Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ordin 353 Din 2003
Ordin 353 Din 2003
b) resurse materiale;
c) resurse financiare.
(3) Programele-cadru aprobate conform legii trebuie respectate n proporie de minimum 75% .
ART. 7
(1) Durata minim a programului de formare profesional, exprimat n ore de pregtire, pentru
pregtirea teoretic i practic, pentru care se elibereaz certificat de calificare profesional, pe
niveluri de calificare, este de:
a) 360 de ore pentru nivelul 1 de calificare;
b) 720 de ore pentru nivelul 2 de calificare;
c) 1.080 de ore pentru nivelul 3 de calificare.
(2) Timpul alocat programului de formare profesional va fi corelat cu scopul, obiectivele,
coninuturile i strategiile de realizare.
(2)^1 n situaia n care, n urma evalurii iniiale sau n baza certificatelor de competen, se
constat c participanii la programul de formare profesional dein anumite competene, durata
pregtirii se va reduce corespunztor, fr a depi ns 50%, potrivit anexei nr. 3.
(3) Activitilor aplicative li se aloc cel puin dou treimi din durata total a programului de
formare.
ART. 8
(1) Numrul maxim de participani pe grupa de formare profesional este:
a) 28 de persoane pentru pregtirea teoretic;
b) 14 persoane pentru pregtirea practic.
(2) Prevederile alin. (1) nu se aplic n cazul prelegerilor.
ART. 9
(1) Procedura de evaluare a programului de formare profesional de ctre beneficiarii acestuia
vizeaz: coninutul programului, modul de desfurare a procesului de formare, prestaia
formatorilor i aspectele organizatorice.
(2) Evaluarea programului de formare profesional se face de ctre participanii la program, cel
puin la sfritul acestuia.
ART. 10
(1) Resursele umane ale programului de formare profesional se refer la persoanele cu atribuii
de pregtire teoretic i practic, denumite n continuare formatori.
(2) Pentru a fi autorizai, furnizorii de formare profesional trebuie s fac dovada c realizeaz
programele de formare profesional cu formatori care au profilul sau specialitatea corespunztoare
programei de pregtire.
(3) ncepnd cu data de 1 ianuarie 2010, pentru a fi autorizai, furnizorii de formare profesional
trebuie s fac dovada c realizeaz programele de formare profesional cu formatori care au
pregtirea pedagogic specific formrii profesionale a adulilor i pregtirea de specialitate
corespunztoare programei de pregtire.
(4) Pe durata efecturii practicii la agenii economici, supravegherea i ndrumarea
participanilor la programul de formare profesional sunt asigurate att de formatori numii de
furnizorul de formare profesional, ct i de personalul de specialitate numit de fiecare agent
economic.
ART. 11
(1) Furnizorul de formare profesional trebuie s fac dovada c dispune de baza material
necesar pentru desfurarea programului de formare profesional:
a) furnizorul de formare profesional trebuie s asigure spaii adecvate pentru pregtirea
teoretic i practic, pentru cel puin un ciclu de pregtire n avans fa de momentul n care se
solicit autorizarea;
b) furnizorul de formare profesional trebuie s i asigure fiecrui participant la programul de
formare profesional posibilitatea s-i desfoare activitatea practic i totodat s fie
supravegheat i ndrumat de ctre formator i de personalul de specialitate numit de agentul
economic;
c) spaiile pentru pregtirea teoretic trebuie dotate cu echipamente de prezentare de tipul: tabl,
flipchart, calculatoare, retro/videoproiectoare, aparatur video/TV etc. i cu materiale demonstrative
(plane, casete video, software specializat etc.), conform programei de pregtire;
d) spaiile de desfurare a activitii de pregtire practic sunt nzestrate cu echipamentele,
mainile, utilajele, sculele, dispozitivele prevzute n programa de pregtire, n stare de funcionare;
e) fiecrui participant la programul de formare profesional i se asigur un loc de pregtire echipat
corespunztor, precum i cantitatea de materiale consumabile necesar desfurrii activitii
practice;
f) dimensiunile, dotrile i organizarea spaiilor de pregtire, raportate la numrul participanilor la
programul de formare profesional, precum i desfurarea procesului de pregtire trebuie s respecte
normele specifice de protecia muncii;
g) fiecare participant la programul de formare profesional are acces individual la suportul de
curs/manualul cursantului. Suportul de curs/manualul cursantului poate fi distribuit participanilor la
programul de formare profesional i sub form de fascicule, pe msura parcurgerii programei de
pregtire;
h) suportul de curs/manualul cursantului trebuie s permit transmiterea cunotinelor de baz
conform tematicii de pregtire;
i) dup caz, furnizorul de formare profesional pune la dispoziie participanilor la programul de
formare profesional alte materiale de tipul: caiet de aplicaii practice, materiale documentare,
bibliografie etc.;
j) dac suportul de curs/manualul cursantului nu este elaborat de furnizorul de formare
profesional, acest lucru trebuie precizat.
(2) Baza material a furnizorilor de programe de formare profesional poate fi deinut n
proprietate sau concesionat, nchiriat, dobndit prin parteneriat ori alte forme, pe durata
programului de formare profesional, fapt dovedit cu documente.
(3) n situaia n care pregtirea practic se desfoar la agenii economici, dovada existenei
spaiilor de desfurare a pregtirii practice, prevzute la alin. (1) lit. d), se face prin contract
ncheiat ntre furnizor i agentul economic respectiv.
(4) Prin contract furnizorul de formare profesional se asigur c agentul economic are
autorizaiile prevzute de lege i pune la dispoziie participanilor spaii de pregtire, dotarea
corespunztoare programei de pregtire i personal specializat pentru supravegherea i ndrumarea
participanilor la programul de formare profesional.
ART. 12
(1) n cazul programelor de formare profesional finalizate cu certificate de calificare, formatorul
elaboreaz proiecte didactice pentru fiecare dintre temele cuprinse n module/discipline, dup caz,
care sunt prezentate la solicitarea persoanelor nsrcinate s efectueze monitorizarea sau, dup caz,
controlul activitii de formare profesional.
(2) Modelul proiectului didactic este prezentat n anexa nr. 4.
ART. 13
Criteriile privind experiena furnizorului de formare profesional devin obligatorii la evaluarea n
vederea rennoirii autorizaiei.
CAP. 3
Procedura de autorizare a furnizorilor de formare profesional
ART. 14
(1) Cererea de autorizare, nsoit de dosarul de autorizare, se depune, direct sau prin pot, cu
confirmare de primire, la secretariatul tehnic al comisiei de autorizare din judeul n care furnizorul
de formare profesional are sediul social. Modelul cererii de autorizare este prevzut n anexa nr. 5.
(2) Dosarul de autorizare cuprinde documentele prevzute n anexa nr. 6. Fiecare fil a dosarului
de autorizare este numerotat i tampilat, iar pe ultima pagin se consemneaz numrul de file
existente, sub semntura reprezentantului legal al furnizorului de formare profesional. Prima pagin
din dosarul de autorizare este opisul completat conform modelului din anexa nr. 6.
ART. 15
(1) Procedura de autorizare se declaneaz la data nregistrrii cererii de autorizare n Registrul de
eviden a cererilor de autorizare, al crui model este prevzut n anexa nr. 7.
(2) n cazul n care se constat nereguli ale documentaiei depuse, secretariatul tehnic comunic
acest fapt furnizorului de formare profesional care a solicitat autorizarea, n termen de 5 zile de la
data nregistrrii cererii de autorizare. Furnizorul de formare profesional are o singur dat
posibilitatea de a remedia aceste nereguli, n termen de 30 de zile de la data notificrii.
ART. 16
(1) Potrivit art. 21 din normele metodologice, pentru evaluarea furnizorilor de formare
profesional n vederea autorizrii, comisiile de autorizare folosesc specialiti ale cror pregtire i
experien au legtur direct cu ocupaia pentru care se solicit autorizarea.
(2) Desemnarea specialitilor pentru evaluarea furnizorului se face, prin rotaie, dintre specialitii
ale cror pregtire i experien au legtur cu ocupaia pentru care se solicit autorizarea.
(3) Potrivit art. 26 din normele metodologice, listele nominale de specialiti sunt aprobate de
comisiile de autorizare.
(4) n cazul n care comisia de autorizare nu poate selecta specialiti pe plan local, apeleaz la
specialiti din listele altor comisii.
(5) Specialistul desemnat pentru evaluarea unui furnizor de formare este obligat s dea o declaraie
pe propria rspundere c nu se afl n nici una dintre urmtoarele situaii de incompatibilitate:
a) nu se afl n raport de rudenie pn la gradul III inclusiv cu persoane din conducerea
furnizorului de formare profesional;
b) nu se afl ntr-un raport patrimonial cu furnizorul de formare profesional;
c) nu a participat la elaborarea programului de formare profesional supus autorizrii;
d) nu are calitatea de formator n cadrul acestui program.
ART. 17
(1) Dosarele de autorizare complete sunt analizate de ctre comisia de autorizare.
(2) Comisia de autorizare verific ndeplinirea condiiilor de eligibilitate. Dac se constat c
aceste condiii nu sunt ndeplinite, furnizorul de formare profesional este atenionat n scris, n
termen de 5 zile de la data constatrii. Furnizorul de formare profesional are posibilitatea s
demonstreze cu acte c ndeplinete criteriile de eligibilitate, o singur dat, n termen de 30 de zile
de la data atenionrii.
(3) n cazul n care comisia de autorizare constat c sunt ndeplinite condiiile de eligibilitate,
preedintele acesteia alege din lista de specialiti aprobat 2 specialiti ale cror pregtire i
experien au legtur direct cu ocupaia pentru care se solicit autorizarea.
(4) Numirea specialitilor care vor efectua evaluarea programului de formare profesional se face
prin decizie a comisiei de autorizare.
ART. 18
(1) Fiecare specialist verific, n mod independent, dac sunt ndeplinite criteriile de autorizare:
a) prin analiza documentaiei prevzute n anexa nr. 6;
b) prin deplasare la locul de desfurare a procesului de formare profesional, n vederea
confruntrii situaiilor descrise n documente cu situaia faptic.
(2) Fiecare specialist consemneaz independent rezultatele evalurii n Raportul de evaluare, al
crui model este prezentat n anexa nr. 8, i l depune la secretariatul tehnic.
(3) Dac specialistul constat c anumite criterii nu sunt ndeplinite, notific acest fapt
furnizorului de formare profesional evaluat i ataeaz o copie a notificrii la raportul de evaluare.
(4) n termen de 30 de zile de la data notificrii, pentru continuarea procedurii de autorizare,
furnizorul de formare profesional trebuie s prezinte comisiei de autorizare dovezi privind
ndeplinirea criteriilor de autorizare.
ART. 19
(1) Comisia de autorizare, ntrunit la cererea preedintelui acesteia, conform art. 18 i 19 din
normele metodologice, soluioneaz cererea de autorizare n termen de maximum 45 de zile de la
data nregistrrii acesteia sau, dup caz, de la data remedierii neregulilor constatate potrivit art. 15
alin. (2), art. 17 alin. (2), respectiv art. 18 alin. (3) din prezenta metodologie.
(1) n temeiul art. 13 lit. g) din normele metodologice, Consiliul Naional de Formare Profesional
a Adulilor acord consultan de specialitate privind formarea profesional a adulilor, cu referire la
criteriile care stau la baza autorizrii programelor de formare profesional.
(2) Metodologia i instruciunile de autorizare pot fi consultate la sediul secretariatelor tehnice i
pe site-ul Consiliului Naional de Formare Profesional a Adulilor.
ART. 43
(1) Furnizorii de formare profesional autorizai au urmtoarele obligaii:
a) s presteze serviciul de formare profesional, respectnd criteriile de autorizare;
b) s trateze participanii la programele de formare profesional fr discriminare pe criterii de
vrst, sex, ras, origine etnic, apartenen politic sau religioas;
c) s adapteze programele de formare profesional la nevoile persoanelor cu nevoi speciale;
d) s asigure confidenialitatea datelor despre participanii la programele de formare profesional;
e) s permit accesul acestora la propriile date;
f) s ncheie contracte de formare profesional cu participanii la programele finalizate cu
certificate de calificare i s le prezinte pentru nregistrare la secretariatele tehnice;
g) s pun la dispoziie persoanelor mputernicite s exercite controlul sau monitorizarea toate
informaiile i documentele solicitate, referitoare la activitatea de formare;
h) s pun la dispoziie echipelor de monitorizare sau de control chestionarele de evaluare a
programului de formare profesional, completate de participanii la program;
i) s comunice n timp util datele statistice solicitate de ctre Consiliul Naional de Formare
Profesional a Adulilor i de alte instituii abilitate prin lege.
(2) Orice schimbri n statutul i activitatea furnizorului de formare profesional, care modific
condiiile n care a fost autorizat, vor fi aduse la cunotin comisiei de autorizare, n scris, n cel mult
15 zile de la data producerii schimbrilor.
ART. 44
Anexele nr. 1 - 11 fac parte integrant din prezenta metodologie.
ANEXA 1
la metodologie
FIA DE AUTOEVALUARE
I. DATE DE IDENTIFICARE A FURNIZORULUI DE FORMARE
1.1 Denumirea furnizorului de formare
__________________________________________________________________________
1.2 Forma de organizare
__________________________________________________________________________
1.3 Adresa
__________________________________________________________________________
1.4 Codul unic de nregistrare/cod fiscal
__________________________________________________________________________
1.5 Obiectul principal de activitate
__________________________________________________________________________
1.6 Reprezentantul legal al furnizorului de formare profesional
__________________________________________________________________________
1.7 Funcia
__________________________________________________________________________
II. PROGRAMUL DE FORMARE PROFESIONAL
2.1. DATELE DE IDENTIFICARE
2.1.1 Tipul programului (calificare, recalificare, iniiere,
perfecionare, specializare)
__________________________________________________________________________
2.1.2 Denumirea calificrii/ocupaiei sau specificarea "grupri de
competene"
__________________________________________________________________________
2.1.3 Codul Nomenclator/COR al calificrii/ocupaiei (dac este cazul)
__________________________________________________________________________
2.1.4 Domeniul ocupaional
__________________________________________________________________________
2.1.5 Nivelul de calificare (obligatoriu pentru programul de calificare)
__________________________________________________________________________
2.1.6 Tipul de certificat obinut (de calificare, de absolvire)
__________________________________________________________________________
2.2 CONDIII DE ACCES
2.2.1 Pregtire general minim pentru nscrierea la programul de formare
__________________________________________________________________________
2.2.2 Competene/abiliti specifice
__________________________________________________________________________
2.2.3 Aviz medical (dac e cazul)
__________________________________________________________________________
2.2.4 Alte condiii (dup caz)
__________________________________________________________________________
2.3 OBIECTIVELE EXPRIMATE N COMPETENE PROFESIONALE (conform cu
standardele de pregtire profesional/standardele ocupaionale, acolo unde
este cazul)
__________________________________________________________________________
2.4 DURATA DE PREGTIRE
__________________________________________________________________________
a) pentru pregtire teoretic
__________________________________________________________________________
b) pentru pregtire practic
__________________________________________________________________________
2.5 LOCUL DE DESFURARE
a) pentru pregtirea teoretic
__________________________________________________________________________
b) pentru pregtirea practic
__________________________________________________________________________
2.6 FORMELE DE ORGANIZARE A PROGRAMULUI DE FORMARE (curs, seminar, stagiu
de practic, proiect etc.)
__________________________________________________________________________
2.7 PLANUL DE PREGTIRE (se va prezenta desfurarea cronologic a
programului de formare: repartizarea orelor pe discipline/module,
teorie/practic etc.)
__________________________________________________________________________
2.8 NUMRUL DE PARTICIPANI PE GRUPE DE PREGTIRE
a) teoretic
__________________________________________________________________________
b) practic
__________________________________________________________________________
2.9 FORMELE I MODALITILE DE EVALUARE A PROGRAMULUI DE FORMARE
2.9.1 Forma de evaluare (final, pe parcurs, de impact, urmrire etc.)
__________________________________________________________________________
2.9.2 Ce se evalueaz? (coninut, proces, organizare, prestaia
formatorului etc.)
__________________________________________________________________________
2.9.3 Cine face evaluarea? (participanii la program, formatorii,
angajatorii etc.)
__________________________________________________________________________
2.9.4 Instrumente de evaluare (chestionare, dezbateri, focus grup etc.)
__________________________________________________________________________
2.10 PROGRAMA DE PREGTIRE (se prezint separat, conform Anexei nr. 2 la
Metodologia de autorizare)
2.11. MODALITI DE EVALUARE A PARTICIPANILOR LA PROGRAMUL DE FORMARE
PROFESIONAL (se prezint separat, conform Anexei nr. 3 la Metodologia de
autorizare)
III. RESURSELE NECESARE DESFURRII PROGRAMULUI DE FORMARE
3.1. RESURSE MATERIALE
3.1.1 Spaii adecvate (dimensiuni, mod de organizare a spaiului)
a) pentru pregtirea teoretic
__________________________________________________________________________
b) pentru pregtirea practic
__________________________________________________________________________
3.1.2 Dotrile prevzute n programa de pregtire
a) pentru pregtirea teoretic
__________________________________________________________________________
b) pentru pregtirea practic
__________________________________________________________________________
Dotrile sunt n stare de funcionare.
Se vor asigura materialele consumabile necesare procesului de pregtire.
3.1.3 Suportul de curs/manualul cursantului
a) proveniena
__________________________________________________________________________
b) accesul la suportul de curs
__________________________________________________________________________
Se asigur accesul fiecrui participant la suportul de curs.
3.1.4 Alte materiale (caiet de aplicaii practice, materiale documentare,
bibliografie etc.)
__________________________________________________________________________
3.1.5 Modul de asigurare a respectrii normelor de protecia muncii
__________________________________________________________________________
3.2 RESURSE UMANE
3.2.1 Formatori
___________________________________________________________________________
| Nr. | OBIECTIVE | CONINUT | METODE/FORME | MIJLOACE DE | CRITERII DE |
| crt. | DE
| TEMATIC | DE ACTIVITATE | INSTRUIRE, | EVALUARE |
|
| REFERIN |
|
| MATERIALE DE |
|
|
|
|
|
| NVARE |
|
|______|____________|__________|_______________|______________|_____________|
| 1 |
2 | 3 |
4
|
5
|
6
|
|______|____________|__________|_______________|______________|_____________|
|
|
|
|
|
|
|
|______|____________|__________|_______________|______________|_____________|
|
|
|
|
|
|
|
|______|____________|__________|_______________|______________|_____________|
ANEXA 3
la metodologie
MODALITI DE EVALUARE
a participanilor la programul de formare profesional
Evaluare iniial (dac este cazul) se realizeaz pe baza probelor suplimentare de evaluare i va
conduce la individualizarea programului de formare profesional
- Scop - adaptarea programului de formare la nevoile cursantului
- Metode - instrumente*1)
- Scal de apreciere
Evaluare pe parcurs (se poate prezenta separat pentru pregtirea teoretic i practic, respectiv
pe module/discipline/secvene de nvare)
- Frecven
- Metode - instrumente
- Scal de apreciere
Evaluare final (se prezint separat pe probe - scris, oral, practic -, dac este cazul)
- Metode - instrumente
- Scal de apreciere
-----------*1) - document de autoevaluare care va cuprinde informaii corecte, verificabile prin
documente/nregistrri specifice parcursului profesional (experiena n munc, pregtirea anterioar
etc.)
- teste de aptitudini, de cunotine, probe practice
ANEXA 4
la metodologie
Numele i prenumele formatorului ________________________________________
Denumirea programului de formare ________________________________________
PROIECT DIDACTIC
Unitatea de nvare ....................
______________________________________________________________________________
| Obiective de| Coninuturi| Activiti
| Resurse
| Evaluare
|
| referin/ | (detalieri)| de nvare |
|
|
| Competene |
|
|
|
|
| specifice* |
|
|
|
|
|_____________|____________|__________________|_______________|________________|
|
|
| - exerciii
| Materiale: | Exemple:
|
|
|
| de clasificare | echipamente, |
|
|
|
| - exerciii de | manuale,
| Observaia |
|
|
| identificare | cataloage, | sistematic |
|
|
| - lucrul cu
| panouri,
| Probe orale |
|
|
| tabele,
| truse de desen| Probe scrise |
|
|
| diagrame etc. | etc.
| Probe practice |
|
|
| - Studiu de caz |
| Proiect etc. |
|
|
|
| Timp: numr |
|
|
|
|
| de ore necesar|
|
|_____________|____________|__________________|_______________|________________|
* Dac programa de pregtire este structurat ca disciplin, se vor prelua obiectivele de referin,
iar dac este conceput modular, se preiau competenele specifice.
Observaii:
Se vor consemna de ctre formator, la sfritul fiecrei uniti de nvare, aspecte referitoare la
atingerea obiectivelor/competenelor implicarea cursanilor n procesul de formare, modul de
utilizare a resurselor alocate etc.
ANEXA 5
la metodologie
CERERE DE AUTORIZARE
A. Date de identificare a furnizorului de formare:
______________________________________________________________________________
| Denumirea furnizorului de formare:
|
| __________________________________________________________________________ |
| |__________________________________________________________________________| |
| Forma de organizare sau statutul juridic
|
| __________________________________________________________________________ |
| |__________________________________________________________________________| |
|______________________________________________________________________________|
| Sediul furnizorului de formare:
|
| Strada:
Nr.
Bl.
Sc.
Apt. |
| _________________________________ ______ _ _ ______ ______ _____ |
| |_________________________________| |______|_|_|______| |______| |_____| |
|______________________________________________________________________________|
| Localitatea:
Cod potal:
|
| _____________________________________________ _________________________ |
| |_____________________________________________| |_________________________| |
|______________________________________________________________________________|
| Jude/Sector:
Telefon:
Fax:
|
| ____________________
_____________________
____________________ |
| |____________________| |_____________________| |____________________| |
|______________________________________________________________________________|
| E-mail:
Pagina de Internet:
|
| __________________________________ ____________________________________ |
| |__________________________________| |____________________________________| |
|______________________________________________________________________________|
| Cod fiscal:
Cod unic de nregistrare:
|
| __________ _________________
|
| |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_| |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|
|
|______________________________________________________________________________|
| Reprezentantul legal al furnizorului de formare:
|
| Nume:
Prenume:
|
| _______________________________ _______________________________________ |
| |_______________________________| |_______________________________________| |
| CNP
Funcia:
|
| _____________
_______________________________________ |
| |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|
|_______________________________________| |
|______________________________________________________________________________|
B. Programul de formare pentru care furnizorul de formare solicit autorizarea:
______________________________________________________________________________
| Denumirea programului de formare*1):
|
| __________________________________________________________________________ |
| |__________________________________________________________________________| |
| Tipul programului de formare*2)
Cod N.C./COR: |
| __________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ |
| |__________________________________________________________| |_|_|_|_|_|_| |
|______________________________________________________________________________|
Anexez dosarul de autorizare i declar pe proprie rspundere c toate copiile depuse la dosar sunt
conforme cu originalul.
Semntura
LS
-----------*1) Se completeaz, dup caz, denumirea calificrii/ocupaiei sau "grupri de competene"
*2) Se completeaz, dup caz, cu: iniiere, calificare, recalificare, perfecionare, specializare
ANEXA 6
la metodologie
LISTA DOCUMENTELOR DIN DOSARUL DE AUTORIZARE
I. DOCUMENTE CARE ATEST NDEPLINIREA CONDIIILOR DE ELIGIBILITATE:
A. Documente care dovedesc legalitatea organizrii i funcionrii furnizorului de formare, dup
caz (copii):
a) certificatul de nregistrare eliberat de Oficiul Registrului Comerului;
b) ncheierea prin care s-a dispus nregistrarea n Registrul asociaiilor i fundaiilor;
c) actul normativ de constituire (lege, hotrre de guvern, hotrre a consiliului judeean sau a
consiliului local);
d) hotrre judectoreasc.
B. Documentul din care s rezulte c formarea profesional este cuprins n obiectul de activitate
al furnizorului de formare care solicit autorizarea i, dup caz, actele adiionale la acesta (copie)
C. Documente din care reiese c furnizorul i ndeplinete obligaiile exigibile de plat a
impozitelor, taxelor i contribuiilor, potrivit legislaiei n vigoare. Se vor prezenta certificate
constatatoare privind ndeplinirea obligaiilor exigibile de plat a impozitelor i taxelor ctre stat. Se
vor prezenta, dup caz, formulare-tip eliberate de autoritile competente.
D. Dovada achitrii taxei de autorizare (copie de pe ordinul de plat a taxei de autorizare).
|____|________________________________|________________________________________|
| |
|
|
|____|________________________________|________________________________________|
ANEXA 7
la metodologie
Comisia de autorizare a furnizorilor de formare profesional din judeul/municipiul
Bucureti .................
Registru de eviden a cererilor de autorizare
Semnificaia coloanelor din tabelul de mai jos este urmtoarea:
A - Furnizorul de formare
B - Forma de organizare sau statul juridic
C - Cod Unic de nregistrare/Cod fiscal
D - Tip program*1)
E - Decizia Comisiei de autorizare*2) Nr./dat
F - Soluia contestaiei Nr./dat
G - Autorizaia Serie/nr./dat
______________________________________________________________________________
|Nr.
|A |Adresa|Telefon,|B |C |Programul|D |Cod |E |Contestaie|F |G |
|nregistrare/| |
|fax, | | |de
| |N.C./| |Nr./dat | | |
|dat
| |
|e-mail | | |formare | |COR | |
| | |
|_____________|__|______|________|__|__|_________|__|_____|__|___________|__|__|
|
| |
|
| | |
| | | |
| | |
|_____________|__|______|________|__|__|_________|__|_____|__|___________|__|__|
|
| |
|
| | |
| | | |
| | |
|_____________|__|______|________|__|__|_________|__|_____|__|___________|__|__|
*1) Se completeaz cu iniiala tipului de program, respectiv: I - iniiere; C - calificare; P perfecionare; S - specializare; R - recalificare.
*2) n cazul n care dosarul nu ndeplinete condiiile de eligibilitate, se menioneaz acest lucru,
precum i nr. i data adresei de ntiinare a furnizorului de formare profesional
ANEXA 8
la metodologie
RAPORT DE EVALUARE
Date de identificare ale specialistului care face evaluarea:
______________________________________________________________________________
| Numele i prenumele:
|
|______________________________________________________________________________|
| Adresa:
|
|______________________________________________________________________________|
| Tel:
| Fax:
| E-mail:
|
|____________________________|________________________|________________________|
| Numit prin decizia/hotrrea nr.
din data de:
|
|______________________________________________________________________________|
| CNP:
|
|______________________________________________________________________________|
| Nr. dosar:
|
|______________________________________________________________________________|
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
3.9. Programa de pregtire permite dobndirea competenelor: Da Nu
a) structurarea pe discipline/module/teme este adecvat;
Da Nu
b) obiectivele sunt corect formulate;
Da Nu
c) coninuturile sunt relevante;
Da Nu
d) metodele i mijloacele de instruire sunt corespunztoare; Da Nu
e) criteriile de evaluare asigur msurarea progresului n
nvare.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
3.10. Evaluarea participanilor la programul de formare este
judicios planificat
Da Nu
a) evaluarea iniial este relevant pentru scopul propus; Da Nu
b) metodele i instrumentele propuse pentru evaluarea pe
parcurs sunt adecvate pentru coninuturile de evaluat;
Da Nu
c) evaluarea final asigur verificarea dobndirii
competenelor.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
IV. Constatri privind resursele materiale necesare derulrii programului de formare
4.1. Spaiile destinate pregtirii teoretice sunt adecvate ca dimensiuni i mod de organizare.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.2. Spaiile destinate pregtirii practice sunt adecvate ca dimensiuni i mod de organizare.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.3. Exist autorizaiile i avizele necesare desfurrii activitii de formare.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.4. Dotrile prevzute n programa de pregtire pentru pregtirea teoretic (echipamente de
prezentare de tipul: tabl, flipchart, calculatoare, retro/video-proiectoare, aparatur video/TV etc. i
materiale demonstrative, de tipul: plane, casete video, software specializat etc.) sunt:
a) n numr suficient;
Da Nu
b) la calitatea necesar;
Da Nu
c) n stare de funcionare.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.5. Dotrile prevzute n programa de pregtire pentru pregtirea practic (echipamente, maini,
utilaje, scule, dispozitive etc.) sunt:
a) n numr suficient;
Da Nu
b) la calitatea necesar;
Da Nu
c) n stare de funcionare.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.6. Sunt asigurate materialele consumabile necesare desfurrii procesului de pregtire:
a) n cantitatea adecvat;
Da Nu
b) la caracteristicile necesare activitilor programate.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.7. Suportul de curs/manualul cursantului:
a) exist;
Da Nu
b) este adecvat programei de pregtire;
Da Nu
c) exist condiii de a asigura numrul suficient pentru
toi participanii la program.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.8. Sunt prevzute modaliti de respectare a normelor de protecia muncii.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
V. Constatri privind resursele umane necesare derulrii programului de formare
5.1. Formatorii sunt n numr suficient pentru o serie de pregtire:
a) teoretic;
Da Nu
b) practic.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
5.2. Formatorii pentru pregtirea teoretic corespund din punctul de vedere al:
a) pregtirii;
Da Nu
b) experienei.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
5.3. Formatorii pentru pregtirea practic corespund din punctul de vedere al:
a) pregtirii;
Da Nu
b) experienei.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
5.4. Exist acordul scris al formatorilor pentru participarea la programul de formare.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
5.5. Agentul economic la care se desfoar pregtirea practic asigur personal de specialitate
pentru supravegherea i ndrumarea participanilor la programul de formare.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
VI. Constatri privind experiena furnizorului de formare i rezultatele activitii lui anterioare
(date despre numrul total de participani la programul de formare evaluat, numrul de serii i,
pentru programele de calificare, rata medie de abandon, rata medie de promovare)
Se completeaz obligatoriu la rennoirea autorizaiei.
6.1. Rezultatele obinute de furnizorul de formare ndreptesc acordarea unei noi autorizri.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
VII. OBSERVAII
______________________________________________________________________________
| Observaii ale evaluatorului privind aprobarea sau respingerea cererii de |
| autorizare:
|
|______________________________________________________________________________|
VIII. CONCLUZIA EVALURII
Programul de formare corespunde criteriilor de autorizare.
Da
Nu
COMISIA DE AUTORIZARE
a furnizorilor de formare profesional din ..............................
AUTORIZAIE
______________________
| SERIA NR.
|
|______________________|
..........................................................................
(denumirea furnizorului de formare)
cu sediul n localitatea ........................ str. .................... nr. ...., bloc ...., scara ...., etaj ...., ap. ....,
jude/sector ................, Cod Unic de nregistrare/Cod fiscal ......................... este autorizat, n
conformitate cu prevederile Ordonanei Guvernului nr. 129/2000, republicat, s organizeze
programul
de
.......................................
pentru
calificarea/ocupaia/gruparea
de
competene ..................................., cod N.C./COR ................... cu Nr. de ordine n Registrul naional
al furnizorilor de formare profesional a adulilor ............................. .
PREEDINTE
Comisia de autorizare
L.S.
Data deciziei de autorizare .........................
Autorizaia este valabil patru ani de la data deciziei de autorizare.
ANEXA 10
la metodologie
REGISTRUL DE EVIDEN A AUTORIZAIILOR
Semnificaia coloanelor din tabelul de mai jos este urmtoarea:
A - Observaii*1)
B - Semntur
______________________________________________________________________________
|Nr. | Date de identificare | Programul de | Furnizorul de formare
|
|crt.| a autorizaiei
| formare
|
|
| |_______________________|________________|________________________________|
| |Serie|Numr |Data |A|Denumire|Tip | Date de
| Reprezentant |
| | |
|deciziei| |
|program| identificare | legal
|
| | |
|
||
|
|________________|_______________|
| | |
|
||
|
|Denumire|Cod |Nume i |B|Data|
| | |
|
||
|
|furnizor|fiscal |prenume | | |
|____|_____|______|________|_|________|_______|________|_______|________|_|____|
| | |
|
||
|
|
|
|
|| |
|____|_____|______|________|_|________|_______|________|_______|________|_|____|
| | |
|
||
|
|
|
|
|| |
|____|_____|______|________|_|________|_______|________|_______|________|_|____|
| | |
|
||
|
|
|
|
|| |
|____|_____|______|________|_|________|_______|________|_______|________|_|____|
*1) Se completeaz, dup caz, "ANULAT" sau "DUPLICAT", indicndu-se i data.
ANEXA 11
la metodologie
RAPORT DE MONITORIZARE
Date de identificare ale persoanei care face monitorizarea:
______________________________________________________________________________
| Numele i prenumele:
|
|______________________________________________________________________________|
| Adresa:
|
|______________________________________________________________________________|
| Tel.:
| Fax:
| E-mail:
|
|____________________________|________________________|________________________|
| Avnd calitatea de:
|
|______________________________________________________________________________|
| Numit prin decizia/hotrrea:
|
|______________________________________________________________________________|
| CNP:
|
|______________________________________________________________________________|
| Nr. dosar:
|
|______________________________________________________________________________|
| Denumirea programului de formare:
|
|______________________________________________________________________________|
| Monitorizare
|
| - curent
|
| - determinat de:
|
|______________________________________________________________________________|
| Data primirii | Numele persoanei de la care s-a
| Semntura
|
| documentaiei: | primit documentaia:
|
|
|
|______________________________________|______________________|
|
| Coninutul documentaiei:
|
|
|________________|______________________________________|______________________|
| Data predrii | Numele persoanei creia i s-a predat | Semntura
|
| raportului de | raportul de monitorizare:
|
|
| monitorizare: |
|
|
|
|______________________________________|______________________|
|
|
|
|
|________________|______________________________________|______________________|
I. Date referitoare la furnizorul de formare:
______________________________________________________________________________
| Denumirea furnizorului de formare:
|
| __________________________________________________________________________ |
| |__________________________________________________________________________| |
| Forma de organizare sau statutul juridic:
|
| __________________________________________________________________________ |
| |__________________________________________________________________________| |
|______________________________________________________________________________|
| Sediul furnizorului de formare:
|
| Strada:
Nr.
Bl.
Sc.
Apt. |
| _________________________________ ______ ______ ______ ______ |
| |_________________________________| |______| |______| |______| |______| |
|
|
| Cod potal:
Localitatea:
|
| ____________________
______________________________________________ |
| |____________________| |______________________________________________| |
|
|
| Jude/Sector:
Telefon:
Fax:
|
| ____________________
_____________________
____________________ |
| |____________________| |_____________________| |____________________| |
|
_________________________________________________________________ |
| E-mail: |_________________________________________________________________| |
|______________________________________________________________________________|
II. Date referitoare la programul de formare
______________________________________________________________________________
| Tipul programului: calificare, recalificare, iniiere, perfecionare,
|
| specializare
|
| Denumirea calificrii/ocupaiei sau specificarea
Cod N.C./COR |
| "grupare de competene"
|
| ________________________________________________________
____________ |
| |________________________________________________________| |____________| |
|
|
| Domeniul ocupaional Tipul de certificat eliberat Nivel de calificare |
| __________________ ___________________________ ___________________ |
| |__________________| |___________________________| |___________________| |
|
|
| Forma de pregtire
|
| __________________________________________________________________________ |
| |__________________________________________________________________________| |
|______________________________________________________________________________|
III. Constatri privind programul de formare
3.1. Condiiile de acces au fost respectate.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
3.2. Prin programul de formare se asigur dobndirea competenelor profesionale, conform cu
standardele ocupaionale.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
3.3. Este respectat durata total,
Da Nu
ca i durata pentru pregtirea:
a) teoretic;
Da Nu
b) practic.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
3.4. Locul de desfurare este cel declarat n Fia de autoevaluare sau n comunicrile fcute
ulterior de ctre furnizorul de formare, pentru pregtirea:
a) teoretic;
Da Nu
b) practic.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
3.5. Modalitile de organizare a programului de formare sunt cele declarate i permit atingerea
obiectivelor.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
3.6. Planul de pregtire este respectat i permite atingerea obiectivelor.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
3.7. Numrul de participani este respectat i corespunde resurselor alocate, pe grupe de
pregtire:
a) teoretic;
Da Nu
b) practic.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
3.8. Formele i modalitile de evaluare a programului de formare sunt aplicate i valorificate.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
3.9. Programa de pregtire este respectat i permite atingerea obiectivelor.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
3.10. Formele i modalitile de evaluare a participanilor la programul de formare sunt aplicate.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
IV. Constatri privind resursele necesare derulrii programului de formare
4.1. Spaiile destinate pregtirii teoretice sunt adecvate ca dimensiuni i mod de organizare.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.2. Spaiile destinate pregtirii practice sunt adecvate ca dimensiuni i mod de organizare.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.3. Exist autorizaiile i avizele necesare desfurrii activitii de formare, pentru noile spaii
de pregtire.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.4. Dotrile prevzute n programa de pregtire, pentru pregtirea teoretic, sunt n numr
suficient, la calitatea necesar i n stare de funcionare (echipamente de prezentare de tipul: tabl,
flipchart, calculatoare, retro/video-proiectoare, aparatur video/TV etc. i materiale demonstrative,
de tipul: plane, casete video, software specializat etc).
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.5. Dotrile prevzute n programa de pregtire, pentru pregtirea practic, sunt n numr
suficient, la calitatea necesar i n stare de funcionare (echipamente, maini, utilaje, scule,
dispozitive etc.)
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.6. Sunt asigurate materialele consumabile necesare desfurrii procesului de pregtire, n
cantitatea adecvat i la caracteristicile necesare activitilor programate.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.7. Exist suport de curs/manualul cursantului pentru fiecare participant i acesta este adecvat
programei de pregtire.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
4.8. Se aplic normele de protecia muncii.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
V. Constatri privind resursele umane necesare derulrii programului de formare
5.1. Formatorii sunt n numr suficient pentru o serie de pregtire.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
5.2. Formatorii pentru pregtirea teoretic corespund din punctul de vedere al pregtirii i
experienei.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
5.3. Formatorii pentru pregtirea practic corespund din punctul de vedere al pregtirii i
experienei.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
5.4. Exist acordul scris al formatorilor pentru participarea la programul de formare
profesional.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
5.5. Formatorii dispun de proiect didactic pentru cursurile de calificare.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
5.6. Agentul economic la care se desfoar pregtirea practic asigur personal de specialitate
pentru supravegherea i ndrumarea participanilor la programul de formare profesional.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
VI. Constatri privind rezultatele activitii furnizorului de formare (date despre numrul total de
participani la programul de formare evaluat, numrul de serii i, pentru programele de calificare,
rata medie de abandon, rata medie de promovare)
6.1 Rezultatele obinute de furnizorul de formare sunt corespunztoare.
Da Nu
______________________________________________________________________________
| Detaliai:
|
|______________________________________________________________________________|
VII. OBSERVAII
______________________________________________________________________________
| Observaii ale evaluatorului:
|
|______________________________________________________________________________|