Sunteți pe pagina 1din 21

AFAZIA= tulburarea activitatii nervoase superioare, constand in imposibilitatea de

actualizare a experientei anterioare in intelegerea si utilizarea semnificatiei codului verbal sau scris, cu implicatii asupra gandirii conceptuale.

*Bibliografie: Dictionar enciclopedic de psihiatrie, ditura !edicala, Bucuresti, "##$. *%n definitie sunt folositi termeni care sunt usor de inteles, ceea ce ii confera definitiei o usoara intelegere.

AGNOZIE=absenta sau pierderea capacitatii de recunoastere a obiectelor


incon&uratoare, de identificare si definire a semnelor limba&ului oral si scris, consecutive lezarii centrilor nervosi responsabili din cortex, in ciuda integritatii organelor senzoriale periferice.

*Bibliografie: Dictionar enciclopedic de psihiatrie, ditura !edicala, Bucuresti, "##$. *Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

ANARTRIE=imposibilitatea articularii cuvintelor, determinata de aparitia unei


leziuni centrale a ariilor implicate in realizarea vorbirii.

*Bibliografie: Dictionar enciclopedic de psihiatrie, ditura !edicala, Bucuresti, "##$. *Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

AUTISM= descris de

. Bleuler, in "#"" ca 'predominenta a vietii interioare si detasare activa de lumea exterioara si considerat drept simptom secundar al schizofreniei.

*Bibliografie: Dictionar enciclopedic de psihiatrie, ditura !edicala, Bucuresti, "##$. * ste o parte din definitia gasita in dictionarul citat mai sus, deoarece coincide cu cea din dictionarul de psihologie si logopedie.(ermenul in sine, mi se pare bine explicat, intentia fiind de a afla ce este autismul, nu care sunt clasificarile lui.

CALITATEA VIETII= totalitatea atributelor esentiale prin care o anumita realitate


este ceea ce este si nu altceva, insusirile prin care este posibila identitatea specifica a vietii.

*Bibliografie: Dictionar enciclopedic de psihiatrie, ditura !edicala, Bucuresti, "##$. *Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

CECITATE= pierderea partiala sau globala a acuitatii vizuale, ca urmare a unor


leziuni ale receptorului periferic, ale cailor aferente sau ale centrilor de protectie corticala ai analizatorului vizual.

*Bibliografie: Dictionar enciclopedic de psihiatrie, ditura !edicala, Bucuresti, "##$. *Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

HANDICAP= incapacitatea care influenteaza negativ, pentru o perioada de timp sau


in mod permanent, cresterea, dezvoltarea si adaptarea individului la conditiile vietii) reprezinta o deficienta sau infirmitate, congenitala sau dobandita, care il pune in inferioritate adaptativa pe individ, in raport cu semenii sai. *Bibliografie: Dictionar enciclopedic de psihiatrie, ditura !edicala, Bucuresti, "##$. *Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

HIDROCEFALIE= acumulare a lichidului cefalorahidian, fie in ventriculii


cerebrali, fie in spatiile subarahnoidiene, determina compresiunea si atrofiere substantelor cerebrale.

*Bibliografie: Dictionar enciclopedic de psihiatrie, ditura !edicala, Bucuresti, "##$. **hiar daca definitia contine si termeni medicali, ei nu sunt dificil de inteles, deci nici definitia in sine nu ar trebui sa prezinte dificultati in intelegerea ei.

HIPOACUZIE= diminuare a acuitatii auditive, care poate avea drept cauze leziuni
cu localizare diversa.

*Bibliografie: Dictionar enciclopedic de psihiatrie, ditura !edicala, Bucuresti, "##$. *Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

INADAPTARE= ansamblul manifestarilor psihocomportamentale care constau in


lipsa temporara sau dificultatea de integrare sau acomodare a individului la mediu. *Bibliografie: Dictionar enciclopedic de psihiatrie, ditura !edicala, Bucuresti, "##$. *Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

PAREZA= tulburare a activitatii motorii, constand dintr+o paralizie partiala,


incompleta, tradusa printr+o slabire a fortei musculare.

*Bibliografie: Dictionar enciclopedic de psihiatrie, ditura !edicala, Bucuresti, "##$. *Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei, chiar daca termenului dat era 'pareza cerebrala.

SIMPTOM= manifestare, tulburare sau senzatie anormala resimtita de o fiinta si care


poate indica prezenta unei boli.

*Bibliografie: Dictionar enciclopedic de psihiatrie, ditura !edicala, Bucuresti, "##$. *Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

ATELIER PROTEJAT= unitate economica de productie care da posibilitatea


muncitorilor handicapati sa exercite o activitate profesionala salariata, in conditii adaptate capacitatii lor.

*Bibliografie:Dictionar de psihiatrie si psihopatologie clinica, Bucuresti, "##, *Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei, dar fiind o editie mai veche a dictionarului este folosit termenul de 'handicapat, care ar trebui inlocuit cu cel de 'persoana cu dizabilitati.

AUTISM= repliere asupra lumii sale interioare a subiectului care refuza contactul cu
lumea exterioara.

*Bibliografie:Dictionar de psihiatrie si psihopatologie clinica, Bucuresti, "##, * Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

REABILITARE= actiune ce consta in restabilirea unui fost bolnav in drepturile si


capacitatile sale, in ceea ce priveste activitatea profesionala, insertia sa sociala si familiala.

*Bibliografie:Dictionar de psihiatrie si psihopatologie clinica, Bucuresti, "##, * Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

AGNOZIE= 'lipsa de cunoastere, atitudine a celui care se declara necunoscator.

*Bibliografie: 'Dictionar de filosofie, ditura -olitica, "#.,.

*Definitia nu este una medicala, cum am prezentat pana acum, ci una filozofica.

CALITATEA VIETII= categorie sociologica, folosita si in economia politica, in


politica sociala, in studierea viitorului, in stiinta conducerii sociale) =/dupa B. De 0ouvenel1+ totalitatea posibilitatilor oferite individului de catre societate pentru a+si amena&a existenta, de a dispune de producerea ei si de a+i folosi serviciile pentru a+si organiza existenta individuala dupa trebuintele proprii) =/dupa 2. Baier1+totalitatea amenintarilor naturale si culturale, varietatea, cantitatea si calitatea bunurilor si serviciilor aflate la dispozitia tuturor membrilor unei societati.

* Bibliografie: 'Dictionar de filosofie, ditura -olitica, "#.,.

* Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei,datorita faptului ca sunt de fapt trei definitii, dupa trei autori diferiti, astfel facandu+ne o imagine mai clara asupra complexitatii termenului.

AFAZIE= pierdere sau alterare a limba&ului, ca o consecinta a unor leziuni


cerebrale.3fazia afecteaza atat intelegerea limba&ului, cat si folosirea acestuia. a poate surveni la indivizi cu o inteligenta normala si care nu prezinta nici o tulburare a afectivitatii /adica a facultatii de atrai sentimente1 si nici o deficienta a facultatilor lor de a percepe si de a actiona. Distingem afazia senzoriala, caz in care organele vocale raman intacte, si afazia lui Broca, adica imposibilitatea de a articula sunetele.%mposibilitatea de a citi, de a scrie, de a numi nu sunt decat varietati ale afaziei.3ceasta este legata, in general, de o leziune a emisferei stangi a creierului/la dreptaci1, care adesea antreneaza si o paralizie pe partea dreapta.3meliorarea starii afazicilor este o problema exclusiv de reeducare.

*Bibliografie:Didier 0ulia, Dictionar de filosofie, ditura 4nivers nciclopedic,Bucuresti, "##5. *Definitia contine si o mica clasificare a termenului, devenind astfel putin mai greoaie.

INADAPTARE - INADAPTAT=care nu traieste in armonie cu mediul sau.4n


copil 'inadaptat, care prezinta o intarziere in adaptarea la mediul familial sau scolar, sufera in general de o lipsa de afectiune reala sau de lipsa de intelegere toleranta din partea parintilor.6tudierea si tratamentul sau tine de psihologia scolara, careia testele ii permit sa spuna daca inadaptarea provine de laun deficit de inteligenta/ceea ce este rar1 sau de o tulburare de caracter/datorat conflictului cu mediul familial sau scolar1:testele de inteligenta se prezinta sub forma de 'puzzles, a unor combinatii de figuri, din geometria elementara) testele de caracter /testele 7orschach, testele Dembo1 masoara agresivitatea sau, dimpotriva, 'vidul sentimental al copilului. !a&oritatea copiilor inadaptati provin din familiile disociate sau perturbate, deoarece neintelegerile dintre parinti au efecte profunde asupra copilului.

* Bibliografie:Didier 0ulia, Dictionar de filosofie, ditura 4nivers nciclopedic,Bucuresti, "##5.

**hiar daca trebuia explicat termenul de 'inadaptare, am considerat ca aceasta definitie a termenului 'inadaptat este foarte bine explicata, oferind multe informatii ce pot defini ambii termeni.

AFAZIA= Dupa (rousseau /",581, afazia este o perturbare a codului lingvistic, fiind
afectata codarea/nivelul expresiv1 si9sau decodarea /nivelul intelegerii1.3ceasta tulburare nu se datoreaza unei stari dementiale sau deficiente senzoriale sau unei disfunctii senzoriale sai disfunctii a musculaturii faringo+laringiene, ci unei leziuni cerebrale, localizate sau difuze, de origine musculara, traumatica sau tumorala.

*Bibliografie: :eorgeta Burlea si !arin Burlea, 'Dictionar explicativ de logopedie, ditura 6edcom ;ibris, %asi, $<<8. *(ermenul mi se pare foarte bine explicat atingand toate ariile sale.

ANARTRIE= ;ipsa capacitatii de exprimare verbala,cu pastrarea constiintei fata de


aceasta tulburare. * Bibliografie: :eorgeta Burlea si !arin Burlea, 'Dictionar explicativ de logopedie, ditura 6edcom ;ibris, %asi, $<<8.

*Definitia nu mi se pare a fi cea mai completa.

ASISTENT MATERNAL=pesoana care primeste copiii din institutiile de


plasament in ingri&ire, la domiciliu sau contra unei sume de bani.3sistentul maternal este anga&at al Directiei pentru -rotectia *opilului) pentru a dobandi aceasta calitate, D:--* organizeaza cursuri speciale, dupa o selectie prealabila a persoanelor solicitante.;ogopezii intervin adesea in aceasta selectie si pregatire.3sistentii maternali sunt importanti actori in prevenirea tulburarilor de vorbire si de comunicare, asimilandu+ si rolul de parinte. * Bibliografie: :eorgeta Burlea si !arin Burlea, 'Dictionar explicativ de logopedie, ditura 6edcom ;ibris, %asi, $<<8. *(ermenul mi se pare foarte bine explicat atingand toate ariile sale.

DEFICIENTA= ;ipsa de integritate structurala sau functionala a unui organ.Din


punct de vedere medical, prin deficienta se intelege pierderea, anomalia, perturbarea cu caracter definitiv sau temporar a unei structuri fiziologice, anatomice sau psihologice) include toate maladiile psihice care afecteaza cresterea, functionarea, dezvoltarea individului in mod normal.(ermenul de deficienta desemneaza o stare patologica, functionala, cu cartacter stabil, de lunga durata, ireversibila sub influenta terapeutica, ce afecteaza capacitatea de munca, dereglind profund procesul de adaptare la munca.3ceasta stare poate fi de ordin fizic, senzorial sau intelectual, marcand o lipsa sau o insuficienta.Deficienta poate determina o incapacitate /aspect functional1, care, la randul ei, antreneaza un handicap/aspect social1.

* Bibliografie: :eorgeta Burlea si !arin Burlea, 'Dictionar explicativ de logopedie, ditura 6edcom ;ibris, %asi, $<<8.

*(ermenul mi se pare foarte bine explicat atingand toate ariile sale.

ENCEFALITA= %nflamatia creierului, clasificata atunci cand este posibil, in functie


de agentul etiologic sau mecanismul patogenic) simptomele initiale comune sunt reprezentate de cefalee, greata, varsaturi, febra si stare de letargie.

* Bibliografie: :eorgeta Burlea si !arin Burlea, 'Dictionar explicativ de logopedie, ditura 6edcom ;ibris, %asi, $<<8.

* Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

HANDICAP=7eprezinta o consecinta a dificultatilor de adaptare la mediu.Dupa


sediul sau cauza dezavanta&ului fizic sau psihic, distingem cinci tipuri: h. senzorial,h. motor, h.de intelect,h. de limba&,h in urma unei maladii cronice.Dupa intensitate, distingem:h. usor, h. mediu, h. grav. =andicapul presupune nu numai o reducere generala a randamentului, ci si reactii psihoafective specifice.%ntegrarea persoanelor cu handicap trebuie sa se realizeze in trei planuri: economic, cultural si personal, astfel incat sa i se asigure persoanei handicapate mi&loace de subzistenta, accesul la cultura si adaptarea la conditia speciala in care se gaseste. 6uccesul activitatilor recuperativ+educative este legat de inceperea acestora cat mai de timpuriu, de antrenarea si pregatirea familiei ca spri&in real in continuarea unor activitati in afara institutiilor.

* Bibliografie: :eorgeta Burlea si !arin Burlea, 'Dictionar explicativ de logopedie, ditura 6edcom ;ibris, %asi, $<<8.

*(ermenul mi se pare foarte bine explicat atingand toate ariile sale.

HIDROCEFALIE=3cumulare excesiva de lichid cefalorahidian in ventriculii


cerebrali/h. interna1 sau in spatiile subarahnoidiene /h. externa1, cauzind cresterea tensiunii intracraniene si compresiune cerebrala.=idrocefalia comunicanta+ h. in care nu exista obstructie intre ventriculi.=idrocefalia comunicanta, obstructiva+ h. in care exista o obstructie intre ventriculi. * Bibliografie: :eorgeta Burlea si !arin Burlea, 'Dictionar explicativ de logopedie, ditura 6edcom ;ibris, %asi, $<<8.

*(ermenul mi se pare foarte bine explicat atingand toate ariile sale.

HIPOACUZIE= Diminuarea acuitatii auditive, poate fi cauzata de leziuni la nivelul


sistemului de transmitere a sunetelor/h. de transmisie1, la nivelul urechii interne/h. de perceptie1 si mixta/h. de transmisie si perceptie1. :radele deficitului auditiv in hipoacuzie sunt: ".deficit de auz le&er, $<+8< dB, subiectul poate auzi conversatia daca nu este indepartata sau stearsa/h. usoara1) $.deficit de auz mediu, 8<+.< dB, subiectul poate auzi conversatia de foarte aproape cu dificultati) necesita proteza/h. medie1) >.deficit de auz sever, .<+#< dB, subiectul poate auzi zgomote, vocea si unele vocale) se protezeaza/h. severa1) 8.deficit de auz profund, peste #< dB, subiectul aude sunete foarte puternice care provoaca si senzatii dureroase) se protezeaza cu proteze speciale/surditate sau cofoza1) recent implantul cohlear.

* Bibliografie: :eorgeta Burlea si !arin Burlea, 'Dictionar explicativ de logopedie, ditura 6edcom ;ibris, %asi, $<<8.

*(ermenul mi se pare foarte bine explicat atingand toate ariile sale.

INADAPTARE= 3nsamblul manifestarilor psihocomportamentale care constau in


lipsa temporara sau dificultatea de integrare sau acomodare a individului la mediu.

* Bibliografie: :eorgeta Burlea si !arin Burlea, 'Dictionar explicativ de logopedie, ditura 6edcom ;ibris, %asi, $<<8.

* Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

INCAPACITATE=7educere partiala sau totala a posibilitatilor de a realiza o


activitate /motrica sau cognitiva1 sau un comportament.%ncapacitatea depinde, dar nu obligatoriu si nu de o maniera univoca, de deficienta.3tat deficientele, cat si incapacitatile, pot fi vizibile sau invizibile, temporare sau permanente, progresive sau regresive.

* Bibliografie: :eorgeta Burlea si !arin Burlea, 'Dictionar explicativ de logopedie, ditura 6edcom ;ibris, %asi, $<<8.

* Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

SIMPTOM= !anifestare, un semn care traduce o modificare patologica a unei


functii sau a unui organ.

* Bibliografie: :eorgeta Burlea si !arin Burlea, 'Dictionar explicativ de logopedie, ditura 6edcom ;ibris, %asi, $<<8.

* Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

*onstantin :orgos

Dictionar ncic!o" #ic # P$i%iatri &

ditura !edicala, Bucuresti, "##$.

;eonard :avriliu, 0ac?ues -ostel

'Dictionar # "$i%iatri $i "$i%o"ato!o(i c!inica&

ditura 4nivers nciclopedic, Bucuresti, "##,.

-avel 3postol

'Dictionar # )i!o$o)i &

ditura -olitica, "#.,.

Didier 0ulia

&Dictionar # )i!o$o)i &

ditura 4nivers nciclopedic,Bucuresti, "##5.

:eorgeta Burlea si !arin Burlea

'Dictionar *"!icati+ # !o(o" #i &

ditura 6edcom ;ibris, %asi, $<<8.

@aleriu 7usu

'Dictionar , #ica!& ditia a %%+ a revizuita si adaugita

ditura !edicala, Bucuresti, $<<8

7oland Doron si Arancoise -arot

'Dictionar # "$i%o!o(i &

ditura =umanitas, Bucuresti, $<<.

".3lois :herghut

'6inteze de psihopedagogie speciala ditura -olirom, %asi, $<<B

$.%nternet

ASISTENT PERSONAL= persoana care supravegheazC, acordC asistenDC Ei


Fngri&ire copilului sau adultului cu handicap grav, pe baza programului individual de recuperare,readaptare Ei reintegrare socialC a persoanei cu handicap, elaborat de comisiile de expertizC medicalC a persoanelor cu handicap pentru adulDi Ei respectiv de comisiile pentru protecDia copilului. *Bibliografie:http:99GGG.primariavl.ro9portalvl9portal>vl.nsf93llBH%d9".$"<<."<<9IA%; 9 3sistent.pdf.

*Definitia este una clara, neintampinand probleme in intelegerea ei.

PERSOANE CU NEVOI SPECIALE= -

76J3K *4 =3KD%*3-=6unt, potrivit legii, 'acele persoane carora mediul social, neadaptat deficientelor lor fizice, senzoriale, psihice, mentale, le impiedica total sau le limiteaza accesul cu sanse egale la viata sociala, potrivit varstei, sexului, factorilor materiali, sociali si culturali proprii, necesitand masuri de protectie speciala in spri&inul integrarii lor sociale si profesionale/;egea nr. B"#9$<<$ pentru aprobarea Jrdonantei de 4rgenta a :uvernului nr. "<$9"###, privind protectia speciala a persoanelor cu handicap1. *Bibliografie:3lois :herghut, '6inteze de psihopedagogie speciala. ditura -olirom, %asi, $<<B. *Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.

SINDROMUL BURNOUT= (ermenul de burnout /a arde complet1 denumeste


sindromul stresului cronic la locul de munca. ste descris ca un proces ce se dezvolta lent, fara simptome si care duce la epuizare emotionala si retragere sociala. ste o stare de epuizare fizica, emotionala si mentala cauzata de implicarea pe termen lung in situatii solicitante emotional.

* Bibliografie: http:99psihocenter.ro9articol$.htm. * Definitia nu prezinta dificultati in intelegerea ei.