 2n po<id+ potri9irii reciproce +
Lumea ca +oin i re,re$entare
Ad+er%u% mathem&" c+rte+ VII
K@=
m+ni<estrilor 9oin7ei/ pri9ite c+ specii - potri9ire din c+re + lu+t
n+-tere teleolo,i+ -/ e.ist totu-i 2ntre +ceste <enomene/ pri9ite c+
indi9izi/ o lupt ne2ncet+t c+re se continu l+ to+te ,r+dele ier+r4iei/
i+r +ce+st lupt <+ce din lume te+trul unui rzboi necontenit 2ntre
m+ni<estrile unei 9oin7e mereu un+ -i mereu +cee+-iM e+ +r+t cl+r
+nt+,onismul +cestei 9oin7e cir e+ 2ns-i. 8uzic+ +re ce9+ simil+r. @in
punct de 9edere <izic/ c+ -i din punct de 9edere m+tem+tic/ un sistem
de sunete +bsolut pure -i +rmonice este imposibil. Numerele prin c+re
pot <i e.prim+te sunetele nu sunt 2n mod r+7ion+l reductibile. Nu +m
pute+ c+lcul+ ,+m+ 2n c+<e r+portul cu tonul <und+ment+l este de L3
bpentru c9int/ #L5 pentru ter7+ m+3or/ 5L: pentru ter7+ minor etc.
2ntr-+de9r/ d+c/ 2n r+port cu <und+ment+l+/ treptele sunt 3uste/ ele nu
9or m+i <i l+ <el 2ntre eleM cci/ c4i+r -i 2n +cest.c+z/ c9int+ nu +r trebui
s <ie m+i pu7in ter7+ minor + ter7eiM +ceste trepte sunt precum ni-te
+ctori c+re trebuie s 3o+ce c;nd un rol/ c;nd un +ltul. Nu se po+te
deci concepe/ -i cu +t;t m+i pu7in re+liz+/ muzic+ +bsolut 3ustM pentru
+ <i posibil/ orice +rmonie se 2ndeprte+z m+i mult s+u m+i pu7in de
purit+te+ per<ect. )entru + +scunde dison+n7ele c+re 2i sunt/ prin
esen7/ inerente/ +rmoni+ le rep+rtize+z 2ntre di<eritele trepte +le
,+mei. *ste cee+ ce se nume-te temper+mentul >+ se 9ede+/ 2n le,tur
cu +ce+st problem/ Acu%tica de C4l+dni/ 3!/ -i curta eE,unere
de%,re teoria %unetelor %i a armoniei" p+,. "/ de +cel+-i +utor?.
"
A- m+i +9e+ 2nc multe lucruri de spus despre modul 2n c+re este
perceput muzic+M +- pute+ +rt+ c e+ este perceput 2n timp -i prin
timpM sp+7iul/ c+uz+lit+te+ - prin urm+re intelectul - nu +u nici o
contribu7ie. Asemnto+re cu o intui7ie/ impresi+ estetic + sunetelor
nu este produs dec;t prin e<ectM nu +9em ne9oie s mer,em p;n l+
c+uz. - @+r nu 9re+u s prelun,esc m+i mult +cest studiuM cci/ dup
pl+cul cititorului/ po+te c +ce+st+ + trei+ C+rte este de3+ pre+ lun,/
9 po+te c eu +m intr+t 2n det+lii pre+ minu7io+se. %otu-i scopul urmrit
m determin s o <+c/ i+r cititorul 9+ <i cZi +t;t m+i 2nclin+t s m
ierte cu c;t 9+ 2n7ele,e m+i bine import+n7+ +dese+ ne,li3+t + 2n+ltei
demnit7i + +rteiM s nu uitm c/ potri9it sistemului nostru/ lume+
2ntre+, nu este dec;t obiecti9+re+/ o,lind+ 9oin7ei/ c e+ o 2nso7e-te
)e +ce+st+ pentru + o <+ce s se cuno+sc pe e+ 2ns-i/ pentru +-i d+/
dup cum 9om 9ede+/ o posibilit+te de s+l9+reM s nu uitm nici c/ pe
de +lt p+rte/ lume+ pri9it c+ reprezent+re/ c;nd este contempl+t
Rzol+t/ c;nd ne eliberm de sub imperiul 9oin7ei/ c;nd ne +b+ndonm
^ntre+,+ con-tiin7 reprezentrii/ de9ine consol+re+ -i sin,ur+ l+tur
i
Vezi capitolul 777I7 +l u,limentelor" >4.+.?
>D,
Arthur Shopenhauer
inocent + 9ie7ii. Atunci/ 2n mod neces+r/ +3un,em s considerm +rt+
drepl 2n<lorire+ suprem -i des9;r-it + tot ce e.ist/ deo+rece prin
esen7 e+ ne procur +cel+-i- lucru c+ +cel+ pe c+re ni-l +r+t lume+
9izibil/ d+r m+i condens+t/ m+i des9;r-it/ m+i de 7inut -i m+i
,;ndit/ -i prin urm+re o putem numi 2n<lorire+ 9ie7ii/ 2n 2ntre+,+
+ccep7ie + cu9;ntului. @+c lume+ consider+t c+ reprezent+re nu este
2n +ns+mblul ei dec;t 9oin7+/ de9enit sensibil/ +rt+ este tocm+i
+ce+st sensibilit+te +3uns -i m+i cl+rM este lanterna magic ce +r+t
obiectele m+i distinct/ c+re le <+ce m+i u-or sesiz+bile dintr-o pri9ire/
este spect+colul 2n spect+col/ precum 2n 3arnici&
)lcere+ estetic/ consol+re+ prin +rt/ entuzi+smul +rtistic c+re-
<+ce s disp+r po9erile 9ie7ii/ +cest pri9ile,iu speci+l +l ,eniului c+re
2l desp,ube-te pentru durerile de c+re el su<ere+ -i m+i mult pe
msur ce con-tiin7+ lui de9ine -i m+i cl+r/ c+re 2l <orti<ic 2mpotri9+
solitudinii cople-ito+re l+ c+re este cond+mn+t 2n interiorul uneiH
multiplicit7i etero,ene/ to+te +ceste+ pro9in din <+ptul c/ +-+ cum
9om +rt+ m+i 2ncolo/ pe de o p+rte/ Gesen7+H 9ie7ii/ 9oin7+/ e.isten7+
2ns-i este o durere const+nt/ c;nd l+ment+bil/ c;nd 2n<iorto+reM -i
%in <+ptul c/ pe de +lt p+rte/ to+te +ceste+/ pri9ite 2n reprezent+re+
pur s+u 2n operele de +rt/ sunt eliber+te de orice durere -i prezint
un spect+col impoz+nt. Ace+st l+tur pur co,noscibil + lumii/
reproducere+ s+ prin +rt sub o <orm o+rec+re este m+teri+ +supr+
crei+ lucre+z +rtistul. *l este c+pti9+t de contempl+7i+ 9oin7ei 2n
obiecti9+re+ s+M e\ se opre-te 2n <+7+ +cestei pri9eli-ti/ ne2nceHt;nd s o
+dmire -i s o reproduc/ d+r 2n +cest timp/ tot el este -i +ctorul
princip+l +l reprezent+7ieiM cu +lte cu9inte este el 2nsu-i +ce+st 9oin7
c+re se obiecti9e+z -i c+re rm;ne sin,ur cu etern+ ei durere.
Ace+st cuno+-tere pur/ pro<und -i +de9r+t + n+turii de9ine e+
2ns-i 7elul- +rtistului de ,eniuM el nu mer,e m+i dep+rte. @e +cee+ e+
nu de9ine/ +-+ cum se 2nt;mpl+ 2n c+zul s<;ntului/ +3uns l+ resemn+re/
-i pe c+re 2l 9om e.+min+ 2n C+rte+ urmto+re/ un Gc+lm+ntH +l
9oin7eiM e+ nu-l elibere+z de<initi9 de 9i+7/ e+ nu'l desctu-e+z de
+ce+st+ dec;t pentru c;te9+ momente <o+rte scurteM e+ nu este 2nc
drumul c+re duce 2n +<+r+ 9ie7ii. *+ nu este dec;t o consol+re
pro9izorie 2n timpul 9ie7ii/ p;n ce 2n s<;r-it/ sim7ind c <or7+ ei +
crescut -i/ pe de +lt p+rte/ plictisit de +cest 3oc/ el re9ine l+ lucrurile
serio+se. /;nta Cecilia + lui $+<+el po+te <i consider+t drept
simbolul +cestei sc4imbri. Di noi +cum/ 2n C+rte+ urmto+re/ ne 9om
2ndrept+ spre p+rte+ serio+s + lucrurilor.
>DD
$AR%EA A PA%RA
L*MEA CA VO!N^]
A0 @(I0*A )'NC% @* C*@*$*
A3un,;nd s se cuno+sc pe sine 2ns-i/ 9oin7+ de + tri se
+<irm/ +poi se ne+,
Te#pore ?uo ogniti$ si#ul a:$enit2 a#or e #e:io supersurre@it
1Iupne=+ltat2 tra% %e An9uctil -uperron, II, H/83
>Inteli,en7+ "tc#n%u'$i +p+riW./ 2n necl+ri timp din mi6locul lucrurilor !e taa"t"i
Lumea ca +oin i re,re$entare
7NL
'ltim+ p+rte + +cestor studii 9+ <i/ se 2n7ele,e/ -i ce+ m+i
import+ntM 2ntr-+de9r/ lucrul despre c+re 9+ <i 9orb+ +cum este
pr+ctic+ 9ie7iiM problem+ c+re se o<er de bun9oie <iecrui+ dintre
noi. 2n <+7+ crei+ nimeni nu rm;ne strin -i nici indi<erent/ b+
dimpotri9/ e+ este +cee+ l+ c+re le r+portm pe to+te celel+lte/ -i este
2n +ce+st+ o 2nclin+7ie +t;t de n+tur+l/ 2nc;t nu +m pute+ studi+ nici o
+lt problem din cele c+re +u r+porturi cu e+/ <r + ne 2ndrept+
pri9irile m+i 2nt;i +supr+ l+turii pr+ctice -i <r + 9ede+ 2n +ce+st+/ cel
pu7in 2n cee+ ce ne pri9e-te/ +de9r+tul rezum+t +l tuturor lucrurilor.
Nu putem <+ce +ltce9+ dec;t s ne concentrm +ten7i+ +supr+ +cestui
+spect/ restul trebuie s nu ne intereseze. )entru + tr+duce +ce+st+/
urm;nd obiceiul limbii/ +l7ii 9or spune c +ce+st p+rte + studiilor
no+stre 9+ <i <iloso<i+ no+str pr+ctic/ 2n opozi7ie cu +cee+ c+re
precede -i c+re este teoretic. @+r dup prere+ me+. niciod+t
<iloso<i+ nu iese din teorie: esen7+ ei este de +--i pstr+/ 2n <+7+
oricrui obiect c+re i se prezint/ rolul de simplu pri9itor/ de
cercettorM nu este de d+tori+ ei s de+ precepte. S +c7ioneze +supr+
comport+mentului o+menilor/ s-i conduc/ s modeleze c+r+cterele.
+ceste+ sunt de <+pt preten7iile s+le d+t;nd din timpuri str9ec4iM
+stzi/ <iloso<i+/ de9enind m+i 2n7ele+pt/ +r <+ce bine s renun7e l+
+ceslc preten7ii. @in momentul 2n c+re este 9orb+ despre demnit+te
s+u despre indi,nit+te/ despre m;ntuire s+u despre d+mn+7iune/ cee+
ce <+ce s se 2ncline b+l+n7+ nu m+i sunt concepte <r 9i+7/ ci p+rte+
intim/ esen7+ 2ns-i + omului/ demonul/ cum spune )l+tou/ demonul
este cee+ ce-" conduce/ -i nu <r 9oi+ lui/ demonul su pre<er+t/ este/
c+ s spunem precum E+nt. c+r+cterul su inteli,ibil. Cirtute+ nu se
2n9+7/ -i nici ,eniul/ pentru e+. c+ -i pentru +rt/ cuno-tin7+ este prin
e
+ 2ns-i <r 9+lo+reM +ce+st+ este do+r un instrument/ nu m+i rm;ne
dec;t s -tii s-" m+ne9rezi. @e +cee+ +r 2nsemn+ s <im lipsi7i de
minte d+c ne-+m b+z+ pe sistemele no+stre de mor+l pentru + <+ce
o+meni 9irtuo-i -i nobili/ s<in7iM nu m+i pu7in lipsi7i de minte +m <i
d+c ne-+m b+z+ pe estetic pentru + cre+ poe7i/ pl+sticieni -i
muzicieni.
<ot ce po+te <iloso<i+ este de + elucid+/ de + e.plic+ obiectul su:
+c
e+.st esen7 comun + lucrurilor/ c+re se re9ele+z cu precizie
Kbecrui+ dintre noi. d+r in concreto" prin sentiment/ e+ trebuie s o
+
duc+ sub lumin+ pur + cuno+-terii +bstr+cte/ + r+7iunii/ s o
. KL>
Artluir cho,enhauer
lmure+sc 2n to+te r+porturile s+le/ sub to+te +spectele s+le. *ste cee+
ce +m 2ncerc+t de3+ s <+cem/ 2n cele trei cr7i precedente/ situ;ndu-ne
2n di9erse puncte de 9edere -i rm;n;nd 2n ,ener+lit+te/ +-+ cum 2i
s+de bine <iloso<ici. Acum trebuie s +n+lizm comport+mentul
o+menilor/ <olosind +cel+-i procedeu. Di 2n +ce+st+ const/ nu num+i
dup prere+ no+str/ + o+menilor/ ci 2n mod obiecti9/ +spectul cel
m+i esen7i+l +l lucrurilorM de +lt<el/ +ce+st+ se 9+ 9ede+ <o+rte bine 2n
cele ce urine+z. Coi rm;ne <idel metodei pe c+re +m pr+ctic+t-o
p#n +cumM 9oi lu+ dreptKb+z +de9rurile de3+ e.puse -i de <+pt nu
9oi <+ce dec;t s continui ,;ndire+ unic/ e+ <iind 2ntre,ul su<let +l
+cestei cr7i/ deo+rece +m +plic+t-o c4estiunilor precedente/ o 9oi
+plic+ -i problemei 9ie7ii omene-tiM +st<el 9oi <i <cut o ultim
2ncerc+re pentru + o <+ce s ptrund 2n spirite/ +-+ cum +m dorit.
)unctul nostru de 9edere <iind +st<el st+bilit/ metod+ no+str
determin+t/ nu trebuie s 9 +-tept+7i/ lucrul este cl+r/ s ,si7i 2n
+ce+st c+rte de etic precepte/ o teorie + d+toriilor/ -i m+i pu7in un
principiu uni9ers+l de mor+l/ un <el de re7et uni9ers+l pentru
producere+ de 9irtu7i de tot soiul. Nu 9om 9orbi nici despre //d+tori+
+bsolutHM +ce+st+ este/ dup prere+ me+/ o e.presie contr+dictorie/
+-+ cum e.plic 2n A,endice: nici despre o Gle,e + libert7iiH/ nici
despre +ce+st+ nu +m o prere m+i <+9or+bil. NuM despre d+torie/
c4i+r <r epitet/ nu 9om spune nici un cu9;ntM c;nd 9orbim copiilor/
popo+relor copii/ e bineM 2ns 2n c+zul o+menilor c+re triesc 2ntr-o
epoc de ci9iliz+7ie/ de r+7iune/ de m+turit+te -i c+re mer, 2n p+s cu
9reme+/ nu= Ar 2nsemn+ s ne contr+zicem - e +t;t de ,reu s se 9+d
+cest lucruA - @+c +m spune c 9oin7+ este liber/ pentru c+ +poi s-i
impunem le,i/ le,i con<orm cror+ trebuie s 9re+M Gtrebuie s 9re+=H
este c+ -i cum +m spune: <ier de lemn= 2n ce ne pri9e-te/
continu;ndu-ne ,;ndire+/ 9om +<l+ c 9oin7+ nu este num+i liber: e+
este +totputernicM cee+ ce pro9ine din e+ nu sunt num+i +ctele s+le. ci
lume+ s+M dup cum este e+. l+ <el este -i +spectul pe c+re 2l 2mbr+c -i
+cte2e s+le/ -i lume+ s+M +cte -i lume nu sunt +ltce9+ dec;t procedeul
pe c+re e+ 2l <olose-te pentru + reu-i s se cuno+scM e+ se determin -i
e+ le determin pe +m;ndou 2n +cel+-i timpM cci 2n +<+r+ ei nu e.ist
nimic/ i+r +ctele -i lume+ nu sunt +ltce9+ dec;t e+. Ast<el -i num+i
+st<el e+ po+te <i +utonom/ 2n deplinul sens +l cu9;ntului: 2n orice
+lt ipost+z/ e+ este eteronom. 2ntre,ul e<ort +l <iloso<ici no+stre
trebuie s tind s sesizeze comport+mentul omului/ m+.imele +t;t de
di9erse/ +t;t de opuse c4i+r 2ntre ele/ + cror m+ni<est+re 9ie este +cest
comport+ment/ s-l e.plice/ s-" llimineze p;n 2n +d;ncul su -i 2n
KLK
Lumea ta +oin i re,re$entare
esen7+ s+ intim/ <r + ne 2ndeprt+ de ideile no+stre +nterio+re -i 2n
+cel+-i spirit de c+re er+m +nim+7i +tunci c;nd e.plicm restul
<enomenelor lumii/ c;nd le elucidm pro<und+ lor esen7 cu luminile
intelectului +bstr+ct. 1iloso<i+ no+str 9+ rm;ne +-+d+r/ +-+ cum +
>%icuB-o -i p#n +cum/ 2n imanent& *+ nu 9+ +buz+/ uit;nd m+re+ lec7ie
ne c+re ne-+ ls+t-o E+nt/ de le,ile <orm+le +le <iecrui <enomen/ de
+cele le,i c+re se rezum 2n principiul r+7iunii su<iciente/ -i s <+c din
ele o tr+mbulin pentru + sri/ dincolo de <enomenul 2nsu-i c+re num+i
el le d un sens. p;n 2n domeniul nede<init +l <ic7iunilor 9+ne. )entru
e+/ +ce+st lume + re+lit7ilor +ccesibile cuno+-terii 2n +cel+-i timp -i
limitele specul+7iilor no+stre/ c;t de bo,+t este/ de +lt<el// +ce+st
lume. pe c+re nu +r pute+ s o epuizeze -i cele m+i pro<unde
in9esti,+7ii de c+re este c+p+bil spiritul um+n= Di din moment ce
lume+ re+l/ lume+ +ccesibil <+cult7ilor no+stre/ nu 9+ 2ncet+ s
o<ere o m+terie/ -i o m+terie re+l studiilor no+stre de etic/ nu m+i
pu7in c+ precedentelor/ ce po+te <i m+i super<luu pentru noi dec;t de +
recur,e l+ no7iuni 9ide/ cu totul ne,+ti9eA 0+ ce bun s ne c4inuim s
ne con9in,em pe noi 2n-ine c +9em ce9+ 2n c+p. c;nd/ ridic;nd din
spr;ncene/ 9orbim despre G+bsolutH/ despre Gin<initHK/ despre
Gsupr+senzori+lH -i 2ntre+,+ serie + +cestor ne,+7iii pure: GZ?:e9 eo.t.
r-" Eo Er-c" +.epri+ecioY/ -EtEa +\<oJp+c/ eni+omc" >Gto+te +ceste+ nu
sunt nimic/ nimic dec;t numele 2nsu-i de pri9+7iune/ cu obscure idei
+soci+te eiH? LBuli+nus/ Or&/5LM pentru + nu m+i lun,i 9orb+/ +m pute+
denumi to+te +ceste+ 9eY?eRo.o.N
u
k
i+
-
or+
D
u
K cucilor/ 2n nori. Noi
nu 9om +9e+ ne9oie s ser9im pe m+s din +ceste m;ncruri +coperite/
rar nimic dedesubt. - 2n s<;r-it/ -i +cum l+ <el c+ m+i 2n+inte/ nu 9om
spune po9e-ti istorice d;ndu-le drept <iloso<ice. @up prere+ no+str/
cine crede c esen7+ lumii po+te <i e.plic+t cu +3utorulK procedeelor
de istorie/ oric;t de bine de,4iz+te +r <i +ceste+/ +cest+ se +<l l+
+ntipodul "ilo!o"icii( +ce+st+ este ,re-e+l+ 2n c+re se/c+de de 2nd+t ce/
intr-o teorie + esen7ei uni9ers+le pri9ite 2n sine/ se introduce o
de9enire/ <ie e+ prezent/ trecut s+u 9iito+re/ de 2nd+t ce 2n+inte -i
dup 3o+c un rol 2n +ce+st teorie/ <ie el -i cel m+i pu7in import+nt
In
lume/ de 2nd+t ce prin urm+re se +dmite/ 2n mod desc4is s+u 2n
+
scuns/ 2n destinul lumii/ un punct ini7i+l -i un punct termin+l/ +poi un
drum c+re le une-te -i pe c+re indi9idul/ <iloso<;nd/ descoper locul
unde + +3uns. Ace+st mod+lit+te/ +cee+ de a /ilo%o/a 'n calitate de
i%toric" +re drept rezult+t cel m+i +dese+ 9reo cosmo,onie o+rec+reM -i
e
Wist o mul7ime de +semene+ cosmo,oniiM s+u constituie sistemul
m+n+7iei/ s+u doctrin+ cderiiM 2n s<;r-it/ c;nd ,;ndire+/ re2nto+rcere+
KLB
Arthur cho,enhauer
din to+te +ceste 2ncercri <r + rm;ne cu nimic de pe urm+ lor/ se
l+nse+z 2n sin,ur+ direc7ie c+re 2i rm;ne/ rezult+tul este/ dimpotri9
o doctrin + de9enirii <r 2ncet+re/ + n+-terii/ + cre-terii/ + +p+ri7iei/
<iin7+ +3un,;nd l+ lumin din s;nul tenebrelor/ din s;nul 2ntunec+tului
principiu <und+ment+l/ din esen7+ ultim/ din +d;ncul <r c+pt
"
M
enumer+7i+ este cunoscut. )entru + e9it+ +ce+st+ este su<icient o
rem+rc// -i +nume +cee+ c trecutul 2n momentul c+re 9orbesc/ este
de3+ o eternit+te complet/ un timp in<init c+re + trecut/ 2n c+re tot ce
po+te -i trebuie s <ie +r trebui s--i <i ,sit de3+ un loc. Di 2ntr-+de9r/
to+te +ceste <iloso<ii sub <orm+ de istorie/ to+te oric;t de m+iestuo+se
+r pute+ <i ele/ se m+ni<est c+ -i cum E+nt nu +r <i e.ist+t niciod+tM
ele i+u tim,ul drept o c+r+cteristic inerent lucrurilor 2n sineM de
+cee+ ele rm;n l+ ni9elul + cee+ ce E+nt nume-te <enomenul/ 2n
opozi7ie cu lucrul 2n sine/ )l+ton 2i spune de9enire/ non-e.isten7/ 2n
opozi7ie cu e.isten7+/ cu cee+ ce nu de9ineM 2n s<;r-it/ indienii 2i spun
9+lul 8+Fei. 2n +ce+st+ const/ 2n de<initi9/ modul de cuno+-tere c+re
este supus principiului r+7iunii su<icienteM +cest mod de cuno+-tere nu
+tin,e niciod+t <iin7+ lucrurilor/ el nu po+te dec;t s urmre+sc l+
in<init <enomenele/ -i +st<el el mer,e <r limit de timp -i <r 7el
precum 9e9eri7+ 2n cu-c+ ei/ p;n 2n ziu+ 2n c+re/ obosit 2n s<;r-it/ se
opre-te 2n indi<erent c+re punct +l cu-tii rotito+re/ sus/ 3os/ +poi. od+t
+3uns +colo/ pretinde s impun celorl+l7i respect+re+ ideilor +supr+
cror+ s-+ oprit el. Nu e.ist dec;t o sin,ur metod bun pentru +
<iloso<+ despre uni9ersM nu e.ist dec;t un+ sin,ur c+re este c+p+bil
s ne <+c s cuno+-tem e.isten7+ intim + lucrurilor/ s ne <+c s
dep-im <enomenul: este +cee+ c+re I+s l+ o p+rte ori,ine+/ scopul/ de
ce-ul -i c+re nu c+ut peste tot dec;t +cel (uid" din c+re este <cut
uni9ersulM c+re nu pri9e-te lucrurile din punctul de 9edere +l 9reunei+
din rel+7iile lor/ +l de9enirii -i disp+ri7iei lor/ pe scurt/ nu Ie pri9e-te
sub unul dintre cele p+trii +specte pe c+re le elucide+z principiul
r+7iunii su<icienteM ci/ cu totul in9ers/ e+ 2ndeprte+z to+te
considerentele c+re +u le,tur cu +cest principiu -i se 2ndre+pt spre
cee+ ce rm;ne +tunci/ spre tot ce +p+re 2n to+te +ceste re+lit7i/ d+r
c+re 2n sine le sc+p/ spre esen7+ uni9ers+l + lumii/ c+re +re c+ obiect
Ideile prezente 2n +ce+st lume. @in +ce+st <orm de cuno+-tere se
n+-te/ 2mpreun cu +rt+/ <iloso<i+ -i c4i+r/ 9om 9ede+ 2n +ce+st C+rte.
+ce+ dispozi7ie + c+r+cterului c+re num+i e+ <+ce din noi +de9r+7i
s<in7i -i s+l9+tori +i uni9ersului.
Lume2a ca +oin i re,re$entare
Grund. 'r,rund/ 'n,<und.
KLG
7NH
@up cele trei cr7i din+inte/ se det+-e+z/ sper/ un +de9r c+re
trebuie s <ie cl+r -i bine <i.+t 2n spirite: +cel+ c lume+ c+ obiect
reprezent+t/ o<er 9oin7ei o,lind+ prin c+re e+ i+ cuno-tin7 de e+
2ns-i. 2n c+re e+ se 9ede 2ntr-o limpezime -i cu o per<ec7iune c+re
sc+de 2n trepte/ tre+pt+ superio+r <iind ocup+t de omM de +semene+/
+cel+ c esen7+ omului ,se-te de cu9iin7 s+ se m+ni<este pe deplin
m+i 2nt;i prin unit+te+ comport+mentului su/ de c+re 7in to+te +ctele/
-i 2n s<;r-it +cel+ c r+7iune+ este +cee+ c+re 2i permite s de9in
con-tient de +ce+st unit+te/ permi7;ndu-i s-i cuprind +ns+mblul/
dintr-o sin,ur pri9ire -i in a)%tracto&
Coin7+/ 9oin7+ <r inteli,en7 >2n sine/ e+ nu este +ltce9+?/ dorin7+
o+rb/ irezistibil/ +-+ cum o 9edem +pr;nd 2nc 2n lume+ brut/ 2n
n+tur+ 9e,et+l -i 2n le,ile lor/ precum -i 2n p+rte+ 9e,et+ti9 +
propriului nostru corp/ +ce+st 9oin7/ spune+m/ ,r+7ie lumii
reprezent+te/ c+re 9ine e+ i se o<er -i c+re se dez9olt pentru + o
ser9i/ +3un,e s -tie c 9re+/ s -tie ce este cee+ ce 9re+/ este +ce+st
lume 2ns-i/ 9i+7+/H+-+ cum se re+lize+z e+ +ici. I+t de ce +m numit
+ce+st lume 9izibil o,lind+ 9oin7ei/ produsul obiecti9 += 9oin7ei. Di
cum cee+ ce 9re+ 9oin7+ este 2ntotde+un+ 9i+7/ +dic pur+ m+ni<est+re
+ +cestei 9oin7e/ 2n condi7iile potri9ite pentru + <i reprezent+t/ aE <i un
pleon+sm d+c +m spune G9oin7+ de + triH -i nu pur -i simplu
G9oin7+H/ cci este unul -i +cel+-i lucru.
@eci/ 9oin7+ <iind lucrul 2n sine/ <ondul intim/ esen7i+l +l
uni9ersului/ 2n timp ce 9i+7+/ lume+ 9izibil/ <enomenul/ nu este dec;t
o,lind+ 9oin7ei/ 9oin7+ trebuie s <ie c+ o 2nso7ito+re insep+r+bil +
9oin7ei: umbr+ nu urme+z 2n mod m+i neces+r corpulM -i peste tot
unde e.ist 9oin7/ 9+ e.ist+ 9i+7/ o lume l+ urm+ urmei. @e
+semene+ + 9oi s trie-ti 2nse+mn -i + <i si,ur c trie-ti/ -i +t;t+
timp c;t 9oin7+ de + tri ne 2nsu<le7e-te/ nu +9em de ce s ne
2n,ri3orm pentru e.isten7+ no+str/ nici c4i+r 2n clip+ mor7ii. 1r
2ndoi+l indi9idul/ sub oc4ii no-tri/ se n+-te -i trece/ d+r indi9idul nu
e
ste dec;t +p+ren7M d+c e.ist/ el e.ist num+i 2n oc4ii +cestui
intelect c+re +re c+ 2ndrept+r num+i principiul r+7iunii su<iciente/ +cel
,rinci,ium indi+icluationi%" 2n +cest sens/ d+/ el prime-te 9i+7+ c+ pe
""""
d+r pur/ c+re 2l <+ce s i+s din ne+nt -i pentru el mo+rte+ 2nse+mn
pierdere+ +cestui d+r/ este re9enire+ 2n ne+nt. @+r trebuie s pri9im
Cl+
7+ 2n c+lit+te de <iloso</ s o 9edem 2n idee+ eiM +tunci 9om 9ede+
KLC
Arthur Shopenhauer
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
c nici 9oin7+/ lucrul 2n sine/ c+re se +<l 2n to+te <enomenele/ nici
subiectul cunosctor/ spect+torul <enomenelor/ nu +u nimic de + <+ce
cu +ceste +ccidente c+re sunt n+-tere+ -i mo+rte+. N+-tere/ mo+rte/
+ceste cu9inte nu +u sens dec;t 2n r+port cu +p+ren7+ 9izibil
2mbrc+t 2n 9oin7/ 2n r+port cu 9i+7+M esen7+ ei/ + 9oin7ei/ este de + se
produce 2n indi9izi c+re/ <iind <enomene trecto+re/ supuse 2n <orm+
lor le,ii timpului/ se n+sc -i morM d+r c4i+r -i +-+ <iind ei sunt
<enomenele + cee+ ce/ 2n sine/ i,nor timpul/ 2ns nu +re +lt mi3loc de
+-i d+ esen7ei s+le intime o e.isten7 obiecti9. N+-tere -i mo+rte.
dou +ccidente c+re +p+r7in 2n +cee+-i msur 9ie7iiM ele se
ec4ilibre+z unul pe cell+ltM ele sunt 2n mod reciproc unul pentru
altul condi7i+ e.isten7ei lor s+u/ d+c pre<er+7i +ce+st im+,ine/ ele
sunt polii +cestui <enomen/ 9i+7+/ pri9it c+ +ns+mblu. Ce+ m+i
2n7ele+pt dintre mitolo,ii/ ce+ 4indus/ + red+t <o+rte bine +cest
+de9r: Br+4m+/ cel m+i pu7in nobil -i cel m+i pu7in 2n+lt dintre zeii
din %rimurti/ tind reprezent;nd ,ener+7i+/ este n+-tere+. Ci-ini este
conser9+re+M zeului c+re simbolize+z distru,ere+/ mo+rte+/ Si9+/
+ce+st mitolo,ie i-+ d+t c+ +tribute o s+lb din c+pete de mort -i 2n
+cel+-i timp 0in,+mul/ simbol +l ,ener+7iei. Aici ,ener+7i+ +p+re drept
compens+tor +l distru,erii/ cee+ ce 2nse+mn c procre+7i+ -i mo+rte+
? sunt prin esen7+ lor corel+ti9e c+re se neutr+lize+z -i se compense+z
reciproc. %ocm+i 2n +ce+st idee ,recii -i rom+nii 2-i 2mpodobe+u
s+rco<+,ele cu +cele pre7io+se sculpturi 2n c+re 9edem 2nc
reprezent+te srbtori/ d+nsuri/ <estinuri/ 9;ntori/ lupte 2ntre +nim+le/
b+c+n+le/ 2n s<;r-it mii de scene 2n c+re strluce-te
F
2n to+t
splendo+re+ s+ dr+,oste+ de 9i+7M -i uneori/ nu sunt de +3uns +ceste
im+,ini 9esele/ +p+r c4i+r ,rupuri licen7io+se/ p;n l+ 2mpreunri 2ntre
c+pre -i +-tri. Scopul e9ident +l tuturor +cestor im+,ini er+ +cel+ de +
ne distru,e pri9irile de l+ de<unctul + crui disp+ri7ie se celebr+ -i/
b printr-o +c7iune 9iolent/ s-i determine s pri9e+sc 9i+7+
nemurito+re + n+turiiM +st<el/ <r + +3un,e p;n l+ o no7iune +bstr+ct
+ +cestui +de9r/ totu-i o+menilor le er+ d+t de 2n7eles c n+tur+
2ntre+, este m+ni<est+re+ 9oin7ei de + tri -i 2mplinire+ s+. Ace+st
m+ni<est+re +re drept <orm timpul/ sp+7iul -i c+uz+lit+te+/ +poi -i 2n
consecin7 indi9idu+7i+/ de unde reiesepentru indi9id necesit+te+ de +
se n+-te -i + muri/ <r c+ de +lt<el +ce+st necesit+te s stin, cu
nimic 9oin7+ 2ns-i de + triM pentru +ce+st 9oin7/ indi9idul nu este
dec;t un+ dintre m+ni<estrile s+le/ un e.empl+r/ un e-+ntion/ c;nd un
indi9id mo+re/ n+tur+ 2n +ns+mblul -i nu su<er din +ce+st c+uz/ -i
nici 9oin7. )entru n+tur nu el este import+nt/ ci num+i speci+M num+i
KL=
o)
r+ ei/ num+i +supr+ conser9rii +cestei+ 9e,4e+z n+tur+ cu +t;t+
gri6, cu un +t;t de m+re pre7/ 2mpr-tiind <r + 7ine se+m+ de nimic
germenii, +prinz;nd peste tot dorin7+ reproducerii. 2n ce pri9e-te .
indi9idul/ el nu conte+z pentru e+/ el nu po+te cont+: nu +re e+ o+re
2n <+7+ ei +ce+st tripl in<init+te/ timpul/ sp+7iul/ numrul indi9izilor
sibiliA d
e
+cee+ e+ nu ezit deloc s-" l+se pe indi9id s disp+rM nu
este 9orb+ num+i despre nenumr+tele pericole +le 9ie7ii de zi cu zi/
+ccidentele cele m+i ne2nsemn+te/ c+re 2l +menin7 cu mo+rte+: el este
de l+ 2nceput sortit s mo+r/ i+r n+tur+ 2l conduce l+ +ce+st+ e+ 2ns-i/
de 2nd+t ce el + ser9it l+ conser9+re+ speciei. Cu mult simplit+te/ e+
ne spune +st<erm+rele +de9ruri: num+i Ideile/ -i nu indi9izii/ +u o
re+lit+te proprie/ num+i ele <iind o +de9r+t re+liz+re obiectYJP +
9oin7ei. (r omul este n+tur+/ n+tur+ +3uns l+ ,r+dul cel m+i 2n+lt +l
con-tiin7ei de sineM deci d+c n+tur+ nu este dec;t +spectul obiectiv +i
9oin7ei de + tri, omul/ od+t ptruns de +ce+st con9in,ere/ se po+te
2mpc+ pe bun drept+te cu idee+ mor7ii s+le -i + prietenilor si: e= nu
+re dec;t s +runce o pri9ire +supr+ n+turii nemurito+reM +ce+st
n+tur 2n <ond/ este el. I+t +-+d+r ce 9or s spun -i Si9+ cu 0in,+mul
su/ -i mormintele +ntice cu im+,inile lor din 9i+7K 2n 2ntre+,+ ei
+rdo+re/ stri,;nd ctre pri9itorul c+re 3ele-te: Natura nou
contri%tatur
c
&
Se m+i 2ndoie-te cine9+ c ,ener+7i+ -i mo+rte+ nu trebuie/
consider+te dec;t un +ccident +l 9ie7ii/ +ccident propriu +ces3ei
m+ni<estri + 9oin7ei/ -i num+i eiA I+t o nou do9+d: -i un+/ -i
ce+l+lt sunt pur -i simplu mi-c+re+ 2ns-i din c+re 9i+7+ este <cut 2n
2ntre,ime/ d+r ridic+t l+ o putere superio+r. @+r ce este l+ urm+
urmelor 9i+7+A 'n <lu. continuu +l m+teriei printr-o <orm c+re
rm;ne in9+ri+bilM de +semene+/ indi9idul piere/ 2ns speci+ nu. (r.
2ntre +liment+7i+ obi-nuit -i ,ener+7ie/ pe de o p+rte/ pierderile
obi-nuite -i mo+rte+/ pe de +lt p+rte/ nu e.ist dec;t o di<eren7 de
intensit+te. 2n ce pri9e-te primul dintre +ceste +specte/ ,sim
e.emplul cel m+i simplu din lume -i cel m+i cl+r l+ pl+nt. )l+nt+ nu
este dec;t repet+re+ prelun,it + unui -i +celui+-i +ct/ ,rup+re+
<ibrelor element+re 2n <runze -i 2n r+muriM este o reunire re,ul+t de
pl+nte +semnto+re 2ntre ele/ c+re se suport reciproc -i + cror
s
Kn,ur; dorin7 este +cee+ de + se reproduce l+ nes<;r-it. 2n s<;r-it
+ce+st dorin7 +3un,e l+ culme+ 2mplinirii +tunci c;nd/ dup ce +
trecut prin to+te ,r+dele met+mor<ozelor/ +3un,e l+ 2n<lorire/ l+
<ructi<ic+reM 2n +ce+st+ const rezum+tul 2ntre,ii ei e.isten7e/ +l tuturor
..N+tur+ nu cuno+-te su<erin7+H
>*,
Arthur cho,enhauer
Lumea ca +oin i re,re$entare
e<orturilor s+le/ -i cee+ ce/ 2n +cest rezult+t/ er+ obiectul +spir+7iei
s+le/ scopul su unic/ er+ de + re+liz+ cu miile -i nu unul c;te unul
+ce-ti produ-i pe c+re 2i c+ut: indi9izi +semene+ ei. 2ntre +cti9it+te+
s+ pentru + cre+ <ructul -i <ructul 2nsu-i e.ist +cel+-i r+port c+ +cel+
dintre m+nuscris -i tipritur. 0ucrurile st+u 2n mod 9izibil l+ <el -i 2n
pri9in7+ +nim+lelor. Nutri7i+ nu este dec;t o ,ener+7ie lent/ ,ener+7i+
nu este dec;t o nutri7ie l+ un ,r+d superior/ i+r plcere+ c+re le
2nso7e-te - o e.+lt+re + bunei dispozi7ii pe c+re o c+uze+z 9i+7+. )e de
+lt p+rte/ e.erci7iile/ pierderile de subst+n7e c+re se <+c prin respir+7ie
-i 2n +lte moduri/ nu sunt dec;t un diminuti9 +l mor7ii/ corel+ti9ul
,ener+7iei. *i bine/ d+c -tim s ne mul7umim s ne conser9m <orm+
<r + pl;n,e dup m+teri+ pe c+re o +b+ndonm/ trebuie s <+cem l+
<el -i +tunci c;nd mo+rte+ 9ine s ne impun o prsire de m+i m+re
2ntindere/ c4i+r tot+l/ d+r cu totul +semnto+re cu +cee+ pe c+re o
su<erim 2n <iec+re zi/ 2n <iec+re moment/ prin e.cre7ie. 1+7 de primul
c+z suntem indi<eren7iM -i +tunci de ce s ne retr+,em 2n,rozi7i din <+7+
celui de +l doile+A )ri9ind +st<el lucrurile/ Hnu ,sim c este m+i pu7in
+bsurd s dorim perpetu+re+ e.isten7ei no+stre indi9idu+le +tunci e;nd
e+ trebuie continu+t de +l7i indi9izi/ dec;t s dorim s ne conser9m
m+teri+ corpului nostru 2n loc s lsm/ nepstori/ c+ +ce+st+ s <ie
2nlocuit de +lteleM nu ni se p+re m+i pu7in lipsit de sens <+ptul de +
2mblsm+ c+d+9rele dec;t +cel+ de + pstr+ cu m+re ,ri3 reziduurile
zilnice +le corpului. Di d+c 9orbim despre con-tiin7/ c+re este
indi9idu+l/ le,+t de un corp p+rticul+r/ ei bine/ nu este e+ o+re/ 2n
<iec+re zi/ prin somn/ tot+l 2ntreruptA @e l+ somnul pro<und l+
mo+rte/ 2n +<+r de <+ptul c trecere+ se <+ce uneori cu totul pe
nesim7ite/ c+ 2n c+zurile de con,el+re/ di<eren7+/ +t;t+ timp c;t dure+z
somnul/ este +bsolut nul( e+ nu se re9ele+z dec;t r+port+t l+ 9iitor/
prin posibilit+te+ trezirii. 8o+rte+ este un somn 2n c+re
indi9idu+lit+te+ se .uitM tot restul e.isten7ei se 9+ trezi/ s+u m+i
de,r+b nu + 2ncet+t s <ie tre+zK.
I+t 2nc o re<lec7ie c+re 2i 9+ pute+ +3ut+ pe unii cititori/ cei c+re nu o 9or
,si pre+ subtil pentru spiritul lor/ s--i e.plice c indi9idul este un pur <enomen -i
nu este lucrul 2n sine. Indi9idul este/ pe de o p+rte/ subiectul cuno+-terii -i prin
+ce+st+ condi7i+ complement+r/ c4ei+ -i bolt+ pe c+re se spri3in premisele obiecti9e
+le 2ntre,ii lumiM i+r pe de +lt p+rte/ el este un+ dintre <ormele 9izibile sub c+re se
m+ni<est +cee+-i 9oin7/ c+re este prezent peste tot. (r/ +ce+st esen7 dubl +
no+str nu--i +re rdcinile 2n 9reo unit+te re+l 2n sine: cci +lt<el +m lu+ cuno-tin7
de eul nostru in el 'n%ui i inde,endent de o)iectele de cunoatere i de +oin: d+r
+ce+st+ ne este imposibil/ cu totul imposibil de 2nd+t ce 9rem s ptrundem 2n noiH
2n-ine -i/ 2ndrept;nd oc4ii spiritului nostru spre interior/ 9rem s ne contemplm/ nu
reu-im dec;t s ne pierdem 2ntr-un ,ol <;r m+r,iniM suntem pentru noi 2n-ine precum
KL@
Cee+ ce trebuie bine 2n7eles/ 2n+inte de to+te/ este <+ptul c <orm+
oroprie + m+ni<estrii 9oin7ei/ prin urm+re <orm+ 9ie7ii -i + re+lit7ii/
s
t
e
,re$entul" num+i prezentul/ nu 9iitorul -i nici trecutulM +ceste+Kdin
urm nu e.ist dec;t c+ no7iuni/ re<erito+re l+ cuno+-tere -i pentru c
+ce+st+ se supune principiului r+7iunii su<iciente. Niciod+t 9reun om
n'
+ trit 2n trecutul su -i nici nu 9+ tri 2n 9iitorul suM num+i
prezentul este <orm+ oricrei 9ie7iM e+ +re 2n +cest+ un domeniu
++r+nt+t/ pe c+re nu i-" po+te rpi. )rezentul e.ist mereu/ el -i tot ce
con7ine el/ <iind bine <i.+te/ de nezdruncin+t. )recum/ de+supr+
c+t+r+ctei/ curcubeul. Cci 9oin7+ +re c+ propriet+te/ num+i + ei. 9i+7+M
3+r 9i+7+/ prezentul. 'neori/ +tunci c;nd ne ,;ndim l+ miile de +ni
trecu7i/ l+ milio+nele de o+meni c+re +u trit 2n +cele 9remuri/ +tunci
ne 2ntrebm: ce er+u eiA -i cu cee+ ce er+u ei ce s-+ 2nt;mpl+tA - @+r
+tunci nu +9em dec;t s ne +mintim trecutul nostru/ s re2n9iem
scenele +cestui+ 2n im+,in+7i+ no+str -i +poi s ne punem +lt
2ntreb+re: ce er+u to+te +ceste+A -i ce s-+ 2nt;mpl+t cu to+te +ceste+A -
Cci 2ntreb+re+ este +cee+-i/ 2n c+zul +cest+/ c+ +cee+ pentru
milio+nele de o+meni de m+i 2n+inte/ ,;ndindu-ne num+i c trecutul
prime-te c4i+r de l+ mo+rte/ c+re 2-i pune pecete+ pe el/ o e.isten7
nou. @+r propriul nostru trecut/ c4i+r -i cel m+i recent/ c4i+r -i ziu+
de ieri/ nu m+i este nimic +ltce9+ dec;t un 9is ,olit de con7inut +l
<+nteziei no+stre/ -i +tunci/ ce er+ e.isten7+ tuturor +celor milio+ne de
o+meniA -i ce este +stziA - *r+/ este 9oin7/ crei+ 9i+7+ 2i ser9e-te
drept o,lind/ 9oin7 cu liber inteli,en7/ c+re o recuno+-te cl+r 2n
+ce+st o,lind. S presupunem c cine9+ este 2n st+re s sesizeze
+cest +de9r/ s+u nu este dispus s o <+cM l+ 2ntrebrile de m+i 2n+inte
re<erito+re l+ so+rt+ ,ener+7iilor disprute/ el trebuie s o +d+u,e -i pe
+ce+st+M decei el/ c+re 9orbe-te/ este +t;t de <ericit c posed +cest
lucru +t;t de pre7ios/ +t;t de trector/ sin,urul re+l/ prezentulM 2n timp
ce sutele de ,ener+7ii de o+meni/ 2n timp ce eroii/ 2n7elep7ii timpurilor/
+u disprut 2n no+pte+ trecutului/ +u czut 2n ne+ntA @e ce el/ de ce
+cest cu9;nt cu o +t;t de mic 2nsemnt+te este +ici -i <o+rte re+lA S+u
+lt 2ntreb+re/ m+i scurt/ d+r nu m+i pu7in str+nie: de ce +cest acum"
+cum-ul lui/ este tocm+i +cumA @e ce nu + <ost cu m+i mult timp 2n
urmA Se po+te 9ede+ din modul 2n c+re el pune 2ntreb+re+ c pentru
e
K e.isten7+ -i timpul su sunt dou lucruri independente .unul de +ltul:
e.isten7+ s-+ 2nt;mpl+t s <ie +runc+t 2n mi3locul timpului/ 2n <ond/ el
Vel ,lob de sticl ,ol pe dinuntru/ din interiorul crui+ se +ude o 9oce. d+r o 9oce
'l"
KR 2-i +re ori,ine+ 2n +lt p+rteM -i 2n momentul 2n c+re punem m;n+ pe e+/ nu
lin,em dec;t/ o/ ce ero+re=/ dec;t o nluc <r subst+n7.
KLL
Artluir Sliopenhauer
+dmite dou acum" unul c+re +p+r7ine obiectului/ cell+lt subiectului
-i el se bucur de 2nt;mpl+re+ <ericit c+re Ie-+ <cut s coincid. @+r
2n re+lit+te/ cee+ ce constituie prezentul este - +m +rt+t +cest lucru m
eseul meu despre Princi,iul raiunii %u/iciente . punctul de cont+ct
dintre obiect -i subiect/ obiect c+re +re drept <orm timpul -i subiect
c+re nu +re drept <orm nici un+ dintre e.presiile r+7iunii su<iciente/
(r/ un obiect o+rec+re nu este dec;t 9oin7/ d+r trecut 2n st+re+ de
reprezent+re/ i+r subiectul este corel+ti9ul neces+r +l obiectuluiM pe de
+lt p+rte/ nu e.ist obiecte re+le dec;t 2n prezentM trecutul -i 9iitorul
sunt domeniul no7iunilor -i plsmuirilor/ deci prezentul este <orm
esen7i+l pe c+re trebuie s o i+ m+ni<est+re+ 9oin7ei/ el est
insep+r+bil de e+. )rezentul este sin,urul c+re e.ist mereu/ mere.
st+bil/ de nezdruncin+t. )entru empirist/ nimic nu este m+i trecto
dec;t timpulM pentru met+<izici+n/ c+re 9ede dincolo de <ormeic
intui7iei empirice/ timpul este sin,ur+ re+lit+te <i./ +cel nune %tm +
scol+sticilor. Con7inutul su +re drept rdcin -i spri3in 9oin7 de tr+i
lucrul 2n sineM i+r noi suntem +cest lucru. In ce pri9e-te cee+ ce 2..
<iec+re moment de9ine -i disp+re/ cee+ ce + <ost c;nd9+ s+u 9+ <i
2ntr-o zi/ +ce+st+ <+ce p+rte din <enomenul c+ +t+re/ ,r+7ie le,ilor
<orm+le c+re 2i sunt proprii -i c+re <+c posibile de9enire+ -i disp+ri7i+.
0+ 2ntreb+re+ [uid/uitO trebuie +-+d+r s rspundem: [uod e%t" i+r l+
[uid erilO . [uod /uit& . 2n7ele,e7i +ceste cu9inte 2n sensul precisM
r+portul nu este de similitudine/ ci de identit+te. Cci propriet+te+
9oin7ei este 9i+7+/ i+r propriet+te+ 9ie7ii este prezentul. @e +cee+
oricine +re dreptul s--i spun: G*u sunt/ o d+t pentru totde+un+/
stp;nul prezentuluiM de-+ lun,ul 2ntre,ii eternit7i/ prezentul m 9+
2nso7i/ c+ umbr+ me+M de +cee+/ nu trebuie s m mir/ s m 2ntreb de
ce 2n +lt p+rte nu e.ist dec;t un trecut -i cum se <+ce de c+de tocm+i
+cumH.
%impul po+te <i comp+r+t cu un cerc <r s<;r-it c+re se 2n9;rte-te
2n 3urul luiM semicercul in<erior +r <i trecutulM cell+lt/ 9iitorul. In
p+rte+ de sus este un punct indi9izibil/ punctul de cont+ct cu t+n,ent+/
+ici este prezentul <r 2ntindere. 0+ <el cu t+n,ent+/ prezentul nu
2n+inte+z/ prezentul este punctul de cont+ct 2ntre obiectul c+re +re
drept <orm timpul -i subiectul c+re nu +re <orm/ deo+rece el nu <+ce
p+rte din domeniul + cee+ ce po+te <i cunoscut/ <iind num+i condi7i+
oricrei cuno+-teri. %impul/ se+mn -i cu o +p c+re cur,e n9+lnic/
i+r prezentul cu un obst+col de c+re se sp+r, 9+lurile d+r <r +-l lu+
cu ele. Coin7+ pri9it 2n sine nu este +ltce9+ dec;t subiectul
cuno+-terii supuse principiului r+7iunii su<icienteM deK +lt<el/ +cest
B??
Lumea ca +oin i re,re$entare
subiect/ 2ntr-un sens/ este 9oin7+ 2ns-i/ s+u cel pu7in m+ni<est+re+ ei.
Si +-+ cum 9oin7+ +re c+ 2nso7itor ,+r+nt+t 9i+7+/ c+re este e.presi+ s+
c+r+cteristic/ l+ <el prezentul +re drept 2nso7itor ,+r+nt+t tot 9i+7+/ a
crei unic m+ni<est+re este el. @eci/ nu trebuie s ne m+i ocupm nici
_3e trecutul c+re + preced+t 9i+7+/ nici de 9iitorul de dup mo+rte:
dimpotri9/ trebuie s recuno+-tem prezentul c+ <iind <orm+ unic sub
c+re se po+te +rt+ 9oin7+.
"
*l nu po+te <i det+-+t de e+. d+r nici 9oin7+
nu po+te <i det+-+t de timp. @+c +-+d+r e.ist 9reo <iin7 pe c+re
9i+7+ +-+ cum este e+ <cut o s+tis<+ce -i c+re este unit cu 9i+7+ prin
to+te le,turile/ e+ po+te s o considere <r nici o ,ri3 drept
nelimit+t -i s +lun,e te+m+ de mo+rte/ s 9+d 2n +ce+st+ o iluzie/
c+re 2l 2n<rico-e+z <r nici un rost. Ar <i c+ -i cum s-+r teme s nu
<ie pri9+t de prezent= C+ -i cum +r pute+ crede 2n urmto+re+
<+nt+sm+,orie: un timp -i/ 2n <+7+ lui nici un prezentM o pur
im+,in+7ie c+re este 2n pri9in7+ timpului cee+ ce este 2n pri9in7+
speciei +cee+ + o+menilor c+re 2-i 2nc4ipuie c se +<l pe p+rte+ de sus
+ s<erei terestre/ to+te celel+lte pozi7ii 2n r+port cu +ce+st+ <iind
dedesubtM l+ <el/ <iec+re le+, prezentul de propri+ s+ indi9idu+lit+te/
<iec+re 2-i 2nc4ipuie c o d+t cu e+ disp+re 2ntre,ul prezent/ c <r c+
nu m+i e.ist dec;t trecut -i 9iitor. 2ns pe pm;nt orice punct este o
. 2nl7imeM i+r orice 9i+7 +re drept <orm ,re$entul: + ne teme de
mo+rte/ pentru c e+ ne i+ prezentul/ este c+ -i cum/ pentru c ,lobul
pm;ntesc este rotund/ ne-+m bucur+ c din <ericire ne +<lm pe
p+rte+ de sus/ pentru c +lt<el +m risc+ s +lunecm p;n 3os. (biectul
c+re m+ni<est 9oin7/ +re c+ <orm esen7i+l prezentul/ +cel punct t+r
2ntindere c+re 2mp+rte 2n dou timpul nemr,init -i c+re rm;ne pe
loc/ in9+ri+bil/ +semntor cu o +mi+z 9e-nic/ crei+ niciod+t nu-i
urme+z rco+re+ serii. So+rele re+l strluce-te <r 2ncet+re -i totu-i
el p+re + se cu<und+ 2n s;nul nop7iiM ei bine/ +tunci c;nd omul se teme
de mo+rte/ 9z;nd 2n e+ pierdere+ lui/ este c+ -i cum -i-+r im+,in+ c
se+r+ so+rele +r trebui s stri,e: GSunt nenorocit= Cobor 2n no+pte+
DnicrR Di in9ers/ cel +supr+ crui+ +p+s po9+r+ 9ie7ii/ c+re t+r
./Sc4ol+stici docuerunt. Yuond +eternit+s non sit tempori! sine <ine +ut
pnncipio succesio: sed nune %tan%" id est. idem nobis nune e%%e& Yuot erai nune
Adamo: id est inter nune et hune null+m esse di<<erenti+mW >&obbes. Le+iathan& c. #:?
n.+.
Dco+l+/ ne 2n9+7 c eternit+te+ nu este scur,ere+ unui timp <r s<;r-it -i
+
K 2nceputM e+ este un prezent st+bilM +lt<el spus/ acum +re pentru noi +cel+-i sens c+
acum pentru Ad+mM +dic 2ntre acum -i atunci nu e.ist nici o deosebire.? n.+.?.
In Con+or)irile lui Goethe cu EcHermann >ed. + Ii'a, I/ /Z=3 Goet4e spune:
HRu<letui nostru este indestructibil: este o <or7 c+re se men7ine de l+ o eternit+te l+ o
etern
Kt+te. Ast<el/ so+rele p+re + se stin,e: pur +p+ren7/ bun pentru oc4ii no-tri
3$1
A rtli n r e li open hau cr
2ndoi+l iube-te 9i+7+ -i c+re 7ine s tri+sc/ d+r urm;nd su<erin7ele/
-i c+re nu m+i po+te 2ndur+ trist+ so+rt c+re i-+ <ost d+t/ +cel+ nu +re
cum s spere c mo+rte+ 2i 9+ +duce eliber+re+/ el nu se po+te eliber+
prin sinucidereM d+torit unei iluzii 2ntunec+tul -i recele (rcus 2i p+re
+ <i c+ptul lini-tit/ locul de odi4n. )m;ntul se 2n9;rte-te/ mer,e de
l+ lumin l+ 2ntunericM indi9idul mo+reM d+r so+rele/ so+rele continu
s strluce+sc ne2ntrerupt/ 2ntr-o +mi+z 9e-nic. @e 9oin7+ de + tri
este le,+t 9i+7+M i+r <orm+ 9ie7ii este prezentul <r s<;r-itM totu-i
indi9izii/ m+ni<estri +le ideii/ din zon+ timpului +p+r/ disp+r/ c+ ni-te
9ise inst+bile. - Sinucidere+ deci ne +pr c+ un +ct inutil/ lipsii de
sensM -i c;nd 9om <i ptruns -i m+i +d;nc 2n teorie/ 9om 9ede+ +cest
lucru ntr'o, lumin -i m+i ne<+9or+bil.
@o,mele se sc4imb/ cuno-tin7+ no+str ne 2n-+l/ d+r n+tur+ nu
se 2n-+l delocM demersurile s+le sunt si,ure/ e+ nu se cl+tin
niciod+t. 1iec+re "iin este 2n e+ 2n 2ntre,imeM e+ este 2n 2ntre,ime 2n
<lec+re <iin7. *+ 2-i +re centrul 2n <iec+re +nim+lM <iec+re +nim+l +
,sit <r s ,re-e+sc drumul spre e.isten7 -i 2l 9+ ,si c4i+r -i
pentru + ie-i din e+M 2ntre timp/ el trie-te t+r te+m de ne+nt/ I+r
,ri3/ sus7inut de sim7m;ntul c este un+ cu n+tur+ -i/ c+ -i e+/
nepieritor. Num+i omul +re sub <orm+ +bstr+ct +ce+st certitudine/ c
9+ muri/ -i o po+rt cu el. Se po+te 2nt;mpl+ deci - <+ptul de +lt<el este
r+r - c. 2n +numite momente/ c;nd +cest ,;nd/ re2n9i+t +ccident+l/ 2i
+p+re 2n im+,in+7ie/ s-l <+c s su<ere. @+r ce po+te <+ce re<lec7i+
2mpotri9+ +cestei 9oci +t;t de puternice + n+turiiA 0+ el/ l+ <el c+ -i l+
+nim+lul c+re nu se ,;nde-te l+ nimic/ cee+ ce +re c;-ti, de c+uz/
cee+ ce dure+z este +ce+ si,ur+n7/ nscut dintr-un pro<und sim7 +l
re+lt7ii/ c de <+pt el este n+tur+/ el este lume+ 2ns-iM tocm+i ,r+7ie ei
nici un om nu este cu +de9r+t tulbur+t de +cest ,;nd +l unei mor7i
si,ure -i c+re nu po+te <i niciod+t e9it+tM dimpotri9/ to7i triesc c+
-i cum 9i+7+ lor +r trebui s <ie 9e-nic. C+ -i cum - +pro+pe +m
2ndrzni s o spunem - nimeni nu este cu +de9r+t con9ins c propri+
s+ mo+rte este si,urM cci +lt<el nu +r pute+ <i o pre+ m+re deosebire
pm;nteniM 2n re+lit+te el nu se stin,e niciod+t/ el 2-i rsp;nde-te lumin+ <r
2ncet+re.H Uoethe + lu+t +ce+st comp+r+7ie de l+ mine/ -i nu eu de l+ el. Nu este nici o
2ndoi+l c +ce+st+ nu i-+ 9enit 2n minte/ 2n timpul +cestei con9orbiri/ c+re d+te+z din
"J#. prin e<ectul unei +mintiri/ po+te incon-tiente. 2ntr-+de9r/ e+ se ,se-te de3+. 2n
cu9inte identice/ 2n prim+ me+ edi7ie/ p+,in+ #!"/ e+ este repet+t l+ p+,in+ 5J. I+
s<;r-itul T :5. (r +ce+st prim edi7ie + <ost trimis lui Goet4e 2n decembrie "J"J/ i+r
2n m+rtie "J"9 el mi-+ trimis i+ Ne+pole/ unde er+m +tunci/ <elicitrile s+le/ prin
intermediul surorii meleM er+ o scriso+re +9;nd +lturi o 2nsemn+re prin c+re indic+
di9ersele p+,ini c+re 2i <cuser o plcere deosebit: deci el 2mi citise c+rte+/ >n.+.?
38>
Lu#ea ca $oin%& [\ repre(entare
2ntre so+rt+ s+ -i ce+ + crimin+lului c+re + <ost cond+mn+tM de <+pt
<iec+re recuno+-te/ in a)%tracta -i 2n teorie/ c mo+rte+ s+ este si,ur.
d+r +cest +de9r este c+ multe +ltele de +cel+-i <el/ c+re sunt socotite
inc+p+bile 2n pr+ctic: ele sunt ls+te l+ o p+rte/ ele nu se numr
"trintre ideile 9ii/ c+re +c7ione+z. @+c ne ,;ndim bine l+ +ce+st
p+rticul+rit+te + n+turii no+stre intelectu+le/ ne 9om d+ se+m+ de
slbiciune+ tuturor e.plic+7iilor obi-nuiteM d+c recur,em l+
psi4olo,ie/ +ce+st+ ne 9orbe-te 2n termeni precum obi-nuin7/
resemn+re 2n <+7+ ine9it+biluluiM to+te +ceste+ +u ne9oie s se spri3ine
pe un principiu m+i pro<undM este tocm+i cel pe c+re l-+m prezent+t
+dine+uri. 0+ <el se po+te e.plic+ -i de ce din to+te timpurile/ l+ to+te
popo+rele/ e.ist do,me/ indi<erent de <orm+ lor/ c+re procl+m
continu+re+ 9ie7ii indi9idului -i dup mo+rteM 2n plus/ +ceste do,me
sunt <o+rte pre7uite/ 2n po<id+ neconcluden7ei do9ezilor/ 2n po<id+
numrului -i puterii +r,umentelor contr+reM d+r 2n <ond ele nu +u
ne9oie de do9eziM orice spirit cu bun sim7 le +dmite c+ un <+ptM -i cee+
ce 9ine s le con<irme c4i+r este +ce+st re<lec7ie: n+tur+ nu ne 2n-e+l
-i nici nu se 2n-e+lM or e+ ne I+s s-i 9edem modul su de +c7iune -i
esen7+ s+M m+i mult/ e+ ni le spune pur -i simpluM noi suntem +cei+
c+re o 2ntunecm cu 9isele no+stre/ cut;nd s +r+n3m to+te lucrurile
dup c+l+podul ideilor c+re ne con9in.
0+ drept 9orbind/ +m +rt+t -i +m pus 2n lumin +de9rul c d+c
indi9idul/ +p+ren7+ c+re 2mbr+c 9oin7+/ 2ncepe 2n r+port cu timpul -i
tot 2n r+port cu timpul s<;r-e-te/ 9oin7+ 2ns-i -i c+ lucru 2n sine nu +re
nimic de + <+ce cu +ce+st+/ -i nici corel+ti9ul neces+r +l oricrui
obiect/ subiectul c+re cuno+-te -i c+re niciod+t nu este cunoscutM i+r
9oin7+ de + tri +re 2ntotde+un+ l+ dispozi7i+ s+ 9i+7+M 2ns +ce+st tez
nu trebuie pus +lturi de teoriile c+re se re<er l+ continu+re+ 9ie7ii
indi9idului dup mo+rte. Cci/ +tunci c;nd este 9orb+ despre 9oin7+
pri9it c+ lucru 2n sine -i de +semene+ despre subiectul pur +l oricrei
cuno+-teri/ +cest oc4i 2n perm+nen7 desc4ise +supr+ uni9ersului/ nu
)o+te intr+ 2n discu7ie st+bilit+te+ -i nici disp+ri7i+M to+te +ceste
determinri nu +u 9+lo+re dec;t 2n r+port cu timpulM or/ 9oin7+ -i
subiectul sunt 2n +<+r+ timpului. @eci indi9idul/ ne<iind dec;t o
m+ni<est+re p+rticul+r + 9oin7ei/ lumin+t de subiectul cunosctor/ nu
)o+te ,si 2n teori+ no+str ce9+ c+re s-i 2ntre7in -i s-i stimuleze
dorin7+ s+ e,oist de + subzist+ un timp in<init dup cum nu +r pute+
,si +ce+st+ 2n <+ptul c dup mo+rte+ lui restul lumii e.terio+re 9+
rm;neM de +lt<el/ +ceste+ sunt dou e.presii pentru o sin,ur idee:
num+i + dou+ se re<er l+ obiect -i c+ urm+re l+ timp. 2ntr-+de9r/
B?B
Arthur clio,enliaiier
p+rticul+rul este pieritor 2n c+lit+te de <enomenM 2n c+lit+te de lucru 2n
sine/ dimpotri9/ el este 2n +<+r+ timpului/ deci nu +re s<;r-it. @e
+semene+/ tot num+i c+ <enomen/ -i 2n nici o +lt c+lit+te/ el se
distin,e de celel+lte lucruri +le uni9ersuluiM cci/ c+ re+lit+te 2n sine/
el este +cee+-i 9oin7 c+re se m+ni<est 2n to+te/ i+r mo+rte+ nu <+ce
dec;t s risipe+sc mir+3ul c+re cree+ iluzi+ sep+rrii con-tiin7ei s+le
de restM i+t 2n ce const continu+re+ 9ie7ii dup mo+rte. Superiorit+te+
s+ <+7 de mo+rte/ ne+p+r7in;ndu-i dec;t 2n c+lit+te+ s+ de lucru 2n
sine/ nu este m+i import+nt pentru l+tur+ s+ <enomen+l dec;t
continu+re+ 9ie7ii restului uni9ersului
"
. @e +ici decur,e o +lt
consecin7M <r 2ndoi+l/ sentimentul interior/ cu totul con<uz/ +l
+cestui +de9r pe c+re tocm+i l-+m lmurit/ 2mpiedic/ +-+ cum +m
spus/ c ,;ndul l+ mo+rte s otr9e+sc 9i+7+ oricrei <iin7e r+7ion+le/
cci +cest sentiment este principiul ener,iei c+re 2nsu<le7e-te -i
2n9iore+z tot ce este 9iu/ <c;ndu-" +t;t de 9esel 2nc;t mo+rte+ p+rc
nici n-+r e.ist+M +ce+st+ dure+z cel pu7in +t;t+ timp c;t +re 2n <+7+
oc4ilor 9i+7+ 2ns-i -i se 2ndre+pt ctre e+M totu-i +ce+st+ nu po+te
<+ce c+ +tunci c;nd mo+rte+/ mo+rte+ re+l c+re lo9e-te indi9izii/ d+u
do+r mo+rte+ im+,in+t/ +p+re -i i se prezint pri9irii lui s nu <ie
cuprins de +ce+ ,ro+z speci<ic pe c+re o inspir -i s nu c+ute to+te
mi3lo+cele pentru + scp+ de e+. 2ntr-+de9r/ d+c/ pe de o p+rte/ +t;t+
timp c;t el 2-i <i.+ ,;ndul +supr+ 9ie7ii 2n e+ 2ns-i -i num+i +supr+ ei/
+ce+st 9i+7 nu trebuie s-l <i <r+p+t prin cee+ ce +re c+ imu+bil/ tot l+
<el/ +tunci mo+rte+R se o<er pri9irilor s+le/ el trebuie s recuno+sc 2n
e+ drept cee+ ce este: s<;r-itul tempor+l +l oricrei re+lit7i +
c+te,oriei <enomenelor. Cee+ ce ne sperie I+ mo+rte nu este durere+M
m+i 2nt;i/ este <o+rte cl+r c domeniul durerii este dinco+ce de mo+rteM
+poi/ pentru + scp+ de durere +dese+ omul se re<u,i+z 2n mo+rteM
+cest c+z nu este m+i r+r dec;t contr+riul su/ +cel+ 2n c+re omul
2ndur cele m+i +troce su<erin7e/ de-i mo+rte+ este +ici/ l+ 2ndem;n+
lui/ r+pid -i u-o+rM d+r el su<er tocm+i pentru + o 2ndeprt+/ <ie -i
do+r pentru o clip. A-+d+r/ -tim bine s <+cem distinc7ie 2ntre mo+rte
-i su<erin7M sunt dou rele deosebiteM cee+ ce ne 2nspim;nt l+
mo+rte e <+ptul c e+ este disp+ri7i+ indi9idului/ cci e+ nu ne 2n-e+l/
e+ se +r+t e.+ct +-+ cum esteM precum -i <+ptul c indi9idul/ <iind
*ste cee+ ce e.prim 2n dou r;nduri Cedele/ m+i 2nt;i se spune: C;nd un
om mo+re/ 9edere+ s+ se con<und cu so+rele/ mirosul cu pm;ntul/ ,ustul cu +p+.
su<letul su cu +erul/ 9orbire+ s+ cu <ocul etc. >(upne5K4+t/ I. p+,. #9 -i urm.?M -i 2n
+lt p+rte: e.ist o ceremonie prin c+re muribundul l+s mo-tenire unui+ dintre <iii si
sim7urile -i to+te <+cult7ile s+le: totul trebuie s tri+sc din nou prin +cest <iu. 0i)id&"
'/ p+,. J -i urm.? n.+.
B?G
Lumea ai +oin i re,re$entare
9oin7+ 2ns-i de +Ktri/ m+ni<est+t 2ntr-un c+z p+rticul+r/ trebuie s se .
opun mor7ii din to+te puterile. - %otu-i/ d+c sentimentul ne
prse-te t+r nici o +pr+re 2n br+7ele <ricii/ r+7iune+/ e+/ +re dreptul
s
inter9inM e+ po+te 2n9in,e 2n multe pri9in7e +ceste impresii
suprto+re -i ne po+te ridic+ p;n l+ o st+re de spirit de l+ 2nl7ime+
crei+ nu m+i 9edem indi9idul/ ci num+i +ns+mblul lucrurilor. @e
+cee+/ o <iloso<ie/ de 2nd+t ce +3un,e 2n punctul pe c+re l-+m +tins 2n
specul+7iile no+stre/ chiar "r + mer,e m+i dep+rte/ este de3+ 2n
msur s 2n<r;n, sp+imele pe c+re le inspir mo+rte+/ cel pu7in 2n
msur+ 2n c+re/ l+ <iloso<ul despre c+re este 9orb+/ re<lec7i+ domin
sentimentul spont+n. S presupunem un om c+re +r +9e+ bine <i.+te 2n
c+r+cterul su +de9rurile de3+ e.puse p;n +cum -i c+re totu-i nu +r
<i <ost condus nici de e.perien7+ s+ person+l/ nici de re<lec7ii
su<icient de pro<unde p;n l+ + recuno+-te c perpetuit+te+
su<erin7elor este esen7+ 2ns-i + 9ie7iiM crui+/ dimpotri9/ i-+r plce+
s tri+sc -i +r "" mul7umit de 9i+7/ c+re/ <iind o <ire c+lm/ +r
consim7i s--i 9+d 9i+7+ dur;nd/ +-+ cum + 9zut-o des<-ur;ndu-se/
<r termen s+u s o 9+d repet;ndu-se mereuM om l+ c+re ,ustul
pentru 9i+7 +r <i destul de puternic pentru + consider+ c <+ce un t;r,
bun pltind bucuriile 9ie7ii cu pre7ul +t;tor e<orturi -i dureri de c+re e+
este insep+r+bilM +cest om +r <i Gcldit p+rc din c+lc+r -i nisip pe
+cest ,lob rotun3it +-+ cum dore-te el -i <cut pentru + dur+H/ el nu +r
+9e+ ele ce s se te+m: +pr+t de +cest +de9r cu c+re noi 2l 2mbrcm
precum cu o pl+to-/ el ar pri9i 2n <+7/ cu neps+re/ mo+rte+ c+re
zbo+r 2n 3urul lui purt+t pe +ripile timpuluiM el +r consider+-o pur
+p+ren7/ o st+<ie 9+n/ neputincio+s/ bun pentru +-i 2n<rico-+ pe cei
sl+bi/ d+r <r nici o putere +supr+ celui c+re +re con-tiin7+ de + <i
c4i+r +ce+st 9oin7 + crei m+ni<est+re s+u re<lect+re este uni9ersul -i
-tie prin ce le,tur indisolubil +p+r7in +cestei 9oin7e -i 9i+7+/ -i
prezentul/ sin,ur+ <orm potri9it pentru m+ni<est+re+ eiM +cest+ nu
po+te s se te+m deloc de nu -tiu c+re trecut s+u 9iitor nede<init/ din
c+re el nu <+ce p+rteMel nu 9ede .2n +ceste+ dec;t o pur <+nt+sm+,orie/
un 9+l +l 8+Fei -i se teme de mo+rte tot +t;t de pu7in c;t se teme
so+rele iie no+pte. - Acest+ este piscul pe c+re 2n B4+,+9+t Git+ 2l
in+'; Eris4n+ pe ele9ul su 2nc no9ice/ Ard3un+: t;nrul erou. 2n <+7+
+rm+telor ,+t+ de lupt/ cuprins de o triste7e c+re ne duce cu ,;ndul l+
+cee+ + lui Ner.es/ simte c nu +re cur+3 -i prse-te lupt+ pentru +
s+l9+ de l+ mo+rte +t;te+ mii de o+meniM +tunci Eris4n+ 2l +duce 2n
+
ce+st st+re de spirit: din +ce= moment ,;ndul l+ niiile de mor7i riu':l
SB?C
cho,enhauer
m+i re7ineM el d semn+lul 2nceperii luptei. - *ste +cee+-i idee c+re 2\
2nsu<le7e-te pe )rometeu +l Iui Goet4e/ c+ 2n p+s+3ul urmtor:
Aici +a /i toul #eu; aici +oi /ace oameni
Du, a%emnarea mea7
F
LL +oi /ace ,entru %u/erin" ,entru lacrimi"
Pentru )ucurie i ,entru ,lcere&
fi mi.i +oi /ace % nu te re%,ecte
Ca mineI
0+ +cee+-i idee +r pute+ duce -i <iloso<i+ lui Giord+no Bruno s+u
+cee+ + lui Spinoz+/ d+c +t;t de multe ,re-eli -i imper<ec7iuni/ c+re se
+<l 2n ele/ nu +r distin,e/ s+u cel pu7in nu +r slbi <or7+ de
persu+siune a +cestei+. 0+ Bruno nu e.ist etic propriu-zis/ i+r
+cee+ c+re este con7inut 2n <iloso<i+ lui Spinoz+ nu reiese 2n mod
n+tur+l din doctrin+ luiM oric;t de lud+bil -i <rumo+s +r <i e+/ totu-i
e+ nu este le,+t de rest dec;t cu +3utorul unor so<isme mediocre -i
pre+ 9izibile. - In s<;r-it/ nu pu7ini o+meni +r +3un,e s ,;nde+sc
+st<el d+c l+ to7i inteli,en7+ +r mer,e 2n p+s cu 9oin7+/ +dic d+c ei
+r +9e+ c+p+cit+te+ s se +pere de orice iluzie -i s--i 2n7ele+, propri+
lor st+re. Cci +ce+st st+re este pentru spirit st+re+ de complet
a/irmare a +oinei de a tri&
A spune c 9oin7+ se +<irm/ i+t sensul +cestor cu9inte/ c;nd/ 2n
m+ni<est+re+ s+/ 2n lume -i 2n 9i+7/ e+ 2-i 9ede propri+ esen7
prezent+t ei 2ns-i 2n plin lumin/ +ce+st descoperire nu 2i opre-te
nicidecum +ctul de + 9oiM +ce+st 9i+7/ +l crui mister se dez9luie
+st<el 2n <+7+ ei. continu totu-i s <ie 9oit de e+/ d+r nu c+ 2n+inte/
i+r s--i de+ se+m+ -i cu o dorin7 o+rb/ ci prin cuno+-tere/
con-tiin7/ re<lec7ie. - In ce pri9e-te <+ptul contr+r/ negarea +oinei ele
a tri" el const 2n +cee+ c/ dup +ce+st descoperire/ 9oin7+
2ncete+z/ +p+ren7ele indi9idu+le 2ncet;nd -i ele/ od+t cunoscute c+
+t+re/ s m+i "ie moti+e" resorturi c+p+bile s o <+c/ s 9re+/ -i ls;nd
locul no7iunii complete de uni9ers pri9it 2n esen7+ s+ -i c+ o,lind +
9oin7ei/ no7iune elucid+t -i m+i mult prin contr+ctul cu Ideile/
no7iune c+re 3o+c rolul de calmant pentru 9oin7M ,r+7ie +cestui <+pt.
9oin7+/ 2n mod liber/ se suprim. Cele spuse p;n +cum sunt idei 2nc
necunoscute -i ,reu de 2n7eles sub +ce+st <orm ,ener+l/ d+r c+re se
9or lmuri/ sper/ cur;nd/ +tunci c;nd 9om e.pune <enomenele - m
spe7 +ceste+ sunt moduri de + tri - c+re/ prin di9ersele lor ,r+de.
e.prim pe de o p+rte +<irm+re+ 9oin7ei/ i+r pe de +lt p+rte ne,+re+
/ B?=
Lumea ca +oin i re,re$entare
c
- Di un+/ -i ce+l+lt/ 2ntr-+de9r/ deri9 tot din cunotin d+r nu
+bstr+ct/ tr+dus 2n cu9inte/ dintr-o cuno-tin7 2ntr-un +nume <el 9ie.
e.prim+t num+i prin <+pte/ prin comport+ment/ independent de
+cum de orice do,mM +ceste+/ <iind cuno-tin7e +bstr+cte/ pri9esc
r+7iune+. Sin,urul scop pe c+re pot s mi-" propun este +cel+ de + le
e.pune -i pe un+/ -i pe ce+l+lt/ +<irm+re -i ne,+re/ s le +duc sub
limit+ r+7iuniiM +r <i lipsit de sens -i inutil s impun un+ s+u +lt+ dintre
ele ori s s<tuiesc pe cine9+ s o <+cM 9oin7+ este 2n sine sin,ur+
re+lit+te pur liber/ c+re se determin prin e+ 2ns-iM pentru e+ nu
e.ist le,e. - %otu-i/ se cu9ine m+i 2nt;i/ -i 2n+inte de +K proced+ l+
+n+liz+ 2n discu7ie/ s e.+minm +ce+st libert+te - -i r+portul pe c+re
2l 2ntre7ine cu necesit+te+ - -i s-i precizm no7iune+M +poi 9om trece
l+ c;te9+ consider+7ii ,ener+le +supr+ 9ie7ii/ deo+rece problem+
no+str este +<irm+re+ -i ne,+re+ 9ie7ii/ -i prin +ce+st+ 9om +3un,e l+
9oin7 -i l+ obiectele s+le. Ast<el/ 9om <i contribuit l+ netezire+
drumului c+re conduce l+ scopul nostru/ l+ determin+re+ + cee+ ce d
un sens mor+l di9erselor moduri de + tri/ +tunci c;nd 2i ptrundem \
principiul su +d;nc.
0ucr+re+ de <+7 ne<iind/ dup cum +m m+i spus/ dec;t
dez9olt+re+ unei unice ,;ndiri/ to+te pr7ile s+le +u 2ntre ele ce+ m+i
intim le,turM nu este 9orb+ num+i despre un r+port neces+r +l
<iecrei+ cu +cee+ imedi+t precedent -i nu presupunem c cititorul
+re 2n minte num+i pe +cest+ din urm/ +-+ cum se 2nt;mpl 2n
celel+lte <iloso<ii/ c+re sunt compuse dintr-un -ir de consecin7e. 2n
c+zul nostru/ <lec+re p+rte/ 2n 2ntre,ul opereiM de +cee+ cititorul nu m+i
trebuie s +ib 2n <+7+ spiritului cee+ ce preced+ imedi+t/ <r nimic
+ltce9+/ ci <iec+re din p+s+3ele +nterio+re/ indi<erent c+re +r <i dist+n7+
dintre ele/ -i +ce+st+ 2n +-+ <el 2nc;t s-l po+t le,+ de idee+
momentului. )latou impune+ +cestei cerin7e celui c+re 9oi+ s-l
urmeze prin 47i-urile di+lo,urilor s+le/ prin +cele lun,i episo+de 2n
c+re trebuie s +-tep7i s<;r-itul pentru + 9ede+ +pr;nd idee+ de b+z/
m+i limpede/ este +de9r+t/ prin c4i+r e<ectul +cestei eclipse. Di 2n
c+zul de <+7 este indispens+bil +cee+-i condi7ieM cci d+c ,;ndire+
se risipe-te 2n di9erse direc7ii -i +-+ -i trebuie/ pentru + o <+ce
comunic+bil / totu-i +ce+st+ nu este pentru c+ o st+re n+tur+l/ ci o
st+re +rti<ici+l. - )entru + <+ce m+i u-o+r s+rcin+ ei +
.
+utor.ului -i +
cititorului/ trebuie s di9izez ,;ndire+/ s determin p+tru puncte de
9edere/ p+tru cr7i/ -i s +dun l+ol+lt cu ce+ m+i m+re ,ri3 ideile
9ecine -i omo,eneM subiectul nu permite+ nicidecum o dez9olt+re
rectilinie, c+ o e.punere istoric: er+ neces+r un procedeu de e.punere
B?F
Arthur cho,enhauer
m+i complic+t/ de unde necesit+te+ de + re9eni +supr+ +celei+-i cr7i
de m+i multeH ori/ este sin,urul mi3loc de. + 2n7ele,e dependen7+
<iecrei pr7i <+7 de celel+lte/ de + le lmuri pe +ceste+ prin celel+lte/
2n +-+ <el 2nc;t to+te s de9in limpeziK.
^ .. T55 - . ^ . H
Coin7+/ 2n e+ 2ns-i/.este liber/ este cee+ ce decur,e-m+i 2nt;i.din
n+tur+ s+/ +dic/ +-+ cum sus7inem noi/ e+ este lucrul 2n sine/ b+z+
oricrui <enomen. 1enomenul este. dimpotri9/ dup cum -tim/ 2n
2ntre,ime supus principiului r+7iunii su<iciente/ celor p+tru <orme +le
+cestui principiu/ -i cum -tim -i +cest lucru/ tot cee+ ce decur,e
dintr-un principiu d+t este neces+r/ +ceste dou no7iuni se tr+ns<orm
un+ 2n ce+l+lt de 2nd+t ce tot ce 7ine de <enomen/ tot ce este obiect
de cuno+-tere pentru indi9id de9ine/ pe de o p+rte/ principiu -i pe de
+lt+ consecin7 -i. 2n +ce+st din urm c+lit+te/ <iind determin+t 2n
mod neces+r/ nu po+te-s; <ie 2n nici o pri9in7 +ltce9+ dec;t este. %ot
ce <orme+zK-n+tur+/ to+te <enomenele c+re <+c p+rte din e+ sunt c+
urm+re supuse unei necesit7i +bsolute/ i+r pecete+ +cestei necesit7i o
putem descoperi 2n <iec+re element +l lumii/ 2n <lec+re <enomen. 2n
<lec+re +ccidentM cci 2ntotde+un+ e.ist un principiu c+re po+te <i
descoperit -i din c+re lucrul decur,e c+ o consecin7. Ace+st+ este o
le,e <r e.cep7ie/ o +plic+7ie imedi+t + principiului r+7iunii
su<iciente/ c+re este uni9ers+l. @+r pe de +lt p+rte/ +cee+-i lume.
dup prere+ no+str/ pri9it 2n to+te <enomenele s+le. este o
m+ni<est+re + 9oin7eiM or/ +ce+st+ nu este nici <enomen/ nici
reprezent+re/ niciKobiect/ e+ este lucrul 2n. sine. -i c+ urm+re <ui se
supune principiului r+7iunii su<iciente
"
/ +ce+st le,e <orm+l + tot cee+
ce este obiect/ pentru e+ nu e.ist principiu clin c+re s po+t <i dedus
-i c+re s o determine/ pentru e+ nu e.ist necesit+teM e+ este li)er&
Ace+st+ este no7iune+ de libert+te/ no7iune esen7i+lmente ne,+ti9/
deo+rece este redus l+ .+ <i ne,+re+ necesit7ii/ ne,+re+ le,turii
dintre consecin7 -i principiu/ +-+ cum o impune principiul r+7iunii
su<iciente. Aici descoperim/ 2n deplin+ limpezime/ locul 2n c+re se
2mp+c iRei doi-m+ri +d9ers+ri. 2n c+re. se reunesc libert+te+ -i
necesit+te+./ unire despre c+iKe --+ 9orbit +t;t de mult 2n H9remurile
no+stre -i lotu-i niciod+t/ din c;te -tiu euK/ 2ntr-un mod cl+r -i precis.
(rice lucru este/-pe de o p+rte/ <enomen/ obiect/ -i/ 2n +ce+st c+lit+te/
el este necesit+teM pe de.+lt p+rte/ 2n sine/ el este 9oin7 -i/ c+ +t+re/
H r cu +cest +spect/ 9eLi c+pitolele NI.I-NIBC. clin &iiPiPiinenic& >ti.+.?
B?@
Lumea ca +oin i re,re$entare
liber pentru 9e-nicie. 1enomenul/ obiectul/ este determin+t/ <i.+t 2n
mod imu+bil l+ locul su 2n l+n7ul c+uzelor -i e<ecteloC i+r +cest l+n7
n
u este dintre +cel+ c+re pot <i rupte. @+r e.isten7+ 2ns-i + +cestui
obiect/ pri9it 2n +ns+mblul ei/ -i modul su de + <i/ +lt<el spus ldee+
c+re se re9ele+z 2n el. 2n s<;r-it c+r+cterul su/ este m+ni<est+re+
direct + 9oin7ei. 2n 9irtute+ libert7ii/ c+re este 2nsu-ire+ proprie
9oin7ei/ obiectul +r <i putut s nu e.iste s+u s <ie/ de l+ 2nceput -i 2n
2ns-i esen7+ s+/ cu totul di<erit/ d+r +tunci -i l+n7ul 2ntre, din c+re el
este o 9eri,/ -i c+re este -i 2nsu-i <orm+ 9izibil + +cestei 9oin7e/ +r
trebui s <ie cu totul di<erit/ 2n plus/ din moment ce el este re+l/ el este
prins 2n -irul c+uzelor -i +l e<ectelor/ el este determin+t 2n mod
neces+r 2n +cest -ir -i nu m+i po+te de9eni +ltce9+/ +dic s se
sc4imbe/ -i nici s i+s din -irul su/ +dic s disp+r. Acum omul
este/ c+ orice +lt <iin7 + n+turii/ o m+ni<est+re + 9oin7eiM deci i se pot
+plic+ to+te consider+7iile de m+i sus. (rice lucru 2n lume +rc
c+lit7ile -i <or7ele s+le proprii/ c+re l+ <iec+re solicit+re + unei spe7e
determin+te rspunde printr-o re+c7ie determin+t -i e+/ +ceste c+lit7i
constituie c+r+cterul su/ l+ <el -i omul +re caracterul su/ din +cest
c+r+cter <+c moti9ele s dec.ur,R+c<ce3e s+le/ -i +ce+st+ 2ntr-un mod
neces+r. Comport+mentul su re9ele+z prin el 2nsu-i c+r+cterul lui
empiric/ +cest+/ l+ r;ndul su/ re9ele+z c+r+cterul su intelectu+l/
+dic 9oin7+ 2n sine +l crui <enomen este el.
(r/ omul este ce+ m+i per<ect dintre <ormele 9izibile pe c+re le i+
9oin7+/ pentru + subzist+/ 2i trebui+/ +-+ cum +m +rt+t 2n C+rte+ +
dou+/ o inteli,en7 +t;t de 2n+lt/ +t;t de limpede/ 2nc;t s <ie c+p+bil
s creeze o +de9r+t reproducere + esen7ei 2ns-i + uni9ersului/ sub
<orm+ de reprezent+re/ +cest+ este 2ntr-+de9r +ctul prin c+re e+
sesize+z Ideile/ +tunci e+ este o,lind+ pur + lumii/ +-+ cum +m +rt+t
2n C+rte+ + trei+. 0+ om deci/ 9oin7+ po+te +3un,e l+ o deplin
corr-tiin7 de sine/ l+ o cl+r -i 2ntre+, cuno+-tere + propriei s+le
<iin7e/ + +cestei <iin7e c+re +re c+ re<lect+tre uni9ersul pri9it 2n 2ntre,ul
su. Atunci c;nd cuno+-tere+ se ridic 2n mod e<ecti9 2n +cest ni9el
9edem ie-ind din e+/ printr-o izbucnire descris 2n c+rte+ precedent/
+
rt+ 2ns-i. 0+ s<;r-itul specul+7iilor no+stre/ de +lt<el/ 9om +3un,e l+ o
concluzie/ <cut posibil de o cuno+-tere/ l+ <iin7+ c+re m+ni<est 2n
bnodul cel m+i per<ect 9oin7+/ +ce+st concluzie este suprim+re+ -i
ne,+re+ c4i+r + +cestei 9oin7eM este su<icient c+ e+ s 2ndrepte
+supr+--i lumin+ +cestei cuno+-teri. Ast<el libert+te+/ de-i de +lt<el
sco+s 2n +<+r+ lumii <enomenelor/ 2n c+lit+te+ s+ +tribut +l 9oin7ei/
reu-e-te totu-i/ 2n +cest unic c+z/ s ptrund 2n c4i+r +ce+st lume/
l!9
Arthur clio,enhauer
2ntr-+de9r/ e+ suprim <iin7+ c+re ser9e-te de b+z+ <enomenuluiM -3
cum +cest+ cokitinu s e.iste c4i+r -i prin timp/ rezult de +ici o
contr+dic7ie + <enomenului cu el 2nsu-i/ -i +st<el libert+te+ sco+te l+
lumin <enomenele de s<in7enie -i de +bne,+7ie. @+r to+te +ceste+ sunt
lucruri c+re nu 9or ti 2n 2ntre,ime cl+re 2n+inte de s<;r-itul +cestei
cr7i. In mod pro9izoriu s nu tr+,em de +ici dec;t o concluzie
,ener+l +supr+ <elului 2n c+re omul se distin,e 2ntre to+te <enomenele
9oin7eiM 2ntr-+de9r/ num+i 2n el libert+te+/ independen7+ <+7 de
principiul r+7iunii su<iciente/ +cest +tribut rezer9+t lucrului 2n sine -i
c+re nu este pe pl+nul <enomenului/ +re totu-i.-+ns+ s inter9in c4i+r
-i 2n <enomen/ 2ntr-un sin,ur mod/ este +de9r+t: sco7;nd l+ lumin o
contr+dic7ie a <enomenului cu el 2nsu-i. 2n +cest sens/ nu num+i 9oin7+
2n sine/ ci -i omul merit numele de liber, -i +cest lucru 2l deosebe-te/
de to+te celel+lte <iin7e. Cum +r trebui s 2n7ele,em +ce+st+A Num+i
cele ce urme+z 9or cl+ri<ic+ +cest +spect/ pentru moment nu putem
7ine se+m+ de ei. 8+i 2nt;i/ 2ntr-+de9r/ trebuie e9it+t pericolul de +
<+ce s slbe+sc 2n spirite no7iune+ necesit7ii c+ stp;n + +c7iunilor
indi9idului/ +le <iecrui om 2n p+rticul+r/ -i de + o socoti m+i pu7in
ri,uro+s dec;t 2n c+zul r+portului de l+ c+uz l+ e<ect s+u de l+
principiu l+ consecin7. 0ibert+te+ c+re +p+r7ine 9oin7ei nu se e.tinde -
dec;t 2n c+zul cu totul e.cep7ion+l semn+l+t m+i sus - 2ntr-un mod
direct l+ <enomenele s+le/ nici c4i+r +supr+ <iin7ei 2n c+re <enomenul
de9ine cel m+i tr+nsp+rent din lume/ l+ +nim+lul r+7ion+l 2nzestr+t cu
un c+r+cter indi9idu+l/ +dic l+ perso+n+ mor+l. @e,e+b+ este e+
<enomenul unei 9oin7e liber.e/ cci e+ 2ns-i nu este niciod+t liber/ -i
2ntr-+de9r/ e+ este <enomenul +cestei 9oin7e libere/ <enomen din+inte
determin+t/ -i c+re/ <iind supus <ormei oricrui obiect/ principiului
r+7iunii su<iciente/ pentru + m+ni<est+ unit+te+ +cestei 9oin7e/ o
det+li+z 2ntr-o multiplicit+te de +c7iuniM +ce+st unit+te + 9oin7ei/
lu+t 2n sine/ este e.terio+r timpului/ se comport cu re,ul+rit+te+
unei <or7e + n+turii. Acum/ 2n perso+n+ -i 2n comport+mentul su/ de
"apt +ce+st 9oin7 liber se m+ni<est/ i+r con-tiin7+ -tie bine +cest
lucru/ prin urm+re/ -i este cee+ ce +m spus 2n C+rte+ + dou+. <iec+re
dintre noi/ + priori -i 2n.msur+ 2n c+re +scult de prim+ mi-c+re +
n+turii/ se crede c4i+r liber 2n to+te +c7iunile s+le p+rticul+reM num+i +
posteriori/ prin e.perien7 -i prin re<lec7ie/ omul recuno+-te
necesit+te+ +bsolut + +c7iunii s+le -i cum rezult e+ din ciocnire+
c+r+cterului su cu moti9ele. I+t de ce/ cu c;t un spirit este m+i
,rosier/ m+i supus impulsurilor instinctului cu +t;t plede+z cu m+i
mult cldur 2n <+9o+re+ tezei libert7ii prezente p;n 2n +c7iunile
31$
irticul+re/ pe c;nd spiritele cele m+i puternice din to+te timpurile +u
n
eK
%
+t-o/ l+ <el +u <cut/ Hde <+pt/ -i reli,iile +l cror sens este cel m+i
pro<und. Di c;nd ne-+m d+t se+m+/ l+ lumin+ e9iden7ei/ c <iin7+
omului este/ 2n <ond/ 9oin7/ c omul 2nsu-i nu este dec;t +p+ren7+
2mbrc+t cu +ce+st 9oin7/ c/ 2n s<;r-it/ +ce+st +p+ren7 trebuie s
+ib 2n mod neces+r drept le,e <orm+l principiul r+7iunii su<iciente/
i+r de c+re e+ nu +r pute+ <i 2n7ele+s de subiect/ +tunci nu ne 9om
m+i pute+ 2ndoi de necesit+te+ +ctului m+i pu7in dec;t de e,+lit+te+
dintre sum+ un,4iurilor unui triun,4i -i +cee+ + dou un,4iuri drepte.
@e3+ )riestleF/ 2n Doctrine o/ ,hilo%o,hical nece%%itM (&eoria
necesit7ii 2n sens <iloso<ic?/ + e.pus 2ntr-o m+nier <o+rte potri9it
determinismul crui+ i se supun +ctele p+rticul+re/ d+r 2n ce pri9e-te
coe.isten7+ +cestui determinism cu libert+te+ de c+re se bucur 9oin7+
2n sine -i 2n +<+r+ lumii +p+ren7elor/ cel c+re +Rdo9edit-o primul/ -i
meritul nu este deloc mic/ este E+nt
"
/ el este cel c+re + st+bilit
di<eren7+ dintre cele dou c+r+ctere/ intelectu+l -i empiric/ di<eren7
c+re trebuie re7inut/ dup prere+ me+M primul nu este +ltce9+ dec;t
9oin7/ c+ lucru 2n sine/ m+ni<est;ndu-se 2ntr-un indi9id determin+t -i
p;n l+ un +numit ,r+dM +l doile+ este +ce+st m+ni<est+re 2ns-i/ c+re
se des<-o+r 2n conduit+ indi9idului/ dup le,e+ timpului/ -i deo+rece
e+ se m+teri+lize+z 2n el/ dup le,e+ timpului/ -i deo+rece e+ se
m+teri+lize+z 2n el/ dup le,e+ sp+7iului/ cel m+i bun mi3loc de
2n7ele,e r+porturile +rn;ndorur+ este +cel+ pe c+re l-+m <olosit eu 2n
eseul c+re ser9e-te c+ introducere l+ +ce+st lucr+re/ c+r+cterul
intelectu+l din <iec+re dintre noi trebuie s-" considerm c+ un +ct de
9oin7/ e.terior timpului/ deci indi9izibil -i in+lter+bilM +cest +ct/
des<-ur+t 2n timp -i 2n sp+7iu -i dup to+te <ormele principiului
raiuni i su<iciente/ +n+liz+t -i prin +ce+st+ m+ni<est+t/ este c+r+cterul
empiric/ c+re se re9ele+z e.perien7ei prin 2ntre,ul comp+rtiment -i
prin 2ntre,ul curs +l 9ie7ii indi9idului 2n discu7ie. 'ri cop+c nu este 2n
2ntre,ul su dec;t m+ni<est+re+ mereu repet+t + unui+ -i +celei+-i
+c7iuni/ + crei prim -i ce+ m+i simpl <orm 9izibil este <ibr+
+ce+st+M +poi/ +sociindu-se cu semnele s+le/ d <runz+/ pe7iolul.
cre+n,+/ trunc4iul/ -i 2n <iec+re dintre +ceste producte recuno+-tem cu
u-urin7 +cee+-i +c7iune/ ei bine/ l+ <el/ +ctele omului nu sunt dec;t
tr+ducere+ repet+t/ 9+ri+t num+i c+ <orm/ + c+r+cterului s+u
intelectu+l/ i+r prin obser9+re+ +ns+mblului +cestor +cte/ urm+te de
induc7ie/ +3un,em s-i determinm c+r+cterul empiric. 2ns nu 9re+u
Critica raiunii P<ure" ed. ". p+,. 53-55JM cd. + 5-+. p+,. 5!!-5J:: -i Critica
228*imii ,ractice" ed. + #-+. p+,. ":9-"79: $osen5r+nL. p+,. #-3". .
311
Artliur clJ,enhauer
s re<+c +ici e.punere+ lui E+ntM e+ este m+,istr+l -i pre<er !i
presupunem c este cunoscut. . b .
2n "J#!/ +m tr+t+t 2n pro<unzime -i pe l+r, problem+/ +t;t de
import+nt/ + libert7ii 9oin7eiM +cest lucru I-+m <cut 2n memoriul
meu premi+t/ c+re po+rt +cel+-i titluM +st<el +m- descoperit c+uz+ b
iluziei c+re ne <+ce s credem 2n. e.isten7+ unei libert7i +bsolute +
9oin7ei/ sesiz+bil pentru e.perien7/ pe scurt/ + unui li)ertini
ar)itrium indi//erentic+" pe c+re ne 2nc4ipuim cK 2l +tin,em prin
con-tiin7M +cest+ er+ subiectul propus -i problem+ er+ +le+s cu
iscusin7. $ecom+nd deci cititorului +ce+st scriere/ precum -i T "! +l
memoriului pe c+re l-+m public+t 2n +cel+-i timp/ reunindu-le sub
titlul Cele dou ,ro)leme /undamentale ale moralei: 2n prim+ edi7ie a
N
lucrrii de <+7 ddusem/ 2n c4i+r +cest loc/ o e.plic+7ie +
determinismului +ctelor de 9oin7M e+ er+ 2nc imper<ect/ -i o l+s l+ o
p+rte. 2n locul ei/ 2n c;te9+ cu9inte de +n+liz 9oi lmuri iluzi+ despre
c+re +m 9orbit m+i sus/ +ce+st +n+liz presupune c+pitolul +l NlN-lc+
din u,limente -i +cest+este moti9ul pentru c+re nu +m putut s o d+u
2n memoriul +mintit. .
Ar trebui s notm m+i nt#i c 9oin7+ <iind +de9r+tul lucru 2n
sine -i prin +ce+st+ o re+lit+te primordi+l -i independent 2n to+t
putere+ cu9;ntului/ con-tiin7+ trebuie 2n mod ine9it+bil s +ib
sentimentul + cee+ ce este ori,in+l -i cu +de9r+t +cti9 2n 9oin7M d+r
s lsm +st+. Cee+ ce produce/ iluzi+ unei libert7i empiriYe + 9oin7ei
>2n +ce+st+ const +p+ren7+ c+re se .substituie libert7ii
tr+nscendent+le/ sin,ur+ +de9r+t?/ -i prin +ce+st+ + unei libert7i
+tribuite +ctelor p+rticul+re este - +m +rt+t-o 2n 9olumul +l doile+/
c+pitolul NIN/ l+ nr. 3 - este situ+7i+ intelectului 2n prezen7+ 9oin7ei/
st+re+ s+ de izol+re -i de subordon+re. Intelectul. 2ntr-+de9r/ nu
cuno+-te deciziile 9oin7ei dec;t prin e.perien7/ + posteriori. @e +cee+
2n momentul +le,erii/ e+K nu +re nici un element c+re s-i lumineze
c+le+ spre decizi+ pe c+re s o i+. C+r+cterul inteli,ibil c+re <+ce c+.
d+te <iind moti9ele/ o singur& determin+re s <ie posibil/ pe scurt/
cee+ ce <+ce +ce+st determin+re neces+r nu este 9zut de intelect:
num+i c+r+cterul empiric 2i este cunoscut/--i 2ntr-un mod succesi9M +ct
cu +ct. @e +cee+ con-tiin7+ 2n roiulS su de <+cult+te.de cuno+-tere/
intelectul 2ntr-un cu9;nt/ 2-i irr6agineaz, 2n <iec+re c+z-propus/ o
dou pr7i opuse se prezint 9oin7ei/ l+ <el deK posibile -.i un+. -i
ce+l+lt. *ste o situ+7ie +semnto+re cirK+cee+ 2n c+re/ +<l;Kndu-ne 2n
<+7+ unei b+l+n7e + crei p;r,4ie/ m+i 2nt;i 2n ec4ilibru/ +r <i pe c+le s
oscileze/ /+m spune: GSe po+te 2nclin+ l+ dre+pt+ s+u/ l+ <el de bine/ l+
B>K
Lumea ca +oin i re,re$entare
t;nR+WHM +ce+st Gposib3lit+teH nu +r +9e+ sens dec;t 2n r+port cu
ibiectul/ trebuie sub2n7eles: G7in;nd se+m+ de d+tele cunoscute
ouHM cci/ 2n re+lit+te+ obiecti9/ p+rte+ 2n c+re se 9+ 2nclin+ b+l+n7+
este determin+t cu necesit+te de 2nd+tKce 2ncepe oscil+7i+. %ot l+ <el/
decizi+ 9oin7ei propriu-zise nu este indetermin+t dec;t pentru
nri9itor/ +dic pentru intelectM indetermin+re+ se re<er deci num+i l+
subiect/ l+ subiectul cuno-tin7ei/ se 2n7ele,e/ 2n sine/ 2n mod obiecti9/
2n orice +le,ere c+re este <cut/ decizi+ este determin+t -i neces+r
2n +cel+-i timp. Num+i c/ 2n+inte de + +3un,e sub pri9irile con-tiin7ei
+ce+st necesit+te trebuie s se m+ni<este prin/decizi+ c+re rezult
din e+.K( do9+d de ordin e.periment+l -i c+re 9ine 2n spri3inul
+cestei consider+7ii este cee+ ce se 2nt;mpl +tunci c;nd trebuie <cut
o +le,ere di<icil -i import+nt/ 7in;nd se+m+ de o condi7ie c+re nu
este re+liz+t -i c+re este do+r +-tept+tM pentru moment nu +9em
nimic de <cut dec;t s stm lini-ti7i. Atunci re<lectm l+ ce decizie s
lum/ l+ momentul 2n c+re se 9or re+liz+ condi7iile c+re 9or ls+ c+le
desc4is +cti9it7ii no+stre libere/ l+ 4otr;re+ no+str. @e obicei se
+udRdou 9oci: +cee+ + re<lec7iei lo,ice/ c+re 9ede lucrurile 2n
perspecti9/ -i +cee+ + instinctului/ c+re 9ize+z direct scopul. (r/
+t;t+ timp c;t rm;nem 2nctu-+7i/ p+si9i/ r+7iune+ p+re + <i 4otr;t s
+ib c;-ti, de c+uz/ ne ,;ndim l+ in<luen7+ pe c+re +r +9e+-o ce+l+lt
+ltern+ti9 2n momentul +c7iunii. );n +cum nu +9em dec;t o ,ri3:
+cee+ de + pri9i <r p+tim +t;t o c+le de +le,ere/ c;t -i ce+l+lt/ de +
pune 2n lumin/ ce+ m+i limpede posibil/ moti9ele celor dou ci/
pentru c+ ele s +ib +cee+-i ,reut+te 2n <+7+ 9oin7ei/ +tunci c;nd 9+
9eni momentul +le,erii -i pentru c+ intelectul s nu +ib +--i repro-+
c + 2mpins 9oin7+ 2ntr-o direc7ie pe c+re e+ nu +r <i lu+t-o/ d+c to+te
moti9ele +r <i <ost 2n msur+ s +c7ioneze. Acum/ +ce+st 2mpr7ire
+t;t de cl+r + moti9elor 2n dou domenii <iind <cut/ -tim c+re este
sin,urul mi3loc pe c+re 2l +re l+ dispozi7ie intelectul pentru + +c7ion+
in lu+re+ deciziei. C;t pri9e-te +le,ere+ propriu-zis/ el o +-te+pt l+
<el de p+si9/ cu o curiozit+te nu m+i pu7in tre+z/ c+ -i cum +r <i 9orb+
despre 9oin7+ unui strin. @in punctul su de 9edere deci/ cele dou
decizii trebuie s p+r l+ <el de posibileM tocm+i 2n +ce+st+ const
Kluzi+ libert7ii empirice + 9oin7ei. @ecizi+ nu se re9ele+z 2n
arneniul intelectului dec;t prin pur e.perien7/ pentru e+/ +cest+ este
+
ctul <in+l. @+r +cest +ct rezult din constitu7i+ intim + <iin7ei/ din
c+r+cterul su intelectu+l/ din 9oin7+ s+ 2n s<;r-it/ c+re intr 2n con<lict
cu circumst+n7ele/ rezult+tul este +-+d+r cu totul neces+r. Intelectul nu
e
<+ce/ 2n c+zul de <+7/ dec;t un sin,ur lucru/ -i +nume s
B>B
Artl/ur cho,enhauer
lmure+sc n+tur+ moti9elor 2n to+te pri9in7ele -i p;n 2n locurile lor
cele m+i +scunseM 2ns determin+re+ 9oin7ei 2n e+ 2ns-i este un lucru
c+re 2l dep-e-teM 9oin7+ este pentru el impenetr+bil/ m+i mult c4i+r/
2i este in+ccesibil.
)entru c+ un om s po+t/ 2n 2mpre3urri cu totul +semnto+re/ s
+c7ioneze o d+t 2ntr-un <el -i +lt d+t 2n +lt <el/ +r trebui c+ 9oin7+ s+
s se <i sc4imb+t 2n +cest inter9+l/ deci e+ +r trebui s se situeze 2n
domeniul timpului/ cci num+i 2n timp este posibil sc4imb+re+/ -i
+tunci/ +r 2nsemn+ c ori 9oin7+ este un pur <enomen/ ori timpul este o
c+r+cteristic inerent lucrurilor 2n ele 2nse-i. 1ondul problemei
libert7ii 2n +cte/ + +celui li)entm ar)itrhim indi//erentiae" este +st<el
de + -ti d+c 9oin7+ rezid 2n timp s+u nu. @+c +-+d+r/ cum trebuie s
credem 2n doctrin+ lui E+nt/ precum -i 2n e.plic+7i+ pe c+re o d+u eu/
9oin7+ este lucrul 2n sine/ 2n +<+r+ timpului/ + tuturor <ormelor
principiului r+7iunii su<iciente/ +tunci m+i 2nt;i indi9idul trebuie/ 2n
c+zuri identice/ s +c7ioneze 2ntotde+un+ l+ <el/ i+r o sin,ur +c7iune
,re-it este do9+d+ in<+ilibil + unei in<init7i de +lte +c7iuni ,re-ite pe
c+re indi9idul +a tre)ui s le 2ndepline+sc -i nu +a ,utea s nu le
2ndepline+sc/ -i 2n plus/ dup cum m+i spune E+nt/ pentru cine
cuno+-te <o+rte bine c+r+cterul empiric -i moti9ele unui om/
pre9iziune+ 2ntre,ului su comport+ment 9iitor +r <i o problem de
+cel+-i ordin c+ +cee+ + c+lculului unei eclipse de so+re s+u de lun.
@+c n+tur+ este consec9ent/ consec9ent este -i c+r+cterulM nici o
+c7iune nu trebuie s se petre+c dec;t 2n con<ormit+te cu cee+ ce cere
c+r+cterul. 0+ <el cum orice <enomen este con<orm cu o le,e + n+turii/
c+uz+/ 2n +cest c+z/ Di moti9ul/ 2n cell+lt/ nu sunt dec;t c+uze
oc+zion+le/ dup cum 9oi +rt+ 2n p+rte+ + dou+ + +cestei lucrri.
Coin7+/ 2n c+re 2ntre+,+ <iin7 -i 2ntre+,+ 9i+7 + omului nu sunt dec;t
o m+ni<est+re + ei/ nu se po+te dezmin7i 2ntr-un c+z p+rticul+r/ -i cee+
ce omul 9re+ o d+t pentru totde+un+/ 9+ 9re+ -i 2n <iec+re c+z
p+rticul+r.
Crezul 2ntr-o libert+te empiric + 9oin7ei/ 2ntr-b libert+te
nedi<eren7i+tH/ este str;ns le,+t de teori+ c+re sus7ine c esen7+ omului
rezid 2ntr-un %u/let" +cest+ <iind 2n+inte de to+te o <iin7 c+p+bil de
cunoatere" m+i mult/ deK g;ndire +bstr+ct/ -i +bi+ +poi -i c+ urm+re
c+p+bil de +oin" +-+ 2nc;t 9oin7+ este trecut pe un pl+n secund+r/
pl+n c+re +r trebui rezer9+t cuno+-terii. Coin7+ este redus c4i+r l+ un
+ct intelectu+l/ este identi<ic+t cu 3udec+t/ este cee+ ce se petrece l+
@esc+rtes -i l+ Spinoz+. Ar 2nsemn+ +-+d+r c <iec+re om de9ine cee+
ce este num+i prin c+lit+te+ inteli,en7ei s+le/ el +r 9eni pe +ce+st
B>G
Lumea ca +ointti %i re,re$entare
I n%i 2n st+re+ de zero mor+l/ +r 2ncepe s cuno+sc lucrurile -i dup
cee+ s-+r 4otr2 s tri+sc 2ntr-un <el s+u 2n +ltul/ s +c7ioneze
2ntr-im sens s+u 2n +ltul/ -i l+ <el +poi/ ,r+7ie unei in<orm+7ii noi. el +r
niite+ +dopt+ o nou conduit -i +r de9eni un +lt om. )us 2n <+7+ unui
lucru/ e= 2ncepe prin +-l recuno+-te drept )un" dup c+re l-+r 9re+/ pe
c;nd 2n re+lit+te/ el 2l +rea m+i 2nt;i/ -i +bi+ +po<2l decl+r bun. @up
nrere+ me+/ de +lt<el/ +ce+st+ este o in9ers+re tot+l + +de9r+tului
r+port +l lucrurilor. Coin7+ este re+lit+te+ prim/ solul primordi+l/
cuno-tin7+ de9ine do+r s se supr+pun/ pentru + depinde de e+/ pentru
+-i ser9i s se m+ni<este. Ast<el/ orice om 2i d+tore+z 9oin7ei cee+ ce
este el/ c+r+cterul ei se +<l 2n el de l+ 2nceput/ cci 9oin7+ este
principiul 2nsu-i +l <iin7ei lui. Apoi/ c;nd +p+re cuno-tin7+/ el +<tA
2n
decursul e.perien7ei s+le/ cee+ ce este el/ el in9it s
7
-i cuno+sc
c+r+cterul. Cuno-tin7+ pe c+re o c+pt despre sine 2nsu-i e::K:e deci
consec9ent -i con<orm n+turii 9oin7ei s+le/ nicidecum nu trebuie sM7
credem/ dup 9ec4e+ doctrin/ c 9oin7+ lui/ este consec9ent -/i
con<orm cuno-tin7ei s+le. @up +ce+st doctrin/ omul nu SV7U +9e+
dec;t s decid +supr+ <elului de + <i c+re 2-+r pl+ce m+i mult -i +cest+
i-+r de9eni imedi+t c+r+cteristic/ 2n +ce+st+ +r const+ libert+ie+ s+/
omul/ ,r+7ie +cestei libert7i +r <i propri+ s+ oper/ <cut cu m;in'e.
sub 2ndrum+re+ cuno-tin7ei. @+r eu spun: el este oper+ lui 2nsu-i/ //i
2n+inte+ oricrei cuno-tin7e/ cuno-tin7+ 9ine +bi+ +poi. pniiru +
lumin+ lucrul <cut. *l nu +re deci cum s decid d+c 9+ <i 2nti-un Ici
s+u +ltul/ b+ m+i mult/ d+c 9+ <i +lt<el dec[t este/ el este cee+ ce este.
o d+t pentru totde+un+/ num+i c el cuno+-te 2ncet-2ncet cee+ ce este.
@up ce+l+lt prere/ el m+i 2nt;i cuno+-te -i +poi 9re+ cee+ ce
cuno+-te/ dup prere+ me+/ el m+i 2nt;i 9re+ -i +poi cuno+-te cee+ ce
9re+.
Grecii nume+u c+r+cterul r\:o7/ i+r mor+9urile/ +ceste m+ni<estri
+le c+r+cterului/ri9ri or/ +cest cu9;nt 9ine de l+ e[oc"" obi-nuin7M cee+
ce i-+ determin+t s-" +dopte + <ost comodit+te+ met+<oreiM ci
e.prim+u st+tornici+ c+r+cterului prin st+tornici+ obi-nuin7ei. %o Fc-)
+rco %(IB eBo-uY f[ei f7coo9op:i+9 lI!I[%I Fotp EaHeE$ai Ji+ %(
C%>po+. >C+r+cterul/ r-[oc 2-i tr+,e numele de l+ f>pocM/ obi-nuin7/
b+r etic+ de l+ e:iRfC!+i/ + cre+ o obi-nuin7.H? Aceste+ sunt spusele
lu
K Aristotel 0Marea Etic" I/ CI/ p+,. ""J:/ Etica Endemic" p+,.
K!/ -i *tic+ Nicom+4ic/ p+,. " "!3/ ed. Berlin?. Stobeos/ l+ r;ndul
s+
c spune: (i Je .oe.+ Qr39co9+ .pom[coY r\9oY fcr+ %triFr? pioiU/1 cp
B>C
Arthur dJ,enhauer
>G@iscipolii lui Qenon/ <olosind met+<or+/ numesc c+r+cterul iz9or
+l 9ie7ii/ cci din el decur,/ un+ c;te un+/ +c7iunile.H? LII/ c+p. CIIL - o
n
credin7+ cre-tin/ de +semene+/ ,sim do,m+ predestinriiM iert+re+
s+u cond+mn+re+ st+bile-te <iec+re destin >*pistol+ ctre rom;ni +
S<;ntului Apostol )+9el/ IN/ "."-#?. *9ident/ +utorii +cestei do,me
cuno-te+u in9+ri+bilit+te+K omuluiM ei -ti+u c 9i+7+ lui/
comp+rtimentul lui/ c+r+cterul lui empiric/ 2n s<;r-it/ nu sunt dec;t
m+ni<est+re+ c+r+cterului su inteli,ibil/ dez9olt+re+ unor tendin7e
determin+te/ de3+ 9izibile l+ copil/ -i de +lt<el imu+bile/ +-+ 2nc;t/ 2nc
de l+ n+-tere/ comport+mentul <iecrui+ este st+bilit -i rm;ne/ 2n
esen7/ identic cu el 2nsu-i p;n l+ s<;r-it. Sunt de +cord cu to+te
+ceste+. @+r c;nd 9rem s +sociem +cestei idei/ <o+rte drepte 2n sine/
eu Credo.u- e9reilor/ do,me c+re cree+z cele m+i m+ri di<icult7i/
9erit+bil nod ,ordi+n/ centru +l tuturor disputelor c+re s-+u- isc+t 2n
s;nul Bisericii/ +tunci +p+r consecin7e pe c+re po+te nu mi-+- +sum+
s+rcin+ s le e.plic/ 2ncerc+re+ de + <+ce nu i-+ pre+ reu-it nici
Apostolului )+9el 2nsu-i <olosind comp+r+7i+ cu ol+rul/ cci l+ ce ne
duce e+ p;n I+ urmA 0+ +ce+st+:
El %e teme de $ei"
Neamul omene%cI
Cci ei dein ,uterea
'n m;inile lor +enice7
fi ei o ,ot /olo%i
Du, )unul lor ,lac&
@+r/ de <+pt/ +ceste+ sunt probleme strine obiectului nostru. Ar <i
m+i potri9it s dm +ici c;te9+ e.plic+7ii +supr+ r+portului c+re le+,
c+r+cterul cu intelectul/ 2ntr-+de9r 2n intelect 2-i ,se-te c+r+cterul
to+te moti9ele.
8oti9ele determin <orm+ sub c+re se m+ni<est c+r+cterul/ +lt<el
spus comport+mentul/ -i +ce+st+ prin intermediul cuno-tin7ei/ or/
+ce+st+ din urm este c+p+bil de sc4imbri -i +dese+ e+ ezit 2ntre
ero+re -i +de9r/ totu-i/ de obicei/ e+ se corecte+z din ce 2n ce m+i
mult 2n decursul 9ie7ii/ 2n propor7ii di<erite/ este +de9r+tM c+ urm+re
conduit+ unui om se po+te sc4imb+ 9izibil/ <r 2ns c+ de +ici s
tr+,em concluzi+ unei sc4imbri -i 2n c+r+cterul lui. Nu e.ist nici o
+c7iune e.terio+r/ nici o instruc7iune c+re se po+te sc4imb+ cee+ ce
omul 9re+ num+idec;t/ cee+ ce 9re+ el 2n <ond/ obiectul dorin7elor
<iin7ei s+le intime/ scopul pe c+re 2l urmresc +ceste+. Senec+ spune
B>=
Lumea ca +oin i re,re$entare
minun+t: Velle Hon di%citur: pre<er;nd +de9rul 2n locul prietenilor b
s
;i stoicii/ +ce-ti+ sus7ine+u c 9irtute+ se po+te 2n97+K. )entru +
+c7ion+ din +<+r +supr+ 9oin7ei/ nu e.ist dec;t un sin,ur mi3loc/
moti9ele. 2ns moti9ele nu pot sc4imb+ 9oin7+ 2n e+. 2ns-i/ d+c ele
+c7ione+z cum9+ +supr+ ei/ o pot <+ce num+i cu condi7i+ c+ e+ s
rm;n cee+ ce este. %ot ce pot ele s <+c deci este s modi<ice
direc7i+ +c7iunii s+le/ s o determine/ <r +-i sc4imb+ obiectul
cutrii/ s-" c+ute prin noi metode. Ast<el/ rolul permis instruc7iei/
cuno-tin7ei V+re se 2mbunt7e-te/ pe scurt in<luen7ei strineM se
limite+z l+ a arta 9o2n7ei c e+.2-i +le,e ,re-it mi3lo+cele/K instruc7i+
o <+ce- +st<el s urmre+sc +cel+-i- scop/ <r 2ndoi+l cK cci 9oin7+
este le,+t de +cest+ ?<l c4i+r 9irtute+ n+turii s+le intime -l od+t
pentru totde+un+ - d+r urm;nd ci di<erite -i uneori 2ntr-un cu totul +lt
obiect/ d+r + o <+ce s 9re+ +ltce9+ dec;t 9oi+ c+ l+ 2nceput este
imposibil/ 2n +ce+st pri9in7/ nu se po+te produce niciod+t nici o
sc4imb+re/ + pretinde o sc4imb+re 2n +ce+st pri9in7 +r 2nsemn+ s
pretindem o sc4imb+re + 2ns-i <iin7ei +cestei 9oin7e/ +r trebui deci s
o suprimm. %otu-i/ 9;ri +bilit+te+ intelectului/ -i c+ urm+re +cee+ +
comport+mentului/ este <o+rte m+re/ <iind d+t un +cel+-i scop/
p+r+disul lui 8+4omet/ s spunem/ +cest+ 9+ pute+ <i urmrit <ie 2n
lume+ re+l/ <ie 2ntr-o lume im+,in+r/ +d+pt;nd mi3lo+cele l+
concep7ie/ -i recur,;nd +st<el l+ pruden7/ l+ <or7/ l+ -iretenie/ s+u l+
+usterit+te/ l+ drept+te/ l+ pom+n/ l+ pelerin+3 l+ 8ecc+. @+r nici
2ntr-un c+z/ nici 2n cell+lt/ tendin7+ 9oin7ei/ 2n e+ 2ns-i/ nu s-+
sc4imb+t delocM -i cu +t;t m+i mult nici 9oin7+. Ast<el/ conduit+
de,e+b+ 9+ri+z 2n <unc7ie de timp cci 9oin7+ rm;ne 9e-nic +cee+-i.
Velle non di%citur&
)entru c+ moti9ele s +ib e<ic+cit+te/ nu este su<icient s <ie
cunoscute/ cci/ dup o <o+rte bun <ormul+re + scol+sticilor/ de3+
cit+t: GAc7iune+ c+uzei <in+le nu depinde de cee+ ce +re e+ c+
e.isten7 re+l/ ci de c;t din +ce+st e.isten7 este cunoscut.H Ast<el/
pentru+ re9el+ +de9r+tul r+port dintre e,oism -i mil 2n su<letul unui
am d+t/ nu este su<icient c+ el s <ie bo,+t -i s--i l+se semenul 2n
mizerie/ ci el m+i trebuie s -tie ce se po+te <+ce cu bo,7i+/ -i pentru
e
l 2nsu-i -i pentru cell+lt/ nu este su<icient celorl+l7i s le <ie pus 2n
<+7 oc4ilor/ este ne9oie c+ el s -tie -i ce 2nse+mn su<erin7+ -i ce
Hise+mn bucuri+. (r/ el po+te <o+rte bine s nu cuno+sc +ceste
K'cruri/ nici c;nd le 9ede pentru prim+ o+r -i nici + dou+ o+r/ -i
R/ 2n 2mpre3urri +semnto+re/ el +c7ione+z di<erit/ +ce+st+ se
B>F
A rthur Shopenhauer /
d+tore+z num+i <+ptului c 2mpre3urrile er+u 2n re+lit+te di<eriteM ele
er+u di<erite 2n pri9in7+ pr7ii c+re depinde de inteli,en7+ lui -i +ce+st+
2n po<id+ +p+ren7ei lor identit7ii. - A-+ cum necuno+-tere+ +numitor
2mpre3urri/ c4i+r re+le/ le lipse-te de orice e<ic+cit+te/ l+ <el ni-te
2mpre3urri/ cu totul im+,in+re/ pot +c7ion+ c+ -i cum +r <i re+le -i nu
-num+i c+ o iluzie trecto+re/ ci in<luen7;nd omul 2n 2ntre,ime -i
pentru mult 9reme. S presupunem de e.emplu un om <o+rte con9ins
c pentru o <+pt bun <cut 2n +ce+st 9i+7/ 9+ <i rspltit 2nsutit 2n
9i+7+ 9iitp+reM +ce+st con9in,ere 9+ <i pentru el c+ o scriso+re de
sc4imb pe termen <o+rte lun,/ c+re 9+ c;ntri l+ <el de ,reu/ -i el 9+
pute+ din e,oism s <+c pe ,enerosul/ l+ <el de bine cum +r <i putut/
+nim+t de +lte idei -i tot din e,oism/ s <+c pe l+comul. @+r de
sc4imb+t/ el nu s-+ sc4imb+t deloc: +elle non di%citur& %ocm+i d+torit
+cestei puternice in<luen7e + inteli,en7ei +supr+ pr+cticii/ <r +lter+re+
9oin7ei/ 2ncet-2ncet c+r+cterul se dez9olt -i se re9ele+z cil di9ersele
s+le trsturi. @e +ici pro9ine <+ptul c de l+ 9;rst l+ 9;rst el se
sc4imb/ unei tinere7i u-ur+tice/ nebune-ti/ 2i urme+z o m+turit+te
ordon+t/ 2n7ele+pt/ 9iril. Adese+/ od+t cu trecere+ timpului/ +p+re
un <ond de rut+te c+re se m+ni<est din ce 2n ce m+i multM de
+semene+/ uneori/ p+siunile cror+ li s-+ d+t <r;u liber 2n tinere7e/ m+i
t;rziu/ 2n mod liber/ sunt strunite/ -i +ce+st+ pentru c moti9ele
contr+re s-+u re9el+t +bi+ +cum/ i+t/ de +semene+/ de ce l+ 2nceput
suntem inocen7i/ +ce+st+ 2nse+mn c nimeni/ nici noi/ nici ceil+l7i/ nu
cuno+-te ce este ru 2n n+tur+ no+str/ este ne9oie de moti9e pentru +
sco+te l+ lumin +ce+st l+tur -i num+i timpul 9+ +duce moti9ele.
Num+i de-+ lun,ul timpului s ne cuno+-tem/ s 9edem c;t suntem de
di<eri7i <+7 de cee+ ce crede+m c suntem/ i+r descoperire+ +re +dese+
de ce s ne 2n,roze+sc.
(ri,ine+ regretului nu este niciod+t 2ntr-o sc4imb+re + 9oin7ei/
nu e.ist +-+ ce9+/ ci 2ntr-o sc4imb+re + ,;ndirii. Cee+ ce eu +m 9rut o
d+t/ cel pu7in esen7i+l/ <ondul + cee+ ce +m 9rut/ trebuie s 9re+u 2n
continu+re/ cci. eu sunt c4i+r +ce+st 9oin7 superio+r timpului -i
sc4imbrii. Cee+ ce pot re,ret+ nu este deci cee+ ce +m 9rut/ ci.cee+
ce +m <cut/ indus 2n ero+re de no7iuni <+lse/ +m +c7ion+t 2n mic
msur con<orm 9oin7ei mele. 2mi d+u se+m+ de +cest lucru/ 3udec+t+
me+ corect;ndu-seM +cest+ este regretul& *l nu se re<er num+i l+
,re-elile c+re pro9in din nepricepere/ din +le,ere+ ,re-it +
mi3lo+celor/ din nepotri9ire+ dintre scopul nostru -i +de9r+t+ no+str
9oin7/ el se +plic -i 9+lorii mor+le + +ctelor. 8i se po+te 2nt;mpl+/
de e.emplu/ s <i pus 2n comport+mentul meu m+i mult e,oism dec;t
Lumea ca +oin i re,re$entare
e c+r+cterul meuM m 9oi <i 2n-el+t/ e.+,er;ndu-mi propriile ne9oi
s+u 9oi <i e.+,er+t -ireteni+/ necesit+te+/ rut+te+ celorl+l7i/ s+u m
9(
3 <i ,rbit pre+ t+re s +c7ionez/ nu 9oi <i ,;ndit <iind pres+t de
moti9e de c+re nu-mi dde+m se+m+ 'n a)%tracto" d+r c+re 2mi
+pre+u primele 2n <+7M impresi+ de moment -i p+siune pe c+re o
treze+ +ce+st impresie/ p+siune destul de puternic pentru + m <+ce
s nu m+i 3udecM 2n +ceste c+zuri/ re2nto+rcere+ l+ re<lec7ie nu este
+ltce9+ dec;t corect+re+ no7iunilor no+stre/ re,retul po+te <i -i el o
urm+re + +cestui <+pt/ -i +ce+st+ se 9+ 9ede+ 2n 2mbunt7ire+
comport+mentului/ 2n msur+ posibilului. %rebuie totu-i s subliniem
<+ptul c/ pentru + ne 2n-el+ pe noi 2n-ine/ uneori ne <erim s o +rtm
pre+ repedeM 2n <ond/ +tunci este 9orb+ despre +c7iuni premedit+te 2n
+scuns. Cci niciod+t nu punem m+i mult pricepere de + min7i -i de
+ m,uli dec;t +tunci c;nd este 9orb+ s ne 2n-elm pe noi 2n-ine. -
'neori se po+te 2nt;mpl+ -i in9ersul c+zului sus-men7ion+t: din e.ces
de 2ncredere 2n cell+lt/ din necuno+-tere+ 9+lorii rel+ti9e + lucrurilor
+cestei lumi s+u c+ urm+re + 9reunei do,me +bstr+cte/ +m +c7ion+t cu
pre+ pu7in e,oism pentru c+r+cterul meuM prin +ce+st+ mi-+m pre,tit
re,rete de un ,en cu totul di<erit. @+r/ 2n to+te c+zurile/ re,retul este o
rsturn+re + no7iunii pe c+re o +9em despre r+portul dintre un +ct -i
+de9r+tul su scop. - C;nd 9oin7+ 2-i re9ele+z Ideile s+le num+i
con<orm le,ii sp+7iului/ num+i prin <orme/ m+teri+/ de3+ supus +ltor
Idei/ +dic <or7elor n+turii/ seRpune -i r+reori permite <ormei s i+s
l+ lumin/ spre c+re e+ tinde/ 2n plenitudine+ -i purit+te+ s+/ +lt<el spus
2n <rumuse7e+ s+. 0+ <el/ c;nd 9oin7+ se m+ni<est 2n timp num+i/ e+
2nt;lne-te obst+colul inteli,en7ei c+re r+reori 2i <urnize+z cu
e.+ctit+te d+tele neces+re/ de +cee+ este <o+rte ,reu c+ +ctul s
rspund per<ect 9oin7eiM -i de +ici re,retul. @eci ori,ine+ re,retului
este 2ntotde+un+ o corect+re + no7iunilor/ niciod+t o sc4imb+re 2n
9oin7/ sc4imb+re de +lt<el imposibil. $emu-c+re+ pro9oc+t de o
,re-e+l este <o+rte deosebit de re,retM este o m;4nire c+re pro9ine
din cpt+re+ cuno-tin7ei propriei s+le n+turi 2n sine/ +dic pri9it 2n
c+lit+te de 9oin7. $emu-c+re+ presupune 2n7ele,ere+ cl+r +
+de9rului c nu +m 2ncet+t s <im 2ns-i +ce+st 9oin7. S
presupunem c este sc4imb+t/ d+r +tunci remu-c+re+ nu +r m+i <i
dec;t un simplu re,ret/ -i +cest re,ret trebuie s se distru, el 2nsu-iM
bntr-+de9r/ cum +r pute+ trecutul s treze+sc remu-c+re+/ din
8oment ce con7ine num+i m+ni<estrile unei 9oin7e c+re + 2ncet+t s
m+i
<ie +cee+ + celui c+re cie-te. 8+i 2ncolo/ ne 9om e.plic+ m+i pe
l+r
, +supr+ sensului remu-crii.
B>L
)
Arlliur cho,enhauer
Ace+st in<luen7 + cuno+-terii/ consider+t c+ domeniu +l
moti9elor/ nu +supr+ 9oin7ei 2ns-i/ ci +supr+ modului 2n c+re e+ se
re9ele+z 2n +c7iuni/ este cee+ ce <+ce c+ s 9+d cel m+i bine
deosebire+ dintre comport+mentul. omului -i cel +l +nim+lului/ \
+
+ceste dou <iin7e cuno-tin7+ este 2n dou stri di<erite. Anim+lul nu
+re dec;t reprezentri intuiti9eM ,r+7ie r+7iunii/ omul +re -i reprezentri
+bstr+cte/ c+re sunt conceptele. @esi,ur// -i unul -i cell+lt sunt
2n,rdi7i de moti9e/ d+r omul +rc 2n plus <+7 de +nim+l C+p+cit+te+ de
+ +le,e pentru + se decideM d+r +dese+ c4i+r -i 2n +ce+st+ s.-+ 9zut un
"el de libert+te +mestec+t cu +cteleKp+rticul+re/-totu-i +ce+st+ nu este
+ltce9+ dec;t posibilit+te+ de + duce p;n-%+ c+pt lupt+ moti9elor
2ntre eleM dup c+re/ cel m+i puternic d3ntre ele ne determin 2n mod
cu totul neces+r. )entru +ce+st+/ 2ntr-+de9r/ trebuie c+ moti9ele s <i
lu+t <orm+ de idei +bstr+cte/ cci +lt<el nu +r pute+ e.ist+ o deliber+re
propriu-zis/ +lt<e0spus/ nu +r e.ist+ o punere 2n b+l+n7 + di9erselor
moti9e de + +c7ion+. Anim+lul nu po+te s <+c +le,ere dec;t 2ntre
moti9ele prezente/ + cror intui7ie o +reM c+ urm+re e+ este 2n,rdit 2n
pri9in7+ +cestei +le,eri 2n s<er+ 2n,ust + percep7iilor s+le de moment.
@e +cee+/ r+portul neces+r +l 9oin7ei cu moti9ul su determin+nt/
r+port +n+lo, celui +l e<ectuluiK <+7 de c+uz+ s+/ nu po+te +pre+ l+
+nim+le dec;t sub <orm+ intuiti9 -i imedi+t/ cci pri9itorul +re 2n
<+7+ s+ -i moti9ele -i e<ectul lor 2n +cel+-i timp. 0+ om/ +pro+pe
2ntotde+un+/ moti9ele sunt reprezentri de ordin +bstr+ct/ 2n c+re
spect+torul nu este 2n +cel+-i timp -i +ctorM d+torit +cestui <+pt/ c4i+r
-i pentru ni-te pri9iri iscodito+re/ necesit+te+ cu c+re +c7ione+z ele
este +scuns de con<lictul lor. 2ntr-+de9r/ nun7+i lu;nd <orm
+bstr+ct reprezentrile multiple/ trecute 2n st+re+ de 3udec7i s+u de
r+7ion+mente 2nln7uite/ pot coe.ist+ 2n +cee+-i con-tiin7 -i pot
+c7ion+ unele +supr+ +ltor+ <r s se supun le,ilor timpului p;n
c;nd ce+ m+i puternic dintre ele se impune +supr+ celorl+lte -i
determin 9oin7+. I+t/ +ce+st+ este per<ect+ libert+te de + +le,e/ s+u
<+cult+te+ de + deliber+/ +cest pri9ile,iu c+re situe+z omul de+supr+
+nim+lului -i c+re + <cut c+ uneori s i se +tribuie o libert+te de
9oin7/ c+ -i cum 9oSn7+ s+ +r <i rezult+tul pur +l oper+7iunilor
intelectului/ c+ -i cum +cest+ nu +r +9e+ el 2nsu-i c+ b+z +
oper+7iunilor o tendin7 determin+tM 2ns/ 2n re+lit+te +c7iune+
moti9elor n2i se e.ercit dec;t 2n condi7ii <i.+te de tendin7+ 9oin7ei/
tendin7 7C+re l+ om este proprie indi9idului -i c+pt numele de
c+r+cter. Cine dore-te m+i multe +mnunte despre +ce+st <+cult+te de
deliber+re -i despre di<eren7+ c+re rezult din e+ 2ntre spont+neit+te+
BK?
Lumea cu +oin i re,re$entare
0S<3ului -i +cee+ + +nim+lului Ic 9+ ,si 2n Cele dou ,ro)leme
/un:a#entale ale moralei >cd. "/ p+,. 35 -iKurm.M ed. + -+. p+,. 3# -i
urm3' recom+nd cititorului +ce+st lucr+re. @e +lt<el/ +ce+st <+cult+te
omului se numr+ printre c+uzele c+re +d+u, e.isten7ei s+le +t;te+
su<erin7e/ pe c+re +nim+lul nu le cuno+-te. Cci. 2n ,ener+l/ m+rile
no+stre dureri nu--i +u obiectul 2n prezent/ ele nu se n+sc din intui7ii
+ctu+le -i nici din sentimente imedi+teM ele pro9in din r+7iune/ din
unele no7iuni +bstr+cte/ din ,;nduri cople-ito+re/ lucruri de c+re
+nim+lul este lipsit/ el <iind c+nton+t 2n prezent/ 2ntr-o neps+re %emn
de in9idi+t.
Ast<el/ <+cult+te+ pe c+re o +re omul de + deliber+ 7ine de
<+cult+te+ lui de + ,;ndi +bstr+ct/ +lt<el spus de a 3udec+ -i de +
r+7ion+M +ce+st+ este/ t+r 2ndoi+l/ cee+ ce l-+ determin+t pe
@esc+rtes/ c+ -i pe Spinoz+/ s identi<ice deciziile 9oin7ei cu putere+
de + a"irma -i + ne,+/ cu 3udec+t. @e +ici. @esc+rtes tr,e+ concluzi+
c 9oin7+ >el 2i +cord libert+te+ de + pre<er+? este rspunzto+re c4i+r
-i de ,re-elile no+stre specul+ti9e/ i+r Spinoz+. dimpotri9/ c 9oin7+
este determin+t cu necesit+te de moti9e/ precum 3udec+t+ de %ovezi(
este de +lt<el o propozi7ie 3ust 2n c+ 2ns-i/ cci se po+te 2nt;mpl+ c+
%in premise <+lse s tr+,em o concluzie +de9r+t.
@up cum +m 9zut/ modul 2n c+re omul se supune moti9elor s+le
este di<erit de +cel+ +l +nim+liKttiii: +ce+st deosebire este d+tor+t
esen7ei 2ns-i + celor dou <iin7e -i mer,e destul de %eparte( ea este
chiar c+uz+ princip+l + ace!tei opozi7ii +t;t de pro<unde/ +t;t de
e9idente/ c+re le deosebe-te. Anim+lul +re 2ntotde+un+ c+ moti9 o
intui7ieM omul/ dimpotri9/ tinde s e.clud din comport+mentul su
ele de ace!t ,en. s nu +sculte dec;t de no7iuni +bstr+cteM +ici
este <olosul cel m+i m+re pe c+re 2l po+te tr+,e el pe urm+
pri9ile,iului c+re este r+7iune+M cu +3utorul +cestei+ el sc+p
prezentului/ nu se mr,ine-te num+i l+ + cut+ s+u + respin,e bucuri+
S+c su<erin7+ %in clip+ de <+7M ci se ,;nde-te l+ consecin7ele -i alt
/
unei+/ -i +le +ltei+. 2n m+3orit+te+ c+zurilor/ e.cept;nd +c7iunile cu
totul lipsite de import+n7/ cee+ ce ne determin sunt no7iunile
+bstr+cte -i nu impresiile momentului. @e +cee+ ne este destul de u-or
S+

su
portm o pri9+7iune de moment/ d+r renun7+re+ ne cost scumpM
'll+
- Kntr-+de9r/ nu se re<er dec;t l+ prezent/ +t;t de repede trectorM
c+l+lt se r+porte+z l+ 9iitor/ cuprinde nenumr+te pri9+7iuni/ esie
R
+

s
:i spunem +-+ sum+ +cestor+. C+uz+ durerii no+stre/ c+ -i +
ucuriei/ este +st<el cel m+i +dese+ 2n +<+r+ prezentului/ ; +ctu+luluiM
+
Kezid 2n ,;ndiri cu totul +bstr+cteM ele/ +ceste idei. sunt +cele+ c+re
BK>
Artliur cho,enhauer
n
d
+
+
+
2i
+
"i
+
2i
c
4
)
n
n
)
C
n
+i
"i
/i
!
Di
e:
+l
X+
+_
ci
d_
.c
+i
V(
in
oB
+
te
a
d@
+dese+ ne +p+s cu po9+r+ lor -i ne pro9o+c +ceste su<erin7e/ pe
c+re su<erin7ele n+turii +nim+le sunt m+i nimic: nu ne <+c o+re el9
uitm de su<erin7ele no+stre <iziceA 2n cele m+i cumplite %u"l
mor+le/ nu mer,em o+re p;n l+ + ne impune o su<erin7 corpor+l+=
sper+n7+ c +ce+st+ ne 9+ distru,e +ten7i+A I+t de ce/ 2n clipelel
disper+re/ ne smul,em prul/ ne lo9im cu pumnii 2n piept/ ne zg#rii
<+7+/ ne t9lim pe 3osM +ceste+ sunt tot +t;te+ +rti<icii 9iolente pen3
+ ne eliber+ spiritul de o idee c+re 2l zdrobe-te sub +ps+re+
Ace+st suprem+7ie + durerii mor+le/ +ce+st putere pe c+re e+ o B
de + <+ce s disp+r prin prezent+ ei durere+ <izic/ este +cee+ c+re/<
momentele de disper+re s+u 2n +ccesele de su<erin7 s<;-ieto+re/ <i
sinucidere+ +t;t de u-o+r/ c4i+r -i pentru cei c+re p;n +tunci nul
pute+u ,;ndi l+ e+ <r s se 2n<io+re. @e +semene+/ cee+ ce chin
cel m+i mult corpul este su<erin7+ -i triste7e+/ +c7iune+ ,;ndirii/ -i
neplcerile <izice. @e +cee+/ *pictet +9e+ drept+te c;nd spuri
%+p+++.et Eo+( i.9GpcorcoucM oES .+ 7tp+\++.+/ a9Ha .+ Eept
N,aMMiaEMV JoFu.+.+. .GCee+ ce 2i tulbur pe o+meni nu s
lucrurile/ ci opini+ pe c+re -i-o <+c despre eleH >idee+ C?M i+r Senp
G2ntotde+un+ m+i mult ne temem dec;t su<erim/ -i su<erim m+i mult
,;ndire dec;t 2n re+li+t+te
"
. *ulenspie,el p+rodi+ cu mult 4
omenire+ +tunci c;nd r;de+ l+ urc+re -i pl;n,e+ l+ cobor;re. 8+i mu3
c;nd un copil s-+ lo9it/ <o+rte +dese+ durere+ nu-l <+ce m+i 2nt;i
pl;n,M +ltcine9+ 2l depl;n,e/ el 2-i pune 2n minte c trebuie s su<eR
-i +-+ +p+r l+crimile. %o+te +ceste m+ri deosebiri 2n modul de
+c7ion+ -i de + <i +l +nim+lului -i +l omului deri9 +st<el din di<ereii
c+re e.ist 2ntre modurile lor de cuno+-tere. 2n +l doile+ r;nd/ trebi\
s considerm +p+ri7i+ unui c+r+cter person+l/ <o+rte cl+r -i bi
determin+t: nimic nu deosebe-te m+i mult omul de +nim+lM +ce+st+ i
+rc drept c+r+cter dec;t pe +cel+ +l spe7ei s+le/ -i 2ntr-+de9r +ltul &I
nu po+te e.ist+/ dec;t do+r 2n c+zul 2n c+re/ ,r+7ie unor noili
+bstr+cte/ +p+re prete.tul +le,erii 2ntre m+i multe moti9e. Cci nuni
+tunci c;nd + +9ut loc o +le,ere putem spune/ 9z;nd c indi9izii I
lu+i decizii di<erite/ c ci +u c+r+ctere di<erite unul <+7 de +ltll
@impotri9/ l+ +nim+l/ +c7iune+ depinde num+i de prezen7+ s+
+bsen7+ unei impresii + unei impresii/ bine2n7eles demne de +
consider+t drept moti9 ctre speci+ s+ 2n ,ener+l. @e +cee+/ 2n s<;r-i
l+ om/ num+i decizi+ -i nu simpl+ dorin7 este un indiciu si,ur
caracterului( c+ 2l re9ele+z lui 2nsu-i -i +ltor+. (r. decizi+ nu
..lKlur+ suni. 9uae nos terrent, Yu+m Yu+e premiint. ci s+cpius opiniV\
9iium N l+bormruis.H (Scri!oarea C?
BKK
SSSSSSSSSSSSLumea ca +oin i re,re$entare
cunoscut cu certitudine/ de +l7ii -i de el/ dec;t 2n momentul +c7iunii.
@orin7+ nu este dec;t o consecin7 neces+r + impresiei s+u +
dispozi7iei de moment: c+ urm+re/ e+ este determin+t 2ntr-un mod In
<el de direct/ l+ <el de ne,;ndit/ precum +c7iune+ l+ +nim+l: de
+semene+/ tot c+ l+ +nim+l/ e+ nu e.prim dec;t c+r+cterul speciei/ -i
nu cel +l indi9idului: e+ +r+t cee+ ce +r <i c+p+bil omul in general -i
p+rticul+rul c+re nutre-te +ce+st dorin7. Num+i +c7iune+/ <iind un
<+pt um+n/ presupune 2ntotde+un+ o re<lec7ie -i cum omul este de
obicei 2n posesi+ r+7iunii s+le/ este 3udec+t -i nu decide dec;t dup
moti9e +bstr+cte -i ,;ndire/ +c7iune+/ c+ urm+re/ este unic+ tr+ducere +
propriet7ii comport+mentului su/ rezult+tul 9oin7ei s+le cele m+i
intime: e+ este un+ dintre literele cu9;ntului c+re d c4ei+ c+r+cterului
su empiricM +cest+/ l+ r;ndul lui/ este m+ni<est+re+ 2n timp. +
c+r+cterului inteli,ibil/ l+t moti9ul c+re <+ce c+ un om cu spirit
sntos s c;ntre+sc bine 2n con-tiin7 +ctele s+le -i nu dorin7ele -i
nici ideile s+le. Di 2ntr-+de9r/ num+i +c7iunile no+stre sunt rellect+re+
9oin7ei no+stre. 2n ce pri9e-te ,enul de +c7iune despre c+re 9orbe+m
m+i sus. +c7iune+ comis <r nici o re<lec7ie -i sub imperiul unei
presiuni o+rbe/ +ce+st+ este un <el de intermedi+r 2n simpl+ dorin7 -i
decizieM de +cee+/ un re,ret +de9r+t -i c+re se do9ede-te prin l+pte/ o
po+te <+ce s disp+r/ c+ o inten7ie ,re-it/ din +ce+st im+,ine +
9oin7ei no+stre/ pe c+re o numim cursul 9ie7ii. - @e +lt<el/ cl+c dori7i/
pentru + <+ce o comp+r+7ie destul de neobi-nuit/ pro<it;nd de o
+n+lo,ie complet de-i <ortuit/ putem spune c 2ntre dorin7 -i
+c7iune e.ist +cel+-i r+port c+ +cel+ dintre 2mpr-tiere+ <luidelor
electrice +supr+ unui corp -i reunire+ lor. /
)entru + rezum+ +cest studiu +supr+ libert7ii 2n domeniul 9oinici
-i tot ce se re<er l+ +cest subiect/ nu pri9im dec;t 9oin7+. I+rH
2ndoi+l. 2n sine si 2n +<+r+ 5enomenului, (mul. ,r+7ie unui mod de
cuno+-tere propriu lui. cuno+-tere+ +bstr+ct/ r+7ion+l/ ni se +r+t
c+p+bil s %e decid du, ce alegeL lucru prin c+re el dep-e-te
+nim+lulM prin +ce+st+ el de9ine c;mpul pe c+re lupt motivele, 2ns
t+r + 2ncet+ s li se supun: c+ urm+re/ c+r+cterul su person+l/
pentru + se m+ni<est+ pe deplin/ trebuie s o <+c prin decizii de +cest
lei. d+r 2n to+te +ceste+ nu po+le <i 9orb+ de o libert+te inerent
<iecrei 9oin7e p+rticul+re/ de o independen7 <+7 de c+uz+lit+te:
+
eest+ 2-i e.tinde +c7iune+ s+ determin+nt +t;t +supr+ o+menilor/ c;t
Di +supr+ celorl+lte <enomene/ l+t +-+d+r dimensiune+ e.+ct +
Kinter9+lului c+re desp+rte 9oin7+ 2n om. 2nso7it de r+7iune -i
Cl
uio-tin7. de 9oin7+ 2n animal )entru + mer,e m+i dep+rte/ este
Arthur cho,enhauer
Lumea cu +oin UL re,re$entare
neces+r inter9en7i+ unui <+pt cu totul nou/ i3nui <+pt imposibil l+
+nim+l/ d+r posibil l+ omM el trebuie s prse+sc punctul de 9edere=
al principiului r+7iunii su<iciente/ consider+re+ lucrurilor p+rticul+reiM
c+ +t+re/ s se ridice cu +3utorul Ideilor p;n l+ principiul
"
in%ivi%uaiei( +tunci/ 9oin7+ c+ lucru 2n sine/ prin libert+te+ ei/ se/
po+te m+ni<est+ 2ntr-un mod c+re pune <enomenul in contr+dic7ie cu el
2nsu-i: tocm+i +ce+st contr+dic7ie este e.prim+t prin cu9;ntul
+bne,+7ieiM prin +ce+st esen7 2ns-i + "iinei no+stre se suprimM
+ce+st+ este +de9r+t+/ unic+ m+nier prin c+re libert+te+ 9oin7ei se
po+te e.prim+ p;n 2n c4i+r lume+ +p+ren7eiM 2ns +supr+ +cestui
+spect nu pot d+ m+i multe e.plic+7ii +iciM o 9oi <+ce l+ s<;r-it.
Ast<el/ i+t dou +specte st+bilite de precedentele +n+lize: primul
invariabilitatea c+r+cterului empiric/ 7ine de <+ptul c +cest+ este o
simpl ilustr+re + c+r+cterului inteli,ibil -i c +cest+ este e.terior
timpului: +l doile+/ necesit+te+ cu c+re/ +tunci c;nd 9oin7+ se
2nt;lne-te cu moti9ele/ se n+sc +c7iunile. Acum. trebuie s 2nlturm o
consecin7 pe c+re/ c+ urm+re + tendin7elor periculo+se c+re sunt 2n
noi/ Suntem <o+rte tent+7i s o tr+,em din +ce+st+. A9;nd 2n 9edere c
+cest c+r+cter +l nostru este dez9olt+re+ 2n timp + unui +ct de 9oin7
e.terior timpului/ deci indi9izibil -i imu+bil/ + unui c+r+cter
inteli,ibil: +9;nd 2n 9edere c +cest +ct ne determin 2n mod
ire9oc+bil comport+mentul 2n tot ce +re el esen7i+l/ +dic 2n cee+ ce
constituie 9+lo+re+ s+ mor+lM +9;nd 2n 9edere c el trebuie s se
e.prime 2n <enomenul su/ +dic 2n c+r+cterul empiric -i c. 2n 2ntre,
+cest <enomen/ num+i elementul secund+iH/ +dic <orm+ 9izibil +
9ie7ii no+stre/ depinde de <orm+ sub c+re se pot prezent+ moti9ele/ din
to+te +ceste+ se po+te tr+,e concluzi+ c +r ii z+d+rnic s;2ncercm s
2mbunt7im un c+r+cter/ s ne opunem <or7ei relelor 2nclin+7ii -i c +r
& m+i 2n7elept s ne supunem ine9it+bilului -i s urmm instinctele.
"ie ele -i rele. - 2n +cest c+z replic+ este +cee+-i c+ +cee+ 2mpotri9+
teoriei %e!tinului ineluct+bil cu urm+re+ s+ obi-nuit/ +cel 9oMoo
+pFoc
"
. cum er+ numit c;nd9+/ <+t+lismul turcesc/ cum 2i spunem
+stzi: rspunsul +de9r+t + <ost d+t de C4rFsipposM Cicero 2l
reproduce +-+ cum trebuie s-" <i d+t +cest <iloso< 2n lucr+re+ s+ De
/aPo" c+pitolele NII. NIII. - @+/ <r 2ndoi+l/ totul este/ putem spune/
determin+t ine9it+bil din+inte de destin: d+r +ce+st determin+re +re
loc prin intermediul unui -ir de c+uze. @eci. 2n nici un c+z. nu este
con<orm cu determinismul c+ un <+pt s se produc t+r c+uze. @eci
nu num+i e9enimentul este predetermin+t/ ci -i evenimentul 2n c+lil+te
So<ismul lene-.
BKG
irrn+ic a c+uzelor precedenteM cee+ ce este cerut de destin nu este
n+i <+ptul ultim/ ci -i mi3lo+cele prin c+re el trebuie produs. @eci.
^ c mii toacele lipsesc/ +tunci cu si,ur+n7 c -i e9enimentul 9+ lipsi:
K r chiar -i +ce+st+/ de +lt<el/ nu se 9+ 2nt;mpl+ dec;t dup 4otr;re+
c+re o i+ destinulM 2ns +ce+st 4otr;re nu o cuno+-tem dec;t prin
ieperien, mai t;rziu.
C+ -i e9enimentele/ +l cror curs este 2ntotde+un+ re,l+t de destin.
r3n intermin+bil+ 2nln7uire + c+uzelor/ +c7iunile no+stre sunt
tot%eaiina con<orm cu c+r+cterul nosiru inteli,ibil: cl+r +s+ cum nu
intern pre9ede+ destinul/ l+ "el nil +9em + priori nici o cuno-tin7
espre c+r+cterul nostruM num+i a posteriori/ prin e.perien7 2n97m
+ ne cuno+-tem/ pe noi -i pe ceil+l7i -ac %in cpetenii nostru
Veli,ibil rezult c/ pentru + lu+ o decizie bun( trebuie m#i nt#i s
X!inem o lupt de lun, %urat 2mpotri9+K unei dorin7e ,re-ite/ ei
.ine. 2n mod neces+r +ce+st lupt 9+ +9e+ loc/ -i p#n <+ c+pt. @+r.
9ic+re +r <i in9+ri+bilit+te+ c+r+cterului nostru/ surs+ unic din c+re
ecuru +ctele no+stre/ +ce+st idee nu trebuie s ne <+c s +nticipm
.supr+ deciziei pe c+re el o 9+ +dopt+/ s 2nclinm din+inte spre un
+pl m+i de,r+b dec;t spre +ltulM trebuie +-tept+t 4otr;re+/ c+re 9+
"eni l+ momentul potri9it/ pentru + -ti ce <el de o+meni suntemM num+i
itunci ne 9om pute+ 9ede+ 2n +ctele no+stre c+ 2ntr-o o,lind. Ast<el
\c -i e.plic s+tis<+c7i+ s+u remu-c+re+ pe c+re Ic resim7im ciind
ti9im spre trecutul nostruM d+r nu pentru c ace!te +c7iuni +r m+i +9e+
reo re+lit+te: ele +u trecut/ ele +u <ost/ ele mi m+i sunt deci nimic/
p+r cee+ ce le d o +t;t de m+re import+n7 2n oc4ii no-tri este
"cmni"icaia lorM 9edem 2n ele im+,ine+ c+r+cterului nostru/ o,lind+
Koin7ei no+streM 2n ele/ contemplm eu= nostru 2n pro<unzime+ lui.
Xoin7+ no+str 2n cee+ ce +re m+i intimK @eo+rece nu cuno+-tem
SBcc+st 9oin7 din+inte/ ci prin e.perien7/ +cest <+pt trebuie s ne
]etcrmine s +c7ionm 2n domeniul tirrrpuXii, s luptm pentru + <+ce
\+ +cest t+blou/ crui+ prin <iec+re dintre +ctele no+stre 2i +du,m o
N+/ s lle <cut pentru + ne lini-ti/ nu pentru + ne c4inui. 2n ce
ti9e-te semni<ic+7i+ +cestei linistKp -i +cestui c4in. +ce+st+/ +-+ cum
/
m
spus de3+. o 9om e.+min+ m+i 2ncolo/ l+t 2ns o rem+rc ce +re
<K
e
)'il s--i ,se+sc +ici loculM e+ este. de +lt<el/ import+nt.
Hi +<+r+ c+r+cterului inteli,ibil -i c+r+cterul empiric/ m+i e.ist un
tKeile+. c+re trebuie bine deosebit de celel+lte/ curucterul do);nda
s

e
+cel+ c+re se c+pt 2n decursul 9ie7ii -i prin <rec9ent+re+
Cle
t+7ii. l+ +cest+ ne re<erim +tunci c;nd spunem despre un om c
c+r+cter s+u +tunci c;nd 2l bl+mm c nu +re. - C+r+cterul empiric.
BKC
Arthur clJ,enliauer
<orm+ 9izibil + c+r+cterului inteli,ibil/ <iind tocm+i prin +ce+st+
imu+bil/ 2n c+lit+te+ s+ de <enomen n+tur+l/ consec9ent cu el 2nsu-i
+m pute+ crede c -i omul +r trebui s se +r+te mereu l+ <el
consec9ent/ -i s nu <ie ne9oit s--i <+c/ uz;nd de e.perien7 -3
re<lec7ie/ un c+r+cter +rti<ici+l. %otu-i/ nu este +-+M <r 2ndoi+l c
omul rm;ne mereu +cel+-i/ 2ns el nu--i 2n7ele,e 2ntotde+un+ bir+
n+tur+/ i se 2nt;mpl s nu se cuno+sc/ p;n 2n momentul 2n c+re el
9+ <i dob;ndit o e.perien7 su<icient + cee+ ce este. C+r+cterul
empiric nu este dec;t o dispozi7ie n+tur+lM c+ urm+re/ 2n sine. el este
ir+7ion+lM de +cee+/ nu o d+t m+ni<estrile s+le sunt 2mpiedic+te de
r+7iune/ -i <+ptul este cu +t;t m+i <rec9ent cu c;t indi9idul este m+i
2n7elept -i m+i inteli,ent. Di de <+pt ce reprezint +ceste m+ni<estriA
Cee+ ce i se potri9e-te omului in general" c+r+cterul spe7ei/ cee+ ce 2i
este posibil s 9re+ -i s e.ecute. @e +cee+ ele 2i <+c -i m+i ,re+
s+rcin+ de + discerne 2ntre to+te +ceste lucruri cee+ ce el/ 2n p+rticul+r/
d+t <iind person+lit+te+ lui/ 9re+ -i po+te. *l 2-i +<l 2n sine ,ermenii
tuturor dorin7elor -i tuturor <+cult7ilor um+neM d+r doz+ 2n c+re
<lec+re element 9+ intr+ 2n indi9idu+lit+te+ lui num+i e.perien7+ o 9+
4otr2M de,e+b+ +scult el num+i de dorin7e con<orme c+r+cterului su/
cci el nu simte m+i pu7in/ 2n +numite momente/ +tunci c;nd trebuie s
delibereze/ trezindu-se dorin7e de ne2mpc+t cu celel+lte/ contr+re
c4i+r/ -i pe c+re trebuie s Ie 2nbu-e d+c 9re+ s le de+ curs
celorl+lte. )e pm;nt/ drumul nostru este o simpl linie -i nu o
supr+<+7M de +semene+/ 2n 9i+7/ d+c 9rem s dob;ndim 9reun lucru/
s-l +9em/ trebuie s lsm l+ o p+rte o ini<init+te de +lte lucruri. I+
st;n,+ -i l+ dre+pt+/ s renun7m l+ ele. @+c nu ne putem 4otr2 s
<+cem +cest lucru/ d+c 2ntindem m;inile precum <+c copiii l+ b;lci
spre tot cee+ ce 2n 3urul nostru ne treze-te dorin7+/ suntem +bsurzi/
9rem c+ din lini+ comport+mentului nostru s <+cem o supr+<+7M -i
+st<el/ i+t-ne +ler,;nd 2n zi,-z+,. cut;nd c;nd ici. c;nd colo
<lcruile de pe comoriM pe scurt/ nu +3un,em l+ nimic. C+ s lum !
+lt comp+r+7ie/ suntem c+ omul pe c+re I lobbes 2l prezint 2n teor'B
s+ despre drept/ c+re/ 2n st+re primiti9/ +re dreptul +supr+ tuturor
lucrurilor/ num+i c +cest drept nu este nicidecum e.clusi9: pentru +
ob7ine un drept e.clusi9/ el trebuie s se 2ndrepte +supr+ unor obiecte
determin+te/ renun7;nd l+ dreptul su +supr+ tuturor celorl+lte. H"
+ceste condi7ii ceil+l7i proced;nd l+ <el 2n pri9in7+ obiectelor pe c+re
Ie-+ +les elM l+ <el -i 2n 9i+7/ nici o 2ntreprindere/ ile c +re drept scop
plcere+/ onorurile/ bo,7i+/ -tiin7+/ +rt+ s+u 9irtute+/ nu po+te de9ett&
serio+s -i nici nu po+te <i dus l+ bun s<;r-it/ d+c nu +b+ndon+=
""
3
BK=
Lumea ca +oin i re,re$entare
orice +lt preten7ie/ d+c nu renun7m l+ tot restul. @e +cee+/ nici
9
oin7+/ nici putin7+/ sin,ure/ nu sunt su<icienteM m+i trebuie -i s tim
ce
9rem -i. de +semene+/ s 'nelegem ce putem/ este sin,urul mi3loc
de + <+ce do9+d+ c+r+cterului -i de + duce l+ bun s<;r-it o
2ntreprindere. At;t+ timp c;t nu +m reu-it s <+cem +cest lucru/ 2n
po<id+ consec9en7ei c+r+cterului empiric/ suntem un om <r c+r+cterM
de,e+b+ rm;nem <ideli nou 2n-ine -i ne continum 2n mod neces+r
drumul/ du-i de demonul nostru/ cci nu suntem m+i pu7in c+p+bili s
urmm o linie dre+ptM ce+ pe c+re o tr+se+z p+-ii no-tri este
tremur+t/ . nesi,ur/ cu ezitri/ 2ndeprtri/ 2nto+rceri/ c+re ne
pro9o+c re,rete s+u su<erin7eM -i +ce+st+ pentru c/ +t;t 2n +ns+mblu/
c;t -i 2n +mnunt/ 9edem 2n <+7+ no+str to+te obiectele pe c+re le
po+te dori -i +tin,e omul/ 2ns nu le 9edem pe +cele+ dintre ele c+re
ne con9in -i sunt l+ 2ndem;n+ no+str s+u cel pu7in pe ,ustul nostru.
@e +cee+/ nu r+re 9or <i c+zurile 2n c+re un om s <ie in9idios pe locul
pe c+re 2l ocup +ltul/ pe rel+7iile +cestui+ c+re totu-i se potri9esc
c+r+cterului +cestui+/ -i nu celui +l luiM +ceste+ nu +r pute+ dec;t s-I
<+c ne<ericit/ s+u m+i de,r+b nu s-+r pute+ sim7i bine 2n +ceste
condi7ii. )e-tele po+te tri num+i 2n +p/ p+sre+ num+i 2n +er/ c;rti7+
num+i sub pm;ntM l+ <el/ omul nu po+te tri dec;t 2ntr-o +numit
+tmos<erM nu to7iKplm;nii pot respir+ +cel+-i +er. Nu pu7ini sunt cei
c+re/ ne<iind destul de ptrun-i de +cest +de9r/ 2-i pierd timpul cu
tent+ti9e nereu-ite/ 2-i c4inuie c+r+cterul 2n 9reo oc+zie p+rticul+r -i
nu sunt m+i pu7in obli,+7i s renun7e l+ +ceste 2ncercriM c4i+r d+c +r
reu-i s +3un, l+ un lucru 2n po<id+ n+turii s+le -i cu m+ri e<orturi/
omul nu +r resim7i nici o plcere de pe urm+ luiM el po+te s 2n9e7e
orice/ -tiin7+ s rm;n mo+rtM c4i+r -i 2n pri9in7+ mor+lei/ d+c.
urm+re + 9reunei teorii/ + 9reunei do,me/ el 2ntreprinde 9reo +c7iune
pre+ ele9+t pentru c+r+cterul su. re+p+re cur;nd e,oismul sub <orm
de re,ret -i 2ntre,ul lui merit este pierdut/ i+r el -tie +st+. Velle non
di%cilu&
Num+i din e.perien7 2n97m c;t de pu7in m+ne9r+bil este
c+r+cterul o+menilor -i mult timp/ c+ ni-te copii/ credem c putem/
prin reprezentri cumin7i/ prin ru,min7i -i +menin7ri/ de e.emplu/
pnntr-un +pel l+ ,enerozit+te/ s con9in,em o+menii s--i sc4imbc/
<elul lor de + <i/ s--i sc4imbe comport+mentul/ s se desprind de
Knodul lor de + ,;ndi/ s--i spore+sc c+lit7ile/ situ+7ie simil+r -i 2n
c+zul propriei no+stre perso+ne. %rebuie s trecem prin 2ncercri
)entru + ne d+ se+m+ ce 9rem/ ce putem/ -i nu o d+t sunt neces+re
e
Decuri durero+se pentru + ne re+duce pe +de9r+tul nostru drum. 2n
BKF
Arthur cho,enhauer
s<;r-it/ +<lm to+te +ceste lucrri -i +3un,em s +9em cee+ ce lume+
nume$te c+r+cter/ cu +lte cu9inte caracterul do);ndii& @eci +cest+ mi
este +ltce9+ dec;t o cuno-tin7/ ce+ m+i per<ect posibil/ + propriei
no+stre indi9idu+lit7iM este o no7iune +bstr+ct/ cl+r prin urm+re/ +
c+lit7ilor imu+bile +le c+r+cterului nostru empiric/ + ,r+dului -i +
direc7iei c+p+cit7ilor no+stre/ +t;t spiritu+le/ c;t -i 7izice. pe scurt +
l+turii puternice -i + l+turii sl+be din 2ntre,ul nostru indi9id. @+torit
+cestui <+pt suntem 2n msur s 3ucm +cel+-i rol >+cest+ nu se po+te
sc4imb+?/ cel c+re se potri9e-te perso+nei no+stre/ d+r. 2n loc s-l
e.primm <r + +9e+ l+ b+z nici o re,ul/ c+ 2n+inte/ ni-l sus7inem cu
3udec+t -i metodic -i d+c +p+re 9reo l+cun/ produs de c+pricii -i
de slbiciuni/ -tim. +3ut+7i de principii solide/ s o +coperim. Atunci
+m lu+t cuno-tin7 cl+r de comport+mentul pe c+re ni-l impune n+tur+
no+str indi9idu+l -i ne-+m <cut pro9izii de m+.ime c+re ne sunt 2n
perm+nen7 l+ 2ndem;n/ ,r+7ie cror+ +c7ionm cu 3udec+t/ c+ -i
cum comport+mentul nostru +r <i un e<ect +l ,;ndirii no+stre. 2n plus/
nu ne lsm nici indu-i 2n ero+re de in<luen7+ dispozi7iei no+stre
trecto+re/-de impresi+ de moment -i nici opri7i de triste7e+ s+u de
<+rmecul pe c+re ,sim c le +re un obiect p+rticul+r 2nt;lnit 2n c+leM
mer,em <r s ne cltin+m/ <r s <im inconsec9en7i. Nu m+i
procedm c+ ni-te no9ici/ c+re sper/ c+ut/ t+tone+z/ pentru + -ti ce
suntem -i ce putemW -tim +cest lucru o d+t pentru totde+un+ -i. 2n
<iec+re deliber+re/ nu +9em dec;t s ne +plicm principiile ,ener+le l+
c+zul p+rticul+r pentru + st+bili decizi+ pe c+re o lum.
Ne cunoa$tem 9oin7+ sub <orm+ ei ,ener+l -i nu ne m+i lsm
condu-i de dispozi7ie s+u de un impuls e.terior s lum 2ntr-un c+z
p+rticul+r o 4otr;re c+re s <ie contr+r a cee+ ce este e+ 2n +ns+mblul
su. Cuno+-tem ,enul -i msur+ puterilor -i slbiciunilor no+stre: -i
+st<el ne cru7m de multe su<erin7e. ,ci, l+ drept 9orbind/ nu e.isl
plcere m+i m+re dec;t +cee+ de + ne <olosi puterile -i de + ne sim7i
+c7ion;nd: -i nu este durere m+i m+re dec;t +cee+ de + ne trezi c nu
+9em putere 2n c4i+r momentul 2n c+re +9em ne9oie de e+. @+r o d+t
ce +m +n+liz+t bine totul/ +t;t l+tur+ no+str t+re. c;t -i ce+ sl+b/ ne
putem culti9+ dispozi7iile n+tur+le cele m+i m+rc+nte/ le putem <olosi/
putem 2ncerc+ s ob7inem c;t m+i mult pro<it posibil de pe urm+ lor -i
s nu 2ntreptrundem niciod+t dec;t +c7iuni 2n c+re ele 2-i pot ,si
locul -i ne ser9esc: 2n ce pri9e-te celel+lte/ +cele+ cu c+re ne-+
2nzestr+t n+tur+/ suntem destul de c+p+bili s ne stp;nim pentru +
renun7+ l+ ele: -i prin +ce+st+ e9itm s m+i cutm obiecte c+re nu ni
se potri9esc. %rebuie s +3un,em 2n +cest st+diu pentru + ne pstr+
BKe
Lumea ca +oin i re,re$entare
mereu un per<ect s;n,e rece -i pentru + nu ne pune niciod+t 2ntr-o
situ+7ie neplcut/ cci +tunci -tim din+inte l+ ce ne putem +-tept+. 'n
+semene+ or+ 9+ ,ust+ +dese+ +ce+st plcere de + se sim7i puternic/ el
9+ <i cuprins r+reori de +mrciune+ de + se 9ede+ re+dus sub imperiul
slbiciunii s+leM +ce+st+ este o m+re umilire/ surs+ princip+l po+te +
celor m+i s<;-ieto+re +mrciuniM cine nu pre<er s <ie consider+t c+
lipsit de noroc dec;t c+ nepriceputA - Interiorul nostru/ l+tur+ s+
puternic -i l+tur+ s+ ce+ sl+b/ <iindu-ne bine cunoscut/ nu 9om m+i
cut+ s +rtm <+cult7i pe c+re nu le +9em/ s 2n-elm o+menii/ ,en
de 3oc 2n c+re tri-orul s<;r-e-te 2ntotde+un+ prin + pierde. A-+d+r/
deo+rece omul 2n 2ntre,ul su nu este dec;t <orm+ 9izibil + propriei
s+le 9oin7e/ nimic nu +r <i m+i +bsurd dec;t s credem c suntem
+ltce9+ dec;t noi 2n-ineM +ce+st+ +r 2nsemn+ c+ 9oin7+ s+. intre 2ntr-o
contr+dic7ie <l+,r+nt cu e+ 2ns-i. @+c este necu9iincios s te
2mbr+ci cu 4+inele +ltui+/ -i m+i necu9iincios este s p+rodiezi
c+lit7ile -i p+rticul+rit7ile +ltui+M +ce+st+ 2nse+mn s-7i recuno-ti 2n
mod cl+r propri+ nimicnicie. 2n +cest sens/ nime nu este m+i bine
dec;t s te sim7i tu 2nsu7i/ s -tii de ce e-ti 2n st+re 2n orice domeniu -i
limitele 2n c+re e-ti c+nton+t/ pentru + <i 2mpc+t 2n c;t m+i m+re
msur posibil cu tine 2nsu7i. Cci lucrurile st+u l+ <el -i 2n pri9in7+
interiorului/ -i 2n pri9in7+ e.terioruluiM nu e.ist surs m+i si,ur de
consol+re dec;t +cee+ de + pri9i cu o per<ect limpezime necesit+te+
ine9it+bil + cee+ ce se 2nt;mpl. Cee+ ce ne pro9o+c su<erin7+ 2ntr-o
nenorocire nu este +t;t nenorocire+ c;t ,r+dul l+ o circumst+n7/ s+u
+lt+ c+re/ sc4imb+t/ ne-+r <i putut <eri de e+/ de +cee+/ pentru + ne
lini-ti/ cel m+i bine este s pri9im e9enimentul din punct de 9edere +l
necesit7iiM proced;nd +st<el/ to+te e9enimentele ne +p+r c+ dict+te de
un destin puternicM i+r su<erin7+ c+re ne-+ lo9it nu m+i este dec;t
ine9it+bilul e<ect +l 2nt;lnirii e9enimentelor din +<+r cu st+re+ no+str
interio+r. Consol+torul este <+t+lismul. Ne 9icrim -i ne indi,nm
num+i +t;t+ timp c;t sperm 2n +ceste mi3lo+ce pentru +-" impresion+
pe +ltul s+u pentru + ne stimul+ 2n 9reo tent+ti9 disper+t. @+r/ copii
s+u o+meni m+ri/ -tim <o+rte bine s ne lini-tim de 2nd+t ce 9edem
c
K+r c G+st+ eH.
(@BI(C e9t crr\!fcci cpupoc9 J+\i+++9r.fc/ U9-*&g!T-&
0t,nindu./ie inima 'n ,ie,t: cci ace%ta e%te de%tinul1
Semnm cu ele<+n7ii +<l+7i 2n c+pti9it+teM m+i 2nt;i ei se +,it -i
sunt <urio-iM +ce+st+ dure+z zile 2ntre,i/ <r 2ncet+re/ Apoi/ 9z;nd
C+
nu ser9e-te l+ nimic/ ei l+s dintr-o d+t s li se pun 3u,ul pe ,;t -i
i+t+-i 2mbl;nzi7i pentru totde+un+. Noi <+cem precum re,ele @+9idM
BKL
Artliur clio,enliauer
+t;t+ timp c;t <iul su er+ 2n 9i+7/ el nu 2ncet+ s-I plictise+sc pe
le4o9+ cu ru,ciunile s+le -i de +t;t+ disper+re nu m+i pute+ st+
loculuiM d+r od+t mort/ nici nu s-+ m+i ,;ndit l+ el. l+t de ce 9edem
o mul7ime de o+meni c+re/ lo9i7i de 9reo nenorocire perm+nent/ cum
+r <i di<ormit+te+/ srci+/ condi7i+ umil/ ur;7eni+/ o locuin7 mizer/
se obi-nuiesc cu to+te +ceste+/ de9in indi<eren7i/ nu le m+i 9d/ l+ <el
c+ 2n c+zul unei rni cic+triz+te/ pur -i simplu pentru c -tiu c 2n ei -i
2n 3urul lor lucrurile sunt +r+n3+te 2n +-+ <el 2nc;t nu l+s loc nici unei
sc4imbriM totu-i/ cei c+re sunt m+i <erici7i nu 2n7ele, c se po+te
suport+ o +semene+ st+re. (r/ lucrurile st+u l+ <el -i 2n c+zul
necesit7ii interio+re -i 2n cel +l necesit7ilor din +<+r/ num+i
cunosc;nd-o bine ne putem 2mpc+ cu e+. Cine este pe deplin
con-tient de c+lit7ile -i de c+p+cit7ile s+le/ c+ -i de de<ectele -i
slbiciunile pe c+re le +re/ cine -i-+ st+bilit 2n b+z+ +cestor+ scopul -i +
4otr;t c nu po+te +3un,e l+ +ltce9+/ s-+ pus +st<el l+ +dpost/ +t;t c;t
2i permite n+tur+ lui person+l/ de ce+ m+i crunt dintre su<erin7eM
nemul7umire+ de sine 2nsu-i/ urm+re ine9it+bil + oricrei ,re-eli
<cute 2n 3udec+re+ propriei n+turi/ + oricrei 9+nit7i depl+s+te -i +
+ro,+n7ei/ <iic + 9+nit7ii. 1ie-ne permis s sc4imbm sensul
disti4ului lui (9idiu/ pentru + <+ce din el o e.celent <ormul+re +
+usterului precept GCuno+-te-te pe tine 2nsu7iH.
V O,timu% oile animi +indeE" laedentia ,ectu%
Vincula (ui ru,it" dedoluit(ue %emel&
@+r +m 9orbit destul despre caracterul do);ndit" +cest+ nu +re/ l+
drept 9orbind/ +t;t+ import+n7 pentru mor+listul propriu-zis/ c;t
pentru comport+mentul 2n 9i+7M d+r 2n s<;r-it/ trebuie s 9orbim
despre el/ deo+rece el se +ltur c+r+cterului inteli,ibil -i celui
empiric -i <orme+z o + trei+ specie 2ntr-un ,en 2n c+re primele dou
merit e.plic+7ii destul de +mpleM trebuie s +3un,em s 2n7ele,em
modul 2n c+re 9oin7+/ 2n to+te <enomenele s+le/ este supus necesit7ii/
rm;n;nd totu-i demn de denumire+ de liber s+u m+i de,r+b de
+totputernic.
Lumea cu +oin i re,re$entare
G2ntr-+de9r/ +ce+st+ 2nse+mn s ne cucerim pe noi 2n-ine/ s nu rupem
l+n7urile c+re ne rnesc inim+ -i s 2ncetm dintr-o d+t s m+i re,retm.H
33$
T5:
Ace+st libert+te/ +ce+st +totputernicie/ + crei <orm <enomen+l
te lume+ 9izibil - cci sin,ur+ r+7iune + e.isten7ei s+le este de + !
b.prim+/ de + o re<lect+/ dez9olt;ndu-se dup le,i impuse de
cuno+-tere - trebuie -i este su<icient s +tin,/ l+ <iin7+ c+re este
e.presi+ s+ ce+ m+i des9;r-it/ o cuno+-tere per<ect +dec9+t +
propriei s+le esen7e/ pentru + se produce 2ntr-un mod cu +de9r+t nouM
+tunci +3uns pe +cele culmi +le re<lec7iei -i con-tiin7ei/ s+u continu
s 9re+ cee+ ce de3+ orbe-te -i <r s cuno+sc/ 9oi+ -i 2n +cest c+z
cuno+-tere+ pe c+re o +re/ +t;t + 2ntre,ului/ c;t -i + pr7ilor/ rm;ne
pentru e+ un moti+ de + +c7ion+M s+u/ dimpotri9 2ns-i +ce+st
cuno+-tere de9ine pentru e+ un calmant: orice 9oin7 este diminu+t/
disp+re c4i+r d+torit +cestei cuno-tin7e. 2n +ce+st+ const +<irm+re+
s+u ne,+re+ 9oin7ei de + tri/ c+re/ ne7in;nd se+m+ de det+liile
comport+mentului indi9idului/ ci num+i de +cel+ +l indi9idului 2n
9ener+i nu 9ine s modi<ice/ s tulbure c+r+cterul 2n dez9olt+re+ lui/
nu se e.prim deloc 2n +cte p+rticul+reM dimpotri9/ printr-o
intensi<ic+re + +c7iunii 2n direc7i+ de3+ urm+t de indi9id s+u/ in9ers/
prin suprim+re+ +cestei +c7iuni/ e+ e.prim decizi+ +dopt+t de 9oin7/
m+i cl+ri<ic+t -i prin urm+re liber 2n +le,ere+ pe c+re o <+ce. - I+t
ce trebuie s e.plicm/ s elucidm 2n c+rte+ de <+7/ <r 2ndoi+l c
studiile pe c+re le-+m 2ntreprins/ +supr+ libert7ii/ + necesit7ii -i +
c+r+cterului/ ne-+u pre,tit -i ne-+u <+cilit+t s+rcin+. @+r 9om <+ce -i
mult pentru lmurire+ +cestei c4estiuni 2nt;rziind pu7in cu e.plic+re+
ei. pentru + pri9i 2nde+pro+pe 9i+7+ 2ns-i/ +ce+st 9i+7 c+re este 9oit
s+u nu/ cci +ici este m+re+ problemM -i 9om cut+ s 9edem ce se
2nt;mpl cu 9oin7+ 2ns-i/ cu +cest principiu intim +l oricrei
e.isten7e/ d+c e+ +<irm c 9re+ s tri+sc/ p;n 2n ce punct -i 2n ce
mod 9+ <i e+ +tunci s+tis<cutM pe scurt/ 9om 9ede+ c+re este/ 2n
,ener+l -i 2n <ondul lucrurilor/ +de9r+t+ s+ situ+7ie 2n +ce+st lume
c+re este num+i + ei -i c+re 2i +p+r7ine 2n to+te pri9in7ele.
Cer cititorului/ m+i 2nt;i/ s--i re+minte+sc bine ideile prin c+re
+m
2nc4ei+t C+rte+ + dou+/ punctul 2n c+re +3unsesem cut;nd
KH+lit+te+/ scopul 9oin7eiM c+ rspuns l+ +ce+st 2ntreb+re/ +m 9zut
+
)+r;nd o teorieM cum 9oin7+/ 2n to+te ,r+dele m+ni<estrii s+le/ de l+
"
ni+i de 3os p;n l+ cel m+i de sus/ este tot+l lipsit de un scop
lm
/ dore-te mereu/ dorin7+ <iind 2ntre+,+ s+ <iin7M dorin7+ c+re nu
)
'\
ze+z nici un obiect + se opri +re ne9oie de un obst+col/ pe c+re
331
Arlhur clJ,enhauer
-i-" pune sin,ur 2n c+le 2n in<init. Acest lucru l-+m 9eri<ic+t 2r<l
m+i simple <enomene +le n+turii: ,r+9it+te+/ +c7iune r+r+ si +r-ii
c+re tinde spre un punct centr+l/ <r 2ntindere/ pe c+re nu l-+r pi
+tin,e <r + i Mel+-i timp -i m+teri+: -i totu-i e+ tinde\
+ce+sl+ -i +i 7.A&2L c4i+r -i d+c 2ntre,ul uni9ers +r <i concentr+i 23
i.i+s unic/ i+ <el st+u lucrurile -i 2n c+zul celorl+l5- <+r
element+r/- . riee corp solid/ <ie prin <uziune/ prin descomputc
tinde spre st+re+ lic4id+/ sin,ur+ 2n c+re to+te <or7ele s+le c4imic+
in libert+teM con,el+re 1el de 2nctu-+re 2n c+re ele<l
cuprinse de <ri, in ce-l pri9e-te/ lic4idul tinde ctre st+re+ ,+zo+s+
c+ic trece de 2nd+t ce 2ncete+z + m+i <i constr;ns de presiune. "
e.ist corp c+re s nu +ib o +<init+te/ +dic o tendin7 -i/ cui3
e B+co.b )oe4ni/ o dorin7/ o p+siune. *lectricit+te+ continui
in<init s se di9izeze 2n dou <luide/ de-i m+s+ pm;ntului le +bso3
pe msur ce se i9esc. @e +semene+ ,+l9+nismul. +t;t+ c;t trV<
pil+ 3iu este dec;t un +ct repet+t <r 2ncet+re -i <r scop/ prin ^
&uidui se ridic 2mpotri9+ lui 2nsu-i/ +poi se 2mp+c. ( +c7ii
Mncet+l/ niciod+t s+tis<cut/ este -i +cee+ B
e.isten7 + pl+ntei/ o +c7iune continu/ trec;nd I
nobile -i +3un,;nd 2n s<;r-it l+ sm;n7/ c+re e+<l
de plec+reM -i +ce+st+ se repet l+ nes<;i
Niciod+t scop +de9r+t/ niciod+t o s+tis<+cere ultitt
nicieri ni
3
n un Ioc de odi4n. %rebuie s ne m+i +mintiq
teorie din C+rte+ + d ^ i +nume +cee+ c peste tot di9ersele <ol
+le n+turii -i <ormele 2nsu<le7ite se lupt 2ntre ele pentru m+terie/ t_\
cut;nd s o cucere+scM c <iec+re dintre ele posed +t;t+ m+teriei
+ reu-it s smul, de I+ celel+lteM c +st<el se 2ntre7ine un rz
9e-nic/ pe 9i+7 -i pe mo+rte. @e +ici/ rezisten7ele c+re peste toii
opun +cestei +c7iuni/ esen7+ intim + oricrui lucru/ reduc;nd-o ^
dorin7 nes+7 is<cut/ <r c+ e+ totu-i s po+t renun7+ l+ ceeY<
constituie 2ntre+,+ s+ <iin7/ -i se obli, +st<el s se tortureze p+ni
disp+re <enomenul/ prsindu--i locul -i m+teri+/ +c+p+r+te cur;nd
+ltele.
Ace+st +c7iune c+re constituie centrul/ esen7+ oricrui lucru/ e
2n <ond +cee+-i/ +m recunoscut-o de mult/ c+re 2n noi/ m+ni<est+t+
ce+ m+i m+re limpezime/ 2n lumin+ deplinei con-tiin7e/ c+pt nurtt3
de +oin& @+c este 2mpiedic+t de 9reun obst+col c+re se ridic n
e+ -i scopul ei de moment/ +p+re %u/erina& @+c e+ +tin,e +cest si
+p+re s+tis<+c7i+/ bun+ dispozi7ie/ <ericire+. )utem s e.tindem +ci
termeni -i l+ <iin7ele lumii I+r inteli,en7M +ceste+ din urm sunt
BBK
Lumea ca +oin /i re,re$entar7A
sl+be/ d+r/ 2n pri9in7+ esen7i+lului/ sunt identice cu noi. (r. noi nu Ic
niitcm concepe dec;t 2ntr-o st+re de 9e-nic durere/ t+r o bucurie
dur+bil. (rice dorin7 i+ n+-tere dintr-o lips/ dintr-o st+re c+re nu se
s+tis<+ce: deci su<erin7+ e.ist +t;t+ timp c;t dorin7+ nu este
s+tis<cut. (r. nici o s+tis<+c7ie nu este de dur+tM e+ nu este dec;t
punctul de plec+re pentru o nou dorin7. )este tot 9edem dorin7+
oprit/ peste tot e+ este 2n lupt/ deci 2ntotde+un+ 2n st+re+ de
su<erin7
"
pentru +c7iune nu e.ist c+ptM deci nici pentru su<erin7 nu
e.ist msur/ nu e.ist s<;r-it.
@+r cee+ ce descoperim. 2n n+tur+ lipsit de inteli,en7/ printr-o
+ten7ie penetr+nt -i concentr+t/ ne +p+re cu o m+re e9iden7 2n <+7+
oc4ilor/ 2n lume+ <iin7elor inteli,ente/ 2n re,nul +nim+l/ unde este
<o+rte u-or de 9zut c durere+ nu 2ncete+z niciod+t. %otu-i/ s nu
zbo9im +supr+ +cestor trepte intermedi+reM s +3un,em l+ +ce+
2nl7ime de l+ c+re totul se limpeze-te sub lumin+ celei m+i per<ecte
inteli,en7e/ l+ om. Cci/ pe msur ce 9oin7+ 2mbr+c o <orm
<enomen+l din ce 2n ce m+i des9;r-it/ 2n +cee+-i msur su<erit
de9ine m+i e9ident. 0+ pl+nte/ 2nc nu e.ist sensibilit+teM prin
urm+re/ nici durereM l+ +nim+lele cele m+i mici/ in<uzorii -i r+di+tele/
este de-+bi+ un sl+b 2nceput de su<erin7M c4i+r -i l+ insecte/ <+cult+te+
de + primi impresii -i de + su<eri de pe urm+ lor este 2nc <o+rte
limit+tM trebuie s +3un,em l+ 9ertebr+te/ cu sistemul lor ner9os
complet/ pentru + o 9ede+ cresc;nd/ -i concomitent cu inteli,en7+.
Ast<el/ cu c;t cuno-tin7+ de9ine m+i limpede/ cu c;t con-tiin7+ urc pe
trepte m+i 2n+lte/ cu +t;t su<erin7+ este m+i m+reM 2n om +tin,e e+ cel
m+i 2n+lt ,r+d +l su -i cre-te cu +t;t m+i mult cu c;t indi9idul
2n7ele,e m+i bine/ cu c;t este m+i inteli,entM i+r cel 2n c+re sl-luie-te
,eniul su<er cel m+i mult. Acest+ este sensul/ +9;nd l+ b+z ,r+dul
2nsu-i +l inteli,en7ei/ -i nu simpl+ cuno+-tere +bst+rct/ 2n c+re eu
2n7ele, -i +dmit spusele lui Eo4elet4: [ui auget %cientiam" cntgel el
dolorem- . Ast<el/ e.ist un r+port precis 2ntre ni9elul de con-tiin7 -i
cel +l durerii -i +ce+st+ este tocm+i lucrul pe c+re l-+ red+t/ 2ntr-un
mod 9izibil/ emo7ion+nt/ <o+rte <rumos/ 2n unul din desenele s+le/
%isc4bein/ pictorul <iloso</ s+u m+i cur;nd <iloso<ul pictor. 1o+i+ s+
este 2mpr7it 2n dou 3umt7i: sus/ <emeile/ cror+ le-+u <ost rpi7i
copiii/ 2n ,rupuri 9+ri+te/ 2n posturi di9erse/ 2-i e.prim 2n m+i multe
<eluri pro<und+ lor durere/ su<erin7+/ disper+re+ de m+mM dedesubt. 2n
+c
ee+-i ordine -i 2n ,rupuri identice/ oi cror+ li s-+u lu+t mieiiM
<iecrei <i,uri/ <iecrei posturi um+ne din p+rte+ de sus 2i corespunde
/.Cinc 2-i spore-te -tiin7+/ 2-i spore-te -i durere+. H 0Eccle%iatul1
BBB
-I rtlmr cho,cnliauer
dedesubt +n+lo,ul su din lume+ +nim+l: +9em +st<el 2n <+7+ ochilor
r+portul dintre durere/ 2n msur+ 2n c+re +dmitem obscur+ con-tiin7 +
+nim+lului/ -i +ce+st crunt tortur pe c+re o po+te <+ce resim7it
num+i o cuno-tin7 limpede/ o con-tiin7 lumin+t.
)rin +ce+st+ trebuie s 9edem. 2n eEi%tena uman" destinul c+re
+p+r7ine prin esen7+ 9oin7ei 2n e+ 2ns-i. (ricine 9+ pute+ ,si cu
u-urin7 l+ +nim+l/ de-i l+ un nivel in"erior, +cele+-i trsturi: -i +st<el
pri9eli-te+ +nim+lit7ii su<erinde ne 9+ con9in,e su<icient 2n c;t de
m+re msur %u/erina este esen7+ oricrei +iei&
CZ\
)e <iec+re dintre treptele scrii/ 2ncep;nd cu punctul 2n c+re
2ncepe s licre+sc inteli,en7+/ 9oin7+ se m+ni<est 2ntr-un indi9id. 2n
mi3locul sp+7iului in<init -i +l timpului in<init/ indi9idul um+n se 9ede/
<init cum este/ c+ o mrime dispr;nd 2n <+7+ celorl+lteM cum ele suni
nelimit+te/ cu9intele unde -i c;nd" +plic+te propriei s+le e.isten7e/ nu
+u nimic +bsolut 2n eleM ele sunt cu totul rel+ti9eM locul su/ dur+t+ s+
nu sunt dec;t pr7i <inite 2ntr-un in<init/ 2ntr-un nelimit+t. - 0+ ri,o+re/
e.isten7+ s+ este c+nton+t 2n prezent -i/ cum +cest+ nu 2ncete+z s+ se
scur, 2n trecut/ e.isten7+ s+ este o cdere perm+nent spre mo+rte/ o
continu disp+ri7ieM 9i+7+ s+ trecut/ 2ntr-+de9r/ 2n +<+r de ecoul pe
c+re 2l po+te +9e+ 2n prezent/ 2n +<+r de urm+ 9oin7ei s+le/ c+re este
2ntiprit 2n prezent/ este +cum s<;r-it de-+ binele+/ e+ este mo+rt/ e+
nu m+i este nimicM d+c el este deci r+7ion+l/ ce 2l m+i interese+z c
e+ + continu+t dureri s+u bucuriiA 2n ce pri9e-te prezentul/ c4i+r bine
+ncor+t 2n +ce+st+/ eB se 2nto+rce mereu 2n trecutM 9iitorul/ 2n s<;r-it/
este nesi,ur -i 2n orice c+z scurt. Ast<el/ pri9it num+i 2n lumin+
le,ilor <orm+le/ e.isten7+ s+ de3+ nu este dec;t o continu
tr+ns<orm+re + prezentului 2ntr-un trecut <r 9i+7/ o mo+rte continu.
S pri9im +cum cu oc4ii <izici+nuluiM totul este l+ <el de cl+rM e.isten7+
no+str nu este/ dup cum -tim/ dec;t o cdere oprit ne2ncet+tM l+ <el/
9i+7+ corpului nostru nu este dec;t o +,onie 2ntrerupt ne2ncet+t/ o
mo+rte +m;n+t din moment 2n momentM 2n s<;r-it/ +cti9it+te+ 2ns-i +
spiritului nostru nu este dec;t o 2n,ri3or+re c+re este +lun,+t din
moment 2n moment. Cu <iec+re ,ur de +er pe c+re o e.pirm +lun,m
mo+rte+ c+re 9re+ s ptrund 2n noiM +st<el/ luptm cu e+ 2n <iec+re
secund/ -i c4i+r -i +tunci c;nd/ de-i l+ inter9+le m+i lun,i/ lum
m+s+/ dorim/ ne 2nclzim etc. 2n cele din urm/ e+ 9+ trebui s
2n9in,M cci este su<icient s ne n+-tem pentru + cde+ sub imperiul
BBG
Lumea ca +oin i re,re$entare
V
s
i d+c e+ se 3o+c un moment cu pr+d+/ o <+ce +-tept;nd s o
&e9oreze. Nu putem s ne conser9m 9i+7+/ <iind interes+7i de e+/
;nd ,ri3 de e+/ m+i mult dec;t dure+z e+M c;nd su<lm spre un
b+lon de spun/ o <+cem 2ncet -i cu to+t +ten7i+M totu-i el se 9+ sp+r,e
-i noi -tim bine +cest lucru.
Atunci c;nd +m +n+liz+t n+tur+ brut/ +m recunoscut drept esen7
intim + ei +c7iune+/ o +c7iune continu/ <r scop/ t+r 2ncet+reM d+r l+
onl
-i l+ +nim+l/ +cel+-i +de9r este -i m+i e9ident. A 9oi/ + +c7ion+/
+ce+st+ constituie 2ntre+,+ lor <iin7M este c+ o sete de nestins. (r/
orice 9oin7 +re drept principiu o ne9oie/ o lips/ deci o durereM prin
n+tur+ lor/ 2n mod neces+r/ +ceste <iin7e trebuie s de9in pr+d
durerii. @+r d+c 9oin7ei 2i lipse-te obiectul/ d+c o brusc s+tis<+c7ie
2ndeprte+z orice moti9 de + dori/ c+d imedi+t 2ntr-un 9id
2n<rico-tor/ 2n plictise+lM n+tur+ lor/ e.isten7+ lor le +p+s cu o
po9+r insuport+bil. @eci 9i+7+ oscile+z/ c+ un pendul/ de l+ dre+pt+
l+ st;n,+/ de l+ su<erin7 l+ plictise+lM +ceste+ sunt de <+pt cele dou
elemente din c+re o-te <cut e+. @e +ici +cest <+pt <o+rte semni<ic+ti9
prin 2ns-i str+niet+te+ s+: pl+s;nd to+te durerile/ to+te su<erin7ele 2n
in<ern/ o+menii nu +u m+i ,sit dec;t plictise+l+ pentru + o pune 2n
cer.
(r/ +ce+st +c7iune ne2ncet+t/ c+re constituie <ondul 2nsu-i +l
tuturor <ormelor 9izibile lu+te de 9oin7/ +3un,e 2n s<;r-it/ pe treptele
2n+lte +le scrii m+ni<estrilor s+le obiecti9e/ s--i ,se+sc +de9r+tul
-i cel m+i ,ener+l principiu +l suM +ici/ 2ntr-+de9r/ 9oin7+ se
re9ele+z ei 2nse-i 2ntr-un corp 2nsu<le7it/ c+re 2i impune o le,e de <ier/
+cee+ de +-" 4rniM -i cee+ ce d 9i,o+re +cestei le,i este <+ptul c
+cest corp este pur -i simplu 9oin7+ 2ns-i de + tri/ d+r 2nc+rn+t/ l+t
de ce omul/ ce+ m+i per<ect dintre <ormele obiecti9e +le +cestei
9oin7e/ este de +semene+ -i 2n consecin7 <iin7+ ce+ m+i supus
ne9oilor/ de sus -i p;n 3os/ el nu este dec;t 9oin7/ dec;t +c7iuneM
mul7ime+ de ne9oi/ +ce+st+ este subst+n7+ 2ns-i din c+re este el
constituit. Ast<el construit el este pl+s+t pe pm;nt/ +b+ndon+t lui
^ Knsu-i/ nesi,ur de to+te/ 2n +<+r de ne9oile s+le -i de condi7i+ s+ de
sc
K+9M de +cee+ ,ri3+ <+7 de conser9+re+ propriei e.isten7e/ 2n mi3locul
unor e.i,en7e +t;t de ,reu de s+tis<cut -i rensc;nde 2n <iec+re zi/
es
te de obicei de +3uns pentru + umple o 9i+7 de om. Adu,+7i o +
!'+
ne9oie pe c+re prim+ o tr+,e dup sine/ +cee+ de + perpetu+
s
)eci+. Bn +cel+-i timp/ el este +sedi+t din to+te pr7ile de o 9+riet+te
nnit de pericole/ de c+re sc+p num+i cu pre7ul unei supr+9e,4eri
e
Kncet+te. Cu mers prudent/ cu o pri9ire 2n,ri3or+t pe c+re -i-o
BBC
Artliur Sliopenhauer
plimb peste tot. el 2n+inte+z pe drumul suM mii de lucruri
ne+-tept+te/ mii de du-m+ni sunt +colo/ 2n 3urul lui. p;ndindu-". A-+
tria omul 2n 9remurile slb+tice/ +-+ trie-te -i 2n plin epoc +
ci9iliz+7iei: pentru el nu e.ist si,ur+n7:
Mu?libus in tenebris $i%ae2 (ucniti%(ne ,eridi%"
Degitur hocc2cie+i" ?uo:u#?ue e%tI
>
2n ce+ m+i m+re p+rte/ 9i+7+ nu este dec;t o lupt continu pentru
e.isten7/ +9;nd certitudine+ c 2n cele din Kurm 9om <i 2n9in-i. Di
cee+ ce 2i <+ce s 2ndure +ce+st lupt cu +n,o+sele ei nu este +t;t
dr+,oste+ de 9i+7 c;t <ric+ de mo+rte/ c+re totu-i este +ici/ +scuns pe
unde9+/ ,+t+ s +p+r 2n orice moment. - Ci+7+ 2ns-i este o m+re plin
de col7i de st;nc -i de 4uriM omul/ cu mult pruden7 -i ,ri3/ le
e9it/ d+r -tie totu-i c/ c4i+r d+c reu-e-te/ prin ener,i+ -i pricepere+
s+/ s se streco+re printre ele/ nu <+ce dec;t s se 2ndrepte 2ncet-2ncet
spre m+rele/ tot+lul/ ine9it+bilul -i iremedi+bilul n+u<r+,iuM el -tie c
+cest drum 2l duce spre pierz+nie/ spre mo+rteM i+t c+ptul +cestei
+ne9oio+se cltorii/ m+i de temut pentru el dec;t +t;te+ st;nci pe c+re
^le-+ ocolit p;n +cum.
@e +semene+/ -i trebuie s subliniem +cest lucru/ pe de o p+rte
su<erin7+ -i triste7e+ +3un, u-or l+ un ni9el l+ c+re mo+rte+ ne de9ine
dezider+b<l -i ne +tr+,e spre e+ <r + ne opuneM -i totu-i ce este
9i+7+/ d+c nu o <u, din <+7+ +cestei mor7iA Di pe de +lt p+rte ne9oi+
-i su<erin7+ +bi+ ne l+s o clip de r,+z/ c -i +p+re plictise+l+M este
neces+r cu orice pre7/ este neces+r o distr+,ere + +ten7iei. Cee+ ce
constituie preocup+re+ oricrei <iin7e 9ii/ cee+ ce o men7ine 2n mi-c+re
este dorin7+ de + tri. *i bine/ +ce+st e.isten7 od+t +si,ur+t/ nu
-tim ce s <+cem cu e+ -i nici l+ ce s o <olosim= Atunci inter9ine cel
de-+l doile+ r+port c+re ne pune 2n mi-c+re/ dorin7+ de + ne eliber+ de
po9+r+ e.isten7ei/ de + o <+ce s nu se simt/ Gde + ucide timpulH/
+dic de + scp+ de plictise+l. @e +cee+ 2i 9edem pe cei m+i mul7i
dintre o+menii lipsi7i de ne9oi -i de ,ri3i/od+t scp+7i de to+te
celel+lte ,reut7i/ s<;r-ind prin + se concentr+ +supr+ lor 2n-i-i -i prin
+ spune despre <iec+re or c+re trece: +m m+i c;-ti,+t o or=/ +dic
despre <iec+re reducere din +ce+st 9i+7 pe c+re 7in +t;t de mult s o
prelun,e+scM cci p;n +cum +cestui lucru i-+u cons+cr+t to+te
e<orturile lor. )lictise+l+/ de <+pt/ nu este un ru c+re po+te <i ne,li3+tM
este %at;J
..In mi3locul c;tor pericole/ c;tor tenebre/ se petrece pu7inul 9ie7ii c+re
BB=
Lu#ea u $oin%& %i repre(enta re
cu timpul e+ <+ce s +p+r pe <i,uri o +de9r+t e.presie de disper+re/
t+ +re su<icient <or7 pentru + determin+ <iin7ele/ c+re se iubesc l+ <el
de pu7in c+ o+menii 2ntre ei/ s se c+ute unele pe +ltele 2n po<id+ +
orice: e+ este principiul soci+bilit7ii. C+ este tr+t+t drept o c+l+mit+te
publicM 2mpotri9+ ei ,u9ernele i+u msuri/ cree+z institu7ii o<ici+le:
cci/ 2mpreun cu opusul su e.trem/ <o+mete+/ e+ este rul cel m+i
c+p+bil s duc o+menii l+ <+ptele cele m+i nebune-ti: pane# el
circen%e%l& i+t ce-i trebuie poporului. Sistemul penitenci+r 2n 9i,o+re
l+ )4il+delp4i+ se b+ze+z pe <olosire+ izolrii -i + in+cti9it7ii/ pe
scurt + plictiselii/ c+ mi3loc de pedepsireM or. e<ectul este destul de
,ro+znic pentru +-i duce pe de7inu7i l+ sinucidere. 0+ <el c+ ne9oi+
pentru popor/ plictisul este su<erin7+ cl+selor superio+re. In 9i+7+
soci+l el +re c+ reprezent+re duminic+M i+r ne9oi+ cele -+se zile +le
sptm;nii.
2ntre+,+ 9i+7 + omului se scur,e 2ntre dorin7e -i re+liz+re+ lor.
@orin7+/ prin n+tur+ ei. este su<erin7M s+tis<+cere+ duce <o+rte repede
l+ s+tis<+c7ieM scopul er+ iluzoriu: prin posesiune el nu m+i este
+tr,tor: dorin7+ ren+-te sub o <orm nou -i o d+t cu e+. ne9oi+/
d+c +cest lucru nu se 2nt;mpl +p+re dez,ustul/ 9idul/ plictisul/
du-m+ni -i m+i puternici dec;t ne9oi+. - C;nd dorin7+ -i s+tis<+cere+
ei se urme+z l+ inter9+le c+re nu sunt nici pre+ lun,i/ nici pre+ scurte/
su<erin7+/ rezult+tul comun -i +l unei+ -i +l celeil+lte/ cobo+r l+
minimum-ul suM +tunci este 9i+7+ o <ericire. Cci e.ist multe +lte
momente c+re +r pute+ <i numite cele m+i <rumo+se din 9i+7/ bucurii
pe c+re le'am pute+ numi cele m+i cur+te: d+r ele ne scot din lume+
re+l -i ne tr+ns<orm 2n spect+tori dezinteres+7i +i +cestei lumi: este
cuno-tin7 pur/ lipsit de orice 9oin7/ plcere+ pro9oc+t de <rumos/
+de9r+t plcere +rtisticM i+r +ceste bucurii/ pcnlru + <i sim7ite/ cer
+ptitudini deosebiteM-deci ele sunt permise unui mic numr de o+meni
-i. c4i+r -i pentru +ce-ti+/ ele sunt c+ un 9is trectorM de +lt<el/ ei
d+tore+z +ceste bucurii unei inteli,en7e superio+re/ c+re Ic <+ce
+ccesibile multe su<erin7e necunoscute de omul obi-nuit -i <+ce din ei
ni-te sin,ur+tici 2n mi3locul unei mul7imi <o+rte di<erite de eiM +st<el se
rest+bile-te ec4ilibrul. 2n ce pri9e-te m+re+ m+3orit+te + o+menilor.
bucuriile inteli,en7ei pure le sunt interzise/ plcere+ cuno+-terii
dezinteres+te 2i dep-e-te: ei sunt redu-i l+ simpl+ 9oin7. @eci nimic
nu i'ar pute+ +tin,e/ nu i-+r pute+ im,re%iona >cu9intele o +r+t
!u"icient3, <r + Ic tulbur+ cum9+ 9oin7+/ oric;t de 2ndeprt+t +r l2
r+portul dintre obiect -i 9oin7 -i c4i+r d+c +cest+ +r depinde de o
e9entu+lit+teM oricum/ 9oin7+ nu trebuie s i+s din 3oc. cci e<i!tena
BBF
Arthur cho,enhauer
lor este mult m+i ocup+t cu +cte +le 9oin7ei dec;t cu +cte +le
cuno+-teriiM +c7iune -i re+c7iune/ +cest+ este unicul lor element 2n c+re
triesc. )utem ,si mrturii +le +cestui lucru 2n det+liile -i <+ptele
obi-nuite +le 9ie7ii de zi cu ziM +st<el/ 2n locurile <rec9ent+te de curio-i/
ei 2-i scriu numeleM ei c+ut s re+c7ioneze +supr+ +cestui loc/ pentru
c el nu re+c7ione+z +supr+ lorM l+ <el/ d+c 9d un +nim+l din 7ri
strine/ un +nim+l r+r/ ei nu se mul7umesc num+i s-l pri9e+sc/ ci 2l
incit/ 2l nec3esc/ se 3o+c cu el/ num+i pentru + tri senz+7i+ +c7iunii
-i re+c7iuniiM d+r nimic nu ilustre+z m+i bine +ce+st ne9oie de
stimul+re + 9oin7ei dec;t in9ent+re+ -i succesul 3ocului de cr7iM nimic
nu +r+t m+i bine l+tur+ deplor+bil + omenirii.
@+r n+tur+/ c4i+r -i <ericire+ nu pot <+ce nimic: oricum +r <i un
om/ oric+re +r <i +9ere+ s+/ su<erin7+ este pentru to7i esen7+ 9ie7ii/
nimeni nu sc+p de e+: r%r\j.ft5r\_M J co\3.ooRt9/ iJco9 ei_M cup+9o9
f"?pi?C.
0Atunci /iul lui Peleu gemu" ridicndu.i ochii %,re cerul
necu,rin%&?
S+u:
Qri9oY >3f9 ncn( r\+ Epo9too9oY/ +9.+p oiRu9
*i[o9 +7tftpf+9n/9
0Eram co,ilul lui Au,iler" /iul lui Crono%: i totui durerea ,e
care o re%imeam era in/init&1
*<orturile perm+nente +le omului pentru + +lun,+ durere+ nu
reu-esc dec;t sHo <+c s;--i sc4imbe 2n<7i-+re+. 0+ ori,ine/ e+ este
lips/ ne9oie/ ,ri3 pentru conser9+re+ 9ie7ii. C4i+r d+c reu-i7i >,re+
s+rcin=? s +lun,+7i durere+ sub +ce+st <orm/ e+ re9ine sub mii de
+lte 2n<7i-ri/ sc4imb;ndu-se o d+t cu 9;rst+ -i cu 2mpre3urrileM e+
se tr+ns<orm 2n dorin7+ c+rn+l/ dr+,oste p+sion+t/ ,elozie/ in9idie/
ur/ 2n,ri3or+re/ +mbi7ie/ +9+ri7ie/ m+nie -i +t;te+ +lte rele/ +t;te+
+ltele= 2n s<;r-it/ d+c/ pentru + se insinu+/ nu-i.reu-e-te nici o +lt
de,4iz+re/ e+ i+ +spectul trist/ lu,ubru +l dez,ustului/ +l plictisuluiM
c;te mi3lo+ce de +pr+re nu +u <ost im+,in+te 2mpotri9+ lor= 2n s<;r-it/
d+c reu-i7i s o e9it+7i c4i+r -i sub +ce+st <orm/ nu 9 9+ <i u-or s
o <+ce7i -i nici nu 9e7i pute+ opri s nu +p+r su<erin7+ sub 9reun +lt
+spect din cele precedenteM -i +tunci/ i+t-9 din nou intr+t 2n 4or:
9i+7+ oscile+z ne2ncet+t 2ntre durere -i plictise+l. Ce ,;nd disper+nt=
%otu-i pri9i7i-o cu m+re +ten7ie/ e+ +re o +lt 2n<7i-+re/ de +ce+st
d+t consol+to+re/ c4i+r potri9it po+te pentru + ne inspir+ o neps+re
stoic <+7 de nec+zurile no+stre +ctu+le. Cee+ ce ne irit l+ ele este
BB@
Lumea ca +oin F LK re,re$entare
m+i +les ,;ndul c ele sunt <ortuite/ <iind pro9oc+te de un -ir de c+uze
c+re <o+rte u-or s-+r <i putut +r+n3+ 2n +lt mod. Cci/ c;nd este 9orb+
despre rele neces+re prin ele 2nsele/ ,ener+le/ precum btr;ne7e+ -i
mo+rte+ -i +cele mici nec+zuri de <iec+re zi/ nu ne 9om <+ce probleme.
@+r ,;ndul c su<erin7ele no+stre sunt +ccident+le este +cel+ c+re ne
<+ce s le sim7im -i le <+ce s ne irite. 2ns d+c 2n7ele,em cl+r c
durere+/ 2n e+ 2ns-i/ este <ire+sc l+ tot ce este 2nsu<le7it/ ine9it+bil/
e+ este l+ <el c+ <orm+ 2ns-i sub c+re se m+ni<est 9i+7+ -i c+re nu
d+tore+z nimic 4+z+rduluiM c +st<el durere+ prezent ocup pur -i
simplu un loc pe c+re/ 2n lips+ ei/ +r 9eni s se +-eze +ltce9+/ c e+ ne
s+l9e+z prin +ce+st+ de +cel +ltce9+M c 2n s<;r-it destinul/ 2n <ond.
+re <o+rte pu7in in<luen7 +supr+ no+strM to+te +ceste re<lec7ii/ d+c
de9in un ,;nd cu +de9r+t 9iu 2n noi/ ne duc destul de dep+rte 2n
senint+te+ stoic -i ne u-ure+z 2n m+re msur ,ri3+ pe c+re o +9em
pentru <ericire+ no+str person+l.
S ne ,;ndim pu7inM deci durere+ este ine9it+bilM su<erin7ele se
+lun, un+ pe ce+l+ltM +ce+st+ nu 9ine dec;t pentru +-i lu+ locul
precedentei. @e +ici/ o ipotez p+r+do.+l/ -i totu-i nu +bsurdM
<lec+re indi9id +re o p+rte determin+t de su<erin7/ +ce+st+ prin
esen7M n+tur+ s+ 2i <i.e+z o d+t pentru totde+un+ msur+ 2n c+re 9+
<i supus su<erin7eiM +ce+st msur nu po+te nici s <ie 9id/ nici s <ie
-dep-it/ oric+re +r <i <orm+ pe c+re +r lu+-o durere+. Cee+cce
determin c+ntit+te+ de rele -i de bune c+re 2i este sortit nu este deci
o putere e.terio+r/ ci 2ns-i +ce+st msur/ +ce+st predispozi7ie
2nnscut: <r 2ndoi+l/ din c;nd 2n c;nd -i 2n <unc7ie de 9+ri+7iile
snt7ii s+le/ +ce+st msur +r pute+ s <ie s+u dep-it s+u
ne2mplinit/ cl+r/ pe tot+l/ +r <i +tinsM 2n +ce+st+ const cee+ ce <iec+re
nume-te temper+mentul su/ ori m+i e.+ct/ ,r+dul de Auo.+Rt+ s+u
de <u.oL++/ c+ s <olosim termenii lui )l+tou din prim+ c+rte +
Re,u)licii" +dic de triste7e s+u 9eselie/ c+re este propriu <irii s+le. - 2n
<+9o+re+ +cestei ipoteze putem in9oc+ <+pte bine cunoscute de to7i:
m+i 2nt;i/ m+rile dureri pro9o+c micile nec+zuri/ -i reciproc/ 2n
+bsen7+ oricrei m+ri dureri/ cele m+i sl+be nemul7umiri ne c4inuie -i
ne m;4nescM d+r m+i +les +tunci c;nd o m+re nenorocire/ un+ dintre
+cele+ +l crei ,;nd ne 2n,roze+/ s-+ npustit +supr+ no+str/ od+t
trecut primul +cces de su<erin7/ <ire+ no+str re9ine 9izibil l+ st+re+
s+ de m+i 2n+inteM in9ers/ c;nd o <ericire mult timp dorit ne este 2n
s<;r-it +cord+t/ nu ne sim7im sensibil m+i bine -i nici m+i s+tis<cu7i
dec;t 2n+inte. Num+i 2n momentul 2n c+re 9in +supr+ no+str +ceste
sc4imbri ne lo9esc cu o <or7 neobi-nuit p;n l+ + ne +duce 2ntr-o
BBL
Arlhur cho,enhaiier
st+re de triste7e pro<und s+u de bucurie n9+lnicM d+r -i un e<ect/ -i
cell+lt se stin, cur;nd/ +mbele <iind nscuteKdintr-o iluzieM cci cee+
ce le produce+ nu er+ nicidecum o plcere s+u o durere prezent/ ci
sper+n7+ unui 9iitor cu +de9r+t nou/ pe c+re 2l +nticipm 2n minte. Di
tocm+i d+torit 2mprumutului lu+t din contul 9iitorului bucuri+ s+u
su<erin7+ pot +tin,e un ,r+d +t;t de 2n+ltM de +cee+/ nici nu dure+z
mult. - 2n ipotez+ no+str/ lucrurile +r st+ l+ <el c+ 2n c+zul strii de ru
s+u de bine c+ 2n +cel+ +l cuno-tin7eiM +r e.ist+ un element import+nt
9enit de l+ subiect -i + priori. 2n spri3inul +cestei idei putem cit+ -i +lte
obser9+7iiM l+ om/ nici 9eseli+/ nici triste7e+ nu sunt determin+te de
circumst+n7ele e.terio+re/ precum bo,7i+ s+u r+n,ul 2n lumeM -i este
c4i+r e9ident +cest lucruM 9edem cel pu7in tot +t;te+ <e7e 9esele printre
cei sr+ci c+ -i printre cei bo,+7i. SKlum sinuciderileM c;te c+uze
di9erse nu +u ele= Nu e.ist nici mc+r o sin,ur nenorocire/ oric;t de
mic s+u de m+re +r <i e+/ despre c+re s nu se po+t spiine cu o
o+rec+re drept+te c +r "" putut constitui pentru to7i o+menii/
indi<erent de c+r+cterul pe c+re 2l +u +ce-ti+/ un moti9 su<icient pentru
+ se sinucide: <o+rte pu7ine sunt +t;t de mici 2nc;t s nu e.iste o
sinucidere c+uz+t de moti9e per<ect ec4i9+lente. 2n +cee+-i teorie/
9+ri+7iile pe c+re timpul le pro9o+c <irii no+stre 9esele s+u 2ntunec+te
+r trebui s le +tribuim sc4imbrilor c+re +u loc nu 2n circumst+n7ele
e.terio+re/ c3 2n st+re+ no+str interio+r. Accesele no+stre de bun
dispozi7ie c+re dep-esc obi-nuitul/ mer,;nd c4i+r p;n I+ e.+lt+re/
izbucnesc de obicei <r o c+uz strin. Adese+/ este +de9r+t/
triste7e+ no+str nu este determin+t <o+rte 9izibil dec;t de rel+7iile
no+stre cu e.teriorulM +ici se +<l sin,ur+ c+uz c+re ne <r+pe+z -i ne
tulburM +tunci ne 2nc4ipuim c +r <i su<icient s suprimm +ce+st
c+uz pentru + +3un,e l+ bucuri+ ce+ m+i per<ect. )ur iluzie=
C+ntit+te+ 4otr;t de durere -i de bun st+re sortit nou este/ 2n
ipotez+ no+str/ determin+t 2n <iec+re moment de c+uze intimeM i+r
moti9ul e.terior este pentru emo7i+ no+str cee+ ce este un 9ezic+tor
pentru corp: el tr+,e 2n el to+te indispozi7iile/ c+re +lt<el s-+r -Q-
rsp;ndit peste tot. C+ntit+te+ de durere cerut de n+tur+ no+str
pentru inter9+lul de timp
9
e.+min+t/ +r <i/ <r +ce+st c+uz
determin+t/ 2mpr-ti+t 2n sute de puncte: e+ +r <i e.plod+t 2n sute de
mici neplceri/ suprri/ <+7 de lucruri pe c+re +cum le ne,li3m/
c+p+cit+te+ no+str de + su<eri <iind ocup+t 2n 2ntre,ime cu +cest ru
m+i m+re. durere+ concentr;ndu-se +st<el 2n +cest unic punct 2n loc s
se disperseze. 2nc o obser9+7ie c+re se potri9e-te bine +ici: c;nd o
,ri3 m+re -i s<;-ieto+re i+ s<;r-it/ de e.emplu 2n urm+ unui succes
3#$
Lumea ca +oin i re,re$entare
norocos/ c;nd +9em o pi+tr m+i pu7in pe inim/ imedi+t +lt ,ri3
9ine s-i i+ loculM 2ntre+,+ m+terie din c+re e+ se n+-te er+ de3+ +colo
-i 2n+inteM d+r sentimentul de ngri6orare nu pute+ s i+s/ nu m+i er+
locM i+r +cest subiect de nec+z er+ do+r c+ un nor +bi+ zrit/ +<l+t
unde9+ l+ c+ptul orizontului. Acum s-+ <cut loc/ +ce+st m+terie
9ine <o+rte repede/ pre,tit/ se +-+z/ ocup tronul 2n c+lit+te de ,ri3
crei+ i-+ 9enit r;ndul > 7ipZ?.+9eZB!Z?++ ?M de-i este m+i pu7in bo,+t
2n con7inut dec;t predeceso+re+ s+/ totu-i/ um<l;ndu-se mult. e+
s<;r-e-te.prin + +9e+ +cel+-i 9olum -i ocup cu mult demnit+te
tronul/ 2n c+lit+te de ,ri3 domin+nt.
%ot l+ +cele+-i perso+ne 2nt;lnim -i bucuriile nemsur+te/ -i
durerile cele m+i 9iolenteM +ceste dou e.treme sunt c+ un p+nd+nt
un+ pentru ce+l+ltM -i un+/ -i ce+l+lt presupun un !u"let <o+rte
9i,uros. Di un+/ -i ce+l+lt/ +m 9zut/ 2-i +u principiul nu num+i 2n
prezent/ ci -i 2n 9iitor/ pe c+re 2l +nticipe+z. (r/ deo+rece su<erin7+
este proprie 9ie7ii/ deo+rece c4i+r ,r+dul l+ c+re e+ trebuie s a6ung
este <i.+t de n+tur+ subiectului/ este cl+r c 9+ri+7iile bru-te sunt
2ntotde+un+ l+ supr+<+7 -i nu sc4imb nimic 2n <ondM +-+ <iind/ trebuie
c+ bucuri+ s+u triste7e+ nemsur+t s se spri3ine pe 9reo ero+re/ pe
9reo iluzieM c+ urm+re/ cu condi7i+ de + 9ede+ m+i cl+r lucrurile/ +r
trebui s putem e9it+ +ceste dou ,enuri de surescit+reM sensibilit+te+/
bucuri+ nemsur+t 0eEullatio" laetitia incale%<i%1& constituie 2n <ond
tot +ce+ iluzie de + crede c +m descoperit 2n 9i+7 cee+ ce nu/ se po+te
,si 2n e+: s+tis<+cere+ dur+bil + dorin7elor c+re se s<;r-esc -i ren+sc
ne2ncet+t/ pe scurt remediul ,ri3ilor. (r/ orice iluzie de +cest ,en este
un pisc de pe c+re 9+ trebui ne+pr+t s cobor;m/ o <+ntom c+re se 9+
topi/ cee+ ce ne 9+ pro9oc+ o su<erin7 mult m+i +m+r dec;t nc-+ <ost
de m+re bucurie. Ace+st+ este n+tur+ tuturor 2nl7imilor/ nu putem
cobor2 de pe ele dec;t printr-o cdere. %rebuie deci s le e9itm: o
durere brusc -i puternic nu este nimic +ltce9+ dec;t +ce+st cdere/
disp+ri7i+ +cestei <+ntomeM d+c nu e.ist urc+re/ nu e.ist nici cdere.
Am pute+ e9it+ -i un+/ -i ce+l+lt/ cu condi7i+ de + ne +sum+
rspundere+ s pri9im lucrurile 2n <+7. s 9edem cl+r le,tur+ dintre
ele/ s e9itm 2n perm+nen7 s le 2mpodobim 9reod+t 2n culori 2n
c+re +m 9re+ noi s le 9edem. 8or+l+ stoic se reduce+ l+ urmtorul
+spect princip+lM s-7i men7ii su<letul liber de o +semene+ iluzie -i de
cee+ ce e+ +tr+,e dup sine/ pentru +-l <i.+ 2ntr-o neps+re de
nezdruncin+t. 0+ <el ,;nde+ -i &or+7iu 2ntr-o od <+imo+s:
3#1
)
Arthur Shopeiihauer
Ac(uain memento re)u% in ar:uis
er+ctre tnenlem" /ion %ecit% in )oni%
A) insoletiti te#perata#
Laetitiii&&&2
@+r cel m+i +dese+ ne 2nto+rcem pri^ irile. c+ de I+ un me%icament
+m+r/ de I+ +de9rul c !u"erina e!te esen7+ 2ns-i + 9ie7ii: e+
su<erin7 nu se in<iltre+z 2n noi din a"ar, c purtrii 2n noi 2n-ine
iz9orul nesec+t din c+re se n+-te e+. @impotri9/ mereu cutm o
c+uz strin/ un <el de prete<t, +cestei !u"erine c+re este insep+r+bil
de noiM !untem precum omul liber c+re 2-i <uce un idol. pentru + nu
rm;ne <r stp;n. Neobosi7i/ alergm din dorin7 2n dorin7: c4i+r
d+c <iec+re s+tis<+c7ie ob7inut. 2n po<id+ + cee+ ce ne promite+/ nu
ne mul7ume-te deloc -i de cele m+i multe ori nu ne l+s %ec#l
+mintire+ unei ,re-eli ru-ino+se/ continum s nu nelegem,
re2ncepem 3ocul @+n+idelor: -i i+t-ne urmrind i+r-i noi dorin7e:
eci diun a)e%l 0<iuul a+emu%" hi e@superare +uiet tir
Caetera: ,o%t niinel" ?uu# ontigit *liul" i$e##;
El %iti% oe(ita lenei +ieii %einPier hianle%r
Di +ce+st+ continu tot +-+. I+ in<init/ %oar %ac, lucru m+i r+r -i
c+re de3+ recl+m pu7in <or7 de caracter, do+r d+c nu ne a"lm 2n
<+7+ unei dorin7e pe c+re nu o putem nici s+tis<+ce nici aban%ona4
+tunci +9em tocm+i ce cut+m/ un obiect pe c+re ii putem +cuL+ 2n
orice clip/ 2n locul propriei no+stre esen7e: c+ este surs+ ne"ericirilor
no+stre: din-+cest moment/ suntem 2n con"lict cu destinul nostru/ d+r
2mpc+7i cu e.isten7+ no+str/ m+i %eparte e+ oric;nd s recunoa$tem
c 2ns-i +ce+st e.isten7 +re drept esen7 durere+ -i eMCo mulumire
+de9r+t este ce9+ imposibil.
@in to+t +ce+st serie de re"lecii se n+-te o 1ire puin c+m
mel+ncolic/ +erul unui om c+re trie-te cu o sin,ur m+re %urere -i
c+re de +cum ne,li3e+z restul/ miei dureri -i miei plceri: este de3+ o
st+re m+i nobil dec;t +ce+ nelegere ve$nic %up 1+ntome mereu
sc4imbto+re/ c+re este preocup+re+ m+3orit7ii o+menilor.
/
((_mintc$te'ti !'l p!trezi sulletul l+ lei cu ci 2nsutii in momentele re+le +le
vieii, iiir 2n momentele bune s rm;n moder+t/ %eparte de o bucurie in!oleniiJ
.At;ui timp c;t obiectul %orinelor no+stre este n%eprtat, ol ni Ue p+rc ." li K
m+i presus de orice: de cum 2l +9em. dorini un +4 obiect( -i !etea %e + iii c+re 8( 7ine
,ur+ desc4is este mereu e,+l cu e+ 2ns-i.H>I ucieliu. """. /DVZ3
34>
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
CZI b
S+tis<+cere+/ <ericire+/ cum 2i spun o+menii/ nu este l+ propriu -i
2n esen7+ ei nimic +ltce9+ dec;t negati+" 2n e+ nu e.ist+ nimic poziti9.
Nu e.ist s+tis<+c7ie c+re s 9in l+ noi din proprie ini7i+ti9M trebuie
c+ e+ s <ie s+tis<+cere+ unei dorin7e. @orin7+/ 2ntr-+de9r/ lips+/ este
condi7i+ prelimin+r + oricrei plceri. (r/ od+t cu s+tis<+cere+
dorin7+ 2ncete+z -i prin urm+re -i plcere+. @eci s+tis<+c7i+/
mul7umire+ nu pot <i dec;t o eliber+re de o durere/ de o ne9oie/ sub
+cest nume nu trebuie. 2ntr-+de9r/ s 2n7ele,em num+i su<erin7+
e<ecti9/ 9iz3bil/ ci orice <el de dorin7 c+re/ prin inoportunit+te+ s+/
ne tulbur lini-te+ -i c4i+r +cel plictis c+re ucide/ c+re <+ce din
e.isten7+ no+str o po9+r.
*ste ,reu s ob7inem/ s cucerim un bun o+rec+reM nu e.ist
obiect c+re s nu <ie despr7it de noi de di<icult7i/ de e<orturi I+r
s<;r-it: 2n drumul nostru/ l+ <iec+re p+s/ rs+r obst+cole. Di o d+t
cucerire+ re+liz+t/ obiectul +tins/ ce +m c;-ti,+tA Nimic/ desi,ur/
dec;t c ne-+m eliber+t de 9reo su<erin7/ de 9reo dorin7/ -i +m
re9enit l+ st+re+ 2n c+re ne +<l+m 2n+inte de +p+ri7i+ +cestei dorin7e. -
)entru noi <+ptul imedi+t este num+i ne9oi+/ +dic durere+. )entru
s+tis<+cere -i plcere/ nu le putem cuno+-te dec;t indirectM trebuie s
<+cem +pel l+ +mintire+ su<erin7ei/ + lipsei trecute/ pe c+re ele le-+u
+lun,+t/ l+t de ce bunurile/ +9+nt+3ele c+re sunt 2n prezent 2n posesi+
no+str nu le cuno+-tem cu +de9r+t/ nu le +preciemM ni se p+re c +-+
trebuie s <ieM -i 2ntr-+de9r/ 2ntre+,+ <ericire pe c+re ne-o procur
+ceste+ este c 2ndeprte+z de noi +numite su<erin7e. %rebuie s le
pierdem pentru-+ le +preci+ 9+lo+re+M lips+/ pri9+7iune+/ durere+/
+cest+ este lucrul poziti9 -i c+re ni se o<er <r intermedi+r/ Acest+
este -i moti9ul c+re ne <+ce +t;t de plcut +mintire+ nec+zurilor
2n9inse de noi: ne9oie/ bo+l/ pri9+7iune etc.M +cest+ este/ 2ntr-+de9r/
sin,urul mi3loc de + ne bucur+ de bunurile prezentului. Nu putem
ne,+ nici <+ptul c/ ,;ndind +st<el/ c+ un e,oist >e,oismul/ de <+pt/
este <orm+ 2ns-i + 9oin7ei de + tri?/ ,ust+m o s+tis<+c7ie/ o plcere de
+cel+-i ,en l+ 9edere+ s+u l+ descriere+ durerilor +ltui+M 0ucre7iu a
spus +cest lucru 2n 9ersuri <rumo+se/ -i <o+rte cl+r/ l+ 2nceputul celei
de + dou+ cr7i:
N343
Arrliur clio,enhaucr
ua+e" mari niagno" lurhanti)u% ae?uora $entis2
E Ierra tnagtiu# alteriu% spetare lahorem7
"-2on (uia +eEri ?ue#?ua# e%t <ucimda $oluptos;
ecP" (uihu% i,%e Jali% carea%" (uia cernere %ua+e e%l&K
%otu-i/ 9om 9ede+ m+i t;rziu/ +cest <el de bucurie/ +cest mod de
+--i <+ce sim7it sie-i propri+ bunst+re/ este <o+rte +propi+t de
principiul 2nsu-i +l rut7ii +cti9e.
(rice <ericire este ne,+ti9/ t+r nimic poziti9M c+ urm+re/ nici o
s+tis<+c7ie/ nici o mul7umire nu pot <i de dur+tM 2n <ond ele nu sunt
dec;t 2ncet+re+ unei dureri s+u + unei lipse -i/ pentru + le 2nlocui pe
+ceste+ din urm/ cee+ ce 9+ 9eni 9+ "" 2n mod ine9it+bil o su<erin7
nou s+u o a,atie" o +-tept+re <r obiect/ plictisul. ( urm + +cestui
+de9r o ,sim 2n +ce+ <idel o,lind + lumii/ + 9ie7ii -i + esen7ei lor.
+dic 2n art, m+i +les 2n poezie. 'n poem epic s+u dr+m+tic nu po+le
+9e+ dec;t un subiect: o disput/ o +c7iune/ o lupt + cror miz este
<ericire+M d+r despre <ericire+ 2ns-i/ despre <ericire+ 2mplinit nu ne
spune niciod+t nimic. )rin mii de ,reut7i/ prin mii de pericole/
poemul 2-i conduce eroii spre 7intM de-+bi+ +u +tins-o/ -i gala, cortin+=
Di ce i-+r m+i rm;ne de tcut dec;t s +r+te c scopul 2nsu-i/ +t;t de
luminos/ -i 2n c+re eroul crede+ c 9+ ,si <ericire+/ er+ o pur
2n-eltorieM c dup ce l-+ +tins el nu se simte m+i bine dec;t 2n+inte.
A9;nd 2n 9edere c nu po+te e.ist+ <ericire +de9r+t -i dur+bil/
<ericire+ nu po+te <i pentru +rt un obiect. 0+ drept 9orbind/ scopul
propriu idilei este tocm+i descriere+ +cestei <ericiri imposibile: d+r
nici idil+ 2ns-i/ oricine 2-i d se+m+/ nu este un ,en c+re s dureze/
2ntotde+un+/ sub p+n+ poetului/ e+ de9ine s+u epopee/ o <o+rte mic
epopee/ cu mici dureri/ cu mici plceri/ 2n mod obi-nuitM s+u se
2ndre+pt spre poezi+ descripti9M +tunci e+ descrie <rumuse7e+ n+turii
-i se reduce l+ +cel mod de cuno+-tere pur/ liber de orice 9oin7/
c+re. l+ drept 9orbind/ este sin,ur+ <ericire +de9r+t/ nem+i<iind o
<ericire preced+t de su<erin7 -i de ne9oie/ +tr,;nd dup sine
re,retul/ durere+/ 9idul su<letesc/ dez,ustul/ ci sin,ur+ c+re po+le
umple/ d+c nu 9i+7+ 2ntre+,/ cel pu7in c;te9+ clipe de 9i+7. - Di cee+=?
ce 9edem 2n poezie 9om re,si -i 2n muzicM melodi+ ne o<er un <el3
De reriim natura& ! & "-#. ./lLlste plcut c;nd muicii este puternic/ ciindl
9;ntul 2i +,il 9+lurile/ s +si-ti de pe 7rm l+ e<orturile m+rin+rilor: nu num+i c
su<erin7+ +llor+ este pentru noi o +de9r+t bucurie: d+r s 9ezi de l+ +dpost c;te M
8ileniile sunt. i+t ce este plcutH/ >n.t.?
3##
Lumea ca +oin UL re,r e$entare
de po9este <o+rte intim + 9oin7ei +3unse l+ con-tientiz+re+ mi!terelor
vieii, a dorin7ei/ + su<erin7ei -i + bucuriei/ + <lu.ului -i re<lu.ului
inimii omene-tiM .-i noi ne recuno+-tem +ici. 8elodi+ este o
desprindere prin c+re prsim tonicul -i. prin mii de ocoli-uri
<ermecto+re/ +3un,em l+ o dison+n7 durero+s/ pentru + re,si 2n
cele din urm tonicul/ ce 9orbe-te despre s+tis<+c7ie -i despre
c+lm+re+ 9oin7eiM d+r dup e+/ nu m+i +9em ce <+ce/ -i d+c +m
men7ine-o pu7in m+i mult timp/ +m +3un,e l+ monotoni+ 2ns-i.
obosito+re/ insi,ni<i+nt -i c+re tr+duce plictisul.
A-+d+r/ dup cum se 9ede destul de bine diii to+te +ceste
e.plic+7ii/ nici o s+tis<+c7ie posibil nu po+te dur+/ nu e.ist nici o
<ericire poziti9M moti9ul +cestui <+pt po+te <i 2n7eles prin cee+ ce +
<ost spus l+ s<;r-itul Cr7ii + dou+M 9oin7+ - 9i+7+ omului/ c+ orice
<enomen/ nu este dec;t o m+ni<est+re + ei - se reduce l+ o +c7iune t+r
7el/ <r scop. Acest c+r+cter de in<init+te se re,se-te 2n to+te
punctele +cestui uni9ers 2n c+re e+ se e.primM 2ncep;nd de l+ <ormele
cele m+i ,ener+le +le re+lit7ii 9izibile/ sp+7iul -i timpul t+r m+r,ini/
-i p;n l+ ce+ m+i des9;r-it dintre m+ni<estrile s+le. 9i+7+.
+cti9it+te+ um+n. - )utem concepe/ 2n teorie/ trei <orme e.treme +le
9ie7ii um+ne/ i+r +ceste <orme sunt cele trei elemente din c+re/ 2n
pr+ctic/ este compus orice 9i+7. 8+i 2nt;i/ 9oin7+ ener,ic/ 9i+7+
m+rilor p+siuni >$+d3+5-Gun+?. *+ se m+ni<est 2n person+3ele istorice
de m+re c+r+cterM e+ 2-i +re reprezent+re+ 2n epopee -i 2t9dr+mM d+r se
po+te +rt+ -i pe scene m+i pu7in 2ntinseM cci/ 2n +cest c+z/ cee+ ce
<+ce mre7i+ obiectelor nu sunt dimensiunile lor rel+ti9e 2n +<+r+
no+str/ ci putere+ lor de + men7ion+. In +i doile+ r;nd este
cuno+-tere+ pur/ contempl+7i+ Ideilor/ pri9ile,iu rezer9+t inteli,en7ei
eliber+te de sub imperiul 9oin7eiM +ce+st+ este 9i+7+ ,eniului
>S+t9+-Gun+?. In s<;r-it/ +p+ti+ pro<und + 9oin7ei -i + inteli,en7ei 2n
slu3b+ 9oin7ei// +-tept+re+ <r obiect/ plictisul 2n c+re 9i+7+ p+re s
2ncremene+sc >%+m+-Gu+n+?. Ci+7+ indi9idului este dep+rte de + se
men7ine 2n un+ dintre +ceste e.tremeM arareori e+ le +tin,e -i cel mai
+dese+ e+ nu <+ce dec;t s 2n+inteze cu p+-i nesi,uri/ ezit+n7i/ spre un+
s+u +lt+ dintre direc7ii/ redus l+ dorin7e mesc4ine c+re tind spre
obiecte nesemni<ic+ti9e/ cu retr+,eri perm+nente/ c+re o <+c s sc+pe
de plictis. - Ne 9ine ,reu s credem c;t de insi,ini<i+nt/ c;t de lipsit
de sens/ 2n oc4ii pri9itorului strin/ c;t de stupid -i lipsit de
3udec+t/ 2n c4i+r oc4ii +ctorului/ este e.isten7+ pe c+re o duce
m+3orit+te+ o+menilorM o +-tept+re <r rost/ su<erin7e stupide/ un mers
ezit+nt de-+ lun,ul celor p+trii et+pe +le 9ie7ii/ p;n l+ +cel c+pt c+re
3#(
U
ArtPmr cho,enhauer
este mo+rte+/ 2nso7ite de un -ir de idei comune. Ace-ti+ sunt o+menii:
ni-te ce+suriM od+t 2ntors/ mer,e <r s -tie de ceM cu "iecare
zmislire/ cu <iec+re n+-tere/ ce+sul 9ie7ii um+ne este 2ntors/ pentru
+--i relu+ mic+ s+ ritornel/ de3+ repet+t de o in<init+te de ori/ "raz
cu <r+z/ msur cu msur/ cu 9+ri+7iuni nesemni<ic+ti9e. - 'n
indi9id/ o <+7 um+n/ o 9i+7 um+n/ to+te +ceste+ nu sunt dec;t un
9is <o+rte scurt +l spiritului in<init c+re 2nsu<le7e-te n+tur+/ +l +cestei
2ndrtnice 9oin7e de + tri/ o im+,ine trecto+re m+i mult/ pe c+re e+
o sc4i7e+z 2n 3o+c pe p;nz+ s+ <r s<;r-it/ sp+7iul -i timpul/ ls;nd-o
s se m+ni<este 2n rstimpul unui moment - moment c+re/ <+7 de
+ceste dou imensit7i/ este un zero - +poi -ter,;nd-o pentru + <+ce
+st<el loc +ltor+. %otu-i/ -i +ce+st+ este cee+ ce +p+re 2n 9i+7 pentru +
ne d+ de ,;ndit/ <iec+re dintre +ceste sc4i7e c+re dure+z o clip/
<iec+re dintre +ceste but+de se pltescM 9oin7+ de + tri 2n 2ntre+,+ ei
dezln7uire/ su<erinde <r numr/ <r msur/ +poi l+ c+ptul unui
deznodm;nt mult timp temut/ ine9it+bil 2n <ine/ +cest lucru dureros/
mo+rte+/ +cest+ este pre7ul. Di i+t de ce simpl+ 9edere + unui c+d+9ru
ne <+ce s de9enim brusc +t;t de serio-i.
Ci+7+ <iecrui+ dintre noi/ d+c o cuprindem 2n +ns+mblul ei
dintr-o sin,ur pri9ire/ d+c nu lum 2n consider+7ie dec;t l+turile ei
m+rc+nte/ este o +de9r+t tr+,edieM d+r +tunci c;nd trebuie/ p+s cu
p+s/ s o +n+lizm 2n +mnunt/ e+ c+pt +spectul unei comedii.
1iec+re zi +duce noi ,reut7i/ noi ,ri3iM <iec+re clip/ o nou
2n-eltorieM <iec+re sptm;n/ noi dorin7e/ noi temeriM <lec+re or/ noi
descur+3ri/ cci 4+z+rdul este +ici/ mereu l+ p;nd pentru + <+ce ce9+
ruM to+te +ceste+ nu sunt dec;t 9erit+bile scene comice. @+r dorin7ele
niciod+t 2ndeplinite/ e<orturile <cute mereu 2n z+d+r/ sper+n7ele
spulber+te de un destin necru7tor/ dez+m,irile crude c+re <orme+z
9i+7+ 2ntre+,/ su<erin7+ mereu cresc;nd -i/ l+ c+ptul tuturor
+cestor+/ mo+rte+/ i+t destule elemente pentru + <+ce o tr+,edie.
)+rc <+t+lit+te+ +r 9re+/ 2n e.isten7+ no+str/ s completeze tortur+ cu
deriziune+M e+ pune 2n 9i+7+ no+str to+te durerile tr+,edieiM 2ns/
bpentru + nu ne ls+ mc+r demnit+te+ person+3ului tr+,ic/ e+ ne
reduce/ 2n +mnuntele 9ie7ii/ l+ rolul de bu<on.
%otu-i/ oric;t de ,rbite +r <i ,ri3ile/ m+ri -i mici/ s umple 9i+7+/
s ne 7in cu su<letul l+ ,ur/ 2n continu mi-c+re/ ele nu pot
nicidecum s +scund neputin7+ 9ie7ii de + umple un su<let -i nici
9idul -i pl+titudine+ e.isten7ei/ precum nu reu-esc nici s +lun,e
plictise+l+/ c+re p;nde-te 2n perm+nen7 c4i+r -i cel m+i mic loc ,ol
ls+t de ,ri3. @e +ici pro9ine <+ptul c omul/ c;nd nu +re 2nc destule
347
Lumea ca +oin i re,re$entare
,ri3i/ triste7i -i ocup+7ii pe c+re i Ie d lume+ re+l/ 2-i <+ce din mii de
supersti7ii di9erse o lume im+,in+r/ potri9e-te +st<el lucrurile 2nc;t
+ce+st lume s-i de+ nenumr+te su<erin7e -i s-i +bso+rb to+te
<or7ele/ in cursul celui m+i mic r,+z pe c+re i-l l+s re+lit+te+M cci el
nu -l ie s se bucure de +ccsl r,+z. *ste cee+ ce se 2nt;mpl 2n mod
<iresc popo+relor + cror 9i+7 este u-o+r/ ,r+7ie unei clime -i unui
sol "avorabile, cum + <ost c+zul m+i 2nt;i cu 4indu-ii/ +poi cu ,recii/
cu rom+nii -i/ printre cele moderne/ cu it+lienii/ cu sp+niolii etc. -
(mul 2-i <+ce/ dup +semn+re+ s+/ demoni/ zei/ s<in7iM +poi trebuie s
le o<ere ne2ncet+t !acri"icii, ru,ciuni/ podo+be pentru templele lor/
promisiuni. 2ndeplinire+ promisiunilor/ pelerin+3e/ om+,ii/ podo+be
pentru st+tuile lor -i +ltele. Ace+st +cti9it+te + <iin7elor respecti9e se
+mestec 2n perm+nen7 cu 9i+7+ re+l/ o eclipse+z c4i+rM <iec+re
e9eniment de9ine un e<ect +l +c7iunii +cestor <iin7eM rel+7iile pe c+re le
2ntre7inem cu ele ocup o 3umt+te + 9ie7ii/ nutre-te 2n noi sper+n7+ -i/
prin iluzia pe c+re o suscit/ ni se p+re uneori m+i interes+nt dec;t
rel+7iile cu perso+nele re+le. Aceste+ sunt e<ectul -i simptomul unei
ne9oi re+le + omului/ ne9oi+ de +3utor -i de spri3in/ ne9oi+ de ocup+7ie
pentru + scurt+ timpulM <r 2ndoi+l c +dese+ rezult+tul este tot+l
opus primei dintre +ceste ne9oi/ deo+rece/ 2n <iec+re 2mpre3ur+re
suprto+re s+u periculo+s/ trebuie s consumm timp -i <or7e c+re +r
"" trebuit <olosite in +lt p+rte/ 2n ru,ciuni -i o<r+ndeM d+r el este cu
+t;t m+i <+9or+bil celeil+lte ne9oi/ ,r+7ie +cestei rel+7ii <+nt+stice cu o
lume 9is+tM 2n +ce+st+ const +9+nt+3ul ob7inut de pe urm+ +cestor
supersti7ii/ -i nu este deloc de dispre7uit.
Acum 2n s<;r-it/ d+torit tuturor +cestor studii +le ordinii celei m+i
,ener+le/ d+torit e<ortului nostru de + sc4i7+ 9i+7+ um+n 2n liniile
s+le element+re/ trebuie s <i +3uns/ 2n msur+ 2n c+re ne putem
con9in,e + priori/ l+ con9in,ere+ c/ prin n+tur+ ei/ 9i+7+ nu 2n,duie
nici o <ericire +de9r+t/ c e+ este 2n 2ntre,ime o su<erin7 cu +specte
di9erse/ o st+re de ne<ericire r+dic+lM +m pute+ d+ m+i multK9i+7 -i
<orm +cestei+/ recur,;ndH l+ e.perien7+/ l+ + posteriori/ cobor;nd l+
c+zurile p+rticul+re/ pentru + +9e+ 2n <+7+ oc4ilor im+,ini/ pentru + ne
descrie 2n e.emple ne<ericire+ no+str <r nume/ pentru + in9oc+
<+ptele -i istori+/ unde +9em 9oie/ de +semene+/ s +runcm o p7i9ire
-i s cutm e.plic+7ii. @+r 2n +cest c+z +r <i un c+pitol <r s<;r-it -i
c+re ne-+r <+ce s cobor;m de l+ ,ener+lit7i/ de pe +cest pisc c+re este
pozi7i+ proprie <iloso<ului. 2n plus/ un +semene+ t+blou +r <i lu+t cu
u-urin7 drept o simpl decl+m+7ie despre tristul nostru destin/ +-+
cum se <+ce +dese+M el +r <i +cuz+t de prtinire/ pe moti9 c to+te
BGF
Arthur cho,enhauer
tu-ele picturii sunt <+pte p+rticul+re. @impotri9/ noi scpm cu
si,ur+n7 de +cest repro- -i de +ce+st bnui+l/ d+torit modului
neutru/ <iloso<ic de a descoperi prin r+7iuni cu totul ,ener+le -i + priori
rdcinile +d;nci prin c+re durere+ este le,+t de esen7+ 2ns-i + 9ie7ii/
cee+ ce o <+ce s <ie ine9it+bil. @+r d+c se dore-te o 9eri<ic+re +
priori/ +ce+st+ este u-or de ob7inut. *ste su<icient s <i ie-it din 9isele
de tinere7e/ s se 7in se+m+ de e.perien7/ de + s+ -i de +cee+ +
celorl+l7i/ s ii 2n97+t s te cuno-ti m+i bine/ prin 9i+7/ prin istori+
timpului trecut -i ce+ + prezentului/ prin citire+ m+rilor poe7i -i s nu
+i 3udec+t+ paralizat de pre3udec7i pre+ ri,ide/ pentru + rezum+
lucrurile/ +st<el: lume+ omene+sc este 7inutul 4+z+rdului -i +l erorii/
c+re conduc totul <r 2ndur+re/ lucrurile m+ri/ c+ -i cele miciM l;n,
ele/ cu biciul 2n m;n/ mer, prosti+ -i rut+te+M de +cee+ 9edem c
orice lucru bun 2nt;mpin m+ri ,reut7i pentru + ie-i l+ lumin/ c
nimic din ce este nobil -i 2n7elept nu reu-e-te dec;t r+reori s se
m+ni<este/ s se re+lizeze s+u s se <+c cunoscutM c dimpotri9 cee+
ce este inept -i +bsurd 2n m+terie de ,;ndire/ pl+titudine+/ lips+ de
,ust n mat ^ de art, rul -i per<idi+ 2n m+terie de comport+ment/
%omin ii 2nltur+te dec;t din c;nd 2n c;nd. In orice
ipre6 lentul este redus l+ st+re+ de e.cep7ie/ de c+z izol+t/
nil io+nele de +lte c+zuriM -i d+c uneori reu-e-te s se
reveleze . ^ oper de dur+t/ m+i t;rziu/ c;nd +ce+st oper +
!upravieuit inchiunei contempor+nilor/ e+ rm;ne solit+r/ c+ o
pi+tr czuta din cer/ c+re este pstr+t unde9+/ c+ un <r+,ment
desprins %intr'o lume supus unei ordini di<erite de + no+str. - I+r 2n
ce pri9e-te 9i+7+ indi9idului/ orice bio,r+<ie este o p+to,r+<ieM cci +
tri/ 2n ,ener+l/ 2nsemn+ + suport+ p;n l+ c+pt o serie de m+ri -i mici
nec+zuriM <iec+re/ de +lt<el/ -i le +scunde c;t po+te m+i bine pe +le
s+le/ -tiind bine c ls;ndu-le s se 9+d el +r pro9oc+ r+reori simp+tie
s+u mil/ d+r +pro+pe 2ntotde+un+ s+tis<+c7ieM nu suntem o+re
mul7umi7i ,;ndindu-ne l+ relele de c+re suntem <eri7iA @+r 2n <ond/
s-+r pute+ s nu ,sim 9reun om c+re/ +3uns l+ c+ptul 9ie7ii s+le/ 2n
+cel+-i timp r+7ion+l -i sincer/ s dore+sc s o i+ de I+ 2nceput -i s
nu pre<ere mult m+i mult un ne+nt +bsolut. In <ond -i pe scurt/ ce
con7ine +t;t de celebrul monolo, +l lui &+mletA I+t ce: situ+7i+
no+str este +t;t de ne<ericit 2nc;t o non-e.isten7 +bsolut +r <i mult
m+i pre<er+bil. @+c sinucidere+ ne-+r +si,ur+ ne+ntul/ d+c
2ntr-+de9r ne-+r <i propus +ltern+ti9+ Gde + <i s+u + nu <iH/ +tunci d+/
+r trebui s +le,em non-e.isten7+/ -i +cest+ +r <i un deznodm;nt pe
potri9+ tuturor dorin7elor no+stre 0a con%ummation de+outlM to )e
BG@
Lumea ca +oin i re,re$entare
-ish+:". Num+i c ce9+ din noi ne spune c nu este +-+/ c sinucidere+
nu rezol9 nimic/ mo+rte+ ne<iind o disp+ri7ie +bsolut. - Acel+-i este
-i sensul 9orbelor )rintelui istoriei
"
/ 9orbe c+re nu +u <ost niciod+t
dezmin7ite : GNu e.ist om crui+ s nu i se <i 2nt;mpl+t/ nu o d+t/ s
nu m+i dore+sc s +3un, ziu+ de m;ineKH. A-+ 2nc;t +ce+st scurtime
+ 9ie7ii/ de c+re ne pl;n,em +t;t/ este tot ce +re 9i+7+ m+i bun. W
@+c <iecrui+ dintre noi ni s-+r pune 2n <+7+ oc4ilor durerile/
su<erin7ele oribile l+ c+re ne e.pune 9i+7+/ +m <i cuprin-i de ,ro+zM
lu+7i-I pe cel m+i 9+3nic optimist/ plimb+7i-" prin spit+le/ prin
leprozerii/ prin c+binetele 2n c+re c4irur,ii <+c m+rtiriM prin 2nc4isori/
prin c+merele de tortur/ prin 4+n,+rele cu scl+9iM pe c;mpurile de
lupt -i l+ locurile de e.ecu7ieM desc4ide7i-i to+te cotlo+nele 2ntunec+te
unde se +scunde mizeri+/ dep+rte de pri9irile curio-ilor indi<eren7iM
pentru + 2nc4ei+/ pune7i-l s +runce o pri9ire 2n 2nc4iso+re+ lui
',olino/ 2n %urnul <ormei -i +tunci 9+ 9ede+ ce este de <+pt +ce+st
cea mai )un dintre lumile ,o%i)ile + s+. Di/ de +lt<el/ de unde -i-+ lu+t
@+nte elementele !n/ernului su d+c nu din c4i+r lume+ re+lA %otu-i
el + <cut un !n/ern <o+rte prezent+bil. @+r c;nd + <ost 9orb+ s <+c
un Cer" s descrie bucuriile +cestui+/ +tunci di<icult+te+ + <ost
insurmont+bilM lume+ no+str nu-i o<ere+ nici un <el de m+teri+l. *l
nu + +9ut deci dec;t o sin,ur c+leM 2n loc s ne 9orbe+sc despre
<ericire+ $+iului/ ne repet lec7iile pe c+re le-+ primit de l+ 2n+int+-ii
si/ de l+ Be+trice + s+/ de l+ di9er-ii s<in7i. Acest lucru +r+t 2n
su<icient msur ce este lume+ no+str. )o+te c 9i+7+ este l+R<el c+
sto<ele de pro+st c+lit+teM tot ce +re o strlucire <+ls este bunM tot ce
este 2ntr-o st+re 3+lnic este +scunsM tot cee+ ce po+te <+ce e<ect/ ce
po+te sri 2n oc4i/ este scos l+ 9edere/ -i cu c;t suntem m+i dep+rte de
+ posed+ +de9r+t+ mul7umire/ cu +t;t m+i mult 9rem s prem/ 2n <+7+
celuil+lt/ un om <ericit. @+/ nebuni+ no+str mer,e p;n l+ + ne st+bili
drept scop suprem +l +c7iunilor no+stre prere+ +ltui+ despre noiM -i
totu-i zdrnici+ unui +st<el de rezult+t este destul de cunoscutM
+pro+pe to+te limbile o spunM cu9;ntul lor pentru + spune 9+nit+te/
+anita%" 2nse+mn 9id/ ne+nt. - @e +lt<el/ 2n po<id+ tuturor +cestor
miniciuni/ su<erin7ele pot cre-te/ -i <+ptul este cotidi+n/ p;n l+ + ne
<+ce s dorim cu p+siune +cel lucru/ cel m+i de temut de obicei/ c+re
este mo+rte+. Atunci c;nd destinul 9re+ s +r+te tot ce po+te/ el 2i
2nc4ide ne<ericitului p;n -i +ce+st ie-ire -i/ +runc;ndu-" 2n m;inile
unor du-m+ni <urio-i/ 2l 7ine +colo 2ntr-un +troce -i 2ndelun,+t
m+rtiriu/ <r putin7 de scp+re. Srm+nul tortur+t nu +re dec;t s--i
&erodot. CII/ #:
BGL
Artluir Shopenhauer
c4eme +cum zeii 2n +3utor= %ot rm;ne pr+d destinului suM i+r
destinul nu cru7 pe nimeni. *i bine/ +ce+st situ+7ie + omului pierdut
<r nici o sper+n7 de scp+re este c4i+r im+,ine+ neputin7ei no+stre
de + +lun,+ dep+rte de noi 9oin7+/ perso+n+ no+str ne<iind dec;t
re+liz+re+ ei obiecti9. - @+c o <or7 strin este inc+p+bil s
sc4imbe +ce+st 9oin7 s+u s o suprime/ e+ nu este m+i pu7in
inc+p+bil s o elibereze de su<erin7ele s+leM su<erin7ele s+le 7in de
esen7+ 9ie7ii/ i+r 9i+7+ este m+ni<est+re+ 9oin7ei. 2ntotde+un+/ 2n
+ce+st problem c+pit+l/ c+ 2n to+te celel+lte/ omul se 9ede redus l+
el 2nsu-i. In z+d+r 2-i <+bric+ el zei/ pentru +-i ru,+/ pentru + lu+ de l+
ei bunuri pe c+re num+i <or7+ 9oin7ei s+le i le po+te dob;ndi. Cec4iul
%est+ment + <cut din lume -i din om oper+ unui @umnezeuM d+r Noul
%est+ment + recunoscut c m;ntuire+ -i eliber+re+ lumii cu<und+t
+stzi 2n ne<ericire trebuie s 9in din c4i+r +ce+st lumeM de +cee+ +
trebuit s <+c din +cest @umnezeu un om. Coin7+ omului este deci -i
rm;ne/ pentru el/ lucrul de c+re depinde totul. @+c s+ni+sisiiK/
m+rtirii/ s<in7ii de orice con<esiune/-i cu orice nume +u suport+t de
bun9oie/ din to+t inim+ m+rtiriul lor/ +ce+st+ s-+ d+tor+t <+ptului c
l+ ei 9oin7+ de + tri s-+ suprim+t e+ 2ns-iM num+i 2n +cest c+z lent+
distru,ere + +p+ren7ei 2mbrc+te de +ce+st 9oin7 le pute+ pre+ bine
9enit. @+r s nu +nticipm +supr+ continurii e.punerii mele. - @e
+lt<el/ nu pot s-mi +scund prere+ despre +cest +spectM optimismul/
c;nd nu este o simpl 9orbrie lipsit de sens/ cum se 2nt;mpl l+
+cele c+pete comune 2n c+re nu locuiesc dec;t cu9inte/ este m+i ru
dec;t un mod de ,;ndire +bsurdM este o opinie re+lmente im,ia
K
" o
b+t3ocur odio+s <+7 de durerile de nespus +le omenirii. - Ins nu
trebuie s tr+,em concluzi+ c credin7+ cre-tin este <+9or+bil
optimismuluiM dimpotri9/ 2n *9+n,4elii lume+ -i rul sunt
consider+te +pro+pe sinonime.
3
T:!
Am termin+t cu cele dou +n+lize pe c+re trebui+ s le interc+lm
2n e.punere+ no+str: +cee+ + libert7ii c+re +p+r7ine 9oin7ei 2n sine -i
+ necesit7ii proprii <enomenelor s+leM -i +cee+ + sor7ii c+re o +-tept+
pe +ce+st 9oin7 2n lume+ 2n c+re e+ se re<lect+ -i de c+re e+ trebuie
s i+ cuno-tin7 pentru + se pronun7+ +supr+ <+ptului d+c se 9+ +<irm+
)ustnici indieni >n.t.?
In +ce+st pri9in7/ + se 9ede+ c+pitolul N0CI din u,limente&
Nele,iuit/ ticlos/ din l+t impius/ +/ umM 2n ,erm.: 9uc4lose >n.t.?
3B8
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
s+u se 9+ ne,+. Acum putem +n+liz+ +ce+st +<irm+re -i +ce+st
ne,+re/ cci p;n +cum nu +m 9orbit despre ele dec;t pentru + d+ o
idee ,ener+lM trebuie s le lmurim pe deplin -i de +cee+ s e.punem
modurile de 9i+7 prin c+re se e.prim -i un+/ -i ce+l+lt -i s 9edem
ce semni<ic+7ie +u +ceste+.
A/irmarea +oinei este 9oin7+ 2ns-i/ subzist;nd +lturi de
inteli,en7 -i ne<iind nicidecum st;n3enit de +ce+st+/ +-+ cum se
prezint 2n ,ener+l/ ocup;nd 2ntre+,+ 9i+7 + omului. (r/ corpul este o
prim m+ni<est+re + 9oin7ei/ 2n condi7iile determin+te de ,r+dul -i de
indi9idul 2n discu7ieM i+r 9oin7+ dez9olt+t 2n timp nu este/ 2n ce o
pri9e-te/ dec;t p+r+<r+z+ corpului/ o e.plic+7ie + cee+ ce 2nse+mn el/
+t;t 2n +ns+mblul su/ c;t -i 2n componentele s+leM +ce+st 9oin7 nu
este deci dec;t o re9el+re + lucrului 2n sine + crui prim <orm
9izibil este corpul. )rin urm+re/ 2n loc de +<irm+re+ 9oin7ei putem
spune +<irm+re+ corpului. %em+ pe c+re 9oin7+/ prin di9ersele s+le
+cte/ e.ecut 9+ri+7iuni este simpl+ s+tis<+cere + ne9oilor c+re/ 2n
st+re+ de snt+te/ rezult 2n mod neces+r din c4i+r e.isten7+ corpuluiM
+cest corp de3+ le e.primM i+r ele se reduc l+ dou +specte:
conser9+re+ indi9idului -i perpetu+re+ speciei. Num+i 2n r+port cu ele
moti9ele cele m+i 9+ri+te +u in<luen7 +supr+ 9oin7ei -i d+u n+-tere
celor m+i multe +cte. 1iec+re dintre +ceste +cte nu este dec;t o
do9+d/ un e.emplu +l 9oin7ei c+re se m+ni<est 2n +ns+mblul su prin
+ceste ne9oiM 2n ce pri9e-te <orm+ +cestei do9ezi -i +spectul moti9ului/
ele sunt lucruri secund+re +iciM cee+ ce interese+z 2n c+zul 9oin7ei
este intensit+te+ s+. Coin7+ de9ine 9izibil num+i prin moti9e/ +-+ cum
oc4iul +re ne9oie de lumin pentru +--i e.ercit+ <+cult+te+ de + 9ede+.
8oti9ul/ 2n ,ener+l este pentru 9oin7 c+ un )roteus cu mii de
2n<7i-riM el constituie promisiune+ unei s+tis<+c7ii depline/ + unei
potoliri + setei de + 9re+M d+r de 2nd+t ce scopul este +tins/ el 2-i
sc4imb +spectul/ re9ine -i pune din nou 2n mi-c+re 9oin7+/ cu o <or7
propor7ion+l cu ener,i+ ei -i cu r+portul pe c+re e+ 2l 2ntre7ine cu
inteli,en7/ cele dou elemente c+re/ ,r+7ie +cestor do9ezi -i e.emple/
ni se re9ele+z -i <orme+z c+r+cterul empiric.
(mul/ de cum 2ncepe s se cuno+sc/ se treze-te c este preocup+t
s 9re+ -i/ de re,ul/ inteli,en7+ 2i rm;ne 2ntr-un r+port const+nt cu
9oin7+ lui. *l 2ncepe prin + 2ncerc+ s cuno+sc bine obiectele 9oin7ei
s+le/ +poi mi3lo+cele pentru + le +tin,e. Atunci 9ede ce +re de <Scut -i
de obicei nu cut+ s +<le nimiic +ltce9+. *l +c7ione+z/ lucre+z din
,reuM <+ptul c este con-tient c +c7ione+z mereu pentru re+liz+re+
scopului pe c+re 2l urmre-te 9oin7+/ 2l men7ine 2n +lert -i 2n
BC>
Si.liopenh uuer
lR....+iicnt +cti9it+teM ,;ndire+ s+ se ocup de +le,ere+ mi3lo+celor.
Acc:ibAi este 9i+7+ +pro+pe + tuturor o+menilorM ei 9or/ -tim ce 9or/ ei
c+ut lucrul pe c+re 2l 9or cu destul succes pentru + scp+ de
disper+re/ d+r -i cu destule e-ecuri de + scp+ de plictise+l cu
urmrile s+le. @e +ici/ o o+rec+re bucurie/ s+u cel pu7in o p+ce
interio+r/ 2n c+Ae nici bo,7i+/ nici srci+ nu pre+ +u de-+ <+ceM nici
bo,+tul/ nici sr+cul nu se bucur de cee+ ce +u/ cci +m 9zut de ce
bunurile lor nu-i in<luen7e+z dec;t ne,+ti9M cee+ ce 2i men7ine 2n
+ce+st st+re este sper+n7+ 2n ob7inere+ bunurilor pe c+re le consider
c+ <iind pre7ul su<erin7elor lor. *i +c7ione+z deci/ mer, 2n+inte/ cu
seriozit+te/ lu;ndu--i c4i+r un +er de import+n7M precum copiii c+re se
druie cu totul 3ocului lor. - Num+i 2n mod e.cep7ion+l o 9i+7 2-i 9ede
cursul tulbur+t/ +tunci c;nd inteli,en7+ s-+ eliber+t de 9oin7/ i+r e+ +
2nceput s +n+lizeze esen7+ 2ns-i + uni9ersului/ 2ntr-un mod ,ener+lM
e+ +3un,e +tunci <ie/ pentru + s+tis<+ce ne9oi+ estetic/ l+ o st+re
contempl+ti9/ <ie/ pentru + s+tis<+ce ne9oi+ mor+l+/ l+ o st+re de
+bne,+7ie. 2ns ce+ m+i m+re p+rte + o+menilor <u,/ 2n cursul 9ie7ii din
<+7+ ne9oii/ c+re nu-i l+s s se opre+sc/ s ,;nde+sc. @impotri9/
+dese+ 9oin7+ se 2n+l7 2n ei p;n l+ o +<irm+re e.tr+ordin+r de
ener,ic + corpului/ de unde +p+r po<tele 9iolente/ p+siunile puterniceM
+tunci indi9idul nu se mul7ume-te num+i s--i +<irme propri+
e.isten7/ el o ne+, pe +cee+ + tuturor celorl+l7i -i 2nce+rc s-i
suprime de 2nd+t ce 2i 2nt;lne-te 2n c+le.
Conser9+re+ corpului cu +3utorul propriilor <or7e este 2ns un ,r+d
<o+rte sczut +l +<irmrii 9oin7eiM -i d+c/ 2n mod liber/ e+ +r rm;ne l+
+cest st+diu/ +m pute+ +dmite c +tunci c;nd sur9ine mo+rte+ o d+t
cu +cest corp 9oin7+/ +l crei 9e-m;nt er+ el/ se stin,e. @+r de3+
s+tis<+cere+ ne9oii se.u+le dep-e-te +<irm+re+ e.isten7ei p+rticul+re/
limit+te l+ un timp +t;t de scurtM mer,e m+i dep+rte -i/ dincolo de
mo+rte+ indi9idului/ p;n l+ o dist+n7 in<init/ +<irm 9i+7+/
2ntotde+un+ +de9r+t -i lo,ic/ n+tur+ este +ici 2n plus -i n+i9+ -i ne
+r+t 2ntre+,+ semni<ic+7ie + +ctului ,ener+tor. Con-tiin7+ 2ns-i/ <or7+
dorin7ei/ ne re9ele+z 2n +cest +ct a/irmarea ce+ m+i 4otr;t + +oinei
de a tri" 2n limpezime+ s+/ -i independen7+ de orice +du,ire >precum
ne,+re+ celorl+l7i indi9izi?M 2n plus/ 2n timp/ 2n -irul c+uzelor/ 2n n+tur
2n s<;r-it/ +p+re/ c+ o consecin7 + +ctului/ o nou 9i+7M <+7 de
,ener+tor/ ,ener+tul/ c+ <enomen/ este di<eritM d+r 2n sine -i prin idee+
s+/ 2i este identic. I+t de ce +cest +ct permite ,ener+7iilor succesi9e de
<iin7e 9ii s se une+sc 2ntr-un tot/ c+re po+te <i numit 9e-nic. Actul
procre+7iei/ 2n r+port cu +utorul su/ nu <+ce dec;t s e.prime/ s
BCK
Lumea ca +oin i re,re$entare
semn+leze c este 2ntru totul de +cord cu 9i+7+M 2n r+port cu noul
indi9id/ e+ nu este/ desi,ur/ c+uz+ 9oin7ei + crei m+ni<est+re este el/
cci 2n sine 9oin7+ nu cuno+-te nici c+uz+/ nici e<ectM d+r/ c+ orice
c+uz/ e+ este num+i oc+zi+ c+re + <cut c+ 9oin7+ s se m+ni<este 2n
+cel moment -i 2n +cel loc. C+ lucru 2n sine/ 9oin7+ ,ener+torului -i
+cee+ + ,ener+lului nu este dec;t o sin,ur 9oin7M cci <enomenul
sin,ur este supus principiului indi9idu+7iei. nu -i lucrul 2n sine. )rin
c4i+r e<ectul +cestei +<irmri c+re dep-e-te corpul in%ivi%ului -i
merge p;n l+ producere+ unui+ nou/ durere+ -i mo+rte+/ -i ele. -i
dup cum sunt esen7i+le <enomenului 9ie7ii/ sunt din nou +<irm+teM i+r
de +ce+st d+t/ -+ns+ de eliber+re pe c+re trebuie s o de+ inteli,en7+
+3uns la ,r+dul su cel m+i 2n+lt de per<ec7iune+ este 9izibil pierdut.
Ace+st+ este semni<ic+7i+ pro<und + ru-inii c+re 2nso7e-te +ctul
,ener+7iei. - *ste c4i+r idee+ c+re/ sub <orm de mit. se re,se-te 2n
do,m+ cre-tin + p+ctului lui Ad+mM +cest pc+t/ e9ident/ este +cel+ de
+ "" ,ust+t din plcere+ c+rn+lM to7i lum p+rte l+ +ce+st+ -i +st<el
suntem supu-i durerii -i mor7ii. Ace+st do,m ne ridic de+supr+
s<erei unde totul se cl+si<ic prin r+7iune+ !u"icient, pe pune 2n "aa
Ideii/ + omuluiM e+ ne 2n9+7 s re<+cem unitatea Ideii/ dup ce +c.e+st+
s-+ rsp;ndit in nenumr+7i indi9izi/ reunindu-i prin le,tur+
,ener+7iei. C+ urm+re/ cre-tinismul 9ede 2n orice indi9id m+i 2nt;i
identit+te+ s+ cu Ad+m. cu reprezent+ntul +<irmrii 9ie7ii/ de unde
p+rticip+re+ s+ l+ pc+t >l+ pc+tul ori,in+r? -i prin +ce+st+ l+ durere -i
l+ mo+rteM +poi de +semene+/ -i ,r+7ie Ideii c+re 2l <+ce s 2n7ele+,/
identit+te+ +cestui indi9id cu 8;ntuitorul/ reprezent+ntul ne,rii
+t+-+mentului <+7 de 9i+7/ de unde p+rticip+re+ s+ l+ s+cri<iciul -i l+
meritele 8;ntuitorului/ precum -i eliber+re+ din l+n7urile pc+tului -i
+le mor7ii/ +dic +le lumii 5Ctre romani" C/ "-"?.
Di un +lt mit este 2n concord+n7 cu cele spuse de noi pentru +
+rt+ 2n plcere+ c+rn+l +<irm+re+ 9oin7ei de + tri dep-ind 9i+7+
indi9idului/ +b+ndon+re+ unei <iin7e 2n br+7ele +cetei 9oin7e/ o
consim7ire ne2nnoit la 9i+7M este 9orb+ despre mitul ,rec +l
)erse<oneiM e+ +9e+ 9oie s se 2nto+rc din In<ern +t;t+ timp c;t nu
,ust+se din <ructele +cestui+M d+r imedi+t ce s-+ +tins de rodie/ imedi+l
ce s-+ bucur+t de e+/ )erse<on+ +p+r7ine lumii subpm;ntene. 2n
incomp+r+bil+ red+re + lui Goet4e/ +cest sens +l lucrurilor este <o+rte
e9ident/ m+i +les 2n momentul 2n c+re e+ ,ust+ din rodie -i 2n c+re
corpul in9izibil +l )+rcelor 2ncepe:
3B3
Arthur cho,enhauer
De.acum eti de.a noa%trI
Tre)uia % re+ii 'n/ometat7
I+r +ce+st rodie din c+re +i mu-c+t te <+ce de-+ no+str=
0ucru rem+rc+bil/ Clemente din Ale.+ndri+ 1Siro#ale'2 III, /Z3
e.prim+ +cee+-i idee cu +3utorul +cele+-i im+,ini -i +celor+-i cu9inte:
(t \+e9 e@9o-u.9++9.eY e+mou7 +no 7i+crr\cM +3i+p.i+Y/ 5i9 Er-+
/iaci9em+ .I9 o-up+9oo9/ 3i+.+pioi o9.oi eioi9/ oi .o9 [oo\io9
-2r-O9TVOV9EC"
0DCei care au 'nde,rtat din ei orice 'nclinaie %,re ,cat" ,entru
a a<unge 'n 'm,ria cerurilor" aceia %unt ,rea/ericii" care ,o%te%c
'n ,ri+ina )unurilor ace%tei lum6&1
Cee+ ce ne +r+t o d+t m+i mult 2n 2nclin+7i+ se.elor +<irm+re+
4otr;t/ ce+ m+i puternic/ + 9ie7ii este <+ptul c pentru omul c+re
trie-te 2n n+tur/ c+ -i pentru +nim+l/ +ce+st 2nclin+7ie este limit+
ultim/ scopul suprem +l e.isten7ei. )rimul obiecti9 +l +cestui om este
propri+ s+ conser9+re: dup ce -i-+ +si,ur+t-o/ el nu se m+i ,;nde-te
dec;t- l+ perpetu+re+ specieiM supun;ndu-se n+turii/ el nu po+te urmri
nimic m+i mult. @eci n+tur+/ +9;nd c+ esen7 9oin7+ de + tri/ 2nce+rc
din to+te puterile s determine +nim+lul -i omul s se perpetueze.
$eu-ind +cest lucru/ e+ + ob7inut de l+ indi9id cee+ ce 9oi+ -i rm;ne
<o+rte indi<erent <+7 de mo+rte+ lui/ cci pentru e+ c+re/ c+ -i 9oin7+
de + tri/ nu se ocup dec;t de conser9+re+ speciei/ indi9idul nu
2nse+mn nimic. - %ocm+i pentru ei 9ede+u 2n +tr+c7i+ se.elor
m+ni<est+re+ ce+ m+i puternic + cee+ ce constituie esen7+ n+turii/ +
9oin7ei de + tri/ poe7ii -i <iloso<ii +ntici/ &esiod -i )+rmenide/ +u spus
<o+rte bine: Ero% >Amorul? este re+lit+te+ primordi+l/ cre+to+re/
principiul din c+re +u lu+t n+-tere to+te lucrurile >9ezi Aristotel/
Meta/i$ica" I/ #?. )4re5Fdcs + spus: *Id epco.+ \0ie.+5eJRr\oJ+t .o9
Ai+/ 8H$Ho+Ea Jr\\B.ioZ?p7*i9 5Dc Au,iter" c;nd a +rut % /ac lumea"
%.a tran%/ormat 'n iu)ire2
>
221 ! )roclos/ Comentarii de%,re Timaio% 2de
Platou" c+rte+ + IlI-+?. - @e cur;nd dispunem de un studiu consistent
+supr+ +cestui +spect pe c+re i-" d+torm lui G.-1. Sc4oem+nn/ @e
cupidine cosmo,onicoK/ "J5 . MaMa 4indu-ilor/ + crei oper este
2ntre+,+ lume + +p+ren7elor se tr+duce 2n p+r+<r+ze prin dr+,oste.
(r,+nele brbte-ti sunt/ m+i mult dec;t oric+re dintre +p+r+tele
e.terne +le corpului/ supuse num+i 9oin7ei -i deloc inteli,en7eiM 9oin7+
..@espre dr+,oste c+ ,ener+tor +l lumiiH
3B4
Lumea ca +oin i re,re$entare
se +r+t +ici c4i+r +pro+pe l+ <el de independent de inteli,en7 c+ 2n
or,+nele 9ie7ii 9e,et+ti9e/ +ie reproducerii p+r7i+le/ c+re "uncioneaz
in urm+ unei simple e.cit+7ii -i unde 9oin7+ opere+z orbe-te/ c+ 2n
n+tur+ brut. Gener+7i+/ 2ntr-+de9r/ nu este dec;t reproducere+ d+r nu
p+r7i+l/ ci 2n 2ntre,ime + indi9idului/ nutri7i+ l+ putere+ + dou+/ l+ <el
cum mo+rte+ este secre7i+ l+ putere+ + dou+. - @in to+te +ceste moti9e/
or,+nele brbte-ti sunt +de9r+tul cmin +l 9oin7ei/ polul opus
creierului/ c+re reprezint inteli,en7+/ ce+l+lt <+7 + lumii/ ourne+ c+
reprezent+re. Acest+ constituie principiul c+re conser9 9i+7+ -i c+re 2i
+si,ur in<init+ des<-ur+re 2n timpM pentru +ce+st propriet+te le
+dor lume+/ l+ ,reci 2n <+lus/ i+r l+ 4indu-i 2n lin,+mM este un dublu
simbol/ ne dm se+m+ +cum/ +l +<irmrii 9oin7ei. @impotri9/
inteli,en7+ <+ce posibil suprim+re+ 9oin7ei/ s+l9+re+ s prin libert+te/
prin 9ictori+ +supr+ lumii/ prin distru,ere+ uni9ers+l.
@e3+ l+ 2nceputul +cestei + p+tr+ Cr7i/ +m e.+min+t pe l+r, cum/
+tunci c;nd se +<irm/ 9oin7+ de + tri trebuie s--i 2n7ele+, pozi7i+ s+
<+7 de mo+rteM mo+rte+ nu i se opune/ cci e+ este de3+ cuprins 2n
idee+ de 9i+7 -i <+ce p+rte din e+/ <iind ec4ilibr+t de opusul su.
,ener+7i+/ +dic promisiune+/ <+r+n7i+/ d+t+ 9oin7ei de + tri/ + unei
9ie7i lun,i c;t timpul/ 2n po<id+ disp+ri7iei indi9izilorM +de9r pe c+re
4indu-ii 2l e.prim+u d;ndu-i lui Si9+ lin,+mul. 2n +cel+-i loc/ +m
e.plic+t cum omul c+re 2n deplin cuno-tin7 de c+uz +le,e s +<irme
cu 4otr;re 9i+7+ po+te pri9i <r te+m mo+rte+ 2n <+7. Nu m+i
re9enim +supr+ +cestor lucruri. 8+3orit+te+ o+menilor/ t+r + se ,;ndi
bine/ +dopt +ce+st pozi7ie -i +<irm const+nt 9i+7+. Di lume+ re<lect
+ce+st +<irm+re/ cu nenumr+7ii si indi9izi/ 2ntr-un timp in<init/ un
sp+7iu nemr,init. 2n mi3locul su<erin7elor <r limite/ 2ntre n+-tere -i
mo+rte. 2ntr-un l+n7 nelimit+t de ,ener+7ii. - %otu-i de nicieri nu se
+ude nici o pl;n,ere/ cci +ce+st+ nu +re nici un drept: 9oin7+ 3o+c
tr+,icomedi+ pe c4eltui+l+ ei -i e+ 2-i este propriul spect+tor. 0ume+
este cee+ ce este pentru c 9oin7+/ + crei <orm 9izibil este e+/ este
cee+ ce este -i 9re+ cee+ ce 9re+. Su<erin7+ este 3usti<ic+re+ s+M 9oin7+
se +<irm cu oc+zi+ c4i+r + +cestui <enomenM -i +ce+st +<irm+re +re
drept 3usti<ic+re/ 2n compens+7ie/ <+ptul c po+rt 2n e+ su<erin7+.
Ast<el ni se re9ele+z de3+/ printr-o prim r+z de lumin/ <u%tiia
etern" +-+ cum domne-te e+ +supr+ +ns+mblului: m+i t;rziu o 9om
pri9i m+i 2nde+pro+pe/ e.ercit;ndu-se +supr+ indi9izilor. @+r m+i 2nt;i
9+ trebui s 9orbim despre 3usti7i+ tempor+l s+u um+n
"
.
7777
2n le,tur cu +cest +spect/ + se ve%ea c+pitolul N0C din Supli#ente
BCC
/ -rthur cho,enhauer
7Q'
Am 9zut 2n C+rte+ + dou+ c 2n 2ntre,+ n+tur/ l+ to+te ,r+dele
+cestei m+ni<estri + 9oin7ei/ e.ist 2n mod neces+r o lupt ne2ncet+t
2ntre indi9izii tuturor speciilorM +ce+st lupt <+ce 9izib& contr+dic7i+
intern + 9oin7ei de + tri. C;nd +3un,em l+ ,r+dele cele m+i 2n+lte/
unde totul se m+ni<est cu m+i mult <or7/ 9edem -i +cest <enomen
des<-ur;ndu-se m+i l+r,M +tunci este m+i lesne s-l desci<rm. )entru
+ ne pre,ti 2n 9edere+ 2ndeplinirii +cestei s+rcini 9om +n+liz+
Egoi%mul" principiul +cestei lupte 2n 2ntre,ul ei/ c4i+r surs+ Iui.
%impul -i sp+7iul <iind condi7i+ 2ns-i 2n c+re se po+te re+liz+
multiplicit+te+ semenilor le-+m numit principiul indi9idu+7iunii. *le
sunt <ormele esen7i+le +le inteli,en7ei 2n st+re n+tur+l/ +dic +-+ cum
se n+-te e+ din 9oin7. @eci 9oin7+ trebuie s se m+ni<este printr-o
plur+lit+te de indi9izi. Ace+st plur+lit+te de +lt<el nu o in<luen7e+z/
pe e+/ 9oin7+/ lucru 2n sineM nu este 9orb+ dec;t de <enomeneM 2n ce
pri9e-te/ e+ este 2n <iec+re <enomen 2ntre+, -i indi9izibil -i 9ede
2mpre3urul ei im+,ine+ repet+t l+ in<init + propriei s+le esen7e. I+r
+ce+st esen7 2n sine/ re+lit+te+ prin e.celen7/ e+ o ,se-te 2n
interiorul ei 2ns-i/ -i num+i +ici. I+t de ce <iec+re 9re+ num+i pentru
sine/ <iec+re 9re+ s +ib totul/ s conduc totul cel pu7inM -i +r 9re+ s
po+t distru,e tot ce i se opune. Adu,+7i/ 2n pri9in7+ <iin7elor
inteli,ente/ c indi9idul este b+z+ subiectului cunosctorM i+r +cest
subiect/ l+ r;ndul su/ b+z+ lumiiM cu +lte cu9inte/ c n+tur+ 2ntre+, 2n
+<+r de el/ tot restul indi9izilor e.ist num+i 2n msur+ 2n c+re el -i-i
reprezintM 2n con-tiin7+ lui ei +p+r num+i 2n c+lit+te de reprezent+re/
e.isten7+ lor nu este deci independen7+/ e+ 7ine de n+tur -i de
e.isten7+ proprii luiM -i 2ntr-+de9r/ d+c disp+re con-tiin7+ lui -i
lume+ 9+ dispre+ pentru el 2n +cel+-i timpM pentru el/ c4i+r d+c
lume+ +r e.ist+/ +r <i c+ -i cum nu +r e.ist+. (rice indi9id/ 2n c+lit+te
de inteli,en7/ este deci re+lmente -i 2-i +p+re lui 2nsu-i c+ 9oin7+ de n
tri 2n 2ntre,ul eiM el 9ede 2n propri+ lui perso+n re+lit+te+ puternic +
lumii/ condi7i+ ultim c+re <+ce posibil lume+ c+ obiect de
reprezent+re/ pe scurt/ un microcosmos per<ect K ec4i9+lent cu
m+crocosmosul. N+tur+/ 2ntotde+un+ 2ntru totul 9eridic/ 2i d despre
e+ o impresie simpl/ imedi+t/ 2nso7it de certitudine/ c+re nu cere
nici o re<lec7ie/ <iind prim+. Cu +ceste dou <+pte -i consecin7ele lor
puterii e.plic+ urmtorul lucru biz+r: <iec+re indi9id/ 2n po<id+ micimii
s+le/ de-i pierdut/ rtcit 2ntr-o lume <r m+r,ini/ nu se consider+ m+i
BC=
Lumea ca +oin i re,re$entare
pu7in centrul + tot ce e.ist/ 7in;nd l+ e.isten7+ -i l+ bunst+re+ s+ m+i
mult dec;t l+ +cele+ +le celorl+l7i/ <iind ,+t+/ d+c se ,4ide+z num+i
dup n+tur+ s+. c4i+r -i s 3ert<e+sc tot ce nu e!te uiM s distru,
lume+ 2n <olosul +cestui eu/ +cestei picturi de +p 2n oce+n/ -i pentru
+--i prelun,i cu o clip e.isten7+ s+ proprie. Ace+st st+re su<lete+sc
este egoi%mul -i el este esen7i+l tuturor <iin7elor din n+turM prin el/ de
+lt<el/ se re9ele+z contr+dic7i+ intim + 9oin7ei/ -i 2nc sub +spect
2n<rico-tor. 2ntr-+de9r/ e,oismul +re c+ b+z. c+ punct de spri3in/
+ce+ opozi7ie 2ns-i dintre microcosm: el pro9ine din <+ptul c 9oin7+/
pentru + se m+ni<est+/ trebuie s se supun unei le,i <orm+le/
principiului indi9idu+7iei: c+ urm+re/ e+ se produce 2ntr-o in<init+te de
indi9izi/ mereu +semnto+re sie-i/ mer nti ag complet/ u cei.
dou 2n<7i-ri +le s+le >9oin7+ -i reprezentarea3 Ast<el <icc+rti -i p+re
2n <+7+ propriilor oc4i c+ <iind 9oin7+ in i :ne+ ei -i voina
reprezent+ti9 2n tot+lit+te/ pe c;nd celel+lte "iine nu u !uni %ate m+i
nt#i dec;t 2n st+re de reprezentri/ -i reprezentri +le luiM de +cee+/
pentru el. <iin7+ s+ proprie -i conser9+re+ ei trebuie s <ie 2n+inte+ +
orice pe lume. )entru <iec+re dintre noi mo+rte+ no+str 2nse+mn
s<;r-itul lumiiM 2n cee+ ce pri9e-te cuno-tin7ele no+stre/ ele nu pre+
conte+z/ do+r d+c nu se +tin,e de 9reunul %intre iun re!eie no+stre
person+le. C;nd cuno-tin7+ a6unge l+ ,r+dul su cel m+i 2n+lt/ +dic l+
om. durere+ -i bucuri+/ prin urm+re e,oismul/ trebuieK/ l+ <el c+ -i
inteli,en7+/ s se ridice l+ ce+ m+i m+re intensit+te + lor. i+r nicieri 2n
+lt p+rte nu 9+ /U& izbucnit cu m+i mult 9iolen7 lupt+ indi9izilor/
c+uz+ <iind e,oismul. Acest+ este spect+colul pe :.:ic 2l +9emH 2iU <+7+
oc4ilor/ 2n m+re -i 2n mic: el +re l+tur+ s+ 2nspim;ntto+re pe c+re o
putem 9ede+ 2n 9i+7+ m+rilor tir+ni/ + m+rilor crimin+li/ 2n rzbo+iele
c+re pustiesc lume+/ +rc -i o latur rizibil: pe +cest+ 2l +preci+z
comedi+ -i el +re c+ trsturi esen7i+le +ce+ 9+nit+te -i +ce+ 2n,;m<+re
descrise cu +t;t+ miestrie/ e.plic+te in ah%lracto de l+
$oc4e<ouc+uld: re,sim +cest spect+col -i 2n istori+ uni9ers+l/ -i 2n
cuprinsul proprieiK no+stre e.perien7e @+r el se m+ni<est din plin
+tunci c;nd. 2ntr-un grup de o+m+9 orice le,e/ orice ordine tocm+i +u
<ost rsturn+te: +tunci se ve%e cl+r +cel L^b !u U Sim omue%&
pe c+re &obbcs. 2n primul c+pitol %in De ci+e& l-+ %e!cri! at#l d b n
Acolo 9edem cum <iec+re nu num+i c smul,e de l+ primul c+re 2i iese
2n c+le tot ce 9re+ ci. ci. pentru +--i spori <ie -i impeiceptibil
bun!tarea, 2i distru,e cu totul <ericire+. 2ntre+,+ via celuil+lt.
Ace+st+ este e.presi+ ce+ m+i puternic + e,oismului: pentru + mer,e
8i+i dep+rte/ nu e.ist dec;t rut+te+ propriu-zis: +ce+st+ +c7ione+z
BCF
irtliur clto,enltaiier
<r + urmri nici un interes/ <r utilit+te/ pentru + pro9oc+ durere/
ne<ericire celuil+ltM 9om +3un,e cur;nd -i l+ e+. - @eci/ +m descoperit
surs+ e,oismuluiM unde9+/ 2n memoriul meu despre 4a$a moralei&
T "#/ nu +m <cut dec;t s o tr+tez 2n mod do,m+ticM comp+r+7i cele
dou oper+7ii.
Ace+st+ este un+ dintre sursele princip+le din c+re iz9or-te
pentru + se +mestec+ cu 9i+7+/ deo+rece +-+ trebuie -i +-+ o cere esen7+
9ie7ii/ su<erin7+M de 2nd+t ce se re+lize+z/ i+ o <orm determin+t/
+cest e,oism de9ine Eri%" rzboiul 2ntre to7i indi9iziiM +st<el se tr+duce
contr+dic7i+ c+re s<;-ie 9oin7+ de + tri 2ns-i 2n dou t+bere du-m+ne
-i c+re i+ o <orm 9izibil ,r+7ie principiului indi9idu+7ieiM cl+c+ 9rem
s o Zedem/ 2n to+t limpezime+ ei/ <r intermedi+r/ e.ist o
mod+lit+te crud: luptele dintre +nim+le. Ace+st di9iz+re/ +ce+st
s<;-iere este nesec+tul iz9or +l su<erin7elorM b+rierele pe c+re omul
Ie-+ im+,in+t pentru + o opri sunt inutileM 9om 9ede+ cur;nd c+re/ sunt
+ceste+.
T:
An.iiiL+ de3+ ne-+ <cut s 9edem ce este.Rsub <orm+ s+ prim+r -i
simpl/ +<irm+re+ 9oin7ei de + triM +dic simpl+ +<irni+re + propriului
nostru corp s+u m+ni<est+re+ 9oin7ei/ prin +cte/ 2n timp/ m+ni<est+re
p+r+lel/ <r Iii mic 2n plus/ cu +cee+ pe c+re o +re de3+/ 2n sp+7iu/
corpul cu <orm+ s+ -i cu +d+pt+re+ s+ l+ +numite scopuri. Ace+st
+<irm+re +re drept indiciu conser9+re+ corpului -i concentr+re+ tuturor
<or7elor indi9idului +supr+ +cestui obiecti9. @e +ce+st+ +<irm+re se
le+, printr-o le,tur imedi+t s+tis<+cere+ ne9oii se.u+leM m+i mult/
e+ <+ce p+rte din +ce+st+/ +-+ cum or,+nele ,enit+le <+c p+rte din corp.
@e +cee+ renun7+re+ l+ orice s+tis<+cere + +cestei ne9oi/ c;nd este
li)er" /r moti+" este de3+ o ne,+re + 9oin7ei de + tri/ o distru,ere
<r nici o constr;n,ere + +cestei 9oin7e de ctre e+ 2ns-i/ d+torit
unei +nume stri + inteli,en7ei/ 2n c+re +ce+st+ +c7ione+z c+ un
calmant& C+ urm+re/ +ce+st ne,+re + corpului nostru trebuie pr3Z it
c+ o contr+dic7ie cmc izbucne-te 2ntre 9oin7 -i piopn+ s+3oim+
9izibil/ in z+d+r re+lize+z corpul 2n e.terior/ prin or,+nele ,enit+le/
9oin7+ de + perpetu+ speci+/ +ce+st perpetu+re nu este 9oit. %ocm+i
din +ce+st c+uz renun7+re+ cn ne,+re/ suprim+re + 9oin7ei de + tri/
este o +t;t de di<icil -i de durero+s 9ictorie +supr+ propriului euM d+r
9om re9eni +supr+ +cestei probleme. - Coin7+ repet 2ntr-o in<init+te
de indi9izi c+re coe.ist +cest +ct de a.i a/irma ataamentul /a ele
cor,: c+ urm+re/ -i d+torit +cestui e,oism c+re +p+r7ine <iecrei
BC@
Lumea ca +oin i re,re$entare
<iin7e/ e+ po+te <o+rte bine/ 2ntr-un indi9id d+t/ s dep-e+sc limitele
+cestei +<irmri p;n l+ + nega +cee+-i 9oin7 +-+ cum este
m+ni<est+t e+ de un +lt indi9id. Coin7+ celui dint;i n9le-te 2n
domeniul 2n c+re este +<irm+t 9oin7+ celuil+ltM e+ rne-te s+u distru,e
corpul celuil+lt s+u obli, <or7ele +cestui corp s o ser9e+sc pe e+. 2n
loc s le l+se 2n ser9iciul 9oin7ei c+re se m+ni<est 2n corpul respecti9.
@eci +tunci c;nd primul indi9id rpe-te 9oin7ei/ m+ni<est+t sub
<orm+ corpului +ltui+/ <or7ele +cestui corp -i +st<el 2-i spore-te <or7ele
+<l+te 2n ser9iciul su -i dep-e-te sum+ c+p+cit7ilor c+re constituie
corpul su/ el 2-i +<irm propri+ 9oin7 p;n dincolo de ,r+ni7ele
corpului su/ prin +ce+st+ ne,;nd 9oin7+ m+ni<est+t 2n +lt corp. -
Ace+st contopire + domeniului 2n c+re este +<irm+t de +ltcine9+
9oin7+ este bine cunoscut sub numele de nedre,tate& Cei doi indi9izi/
2ntr-+de9r/ 2-i d+u bine se+m+ de ce se 2nt;mpl+ +tunci/ -i +ce+st+
inst+nt+neu/ nu 2ntr-un mod +bstr+ct -i cl+r/ ci +u num+i sentimentul
+cestui lucru. Cictim+ nedrept7ii resimte +ce+st in9+d+re 2n s<er+ 2n
c+re e+ 2-i +<irm propriul corp/ ne,+re+ +cestei s<ere de ctre un
strinM e+ este cuprins imedi+t de o durere mor+l/ <o+rte distinct/ cu
totul deosebit de durere+ <izic pro9oc+t de +cel+-i <+pt s+u de
indispozi7ie produs de pierdere+ c+re i-+ <ost impus. In cee+ ce 2l
pri9e-te pe +utorul nedrept7ii/ 2n minte+ lui se n+-te idee+ c 2n <ond
el 2nsu-i -i +ce+st 9oin7 m+ni<est+t 2n corpul 9ictimei nu sunt dec;t
unul -i +cel+-i lucru c+ dep-ind ,r+ni7ele corpului -i +le <or7elor s+le/
el + ne,+t tot +cee+-i 9oin7/ 2n un+ dintre m+ni<estrile eiM c+ 2n
s<;r-it/ d+c se consider 2n sine drept simpl+ 9oin7/ el se lupt cu
sine 2nsu-i/ 2-i s<;-ie propriul eu/ - el simte/ spune+m/ +cest +de9r/ nu
+re o no7iune +bstr+ct despre el/ el 2l simte 2n mod con<uzM +ce+st+
este cee+ ce se nume-te remu-c+re/ s+u m+i precis sentimentul
nedre,tii comi%e&
l+t ce este nedre,tatea" redus prin +n+liz l+ <ormul+re+ s+ ce+
m+i ,ener+lM d+r sub <orm+ concret/ e+ 2-i ,se-te e.presi+ ce+ m+i
des9;r-it/ ce+ m+i e.+ct/ ce+ m+i puternic 2n c+nib+lismM +ici este
tipul cel m+i cl+r/ cel m+i +propi+tM este ilustr+re+ 2nspim;ntto+re +
luptei 9oin7ei 2mpotri9+ ei 2ns-i 2n ce +re e+ m+i 9iolent/ 9oin7+ <iind
+3uns l+ cel m+i 2n+lt ,r+d +l su. l+ um+nit+te. Apoi 9ine +s+sinul/
+t;t de prompt urm+t de remu-c+reM tocm+i l-+m de<init 2n termeni
+bstr+c7i -i reciM +ici el se re9ele+z cu o redut+bil limpezime/
distru,;nd lini-te+/ pro9oc;nd su<letului o r+n c+re nu se 9+ 9indec+
niciod+tM +ici/ 2n<rico-+re+ de c+re suntem cuprin-i <+7 de crim+
comis/ ,ro+z+ no+str 2n momentul 2n c+re o comitem sunt indiciile
BCL
A rlluir Shopenhauer
+cestui uimitor +t+-+ment <+7 de 9i+7/ c+re este su<letul 2nsu-i +l
<iecrei <iin7e 9ii/ tocm+i 2n c+lit+te+ s+ de <orm 9izibil + 9oin7ei de
a tri >2n plus/ +cest sentiment produs 2n noi de nedrept+te -i de <+pt+
re+/ pe scurt mustrrile de con-tiin7/ 9+ <+ce obiectul unei +n+lize m+i
completeR menit +-l tr+ns<orm+ 2ntr-o no7iune cl+r?. Apoi 9in +cte
i%entice c+ <ond cu crim+ -i di<erite num+i prin ,r+dM este 9orb+
despre mutil+re+ <cut +nume/ simplele rni/ c4i+r -i lo9irile. -
Nedrept+te+ se m+ni<est -i 2n orice +ct c+re +re drept e<ect supunere+
sub 3u,ul nostru + +ltui+/ +ducere+ +cestui+ 2n st+re de scl+9ie. 2n orice
+c7iune +supr+ bunurilor +ltui+/ cci g#n%ii'v c +ceste bunuri sunt
rezult+tele muncii lui/ -i 9e7i 9ede+ c +ce+st +c7iune este 2n <ond
identic +ctului precedent -i c 2ntre cele dou este +cel+-i r+port c+
+cel+ dintre o rnire -i o crim.
intr-+de9r/ pentru + e.ist+ ,ro,rietate" pentru + <i consider+t
nedrept+te lu+re+ de l+ un om + unui bun/ trebuie/ dup teori+ no+str/
c+ +cest bun trebuie s <ie rezult+tul produs de <or7ele +cestui omM
lu;ndu-i-l/ din +cel moment 9oin7ei 2nc+rn+te 2ntr-un corp d+t i se
rpesc <or7ele +cestui corp. pentru + le pune 2n slu3b+ 9oin7ei 2nc+rn+te
2ntr-un +lt corp. Ace+st+ este condi7i+ neces+r pentru c+ +utorul
nedrept7ii/ <r + +s+lt+ corpul +ltui+ -i urmrind num+i un obicei
<r 9i+7/ di<erit de cell+lt/ s <ie totu-i consider+t de ptrundere+ 2n
s<er+ unde 9oin7+ este +<irm+t de un strin/ +ce+st+ <iind 2n mod
<iresc le,+t -i identi<ic+t cu <or7ele/ +cti9it+te+ corpului +ltui+.
A-+d+r/ orice drept +de9r+t/ orice drept mor+l de propriet+te 2-i +re
principiul numai 2n muncM +ce+st+ er+/ de <+pt/ -i prere+ ce+ m+i
+credit+t p;n l+ E+nt -i c4i+r o ,sim de3+ e.prim+t 2n termeni
cl+ri -i cu +de9r+t <ermectori 2n ce+ m+i 9ec4e dintre le,i:
Gln7elep7ii/ c+re cunosc lucrurile 9ec4i/ spun: un c;mp culti9+t este
propriet+te+ celui c+re + scos cio+tele de pe el/ c+re l-+ pli9it/ c+re l-+
+r+tM l+ <el cum +ntilop+ +p+r7ine primului 9;ntor c+re + rnit-o
mort+l.H 5Legile !ui Manii" IN/ ##? - In cee+ ce 2l pri9e-te pe E+nt/
nu-mi pot e.plic+ dec;t printr-o slbiciune + btr;ne7ii to+t +ce+st
str+nie 7estur de erori c+re se urme+z unele pe +ltele -i cee+ ce se
nume-te teori+ s+ despre drept -i/ 2n +ce+st teorie/ m+i +les idee+ s+
de + pune munc+ l+ b+z+ dreptului de propriet+te. Cci de,e+b+ 2mi
9oi decl+r+ eu 9oin7+ de + interzice +ltui+ s se <olose+sc de un
obiectM cum +r pute+ +cest lucru s constituie un dreptA *9ident/
+ce+st decl+r+7ie +re ne9oie e+ 2ns-i s se spri3ine pe un drept/ 2n loc
s <ie e+ 2ns-i un drept/ +-+ cum spune E+nt. Di 2n ce +r const+
nedrept+te+ propriu-zis/ nedrept+te+ 2n sens mor+l/ d+c +- re<uz+ s
B=?
Lumeu ca +oin i re,re$entare
respect +ce+st preten7ie de propriet+te e.clusi9 c+re se b+ze+z
num+i pe decl+r+7i+ pretendentuluiA Ce +r pute+ ,si cond+mn+bil 2n
+ce+st+ con-tiin7+ me+A Nu este o+re cl+r. nu s+re 2n oc4i c nu e.ist
nici o munc legiti#&2 c le,itim nu este dec;t a,ro,ierea"
o)inerea unui obiect/ c+re se re+lize+z prin +plic+re+ +supr+ +cestui
obiect + <or7elor c+re ne +p+r7in prin n+turA @+c un lucru + <ost/ prin
,ri3+ cui9+/ oric;t de pu7in/ modi<ic+t/ 2mbunt7it/ pus l+ +dpost de
+ccidente/ +si,ur+t/ c4i+r d+c +ce+st ,ri3 nu + <ost dec;t simplul
<+pt de + cule,e s+u de + lu+ de pe 3os un <ruct slb+tic/ lu;nd +cest
lucru de l+ posesorul su 2nse+mn +-i rpi +cestui+ rezult+tul
e<orturilor depuse de el pentru +-l ob7ine/ + <+ce c+ <or7ele lui s
ser9e+sc 9oin7ei noa%tre" + duce +<irm+re+ 9oin7ei no+stre dincolo de
limitele <ormei s+le 9izibile/ p;n l+ +-l ne,+ pe cell+lt/ + <+ce o
nedrept+te.K - Simpl+ posesiune + obiectului/ +tunci c;nd nu este
2nso7it de nici o pre,tire/ de nici o msur de prec+u7ie pentru + o
conser9+/ constituie b+z+ unui drept tot +t;t de pu7in c+ -i o simpl
decl+r+7ie + 9oin7ei de + se bucur+ sin,ur de el. C;nd o <+milie + <ost
timp de o sut de +ni sin,ur+ c+re + 9;n+t pe un +numit teritoriu/ d+r
<r + <+ce nimic pentru +-l 2mbunt7i/ d+c +r +pre+ un strin -i +r
9re+ s 9;neze -i el pe +cel teritoriu/ e+ nu +r pute+ s-i interzic +cest
lucru <r + comite o nedrept+te mor+l. Ast<el/ pretinsul drept +l
primului 9enit/ teorie c+re/ pentru + 9 rsplti c 9-+7i bucur+t de un
obiect/ 9 m+i +cord -i dreptul e.clusi9 de + 9 bucur+ de el pe
9iitor/ este/ 2n mor+l/ cu totul <r <und+ment. Celui c+re -i-+r
permite +cest lucru noul 9enit +r pute+/ cu mult m+i mult drept+te/
s-i replice: G%ocm+i pentru c tu te-+r bucur+t mult timp de ele se
cu9ine s-l cedezi +cum +ltor+H. C;nd un lucru nu este susceptibil de
nici o pre,tire/ nici de 2mbunt7ire/ nici de prote3+re 2mpotri9+
+ccidentelor/ 2n pri9in7+ lui nu e.ist nici un drept mor+l de posesie
e.clusi9/ s+u/ trebuie s presupunem c to7i ceil+l7i o+meni/ 2n mod
liber/ se lipsesc de el/ de e.emplu 2n sc4imbul 9reunui +lt ser9iciuM d+r
m+i 2nt;i trebuie s e.iste o societ+te b+z+t pe o con9en7ie/ un st+t. -
Ast<el instituit pe principii mor+le/ dreptul de propriet+te/ prin c4i+r
n+tur+ lui/ con<er propriet+rului o putere l+ <el de nelimit+t +supr+
bunurilor s+le c+ +cee+ pe c+re de3+ o +re +supr+ propriei s+le
perso+neM c+ urm+re/ el po+te/ prin don+7ie s+u 9;nz+re/ s--i
Cedem c/ pentru + <ond+ dreptul n+tur+= de proprietate, nu este ne9oie de +
cercet+ +lte dou principii 3uridice: dreptul <ond+t prin ,o%e%ie" dreptul <ond+t prin
/ormarea obiectului/ +cest+ din urm e su<icient. 2ns cu9;ntul /orm nu se potri9e-te
+ici: sunt mod+lit7i de + +9e+ ,ri3 de un obiect dec;t +cee+ de +-i d+ o <orm >n.+.?
37)
)
Arthur cho,enhauer
tr+nsmit +ltor+ propriet+te+M i+r +ce-ti+ 9or +9e+ de +cum 2ncolo
+cel+-i drept mor+l +supr+ ei pe c+re "-+ +9ut el.
S +n+lizm moti9ul ,ener+l prin c+re se m+ni<est nedrept+te+M
e+ +re dou <orme/ +iolena -i +iclenia: 2n sens mor+l -i 2n esen7/
+ceste+ sunt unul -i +cel+-i lucru. 8+i 2nt;i/ d+c <+c o crim/ nu +re
import+n7 c m ser9esc de un pumn+l s+u de otr+9M l+ <el -i 2n c+zul
oricrei leziuni corpor+le. In ce pri9e-te celel+lte <orme +le
nedrept7ii/ le putem reduce 2ntotde+un+ l+ un <+pt c+pit+lM + 2n-el+ un
om 2nse+mn +-l constr;n,e s nu--i m+i ser9e+sc propri+ 9oin7/ ci
pe + me+/ s +c7ioneze dup 9oin7+ me+ -i nu + lui. @+c <olosesc
9oin7+/ 2mi +tin, scopurile +3ut;ndu-m de 2nltur+re+ c+uzelor <iziceM
d+c <olosesc 9icleni+/ m +3ut de 2nln7uire+ moti9elor/ cee+ ce
constituie 2ns-i le,e+ c+uz+lit7ii re<lect+t 2n inteli,en7M 2n +cest
scop/ 2i prezint 9oin7ei s+le moti+e ilu$orii" +st<el 2nc;t 2n momentul 2n
c+re el crede c 2-i urme+z propri+ %a 9oin7 o urme+z de <+pt pe +
me+. @+t <iind c mediul 2n c+re +c7ione+z moti9ele este inteli,en7+/
trebuie de +cee+ s <+lsi<ice d+tele inteli,en7ei s+leM -i +-+ se i9e-te
minciuna& Scopul minciunii este 2ntotde+un+ +cel+ de + +c7ion+ +supr+
9oin7ei +ltui+/ -i niciod+t num+i +supr+ spiritului su -i 2n el 2nsu-iM
d+c 9re+ s in<luen7eze spiritul/ minciun+ 2l i+ c+ mi3loc -i se ser9e-te
de el pentru + determin+ 9oin7+. 2ntr-+de9r/ minciun+ me+ porne-te
din 9oin7+ me+M e+ +re deci ne9oie de un moti9M or/ +cest moti9 nu
po+te <i dec;t +cel+ de + <+ce pe +ltul s 9re+/ -i nu de + +c7ion+ num+i
+supr+ spiritului su/ +cest spirit neput;nd +9e+ prin el 2nsu-i nici o
in<luen7 +supr+ 9oin7ei mele -i nici/ prin urm+re/ + o pune 2n mi-c+re/
+ +c7ion+ +supr+ direc7iei eiM num+i 9oin7+ -i comport+mentul +ltui+
pot 3uc+ +cest rolM 2n ce pri9e-te inteli,en7+ +ltui+/ e+ inter9ine 2n
c+lculele mele m+i t;rziu -i 2n mod indirect. )rin +ce+st+ nu 2n7ele,
num+i minciunile inspir+te de un interes e9ident/ ci -i pe +cele+ spuse
din pur rut+te/ cci e.ist o rut+te c+re se bucur de ,re-elile +ltor+
din c+uz+ su<erin7elor 2n c+re +ceste+ 2i +runc. 2n <ond/ +cest+ este -i
scopul ludor-enieiM e+ cut+ s c;-ti,e m+i mult respect/ s
spore+sc stim+ <+7 de noi -i prin +ce+st+ s +c7ioneze m+i mult s+u
m+i pu7in e<icient +supr+ 9oin7ei -i + comport+mentului celuil+lt. A nu
spune pur -i simplu un +de9r/ cu +lte cu9inte + nu <+ce o mrturisire/
rlu constituie o nedrept+te: d+r tot cee+ ce +credite+z o minciun este
o nedrept+te. Cel c+re re<uz s-i +r+te unui cltor drumul cel bun nu
2l 2n,l/ ci +cel+ c+re 2i +r+t un drum ,re-it. - @up cum 9edem din
cele de m+i sus/ minciun+ 2n e+ 2ns-i este -i e+ o nedrept+te c+ -i
9iolen7+M cci e+ 2-i propune s e.tind putere+ 9oin7ei mele +supr+
B=K
Lumea ca +oin i re,re$entare
+ltor+/ s +<irme prin urm+re 9oin7+ me+ cu pre7ul ne,rii +celei+ +
lor: nici 9iolen7+ nu procede+z +lt<el. - @+r minciun+ ce+ m+i
des9;r-it este +iolarea unui contract: +ici se +<l reunite/ -i 2n <orm+
ce+ m+i e9ident/ to+te circumst+n7ele enumer+te m+i sus. 2ntr-+de9r/
d+c +der l+ o 2n7ele,ere/ consider c -i cell+lt contr+ct+nt 2-i 9+ 7ine
promisiune+ -i tocm+i +cest+ este moti9ul pentru c+re eu mi-o 7in pe +
me+. )romisiunile no+stre +u <ost pronun7+te dup ce ne-+m ,;ndit
bine -i dup to+te re,ulile. Ceridicit+te+ decl+r+7iilor <cute de o p+rte
-i de ce+l+lt depinde/ dup ipotez/ de 9oin7+ contr+ct+n7ilor. @eci
d+c cell+lt nu--i respect promisiune+/ 2nse+mn c el m-+ 2n-el+t -i.
<c;nd s plute+sc 2n <+7+ pri9irilor mele umbre de moti9e/ + +tr+s
9oin7+ me+ pe c+le+ c+re corespunde scopurilor s+le/ -i-+ e.tins
putere+ 9oin7ei lui +supr+ perso+nei unui strinM nedrept+te+ este
tot+l. Acest+ este principiul c+re <+ce contractele le,itime -i 9+l+bile
2n mor+l.
Nedrept+te+ 9iolent nu de$onorea$ +utorul ei 2n +cee+-i msur
c+ nedrept+te+ per<id: prim+ pro9ine din <or7+ <izic/ +t;t de
puternic 2nc;t se impune o+menilor/ oric+re +r <i circumst+n7eleM ce+
de + dou+/ dimpotri9/ mer,e pe ci ocolite/ trd;nd +st<el slbiciune/
cee+ ce 2n3ose-te 9ino9+tul +t;t 2n <iin7+ s+ <izic/ precum -i 2n <iin7+
s+ mor+l. 2n plus/ pentru mincinos -i pentru cel c+re 2n-+l/ nu e.ist
dec;t un mi3loc de reu-itM +cel+ c+/ 2n momentul 2n c+re minte/ s--i
m+ni<este dispre7ul/ dez,ustul <+7 de minciunM +-+ po+te <i ob7inut
2ncredere+ celuil+lt/ i+r 9ictori+ s+ este d+tor+t <+ptului c i se +cord
2ntre+,+ loi+lit+te c+re 2i lipse-te. - @+c -+rl+t+ni+/ impostur+/
2n-eltori+ inspir un +semne+ dispre7/ i+t c+uz+: sincerit+te+ -i
loi+lit+te+ <orme+z o le,tur c+re une-te -i m+i mult o+menii 2ntre
ei/ +ceste <r+,mente +le unei 9oin7e 2mpr-ti+te sub <orm de
multiplicit+te/ o unit+te e.terio+r/ cel pu7in/ -i prin +ce+st+ men7ine
2n +numite limite e<ectele e,oismului nscut din +ce+st <r+,ment+re.
Impostur+ -i -+rl+t+ni+ rup +ce+st ultim le,tur/ +ce+st le,tur
e.terio+r/ -i desc4id +st<el un c;mp nelimit+t de +c7iune e<ectelor
e,oismului.
'rm;nd cursul lo,ic +l ideilor no+stre/ +m de<init con7inutul
no7iunii de nedrept+teM nedrept+te+ este c+r+cteristic+ proprie +c7iunii
indi9idului/ c+re e.tinde +<irm+re+ 9oin7ei m+ni<est+te de propriul su
corp p;n l+ + ne,+ 9oin7+ m+ni<est+t de perso+n+ +ltui+. @e
+semne+/ -i cu +3utorul unor e.emple <o+rte ,ener+le/ +m determin+t
punctul din c+re 2ncepe domeniul nedrept7iiM 2n +cel+-i timp/ +m
+rt+t/ cu +3utorul c;tor9+ de<irti7ii c+pit+le/ ,r+dele esen7i+le +le
B=B
Arthur clJ,enhauer
+cestei+/ de l+ cele m+i 2n+lte p;n l+ cele m+i sl+be. @in to+te +ceste+
rezult c no7iune+ de nedrept+te este primordi+l -i poziti9:
contr+riul s+u/ drept+te+/ este secund+r -i ne,+ti9. S nu In<im 2n
con!i%erai2 cu le/ i deile.-inir-+de9;r. nu +-+r 9orbi niciod+t
despre %reptate d+c nu +r e.ist+ nedrept+te. No7iune+ de drept+te nu
con7ine dec;i negarea nedrept7iiM e+ corespunde oricrei +c7iuni c+re
nu este o %ep$ire + limitei sus-men7ion+te -i c+re nu const 2n + ne,+
9oin7+ +ltui+ pentru + o 2ntri 2n noi. @eci +ce+st limit 2mp+rte/ 2n
cee+ ce pri9e-te 9+lo+re+ mor+l pur/ +ri+ de +cti9it+te posibil 2n
dou pr7i legate 2ntre ele( +cee+ + +c7iunilor nedrepte -i +cee+ +
+c7iunilor %repte C;nd o +c7iune nu c+de sub inciden7+ ,re-elii
+n+liz+te m+i sus/ +cee+ de + ptrunde 2n domeniul 2n c+re se +<irm
9oin7+ +ltui+/ pentru + o ne,+/ e+ nu este nedre+pt. Ast<el + re<uz+
s-" +3u7i pe un ne<ericit cople-it de ne9oi/ + pri9i lini-tit din mi3locul
bo,7iei un om c+re mo+re de <o+me este o cruzime/ un <+pt di+bolic
c4i+r/ d+r nu o nedrept+teM tot ce putem +<irm+ cu deplin si,ur+n7
este <+ptul c o <iin7 2n st+re de o +semene+ insensibilit+te -i durit+te
este c+p+bil+ de orice nedrept+te/ d+c dorin7ele 2l 2mpin, l+ +ce+st+ -i
d+c nici un obst+col nu i sV i9e-te 2n c+le.
@+i zul 2n c+re no7iune+ de drept+te/ 2n7ele+s c+ ne,+re +
nedrept :. se +plic cel m+i bine -i +cel+ din c+re <r 2ndoi+l e+ +
2nceput s +p+r este +cel+ 2n c+re o 2ncerc+re de + <+ce o nedrept+te
este respins de <or7M +ce+st +pr+re nu po+te <i l+ r;ndul ei o
nedrept+te/ deci este drept+te: totu-i/ l+ drept 9orbind/ lu+t 2n sine -i
sep+r+t/ -i e+ este un +ct de 9iolen7 -i +r pute+ <i consider+t o
nedrept+teM 2ns moti9ul o 3usti<ic/ +dic o constituie 2n +ct de 3usti7ie
-i de drept. @+c un indi9id/ 2n +<irm+re+ 9oin7ei s+le/ mer,e +t;t de
dep+rte 2nc;t s impieteze +supr+ +<irmrii 9oin7ei c+re este proprie
perso+nei mele/ d+c prin +ce+st+ el o ne+,/ +tunci c;nd +p+r
2mpotri9+ +cestei +c7iuni nu <+c dec;t s-i ne, ne,+7i+M 2n ce m
pri9e-te/ eu nu <+c nimic m+i mult dec;t s-mi-+<irm 9oin7+ pentru
c+re corpul meu este prin n+tur -i esen7 <orm+ 9izibil -i de3+ o
e.presie implicit. )rin urm+re/ 2n +ce+st+ nu este nimic c+re s <ie o
nedre,tate: cu +lte cu9inte/ este un dre,t& Cee+ ce +r 2nsemn+ s
,;ndim +-+: +m dreptul s ne, o 9oin7 strin/ opun;ndu-i sum+ de
<or7e neces+r pentru + o 2ndrept+M +cest drept po+te mer,e/ lucrul este
cl+r/ p;n I+ distru,ere+ indi9idului 2n c+re rezid +ce+st 9oin7M 2n
+cest c+z/ pentru + pre9eni pericolul c+re m +menin7/ m pot +pr+
2mpotri9+ +t+curilor +cestei <or7e e.terne prin mi3locire+ unei <or7e
su<icient de m+ri pentru + ie-i 2n9in,torM -i/ proced;nd +st<el/ nu
0=G
Lumea ca +oin i re,re$entare
comit nici o nedrept+te/ sunt 2n dreptul meu. 2ntr-+de9r/ 2n +cest c+z/
eu rm;n 2n ce pri9e-te 2n limitele unei pure +<irmri + 9oin7ei melc.
+<irm+re c+re <+ce p+rte din c4i+r esen7+ perso+nei mele -i pentru c+re
perso+n+ me+ nu este 2n %e"initiv dec;t o prim e.presieM +ceste+ sunt
limitele 2n c+re se men7ine te+trul de lupt: +ce+st+ nu 2nc+lc deloc o
s<er strinM e+ nu este deci din p+rte+ me+ dec;t ne,+re+ unei
ne,+7ii/ +dic o +<irm+7ieM 2n e+ 2ns-i e+ nu +re nimic ne,+ti9. @eci eu
pot/ <r + ie-i din +ri+ dreptului/ s +m ,ri3 de s+l9+re+ 9oin7ei mele/
+-+ cum se m+ni<est.e+ 2n corpul meu -i 2n <olosire+ <or7elor mele
<izice num+i pentru conser9+re+ corpului meu/ <r + ne,+ prin
+ce+st+ nici un+ dintre 9oin7ele strine c+re se men7in/ -i ele 2n
domeniul lorM pot s <+c +cest lucru/ spun eu/ obli,;nd orice 9oin7
strin c+re +r ne,+-o pe + me+ s se +b7in de l+ +ce+st ne,+reM pe
scurt/ +m/ 2n limitele sus-men7ion+te/ un drept de constr;n,ere.
2ntotde+un+ c;nd +m un drept de constr;n,ere/ un drept +bsolut de
+-mi <olosi <or7ele 2mpotri9+ +ltui+/ pot de +semene+/ 2n <unc7ie de
2mpre3urri/ s opun 9iolen7ei celuil+lt 9icleni+M prin +ce+st+ nu 9oi
comite o nedrept+teM 2n consecin7/ posed un dre,t de a mini" 2n
+cee+-i msur 2n c+re +m un drept de + constr;n,e. S presupunem
c un indi9id este oprit de ni-te 4o7i de drumul m+reM +ce-ti+ 2l
scotocesc prin buzun+reM el le spune c nu +re +supr+ lui nimic m+i
mult dec;t +u ,sit eiM el este pe deplin 2n dreptul su. @e +semene+/
d+c un 4o7 + intr+t pe timp de no+pte 2n c+s -i dumne+9o+str 2l
<+ce7i/ printr-o minciun/ s intre 2n beci -i 2l 2nc4ide7i +colo/ sunte7i
2n dreptul dumne+9o+str. 'n om este prins de ni-te t;l4+ri/ ni-te
berberi s spunemM el este dus 2n c+pti9it+teM pentru +--i recpt+
libert+te+/ el nu po+te recur,e 2n mod desc4is l+ <or7M <olose-te
9icleni+ -i 2i ucideM este dreptul lui. - @in +cel+-i moti9 un 3urm;nt
smuls prin <or7+ brut+l pur -i simpl nu-l obli, s -i-l respecte pe
cel c+re l-+ <cut/ 9ictim+ +cestui +buz de <or7 pute+ cu deplin
drept+te Vs sc+pe de +,resorul su uci,;ndu-"M cu +t;t m+i mult pute+
s sc+pe de el 2n-el;ndu-l. Ci s-+ <ur+t un bun -i nu pute7i s-l
recpt+7i prin <or7M d+c reu-i7i s <+ce7i +cest lucru printr-o
2n-eltorie/ nu 9e7i <i comis o nedrept+te. Di c4i+r +m dreptul/ d+c
4o7ul 3o+c cu mine cu b+nii pe c+re mi i-+ <ur+t/ s <olosesc z+ruri
msluite/ cee+ ce rec;-ti, de l+ el nu este de <+pt dec;t cee+ ce este +l
meu. )entru + ne,+ to+te +ceste+/ +r trebui ne,+t m+i 2nt;i
le,itimit+te+ str+t+,emelor <olosite 2n rzboiM cci/ de <+pt/ +ceste+
sunt tot +t;te+ minciuni/ tot +t;te+ e.emple c+re spri3in spusele
re,inei Cristin+ + Suediei: GNu trebuie s dm crez+re 9orbelor
B=C
)
Arthur Sel-penhauer
o+menilorM i+r +ctelor lor/ putin7.H - Cedem prin +ce+st+ cum limitele
e.treme +le dreptului +tin, pe +cele+ +le nedreptului= 2n plus/ cred c
nu m+i este ne9oie s +rt +ici c;t de mult se potri9e-te +ce+st
doctrin e.+ct cu cee+ ce +m spus m+i sus despre nele,imit+te+
minciunii 2n c+lit+te de 9iolen7M de +ici putem de +semene+ s tr+,em
concluzii c+re s ne <+c s 2n7ele,em teoriile +t;t de str+nii +le
minciunii o<icio+se.K
@in to+te cele de m+i sus rezult c drept+te+ -i nedrept+te+ sunt
no7iuni pur -i simplu mor+leM +lt<el spus/ ele nu +u sens dec;t pentru
cel c+re +re 2n 9edere +cti9it+te+ um+n pri9it 2n sine -i 9+lo+re+ ei
intim. Acest sens se rele9e+z de l+ sine con-tiin7ei/ -i i+t cum: pe
de o p+rte/ +ctul nedrept7ii este 2nso7it de o durere interio+rM +ce+st
durere este sim7m;ntul/ con-tiin7+ pe c+re o +re cel c+re s9;r-e-te o
nedrept+te + unui e.ces de putere 2n +<irm+re+ 9oin7ei s+le/ +<irm+re
c+re conduce l+ ne,+re+ + cee+ ce ser9e-te de m+ni<est+re e.terio+r +
unei +lte 9oin7eM pe de +lt p+rte/ +ce+st durere este -i con-tiin7+ pe
c+re o +re cel c+re <+ce o nedrept+te/ el <iind/ c+ <enomen/ distinct de
9ictim+ lui/ de + nu <i 2n <ond dec;tunul -i +cel+-i lucru cu e+. Com
re9eni +supr+ +cestei +n+lize + remu-crii/ pentru + o +d;nci m+i multM
d+r nu + sosit 2nc momentul. 2n ce pri9e-te 9ictim+ +ctului de
nedrept+te/ e+ este con-tient/ e+ simte cu durere c 9oin7+ s+ este
ne,+t/ 2n msur+ 2n c+re e+ este e.prim+t prin corpul su -i prin
neZoile n+tur+le pe c+re e+ nu le po+te s+tis<+ce <r +3utorul <or7elor
+cestui corpM e+ -tie de +semene+ c/ <r + comite o nedrept+te/ po+te
respin,e +ce+st ne,+re/ <olosindu-se de orice mi3lo+ce 2n c+z c nu
+re <or7+ su<icient. Ace+st+ este semni<ic+7i+ pur mor+l + cu9intelor
GdreptH -i Gnedrept+teHM -i este sin,ur+ pe c+re o +u pentru o+menii
pri9i7i c+ o+meni/ 2n +<+r+ oricrei c+lit7i de cet7eni. C+ urm+re/
+ce+st+ este +cee+ c+re/ c4i+r -i 2n st+re+ n+tur+l/ 2n lips+ oricrei le,i
poziti9e/ rm;neM e+ este +cee+ c+re constituie b+z+ -i subst+n7+ + tot
cee+ ce se nume-te/ dre,t natural" -i c+re m+i bine +r <i numit drept
mor+lM cci cee+ ce 2i este c+r+cteristic este de + nu se e.tinde +supr+ +
cee+ ce +c7ione+z +supr+ no+str/ + re+lit7ii e.terio+reM domeniul su
este +cel+ +l +c7iunii no+stre/ +cei+ +l +cestei cuno-tin7e n+tur+le +
propriei no+stre 9oin7e/ c+re i+ n+-tere din e.ercit+re+ +c7iunii no+stre
-i c+re se nume-te contiina moral: 2n ce pri9e-te e.tindere+ puterii
s+le 2n +<+r/ +supr+ celorl+l7i indi9izi/ 2mpiedic+re+ 9iolen7ei s i+
Se 9+ ,si o dez9olt+re m+i complet + teoriei dreptului/ dec;t +ce+st+ pe
c+re 9-+r+ propus-o +ici/ 2n memoriile mele +supr+ 6undamentului moralei" T "7 >n.
+.?
377
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
locul dreptului/ e+ nu po+te <+ce 2ntotde+un+ +ceste lucruri 2n st+re+
n+tur+l. 2n +ce+st st+re/ depinde de <iec+re -i 2ntotde+un+ s nu se
s9;r-e+sc nedrept+te+M d+r nu depinde de nimeni/ 2n mod +bsolut/ s
nu <ie su<erit o nedrept+te/ +ce+st+ depinde de <or7+ e.terio+r cu
c+re <iec+re este 2n+rm+t. A-+d+r/ pe de o p+rte/ conceptele de @rept -i
de Nedrept +u <o+rte bine o 9+lo+re 2n c4i+r st+re+ n+tur+l -i nu sunt
nicidecum con9en7ion+leM d+r 2n +ce+st st+re/ ele nu +u dec;t 9+lo+re
de concepte mor+le -i +u le,tur num+i cu cuno-tin7+ pe c+re o
posed <iec+re despre 9oin7+ c+re rezid 2n el. )e sc+r+ <orm+t din
,r+de +t;t de numero+se -i +t;t de independente unele de +ltele pe
c+re se 2nscriu +<irmrile m+i mult s+u m+i pu7in puternice +le 9oin7ei
de + tri 2n <iec+re indi9id um+n/ +ceste concepte reprezint un punct
<i./ +semntor cu zero de pe termometru/ este punctul 2n c+re
+<irm+re+ 9oin7ei mele de9ine ne,+re+ 9oin7ei +ltui+/ punctul 2n c+re
e+ 2-i d. printr-un +ct de nedrept+te/ msur+ 9iolen7ei ei/ -i 2n +cel+-i
timp msur+ <or7ei cu c+re inteli,en7+ s+ se le+, de principiul
indi9idu+7iei/ cci +cest principiu este <orm+ 2ns-i + unei inteli,en7e
2n 2ntre,ime +ser9ite 9oin7ei. Acum/ d+c lsm l+ o p+rte +cest mod
cu totul mor+l de + pri9i +c7iunile um+ne/ s+u d+c 2l ne,m/ +tunci
nimic nu este m+i <iresc dec;t s ne +lturm lui &obbes -i s
considerm dreptul -i nedreptul c+ pe ni-te no7iuni con9en7ion+le/
st+bilite 2n mod +rbitr+r -i prin urm+re lipsite de orice re+lit+te 2n
+<+r+ domeniului le,ilor poziti9e. Celui c+re ,;nde-te +st<el nu putem
s-i punem 2n <+7+ oc4ilor/ prin mi3locire+ 9reunei e.perien7e <izice/
un lucru c+re s nu +p+r7in domeniului +cestei e.perien7e. 0+ <el st+u
lucrurile -i cu &obbes de +lt<elM el este un empirist con9insM el ne
o<er o do9+d eloc9ent + +cestui lucru 2n c+rte+ s+ De%,re
,rinci,iile geometriei: el ne+, +ici cu 4otr;re orice m+tem+tic 2n
sensul propriu +l cu9;ntuluiM el sus7ine cu 2ncp7;n+re c punctul +re
2ntindere/ i+r lini+ +re l7ime. (r/ noi nu i-+m pute+ +rt+ un punct <r
2ntindere -i o linie <r l7ime. %rebuie +-+d+r s renun7m s-" <+cem
s 9+d c+r+cterul + priori +l m+tem+ticii/ precum -i cel +l dreptuluiM
cci el s-+ decl+r+t/ o d+t pentru totde+un+/ insensibil l+ orice
cuno-tin7 non empiric.
@eci/ teori+ pur + dreptului este un c+pitol +l mor+leiM 2n noi e+
se re<er num+i l+ a /ace nu -i l+ a %u/eri& 2ntr-+de9r/ num+i aciunea
este e.presi+ 9oin7eiM num+i pe +ce+st+ o i+ 2n consider+7ie mor+l+.
u/erina nu este pentru e+ dec;t un simplu +ccesoriuM d+c uneori 2i
+cord +ten7ie/ o <+ce din moti9e indirecte/ de e.emplu pentru +
demonstr+ c un e9eniment + crui c+uz unic este 4otr;re+ me+ de
B=F
Artliur cho,euliauer
+ nu suport+ o nedrept+te nu constituie o nedrept+te din p+rte+ me+. -
Acest c+pitol/ d+c l-+m dez9olt+/ +r trebui s +ib c+ obiect m+i 2nt;i
determin+re+ cu precizie + limitelor pe c+re indi9idul nu trebuie s Ic
dep-e+sc 2n +<irm+re+ 9oin7ei c+re +re c+ simbol obiecti9 corpul su
deo+rece +r ne,+ +cee+-i 9oin7 c+re se m+ni<est 2n +lt indi9idM +poi
el +r- m+i +9e+ c+ obiect s determine c+re sunt +c7iunile prin c+re se
trece de +ceste limite/ +lt<el spus cele c+re sunt nedrepte -i 2mpotri9+
cror+ ne putem +pr+ <r + comite o nedrept+te. Ast<el/ scopul
+cestui studiu 9+ rm;ne mereu +c7iune+.
2n domeniul e.perien7ei e.terio+re/ +p+re/ 2n mod +ccident+l/
nedrept+te+ primitM +ici se m+ni<est/ cu o cl+rit+te deosebit
<enomenul c+re este lupt+ 9oin7ei de + tri cu e+ 2ns-iM i+r +ce+st
lupt +re drept c+uze multiplicit+te+ indi9izilor -i e,oismul/ dou
lucruri c+re nu +r e.ist+ <r principiul indi9idu+7iei/ sin,ur+ <orm
sub c+re po+te <i reprezent+t lume+ 2n inteli,en7+ <iin7ei indi9idu+le.
@e3+ +m 9zut +cest lucru m+i susM nu pu7ine dintre durerile
insep+r+bile de 9i+7+ um+n 2-i +u iz9orul 2n +ce+st luptM un iz9or
nesec+t/ de +lt<el.
(r/ to7i +ce-ti indi9izi +u o 2nsu-ire comun/ r+7iune+. Gr+7ie ei/ ei
nu m+i sunt redu-i/ c+ +nim+lele/ 2n + nu cuno+-te dec;t <+ptul izol+tM
ei se ridic l+ no7iune+ +bstr+ct + 2ntre,ului -i l+ le,tur+ pr7ilor
2ntre,ului. Gr+7ie ei/ ei +u reu-it s ,se+sc repede ori,ine+ durerilor
de +cest <el -i nu Ie-+ trebuit mult timp pentru + 2ntre9ede+ mi3locul
prin c+re s le +tenueze/ s le suprime c4i+r pe c;t posibil. Acest
mi3loc este s+cri<iciul comun/ compens+t de +9+nt+3e comune
superio+re s+cri<iciului. 2ntr-+de9r/ d+c/ +tunci c;nd se prezint
oc+zi+/ e,oismului indi9idului 2i <+ce plcere s comit o nedrept+te/
pe de +lt p+rte bucuri+ s+ +re un corel+ti9 ine9it+bil: nedrept+te+
comis de unul nu po+te s nu <ie su<erit de cell+lt/ i+r su<erin7+/
pentru +cest+ din urm/ este <o+rte puternic. @+c r+7iune+ 2ncepe s
+c7ioneze/ se ridic p;n l+ 2n7ele,ere+ 2ntre,ului/ dep-e-te punctul
de 9edere 2n c+re se men7ine indi9idul -i din c+re nu se 9ede dec;t o
l+tur + lucrurilor: d+c e+ sc+p o clip dependen7ei 2n c+re se +<l
<+7 de +cest indi9id 2n c+re este 2ncorpor+t/ e+ 9+ 9ede+ +tunci c
plec+re+ produs 2n unul dintre indi9izi de ctre +ctul de nedrept+te
este ec4ilibr+t/ 2nltur+t de o su<erin7 propor7ion+l m+i m+re/ ce se
produce l+ cell+lt. *+ 9ede+ -i c/ totul <iind ls+t l+ 9oi+ 2nt;mplrii/
<iec+re trebuie s se te+m c 9+ +9e+ m+i pu7ine oc+zii s ,uste
plcere+ de + <+ce nedrept+te dec;t de + 2ndur+ +mrciune+/ de + <i
supus ei. @in to+te +ceste+/ $+7iune+ tr+,e concluzi+ c d+c 9rem
B=@
Lumea ca +oin i re,re$entare
m+i 2nt;i s mic-orm sum+ su<erin7elor ce trebuie 2mpr7it 2ntre
indi9izi/ -i 2n modul cel m+i uni<orm posibil/ cel m+i bun mi3loc/
sin,urul/ este +cel+ de + cru7+ 2ntre+,+ lume de neplcere+ nedrept7ii
primite/ i+r pentru +ce+st+ 2ntre+,+ lume trebuie <cut s renun7e l+
plcere+ pe c+re o po+te produce nedrept+te+ comis. - Incet-2ncet/
e,oismul/ condus de r+7iune/ proced;nd metodic -i dep-indu--i
punctul su de 9edere insu<icient/ descoper un mi3loc -i 2l
per<ec7ione+z prin retu-uri succesi9eM este 9orb+ despre contr+ctul
soci+l/ le,e+. Ace+st e.plic+7ie + ori,inii le,ii pe c+re o propun eu
<usese de3+ 2mbr7i-+t de )l+ton 2n Re,u)lica& @e +lt<el/ nici nu
e.ist +lt ori,ine posibilM esen7+ le,ii/ n+tur+ lucrurilor nu pot
+dmite o +lt+. 2n nici o 7+r/ 2n nici o epoc/ st+tul nu s-+ putut
constitui +lt<elM tocm+i +cest mod de <orm+re -i tocm+i +cest scop 2i
d+u c+r+cterul su de st+t. $estul sunt +ccesoriiM nu +re import+n7
d+c/ l+ un popor s+u +ltul situ+7i+ +nterio+r + <ost +cee+ + unei
mul7imi de slb+tici independen7i 2ntre ei >st+re+ +n+r4ic?/ d+c e+ +
<ost +cee+ + unei mul7imi de scl+9i condu-i de cel m+i despotic dintre
ei >st+t despotic?. Nici 2ntr-un c+z/ nici 2n cell+lt/ nu e.ist 2nc un
st+t/ cee+ ce 2l <+ce s +p+r este contr+ctul 2ncu9iin7+t de to7iM dup
cum +poi +cest contr+ct este m+i mult s+u m+i pu7in modi<ic+t de un
+mestec de elemente +n+r4ice s+u despotice/ st+tul este m+i mult s+u
m+i pu7in imper<ect. $epublicile tind ctre +n+r4ie/ mon+r4iile ctre
despotismM re,imul cii de mi3loc/ in9ent+t pentru + e9it+ +ceste dou
ne+3unsuri/ tinde spre conducere+ de ctre <+c7iuni. )entru + <ond+ un
st+t per<ect/ +r trebui 2nceput prin + pre,ti <iin7e cror+ n+tur+ lor
le-+r permite s--i s+cri<ice 2n 2ntre,ime binele lor p+rticul+r binelui
public. 2ntre timp/ ne +propiem de3+ de 7intM +colo unde e.ist o
<+milie + crei +9ere este insep+r+bil le,+t de +cee+ + 7riiM +st<el/ e+
nu po+te/ cel pu7in 2n problemele import+nte/ s--i c+ute binele 2n
+<+r+ binelui public. @e +ici pro9in <or7+ -i superiorit+te+ mon+r4iei
eredit+re.
@+r d+c mor+l+ nu se re<er dec;t l+ +c7iune+ dre+pt s+u
nedre+pt/ d+c 2ntre,ul su rol este +cel+ de + tr+s+ cui9+ c+re +
4otr;t s nu comit nedrept7i limitele 2n c+re el trebuie s--i men7in
+c7iunile/ cu totul +lt<el st+u lucrurile 2n c+zul teoriei st+tului. Dtiin7+
st+tului/ -tiin7+ le,isl+7iei nu +re 2n 9edere dec;t 9ictim+ nedrept7iiM 2n
ce pri9e-te +utorul/ e+ nu i-+r +cord+ +ten7ie d+c nu +r <i corel+ti9ul
obli,+toriu +l 9ictimeiM pentru e+/ +ctul de nedrept+te nu este dec;t
+d9ers+rul 2mpotri9+ crui+ 2-i des<-o+r +c7iunileM tocm+i 2n +ce+st
c+lit+te el de9ine obiecti9ul su. @+c +m pute+ concepe o nedrept+te
B=L
Arthur clio,enhauer
comis c+re s nu +ib drept corel+ti9 o nedrept+te su<erit/ 2n mod
lo,ic st+tul nu +rtrebur s o cond+mne. - @e +semene+/ pentru mor+l/
obiectul c+re trebuie lu+t 2n consider+7ie este 9oin7+/ inten7i+M pentru
e+ num+i +ce+st+ este ce9+ re+lM dup e+/ 9oin7+ <o+rte decis de +
comite nedrept+te+/ c4i+r d+c este oprit -i <cut s disp+r/ d+c
+cest lucru se 2nt;mpl num+i c+ urm+re + unei puteri e.terio+re/ este
2ntru totul ec4i9+lent cu nedrept+te+ 2n<ptuitM de pe 2n+lt+ pozi7ie
de 3udector ce o +re/ mor+l+ 2l cond+mn pe cel c+re + conceput-o c+
<iind o <iin7 nedre+pt. @impotri9/ st+tul nu se preocup de 9oin7 -i
nici de inten7ie 2n e+ 2ns-iM el nu +re de-+ <+ce dec;t cu <+ptul ><ie
2mplinit/ <te 2ncerc+t? -i 2l +n+lize+z l+ cell+lt termen +l corel+7iei/ l+
9ictimM +-+d+r pentru el re+l este num+i <+ptul/ e9enimentul. @+c
uneori el se interese+z de inten7ie/ de scop/ o <+ce num+i pentru +
e.plic+ semni<ic+7i+ <+ptului. @e +cee+/ st+tul nu ne interzice s
nutrim <+7 de un om inten7ii perm+nente de +s+sin+t/ de otr9ire/
+9;nd 2n 9edere c te+m+ de s+bie -i de ro+t+ de supliciu este mereu
prezent 2n noi -i ne opre-te s trecem l+ <+pte. St+tul nu +re nici
ir+7ion+l+ preten7ie de + distru,e 2nclin+7i+ o+menilor spre nedrept+te/
nici relele inten7iiM el se mr,ine-te l+ + pune/ +lturi de orice tent+7ie
posibil/ c+re ne po+te duce l+ comitere+ unei nedrept7i/ un moti9 -i
m+i puternic/ c+p+bil s ne determine s nu o <+cemM i+r +cest +l
doile+ moti9 este o pede+ps ine9it+bil/ de +cee+ codul pen+l nu este
dec;t o cule,ere/ c;t se po+te de complet/ de contr+moti9e destin+te
s pre9in to+te +c7iunile 9ino9+te c+re +u putut <i pre9zuteM num+i
c +c7iune+ -i contr+moti9ul sunt e.prim+te 2n termeni +bstr+c7iM
<iec+re trebuie/ c;nd se i9e-te oc+zi+/ s le e.plice 2n mod concret.
)entru +ce+st+/ teori+ st+tului/ s+u teori+ le,ilor/ 9+ 2mprumut+ de l+
mor+l unul dintre c+pitolele s+le/ -i +nume cel c+re tr+te+z despre
drept/ 2n c+re sunt d+te de<ini7iile @reptului -i Nedreptului lu+te 2n ele
2nsele -i 2n c+re sunt +poi -i pe c+le+ consecin7elor tr+s+te ,r+ni7ele
precise c+re le desp+rt pe unul de cell+ltM num+i c e+ nu le 9+
2mprumut+ dec;t pentru + se <olosi de opusul lorM peste tot unde
mor+l+ st+bile-te ,r+ni7e c+re nu trebuie trecute/ d+c nu 9rem s
comitem o nedrept+te/ e+ 9+ pri9i +cele+-i ,r+ni7e dintr-un punct de
9edere opusM e+ 9+ 9ede+ 2n +ceste+ ,r+ni7ele pe c+re nu trebuie ls+7i
s le tre+c ceil+l7i/ d+c nu 9rem s <im supu-i din p+rte+ lor l+
nedrept7i -i prin urm+re +9em dreptul s interzicem orice dep-ire +
,r+ni7elor. @eci e+ nu pri9e-te +ceste limite dec;t din p+rte+ 2n c+re se
+<l cel c+re po+te <i numit 9ictim+ e9entu+l -i e+ se preocup s le
2ntre+sc pe dinuntru. Istoricul + <ost numit 2n mod in,enios un
BF?
Lumea ca +oin i re,re$entare
pro<et pe dosM ei bine/ l+ <el l-+m pute+ numi pe teoretici+nul dreptului
un mor+list pe dosM +tunci/ teori+ dreptului/ 2n sensul propriu +l
cu9intelor/ teori+ drepturilor pe c+re <iec+re -i le po+te +ro,+/ +r <i
mor+l+ pe dosM e+ +r <i +-+ cel pu7in pentru unul dintre c+pitolele
mor+lei/ -i +nume +cel+ 2n c+re sunt e.puse drepturile c+re nu trebuie
2nclc+te 2n nici un <el. Ast<el/ no7iune+ de nedrept/ precum -i +cee+
de ne,+re + dreptului pe c+re nedreptul o con7ine/ no7iune c+re este de
ordin mor+l prin ori,ine/ de9ine 3uridicM punctul su de plec+re se
2n9;rte 2n 3urul lui 2nsu-i -i se oriente+z spre l+tur+ p+si9 2n loc s
rm;n orient+t spre l+tur+ +cti9M deci +ce+st no7iune opere+z o
con9ersie.
Acest+ este - <r + m+i 9orbi de doctrin+ dreptului dup E+nt/ 2n
c+re construire+ st+tului se deduce din imper+ti9ul c+te,oric -i de9ine
o d+torie mor+l/ cee+ ce este o ,r+9 ero+re - +cest+ este moti9ul c+re
p;n 2n 9remurile din urm + d+t n+-tere unor doctrine str+nii/ precum
+cee+ c st+tul este un mi3loc de + ne ridic+ l+ mor+lit+te/ c el se
n+-te dintr-o +spir+7ie spre 9irtute/ c prin urm+re el este 2n 2ntre,ime
2ndrept+t 2mpotri9+ e,oismului. @e p+rc inten7i+ intim/ 2n c+re
rezid mor+lit+te+ s+u imor+lit+te+/ de p+rc 9oin7+/ libert+te+ 9e-nic/
s-+r ls+ modi<ic+te de o +c7iune e.terio+r/ s-+r ls+ den+tur+te= (
teorie nu m+i pu7in ,re-it este -i +cee+ c+re <+ce din st+t condi7i+
libert7ii 2n sensul mor+l +l cu9;ntului -i/ prin +ce+st+/ + mor+lit7iiM
pe c;nd 2n re+lit+te libert+te+ este dincolo de lume+ <enomenelor -i cu
+t;t m+i mult dincolo de domeniul institu7iilor omene-ti. Nici pe
dep+rte/ +m 9zut de3+ +cest lucru/ st+tul nu este 2ndrept+t 2mpotri9+
e,oismului/ 2n sensul ,ener+l -i +bsolut +l cu9;ntuluiM dimpotri9/
tocm+i din e,oism i+ n+-tere st+tul/ d+r dintr-un e,oism bine 2n7eles/
dintr-un e,oism c+re se ridic de+supr+ punctului de 9edere indi9idu+l
p;n l+ + cuprinde +ns+mblul indi9izilor -i c+re 2ntr-un cu9;nt
ilustre+z rezult+nt+ e,oismului comun nou tuturorM ser9ire+ +cestui
e,oism este sin,ur+ r+7iune de + <i + st+tului/ d+t <iind totod+t -
ipotez+ cu totul le,itim - c nu trebuie s ne +-teptm din p+rte+
o+menilor l+ o mor+lit+te pur/ l+ o respect+re + dreptului inspir+t de
moti9e 2n 2ntre,ime mor+leM +lt<el/ de +ltminteri/ st+tul +r <i un lucru
super<luu. A-+d+r/ st+tul nu 9ize+z nicidecum e,oismul/ ci num+i
consecin7ele <uneste +le e,oismuluiM cci/ d+torit multiplicit7ii
indi9izilor/ c+re to7i sunt e,oi-ti/ pot +pre+ +semene+ consecin7e -i
<iec+re este 2n pericol de + su<eri de pe urm+ lor 2n bunst+re+ s+M
tocm+i +ce+st bunst+re o +re 2n 9edere st+tul. @e +cee+/ Aristotel
spune de3+ 5Politica" III?
BF>
Arthur clio,enhauer
%eNoY \u.e9 otU9 %I(OSENM %( etU 7Lp9 %C'%( 5e ecm .o R9
eZ3J+i\io9ot?Y [+i .
oc
R
co_
5- 5Dco,ul cetii e%te acela de a /ace
cetenii % tria%c )ine: or" a tri )ine 'n%eamn a tri o +ia
/ericit i /rumoa%81& Di &obbes + sublini+t/ 2ntr-o +n+liz e.+ct -i
e.celent/ c +ce+st+ este ori,ine+/ +cest+ este scopul oricrei ordini
publice: alu% ,u)lica ,rima leE e%to >)rim+ dintre le,i s <ie binele
public.? - @+c st+tul 2-i +tin,e 2n 2ntre,ime scopul/ iluzi+ pe c+re o 9+
produce 9+ <i l+ <el c+ +cee+ c mor+lit+te+ per<ect este peste tot
stp;n +supr+ inten7iilor. @+r 2n ce pri9e-te <ondul/ ori,ine+ +cestor
dou +p+ren7e simil+re sunt m+i opuse dec;t orice. 2ntr-+de9r/ sub
in<luen7+ mor+lei/ nimeni nu +r 9re+ s <+c nedrept+teM 2n st+tul
per<ect/ nimeni nu +r 9re+ s o suporte/ to+te mi3lo+cele potri9ite +r <i
+3ust+te l+ per<ec7ie 2n 9edere+ +cestui scop. A-+ se <+ce c o +cee+-i
linie po+te <i tr+s+t mer,;nd 2n dou direc7ii opuseM +-+ se <+ce c un
+nim+l <eroce/ d+c i se pune botni7/ este l+ <el de ino<ensi9 c+ un
ierbi9or. - @+r st+tul nu po+te s me+r, -i m+i dep+rteM el nu ne po+te
o<eri o +p+ren7 +n+lo, + cee+ ce +r rezult+ dintr-o m+ni<est+re
reciproc uni9ers+l de bun9oin7 -i +<ec7iune. 2ntr-+de9r/ +m
+rt+t-o de3+/ st+tul/ prin c4i+r n+tur+ s+/ nu +r pute+/ s cond+mne o
+c7iune nedre+pt c+re nu +r +9e+ c+ p+nd+nt nici o nedrept+te
su<eritM d+c el respin,e orice +ct de nedrept+te/ o <+ce pentru c pur
-i simplu un +semene+ c+z este imposibil. *i bine/ 2n sens in9ers/
ocup+t cum este de binele tuturor/ el +r 2ncerc+ s <+c 2n +-+ <el 2nc;t
<iec+re s prime+sc de l+ to7i semne de bun9oin7 -i do9ezi de
,enerozit+teM d+r +r trebui pentru +ce+st+ c+ prim+ condi7ie s nu <ie
consumul unei c+ntit7i ec4i9+lente + +cestor mrturiiM cci 2n +ce+st
rel+7ie/ <iec+re cet7e+n +r 9re+ rolul p+si9/ -i nici unul rolul +cti9 -i
nu e.ist nici o r+7iune de + pune m+i de,r+b pe unul decR;t pe
cell+lt s 3o+ce +cest din urm rol. Di i+t cum se <+ce c o+menilor
nu li se po+te impune nimic c+re s nu <ie ne,+ti9/ -i +cest+ este
c+r+cterul dreptuluiM 2n cee+ ce pri9e-te poziti9ul/ 2n cee+ ce pri9e-te
ce se nume-te d+torie de c+rit+te/ d+torii imper<ecte/ nici nu trebuie s
ne ,;ndim l+ ele.
)olitic+/ dup cum +m spus/ i+ de l+ mor+l teori+ s+ pur+ +
dreptului/ cu +lte cu9inte teori+ s+ despre esen7 -i limitele dreptului
-i nedreptuluiM +poi se ser9e-te de e+ pentru scopurile s+le proprii/
scopuri strine mor+leiM e+ i+ contr+riul +cestei teorii -i pe +ce+st
b+z 2-i clde-te le,isl+7i+ poziti9/ inclusi9 +dpostul destin+t s o
+pereM pe scurt/ e+ clde-te st+tul. )olitic+ nu este deci dec;t doctrin+
mor+l pur + dreptului rsturn+t. )utem <+ce +ce+st oper+7ie 7in;nd
BFK
Lumea ca +oin i re,re$entare
se+m+ de mediul -i de interesele unui popor determin+t. 2n orice c+z/
le,isl+7i+/ 2n tot ce +re e+ esen7i+l/ trebuie s <ie dedus din doctrin+
mir + dreptului/ <iec+re dintre preceptele s+le s--i ,se+sc
3usti<ic+re+ 2n +ce+st doctrin/ d+c 9rem c+ le,isl+7i+ s constituie
un +de9r+t drept poziti9/ i+r st+tul o +soci+7ie 3uridic/ un st+t 2n
+de9r+tul sens +l cu9;ntului/ +dic un or,+nism recunoscut con<orm
mor+lei/ pentru c el nu +re nimic imor+l. Alt<el/ le,isl+7i+ poziti9 nu
este nimic +ltce9+ dec;t instituire+ unei nedre,ti ,o$iti+e -i nu este
dec;t o nedrept+te impus -i recunoscut public. A-+ st+u lucrurile 2n
c+zul oricrui st+t despoticM de +semene+L+ce+st+ este c+r+cteristic
m+3orit7ii imperiilor musulm+ne/ precum -i + unor pr7i inte,r+nte
+le di<eritelor re,imuri: iob,i+/ cor9o+d+ etc. - @octrin+ pur +
dreptului/ dreptul n+tur+l/ s+u/ m+i bine spus/ dreptul mor+l/ se +<l/
rsturn+t/ d+r 2ntotde+un+ e+ 2ns-i/ l+ b+z+ oricrei le,isl+7ii
3uridice/ e.+ct l+ <el cum m+tem+tic+ pur este l+ b+z+ m+tem+ticilor
+plic+te. )unctele cele m+i import+nte +le +cestei doctrine/ pe c+re
<iloso<i+ trebuie s o constituie pentru + ser9i politicii/ sunt
urmto+rele:
". *.plic+re+ no7iunilor de drept -i nedrept/ 2n ce pri9e-te ori,ine+
-i 2n ce pri9e-te sensul lor intim -i propriu/ -i 2n s<;r-it 2n ce pri9e-te
<olosire+ -i locul lor 2n mor+lM
. @educere+ dreptului de propriet+teM
3. @educere+ principiului mor+l +l 9+lorii contr+ctelorM b+z+
mor+l + contr+ctului soci+l depinde de +ce+st+M
#. *.plic+re+ +p+ri7iei -i + destin+7iei st+tuluiM e.plic+re+
r+portului +cestei destin+7ii cu mor+l+ -i + necesit7ii c+re rezult de
+ici de + tr+nspune/ dup in9ers+re/ doctrin+ mor+l + dreptului 2n
politic.
5. @educere+ dreptului de + pedepsi.
$estul doctrinei dreptului nu este dec;t o +plic+7ie + principiilor
enumer+te m+i susM e+ nu <+ce dec;t s precizeze m+i bine limitele
dreptului -i nedreptului/ pentru to+te 2mpre3urrile 9ie7iiM +ceste
Hnpre3urri trebuie s <ie ,rup+te -i cl+s+teM de +ici/ un +numit numr
de c+pitole -i de titluri. 2n to+te +ceste c4estiuni secund+re/ di9er-ii
+utori c+re tr+te+z despre mor+l+ pur se 2n7ele, destul de bineM
turn+i 2n pri9in7+ principiilor prerile lor di<er/ pentru c principiile
de
pind 2ntotde+un+ de 9reun sistem <iloso<ic p+rticul+r. 2n ce ne
)ri9e-te/ din cele cinci puncte enumer+te m+i sus noi +m tr+t+t p+tru/
lr
Utre c+re trei le-+m tr+t+t cum se cu9ine/ 2n termeni conci-i/ -i
BFB
Viriltur cho,enhauer
,ener+li/ d+r cu precizie -i limpezimeM ne m+i rm;ne s tr+tm/ 2
n
+cel+-i mod/ despre dreptul de + pedepsi.
E+nt + +<irm+t c 2n +<+r+ st+tului nu e.ist drept de propriet+te
per<ectM este o ero+re pro<und. @in to+te deduc7iile no+stre
precedente rezult c/ c4i+r -i 2n st+re n+tur+l/ propriet+te+ e.ist/
2nso7it de un drept per<ect/ dreptul n+tur+l/ +dic mor+l/ c+re nu po+te
<i 2nclc+t <r + se comite o nedrept+te -i c+re po+te <i dimpotri9
+pr+t <r + comite o nedrept+te p;n l+ c+pt. 2n sc4imb este si,ur
c 2n +<+r+ st+tului nu e.ist dreptul de + pedepsi. Nu e.ist drept de +
pedepsi dec;t +tunci c;nd este b+z+t pe le,e+ poziti9M e+ este +cee+
c+re/ pentru + pre9eni dep-ire+ ,r+ni7elor/ + <i.+t o pede+ps
destin+t s-" +menin7e pe cel c+re +r <i tent+t -i s 3o+ce 2n rolul unui
moti9 c+p+bil s 7in 2n -+4 to+te moti9ele tent+7iei. %rebuie s pri9im
+ce+st le,e poziti9 c+ s+nc7ion+t -i recunoscut de ctre to7i
cet7enii st+tului. *+ +re deci drept b+z un contr+ct comun/ pe c+re
to7i s-+u obli,+t s-" respecte 2n orice oc+zie/ <ie c este 9orb+ de +
impune pede+ps+ s+u de + o primiM c+ urm+re/ suntem 2n drept s
cerem unui cet7e+n s +ccepte pede+ps+. @up cum se 9ede/ scopul
imedi+t +l pedepsei/ pri9it 2ntr-un c+z d+t/ este 2ndeplinire+ +cestui
contr+ct c+re se nume-te le,e+. (r/ le,e+/ e+/ nu po+te +9e+ dec;t un
scop: +cel+ de +-" 2ndeprt+ pe <iec+re/ prin te+m/ de orice 2nclc+re +
dreptului +ltui+M cci tocm+i pentru + <i l+ +dpost de orice +,resiune
nedre+pt <iec+re dintre cont+ct+n7i s-+ +ltur+t celorl+l7i 2n c+drul
st+tului/ + renun7+t l+ orice +c7iune nedre+pt -i + consim7it s se
supun obli,+7iilor pe c+re le cere e.isten7+ st+tului. 0e,e+ -i
2n<ptuire+ le,ii/ cu +lte cu9inte pede+ps+/ +u deci 2n princip+l 2n
9edere 9iitorul/ -i nicidecum trecutul. I+t ce deosebe-te pede+ps+ de
rzbun+re/ c+re 2-i i+ moti9ele din +numite <+pte 2mplinite/ +dic din
trecut. A-" lo9i pe cel c+re comite o nedrept+te <c;ndu-" s su<ere//
<r + urmri prin +ce+st+ un rezult+t 9iitor/ 2nse+mn rzbun+reM -i e+
nu po+te +9e+ dec;t un scop: s--i o<ere spect+colul su<erin7ei +ltui+/
s--i spun c el este c+uz+ +cestei+ -i s se simt prin +ce+st+
consol+t pentru su<erin7+ s+ proprie. *ste o pur rut+te/ o pur+
cruzimeM pentru +semne+ +cte mor+l+ nu +re 3usti<ic+re. Nedrept+te+
pe c+re mi-+ <cut-o cine9+ nu m +utorize+z s-i <+c un+ l+ <el
+ltui+. A <+ce rul pentru ru/ <r + cut+ s 9ezi m+i dep+rte/ nu se
po+te 3usti<ic+ nici prin moti9e mor+le/ nici prin orice +lt moti9
r+7ion+lM i+r le,e+ t+lionului/ lu+t c+ principiu unic -i suprem +
dreptului de + pedepsi/ nu este dec;t un non sens. @e +cee+/ +tunci
c;nd E+nt/ teoretiz;nd pede+ps+/ spune c este 9orb+ do+r de UV
BFG
Lumea ca +oin i re,re$entare
nedepsi pentru + pedepsi/ el se situe+z pe pozi7i+ opus+ +de9rului -i
spusele s+le nu +u nici o b+z. Cee+ ce nu 2mpiedic <+ptul c+ doctrin+
s+

s
+p+r 2nc <rec9ent 2n scrierile multor teoreticieni// printre
di9ersele <r+ze <rumo+se/ c+re 2n <ond nu sunt dec;t un pur
t+lme--b+lme-M c+/ de e.emplu: prin pede+ps ,re-e+l+ este
rscumpr+t/ neutr+liz+t/ -te+rs etc.
2n re+lit+te nici un om nu +re c+lit+te+ de + se eri3+ 2n 3udector -i
2n pedepsitor/ 2n sensul pur mor+l +l cu9intelor/ nici de + pedepsi/ prin
durerile pe c+re le-+r pro9oc+/ <+ptele rele +le +ltcui9+/ pentru + le
impune isp-ire+. Ace+st+ +r <i un+ dintre cele m+i e.+,er+te
m+ni<estri +le 2ncrederii 2n sineM c4i+r -i 2n biblie scrie: G$zbun+re+
este + me+/ spune @omnul/ -i 2mi +sum rspundere+ de + pedepsi.H 2n
sc4imb/ omul +re dreptul s 9e,4eze +supr+ binelui societ7iiM or/
pentru +ce+st+/ trebuie 2nltur+te to+te +c7iunile cuprinse sub numele
de crimin+le -i prin urm+re pre9enite opun;ndu-le moti9e contr+re/
c+re sunt +menin7rile le,ii pen+le. Aceste +menin7ri/ pe de +lt-
p+rte/ nu pot +c7ion+ dec;t d+c/ 2n c+zurile pe c+re nu le-+u putut
2mpiedic+ s se produc/ sunt tr+nspuse 2n <+pte. Ast<el/ scopul
pedepsei/ s+u m+i e.+ct +l le,ii pen+le/ nu este dec;t de + pre9eni
,re-e+l+ prin <ricM -i +cest+ este un <+pt l+r, recunoscut. *ste c4i+r un
+de9r e9ident 2n sine/ +st<el 2nc;t 2n An,li+ 2l re,sim 2ntr-o 9ec4e
e.presie de +cuz+re 0indictmen/1 c+re este 2nc <olosit 2n procesele de
crim de ctre +9oc+tul coro+neiM i+t <in+lul +cestei+: !/ thi% )e
,ro+ed" Mou" the %aid N&N&" ought to )e ,uni%hed Jith ,ain% o/laJ" to
deter other% /rom the liHe crime%" in nil time coming >G@+c to+te
+ceste+ sunt do9edite/ dumne+9o+str/ numitul cut+re/ 9e7i pute+ <i
pedepsit dup ri,o+re+ le,ii/ pentru +-i 2mpiedic+ pe ceil+l7i s comit
+cee+-i crim/ pe 9iitor.H?. C;nd un prin7 este tent+t s ierte un
crimin+l pedepsit pe drept/ ce obiec7ie 2i +duce ministrul suA Acee+
c +cee+-i crim nu 9+ 2nt;rzi+ s <ie comis din nou. - %ocm+i ,ri3+
<+7 de 9iitor este elementul c+re deosebe-te pedepsire+ de rzbun+reM
I+
r pedepsire+ nu po+te +9e+ +cest semn distincti9 dec;t d+c este
cerut 2n 9irtute+ unei le,i/ cci +tunci e+ c+pt c+r+cterul de
ine9it+bil/ +p+re c+ insep+r+bil de to+te c+zurile +semnto+re din
9
Htor/ con<er +st<el le,ii o putere 2n<rico-to+reM i+r +ce+st+ 2-i +tin,e
Sco
pul. - 'n 5+nti+n nu +r 2nt;rzi+ s obiecteze c/ +-+ st;nd lucrurile/
C\
no9+tul pedepsit este tr+t+t Gc+ un simplu mi<loc8& @+r +ce+st
)
ro
pozi7ie/ repet+t l+ nes<;r-it de ctre 5+ntieni/ c+re spune c Gomul
bHebuie tr+t+t 2ntotde+un+ c+ scop 2n sine/ -i niciod+t c+ mi3locH/
e
,e+b+ sun <rumos l+ urec4e/ de,e+b+ pl+ce celor c+re pre<er
BFC
Arthur cho,enhauer
C7D
de<ini7iile pentru + nu <i sili7i s ,;nde+sc m+i mult/ cci d+c
pri9im cu pu7in +ten7ie/ 9edem c e+ este do+r o +<irm+7ie <o
+rt
9+,/ <o+rte imprecis/ nereu-ind dec;t pe o lun, c+le ocolit s
spun ce 9re+ s spunM 2n momentul 2n c+re 9rem s o +plicm
pentru <iec+re c+z trebuie o e.plic+7ie/ +du,iri -i modi<icri speci+le-
i+r 2n <orm+ s+ ,ener+l/ e+ este cu totul insu<icient/ destul de ,o+l
de sens -i pe de+supr+ -i ipotetic. 2n orice c+z/ +tunci c;nd un uci,+-
este cond+mn+t l+ pede+ps+ cu mo+rte+ el este un indi9id c+re trebuie
tr+t+t c+ simplu mi3locM -i pe bun drept+te. 2ntr-+de9r/ el pune 2n
pericol securit+te+ public/ c+re este scopul suprem +l st+tuluiM d+c
le,e+ nu +r <i +plic+t 2n c+zul lui/ +ce+st securit+te +r <i c4i+r
distrusM el/ 9i+7+ lui/ perso+n+ lui/ trebuie deci s ser9e+sc drept
mi3loc pentru 2mplinire+ le,ii -i rest+bilire+ securit7ii publiceM el este
redus l+ +cest rol 2n modul cel m+i drept din lume/ pentru punere+ 2n
+plic+re + contr+ctului soci+l/ l+ c+re -i-+ d+t consin7m;ntul deo+rece
el er+ cet7e+n/ -i prin c+re/ pentru + ob7ine securit+te+ 9ie7ii s+le/ +
libert7ii s+le/ + bunurilor s+le/ el + depus c+ ,+r+n7ie/ pentru
securit+te+ celorl+l7i/ bunurile s+le/ libert+te+ -i 9i+7+ s+. Acum
,+r+n7i+ este pierdut/ el trebuie s se supun.
%eori+ pedepsei/ +-+ cum +m prezent+t-o/ +-+ cum +p+re e+ unei
r+7iuni snto+se l+ o prim pri9ire/ nu po+te <i/ 2n cee+ ce +re e+
c+pit+l/ nimic m+i pu7in dec;t o descoperireM num+i c e+ + <ost p+rc
2nbu-it de ,re-eli comise 2n ultim+ 9reme -i trebui+ s <ie re+dus l+
lumin. 2n esen7/ e+ se ,se-te de3+ cuprins 2n cee+ ce spune
)u<<endor< despre +cel+-i subiect 5De o//icio homini% et ci+i%" c+rte+
II/ c+p. NIII?. 2n zilele no+stre/ 1euerb+c4 + sus7inut 2n mod strlucit
+ce+st tez. 8+i mult/ e+ se 2nt;lne-te de3+ l+ <iloso<ii +ntic4it7ii.
)I +ton o e.pune 2n mod cl+r 2n Protagora% >*d. des @eu.-)onts/ p+,.
""#?/ 2n Gorgia% >p+,. ":J?/ 2n s<;r-it 2n c+rte+ + IN din 0e,ile
>p+,. ":5?. Senec+ <ormule+z 2n c;te9+ cu9inte ,;ndire+ lui )l+tou -i
to+te teoriile despre pede+ps/ spun;nd: DNemo ,ruden% ,unit" (J
a
,eccatum e%te: %ed ne ,eccetur >GC;nd e-ti 2n7elept/ nu pedepse-ti
pentru c o ,re-e+l + <ost comis/ ci pentru c+ +ce+st+ s nu m+i <ie
comisH.? XDe ira" I/ ":].
Acest+ este +-+d+r st+tul/ +-+ cum ne-+m obi-nuit s-l cuno+-tem-
st+tul este un mi3loc de c+re se ser9e-te e,oismul lumin+t de r+7iuneK
pentru + 2ndeprt+ e<ectele <uneste pe c+re le produce -i c+re s-+i
2nto+rce 2mpotri9+ luiM 2n st+t/ <iec+re urmre-te binele tuturor pentru
c <iec+re -tie c propriul su bine este cuprins 2n +cest+. @+c sttu
+r pute+ s--i +tin, 2n tot+lit+te scopul/ +tunci/ dispun;nd de <oK7
e
BF=
Lumea ca +oin i re,re$entare
+ne
/ reunite sub le,e+ s+/ el +r pute+ s se ser9e+sc de +ceste+
tru + 2ndrept+ din ce 2n ce m+i mult 2n <olosul omului restul n+turii
+st<el/ elimin;nd din lume rul sub to+te <ormele s+le/ +r reu-i s ne
< c un 2K
nut
R
e

9
K
s
K
s+u

ce9+

+sem
ntor. Num+i c/ pe de o p+rte/
-t+tu " + rm+s 2ntotde+un+ dep+rte de +cest scopM 2n plus/ d+c l-+r
tin,e/ +m 9ede+ c persist o mul7ime nenumr+t de rele/
nsep+r+bile de 9i+7M 2n s<;r-it/ c4i+r d+c +ceste rele +r dispre+/ tot
m
+i rm;ne unul dintre eleM este 9orb+ despre plictis/ c+re +r lu+
<o+rte repede locul ls+t liber de celel+lteM +-+ 2nc;t durere+ nu -i-+r
pierde nici un+ dintre pozi7iile s+le. Di +st+ nu e totulM discordi+ dintre
o+meni nu +r pute+ <i 2n 2ntre,ime 2nltur+t de ctre st+tM d+c
+cestei+ i se suprim princip+lele c;mpuri de +c7iune/ e+ se 9+
2ndrept+ spre micile certuri pri9ind +mnuntele. 8+i mult/ c4i+r d+c
este sco+s din domeniul st+tului/ se npuste-te 2n +<+rM nu 9or m+i <i
con<licte indi9idu+le/ deo+rece ,u9ern+re+ + +lun,+t-oM d+r con<lictele
9or re9eni din +<+r/ sub <orm de rzbo+ie 2ntre popo+reM i+r
discordi+ 9+ cere en ,ros -i 2ntr-o sin,ur pl+t/ c+ o d+torie
+cumul+t/ tributul s;n,eros pe c+re +m crede c i l-+m re<uz+t
printr-o ,u9ern+re 2n7ele+pt. Di +poi/ 2n s<;r-it/ s presupunem c
to+te +ceste rele/ ,r+7ie unei 2n7elepciuni c+re +r <i rodul e.perien7ei
+cumul+te de m+i multe ,ener+7ii/ +u <ost 2n9inse -i elimin+te/ d+r
+tunci/ c+ rezult+t ultim/ +m +9e+ un e.ces de popul+7ie st;n3enind
2ntre,+ pl+net/ i+r relele 2n,rozito+re c+re +r ren+-te c+ urm+re +
+cestei situ+7ii +bi+ d+c +r pute+ <i concepute de o im+,in+7ie
2ndrzne+7.
T:3
Am +n+liz+t 3usti7i+ tempor+l/ +cee+ c+re se +<l 2n s;nul st+tuluiM
+m 9zut-o d;nd recompense -i pedepsind -i +m 2n7eles c d+c/ 2n
+ce+st <unc7ie/ e+ nu +r pri9i spre 9iitor/ nu +r <i o 3usti<ic+re/ <r
,;ndul l+ 9iitor/ orice pede+ps +plic+t pentru o ,re-e+l +r <i
ne
3usti<ic+bil/ ne<c;nd dec;t s +d+u,e pur -i simplu o + dou+
R<ericire l+ prim+M cee+ ce este un non sens -i o prostie <r nici un
e
<ect. @+r 2n ce pri9e-te 3usti7i+ etern/ lucrurile st+u cu totul +lt<elM
H
e
B+ +m d+t o idee +supr+ +cestui <+ptM e+ este +cee+ c+re ,u9erne+z
nu
st+tul/ ci uni9ersulM e+ nu depinde de institu7iile omene-ti/ e+ nu
est
e supus 2nt;mplrii -i nici ,re-eliiM e+ nu este nesi,ur/ ezit+nt -i
KHst+bilM e+ este in<+ilibil/ in9+ri+bil -i si,ur. - No7iune+ de
)ede+ps implic de3+ idee+ de timpM de +cee+ 3usti7i+ etern nu po+te
"
nicidecum o 3usti7ie c+re pedepse-teM e+ nu po+te +cord+ r,+zuri/
BFF
Arthur cho,enhauer
nu po+te <i.+ termeneM e+ nu po+te/ resemn;ndu-se s compenseze
prin mi3locire+ unui timp neces+r/ <+pt+ re+ printr-o consecin7
neplcut/ s se supun timpului pentru + e.ist+. 2n c+zul de <+7
pede+ps+ trebuie s <ie +t;t de str;ns le,+t de ,re-e+l 2nc;t +mbele
s <+c un 2ntre, unic.
J+9 EahEE/Jiai eiY (+.n.M
riiepoi+i/ EaneiE e+ AioY SeALcoi? .7
%p(8peI %IC +m+/ Qr\C>. 5 eicopc+9.+ 9i9
GC%I%(EM Ji[+Rei9Moi?J o na( +9 o@p+9oY
Aio7 Fpc+po9%(cM 7rr\Y ppo.co9 +3.+p.i+cM
b*Z\L+p+e+eie9 oi?S e.eIo7 +9
rieircei9 e.occreco Rrini+9 dH9 r? Ri
*9%!tt?J+ no+ +.i9 eFFi.M/ ei )o9t++: op+9.
0Euri,&" a,& to)& Ecl" !" c& !+1 0>1
>Crede7i c <+ptele nedrepte se 2n+l7 l+ lc+-ul zeilor
)urit+te pe +ripi/ -i c +colo l+ Bupiter pe tbli7e
Cine9+ le scrie/ dup c+re Bupiter 9z;ndu-le
1+ce drept+te printre muritoriA @+r nici c4i+r cerul 2ntre,M
@+c Bupiter +r scrie ,re-elile celor 9ii/
Nu +r +3un,e/ -i nici Qeus 2nsu-i nu +r reu-i nici s cite+sc
Nici s 2mp+rt pedepsele. &+ide7i/ @rept+te+
* unde9+ pe-+pro+pe: do+r desc4ide7i oc4ii?.
Ace+st drept+te etern e.ist cu +de9r+t/ e+ este 2n esen7+
uni9ersuluiM este cee+ ce rezult din 2ntre+,+ no+str ,;ndire+ +-+ cum
+m e.pus-o p;n +cum -i cine o 9+ <i urmrit este cl+ri<ic+t 2n +c+est
pri9in7.
8+ni<est+re+/ e.presi+ obiecti9 + uni9ers+lei 9oin7e de + tri este
lume+/ lume+ cu to+te di9iziunile s+le/ cu to+te <ormele s+le de
e.isten7. *.isten7+ 2ns-i -i ,enul de e.isten7/ +cee+ + +ns+mblului
-i +cee+ + <iecrei pr7i/ nu--i +re rdcin+ dec;t 2n 9oin7. *+ este
liber/ e+ este +totputernic. 2n <iec+re lucru/ 9oin7+ +p+re/ cu
determin+re+ pe c+re -i-o d e+ 2ns-i/ 2n e+ 2ns-i -i 2n +<+r+ timpului-
0ume+ nu este dec;t o,lind+ s+M to+te piedicile/ to+te su<erin7ele/ to+te
durerile pe c+re le con7ine +ce+st+ nu sunt dec;t o tr+ducere + cee+ ce
9re+ e+/ nu sunt dec;t cee+ ce 9re+ e+. *.isten7+ este deci distribuit+
dup ce+ m+i ri,uro+s drept+te 2ntre <iin7eM d+r e.isten7+ 2nse+mn
BF@
Lumea ca +oin i re,re$entare
nentru <iec+re e.isten7+ speci<ic spe7ei s+le -i indi9idului su
p+rticul+r/ +mbele lu+te c+ +t+re/ 2n 2mpre3urrile d+te/ 2n c+drul lumii
c
+ +t+re/ ,u9ern+te de 2nt;mpl+re -i de ,re-e+l/ supus le,ii timpului/
p3erito+re/ su<erind ne2ncet+t. 8+i mult 2ncM to+te obst+colele pe c+re
<iec+re le 2nt;lne-te/ to+te +cele+ pe c+re le-+r pute+ 2nt;lni nu sunt
puse 2n c+le+ lui dec;t pe bun drept+te. Cci 9oin7+ uni9ers+l este
9oin7+ s+M -i d+c lume+ este 2ntr-un <el s+u +ltul/ este pentru c 9oin7+
+ 9rut s <ie +-+. Atunci +supr+ cui trebuie s c+d respons+bilit+te+
e.isten7ei lumii -i + or,+nizrii s+leA Num+i +supr+ ei/ -i nu +
+ltcui9+M cci cum -i-+r <i putut-o +sum+ +ltcine9+A Cre7i s -ti7i ce
2nse+mn/ 2n. sensul mor+l +l cu9;ntului/ o+menii/ lu+7i 2n.,ener+l -i 2n
+ns+mbluA *.+min+7i destinul lor/ 2n +ns+mblu -i 2n ,ener+l. I+r +cest
destin i+t c+re este: ne9oie/ nenorocire/ l+mentri/ durere/ mo+rte.
@rept+te+ etern 9e,4e+zM d+c/ lu+7i l+ un loc/ ei nu +r 2nsemn+ +t;t
de pu7in/ medi+ destinului lor nu +r <i +t;t de 2n,rozito+re. Acest+ este
sensul 2n c+re putem spune: tribun+lul uni9ersului este uni9ersul
2nsu-i. @+c +r <i posibil s punem 2ntr-o b+l+n7/ pe un t+ler to+te
su<erin7ele lumii/ i+r pe cell+lt to+te ,re-elile lumii/ +cul b+l+n7ei +r
rm;ne perpendicul+r/ <i..
*ste <o+rte +de9r+t c/ pentru oc4ii inteli,en7ei/ +-+ cum este e+
2n indi9id/ supus 2n slu3b+ 9oin7eiM lume+ nu se +r+t sub +cee+-i
2n<7i-+re dec;t +tunci c;nd s<;r-e-te + se re9el+ cercettorului/ c+re
recuno+-te 2n e+ <orm+ obiecti9 + 9oin7ei unice -i indi9izibile/ cu
c+re se simte el 2nsu-i identic. Nu/ lume+ 2ntinde 2n <+7+ indi9idului
obi-nuit 9+lul 8Fei/ despre c+re 9orbesc 4indu-iiM cee+ ce i se +r+t
lui/ 2n locul lucrului 2n sine/ este do+r <enomenul/ condi7ion+t de timp
Di de sp+7iu/ de principiul indi9idu+7iei -i de +lte <orme +le
principiului r+7iunii su<iciente. I+r cu +ce+st inteli,en7 +st<el
limit+t/ el nu 9ede esen7+ lucrurilor/ c+re este un+ sin,urM el 2i 9ede
+p+ren7ele/ distincte/ di9iz+te/ nenumr+te/ uluitor de 9+ri+te/ opuse
c4i+r. *l i+ bucuri+ drept o re+lit+te/ i+r durere+ - o +lt+M el 9ede
2ntr-un om clu -i un uci,+-/ 2n +ltul un p+cient -i o 9ictimM el pune
c
rim+ 2ntr-un loc -i su<erin7+ 2n +ltul. 2l 9ede pe unul trind 2n 9eselie/
+bunden7 -i plceri/ 2n timp ce l+ u- +ltul mo+re c4inuit de ne9oie -i
de <ri,. Atunci el 2ntreb+: @+r unde este ec4it+te+A Di el 2nsu-i/ 2n
+ce+st 2n<lcr+re de + 9oi/ c+re este subst+n7+ -i <iin7+ s+/ se 9+
npusti +supr+ bucuriilor -i plcerilor 9ie7iiM el se 9+ +,7+ de ele cu
to+te puterile s+leM -i nu 9+ -ti c 2n +cest +ct +l 9oin7ei s+le/ cee+ ce
l+
5
cee+ ce 2-i le+, de propri+ <iin7 sunt durerile -i su<erin7ele
e
Wisten7ei/ obiectul 2nsu-i +l ,ro+zei s+le. *l 9ede rul/ el 9ede
BFL
Artliur clio,enhauer
rut+te+ 2n lumeM d+r c;t de dep+rte este el de + 9ede+ c +ceste+ sunt
dou <+7ete di<erite/ -i nimic m+i mult/ 2n c+re +p+re uni9ers+l+ 9oin7
de + tri= *l Ie crede <o+rte distincte/ s+u m+i de,r+b c4i+r opuse/ -3
+dese+ el c4e+m 2n +3utor rut+te+/ pro9o+c su<erin7+ +ltui+/ pentru
+--i cru7+ de su<erin7 propriul su indi9idM c;t de supus este el
principiului indi9idu+7iei= Di cum se l+s 2n-el+t de 9+lul 8+Fei= .
Ast<el/ pe m+re+ m;nio+s/ c;nd/ spume,;nd -i 9uind/ e+ 2n+l7 -i
cobo+r 2n +d;ncuri mun7i de +p/ m+rin+rul 2-i 2ncredin7e+z 9i+7+
<r+,ilei s+le brciM l+ <el/ 2n mi3locul unui oce+n de dureri/ se +-e+z
lini-tit omul +<l+t 2nc 2n st+re+ de indi9idM el se +b+ndone+z -i +re
2ncredere 2n principiul indi9idu+7ieiM +dic 2n 2n<7i-+re+ pe c+re o i+u
lucrurile 2n oc4ii indi9idului/ 2n<7i-+re+ <enomenului. 'ni9ersul
nemr,init/ plin de o inepuiz+bil durere/ cu trecutul su in<init/ cu
9iitorul su in<init/ nu este nimic pentru el. Nu crede 2n el m+i mult
dec;t 2ntr-un b+sm. )er/so+n+/ +ce+st perso+n c+re piere cu 2ncetul/
e.isten7+ s+ din prezent/ +cest punct <r 2ntindere/ plcere+ lui de
moment/ +ceste+ constituie sin,ur+ re+lit+te c+re e.ist pentru el/
tocm+i pentru + le s+l9+ el <+ce totul/ p;n 2n momentul 2n c+re o
no7iune m+i +de9r+t despre lucruri 2i 9+ desc4ide oc4ii. );n +tunci/
trebuie s cobor;m 2n +d;ncurile ultime +le con-tiin7ei s+le pentru +
,si +colo idee+/ +bi+ perceptibil/ c to+te +ceste+ nu-i sunt c4i+r +t;t
de strine/ c 2ntre rest -i el e.ist le,turi pe c+re principiul
indi9idu+7iei nu le po+te des<+ce. Aici este ori,ine+ +cestui sentiment/
+t;t de irezistibil/ +t;t de n+tur+l omului >-i po+te -i celor m+i
inteli,ente dintre +nim+le?/ +ce+st ,ro+z c+re ne cuprinde dintr-o
d+t c;nd/ din 2nt;mpl+re/ ,re-im 2n <olosire+ principiului
indi9idu+7iei/ i+r principiului r+7iunii su<iciente/ sub un+ dintre
<ormele s+le/ p+re + su<eri o e.cep7ieM de e.emplu/ d+c 9reo
sc4imb+re p+re s se produc <r c+uz/ d+c ni se p+re c un mort
re9ine l+ 9i+7/ c trecutul s+u 9iitorul de9in prezent ori cee+ ce este
dep+rte se +<l +pro+pe. Cee+ ce ne pro9o+c 2n +ceste oc+zii o +t;t de
m+re ,ro+z este <+ptul c ne 2ndoim deod+t de +ceste <orme c+re
sunt condi7iile cuno+-terii <enomenului -i c+re/ num+i ele/ st+bilesc o-
deosebire 2ntre indi9idul nostru -i restul lumii. @+r +ce+st deosebire
nu este +de9r+t dec;t pentru <enomen -i nu pentru lucrul 2n sineM
tocm+i pe +cest lucru se spri3in e.isten7+ unei 3usti7ii eterne. - "a
re+lit+te/ orice <ericire tempor+l este cldit pe +cee+-i temelieM orice
2n7elepciune omene+sc se spri3in pe +cel+-i teren/ un teren min+t-
2n7elepciune+ +pr perso+n+ 2mpotri9+ lo9iturilor so+rteiM norocul K^
o<er plceriM d+r perso+n+ 2ns-i nu este dec;t o +p+ren7M cee+ ce o
Lumea ca +oin i re,re$entare
<+ce s +p+r distinct de ceil+l7i indi9izi/ l+ +dpost de durerile c+re 2i
lo9esc/ este +ce+st <orm de tot+l +p+ren7/ principiul indi9iz+7iei.
Ade9rul -i <ondul lucrurilor 2l constituie <+ptul c <iec+re trebuie s
considere c+ <iind +le s+le to+te durerile uni9ersului/ c+ re+le pe to+te
+cele+ c+re sunt c4i+r -i num+i posibile/ +t;t+ timp c;t po+rt 2n el
9oin7+ <erm de + tri/ +t;t+ timp c;t 2-i pune to+te <or7ele 2n slu3b+
+<irmrii 9ie7ii. C;nd inteli,en7+ trece dincolo de +cest 9+l +l
principiului indi9idu+7iei/ +tunci e+ 2n7ele,e m+i bine ce 2nse+mn o
9i+7 <ericit condi7ion+t de timp/ c+ d+r +l norocului s+u c+ rspl+t
+ priceperii/ -i c+re se scur,e 2n mi3locul unei in<init7i de e.isten7e
durero+se: 9isul unui cer-etor c+re se crede re,eM d+r 9+ 9eni -i
momentul trezirii/ i+r 9istorul 2-i 9+ d+ se+m+ c 2ntre su<erin7ele
9ie7ii s+le re+le -i el nu er+ dec;t o perde+ de iluzie.
)entru o inteli,en7 c+re nu p-e-te dec;t pe urmele principiului
r+7iunii su<iciente -i c+re este prizonier + principiului indi9idu+7iei/
3usti7i+ etern nu este sesiz+bil: ori nu-i +cord +ten7ie/ ori o
des<i,ure+z cu <ic7iunile s+le. *+ 9ede c omul ru/ dup ce + comis
nele,iuri -i crime de tot <elul/ trie-te 2n bucurie -i prse-te 9i+7+ <r
+ <i <ost lo9it./ *+ 2l 9ede pe omul oprim+t duc;ndu--i p;n l+ c+pt o
9i+7 plin de su<erin7e <r + 2nt;lni 2n c+le+ s+ un rzbuntor/ un
3usti7i+r. )entru + concepe/ pentru + 2n7ele,e 3usti7i+ etern/ trebuie s
lsm l+ o p+rte <irul conductor +l principiului r+7iunii su<iciente/ s
ne 2nl7m de+supr+ +cestei cuno+-teri c+re se le+, cu totul de
p+rticul+r/ s ne ridicm p;n l+ percepere+ Ideilor/ s strb+tem
dintr-o p+rte 2n +lt+ principiul indi9idu+7iei -i s ne con9in,em c
re+lit7ilor pri9ite 2n ele 2nsele nu li se m+i pot +plic+ <ormele
<enomenului. Num+i +3un-i +ici 9om pute+ 9ede+/ 9om pute+ +tin,e/
prin cuno+-tere/ +de9r+t+ esen7 + 9irtu7ii/ pe c+re o 9om pri9i 2n
modul 2n c+re ni-" 9+ +rt+ cursul doctrinei no+streM cee+ ce nu
2nse+mn nicidecum c/ pentru + pr+ctic+ 9irtute+/ este neces+r
+ce+st cuno+-tere +bstr+ct. @+r od+t +3un-i l+ +cest punct de
9edere/ 9edem limpede c/ 9oin7+ <iind cee+ ce e.ist 2n sine 2n orice
<enomen/ su<erin7+/ +cee+ c+re este pro9oc+t -i +cee+ c+re este
suport+t/ rut+te+ -i rul/ sunt le,+te de un+ -i +cee+-i <iin7M de,e+b+
)+r +ceste+/ 2n <enomenul 2n c+re +mbele se m+ni<est/ c +p+r7in unor
indi9izi distinc7i/ -i c4i+r despr7i7i de m+ri inter9+le -i de timp. Cel
c
+re -tie 9ede c deosebire+ 2ntre indi9idul c+re <+ce rul -i cel c+re 2l
su<er este o simpl +p+ren7/ c e+ nu +tin,e deloc lucrul 2n sine/ c
Coin7+ este m+ni<est+t 2n +cel+-i timp l+ +m;ndoiM num+i c/ 2n-el+t
de intelect/ ser9itorul su n+tur+l/ +ce+st 9oin7 +3un,e s nu se m+i
,-
L
B@>
Arthur Shopenhauer
cuno+sc pe sineM 2n unul dintre indi9izii c+re o m+ni<est e+ c+ut
s--i spore+sc binele -i 2n +cel+-i timp produce 2n cell+t o
s<;-ieto+re su<erin7M 2n 9iolen7+ ei/ e+ 2-i 2n<i,e din7ii 2n propri+-3
c+rne/ <r +--i d+ se+m+ c se s<;-ie sin,urM -i +st<el/ d+tori+
indi9idu+7iei/ e+ 2-i +r+t +ce+ ostilit+te pe c+re o con7ine 2n esen7+ ei.
Clul -i p+cientul sunt un+. )rimul se 2n-+l crez;nd c nu--i +re
p+rte+ s+ de torturM +l doile+/ crez;nd c nu--i +re p+rte+ s+ de
cruzime. @+c -i-+r ridic+ oc4ii/ +r 9ede+ +ce+st+: tor7ion+rul/ c+re
trie-te el 2nsu-i 2n +d;ncul cui9+/ 2n +cest 9+st uni9ers/ su<ere+ o
tortur/ <r + pute+ 2n7ele,e - de-i 2-i pune 2ntreb+re+/ d+c este
2nzestr+t cu r+7iune - de ce + <ost c4em+t l+ o e.isten7 plin de
nec+zuri pe c+re -ti+ c nu le merit+. I+r l+ r;ndul su/ 9ictim+ +r
9ede+ c tot cee+ ce este s+u + <ost rut+te 2n uni9ers i+ n+-tere din.
+ce+st 9oin7 din c+re -i el 2-i tr+,e se9+ -i + crei m+ni<est+re/ <iind
o +<irm+re + 9oin7ei/ el + lu+t +supr+ lui to+t su<erin7+ c+re po+te <i
rezult+tul unei 9oin7e de + tri -i c d+c su<er/ su<er pe drept/ din
moment ce este identic cu +ce+st 9oin7. - 0+ +ce+st+ ,;nde+
pro<undul poet C+lderon 2n Viaa e +i%7
Pue% el delito maMor
Del hom)re" e% ha)er nacido&
0Cci marea crim
A omului e%te aceea de a %e /i n%cut&1
Di 2ntr-+de9r/ cine nu 9ede c este o crim/ din moment ce o le,e
etern/ le,e+ mor7ii/ nu +re +lt r+7iune de + <iA @e +lt<el/ 2n +ceste
9ersuri/ C+lderon nu + <cut dec;t s tr+duc do,m+ cre-tin +
pc+tului ori,in+r.
)entru + +3un,e l+ no7iune+ cl+r + 3usti7iei eterne/ + +cestei
b+l+n7e c+re compense+z necru7tor rul su<erin7ei/ trebuie s ne
2nl7m in<init m+i sus de indi9idu+lit+te -i de principiul c+re o <+ce
posibilM de +cee+/ l+ <el c+ -i o +lt no7iune 9ecin -i +ccesibil cu
pre7ul +celor+-i e<orturi/ no7iune+ esen7ei 9irtu7ii/ e+ rm;ne mereu
in+ccesibil m+3orit7ii o+menilor. -Ast<el/ 2n7elep7ii strmo-i -+i
poporului 4indus/ 2n Cede/ + cror lectur este +ccesibil celor trei
c+ste pure/ 2n doctrin+ lor ezoteric/ +u e.prim+t-o direct/ cel pu7in 2n
msur+ 2n c+re o pot <+ce ,;ndire+ r+7ion+l -i limb+3ul -i 2n msur+ in
c+re le permite modul lor de e.punere met+<oric -i <r+,ment+tM 2n
sc4imb/ +colo unde +re +cces poporul ei +u prezent+t-o num+i sub
<orm de mit. Gsim e.prim+re+ direct + +cestei no7iuni 2n Cede/
B@K
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
+cest <ruct +l celei m+i 2n+lte -tiin7e -i +l celei m+i 2n+lte 2n7elepciuni
omene-ti/ +l crui nucleu/ 'p+nis+dele/ + +3uns 2n s<;r-it p;n l+ noi -i
rm;ne cel m+i pre7ios d+r pe c+re 2l d+torm secolului nostru.
*.presiile +ceste+ sunt 9+ri+teM i+t un+/ +le+s 2n mod speci+l: prin
<+7+ oc4ilor neo<itului se perind seri+ de e.isten7e/ 2nsu<le7ite -i
ne2nsu<le7ite/ -i l+ trecere+ <iecrei+ este pronun7+t un cu9;nt
in9+ri+bil/ c+re din +cest moti9 este numit 1ormul+/ +cel Maha+aHMa:
Tatoume%" s+u m+i corect Tat tJam a%i" +dic: G%u e-ti +cest+HK. - 2n
ce pri9e-te poporul/ trebui+ <cut 2n +-+ <el 2nc;t s ptrund 2n el
+cest m+re +de9r/ +t;t c;t pute+ primi spiritul su mr,initM pentru
+ce+st+ el + <ost tr+dus 2n limb+ principiului r+7iunii su<iciente.
@esi,ur/ 2n e+ 2ns-i -i prin n+tur/ +ce+st limb nu po+te red+
complet un +semene+ +de9r/ cci 2ntre ele este o contr+dic7ie
+bsolutM totu-i + <ost posibil cre+re+ unui succed+neu/ d+r sub <orm
de mit. *r+ su<icient pentru + d+ o re,ul de conduit/ cci mitul/ de-i
<iind produsul unui mod de cuno+-tere b+z+t pe principiul r+7iunii
su<iciente -i prin urm+re neput;ndu-se 2mpc+ niciod+t cu +cest
+de9r/ reu-e-te totu-i s cuprind 2ntr-o im+,ine ,;ndire+ mor+l
c+re constituie <ondul lui. Acest+ este 2ntre,ul scop/ 2n ,ener+l/ +l
doctrinelor reli,io+seM ele nu <+c dec;t s prezinte sub un 2n9eli- mitic
un +de9r in+ccesibil intelectului obi-nuit. @e +cee+/ din +cest punct
de 9edere/ +m pute+/ 2n limb+3ul lui E+nt/ s numim mitul 2n discu7ie
un postul+t +l r+7iunii pr+cticeM -i/ d+c 2l considerm +st<el/ el +re
m+rele +9+nt+3 de + nu con7ine nici un element c+re s nu <ie
2mprumut+t din domeniul re+lit7ii 9izibileM +-+ 2nc;t to+te ideile c+re
sunt cuprinse 2n el po+rt o 4+in met+<oric. *ste 9orb+ despre mitul
tr+nsmi,r+7iei su<letelor. I+t ce ne spune el: G(rice su<erin7 pe c+re
9e7i <i pro9oc+t-o +ltor <iin7e 2n decursul 9ie7ii 9o+stre/ 9+ trebui/
2ntr-o 9i+7 ulterio+r/ -i 2n +cee+-i lume/ s 9 puri<ic+7i de e+
su<erind-o l+ r;ndul 9ostruM le,e+ este +bsolutM c4i+r d+c num+i +7i
ucis +nim+?/ 9+ trebui c+ 2ntr-un moment +l dur+tei in<inite s <i7i un
+nim+l cu totul +semntor +celui+ -i s suport+7i +cee+-i mo+rteH. Di
ne m+i spune: G( 9i+7 plin de rut7i cere s <ie urm+t de o 9i+7
nou/ 2n +ce+st lume/ sub <orm+ unei <iin7e ne<ericite -i dispre7uiteM
cel ru 9+ ren+-te 2ntr-o c+st in<erio+rM el 9+ <i <emeie/ +nim+l/ p+ri+/
c4+nd+l+

/ lepros/ crocodil etc.H Di to+te nec+zurile cu c+re ne


+
menin7 +st<el mitul sunt nec+zurile pe c+re le 9edem 2n lume+ re+lM
Ou,neH2hat" 9oi. I/ p+,. :! -i urm.
2n 9ec4e+ Indiee,rup+re soci+l m+i pre3os dec;t cele p+tru c+ste/ ne+ri+nM
descenden7i dintr-un %utra >ser9itor? -i un musulm+n >n.t.?.
3D3
Artliur cho,enhauer
sunt +cele+ pe c+re le 2ndur <iin7e c+re nu -tiu cum de Ie-+ <ost d+t s
le suporteM c+ in<ern este su<icient. 2n ce pri9e-te rspl+t+/ pe de +lt
p+rte/ mitul ne promite o ren+-tere sub <orme m+i per<ecte/ m+i
des9;r-ite: +cele+ de br+4+m+n/ de 2n7elept/ de s<;nt. 2n s<;r-it/
recompens suprem/ ce+ c+re este rezer9+t eroilor -i <iin7ei tot+l
resemn+te/ <emeii/ - d+/ <emeii/ - d+c/ 2n decurs de -+pte e.isten7e
succesi9e/ e+ + 9rut s mo+r <r + <i obli,+t/ pe ru,ul so7ului su/
+ce+st recompens rezer9+t de +semene+ brb+tului +le crui buze
2ntotde+un+ pure nu 9or <i rostit niciod+t o minciun/ redus l+
resursele limbii +cestei lumi/ nu o po+te e.prim+ dec;t 2ntr-o m+nier
ne,+ti9M el o <+ce sub <orm+ unei promisiuni c+re re9ine +dese+: GNu
9ei m+i ren+-teH. Non a%%ume% iterum eEi%tentiam a,,arentem >Nu 9ei
m+i recpt+ e.isten7+ <enomen+l?. S+u 2mprumut e.presi+
budi-tilor/ c+re nu +dmit nici Cedele/ nici c+stele: GCei +3un,e 2n
Nir9+n+/ +colo unde nu 9ei m+i ,si +ceste p+tru lucruri: n+-tere+/
btr;ne7e+/ bo+l+/ mo+rte+H.
Nici un mit nu s-+ +propi+t -i nu se 9+ +propi+ 9reod+t m+i mult
de +de9rul +ccesibil unei elite restr;nse/ de +de9rul <iloso<ic/ dec;t
+ <cut-o +ce+st +ntic doctrin + celui m+i nobil -i m+i 9ec4i dintre
popo+reM +ntic -i mereu 9ie/ cci/ oric;t de dep-it +r <i 2n multe
dintre det+lii/ e+ 2nc domin credin7ele popul+re/ 2nc e.ercit o
in<luen7 puternic +supr+ 9ie7ii/ -i +stzi I+ <el c+ +cum mii de +ni.
*ste +cel nec ,lu% ultra +l puterii de rsp;ndire + mituluiM de3+
)it+,or+ -i )l+ton 2l +scult+u <ermec+7i/ 2mprumut;ndu-" de l+ 4indu-i/
po+te c4i+r de l+ e,ipteniM ei 2l 9ener+u/ -ir" 2nsu-e+u -i/ 2n ce msur
nu -tim/ ei crede+u 2n el. - Astzi noi trimitem l+ br+4m+ni clergMmen
en,lezi s+u 7estori c+re <+c p+rte din sect+ 1r+7ilor mor+9i/ din
comp+siune/ pentru + le +duce o doctrin m+i bun/ pentru +-i 2n97+
c +u <ost <cu7i din nimic -i de +cee+ trebuie s <ie ptrun-i de
,r+titudine -i de bucurie. Izb;nd+ no+str/ de +lt<el/ se+mn +pro+pe
cu +cee+ + unui om c+re tr+,e cu ,lo+n7e 2ntr-o st;nc. $eli,iile
no+stre nu prind -i nici nu 9or prinde rdcini 2n Indi+M 2n7elepciune+
primordi+l + spe7ei um+ne nu se 9+ ls+ de9i+t de l+ drumul su
pentru o 2nt;mpl+re petrecut 2n G+lilee+. Nu/ 2ns 2n7elepciune+
indi+n se 9+ re9rs+ -i m+i mult +supr+ *uropei -i ne 9+ tr+ns<orm+
2n 2ntre,ime cuno-tin7ele -i ,;ndire+.
Lumea ca +oin UL re,re$entare
3%#
C8=
2n ce ne pri9e-te/ noi nu +m d+t 3usti7iei eterne o e.plic+7ie mitic/
ci un+ <iloso<icM rm;ne s e.+minm di9ersele probleme c+re se
raporteaz l+ e+M +dic semni<ic+7i+ mor+l c+re corespunde +c7iunii -i
con-tiin7+ c+re este cuno-tin7/ 2n st+re+ de pur sentiment/ + +cestei
semni<ic+7ii. - @+r m+i 2n+inte 9re+u s scot 2n e9iden7 %ou
propriet7i +le n+turii no+stre/ c+re sunt c+p+bile s elucideze +ce+st
no7iune/ +cest sens +scuns/ c+re 2l +9ertize+z pe <iec+re de e.isten7+
unei 3usti7ii eterne -i de +semene+ de cee+ ce constituie b+z+ ei. +dic
unit+te/ identit+te+ pro<und + 9oin7ei 2n to+te <enomenele.
C;nd st+tul pedepse-te/ el urmre-te un scop/ pe c+re l-+m +rt+t/
-i 2n +ce+st+ const principiul dreptului de + pedepsiM d+r 2n +cel+-i
timp/ -i 2n +<+r+ oricrei probleme de +cest ,en. c;nd este comis o
+c7iune re+/ +ce+st+ constituie o bucurie nu num+i pentru 9ictim/ c+ic
de obicei este cuprins de dorin7+ de rzbun+re/ ci c4i+r -i pentru
simplul pri9itor dezinteres+tM s-" 9+d pe cel c+re l-+ <cut pe +ltul s
su<ere 2ndur;nd l+ r;ndul lui o su<erin7 de +cee+-i intensit+te. Cee+
ce se m+ni<est +ici. dup prere+ me+/ este no7iune+ eternei 3usti7iiM
num+i c+ 2n c+zul unui spirit: insu<icient de limpede/ +ce+st no7iune
nu este bine 2n7ele+s/ este de<orm+t/ +cest spirit/ prizonier +l
principiului indi9idu+7iei/ se l+s 2n-el+t 2ntre dou concepte/ m+i bine
spus Gc+de 2ntr-o +m<ibolo,ie de concepteH/ -i cere s<erei <enomenului
cee+ ce nu +p+r7ine dec;t +celui+ + lucrului 2n sineM el nu 9ede c. 2n
sine/ opresorul -i 9ictim+ nu sunt dec;t unul -i +cel+-i lucru/ c un+ -i
+cee+-i <iin7/ nerecunosc;ndu-se sub propri+-i de,4iz+re/ duce 2n
+cel+-i timp -i po9+r+ su<erin7ei/ -i po9+r+ respons+bilit7ii. Cee+ ce
cere el este <+ptul c un +numit indi9id/ 2n c+re el 9ede
respons+bilit+te+/ s suporte -i su<erin7+. - In +cest c+z/ d+c un om se
ridic l+ un ,r+d 2n+lt de rut+te -i pe l;n, +ce+st rut+te/ de c+re
sunt c+p+bili +l7ii/ el +re c+lit7i e.cep7ion+le/ <iind/ de e.emplu.
2nzestr+t cu un ,eniu puternic/ d+c +st<el el po+te s <+c s +pese
+supr+ + milio+ne de o+meni dureri indicibile/ +-+ cum <+ce un m+re
cuceritor - +tunci omul de r;nd 9+ cere c+ el s isp-e+sc to+te +ceste
dureri/ indi<erent cum/ indi<erent unde. cu pre7ul unui numr e,+l de
c4inuri. 2ntr-+de9r/ omul obi-nuit nu 9ede c tor7ion+rul -i 9ictimele
s+le sunt un+ -i +cee+-i Coin7/ c Coin7+/ prin c+re ele sunt -i triesc.
e
ste 2n +cel+-i timp +cee+ c+re se m+ni<est 2n el/ c+re c4i+r +tin,e 2n
e
K ce+ m+i cl+r re9el+re + s+M c +st<el e+ su<er/ +t;t l+ oprim+t/ c;t -i
L.
B@C
A rtl#r Sliopenliaur
l+ opresor/ -i c4i+r -i l+ omul obi-nuit/ cu +t;t m+i mult cu c;t 2n el
con-tiin7+ +tin,e un ,r+d m+i 2n+lt de limpezime/ i+r 9oin7+ un ,r+d
m+i nalt de 9i,o+re. - @impotri9/ spiritul eliber+t de principiul
indi9idu+7iei. +3uns l+ +ce+st idee m+i pro<und + lucrurilor/ c+re este
principiul oricrei 9irtu7i -i +l oricrei noble7i su<lete-ti/ 2ncete+z s
m+i sus7in necesit+te+ pedepseiM i+r do9+d+ +cestui lucru este de3+ 2n
mor+l+ cre-tin/ c+re interzice cu des9;r-ire c+ rului s i se
rspund cu ru -i c+re +tribuie 3usti7iei eterne un domeniu distinct de
cel +l <enomenelor/ lume+ lucrului 2n sirie. GA me+ este rzbun+re+M
*u 9oi rsplti/ zice @omnul.H >Ctre rom+ni/ NII/ "9?
8+i e.ist o trstur + n+turii omene-ti/ mult m+i <r+p+nt/ d+r -i
mult m+i r+r 2nt;lnit/ prin c+re se re9ele+z ne9oi+ de + <+ce s
cobo+re 3usti7i+ etern 2n domeniul e.perien7ei/ +dic +l indi9idu+7ieiM
cee+ ce +r+t 2n +cel+-i timp l+ om o idee/ un sentiment +l +celui
+de9r despre c+re 9orbe+m m+i sus/ -i +nume c Coin7+ de + tri
3o+c pe propri+ c4eltui+l m+re+ tr+,i-comedie uni9ers+l -i c 2n
+d;ncul tuturor +p+ren7elor trie-te un+ -i +cee+-i Coin7. Ace+st+
este trstur+. Se 2nt;mpl uneori c+ un om/ +tunci c;nd se +<l 2n <+7+
unei/ nedrept7i ,r+9e/ pe c+re + su<erit-o/ s+u t+ c+re + <ost do+r
m+rtor/ este cuprins de o indi,n+re destul de puternic pentru + nu
7ine se+m+ de 9i+7+ s+/ cu s;n,e rece/ <r +--i +si,ur+ 9reun mi3loc de
s+l9+re/ pentru + se rzbun+ pe perso+n+ +,resorului de nedrept+te+
tcut. Sunt unii c+re/ +ni de-+ r;ndul/ 2l p;ndesc pe un +,resor
puternic/ 2l ucid 2n s<;r-it/ +poi urc pe e-+<odM not+7i c ei +u pre9zut
+cest <in+l/ c+ -i tot restul +c7iunilorM <o+rte +dese+/ ei nu c+ut s-"
e9iteM 9i+7+ nu m+i conte+z pentru ei dec;t 2n c+lit+te de mi3loc de
rzbun+re. - 8+i +les l+ sp+nioli se pot 2nt;lni +semene+ e.emple.
"
-
@+c e.+minm cu +ten7ie -i 2n spiritul su/ +ce+st ne9oie de +
pedepsi r;ul este cu totul deosebit de r+nc4iun+ obi-nuitM +ce+st+ nu
c+ut dec;t s domole+sc propri+ su<erin7 prin pri9eli-te+ unei
su<erin7e pro9oc+te +ltui+M scopul su nu +r trebui numit rzbun+re/ ci
pedepsireM 2n <ond/ 2ntr-+de9r/ descoperim 2n e+ inten7i+ de + produce
un e<ect pentru 9iitor d;nd un e.empluM i+r 2n +ce+st+ nu este nici
urm de interes person+l/ nici de cel +l indi9idului c+re e.ercit+
rzbun+re+/ deo+rece el 2-i pierde 9i+7+ <c;nd-o/ nici de cel +l unei
societ7i c+re c+ut s--i +pere securit+te+ prin le,iM 2ntr-+de9r/ nu
Cum + <ost cnNul +cului episcop sp+niol c+re. 2n ultimul rzboi/ rzboiul de
In%epen%enii, + in9it+t l+ mus ,ener+li "rancezi -i s-+ otrvit o d+t cu ei. 8+i e.isK
""
%o+rte multe +lte e.emple +semnto+re din cursul +cestui rzboi. - Cezi -i 8oiit+i,c
c
-
C+rte+ II. c+p. NII.
3D7
Lu#ea a $oin%& i re,re$entare
st+tul/ ci indi9idul este cel c+re lo9e-te 2n +cest c+zM -i d+c lo9e-te.
/
u
i o <+ce pentru + +plic+ o le,eM el nu +re niciod+t 2n 9edere dec;t o
+c7iune pe c+re st+tul nu +r pute+ s+u nu +r 9re+ s o pedepse+sc -i +
crei pedepsire o dez+prob c4i+r -i el. @up prere+ me+U !ur!a
in%ignrii c+re 2l <+ce pe +cest om s nu 7in deloc se+m+ de propri+-i
9i+7 este o con-tiin7 <o+rte puternic + <+ptului c el este Coin7+ de +
tri/ 2n e+ 2ns-i -i 2n 2ntre,ul ei/ +ce+st Coin7 c+re se m+ni<est l+
to+te <iin7ele/ 2n to+te timpurileM el 2n7ele,e +tunci c -i 9iitorul cel
m+i 2ndeprt+t 2l pri9e-te nu m+i pu7in dec;t prezentul -i c el nu
po+te <i indi<erent <+7 de +cest lucru. &I +<irm +ce+st Coin7/ cl+r nu
m+i 9re+ c+/ 2n c+drul 2n c+re se m+ni<est esen7+ s+/ s re+p+r o +t;t
de monstruo+s nedrept+te/ el 9re+ s-i 2n<rico-eze pe nedrep7ii
timpurilor 9iito+re printr-o pede+ps 2mpotri9+ crei+ s nu "ie
posibil nici o +pr+re/ +9;nd 2n 9edere c nici c4i+r <ric+ de mo+rte
nu-i pro9o+c te+m+ celui c+re pedepse-te. Ast<el. Coin7+ de + tri.
+<trin;ndu-se -i +ici. nu m+i este le,+t de <enomenul p+rticul+r/ de
indi9idul determin+tM e+ cuprinde 2ns-i Idce+ de om 2n sineH -i 9re+ c+
m+ni<est+re+ +cestei Idei s rm;n pur. l+ +dpost de o nedrept+te
+t;t de monstruo+s/ +t;t de 2n,rozito+re. *ste +ce+st+ o trstur de
c+r+cter r+r/ rem+rc+bil/ sublim n s<;r-it: 2n +cest c+z indi9idul se
s+cri<icM 2ntr-+de9r/ el 2nce+rc s de9in br+7ul 3usti7iei eterne/ +
crei esen7 proprie 2nc nu o cuno+-te.
7QN
%o+te consider+7iile de m+i sus re<erito+re l+ +c7iune+ um+n
pre,tesc drumul celor c+re 9or <i ultimele. S+rcin+ no+str este +st<el
mult u-ur+t -i putem/ +bord;nd semni<ic+7i+ mor+l + +c7iunilor/
+ce+st c+lit+te pe c+re omul de r;nd o e.prim prin cu9intele )un -i
r;u" cu9intele pe c+re le socote-te destul de cl+re/ putem deci
introduce 2n +cest subiect o precizie +bstr+ct -i <iloso<ic/ 2l putem
i+ce s intre c+ o 9eri, 2n l+n7ul ,;ndirii no+stre.
@+r m+i 2nt;i/ pentru c+ +ceste idei de )un -i ru" pe c+re scriitorii
de "ilo!o"ic din zilele no+stre le tr+te+z - ce lucru +dmir+bil= 'ca pe
ni$te simple idei. sc+p c+ urm+re oricrei +n+lize/ 9re+u s le re+duc
l+ sensul lor propriu. Ast<el/ nu 9om m+i cde+ 2n ,re-e+l+ de + le
+tribui m+i mult con7inut dec;t +u de <+pt -i de + crede c ele
conineau de3+ tot ce este neces+r pentru problem+ 2n discu7ie. )ot
I+ce +cest lucru deo+rece sunt l+ <el de pu7in dispus n pri9in7+
mor+lei s m +scund n sp+tele cu9intelor )un -i r&u pe c;t +m <ost
B@F
Arthur Shopenhauer
m+i 2n+inte dispus s m <olosesc/ 2n +cest scop/ de cu9intele /rumoi
-i ade+rat7 +- <i putut/ +du,;nd o termin+7ie 2n Ge7eH/ - +cest su<li
+re 2n prezent o Gf\u9:%r\s >mre7ie? cu totul deosebit -i de pe urm+
lui putem tr+,e <olo+se 2n multe c+zuri/ - prin c;te9+ +rii solemne/ s-i
<+c pe o+meni s cre+d c l+ns;nd +ceste cu9inte nu +m e.prim+i pur
-i simplu not+re+ + trei idei <o+rte l+r,i -i <o+rte +bstr+cte/ prin urm+re
<o+rte sr+ce 2n con7inut/ -i 2n plus cu ori,ini -i import+n7e <o+rte
di9erse. 2ntr-+de9r/ cine dintre cititorii <+mili+riz+7i cu scrierile de
+stzi nu se simte cuprins de ,re+7 2n <+7+ +cestor trei cu9inteA @+.
desi,ur/ 2n principiu ele e.prim lucruri e.celenteM d+r e pre+ mult s
le 9ezi <olosite de mii -i mii de ori de <iin7e c+re/ sim7indu-se cu totul
inc+p+bile s ,;nde+sc/ cred c este su<icient s desc4id o ,ur
m+re. s i+ un +er de imbecil inspir+t -i s pronun7e +ceste trei cu9inte
pentru + <i do9edit o 2n+lt 2n7elepciune.
*.plic+7i+ cu9;ntului ade+rat +m d+t-o de3+ 2n eseul meu despre
Princi,iuI raiunii %u/iciente" c+p. C/ 9 -i urm. In cee+ ce pri9e-te
cu9;ntul /rumo%" +cest+ + <ost +n+liz+t pentru prim+ d+t +-+ cum
trebuie 2n tot cuprinsul celei de-+ trei+ no+stre cr7i. Acum 9oi
rest+bili semni<ic+7i+ conceptului de )un: lucru c+re se po+te <+ce
repede. Acest concept este rel+ti9 2n mod esen7i+lM el desemne+z
acordul dintre un o)iect cu o oarecare tendin determinaP a
Voinei& Ast<el/ tot ce rspunde poziti9 Coin7ei 2n un+ dintre
m+ni<estrile s+le/ tot ce o <+ce s--i +tin, scopul este c+li<ic+t drept
L?LLLL: deosebirile sunt de +lt<el secund+re/ l+t de ce spunem: o
m;nc+re bun. un drum bun/ un timp bun/ o +rm bun/ un semn bun
ele: pe scurt/ numim bun tot ce este +-+ cum 9rem noiM de +cee+ un
lucru po+te <i bun pentru unul -i e.+ct contr+riul pentru cell+lt.
]unul este de dou <eluri: cee+ ce +si,ur s+tis<+cere+ 9oin7ei no+stre
imedi+t -i cee+ ce o +si,ur num+i pentru m+i t;rziu: cu +lte cu9inte/
plcutul -i utilul.
2n cee+ ce pri9e-te c+lit+te+ opus/ d+c este 9orb+ despre <iin7e
I+r inteli,en7/ se <olose-te cu9;ntul ru 0chlechl1" m+i r+r cu9;ntul
m+i +bstr+ct nui$i)* 0*e)el1" cee+ ce 2nse+mn tot un lucru c+re nu
rspunde tendin7ei +ctu+le + Coin7ei. 2n +ce+st pri9in7/ omul este
tr+t+t l+ <el e+ to+te celel+lte <iin7e c+re se pot +<l+ 2n r+port cu 9oin7+
no+strM cele c+re sunt <+9or+bile/ utile/ de +cord cu noi 2n cee+ ce
9rem le numim )une: sensul cu9;ntului este +cel+-iM +cel+-i c+r+cter
rel+ti9M dup cum se po+te 9ede+ din urmtorul mod de + 9orbi:
..Acest+ este bun pentru mineM pentru tine nu este bunH )e cei c+re +u
un +semene+ c+r+cter 2nc;t le este su<icient s 9+d c cine9+ 9re+
B@
Lumea ca +oin i re,re$entare
ce9+ pentru + nu se pute+ opune dorin7ei lor/ pentru + sim7i ne9oi+ s-"
+3ute/ pe cei c+re sunt/ 2n +de9r+tul sens +l cu9;ntului/ sritori/
bine9oitori/ cordi+li/ bine<ctori/ ,r+7ie r+portului c+re e.ist 2ntre
modul lor de + +c7ion+ -i 9oin7+ celorl+l7i/ pe +cei+ 2i numim o+meni
)uni. )entru c+lit+te+ opus/ 2n Germ+ni+ se obi-nuie-te/ de c;te9+
sute de +ni/ c+ -i 2n 1r+n7+/ s i se de+ un nume speci+l c;nd este
9orb+ despre <iin7e 2nzestr+te cu cuno-tin7 >+nim+lele s+u o+meni?M c+ K
de e.emplu cu9intele )o%0e1" mechant0e1- 2n timp ce 2n +pro+pe to+te
celel+lte limbi nu se <+ce distinc7ie -i se spune .oc[:s/ malu%" catti+o"
)ad" +t;t pentru o+meni c;t -i pentru lucruri ne2nsu<le7ite/ din moment
ce sunt contr+re pl+nurilor unei 9oin7e indi9idu+le determin+te.
A-+d+r/ 2n e.+min+re+ ideilor re<erito+re l+ bine +m 2nceput cu l+tur+
poziti9M nu putem deci +3un,e dec;t +poi l+ +,ent pentru + +n+liz+
conduit+ omului numit )un" -i nu 2n r+portul su cu +ltul/ ci 2n
interiorul lui 2nsu-iM +tunci +m putut cut+ e.plic+7ii/ de e.emplu/ -i
pentru respectul cu totul obiecti9 pe c+re +ce+st conduit 2l pro9o+c
2n r;ndul celorl+l7i/ -i pentru mul7umire+ de sine pe c+re i-o produce
2n mod 9izibil/ mul7umire <o+rte m+re/ cci e+ + <ost ob7inut cu pre7ul
unor s+cri<icii deosebiteM de +semene+/ +m putut cut+ e.plic+7ii
pentru durere+ intim c+re 2nso7e-te inten7i+ re+/ oric+re +r <i
+9+nt+3ele e.terio+re pe c+re e+ le-+r <i putut procur+ celui c+re +
nutrit-o. @e +ici +u lu+t n+-tere sistemele mor+le/ unele <iloso<ice/
+ltele <ond+te pe do,me de credin7. %o+te 2ns c+ut s st+bile+sc o
le,tur 2ntre <ericire -i 9irtute. )rimele recur, l+ principiul
contr+dic7iei s+u l+ principiul c+uz+lit7iiM ele identi<ic 9irtute+ cu
<ericire+ s+u <+c din +ce+st+ o consecin7 + 9irtu7iiM este un so<ism 2n
+mbele c+zuri. Celel+lte se ser9esc de o +lt lume dec;t pe c+re o
po+te cuno+-te e.perien7+.

@impotri9/ dup prere+ no+str/ 9irtute+


$;ut;cios>? 2n ,erm./ respecti9 <r. >n.t.?.
S rem+rcm +ici. 2n trecere/ c.d+c; do,mele poziti9e +u o o+rec+re
temeinicie/ un o+rec+re punct de spri3in/ c+re le permite s; mi-te su<letele/ +ceste+ se
+<l 2n con7inutul lor mor+l. 8or+l+ nu +c7ione+z prin e+ 2ns-i/ ci d+torit <+ptului c
e+
p+re indisolubil le,+t de do,m/ de mit - 2n to+te credin7ele poziti9e e.ist+
&&otde+un+ +-+ ce9+. - -i c I+r +ce+st do,m e+ p+re s nu se m+i e.plice. @e unde/
re
Kult+tul urmtor: de-i 9+lo+re+ mor+l + unei +c7iuni nu po+te <i e.plic+t prin
mi3locire+ principiului contr+dic7iei/ pe c;nd orice mit este construit dup +cest
)Kincipiu/ +cest lucru nu'i 2mpiedic pe credincio-i s considere insep+r+bile
e+i
K+cterul mor+l +l +ctelor -i mitul/ s nu 9+d 2n +ceste+ dec;t unul -i +cel+-i lucru -i
s_l
considere orice +t+c 2ndrept+t 2mpotri9+ mitului c+ <iind 2ndrept+t 2mpotri9+
HAptului -i + 9irtu7ii. Ast<el c. l+ popo+rele monoteiste/ +teismul/ <+ptul de + <i G<r
iBuinnezeuH/ + de9enit sinonim cu inc+p+cit+te+ tot+l <+7 de mor+lit+te. )reo7ii
)Ki9esc cu oc4i buni +ceste con<uzii de idei. d+torit +cestor+ + putut lu+ n+-tere +cel
B@L
l rihur Shopenhauer
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
." esen7+ s+ intim este o tendin7 9iz;nd un scop direct opus
<er
i_&R
te
ru& S ne re+mintim e.plic+7i+
pe c+re +m d+t-o cu9;ntului
+dic bunstrii -i 9ie7ii.In consecin7/ )unul pri9it 2n conceptul&
eC
\
rep
t+teKZ cee+ ce 9rem s spunem
este c el nu se mul7ume-te s
i U .B tiHW %LCZC %%LKRr.C %" I iri<) nini nci-o in iiiLHcL^^= opAntml 9n"n#-2UrW _-9 " .-t ^ ^ RRR& V r b . SlS S U...r HSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS2CSSAqSSWSSSSSSSSSSSI S N.. rI A&&SSS
c
t
r
r_
a
V
II
LU
n
el
li
"3
in
Ai
la
ni
r
.r4
#$
E%'
rcl
...
un
este %C@C %ipos .t. (rice bun este 2n mod esen7i+l rel+ti9M el nu
2ntr-+de9r dec;t 2n r+port cu o Coin7 c+re +re dorin7e. *.presi+
a)%olut este deci contr+dictorieM l+ <el este -i cu binele su9cr+i
%ummum )omim" cee+ ce 9re+ s 2nsemne o mul7umire <in
Coin7ei/ dup c+re nu +r m+i <i loc pentru un nou +ct de 9oin7
scop ultim/ c+re od+t +tins i-+r d+ Coin7ei o plenit
indestructibil. %o+te +ceste+ sunt lucruri c+re/ potri9it consider+tul
e.puse m+i 2n+inte 2n +ce+st + p+tr+ C+rte/ nu pot <i concepute. *s
l+ <el de imposibil c+ Coin7+ s ,se+sc o s+tis<+c7ie c+re s
opre+sc/ s o 2mpiedice s 9re+ 2nc -i mereu/ precum este imposil
c+ %impul s +ib 2nceput s+u s<;r-it/ e+ nu 9+ ,ust+ niciod+t din7i
mul7umire dur+bil/ c+re s-i potole+sc dorin7+ complet -i pent
totde+un+. 1+ este butoiul @+n+idelorM pentru e+ nu e.ist bii
suprem/ bine +bsolut/ ci num+i bine de moment. Crem totu-i/ <olosii
o mod+lit+te de e.prim+re m+i 9ec4e/ pe c+re obi-nuin7+ ne-+ <cut
pre+ <+mili+r -i pe c+re nu o putem 2ndeprt+ complet din limb+3
nostru/ 9rem s dm +cestui cu9;nt/ 2n c+lit+te de 9eter+n/ un pt
onori<icA Atunci s-" <olosim 2ntr-un sens <i,ur+t -i s spuns
suprim+re+ spont+n -i tot+l/ ne,+re+ +ctului de 9oin7/ disp+ri7i+
+de9r+t + oricrei 9oin7e/ pe scurt +ce+ st+re unic 2n c+re
dorin7 se opre-te -i t+ce/ 2n c+re e.ist sin,ur mul7umire+ c+n
este 2n pericol de + trece/ +ce+st st+re ce. num+i e+/ ne elibere+M
to+te -i despre c+re 9om 9orbi cur;nd/ pentru + 2nc4ei+ to+te +C
studii/. - i+t ce numim noi binele +bsolut/ +cel %ummum )ominr"2
unde 9edem noi remediul r+dic+l -i unic +l bolii/ 2n timp ce
celel+lte <eluri de bine sunt pure p+li+ti9e/ simple c+lm+nte. 2n +c
sens/ +m pute+ -i m+i bine s ne ser9im de cu9;ntul ,recesc .e2
>scop? s+ti de l+tinescul /ini% )onorum& -@+r +m 9orbit destul desp
cu9intele hun -i ru& S trecem =+ subiectul nostru.
C;nd un om/ 2n orice oc+zie/ de 2nd+t ce nimic nu-l m+i re7ii
"
m+ni<est o 2nclin+7ie spre comitere+ unei nedrept7i/ spunem c
mon!tru, "anati!mul, care ti putut domin+ nu num+i in%ivizi %e o perver!iti
rut+te e<traor%inar, ci $i popoare ntregi $i n !"#r$it -2ns +cest l+pt/ spre cS
omenirii/ nu s-+ 2nt;mpl+t dec;t o sin,ur %ata 2n istori+ c3. - s-+ putut ncarni6"l
2n (ccident. 2n acea Inc4izi7ie/ c+re num+i l+ 8+drid >-i 2n tot restul Sp#ni
2n7es+t de +b+to+re +semnto+re?. 2n decurs de trei uni. + I<tcut s pi+r pe ru,. p6
,auza reli,iei. 2n torturi 2n,rozito+re. 3!!.!!! de <iin7e um+ne/ <cste o ci<r ce ir
pus in "aa oc4ilor <+n+ticilor/ +tunci c;nd 9reunul dintre ei 2ndrzne-te s s3
ce9+. >n.+.?
3*8
F
:
Coin7+ de + tri/ +-+ cum se m+ni<est e+ 2n corpul su/ ci duce
>ce+st+ +<irm+re p;n l+ + ne,+ cum +p+re e+ 2n +l7i indi9iziM i+r
Xo9+d+ este <+ptul c el 2nce+rc s--i +ser9e+sc <or7ele +cestor+
s+le 9oin7e -i s Ie suprime e.isten7+ de 2nd+t ce se opun
reten7iilor +cestei 9oin7e. Surs+ ultim + +cestei <iri este e,oismul
2s l+ un ,r+d e.trem/ +-+ cum l-+m +n+liz+t m+i 2n+inte. @e +ici
Luit dou +de9ruri: primul este +cel+ c cee+ ce +p+re 2ntr-un
.omene+ om este o 9oin7 de + tri e.tr+ordin+r de 9iolent -i c+re
rece cu mult simpl+ +<irm+re + propriului su corpM +l doile+/ c
<litul +cestui om este supus <r rezer9 principiului c+uz+lit7ii -i
3.e c+ -i prizonier +l +celui ,rinci,ium indi+iduationi%: de unde
Luit c el i+ <o+rte 2n serios distinc7iile +bsolute introduse de +cest
rincipiu 2ntre perso+n+ s+ -i tot restul <iin7elor -i el 2-i c+ut
unst+re+ proprie/ -i num+i +ce+st+/ cu totul indi<erent <+7 de +cee+
tuturor celorl+l7iM m+i bine zis/ +ce-ti+ 2i sunt cu totul striniM el 2i
ede despr7i7i de el c+ de o prp+stie l+r, -i c4i+r nu 9ede 2n ei dec;t
2mple <+ntome <r nici o re+lit+te. - Aceste dou trsturi sunt cele
ou elemente esen7i+le +le c+r+cterului ru.
Coin7+/ 2n +ce+st st+re +t;t de intens/ este 2n mod neces+r -i prin
+tur un iz9or nesec+t de su<erin7e. )rimul moti9 este +cel+ c orice
oin7 +re drept punct de plec+re esen7i+l o ne9oie/ prin urm+re o
u<erin7. >Di i+t tocm+i de ce/ +-+ cum +m 9zut 2n C+rte+ + trei+/
mul dintre primele elemente +le plcerii pe c+re ne-o procur
iKumosul/ este +ce+ tcere moment+n + Coin7ei/ c+re se l+s 2n
lomentul c;nd ne +b+ndonm contempl+7iei estetice/ c;nd suntem
+lu-i/ 2n +cest +ct de cuno+-tere/ l+ rolul de subiect pur -i <r 9oin7/
R simplu termen corel+ti9 +l Ideii?. 'n +lt moti9 este +cel+ c/
+torit c+uz+lit7ii c+re 2nln7uie lucrurile/ cele m+i multe dintre
arin7e sunt sortite s nu--i ,se+sc s+tis<+cere+M deci Coin7+ 9+ <i
uit m+i +dese+ nemul7umit dec;t mul7umitM -i cu c;t o Coin7 9+ <i
+i 9iolent -i 2-i 9+ spori el+nurile/ cu +t;t 9or <i m+i 9iolente -i m+i
umero+se su<erin7ele pe c+re le 9+ +tr+,e dup sine. @+r ce este/ de
+
)t o su<erin7A )ur -i simplu o 9oin7 c+re nu este mul7umit -i este
M
antr+ritM nici c4i+r durere+ <izic/ ce 2nso7e-te dezor,+niz+re+ s+u
KKstin,ere+ corpului/ nu +re +lt principiuM cee+ ce o <+ce posibil este
u
)'il c trupul este 2ns-i Coin7+ 2n st+re de obiect.
%ot din +cest moti9/ 2n 9irtute+ +cestei le,turi indisolubile c+re
Ktr+,e dup o 9oin7 puternic -i cu m+ni<estri numero+se un
BL>
Art0iur Shopenhauer
corte,iu de dureri puternice -i numero+se/ omul <o+rte ru po+rt pe
"igur pecete+ unei su<erin7e interio+reM c4i+r d+c + +9ut -i el p+rte+
lui din bunurile e.terio+re/ 9+ pre+ mereu ne<ericit/ cu e.cep7i+ do+r
+ momentelor 2n c+re 9+ <i domin+t <ie de plcere+ pe c+re o resimte/
<ie de im+,ine+ +cestei plceri. Ace+st su<erin7 interio+r/ c+re <+ce
p+rte insep+r+bil din esen7+ 2ns-i + o+menilor de +cest "el, este
+de9r+tul iz9or +l bucuriei/ pe c+re nu trebuie s o r+portm l+
simplul e,oism/ cci e+ este dezinteres+t/ -i pe c+re ei o ob7in de pe
urm+ durerii +ltui+/ bucurie c+re este <ondul propriu +l raiunii -i c+re/
l+ un ,r+d superior/ este 2ns-i cru$imea& In +cest c+z/ durere+ nu m+i
este un simplu mi3loc destin+t s conduc spre un scop di<erit 9oin7+
subiectuluiM e+ este e+ 2nsu-i scopul.
A9;nd 2n 9edere c omul nu este dec;t <enomenul Coin7ei/ d+r -i
<+ptul c e+ este ridic+t l+ un ,r+d superior 2n el de ctre con-tiin7/
el nu 2ncete+z/ pentru + msur+ ni9elul s+tis<+cerii re+le pe c+re
Coin7+ o ob7ine 2n el/ s o comp+re cu s+tis<+cere+ posibil/ +-+ cum
i-o prezint inteli,en7+. @e +ici pro9ine in9idi+M orice pri9+7iune se
+mplilic 2n comp+r+7ie cu plcere+ +ltui+ -i de9ine suport+bil l+
,;ndul c -i +l7ii sunt l+ <el de pri9+7i c+ -i noi. Su<erin7ele c+re sunt
comune tuturor o+menilor -i insep+r+bile de e.isten7+ lor ne
impresione+z pu7inM l+ <el -i cele c+re lo9esc 7+r+ 2ntre+,/ cum +r <i
intemperiile clim+tului. Num+i ,;ndul unei nenorociri m+i m+ri dec;t
+ no+str ne u-ure+z durere+M 9edere+ durerilor +ltui+ o potole-te pe +
no+str. )e de +lt p+rte/ s presupunem un om 2n c+re 9oin7+ este
2nsu<le7it de o p+siune e.tr+ordin+r de 2n<lcr+tM 2n z+d+r/ 2n <uri+
dorin7ei/ +r +dun+ el tot ce e.ist pentru +-l o<eri p+siunii s+le -i + o
c+lin+M 2n mod neces+r/ el 2-i 9+ d+ cur;nd se+m+ c orice mul7umire
nu este dec;t o pur +p+ren7/ c obiectul posed+t nu corespunde
niciod+t promisiunilor <cute de obiectul dorit/ cci el nu ne d
s+tis<+cere+ <in+l + p+siunii no+stre/ + 9oin7ei no+streM 2-i 9+ d+
se+m+ c dorin7+ s+tis<cut 2-i sc4imb do+r 2n<7i-+re+ -i i+ o <orm
nou pentru + ne tortur+ -i m+i mult -i c/ 2n s<;r-it/ c4i+r d+c
<ormele posibile +u <ost epuiz+te/ ne9oi+ de + 9oi/ <r moti9
cunoscut/ +r subzist+ -i s-+r re9el+ sub +spectul unui sim7m;nt de
,ol/ de plictis ,ro+znic: ce tortur +troce= 2ntr-o st+re de dez9olt+re
sl+b + Coin7ei/ to+te +ceste +c7iuni nu se <+c dec;t sl+b resim7ite -i nu
produc 2n noi dec;t o doz obi-nuit de neplcere/ d+r l+ cel 2n c+re
voina se m+ni<est p;n l+ ,r+dul 2n c+re de9ine rut+te cl+r/ din
+ce+st+ se n+-te 2n mod neces+r o durere e.trem/ o tulbur+re de
nepotolit/ o su<erin7 incur+bilM de +cee+/ inc+p+bil s--i u-i7reze
3*>
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
su<erin7+ 2n mod direct/ el c+ut s o <+c pe o c+le indirectM el se
simte u-ur+t pri9ind rul +ltui+ -i ,;ndind c +cest ru este un e<ect +l
puterii s+le. Ast<el/ rul +ltor+ de9ine scopul luiM +cest+ este un
spect+col c+re 2l c+lme+zM -i i+t cum i+ n+-tere +cel <enomen/ +t;t de
des 2nt;lnit 2n istorie/ +l cruzimii 2n +de9r+tul 2n7eles +l cu9;ntului/ +l
setei de s;n,e/ +-+ cum o 9edem l+ Nero/ 0+ @omiti+n/ l+ dei-ii
berberi/K l+ un $obespierre etc.
*.ist le,turi 2ntre rut+te -i spiritul de rzbun+re/ c+re <+ce rul
pentru ru nu din preocup+re+ pentru 9iitor/ - cee+ ce este
c+r+cteristic sentimentului/ - ci pur -i simplu ,;ndindu-se l+ ce s-+
petrecut/ l+ trecut/ -i +ce+st+ <r interes/ 9z;nd 2n rul pe c+re 2l
pro9o+c nu un mi3loc/ ci un scop -i cut;nd 2n su<erin7+ +,resorului o
potolire + su<erin7ei no+stre. Cee+ ce deosebe-te m;ni+ de rut+te+
pur/ -i o scuz 2ntr-o o+rec+re msur/ este <+ptul c e+ +re +p+ren7+
unui drept pe c+re ni-" e.ercitmM i+t un +ct de m;nieM s presupunem
c el + <ost comis 2n mod le,+l/ dup o re,ul din+inte st+bilit -i
cunoscut/ 2n c+drul unei societ7i c+re +r <i +prob+t-o/ +tunci s-+r
numi pedepsire -i +r <i e.ercit+re+ unui drept.
@+r 2n +<+r de durerile pe c+re le-+m prezent+t m+i sus/ c+re i+u
n+-tere din +cee+-i rdcin c+ -i rut+te+/ +dic dintr-o 9oin7
deosebit de 2n<lcr+t/ -i c+re de +cee+ sunt insep+r+bile de +ce+st+
din urm/ m+i e.ist o su<erin7/ cu totul +p+rte -i distinct/ c+re
2nso7e-te/ de +semene+/ 9oin7+/ e+ se <+ce sim7it cu oc+zi+ <iecrei
+c7iuni rele/ <ie c este 9orb+ despre un +ct de simplu e,oism/ <ie
despre rut+te+ purM e+ este numit/ 2n <unc7ie de dur+t+ ei m+i m+re
s+u m+i mic/ mustr+re de con-tiin7 s+u tulbur+re de con-tiin7. - C
ro, s 9 +minti7i ce s-+ spus p;n +cum 2n +ce+st + p+tr+ C+rte/ -i
m+i +les se 9+ re+minti +de9rul c+re + <ost +n+liz+t l+ 2nceput/ -i
+nume +cel+ c pentru Coin7+ de + tri 9i+7+ este un iucru cert -i
+si,ur+t pentru totde+un+/ drept propri+ s+ im+,ine s+u o,lind+ s+/ -i
prin urm+re i se +r+t + <i c4i+r reprezent+re+ 3usti7iei eterneM -i 9om
9ede+ imedi+t c 2n 9irtute+ +cestor consider+7ii mustr+re+ de
con-tiin7 nu po+te +9e+ dec;t o sin,ur semni<ic+7ie/ pe c+re o 9oi
e.puneM i+r sensul su intim/ e.prim+t 2n termeni +bstr+c7i/ este cel
c+re 9+ urm+M putem distin,e +ici dou pr7i/ 2ns ele concord 2n
2ntre,ime -i se cu9ine s le reunim 2n ,;ndire.
2ntr-+de9r/ 2n z+d+r 9lul 8+Fei 2ntunec spiritul omului ru. 2n
z+d+r este el cu<und+t 2n ,re-e+l+ principiului indi9idu+7iei -i
consider perso+n+ s+ c+ <iind +bsolut di<erit de to+te celel+lte -i
Nec4edK 0enumire + popul+7iei musulm+ne din nord-9estul A<ricii/ >n.t.?
3*3
Arthur cho,enhauer
despr7it de ele printr-o prp+stieM 2n z+d+r +pr el +ce+st idee/
sin,ur+ c+re corespunde e,oismului su -i c+re este de +lt<el punctul
de spri3in +l +cestui+/ cu o <or7 pe c+re o <olose-te 2n mod obi-nuit 2n
+semene+ c+zuri Coin7+/ +ce+st const+nt corupto+re + inteli,en7eiM
cci 2n +d;ncul con-tiin7ei s+le 2ncol7e-te o presim7ire +scuns/ c+re 2i
spune c +ce+st ordine + lucrurilor nu este dec;t o +p+ren7 -i c 2n
sine e+ este cu totul +ltce9+M 2n z+d+r sp+7iul -i timpul pun o b+rier
2ntre el -i ceil+l7i indi9izi/ 2ntre el -i nenumr+tele dureri pe c+re
+ce-ti+ le suport/ -i le suport din c+uz+ luiM 2n z+d+r +ceste dureri 2i
sunt prezent+te c+ tot+l strine de perso+n+ s+M cci/ 2n <ond/ <c;nd
+bstr+c7ie de reprezent+re+ -i <ormele s+le/ 2n to7i se m+ni<est un+ -i
+cee+-i 9oin7/ c+re/ i,nor;ndu-se pe sine 2ns-i/ 2-i 2nto+rce
2mpotri9--i propriile-i +rmeM 2n timp ce/ 2n unul dintre <enomenele
s+le/ e+ c+ut s--i spore+sc <ericire+/ impune totod+t 2n +ltul o
su<erin7 consider+bilM el/ omul ru/ este +ce+st Coin7/ este +ce+st
Coin7 2n 2ntre,ul eiM deci el nu este num+i clul/ ci -i 9ictim+M num+i
iluzi+ unui 9is 2l deosebe-te de +ce+st 9ictim/ d+r de3+ +cest 9is se
risipe-teM el 9ede +de9rul/ 9ede c trebuie s plte+sc plcere+ prin
durereM to+te c4inurile/ pe c+re le 9ede+ p;n +cum do+r c+ lucruri
posibile/ se npustesc e<ecti9 +supr+ lui 2n c+lit+te+ s+ de Coin7 de +
tri/ cci num+i pentru inteli,en7+ indi9idu+l -i 2n 9irtute+
principiului indi9idu+7iei posibilit+te -i re+lit+te/ +propiere s+u
deprt+re 2n timp -i sp+7iu sunt deosebiteM 2n <ond/ nu este +-+. Acest+
este +de9rul c+re se +<l e.prim+t 2n limb+3ul mitic/ +dic +d+pt+t
cerin7elor principiului r+7iunii su<iciente -i +st<el tr+dus sub <orm+
<enomen+l/ 2n doctrin+ mi,r+7iei su<letelorM d+c dori7i o e.presie
limpede + +cestui +de9r e+ se +<l 2n +ce+ su<erin7 surd/ -i totu-i
iremedi+bil/ numit remu-c+re.
@+r +cest +de9r rezult -i dintr-o +lt no7iune/ tot imedi+t -i
<o+rte str;ns le,+t de precedent+M este 9orb+ despre no7iune+ de <or7
cu c+re/ l+ indi9idul ru/ se +<irm Coin7+ de + triM +ce+st +c7iune
trece mult dincolo de ,r+ni7ele indi9idului/ p;n l+ complet+ ne,+re +
+celei+-i 9oin7e +-+ cum +p+re e+ l+ ceil+l7i indi9izi. Ast<el/ 2n +d;ncul
,ro+zei pe c+re uci,+-ul o resimte <+7 de propri+ s+ +c7iune/ -i +supr+
crei+ 2nce+rc s se +m,e+sc sin,ur/ se +scunde nu num+i
presim7ire+ despre c+re +m 9orbit/ +cee+ + ne+ntului -i + c+r+cterului
pur +p+rent +l principiului indi9idu+7iei/ c+ -i + distinc7iei dintre el -i
+ltul c+re se b+ze+z pe +cest principiu/ ci -i/ 2n plus/ recuno+-tere+
9iolen7ei de c+re este 2nsu<le7it propri+ s+ 9oin7/ + <or7ei cu c+re el
7ine l+ 9i+7/ 2n c+re se cu<und cu totul/ +cee+-i 9i+7 + crei 2n<7i-+re
BLG
Lumea cu +oin FL re,re $entate
2n<rico-to+re o 9ede 2n su<erin7+ celor pe c+re el 2i oprim -i pe c+re
o iube-te totu-i +t;t de mult 2nc;t/ pentru +--i +<irm+ -i m+i mult
propri+ 9oin7/ comite cele m+i oribile +cte. *l se recuno+-te pe sine +
<i m+ni<est+re+/ 2n st+re concentr+t/ + Coin7ei de + triM el 2-i d
se+m+ 2n ce msur este sub imperiul 9ie7ii -i prin urm+re +i
nenumr+telor su<erin7e c+re constituie esen7+ 9ie7iiM cci +ce+st+ +re
2n <+7+ ei timpul -i sp+7iul nemr,inite c+re <+c s disp+r dintre
posibil -i re+l/ i+r durerile c+re 2i sunt cunoscute s se tr+ns<orme 2n
dureri sim7ite. @in +cest punct de 9edere/ milio+nele de +ni neces+ri
-irului ne2ntrerupt +l ren+-terilor no+stre nu sunt dec;t un concept/ l+
<el cum trecutul 2ntre, -i 9iitorul e.ist do+r 2n c+lit+te de concept:
timpul e<ecti9 -i <olosit/ timpul <orm + <enomenului 9oin7ei este
prezentul/ -i num+i elM pentru indi9id/ timpul este mereu nouM
indi9idul 2-i p+re sie-i mereu nscut din nou. 2ntr-+de9r/ 9i+7+ p+re +
<i insep+r+bil de 9oin7+ de + tri/ i+r sin,ur+ <orm + +cestei+ din
urm este 2ntotde+un+ prezentul. 8o+rte+ >2mi cer iert+re pentru
<olosire+ din nou + +cestei comp+r+7ii?/ mo+rte+ se+mn cu +pusul
so+reluiM so+rele p+rc 2n,4i7it de no+pte/ 2ns +ce+st+ este o pur
+p+ren7M 2n re+lit+te/ el este surs+ oricrei lumini/ el +rde ne2ncet+t/
+duc;nd unor lumi noi zile noiM el rs+re mereu -i +pune mereu.
Aceste +ccidente/ 2nceputul -i s<;r-itul/ nu +c7ione+z dec;t +supr+
indi9iduluiM -i ele o <+c prin intermediul timpului/ <orm pe c+re o
2mbr+c <enomenul pentru reprezent+re. 2n +<+r+ timpului nu e.ist
dec;t 9oin7+/ lucrul 2n sine +l lui E+nt -i Idee+ lui )l+ton c+re este
obiecti9+re+ +dec9+t + +cestui+. @e +cee+ sinucidere+ nu este o
eliber+reM tu trebuie s <ii cee+ ce 9rei tu 2n +d;ncul tuM tu e-ti cee+ ce
9rei s <ii. - Ast<el 2n +<+r de cuno+-tere+ de m+i 2n+inte resim7it
num+i ce+ dup c+re <ormele reprezentrii/ cu distinc7i+ pe c+re o
st+bilesc 2ntre indi9izi/ sunt o pur +p+ren7 -i ne+nt - cee+ ce
st;rne-te -i m+i mult curiozit+te+ con-tiin7ei este cuno+-tere+
interio+r + propriei no+stre 9oin7e -i + ,r+dului su de intensit+te.
Ci+7+/ 2n cursul ei/ modele+z 2n noi c+r+cterul empiric dup
ori,in+lul c+r+cterului inteli,ibilM i+r omul ru tremur l+ 9edere+
+cestei im+,iniM de +lt<el nu +re import+n7 d+c e+ este +t;t de
e9ident 2nc;t s <+c s tremure 2mpreun cu el 2ntre+,+ lume s+u
este destul de mic pentru + <i 9zut num+i de elM cci pe e+ o
interese+z 2n mod direct num+i el. Ce in<luen7 +r pute+ +9e+ +supr+
no+str trecutulA *l nu +r <i pentru noi dec;t un simplu <enomen/ i+r
con-tiin7ei no+stre nu i-+r ps+ de el/ d+c 2n noi c+r+cterul nu s-+r
sim7i independent de timp/ in+ccesibil sc4imbrii c+re +r pro9eni din
BLC
Ar/hur clJ,enhauer
Lumea ca +oin %i re,re$entare
timp/ +<+r num+i d+c el 2nsu-i nu ne+,/ l+t de ce lucruri 2n-
trecutului +p+s mereu -i mereu +supr+ con-tiin7ei. $u,ciune+ GDi nu
ne duce pe noi 2n ispitH 9re+ s spun: GNu m ls+ s 9d cee+ ce
sunt euH. - (mul ru/ prin e<ortul pe c+re 2l depune pentru + +<irm+
9i+7+/ -i c+re i se 9de-te lui 2n su<erin7ele pe c+re le pro9o+c +ltui+/
mso+r dist+n7+ l+ c+re se +<l de +bdic+re+/ de ne,+re+ 9oin7ei s+le/
+dic dist+n7+ I+ c+re se +<l de sin,urul mi3loc c+re 2l po+te eliber+ de
9i+7 -i de durerile ei. *l 2-i d se+m+ c;t de le,+t este de +ce+st+/ -i
2nc prin ce puternice le,turiM su<erin7+ +ltui+/ do+r cuno%cut" nu +
putut s-" impresionezeM d+r i+t c el c+de pr+d 9ie7ii -i su<erin7ei/
de +ce+st d+t re%imite de el. $m;ne de 9zut d+c 9+ <i su<icient
pentru + st9ili el+nul 9oin7ei s+le -i pentru a o ln<r;n,e.
Am +n+liz+t semni<ic+7i+ -i esc. i a r&ut&%ii -i cee+ ce +m
+<l+t este cee+ ce/ 2n st+re de sim7m;nt -i nu 2nc de cuno+-tere+
cl+r -i +bstr+ct/ constituie <ondul mu%trrii de contiin& Ace+st
+n+liz +r c;-ti,+ -i m+i mult 2n limpezime -i +r <i m+i complet/ d+c
+m studi+ 2n +cel+-i mod )untatea" c+ o c+lit+te + 9oin7ei um+ne/
+poi resemn+re+ -i s<in7eni+/ c+re decur, din bunt+te+ +<l+t l+ ,r+dul
su suprem. Cci 2ntotde+un+ contr+riile se lumine+z reciproc/ i+r
ziu+ se re9ele+z-2n +cel+-i timp cu no+pte+/ dup cum + spus <o+rte
.bine Spinoz+.
T::
( mor+l <ond+t pe r+7iune/ +cee+ c+re const 2n G+ d+ lec7ii de
mor+l o+menilorH/ nu po+te +9e+ nici o +c7iune/ deo+rece e+ nu d
moti9e. )e de +lt p+rte/ o mor+l c+re d moti9e nu po+te +c7ion+
dec;t ser9indu-se de e,oism/ or/ cee+ ce +p+re dintr-un +semene+
iz9or nu +re nici o 9+lo+re mor+l. @e unde rezult c nu putem
+-tept+ de l+ mor+l/ -i nici 2n ,ener+l de l+ cuno+-tere+ +bstr+ct/
<orm+re+ nici unei 9irtu7i +utenticeM +ce+st+ nu po+te lu+ n+-tere dec;t
din intui7ie/ c+re recuno+-te 2ntr-o perso+n strin +cee+-i <iin7 c+re
rezid 2n noi.
2ntr-+de9r/ 9irtute+ rezult cu si,ur+n7 din cuno+-tereM num+i c
nu din cuno+-tere+ +bstr+ct/ ci din +cee+ c+re se comunic prin
cu9inte. Cci +lt<el/ 9irtute+ s-+r pute+ 2n97+M c4i+r 2n c+zul nostru/ de
e.emplu/ +9;nd 2n 9edere c noi e.primm 2n <orm+ +bstr+ct esen7+
9irtu7ii -i cuno+-tere+ c+re 2i ser9e-te drept b+z/ orice cititor c+re ne
2n7ele,e s-+r sim7i 2nl7+t din punct de 9edere mor+l. @+r nu este +-+M
dimpotri9/ este l+ <el de imposibil de + <+ce un om de bine cu simple
consider+7ii mor+le s+u printr-o simpl predic/ pe c;t le-+ <ost
BL=
+utorilor de )oetici/ de l+ Aristotel 2nco+ce/ s <+c mc+r un sin,ur
poet. )entru + cre+ cee+ ce constituie esen7+ proprie -i intim Mi
9irtu7ii/ conceptul se do9ede-te + <i neputincios/ l+ <el cum este -i 2ii
c+zul +rteiM d+c totu-i po+te <+ce ce9+/ o <+ce 2n subsidi+r/ c+
instrument +9;nd misiune+ de + deduce -i + pstr+ cuno-tin7ele -i
4otr;rile <orm+te cu +3utorul su. Velle mm di%citur& In pri9in7+
9irtu7ii/ + bunelor inten7ii/ do,mele +bstr+cte nu +u nici o in<luen7M
d+c soni <+lse/ ele nu o distru,M d+c sunt +de9r+te/ nu o +3ut deloc.
Di l+ urm+ urmelor +r <i <o+rte neplcut c+ problem+ esen7i+l + 9ie7ii
omene-ti/ de c+re depinde 9+lo+re+ mor+l/ -i <i.+t o d+t pentru
tot%eauna, + omului s 7in de do,me/ de re,uli de credin7/ de
doctrine <iloso<ice/ pe c+re 4+z+rdul po+te s ne <+c s le 2nt;lnim
s+u s le i,norm. @+c do,mele 3o+c un o+rec+re rol 2n pri9in7+
mor+lei/ +ce+st+ se d+tore+z <+ptului c omul de bine/ dup ce -i-+
cpt+t 9irtute+ 2n urm+ unei cuno+-teri di<erite -i despre c+re 9om
9orbi cur;nd/ ,se-te 2n ele o sc4em/ o <ormul pentru + e.plic+
r+7iunii s+le +c7iunile de pur e,oism pe c+re le-+ 2ntreprins/ din c+re e+
nu +r 2n7ele,e +lt<el nimicM e.plic+7i+ nu este de <+pt nimic +ltce9+
dec;t o <ic7iune/ d+r r+7iune+ este obi-nuit s se mul7ume+sc -i cu
+t;t.
@e <+pt/ d+c este 9orb+ despre +cte/ despre m+ni<estri e.terio+re
do,mele pot +9e+ o in<luen7 puternic/ +-+ cum +u obi-nuin7+ s+u
e.emplulM - +ceste+ din urm/ pentru c omul obi-nuit nu +re
2ncredere 2n propri+-i 3udec+t/ + crei slbiciune o cuno+-te/ ci num+i
2n e.perien7+ s+ -i 2n +cee+ + +ltui+M - d+r nu +ce+st+ sc4imb <ondul
inten7iei.
"
( cuno+-tere +bstr+ct nu <+ce dec;t s de+ moti9eM or/ moti9ele/
dup cum +m 9zut/ pot <o+rte bine s sc4imbe direc7i+ 9oin7eiM ele nu
pot sc4imb+ 2ns 9oin7+ 2ns-i. (r/ o cuno+-tere comunic+bil nu
po+te +c7ion+ +supr+ 9oin7ei dec;t 2n c+lit+te de moti9: deci/ indi<erent
de modul 2n c+re do,mele 9or 2nclin+ 9oin7+/ omul 9+ cere
2ntotde+un+ +cel+-i lucru de l+ o 9oin7 propriu-zis -i ,ener+lM d+c
el prime-te idei noi/ +ceste+ se 9or re<eri l+ c+le+ pe c+re trebuie s o
urmeze pentru + +3un,e l+ cee+ ce 9re+ el/ i+r moti9ele c+re 2i 9or <i
<ost su,er+te 2l 9or conduce 2n p+r+lel l+ moti9ele s+le re+le. @e
e.emplu/ este cu totul indi<erent 2n ce pri9e-te 9+lo+re+ mor+l +
omului d+c el <+ce d+ruri m+ri sr+cilor/ s+u d+c c4eltuie-te +cee+-i
Aceste+ sunt/ cum +r spune Biseric+/ pure o,era o,erata" c+re nu ser9esc l+
nimic/ +<+r do+r d+c ,r+7i+ nu ne <+ce s credem/ conduc;ndu-ne l+ o ren+-tere
spiritu+l. Com re9eni +supr+ +cestui +spect/ >n.+.?
BLF
Arthiir Sl-penhauer
sum pentru + 2mbunt7i c+lit+te+ unui o,or c+re 2i 9+ d+ m+i t;rziu/
d+r cu +t;t m+i mult si,ur+n7/ recolte bo,+teM - d+c b+nditul c+re
ucide pentru + c;-ti,+ b+ni este consider+t un +s+sin/ +de9r+tul
credincios c+re d pr+d <lcrilor un eretic nu este nici el m+i pu7in
+s+sinM l+ <d/ lu;nd 2n consider+re num+i st+re+ su<lete+sc interio+r/
st+u lucrurile -i 2n c+zul cruci+tului c+re su,rum turcii pe )m;ntul
s<;ntM -i unul/ -i cell+lt o <+c cu ,;ndul s ob7in un loc 2n r+i.
A-+d+r/ ei nu se ,;ndesc dec;t l+ ei 2n-i-i/ l+ propriul lor e,oism/ c+ -i
b+nditulM d+c 2ntre ei -i el e.ist 9reo di<eren7/ +ce+st+ 7ine de
+bsurdit+te+ mi3locului pe c+re 2l <olosesc. - Am spus de3+ c pentru +
+tin,e din +<+r 9oin7+ trebuie s <olosim moti9eM or/ moti9ele
sc4imb modul 2n c+re se m+ni<est 9oin7+/ -i nu 9oin7+ 2ns-i. VelH
non di%cititr&
C;nd este 9orb+ despre o <+pt bun +l crei +utor s-+ inspir+t din
+numite do,me/ trebuie 2ntotde+un+ s 9edem d+c +ceste do,me +u
<ost moti9ul re+l +l <+ptei s+u nu sunt/ +-+ cum spune+m m+i sus/
dec;t e.plic+7i+ iluzorie de c+re ne ser9im pentru + ne lini-ti
con-tiin7+ 2n pri9in7+ unui +ct c+re +re o cu totul +lt sursM +m tcut
K <+pt+ pentru c suntem o+meni buniM suntem inc+p+bili s o e.plicm
corect pentru c nu suntem <iloso<iM -i totu-i sim7im ne9oi+ s ne dm
o e.plic+7ie + ei. Num+i c deosebire+ este ,reu de <cutM trebuie
ptruns p;n 2n +d;ncul inten7iilor. @e +cee+ nu putem +pro+pe
niciod+t s 3udecm e.+ct/ din punct de 9edere mor+l/ +ctele +ltui+M
c4i+r -i 2n ce le pri9e-te pe +le no+stre r+r reu-im s o <+cem. - 1+ptele
-i modul de comport+re/ <ie +le unui indi9id/ <ie +le unui popor/ pot <i
2n m+re msur modi<ic+te de credin7ele lor/ de e.emplu/ de
obi-nuin7. @+r 2n <ond <+ptele/ +ceste o,era o,erata" sunt simple -i
z+d+rnice im+,ini -i un sin,ur lucru le con<er o semni<ic+7ie mor+l:
inten7i+ c+re le inspir. (r/ o +cee+-i inten7ie po+te <o+rte bine s <ie
+soci+t cu <enomene e.terio+re <o+rte di9erse. @oi o+meni pot/ <iind
l+ <el de ri/ s mo+r unul pe ro+t/ cell+lt 2n br+7ele +lor si. 'n
+cel+-i ,r+d de rut+te se po+te m+ni<est+ l+ un popor 2n linii m+i
,rosol+ne/ sub <orm de obi-nuin7 de + min7i -i de c+nib+lism/ i+r l+
+ltul 2n linii m+i <ine/ en miniaturehsub <orm de intri,i de curte/ de
oprim+re + celui sl+b/ de uneltiri 9icleneM d+r <ondul lucrurilor nu este
m+i pu7in +cel+-i. Im+,in+7i-9 c un st+t per<ect s+u o reli,ie
2nrdcin+t +bsolut 2n spirite -i promi7;nd dup mo+rte pedepse s+u
rspl7i +r reu-i s 2mpiedice orice <el de crimM din punct de 9edere
politic +r <i o m+re re+liz+reM din punct de 9edere mor+l nu +r <i nimicM
"
In mini+ture >2n limb+ <r+ncez 2n te.tul ori,in+l? e 2n mini+tur >n.t.?
3*D
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
s+u m+i de,r+b +r "" o 2mpiedic+re + 9ie7ii de + de9eni +t;t de
limpede im+,ine+ 9oin7ei.
A-+d+r/ bunt+te+ sincer/ 9irtute+ dezinteres+t/ noble7e+
+de9r+t nu--i +u iz9orul 2n cuno+-tere+ +bstr+ctM totu-i iz9orul lor
este 2n cuno+-tere/ d+r 2n +cee+ imedi+t/ intuiti9/ 3udec+t+ nu +re
nimic de-+ <+ce cu e+/ 2n nici un <elM deo+rece e+ nu este +bstr+ct/ e+
nu se tr+nsmite/ trebuie c+ <iec+re s p ,se+sc sin,urM c+ urm+re/ e+
nu--i ob7ine e.presi+ +dec9+t 2n cu9inte/ ci num+i 2n <+pte/ 2n +cte/ 2n
conduit+ 9ie7ii unui om. A-+d+r/ noi/ c+re trebuie s crem o teorie +
9irtu7ii -i prin urm+re s e.primm 2ntr-un mod +bstr+ct -i 2n esen7+ ei
cuno+-tere+ c+re constituie <ondul 9irtu7ii/ nu 9om pute+ curpinde 2n
+ce+st e.presie +ce+st cuno+-tere 2n e+ 2ns-iM noi nu-i dm dec;t
conceptul/ i+r pentru +ce+st+ pornim 2ntotde+un+ de l+ +cte/ deo+rece
e+ se l+s 9zut num+i 2n eleM ele sunt tr+ducere+ s+ +dec9+tM noi ne
mr,inim s elucidm +ce+st tr+ducere/ s o interpretm/ +dic s
e.primm 2n termeni +bstr+c7i <ondul re+l +l lucrurilor.
Acum/ 2n+inte de + 9orbi despre )untatea propriu-zis/ pentru +
o opune rutii pe c+re +m +n+liz+t-o de3+/ este util s e.+minm un
,r+d intermedi+r/ c+re este ne,+7i+ rut7iiM este 9orb+ despre dre,tate&
Am e.pus de3+/ -i pe l+r,/ ce este dreptul -i ce este nedreptulM s
e.punem deci 2n c;te9+ cu9inte c se nume-te dre,t cel c+re
recuno+-te 2n mod spont+n limitele tr+s+te num+i de mor+l+ 2ntre
drept -i nedrept -i c+re le respect/ c4i+r -i 2n +bsen7+ st+tului s+u o
oricrei +lte puteri c+p+bile s le +pereM cel ce/ c+ urm+re/ pentru +
re9eni l+ doctrin+ no+str/ nu 9+ mer,e niciod+t/ 2n +<irm+re+
propriei s+le Coin7e/ p;n l+ ne,+re+ +celei+-i Coin7e l+ +lt indi9id.
@eci/ pentru +--i spori propriul su bine/ el nu 9+ pro9oc+ niciod+t
su<erin7+ +ltui+M cu +lte cu9inte/ el nu 9+ trece niciod+t dincolo de
limitele s+le/ 9+ respect+ drepturile -i bunurile tuturor celorl+l7i. -
Cedem c pentru omul drept principiul indi9idu+7iei nu m+i este cee+
ce er+ pentru cel ru/ un 9+l de neptrunsM el nu se m+i mr,ine-te/
precum +cest+ din urm/ s +<irme <enomenul 9oin7ei 2n el/ ne,;ndu-l
2n +ltulM ceil+l7i o+meni nu m+i sunt pentru el <+ntome 9+,i/ <iind de
+lt<el +bsolut distincte de el prin esen7+ lorM nu/ el sus7ine +cest lucru
prin c4i+r conduit+ s+M el recunoate cee+ ce constituie propri+ s+
<iin7/ lucrul 2n sine c+re este Coin7+ de + tri el o recuno+-te 2n
<enomenul +ltui+/ c+re 2i este d+t 2n c+lit+te de reprezent+reM el se
recuno+-te deci 2n +ltul/ p;n l+ un +numit punct/ destul pentru + nu <i
nedrept/ pentru + nu-i c+uz+ +cestui+ 9reo su<erin7. In +cee+-i msur
BLL
Artliur Sh openhauer
pri9ire+ lui strpun,e principiul indi9idu+7iei. 9lul 8+FeiM el pune
<iin7+ e.terio+r pe picior de e,+lit+te cu + s+M el nu-i <+ce nici un ru.
S pri9im m+i 2nde+pro+pe esen7+ drept7iiM 9om ,si de3+ 2n e+
4otr;re+ <erm de + nu mer,e/ 2n +<irm+re+ propriei no+stre Coin7e/
p;n l+ + ne,+ <enomenele pe c+re Coin7+ Ie m+ni<est 2n +<+r+
no+str/ +ser9indu-ni-Ie. @e +cum/ 9om d+ +ltui+ ec4i9+lentul + cee+
ce 9om <i primit noi. In ,r+dul su cel m+i 2n+lt/ drept+te+/ probit+te+
su<lete+sc/ nu se m+i deosebe-te de bunt+te+ propriu-zis/ c+re nu
+re un c+r+cter pur ne,+ti9: e+ mer,e c4i+r p;n l+ + ne <+ce s ne
2ndoim +supr+ drepturilor no+stre <+7 de un bun dob;ndit prin
mo-tenire/ s 2mplinim ne9oile corpului nostru prin propriile no+stre
<or7e <izice -i intelectu+le/ s re<uzm/ c+ -i cum nu +m +9e+ +cest
drept/ + <i ser9i7i de +ltul/ lu.ul sub to+te <ormele s+le/ 2n s<;r-it s ne
lsm de bun 9oie srciei. 'n e.emplu de +cest ,en ni-" o<er
)+sc+lM c;nd + 4otr;t s duc o 9i+7 de +scet/ + re<uz+t s m+i <ie
ser9it/ de-i +9e+ destui o+meni sub ordinele s+leM 2n po<id+ <+ptului c
er+ mereu boln+9/ 2-i <ce+ sin,ur p+tul/ mer,e+ sin,ur l+ buctrie
s--i i+ m;nc+re+ etc&0Viaa lui Pa%cal" %cri% de %ora %a1
>
Indi+ ne
<urnize+z e.emple cu totul +semnto+re/ din c;te se po9este-te/ nu
pu7ini sunt indienii/ c4i+r -i r+3+4i/ c+re 2-i 2ntrebuin7e+z +9ere+ l+
2ntre7inere+ rudelor/ + cur7ii/ + ser9itorilor/ -i +ce+st+ 2n cel m+i 2n+lt
,r+d: Nu m;nc+ nimic din ce nu +i semn+t -i cules cu m;n+ t+. Ins
trebuie s o spunem: +ici este o ne2n7ele,ereM un indi9id bo,+t -i
puternic po+te/ tocm+i pentru c este +-+/ s <+c 2ntre,ii societ7i
omene-ti ser9icii destul de m+ri pentru + rspunde celui pe c+re i-l
<+ce societ+te+ +pr;ndu-i bunurile lui. @rept+te+ indienilor no-tri
este de <+pt m+i mult dec;t drept+teM este +de9r+t+ renun7+re/ ne,+re+
Coin7ei de + tri/ +scetismulM 9om 9orbi despre +ce+st+. In sc4imb/ cel
c+re trie-te <r + <+ce nimic/ <olosindu-se de <or7ele +ltcui9+/
<olosindu-se de o mo-tenire -i ne<c;nd nimnui 9reun ser9iciu/
+cest+/ c4i+r d+c este drept dup le,ile poziti9e/ risc s <ie
consider+t nedrept 2n sens mor+l.
@rept+te+ spont+n se n+-te/ +m 9zut/ dintr-o inteli,en7 c+p+bil
de3+ s 9+d pu7in prin principiul indi9idu+7iei/ 2n timp ce omul
nedrept rm;ne 2n 2ntre,ime pr+d+ +cestui principiu. @+r +ce+st
inteli,en7 po+te s nu se opre+sc +ici/ ci s se 2n+l7e pe o tre+pt
superio+r/ +colo e+ d n+-tere bun9oin7ei -i bine<+cerii poziti9e/ pe
scurt iubire+ <+7 de semenii no-triM -i oric;t de m+re +r <i putere+/
ener,i+ Coin7ei 2ntr-un indi9id/ inteli,en7+ nu po+te <i 2mpiedic+t s
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
*di7i+ &+9et/ p+,. 0NNII
#$$
se ridice p;n I+ +ce+st st+re. 2ntr-+de9r/ este su<icient c+ inteli,en7+
s i se opun/ s o/ 2n9e7e s reziste l+ 2nclin+7i+ spre nedrept+te/ -i
+st<el e+ 9+ pute+ produce un +nume ,r+d de bunt+te/ inclusi9
resemn+re+. Nu trebuie +-+d+r s credem c omul bun este prin
+ce+st+ o m+ni<est+re m+i pu7in ener,ic + Coin7ei dec;t un om ru:
num+i c l+ el cuno+-tere+ 7ine 2n <r;u el+nul orb +l Coin7ei. 1r
2ndoi+l c e.ist indi9izi c+re num+i 2n +p+ren7 +u un su<let bun -i
d+tore+z +cest lucru ,r+dului sczut 2n c+re Coin7+ +p+re 2n eiM d+r
cur;nd se 9ede ce sunt ei 2n <ond: <iin7e inc+p+bile s ob7in +supr+ lor
2nse-i o 9ictorie c+m ,re+ 2n momentul 2n c+re trebuie s duc l+ bun
s<;r-it o +c7iune dre+pt s+u bun.
Acum. s lum e.emplul unui om c+rit+bilM este un c+z r+r/ el
posed +9eri m+ri/ d+r le <olose-te 2n mic msur pentru el 2nsu-i -i
tot ce 2i rm;ne d sr+cilor: ei se pri9e+z +st<el de multe plceri -i
nu pre+ 7ine se+m+ de ne9oile s+le. @+c 2ncercm s ne e.plicm
conduit+ +cestui om -i d+c.lsm l+ o p+rte con9in,erile l+ c+re el
2nsu-i r+porte+z principiul +ctelor s+le pentru + le <+ce 2n7elese
$+7iunii s+le/ 9om 9ede+ c e.presi+ ,ener+l ce+ m+i simpl/
c+r+cteristic+ esen7i+l + 2ntre,ii s+le conduite este +cee+ c el /ace
mai ,uin deo%e)ire ca nimeni altul 'ntre el 'n%ui %i altul& In timp ce
pentru mul7i dintre o+meni +ce+st deosebire este +t;t de m+re/ 2nc;t
omul ru 2-i clde-te bucuri+ s+ pe su<erin7+ +ltui+/ i+r omul nedrept
<+ce din e+ un instrument <o+rte +ccept+bil pentru +--i +si,ur+
bunst+re+M 2n timp ce omul do+r drept 7ine se+m+ de e+ pentru + nu
pro9oc+ +ltor+ su<erin7+M 2n timp ce/ 2n s<2r-it/ m+3orit+te+ o+menilor
9ede -i cuno+-te 2n 3urul su dureri <r numr/ su<erite de +ltul/ d+r
nu se 4otr-te s--i impun unele pri9+7iuni c+re s le potole+sc:
cee+ ce 2nse+mn c/ l+ to7i +ce-ti+/ idee+ c+re domin este +cee+ +
unei pro<unde deosebiri 2ntre eul propriu -i restulM dimpotri9/ l+ omul
cu su<let bun pe c+re 2l im+,inm noi/ +ce+st deosebire nu m+i +re
+t;t+ import+n7M principiul indi9idu+7iei/ <orm+ <enomen+l +
lucrurilor/ nu i se m+i impune cu +t;t+ putereM su<erin7+ pe c+re o 9ede
2ndur+t de +ltul 2l mi-c +pro+pe l+ <el de mult c+ -i propri+ s+
su<erin7M de +cee+ el c+ut s rest+bile+sc ec4ilibrul -i/ pentru
+ce+st+/ 2-i re<uz plceri/ 2-i impune pri9+7iuni/ pentru + u-ur+
nec+zurile +ltui+. *I -tie bine c deosebire+ dintre el -i ceil+l7i/ +ce+st
prp+stie/ cum o consider omul ru/ nu este dec;t o iluzie trecto+re/
din c+te,ori+ <enomenului. *l -tie/ 2n mod imedi+t -i <r s
,;nde+sc mult/ c re+lit+te+/ +scuns 2n sp+tele <enomenului c+re
este el/ este +cee+-i 2n el c+ -i 2n +ltulM cci e+ este +ce+st Coin7 de +
G?>
Artl#r Shopenhauer
tri/ c+re constituie esen7+ tuturor lucrurilor -i c+re e.ist peste totM
d+. peste tot/ cci e+ se m+ni<est -i l+ +nim+le/ -i 2n 2ntre+,+ n+turM
de +cee+ el nu 9+ c4inui niciod+t un +nim+l.
"
Acest om nu este 2n st+re s-i l+se pe +l7ii s su<ere de lipsuri/ 2n
timp ce el bene<ici+z de bo,7ie -i se bucur de +bunden7M pentru el
+r <i c+ -i cum +r su<eri de <o+me +stzi/ l+ ,;ndul c +st<el 9+ +9e+
m;ine m+i mult m;nc+re. 2ntr-+de9r/ pentru cel c+re <+ce <+pte
bune/ <+pte de bl;nde7e/ 9lul 8+Fei este de3+ tr+nsp+rent/ i+r iluzi+
principiului indi9idu+7iei s-+ risipit. *l 2-i recuno+-te eul su/ 9oin7+
s+ 2n <iec+re <iin7M el se recuno+-te deci 2n oricine su<er. *l nu m+i
este supus +celei per9ersiuni prin c+re Coin7+ de + tri/ i,nor;ndu-se
pe e+ 2ns-i/ ,ust +ici/ 2ntr-un indi9id/ plceri trecto+re -i 9izibile/ 2n
timp ce/ tocm+i prin +cest <+pt/ dincolo/ 2ntr-un +lt indi9id/ su<er -i
este ne<ericitM +st<el 2nc;t e+ pro9o+c -i 2ndur 2n +cel+-i timp
durere+ -i/ <r s--i de+ se+m+/ precum %4iestes/ 2-i de9ore+z
propriul trupM +ici/ e+ 2-i pl;n,e o su<erin7 pe c+re nu + merit+t-o/ i+r
dincolo/ bt;ndu--i 3oc <r nici o re7inere de Nemesis/ -i +ce+st+
num+i pentru sin,urul moti9 c e+ nu se recuno+-te pe e+ 2ns-i 2n
sp+tele unui <enomen strin -i nu percepe le,e+ etern + drept7ii/
<iind prizonier + principiului indi9idu+7iei -i + modului de cuno+-tere
,u9ern+t de +.iom+ r+7iunii su<iciente. A nu m+i crede 2n +ce+st
iluzie -i 2n 9lul 8+Fei s+u + se comport+ cu bl;nde7e este +cel+-i
lucru. (r/ un +semene+ mod de +c7iune +re 2ntotde+un+ l+ b+z
cuno-tin7+ despre c+re 9orbe+m m+i sus.
Am Forbit despre remu-c+re/ despre ori,ine+ -i import+n7+ s+M
opusul remu-crii este con-tiin7+ 2mpc+t/ s+tis<+c7i+ pe c+re o
resim7im 2ntode+un+ dup o +c7iune dezinteres+t. Ace+st+ i+ n+-tere
din <+ptul c o +c7iune de +cest ,en/ +9;nd c+ ori,ine recuno+-tere+
@reptul pe c+re 2l +re omul de + dispune de 9i+7 -i de puterile +nim+lelor se
spri3in num+i pe <+ptul c. +colo unde limpezime+ con-tiin7ei este din ce 2n ce m+i
m+re -i durere+ cre-te propor7ion+lM de +cee+/ su<erin7+ pe c+re o 2ndur +nim+lul c;nd
mo+re s+u c;nd munce-te nu este niciod+t l+ <el de m+re c+ +cee+ + omului d+c +r <i
lipsit de c+rne+ s+u de munc+ +nim+lelor. C+ urm+re/ omul po+te duce +<irm+re+
e.isten7ei s+le p;n l+ + o ne,+ pe +cee+ + +nim+lului/ i+r Coin7+ de + tri su<er m+i
pu7in/ de <+pt. +st<el dec;t 2n c+zul contr+r. Di +st<el este st+bilit limit+ p;n l+ c+re
omul se po+te <olosi/ t+r s comit o nedrept+te/ de <or7+ +nim+lelorM este +de9r+t c
+dese+ +ce+st limit este dep-it/ m+i +les 2n pri9in7+ +nim+lelor de po9+r -i +
c;inilor de 9;nto+re. 2n sc4imb/ societ7ile pentru protec7i+ +nim+lelor se preocup
intens pentru + <+ce c+ +ce+st limit s <ie respect+t. @up prere+ me+/ omul nu +re
%reptul nici s <+c 9i9isec7ii/ m+i +les +supr+ +nim+lelor superio+reM 2n timp ce insect+
su<er m+i pu7in d+c mo+re dec;t omul d+c se l+s 2n7ep+t de e+. - l+t ce nu 2n7ele,e
4indusul.
48>
Lumea ca +oin i re,re$entare
propriei no+stre <iin7e sub +p+ren7+ +ltei+/ este 2n +cel+-i timp o
con<irm+re + +de9rului c +de9r+tul nostru eu nu rezid num+i 2n
perso+n+ no+str/ 2n <enomenul c+re suntem noi/ ci 2n tot ce este
2nsu<le7it. )rin +ce+st+/ inim+ se simte m+i cuprinzto+re/ 2n timp ce
e,oismul se restr;n,e+. *,oismul <+ce/ 2ntr-+de9r/ c+ tot interesul
nostru s se concentreze +supr+ unui sin,ur <enomen/ +supr+
indi9idului nostruM c+ urm+re/ inteli,en7+ ne prezint im+,ine+
nenumr+telor pericole c+re +menin7 ne2ncet+t +cest <enomenM i+r
2n,ri3or+re+/ +n.iet+te+/ de9in domin+nt+ <irii no+stre. @impotri9/
-tiind c <iin7+ no+str 2n sine este tot cee+ ce este 2nsu<le7it/ -i nu
num+i propri+ no+str perso+n/ +tunci interesul nostru se rsp;nde-te
+supr+ tuturor <iin7elor 9ii/ i+r inim+ no+str de9ine cuprinzto+re.
8ic-or;nd interesul pe c+re ni-l inspir propriul nostru eu/ +t+cm
deci/ ucidem de l+ rdcin 2n,ri3or+re+ pe c+re el ni-l pro9o+cM de
+ici pro9ine +ce+ senint+te c+lm/ lini-tit/ pe c+re o po+rt cu sine
un su<let 9irtuos/ o con-tiin7 2mpc+tM de +ici pro9ine limpezime+
cresc;nd cu c+re strluce-te +ce+st senint+te/ l+ <iec+re <+pt bun/
c+re 2ntre-te 2n noi principiul noii no+stre stri su<lete-ti. *,oistul se
simte 2ncon3ur+t de <enomene strine -i du-mno+se -i 2ntre+,+ lui
sper+n7 se mr,ine-te l+ propri+ lui bunst+re. (mul bun trie-te
2ntr-o lume de <enomene prieteno+seM binele tuturor este propriul su
bine. 1r 2ndoi+l c <+ptul c el cuno+-te so+rt+ omului 2n ,ener+i
2mpiedic senint+te+ s +3un, p;n l+ mul7umireM totu-i/ d+t <iind
<+ptul c el recuno+-te 2n mod const+nt <iin7+ s+ 2n tot cee+ ce este
2nsu<le7it/ de +ici rezult un <el de uni<ormit+te -i c4i+r o senint+te
su<lete+sc. Cci un interes c+re se e.tinde +supr+ unui numr in<init
de <enomene nu se po+te tr+ns<orm+ 2n +n.iet+te/ precum +cel+ c+re se
concentre+z +supr+ unui+ sin,ur. Accidentele c+re se 2nt;mpl
tot+lit7ii indi9izilor se compense+z 2ntre eleM c;nd este 9orb+ de un
p+rticul+r/ de <iec+re +ccident depinde s+u <ericire+ s+u ne<ericire+ s+.
Al7ii pot propune principii de mor+l -i le pot d+ drept re7ete de
re+liz+re + 9irtu7ii/ c+ ni-te le,i c+re trebuie respect+teM d+r eu/ +m
spus-o de3+/ eu nu <+c +-+ ce9+/ eu nu pot prescrie Coin7ei 9e-nic
libere nici o d+torie/ nici o le,e. @+r 2n sc4imb/ cee+ ce/ din punctul
de 9edere +l doctrinei mele/ 3o+c un rol +pro+pe +n+lo, este +cest
+de9r cu totul teoretic/ + crui dez9olt+re este scriere+ me+/ -i +nume
c 9oin7+/ re+lit+te+ 2n sine +scuns 2n <iec+re <enomen/ pri9it 2n e+
2ns-i/ este independent de <ormele <enomen+le/ -i prin +ce+st+ -i de
multiplicit+te: i+r pentru +cest +de9r nu 9d o e.presie m+i bun/ din
punct de 9edere pr+ctic/ dec;t <ormul+re+ din Cede/ despre c+re +m
#$3
Arthur cho,enhauer
9orbit de3+: Tat tJam a%iI >G%u e-ti +ce+st+=H? Cel c+re po+te s--i
spun +cest lucru sie-i/ <iind pe deplin con-tient de ce spune -i <iind
<erm con9ins/ 2n <+7+ <iecrei <iin7e cu c+re el intr 2n r+port/ +cel+ este
si,ur c +re 2ntre+,+ 9irtute/ 2ntre+,+ noble7e su<lete+scM el se +<l pe
drumul drept c+re duce l+ eliber+re.
Inii m+i rm;ne/ pentru + termin+ +ce+st e.punere/ s +rt cum
ne conduce l+ eliber+re/ +dic l+ +bdic+re+ de l+ orice 9oin7 de + tri/
bunt+te+ su<lete+sc/ +ce+st iubire c+re +re c+ ori,ine -i subst+n7 o
intui7ie c+p+bil s me+r, dincolo de principiul indi9idu+7ieiM de
+semene+. 2mi m+i rm;ne s +rt c e.ist -i o +lt c+le/ m+i pu7in
neted/ totu-i m+i <rec9ent/ c+re 2l conduce pe om l+ +cel+-i rezult+t.
@+r m+i 2n+inte/ trebuie s e.pun -i s e.plic +ici o propozi7ie
p+r+do.+l/ nu din plcere+ pentru p+r+do./ ci pentru c e+ este
+de9r+t -i <r e+ nu mi-+7i cuno+-te ,;ndire+ 2n 2ntre,ime. I+t-o:
GBl;nde7e+ >cu9;nt ,recesc/ c+rit+s? este milJ
T:7
@up cum +m spus/ cel c+re 2n7ele,e/ p;n l+ un +numit punct/
principiul indi9idu+7iei/ +cel+ este un om dreptM cel c+re ptrunde -i
m+i bine sensul +cestui principiu/ +cel+ +re un su<let bun. de o
bunt+te c+re se m+ni<est printr-o iubire pur/ dezinteres+t <+7 de
cell+lt. @+c +ce+st 2n7ele,ere de9ine per<ect/ indi9idul strin -i
destinul su ne +p+r pe +cee+-i pozi7ie cu noi -i destinul nostruM m+i
dep+rte nu putem mer,e/ cci nu e.ist nici un moti9 s pre<erm
perso+n+ +ltui+ perso+nei no+stre. %otu-i/ d+c este 9orb+ despre un
numr m+re de indi9izi/ +le cror <ericire s+u c4i+r 9i+7+ sunt 2n
pericol/ situ+7i+ 2n c+re se +<l ei 9+ pute+ s +ib c;-ti, de c+uz
+supr+ propriului nostru bine. Aceste+ sunt c+zurile 2n c+re 9edem
c+r+ctere +3unse l+ cel m+i 2n+lt ,r+d de noble7e/ de bunt+te
s+cri<ic;ndu--i pentru binele unei mul7imi de o+meni binele -i 9i+7+
lorM +-+ +u murit Codrus/ 0eonid+/ $e,ulus/ @ecius 8essius. Arnold
de 6in5elreid/ +-+ mo+re cel c+re mer,e 2n mod liber -i pe deplin
con-tient l+ o mo+rte si,ur pentru +i si/ pentru p+tri+ s+. 2n +cee+-i
c+te,orie se 2nc+dre+z -i omul c+re/ pentru + +si,ur+ omenirii cee+ ce
este bun pentru e+ -i po+te +3ut+ l+ <ericire+ ei/ pentru + pstr+
+de9ruri de ordin ,ener+l/ pentru + 2nltur+ erori ,r+9e/ se e.pune de
bun9oie su<erin7ei -i mor7iiM +-+ +u murit Socr+te/ Giord+no Bruno/
precum -i +t;7i+ +l7i m+rtiri +i +de9rului/ c+re +u pierit pe ru,/ de
m;n+ preo7ilor.
Lumea ca +oin i re,re$entare
Acum/ pentru + re9eni l+ p+r+do.ul meu de +dine+ori/ s ne
re+mintim c/ potri9it cercetrilor no+stre +nterio+re/ de 9i+7 este 2n
mod esen7i+l -i insep+r+bil le,+t durere+M c orice dorin7 se n+-te
dintr-o ne9oie/ dintr-o lips/ dintr-o durereM c/ prin urm+re/
s+tis<+cere+ nu este niciod+t dec;t o su<erin7 e9it+t/ -i nu o <ericire
poziti9 dob;nditM c bucuri+ minte dorin7+/ <c;nd-o s cre+d c e+
este un bun poziti9/ c;nd de <+pt e+ este de n+tur ne,+ti9M e+ nu este
dec;t s<;r-itul unui ru. @e +cum. ce <+cem noi pentru ceil+l7i/ cu
2ntre+,+ no+str bunt+te/ iubire -i ,enerozit+teA 0e +linm
su<erin7ele. Ce ne po+te +-+d+r inspir+K ! <+cem <+pte bune/ +cte de
+lin+reA Cunoaterea %u/erinei celuilalt" o ,4icim dup +le no+stre -i
o punem pe +cel+-i pl+n cu +ceste+. @up cum 9edem/ simpl+
bl;nde7e >cu9;nt ,recesc/ carita%1 este/ prin c4i+r n+tur+ ei/ milM
num+i c su<erin7+ pe c+re e+ 2nce+rc s o +line po+te <i c;nd m+re/
c;nd mic/ e+ po+te s nu <ie dec;t o simpl dorin7 ne2mplinit. Nu
9om ezit+ deci s-l contr+zicem +ici pe E+ntM el nu 9re+ s recuno+sc
drept bunt+te +de9r+t -i 9irtute dec;t pe +cele+ c+re i+u n+-tere din
,;ndire+ +bstr+ct/ m+i e.+ct din conceptele de d+torie -i din
imper+ti9ul c+te,oricM 2n ce pri9e-te mil+ pe c+re o simte cine9+ "a
de o <iin7 sl+b/ el nu 9ede 2n +ce+st+ o 9irtuteM ei bine/ noi 2l
contr+zicem cu trie pe E+nt -i o 9om spune cl+rM conceptul si,ur este
l+ <el de neputincios s produc 9irtute+ +de9r+t pe c;t este de
neputincios s creeze <rumosul +de9r+tM orice bl;nde7e sincer -i
pur este mil -i orice bl;nde7e c+re nu este mil nu este dec;t iubire
de sine. Ce este iubire+/ cu9;nt ,recescA Iubire de sine. Ce este
durere+A 8il. @esi,ur/ cele dou se +mestec +dese+. Ast<el/
+de9r+t+ prietenie este 2ntotde+un+ un +mestec de iubire de sine -i de
milM primul element se recuno+-te dup plcere+ pe c+re ne-o d
prezen7+ prietenului/ + crui perso+n concord cu + no+str/ s+u m+i
de,r+b + crui perso+n este p+rte+ ce+ m+i bun din +cee+ + no+strM
mil+ se m+ni<est prin p+rticip+re+ no+str sincer l+ cee+ ce i se
2nt;mpl lui bun s+u ru -i de +semene+ prin s+cri<iciile dezinteres+te
pe c+re le <+cem pentru el. Spinoz+ + spus 2n +cest sens: ..Bun9oin7+
nu este dec;t o dorin7 nscut din milH 04ene+olentia nihil aliitd est
0<itam cu,idita% eE commi%eratione orta1& PEtica" III, pr.7/cor. 3/
sc4olie.L In spri3inul p+r+do.ului nostru m+i putem in9oc+ -i <+ptul c
2n limb+3ul simplei bl;nde7i tonul cu9intelor/ m;n,;ierile sunt 2n
tot+l +rmonie cu +cele+ c+re e.prim mil/ -i 2n trecere <ie spus/ 2n
limb+ it+li+n mil+ -i t+ndre7e+ pur +u +cee+-i %enumire,,iet&
#$#
#$(
Ariltur cho,enhauer
Aici este locul potri9it pentru + 9orbi -i despre un+ dintre
propriet7ile cele m+i surprinzto+re +le n+turii omene-ti/ ,l;n%ul: c+
-i r;sul/ +cest+ este unul dintre semnele e.terio+re care deosebesc
omul de +nim+l. )l;nsul/ 2ntr-+de9r/ nu este num+idec;t e.presi+
dureriiM cci putem pl;n,e -i pentru durerile cel m+i pu7in puternice.
@up prere+ me+/ nu pl;n,em sub impresi+ direct + durerii/ ci 2n
urm+ unei reproduceri + durerii pe c+re nc-o prezint re<lec7i+. @e
2nd+t ce resim7im o durere/ c4i+r -i <izic/ o dep-im/ ne <+cem o
reprezent+re pur + ei/ -i 2n +ce+st st+re + no+str ne +p+re +t;t de
demn de comp+siune 2nc;t/ d+c +ltcine9+ +r <i 2n locul nostru/ nu
ne-+m pute+ 2mpiedic+/ - ni se p+re/ - s-i 9enim 2n +3utor cu mil. cu
duio-ie. (r/ p+cientul suntem noi 2n-ine/ noi suntem obiectul +cestei
mile d+tor+te 2n mod le,itimM e.+ct 2n momentul 2n c+re suntem
cuprin-i de ce+ m+i m+re dorin7 de +K+3ut+/ noi suntem cei c+re +9em
ne9oie de +3utor. Noi sim7im c su<erim m+i mult dec;t +m pute+
suport+ s-" 9edem pe +ltul su<erind. %ocm+i 2n +cest sim7m;nt +t;l
de comple./ 2n c+re durere+/ m+i 2nt;i resim7it direct/ re9ine +supr+
ei 2ns-i printr-un dublu ocol -i se <+ce perceput din nou
prezent;ndu-ni-se c+ o durere strin/ l+ c+re lum -i noi p+rte. +poi.
dintr-o d+t/ se re9ele+z din nou c+ o durere + no+str -i se <+ce
sim7it din nou/ tocm+i 2n +cest sim7m;nt/ tocm+i prin +ce+st str+nie
lupt N+tur+ c+ut o +lin+re + rului su. - A ,l;nge 'n%eamn aadar
a.i /i mil de %ine 'n%ui" 2n c+zul de <+7/ mil+ este p+rc 2nto+rs
2n+poi -i re9ine l+ punctul ei de plec+re. Nu +m pute+ deci pl;n,e t+r
s <im 2ii st+re de bl;nde7e -i de mil -i de +semene+ de im+,in+7ieM c+
urm+re/ nici o+menii cu su<let ru/ nici o+menii <r im+,in+7ie nu
pl;n, u-orM pl;nsul este consider+t 2ntotde+un+ drept semnul unei
+numite bunt7i mor+le/ i+r +rmele dez+rme+z m;ni+/ deo+rece ne
spunem: cel c+re 2nc po+te pl;n,e trebuie 2n mod neces+r s <ie
c+p+bil -i de bl;nde7e/ de mil <+7 de +ltul/ cci mil+ intr/ 2n modul I
2n c+re l-+m descris noi/ c+ un element 2n st+re+ suilete+sc ce ne <+ce
s pl;n,em. - )etr+rc+ con<irm 2n 2ntre,ime +ce+st e.plic+7ie +tunci
c;nd ne spune/ 2ntr-un limb+3 n+i9 -i sincer/ cum 2l podidesc l+crimile.
! +o,en%ando7 e ml,en%ar ni2 a%%ale
*na ,iet %i /orte di me %le%%o"
Che mi conduce %,e%%o"
Ad alto lagrimar" ch2i nou %ole+a&
G?=
Lumea ca +oin i re,re$entare
>8er, ,;nditor: -i 2n +cest ,;nd/ m cuprinde o +t;t de m+re mil
pentru mine 2nsumi/ 2nc;t +dese+ e+ m <+ce s pl;n, t+re/ cee+ ce
nu-mi stte+ 2n obicei.?
Di o +lt do9+d 2n spri3inul ideii no+streM c;nd un copil simte o
durere/ de obicei el nu 2ncepe s pl;n, dec;t d+c este comptimitM
deci nu din c+uz+ su<erin7ei/ ci din c+uz+ reprezentrii su<erin7ei s+le
pl;n,e el. - Ast<el/ cee+ ce ne <+ce s; pl;n,em nu este propri+ no+str
durere/ ci o durere strinM de ceA pentru c 2n im+,in+7i+ no+str ne
punem 2n locul.celui c+re su<erM 2n so+rt+ lui noi 9edem destinul
comun +l omenirii/ -i c+ urm+re pe +l nostru 2n primul r;ndM +-+ 2nc;t/
dup tot +cest ocol/ noi ne pl;n,em pe noi 2n-ine/ ne este mil de noi
2n-ine. %ot +cest+ este -i moti9ul +celui <+pt ,ener+liz+t/ deci n+tur+l/
c l+ 9edere+ unei mor7i to7i 9rsm l+crimi. Cee+ ce pl;n,em 2n +cest
c+z nu este pierdere+ pe c+re o su<erimM +ceste l+crimi e,oiste ne-+r
<+ce s ne ru-inmM or/ dimpotri9/ d+c este ce9+ c+re s ne <+c s
ne <ie ru-ine 2ntr-o +semene+ 2mpre3ur+re +cest+ +r <i <+ptul de + nu
pl;n,e. Nu/ d+r m+i 2nt;i pl;n,em prob+bil so+rt+ mortuluiM totu-i/ 2lK
pl;n,em c4i+r -i d+c/ dup o 2ndelun,+t/ crud -i ne9indec+bil
bo+l/ mo+rte+ + <ost pentru el o eliber+re de doritM deci cee+ ce ne
stimule+z 2n princip+l mil+ este so+rt+ 2ntre,ii omeniri/ + omenirii
sortite din+inte unui s<;r-it c+re 9+ -ter,e o 9i+7 2ntre+, 2ntotde+un+
plin de e<orturi/ uneori plin de <+pte -i c+re o 9+ <+ce s disp+r 2n
ne+ntM d+r cee+ ce 9edem m+i cu se+m 2n +cest destin +l omenirii este
destinul nostru propriu -i 2l 9edem cu +t;t m+i bine cu c;t mortul ne
er+ m+i +propi+tM niciod+t destinul nu ne +p+re m+i cl+r 2n <+7+
oc4ilor dec;t l+ mo+rte+Kunui printe. @e,e+b+/ 7in;nd se+m+ de
9;rst -i de bo+l/ considerm c 9i+7+ er+ pentru el un c4inM de,e+b+/
de9enit inutil/ el nu m+i er+ dec;t o ,re+ po9+r pentru <iul suM <iul
nu 9+ 9rs+ m+i pu7ine l+crimi +m+re l+ mo+rte+ +cestui printe. @e
unde pro9in +ceste l+crimi +m +rt+t.
"
T:J
Am e.plic+t m+i sus identit+te+ dintre bl;nde7e+ pur -i mil/ +ce+
mil c+re/ c;nd se rs<r;n,e +supr+ propriului su subiect/ +re drept
simptom l+crimileM dup +ce+st di,resiune/ s relum <irul +n+lizei
A se 9ede+/ +supr+ +cestui punct/ c+pitolul +l N0CII-le+ din u,limente&
I ste inutil/ cred/ s +mintesc c mor+l+ + crei sc4i7 +m cuprins-o 2n i3 :"-:7 + <ost
>pu! m+i pe l+r, -i m+i complet 2n memoriul meu premi+t. 6undamentul moral
>n.+.?
48,
Arthur cho,enhuuer
Lumea ca +oin %i re,re$entare
+supr+ sensului mor+l +l +ctelor no+stre -i s +rtm cum/ din +cee+-i
surs din c+re iz9or-te orice bunt+te/ orice bl;nde7e/ orice 9irtute.
pro9ine -i cee+ ce numesc eu ne,+re+ 9oin7ei de + tri.
Am 9zut m+i sus c ur+ -i rut+te+ +u c+ prim b+z e,oismul -i
c +cest+ rezult din st+re+ de supunere 2n c+re se +<l inteli,en7+ <+7
de princip0ul indi9idu+7ie5 +m const+t+t/ de +semene+/ c drept+te+/
+poi/ l+ un ,r+d superior +l dez9oltrii/ bl;nde7e+ -i ,enerozit+te+. 2n
ce pot +9e+ ele m+i 2nl7tor/ +u drept ori,ine o inteli,en7 c+re
dep-e-te +cest principiu: num+i +ce+st 9iziune/ c+re suprim orice
di<eren7 2ntre indi9idul meu -i cel +l +ltui+/ <+ce posibil -i e.plic
inten7i+ per<ect bun/ c4i+r c;nd e+ mer,e p;n l+ iubire+
dezinteres+t -i p;n l+ +bne,+7i+ ce+ m+i m+rin imo+s.
@+c +ce+st 9iziune c+re reu-e-te s dep-e+sc principiul
indi9idu+7iei/ +ce+st cuno+-tere direct + identit7ii 9oin7ei 2n to+te
<enomenele s+le/ +3un,e l+ un ,r+d de m+re limpezime/ in<luen7+ ei
+supr+ Coin7ei 9+ cre-te mereu. C2nd 9lul 8+Fei/ principiul
indi9idu+7iei/ se ridic/ 2n <+7+ oc4ilor unui om/ 2n msur+ 2n c+re
+cest om nu m+i <+ce o deosebire e,oist 2ntre perso+n+ s+ -i +cee+ +
+ltui+/ c;nd el p+rticip l+ durerile +ltui+ c+ -i cum +r <i +le s+le -i
+st<el el +3un,e nu num+i s <ie <o+rte sritor/ ci ,+t+ s--i s+cri<ice
perso+n+ s+ d+c prin +ce+st+ po+te s+l9+ pe mul7i +l7ii/ +tunci +cesi
om/ c+re se recuno+-te pe el 2nsu-i 2n <iec+re <iin7/ cee+ ce constituie
l+tur+ ce+ m+i intim -i ce+ m+i +de9r+t din el 2nsu-i/ consider -i
nenumr+tele dureri +btute +supr+ + tot ce este 9iu c+ <iind propriile
s+le dureri -i +st<el socote-te c ne<ericire+ 2ntre,ii lumi este
M
ne<ericire+ s+. @e +cum/ nici o su<erin7 nu-i este strin. %o+te
durerile celorl+l7i/ +ceste su<erin7e pe c+re le 9ede -i pe c+re r+reori le
po+te +lin+/ cele pe c+re le cuno+-te indirect -i c4i+r +cele+ pe c+re le
-tie posibile +p+s +supr+ su<letului lui/ c+ -i cum +r <i +le s+le. Cee+
ce +re 2n <+7+ lui nu m+i este +ce+ +ltern+nt de bune -i de rele c+re
constituie propri+ s+ 9i+7 -i l+ c+re se opresc pri9irile o+menilor c+re
sunt 2nc scl+9i +i e,oismuluiM deo+rece el 9ede limpede dincolo de
principiul indi9idu+7iei. totul 2l mi-c 2n e,+l msur. *l- 9ede
+ns+mblul lucrurilor/ le cuno+-te esen7+ -i 9ede c +ce+st+ const-
2ntr-o cur,ere continu/ 2ntr-o +c7iune steril -i o su<erin7 ne2ncet+tM
e3 2-i d se+m+ c +ce+st+ este so+rt+ -i + ne<ericitei omeniri/ -i +3
ne<ericitei brute -i/ 2n s<;r-it/ + unui uni9ers c+re piere ne2ncet+t. Di 2n
plus/ to+te +ceste+ sunt pentru el cee+ ce pentru e,oist este propri+ s+M
perso+n. Cum 9+ m+i pute+ el de +cum/ cunosc;nd +st<el lume+/ prim
perm+nente +cte de 9oin7/ s +<irme 9i+7+/ s se le,e din ce 2n ce m+i
G?@
str;ns de e+ -i s i+ po9+r+ +cestei+ pe umerii siA 1r 2ndoi+l/ cel
c+re este 2nc prizonier +l principiului indi9idu+7iei -i +l e,oismului/
c+re nu cuno+-te dec;t lucruri indi9idu+le -i r+porturile lor cu propri+
s+ perso+n po+te ,si +ici moti9e mereu noi pentru 9oin7+ s+M d+r
cuno-tin7+ 2ntre,ului/ +-+ cum tocm+i +m descris-o/ cuno-tin7+ esen7ei
lucrurilor 2n sine este/ dimpotri9/ un c+lm+nt pentru Coin7. Atunci
Coin7+ se desprinde de 9i+7M 2n plceri e+ 9ede o +<irm+re + 9ie7ii -i i
se <+ce ,ro+z de ele. (mul +3un,e 2n st+re+ de s+cri<iciu 9olunt+r/ de
resemn+re/ de +de9r+t senint+te -i de oprire +bsolut + 9oin7ei. -
Noi ceil+l7i/ c+re suntem 2nc 2n<-ur+7i de 9lul 8+Fei/ ne dm totu-i
se+m+ uneori de nimicnici+ -i +mrciune+- 9ie7ii d+torit
sentimentului 9iolent +l su<erin7elor no+stre s+u + puterniciei
reprezentri + durerilor +ltui+M -i +tunci/ +m 9re+ s +bdicm cu totul/
pentru totde+un+/ 2n<r;n,;ndu-ne dorin7ele/ 2nc4iz;nd to+te cile
durerii -i puri<ic;ndu-ne -i s+ncti<ic;ndu-ne <iin7+. @+r cur;nd iluzi+
+p+ren7elor ne 2n<-o+r din nou/ -i din nou ele ne pun 2m mi-c+re
9oin7+M nu ne putem eliber+. Sper+n7+ cu mre3ele s+le/ prezentul cu
<+rmecele s+le 2n-elto+re/ plcerile cu +tr+c7iile lor/ bunst+re+ de
c+re ne bucurm uneori 2n cuprinsul unei lumi 2n su<erin7/ supus
4+z+rdului -i ,re-elii/ to+te +ceste seduc7ii ne tr+, 2n+poi -i ne str;n,
-i m+i t+re le,turile. @e +cee+ lisus spune: G* m+i u-or s tre+c o
cmil prin urec4ile +cului dec;t s intre un bo,+t 2n 2mpr7i+
cerurilorH.
@+c +m comp+r+ 9i+7+ cu un cerc pe c+re mer,em/ i+r o p+rte din
el este +coperit cu 3+r/ 2n timp ce unele locuri sunt reci/ putem spune
c locurile reci 2l console+z pe ne<ericit/ czut pr+d iluziei/ c;nd se
+<l +ici/ -i este +st<el 2ncur+3+t s--i continue drumul. @+r cel c+re
9ede dincolo de principiul indi9idu+7iei/ c+re cuno+-te esen7+
lucrurilor 2n sine -i/ c+ urm+re/ 9ede 2ntre,ul/ +cel+ nu po+te +9e+
+ce+st consol+reM el se 9ede pe el 2nsu-i 2n +cel+-i timp 2n to+te
locurile -i +tunci se retr+,e din cerc. -Coin7+ lui se retr+,eM e+ nu--i
m+i +<irm esen7+/ reprezent+t 2n o,lind+ <enomenuluiM e+ o ne+,.
Cee+ ce pune 2n e9iden7 +ce+st tr+ns<orm+re este trecere+ pe c+re o
2n<ptuie-te +tunci omul/ de l+ 9irtute l+ a%ceti%m& 0ui nu-i m+i este
su<icient s-i iube+sc pe ceil+l7i c+ pe propri+ lui perso+n -i s <+c
pentru ei cee+ ce +r <+ce pentru el 2nsu-iM 2n el i+ n+-tere un dez,ust
<+7 de esen7+ 9oin7ei de + tri/ + crei e.presie este <enomenul lui/
<+7 de +ce+st esen7 c+re este <ondul -i subst+n7+ unei lumi + crei
mizerie lu,ubr el o 9ede. @e +cee+ el o respin,e +-+ cum se
m+ni<est e+ 2n el -i +-+ cum se e.prim e+ prin corpul luiM conduit+
G?L
^
Arthur cho,enhauer
lui dezminte +cest <enomen +l 9oin7ei -i intr 2n contr+dic7ie desc4is
cu +cest+. Ne<iind 2n <ond nimic dec;t un <enomen +l 9oin7ei/ el
2ncete+z s m+i 9re+ ce9+/ el 2-i interzice s-i de+ Coin7ei s+le 9reun
punct de spri3in/ el 2nce+rc din to+te puterile s m+ni<este o per<ect
indi<eren7 <+7 de to+te lucrurile. - Corpul lui/ sntos -i puternic/
e.prim prin or,+nele s+le de reproducere dorin7+ se.u+lM d+r el
ne+, Coin7+ -i 2-i dezminte corpulM el re<uz orice s+tis<+c7ie se.u+l/
2n orice condi7ii. ( c+stit+te 9olunt+r -i per<ect este primul p+s pe
c+le+ +scetismului s+u + ne,rii 9oin7ei de + tri. C+stit+te+ ne+,
+cest+ +<irm+re + Coin7ei/ c+re mer,e dincolo de 9i+7+ indi9iduluiM e+
+r+t +st<el c Co
>
in7+ se suprim e+ 2ns-i/ 2n +cel+-i timp cu 9i+7+
+cestui corp c+re este m+ni<est+re+ s+. N+tur+ o spune/ i+r n+tur+ este
2ntotde+un+/ 9eridic -i n+i9M d+c +ce+st m+.im +r de9eni
uni9ers+l/ speci+-um+n +r dispre+. (r/ dup cele pe c+re le-+m
spus/ 2n C+rte+ + dou+/ despre dependen7+ tuturor <enomenelor
Coin7ei/ cred c pot spune c 2n momentul 2n c+re m+ni<est+re+ s+ l+
,r+dul cel m+i 2n+lt +r dispre+/ -i +nim+lit+te+/ c+re este re<lect+re+
s m+i sl+b/ +r dispre+M +st<el/ o d+t cu lumin+ deplin +p+re -i
penumbr+. @e +cee+/ cuno-tin7+ <iind 2n 2ntre,ime suprim+t/ restul
lumii s-+r prbu-i 2n ne+ntM cci <r subiect nu e.ist nici obiect. )ot
in9oc+ +ici un p+s+3 din Cede: GA-+ cum 2n +ce+st lume copilul
<lm;nd pl;n,e dup m+m+ lui/ l+ <el to+te <iin7ele +-te+pt
4oloc+ustul s<;nt.H 5A%iatic Re%earche%" 9oi. VIII( Colebroo5e/ On the
Veda%" 2n e.tr+sul din S+m+-Ced+. Acel+-i p+s+3 po+te <i ,sit 2n
Mi%cellaneou% E%%aM% de Colebroo5e/ 9oi. I/ p+,. JJ.? &oloc+ustul
2nse+mn +ici resemn+re+ 2n ,ener+lM restul N+turii trebuie s--i
+-tepte eliber+re+ de l+ omM el este 2n +cel+-i timp preot -i 9ictim.
8+i putem men7ion+/ c+ un <+pt demn de rem+rc+t/ c +cee+-i idee +
<ost e.prim+t de m+rele -i pro<und spirit c+re + <ost An,elus Silesius
2ntr-o mic poezie intitul+t Omul duce la Dumne$eu7
i O omule" totul re%,ir iu)irea ,entru tine: totul te dorete cu
'n/lcrare:
Totul %e 'ndrea,t %,re tine" ,entru a a<unge la Dumne$eu&
'n mistic -i m+i m+re este m+estrul *c54+rd/ +le crui scrieri
minun+te +u de9enit 2n s<;r-it +ccesibile/ ,r+7ie s+9+ntei edi7ii + lui
1r+nz )<ei<<er >"J57?. *l spune/ l+ p+,in+ #59/ e.+ct 2n +cel+-i sens:
G8 spri3in +ici pe &ristos/ pentru c el spune: Di *u/ c;nd 9oi <i\
2nl7+t de pe pm;nt/ 2i 9oi tr+,e pe to7i l+ 8ine. >S<. Ion+/ 7II, 3?..
4)8
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
Ast<el/ omul bun trebuie s 2n+l7e to+te lucrurile ctre @umnezeu/
ctre iz9orul primordi+l. 2n97torii ne con<irm +cest +de9r/ +nume
c to+te cre+turile sunt <cute pentru om. Ace+st+ se 9ede 2n to+te/
cci <iec+re o <olose-te pe ce+l+ltM mielul <olose-te i+rb+/ pe-tele +p+/
slbticiune+ pdure+. Di +st<el to+te cre+turile 2l ser9esc pe omul bunM
omul bun le i+ -i. pe un+ 2n +lt+/ le duce ctre @umnezeu.H *l 9re+ s
spun: %ocm+i pentru + eliber+: o d+t cu el -i 2n el/ to+te +nim+lele/
c;t -i omul se ser9e-te de ele 2n +ce+st 9i+7. - A-+ trebuie e.plic+t/
dup prere+ me+. p+s+3ul di<icil din Biblie/ E,i%tola ctre Romani a
/;ntului A,o%tol Pa+el" CIII/ !-3.K
Nici 2n budism nu lipse-te e.prim+re+ +cestui +de9r. @e +cee+/
c;nd Bud4+/ +<l+t 2nc sub <orm+ de Bod4is+tt9+/ 2-i 2n-eue+z pentru
ultim+ o+r c+lul/ +dic pentru + prsi p+l+tul t+tlui su -i + mer,e 2n
de-ert/ 2i 9orbe-te 2n 9ersuri +-+: G@e mult timp/ tu e-ti 2n 9i+7 -i 2n
mo+rte: d+r de +cum 9ei 2ncet+ s m+i por7i -i s m+i tr+,i. Num+i de
d+t+ +st+/ o E+nt+5+n+. m+i du-m de +ici/ -i c;nd 9oi <i cpt+t le,e+
>c;nd 9oi <i de9enit Budd4+?/ nu te 9oi uit+.H 06oe Noue Ni" tr+d. de
Abel $emus+t/ p+,. 33?.
Ascetismul se m+ni<est -i prin srcie/ 9olunt+r -i inten7ion+t/
c+re nu este deloc e<ectul unui +ccidentM sr+cul de bun9oie se
lipse-te de bunurile s+le pentru + +lin+ su<erin7ele +ltui+M srci+ este
scopul su decl+r+t/ el 9re+ s se ser9e+sc de e+ pentru +--i umili
9oin7+/ pentru + o 2mpiedic+ s se m+i m+ni<este 9reod+t/ stimul+t
de o dorin7 s+tis<cut s+u de 9reun+ dintre plcerile 9ie7iiM cci el
+re oro+re de +ce+st 9oin7 de c;nd se cuno+-te pe el 2nsu-i. Cel c+re
+ +3uns +ici simte 2nc to+te dorin7ele Coin7ei/ -i <iind un corp
2nsu<le7it -i o m+ni<est+re + 9oin7eiM 2ns el le c+lc 2n picio+re +nume/
el se constr;n,e s nu <+c nimic din cee+ ce i-+r plce+ s <+c -i s
<+c tot cee+ ce nu-i pl+ce/ c4i+r d+c sin,urul rezult+t +r <i +cel+ de +
contribui l+ umilire+ Coin7ei. @e +cum/ d+t <iind c el 2nsu-i ne+,
Coin7+ c+re se m+ni<est 2n perso+n+ lui/ el nu se 9+ m+i opune c+ -i
+ltul s <+c l+ <el/ +dic s-" <+c s su<ereM de +cee+/ orice su<erin7
c+re 2i 9ine din +<+r/ <ie c este urm+re+ 2nt;mplrii/ <ie + rut7ii
+ltui+/ e bine9enit pentru elM l+ <el -i 3i,nirile/ o<ensele/ pre3udiciile
de tot <elulM el le prime-te cu bucurie/ ,sind 2n +ceste+ o oc+zie de
I+t +cest p+s+3: GCci <ptur+ + <ost supus de-ertciunii - nu de 9oi+ ei/ ci
din pricin+ +celui+ c+re + supus-o - cu nde3de/L )entru c -i <ptur+ 2ns-i se 9+ izbi
din robi+ stricciunii/ c+ s se bucure de libert+te+ mririi <iilor lui @umnezeu.L Cci
-tim c to+t <ptur+ 2mpreun suspin -i 2mpreun +re dureri p;n +cum.L Di nu
num+i +t;t ci -i noi/ c+re +9em p;r,+ @u4ului -i noi 2n-ine suspinm 2n noi. +-tept;nd
2n<iere+/ rscumpr+re+ trupului nostru.H
4))
Arthur clJ,enhauer
+--i do9edi lui 2nsu-i c de +cum nu--i m+i +<irm 9oin7+/ c este de
bun 9oie de p+rte+ oricui este du-m+nul +cestei m+ni<estri + 9oin7ei/
c+re este perso+n+ lui. *l 2ndur deci +ceste in3urii -i +ceste su<erin7e
cu o rbd+re -i o bl;nde7e nes<;r-iteM el rspunde l+ ru cu bine/ <r
ostent+7ieM el nu l+s s se re+prind 2n el <ocul m;niei -i nici +l
dorin7elor. - Nu m+i pu7in dec;t Coin7+/ el c4inuie cee+ ce o <+ce pe
+ce+st+ 9izibil -i obiecti9/ -i +nume corpul suM el 2l 4rne-te ru/
e9it;nd o st+re de prosperit+te/ de 9i,o+re e.uber+nt/ din c+re 9oin7+
+r pute+ ren+-te m+i puternic -i m+i stimul+t/ +ce+st 9oin7 +le
crei e.presie -i o,lind este el. *l poste-te/ se supune l+ c4inuri -i
pri9+7iuni/ pentru c+. prin lipsuri -i su<erin7e perm+nente/ s s<r;me
din ce 2n ce m+i mult/ s ucid +ce+st 9oin7 2n c+re el 9ede -i ur-te
principiul e.isten7ei -i + +cestei e.isten7e c+re este tortur+ uni9ersului.
- Cine 2n s<;r-it mo+rte+/ c+re 9+ distru,e +ce+st m+ni<est+re + unei
9oin7e/ pe c+re el + omor;t-o de mult 2n c4i+r esen7+ ei/ Re,;nd-o de
bun9oie/ p;n l+ + o reduce l+ +cest sl+b rest de 9oin7 c+re-i
2nsu<le7e+ corpulM +tunci mo+rte+ 9+ <i bine9enit pentru el/ o 9+ primi
cu bucurie/ c+ pe o eliber+re dorit de mult timp. 0+ el/ mo+rte+ nu
pune c+pt num+i m+ni<estrii 9oin7ei/ c+ 2n c+zul celorl+l7iM esen7+
2ns-i + +cestei+ este suprim+t/ cci ultimul rest de e.isten7 c+re 2i
m+i rmsese 7ine+ de +ce+st m+ni<est+reMK i+r mo+rte+ s<+rm -i
+cest <r+,il -i suprem bun. )entru cel c+re s<;r-e-te +st<el -i uni9ersul
disp+re 2n +cel+-i timp.
Cee+ ce tr+duc eu +ici 2ntr-un limb+3 +t;t de p+lid/ 2n termeni
,ener+li nu este totu-i o po9este spus de un <iloso</ in9ent+t +bi+
+stziM nu/ +ce+st dorin7 + <ost 2ns-i 9i+7+/ 9i+7+ <o+rte dorit +
+t;tor s<in7i/ ; +t;tor su<lete +lese c+re +u <ost 2nt;lnite printre cre-tini/
-i 2nc m+i mult 4indu-i/ budi-ti/ credincio-ii +ltor reli,ii. @o,mele
c+re -i-+u pus +mprent+ pe r+7iune+ lor pute+u <i ele di<erite/ cci l+
to7i conduit+ de 9i+7 e.prim 2ntr-un sin,ur -i +cel+-i mod o +cee+-i
,;ndire/ +ce+ ,;ndire intim/ imedi+t/ intuiti9/ din c+re pro9in orice
9irtute/ orice s<in7enie. $e,sim 2ntr-+de9r +ici +ce+ deosebire/ +t;t
de import+nt pentru noi de-+ lun,ul +cestui studiu/ cu o +plic+7ie +t;t
de ,ener+l/ cu o <or7 +t;t de ptrunzto+re/ deosebire p;n +cum
ne,li3+t dintre cuno+-tere+ +bstr+ct -i ce+ intuiti9. 2ntre cele dou/
"
Ace+st cu,et+re se ,se-te tr+dus printr-o <rumo+s comp+r+7ie/ 2ntr-o
scriere <iloso<ic s+nscrit dintre cele m+i 9ec4i/ amHMa HariHa7 %otu-i/ o 9reme
corpul 7ine +scuns su<letulM +st<el ro+t+ ol+rului/ c;nd 9+sul + <ost termin+t/ continu s
se 2n9;it cu el+nul pe c+re "-+ primit m+i 2n+inte. Num+i c;nd su<letul lumin+t de
+de9r se desp+rte de trup -i c;nd pentru el n+tur+ se opre-te 2n loc/ num+i +tunci +re
ioc eliber+re+ touKH
G>K
Lumea ca +oin i re,re$entare
c;nd este 9orb+ 2n speci+l de + cuno+-te esen7+ uni9ersului/ e.ist un
<el de prp+stie l+r,/ pe c+re num+i <iloso<i+ ne po+te +3ut+ s o
trecem. Cci 2n cee+ ce pri9e-te cuno+-tere+ intuiti9/ in concreto"
<iec+re om ,se-te 2n el 2nsu-i/ prin con-tiin7/ to+te +de9rurile
<iloso<iceM 2ns tr+ducere+ lor 2n cuno-tin7 +bstr+ct/ supunere+ lor
re<lec7iei este tre+b+ <iloso<ieiM e+ nu trebuie/ e+ nu po+te +9e+ +lt
misiune dec;t +ce+st+.
Ast<el/ +ici este po+te pentru prim+ d+t c;nd/ sub <orm+
+bstr+ct/ <r nici un mit +3uttor/ esen7+ pro<und + s<in7eniei/ +
+bne,+7iei/ + luptei crunte 2mpotri9+ e,oismului/ + +scetismului 9+ <i
- <ost tr+dus 2n +ce-ti termeniM negarea Voinei de a tri" l+ c+re
Coin7+ +3un,e c;nd cuno+-tere+ tot+l + 2ntre,ii s+le esen7e +c7ione+z
+supr+ ei c+ un sed+ti9 +l 9oli7iei. @impotri9/ d+c este 9orb+ despre
cuno+-tere+ 2ntr-un mod imedi+t -i de tr+nspunere+ 2n <+pte + +cestui
+de9r/ este tocm+i cee+ ce +u <cut to7i s<in7ii/ to7i +sce7ii/ c+re +9;nd
o +cee+-i idee 2n +d;ncul su<letului/ se e.prim+u 2n moduri +t;t de
di<erite/ <iec+re con<orm;ndu-se do,melor pe c+re le primise m+i 2nt;i
2n r+7iune+ luiM cci d+torit +cestor do,me un s<;nt/ dup cum este
4indus/ cre-tin/ l+m+ist/ +re o conduit di<eritM d+r ce import+n7 +re
+ce+st+ pentru <ondul lucrurilorA 1+ptul c un s<;nt crede 2n ce+ m+i
+bsurd supersti7ie s+u/ dimpotri9/ este <iloso< nu +re nici o
import+n7. Cee+ ce 2l <+ce -i 2l certi<ic drept s<;nt sunt <+ptele s+leM
+ceste <+pte/ pri9ite din punct de 9edere mor+l/ nu pro9in din ideile
s+le +bstr+cte/ ci din cuno-tin7+ pe c+re intui7i+ imedi+t i-+ d+t-o
despre lume -i esen7+ eiM -i num+i pentru +--i lini-ti r+7iune+ -i + le
e.plic+ el cu +3utorul unei do,me o+rec+re. Nu este deci neces+r c+
s<;ntul s <ie <iloso</ +-+ cum nu este neces+r nici c+ <iloso<ul s <ie
s<;ntM l+ <el cum nu este neces+r c+ un brb+t s <ie <rumos pentru + <i
un bun sculptor s+u s <ie un bun sculptor pentru c este <rumos. Di/
pentru + ,ener+liz+/ +r 2nsemn+ s +9em <+7 de mor+list o preten7ie
<o+rte str+nie d+c i-+m cere c+ 2n+inte de + propo9dui o 9irtute el s
o -i +ib. S tr+ducem esen7+ uni9ersului 2n concepte +bstr+cte/
,ener+le -i cl+re/ s le de+ o im+,ine re<lect+t d+r st+bil/ mereu l+
dispozi7i+ no+str -i sl-luind 2n r+7iune+ no+str/ +ce+st+ 2i este
d+tori+/ 2ntre+,+ istorie + <iloso<iei. Cititorul s re9+d p+s+3ul din
B+con lord de Cerul+m >1r+ncis?/ pe c+re l-+m cit+t 2n C+rte+ 2nt;i.
@esi,ur/ cee+ ce +m prezent+t m+i sus nu este dec;t o descriere
<o+rte +bstr+ct/ <o+rte ,ener+l/ -i totu-i <o+rte rece/ + ne,rii 9oin7ei
de + tri/ cu +lte cu9inte + comport+mentului unui su<let +les/ +l unui
s<;nt c+re se resemne+z -i +le,e de bun9oie c+le+ isp-irii. @+r cum
G>B
Arthur cho,enhauer
cuno+-tere+ din c+re rezult ne,+re+ 9oin7ei este intuiti9 -i nu
+bstr+ct/ e+ nu--i ,se-te e.presi+ per<ect 2n concepte +bstr+cteM ci
num+i 2n +c7iune/ 2n conduit+ no+str. @+c 9rem s 2n7ele,em m+i
bine cee+ ce/ 2n termeni <iloso<ici/ se tr+duce prin ne,+re+ 9oin7ei de +
tri/ trebuie s cutm e.emple 2n e.perien7 -i 2n re+lit+te. %otu-i/ nu
2n e.perien7+ de zi cu zi: Gcci/ spune <o+rte bine Spinoz+/ tot ce este
superior este pe +t;t de r+r pe c;t de di<icilH 0nam omnia ,raeclara
tem di//icilia (uam rara %unt1& @eci/ 2n +<+r+ c+zului 2n c+re o b
2nt;mpl+re <ericit ne <+ce m+rtori ocul+ri + cee+ ce cutm/ trebuie s
ne mul7umim cu bio,r+<iile person+3elor de <elul celor despre c+re
9orbim.. 0iter+tur+ 4indus/ 7in;nd se+m+ de pu7inul pe c+re 2l
cuno+-tem de3+ prin intermediul tr+ducerilor/ este <o+rte bo,+t 2n
bio,r+<ii +le s<in7ilor/ +le isp-itorilor/ +le -+m+nienilor/ +le -+ni+sFlor
etc. C4i+r bine cunoscut+ c+rte/ pe c+re totu-i eu nu o +preciez din
-to+te punctele de 9edere/ Mitologia hinduilor + do+mnei de )olier ne
o<er nenumr+te e.emple rem+rc+bile de +cest <el >2n speci+l 2n
9olumul +l doile+/ c+pitolul NIII?. Di cre-tinii ne o<er din +bunden7
e.emple c+re ilustre+z teori+ no+str. Citi7i bio,r+<iile/ pre+ +dese+
ru scrise de +lt<el/ +le +celor person+3e c+re sunt numite c;nd su<lete
s<inte/ c;nd pieti-ti/ c4ieti-ti/ 9izion+ri pio-i etc. In di9erse epoci/
+ceste bio,r+<ii +u <ost +dun+te 2n cule,eri/ i+t c;te9+: Vieile
%u/letelor %/inte de %erstee,en/ Po+e%tea celor care %.au n%cut
,entru o +ia nou de $eiz/ i+r 2n zilele no+stre cule,ere+ lui E+nne/
unde Rprintre multe lucruri rele se ,sesc -i multe bune/ -i m+i +les
Viaa ,rea/ericitei turmin& Ci+7+ S<;ntului 1r+ncisc de Assisi 2-i +re
de drept locul 2n +ce+st serie/ S<;ntul 1r+ncisc + <ost +scetismul 2n
perso+n/ prototipul clu,rilor cer-etori. $ecent i-+ <ost reedit+t
9i+7+/ scris de unul dintre contempor+nii -i emulii si/ c+re s-+
ilustr+t -i 2n Scol+stic/ S<;ntul Bon+9entur+/ sub titlul Vita &
6ranci%ci a & 4ona+entura concinna . Boest/ "J#7?M de3+/ pu7in m+i
2n+inte/ <usese public+t 2n 1r+n7+ o bio,r+<ie 2ntocmit cu ,ri3/
complet/ b+z+t pe cele m+i. bune iz9o+re/ Po+e%tea /;ntului
6ranci%c de A%%i%i de C4+9in de 8+ll+n >"J#5?.
@+c 9rem s dm un p+nd+nt de n+tur orient+li+cestor scrieri
mon+4+le/ +9em c+rte+/ e.celent scris/ + lui Spence &+rdF/ Ea%tren
monachi%m" an account o/ the order o/ mendicant% /ounded )M
Gotama )udha" "J5! 0Viaa monahal 'n Orient7 %tudiu a%u,ra unui
ordin 'n/iinat de )udha Gotama1& Di +ici ,sim +cel+-i lucru/ sub o
+lt 2mbrcminteM -i ne putem d+ se+m+ c;t de pu7in conte+z d+c
s<in7eni+ se n+-te dintr-o reli,ie teist s+u dintr-o reli,ie +teist. - @+r
#1#
Lumea ca +oin i re,re$entare
9oi recom+nd+ m+i +les/ c+ un e.emplu speci+l -i <o+rte complet/ -i 2n
+cel+-i timp c+ o ilustr+re cu totul pr+ctic + ideilor pe c+re le-+m
prezent+t/ +utobio,r+<i+ Doamnei GuMon: este un su<let +les -i m+re.
l+ c+re m ,;ndesc 2ntotde+un+ cu respectM + 2n97+ s o cuno-ti -i +
+preci+ cee+ ce + <ost e.celent 2n modul ei de + sim7i/ d+r ne+cord;nd
2ncredere+ +ber+7iilor inteli,en7ei s+le/ constituie pentru o <iin7 de
elit o plcere cu +t;t m+i m+re cu c;t c+rte+ ei nu 9+ <i niciod+t pe
,ustul inteli,en7elor obi-nuite/ +dic +l m+rii m+se/ cci/ peste tot -i
2ntotde+un+/ <iec+re nu +preci+z dec;t cee+ ce 2i se+mn lui 2ntr-o
o+rec+re msur -i lucrul pentru c+re +re cel pu7in o sl+b 2nclin+7ie.
Acest <+pt este +de9r+t -i pentru l+tur+ intelectu+l/ -i pentru ce+
mor+l. Intr-un +nume sens/ +m pute+ consider+ drept un e.emplu
potri9it bio,r+<i+ <r+ncez bine cunoscut + lui Spinoz+/ d+c ne
ser9im de e+ c+ introducere l+ pre+mbulul m+,istr+l +l operei s+le cu
totul nes+tis<cto+re De emendatione intellectu%: +cest pre+mbul este
cel m+i e<ic+ce lucru pe c+re 2l cunosc eu pentru + potoli tulbur+re+
p+siunilor. 2n s<;r-it/ m+rele Goet4e/ pe c;t este el de ,rec/ nu +
socotit nedemn de el s ne +r+te/ 2n limpede+ o,lind + poeziei/
+ce+st l+tur 2n+lt + omenirii/ el c+re/ 2n De%tinuirile unui %u/let
ale%" ne-+ descris/ ide+liz;nd-o/ 9i+7+ domni-o+rei de Elettenber,/ -i
ne-+ prezent+t po9este+ +de9r+t + +cestei+ 2n propri+ s+ bio,r+<ie.
@e +semene+/ el ne-+ po9estit de dou ori 9i+7+ S<;ntului 1ilip de
Neri. - Istori+ nu 9+ 9orbi niciod+t -i nu po+te 2ntr-+de9r s
9orbe+sc despre om/ + crui conduit este ce+ m+i bun -i ce+ m+i
complet ilustr+re + +spectului p+rticul+r c+re <+ce obiectul +cestui
studiu. Cci m+teri+ istoriei este cu totul +lt+M e+ este c4i+r cu totul
contr+r. Ne,+re+ 9oin7ei de + tri -i renun7+re+ nu o interese+z/ e+
nu se ocup dec;t de urmrire+ -i de m+ni<est+re+ +cestei+ l+ un
numr in<init de o+meni/ prin c+re se 9ede despr7ire+ -i de e+ 2ns-i/
l+ cel m+i 2n+lt ,r+d +l obiecti9rii s+le/ -i se +r+t inutilit+te+ +c7iunii
2ntre,i/ <ie 2n ridic+re+ unui+ sin,ur/ c+re este d+tor+t 2n7elepciunii
s+le/ <ie 2n <or7+ mul7imilor/ c+re se d+tore+z numrului lor/ <ie 2n
putere+ 2nt;mplrii c+re personi<ic destinul. @+r pentru noi/ c+re nu
urmrim des<-ur+re+ 2n timp + +p+ren7elor/ pentru noi <iloso<ii/ +l
cror rol este de + cut+ semni<ic+7i+ mor+l + +ctelor -i c+re lum
drept msur comun cee+ ce +re cel m+i mult sens -i ce+ m+i m+re
,reut+te 2n oc4ii no-tri/ 9e-nic+ 9ul,+rit+te -i 9e-nic+ b+n+lit+te nu ne
9or 2mpiedic+ s recuno+-tem c <enomenul cel m+i import+nt/ cel
m+i semni<ic+ti9/ c+re s-+ m+ni<est+t 9reod+t pe lume nu este
cuceritorul/ ci +scetul. Cee+ ce +dmirm noi l+ el este 9i+7+ tcut -i
#1(
Arthur clJ,enhauer
+scuns + unui om +3uns i+ o +semene+ concep7ie 2nc;t renun7 l+
9oin7+ de + tri/ + crei +c7iune se m+ni<est peste tot -i cuprinde to+te
lucrurile -i + crei libert+te nu se m+ni<est dec;t 2n el/ prin <+ptul c
el +re conduit+ e.+ct opus conduitei obi-nuite. @e +cee+ pentru
<iloso</ c+re 9ede lume+ +st<el/ bio,r+<iile s<in7ilor -i +sce7ilor/ oric;t
de ru +r <i scrise ele 2n m+3orit+te+ c+zurilor/ oric;t +r <i de
+mestec+te cu supersti7ii -i lucruri nebune-ti/ sunt mult m+i
instructi9e/ mult m+i import+nte/ -+9;nd 2n 9edere semni<ic+7i+
m+teriei/ - dec;t istoriile lui )lut+r4 s+u %itus 0i9ius.
)entru + +pro<und+ -i + complet+ cee+ ce/ 2ntr-o e.punere cu totul
+bstr+ct -i cu totul ,ener+l/ +m numit ne,+re+ 9oin7ei de + tri/
trebuie s studiem preceptele mor+le d+te/ +bsolut 2n +cel+-i spirit/ de
o+meni ptrun-i de +cel+-i sentimentM 9om 9ede+ +st<el c;t de 9ec4i
sunt +ceste idei/ oric;t de nou +r pre+ e.presi+ lor pur <iloso<ic.
Ce+ m+i +propi+t de noi/ dintre to+te +ceste doctrine/ este
cre-tinismul/ + crui mor+l este +nim+t de +cel+-i spirit/ nu num+i
de spiritul de c+rit+te/ dus l+ limitele s+le e.treme/ ci -i de spiritul
renun7riiM +cest +l doile+ spirit se ,se-te de3+ 2n ,ermene/ d+r <o+rte
9izibil 2n scrierile +postolilorM totu-i/ el nu + <ost dez9olt+t complet -i
e.pus 2n mod e.plicit dec;t m+i t;rziu. Cedem c +postolii
propo9duiesc iubire+ de +pro+pe c+ de sine 2nsu-i/ s <+cem bine/
s-i iubim pe cei c+re ne ursc/ s <im milosti9i/ rbdtori/ bl;nzi/ s
ne resemnm cu u-urin7 l+ 3i,niri/ s <im temper+7i/ pentru + stp;ni
concupiscen7+/ s rezistm po<telor c+rn+le -i/ d+c este posibil/ s
<im +bsolut c-ti. Gsim de3+ +ici primele trepte +le +scetismului/ s+u
m+i bine zis ne,+re+ 9oin7ei/ -i noi desemnm prin +ce+st e.presie
cee+ ce *9+n,4eliile 2n7ele, prin G+ renun7+ l+ sine 2nsu-iH -i G+--i
duce cruce+H >8+tei/ NCI/ #/ 5M 8+rcu/ CIII/ 3#/ 35M 0uc+/ IN/ 3/
#M NIC/ :/ 7/ 33?. Aceste tendin7e s-+u dez9olt+t 2ncet-2ncet -i +u
d+t n+-tere +sce7ilor/ +n+4ore7ilor/ clu,rilorM +ceste+ er+u ni-te
institu7ii pure -i s<inte/ d+r c+re nu pute+u cuprinde dec;t un <o+rte
mic numr de o+meniM o lr,ire + c+drului lor nu +r <i +dus dec;t
ipocrizie -i lucruri ur;te/ cci/ a)u%u% o,timi ,e%%imu%& 8+i t;rziu/
c;nd cre-tinismul s-+ or,+niz+t/ 9edem +cest ,ermen +scetic 2n<lorind
complet/ 2n scrierile s<in7ilor -i +le misticilor. %o7i predic nu num+i
purit+te+ 9ie7ii/ ci resemn+re+ complet/ srci+ 9olunt+r/ +de9r+t+
senint+te/ indi<eren7+ +bsolut <+7 de lucrurile pm;nte-ti/
renun7+re+ l+ 9oin7/ n+-tere+ 2ntru @umnezeu/ uit+re+ 2n 2ntre,ime de
sine -i cu<und+re+ 2n contempl+7i+ lui @umnezeu. @espre to+te
+ceste+ ,sim o e.punere det+li+t 2n lucr+re+ lui 1enelon EE,licaiile
G>=
Lumea ca +oin i re,re$entare
.
maEimelor %/inilor de%,re +iaa interioar& @+r nicieri/ 2n
dez9olt+re+ s+/ spiritul cre-tinismului nu + <ost m+i bine -i m+i cu
putere e.prim+t dec;t 2n scrierile misticilor ,erm+ni/ l+ m+estrul
*c54+rd -i 2n c+rte+ s+ +t;t de celebr Teologia german: despre
+ce+st lucr+re 0ut4er spune+/ 2ntr-o pre<+7 pe c+re i-+ +du,+t-o/ c+
nici o +lt+ - 2n +<+r de biblie -i de oper+ S<;ntului Au,ustin - nu I-+
2n97+t m+i bine ce 2nse+mn @umnezeu/ &ristos -i (mul. Abi+ din
"J5" +9em un te.t cur+t +l +cestei scrieri/ deb+r+s+t de orice
interpol+re/ ,r+7ie *diturii )<ei<<er din Stutt,+rt. $ecom+ndrile -i
2n97mintele con7inute 2n e+ sunt e.punere+ ce+ m+i complet/
pornit din ce+ m+i pro<und con9in,ere/ + cee+ ce +m prezent+t eu c+
o ne,+re + 9oin7ei de + tri. Ace+st+ trebuie studi+t cu +ten7ie/ 2n+inte
de + ne pronun7+ +supr+ problemei cu e.cesi9+ si,ur+n7 + unor+. 2n
+cel+-i spirit/ de-i in<erior lucrrii despre c+re tocm+i +m 9orbit/ + <ost
scris !mitarea umilei +iei a lui !i%u%" de %+uler/ <r + m+i 9orbi de
c+rte+ s+ Medulia animae& @up prere+ me+/ lec7iile +cestor mistici/
ni-te cre-tini <o+rte puri/ decur, din noul %est+ment/ +-+ cum 9inul
pro9ine din 9ieM s+u m+i de,r+b/ cee+ ce 9edem 2n Noul test+ment/ c+
2n<-ur+t 2n 9luri de nori/ ni se prezint/ l+ mistici/ cu o limpezime -i
o semni<ic+7ie per<ecte. )e scurt/ eu consider Noul %est+ment drept
prim+/ i+r pe mistici + dou+ ini7iere - +33.t.poc [+i \ieF+A.+ \+9_rcr\pt+.
8ult m+i dez9olt+t/ e.prim+t cu o comple.it+te -i o <or7 mult
m+i m+ri dec;t ne pute+m +-tept+ de l+ lume+ occident+l/ l+ cre-tini/
cee+ ce noi +m numit ne,+re+ 9oin7ei de + tri o 9om ,si 2n 9ec4ile
cr7i +le limbii s+nscrite. @+c +ce+st import+nt concep7ie despre
9i+7 + putut +tin,e +ici un +t;t de 2n+lt ,r+d de dez9olt+re -i + <ost
e.prim+t 2ntr-o m+nier +t;t de complet/ +ce+st+ se d+tore+z
<+ptului c e+ nu + <ost 2nc4is 2n limite c+re 2i sunt cu totul strine.
*ste cee+ ce s-+ 2nt;mpl+t cu cre-tinismul/ 2nc4is 2n do,m+tismul
e9reu/ crui+ lisus. con-tient s+u po+te c4i+r <r s--i de+ se+m+/ +
trebuit 2n mod neces+r s i se supun/ din c+re c+uz cre-tinismul este
compus din dou elemente esen7i+le <o+rte etero,ene/ din c+re nu
9re+u s re7in dec;t elementul mor+l -i s-" numesc 2n mod e.clusi9
cre-tin/ dup ce +m d+t l+ o p+rte 2ntre,ul do,m+tism iud+ic. @+c
+dese+ + e.ist+t temere+/ -i m+i +les 2n 9reme+ no+str/ c +ce+st
m+re -i s+lut+r reli,ie +r pute+ cde+ 2n diz,r+7ie/ +cest lucru 7ine.
dup prere+ me+. de <+ptul c e+ const 2n dou elemente etero,ene
l+ ori,ine -i reunite +poi de 2mpre3urriM sep+r+re+ lor/ rezult;nd din
+ntip+ti+ lor n+tur+l -i din re+c7i+ spiritului secolului clin ce 2n ce m+i
lumin+t/ +r duce/ l+ drept 9orbind/ l+ prbu-ire+ de c+re ne temem.
G>F
Arthur clio,enhauer
2ns dementul mor+l +r rm;ne int+ct/ pentru c este indestructibil. -
2n mor+l+ 4indu-ilor/ +-+ cum o cuno+-tem noi +cum/ oric;t de
imper<ect +r <i cuno+-tere+ liter+turii lor de ctre noi/ sunt prescrise/
sub <ormele cele m+i 9+ri+te/ 2n modul cel m+i e9ident/ 2n Cede/ 2n
)+rn+s/ 2n poemele/ miturile/ le,endele s+cre/ m+.imele -i preceptele
de conduit +le lor/ urmto+rele norme: iubire+ <+7 de +pro+pe cu
renun7+re+ +bsolut l+ sine 2nsu-i/ iubire+ uni9ers+l cuprinz;nd nu
num+i omenire+/ ci tot ce +re 9i+7M c+rit+te+ dus p;n l+ renun7+re+
l+ cee+ ce este ob7inut cu ,reu 2n <iec+re ziM o rbd+re nemr,init 2n +
suport+ nedrept7ileM rspltire+ rului/ oric;t de ,reu +r <i/ prin
bunt+te -i iubireM resemn+re+ 9olunt+r -i bucuro+s l+ 3i,niri/
+b7inere+ de l+ orice 4r+n +nim+l/ c+stit+te+ +bsolut/ renun7+re+ l+
plceri/ de ctre cel c+re urmre-te s<in7eni+ per<ectM s te lipse-ti de
bo,7ii/ s prse-ti orice c+s/ s-7i prse-ti pe +i ti/ s trie-ti 2n
izol+re+ ce+ m+i pro<und/ cu<und;ndu-te 2ntr-o contempl+re tcutM
s te supui de bun9oie unei peniten7e 2n mi3locul c4inurilor 2ncete -i
teribile/ 2n scopul distru,erii complete + 9oin7ei/ p;n I+ mo+rte+ prin
2n<omet+re s+u prin +runc+re+ 2n <+7+ crocodililor ori de pe st;nc+
s<;nt din 2n+ltul &im+l+iei/ prin 2n,rop+re+ de 9iu s+u/ 2n s<;r-it/ prin
+-ez+re+ sub ro7ile imensei cru7e c+re duce st+tuile zeilor/ 2n
c;ntecele/ stri,tele de bucurie -i d+nsurile b+i+derelor. I+r +ceste
prescrip7ii/ + cror 9ec4ime este de p+tru mii de +ni/ sunt respect+te -i
+stzi/ oric;t de de,ener+t +r <i poporul 4indus.K )recepte respect+te
de +t;t+ timp de un popor c+re numr milio+ne de indi9izi/ impun;nd
s+cri<icii +t;t de ,rele/ nu pot <i o <+ntezie in9ent+t din plcere/ ci
trebuie s--i +ib rdcin+ 2n <ondul 2nsu-i +l omenirii. S m+i
+du,m -i +semn+re+ +dmir+bil dintre conduit+ unui +scet cre-tin
s+u + unui s<;nt -i +cee+ + unui 4indus/ pe c+re o 9edem +tunci c;nd
citim bio,r+<i+ lor. @e-i do,mele sunt di<erite/ de-i mor+9urile -i
circumst+n7ele sunt cu totul deosebite/ tendin7+ este +cee+-i/ 9i+7+
interio+r este +cee+-i -i l+ unul/ -i l+ cell+lt. $e,ulile de conduit
sunt de +semene+ identiceM +st<el/ to+te ne 9orbesc despre srci+
C<. de e.emplu: Oit,mH2hat" studio AnYuetil @uperron. II/ "3J. "##. "#5.
"#:M MMihologie de% 3indon%" de do+mn+ )olier, II. "3. "#. "5. ":. "7: - A%iati%che;
Maga$in de Nla,roth& I: ..Asupr+ reli,iei lui 1:H: i)-d&7&&4hagaraa . gilii s+u Dialogul
'nlre NPna i ArPuna:8 2n +l doile+ 9olum: +poi Institutes o< Xin%u'la?, or I4e
Or%inance! o<K8cnu. <rom t4e s+ns5rit. bF 6H .lones/ tr+dus 2n ,erm+n de &uttner
>"797?. m+i +les e+pitolele CI -i CIIM - 2n s<;r-it/ m+i multe p+s+3e din A%iatic
Researhes2 >2n ultimii p+truzeci de +ni liter+tur+ indi+n s-+ rsp;ndit +t;t de mult 2n
.uropa, 2nc;t d+c +- 9re+ s completez +stzi +ce+st noti7 de l+ prim+ edi7ie/ e+ +r
ocup+ m+i multe p+,ini >n.+.?
4)D
Lumea ca +oin i re,re$entare
+bsolut c+re trebuie pr+ctic+t -i c+re const 2n + drui tot cee+ ce/
pentru noi/ po+te de9eni o surs de consolri s+u de plceri mondene/
cci to+te +ceste+ 4rnesc 9oin7+/ + crei distru,ere complet este
urmrit. )e de +lt p+rte/ l+ 4indu-i/ 2n 2n97turile lui 1:/ 9edem c
i se recom+nd s+nF+sului/ - c+re trebuie s tri+sc <r c+s -i +9ere/
- s nu se culce mereu sub +cel+-i cop+c/ pentru + nu cpt+ 9reo
predilec7ie s+u 9reo 2nclin+7ie pentru +cest+. 8isticii cre-tini -i
<iloso<ii Cedelor m+i +u un punct comun/ -i +nume +cel+ c +
consider+ 2n7eleptul/ +3uns l+ per<ec7iune/ c+ <iind eliber+t de lucrrile
e.terio+re -i de pr+cticile reli,iei. Ace+st comunit+te de 9ederi/ 2n
timpuri -i l+ popo+re +t;t de deosebite/ +r+t c +ici nu este 9orb+/ +-+
cum sus7in b+n+lii optimi-ti/ despre nebunie s+u +ber+7ie +
sentimentului/ ci este m+ni<est+re+ unei+ dintre l+turile esen7i+le +le
n+turii um+ne/ - m+ni<est+re cu +t;t m+i r+r cu c;t este m+i sublim.
Am indic+t sursele c+re ne permit s cuno+-tem 2n mod imedi+t -i/
c+ s spunem +-+/ 2ntr-o m+nier 9ie/ <enomenele 2n c+re se
2nc+rne+z ne,+re+ 9oin7ei de + tri. 2ntr-un <el/ +cest+ este punctul
c+pit+l +l 2ntre,ului nostru studiuM totu-i nu +m 9orbit despre +ce+st+
dec;t l+ modul <o+rte ,ener+l/ cci este m+i bine s ne re<erim l+ <+pte
lu+te dintr-o e.perien7 imedi+t dec;t s 2n,ro-m/ <r rost/ +cest
9olum printr-o repet+re dilu+t + cee+ ce +ceste <+pte pot spune prin
ele 2nsele.
8+i +m tic +du,+t do+r c;te9+ cu9inte pentru + de<ini/ 2n ,ener+l/
cee+ ce 2n7ele, eu prin ne,+re+ 9oin7ei de + tri. Am 9zut c omul
ru/ prin obstin+7i+ 9oin7ei s+le/ 2ndur o su<erin7 interio+r/ c+re 2l
s<;-ie continuu/ s+u/ +tunci c;nd obiectele 9oin7ei +u <ost epuiz+te/ el
potole-te sete+ <urio+s + e,oismului su prin pri9eli-te+ su<erin7elor
+ltui+M +m 9zut c omul c+re + +3uns l+ ne,+re+ 9oin7ei de + tri/
oric;t de plin de renun7ri p+re + <i condi7i+ s+/ el este cuprins de o
bucurie -i o lini-te cere-ti. 0+ el nu se m+ni<est +ce+ 9i+7 tumulto+s
-i nici +cele bucurii c+re presupun -i +tr+, 2ntotde+un+ dup ele o
m+re su<erin7/ +-+ cum se 2nt;mpl l+ o+menii c+re se ded+u
plcerilor/ ci o p+ce de netulbur+t. un c+lm pro<und/ o senint+te
intim/ o st+re pe c+re nu ne putem 2mpiedic+ s nu o dorim +tunci
c;nd re+lit+te+ s+u im+,ine+ no+str ne-o +r+tM cci noi o
recuno+-tem + <i sin,ur+ bun/ sin,ur+ c+re ne 2n+l7 cu +de9r+tM i+r
2n,erul nostru pzitor ne 2nde+mn spre e+/ %a,ere aude& Ne dm
se+m+ +tunci c 2mplinire+ pe c+re lume+ o po+te d+ dorin7elor no+stre
se+mn cu pom+n+ c+re este d+t +stzi cer-etorului -i c+re 2l <+ce s
tri+sc pentru c+ m;ine s <ie din nou <lm;nd. $esemn+re+/
G>L
/
A rPhur clJ,enhauer
Lumea ca +oin i re,re$entare
dimpotri9/ se+mn cu un p+trimoniu eredit+rM cel c+re 2l +re l+
+dpost de ,ri3i pentru totde+un+.
Ne +mintim c/ 2n C+rte+ + trei+/ +m +rt+t c plcere+ estetic
const/ 2n m+re p+rte/ 2n <+ptul c - 2n contempl+re+ pur - ne
sustr+,em pentru moment 9oin7ei/ +dic oricrei dorin7e/ oricrei ,ri3iM
ne desprindem de noi 2n-ine/ nu m+i suntem +cel indi9id c+re cuno+-te
num+i pentru + 9oi/ subiectul corel+ti9 +l obiectului p+rticul+r -i
pentru c+re to+te obiectele de9in moti9e de 9oli7ie/ ci subiectul <r
9oin7 -i 9e-nic +l cuno+-terii pure/ corel+ti9ul IdeiiM -tim de
+semene+ c momentele 2n c+re/ eliber+7i de sub tir+ni+ durero+s +
dorin7ei/ ne ridicm p+rc de+supr+ +psto+rei +tmos<ere terestre/
sunt cele m+i <ericite pe c+re le cuno+-tem. C+ urm+re/ ne putem
im+,in+ c;t trebuie s <ie de <ericit 9i+7+ omului + crui 9oin7 nu
este potolit num+i pentru o clip/ c+ 2n plcere+ estetic/ ci este
complet spulber+t/ 2n +<+r de ultim+ sc;nteie/ indispens+bil pentru
+ men7ine corpul -i c+re trebuie s pi+r od+t cu el. (mul c+re/ dup
o mul7ime de lupte 9iolente 2mpotri9+ propriei s+le n+turi/ + +3uns l+ o
+semne+ 9ictorie nu m+i este dec;t subiectul pur +l cuno+-terii/
o,lind+ limpede + lumii. Nimic nu-l m+i po+te tortur+/ nimic nu-" m+i
po+te impresion+M cci to+te +ceste mii de l+n7uri +le Coin7ei c+re ne
le+, de lume. r;9nire+ l+ bunul +ltui+/ te+m+/ in9idi+/ m;ni+/ to+te
+ceste p+siuni durero+se c+re ne s<;-ie/ nu +u nici o in<luen7 +supr+
lui. *l + s<r;m+t to+te +ceste le,turi. Cu z;mbetul pe buze/ el
contempl lini-tit <+rs+ lumii/ c+re c;nd9+ +r <i putut s-l
impresioneze s+u s-l 2ndurereze/ d+r c+re/ +cum/ 2l l+s indi<erentM el
9ede to+te +ceste+ c+ pe ni-te piese de -+4/ c;nd p+rtid+ + lu+t s<;r-it/
s+u c+ -i cum +r contempl+/ dimine+7+/ costumele/ 2mpr-ti+te pe 3os.
+le cror <orme l-+u intri,+t -i l-+u +,it+t 2n timpul 2ntre,ii nop7i de
c+rn+9+l. Ci+7+ -i 2n<7i-rile ei plutesc 2n 3urul lui precum o +p+ren7
<u,iti9M +ceste+ sunt pentru el c+ 9isul u-or +l unui om pe 3umt+te
tre+z/ c+re 9ede prin re+lit+te -i c+re nu se l+s 2n-el+t de iluzieM l+ <el
c+ +cest 9is/ 9i+7+ s disp+r <r o tr+nzi7ie 9iolent. %o+te +ceste+ ne
9or <+ce s 2n7ele,em 2n ce sens repet d-n+ GuFon +t;t de des l+
s<;r-itul bio,r+<iei s+le: G%otul 2mi este indi<erentM nu pot s m+i
9re+u nimicM 2mi este imposibil s -tiu d+c e.ist.H - 1ie-mi 2n,duit/
pentru + +rt+ c disp+ri7i+ corpului >c+re nu este dec;t <enomenul
Coin7ei/ prin suprim+re+ crei+ el 2-i pierde prin urm+re orice
semni<ic+7ie?/ dep+rte de + <i crud/ este/ dimpotri9/ +-tept+t cu
bucurie/ - <ie-mi 2n,duit/ spune+m/ s citez +ici cu9inte +le +cestei
s<inte peniten7e/ de-i nu +u nimic ele,+nt 2n ele: GAmi+z + ,loriei/ zi
GK?
2n c+re nu m+i e.ist no+pteM 9i+7+ c+re nu se m+i teme de mo+rte 2n
mo+rte+ 2ns-iM pentru c mo+rte+ + 2n9ins mo+rte+/ i+r cel c+re +
su<erit prim+ mo+Cte nu 9+ m+i ,ust+ din ce+ de + dou+ mo+rte.H
5Viaa doamnei GuMon" II/ "3?
%otu-i nu trebuie s credem c dup ce cuno+-tere+ de9enit
..c+lm+ntHK + produs ne,+re+ 9oin7ei de + tri e+ nu m+i este 2n pericol
s se cl+tine -i c ne putem bizui pe e+/ c+ pe un bun c;-ti,+t de<initi9.
@impotri9/ trebuie s o recucerim prin lupte perm+nente. Cci
corpul/ <iind 9oin7+ 2ns-i de9enit obiect s+u <enomen 2n lume+ c+
reprezent+re/ +t;t+ timp c;t corpul este 9iu e.ist 9irtu+l -i 2ntre+,+
9oin7 de + tri <+ce e<orturi sus7inute pentru + intr+ 2n re+lit+te -i
pentru +--i +prinde din nou <lcrile puternice. @e +cee+/ +ce+st
lini-te -i +ce+st be+titudine + s<in7ilor ne p+r + <i un <el de
des<-ur+re + 9oin7ei combtut ne2ncet+tM este o <lo+re + s<in7eniei
c+re nu cre-te dec;t pe un pm;nt 2ncontinuu rscolit de luptM cci
nimeni nu po+te ,ust+ pe pm;nt lini-te+ 9e-nic. C;nd citim/ 2n
bio,r+<iile s<in7ilor/ po9este+ 9ie7ii lor interio+re/ 9edem c +ce+st+
este plin de 2n<runtri/ de lupte +le su<letului cu el 2nsu-i/ de
2ndeprtri de st+re+ de ,r+7ie/ +dic de +ce+ <orm de cuno+-tere c+re
<+ce ine<iciente orice <eluri de moti9e/ c+re +c7ione+z +supr+ 9oin7ei
c+ un c+lm+nt ,ener+l/ c+re produce p+ce+ ce+ m+i pro<und -i c+re
desc4ide c+le+ spre libert+te. @e +cee+/ cei c+re +u +3uns l+ ne,+re+
Coin7ei lupt ener,ic pentru + se menine pe +cest drumM ei trebuie s
se supun pri9+7iunilor de tot <elul/ unei peniten7e ri,uro+se/ s c+ute
tot ce 2i po+te distru,e/ -i to+te +ceste+/ pentru + 2mpiedic+ Coin7+
mereu rebel s se m+ni<este. @e +ici pro9ine ,ri3+ durero+s pe c+re
ei o +u pentru + se men7ine 2n +ce+st st+re m;ntuito+re/ od+t ce +u
2n97+t s cuno+sc 2ntre,ul pre7 +l eliberriiM de +ici pro9in procesele
lor de con-tiin7 <+7 de ce+ m+i ne9ino9+t plcere/ <+7 de cel m+i
mic semn +l 9+nit7ii lor/ p+siune ce mo+re ultim+ dintre to+te/ c+re
este ce+ m+i 9ie/ ce+ m+i +cti9 -i ce+ m+i e.cesi9. - )rin cu9;ntul
+scetism/ pe c+re l-+m <olosit de3+ +dese+/ eu 2n7ele, l+ drept 9orbind
+ce+ spulber+re 9oit + 9oin7ei c+re se ob7ine prin renun7+re+ l+
plceri -i prin cut+re+ su<erin7ei/ o peniten7 9olunt+r/ un <el de
pede+ps +plic+t sie-i/ pentru + +3un,e l+ umilire+ 9oin7ei.
@+c o+menii c+re +u +3uns l+ ne,+re+ 9oin7ei pr+ctic +scetismul
num+i pentru + se men7ine 2n +ce+st st+re/ rezult c su<erin7+ 2n
,ener+l/ 2n msur+ 2n c+re e+ este produs de so+rt/ po+te conduce -i
pe o +lt c+le l+ +ce+st ne,+re >5fCNfpo_M %Cj/(CC?M d+/ putem crede c
m+3orit+te+ o+menilor nu +3un,e l+ eBiber+re dec;t pe +ce+st c+le -i
GK>
Arthur cho,enhauer
c durere+ sim7it -i cunoscut 2n mod direct este +cee+ c+re produce
+pro+pe 2ntotde+un+ resemn+re+ completM +ce+st+/ se 2nt;mpl
+dese+ l+ +propiere+ mor7ii. Num+i celor +le-i le po+te <i su<icient
+ce+st cuno+-tere c+re/ dep-ind principiul indi9idu+7iei/ +re m+i
2nt;i drept rezult+t puri<ic+re+ complet + sim7irii -i iubire+ de
+pro+pe 2n ,ener+l -i c+re 2l <+ce pe indi9id s i+ p+rte l+ su<erin7ele
tuturor/ c+ -i cum +r <i +le s+le/ pentru + +duce +poi ne,+re+ 9oin7ei.
Cel c+re se +propie de +ce+st st+re 2nt;lne-te +pro+pe 2ntotde+un+ un
perm+nent obst+col/ o perm+nent stimul+re de + s+tis<+ce 9oin7+/ 2n
propri+ s+ perso+n/ 2n circumst+n7e m+i mult s+u m+i pu7in
<+9or+bile/ 2n +tr+c7i+ sper+n7ei -i 2n cerin7ele const+nte +le 9oin7ei/
+dic +le plceriiM de +cee+ to+te +ceste senz+7ii +u <ost personi<ic+te
2n @i+9ol. %rebuie deci +pro+pe 2ntotde+un+ c+ m+ri su<erin7e s <i
stri9it 9oin7+ pentru c+ s se po+t produce ne,+re+ 9oin7ei. Nu e.ist
om c+re s se +plece +supr+ lui 2nsu-i/ s se recuno+sc -i s
recuno+sc -i lume+/ s se sc4imbe 2n 2ntre,ime/ s se ridice de+supr+
lui 2nsu-i -i de+supr+ oricrui <el de durere -i/ p+rc puri<ic+t -i
s+ncti<ic+t de su<erin7/ cu o senint+te/ o be+titudine -i o noble7e +
spiritului pe c+re nimic nu le po+te tulbur+/ s renun7e l+ tot ce dore+
m+i 2n+inte cu +t;t+ +rdo+re -i s prime+sc mo+rte+ cu bucurie/ nu
e.ist om c+re s +3un, +ici/ dec;t dup ce + p+rcurs to+te treptele
unei ne<ericiri cresc;nde -i/ dup ce + lupt+t din to+te puterile/ este pe
c+le de + se ls+ pr+d disperrii. A-+ cum topire+ unui met+l se
+nun7 printr-un <ul,er/ l+ <el -i <l+cr+ durerii produce in el
str<ul,er+re+ unei 9oin7e c+re se stin,e/ +dic + eliberrii. 2i 9edem
c4i+r -i pe cei m+i m+ri nemernici ridic;ndu-se p;n +iciM ei de9in cu
totul +l7i o+meni/ se con9ertesc. Crimele lor de +ltd+t nu le m+i
tulbur con-tiin7+M ei le isp-esc de bun 9oie prin mo+rte -i pri9esc
bucuro-i 2ncet+re+ m+ni<estrii +cestei 9oin7e pe c+re +cum o ursc. In
c+podoper+ s+ 6au%t" Goet4e ne-+ prezent+t/ prin po9este+
nenorocirilor 8+r,+retei/ un t+blou incomp+r+bil/ nem+i2nt;lnit/ dup
prere+ me+/ 2n nici o poezie/ +l +cestei ne,ri + 9oin7ei/ pro9oc+t de
e.cesul de ne<ericire -i de pierdere + sper+n7ei de m;ntuire. *ste un
simbol des9;r-it +l +celei + dou+ 9ie7i/ c+re conduce l+ ne,+re+
9oin7ei/ -i nu/ c+ prim+/ prin no7iune+ su<erin7ei uni9ers+le/ l+ c+re
omul se +soci+z 2n mod 9olunt+r/ ci printr-o imens durere pe c+re (:B
resimte el 2nsu-i. 1r 2ndoi+l/ numero+se dr+me prezint eroi cu o
9oin7 puternic/ +3un,;nd l+ +cest ni9el de resemn+re +bsolut/ 2n
c+re de obicei 9oin7+ de + tri -i m+ni<est+re+ ei sunt spulber+teM d+r
GKK
Lumea ca +oin i re,re$entare
nici o pies cunoscut nu ne +r+t 2n mod cl+r -i m+i simplu dec;t
6au%t esen7+ 2ns-i + +cestei con9ertiri.
Cedem 2n <iec+re zi/ 2n 9i+7+ re+l/ ne<erici7ii c+re +u 2n97+t s
cuno+sc 2ntre+,+ +mrciune + su<erin7ei/ s urce pe e-+<od/ s i+s
2n 2nt;mpin+re+ unei mor7i ru-ino+se/ oribile/ crude/ cu o puternic
<or7 su<lete+sc/ de 2nd+t ce -i-+u pierdut orice sper+n7M +ce+st+
este/ 2n m+3orit+te+ c+zurilor/ o con9ertire +n+lo,. Nu putem crede c
e.ist o pre+ m+re di<eren7 2ntre c+r+cterul lor -i +cel+ +l celorl+l7i
o+meni/ +-+ cum este el d+t de destinM d+r +ce+st+ din urm rezult 2n
m+re p+rte din circumst+n7eM +ce+st+ nu-i 2mpiedic s <ie 9ino9+7i -i
c4i+r/ p;n 2ntr-un +nume punct/ ri. Di totu-i 9edem c m+3orit+te+
dintre ei se con9erte-te 2n +cest mod de 2nd+t ce -i-+u pierdut orice
sper+n7. *i +r+t +tunci o re+l bl;nde7e -i purit+te + sim7iriiM ei +u o
repulsie <+7 de ce+ m+i mic <+pt re+ s+u c4i+r pu7in c+rit+bilM ei 2-i
i+rt du-m+nii/ <ie c4i+r -i pe c+lomni+tori/ c+re i-+u <cut s <ie
cond+mn+7i/ -i num+i prin 9orbe -i de te+m+ ipocrit de Budectorul
suprem/ ci cu o pro<und seriozit+te -i <r nici o dorin7 de
rzbun+re. Di nu num+i +t;tM ei 2-i iubesc su<erin7ele -i mo+rte+/ cci
+u intr+t pe c+le+ ne,rii 9oin7eiM +dese+ ei re<uz c4i+r s+l9+re+ c+re
le este o<erit -i mor de bun9oie/ cu senint+te -i <erici7i. Ace+st+
pentru c secretul ultim +l 9ie7ii li s-+ re9el+t/ 2n 2nsu-i e.cesul
su<erin7eiM ei +u 2n7eles c durere+ -i rul/ c+ su<erin7+ -i ur+/ crim+ -i
crimin+lul/ c+re se deosebesc +t;t de mult 2n cuno+-tere+ supus
principiului r+7iunii/ nu sunt dec;t unul -i +cel+-i lucru 2n <ond/
m+ni<est+re+ +cestei unice Coin7e de + tri/ c+re 2-i obiecti9e+z lupt+
ei cu e+ 2ns-i/ prin mi3locire+ principiului indi9idu+7ieiM ei +u 2n97+t
s cuno+sc cele dou <+7ete +le lucrurilor/ rul -i rut+te+ -i/ 9z;nd
c sunt identice/ ei renun7 l+ un+/ -i l+ ce+l+lt -i sc+p de 9oin7+ de +
tri. @up cum +m m+i spus/ pu7in conte+z miturile -i do,mele/ sub
<orm+ cror+ ei prezint r+7iunii lor +ce+st cuno+-tere imedi+t -i
intuiti9 -i con9ertire+ lor.
Cu si,ur+n7 c 8+t4i+s Cl+udius + <ost m+rtorul unei +semene+
met+mor<oze + sim7irii c;nd + scris 2n me%agerul de #and%)ecH
>p+rte+ I/ p+,. ""5? +cel rem+rc+bil +rticol pe c+re l-+ intitul+t
Con+ertirea lui&&&" + crui concluzie sun+ +-+: GG;ndire+ omului po+te
mer,e dintr-un punct peri<eric p;n l+ punctul opus -i po+te re9eni
+poi l+ punctul de plec+re/ d+c 2mpre3urrile 2i o<er oc+zi+.
Asemene+ re9irimente nu sunt tocm+i ce e.ist m+i ele9+t -i m+i
interes+nt 2n n+tur+ omene+sc. @+r +ce+st uimito+re con9ertire
c+tolic/ +ce+st met+mor<oz tr+nscedent+l/ 2n c+re cercul
"
,;ndirii
GKB
li
irthur cho,enhauer
este 2n mod ire9oc+bil rupt/ 2n c+re to+te le,ile psi4olo,iei de9in
inutile -i z+d+rnice/ 2n c+re indi9idul nu num+i c 2-i 2nto+rce 4+in+/ ci
2l dezbr+c 2n 2ntre,ime pe 9ec4iul om/ 2n c+re s i se i+ ce+7+ de pe
oc4i/ este unul dintre +cele lucruri +t;t de surprinzto+re 2nc;t +cel+
c+re m+i +re ce9+ s;n,e 2n 9ine 2-i 9+ prsi -i t+t -i m+m pentru +
mer,e s-l 9+d -i s-" +ud m+i de +pro+pe.H
Apropiere+ mor7ii -i disper+re+ nu sunt de +lt<el +bsolut
indispens+bile pentru + +3un,e l+ +ce+st puri<ic+re prin durere. (
m+re nenorocire s+u o m+re su<erin7 pot l+ <el de bine s pro9o+ce 2n
noi no7iune+ <o+rte 9ie + luptei 9oin7ei de + tri cu e+ 2ns-i -i s ne
<+c s 2n7ele,em inutilit+te+ +c7iunii. @e +cee+ s-+ 2nt;mpl+t +dese+
c+ o+meni + cror e.isten7 tumulto+s + <ost supus con<lictului
p+siunilor/ re,i/ eroi/ +9enturieri/ s se con9erte+sc dintr-o d+t -i/
<iind cuprin-i cu totul de resemn+re -i de cin7/ s-+u <cut clu,ri
ori pustnici. 0+ +ce+st+ +3un, to+te po9estirile despre con9ertire/
precum +cee+ + lui $+imond 0ulle/ c+re/ dup ce + +ler,+t mult
9reme dup o <emeie <rumo+s/ + ob7inut 2ntr-o zi o 2nt;lnireM -i pe
c;nd +cest+ er+ 2n culme+ bucuriei pentru c 2-i +tinsese scopul/ e+
-i-+ desc4ei+t bluz+ -i i-+ +rt+t un oribil c+ncer c+re 2i mistui+ s;nul/
imedi+t/ c+ -i cum +r <i 9zut i+dul/ el s-+ con9ertit/ + prsit curte+
re,elui de 8+iorc+ -i s-+ retr+s 2n sin,urt+te pentru + <+ce peniten7.
)o9este+ con9ertirii +b+telui de $+nce este cu totul +semnto+reM +m
spus-o/ 2n linii m+ri/ 2n u,limente" c+pitolul N0CIII. @+c ne ,;ndim
c ei s-+u con9ertit pentru c +u trecut brusc de l+ cee+ ce este m+i
<ermector pe lume l+ cee+ ce este m+i oribil/ ,sim +ici e.plic+7i+
<+ptului surprinztor c n+7iune+ ce+ m+i modern/ ce+ m+i 9esel/ ce+
m+i senzu+l/ ce+ m+i u-ur+tic din *urop+/ <r+ncezii/ + produs
ordinul mon+4+l cel m+i +spru dintre to+te/ cel +l tr+pi-tilor. $est+ur+t
de ctre $+ncc/ el s-+ men7inut p;n 2n zilele no+stre/ 2n to+t
purit+te+ -i 2n 2ntre+,+ ri,o+re + re,ul+mentului su/ 2n po<id+
re9olu7iilor/ + re<ormelor Bisericii -i + necredin7ei cresc;nde.
Ace+st no7iune + 9+nit7ii e.isten7ei po+te totu-i s disp+r od+t
cu circumst+n7ele c+re +u produs-o/ 9oin7+ de + tri se po+te +<irm+
din nou. i+r c+r+cterul de +ltd+t po+te re+pre+. A-+ s-7+ 2nt;mpl+t cu
ne<ericitul Ben9enuto Cellini/ c+re s-+ con9ertit de dou ori +st<el/
m+i 2nt;i 2n 2nc4iso+re -i +poi 2n timpul unei boli necru7to+re/ cz;nd
din nou 2n 9ec4ile rtciri dup ce su<erin7+ + disprut. 2n ,ener+l/
ne,+re+ 9oin7ei de + tri nu rezult din durere cu necesit+te+ unui
e<ect rezult+t dintr-o c+uz/ ci Coin7+ rm;ne liber. Acest+ est_
sin,urul punct 2n c+re libert+te+ ei se m+ni<est 2n mod imedi+t.
GKG
Lumea ca +oin i re,re$entare
+ici mir+re+ pe c+re 8+t4i+s Cl+udius -i-o e.prim +t;t de puternic
<+7 de Gcon9ertire+ tr+nscedent+lH. 1iecrei su<erin7e i se po+te
opune o 9oin7 m+i puternic -i prin urm+re de ne2n<r;nt. )l+tou
po9este-te/ de e.emplu/ 2n 6edon" c s-+u 9zut cond+mn+7i
+-tept;ndu--i supliciul 2n petreceri -i 2n des<r;u/ +<irm;ndu--i +st<el
p;n 2n mo+rte 9oin7+ lor de + tri. S4+5espe+re ne +r+t 2n perso+n+
c+rdin+lului de Be+u<ort s<;r-itul ,ro+znic +l unui sceler+t c+re mo+re
c+ un disper+t/ cci nici su<erin7+/ nici mo+rte+ nu +u putut s<r;m+
rut+te+ pro<und + 9oin7ei s+le 2ncp7;n+te.
Cu c;t 9oin7+ este m+i puternic/ cu +t;t este m+i 9izibil
m+ni<est+re+ luptei s+le cu e+ 2ns-i -i prin urm+re cu +t;t m+i m+re
este durere+. ( lume c+re +r <i m+ni<est+re+ unei 9oin7e in<init m+i
9iolente dec;t + no+str/ +r pro9oc+ in<init m+i multe su<erin7e. Ar <i
in<ernul des9;r-it.
(rice durere/ 2n msur+ 2n c+re este o morti<ic+re -i o 2ndrept+re
ctre resemn+re/ +re poten7i+l o 9irtute de s+ncti<ic+re. Acest <+pt
e.plic de ce o m+re nenorocire/ o su<erin7 pro<und sunt tr+t+te
2ntotde+un+ cu un +nume respect. II respect+m pro<und pe cel c+re
su<ere+/ c;nd/ ne9z;nd 2n 9i+7+ lui dec;t un lun, l+n7 de dureri s+u
depl;n,;nd un ru +d;nc -i incur+bil/ el pri9e-te nu num+i -irul de
circumst+n7e c+re +u <cut din 9i+7+ s+ o 7estur de ne<ericiri s+u
nenorocire+ imens -i unic ce "-+ lo9it/ - cci p;n +cum cuno+-tere+
s+ este 2nc supus principiului r+7iunii -i este le,+t de <enomenul
p+rticul+rM el tot 9re+ 9i+7+/ d+r 2n condi7ii di<eriteM - m+i trebuie c+
pri9ire+ s+ s se ridice de l+ p+rticul+r l+ ,ener+l/ s considere propri+
s+ durere c+ un e.emplu +l durerii uni9ers+leM +tunci el +tin,e
per<ec7iune+ mor+l -i pentru el un c+z unic reprezint mii de c+zuri/
9i+7+ lumii nu-i m+i +p+re c+ durere+ lumii -i se resemne+z. I+t de
ce/ 2n Tor(uato Ta%%o +3 lui Goet4e/ person+3ul prin7esei treze-te
respectM po9estind nenorocirile tristei s+le 9ie7i -i pe cele +lor si/ e+
9ede 2n +ceste+ im+,ine+ su<erin7ei tuturor.
Nu ne reprezentm niciod+t un c+r+cter <o+rte nobil <r o +nume
triste7e tcut. Ace+st+ nu pro9ine dintr-o <ire cople-it de nec+zurile
de zi cu zi >+tunci nu +r m+i e.ist+ nici o noble7e/ ci m+i de,r+b un
c+r+cter ru?M e+ pro9ine din con-tiin7+ dezinteres+t + 9+nit7ii tuturor
-i + zdrniciei tuturor .durerilor. %otu-i/ +ce+st con-tiin7 se po+te
trezi l+ cont+ctul cu e.perien7+ person+l/ cu condi7i+ s <ie <o+rte
durero+sM +st<el/ )etr+rc+ + rm+s pentru tot restul zilelor s+le 2n +ce+
st+re de triste7e resemn+t pentru c+ un+ sin,ur dintre dorin7ele s+le
nu + <ost s+tis<cutM tocm+i +ce+st triste7e ne impresione+z +t;t de
GKC
Arthur Shopenhauer
pro<und 2n operele luiM @+<ne/ ce+ pe c+re o urmre+ el/ trebuie c s-+
<cut ne9zut din br+7ele s+le pentru +-i ls+/ 2n locul ei/
nemurito+re+ cunun de l+uri. C;nd un destin ire9oc+bil 2i re<uzH
omului s+tis<+cere+ 9reunei dorin7e/ 9oin7+ se s<+rm/ e+ este
inc+p+bil s 9re+ +ltce9+/ i+r c+r+cterul de9ine bl;nd/ trist/ nobil/
resemn+t. C;nd 2n s<;r-it durere+ nu m+i +re un obiect determin+t/
c;nd e+ se e.tinde +supr+ 9ie7ii 2n 2ntre,ime/ +tunci e+ de9ine o
2nto+rcere +supr+ sinelui/ o retr+,ere/ o disp+ri7ie lent + Coin7ei/ +
crei 9izibilit+te e+ o mine+z 2n +scuns d+r pro<und/ 9izibilit+te+ c+re
este corpulM omul se simte eliber+t din l+n7urile s+le/ +re un <el de ,ust
+nticip+t 9oluptuos pentru +ce+st mo+rte/ c+re se +nun7 +st<el drept
o eliber+re + corpului -i + 9oin7ei. @e +cee+/ o bucurie secret
2nso7e-te +ce+st durereM cred c nici poporul cel m+i mel+ncolic nu
2n7ele,e +ltce9+ prin e.presi+ the <oM o/ grie/ >plcere+ durerii?.
%otu-i/ tocm+i 2n +ce+st+ const obst+colul din c+le+ sensibilit7ii/ +t;t
2n 9i+7/ c;t -i 2n domeniul +rteiM cci cine se pl;n,e -i se l+mente+z
mereu/ <r + +9e+ <or7+ de + se resemn+/ +cel+ pierde 2n +cel+-i timp
-i r+iul/ -i pm;ntul/ pentru + nu rm;ne dec;t cu un sentiment+lism
l+crimo,en. @+c 9rem s +3un,em l+ eliber+re -i s inspirm respect/
trebuie c+ durere+ s i+ <orm+ cuno+-terii pure -i s +duc +de9r+t+
resemn+re drept c+lm+nt +l 9oin7ei. 2n +cest c+z/ nu putem 9ede+ o
m+re ne<ericire <r + +9e+ pentru e+ o consider+7ie 9ecin cu +cee+ pe
c+re ne-o inspir cur+3ul -i 9irtute+/ i+r <ericire+ no+str prezent o
resim7im c+ pe un repro-. Ne este imposibil s nu considerm <iec+re
su<erin7/ +t;t +cee+ pe c+re o sim7im noi pro<und/ c;t -i pe +cee+ c+re
ne este strin/ drept o c+le spre 9irtute -i spre s<in7enieM dimpotri9/
bucuriile -i plcerile lume-ti le considerm + <i c+p+bile s ne
2ndeprteze de +ce+st c+le. 0ucrul +cest+ este +t;t de +de9r+t/ 2nc;t/
+tunci c;nd 9edem un om 2ndur;nd o m+re su<erin7 <izic s+u mor+l/
s+u c4i+r -i +tunci c;nd pri9im pe cine9+ c+re munce-te din ,reu/ cu
<runte+ -iroind de sudo+re/ depun;nd un e<ort dureros/ <r +--i pierde
nici o clip rbd+re+ -i <r + se pl;n,e/ +9em impresi+ c 9edem un
boln+9/ supus unui tr+t+ment di<icil/ c+re +ccept de bun9oie/ cu
bucurie durerile oper+7iei/ con9ins c/ cu c;t su<er m+i mult/ cu +t;t
m+i mult distru,e 2n el ,ermenii bolii -i c/ prin urm+re/ 9indec+re+ s+
9+ <i cu +t;t m+i complet cu c;t durere+ +ctu+l este m+i crunt.
)otri9it celor spuse m+i sus/ ne,+re+ 9oin7ei de + tri/ c+re nu este
+ltce9+ dec;t resemn+re+ s+u s<in7eni+ +bsolut/ rezult 2ntotde+un+
din cee+ ce c+lme+z 9oin7+/ +dic no7iune+ con<lictului 9oin7ei cu e+
2ns-i -i + 9+nit7ii s+le r+dic+le - 9+nit+te c+re se e.prim 2n
GK=
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
su<erin7ele tuturor o+menilor. @i<eren7+ 2n ne,+re+ 9oin7ei/ pe c+re +m
reprezent+t-o prin cele dou ci +le eliberrii/ const 2n <+ptul c
+ce+st no7iune este produs s+u prin cuno+-tere+ pur + durerii/
+sum+t 2n mod liber/ ,r+7ie intui7iei +celui ,rinci,him
indi+iduationi%" s+u 2n mod imedi+t/ prin su<erin7+ sim7it direct. 1r
ne,+re+ complet + 9oin7ei nu e.ist m;ntuire +de9r+t/ eliber+re
e<ecti9 de 9i+7 -i de durere. 2n+inte de + +3un,e +ici/ noi to7i nu
suntem dec;t +ce+st 9oin7 2ns-i/ +l crei <enomen este o e.isten7
e<emer/ o +c7iune mereu inutil/ mereu z+d+rnic/ o lume c+
reprezent+re plin de ne<ericire/ crei+ 2i +p+r7inem to7i 2n mod
ire9oc+bil. Cci +m 9zut m+i sus c 9i+7+ 2i este +si,ur+t Coin7ei de
+ tri -i c +de9r+t+ -i unic+ s+ <orm este prezentul/ din c+re e+ nu
po+te <i sustr+s/ indi<erent de modul 2n c+re n+-tere+ -i mo+rte+
,u9erne+z <enomenele. 8itul 4indus e.prim bine +ce+st idee/
+tunci c;nd spune: GCe7i <i re+du-i pe lume.H 8+re+ di<eren7 mor+l
dintre c+r+ctere semni<ic <+ptul c omul ru este in<init de dep+rte de
+ +3un,e l+ +ce+st Cuno+-tere din c+re decur,e ne,+re+ 9oin7ei de +
tri -i prin urm+re c el este e.pus l+ to+te durerile c+re e.ist 2n mod
9irtu+l 2n lume/ cci <ericire+ pe c+re o ,ust+ el 2n prezent este un
<enomen/ o iluzie cre+t de 8+F+/ prin mi3locire+ principiului
indi9idu+7ieiM este 9isul de <ericire +l cer-etorului. Su<erin7ele pe c+re
le pro9o+c celorl+l7i/ prin rut+te+ <urio+s + 9oin7ei s+le/ sunt
msur+ celor pe c+re le 9+ 2ndur+ el/ <r + +3un,e pentru +ce+st+ l+
renun7+re -i l+ ne,+re. @impotri9/ +de9r+t+ -i pur+ iubire/ c4i+r -i
bun9oin7+/ pro9ine de3+ din intui7i+ c+re 9ede dincolo de principiul
indi9idu+7iei -i c+re/ +3uns l+ cel m+i 2n+lt ,r+d +l su/ duce l+
s<in7eni+ +bsolut -i l+ eliber+reM e+ se m+ni<est prin +ce+ st+re
deosebit pe c+re +m descris-o -i c+re este resemn+re+ prin lini-te+
pro<und c+re o 2nso7e-te/ prin be+titudine+ nes<;r-it 2n c4i+r br+7ele
mor7ii.
"
T:9
);n +cum/ 2n limitele subiectului nostru/ +m e.pus su<icient
ne,+re+ 9oin7ei de + tri/ sin,urul +ct +l libert7ii no+stre c+re se
m+ni<est 2n <enomen -i pe c+re 2l putem numi/ c+ -i Asmus/
tr+ns<orm+re+ tr+nscedent+lM nimic nu este m+i di<erit de +ce+st
ne,+re dec;t suprim+re+ e<ecti9 + <enomenului nostru indi9idu+l/
+dic sinucidere+. @ep+rte de + <i o ne,+re + Coin7ei/ sinucidere+ este
"
Cezi c+pitolul N0CIII din u,limente >n.+.?
4>,
Arthur cho,enhauer
Lumea ca +oin i re,re$entare
o do9+d de +<im+re puternic + Coin7ei. Cci ne,+re+ Coin7ei const
nu 2n <+ptul de + +9e+ oro+re de su<erin7ele 9ie7ii/ ci 2n <+ptul de +
detest+ plcerile +cestei+. Cel c+re se sinucide +r 9re+ s tri+scM el
nu este nemul7umit dec;t de condi7iile 2n c+re 2i este d+t s--i duc
9i+7+. )rin urm+re/ distru,;ndu--i corpul/ el renun7 nu l+ 9oin7+ de +
tri/ ci pur -i simplu l+ 9i+7. *l +r 9re+ 9i+7+/ el +r 9re+ c+ 9oin7+ s+ s
e.iste -i s se +<irme <r nici o piedicM d+r con3uncturile prezente
nu-i permit nicidecum +cest lucru -i el resimte din +ce+st c+uz o
m+re durere. 2n +cest <enomen izol+t/ 2ns-i 9oin7+ de + tri este +t;t
de 2mpiedic+t s se m+ni<este 2nc;t nu--i po+te des<-ur+ +c7iune+.
*+ i+ +tunci o 4otr;re con<orm cu n+tur+ s+ de lucru 2n sine/ n+tur
c+re rm;ne independent de di<eritele e.presii +le principiului
r+7iunii/ pentru c+re/ prin urm+re/ o_"ce <enomen izol+t este indi<erent/
deo+rece e+ 2ns-i este independent de n+-tere -i de mo+rte/ deo+rece
e+ este esen7+ intim + 9ie7ii uni9ers+le. *+ este o certitudine
puternic -i pro<und c+re <+ce c+ nici unul dintre noi s nu tri+sc
<r o te+m const+nt de mo+rteM suntem si,uri/ cu +lte cu9inte/ c
Coin7+ nu 9+ duce niciod+t lips+ de <enomeneM pe +cee+-i certitudine
se spri3in -i sinucidere+. Coin7+ de + tri se m+ni<est deci +t;t 2n
sinucidere/ 2nc+rn+t 2n Si9+/ c;t -i 2n bucuri+ conser9rii/ 2nc+rn+t 2n
Cisnu/ -i 2n 9olupt+te+ reproducerii/ 2nc+rn+t de Br+4m+. Acest+ este
sensul pro<und +l unit7ii %rimurtiM %rimurti este <iec+re om/ de-i 2n
timp e+ 2-i +r+t c;nd unul c;nd +ltul dintre c+pete. - 2ntre sinucidere
-i ne,+re+ 9oin7ei e.ist +cel+-i r+port c+ 2ntre lucrul p+rticul+r -i
ideeM sinucidere+ ne+, indi9idul/ -i nu spe7+. A-+ cum +m 9zut m+i
sus/ 9i+7+ este 2n mod in<+ilibil -i pentru totde+un+ inerent 9oin7ei de
+ tri/ i+r su<erin7+ este l+ <el pentru 9i+7M de unde rezult c
sinucidere+ este un +ct z+d+rnic -i nesbuitM 2n z+d+r se strduie-te
cine9+ s distru, 2n mod 9oit un <enomen p+rticul+r/ cci lucrul 2n
sine nu rm;ne m+i pu7in int+ct/ precum curcubeul c+re se men7ine/ 2n
po<id+ succesiunii continue + picturilor de +p c+re 2i ser9esc o clip
c+ suport. %otu-i/ sinucidere+ este c+ -i c+podoper+ 8+FeiM
sinucidere+ e.prim 2n modul cel m+i eloc9ent contr+dic7i+ dintre
9oin7+ de + tri -i e+ 2ns-i. Am const+t+t de3+ +ce+st contr+dic7ie 2n
<enomenele cu totul in<erio+re +le 9oin7ei/ 2n lupt+ perm+nent +
tuturor <enomenelor <or7elor n+turii/ + tuturor indi9izilor or,+niz+7i
c+re 2-i disput m+teri+/ timpul -i sp+7iulM pe msur ce urcm pe
treptele obiecti9rii 9oin7ei/ +m 9zut c +cel+-i con<lict se
+ccentue+z din ce 2n ce m+i mult cu o limpezime 2n<rico-to+reM 2n
s<;r-it/ pe tre+pt+ ce+ m+i 2n+lt/ c+re este Idee+ de om/ el c+pt
4>D
+semene+ propor7ii/ 2nc;t cei c+re se e.termin unii pe +l7ii nu m+i
sunt indi9izii ce reprezint o +cee+-i Idee/ ci indi9idul 2nsu-i 2-i
decl+r rzboi lui 2nsu-iM +rdo+re+ cu c+re el dore-te 9i+7+/ 9iolen7+ cu
c+re se izbe-te de obst+colul n+tur+l +l 9ie7ii/ +dic durere+/ 2l <+c s
se distru, pe el 2nsu-iM 9oin7+ indi9idu+l pre<er s suprime
printr'un +ct de 9oin7 corpul/ c+re nu este +ltce9+ dec;t +cee+-i
9oin7 2n st+re 9izibil/ m+i de,r+b dec;t s-" l+se s <ie zdrobit de
durere. Di +ce+st+ tocm+i pentru c +cel+ c+re se sinucide nu po+te
2ncet+ s 9re+ s 2nceteze + m+i triM 9oin7+ se +<irm 2n sinucidere
prin suprim+re+ c4i+r + <enomenului su/ pentru c e+ nu se m+i po+te
+<irm+ +lt<el. @+r +ce+st su<erin7/ din c+re ne smul,em prin
sinucidere/ er+ tocm+i morti<ic+re+ 9oin7ei/ er+ c+le+ c+re ne-+r <i
putut conduce l+ ne,+re+ 9oin7ei 2ns-i/ +dic l+ eliber+reM cel c+re se
sinucide se+mn +-+d+r/ sub +cest r+port/ cu un boln+9 c+re +r <i
complet 9indec+t d+c +r 9re+ s l+se s <ie dus p;n l+ c+pt
oper+7i+ durero+s c+re + <ost 2nceput/ d+r c+re pre<er s--i pstreze
bo+l+. Su<erin7+ 9ine l+ el -i 2i +r+t +st<el posibilit+te+ de + ne,+
9oin7+M el 2ns o respin,eM el distru,e +st<el <enomenul 9oin7ei/ corpul/
pentru c+ 9oin7+ 2ns-i s rm;n int+ct. - Acest+ este moti9ul pentru
c+re +pro+pe to+te doctrinele mor+lei <iloso<ice s+u reli,io+se
cond+mn sinucidere+/ de-i nici ele nu -tiu s opun sinuciderii dec;t
r+7iuni biz+re -i so<istice. @+r este si,ur c/ d+c 9reun om s-+ +b7inut
de l+ sinucidere din r+7iuni pur mor+le/ oric+re +r <i <ost prete.tul pe
c+re i "-+ d+t r+7iune+ s+/ sensul pro<und +l +cestei 9ictorii +supr+ lui
2nsu-i er+ +cest+: GNu 9re+u deloc s m sustr+, de l+ durereM 9re+u c+
durere+ s po+t suprim+ 9oin7+ de + tri +l crui <enomen este un
lucru +t;t de deplor+bil/ c+ e+ s 2ntre+sc 2n mine cuno+-tere+/ c+re
2ncepe s rs+r/ + +de9r+tei n+turi + lumii/ pentru c+ +ce+st
cuno+-tere s de9in c+lm+ntul suprem +l 9oin7ei mele/ iz9orul
9e-nicei mele eliberri.H
*ste cunoscut <+ptul c din c;nd 2n c;nd +p+r c+zuri 2n c+re
prin7ii se sinucid c4i+r 2n perso+n+ copiilor lorM t+tl 2-i ucide copii
pe c+re 2i +dor/ +poi se omo+r -i el. @+c +dmitem c reli,i+/
con-tiin7+ -i to+te 2n97turile primite 2i prezint omorul drept ce+ m+i
,r+9 dintre crime/ c/ 2n po<id+ +cestui <+pt/ el 2l comite c4i+r 2n clip+
mor7ii/ <r + +9e+ de +lt<el nici un moti9 e,oist pentru + se 4otr2 s o
<+c/ nu ne rm;ne dec;t un sin,ur mod de + e.plic+ <+ptul: indi9idul
recuno+-te direct 9oin7+ lui 2n copiii si/ d+r este 2n-el+t de o iluzie
c+re 2l <+ce s i+ <enomenul drept lucrul 2n sineM -i +re 2n +cel+-i timp
un sentiment pro<und -i s<;-ietor +l neplcerilor 2ntre,ii e.isten7eM el
GKL
Arthur cho,enhauer
crede c po+te suprim+ 2n +cel+-i timp -i <enomenul -i esen7+ 2ns-i:
i+t de ce 9re+ el s cru7e de supliciul e.isten7ei +t;t pe el/ c;t -i pe
copiii lui/ 2n c+re el se 9ede 2n mod direct retrind. - ( ,re-e+l cu
totul +semnto+re cu +ce+st+ +r <i s ne im+,inm c putem +tin,e pe
ci ocolite scopul pe c+re 2l urmre-te c+stit+te+ 9olunt+r/ <ie
opun;ndu-ne inten7iilor pe c+re le urmre-te n+tur+ prin <ecund+re/ <ie
pro9oc;nd mo+rte+ nou-nscutului din c+uz+ durerilor ine9it+bile pe
c+re i le rezer9 9i+7+/ 2n loc s <+cem totul pentru + ,+r+nt+ e.isten7+
<iin7elor c+re o merit. Cci d+c 9oin7+ de + tri e.ist/ e+ nu po+te/
2n c+lit+te+ s+ de lucru pur met+<izic/ de lucru 2n sine/ s <ie distrus
de nici o putereM num+i <enomenul ei po+te <i distrus 2ntr-un +nume
punct +l sp+7iului s+u +l timpului. Coin7+ de + tri 2ns-i nu po+te <i
suprim+t dec;t de cuno+-tere. )rin urm+re/ nu e.ist dec;t un sin,ur
drum c+re duce l+ m;ntuireM trebuie c+ 9oin7+ s se m+ni<este <r nici
o piedic/ pentru c+ din +ce+st m+ni<est+re e+ s po+t lu+ cuno-tin7
de propri+ s+ n+tur. Num+i ,r+7ie +cestei cuno+-teri 9oin7+ se po+te
suprim+ pe e+ 2ns-i -i prin +ce+st+ s termine -i cu su<erin7+/ c+re
este insep+r+bil de <enomenul eiM d+r +cest rezult+t nu po+te <i
ob7inut prin nici o 9iolen7 <izic/ cum +r <i distru,ere+ unui ,ermen/
ucidere+ unui nou-nscut s+u sinucidere+. N+tur+ produce 2n mod
e.pres 9oin7+ 2n spirit/ pentru c num+i prin lumin+ spiritului e+ 2-i
po+te ,si eliber+re+M I+t de ce trebuie/ prin to+te mi3lo+cele/ s
spri3inim inten7iile n+turii de 2nd+t ce 9oin7+ de + tri/ c+re este
esen7+ s+ intim/ s-+ <cut sim7it.
*.ist un ,en de sinucidere c+re p+re + <i cu totul di<erit de
sinucidere+ obi-nuit/ de-i po+te c nu + <ost 2nc su<icient +n+liz+t.
*ste 9orb+ despre mo+rte+ prin 2n<omet+re/ +ccept+t de bun9oie sub
inspir+7i+ unui +scetism dus p;n l+ ultimele s+le limiteM din ne<ericire
+semene+ c+zuri +u <ost 2ntotde+un+ 2nso7ite de o m+re e.+lt+re
reli,io+s/ c4i+r de supersti7ie/ cee+ ce le <+ce ,reu de obser9+t. *ste
totu-i prob+bil c ne,+re+ complet + 9oin7ei po+te +tin,e un
+semene+ ,r+d 2nc;t 9oin7+ neces+r pentru + 2ntre7ine 9i+7+ corpului/
prin +liment+7ie/ s lipse+sc -i e+. @ep+rte de + se omor2 sub
in<luen7+ 9oin7ei de tr+i/ un +scet de +cest ,en/ per<ect resemn+t/ nu
2ncete+z s tri+sc dec;t pentru c + 2ncet+t complet s 9re+. Nu ne
putem im+,in+/ 2n +cest c+z/ nici un <el de +lt mo+rte dec;t mo+rte+
prin 2n<omet+re >do+r d+c +le,ere+ unui +lt <el de mo+rte nu'i este
inspir+t de 9reo supersti7ie p+rticul+r?M 2ntr-+de9r/ inten7i+ de +
scurt+ su<erin7+ +r <i de3+/ 2ntr-o +numit msur/ o +de9r+t +<irm+re
+ 9oin7ei. @o,mele c+re ,u9erne+z spiritul unui +st<el de penitent 2i
GB?
Lumea ca +oin i re,re$entare
d+u iluzi+ unei <iin7e superio+re c+re 2i prescrie postul/ pe c;nd el este
condus 2n re+lit+te l+ +ce+st+ de o tendin7 intim. *.ist e.emple
9ec4i de <+pte +semnto+re 2n urmto+rele public+7ii: 4re%lauer
ammlung +on Natur und Medicin Ge%chichten" septembrie "799/
p+,. 3:3 -i urm.M B+Fle/ Nou+elle% de la Re,u)li(ue de% lettre%"
<ebru+rie ":J5/ p+,. "J9 -i urm.M Qimmerm+nn/ liber die *ins+m5eit/
9oi. I/ p+,. "JM 3i%toire de l2Academie de% %cience%" "7:#/ r+portul
lui &outtuFn/ reprodus 2n ammlung /iir ,raHti%che Aer$tei" 9oi. I/
p+,. :9. )utem ,si rel+tri m+i recente l+ &u<el+nd/ Aournal /iir
,raHti%che 3eil%Hunde" 9oi. N/ p+,. J"/ -i 9oi. N0CIII/ p+,. J5M de
+semene+/ l+ &+sse/ `eit%chri/t/iir,%Mchi%che Aer$te" "J"9/ <+sciculul
3/ p+,. #:!M 2n Edim)urgh medical and %urgical<ournal" "J!9/ 9oi. C/
p+,.K3"9. 2n "J33/ to+te zi+rele po9este+u c un istoric en,lez/
doctorul 0in,+rd/ s-+ ls+t de bun9oie s mo+r de <o+me l+ @o9er/
2n lun+ i+nu+rieM dup in<orm+7ii m+i recente/ nu er+ 9orb+ despre el/
ci despre un+ dintre rudele lui. @in ne<ericire/ m+3orit+te+ +cestor
rel+tri ni-i prezint pe indi9izii 2n discu7ie drept nebuni -i nu m+i este
posibil s 9eri<icm import+n7+ <+ptelor. Cu to+te +ceste+/ 9re+u s
consemnez +ici o po9este recent de +cel+-i ,en/ c4i+r -i num+i pentru
+ o pstr+ cu titlu de curiozit+te/ c+ e.emplu +l unui <enomen
surprinztor +l n+turii omene-tiM cel pu7in 2n +p+ren7/ e+ corespunde
teoriei mele -i nu pre+ 9d cum +r pute+ <i e.plic+t +lt<el. Dtire+ este
+prut 2n Corre%,ondant de Nurem)erg din 9 iulie "J"3/ sub <orm+
urmto+re:
GNi se comunic de l+ Bern+ c 2n +propiere de %4urnen + <ost
descoperit/ 2ntr-o pdure de+s/ o c+b+n 2n c+re se +<l+ c+d+9rul
descompus +l unui om mort cu +pro+pe o lun 2n urmM este 2mbrc+t
cu 4+ine c+re nu o<er dec;t pu7ine in<orm+7ii +supr+ condi7iei soci+le
crei+ 2i +p+r7ine el. 0;n, el se +<l+u dou cm-i dintr-un m+teri+l
<o+rte <in. (biectul cel m+i import+nt este o Biblie 2n9elit 2n 4;rtie
+lb/ pe c+re de<unctul + +coperit-o 2n p+rte cu scrisul su. *l note+z
ziu+ 2n c+re + plec+t de +c+s ><r 2ns + men7ion+ locul?/ +poi spune
c + <ost trimis 2n de-ert pentru + se ru,+ -i pentru + posti. 2n timpul
cltoriei/ spune el/ + postit -+se zile/ +poi + m;nc+t. St+bilindu-se 2n
c+b+n/ + re2nceput s poste+sc din nou. Atunci + 2nsemn+t <iec+re zi
printr-o linieM sunt cinci linii/ -i prob+bil c +cest pustnic + murit dup
cinci zile. A m+i <ost ,sit -i o scriso+re +dres+t unui preot despre
un+ dintre predicile s+le pe c+re de<unctul + +scult+t-oM d+r +ce+st
scriso+re nu +re pe e+ nici o +dres.H - 2ntre +ce+st mo+rte 9olunt+r
inspir+t de un +scetism e.trem -i sinucidere+ pro9oc+t de disper+re/
43)
)
Arthur clJ,enhauer
putem interc+l+ un numr consider+bil de nu+n7e intermedi+re/ +dese+
compuse -i +mestec+te 2ntre ele/ c+re sunt 2ntr-+de9r ,reu de
e.plic+tM d+r su<letul omenesc +re +d;ncuri/ 2ntunecimi -i complic+7ii
c+re 9or <i 2ntotde+un+ <o+rte ,reu de limpezit -i de +n+liz+t.
7MP
Acum/ c;nd +m termin+t +ce+st e.punere despre cee+ ce numesc
eu ne,+re+ Coin7ei/ po+te s-+r crede c e+ este incomp+tibil cu
+precierile mele +nterio+re +supr+ necesit7ii inerente moti9+7iei -i
tuturor celorl+lte e.presii +le principiului r+7iunii/ necesit+te 2n
9irtute+ crei+ moti9ele/ c+ to+te c+uzele/ nu sunt dec;t c+uze
oc+zion+le/ +3ut;nd c+r+cterul s--i dez9olte esen7+ -i s o m+ni<este
cu to+t ri,o+re+ unei le,i -tiin7i<iceM tot din +ce+st pricin eu ne, 2n
mod +bsolut libert+te+ 2n c+lit+te de li)erum ar)itrium indi//erentiae&
@+r/ dep+rte de + contr+zice +ce+st prim p+rte + studiului meu/ eu
c4i+r <+c +pel l+ e+. 2ntr-+de9r/ libert+te+ propriu-zis/ +dic st+re+ de
independen7 2n cee+ ce pri9e-te principiul r+7iunii/ nu +p+r7ine dec;t
lucrului 2n sineM e+ nu +p+r7ine nicidecum <enomenului/ + crui <orm
esen7i+l este principiul r+7iunii/ element component +l necesit7ii.
Sin,urul c+z 2n c+re +ce+st libert+te de9ine 2n mod direct 9izibil 2n
lume+ <enomenelor este +cel+ 2n c+re e+ pune c+pt 2nsu-i
<enomenuluiM -i deo+rece/ cu to+te +ceste+/ simplul <enomen/ 2n
c+lit+te de 9eri, + l+n7ului c+uzelor/ +dic trupul 9iu/ continu s
e.iste 2n timpul c+re nu con7ine dec;t <enomene/ 9oin7+ c+re se
m+ni<est prin +cest trup intr +tunci 2n contr+dic7ie cu el/ pentru c e+
ne+, cee+ ce el +<irm/ l+t un e.emplu de c+z de +cest <el: or,+nele
,enit+le/ reprezent+re 9izibil + instinctului speciei/ sunt pe deplin
snto+se -i totu-i omul/ 2n +d;ncul <iin7ei s+le/ nu m+i 9re+ s de+
s+tsi<+c7ie specieiM 2ntre, corpul este e.presi+ 9izibil + 9oin7ei de +
tri -i totu-i moti9ele c+re corespund +cestei 9oin7e rm;n <r e<ectM
m+i mult/ disp+ri7i+ corpului/ s<;r-itul indi9idului/ +dic cele m+i
,r+9e obst+cole 2n c+le+ 9oin7ei n+tur+le/ sunt dorite -i bine9enite.
Contr+dic7iile 2ntre cee+ ce +m +<irm+t/ pe de o p+rte/ 2n pri9in7+
determinrii neces+re + 9oin7ei prin moti9e din c+uz+ c+r+cterului -i/
pe de +lt p+rte/ 2n pri9in7+ posibilit7ii de + suprim+ complet 9oin7+/
cee+ ce +r reduce l+ neputin7 moti9ele/ +ce+st contr+dic7ie/
spune+m/ nu este dec;t tr+ducere+/ 2n termeni <iloso<ici/ +
contr+dic7iei re+le c+re se produce +tunci c;nd 9oin7+ 2n sine/ 9oin7
liber/ 9oin7 c+re nu cuno+-te nici o necesit+te/ inter9ine direct 2n
GBK
Lumea ca +oin i re,re$entare
<enomenul su c+re este supus necesit7ii. I+t mi3locul de + rezol9+
+ce+st contr+dic7ie: dispozi7i+ c+re sustr+,e c+r+cterul de sub putere+
moti9elor nu pro9ine direct din 9oin7/ ci dintr-o tr+ns<orm+re +
cuno+-terii. Ast<el/ +t;t+ timp c;t cuno+-tere+ se mr,ine-te + <i
supus principiului indi9idu+7iei/ +t;t+ timp c;t +scult +bsolut de
principiul r+7iunii/ putere+ moti9elor este irezistibilM d+r/ de 2nd+t ce
principiul indi9idu+7iei + <ost dep-it/ de 2nd+t ce s-+ 2n7eles c o
sin,ur 9oin7/ +cee+-i peste tot/ constituie Ideile -i c4i+r -i esen7+
lucrului 2n sine/ de 2nd+t ce/ urm+re + +cestei cuno+-teri/ s-+ re+liz+t
o potolire ,ener+l + 9oin7ei/ moti9ele p+rticu+le de9in neputincio+se:
cci modul de cuno+-tere c+re le corespunde+ este +bsolut -i 2nlocuit
cu o cuno+-tere cu totul di<erit. C+r+cterul nu se po+te modi<ic+
niciod+t p+r7i+lM el trebuie/ cu ri,o+re+ unei le,i + n+turii/ s e.ecute
2n +mnunt ordinele 9oin7ei/ +l crui <enomen de +ns+mblu este elM d+r
+ns+mblul 2nsu-i/ +lt<el spus c+r+cterul/ po+te <i suprim+t complet prin
con9ertire+ 9oin7ei/ re+liz+t +-+ cum +m +rt+t m+i sus. Ace+st
suprim+re 2i treze+ +dmir+7i+ lui AsmusM el o desemne+z. 2ntr-un
p+s+3 de3+ cit+t/ sub numele de Gtr+ns<orm+re uni9ers+l -i
tr+nscedent+lHM e+ corespunde cu cee+ ce 2n Biseric+ cre-tin este
<o+rte bine numit re2nnoire+ mor+lM cuno+-tere+ din c+re pro9ine e+
corespunde +de9r+tei -i unicei ,r+7ii. - %ocm+i pentru c +ici este
9orb+ nu despre o sc4imb+re + c+r+cterului/ ci despre o suprim+re
tot+l/ 2n7ele,em de ce c+r+cterele c+re se deosebe+u cel m+i mult
2n+inte de +ce+st suprim+re prezint/ dup +ce+st suprim+re/ o m+re
similitudine 2n modul lor de + +c7ion+/ continu;nd totu-i/ <iec+re dup
conceptele -i do,mele s+le/ s 9orbe+sc o limb di<erit.
Ast<el 2n7eles/ 9ec4iul <iloso<em +l liberului +rbitru/ mereu
combtut -i mereu +<irm+t/ nu este nicidecum lipsit de <und+mentM
do,m+ reli,io+s + ,r+7iei +de9r+te -i unice -i + re2nnoirii mor+le nu
este nici e+ lipsit de sens -i de semni<ic+7ie. @+r i+t c le 9edem
+cum con<und;ndu-se inopin+tM -i putem de +cum s 2n7ele,em sensul
2n c+re ilustrul 8+lebr+nc4e spune+: G0ibert+te+ este un mister.H Di
+9e+ drept+te. lntr-+de9r/ cee+ ce numesc misticii cre-tini ,r+7ie
+de9r+t -i unic -i re2nnoire mor+l corespunde cu cee+ ce este
pentru noi unic+ m+ni<est+re imedi+t + liberului +rbitru. *+ nu se
produce 2n+inte c+ 9oin7+/ +3uns l+ cuno+-tere+ n+turii/ 2n sine/ s <i
lu+t din +ce+st cuno+-tere un c+lm+nt -i s nu <i scp+t de +c7iune+
moti9elor/ +c7iune c+re +p+r7ine unui +lt mod de cuno+-tere unde
obiectele nu sunt dec;t <enomene. - ( libert+te c+re se m+ni<est
+st<el este cel m+i m+re pri9ile,iu +l omuluiM e+ 2i 9+ lipsi 2ntotde+un+
GBB
Arthur Sl-penhauer
+nim+luluiM cci e+ +re drept condi7ie o re<lect+re r+7ion+l/ c+p+bil
s cuprind 2ntre,ul e.isten7ei/ independent de impresi+ prezentului.
Anim+lul este cu totul inc+p+bil de libert+teM pentru el nu e.ist nici
mc+r posibilit+te+ unei determinri e<ecti9e propriu-zise/ +dic
r+7ion+le/ destin+t s inter9in dup ce s-+ 2nc4ei+t con<lictul dintre
moti9eM pentru +ce+st+ +r trebui c+ moti9ele s <ie reprezentri
+bstr+cte. C+ urm+re/ necesit+te+ c+re cere c+ pi+tr+ s c+d spre
pm;nt este +cee+-i c+re 2l <+ce pe lupul <lm;nd s--i 2n<i, din7ii 2n
c+rne+ przii s+leM el este inc+p+bil s 2n7ele+, c este 2n +cel+-i timp
-i uci,+-ul/ -i 9ictim+. Necesit+te+ este domeniul n+turiiM libert+te+/
ce= +l ,r+7iei.
Ast<el/ dup cum +m 9zut/ +ce+st suprim+re + Coin7ei de ctre
e+ 2ns-i pro9ine din cuno+-tereM orice cuno+-tere de +lt<el/ orice
lumin+re este 2n sine independent de liberul +rbitruM rezult de +ici c
+ce+st ne,+re + 9oin7ei/ +ce+st lu+re 2n posesie + libert7ii nu po+te
<i re+liz+t cu <or7+ -i nici 2n mod deliber+tM e+ em+n num+i din
r+portul intim dintre cuno+-tere+ -i 9oin7+ din om/ prin urm+re e+ se
produce 2n mod subit -i p+rc printr-un -oc 9enit din +<+r. @e +cee+
Biseric+ + numit-o un e<ect +l ,r+7ieiM d+r +-+ cum/ potri9it Bisericii/
,r+7i+ nu po+te <+ce nimic <r cooper+re+ no+strM l+ <el -i e<ectul
c+lm+ntului 7ine 2n ultim +n+liz de un +ct de liber 9oin7. Ac7iune+
,r+7iei sc4imb -i con9erte-te 2ntre+,+ n+tur + omuluiM de +cum el
dispre7uie-te cee+ ce dore+ cu +t;t+ +rdo+re p;n 2n +cest momentM
2ntr-+de9r un om nou 2l 2nlocuie-te pe cel 9ec4iM de +cee+ Biseric+
nume-te +cest e<ect +l ,r+7iei re2nnoire mor+l. Cee+ ce e+ nume-te
omul n+tur+l/ crui+ 2i re<uz orice <+cult+te de + <+ce bine/ este
tocm+i 9oin7+/ +ce+st 9oin7 de + tri c+re trebuie zdrobit c;nd 9rem
s ne eliberm de o e.isten7 c+ +cee+ pm;nte+sc. Cci 2n sp+tele
e.isten7ei no+stre se +scunde ce9+ cu totul di<erit/ d+r pe c+re nu-l
putem +tin,e dec;t cu condi7i+ s scuturm 3u,ul 9ie7ii obi-nuite.
Simboliz;nd 2n Ad+m n+tur+ -i +<irm+re+ 9oin7ei de + tri/
doctrin+ cre-tin nu s-+ situ+t 2n punctul de 9edere +l principiului
r+7iunii -i nici +l indi9izilor/ ci 2n punctul de 9edere +l Ideii de
um+nit+te/ potri9it 2n unit+te+ s+M ,re-e+l+ lui Ad+m/ + crui mo-tenire
+p+s 2nc +supr+ no+str/ reprezint unit+te+ 2n c+re ne r+liem cu
Idee+/ unit+te c+re se m+ni<est 2n timp prin -irul ,ener+7iilor um+ne
-i c+re ne <+ce s p+rticipm to7i l+ durere+ -i l+ mo+rte+ 9e-niceM 2n
sc4imb/ Biseric+ simbolize+z ,r+7i+/ ne,+re+ 9oin7ei/ eliber+re+ 2n
(mul-@umnezeuM +cest+/ lipsit de orice pri4+n/ +dic de orice 9oin7
de + tri/ nu po+te/ c+ noi ceil+l7i/ s em+ne dintr-o +<im+re ener,ic +
#3#
Lu#ea a $oin%& 'i repre(entare
9oin7eiM el nu po+<e nici s +ib c+ noi un corpM cci corpul nu este 2n
de<initi9 dec;t 9oin7 concret/ dec;t <enomen +l 9oin7eiM nu3 el s-+
nscut dintr-o <ecio+r -i nu +re dec;t un simul+cru de corp. Acest din
urm +spect er+ .sus7inut de ctre @oceticiM +-+ se nume+u unii dintre
)rin7ii Bisericii/ c+re se +rt+u + <i <o+rte consec9en7i 2n +ce+st
pri9in7. 8+i +les Appelles pred+ +ce+st doctrinM %ertuli+n s-+
ridic+t 2mpotri9+ lui -i + succesorilor lui. @+r S<;ntul Au,ustin 2nsu-i
comente+z p+s+3ul din *pistol+ ctre $om+ni pe c+re se spri3ine+u ei/
i+t m+i 2nt;i te.tul: Deu% /ilium %uurri mi%it in %imilitudinem carni%
,eccati&
c
I+t +cum coment+riul: Non enim caro ,eccati erat" (uae
non de carnali delectatione nata erat: %ed tamen inerat ei %imilitudo
carni% ,eccati" (uia mortali% er+A.

. Acel+-i S<;nt Au,ustin/ 2n


lucr+re+ s+ intitul+t O,u% im,er/ecturriK/ +r+t c pc+tul ori,in+r este
2n +cel+-i timp o ,re-e+l -i o pede+ps. @up prere+ lui/ +cest+
e.ist de3+ 2n nou-nscut/ d+r nu se +r+t dec;t pe msur ce copilul
cre-te. %otu-i/ surs+ +cestui pc+t trebuie socotit + <i 9oin7+ celui
c+re + pctuit. Acest pctos er+ Ad+mM d+r noi to7i +m e.ist+t 2n elM
Ad+m + de9enit ru -i noi +m de9enit 2n el to7i ni-te ri. - 2n de<initi9/
doctrin+ pc+tului ori,in+r >+<irm+re+ 9oin7ei? -i + m2ntuirii >ne,+re+
9oin7ei? este +de9r+tul c+pit+l c+re <orme+z/ c+ s spunem +-+/
nucleul cre-tinismuluiM tot restul nu este dec;t <orm+ e.terio+r/
2n9eli- s+u +ntreuri. @e +cee+/ 2ntotde+un+ trebuie s-" 2n7ele,em pe
Iisus &ristos/ din punct de 9edere ,ener+l/ c+ <iind simbolul s+u
personi<ic+re+ ne,rii 9oin7ei de + tri/ -i nu o indi9idu+lit+te/ +-+ cum
ni-" prezint *9+n,4eli+/ istori+ Iui mitic/ s+u +-+ cum ni-l +r+t
d+tele istorice prob+bile s+u re+le c+re ser9esc drept b+z +
*9+n,4eliei.K Nici un+/ nici +lt+ dintre 9ersiuni nu ne po+te s+tis<+ce 2n
2ntre,ime. Noi nu 9edem 2n ele dec;t 9e4iculul concep7iei
primordi+le/ destin+t s o <+c s ptrund 2n r;ndurile poporului/ c+re
2ntotde+un+ 9re+ s se spri3ine pe <+pte poziti9e. - Nu +9em nici o
2ndoi+l c 2n ultim+ 9reme cre-tinismul -i-+ uit+t semni<ic+7i+ pe c+re
o +9e+ l+ 2nceput -i + de,ener+t 2ntr-un optimism pl+t.
2n cre-tinism m+i e.ist+ o doctrin primordi+l -i e9+n,4elic pe
c+re S<;ntul Au,ustin/ 2n +cord cu -e<ii Bisericii/ o +pr de nerozi+
pel+,ienilor -i pe c+re 0ut4er/ +-+ cum se e.plic el 2nsu-i 2n termeni
c+te,orici 2n c+rte+ s+ De %er+o ar)itrio" -i-+ +sum+tKc+ s+rcin
princip+l s o procl+me din nou puri<ic;nd-o de orice ,re-e+lM este
.pi!tola ,tre $om+ni + S<;ntului Apostol )+9el. CIII/ 3.
0iber. 0NNNIII. )roblem+ ::.
'!HM!
#3(
Arthur cho,enhauer
9orb+ despre doctrin+ c+re spune c Coin7+ nu este liber/ c e+ este
de l+ ori,ini supus ser9itutii ruluiM c+ urm+re/ operele Coin7ei sunt
2ntotde+un+ pline de ,re-eli -i imper<ecte/ ele nu pot niciod+t s de+
s+tis<+c7ie drept7iiM ele sunt +bsolut inc+p+bile s ne s+l9eze/ num+i
credin7+ o po+te <+ceM i+r credin7+ o putem cpt+ printr-o determin+re
+ liberului +rbitruM e+ nu ne po+te 9eni dec;t dintr-o +tin,ere + ,r+7iei/
independent de p+rticip+re+ no+str/ printr-un <el de in<luen7
e.terio+r. - Ace+st do,m cu +de9r+t e9+n,4elic/ precum -i +cel+
pe c+re le-+m cit+t m+i sus/ <+ce p+rte din +cele principii pe c+re
spiritul mr,init -i ,rosier +l secolului nostru le respin,e
consider;ndu-le +bsurde s+u le den+ture+zM 2n po<id+ S<;ntului
Au,ustin/ 2n po<id+ lui 0ut4er/ credin7+ +ctu+l/ ptruns de
pel+,i+nismul bur,4ez c+re constituie tocm+i r+7ion+lismul
contempor+n/ dispre7uie-te +ceste do,me pro<unde c+re sunt/ l+ drept
9orbind/ propriet+te+ -i esen7+ cre-tinismuluiM e+ pre<er s i+ drept
unic punct de spri3in/ drept centru princip+l +l reli,iei o do,m
pro9enit din iud+ism -i pstr+t de el/ d+r c+re nu este le,+t de
cre-tinism dec;t din punct de 9edere istoric.
"
- 2n ce ne pri9e-te/ noi
"
I+t ce con<irm e.+ctit+te+ +ser7iunii mele: de 2nd+t ce <+cem +bstr+c7ie de
do,m+ <und+ment+l + iud+ismului/ de 2nd+t ce recuno+-tem c omul nu este oper+
+ltui+/ ci oper+ propriei s+le 9oin7e/ suprimm 2n +cel+-i timp tot cee+ ce do,m+tic+
cre-tin/ st+bilit sistem+tic de S<;ntul Au,ustin/ con7ine+ contr+dictoriu -i +bsurdM or.
tocm+i +cest lucru + suscit+t ,re-it+ opozi7ie + pcl+,ienilor. %otul de9ine +tunci cl+r -i
ri,uros: nu m+i este ne9oie s se +dmit nici o libert+te 2n <+pte 0o,erri1" deo+rece e+
e.ist 2n <iin7 0e%%e1: tot 2n <iin7 rezid -i pc+tul 2n c+lit+te de pc+t ori,in+rM 2n ce
pri9e-te ,r+7i+ +de9r+t -i unic/ e+ ne +p+r7ine c+ un bun propriu. 2n sc4imb/ din
punct de 9edere r+7ion+list +l timpului nostru/ multe dintre doctrinele do,m+ticii
+u,ustiniene. <ond+te pe Noul %est+ment/ ni se p+r cu totul in+dmisibile -i c4i+r
re9oltto+re/ de e.emplu doctrin+ predestinrii. A se men7ine pe +ce+st pozi7ie/ +r
2nsemn+ s se renun7e l+ cee+ ceKeste cu +de9r+t cre-tin 2n do,m/ + se re2nto+rce l+
cel m+i ,rosol+n iud+ism. @+r ero+re+ de +preciere/ s+u m+i cur;ndK9iciul ori,in+r +l
doctrinei cre-tine/ se +scunde +colo unde nu este cut+t niciod+t/ +dic 2n punctul
c+re este decl+r+t +dmis -i cert -i c+re 2n +ce+st c+lit+te este scutit de orice e.+min+re.
@+c <+cem +bstr+c7ie de +ce+st do,m/ 2ntre+,+ do,m+tic cre-tin de9ine r+7ion+l:
cci e+ nu corupe do+r -tiin7+/ ci -i teolo,i+. 2ntr-+de9r/ c;nd studiem teolo,i+
+u,ustini+n 2n De ci+itate Dei >m+i +les 2n C+rte+ + NlC-+?. +9em +cee+-i impresie c+
-i cum +m 9re+ s punem 2n ec4ilibru un corp +l crui centru de ,reut+te este 2n +<+r+
lui: de,e+b+ 2l 2nto+rcem -i 2l punem l+ loc/ el se rsto+rn mereu. *ste cee+ ce se
2nt;mpl -i +ici. 2n po<id+ tuturor e<orturilor -i so<ismelor S<;ntului Au,uslin:
respons+bilit+te+ lumii -i + su<erin7elor ei c+de mereu +supr+ lui @umnezeu c+re +
cre+t totul/ +bsolut totul/ -i 2n plus -ti+ ce se 9+ 2nt;mpl+. S<;ntul Au,ustin 2nsu-i +9e+
de3+ deplin+ con-tiin7 + +cestei di<icult7i c+re 2l 2ncurc+ <o+rte t+re: +m +rt+t +cest
lucru 2n memoriul meu de%,re li)erul ar)itru >c+p. IC/ p+,. ::-:J. edi7i+ I?. - 0+ <el
st+u lucrurile -i 2n pri9in7+ contr+dic7iei dintre bunt+te+ lui @umnezeu -i ne<ericire+
lumii/ c+ -i 2ntre liberul +rbitru -i cuno+-tere+ 9iitorului de ctre @umnezeu: +ce+st
GB=
Lumea ca +oin i re,re$entare
const+tm/ 2n teori+ pe c+re +m e.pus-o m+i sus/ prezen7+ +de9rului
c+re concord 2n 2ntre,ime cu rezult+tul cercetrilor no+stre. Cedem
2ntr-+de9r c +de9r+t+ 9irtute -i s<in7enie + su<letului 2-i +re ori,ine+
primordi+l nu 2ntr-o 9oin7 premedit+t >+c7iunile? ci 2n cuno+-tere
>credin7+?M e.+ct +cee+-i concluzie rezult -i din idee+ no+str de
b+z. @+c +c7iunile/ rezult+te din moti9e -i din inten7ii/ +r <i
su<iciente pentru + ne conduce l+ be+titudine/ 9irtute+/ oricum +m
pri9i-o pe +ce+st+/ nu +r <i niciod+t dec;t un e,oism prudent/ metodic
-i perspic+ce. - 2n ce pri9e-te credin7+/ pe c+re Biseric+ cre-tin
promite s o rsplte+sc prin be+titudine/ +ce+st+ const 2n +crede c
pc+tul primului om ne-+ tr+nsmis l+ to7i cdere+ 2n pc+t/ c el ne-+
d+t pe to7i pr+d mor7ii -i c4inurilor in<ernuluiM trebuie s credem/ de
+semene+/ c nici unul dintre noi nu po+te <i s+l9+t dec;t prin ,r+7i+
medi+torului di9in c+re i+ +supr+ s+ m+re+ no+str ,re-e+l -i c
m;ntuire+ no+str nu depinde deloc de meritul nostru >+dic meritul
nostru person+l?M 2ntr-+de9r/ cee+ ce rezult din +c7iune+ no+str
person+l -i inten7ion+l/ +dic determin+t de moti9e/ <+ptele/ 2ntr-un
cu9;nt/ rm;n 2ntotde+un+ 2n mod +bsolut -i esen7i+l inc+p+bile s ne
3usti<ice/ prin 2nsu-i <+ptul c ele constituie +c7iuni inten7ion+le/
determin+te de moti9eM totul nu este dec;t un o,u% o,eratum& )rim+
d+torie este +-+d+r s ne considerm condi7i+/ 2n pri9in7+ ori,inii -i
esen7ei s+le/ c+ <iind o condi7ie disper+t c+re +re ne9o2e de m;ntuireM
trebuie s credem +poi c prin noi 2n-ine suntem esen7i+lmente sorti7i
rului/ de c+re suntem str;ns le,+7i cu l+n7uri ,releM c <+ptele no+stre/
con<orm;ndu-se le,ii -i poruncilor/ +dic moti9elor/ nu pot s+tis<+ce
niciod+t cerin7ele drept7ii -i nici nu ne pot +duce m;ntuire+M nu
putem ob7ine m;ntuire+ dec;t prin credin7/ +dic printr-o
tr+ns<orm+re + <+cult7ii no+stre de cuno+-tereM 2n cee+ ce pri9e-te
credin7+/ e+ nu ne 9ine dec;t prin +c7iune+ ,r+7iei/ +dic 2ntr-un <el din
+<+rM pe scurt/ m;ntuire+ este ce9+ cu totul strin person+lit7ii
no+streM 2ntr-+de9r/ condi7i+ neces+r + m;ntuirii/ crei+ m;ntuire+
2ns-i 2i corespunde/ este tocm+i ne,+re+ -i renun7+re+ person+lit7ii.
problem + constituit tem+ inepuiz+bil + unei contro9erse c9+sisecul+re ntre
c+rtezieni/ 8+lebr+nc4c/ 0eibniz/ B+Fle. Cl+r5e/ Arn+uld -i +l7iiM din ne<ericire/ er+ un
punct pe c+re nici unul dintre ei nu 2ndrzne+ s-" +tin,/ -i +nume: e.isten7+ lui
@umnezeu/ cu 2ntre,ul su corte,iu de propriet7iM ei se 2n9;rt to7i/ ne2ncet+t. 2n
+cel+-i cerc. 2ncerc;nd s 2mp+ce contr+dic7iileM +r <i c+ -i cum +i 2ncerc+ s rezol9i o
problem de nerezol9+t/ +l crui rest +p+re mereu c;nd ici/ c;nd colo. dup cum +m
reu-it s-l +scundem cum9+. 0or le er+ su<icient s critice ipotez+ <und+ment+l
+dmis de ci to7i pentru + 9ede+ 2n ce const di<icult+te+: d+r nici unul dintre ei nu +
cunoscut-o/ de-i +ce+st critic s-+ impus prin c+ 2ns-i. B+Fle este sin,urul c+re ne
lK+cc s bnuim c + zrit di<icult+te+.
43,
Ar ur cho,enhauer
1+ptele/ respect+re+ le,ii c+ +t+re nu pot niciod+t s ne m;ntui+sc/
pentru c +ceste+ constituie 2ntotde+un+ o +c7iune determin+t de i
moti9e. @up 0ut4er >@e li)ertate chri%tiana1" de 2nd+t ce credin7+ + K
ptruns 2n noi/ <+ptele bune decur, din +ce+st+ 2n mod spont+n/ c+
do9ezi -i rezult+te +le credin7ei 2ns-iM d+r ele nu sunt nicidecum un
2nsemn +l meritului nostruM ele nu se 3usti<ic delocM ele nu ne d+u nici
un drept l+ rspl+tM ele se produc 2n mod spont+n -i ,r+tuit. - Di noi/
pe msur ce 2n7ele,em din ce 2n ce m+i cl+r sensul principiului
indi9idu+7iei/ +m e9iden7i+t m+i 2nt;i drept+te+ spont+n/ +poi iubire+
2mpins p;n l+ disp+ri7i+ complet + e,oismului -i 2n s<;r-it
resemn+re+ s+u suprim+re+ complet + Coin7ei.
Aceste do,me +le reli,iei cre-tine nu sunt deloc le,+te 2n mod
direct de <iioso<ieM totu-i/ le-+m <olosit +ici drept mrturieM prin
+ce+st+ nu +m +9ut dec;t o sin,ur inten7ie: +m 9rut s +rt c mor+l+
rezult+t din +ns+mblul studiilor no+stre/ mor+l+ de +lt<el per<ect
consec9ent -i coerent 2n to+te componentele s+le/ de,e+b+ este nou
-i surprinzto+re prin e.presi+ ei d+c nu este 2n deplin +cord cu
+de9r+tele do,me cre-tine c+re o con7in 2n esen7 -i o rezumM de
+lt<el/ do,mele cre-tine 2nse-i corespund nu m+i pu7in per<ect/ 2n
ciud+ r+dic+lei di9ersit7i + <ormelor/ cu doctrinele -i preceptele
mor+le/ mult m+i 9ec4iM c+re sunt cuprinse 2n cr7ile s<inte +le Indiei.
Aceste do,me +le Bisericii cre-tine ne-+u ser9it/ de +semene+/ l+
e.plic+re+ -i l+ elucid+re+ contr+dic7iei +p+rente c+re desp+rte/ pe de
o p+rte/ necesit+te+ c+re ,u9erne+z to+te <enomenele c+r+cterului/ d+t i
<iind moti9ele >domeniul n+turii?/ -i/ pe de +lt p+rte/ libert+te+ pe
:
c+re o +re 9oin7+ 2n sine de + se ne,+ pe e+ 2nsK-i -i de + suprim+
caracterul 2n +cel+-i timp cu necesit+te+ moti9elor/ pe b+z+W
c+r+cterului 2nsu-i >domeniul ,r+7iei?
C
\/
: 6
Am 2nc4ei+t sc4i7+re+ mor+lei -i 2n +cel+-i timp dez9olt+re+
+cestei idei unice pe c+re trebui+ s o e.punM 2mi propun +cum s m
ocup de critic+ l+ c+re se prete+z ultim+ p+rte + lucrrii mele/ nu
pentru + <u,i de rspundere/ ci/ dimpotri9/ pentru + +rt+ c e+ se
spri3in pe esen7+ 2ns-i + subiectului -i c este +bsolut imposibil s
m sustr+, de l+ e+. I+t/ 2n rezum+t/ +ce+st critic: (d+t
determin+7i/ de specul+7iile no+stre/ s 9edem s<in7eni+ per<ect V
ne,+re+ -i s+cri<ic+re+ oricrei 9oin7e/ od+t eliber+7i d+torit +cestei
con9in,eri/ de o lume + crei 2ntre+, esen7 se reduce pentru noi l+
GB@
Lu#ea a +oin 'i re,re$entare
durere/ ultimul cu9;nt +l 2n7elepciunii nu const de +cum/ pentru noi/
dec;t 2n + ne cu<und+ 2n ne+nt.
In le,tur cu +ce+st+/ trebuie s <+c m+i 2nt;i obser9+7i+ c +cest
concept de ne+nt este esen7i+lmente rel+ti9M el se r+porte+z
2ntotde+un+ l+ un obiect determin+t/ + crei ne,+7ie o pronun7.
@up o +n+liz/ +l crei +utor princip+l este E+nt/ distin,em nihil
,ri+ati+um -i nihil negati+um: num+i primul este rel+ti9M este o
c+ntit+te preced+t de semnul - / 2n opozi7ie cu o +lt+ preced+t de
semnul h7 d+r este imposibil/ situ;ndu-ne 2n punctul de 9edere
contr+r/ s sc4imbm semnul - 2n semnul hM +cestui nihil ,ri+ati+um i
se opune nihil negati+um" c+re este un ne+nt +bsolutM c+ e.emplu de
nihil negati+um se d contr+dic7i+ lo,ic c+re se distru,e e+ 2ns-i.
%otu-i/ d+c pri9im cu m+i mult +ten7ie/ nu e.ist deloc ne+nt
+bsolutM nihil negati+um propriu-zis nu e.ist nicidecum/ nu este o
no7iune c+re po+te <i conceputM orice ne+nt de +cest ,en/ de 2nd+t ce
este pri9it dintr-un punct de 9edere m+i 2n+lt/ de 2nd+t ce este
subsum+t unui concept m+i l+r,/ nu po+te s nu se reduc l+ nihil
,ri+ati+um& (rice ne+nt presupune +cest r+port/ -i c+ urm+re un obiect
poziti9. Contr+dic7i+ lo,ic 2ns-i nu este dec;t un ne+nt rel+ti9. *ste
un lucru pe c+re r+7iune+ nu-" po+te ,;ndiM d+r +ce+st+ nu 2nse+mn c
este un ne+nt +bsolut. 2ntr-+de9r/ este do+r o ,rup+re de cu9inte/ un
e.emplu de non-,;ndire/ e.emplu de c+re lo,ic+ +re ne9oie pentru +
determin+ le,ile ,;ndiriiM de +cee+/ +tunci c;nd/ 2n +cest scop/
recur,em I+ un e.emplu de +cest <el/ ne re<erim l+ lucrul c+re nu
po+te <i conceput/ c+re este/ pentru moment/ obiectul c+re ne
interese+z -i c+re 3o+c rolul de no7iune poziti9/ 2n timp ce nu lum
2n consider+7ie lucrul c+re po+te <i conceput c+re 7ine loc de no7iune
ne,+ti9. Ast<el +-+d+r/ orice nihil negati+uni" orice ne+nt +bsolut/ din
momentul 2n c+re este 2nc+dr+t 2ntr-un concept m+i 2n+lt/ po+te <i
consider+t un simplu nihil negati+um" un ne+nt rel+ti9/ c+re 2-i po+te
sc4imb+ semnul cu +cel+ +l no7iunii pe c+re o ne+,/ +st<el 2nc;t
+ce+st+ de9ine pentru noi ne,+ti9/ i+r ne+ntul de +dine+uri se
tr+ns<orm 2ntr-un termen poziti9. Ace+st concluzie este 2n +cord cu
+cee+ pe c+re o d )l+ton c;nd/ dup ce + studi+t cu o di+lectic
l+borio+s n+tur+ ne+ntului/ spune 2n o/i%tul >p+,L77/ J7/ Bip.?:
%p9 .ou e.epot? cp%3+i9 cmoJfi[>.9.fc
B
/ oi.3+9 te [+t
[+.+[fNfpu.+.t+u.f9r\9 er+. rc+9.+ .+ u9.+ rcpc.M a9Har-Ha" .o
n,oc" .o o9 f[++.oZ? Ropio9 amRc" +9%.i.u>pe\if9o9/
fNoA.u.r\++\3.f9 einei+" cocM/ r.o.o .oino *CBNIC omeocM .o '%? (C.
43*
Arthur cho,enhauer
Lumea ca +oin i re,re$entare
0Cum enim o%tenderemu%" alteriu% i,%iu% naturam e%%e" ,er(ue
o#nia entia di+i%am at(ue di%,er%am in+icem: tune ,artem e<u%
o,,o%itam ei" (uod cu<u%(ue en% e%t" e%%e i,%um re +era non ens
a%%eruimu%&1
Cee+ ce este 2n ,ener+l +dmis c+ poziti9/ cee+ se nume-te <iin7/ +
crei ne,+re este e.prim+t de conceptul de ne+nt 2n +ccep7i+ s+ ce+
m+i ,ener+l este tocm+i lume+ reprezentrii/ +cee+ pe c+re +m
+rt+t-o eu + <i obiectit+te+ -i o,lind+ Coin7ei. Ace+st Coin7/ +ce+st
lume suntem noi 2n-ineM reprezent+re+ <+ce p+rte din lume/ + crei un+
dintre <e7e esteM 2n ce pri9e-te <orm+ +cestei reprezentri/ e+ este
sp+7iul -i timpul/ prin urm+re tot ce e.ist din punct de 9edere +l
sp+7iului -i +l timpului/ 2n orice loc -i 2n orice moment +r <i. Cine
spune ne,+re/ suprim+re/ con9ertire + 9oin7ei spune deci 2n +cel+-i
timp suprim+re -i distru,ere + lumii/ c+re este o,lind+ Coin7ei. @e
2nd+t ce nu o m+i 9edem 2n +ce+st o,lind/ 2n z+d+r ne 2ntrebm ce
s-o <i 2nt;mpl+t cu e+M din moment ce e+ s-+ sustr+s rel+7iilor de sp+7iu
-i de timp/ noi o credem pierdut -i prbu-it 2n ne+nt.
Ar <i su<icient/ d+c +cest lucru +r <i posibil/ s sc4imbm punctul
de 9edere/ pentru + rsturn+ semneleM -i +tunci/ cee+ ce er+ +dine+uri
<iin7 ne-+r pre+ + <i ne+nt/ -i in9ers. @+r +t;t+ timp c;t noi 9om <i
9oin7+ de + tri 2ns-i/ nu putem +dmite -i c+r+cteriz+ ne+ntul +ctu+l
dec;t c+ ne,+ti9M cci/ dup 9ec4e+ m+.im + lui *mpedocle
G+semntorul nu po+te <i cunoscut dec;t de +semntorK
7
/ noi nu
putem +9e+ nici o cuno-tin7 + +cestui ne+ntM de +lt<el/ tot +ce+st
+.iom spune c noi putem cuno+-te tot ce cuno+-tem e<ecti9/ +dic
lume+ pri9it c+ reprezent+re/ +lt<el spus obiectit+te+ Coin7ei/
2ntr-+de9r lume+ este Coin7 c+re se cuno+-te pe e+ 2ns-i.
@+c totu-i trebui+ cu orice pre7 s dm o Idee poziti9 c+ +t+re l+
cee+ ce <iloso<ul nu po+te e.prim+ dec;t 2ntr-un mod ne,+ti9/
numind-o ne,+re+ Coin7ei/ nu e.ist +lt mi3loc dec;t +cel+ de + ne
re<eri i+ cee+ ce simt cei c+re +u +3uns l+ o ne,+re complet + 9oin7ei/
l+ cee+ ce se nume-te e.t+z/ 2nc;nt+re/ ilumin+re/ unire cu @umnezeu
etcM d+r/ l+ drept 9orbind/ nu pute+m d+ +cestei stri numele de
cuno+-tere/ cci e+ nu m+i comport <orm+ de obiect -i subiectM -i de
+lt<el e+ nu +p+r7ine dec;t e.perien7ei person+leM este imposibil c+
ldee+ ei s <ie comunic+t 2n mod e.terior +ltui+.
2n ce ne pri9e-te pe noi/ c+re ne men7inem cu scrupulozit+te 2n
punctul de 9edere +l <iloso<iei/ trebuie s ne mul7umim cu no7iune+
ne,+ti9/ bucuro-i c +m putut +3un,e I+ ,r+ni7+ unde 2ncepe
cuno+-tere+ poziti9. Am const+t+t deci c lume+ 2n sine este Coin7M
448
2n to+te <enomenele s+le nu +m recunoscut dec;t obiectit+te+ Coin7eiM
+m urmrit +ce+st obiectit+te de l+ impulsul incon-tient +l <or7elor
obscure +le n+turii p;n l+ +c7iune+ ce+ m+i con-tient + omuluiM
+3un-i 2n +cest punct/ nu ne 9om sustr+,e consecin7elor doctrinei
no+streM 2n +cel+-i timp cu ne,+re+ -i s+cri<ic+re+ Coin7ei/ trebuie s
<ie suprim+te -i to+te <enomeneleM trebuie suprim+te impulsul -i
e9olu7i+ <r scop -i <r c+pt c+re constitui+u lume+ 2n to+te ,r+dele
s+le de obiectit+teM trebuie suprim+te +ceste <orme di9erse c+re se
urm+u unele pe +ltele 2n mod pro,resi9M 2n +cel+-i timp cu 9oin7+/
trebuie suprim+t -i tot+lit+te+ <enomenului suM 2n s<;r-it/ trebuie
suprim+te <ormele ,ener+le +le <enomenului/ timpul -i sp+7iulM trebuie
suprim+t <orm+ suprem -i <und+ment+l + reprezentrii/ +cee+ de
subiect -i obiect. Nu m+i e.ist nici 9oin7/ nici reprezent+re/ nici
uni9ers.
@e +cum 2n <+7+ no+str nu m+i rm;ne dec;t ne+ntul. @+r s nu
uitm c cee+ ce se re9olt 2mpotri9+ unei +semene+ +ni4ilri/ +dic
n+tur+ no+str/ nu este +ltce9+ dec;t 9oin7+ de + tri/ +ce+st 9oin7 de
+ tri c+re suntem noi 2n-ine -i c+re constituie uni9ersul nostru. - @+r
s ne 2nto+rcem pri9ire+ de l+ propri+ no+str indi,en7 -i de l+
orizontul 2n,ust c+re ne cuprindeM s-i pri9im pe cei c+re s-+u 2nl7+t
de+supr+ lumii -i l+ c+re 9oin7+/ +3uns l+ ce+ m+i 2n+lt con-tiin7 de
e+ 2ns-i/ s-+ recunoscut 2n tot cee+ ce e.ist pentru + se ne,+ +poi pe
e+ 2ns-i 2n mod liberM +cum ei nu m+i +-te+pt dec;t un sin,ur lucru/
+cel+ de + 9ede+ -i ultim+ urm + +cestei 9oin7e dispr;nd od+t cu
trupul pe c+re 23 2nsu<le7e-teM +tunci/ 2n locul impulsului -i e9olu7iei
<r s<;r-it/ 2n-locul 9e-nicei treceri de l+ dorin7 l+ te+m/ de l+
bucurie l+ durere/ 2n locul sper+n7ei niciod+t 2mplinite/ niciod+t
stinse/ c+re tr+ns<orm 9i+7+ omului/ +t;t+ timp c;t 2l 2nsu<le7e-te
9oin7+/ 2ntr-un +de9r+t 9is/ 9ede+m +ce+ p+ce m+i pre7io+s dec;t
to+te bine<+cerile r+7iunii/ +cest oce+n de lini-te/ +cest c+lm +d;nc +l
su<letului/ +ce+st senint+te de nezdruncin+t/ pe c+re $+<+el -i
Corre,,io do+r le-+u re<lect+< 2n <i,urile pe c+re le-+u pict+tM este
2ntr-+de9r o bun+9estire/ dez9luit 2n modul cel m+i complet/ ce+
m+i si,urM nu m+i este dec;t cuno+-tere+/ 9oin7+ + disprut. $esim7im
o +d;nc -i durero+s mel+ncolie c;nd comp+rm +ce+st st+re cu +
no+strM cci +ce+st comp+r+7ie pune 2n deplin lumin eee+ ce este
mizer -i disper+t 2n condi7i+ no+str. %otu-i/ +ce+st contempl+re este
sin,urul lucru c+re ne po+te consol+ 2n mod dur+bil/ od+t ce +m
recunoscut c <enomenul Coin7ei/ uni9ersul/ nu este esen7i+lmente
dec;t durere iremedi+bil -i su<erin7+ in<init -i c pe de +lt p+rte
44)
Arlliur Shopenhauer
9edem c o d+t cu 9oin7+ disp+re -i lume+/ 2n <+7+ no+str rm;n;nd
num+i ne+ntul. *ste bine deci s meditm +supr+ 9ie7ii -i <+ptelor
s<in7ilor/ d+c nu con<runt;ndu-ne cu ei/ cee+ ce +r <i un lucru <o+rte
4+z+rd+t/ cel pu7in consult;nd im+,ine+ pe c+re ne-o d despre ei
istori+ s+u +rt+/ m+i +les +ce+st+ din urm c+re po+rt o pecete
in<+ilibil de +de9rM +ce+st+ este cel m+i bun mi3loc de + 2nltur+
sumbr+ impresie pe c+re ne-o produce ne+ntul/ +cest ne+nt de c+re ne
temem +-+ cum copiii se tem de 2ntunericM este m+i bine +-+ dec;t s
ne 2n-elm ,ro+z+/ cum <+c 4indu-ii/ cu mituri -i cu9inte ,o+le de
sens/ precum topire+ 2n Br+4m+ s+u Nir9+n+ budi-tilor. Noi ceil+l7i
mer,em cu 2ndrzne+l p;n l+ c+ptM pentru cei pe c+re Coin7+ 2nc 2i
+nim/ cee+ ce rm;ne- dup suprim+re+ tot+l + Coin7ei este
2ntr-+de9r ne+ntul. @+r/ in9ers/ pentru cei c+re +u con9ertit -i +u
+bolit Coin7+/ ne+ntul este lume+ no+str prezent/ +ce+st lume +t;t
de re+l cu to7i sorii ei -i cu to+te Cile l+ctee +le s+le.
S<;r-itul 9olumului 2nt;i
44>
C')$INS
Cu+;ntul traductorului
Viaa
Cu+;nt introducti+
crieri ,rinci,ale
Pre/aa ,rimei ediii
!
!!!
V!
99!V
C
CA$%*A IN%AI
Lumea ca re,re$entare
Primul ,unct de +edere7 Re,re$entarea %u,u% ,rinci,iului
raiunii %u/iciente: O)iectul eE,erienei i al tiinei
T ". 0ume+ este reprezent+re+ me+. 8+terie + Cr7ii 2nt;i
T . (biect -i subiectM ele se condi7ione+z reciprocM principiul r+7iunii
T 3. $eprezent+re+ intuiti9. 1ormele s+le/ deri9+te din principiul
r+7iunii: timpul -i sp+7iul
T #. 8+teri+/ obiect +l intelectului. *+ este esen7i+lmente +cti9 -i
supus a ,riori c+uz+lit7ii
T 5. )roblem+ re+lit7ii lumii e.terio+re. Cisul -i re+lit+te+ b
T :. Corpul propriu/ obiect imedi+tM trecere+ l+ obiecte medi+te. Iluzi+
T 7. Gre-e+l+ de + 9re+ s se deduc subiectul din obiect >m+teri+lismul?
s+u obiectul din subiect >ide+lismul lui 1ic4te?. $el+ti9it+te+ lumii c+
reprezent+re
T J. Cuno+-tere+ r+7ion+l/ s+u cuno+-tere+ prin concepte/ este <unc7i+
r+7iunii
T 9. $+porturile conceptelor cu intui7iile: +ceste+ din urm sunt
presupuse de primele. $+porturile conceptelor 2ntre eleM lo,ic+/ +rt+ de +
,;ndi -i -tim7+ r+7iunii
T "!. (rice -tiin7/ 2n +<+r de lo,ic/ c+re +re c+ obiect principiile
r+7ion+le -i re,ulile r+porturilor conceptelor este o cuno+-tere de
concepte +bstr+cte
"3
"5
"7
"J
!
:
`/
3J
#9
53
:5
>n.t?
Acest cuprins nu este +l lui Sc4open4+uer/ ci + <ost +du,+t de tr+ductorul <r+ncez.
T "". Sentimentul: domeniul su/ opus celui +l cuno+-terii
T ". $olul cuno-tin7ei -i rolul sentimentului 2n pr+cticM pri9ile,iul
cuno-tin7ei este +cel+ c este tr+nsmisibilM sentimentul nu
T "3. %eori+ psi4olo,ic + r;sului/ b+z+t pe distinc7i+ de m+i sus
T "#. Ade9r intuiti9 -i +de9r demonstr+t. Ade9rul intuiti9 este
<und+mentul celuil+lt
T "5. Abuz de demonstr+7ie 2n ,eometri+ euclidi+n. @espre c+uz+
erorii. Dtiin7ele -i <iloso<l+/ <unc7i+ suprem + r+7iunii
T ":. @espre r+7iune+ pr+ctic. Gre-e+l+ de + se 2ncerc+ construire+ unei
mor+le pe b+z+ ei: e-ecul stoicismului
CA$%*A A @('A
Lumea ca +oin
Primul ,unct de +edere7 O)iecti+area +oinei
T "7. )roblem: -tiin7+ nu e.plic esen7+ <enomenelorM cum s se +3un,
l+ +ce+st esen7A
T "J. N+tur+ corpului meu o lmure-te pe +cee+ + celorl+lte obiecteM
descoperire+ identit7ii corpului meu cu 9oin7+
T "9. %recere+ de l+ corpul meu l+ celel+lte obiecteM +bsurdit+te+
e,oismului teoreticM 9oin7+/ sin,ur+ esen7 posibil + tuturor corpurilor
T !. 1iec+re mi-c+re + corpului corespunde unui +ct +l 9oin7eiM corpul 2n
+ns+mblul su m+ni<est 9oin7 2n esen7+ ei c+r+cteristic. Sc+r+
<ormelor +nim+le -i treptele 9oin7ei
T ". Coin7+ este esen7+ <enomenelor m+teriei brute/ c+ -i +le m+teriei 9ii
T . @espre cu9;ntul Coin7: 9oin7+ nu este dec;t un concept +l esen7ei
in+ccesibile + lucrurilorM d+r este conceptul cel m+i imedi+t +l +cestei+
T 3. @i<eren7+ dintre moti+ele <enomenelor 9oin7ei 2nso7ite de
con-tiin7/ l+ om -i l+ +nim+leM eEcitaiile <enomenelor de 9oin7
incon-tiente/ l+ <iin7ele 9e,et+ti9eM cau$ele <enomenelor de 9oin7 2n
m+teri+ ne2nsu<le7it. Ace+st di<eren7 nu 2mpiedic 9oin7+ s <ie
+cee+-i 2n to+te/ l+ <el de liber 2n sine -i determin+t 2n m+ni<estrile
s+le peste tot
T #. Cee+ ce este cel m+i cl+r 2n cuno+-tere este <orm+M cee+ ce rm;ne
obscur este re+lit+te+. Qdrnici+ e.plic+7iilor m+teri+liste/ c+re redu3
lucrurile l+ elementele lor m+tem+tice. Superiorit+te+ unei <iloso<ii c+re
e.plic totul prin lucrul 2n sine/ 9zut imedi+t 2n 9oin7
66
68
73
109
111
115
119
122.1
(al!.2"
125
126
128
13#
T 5. 'nit+te+ 9oin7ei/ 2n po<id+ plur+lit7ii ,r+delor s+le -i +cee+ +
indi9izilor c+re o m+ni<est 2n <iec+re dintre ,r+dele s+le. !deile lui
)l+ton "#
T :. *tiolo,i+/ s+u -tiin7+ c+uzelor/ nu e.p3ic dec;t 2nln7uire+ 2n timp
-i 2n sp+7iu + <enomenelor 9oin7eiM num+i <iloso<l+ po+te +3un,e l+
ori,ine+ +cestor <enomene/ le,;ndu-le de idei s+u de <or7e n+tur+le -i
prin +ce+st+ de 9oin7 "#5
T 7. Dtiin7+ etiolo,ic nu po+te 2n mod le,itim s reduc l+ unit+te
<or7ele n+turii. Gr+d+7i+ +cestor <or7e: cum <iec+re dintre ele pro9ine din
un+ in<erio+r/ pe c+re o sub3u,. Ap+ri7i+ cuno+-terii 2n lume "5#
T J. 1in+lit+te+ intim -i <in+lit+te+ e.terio+r 2n <enomene: e+ se
e.plic prin unit+te+ ideii 2n indi9id -i prin unit+te+ 9oin7ei 2n lume. *+
nu tinde dec;t l+ conser9+re+ speciilor ":7
T 9. $ezum+t. Coin7+ 2n sine nu +re scop/ pentru c nu +re c+uz:
principiul c+uz+lit7ii nu este 9+l+bil dec;t pentru <enomene "77
CA$%*A A %$*IA
Lumea ca re,re$entare
Al doilea ,unct de +edere7 Re,re$entarea" ,ri+it inde,endent de
,rinci,iul raiunii& . !deea ,latonician7 O)iectul artei "J"
>+lin.l?
T 3!. (biectul +cestei Cr7i: ideile "J3
T 3". @octrin+ ideilor l+ )l+ton -i doctrin+ lucrului 2n sine l+ E+nt:
pro<und+ lor concord+n7 "J#
T 3. @i<eren7+ 2ntre Idee -i lucrul 2n sine: prim+ nu este dec;t
m+ni<est+re+ ce+ m+i imedi+t + lucrului 2n sine/ 2n +<+r+ principiului "JJ
r+7iunii
T 33. Cuno+-tere+/ +t;t+ timp c;t este 2n ser9iciul 9oin7ei/ nu se re<er
dec;t l+ rel+7iile lucrurilor/ rezult;nd din supunere+ lor l+ principiul "9!
r+7iunii
T 3#. Indi9idul se ridic/ prin contempl+re+ dezinteres+t + lucrurilor/ l+
st+re+ de subiect pur +l crui 2ntre, con7inut este obiectul pur. Ace+st
identit+te dintre subiect -i obiect constituie Idee+ "9
T 35. *9enimentele nu +u import+n7/ pentru cuno+-tere+ <iloso<ic/ dec;t
c+ m+ni<est+re + Ideilor "9:
T 3:. Contempl+re+ Ideilor/ +rt+/ ,eniul. - (pozi7i+ dintre ,eniu -i
cuno+-tere+ discursi9. - Geniu -i nebunie "99
T 37. (mul este c+p+bil s se ridice l+ contempl+7ie/ c4i+r <r ,eniu: +rt+
ne conduce l+ +ce+st+ "!
T 3J. )lcere+ estetic: e+ se n+-te dintr-o e.ercit+re + <+cult7ii de
cuno+-tere/ independent de 9oin7 ""
T 39. @espre sublim: el rezult din +c7iune+ prin c+re indi9idul/ 2n <+7+
unor obiecte ostile/ se sustr+,e 9oin7ei/ de9ine subiect pur -i le
contempl. Sublim din+mic -i sublim m+tem+tic. *.emple ":
T #!. @espre plcut: el <l+te+z 9oin7+ -i distru,e contempl+re+. *l
trebuie e.clus din +rt 3
T #". @espre <rumuse7eM <rumuse7e+ e.ist peste tot/ c4i+r -i 2n operele de
+rt cele m+i imper<ecte 5
T #. @ou <orme de plcere estetic: Idei in<erio+re/ Idei superio+re 9
T #3. 1rumuse7e+ 2n +r4itectur: e+ rezult din contempl+re+ + dou <or7e
element+re: rezisten7+ -i lumin+. &idr+ulic+ +rtistic 3!
T ##. 1rumuse7e+ 2n +rt+ ,rdinilor/ 2n pictur+ de peis+3/ l+ pictorii
+nim+lieri 35
T #5. 1rumuse7e+ um+n 2n sculptur. Artistul nu copie re+lit+te+M el
de,+3 din e+ Idee+ 37
T #:. @i,resiune: de ce 0+ocoon/ 2n ,rupul st+tu+r c+re 2i po+rt numele/
nu este reprezent+t 2n +c7iune+ de + stri,+ ##
T #7. @espre nud -i despre 2mbrcminte 2n sculptur >+lin.l?
#7
T #J. @espre pictur: pictur+ de ,enM pictur+ istoric: srci+ 2n subiecte
pitore-ti + istoriei iudeo-cre-tineM mor+l+ cre-tin/ inspir+7ie +rtistic >+lin. "?
incomp+r+bil #J
T #9. @i<eren7+ dintre Idee -i concept/ dintre ,eniu -i imit+7ie. @e ce
,eniul este +dese+ ne,li3+t . 5
T 5!. @espre +le,orie: depl+s+t 2n pictur// unde ne <+ce s cobor;m din
nou de l+ intui7ie l+ concept/ e+ este e.celent 2n poezie/ unde +d+u,
conceptului o im+,ine intuiti9 55
T 5". )oezi+: obiectul su este idee+ de om. Superiorit+te+ ei <+7 de
istorie -i c4i+r de +utobio,r+<ie. )oezi+ subiecti9 s+u liric. )oezi+
obiecti9: idil+/ rom+nul/ epopee+/ dr+m+. %r+,edi+ este <orm+ suprem
+ poeziei: e+ ne +r+t im+,ine+ teribil + 9ie7ii. %r+,edi+ ce+ m+i per<ect
este +cee+ c+re ne prezint nenorocire+ c+ pe un e9eniment <iresc/
<+mili+r/ const+nt :
T 5. 8uzic+. @e<ini7i+ lui 0eibniz: e+ este +de9r+t/ d+r insu<icient.
8uzic+ este 2n +<+r+ ier+r4iei celorl+lte +rte: e+ nu e.prim IdeileM e+
este/ 2n p+r+lel cu Ideile/ o e.presie + 9oin7ei 2ns-i. An+lo,ii 2ntre
niuzic -i lume: not+ <und+ment+l -i m+teri+ ne2nsu<le7itM ,+m+ -i sc+r+
speciilorM melodi+ -i 9oin7+ con-tient etc. 8uzic+ nu este num+i o
+ritmetic/ ci este -i o met+<izic. 7:
CA$%*A A )A%$A
Lumea ca +oin
Al doilea ,unct de +edere7 A<ung;nd % %e cunoa%c ,e ea 'n%i" +oina
de a tri %e a/irm" a,oi %e neag& J9
T 53. (biectul cr7ii: <iloso<i+ 9ie7ii pr+ctice. *+ nu 9+ <i nici o mor+l
imper+ti9/ nici o met+<izic tr+nscendent/ nici o cosmo,onie.
Ade9r+tul spirit +l <iloso<iei 9"
T 5#. @espre 9oin7+ de + tri. Ci+7+ este inerent 9oin7eiM nici mo+rte+/
nici timpul nu i-o pot lu+. Gro+z+ de mo+rte nu este dec;t le,+re+ de
<orm+ indi9idu+l + 9ie7ii. *+ disp+re l+ 2n7elept c+re se -tie identic cu
9e-nic+ 9oin7. Ne,+re+ 9oin7ei de + tri: de<ini7ie prelimin+r 95
T 55. @espre c+r+cter. Cum ser9e-te el l+ 2mpc+re+ libert7ii 9oin7ei cu
determinismul <enomenului. Caracterul inteligi)il7 el este +nterior
inteli,en7eiM el este liber. Caracterul em,iric7 cum +c7ione+z +supr+ lui
inteli,en7+/ prin moti9e. @espre deliber+re. C+r+cterul empiric este
in9+ri+bil. Ace+st m+.im nu 3usti<ic <+t+lismul lene-. Caracterul
do);ndit7 cum po+te omul s i+ cuno-tin7 2ncet-2ncet de c+r+cterul su
empiric. 2n7elepciune+ -i +9+nt+3ele c+re rezult din +ce+st cuno+-tere 3!J
T 5:. Inten7i+ urmrii +cestei Cr7i. Su<erin7+ este con7inutul oricrei 9ie7i 33"
T 57. Ci+7+ um+n este ce+ m+i durero+s <orm + 9ie7ii.-*+ mer,e de l+
su<erin7 l+ plictis. ( sin,ur consol+re: durere+ nu este +ccident+l/ ci
ine9it+bil. @in +ce+st idee se po+te n+-te senint+te+ stoic 33#
T 5J. Su<erin7+ este poziti9M <ericire+ nu este dec;t ne,+re+ ei.
Consolrile +rteiM consolrile supersti7iei 3#3
T 59. @o9+d+ e.periment+l + identit7ii 9ie7ii cu su<erin7+. Nici o putere >+lin. "?
e.terio+r nu ne po+te deci eliber+ de su<erin7/ impiet+te+ optimismului 3#7
T :!. A<irm+re+ 9oin7ei. Conser9+re+ 9ie7ii/ s+u +<irm+re+ 9oin7ei 2n
indi9idM <ericire+ pe c+re omul obi-nuit o ,se-te 2n +ce+st+. )erpetu+re+
.
9ie7ii/ s+u +<irm+re+ 9oin7ei dincolo de indi9id: despre pc+tul ori,in+r.
)rim pri9ire +supr+ drept7ii c+re ,u9erne+z uni9ersul
T :". @espre e,oism. Indi9idul 2-i p+re lui 2nsu-i + <i uni9ersul 2ntre,M
ceil+l7i indi9izi nu conte+z deloc pentru el
T :. @espre nedrept+te. *+ const 2n + ne,+ 9oin7+ l+ +ltul. Nedrept+te+
2mpotri9+ perso+nelorM e+ cuprinde +tent+tele 2mpotri9+ propriet7ilor:
b+z+ propriet7ii. 1orme +le nedrept7iiM 9iolen7 -i 9iclenie. @espre drept/
s+u despre le,itim +pr+re 2mpotri9+ nedrept7ii. @espre un drept de +
min7i: e.emple. @reptul este n+tur+l/ -i nu con9en7ion+l. Cee+ ce +d+u,
l+ +cest+ con9en7i+ s+u contr+ctul soci+l. N+-tere+ -i destin+7i+ st+tului.
@octrin+ mor+l + dreptului este I3+z+ politicii: +ce+st+ nu +re c+ obiect
dec;t s pre9in prin <ric 9iolrile dreptului. @educ7i+ dreptului de +
pedepsi: pede+ps+ +re c+ unic scop securit+te+ soci+l. Ide+lul st+tului: el
nu po+te d+ omului <ericire+
T :3. @espre drept+te+ uni9ers+l. *+ rezult din unit+te+ 9oin7ei c+re se
m+ni<est 2n to7i indi9izii/ 2n lupt+ 2mpotri9+ ei 2ns-i/ 2n +cel+-i timp
clu l+ unul -i 9ictim l+ cell+lt. )entru + o 9ede+/ trebuie s <ie dep-it
punctul de 9edere +l principiului r+7iunii -i +l indi9idu+7iei. 6ormula
9edic -i mitul tr+nsmi,r+7iei su<letelor
T :#. C4i+r -i spiritul omului de r;nd comport o no7iune + drept7ii
uni9ers+le: despre idee+ de pede+psM despre rzbun+re+ dre+pt pentru
c+re cine9+ 2-i s+cri<ic 9i+7+
T :5. Bunt+te -i rut+te. Absurdit+te+ e.presiei: bine +bsolut. $ut+te+:
e+ implic o dez9olt+re e.cesi9 + 9oin7ei -i c+ urm+re +p+ri7i+ unor
su<erin7e succesi9e. 'n+ dintre +ceste su<erin7e este remu-c+re+ s+u
sentimentul de identit+te 2ntre clu -i 9ictim -i +l le,turii 2ntre 9oin7 -i
durere
T ::. (rice mor+l +bstr+ct este steril. Cirtute+ i+ n+-tere din intuire+
identit7ii 9oin7ei 2n mine -i 2n +ltul. )e msur+ ce +ce+st <ntui7ie de9ine
m+i cl+r/ e+ produce drept+te+/ spiritul de s+cri<iciu/ 2nso7ite de
con-tiin7+ 2mpc+t
T :7. (rice bunt+te este/ #n <ond/ mil. 0+crimile/ c4i+r -i cele pe c+re le
9rsm pentru noi 2n-ine/ pro9in din mil
T :J. @espre ne,+re+ 9oin7ei de + tri. )rim+ mod+lit+te de + +3un,e l+
+ce+st+: intui7i+ +de9rului e.pus 2n +ce+st C+rte. Cel c+re este ptruns
de +cest+ su<er to+te su<erin7ele rsp;ndite 2n lume -i se det+-e+z de
9i+7. C+stit+te+: cum po+te e+ procur+ eliber+re+ de lume. Ascetismul
s+u distru,ere+ 9olunt+r + 9oin7ei. *.emple lu+te din di9erse reli,iiM
s<in7eni+ este +cee+-i peste tot/ 2n po<id+ di9ersit7ii do,melor prin c+re
este e.plic+t. Senint+te+ s<;ntului/ comp+r+t cu plcere+ estetic.
)ericole de re9enire l+ 9oin7+ de + tri: necesit+te+ peniten7ei. A dou+
350
356
358
377
385
387
396
#0#
mo%alitate %e a a6unge la negarea voinei %e a tri4 %i!perarea provocat
%e un $ir %e nenorociri ngrozitoare( o !ingur %ecepie, %ar uria$
)uterea s+ncti<ic+nt a %urerii ]eatitu%inea n moarte =D\
C 8V -e!pre !inuci%ere -eparte %e a "i negarea voinei %e a tri, el nu
e!te o a"irmare pa!ionat a ei -ar pune "n lumin contra%icia voinei cu
ea n!$i ,azuri n care tatl $i uci%e copiii -e!pre moartea prin
n"ometare %e bunvoie =H\
C \D ,um poate voina, n momentul n care !e neag, ! acioneze
a!upra "enomenului $i s pro%uc a!ceti!mul )rin acea!ta principiul
%etermini!mului nu e!te nclcat4 caracterul nu e!te mo%i"icat, ci
!uprimat ,ompararea ace!tei %octrine cu cre$tini!mul4 pcatul originar $i
m#ntuirea( rutatea natural a omului( m#ntuirea po!ibil, nu prin "apte, ci
prin cre%in =`H
C \/ ,aptul la care a6unge negarea voinei %e a tri e!te neantul -ar
ace!t cuv#nt nu are %ec#t un !en! relativ )entru !#nt, a6un! la !enintatea
!uprem, ace!t neant e!te !ingura realitate a%evrat( lumea noa!tr

S-ar putea să vă placă și