Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DESFURAREA ACTIVITII
Nr.
Crt.
Etapele leciei
Ob. op.
Coninuturi i sarcini
Moment
organizatoric
2.
Actualizarea
cunotinelor
3.
Captarea
ateniei
1.
4.
5.
Anunarea temei
i a obiectivelor
Dirijarea
activitii
Timp
Strategii
Evaluare
Conversaia
Conversaia
Ev. Frontal
Conversaia
Explicaia
Ev. frontal
Jocul
didactic
Conversaia
Ev. frontal
Explicaia
Ev.
individual
Conversaia
Ev. frontal
6.
Evaluare
Explicaia
Ev. pe grupe
Jocul
didactic
Conversaia
Ev. frontal
i
individual
ANEXE
Numele : ______________________
Data : ______________
Fi de lucru
(sau s-au)
1. Subliniaz ortogramele sau / s-au
Preferi ngheata de vanilie sau pe cea de ciocolat ?
S-au terminat oare zilele babelor ?
Mergem s vizionm un film sau o pies de teatru .
Ortogramele sau i s-au sunt folosite mult n limba romn .
Miercuri sau joi se va juca partida de tenis .
2. Modific forma cuvintelor pentru a folosi liniua de unire
au plimbat
___________________________
au ascuns
____________________________
au linitit
____________________________
se
au adus
____________________________
au descoperit
____________________________
au grbit
____________________________
au jucat
____________________________
3. Adaug cuvinte potrivite lng sau i s-au
______________
copii
______________
_______________
btrni
____________________
sau
s-au
_______________
______________
_______________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________
7. Corecteaz frunzele scrise greit i coloreaz-le cum i place , pe cele scrise corect
sau
mprietenit
s-au
suprat
________________________
________________________
________________________
sau
nglbenit
verde sau
galben
sau ajutat
Numele : ___________________
Data : ___________
Fi de lucru
( sa s-a )
1. Subliniaz ortogramele sa i s-a
* Camera sa este ordonat i spaioas .
* Mingea sa s-a spart la antrenament .
* Matei s-a ntors de la concursul de pescuit .
* Angela druiete bunicii floarea sa .
* S-a pornit vntul i apoi s-a ntunecat .
2. Taie ortogramele greite din urmtoarele enunuri
a) Baiazid sa ntors n ara lui .
s-a
b) nfrngerea sa a fost ruinoas .
s-a
c) Mama sa s-a dus la cumprturi .
s-a sa
d) Floarea s-a sa uscat n vaz .
sa s-a
3. Completeaz cu sa / s-a pentru a obine propoziii
s-a
sa
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
se spal
se culc
se ntoarce
se gndete
se ntmpl
se descurc
atunci (altdat)
s-a splat
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
cutia sa
perina sa
s-a distrat
s-a jucat
s-a suprat
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________
7. Dac ai terminat , coloreaz m !
Numele: __________________________
Data: _________________
Fi de lucru
( ia i-a )
1. Alctuii enunuri cu cuvintele:
i-a dat
i-a povestit
ia alune
i-a auzit
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________
2.
3.
nvtoarea
ia
_______
___________
a luat
va lua
un ziar .
ochelarii de pe mas .
_________
_________
____________
catalogul clasei .
circul
servete
cumpr
6.
Completai propoziiile:
Eleva ia ______________________________________ .
Pescarul ia ____________________________________ .
Biatul ia _____________________________________ .
nvtoarea ia _________________________________ .
Adina ia _______________________________________ .
Educatoarea i-a _________________________________ .
Ieri , Ana i-a _________________________________________ .
David i-a ____________________________________________ .
Pentru c a luat premiul I , tata i-a __________________________________________ .
Numele : ________________________
Data : _____________
Fi de lucru
( la / l a )
1. Comlpeteaz spaiile libere cu ortogramele la / l a
Diminea , Aurel pleac ____ coal . Pe drum , ____ ntlnit pe Rzvan . ____ lecii ,
acesta , a fost atent i a luat note bune . Dup ore , Aurel ____ felicitat .
2. Scrie forma potrivit , dup model
Acum (astzi)
Atunci (altdat)
l aude
l-a auzit
l roag
______________
l nva
______________
l ntreab
______________
l nvinge
______________
l vede
______________
l muc
______________
3. Completeaz propoziiile date , folosind modelul :
Mama l cheam .
Mama l-a chemat la mas .
nvtoarea l laud .
_____________________________________________
Colegii l ajut .
_____________________________________________
_
Prietenii l sftuiesc .
__________________________________________
Georgiana l ntrece .
__________________________________________
l-a lecii
la chemat
la spectacol
l-a teatru
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
5. Scrie cuvinte potrivite pe spaiile libere
la
- ______________
- ______________
- ______________
-
_________________
_________________
- ______________
- ______________
l-a - ______________
- ________________
- ________________