ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

PLAN MANAGERIAL
al Consilierului pentru proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare
Anul şcolar 2022- 2023

I. Viziune:

„Cea mai importantă misiune a şcolii e aceea de a le descoperi elevilor dragostea pentru cunoaştere
şi abilitatea de a-şi identifica şi urma visurile.”

II. Obiective:

 Creşterea calităţii actului educaţional şi a rezultatelor învăţării;

 Creşterea încrederii şi a interesului elevilor în ceea ce priveste importanţa educaţiei;
 Diminuarea numărului de elevi cu note scăzute la purtare din cauza absenţelor sau a actelor de
indisciplină;
 Îmbunătăţirea frecvenţei în anul şcolar 2022- 2023;
 Reducerea fenomenului de violenţă şcolară;
 Creşterea procentului de promovabilitate al examenului de Evaluare Naţională;
 Dinamizarea consiliului elevilor prin iniţierea şi organizarea unor proiecte educative având drept scop
implicarea şi responsabilizarea unui număr cât mai mare de elevi în viaţa şcolii (cercuri, revista şcolii,
site-ul şcolii);

 Optimizarea relaţiei şcoală- familie;

 Diversificarea activităţii extracurriculare;

 Conectarea şcolii la programe şi proiecte educaţionale, la nivel local, judeţean şi naţional.

III. Modalităţi de realizare:

 monitorizarea disciplinei în şcoală;

 depistarea şi analiza cazurilor grave de indisciplină, de deviere comportamentală şi de delincvenţă
juvenilă;
 colaborarea cu familia, Jandarmeria, Poliţia de proximitate, Centrul Judeţean de Asistenţă
Psihopedagogică în vederea reducerii fenomenului de absenteism şi de violenţă şcolară;
 încurajarea participării elevilor la concursuri şi olimpiade şcolare, la activităţile educative din şcoală
sau din afara şcolii;
 activităţi de orientare şcolară şi profesională;
 activităţi de educaţie rutieră, sanitar şi de securitate personală cu invitaţi din rândul specialiştilor;
 organizarea unor cercuri pe discipline de studiu;
 excursii tematice, vizite la muzee, la întreprinderi etc.

1
IV. Funcţia de proiectare/ organizare

Activităţi Resurse Colaboratori Termen

 Program de formare continuă a cadrelor Formator Director, 05.09.2022

didactice din şcoală (profesori şi învăţători) consilierul educativ
pentru predarea disciplinei Consiliere şi
Orientare Cf. noii programe a disciplinei;

 Repartizarea diriginţilor pe clase; Director, Consilierul educativ 05.09.2022

consiliul de
administraţie
 Întocmirea planurilor anuale de activitate şi a consilierul 01.10.2022
planificărilor calendaristice; educativ,
diriginţii
 Actualizarea Regulamentului de ordine Director, Consiliul de 01.10.2019
interioară al şcolii; consilierul administraţie,
educativ consiliul elevilor
 Întocmirea/ reactualizarea bazei de date privind Director, Învăţătorii, Permanent
situaţia disciplinară, absenteismul, delincvenţa consilierul Diriginţii,
juvenilă pe clase şi la nivelul şcolii; educativ, consiliul elevilor,
responsabilul secretariatul şcolii
comisie de
disciplină a
elevilor
 Elaborarea programului activităţilor educative Consilierul Diriginţii, 01.10.2022
şcolare şi extraşcolare; educativ profesorii şi
învăţătorii
 Organizarea şi realizarea graficului activităţilor Director, Diriginţii 01.10.2022
Consiliului elevilor; consilierul
educativ
 Întocmirea Dosarului privind parteneriatele Director, Cadrele didactice Permanent
educaţionale; consilierul
educativ
 Întocmirea programelor de parteneriat cu Instituţii cu Director, Permanent
familia şi cu alţi factori educativi (Poliţia de atribuţii în consilier educativ,
proximitate, Jandarmerie, Pompieri, Palatul educaţie cadre didactice
copiilor, Muzeul judeţean, Centrul Antidrog,
Biblioteca judeţeană, Centrul Judeţean de
Asistenţă Psihopedagogică CJAPP, etc.);
 Stabilirea temelor pentru lectoratele cu părinţii; Director, Diriginţii, 01.10.2022
comunicarea obiectivelor educaţionale ale consilierul consiliul
şcolii. educativ reprezentativ al
părinţilor

2
V. Funcţia de implementare

Activităţi Resurse Colaboratori Termen

 Desfăşurarea orelor de dirigenţie în Învăţătorii, Consilier educativ Săptămânal

conformitate programa de Consiliere şi diriginţii
Orientare la clasele I-VIII;
 Operaţionalizarea activităţilor din calendarul Consilierul Parteneri în educaţie Permanent
propriu şi a celor de parteneriat; educativ,
diriginţii
Învăţătorii
 Participarea la olimpiade şi concursuri şcolare Consilierul Cadre didactice Cf.
la nivel local, judeţean şi naţional; educativ, calendarului
responsabili
comisii
metodice
 Monitorizarea disciplinei în şcoală, verificarea Directorul, Învăţătorii, Permanent
frecvenţei; consilierul Diriginţii,
 Depistarea şi analiza cazurilor grave de educativ, consiliul elevilor
indisciplină, de deviere comportamentală, de responsabilul
delincvenţă juvenilă; propuneri; colaborare comisie de
şcoală- familie- Centrul Judeţean de Asistenţă disciplină a
Psihopedagogică- Jandarmerie- Poliţia de elevilor
Proximitate;
 Implicare activă a familiei în rezolvarea
problemelor de comportament ale elevilor,
organizarea de şedinţe cu părinţii;
 Informarea regulată a părinţilor sau a tutorilor
legali ai elevilor asupra frecvenţei şi disciplinei
acestora;
 Organizarea la nivelul şcolii a unor activităţi
educative care să combată fenomenul de
violenţă şcolară şi să formeze la elevi un
comportament adecvat unei vieţi civilizate;
 Organizarea de activităţi educative la nivel de Consilierul Centrul antidrog, Cf.
şcoală şi de clasă de combatere şi prevenire a educativ, Poliţia de calendarului
fumatului, a consumului de alcool şi de droguri diriginţii, proximitate,
 Încheierea de parteneriate cu: Poliţia de învăţătorii Brigada de pompieri,
proximitate, Pompieri si cu alţi factori Protecţia civilă,
responsabili cu: protecţia mediului, protecţia Inspectoratul pentru
copilului, protecţia civilă, lupta împotriva protecţia mediului,
consumului de droguri, a traficului de persoane Agenţia pentru
etc.; protecţia copilului
 Participarea la activităţile educative organizate
la nivel judeţean sau naţional: concursuri de
educaţie rutieră, de prevenire a incendiilor, de
protecţie a mediului etc.;
 Sărbătorirea în şcoală a Zilei mondiale a
mediului prin activităţi specifice;
3
 Planificarea şi organizarea unor acţiuni Consilierul Consiliul elevilor Cf.
culturale, sportive şi turistice de educaţie educativ, calendarului
civică, educaţie pentru sănătate, educaţie diriginţii,
pentru mediu, educaţie pentru receptarea profesorii,
valorilor culturale (excursii tematice, serbări, învăţătorii,
vizite la muzee, sesiuni de referate şi
comunicări ştiinţifice, expoziţii de creaţii
plastice, concursuri, mese rotunde, dezbateri,
aplicarea unor chestionare etc.);
 Derularea activităţilor tradiţionale ale şcolii Director, Consiliul elevilor Cf.
(serbarea de Crăciun, Banchetul claselor a IV-a consilierul calendarului
şi a VIII-a, serbarea de sfârşit de an şcolar); educativ,
diriginţii,
profesorii,
învăţătorii
 Responsabilizarea membrilor Consiliului Consilierul Director Permanent
elevilor în scopul dezvoltării iniţiativei educativ,
(regulamentul de ordine interioară, uniforma diriginţii,
şcolii, actualizarea site-ului şcolii, organizarea învăţătorii
activităţilor şcolii, acţiuni pentru îmbunătăţirea
frecvenţei, a disciplinei, a rezultatelor la
învăţătură ale elevilor şcolii, prevenirea
consumului de alcool, tutun sau droguri, oferta
educaţională a şcolii etc.);
 Organizarea unor cercuri pe discipline de Director, Cadre didactice Permanent
studiu; consilierul
educativ,
cadre didactice
 Cinstirea marilor evenimente istorice naţionale Consilierul Director, Cf.
şi internaţionale- Ziua Armatei Române, Ziua educativ, cadre didactice calendarului
Naţională a României, Unirea Principatelor, diriginţii,
Proclamarea Independenţei de Stat a României, învăţătorii
Ziua Europei, Ziua victoriei asupra fascismului
(concursuri, dezbateri, referate, spectacole,
vizite la muzeu);
 Organizarea de activităţi educative la nivel de Director, ISJ Hunedoara, Anul şcolar
şcoală sau de clasă în cadrul cărora elevii să-şi consilierul unităţi de învăţământ 2022-2023
contureze un traseu educaţional şi profesional, educativ, liceal,
să-şi dezvolte un plan educaţional şi de carieră; diriginţii, instituţii industriale
 Realizarea, administrarea si discutarea învăţătorii, locale
chestionarelor de orientare şcolară şi profesorii de
profesională; limba română şi
 Prezentarea profilelor ocupaţionale; matematică
 Vizionarea de casete video, utilizarea
Internetului pentru căutare de informaţii;
 Vizitarea unor obiective industriale locale
 Întocmirea dosarului de orientare şcolară şi
profesională;
 Realizarea programului de orientare şcolară şi
profesională;
 Oferta educaţională a liceelor pentru anul
4
 şcolar 2023-2024;
 Întocmirea graficului de consultaţii şi meditaţii
cu elevii claselor a VIII-a la disciplinele de
examen (Evaluare Naţională): limba română,
matematică;
 Organizarea de şedinţe cu părinţii elevilor din
clasele a VIII-a.

VI. Funcţia de control/ evaluare

Activităţi Resurse Colaboratori Termen

 Realizarea graficului de asistenţe în funcţie de Consilierul Director lunar

numărul de elevi/ clase la orele de dirigenţie şi educativ
la alte activităţi
 Realizarea unor investigaţii nemijlocite în Consilierul Consiliul elevilor periodic
rândul elevilor pentru a evidenţia priorităţile educativ
educative
 Analiza stadiului îndeplinirii programelor de Consilierul Director Semestrial
activităţi ale diriginţilor şi ale comisiei de educativ
orientare şi consiliere

Consilier educativ,
Prof. VAIDA RAUL