Sunteți pe pagina 1din 4

SCOALA CU CLASELE I-VIII ROMANI

COMUNA ROMANI JUD. NEAMT


NR.
DIN
2009

PROGRAM DE MASURI
PRIVIND PREVENIREA I DIMINUAREA ABSENTEISMULUI I ABANDONULUI COLAR
IN ANUL SCOLAR 2009-2010
Obiective

Msuri i actuni

Termen

Responsabili

Cunoaterea
fenomenului,
a
cauzelor
i
aspectelor sale la
nivelul unitilorde
nvmnt
Alctuirea
i
actualizarea bazei
de
date
privind
frecvena
abandonului colar
i
identificarea
cauzelor acestuia

Monitorizarea la nivelul
unitii colare a
situaiei abandonului
colar

lunar, sfritul
semestrului
I,
sfritul anului
colar

director,prof.
coordonatori,
coordonator
educativ, dirigini,
nvtori

- Monitorizarea structurilor lunar, sfritul


scolare
ce
nregistreaz semestrului
I,
cazuri de abandon colar
sfritul anului
colar

- Aplicarea de chestionare n
vederea stabilirii cauzelor
abandonului colar
Prevenirea
/ - Activiti educative i de
consiliere
pentru
combaterea
cunoaterea
abandonului
colar
prin psihopedagogic a elevilor
abordarea
unor

director,prof.
coordonatori,
coordonator
educativ, dirigini,
nvtori
periodic
(in coordonator
structurile unde educativ,
dirigini,
este cazul )
nvtori
Conf. planificarii Dirigini
cercurilor
Coordonator
pedagogice,
educativi
comisiilor
metodice
i
diriginilor

Evaluare/Rezulta
te ateptate
Baza de date,
Situaii statistice,
Analize
comparative
Baz de date,
Analize i concluzii

concluzii
Concluzii,

teme
educative
specifice n cadrul
activitilor
de
formare a cadrelor
didactice

Prevenirea
abandonului
prin
calitatea
i
diversitatea
activitilor
extracurriculare

- Adecvarea tematicii orelor


de dirigenie n vederea unei
optime integrri colare i
sociale (educaia bunului
cetatean, educaia pentru
timp liber, pentru cultur,
civilizaie, pentru viata de
familie etc)
Stabilirea
in
cadrul
consiliilor profesorale a unor
teme n care s se analizeze
cauzele absenteismului i
abandonului colar i gsirea
unor
soluii
pentru
inlturarea acestora
Modificarea
atitudinii
profesorului in relaionarea
cu elevul prin pozitivare,
toleran, inelegere etc.
- Stimularea i motivarea
elevilor pentru invtur
prin activiti diversificate i
cu implicarea permanent a
acestora n actiune
- Initierea unor activitati cu
impact
asupra
elevilor:
dezbaterea
unor
cazuriproblem, a unor situaii
problematice prezentate de
mass media, a unor studii de
caz, etc.

Conf. planificarii Coordonator


diriginiloreducativ
consilieri
Director,
Profesori-dirigini

Tematici specifice,
Constatri,

Semestrial

Director,
coordonator
educativi

msuri,
proiecte
de intervenie

permanent

Conducerea
colii, Concluzii,
Cadre didactice

Conform
Coordonator
schimb
planificarilor
educativi
profesori experienta
proprii de la dirigini,
fiecare scoala
cadre didactice
semestrial

de

Coordonator
Programe
i
educativ,
profesori proiecte, studii de
dirigini,
caz
cadre didactice

- Organizarea i desfurarea
unor aciuni de parteneriat
cu Politia n scopul susinerii
i reintegrrii colare i
sociale a elevilor ce au
svrit acte infracionale,
abateri disciplinare grave,
abandon colar, absenteism
ridicat, etc.
- Organizarea i desfurarea
unor
activiti
educative
extracolare (serbri, vizite,
spectacole,
excursii,
drumeii, etc) n care s fie
antrenai i elevii aflai n
situaie de risc
Implicarea
- Vizitarea familiilor elevilor
responsabila
a cu probleme de frecven i
familiei
in de integrare colar
- Susinerea de lectorate i
prevenirea
abandonului colar edine cu prinii pe teme
ce abordeaz problemele
comportamentului de risc
- Implicarea prinilor n
organizarea timpului liber al
elevilor, prin participarea
acestora la aciuni educative
(excursii, concursuri, , etc)
Intensificarea
legturii colii cu
instituiile

- Initierea unor activitati


pentru informarea elevilor
privind
sanctiunile
disciplinare
n
cazul

semestrial

director,prof.
schimburi
coordonatori,
informaii
coordonator
educativ,
dirigini,
nvtori
reprezentanti
ai
politiei

Conform
Coordonator
planificarilor
educativ
proprii de la Dirigini,
fiecare scoala
didactice

cand este cazul


Semestrial

Programe
proiecte

cadre

Coordonator
concluzii
educativ,
Dirigini,
nvtori
Director,
Concluzii, sinteze,
Coordonator
analiz de nevoi,
educativ, dirigini

Conform
Coordonator
planificarilor
educativ ,
proprii de la Dirigini,invatatori
fiecare scoala
comitetul
reprezentativ
al
parintilor
semestrial si ori Coordonator
de cate ori este educativ,
cazul
responsabilii
comisiilor metodice
3

de

Concluzii, sinteze,
analiz de nevoi,

Proiecte, studii de
caz

implicate n
prevenirea i
combaterea
faptelor antisociale

abaterilor de la normele de
convietuire sociala i a
obligaiei
familiei
de
a
colariza copiii
- Informarea elevilor privind periodic si ori
pericolul
social
al de cate ori este
vagabondajului, implicrii n cazul
grupuri infractionale, etc.

ale dirigintilor
reprezentanti
politiei locale

- Sprijinirea elevilor aflai n permanent


situaie de risc / cu abateri
comportamentale n vederea
reintegrarii lor n colectivul
de elevi

Dirigini,
Invatatori,
Consiliul clasei

Director,
Consilier educativ,
prof. MIHAELA ROTARU
Mariana Cozma

ai

Coordonator
concluzii
educativ,
responsabilii
comisiilor metodice
ale dirigintilor
Proiecte, statistici,
studii de caz

prof.

S-ar putea să vă placă și