Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Legea Educatiei Nationale
Legea Educatiei Nationale
SUMAR
Nr.
Pagina
LEGI I DECRETE
1.
163
3.
64
2.
64
LEGI I DECRETE
PARLAMENTUL ROMNIEI
C A M E R A D E P U TA I L O R
S E N AT U L
LEGEA
educaiei naionale
Parlamentul Romniei adopt prezenta lege.
TITLUL I
Dispoziii generale
Art. 1. Prezenta lege asigur cadrul pentru exercitarea sub
autoritatea statului romn a dreptului fundamental la nvtur
pe tot parcursul vieii. Legea reglementeaz structura, funciile,
organizarea i funcionarea sistemului naional de nvmnt
de stat, particular i confesional.
Art. 2. (1) Legea are ca viziune promovarea unui
nvmnt orientat pe valori, creativitate, capaciti cognitive,
capaciti volitive i capaciti acionale, cunotine
fundamentale i cunotine, competene i abiliti de utilitate
direct, n profesie i n societate.
(2) Misiunea asumat de lege este de formare, prin educaie,
a infrastructurii mentale a societii romneti, n acord cu noile
cerine, derivate din statutul Romniei de ar membr a Uniunii
Europene i din funcionarea n contextul globalizrii, i de
generare sustenabil a unei resurse umane naionale nalt
competitive, capabil s funcioneze eficient n societatea
actual i viitoare.
TITLUL II
nvmntul preuniversitar
CAPITOLUL I
Dispoziii generale
Art. 16. (1) nvmntul general obligatoriu este de
10 clase i cuprinde nvmntul primar i cel gimnazial.
nvmntul liceal devine obligatoriu pn cel mai trziu n
anul 2020.
(2) Obligaia de a frecventa nvmntul de 10 clase, la
forma cu frecven, nceteaz la vrsta de 18 ani.
(3) n scopul realizrii finalitilor educaiei i a formrii
profesionale prin sistemul naional de nvmnt, nvmntul
liceal de stat este generalizat i gratuit.
Art. 17. Pe durata colarizrii n nvmntul
preuniversitar, cu excepia nvmntului postliceal, copiii
beneficiaz de alocaia de stat pentru copii, n condiiile legii.
Art. 18. (1) Planurile-cadru ale nvmntului primar,
gimnazial, liceal i profesional includ religia ca disciplin colar,
parte a trunchiului comun. Elevilor aparinnd cultelor
recunoscute de stat, indiferent de numrul lor, li se asigur
dreptul constituional de a participa la ora de religie, conform
confesiunii proprii.
(2) La solicitarea scris a elevului major, respectiv a prinilor
sau a tutorelui legal instituit pentru elevul minor, elevul poate s
nu frecventeze orele de religie. n acest caz, situaia colar se
ncheie fr disciplina Religie. n mod similar se procedeaz i
pentru elevul cruia, din motive obiective, nu i s-au asigurat
condiiile pentru frecventarea orelor la aceast disciplin.
(3) Disciplina Religie poate fi predat numai de personalul
didactic calificat conform prevederilor prezentei legi i abilitat n
baza protocoalelor ncheiate ntre Ministerul Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului i cultele religioase
recunoscute oficial de stat.
Art. 19. (1) n sistemul naional de nvmnt, unitile de
nvmnt de stat au personalitate juridic dac se organizeaz
i funcioneaz, dup caz, astfel:
a) cu minimum 300 de elevi;
b) cu minimum 300 de elevi, precolari i anteprecolari;
10
11
12
13
14
15
16
17
18
CAPITOLUL VIII
Finanarea i baza material a nvmntului
preuniversitar
SECIUNEA 1
Dispoziii generale
19
20
TITLUL III
nvmntul superior
CAPITOLUL I
Dispoziii generale
Art. 114. (1) Prezentul titlu reglementeaz structura,
funciile, organizarea i funcionarea nvmntului superior din
Romnia.
(2) nvmntul superior este organizat n universiti,
academii de studii, institute, coli de studii superioare i altele
asemenea, numite n continuare instituii de nvmnt superior
sau universiti.
(3) Instituiile de nvmnt superior pot fi de stat, particulare
sau confesionale. Aceste instituii au personalitate juridic, au
caracter nonprofit, sunt de interes public i sunt apolitice.
Art. 115. (1) nvmntul superior se poate organiza doar
n instituii de nvmnt superior care au obinut autorizarea
de funcionare provizorie sau acreditarea, potrivit legii.
(2) Actele de finalizare a studiilor emise n Romnia sunt
recunoscute de ctre stat numai n cazul n care sunt eliberate
n conformitate cu prevederile legale n vigoare, de ctre instituii
de nvmnt superior acreditate.
Art. 116. (1) Sistemul naional de nvmnt superior
include toate instituiile de nvmnt superior acreditate.
O instituie de nvmnt superior autorizat s funcioneze
provizoriu, conform procedurilor legale n vigoare, devine parte
a sistemului naional de nvmnt superior numai dup
acreditare.
(2) Instituiile de nvmnt superior din strintate,
recunoscute legal, ca atare, n statul de origine, pot organiza
filiale pe teritoriul Romniei, singure sau n parteneriat cu
instituii de nvmnt superior acreditate din Romnia, numai
cu respectarea legislaiei n vigoare cu privire la autorizarea,
acreditarea i asigurarea calitii programelor de studii.
21
22
23
24
CAPITOLUL III
Organizarea studiilor universitare
SECIUNEA 1
Structura anului universitar
SECIUNEA a 3-a
Forme de organizare
SECIUNEA a 2-a
Programe de studii universitare
SECIUNEA a 4-a
Contracte de studii
25
26
A. Organizarea
Art. 150. (1) Acreditarea unui program de studii
universitare de licen i stabilirea numrului maxim de studeni
care pot fi colarizai n cadrul programului i crora li se poate
acorda o diplom de absolvire se realizeaz prin hotrre a
Guvernului, n urma evalurii externe realizat de ctre ARACIS
sau de ctre o alt agenie de asigurare a calitii, din ar sau
din strintate, nregistrat n Registrul European pentru
Asigurarea Calitii n nvmntul Superior (EQAR). Studiile
universitare de licen corespund unui numr cuprins ntre
minimum 180 i maximum 240 de credite de studii transferabile,
conform ECTS/SECT, i se finalizeaz prin nivelul 6 din
EQF/CEC.
(2) La nvmntul cu frecven, durata specific a studiilor
universitare de licen este, dup caz, de 34 ani i corespunde
unui numr de minimum 60 de credite de studii transferabile
pentru un an de studii. Durata studiilor de licen pentru
nvmntul universitar din domeniile tiine inginereti, tiine
juridice i teologie pastoral este de 4 ani.
(3) Un procent de maximum 5% din numrul studenilor cu
frecven dintr-un program de studii universitare de licen pot
parcurge, cu aprobarea consiliului facultii, 2 ani de studii
ntr-un singur an, cu excepia instituiilor de nvmnt superior
medical i al ultimului an de studii, n condiiile prevzute de
regulamentele de organizare i desfurare a programelor de
studii i cu respectarea legislaiei n vigoare.
(4) n cadrul studiilor universitare de licen este obligatorie
efectuarea unor stagii de practic. Universitile au obligaia de
A. Organizarea
Art. 153. (1) Programele de studii universitare de master
reprezint al II-lea ciclu de studii universitare i se finalizeaz
prin nivelul 7 din EQF/CEC i din Cadrul Naional al Calificrilor.
Acestea au o durat normal de 12 ani i corespund unui
numr minim de credite de studii transferabile, cuprins ntre 60
i 120. Pentru profesii reglementate prin norme, recomandri
sau bune practici europene, ciclul I i ciclul II de studii
universitare pot fi oferite comasat, ntr-un program unitar de
studii universitare cu o durat cuprins ntre 5 i 6 ani, la
nvmntul cu frecven, n condiiile prezentei legi, diplomele
obinute fiind echivalente diplomei de master.
(2) Diploma de absolvire sau de licen a absolvenilor
nvmntului superior de lung durat din perioada anterioar
aplicrii celor trei cicluri tip Bologna este echivalent cu diploma
de studii universitare de master n specialitate.
Art. 154. (1) Programele de studii universitare de master
pot fi:
a) master profesional, orientat preponderent spre formarea
competenelor profesionale;
b) master de cercetare, orientat preponderent spre formarea
competenelor de cercetare tiinific. nvarea realizat n
cadrul masterului de cercetare poate fi echivalat cu primul an
de studiu din cadrul programelor de studii universitare de
doctorat. Masterul de cercetare este exclusiv la forma de
nvmnt cu frecven i poate fi organizat n cadrul colilor
doctorale;
c) master didactic, organizat exclusiv la forma de nvmnt
cu frecven.
(2) Pot organiza programe de studii universitare de master
ntr-un domeniu acele instituii de nvmnt superior care sunt
acreditate sau autorizate provizoriu n acest scop.
Art. 155. (1) Acreditarea pentru o universitate a unui
domeniu de studii universitare de master, mpreun cu stabilirea
numrului maxim al studenilor care pot fi colarizai i crora li
se poate acorda o diplom de absolvire se realizeaz prin
A. Organizarea
Art. 158. (1) Studiile universitare de doctorat reprezint
al III-lea ciclu de studii universitare i permit dobndirea unei
calificri de nivelul 8 din EQF/CEC i din Cadrul Naional al
Calificrilor. Acestea se desfoar pe baza unui cod al studiilor
universitare de doctorat, aprobat prin hotrre a Guvernului.
(2) Programele de studii universitare de doctorat se
organizeaz n coli doctorale acreditate sau autorizate
provizoriu. colile doctorale se pot organiza de ctre o
universitate sau un consoriu universitar ori de ctre consorii
sau parteneriate care se stabilesc legal ntre o universitate sau
un consoriu universitar i uniti de cercetare-dezvoltare.
Universitile, respectiv parteneriatele sau consoriile
organizatoare de una sau mai multe coli doctorale acreditate
sau autorizate provizoriu constituie o instituie organizatoare de
studii universitare de doctorat, denumit n continuare IOSUD,
recunoscut ca atare de Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului, pe baza autorizrii provizorii, a
acreditrii, respectiv a evalurii periodice.
(3) Academia Romn poate nfiina coala de Studii
Doctorale a Academiei Romne, cu respectarea prevederilor
prezentei legi n privina autorizrii, acreditrii i funcionrii ca
instituie de nvmnt superior. coala de Studii Doctorale a
Academiei Romne poate fi IOSUD i poate organiza programe
universitare de doctorat.
(4) Fiecare coal doctoral este evaluat individual, pentru
fiecare domeniu n parte, n vederea acreditrii. Evaluarea colii
doctorale se face pe baza performanei colii doctorale i a
capacitii instituionale a IOSUD din care face parte coala
doctoral. Evaluarea colilor doctorale se face de ctre ARACIS
sau de ctre o alt agenie de asigurare a calitii, din ar sau
strintate, pe baza rapoartelor CNCS referitoare la calitatea
cercetrii i a rapoartelor CNATDCU referitoare la calitatea
resurselor umane. Sistemul de criterii i metodologia de
evaluare se stabilesc prin ordin al ministrului educaiei,
cercetrii, tineretului i sportului, pe baza propunerilor comune
ale ARACIS, CNCS i CNATDCU. Fiecare coal doctoral este
evaluat periodic, din 5 n 5 ani.
27
28
D. Conductorul de doctorat
Art. 166. (1) Pot fi conductori de doctorat persoanele
care au obinut dreptul de conducere de doctorat naintea intrrii
n vigoare a prezentei legi, precum i persoanele care au obinut
atestatul de abilitare, avnd cel puin funcia de lector/ef de
lucrri, respectiv de cercettor tiinific gradul III.
(2) Calitatea de conductor de doctorat este acordat prin
ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului,
la propunerea CNATDCU de acordare a atestatului de abilitare,
n conformitate cu standardele i procedurile elaborate de
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. Aceste
standarde se stabilesc pe baza unor criterii de evaluare
relevante la nivel internaional, propuse de CNATDCU i
aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului
i sportului. Standardele minimale de acceptare de ctre
CNATDCU a dosarului pentru obinerea atestatului de abilitare
nu depind de funcia didactic sau de gradul profesional i sunt
identice cu standardele de acordare a titlului de profesor
universitar.
(3) Pentru a conduce doctorate, cadrele didactice i de
cercetare care au dobndit acest drept trebuie s aib un
contract de munc cu un IOSUD sau o instituie membr a unui
IOSUD i s fie membre ale unei coli doctorale. Cadrele
didactice i de cercetare abilitate i cercettorii tiinifici abilitai
devin conductori de doctorat n urma abilitrii.
(4) Specialitii care au dobndit dreptul legal de a conduce
doctorate n instituii de nvmnt superior sau de cercetaredezvoltare din strintate dobndesc calitatea de conductor de
doctorat n cadrul IOSUD din Romnia, dup cum urmeaz:
a) specialitii care au calitatea de conductor de doctorat n
una din rile Uniunii Europene, ale Spaiului Economic
European i Confederaia Elveian dobndesc automat
calitatea de conductor de doctorat n Romnia, pe baza unei
metodologii aprobate prin ordin al ministrului educaiei,
cercetrii, tineretului i sportului;
b) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
stabilete o list a instituiilor de nvmnt superior, din afara
rilor menionate la lit. a), aflate printre cele mai prestigioase
universiti ale lumii. Specialitii care au calitatea de conductor
de doctorat n una din instituiile aflate pe aceast list
dobndesc automat calitatea de conductor de doctorat n
Romnia, n urma unei metodologii aprobate prin ordin al
ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului;
c) specialitii care sunt conductori de doctorat n cadrul unor
instituii din strintate, altele dect cele prevzute la lit. a) sau
b), pot obine calitatea de conductor de doctorat n Romnia,
fie printr-o convenie internaional de recunoatere reciproc,
fie conform prevederilor alin. (2).
(5) Un conductor de doctorat poate ndruma studenidoctoranzi numai n domeniul pentru care a obinut acest drept.
Art. 167. (1) Un conductor de doctorat nu poate ndruma
simultan studeni-doctoranzi dect ntr-un singur IOSUD,
excepie fcnd doctoratele conduse n cotutel.
(2) Un conductor de doctorat poate ndruma simultan
maximum 8 studeni-doctoranzi, aflai n diverse stadii ale
studiilor de doctorat.
(3) Pentru activitatea pe care o desfoar n aceast
calitate, conductorii de doctorat sunt remunerai n conformitate
cu legislaia n vigoare.
Art. 168. (1) Teza de doctorat se elaboreaz conform
cerinelor stabilite de IOSUD prin regulamentul de organizare i
desfurare a programelor de studii universitare de doctorat i
n concordan cu reglementrile prevzute n codul studiilor
universitare de doctorat.
(2) Comisia de susinere public a tezei de doctorat,
denumit n continuare comisie de doctorat, este propus de
conductorul de doctorat i aprobat de conducerea IOSUD.
Comisia de doctorat este alctuit din cel puin 5 membri:
preedintele, ca reprezentant al IOSUD, conductorul de
doctorat i cel puin 3 refereni oficiali din ar sau din strintate,
specialiti n domeniul n care a fost elaborat teza de doctorat
29
30
31
32
33
CAPITOLUL X
Promovarea universitii centrate pe student
SECIUNEA 1
Dispoziii generale
34
35
36
37
38
39
40
TITLUL IV
Statutul personalului didactic
CAPITOLUL I
Statutul personalului didactic
din nvmntul preuniversitar
SECIUNEA 1
Dispoziii generale
41
42
43
SECIUNEA a 3-a
Funciile didactice i didactice auxiliare.
Condiii de ocupare
44
45
46
47
48
49
50
CAPITOLUL II
Statutul personalului didactic i de cercetare
din nvmntul superior
SECIUNEA 1
Norma universitar
51
52
53
54
55
56
TITLUL V
nvarea pe tot parcursul vieii
CAPITOLUL I
Dispoziii generale
Art. 328. (1) Prezentul titlu reglementeaz cadrul general
i integrator al nvrii pe tot parcursul vieii n Romnia.
(2) Educaia permanent reprezint totalitatea activitilor de
nvare realizate de fiecare persoan pe parcursul vieii n
contexte formale, nonformale i informale, n scopul formrii sau
dezvoltrii competenelor dintr-o multipl perspectiv:
personal, civic, social ori ocupaional.
(3) nvarea pe tot parcursul vieii cuprinde educaia
timpurie, nvmntul preuniversitar, nvmntul superior,
educaia i formarea profesional continu a adulilor.
Art. 329. (1) Finalitile principale ale nvrii pe tot
parcursul vieii vizeaz dezvoltarea plenar a persoanei i
dezvoltarea durabil a societii.
(2) nvarea pe tot parcursul vieii se centreaz pe formarea
i dezvoltarea competenelor-cheie i a competenelor specifice
unui domeniu de activitate sau unei calificri.
57
58
59
60
TITLUL VI
Rspunderea juridic
Art. 360. (1) Urmtoarele fapte constituie contravenii i
se sancioneaz dup cum urmeaz:
a) nerespectarea dispoziiilor art. 86 alin. (3), din culpa
printelui sau a tutorelui legal instituit, cu amend cuprins ntre
100 lei i 1.000 lei ori cu munc echivalent n folosul
comunitii, prestat de printe sau de tutorele legal;
b) nerespectarea dispoziiilor art. 143 alin. (5), cu amend
de la 5.000 lei la 50.000 lei.
TITLUL VII
Dispoziii tranzitorii i finale
Art. 361. (1) Prezenta lege intr n vigoare la 30 de zile de
la publicarea n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.
(2) La data intrrii n vigoare a prezentei legi se abrog
Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat n Monitorul
Oficial al Romniei, Partea I, nr. 606 din 10 decembrie 1999, cu
modificrile i completrile ulterioare, Legea nr. 128/1997 privind
Statutul personalului didactic, publicat n Monitorul Oficial al
Romniei, Partea I, nr. 158 din 16 iulie 1997, cu modificrile i
completrile ulterioare, art. 14 alin. (2) din Ordonana de urgen
a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calitii educaiei,
publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I, nr. 642 din
20 iulie 2005, aprobat cu modificri prin Legea nr. 87/2006, cu
modificrile ulterioare, Ordonana Guvernului nr. 10/2009 privind
dreptul studenilor nmatriculai la formele de nvmnt la
distan sau cu frecven redus de a continua studiile la
programe de studii de licen autorizate s funcioneze
provizoriu sau acreditate, publicat n Monitorul Oficial al
Romniei, Partea I, nr. 581 din 20 august 2009, precum i orice
alte dispoziii contrare.
(3) Prin excepie de la prevederile alin. (1):
a) msura introducerii clasei pregtitoare n nvmntul
primar intr n vigoare ncepnd cu anul colar 20122013;
b) msura introducerii clasei a IX-a n nvmntul gimnazial
intr n vigoare ncepnd cu generaia de elevi care ncepe clasa
a V-a n anul colar 20112012;
c) examenul de bacalaureat se va desfura n conformitate
cu prevederile prezentei legi ncepnd cu generaia de elevi care
ncepe clasa a IX-a n anul colar 20122013;
d) admiterea la liceu se va desfura n conformitate cu
prevederile prezentei legi ncepnd cu generaia de elevi care
ncepe clasa a V-a n anul colar 20112012;
e) msura acordrii a 500 de euro pentru educaia permanent
a fiecrui nou-nscut se aplic ncepnd din anul 2013;
f) msura privind introducerea costului standard per elev i a
principiului finanarea urmeaz elevul se aplic din anul 2012;
g) prevederile art. 8 intr n vigoare ncepnd cu data de
1 ianuarie 2012.
(4) La data intrrii n vigoare a prezentei legi, instituiile de
nvmnt superior acreditate nceteaz procesul didactic la
toate specializrile/programele de studii care nu au fost
autorizate s funcioneze provizoriu sau acreditate. Continuarea
procesului didactic la aceste specializri/programe de studii sau
iniierea procesului didactic la alte specializri/programe de
studii neautorizate ori neacreditate reprezint o nclcare a legii,
instituia de nvmnt superior fiind sancionat cu intrarea n
lichidare, iar vinovaii urmnd a fi sancionai potrivit prevederilor
legale.
(5) Studenii i absolvenii care au fost nmatriculai la
specializrile/programele de studii care i-au ncetat procesul
didactic conform alin. (4) au dreptul s i finalizeze studiile la
specializri/programe de studii identice sau similare din acelai
61
Aceast lege a fost adoptat n temeiul prevederilor art. 114 alin. (3) din Constituia Romniei, republicat, n urma angajrii
rspunderii Guvernului n faa Camerei Deputailor i a Senatului, n edina comun din data de 28 octombrie 2010.
PREEDINTELE CAMEREI DEPUTAILOR
p. PREEDINTELE SENATULUI,
ALEXANDRU PERE
62
L I S TA
63
64
DECRET
pentru promulgarea Legii educaiei naionale
n temeiul prevederilor art. 77 alin. (3) i ale art. 100 alin. (1) din Constituia
Romniei, republicat,
Preedintele Romniei d e c r e t e a z :
Articol unic. Se promulg Legea educaiei naionale i se dispune
publicarea acestei legi n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.
PREEDINTELE ROMNIEI
TRAIAN BSESCU
Bucureti, 4 ianuarie 2011.
Nr. 3.
PREEDINTELE ROMNIEI
DECRET
privind conferirea Ordinului Naional
Pentru Merit n grad de Comandor
n temeiul prevederilor art. 94 lit. a) i ale art. 100 din Constituia Romniei,
republicat, ale art. 4 alin. (3), ale art. 6 lit. A i ale art. 11 din Legea nr. 29/2000
privind sistemul naional de decoraii al Romniei, cu modificrile i completrile
ulterioare,
n semn de nalt apreciere pentru talentul i druirea cu care a aprofundat
trecutul decoraiilor Romniei, publicnd mai multe studii de cert valoare i
contribuind pe aceast cale la promovarea n lume a nsemnelor oficiale romneti,
Preedintele Romniei d e c r e t e a z :
Articol unic. Se confer Ordinul Naional Pentru Merit n grad de
Comandor domnului Antti Ruokonen, numismat (Finlanda).
PREEDINTELE ROMNIEI
TRAIAN BSESCU
n temeiul art. 100 alin. (2) din
Constituia Romniei, republicat,
contrasemnm acest decret.
PRIM-MINISTRU
EMIL BOC
Bucureti, 4 ianuarie 2011.
Nr. 2.
&JUYDGY|449022]
ISSN 14534495